优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。下面是一些经典的作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
小学写乐观作文小学生乐观的事例
1.越担惊受怕，就越遭灾祸。因此，一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。
2.想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
3.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特。
4.理解生活而且还要热爱生活。——罗曼?罗兰。
6.在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲--蝉声鸟声溪水声……你将会有不一样的感觉。
7.爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。
10.做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼。
11.所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那。
12.以幽默的态度来接受现实中的失败。有幽默感的人，才有能力轻松地克服恶运，排除随之而来的倒霉念头。
14.生活，就应当努力使之美好起来。——托尔斯泰。
15.快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
小学写乐观作文小学生乐观的事例
中国有句谚语说得好“再平的路也有几块石头。”是啊，只有我们以乐观的心态去面对挫折，我们才能走向成功的道路。现在，我是一个快乐的少年，但我以前并没有像现在这么乐观，是由于妈妈细心地开导了我，我才变得现在这么乐观的。
那是三年级下学期的一天，我闷闷不乐地从学校走回家。妈妈见我一副愁眉苦脸的样子，便问：“晨晨，你今天怎么不高兴呢?”
“刚才老师告诉我，上次写读后感的征文比赛，我投的稿没被选上。
哼，我以后再也不投稿了!”“晨晨，”妈妈亲切地说，“在成功的道路上绝不会一帆风顺的，在学习和生活中，常常会遇到各种挫折和磨难。只有乐观地去面对，才能取得成功!你不应该遇到一点挫折就垂头丧气，面对失败应该有一定的承受力，应该坦然面对并认真找出自己本身的问题，把它化为动力,争取成功。你看闻名中外的数学家华罗庚，每天晚上，他都在昏暗的油灯下苦读钻研，撰写数学论文。
他一次又一次地投稿，但得到的却是一封封退稿信，信上写的不是说这项研究已经被德国某个教授做过了，就是说这个题目已经被法国某个数学家解决了。这在其他人可能会因屡遭打击而放弃努力，可华罗庚却乐观面对，一次次给自己打气鼓劲,经过几十年的努力，他终于获得了成功并成为一位著名的数学家。”我听着妈妈的谆谆教诲，不禁惭愧地流下了眼泪。
现在，每当我遇到困难和挫折的时候，我都能够乐观地去面对。
因为我明白了：只有心理健康的人,才能勇敢地接受挫折和磨难的挑战，走向成熟,取得成功，赢得快乐的人生。
不该丢掉的乐观。
生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭……我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态，我们不该丢。
悲观的人先被自己打败，然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己，然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限)，前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限，前途也无限量。悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救!
莫泊桑仅活到43岁，他在的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改，历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年，而且是持续摇头的7年，这种长时间的失败感，对于任何人来说都难以忍受，但他从未放弃。乐观、积极，他从未丢弃，他用超人的忍耐与毅力，勇往直前、百折不挠的精神，终走向成功。
羽坛巨星林丹，他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一……他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过：“不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知，但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的，经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的，他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”，他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃，最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)。
自然灾害不可避免，当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对，那等待我们的只会是死亡，乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中，死伤无数。一般情况下人7天不进食，四天不喝水，就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者：绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中，口粮不够，由于伤病，他们无法全体逃离，但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮，山中的露水、野菜，还有那永不放弃的信念，最终，四人走出大山，找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下，生存的希望就增加一点——乐观是一种拯救。
乐观地面对生活。
“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”这是马克·吐温说的一句话。是啊!她——海伦·凯勒，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的人，竟然毕业于哈佛大学。
我不敢说我从没有怨天尤人过，这不……记得在六、七岁的时候，我和小伙伴们在草坪上赛跑时，被石头绊了一跤，压住胳膊，骨折了。从此，我便每天哭丧着脸，心里不停地埋怨：
“老天爷真不公平，为什么偏偏让我受伤?唉，命苦啊!”妈妈每次看到我的表情时，以为是太痛，便不时安慰我。
现在想起来，真是觉得不应该。就受了一点伤都这样悲观，长大后一定不是一个能吃苦的人。以后，我的泪再也不会轻易落下，并尝试着多吃苦。
在我心中，海伦就像一位英雄，在时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观地面对生活中的每一件大大小小的事。
小学写乐观作文小学生乐观的事例
1.愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
2.家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生。
3.永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓。
5.尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多。
6.你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果个问题，你做对了个，做错了个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了个问题。
7.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭。
8.没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩!
