六年级寒假英语(通用19篇)

时间:2023-12-18 23:11:06 作者:飞雪

英语在全球范围内都被广泛使用,掌握好英语可以为我们的求职和留学打下坚实的基础。学好英语需要全面发展各项能力,以下是小编为大家整理的一些学习资料和范文,希望能给大家的学习带来一些启示。

六年级寒假作文

四季如歌,生命如诗。走过了春天的百花齐放,夏天的和煦阳光,秋天的果实累累,终于迎来了白雪皑皑的冬天。

东风弟弟兴高采烈地闯入了这个世界,他东跑跑,西窜窜,仿佛有着十足的好奇心。他的足迹留在了世界的每个角落,路上的行人都会感受到东风的寒冷刺骨。

冬雨妹妹也悄悄地来到了我们身边,她也经常会和人们亲密接触,让那些不看天气预报的人们尝尝被雨淋的滋味。冬雨妹妹落在房子的屋顶上,欢快地跳着踢踏舞,好想知道了一件天大的好事。有时,她还会调皮地跑到雨伞上,再顺着雨伞的坡度滑到地面上,就像滑滑梯一样。她还会接着东风弟弟把自己吹到小朋友的房间里。

冬雪姐姐是小朋友们最喜欢的,因为到了冬天,小朋友就一定会堆雪人、打雪仗,冬雪姐姐就会满足他们的愿望。不仅这样,冬雪姐姐长得还非常漂亮,形状各异。女孩们会常常仰望天空,捧着双手,期待雪花能落在她们的手中。而男孩会躲在树后面,捏一个雪球,偷偷去打小伙伴,然后再和小伙伴来一场惊心动魄的打雪仗。

冰雹哥哥脾气可坏了,一不开心就会大发雷霆,朝人们下冰雹,那冰雹从天而降,仿佛一根针从天上飞下。人们最害怕冰雹,见到冰雹就马上往家的方向跑,生怕被冰雹砸到。

瞧!一个孩子用双手堆了一个雪人,她的手冻得通红,但她却还想堆一个城堡,迎接冬之神爷爷的到来。

东之歌,一首欢快又优美的曲子,在冬日里歌唱!

六年级寒假作文

吃年糕是我国过年传统习俗之一,但各个地方的年糕都不一样。我奶奶说,我们家的做年糕手艺已经流传了七十多年了,而今天,我就要给大家介绍一下我老家——货隆年糕的样子,味道和做法。

货隆的年糕有两种颜色组成,红色和白色。这年糕的下面是四四方方的白色糕,而上面是用红色的糕,红色糕纹上了漂亮的花纹和字体,而不同的字体都代表了不同的意思。蒸好的年糕让人看了以后会情不自禁的拿起来,咬上一口。其香味顿时会在你的嘴里弥漫开来,这甜而不腻的糯米味道,嚼而有劲的那种黏张力是回味在唇齿之中,令我回味无穷,吃了一个接着一个直至撑不下了。

这种年糕的做法十分简单,但同时也需要十足的细心才能做好:奶奶先拿出活好的糯米粉和工具摆好,然后,在一个刻上了花纹和字的木头模具上撒上了红糯米粉,把凹下去的地方填满,接着,把有十八个格子的模具平均摆好,把白糯米粉洒进去,再用一块模版盖住,迅速一翻,哈哈,年糕的形状就有了,这时奶奶说:“你是不是以为这年糕已经完成了?”我毫不犹豫的点了点头。可奶奶说:“傻孩子,这年糕还是散的呀,我们要把这个格子模具轻轻地动几下,让他成型。”我似懂非懂的点了点头,最后奶奶小心翼翼地把年糕放进锅里蒸。之后奶奶还问我:“含含,你知道我们为什么要吃年糕,吃年糕又有什么意义吗?”我抓了抓脑袋,摇了摇头。

奶奶意味深长对我说:“吃年糕意寓我们的工作和生活一年比一年提高。年糕又称“年年高”,与“年年糕”谐音。”这种技艺我们下一代一定也要发扬,流传下去,不能让这种民间艺术失传!!!

