优秀的作文除了要有独特的观点和见解，还要有合理的结构和流畅的表达。对比不同的优秀作文，可以了解到不同的写作风格和技巧。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
对于小草来说，有大地的滋润是幸福的；对于小鸟来说，有一双美丽的翅膀是幸福的；对于没有父母的孩子来说，有家人温暖的爱，有家人亲情般的呵护是幸福的。
而对于我来说，有好成绩是幸福的；有家人的爱是幸福的。
可是幸福到底是什么呢？
晚秋的风冷飕飕的吹着，可心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的一切一直重复在脑海中。
带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回到家中，妈妈为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋，桌上的饭菜散发着诱人的香味，显得非常温馨。我胡乱地拨动这盘里的菜，一副挑三拣四的`样子。妈妈只是一愣，也没有说什么，继续吃饭。突然，妈妈问了一句：“最近学习吃力吗？”我只是应付了一句：“还行”。语气中带有不耐烦。我的态度引起了妈妈的不满，妈妈说了我几句：“你这是什么态度跟我说话？每个星期回来，都把脸一绷，你摆给谁看？”
妈妈的话点燃了我心中那根存积已久的导火线。长这么大，第一次冲妈妈吼：“我就是给你看，怎么，你把我打死呀？”我第一次摔碗，第一次破门而出。
风依旧在吹，心中那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来，让我冷静许多。我总是一味地埋怨妈妈不理解我，可是什么时候向妈妈说过我的心事呢？这一刻，才明白自己是多么残忍！我一次一次用冷漠去刺痛妈妈的心。
“我错了，回家吗？”我犹豫，刚才我那样冲动，妈妈会原谅我吗？风吹动着树叶，发出簌簌的声响，好像在催促我回家。
一次错误的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。
也让我明白幸福是什么。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
在人的生活中，总是有爱的故事，有的或大或小，有的或多或少，而妈妈对我的爱有时就是一句激励的话。
小的时候，妈妈经常领着我出去玩耍。我经常都会摔倒，那时候我觉得身上特别疼，感觉爬都爬不起来，但是，我总能听到妈妈说：“加油，你能行”这样的话，我就觉得有一种力量支撑着我，它让我忘记疼痛，让我坚强的爬起来。
直到现在，在我遇到困难的时候妈妈还是对我说着同样的话。但是有一次，妈妈在缝衣服的时候把线缝歪了，妈妈觉得这衣服不能缝了，就准备放弃，我突然跑过来，用妈妈常对我说的那句话说：“妈妈，加油，别放弃!你能行”妈妈笑了笑，又继续看着那衣服，忽然，妈妈像发现了新大陆一样，快速的缝着那件衣服，终于把那件衣服缝完了，妈妈非常开心，我也非常高兴，因为我用她以前激励我的话激励了妈妈。
这是生活中的一件小事，也是爱的故事，它一直都激励着我，鼓舞着我，我也会用这样的话去激励和帮助别人。让爱继续传递!
