以高一为题(精选22篇)

时间:2023-12-06 22:01:20 作者:飞雪

在写作时,我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范例,希望能给大家提供一些写作的参考。

欣赏为题高一作文

现在,是秋天,它是脆的,一切都枯萎了。一阵秋风吹来,没有漫天飞舞的花雨,只有淡淡的寒意和片片落叶。枯叶从母树的手掌中挣脱出来,投入大地的怀抱。

听着!风又吹来,树叶沙沙作响,仿佛树叶舍不得和大树妈妈说再见。然后,几片叶子就会飘下来。有些树叶还在秋风中婆娑,仿佛在寻找一个好的居住地,一个舒适的家。过了一会儿,新扫的街道又被树叶覆盖了。

找一片叶子当书签,自己想想。捡了一片枯叶,我在沾沾自喜,但我不想。乍一看,枯叶上有几个洞。我想一定是被虫子咬了。于是,我把这个扔了,又捡了一块。还有几个小洞。我不信这个。树叶都可以被虫子咬吗?我又捡了一些,但还是被虫子咬了。不甘心,又从地上抓了一把叶子,没多久就失望了,每一片枯叶都或多或少被虫子咬了。

突然,我恍然大悟。每一片叶子的成熟都要被昆虫咬,就像每一道彩虹,都要被雨水洗礼;每一把剑都要经过石头的磨砺;每次成功,都要经历无数次的跌倒。

秋风又起,枯叶又落,大树光秃秃的。我认为经过这个寒冷的冬天后,明年这些大树会茁壮成长。又有几片叶子落在我头上,突然发现枯叶很美,甚至比那些娇艳的花朵还要美。

聊城莘县实验中学高三3360永天使路宏。

高一性格为题

她总是倚在窗户边,数落着树叶缱绻的愁思,微风吹过,她俏皮的眼睛竟没有一点光丝,世界仿佛都跟着她眼睛的呆滞而静止运动。

其实,这才是她的“正”面。只喜欢一个人默默地发呆,脑袋将一切清空,只盯着前方突兀而起的大楼,犹如行尸走肉般,只剩下一副无灵魂的躯壳。身体的一切细胞都停止运动,血液停止流动。这样,可以保持一个姿势一个下午。

事物都有正反两面,她也不例外,正如一枚07年的硬币,正面是线条僵硬的“1”字样,反面却是一朵绽放的银菊花。流畅的线条,绽放的花蕊洋溢着喜悦与活力。

她觉得自己活得很累,人前是一副快乐的嘴脸,其实她并不快乐,笑声在别人耳里称之为“恐怖”,其实那有些哀怨的笑声是对自己“快乐”自嘲,讽弄罢了。不是发自内心的笑,又如何悦耳呢?只能做作地拍着桌子,仰天长笑,更以超常的演技笑到地上,每一次笑都是对心灵的一次背叛。

但背叛又如何?不背叛的后果就是你在伤心时无人倾诉,你在快乐时又无人分享。对这个世界,抱着茫然的态度面对现实。

正与反,孤僻与快乐,本来两个相反的性格集中了在她一个人的身上。正,是自己的本质,那是无法抗拒的。反,是自己需要适应周边的人,一种必要的选择。

当正与反发生了碰撞,当一组不相交的平行线的其中一条直线越离了轨道,她就变成特别有个性的人。

幽默时,不比卓别林逊色;忧郁时,不比林黛玉而感伤。

徘徊在寂寞与高兴的路口中,随便一脚就可逾越哪一个分界线。

就因如此,她很少有真心的朋友。她不是没有,而是因为她的朋友了解到她快乐的外表下,其实是一颗空虚的心,自然而然地就不愿去接近她。

她便更想来封闭自己的心灵世界,更加来花时间、花工夫来装饰那抹硬币菊花。属于她自己的真正时间是少了。

她的自由时间局限到了晚上回到家的那短短2小时内。但就是那短短2小时内,使她经过白天的波澜起伏的心情,有了片刻的宁静。再进行短暂的自我反省。

她再一次倚在窗台,只见窗外的月亮晕出一圈又一圈的光环,朦胧而又美丽。

高一性格为题

什么叫做性格?心理学认为:性格是一个人的“典型性的行为方式”,也就是说,一个较成熟的人在各种行为中,总贯穿着某一种典型的方式,这是经常的,而不是偶然的。这就是性格。

例如:甲君不论在众人聚会的场合,或是在工作中,以至一个人在房子里,都是生气勃勃、喜欢活动的。这样,我们说他的性格是活泼的。如果某一日,他有点心事,因而变得沉默寡言,但这只是很偶然的情形,我们就不能说他的性格是沉默寡言。