猴年来到,你吃年糕了吗。祝我们大家的生活一年比一年高。

寒假六年级作文

寒假到了,本以为会开高兴心地走走亲戚,没想到,家里竟来了位不速之客。

这位不速之客可嚣张了,在大家吃过的饭中扒上几口,小小的身子灵活地在屋里蹿来蹿去,它就是——老鼠。有它在一天,大家一家都睡得不塌实。于是,今天,大家就开始了大家的.灭鼠计划。

母亲买来了很多粘纸、老鼠夹子、老鼠笼子分布在各各角落,每到一个房屋就能看到很多粘纸与笼子,就连沙发上也不可以坐人。今天晚上,我早早地睡了,忽然被老鼠的吱吱声给惊醒,我叫醒了父母,这个时候,我发现沙发一直到电视那布满了血迹,沙发上的一张粘纸中有一条才达十二厘米的尾巴,一看到这尾巴,我的鸡皮疙瘩就不禁出来了。大家立即拿扫把、拖把在客厅东捣一下,西捣一下,“和这只老鼠一块吃饭、睡觉,真是太恶心了。”母亲说,我则说:“这老鼠虽然恶心,但也非常聪明,找了半天都没找到。”大家在任何一个死角中检查,把沙发、柜子都搬了出来,终于发现了原来在电视机柜子下面,瓷砖没封好,留下了一条宽约5厘米的缝,老鼠就是在那安的家。大家打扫了一下现场,并在鼠窝旁摆满了粘纸、夹子、笼子,乍一看,特别壮观。我嘻嘻地笑着:“你这小家伙,可累死我了,这回看你往哪逃,哈哈。”

终于,在一家人齐心协力地努力下,父亲把缝用水泥填满了也不知老鼠是饿死还是闷死了,此后,这只老鼠就再也没出现,家里又恢复了太平。

虽然为了这只老鼠我和母亲打扫卫生十分辛苦,但我还是乐在其中。

寒假六年级作文

“轰隆,轰隆……”小火车开动啦!寒假快到了,欢迎乘坐寒假号列车,导游小瑞将带小朋友们去几个欧美国家,感受别样的寒假体验之旅!

第一站美国读书还能领奖品。

大家知道吗?美国的小学生根本就没有寒假作业。羡慕吧!不过,既然没有作业,就可以自由安排自己的寒假生活了。

假期是自我学习的大好时光,美国很多学校还专门为低年级的孩子们举办有奖读书活动。如果小朋友们能每天读半个小时的书,开学时就可获得一份精美的礼品!

美国的小朋友还花大量的时间来参加各种文体活动,如音乐、表演、绘画……只要是自己感兴趣的,家长都会支持!

第二站法国轻松随意,首选旅游。

相对于美国,法国小学生的假期生活就更添了些轻松随意。因为大人们非常重视旅游的教育意义,旅游就成了孩子们的首选项目。

说到旅游,法国是以葡萄酒闻名世界的国家,学生们的假期之旅自然少不了酿酒工业。在冬季,虽然看不到满园的葡萄,但是孩子们却了解了葡萄是怎样保鲜的,新鲜葡萄又是怎样变为醇香诱人的葡萄酒的。小朋友们在不知不觉中增长见识,受到了启发。这正验证了我们中国的一句古语:读万卷书不如行万里路!

第三站英国来阿尔卑斯山滑雪吧。

英国小学生寒假的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩。其中很多家庭都会去美丽的阿尔卑斯山滑雪,聚会和游玩两不误!

冬天的阿尔卑斯山是一片银装素裹的世界:山顶上,树丛间,层层白雪映入眼帘,美不胜收!来滑雪的孩子们个个裹得严严实实的,他们蹬着雪橇,踏着滑板,欢快地在山坡上驰骋。堆雪人、打雪仗、造冰屋,玩得不亦乐乎!

六年级寒假日记

新年这几天里,我学“驾驶”了。你们可别误会啊!我学驾驶开的并不是什么奔驰或宝马,而是需要用力踩的自行车。哈哈!