作者：犹峻。
公众号：二十小学语文天地。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
每当我穿上干净的衣服，在我的脑海里就浮现出妈妈给我洗衣服的情景，我至今难忘。
小时候，我不懂事常常把衣服弄脏。有时候妈妈刚洗完的衣服，不过一会儿就脏话的不成样子。妈妈就训斥我说:“一个姑娘，要讲卫生。”当时，我只是迷迷糊糊点点头，表示记住。可我以为是妈妈怕辛苦，但还想让我穿的干净罢了。
有一天，妈妈说要教我洗衣服，我便看着她怎么洗，原来她把衣服先泡5分钟，然后打上肥皂。妈妈告诉我，洗衣服不要太急，一块一块洗，要讲究个顺序，洗完拧干净了，再用清水洗几遍才能干净。就和学习一样，中间不能偷懒，否则是学不好的。我学着妈妈的样子，果然洗干净了。
我渐渐的长大了，变得懂事起来，也体会到了妈妈的不易。她让我干净，是为了让我养成好习惯;教我洗衣服，是让我学会怎么生活，懂得自立。
而今，天渐渐变凉，秋风又一次将树叶吹落，落叶不停的在空中盘旋，最后扑向大地。那是树叶对大地的感恩。落叶尚且如此。于是我一到家就给妈妈洗衣服。尽管手都磨破了，可我并未感到疼和累。直到现在我都无法忘记，妈妈看见我洗好的衣服时那颤抖的双手和眼角涌出的泪。
妈妈，如果说您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我的人生路。那么我希望这蜡烛会永远燃烧。妈妈，我一定努力学习，来回报您那无私的爱。
作者：夏一丹。
公众号：二十小学语文天地。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
今天，我们班三十个同学去张集乡健康小学参加大手拉小手爱心传递活动。一大早，我们就坐上大巴车前往张集乡。到了后，我赶紧冲下车，跑向健康小学，后面好多人也跟着冲下车，我跑到门口，看见许多农村的小朋友在教室里读书，我再往旁边一看啊！这是什么东西？我说。旁边的张子睿告诉我，这是黑板。我说：这还叫黑板啊！只见墙的那边有一个方框，方框里有一些碎碎的黑块，有大有小，已经不成黑板的样子了。我想，这儿的条件和我们学校比起来差远了。
接着，我们开始和健康小学三年级的同学们搞互动，老师叫我们互相找一个好朋友，然后围成一个大圈，幸运的是，我找到一个跟我同姓的同学，他叫邹权，接着我们开始表演节目，就在这时，我忽然听见一阵美妙的歌声传来，原来是朱润泽在唱童年这首歌，我完全陶醉在歌声里了。我想，每个人都有自己的童年，有的.人的童年是在优越的环境中度过的，有的人却是在艰苦的环境中度过的。
张集乡健康小学的同学们在如此困难的条件下，自强自立，坚持学习，真让人敬佩。节目表演完，我们开始分零食吃，我把所有的零食都拿出来给邹权吃，他可高兴了。这时，老师把文具、手套、袜子等生活用品拿出来分给我们每个人的好朋友。最后，奶奶又给我和邹权拍了一张照片，我们两人可开心了。时间过的真快，马上到中午了，我们要回去了，我依依不舍地跟邹权告别，欢迎他下次到我们学校去玩。今天，真是一次有意义的爱心传递活动啊！
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界，想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界，处处是情义。
那是一个盛夏的下午，想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动，不禁懒洋洋地趴在桌子上，叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿，你叹什么气呀？我爸爸说了，小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说，说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了，也松开了眉头，告诉她没事儿，就是下午事情挤到一块儿了，有点忙。她听完甩甩头发，潇洒的说：“我当什么事儿呢！我帮你打扫卫生，你去参加社团活动吧！”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的，此时却如此为我着想，主动帮我打扫教室，心头有一股暖流涌过，眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊，明天也不要拿什么小本子送我哦，同学互帮互助，应该的！我又没做什么大事儿！”她又笑嘻嘻地说，三言两语，又将我刚刚有些酸涩的心，变成一颗甜甜的糖果。