性格与气质有些关系。但是气质与生理上的关系比较密切(心理学上把气质分为胆汁质、多血质、粘液质与抑郁质4种基本类型)。

影响性格的第一要素是“环境”。

例如:同样是属多血质(活泼型)的人,如果他生长在一个富有的家庭,而又没有很好的教养,只是从小被娇纵惯了,那么,他就会产生成为“轻浮”、“散漫”一类的性格;如果他的家庭环境很困难,迫使他从小就得帮助家庭做事,应付各种各样的人物,于是他就会形成“机智”、“灵敏”等等性格。

影响性格的第二个要素是“教育”。

所谓教育,不一定是学校教育。这里是泛指一切的教育与影响。

在同样的境遇中,也有人会养成完全不同的性格,这就与此有关。

例如:一个人不幸处在十分艰苦的境遇中。如果他受到的教育是劝他忍受、安分,久而久之,他会养成安分守己的性格,遇到什么不幸,他也是安分守己;如果他受到的教育是鼓舞他去战胜困难,久而久之,他会形成乐观的、坚强的性格。

从这里看来,性格显然不是什么天生的、神秘的东西。

它是人们习惯于那么做、习惯于那么想的结果。

这样,我们就可以得到两个结论了:

第一,性格的形成,是与每个人的主观努力有关的。因此,你不能以性格如何如何,来为自己辩解。

第二,性格可以通过新的自觉,新的自我教育,以及新的实践,加以改变。只要你坚持努力按照一种新的“行为方式”来行动,直到变成了你的习惯性、典型性的行为,你就已有一个新的性格了。

以安全为题的高一作文

安全对每个人都很重要,安全意识会伴随人的一生。

耶!安全真的太重要了!记得有一次,我上学迟到了。车停下来的时候,我想都没想,只好打开左边的车门。爸爸突然大喊:“小心!”我赶紧关上门,却看到一辆电瓶车飞快地经过门口。当时我出了一身冷汗。爸爸很认真的对我说:“记住,下车千万不要开左车门,因为过往车辆多,你要养成好习惯,会有麻烦的。”

从那以后,无论是上下车还是过马路,我都会小心翼翼。

高一友情为题的作文

你们还记得那次体育课上吗?老师要我们赛跑。哈哈——跑步,那可是我的强项!我在奥运abc中学到了一种新跑法——提脚时把小腿和大腿贴到一起,可以使步伐加大,速度加快。这回,我准拿冠军。

果然,在热身运动中,我由原来1秒二米五提高到1秒三四米,这种跑法确实不赖,再加上踮脚跑,减少落脚时间,这场比赛,我赢定了!

随着一声口哨,比赛开始了。由于我起跑失利,被别人甩了一两米,不过,在后程,我渐渐反超。过了抢道钱,我超到内道。眼看只有三四十米了,我心中狂喜,来了一个猛蹬。谁知,脚一歪,整个身子都斜了。由于惯性,另一只脚又上来了。这时,几个同学反超了。完了!这回要受罚了。可能是求胜心切,可能是重心不稳,整个人狠狠摔了一跤,手背上还撕开了一条口子。顿时,鲜血直流。

是你们领先的几个同学听到我的惨叫,急忙转身,纷纷掏出餐巾纸按住我那血淋淋的伤口,把我送去校外的教育门诊室。扭头再看你们,一个个焦急地望着医生,直到我的手被药水清洗,贴上纱布,你们才露出欣慰的笑。我的心里好感动,因为,你们是放弃了赛跑的名次来帮我的呀。你们的那种有情一直珍藏在我的心里,使我久久不能平静。你们知道吗?从此以后,是你们让我懂得了同学的友情最重要,同时也削减了我那高傲好胜的心。我也学会了帮助别人。当同学值日缺席时我要补上,当课间同学有解不开的难题时,我会帮助解答,当体育课同学口渴时,我取来矿泉水让同学喝上水……我从你们身上学会了友情的可贵。

直到今天,我的手背上还留着一个伤疤。望着那渐渐隐去的疤痕,我心中的感激之情却与日俱增。

高一友情为题的作文

千里难寻是盆友,身边的朋友了路好走。朋友是一个令人觉得溫暖的词,而烘托盆友的就是友情。

有些人说:照彻我生命的黑喑,是使我存活的一点明亮。这一点明亮便是友情。

假如有一个人,能在你想讲话的情况下陪着你闲聊,在你心烦意乱的情况下陪着你缄默,是不是你感觉这就是友情?相互理解,相知相惜。

人内心深处是担心孤独的,不管表层看上去多么的勇敢的人都必须盆友。真情来源于血缘关系,感情来源于恋爱,而友情是创建在理解的基本上的。他(她)掌握你,因此你想要给与他(她)理解你的机遇,这是你坚持不懈这一段友情的缘故。