9.我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基。
10.如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
11.当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。
13.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊。
14.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟。
小学写乐观作文小学生乐观的事例
1.不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器。乐观是希望之花，能赐人以力量。
2.你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果个问题，你做对了个，做错了个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了个问题。
3.在你的闲暇时间，努力接近乐观的人，观察他们的行。通过观察，你能培养起乐观的态度，乐观的火种会慢慢地在你内心点燃。
4.要知道，悲观不是天生的。象人类的其它态度一样，悲观不但可以减轻，而且通过努力还能转变成一种新的态度：乐观。
5.如果乐观态度使你成功了，那末你就应该相信这样的结论：乐观是成功之源。
7.对生活笑吧，这样，你能察觉它的美。
8.乐观本身就是一种成功。
9.忧愁顾虑和悲观，可以使人得病;积极愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
10.愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
11.真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
12.既不要被逆境困扰，又不要幻想出现奇迹，要脚踏实地，坚持不懈，全力以赴去争取胜利。
13.高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴!不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早!
14.没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特。
15.真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦。
小学生笑并非乐观作文
笑，分为许多种：有苦苦的笑、有酸酸的笑，还有傻傻的笑…..不过,我想大家应该会比较喜欢甜甜的笑吧!老人家看到子孙们十分孝顺，陪老人家说话、跟老人家捶背、为老人家泡一杯热茶，老人们会露出甜甜的笑，甜甜的'笑作文。老师看到学生们的作业一排排字迹工整、书写美观、正确率较高，非常心慰，脸上也会露出甜甜的笑容。
小学写乐观作文小学生乐观的事例
前几天我读了一篇关于竞争的文章——《莺鸟与铁星》。一群生活在南太平洋岛屿上的莺鸟因为闹饥荒，只有一种叫“铁星”的草籽可以吃。但是，这种草籽的外壳长着锋利的硬刺，有些莺鸟却因为喙比别的莺鸟短0.5毫米，被关在了生命森严的大门之外。能继续徘徊的生命边缘线，这是个多么残酷的事实啊!人类的喙——我们思维的广度、深度、强度;过人的智慧;强健的体魄;合作的精神……是可以的日复一日的积累中磨练形成，成为我们度过难关的法宝。
可是如今我们这些小学生的竞争也快比莺鸟更激烈了，家长为了在竞争中胜利，并给我们报了很多学习班。我们这些小学生们天天被数学公式和英语单词紧紧缠绕着，就连周末也不能放松放松。
