优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅，还要有独特的思想和触动人心的内容。下面是一些优秀作文的范文，这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
给雪娃娃洗澡作文
呀！芭比的脸可真脏，看着我经常玩的芭比娃娃，我皱起眉头。看来我该给她洗个澡了！说干就得立即行动，我从芭比仿真家具里拿出一个浴缸，再拿出两条小毛巾和一件睡衣。小芭比就开始洗澡啦！
我先把浴缸接满热水，再把芭比身上的漂亮裙子脱下来，让芭比乖乖地坐在浴缸里，然后往我水上挤了一点洗头膏，往芭比头上一抹，轻轻地搓了搓，搓出了许多白白的泡沫，多像甜甜的棉花糖呀！芭比一直笑眯眯地看着我，很享受的样子！
搓了一阵子，我用浴缸里的水把芭比头上的泡沫冲洗干净。一闻，她头上散出了淡淡的清香，真好闻。该洗身子了，我又挤出沐浴露，哇！这沐浴露有木瓜的香气！真好闻！我使劲地吸吸鼻子，好吧这香甜的味道吸进去。我把沐浴露抹在了芭比娃娃的身上，使劲地搓搓这，搓搓那，芭比娃娃的身上滑溜溜的，我都快拿不住了。我又用清水帮芭比娃娃洗净了全身，用毛巾把她擦干，再给她穿上粉红色的睡衣。刚洗完澡的芭比娃娃冲着我微笑，好像在说：“谢谢你，小姐姐，帮我洗了个香香的泡泡浴，我现在舒服极了！”
看着干净净的芭比娃娃，闻着她身上淡淡的香味，我的心情也格外开心！
给雪娃娃洗澡作文
昨天晚上，下了一晚的雪，路边的车上积起了一层厚厚的白雪。我搭了一个雪人，它长着圆圆的脸蛋，上面有两只黑色的钮扣眼睛，还有一双用树枝做成的手，最可爱的是它那胡萝卜做的长鼻子。这时爸爸说：“这个雪人真漂亮，可惜太阳一出来，它就变成水了！”我默默地想：“如果我有魔法就好了，可以把雪人变活，那就不会化成水了。”
突然，我好像看到雪娃娃对我眨了眨眼，难道是我眼花了？我揉了揉眼睛，再睁开眼睛时发现雪娃娃真得活了！太神奇了！雪人变成了雪娃娃，再也不会消失了。春天到了，他变成了绿色的娃娃，陪我爬山，他走过的地方，水淋淋的，在阳光下闪闪发光。夏天，他变成了蓝色，和我一起游泳，有他在夏天变得凉爽了。秋天，他变成了金色，跟我一起放风筝，把一个大大的风筝放上了天空。冬天，他又变回了白色，跟我一起再堆一个雪娃娃。
从此，我身边的雪娃娃越来越多，他们穿着五颜六色的衣服，陪我学习、陪我踢球、陪我画画，我感觉生活在一个雪人世界里。
给雪娃娃洗澡作文
小女巫盼望的冬天来了。她开心地跳来跳去，故事就开始了。
霎时，一道道金光射向雪娃娃，一分钟过去了，无动静，又一分钟过去了，还是没有动静……直到第十分钟时，只听“哗……”的一声巨响，然后紧接着剧烈的颤抖――雪娃娃神奇地活了过来。雪娃娃喜欢蓝色的水，不喜欢蓝色的冰。他使用出了融化冰的魔法，把分身水结的冰永远地融化了。他把分身水喝了个精光，这时突然，从背后传来洪亮的声音“大王有事请吩咐！”力大无穷的雪娃娃顿时吓出一身冷汗。到底怎么了？明天继续！
给泥娃娃洗澡小学作文
今天,是我的生日,妈妈带我到商场给我给买了一只可爱的小鸡。我高兴得都要跳到天上去了呢!