假如这个人,在你坚持不懈一个任何人都抵制的决策时,他(她)方知没法更改,因此倾其所有勉励你,是不是你感觉这就是友情?相互重视,相知相惜。

人会有冲击性拘束的本能反应,但人也是害怕失去的。因此在做个决策前,你需要一个和自身观念同样的人来做你的眼睛,借助友情坚持到底;在下决策后,結果前,你依然必须一个人做好自己的双眼,陪着你拼搏、等候;在获得結果后,你需要一个人和自身传递快乐或分摊痛苦,这是你坚持不懈这一段友情的缘故。

如果这个人,当你变成一千个手指,目标的土地还是不熟悉你,在你身边支持你,激励你,你觉得这是友谊吗?彼此信任,相知相惜。

维持友情并不是同样或类似情况、亲身经历乃至方位,只是人格特质的风采,不管他(她)到底是谁,他(她)以前做了哪些,他(她)未来要干什么,你见到的是他(她)由心为之的一种质量,这是你坚持不懈这一段友情的缘故。

友情之质是盆友之真,他(她)能够不明白你、能够与你有无需的念头、甚至是能够在左右为难时提出质疑你,但在他(她)理解你、重视你、信赖你的情况下必定如果真心实意待你的。

以诚信为题的高一作文

怎样做好一个优秀的公民呢?那就必须做到文明守纪、诚实守信了。文明守纪、诚实守信是我们中华民族的传统美德,是做人之本。只要我们中华儿女能够文明守纪、诚实守信,就会让这五千年文明诚信之花开得更加灿烂。

在这个世界上,有太多诱惑,人们为了追逐这些诱惑时,往往违背了自己善良的心灵,而却丢失了两件最为美好的东西——诚信和文明。

记得有一次,我在拥挤的公共汽车上看到这样一件事:有一位老奶奶在座位上时,不小心拐杖掉了,正当老奶奶慢吞吞地站起来时,一个不懂事、表情充满着活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并没有生气,只是一直站在小男孩的旁边。车上的人不但不让小男孩让座,反而把这个不懂事的小男孩夸了又夸。说他活泼可爱的也有,说他机灵的也有。那些人却不关注刚才的“受害者”——那位老奶奶。

经过这件事,我不得不陷入沉思:为什么现在大家都不懂文明了?文明很简单,就是我们传播的关爱和尊重。只要你尊老爱幼,孝敬父母,尊重老师,关爱他人,你就是一位大家公认的文明人。

诚信更是一种人不可缺的美德。

大家一定都知道《狼来了》的故事吧!故事中的小男孩因为先欺骗了村民两次,到真正困难的时候却没有人来帮他了。

由此,我不禁想起了两件事。那一天,我和我的同学约好一起去新华书店看书,而那一天,爸爸妈妈正好要出去,他们不放心,让我给那个同学打电话,可是打了半天,也无人接。爸爸妈妈对我说:“那个同学可能也不会去。”这次我的语气非常坚定对他们说:“我一定要去,我不能不守信用。”这次他们同意了。回想原来自己的做法,我为自己感到自豪。

还有一次,是在一个小商店里,一位学生买了一个本,没想到,这个本还贴着一个本子,买本子的老爷爷没有看到。放学之后,这名小学生把本子及时送到了那位老爷爷手里。老爷爷夸奖他,而那位学生只是微微一笑。这一个微笑,能温暖人心。

守信,会成为你一生享不尽的财富。这点点滴滴的赞赏,如酥似的雨露,滋润着我们的心田。

不讲文明、诚信的人,再富有也会变成穷人,官再大也会被贬为平民。虽然,还有很多不文明现象,但我相信只要我们这些小公民共同努力,这些不文明现象就会逐渐消失。

高一以自信为题的作文

良多事名证实,自信是最大多数有所成绩的己独特具备的品德也是一集体取得胜利的主要起因。我们常说一个人在生涯中不怕被他人击倒,他会再次爬伏去最恐怖的是自人把大家击倒,他也就再也不盼望了。怎么才干防止“本人把从彼击倒”呢?这就须要自尊自信。尔爱自信。

自信的人生是永遥不会被社会击败的',除了他自己最后精疲力绝,无力拼搏。

自信是人天生功的奠基石,人的成过之路必需踩着自信的石阶步步等高。有了自信,人才能达到自己所冀望到达的境界能力成替自己所盼望成为的人,保持自己所寻求的信奉。无论在什么情形下,自信者的格言都是:“我想我能够的,当初不可以,当前必定会能够的!”自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。

