中小学开学第一课疫情防控班会教学设计范文(14篇)

时间:2023-12-05 22:02:50 作者:笔舞

在制定教学计划时,我们需要考虑学生的实际情况和学习需求,因此需要进行深入的调研和分析。请大家参考以下教学计划范文,相信对于教学计划的编写会有所启发。

开学第一课班会教学设计

1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。

记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。江苏版第九册。

让学生找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册。

美术教材、铅笔。

一、组织教学。

二、第一部分:

(自我介绍)同学们,进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。(以几个人自由组合的方式进行讨论)。

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、江苏版美术,完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)。

第二部分:新的书,你有什么新的感觉?

小结:书的外形大了、书中的`内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。

2、列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是。

手工类可扩展工具或联想到其他工具。)。

3、作业在“成绩一览表”一页完成。江苏版美术。

四、巡回指导:

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)。

大班开学第一课疫情防控讲话

尊敬的首长、教官们:。

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:。

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全体新生在这里发言,感到非常激动,在此我谨代表全体同学向这几天来一直悉心教导我们的各位领导、教官和老师表示衷心的感谢!

这是一个火热的季节,这是一个收获的季节,大一新生入学发言稿。勤奋的学子收获了沉甸甸的大学录取通知书;辛勤的农民收获了金灿灿的稻谷;而我们,在这充满喜悦和激-情的日子里,也有了很大的收获。短短十天的军训生活即将结束,它是我们各方面的素质都得到了很大的提高。不仅增强了个人素质,培养了我们较强的集体观念和组织观念,而且使我们进一步了解了国防知识,增强了国防意识。虽然我们的头上落满了尘土,脸也晒得黝黑,但在教官不厌其烦的指导下,在一遍遍的军姿训练中,在轻松一刻的快乐中,我们学会了坚强,懂得了如何面对困难,理解了团结二字的真正涵义。

十天前,我们在军训动员大会上表明了决心,十天后,教官教会了我们走正步、站军姿等一系列军事技能。紧张有序地军训改造了我们的世界观、人生观和价值观,而我们也由此真正了解了军人,理解了军人并深深爱上了祖国的国防事业!

今天,我们就要与朝夕相处的教官告别了,对于人生而言,这十天虽是转瞬即逝的一刹那,然而它将成为我们人生旅途中最明媚的一束阳光,照亮着我们前进的道路。

我们不能忘记教官们军训时严厉的目光,果断的口令,潇洒的示范;不能忘记他们顶着烈日依然指导我们训练;不能忘记他们在休息时用沙哑的声音与我们逗笑、教我们唱歌;不能忘记他们那双略带疲惫的眼睛;更不能忘记他们给与我们的关怀。他们,便是我们踏进高中大门的第一任教师。

同学们,军训结束了,但我们人生崭新的一页才刚刚翻开。在军训中我们学会了战胜自我,超越自我,并懂得了要用智慧和坚强去克服一切困难。所以,在今后的生活中我们要发扬这种精神,不断进取,吃苦耐劳,去迎接美好的未来,走向辉煌的明天。

敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们,大家好!

今天能够代表山西大学初民学院的全体大一新生在此发言,我感到非常荣幸。

“十年寒窗终成就”,从今天起,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀揣着美好的理想,兴奋地跨入了山西大学的神圣殿堂,开始了人生奋斗的崭新篇章。

大学生活是人生的重要阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。大学又是培养过硬学习本领,提高能力素质的基地。作为一名新世纪的人才,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。

各位同学,作为山西大学初民学院第一届的大一新生,我们肩负着学校领导和各位老师对我们的殷切希望,因此,在即将开始的大学生活中,我们一要刻苦研学,要孜孜不倦地学、不耻下问地学,深入学习本专业、本学科知识;二要博采众长,要广泛涉猎其他领域,要努力把自己塑造成一名既精通本专业,又具有丰富相关专业知识的高素质人才;三要努力提高素质,开拓创新,要学会思考,学会实践,积极参加各类社会实践活动,积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育等各方面的活动。在实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等方面的能力,为学院的教育教学发展做出自己应有的贡献,为把我们培养成一名德才兼备的新型人才而努力,在建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。

同学们,人生非坦途。让我貌同恪守:“求真至善,登崇俊良”的校训;让我们拿出“咬尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接大学的风雨洗礼,去为祖国的建设发展拼搏奋斗。

那么在此,我们每一个人都可以坚定而大声的说:“今天,我以山大为自豪,明天,山大以我为骄傲;今天,我以初民学院为荣,明天初民学院以我为荣!”