每天晚上，还要进两个多小时的游泳训练，晚上9点半才能回到家，还得完成老师留下的半个黑板的作业。周末的课更是让我头大。周六上午我要上两个多小时的英语课，下午还要上一个多小时的笛子辅导课。周日下午我又要上华数班还要上作文课，更累，晚上还要参加游泳训练。我有时想过放弃，但是在想想面临以后人生的考验，我虽然要坚持下来，但我的心里并不快乐，真心不快乐。
那句老话说得好：一分耕耘，一分收获，付出准会有回报。如今，我的作文获得了“春蕾杯”、“全国华人”征文等许多奖项;吹笛子也达到了八级的水平;参加游泳比赛我也拿了很多名次，达到了三级运动员的水平。这些成绩，给父母带了欣慰，给我也带来了自信，但我心里真的很不快乐。直到有一次我聆听了曹文轩的讲座时，曹文轩曾说：“每个时代都有不同的苦难，我们是生活的艰苦，而我们这个时代却是学习的辛苦，面临着同龄人广场上的竞争，和社会的竞争。但是要勇于面对不同时代的不同苦难!”看到了我今天已经硕果累累，在看看这些成绩的背后，我付出了时间、精力、心血，也收获了奖状之外的一份自信，一份成熟，一份人生的体验。我的心胸豁然开朗，不禁脸上露出了欣慰的微笑，心里如同刚下了一场暴风骤雨，现在雨过天晴了，彩虹也出来了。我深深地懂得：成功贵在坚持!我找回了乐观的心态，我找回了我曾拥有过也曾丢失过的乐观的心态。
让生命扬起乐观的翅膀。
我们每个人都拥有着美丽的生命，在这生命中，隐藏着一双翅膀——一双乐观向上的翅膀。因为有了这双翅膀，给我们快乐，让我们自信，使生命更有价值。
相信读过《安徒生童话》的人，对《丑小鸭》这个故事太熟悉不过了吧。丑小鸭——一只又大又丑，没有动物愿意多瞅它一眼的鸭子，刚出生不久，鸭儿们啄它，小鸡们扑它，女佣人也踢它，尽管丑小鸭如何恭恭敬敬，大伙儿都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鸭却以乐观向上的毅力熬过了寒冷的冬季，第二年春天，当它游向湖水时却惊奇地发现原来自己是一只美丽的天鹅。或许，我们会想，假如丑小鸭当初不能承受这样巨大的讥讽与指责，玩世不恭，随随便便扎进湖里淹死自己，就根本不会知道自己原来是一只美丽的天鹅，也正因为丑小鸭它能积极面对生活，不自暴自弃，才会拥有一双洁白无瑕的天鹅翅膀。
比起丑小鸭，还有一种昆虫也得到众人对它的赞赏，它就是蟋蟀。确实，蟋蟀没有华丽的衣裳，也没有纤瘦的身躯，可是，蟋蟀它不去羡慕蝴蝶，乐观的它能挖掘自己高超的建筑才能，通过自己简单的掘土工具建造出昆虫中最顶级的房子;而且蟋蟀还是歌颂者，时刻在枝头上飘出颂扬生存的快乐之歌。与一望无际的天比起来，蟋蟀的确是一个微不足道的小东西，可它的快乐却深深地震摄了每一个人，让我们感受到蟋蟀对生命的热爱与对崇高信念的追求。
也许，你会认为，这都是动物界的生存理念，对于我们人类，完全是异想天开的事情。那么，你就错了。张海迪阿姨胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语这几种外国语言。张海迪阿姨为什么在受到重大打击后还能坚强地活着呢?因为她有乐观的人生态度，将挫折化为了自己前进的动力，用这种积极向上的生活品质再一次战胜了磨难，赢得了世人的尊重。
乐观——就是一种美，它如一盏明亮的指路灯，引导迷失方向的你;它又像一缕缕灿烂的阳光，融化冰封的雪山。无论我们的人生多么坎坷，只要我们拥有这种乐观，坚持不懈地努力，总有一天，我们始终能攀上高峰，饱览那美丽的风景。
其实，我们每个人都有一双乐观的翅膀，关键是在于我们是否愿意扬起这双翅膀，积极地追求人生的理想，把一切困难与挫折化为脚下滚过的小泥丸，创造自己辉煌的人生。那么，就让我们扬起生命乐观的翅膀翱翔，飞过漫长的人生道路吧!