参加完社团活动，学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们，乌云压低了天空，一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口，天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞，刚准备冲进雨中，看到一名同学冒着雨，神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”，不从走廊走去，而是冒着雨呢？跑上前一看，咦！不是我同班同学吗？我要跟她打招呼吗？她是我们全班同学公认的“坏孩子”，听说在我未转学来之前，她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写，在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近，但认识一年来没什么说话，不了解她。那我要帮她撑伞吗？同学看到会怎么样？会不会说我与她一样不好呢？我还是管自己回家吗？……纠结了一会儿，还是决定冲上前去。
不知不觉中，我和她聊了半个小时，早已过了我们回家的时间，我只好同她说再见，望着她依依不舍的眼神，我约她明日再聊，她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影，在烟雨缭绕里，越来越远。我带好帽子，拉好拉链，飞也似的冲进雨里，跑向家去，跨进家门，就迎上了母亲的笑脸，“我们家小淘气今天怎么带了伞，却这么迟回来？”在母亲的慈祥的目光里，我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦――今后你可要遵守诺言，去慢慢地跟她聊，让她更棒哦！淋湿了吧？快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”
我静静地看着牛奶上氤氲的热气，回想着今天的经历……人间处处有爱，正因为我被这样温暖过，我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样，大家都会这样，用这种充满正能量的爱围绕世界。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
上了初三，天天都得往学校走。校长说，多么关键的一年呐，不容当儿戏，务必补习。
每天早上，当挂钟里的布谷鸟叫了六下，妈妈就会准时起床。她说她是过来人，知道初三这一年有多么辛苦，应当吃好，才有精力去对付。是的，她这么早起来，就为了给我筹备一桌新鲜的早餐。通常情况下，是牛奶豆浆面包鸡蛋之类的，偶尔也换换口味，来一碗方便面或者家乡小吃。这些东西，恰恰是我最爱吃的。看得出，妈妈为此花了很多的心思。而我，每天都吃得很饱，觉得有一股暖流萦绕在自己身旁。
要出家门的时候，妈妈会跟过往一样，来到客厅的门口边，跟我说一些诸如“把伞带上，天气预报说要下雨”，“出门当心哦，过马路要左顾右盼”的'话。每天如此。但是，我丝毫不觉得烦，因为说话的人是我的母亲，生我养我的母亲，她是爱我才这么“唠叨”的。她不烦，我这当儿子的能烦吗？正因为她的这一系列“唠叨”，我不曾上学被雨淋湿，亦不曾有什么不幸之事在自己身上发生，想着多少回在马路上看到了触目惊心的一幕，真觉得自己幸福，仿佛乘着小舟，正轻盈地飘在爱的海洋之上。
朋友，你知道吗？爱可以通过很多种方式传递，但不论哪一种，都能让你感到很温馨和惬意。
这是我的真切体会。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