小鸡一身嫩黄嫩黄的毛，用我的小手摸上去，毛毛茸茸的，舒服极了。
后来，我看到小鸡身上有点泥土，我就到家里拿了一个脸盆，灌满了水，我就把小鸡抱到水里面，开始洗澡了。
我用干干净净的小手把小鸡身上的泥土擦掉了。突然，小鸡扑打着翅膀，拼命挣扎，妈妈看见我给小鸡洗澡，赶紧走过来说;“小鸡是不能洗澡的。”我恍然大悟，赶紧把小鸡抱了出来，幸好没把小鸡给弄死掉啊!
给雪娃娃洗澡小学作文
大家好，我是漂亮的雪娃娃。
我次来到人间，既新鲜又高兴。你看，我嘴咧得大大的，在笑。眼睛，有趣的胡萝卜鼻子更大。大家看，我是挺胖的？我呀，可帅了。你们看，我正向你们招手呢！我脖子上还系了围巾，别我是雪人，就不怕冷哦！
下面我就详细地大家，是如何将我堆成漂漂亮亮的雪娃娃的。运来一大堆雪，堆在一起，再由王清杨给我加固，身体；，做了的雪球，用刀修理成人头形状，安置在我那坚固的身体上。这下好了，再依次做我身上的细节：瓶子盖做帽子，纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，红纸做嘴，红绸布做围巾，竹棍做手，把我打扮得好看。
大家热闹了好子才离去，留下我人在院子里，我左瞧瞧，右瞧瞧，欣赏着美丽的世界。大地白茫茫的，大树是白的，屋檐上堆着大堆的积雪，身后被冻得结结实实的小河，冰天雪地的景色。
终于，我静静地睡着了。
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给雪娃娃洗澡作文
每个人都有美好，有趣初中，快乐的童年，我的童年也过得非常开心，也发生过许多趣事，其中最有趣的就是“给雪娃娃洗澡”。
那是我5岁那年的冬天，天下起了茫茫大雪。雪一停，我就跑出去玩打雪仗，可是只有我一个人玩太没劲了。对了，我堆个雪娃娃吧！一个小时过去了，费了很大力气，雪娃娃终于堆好了。看到雪娃娃很脏，我就想：给它洗个澡。天气冷，应该用温水洗。结果洗完后雪娃娃虽然干净了，但是瘦了一圈，我急得要命。就在这时，我耳边仿佛响起了哥哥的一句话：“不论什么东西，碰到热会胀大，碰到冷会缩小，这叫做热胀冷缩。”对！我马上去拿了一壶刚烧好的开水，慢慢地倒在雪娃娃身上，等着它变大。可是一眨眼的`工夫，雪娃娃的帽子、眼睛、身子、鼻子都不见了。我一怔，惊呆了。妈妈出来了，捅了我一下：“儿子，你在干什么？”我慌慌张张地说：“我的雪娃娃，我的雪娃娃呢？”妈妈骗我说：“在你发呆的时候，雪娃娃飞上天了。”我高兴地朝天上挥手喊：“雪娃娃，再见了！”秋去冬来，不知不觉又过了几个冬天，我长大了，学到了许多知识，虽然知道我的雪娃娃去了哪里，但是给雪娃娃洗澡的事常常浮现在我的眼前。又一个冬天来了，望着外面飘飘洒洒的雪花，童年重临于我的心头。
给雪娃娃洗澡作文
星期二的早晨，我睡觉起来看见窗外下起了鹅毛大雪，一看到这样的情景我心里想：“要是每天都像今天一样，那不就可以每天都能在雪地里面欢快的玩耍了吗！”但妈妈却说：“傻孩子，雪永远不可能下这么长的时间，如果有一天太阳出来了，就会把雪融化掉的，我走在去学校的路上时，我看见了车上满都是雪，草叶也把“白被子”披到了身上，人们穿的衣服都是厚厚的棉袄。
等到我来到学校一看，眼前是白茫茫的一片，简直像整个世界都变成了白色一样，房子的屋顶也结上了冰柱，外面的雪不停地下着，等第一节课的下课声响完以后，我们迫不及待的冲出教室，同学们有的踩雪，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家兴高采烈。我最喜欢的是打雪仗，我先用手把雪堆到一起，揉成像圆形球的形状，然后，再选好你要打的人，对准把球扔过去，还要学会东躲西藏，躲避攻击，如果有人要打你的话，那你就躲到一个柱子后面，等他不攻击你的时候，你就忽然跑出来拿雪球偷袭他。