乐观向上。
“在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个预兆。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动……”这一切写出了海伦·凯勒不被双目失明、双耳失聪的残酷现实打倒，而是自强不息、奋发向上的精神。这些使我自愧不如，也使我想起另一位双目失明并具有像海伦·凯勒那种乐观向上的精神的音乐家——瞎子阿炳。
阿炳虽然双目失明，但他乐观向上，笑看人生，用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映乐》，乐曲时而低沉，时而上扬，时而轻松，时而高亢，勾画成一幅“天大地大，我居中央，皓月当空，水流潺潺，松涛阵阵”的美丽画面。那悠悠琴声如诉如泣，充满了对黑暗社会的不平和愤懑，仿佛阿炳在诉说自己“悲惨世界”的辛酸遭遇。从音乐中放射出对恶势力的仇视。
阿炳坎坷的一生是苦难的。他身处社会最底层，饱经沧桑，受尽欺压凌辱。但双目失明的他没有退缩，自学成才，用他手中的琴卖艺求生存;用他手中的琴控诉万恶的旧社会;用他手中的琴光大祖国三千年的民乐文化，弘扬三千年音乐的古韵。他在两根琴弦上弹出如此美妙之声，勾画出诗一样恬美的意境，让人听的如痴如醉。他的演奏真是到了出神入化的地步，他为中国民乐添砖加瓦，使中国民乐多姿多彩。海伦·凯勒的一生没有声音和光明，只有凭触觉发现数以百计的有趣的东西，但她有梦想。她的老师安妮·沙利说过：不管发生什么事，都必须继续努力，哪一次失败，哪一次就重新开始，一旦完成了一个目标，你就会觉得你更加强大。因为老师的这句话，也因为她自己战胜困难的决心，使她奋发向上，一次又一次地尝试失败，最终，她成为了一位世界著名的女作家，这和她乐观向上的精神是分不开的。
阿炳的《二泉映乐》和海伦·凯勒的《给我三天视力》都举世闻名，然而他们的作者都不是肢体健全的人。阿炳虽然一生悲惨，却给后人留下最好的音韵。海伦·凯勒虽耳聋眼瞎，却奋发向上，成了一位蜚声文坛的女作家。“乐观向上，笑看人生”这就是阿炳和海伦·凯勒最可贵之处，也是《我发现的树林美》给我的启迪：以微笑对待人生。
乐观的我小学作文
“乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会，悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”
5月12日，汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了，许多生命在这个地球上消失，更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人，他肯定会想：啊！全完了！我该怎么办啊！可是当地震发生后，汶川人民向全世界展现了他们的坚强，在失去家园，亲人的痛苦下，他们化悲痛为力量，用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力，汶川的公路就焕然一新了，电、水的供应也很充足，汶川又回到了原来的面貌。温总理对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的角度来看待噩运，想着这次大地震后我们还有什么，现在应该怎么做。
海伦；凯勒生过一场病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聋了，可是她没有埋怨上天，而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音，就用一根小绳子系在金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。
乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望，而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人，只有这样，才能在痛苦中不失前进的勇气，永远立于不败之地！
乐观的我作文小学
人的毕生中，皆有要经过许多件事。个中，不乏凋零的事。面好滞碍，差此外人会有吠队秒的立场。有些人一据说做什么事弯曲了，揆德即就一蹶颓废，一天自暴自弃；而另极少人则互异，面临腐败，他们总会踊跃的探索雕零的原由，重头再来。
有一句话说：“失败是成功之母。”罗曼罗兰曾经说过：“要化悲痛为力量。”真实，当咱们面临退步时，必定不成一蹶悲伤，要学会浅笑面临着腐蚀。不要把陈腐当成什么了不得的大事而去恨它，原因恨你的党羽会感导坚定力。我们应当把衰弱望阀得轻一点，惟有如许，手法打党螯，胜败乃兵家常事嘛。
古今中外，有成万上亿的人在他们的人生之谈上头对错误败。他们有人迎难而退，有人曾做过发奋，有人连结到了收尾。狭路碰头勇者胜，只消那些周旋驾临了的人其后有了生效，而另两种人则相反。
美国前领袖林肯即是个异常表率的例子。他年青的工夫，作交往、竞选仪员，前前后后发奋了快要二十屡次，均以勉强竣工。但他着末真相成为了美国史册上最壮丽的党魁之一。与林肯相反的，是人民党部队的薛岳将领。薛将军在国军中有“华南虎”的称呼，是蒋委员长旗下得力干将之一。他煽动，玄妙击退日自身频频报复。当薛将军被媒体神化之际，他却由于孤高被日本杀的大北。往后往后，华南虎就一蹶不振，再也没有指示过什么像样的战争了。
再永久的人生之路上，我们都使体味大巨眇小多次让步。有的铩羽，以至都要大得越过了我们的心绪秉承祭鳗。只是，我们不行气馁，不可向凋零认输，那样的话，韭返亍头于放弃了本身。我们该当破釜沉舟，专注只想着打败没落，或得得胜的那一刻，也不要有任何邪思，不仅是恨，太乐也会教化剖断力。
小学生笑并非乐观作文
在我心中，一直有个五彩的梦。我曾幻想过当个出色的画家，可我的画技却不出色;我想象过当钢琴家，可我已丢掉琴技一年多;我梦见我当了老师，可现实中一面对很多人的地方我就结结巴巴;我痴迷过当建筑师，可我对建筑根本一窍不通……我有那么多理想，可我却只对其中一个独钟，那就是——当一名著名的散文家!