“哇——”我不由自主地发出感叹，映入眼帘的则是一幅幅美不胜收的油画——一座座山如同绿巨人般，好似举起手来就能将天空覆盖，云儿一朵一朵地连在一起，形成了一条不规却又明亮的'带子。草儿青青，花儿朵朵，清澈见底的小溪，倒有种“小桥流水人家”的感觉了！
我迫不及待地挣脱掉父亲的大手，一鼓作气地往前跑去，唯恐落后。
谁知，心急吃不了热豆腐，事情总是事与愿违，“山伯伯”仿佛给我下了“挑战书”一般，我跑得越快，越是“欲速则不达”。终于，一步，两步……腿一软，竟一屁股坐在了石板上，像赖皮猴似的，说什么也不肯起来！
爷爷带着我跑在前面，而身后的奶奶则是在爸爸妈妈的搀扶下，一步一步向前走。每走一会儿，奶奶会发出一阵咳嗽声，但她总是微微一笑，像是无所谓地说道：“没事，咱们可不能落在后头了！”
春天，爱的传递——一阵清风吹来，春暖花开！
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
我感到很奇怪，于是把这个孩子叫来，问他写这个答案的`原因，他是这样回答的，‘假如我有一个苹果的话，我一定不会舍得吃它，因为我要把这个苹果让给在田里干活的妈妈，妈妈每天都要在太阳低下晒着，她一定会非常的口渴，需要这个苹果；但是，妈妈也不舍得吃，她一定会让给爸爸，爸爸一直在工地上干很重的活，却没有吃过苹果，但是爸爸也不会舍得吃，他会让给年迈的爷爷，而爷爷也不会舍得吃的，他会让给他的孙女，而妹妹也不会舍得吃的，她一定会让给我这个大哥。所以我们每个人都分道一个苹果。’”我听了以后觉得很惭愧！突然间，我像懂事了许多。小小的苹果竟成了爱的纽带，在这个家中传递，同时，也传入了我的心灵。而我也希望传入更多人的心灵。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
母爱是迷航的灯塔，指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光，温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现丰收的喜悦。
自从上学以来，我就用一个本子记录错题。妈妈对我说:“以后我就用这个本子给你抄错题。”有时还变着题型出，我不会的题就会慢慢弄懂。难解的思维题妈妈还要熬夜思考，直到给我讲明白了为止。第二天早上，看到妈妈面色日渐憔悴，我的眼眶不禁湿润了。
长大了，我知道自己的事情要自己做。我应该自己整理错题本了，为妈妈减轻负担，不用妈妈操心了。看到她的脸色渐渐红润起来，我打心里为妈妈高兴。
妈妈是您在我学习最困难的时候给予我力量，载着母亲的爱与恩情，我奋发向上。妈妈您养育了我，造就了我。总有一天，我也会为您创造一片天地，上面开满爱的花朵。
作者：五年九班:刘良禹。
公众号：二十小学语文天地。
母爱作文:拾起爱传递爱
编者按：爱，是个很神奇的东西，像温暖的阳光般始终照耀着我们前行，又像天上璀璨的明珠般闪闪发亮。下面让我们来看看这篇拾起爱，传递爱。
每当我穿上干净的衣服，在我的脑海里就浮现出妈妈给我洗衣服的情景，我至今难忘。
小时候，我不懂事常常把衣服弄脏。有时候妈妈刚洗完的衣服，不过一会儿就脏话的不成样子。妈妈就训斥我说:“一个姑娘，要讲卫生。”当时，我只是迷迷糊糊点点头，表示记住。可我以为是妈妈怕辛苦，但还想让我穿的干净罢了。
有一天，妈妈说要教我洗衣服，我便看着她怎么洗，原来她把衣服先泡5分钟，然后打上肥皂。妈妈告诉我，洗衣服不要太急，一块一块洗，要讲究个顺序，洗完拧干净了，再用清水洗几遍才能干净。就和学习一样，中间不能偷懒，否则是学不好的。我学着妈妈的样子，果然洗干净了。
我渐渐的长大了，变得懂事起来，也体会到了妈妈的不易。她让我干净，是为了让我养成好习惯;教我洗衣服，是让我学会怎么生活，懂得自立。
而今，天渐渐变凉，秋风又一次将树叶吹落，落叶不停的在空中盘旋，最后扑向大地。那是树叶对大地的感恩。落叶尚且如此。于是我一到家就给妈妈洗衣服。尽管手都磨破了，可我并未感到疼和累。直到现在我都无法忘记，妈妈看见我洗好的衣服时那颤抖的双手和眼角涌出的泪。