我特别喜欢雪，因为雪能给我们带来很多的好处，它能让我们见到冬天的景色，等雪融化变成水时就能给植物喝水了！
给雪娃娃洗澡作文
我有一群美丽、活泼的小娃娃。我一弹琴，她们就会手舞足蹈跟着我的琴声跳舞。但是今天她们个个都愁眉苦脸的。我问道：亲爱的小伙伴们，你们怎么个个都愁眉苦脸的？她们说：“小主人，你是不是好久没有给我们洗澡了，我全身上下都脏脏的。”我说：“好，给你们洗澡去。”是真的吗？小娃娃说。我说话算数，我说。
我连忙从洗手间拿出一个浴盆装满清水，小娃娃们争先恐后地跳到“水池”里洗澡。我检查她们身上有没有小黑点，突然发现娃娃身上有小黑点，我用手用力的搓，但是没有搓掉。小黑点骄傲地说“你没白费力气了，你是搓不掉我的，哈哈！”我说：“看你能骄傲多久，我有办法把斩草除根。”我去拿小娃娃的`“沐浴露”，把“沐浴露”涂在小娃娃们的身上，然后用力搓啊搓。小黑点看到这种状况，就开始说：“姐姐，你饶饶我吧，我还想在这儿多住几天呢！”我说：“不行，因为我要把她们洗得干干净净才行的。”我用力一搓小黑点就灰溜溜地跑了。紧接着，娃娃们在泡泡里泡了10分钟后，我再用刷子刷一刷，她们的脏脏全都洗干净了。最后，把小娃娃放在清水里漂洗干净，把水拧干，晒在太阳底下。这样就大功告成了。
虽然，给小娃娃洗澡很累，但是看着干干净净，漂漂亮亮的小娃娃，我心里别提有多开心。
给泥娃娃洗澡小学作文
那一天，爸爸妈妈上班了，我做好了作业，闲得没事干，就找来了我的朋友――泥娃娃。一瞬间，风把灰尘吹进屋里把泥娃娃脸弄脏了。我有点伤心，想了一下：为何不给泥娃娃洗一洗呢？想到这里，我拿来水盆和毛巾给泥娃娃洗脸。可是，泥娃娃的脸太小，不好擦。于是，我又换了条思路――给泥娃娃洗澡吧！
想到这里，我又拿了一个香皂，又把洗脸的毛巾换成洗澡的毛巾，准备像妈妈给我洗澡一样好好的给泥娃娃洗澡。当我给泥娃娃洗澡的时候，我看见洗澡的毛巾土有泥土的痕迹。渐渐地，泥娃娃变成了黏黏的泥土。看到了这个场面，我失声大哭了起来：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下来了。
爸爸、妈妈回来了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成样子的泥娃娃，笑了起来。他们边笑边对我说：“小傻瓜，泥碰到水会化掉的，你知道没有。”
这件事虽然过去很久了，但我一想起来，就会哈哈大笑。
给雪娃娃洗澡作文
暑假里，我给我的娃娃洗澡了。我有很多的娃娃，它们有一年没有洗澡了。因此，趁着我放假，我给它们来个彻底的大扫除。
我先找来了一只大脸盆，然后接满了水，再把一个个的`娃娃放入脸盆里，我又放了些洗衣粉。先让它们浸泡一下。过了一会儿，我看浸泡的差不多了。我就用手搓小动物的脚呀，手呀！至于身体，我就用刷子刷，我刷呀刷，我一边刷着，一边还唱着“洗刷刷”的歌谣，顿时，泡沫都飞起来了，一个一个的小泡泡，像一个个透明的珍珠，漂亮极了！我越刷越带劲，泡泡也就越来越多了，都溅到地面上了，弄得地面像下了一场雪似的。正在这时，我忽然听到，有一只小山羊说道：“主人呀！快点啦！我的身体都变得很笨重了。”我一看，一只只小动物，在水里浸泡过后，都变得很沉重了。我这才意识到我应该快一点了。于是，我忙给它们用清水清洗了几遍，直到没有肥皂泡沫为止。最后，我用力的拧干，再把它们一个个的用裤架子夹起来，晒在外面。
望着一个一个的娃娃，我想它们一定很舒服了，洗了个痛痛快快的澡。它们好像咧着嘴，在笑哩！
给雪娃娃洗澡作文
天色灰蒙蒙的。风停了，雨住了，雪花却不知不觉的飘落下来。看那雪花，先起只像是蒲公英花上的绒毛，慢慢的就大起来，像一团团轻柔的棉絮。它们一丝丝、一朵朵，慢悠悠地舞着“s”形往下落，比雨点优雅、潇洒多了。如果说雨点跳的是“踢踏舞”，那么雪花跳的就是“华尔兹”了。每当看见雪景时，我便会想起小时候的趣事。