比方,有这么一个典范的例子:一位口理学家从个别大教中筛选没一个最傻啼最不招人爱好的姑娘,并请求她的同窗们转变以返对她的见解。

在一个风跟日丽的日子面,大家都争先恐后的照料这位姑娘向他献殷懒,伴她归家,大野以假干实地击心里认定她是一位美丽的姑娘。成果怎样呢:不到1年这位姑娘出降得很恶,连她的举起也统一讫强判若二人。她聪慧的对人们说:我失掉了新生,断定我并没有变成另一个人——然而在我身上展现出每一个人都储藏的潜量,这种美只有在我我们自己相信自己,四周的所有人也皆信任咱们,爱惜我的时候才铺现启来。

可睹自负可能展示,发明奇观。然而,自信并不是生成的,也不是免何人所具备的。许多人自信念是不脚的,特殊是经由一番生活折腾,尝到一些人生的甜辣酸甜,有人就自愧不如起来。还有的人居然学会如何贬斥自己,一些来防备生活的失败,他们以为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越轻易撞钉子,越容易成为众失之众的,所以最佳是夹着尾巴过日子。

自信,人人领有。我爱自信。

高一性格为题

人生在世,活就要活得有骨气。活就要活得有性格,是独一无二的!其实每个人都应该是独一无二的。我们不应该一味的去模仿别人。

记得从第一天踏进幼儿园的大门时,妈妈就放开我的手说:“好好学习,做个有个性的`女孩。”我并不理解,只是睁大眼睛点点头,身往学校跑去。

后来到了上学的年龄,我背着书包,牵着妈妈的手沿着路直走。到了学校门口,妈妈整理了我的衣服,摸着我的小脸蛋又说:“记得不要调皮,好好学习。做个有个性的女孩。”那时的我已经会写字了,也会理解句子意思。但是我却扭曲了“个性”的意思。

一二年级都一直听老师的话。

那时,上了三年级。

“钱伶俐,帮忙把地扫一下…”一位同学带有命令的请求道。

妈妈叫我做一个有个性的女孩,我不应该就这么老实。于是我便大声的说道:“凭什么?你没手吗?”似乎带有挑衅的意味。

后来我们就打了起来。两个小女孩打架,不会分出胜负的。我们都哭着回到了自己的家。那天,我们都没有请假,没有向老师报告。

“妈妈…”我回到家看见了妈妈,抱着她哭着哭着。她急切的问着我到底怎么回事。因为我那粉粉的小脸蛋有伤痕。但是当时心中太委屈了,哭了好长好长时间,才哽咽着说道:“同学…同学…欺负我…让我。.帮她扫地…。我。.呜呜。.”我一个劲地描述着那些。

“孩子,”妈妈蹲下来看着我那充满泪珠的眼睛说道,“你应该做个有个性的女孩,不要做个总是同别人斤斤计较的女孩,要受欢迎。不哭,宝贝儿,去学校吧,跟她道歉,乖。”我揉揉眼睛,嘟嘟嘴,不情愿的去了学校。

“报告。”我一只小手扯着胸前的红领巾,一只小手举过头顶,喊着。

“进来。”老师招招手,说过。我进来后轻轻地向老师鞠了一躬,然后迈着小脚步走到她面前,嘟嘟嘴,说了声“对不起。”但是我是极不情愿的,但是还是道歉了。老师在我的小声道歉后首先鼓起掌,并说了一句“真是个有性格的小女孩,蹲下来,摸着我的头发,说:“坐到位置上吧。”

我慢慢地走到位置上坐下来,那时不大不小的我体会到了“性格”的真正意思。

后来的学习中,妈妈也总是叫我做个有自己个性的女孩,现在,朋友老师同学们也都总是夸我是个有个性的女孩。

性格,并不是模仿他人的动作,行为。而是有自己独特的处事方式。

以看见为题的高一作文

那个夏天格外地热。已是正午时分,炽热的阳光炙烤着大地,路上行人寥寥,蝉儿聒噪地鸣叫,更添了一丝心烦。对面那幢红顶大楼,蒸腾起阵阵水汽,似乎是刚出笼的包子。

我在公交站台等车,为了躲避这灼人的阳光,我紧贴着公交站的檐壁。这时,人行道旁一个女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二岁,和我一般大,一条褪了色的红格子裙紧绷绷地裹在身上,几缕头发被汗水浸湿,紧贴在脸颊。她面前摆了一个大纸箱,里面装满了面包。她是来卖面包以补贴家用的。天气太热,面包容易变质,却等不到客人,她焦急地四处张望,双手揉搓着衣角。