谢谢。

大班开学第一课疫情防控讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

20__年的春节是个不一样的春节。以往的春节人们有的走亲访友,一起吃团圆饭,有的出门旅游,有的一起逛街;街上总是热热闹闹的,而今年人们只能待在家里,不敢出来。街上空荡荡的,显得格外冷清,都有了“空城”一说了。造成这种现象的罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。

那又是什么造成新型冠状病毒发出来的呢?大部分人说怪野生动物,我觉得不怪野生动物,人类自己得好好反思一下。如果人类不那么贪婪,那么在野生动物身上的病菌就不会被人类吃进肚子而感染上“新型冠状病毒”,也就不会传染这么多人了。

我的舅舅是一位人民警察,从大年三十开始就天天上班,甚至没回过一次家。他也是冲在一线的战士,我很敬佩像他一样的逆行者,我为他们点赞!

这么多医护人员和战士们冲在一线,我相信我们一定能顺利的击败疫情!也会尽快的恢复我们正常的学习和生活!也希望冲在一线的爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐们保护好自己的身体!加油!

加油!中国!

我的演讲完了,谢谢大家。

中小学开学第一课疫情防控班会教学设计范文范文

教育学生树立安全意识、增强自卫和防范能力,从而全面提高学生避险和反暴力应急自救能力。

1.播放3月1日在云南昆明火车站发生的暴力恐怖事件视频,向在此次事件中罹难的群众致哀。

2.着重针对“3.01事件”进行分析,常见恐怖袭击手段有哪些?

常规手段:

(一)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;。

(二)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;。

(三)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;。

(四)纵火。

3.组织学生学习应对措施以及受伤后的自救方法。

(一)国人最不好的习惯就是看热闹和围观。

(二)自我保护永远第一位!

(三)无需见义勇为,无需挺身而出,保护好自己,提供线索和信息即可。

美国民众遭遇恐怖袭击三条准则:逃、躲、战。能跑马上跑,或者藏起来,藏不住就和他们拼了。

5.面对发生的恐怖事件我们如何反应?

(一)不传播血腥画面。

(二)不造谣、不传谣、不信谣。

生物实验楼5212021年x月x日。

1.神情恐慌、言行异常的人。

2.着装、携带物品与其身份不符合,或者季节不协调。

3.冒称熟人、假献殷情的人。

4.在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者。

1.保持冷静,不要反抗,相信政府。

2.不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢。

3.尽可能保留和隐藏自己的通讯工具,及时把手机改为静音,适时用短信等方式向警方求救。

4.注意观察恐怖分子人数,便于事后提供证言。

5.在警方发起突击的瞬间尽可能趴在地上,在警方掩护下脱离现场。

1.了解如何识别恐怖分子。

2.了解恐怖分子的手段。

3.知道各种场合中遇到恐怖分子袭击时应采用何种措施自救、他救。

4.知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。

5.学会如何报警。

一、设计背景:

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕“我们的节日端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:二(8)教室。

四、活动时间:2013年6月7日。

五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程。

【活动导入】。

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“我们的节日端午”主题班会现在开始!

【活动一】端午说由来。

(一)端午节别称。

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)。

(二)端午讲故事。

2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗。

(一)赛龙舟。

1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)。

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)。

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)。

(二)话粽子。

1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)。

2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)。

3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。

(比如来自福建、东北、安徽学生介绍。)。

4、主持人小结。

【活动三】端午赛诗会。

1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

(1)《浣溪沙端午》宋苏轼。

(2)《端午日》唐殷尧潘。

(3)《端午日赐衣》唐杜甫。

(4)《端午》唐文秀。

3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受,激发情感。

1、今年端午节与往年有什么不同?你是打算怎么过呢?

(学生交流自己的感受。)。

2、你想对我们的党有什么话说,在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行?(学生交流)。

3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

【教师总结】。

看了此次策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离*》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段有努力学习!