第一天开始学时,由于以前从没有骑过自行车,没有经验又怕摔跤,只好让老爸跟在后面扶着。可是尽管这样,我还是骑不好,车头一直摇摆不定,就像是喝醉酒似的,可把我的老爸给累的。尽管这样,老爸还是一直扶着车子,一遍又一遍的对我说:“身子要坐正,眼要往前看,手要扶稳,脚要用力踩。”不过,我的进步也很大。

第二天放学回家,老爸扶我上车,等我骑稳了以后,老爸就可以放手不用扶了。他只要跟在我后面,等我快要摔倒时,助我一臂之力。渐渐的我完全可以独当一面了,老爸在后面都跟不上了,只见他一边跑一边大口喘着气,上气不接下气的说:“琪琪,你能不能骑慢点,都快累死我了!”

今天,我又和楼上的一位朋友去马路上骑车,大约骑了3公里左右。骑得腿都酸了,妈妈为了咱们的安全,一路上,一直跟在咱们的后面跑,看样子是累的够呛。好在咱们每骑到一个岔路口都要停下来等等妈妈。

一路上,咱们欣赏到美丽如画的风景:路旁的小草像是睡醒似的,从土里探出小脑袋,这儿一丛,那儿一簇。风是轻轻柔柔的,就像妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。瞧,那远处的油菜花,在阳光的照耀下显得格外耀眼。此时的我,已经忘记了刚才的疲惫了。

骑车其实并不难,难的是咱们不敢去尝试,自从我学会骑自行车后,一股自豪感在我心里冉冉升起......

寒假六年级作文

寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡,其中有一件我现在想起来还有些想笑.

那是一个阳光明媚的日子,妈妈买回一斤大虾,乐的我和妹妹欢蹦乱跳.

妈妈问我和妹妹:这些虾是炒来吃,还是焖来吃?;我和妹妹抢着来说,我说:炒来吃最美味;妹妹说:我觉得焖来吃最好吃;我和妹妹闹了起来,我说:你算老几?应该听哥哥的话.;妹妹说:就算你是哥哥也得让一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可开交.这时妈妈说:还是炒来吃吧!听了妈妈这样说我们才停战.妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳.我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳.

妈妈说:拧虾壳要先把虾头的尖角折断,然后再拧壳,把它的头里面的脏东西洗开就行了,这样就不用怕虾用尖角来刺你.我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了.

拧到最后,还剩几只虾,我拿起一只大虾,正当我想折它的角时它把身子曲起来,再一直它的角刺中我的手,我慌忙把虾向地下一扔.我静下来后又把它拾起,终于把它的角折断,妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧.

中午妈妈把虾炒好,我看见那原来晶莹剔透的虾身子,现在变成白里透让人看见都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夹它起来吃,那虾弯着身子,好像想向我挑战.我想起刚才的情景我还有些害怕.

六年级英语寒假作业答案

学习英语是一个长期的、费力的过程。只有长期不间断的学习,才能取得好的效果。三天打鱼两天晒网是绝对不行的。每天都坚持学英语很重要。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。再忙也要至少学习半个小时。一般来说,早起后和睡觉前上是比较好的学习时间。

学新知识前先复习。

在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频前,先简单复习(回想)一下昨天的学习内容,有利于加深学习印象。每次学习都给自己定下一个小目标。例如,试着写下你正在学习的一个形式,例如现在完成时。使用荧光笔在你学习的文本重点处做上记号。

尝试多样的学习方法。

不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇,可以画一张词语地图,或描绘出一幅图,列出一个清单并进行学习,将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。

开口说英语。

阅读和听一些与水平相符的英语原著和听英语材料是真正学习英语的方法,还可以帮助你从英语的角度思考。不过光听是不够的。还要多跟着学习,动口说。很多人因为很少开口说话,学的都是哑巴英语,就是因为不愿开口说的缘故。

尽可能多的练习。

光说还是不够的,还要尽可能的'多说。是每天都跟母语国家的人交流。熟能生巧。说的多了,用到的词汇,句子就会多。遇到的问题也会增多,一个问题接着一个问题解决下来,你会发现你说英语时犯的错误越来越少,直到运用自如。