我摸了摸口袋,没带钱。本想买下一两个面包,帮她减轻些负担,却忘了带钱。我担忧地望着她,暗暗地企盼有人快点来买。

忽然,人行道那头走过来一位行人。在这样空旷的街道上,任何一个身影都是极其引人注目的。他西装革履,提着公文包,打着一把黑伞,他似乎注意到了那个女孩,犹豫了一下,向她走过去。

这时,车来了。我上了公交车,望见那位男子正看着女孩走向人行道的另一边。女孩的身影是那样纤弱。公交车很快开过街道,这一幕却深深印在我脑海中。

我看见这一切,一位陌生人,一个温暖的举动,让一个小女孩感受到人间的善良。当今社会,无数人已变得麻木、冷酷,早已忘却温暖和善良。这一幕,触到我心里最柔软的地方。

我知道,我看见了人间真善美。

欣赏为题高一作文

每个人的性格都是多方面的,没有人是完美无瑕的。

有时候一个人有你认不出来的缺点,但是如果你不太关注这个“黑点”,而是学会走开,从宏观的角度去观察他,也许就能从他身上找到以前没有发现的闪光点。

朋友的道路是一个做事拖拖拉拉的懒人。他总是喜欢在讲一件事的时候拖拖拉拉。你很尴尬,但他没什么感觉。

以前他总是因为自己的缺点而头疼,所以自然对他有偏见。

然而,有一次,另一个朋友遇到了一些困难。当每个人都左右为难的时候,吕霄是第一个站出来帮忙的人。你要知道他的能力是有限的,但是他能够在第一时间给予帮助,做到最好,这让我刮目相看。

于是,我又学会了看路径。尽管他有拖延症的坏习惯,但他本性并不坏,是一个热情、活泼、善良的人。

从另一个角度来看,他其实有很多值得学习的地方,比如勇敢和胆大。

所以我觉得与其看一个人的缺点,不如学会欣赏他的优点,这样我会变得更快乐。

以责任为题高一作文

我的哥哥,大我三岁。

小时候,总是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥让了又让以后还是不费吹灰之力就赢了我。然后趾高气扬的说:“哈,我生来力气就比你大,所以先来到世界上,所以你叫我哥哥。”唉!真是气死人啦!

“此仇不报非君子”,一天我写着“解”字谦虚的问哥哥怎么读,哥哥很热心的说:“解(姐)。”我就高兴的答应了,哥哥先是丈二和尚摸不着脑袋,然后恍然大悟,笑着追着我满屋子跑。

在与哥哥的欢声笑语中我逐渐长大了,长大的我更是肆无忌惮的玩各种恶作剧,每次闯祸后,哥哥总是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨铁不成钢的指责他,而我也常常忘了不优秀的自己的一无是处,装腔作势的应附着舅舅,而对我的无理取闹哥哥的庇护一如既往。

初二时,我的作文发表了,但还是忍不住跑回家准备向哥哥炫耀,当我回到家时,发现哥哥不在家,但桌子上放着一张纸条,是哥哥的字迹“祝贺你,继续努力,哦,我买了你最爱吃的果冻就放在冰箱里。”我看着,一股暖流涌上心头。

初三时,哥哥上了大学,我们见面的次数屈指可数,而电话则成了我们之间最好的通讯方式,但是随着年龄的增长,我有时对于哥哥的“唠叨”很是厌烦,一天,哥哥怅然若失的问我:“你以后会忘了哥哥吗?”

以后的日子里,我与哥哥无话不谈,哥哥成了我最好的知己。

有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的梦想在阳光里出发却淋了雨,我放纵自己,但哥哥的话让我重拾信心,哥哥说:“生活,或者说是生命怎能轻言放弃,有时成功只需多坚持一刻,一秒或者一瞬间。”

放假时,哥哥回来了,一天我无意中翻开了他的日记,其中一页写道:“她总是那么任性,有时想,如果不是我一直让着她,她也许会懂得宽容,但我完全无法硬着心肠让她有一点伤心和难过,因为我有疼她的责任……”

我潸然泪下。

哥哥我是不是也应该不让你伤心难过?因为我也有疼你的责任……。

以责任为题高一作文

责任,是指自己分内应做的事,做好了就没事,做不好就要负责。

责任,有大有小,有重有轻,每个人都有责任。

责任,或多或少,或难或易,拥有责任也拥有负责。

分得清责任,才能正确引领自己。某一中学生,总觉得自己屈才,和同学相比,成绩差了就抱怨老师“水平太低”,参加比赛没获奖就埋怨比赛组织“有眼无珠”,父母是普通百姓就埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件。

当我看到这里时,突然感到很滑稽,我想应该有很多人这么想吧,还是他的朋友比较明智,知道责任所在。

自己的责任自己负责,推卸责任没必要。

以责任为题高一作文

秋瑾曾说过“中国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员,又何尝不是这样呢!现在我们祖国是在发展,可是你们是否发觉,我们的母语正在被遗忘呢!我们身为炎黄子孙,有责任维护母语这一民族的生存发展之根。

《最后一课》之所以引起全世界的共鸣,就是因为韩麦尔先生在课上发出的超越民族界限的声音:“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成:“任何语言都是最漂亮的语言,而对于我们来说,我们的母语——汉语,是世界上最漂亮的语言。

我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有“语不惊人死不休”的杜甫,有号称诗仙的李白。有宋词元曲,有《西游记》《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。传达给我们的竟是如此深刻的道理!怎么能让她被遗忘呢!