妈妈，如果说您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我的人生路。那么我希望这蜡烛会永远燃烧。妈妈，我一定努力学习，来回报您那无私的爱。
作者：夏一丹。
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了，我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题，我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来，当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
作者：孙尔曼。
公众号：二十小学语文天地。
母爱作文:拾起爱.传递爱
编者按：爱是迷航的灯塔，指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光，温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地。母爱，永远温暖着我们。下面让我们来看看这篇拾起爱.传递爱。
母爱是迷航的灯塔，指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光，温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现丰收的喜悦。
自从上学以来，我就用一个本子记录错题。妈妈对我说:“以后我就用这个本子给你抄错题。”有时还变着题型出，我不会的题就会慢慢弄懂。难解的思维题妈妈还要熬夜思考，直到给我讲明白了为止。第二天早上，看到妈妈面色日渐憔悴，我的眼眶不禁湿润了。
长大了，我知道自己的事情要自己做。我应该自己整理错题本了，为妈妈减轻负担，不用妈妈操心了。看到她的脸色渐渐红润起来，我打心里为妈妈高兴。
妈妈是您在我学习最困难的时候给予我力量，载着母亲的爱与恩情，我奋发向上。妈妈您养育了我，造就了我。总有一天，我也会为您创造一片天地，上面开满爱的花朵。
作者：五年九班:刘良禹。
传递母爱作文
外婆在我家也住了两三个月了，若不留心观察，还真不知道她每天都做些什么。原来，外婆她无时无刻都在奉献她的爱，把爱传递给她的女儿。
那次是周末，母亲病倒了，蜷缩在床上，像个弱小的婴儿。我的母亲，你何时变得如此脆弱？我手忙脚乱的不知道该做些什么，只能在一旁干着急。望着床上的母亲，她紧锁着眉头，脸色苍白，额上慢慢沁出汗珠，表情狰狞，半眯着眼睛，却从不说一声痛！我的心紧紧的，想崩开一条长长的裂痕似的。可是我却什么都做不到，只能心疼地望着这一切。这时，我却注意到了外婆一直坐在床边，用自己的双手紧紧裹住母亲的手，不时用纸巾出去母亲额上的汗珠。那坚定而又温暖的目光与母亲对视着，仿佛在传递着什么力量一样。好像她们又回到了从前，当母亲还是个孩子的时候。在这场无言的电影里，我知道，外婆真的很疼爱母亲。
从我出生到现在，母亲就是我的守护神，她守护着我成长，守护着她的爱，从未停歇。
那次我和同学在街上逛，可能是吃了些不干净的东西，肚子突然强烈的痛了起来，我瞬间瘫倒在地，直不起腰来。我拿起电话，给家里打了过去。母亲马上着急地闯了三个红灯，不过十分钟，便飞奔到我面前接我到医院检查。那时候，我是愧疚的，总给母亲添这样那样的麻烦，总让她为我担心。虽然我们从未说出口过，但却都心知肚明的，我们都爱着对方！
母爱是一场循环重复的爱，它带给我们无微的呵护、温暖的幸福。向我们传递着一种伟大的力量！
传递母爱作文
这段时间，我学了一篇课文叫《母鸡》，自从母鸡当上了妈妈就变得辛苦、负责、勇敢、慈爱，那是因为它有了孩子。世界上所有的妈妈都一样，有了孩子必定付出努力。
我的妈妈是一名军人，她有一双闪亮的眼睛，嘴巴微微上扬，就露出两个甜甜的酒窝。国为军人的职责，妈妈的工作特别忙，双手一刻也停不下来。正因为这样，她很少和我一起待在一起看看书、聊聊天。忙时，她总不会忘记打一个电话，轻声问候一下，或告诉我新消息。
尽管如此，但我知道妈妈很爱我，晚上，她偶尔早归，一看见我，便放下包，陪我一起检查作业，一起读书。
长大了，我也要当一位好妈妈，把母爱传递下去。