记得那一年，我才四岁，无知、天真的我，正在浴室里堆了一个雪娃娃。我看着雪娃娃，那脏了的衣服，不禁想起妈妈给我洗澡时的情景，就在这时脑子中蹦出了一个念头：我为雪娃娃洗个澡，他不就干净了吗?说干就干，拿起脸盆装满水，也不试试拿不拿得动，两手一提，脸盆太重，拿不动，“哐当”一声，水都洒在了地上。第二次，我吸取教训，只打了半盆水。我拿来小杯子，把水浇在雪娃娃身上，雪娃娃一下子就小了一半，我看看效果不错，白了好多，就接二连三浇了好几杯，这一浇可不得了，雪娃娃不见了。我一下子就哭了起来，爸爸听见哭声，从客厅赶了过来。一摸地上的水便什么都明白了，爸爸抱起我，说:“走，咱们在去“生”个小宝宝吧！”
事情过去了好几年，只要一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的想法。
给泥娃娃洗澡小学作文
我小时候经历过好多有趣的事情，其中最让我难忘的是给泥娃娃洗澡了。
我给毛绒玩具洗过澡，可是我还没给泥娃娃洗过澡呢！那天，我看到妈妈给我买的那套泥娃娃脏兮兮的，就想毛绒玩具可以洗澡，泥娃娃一定也可以洗澡。如果我给泥娃娃洗了澡，既分担了妈妈的一些家务，还可以得到妈妈的夸奖，多好呀！
说干就干。我先拿了一个脸盆接了些水，然后从六个泥娃娃里面挑了一个我最喜欢的泥娃娃，拿出来放到接好水的盆里。我仔仔细细地洗着，可是洗着洗着，我发现泥娃娃的衣服怎么不见了呢？是不是我洗得太慢了？我加快速度，赶紧洗呀洗……泥娃娃也越来越小，最后什么也没有了。呀，这是怎么回事呢？我伸出双手，在盆里捞呀捞呀，捞了半天，啥也没捞上来。我哇地哭了起来，大声喊道：“妈妈我的泥娃娃丢了，我的泥娃娃丢了，怎么办呀，怎么办呀？”妈妈赶过来，一看，顿时笑了，妈妈说：“傻孩子，泥娃娃是用泥做的，你用水一洗不就变成泥了吗？“我一听妈妈的话。哭得更厉害了。我最喜欢的泥娃娃就这样让我洗没了，这可怎么办呢？妈妈说：“不要伤心了，泥娃娃没了妈妈再给你买，可你得吸取这次教训，不是所有的东西都可以洗的哟。”
这件事直到现在我还记忆犹新。哈哈，给泥娃娃洗澡，估计这是我童年经历过的最有趣的事了。
洗澡小学作文
如果你给一只乌龟洗澡，会用掉许多的肥皂。
洗完澡，乌龟爬到镜子前，发先自己的龟壳不怎么干净，便要你帮它把龟壳擦亮。
于是你拿起了刷子，经过反复几次刷了一后，龟壳果然干净多了。
洗完澡，乌龟很舒服，便躺在草地上睡觉。
你看见乌龟睡着了，自己也去休息一下。
过了一会儿，乌龟醒了过来，发现你睡着了，自己很无聊，便爬到外面去玩。
乌龟爬地很慢很慢，不过它还是爬出去玩了。
又过了一会儿，你也醒了，发现乌龟不见了，你便去找它。
不过幸亏乌龟爬得慢，现在还在草地外的小路上。
你找到了乌龟，舒了一口气，把它抱了回去。
回到家，你和乌龟都饿了，于是你找了点吃的和水与乌龟一起分享这顿大餐。
吃完了东西，乌龟又缓慢地爬到镜子前，看到自己嘴上粘满了吃的，身上也因为刚才爬出去时候弄地很脏。
乌龟又爬到你面前，叫你帮它再洗一次澡。
你只好又把它抱进浴室里。拿出许多肥皂。
你又帮乌龟洗澡，还花掉了许多肥皂，当然你还把它的龟壳擦亮……
中班科学活动给纸娃娃洗澡教案
活动目标：
1、尝试用动作表现歌曲内容。
2、体验歌曲中关心、同情他人的情感。
活动准备：
故事《纸娃娃》。
歌曲《纸娃娃》。
录音带、折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈各一个，色纸若干张。
活动过程：
一、讲述故事，引导幼儿熟悉乐曲故事内容。
——这个故事发生在哪里，讲的是什么?