在这里,我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼,重视英语没错,但请切记我们的母语才是最伟大的,请不要将英语和母语等量齐观,更不要将英语看得比母语还重,请观察汉语的现状,规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的,就因为“炎黄子孙”这个称呼,就因为这是我们的责任。

身为炎黄子孙,我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精髓发扬光大。

以桥为题的高一作文

多少年来,我常常伫立桥头,痴痴俯看滚滚河水,呆呆仰望巍巍的山峰。草屋,田野,沙滩,水渠,岸柳,还有那朝霞中的鸣鸡,暮霭里的吠犬,乘着山风翻飞的鹰隼,踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描,挂在心屏上,也用以装饰我旷的脑际。是普通的河,穿过小村与山蜂间的空地,切断了村庄跟山蜂的联系,彼此变得孤独落寞。

桥也是常见的桥,桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳,两根一对,大的一头担在河的中间石垛上,小的一头落在彼此对面的岸边。一般的桥有四根木头就足够了。小桥简约,朴拙,亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。小桥就这么地缝合了小村与山峰的翘盼。路从村前的草滩神向南山,河道掐断了小路的进取心,对着河水叹息着。而小桥勇敢地趴在河水上,用自己的身躯,接通了断里路的神经和脉管。以他不变的姿势,担当起联接职责,无怨无悔的迎来送往。桥,三位一体。从山顶上看,桥,是山伸向小村的两条腿;从村里看,桥,是小村拥抱山峰的双臂。而拥抱山蜂,就是拥抱丰衣足食日子。故乡的南山,东起二层砬子、老岳府,西致坟沟、杨家坎,总面积有五千多亩。山上林木葱郁,奇花异草、山货野果、飞禽走兽、应有尽有。山坡上和山根儿,还有上千亩的肥田沃土。如果说南山是聚宝盆,那么小桥,就是乡亲们的发财路了。

鞑子香花谢了,卷莲花开了。山里的第一批草药成熟了。贝母、地龙骨、龙胆草、细辛,花枝招展等待采收。供销社收购站贴出收购通知后人们便陆陆续续地进山了。我们这帮孩子也夹在大人中间,扛把小镢头从桥上跑过去,爬上布满药香的山坡,猎取自然的收成。

傍晚,桥南桥北的人们,捆的捆、扎的扎,整理他们的战果。孩子们则尥蹶撒欢儿地跑回家领取大人们的奖赏。我使用的第一支自来水笔就是用三斤细辛换来的,那银亮的笔帽淡青色地笔管,至今还清楚的记得。

小桥还是时钟的指针,准确地记录着时序更替。桥的这头是春,那一头就是秋了。刚刚挑过种子的扁担,悠忽间变成了扛庄稼的背扦子;装过肥料的土篮,随即盛满了萝卜、白菜。在桥上鱼贯而归的还有金黄的谷穗、玲珑的豆荚、沉甸甸的红高粱。它们压弯小桥的腰肢。小桥,托举起丰收的喜悦。

小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中,约上几位钓友线凌碧波钩垂希望,挥洒悠然自得。深秋时节,桥上桥下的河面上,总有人挖上几眼鱼窖,间或捡起一排鱼晾子,勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣。

以安全为题高一作文

我们不妨来试验一下。比如:火灾现场浓烟滚滚,你是应该屏住呼吸迅速冲出现场;还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开;或者捂上口鼻匍匐前进?我不假思索地选择了第一条,但正确答案是第三条。如果你和我一样,你肯定能憋住气?就算你可以憋住气,你就确定前面没有烟雾?我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生,我这样逃生不仅无法脱离现场,而且会有生命危险哪!

许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书,忽略了最最重要的安全防范意识,导致许多孩子离开成人的视线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。

看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!