1.核与辐射恐怖袭击。

2.生物恐怖袭击。

3.化学恐怖袭击。

4.网络恐怖袭击。

一、教学目标。

知识与技能:

围绕中国共产党光辉历程中的事件、优秀人物或伟大业绩,弘扬红色文化,缅怀红色人物、讴歌红色事迹。

过程与方法:

通过朗诵诗歌,介绍人物事迹,知识竞赛,歌唱红歌等形式丰富班会的内容,让同学们从各方面更好的了解党的历史领会党的精神。

情感态度价值观:

使广大学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩,理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

二、重点。

让学生通过主题班会了解党的历史及成就,增强同学们的爱国情怀及自身责任感,进行爱国主义教育。

三、教学流程。

基本情况:

时间:2019年_月_日。

地点:重德楼304。

参与者:全体同学及班主任。

节目流程:

1.主持人引言,唱国歌。

2.介绍并观看蒋庆泉的事迹。

3.诗朗诵黄河颂。

4.合唱团结就是力量。

5.小组唱《稻香》。

6.红歌歌曲串烧。

四教学过程。

t::老师们。q:同学们。

一起:大家好。

t:光阴似箭。

q:岁月如梭。

t:我们的党走过了9艰苦奋斗的道路。

q:在党的生日之际,我们每一个人都怀着感激和感慨之情。

t:中国共产党自从1921年成立至今,走过了坎坷而光辉的到道路,从一个只有50多人党组织发展成为拥有8000多万党员、执政六十多年的世界政党。

q:中国正处于在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。

t:直到1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站起来了,在这些过程中,无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。

q:在这个时刻,让我们以齐唱国歌的方式一起缅怀我们的先烈。

(国歌)。

(故事)。

q:我们在每个节目后都会以知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

t:第一题。(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共产党)领导下,经过28年的浴血奋战换来的。

q:中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队,同时是(中华人民和中华名族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。

(黄河颂)。

t:中国共产党以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。

q:7、党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,(实事求是)在实践中检验真理和发展真理。

t:应该珍惜共产党人为我们带来的美好生活就像我们班歌团结就是力量中唱的那样。

(班歌)。

t:让我们铭记着90年来革命认为我们创造的美好生活,就像《稻香》中唱的那样不怕风雨不怕艰苦的精神来面对今后无论是在学习或者生活上遇到的困难。

(稻香)。

t:我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

q:国有5个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区).

q:接下来让我们把时间交给王诗楠、肖文红。由他们为我们带来精彩表演。

q:我们有请蒋老师为我们做主题班会小结。

(蒋老师)。

t:最后,让我们的主题班会在校歌中画上完美的句号。

一、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

三、活动过程。

1、活动导入。

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

2、端午说由来。

(1)端午节别称。

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)。

纪念屈原,纪念孝女曹娥,纪念伍子胥,来源于百越民族节日祭。

(2)端午讲故事。

学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

小结。

3、端午话习俗。

(1)赛龙舟。

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)。

你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)。

端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)。

(2)话粽子。

除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)。

一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。

我国各地方的粽子还各有特色,请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。

4。、端午赛诗会。

千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇,其中主要是屈原的。

5、谈感受,激发情感。

今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的.?

6、总结。

两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节,代代都记住咱们悠久的历史,还有那些跟端午有关的人们――屈原、曹娥、伍子胥,还有中的历史上的百越民族。

经过今次的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在以后的学习中一如既往的努力学习。

1、在感知故事内容的基础上,理解角色特点,知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。

2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节,领会故事蕴含的寓意和哲理。

利用多媒体制作:背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡,配乐故事。

一回忆a段故事,理解角色特点。

听了这首儿歌,你们感觉这是一只什么样的狐狸?

2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡?

3、公鸡被狐狸抓住以后,它们一路上都经过了哪些地方呢?

二根据角色特点,推理故事情节。

1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点,推测情节的发展。

2狐狸听说猫和画眉鸟不在家,它又会动什么坏脑筋呢?

3当狐狸唱完这首赞美诗,公鸡的反应会是什么样的呢?

2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。

3可公鸡始终不为所动,那如何才能骗到公鸡呢?就让我们一起听听这只狐狸是如何说的?

4这次狐狸为什么说“母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡”?

3、从这儿,你们又发现了公鸡的哪些弱点?