当然学习的方法有很多,这里只是简单介绍了一些比较有效的方法。希望大家都能找到自己适合的方法,英语水平快速提升。

六年级寒假日记

天下雨了,一下子变得好冷。

昨天大家都还在议论今年又是一个暧冬,并且说这是人类活动破坏自然环境的结果,今天老天就给我们颜色看了,一下子温度降了十来度。

早上还没起床时,妈妈就给我准备好了今年新买的羽绒服和保暖内衣,还告诫我不要出去乱跑,说天气突然变化,容易感冒。我说“老师说过的‘冬练三九,夏练三伏’,就是要在艰苦的环境里锻炼自己,怎么能够像老鼠一样蜷缩在家里呢。”

妈妈说:“你平时没有练习,一下子出去,身体是受不了的。”

爸爸也在一边帮腔:“你呀!道理晓得不少,就是懒得行动!毛泽东年轻时候,冬天还有井水冲凉呢,你是不是也要学呀!还是敢快起床吧”

“既然不出门,我还是睡一会吧”,躲在暧暧的被窝里,真的不想起来,便给自己找了一个借口。

“那好吧。”妈妈说,“我和你爸上班去了,你睡吧。不过,一会得自己热牛奶。”

“哎!要自己热呀!”

“是啊!天太冷了,一会就凉了,当然得自己热了。”

“哎,我还是起来吧,还要看书呢?”我特别讨厌做家务,还是早起一点吧。

小学六年级英语寒假作业答案

期末考试结束,13日下午返校拿成绩。这几天也算是放假了,就开始我们的寒假计划吧!

其实也没有刻意写寒假计划,只是简单跟雪娇商量了一下:

上午:8:00——9:00英语听力(要看雪娇几点起床,起得早,听得多;起得晚,听的少。)。

9:00做第四本《立体王》。

9:30做hopk的趣味装。——相当于复习。(争取用一个星期结束,然后开始grade1)。

10:00英语阅读。

10:30学习结束。

下午:还没想好。本来想开始《声律启蒙》,像格玥学习用吟诵的方式。可跟着格玥的视频看了好多遍了,我还没学会,怎么能教雪娇呢?再考虑一下。晚上,争取继续看几集peppapig的动画片。

六年级寒假作文

寒假的一个月里,我经历了一个令人难忘的新年,我就来讲述一下我的难忘经历—新年。

二月伊始,本应是春风蕴发之际,万物复苏,百花争鸣。可恰逢今年大型寒潮南下,我们的天府之国—四川遇上了百年不遇的大雪。

俗语有云:“瑞雪兆丰年。”,今年的收成一定不错吧!看看一辈子辛苦耕作的奶奶也露出了惬意的笑容,今年定是大丰收了。我们全家在大年三十团了年,大家都唠起20xx一年来的酸甜苦辣。饭桌上各色佳肴都俱全,酥肉、腊肉香肠、石磨豆腐、糖醋鱼······到了晚上,咱们一起看了春晚,凌晨十二时,20xx和20xx的交界点,全家老小都齐放烟花炮竹,全城灯火通明,热闹非凡,天空中映着绚烂的烟火。

大年初一,我们去了外公外婆家,外公外婆的家地处吉星乡,于金口河区的第二制高点,当天下着鹅毛大雪,竹林里各种植被都覆盖于冰天雪地之下,林中的小溪也凝结了。我与我的兄弟姐妹们又是打雪仗又是堆雪人的,玩得不亦乐乎。

大年初二,我们去给姨公拜年,那天艳阳高照,万里无云,我们在姨公门前的空地里吃露天宴。姨公邀请我共饮一杯他自酿的红酒,新年过节,我也不好推辞,便欣然接受了。姨公家的红酒劲头还不小,不出半小时,便上了劲,感到有些头晕目眩。但我恢复的速度很快,两个橘子的功夫便好多了。

挥手告别20xx,转身迎来20xx,这个新年年味十足!