这个世上。，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。
让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！
亲爱的同学。
你好！
“感恩父母，传递幸福”，你有没有做到感恩父母呢？感恩养育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩教导你的人，因为他们使你懂得道德。我让你倾听我的事例，让你明白父母对你的爱，怎样感恩父母。
我在小时候，我不知道耳朵什么了，别人叫我，我都反应不过来。在那天中午，我把作业写完了，和朋友出去玩。我们玩捉迷藏，我就藏到一个隐蔽的地方，别人叫我，我没有听到，把我急死了。我跑回去找爸爸妈妈，把事情经过告诉了爸爸，妈妈也听到了。他们把手上的事情放下，妈妈一把把我抱起来，爸爸拿着手电筒给我看耳朵，说是要到医院去检查。爸爸和妈妈把我带上去医院检查，医生们通过开会研究，得出的结论是我得了感音神经性耳聋。
现在我渐渐地长大了，在小学时，我是付出尽量的努力，不让父母伤心，让他们开心，更何况我有妹妹。上了初中，我由于不习惯学校的生活，周末回家听了父母的耐心教导，学校开了一次“感恩，我们要行动”要想感恩自己的父母，你必须做到：父母回到家后，为他们端上一杯沏好的茶；为父母按摩，解除他们一天上班的辛苦。你做到了吗？请你学会感恩父母，传递幸福。
祝你。
学习成功万事顺利。
你的同学：潘治红。
20xx年07月6日。
眼睛是心灵的窗口，每个人都有每个人的眼睛，真高兴我也有一双健康而明亮的眼睛。
从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天、白云、鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书、写字、学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
我最喜欢用我的眼睛看着妈妈。妈妈很漂亮，白皙的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，鼻子高高的，嘴唇红得像樱桃一样，头发短短的，看起来很清爽。妈妈很爱我，为了让我好好学习，从不占用我的时间，也从来没让我干过任何家务事。每当看见妈妈干家务累得满头大汗时我都心疼的问：“妈妈，累吗？”妈妈总是用那温柔的眼睛看着我说：“妈妈不累。”其实，我从妈妈疲惫的眼睛中能感觉到妈妈很辛苦，于是，我下决心帮妈妈分担一些家务事。
那天，妈妈出去了，我赶忙拿出那些没有洗的袜子，认真的洗起来。我学着妈妈洗袜子的样子，先把袜子浸泡在水里，等袜子完全湿了，就把肥皂在袜子上抹了抹，然后反复搓。最后，再将袜子用清水把泡泡洗净。袜子干净了，我的小手也累了。可从这里我更能感受到妈妈的辛苦了。妈妈回来后，发现阳台上多了几双干净的袜子，眼睛里充满了无比的幸福，从妈妈温柔的眼睛里我看到了妈妈对我的赞许，我开心极了！
北京七一小学四。
今天，我们全家吃早饭时，发生了一件感人的事情。现在我就讲讲吧！
妈妈给我们做的早饭是面汤，还特意在里面放了三个鸡蛋，一个爷爷的，一个妈妈的，一个我的。可谁知，每天都不在家吃早饭的爸爸今天也要在家吃了。于是，妈妈把自己碗里的鸡蛋夹给了爸爸，我见妈妈碗里没有鸡蛋了，心想：妈妈干活那么累，应该吃点好的。于是，我便把自己的鸡蛋让给了妈妈，妈妈把鸡蛋又还给了我，说：“萍萍，还是你吃吧！你现在正在发育长个，得多吃有营养的东西。”妈妈对我真好！我把鸡蛋又夹回妈妈碗里。就这样，我和妈妈，你给我，我给你。互相退让了好半天。
终于，在我和爸爸、爷爷的催促下，妈妈终于吃了这个鸡蛋……。
早上，我家，传递着这样一份爱！
7月15日上午，义乌市皖松小学出现了别开生面的一幕，星期天的早晨竟然热闹非凡，教学楼里传来阵阵欢笑声，走进房间一看，满桌的饺皮、肉馅，饱满的饺子摆了一排又一排。义乌爱心公社联合浙江师范大学经管学院义乌“燃梦创想”实践队、浙江工商大学实践队等等社会各界爱心人士组织了欢乐暑假爱心夏令营活动，为外来建设者子女包饺子送爱心。