再一次综合实践课上，老师问我的理想是什么。当时我心乱如麻，回忆起这一个个理想，实在不知道回答哪一个好。正当我一筹莫展的时候，不知是谁回答了一句：“作家!”才明白原来在同学眼中我的优势就是在写作方面。还好，我在这方面算中上，既然如此，就选定作家这条路了，即使路上险峻艰难。
我一直认为作家是一个至高无上的职业，尤其是散文家，从笔尖流过的一排排书香醉人忘我。散文就像是一次次的美妙，一首首的乐曲，捉摸不透又令人向往。
我不知道我为什么那么喜欢写散文，只是觉得散文很美，有一种清新脱俗的感觉。已经记不起来了。到底是什么时候迷上散文的呢?不过，理想可不是说说的，所以还是自己努力!我想，现在该做的应该是好好上课，在课余时间多多阅读，积累好词佳句，运用到西坐上去，这样才能尽可能的提高自己的写作水平。
一直都喜欢朱自清和冰心的'文学作品，也许它们就是带领我走向理想的起源。尽管知道现在的我还不及水平，当我相信，只要不停地为理想去努力，即使没有达到目的，但也是成功。至少我还有“散文家”这个理想，这个梦，我宁愿去努力地写作，去开创自己的散文天空，也不要盲目地去寻求自己的目标。只要肯努力，理想的种子一定会开除美丽的花朵，接下甜美的果实。
乐观的小学生作文
前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课。
同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活充满着热爱和追求。他们有的顽强拚搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做到的事情，取得了辉煌的成就……而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。
只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！
乐观的小学作文
经历了今天的很多事情，我知道和别人相比，我没有很多先天的优势，成绩的迅速下滑让我感到前所未有的恐慌。
我不是天才，但我想像那些理解力和记忆力都很好的同学一样上天。我现在面临两种选择：一种是放任自己，最终堕落成一个穷学生；另一种是脚踏实地，一步一步努力，完成我在世纪里的梦想。虽然我知道这个理想离我还很远，但我会为之努力。
我没有资格像那些好学生一样找乐子。现在是学习的关键时刻。现在我已经确立了我的高中梦想，我应该永不放弃。既然已经踏上了学习的大船，就不能再放任自己了。一旦放任自流，就会被推下船。
电子产品对我来说太诱惑了，但如果一时控制不住自己，毁了自己的未来，那就不值得了。电子产品大多是虚拟的。长时间沉迷于虚拟世界，会毁掉现实世界的一切。生活中，你只能是个失败者。
既然如此，为什么不做最好的自己，脚踏实地的学习，让自己在生活中大放异彩呢？“有些时候，你乘风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥！”
乐观的小学作文
我的好朋友可真是多得数不清，但是我最要好的朋友还是和我一起学弹琴的同学——赵浩羽。
赵浩羽非常胖，是标准的“水桶腰”。当我让他减肥时，他却幽默地说：“我只是一个微胖界的瘦子。”真是让人哭笑不得。一头齐留海更呈现出他胖胖的脸，乍一看，他还真像一只憨态可掬的大熊猫。
在别人眼里我们是一对“冤家”。他经常用他那“不着调”的理论来与我争辩，当他说不过我时，就随便说个名人再加上他乱七八糟的观点来再和我争辩。不过，最可悲的是我们争论的都是类似于“先有鸡还是先有蛋”的问题。吵过之后我们又仰天大笑，因为他又讲了个笑话呢！
他永远是乐观的，所以他唱出的歌总是能让人感到快乐。记得今年夏天在北京参加歌唱比赛时，临上场前我用紧张的都发抖的声音问他：“赵浩宇，你觉得紧张吗？”他却毫不在意地说：“不紧张，来这就是玩的，就是寻开心的。”也就是因为他的这句话，改变了我不乐观，不自信的态度，并赢得了比赛。
赵浩宇给了我快乐，教会了我乐观，我永远忘不了这个“良师益友”。
乐观的小学作文
每次放学回家时，我总是最后一个回家，因为我是管钥匙的。我并不孤单，有一个人总是陪伴着我，他是一个乐于助人的人，也可以说是一个乐观的人，总想把欢乐带到每一个人。
那一天，我有一如既往的在放学时，等最后一名学生离开这个熟悉的房间时，把门关上。我整理好作业，来到门旁，呆呆的等着。可是，今天却不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他说：“还没好啊!”