——纸娃娃为什么伤心?
——这个小朋友是怎么做的?
——如果是你拣到了纸娃娃会怎么做?
二、引导幼儿熟悉歌词。
——教师扮演歌中的小朋友，边念歌词随着乐曲做动作。
——教师念歌词，请幼儿来表演，鼓励他们创编出不同的动作。
三、请幼儿说一说。
——小朋友拣到纸娃娃时，它一个人躺在冰冷的雪地里;小朋友的心情是怎样的?
四、演唱。
引导幼儿有感情的练习演唱。
五、组织游戏。
组织幼儿学习折纸娃娃，并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。
洗澡小学作文
人怎么洗澡，大家都知道；但是，鸟儿怎么洗澡，知道的人恐怕就少了。
我家有一只鸟叫“一撮毛”，“一撮毛”洗澡前，我妈妈会拿一个盆子，装满水，然后放在鸟笼的底部上面，然后就走开了。“一撮毛”洗澡前，会先看看四周，看到四周无人，便会跳下水，再跳上盆子的边上，然后又跳下水，再跳上盆子的`边上，……就这样跳上跳下好几回，好像是在试水温，有好像在做洗澡前的准备运动。
接着，“一撮毛”就跳进水里开始洗澡了。先是洗头，它把头伸进水里，又马上抬起头抖了抖。然后再洗身子，只见它摇头摆尾，先把全身都弄湿，然后先抖抖翅膀，再用嘴细细地梳理羽毛。它从肚子上的羽毛整理起，再整理背上和翅膀的羽毛，最后才是尾巴。整理完羽毛就算洗好了。
洗好澡的“一撮毛”全身湿漉漉的，羽毛都贴在了身上，变得又瘦又长，和原来的“一撮毛”比较起来，简直是“判若两鸟”，实在太可笑了……羽毛干了后的“一撮毛”，通常会唱一两首舒缓的小曲，并且会在笼子里跳上跳下，显得很快活。见它这么高兴，我和妈妈通常都会忍不住多喂它一些好吃的。
你说，鸟儿洗澡是不是太有趣了？
洗澡小学作文
今天晚上，弟弟洗澡了，他洗澡的样子，真的是可爱极了!
那天，妈妈见弟弟不舒服，就说：“肯定是身体痒痒了。”我说：“为什么呢?”妈妈给我解释道：“一定是经常吐奶造成的。”所以妈妈和三舅妈，还别忘了我，准备给弟弟洗澡。
弟弟好像懂了似的，三舅妈给弟弟脱衣服时，弟弟一声不吭。妈妈给弟弟接洗澡水，我呢，就给弟弟准备衣服、爽爽粉、帽子。
三舅妈把弟弟包进澡盆里，妈妈用手支持着弟弟的背，我和三舅妈就往弟弟身上浇水，弟弟摇晃着脑袋，好像赞同似的。弟弟也甜甜地笑了，弟弟用手抚摸着澡盆的边缘。过了许久，三舅妈把弟弟从澡盆里抱了出来，则妈妈在床上铺了一张又大又厚的尿片，弟弟躺在铺在床上的尿片上。妈妈用尿片擦干弟弟身上的水珠，在弟弟身上抹上了爽爽粉，又给弟弟穿上了衣服，戴上了帽子，给弟弟喂了奶。三舅妈把给弟弟洗澡的水倒进了侧所里，弟弟在床上玩了一会，就睡了。弟弟被三舅妈从澡盆里抱出来时，眼睛里流露出来了一种恋恋不舍的样子，可能是眷恋洗澡，眷恋澡盆，眷恋。
洗澡的感觉吧!