六年级寒假周记

今年的冬天雪下的晚了一点,我最喜欢飘舞的雪花了,可今年却一直不下雪,我天天盼着。

周四早上,雪花姑娘随着冬婆婆轻手轻脚来到人间,我发现地面和远处的屋顶上,蒙上了一层白色。啊!下雪了。这次的雪虽然不大但仍很美丽。洁白的雪花摆动着轻盈的舞姿,慢慢地飘落下来,没有一丝声响。她飘落在屋顶上,树木上,如果你不认真观察是发现不了的。

如果你伸出手,雪落的手上,手心就会有凉凉的感觉,犹如细细的小冰针扎在手上,舒服及了;如果你伸出舌头,即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的凉爽,这就是下雪的好处。

那天,我和小伙伴们一起情快乐地玩耍着,雪落在身上舒服极啦,我们在雪中一起跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,度过了一个快乐的时光。

这个寒假的雪虽然不大,甚至连一天也没下满,但是我仍然很开心,冬天里是不能没有雪花的。

雪花几乎停止了,但我永远不会忘记这场不大的雪。

六年级寒假随笔

上学期间,我多么希望能放假,在家里舒舒服服地睡上一觉。可是,现在实现了,那又有什么用?在家里,没有学生们的笑声,也没有同学们之间地打闹,更没有互相地玩耍,嬉戏。只有一个人孤孤零零地躺在床上,让寂寞笼罩全身。

但是,上学期间,我又是多么的`期望放假。因为我不想在五点就起床,那时我还在做梦呢!特别是冬天,被子一翻,一阵冷意袭来。美妙的梦早就飘极乐世界去了。

上学和放假,两者之间都有它们各自的痛苦。如果上半天放假,下半天上学会怎样呢?

六年级寒假日记

我曾和家人去巴黎一游,令我印象深刻。真是一个美丽的城市啊!在这里,我就来给大家讲讲吧!

第一天,我们就去了埃菲尔铁塔。站在塔下,它真的很高。它是一座于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,总高度达到324米。铁塔设计新颖独特,是世界建筑史上的技术杰作,因而成为法国的一个重要景点。那时候,正值圣诞节,游人如织,加上白白的雪花,让我感觉就像在画里一样。

第二天,我们又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑,也是天主教巴黎总教区的主教座堂。圣母院约建造于1163年到1250年间,是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有代表意义的一座教堂。我第一次进教堂,大家都很安静地坐在里面听牧师在布经,气氛很庄严。

接下来,我们去了巴黎凯旋门。它位于巴黎戴高乐星形广场的中央。法国皇帝拿破仑为纪念战争的胜利而建立,它特别的大,他是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。广场周围有12条放射形林荫大道,广场上几乎总是车水马龙,游人可以登上凯旋门欣赏巴黎的美丽景色。我拍了很多照片。每个景色都是那么地美,那么地有特色,令我终生难忘。

法国巴黎真是一个漂亮的城市啊!

六年级寒假随笔

寒假期间,每位教师要有良好的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德,树立良好的师德师风和师表形象,衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明礼貌。

虽然每位老师紧张了一个学期,假期适度调整、放松是很必要的,但一定要选择适合自己的健康的休闲娱乐方式和文体活动,不能参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动,不得组织学生上课和集体补课,不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班。

寒假期间,每位老师走亲访友或与他人聊天时,不说有损学校形象和声誉的话,不做有损学校形象和声誉的事,希望做到“同唱一首歌”。希望我们每位同志要自觉维护龙凤小学、龙凤幼儿园的形象和声誉,真正做到学校和幼儿园内部的事不外传。我们每位同志在校外时,或与同事摆谈聊天时,要注意分析哪些话该说、哪些话不该说,不要做那种“扯开篱笆让狗钻”的人。我们每位老师要做到互相尊重,互相关心,互相支持,不相互拆台、不抵毁别人、不打击别人抬高自己。

寒假期间,每位老师要静下心来,对自己一学期来的教育教学工作再进行反思,探索“以学定教”课堂教学改革,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。整理自己的教育教学随笔和教学反思。在此基础上,作进一步的总结,向报刊杂志投稿,向“大邑教育网”上传信息。