三感知三次受骗的过程,归纳公鸡的’特点。

按理说,公鸡受狐狸骗过两次后,应该不会再上当了,可事情到底是如何的呢?请小朋友继续往下猜一猜。

2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家,又一次来到了窗子下面,它可能会故伎重演,于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。

4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢?

5、你们想,当公鸡听到这里时会怎么样?

四提升归纳公鸡的特点,感悟蕴涵的寓意和哲理。

故事发展到这里,公鸡前后一共受骗了三次,你们明白公鸡一次次受骗的原因了吗?

五完整倾听故事,整体感受原著。

刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实,这是一个非常著名的童话,是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。

那么,最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢?还是让我们一起完整地听一听这个故事吧!

附故事:。

金鸡冠的公鸡。

从前有一只猫,一只画眉鸟,还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子的一间小房子里。有一回,猫和画眉鸟要到树林子里去砍柴,他们临走的时候,叮嘱公鸡说:"我们走得很远,你在家里看门,一声也不要响。狐狸走来的时候,你千万别把头探到窗子外面。"狐狸听说猫和画眉鸟不在家,就跑到小房子前面来,坐在窗子下面唱歌。他唱道:"公鸡呀公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的胡须丝一样,你把头探出窗口,我给你吃颗小豆。"。

公鸡忍不住了,把头探出窗口。狐狸一把抓住他,就往狐狸洞跑。公鸡于是"喔喔"地叫救命:"狐狸把我抓住,走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头……猫啊、画眉鸟啊,来救救我吧!"猫和画眉鸟听见了,马上来追,从狐狸手里把公鸡救回来。过了些时候,猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴,临走的时候,他们严历地叮嘱公鸡说:"你待在家里,千万别把头探到窗子外面。我们这次走得更远,是听不见你的叫喊声的。"他们刚走,狐狸又来了。他坐在窗子下面唱道:"公鸡呀公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的胡须丝一样,你把头探出窗口,我给你吃颗小豆。"公鸡坐在那里一声不响。狐狸接下去又唱:"孩子们跑啊跑,麦子撒了一地,母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡……"公鸡忍不住了,把头探出窗口:"喔喔喔!干吗不给?"狐狸一把抓住他,就往狐狸洞跑。

公鸡于是"喔喔"地叫救命:"狐狸把我抓住,走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头……猫啊、画眉鸟啊,快来救救我吧!"猫和画眉鸟听见了,转身就来追赶。猫在地上跑,画眉鸟在天上飞。他们赶上了狐狸,猫用爪子抓,画眉鸟用嘴啄,把公鸡救回来了。过了些时候,猫和画眉鸟又要到树林子里去砍柴,临走的时候,非常严历地叮嘱公鸡说:"你千万别听狐狸的话,千万别把头探到窗子外面。我们这次走得更加远,是听不见你的叫喊声的。"猫和画眉鸟这回去砍柴,走得很远很远。狐狸又来了。他坐在窗子下面唱道:"公鸡呀公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的胡须丝一样,你把头探出窗口,我给你吃颗小豆。"公鸡坐在那里一声不响。狐狸接下去又唱:"孩子们跑啊跑,麦子撒了一地,母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡……"公鸡还是一声不响。于是狐狸接下去唱:“人们跑呀跑,核桃撒了一地,母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡……”公鸡忍不住了,把头探出窗口:"喔喔喔!干吗不给?"狐狸一把抓住他,带回自己的狐狸洞去。他走过黑幽幽的森林,跨过急腾腾的河流,翻过高耸耸的山头……尽管公鸡叫了又叫,喊了又喊,猫和画眉鸟都没听见。等到他们回家,公鸡没有了。猫和画眉鸟于是跟着狐狸的脚印走。

猫在地上跑,画眉鸟在天上飞……跑啊跑啊,飞啊飞啊,他们来到了狐狸洞口。猫调好琴弦弹起来:“特令令,勃令令,金弦线的小提琴。狐狸在不在家中,在那热烘烘的狐狸洞?”狐狸听了又听,心理想:是谁琴弹得那么好,歌唱得那么甜,让我去看看吧。他于是爬出洞口,猫和画眉鸟一把抓住他,猫用爪子抓,画眉鸟用嘴啄,又抓又啄,狐狸痛得逃走了。他们救出了公鸡,用树皮篮子捧回家去。从此以后,他们太太平平地过日子,狐狸再也骗不了公鸡啦!