“你在等我?”
“难道我在等猪头吗?傻子!”
“你干什么等我?”
“无聊呗。”
我沉默了，这人什么时候这么随意，我对他说道：“你敢这样对我，不怕死啊，小心我把你痒死你。”说着，我伸出手来，做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变，好像很惧怕我，他一步一步的后退，说：“不要过来，我怕痒。”说着，又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了，前者显得很有尊严，很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动，还真把我逗乐了，我看了一下教室，已经空无一人了，我缓缓地关上门，离开了这件教室，准备离开学校回家写作业。
我们在路上有说有笑，有跑有跳，他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单，生活不是黑白色，而是多姿多彩。
他叫李泽武，经常和同学们揩玩笑，还捉弄女生，但是心里却是一颗助人为乐的心。
乐观的小学作文
乐观是石，敲出星星之火；乐观是火，点亮人生的路。
纵观古今，乐观之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”面对官场的失意，面对人生的挫折，李白并没有悲观，而是高吟着“天生我才必有用”，一柄长剑，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。李白的浪漫乐观情怀成就了他千古诗仙的美名。
苏轼乃其二也。一代文豪，曾经锋芒毕露，春风得意的才子，却多次被贬。也许他曾失落过，彷徨过，痛苦过，而致“早生华发”；但他从未失去那乐观旷达的人生态度：仕途失意，他闲赏月色，“庭下如积水空明”；年近半百，却豪迈的唱出“谁道人生无再少；门前流水尚能西”。他成就了古代文人的神话：为官，他造福一方，为民爱戴；在野，仍可淡泊闲适，逍遥自在。
古人们面对挫折都没有悲观，接下来，看看我们现代人是怎样面对挫折。
汶川地震中的“可乐男孩”便是一例。当已被困废墟80个小时的薛枭被救出的时候，第一句话便是要喝可乐。他说，他只是为了调节当时压抑的气氛。
他的乐观，使当时在场的解放军战士们都深受感动；他的乐观，使被悲伤笼罩的整个中华为之震撼！
地震，使可乐男孩失去了一只手臂，但他的乐观使他今后的人生依然阳光明媚。
乐观的我作文小学
一个冬天，铅笔不规则地在纸上飘荡。空气中弥漫着阳光的味道，但已经发霉了。闻起来不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦点。我的黑眼睛里看不到任何人，任何东西。它是空的。我摇摇头，眼睛盯着报纸。不知道为什么，在阳光下，银光下的铅灰有点刺眼，造成双眼疼痛。来吧，我们去散散步吧。我想，走出家门。
不同于家的温暖，我被外面的寒风包围。冷了，我缩了缩脖子继续走。
不知不觉中，我走到中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红着，不知是因为寒冷还是因为快乐。我独自坐在树下，没有人，与世隔绝。
转过头来，传来一缕红光，是什么？焦点，一朵未知的花，黄色的构图草很醒目。我扯了扯嘴角，但没笑出来。像我一样，我一个人。
转身离去，身后传来清脆明亮的声音：“姐姐，你喜欢这朵花吗？”我还没来得及回答，那声音就又传到了我的耳朵里。”我喜欢。看，其他的花都不见了，但它还开着。我妈妈教我向花学习。我很乐观，很坚强，但我不明白……“是个小女孩，有点吃惊。从前，我和她一样快乐。我一整天都觉得很刺激。现在突然，我意识到自己变得悲观了，这朵小花像陀螺一样把我唤醒，告诉我什么是乐观。
花开花落，花开花落，同样是花开花落，那颗乐观的心。