20xx年寒假期间,请每位老师作好20xx年春季开学前的'各方面准备工作,如备课、撰写班主任工作计划、新学期班主任寄语等。

学习是提高管理育人、教书育人、服务育人的最基本途径之一。每位老师要把学习当成一种习惯、终身习惯,要从牌桌上、酒桌上解放出来,增强认真学习、提高教育教学技能的自觉性。每位老师要树立优良学风,利用假期,重新选择、认真阅读一本教育专著,写好读书笔记。通过学习教育教学理论、新课程理念、新课程标准、别人成功的教育教学经验,提高认识,更新观念。假期,我们每位老师要关心国家大事,每天坚持收看《新闻联播》、《成视新闻》和《大邑新闻》、中央电视台20xx年春节联欢晚会。

每位老师要利用假期,通过上门家访、电话、网络等方式,主动与任教的学生联系,了解学生的思想,走进学生心灵,做学生的朋友;主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,宣传科学的教育思想和方法。寒假期间,学校、幼儿园的每位教职员工要发挥主人翁精神,把学校的事当作自己的事,积极、主动地开展20xx年春季校办园招生宣传、动员工作。

寒假期间,每位老师一定要加强安全防范,注意出行的交通安全、饮食安全等。驾驶车辆,必须做到:喝酒不开车,开车不喝酒。

关心校园安全,尽好职责值好班。凡学校安排的值班人员,(1)必须按时上下班,必须到达学校,在值班地点值班和休息。(2)值班电话的来电,要做到随到随接,不能出现空档。(3)值班期间,要随时关注学校和幼儿园财产安全,保持校、园清洁卫生;接待处理有关事情,处理不好的,电话请示校长,按要求立即处置。(4)值班人员要指导保安关好校门,关好学校用水、用电开关,不准校外人员随意进出校园。(5)有事需调班的,要提前衔接好(确保有人值班),报告分管领导王平同意后调班。(6)填写好当天的值班记录。每日下午4:30-5:00,由值班人员负责向县教育局办公室打电话报告值班情况,做到有事报事,无事报平安。(7)值班结束,通知下一班同志按时值班。

六年级寒假日记

在大约2月17,也是星期4的晚上,我和哥哥还有妈妈等人去看烟火。

在去之前,我们把买的许愿灯(孔明灯)放了:先把“泡沫”安放在铁丝的交叉部分。然后让我撑起它,当时风非常的大,妈妈挡住,等了好一会儿,哥哥还没点着,不一会儿,风小了,哥哥就趁这时把“泡沫”烧着了。最后等它聚集够了热能然后我们就松开,许愿灯一下子飞到了天上我们很高兴。

到了,我买了一个牛排,妈妈以为我没给钱就又多给了两块五,之后一说才知道把钱还给了妈妈。妹妹一直往东跑才找到了一个很好的观看点,我们站在那里一会儿说一会儿笑,我和妈妈在一边高兴着,大约8点30分,我急切说:“怎么还没开始?”不一会儿,开始放了。先是几个小烟火一直发,然后一个大的先来“报道”,之后几个大的接着出现在我们的眼前。中间的几个小的很好看:有的像菊花一样开放;有的像蒲公英一样美丽;有的中间带灯笼;还有的像一个圆圈围着一个足球......

在电线杆上的烟火喷出的火花像瀑布一样,而高处的像下雪一样漂亮。在五彩缤纷的烟火下晚上就像白天一样,只不过浓烟滚滚的,很呛得慌。烟火五光十色,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的、青的、白的......各种颜色的星花纵横交错,一时间,照亮了夜空,照亮了我们的笑脸。五颜六色的烟花在空中闪耀着种种光芒,真好看。

这一次的元宵节烟火晚会太精彩了。

六年级寒假随笔

寒假中,读了学校推荐阅读的几本书,感慨很多:生活好像万花筒,教师的生活则像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,因为教师的工作的琐碎、繁杂且不说,光是每日面对那一群思想各异,性格亦不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化,总结这些年的教育工作,我感到要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,一直不断前进,教师除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。

作为一名教师,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对教师产生一种亲切感、安全感。教师信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。对善于做学生朋友的教师,有哪个学生不喜欢他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。