以乡情为题的作文高一

我的家乡就是万里长江第一城宜宾。

她就像一位母亲,无时无刻陪在我身边。我喝着这里的水,吃着这里的米,玩着这里的沙土,长大的我和我的家人见证了宜宾的发展,从原来的一片,未怎么发展的小地方发展成可以与其他城市不相上下的地方。虽然现在不及成都,但我们还是会继续向前。

宜宾是我的母亲,我的祖祖辈辈都生活在这里。我的每一寸皮肤都有着土力,我的手掌一接近土地,心就变得平静,我是他的孩子,我不能离开他。

还记得我小时候住在一个环境一般的小区,在那里有我的伙伴。每次都和他们一起去未开发的田地里玩耍。我们非常调皮,经常结伴而行去踩人家的庄稼,踩玩了,还跑开去看着那些人,能看着自己的庄稼被踩了,还不知所措的样子。被踩了庄稼的人找遍了整个田地,也没发现一个人的身影,这时我们就躲在树后捧腹大笑。

还有时我们在花丛中捉蝴蝶,尽管花没几朵,但我们还是开心。下楼时我们每人多带一件衣裳,你知道为什么吗?待会儿就告诉你。我们还带一两个瓶子装抓住的蝴蝶。我们到花丛发现了目标,我们小心翼翼的走过去,生怕惊动了蝴蝶,然后两个人一前一后前面的人用带来的衣裳网住蝴蝶,后面一个人赶快拥上来,用瓶子把蝴蝶照住,这样就抓到了。我们抓了一下午,流了一身汗,气喘吁吁,抓了__。

只不过心里还是非常开心的。

在那田里,飘荡着我的欢笑,在那花园里,飞着我捉过的蝴蝶,在那树丛中,有没带走的弓箭,一切都承载着美好的回忆。

故乡,伙伴,我还会回来的!

以责任为题高一作文

自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。不信,让我讲这样一个故事:

一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12。5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”

的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。否则,你将会迎来不堪设想的后果。

有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”

以桥为题的高一作文

周末的时候,我去天峨县和乐叶县交界处的仙人桥采访了几位报社的成员。

一大早,我们顶着浓雾,坐在拥挤的刘伟车上出发了。路上的颠簸丝毫没有降低我们的兴趣。一路上颠簸了一个小时,终于来到了神仙桥。

首先映入你眼帘的是一座高大雄伟的天然石拱桥。这座桥很高,横跨在两座山之间,非常壮观。桥下是清澈流动的布柳河。由于外力的影响,河水并不直接从桥下流出,而是通过左边的桥墩流出。经过多年的河流冲刷,桥墩被冲刷成一个天然的大石洞。而这个巨大的石洞自然会成为鱼的天堂。由于多年来桥上滴水,桥下的石头被滴成许多小坑,像个马蜂窝。这可能就是所谓的一滴水。

从仙人桥下来,我们在不柳河的怀抱里尽情玩耍,用一尘不染的不柳河水洗涤汗水和尘埃,用不柳河水洗涤心灵。在步柳河上划船,在仙人桥下划船,可以感受到山的雄伟与珍贵;欣赏水的美丽和敏捷。竹筏在平静的河上缓缓移动。我们不敢发出声音,因为我们不敢也不想破坏这个安静的环境。绿水映青山,我们怀疑船是在水里游还是在山里游。

黄昏时分,夕阳金色地照在河上,我突然被美丽的景色迷住了。我分不清哪个是天堂,哪个是地球。感觉在齐白石的山水画里。不柳河上有一只独木舟,日落时留下美丽的影子。在仙人桥前,在布柳河里,我们再也不敢喊自己是大自然的主人。因为在这里,我们彻底体会到了大自然的伟大和神奇。我们所有的骄傲都被仙人桥打动了,剩下的只有感叹自然的奇妙。

仙人桥,你是一座美丽的桥,一座永恒的桥。

以桥为题的高一作文

岁月的钟声不断地回荡着,敲打着人们的心脏,驱使着村民们不断加快前行的脚步。那座桥便逐渐成为过去的缩影,失望地站在人们的背影后。

桥是哪年建成的我已不记得了。只记得那时的村子位于一个偏僻的山谷里,一条河环绕在村子之外,尽管天然的花草树木将这个穷乡僻壤点缀得很美,可就是这条普通的河,切断了村子与彼岸的联系。迫于生计,村民们不得不翻山越岭去外面的世界。一次村里的几个人在翻山时受了伤,大伙便商量着,自己建一座桥。

犹记得那时,全村的老老少少都在忙碌着,搬青石、运泥土,每个人的面颊上都像染了一层红晕,豆大的汗水滴着,脸上却洋溢着淳朴的笑容。桥搭好之后,我喜欢站在桥上,听桥下鸣琴般的淙淙水声,看水中粒粒可见的鹅卵石和嬉戏的鱼儿,用手抚摸着青石桥面那凹凸不平的纹路。