一、活动背景:

懂得感谢中国共产党,为我们建立了这么和平的一个国家,争取了人民的解放独立,国民素质的提高,国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心,对我们国家充满希望,对社会主义制度充满信心,坚定拥护我们的中国共产党,为实现共产主义奉献出自己以后的人生,甚至生命。

在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,人民的生活水平越来越高,创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。

二、教育目标:

1、认知目标:了解中国共产党成立至今的历史和重大事件。

2、行为目标:坚定跟着党走,拥护中国共产党的领导,让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。

3、情感目标:培养学生爱国,爱党和爱校的情感。

通过开展建党周年系列庆祝活动,增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。认知目标:

引导学生全面回顾党的光辉历程,描绘辉煌成果。

行为目标:

教育学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

情感目标:激发学生热爱中国共产党的高尚情操,激发他们树立民族自豪感和历史责任感。

三、活动准备:

1.挑选主持人:许业帆、张恺琳。

2.选定节目。

3.选定节目的表演者。

4.排定节目顺序。

5.写好主持人串词。

6.制作ppt。

7.排练节目迎七一主题班会教案。

四、活动准备:

1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。

2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。

3、伴音磁带、cd等。

四、活动过程:

女:老师们同学们,大家好!

男:大家好!

女:三月的太阳,绚丽多姿、热情奔放。

男:三月的党徽,金光闪闪、喷射光芒。

女:鲜红的党旗,经历了春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬。男:庄严的党徽,经过了锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山,所向披靡。

女:今天,我们欢聚一堂,隆重纪念中国共产党成立周年。

男:今天,我们歌声悠扬、舞蹈翩翩,共同赞颂我们伟大的中国共产党,共同表达我们的情怀。

女:纪念建党周年主题班会。

合:现在开始!

男:朗朗的诗歌,歌颂我们伟大的中国共产党。请欣赏由姚、蒋、杨、魏带来的朗诵。女:大家掌声欢迎!

男:谢谢这些同学的表演。让我们在悠扬的朗诵声中看到了日益强大的中华民族。女:是的,泪水过后是甜蜜的欢笑,我们伟大的中国共产党经历了多少风风雨雨,才走到今天的辉煌。

接下来,主题班会正式开始??

女:面对100年前辛亥革命对中国留下的创痛,在今天主题班会的舞台上我们的同学要义他们自己的方式表达他们心中的感想。

男:下面请欣赏短剧《董存瑞炸碉堡》。

女:看,我们的英雄来了。掌声送给他们!

女:谢谢同学的表演!再次送上你们热烈的掌声!

男:30年来,我们不断扩大对外开放,使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

女:改革的春风吹到了祖国的每个角落,广泛深入的国际合作加快了我国经济发展,也为世界经济发展作出了重大贡献。

女:今天的班会可靠真是热闹呀!连户籍警也来了。

男:我们一起来看看,小品《查户口》,掌声有请!

女:听说过名噪一时的飞轮海吗?他们来我们学校巡回演出了!

男:真的?我也是他们的粉丝!赶快请上来吧!

女:有请肥伦海!

男:哇!长见识了。看来我们班里也藏龙卧虎,人才济济!

女:还有更精彩的呢!请欣赏小品《打电话》。

男:看完了精彩的小品,我要出道题考考你们,你们谁知道香港回归的时间啊?(正确答案:1997年7月1日)。

那让我们一起来看看我们的同学对我们中国共产党一路走来的历史有多了解,好不好啊?党史知识竞赛。

男:时间过得真快,眼看我们今天的主题班会活动就要接近就能尾声了。

同学们对周记进行解读。

男:下面请我们的班主任肖老师来为我们总结一下今天的班会课。

合:本次班会活动到此结束!