我爱我的弟弟!因为他可爱，因为他是我的好弟弟，乖弟弟!
中班科学活动给纸娃娃洗澡教案
本次活动目标：
1、情感目标：体验歌曲中关心、同情他人的情感。
2、认知目标：学会《纸娃娃》这首歌曲。
3、能力目标：能够用动作表现歌曲内容。
活动准备：《纸娃娃》故事、纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈。
活动过程：
1、听故事，熟悉歌词。
2、引导幼儿熟悉乐曲故事内容。
—这个故事发生在哪里，讲的是什么?
—纸娃娃为什么伤心?
—这个小朋友是怎么做的?
—如果是你捡到了纸娃娃会怎么做?
3、引导幼儿熟悉歌词。
—老师扮演歌中的小朋友，边念歌词随着乐曲做动作。
—老师念歌词，请幼儿来表演，鼓励他们创编出不同的动作。
4、请幼儿说一说：
5、指导幼儿有感情地练习演唱。
—请幼儿个别或小组自由上台演唱，并鼓励幼儿以折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈为道具，根据歌词做出动作。
活动延伸：组织幼儿学习折纸娃娃，并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。
洗澡小学作文
洗澡今天，爸爸答应我们全家去杜桥洗澡。
我们早早吃完中饭，整理好衣裳便叫车去杜桥了。在车上爸爸对我们说：“要去海阔天空浴池泡澡。”马上就到了海阔天空的门口，楼顶上“海阔天空”四个大字闪闪发光，走进“海阔天空”里面树立几棵圣诞树，门上添着圣诞老人的画像。再进一个门看见里面有许多衣柜，我拿着进门时的钥匙打开相应号码的衣柜放进衣服，便和爸爸走进浴池。浴池里的水十分热，我刚走进水中皮肤就感到火辣辣的.，过一会儿便适应了，到我将胸膛进入水中时，感觉心脏受到压迫。
泡了一会儿，我感到身体十分舒服，爸爸让我们去搓澡。走进搓澡室，许多人趴在床上一个个搓澡师拿着手套似的东西在人们身上搓，脏东西一下子就搓了出来了，身上也红红的。等我们搓完澡爸爸带我们去浴室从干净后便到穿衣室穿衣，因为里面只有大人的衣服，所以我穿上十分滑稽，而弟弟正合适。穿好衣服，我们来到大厅，里面有一台很大的液晶电视，我们在沙发上看电视等待妈妈的到来。
妈妈来了后，我们走下楼穿回自己的衣服去杜桥逛街去了。
洗澡小学作文
今天，我写完作业后就跑到阳台上看小苍鼠。顿时一股臭气一个劲的网我鼻孔里钻，我顺着臭气寻找了过去，嗷！原来是小仓鼠好几天没洗澡了。身上臭臭的，于是我打算给它洗个澡。
澡倒是洗完了，我又开始愁怎么让它们的毛干，于是我急忙跑去问知识广泛的老爸，爸爸对我这么说；“一般鼠类都是生活在野外的，所以你不用管它，看它怎么弄。’’我立刻拿了一个干盆跑到了卫生间，把两只小苍鼠放进了干盆里。我在一旁观察着，注视着。小苍鼠先用舌头舔舔自己的小爪子，然后再舔舔自己可以舔到的地方，动作超萌，其中有一只还用它的前爪像猴子样的挠挠自己的小耳朵。我又往盆里扔了的餐巾纸，它们就钻了进去，有时还打个滚。那模样，不得不让我捧腹大笑。
苍鼠洗干净了，再闻不到臭气了。
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