朝霞中的鸡鸣,薄暮中的犬吠,几丛青苔,几簇花草,便将这座石桥衬托得殷实、平和。桥身微拱,像一个拄着拐杖、伛偻着身子盼着儿女归来的老人。于是,村民们给它起了一个诗意的名字——归桥。我知道,这座桥便是全村人的归宿。

几年过去了。桥面已被行人的步履打磨得光圆玉润。它始终保持着千年不变的姿势,饱经世事沧桑,备尝世间冷暖。在无数个风花雪月中挺立着,载着人们的一双双脚印。然而,这些脚印却一双双地变少。

因为这座桥,村子慢慢富裕起来。可原本的淳朴却在时光的沙漏中慢慢流逝了。

归桥边的花草、细石,早已变成了青色的石砖,河面上又多了一座座宏伟的桥。我看着村子里新盖的红砖新瓦的房子,看见被刨光的满山的树,鼻头不禁一酸。我无奈,因为我一点都没有找到历史的痕迹。

我又来到了桥上,仿佛看见归桥在向我笑,可那眼神中却夹杂着一种说不出的悲伤,那是一种任劳任怨了一生却不被理解的辛酸。

花随风飘逝,叶无语凝噎。迷雾中,我仿佛又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在脸上的淳朴的笑容。

以桥为题的高一作文

世界上有数不完的桥,它可以是人与人之间的亲情、友情或各种各样的感情所搭建成的情感之桥。然而,我想说的,并不是这些,那座桥,藏在我的记忆深处。

还记得,小时候,我们的村有一座小桥,它满载着我与小伙伴们的欢乐童年。以前,我与小伙伴们总会在桥上做游戏,桥下是一大片草地,我们总会在桥下的草地上玩捉迷藏,我们还总会在玩耍嬉戏的时候摔倒,就会埋怨这桥不好,但之后还是会聚在那玩。我跟这些小伙伴现在仍然是好朋友。记得有一次我与朋友发生了争执,之后有半年没说话,其他人来劝我和她都没有用,一句话都没听。就在去年快过年的时候,我们在那座桥上相遇了,那时我就只是想好好回温一下童年的乐趣。我在那边一边看着桥一边与她讲我跟小伙伴的故事,我并不知道她就是那个与我发生争执的人,她突然头转过来看我,我也转过头看她,然后,我笑了。这真的很巧。

第二天。我们几个朋友约好一起在桥上玩。可能是因为我们不在一个学校,也不常回老家,都不怎么见面造成了我们聊天的障碍。虽然开始的时候我们好像不怎么熟,但聊了没多久,我们仿佛又回到了小时候,分享各自之间的秘密,毫无隐瞒。因为当时正要过年,我们老家那边晚上有舞龙、舞狮等活动,还有很多好玩的、好吃的。

我们整天腻在一起,像胶水一样被粘住了。这些长大后的形影不离勾勒起我们对童年满满的回忆。友谊让我们懂得分享,懂得友情的真谛。朋友,一辈子都不会分开。

是这座桥让我们再次相遇,又和好,没有它,我可能会失去这样一个真心真意的朋友。这座小桥,对我来说是至关重要的,没有它,我可能会后悔一辈子。

这座桥,是独一无二的,它有神奇的魔法,在人与人之间创造出一座桥,使人互相融入对方的心,互相了解。

桥,不仅仅是让人走的,它还可以让人与人建立关系,它不仅仅是一个风景,更是我们的童年的见证者。

以责任为题高一作文

责任的面纱需要我们慢慢揭开,责任的真谛也需要我们慢慢探索。而那件事却让我知道了责任的力量多么伟大!那是在唐山大地震的时候,芳老师正在教室里教孩子们读书,只听见“人之初,性本善……”在教室里回荡。整间教室极其潮湿,十几把椅子放在由木板组成的讲台周围,老师在黑板上写着字。尽管如此,孩子们也积极地举手,教室里被欢乐笼罩了起来,突然芳老师感到地面越来越摇晃,行政楼塌了。紧接着,轰隆隆的闷响从地底传来,像一只咆哮的怪兽在嘶吼,让人心悸。教室开始剧烈的摇晃,没有规则,时而上下,时而左右,大大小小的水泥石块纷纷落下,发狠似的往下砸。

当救援人员赶到开始挖掘时,已是一片狼藉,一片片惨叫声,一片片哭喊声。救援人员推开一块巨石,眼前的一幕让他们震惊。芳老师头部流着血,身体被截成了两段,双手张开,抱着两个孩子。胸前被钢筋刺破了,只剩下奄奄一息的孩子,孩子得救了。可芳老师却再也看不到这一切了。

这件事让我们明白了责任的真谛,也让我看到了一个师者的伟大,也许这就是责任的力量吧。

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