一大早实践队员们便赶到了学校，马不停蹄地开始了包饺子的活儿，晶莹可爱的小饺子不一会儿便铺了一桌。“虽然对于包饺子没有经验，手法也不熟练，但因为是在帮助别人，所以感受到了很多快乐。”实践队员郑方圆说。
在志愿者们的共同努力下，两小时就包出了一万四千多个饺子，午饭时每一个孩子都吃上了香喷喷的饺子，纷纷露出了开心的笑容。经义乌爱心公社人员介绍，皖松小学的孩子们的家庭都不宽裕，父母平时忙于生计，这样一顿丰盛的饺子宴其实有些奢侈。
有的小班的孩子还处在长身体的阶段，争先恐后地添饺子，队员们感到很欣慰，却又有些担心孩子们的胃吃不消。“惊讶之余，更多的则是心酸。农民工和他们的孩子需要更多的关怀。”负责为孩子们添饺子的林艳艳这样说。
“热心帮忙的人真的很多，大概有百来个。”实践队员吴雪倩感叹道，“还有很多义工带来的小孩也加入了帮忙，我想爱心就是这样一代代传递下去的吧。”
最近，我们班新来了个转学生，听说他在以前的学校整天欺负小同学，还向他们要钱，可谓是臭名远扬啊。
他一进教室，我们的目光都聚集在他身上：披散着杂乱的头发，眼神黯淡，面无表情，肩上搭着个书包带子，再看看那个书包，这儿有个口儿，那儿有个洞儿，应该是随他到处“征战”而留下的痕迹吧，他便被我们称为“小瘟神”。
老师给他安排到了后面的一个小角落里，每次上课，我们总是时不时的就把头转过去。这不，没过几天，他的作风开始了，我们看着他向别人要钱，不给就暴力，真是看不入眼了，于是，我们就决定一起对付他。
铃声响了，他漫不经心地向教室走来，我在把风，向里面“通风报信”。“准备好，他来了”我悄悄地说。全班注意力高度集中，一个人拿着一盆子灰，另一个人一手拉紧绳子，当我们看见一只破了洞的鞋子进来时，把绳子使劲一拉，“哗，”门上的水全部泼了下来。他还没有反应过来，接着又是一盆子灰迎面而来，他成了一个土人了，我们哈哈大笑，他生气了，冲我们大叫了一声，我们没有一个人害怕，人多，谁怕谁啊，个个瞪着大眼睛盯着他，他也不敢放肆了，拍拍身上的灰就上位了。我们的心里痛快极了。接下来，什么把胶水涂在凳子上，他的裤子粘在上面了，书包也离奇失踪。这都是我们的杰作。
他再也没有以前那么放肆了，我们也感到非常高兴，挽回了尊严。
可正当我们高兴之际，一个真相给了我们当头一棒，它给我们诉说着小瘟神的苦，他的泪。
有一个同学和他是邻居，他告诉我们小瘟神的父亲得了重病，家里只有母亲一人支撑，生活很艰难，经常揭不开锅。可就是这样，我们还是不相信，决定跟踪小瘟神。
要不是跟踪他，我们还没有发现，他天天的早饭只有一个发黑的硬馒头，午饭就喝点稀饭，吃着不像蔬菜的叶子。我们愣住了，回想着昔日对他的种种折磨，仗着我们的人多，就那样对他，他改过之后我们还不放过他，个个都低下了头。原来他是为了家才那样做。
我们想弥补他，大伙便决定集资帮助他，我们便拿出了自己的零花钱，有10元的、5元的、3元的……我们数了数，一共是400元5角，虽然不多，但也是我们的心意。钱是够了，怎么送去呢？“智多星”想出了办法：我们去做公车去他家。大伙都同意了。我们乘着公车，从高耸入云的大厦到了平矮破旧的乡村，经过了几小时的颠簸，终于到他家了，我们没有惊动他的家人，只是在装钱的信封上写了：八(8)班全体同学。
回到学校，我们个个对他嘘寒问暖，给他帮助。
他放假回来后，我又再次“通风报信”，我说：“他来了。”我们又看见一双破洞的鞋踏进来，一起对着他喊：“小瘟神，我们爱你……”这声音，响彻校园，在每个人之间传递着。
再看看他，已是泪流满面……。
过去的，是时钟滴答走过的路程；不变的，是夜以继日永不停留的指针。展望明朝，不变的，除了指针，还有那东升西落的艳阳吧！
一千年前。
白云漂浮，河水潺潺。一女子缠绵悱恻，对生活彻底失去了信心，望了望身后的红砖绿瓦，瞟了瞟脚下的无情流水，女子闭眼纵身一跃，一渔夫说时迟那时快，疾驶到桥下，稳稳地接住了女子，渔夫咧嘴开怀一笑，女子欲哭无泪。
绝壁千仞，枝叶寥落。女子又置身崖顶，任寒风撕扯自己的衣衫。她望了望身后的缭绕云雾，正欲纵身万丈深渊，一男子抓住她的手臂舒心一笑，女子无可奈何，顿时晕眩。
不久，一家新的杂货店在街道上开业，老板自然是当日想自了余生的女子。她说：“杂货店生意不错，利润虽不多，倒也乐得其所，是两个好心人改变了我的命运啊！”