一个班那么多学生,那么多事情,教师不可能样样事情都了解得完全属实,偶尔也会带上一些自己的主观色彩,倘若事实并非如教师了解的那样而轻易就下结论,那么不仅仅是学生受委屈,而且教师也将面临着信任危机。民主不仅容易赢得学生,使他们乐于与你交流,而且可以培养学生的民主意识。而武断的做法却民心大失,表面看来,你最威风,你永远正确,但在学生心里永远与你隔着一层,为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人,也有自己的自尊。“辩护”不仅能让教师多方面了解事情真相,有助于解决问题,也可以是学生维护自己的`权利和自尊的手段。做人,很重要的一点就是要自尊,学生懂得自尊,教师应当高兴。当然,也不否认有些学生思想认识并不正确,总是掩盖自己错误,甚至于狡辩。

每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样,教师为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生的任何一点成果,这也是对他的一种无形的鞭策,我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励,使他充满自信,激起他学习的兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。

从总体上说,教师和学生要建立一种新型关系,教师要从“独奏者”过渡到“伴奏者”。

六年级英语

执教者:周宁桑。

时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一、学生的基本情况每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的班级进行教学设计:有的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而有的的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。

二、采取的具体措施。

1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,并每周检查一次。

6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面。

1、教学工作,本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作,学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识,大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩,我还组织了英语兴趣小组,采取互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的浓厚兴趣。

3、其他工作,在尽量教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不仅扩大了学生的知识面,而且提高了学生的学习积极性。

总之,这一学期经过自己的努力,取得了一定的成绩。成绩是引以为豪的,不足之处也是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老教师和同事学习,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

2018年12月。

六年级寒假计划

第一条:每天早上9:30起床,晚上10:00睡觉。

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。第七条:语文、数学的`作业要同步进行,每天一页。

第七条:每天练一篇字。

第八条、开展每天读书半小时活动,读一篇名著或科普作品,开阔视野,陶冶情操,丰富假期生活。

第九条、开展“三个一”活动。每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”,学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。

第十条、“做一天小家长”活动。在家必须至少做以下三件事情:

(1)到父母工作的地点,利用半天时间体验父母工作的艰辛,并写出体验感言;

(3)观察身边感动人的人和事,并拍下一幅照片或写一篇记事文章。

第十一条、每天陪爸妈谈话十分钟,睡前整理书桌。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

寒假六年级周记

“啪”“啪”,雪球飞舞,宛如一朵朵盛开的花儿,和小伙伴们玩打雪仗可真痛快呀!

寒假里,我在姥姥家和我朋友吕振民、吕佳树、吕佳红玩打雪仗。我和吕振民一伙儿,吕佳红和吕佳树一伙儿。我们每一伙儿堆一个雪墙,游戏就开始了。我刚包好一个雪球,从雪墙中探出头,就有一个雪球在我头上开花了,把我变成了白发苍苍的“老头”。我一看,是吕佳树干的,心想:吕佳树,你竟然把我变成了白发苍苍的“老头”,我要让你变成现代的“白脸曹操”。我拿着我包好的雪球,等吕佳树探出头,我迅速把雪球投出去,不偏不倚,那个雪球正好在他脸上爆炸,他真成了现代的“白脸曹操”。我心想,我的目的达成了。

这次轮到吕振民了。吕振民拿着刚才包的十几个雪球,准备应战。吕佳红刚探出头,吕振民就来一个“雪球机关枪”,把十几个雪球连续投出,雪球在吕佳红身体各个部位上爆炸,有一个雪球钻进他的衣服里,把他变成了“雪人”。我想:吕振民真是徘徊在牛a与牛c之间的人呀——牛b。这次吕佳红学吕振民,把我变成了“冰冻人肉”。

这次,我和吕振民一起包了一个篮球那么大的大雪球,等对方探出头。吕佳红和吕佳树本想来一个“双人雪球机关枪”,可刚探出头来,就被我和吕振民的“雪球原子弹”炸成了“人肉冰块”了!

就是因为这个游戏,让我体验到了冬天的喜悦!

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