一千年后。
高楼巍然屹立，湖泊星罗棋布。一女子三年高考未中，对生活彻底失去了信心，经过心理学家的帮助，她终于又找回了自我。一日，她在公园里游玩时不慎失足落水，一男子纵身一跃欲救女子，女子欣然，男子却恍然大喊：“我不会游泳啊！”女子欲哭无泪，此湖仅有1。5米深。
女子回到公寓，走上楼顶，准备俯瞰全城。她漫步轻盈，步伐若有些音律，显得活跃。
正当她要靠近栅栏时，一室友将她拦腰抱住，大喊：“不要！不要啊！”女子郁闷至极。
现在，女子考上了大学，她想：好人虽傻，却始终是好人啊！
母爱的五年级作文:拾起爱传递爱
已是深秋傍晚，我提步缓缓走出家门。院内，金色的银杏树在风中摇曳，缱绻飘落的银杏叶下，一位年迈的老人正微弓着背，轻扫那满地的落叶。他瘦骨嶙峋的身子在凛凛寒风中是那样单薄，孤寂而又忧伤。“外公！”我轻唤他，起身快步向他跑去。他闻声愕然回头，盈盈地笑着，像植物见到了阳光。他缓缓蹲下身子，慢慢朝我张开了双臂。我飞扑进他宽厚温暖的怀抱，与他抱了个满怀。他用厚实的手臂将我圈坐在他的大腿上，亲昵地揉了揉我眼角的碎发。嗯，刺刺的，是他手上那因常年干活起的老茧。我不禁用手轻轻环住他的脖子，撒娇般的蹭了蹭。“呵呵！”他轻笑出声，“这么大了，还撒娇啊！”
我没应声，只是怔怔地盯着外公。他有一双墨黑透亮的双眸，深深地嵌进他黝黑的脸上，如天上璀璨的繁星。“怎么啦？”他久久地凝视着我。我指着树下堆砌的银杏叶，歪着头问道：“外公，你为什么要把枯叶都堆到银杏树下啊？直接烧了不就好了？”外公用手轻轻刮了一下我的鼻子，扬起嘴角：“你看，那些树叶虽已枯萎，会随着时间的流逝腐烂。但你若把它们堆在那银杏树下，待它们腐烂到极致时，便会化成养分，重又滋养着那棵树，从而使生命得到延续！”我望着外公严肃的神色，又看了看那片片枯叶，似懂非懂地点了点头。
一阵秋风拂过，银杏树飒飒作响，既而满眼都是飘舞的金黄色，一点一点地凋落，一点一点地堆出寂寞。但我知道，我并不寂寞，你在用自己的方式传递爱，延续爱！
爱作文:拾起爱传递爱
编者按：老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!下面让我们来看看这篇拾起爱传递爱。
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候，悄悄地，掉了几滴小雨点。紧接着，豆大的雨点集体快速落下。随后，同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会，便放学了。同学们立即涌向小柜儿，我也凑过去打开柜门，仔细寻找着雨披，没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸，再把柜子里书本掀开，没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包，还是没有!我十分沮丧，一屁股坐在凳子上，无精打采的。
“站队，没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披，齐老师望见了那边衣着单薄的我，于是对安子润说：“安子润，把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说：“何金泽，你身体不好，但下不为例!”顿时，我感到心里暖洋洋的，齐老师不仅学习上十分帮助我，也十分关心我的身体，虽然平时没怎么感觉到，但有时却令我百感交集，而我又不太善于表达，时间又非常紧急，所以才只说了一声：“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出，我连忙要穿。安子润说：“不行，那件太小了，你穿我这件吧。”说罢，便把雨披脱下，递给我，又快速穿上那件小雨披。此时，一股暖流在我身体里涌动，不住地说着：“谢谢，谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化，变为小雨。
老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!
作者：何金泽。
指导教师：齐怀云。