五、活动效果:同学们通过本次主题班会,了解了更多关于我们伟大中国共产党的历史,由此产生了更加浓烈的感恩之情,感谢党为我们带来的和平年代,感谢党委我们带来的舒适生活。树立了以后为祖国建设奉献自己的舍己精神,明确了学生以后的奋斗目标。培养了学生爱国,爱党,爱校的强烈情感。

为学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步激发学生学党史、知党情、感党恩、跟党走的爱国热情,近日,广东省高新技术高级技工学校党支部领导小组部署全体学生开展“学党史,跟党走”党史学习教育主题班会。

主题班会开始后,班主任老师简单介绍中国共产党,重点学习中国共产党第一次全国代表大会的召开情况,使同学们认识到,中国共产党的产生是中国社会政治经济发展的必然结果,是近代中国革命的一个转折点,是中国共产主义运动的伟大开端,她的成立具有伟大的历史意义。随后,带领同学们了解党史发展阶段,同学们明确了目前在党的领导下,全国各族人民正在为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。

2021年是中国共产党建党100周年,党的百年征程,是砥砺前行的百年,是艰苦奋斗的百年,是坚定信念的百年,是心怀人民的百年。作为新时代学生,要把党的故事讲给身边的同学,既要讲到,又要讲好,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,坚定信念,传承精神。我们要体会幸福生活来之不易,要将这种幸福感内化为对党和国家的热爱和忠诚,立志从身边小事做起,从现在做起,树立艰苦奋斗的革命精神,全心全意为同学们服务。

同学们在课堂上交流讨论,踊跃发言,分享收获。课后,同学们绘制了一幅幅内容丰富、色彩精美的手抄报作品,深切表达了对党的感恩之情,坚定听党话、跟党走的信念,争做党的好少年!

通过这次“学党史跟党走”的主题班会课,让同学们了解我国和我党的发展历程,激发了同学们的国家自豪感,为我是中国的一份子而感到骄傲和自豪,坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

2.走廊配有干粉灭火器箱,上面贴有红色"灭火器"标志。

3.楼层内设有事故照明灯,可见清晰的紧急出口标志。

今天我们学习了很多关于恐怖活动的知识,大家如果在遇到恐怖袭击时,切忌一定要保持镇定,按照我们今天所学的内容作出正确反应,施展救和他救,减少不必要的损伤。

为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,喜迎建党一百周年。同时也为了进一步激发广大学生的学习热情,增强爱党爱国的责任感和使命感。4月25日下午,太芝庙镇风高学校各年级利用第五节课积极开展了“学党史,感恩党”的主题班会。

班会上,班主任和同学们一起回顾中国共产党成立以来的奋斗历程,学习英雄烈士的英勇和大无畏精神,感受中国共产党领导全国人民从站起来、富起来到强起来的艰辛历程。激励同学们作为新时代的少年儿童要时刻牢记使命,认真学党史、感知党恩情,好好学习,做好新时代的好学生。会上班主任老师还通过一个个精彩的故事,一首首激情的红色歌曲,增强了同学们热爱党、热爱祖国的情怀,更让他们认识到了努力学习、自强奋发的重要性。

通过这次班会,同学们纷纷表示要树立正确的人生观、价值观,听党话、感党恩、跟党走,好好学习,回报祖国!

播放相关视频与图片。

设计意图:

1、目前,未成年人成长环境日趋复杂。西方文化的渗入,在未成年人当中掀起了一股来势不小的崇洋潮,着洋装、吃洋餐、过洋节。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟,却对中华民族的传统节日,如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。我国未成年人思想道德建设的现状有些问题不容忽视,加强和改进未成年人思想道德建设迫在眉睫。2007年12月,国务院决定把除夕、清明、端午、中秋列为国家法定假日。教育部和中宣部已联合决定把每年9月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,就是一个有深远意义的重大举措。认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入,扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范,迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走,就是其中的典型。

2、为迎接实验性示范性高中的评审,我们学校一直在探索欣赏型德育模式,这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合,借助于具体的德育活动,进行审美实践,把美内化为素质,形成中学生正确的审美观念,发展审美能力,培育审美情趣,完善学生人格美。正是在这样的德育目标的指引下,为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节,宣扬中国传统文化,激发民族自豪感,我校举行了“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会。

活动目的:

1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

活动过程:

一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天?

2、端午节的别称有哪些?

3、端午节的活动项目有哪些?

【参考答案(配合画面)】:

1、每年农历的五月初五。

2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

3、女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

请学生介绍端午节的由来。

史料记载,公元前278年,秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离*》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,悲愤交加,心如刀割,于五月五日,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

大家齐动手――包粽子。

为配合这次活动,初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线,在学校请来的社区阿姨的指导下,举行了学包棕子的活动。

端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在2007年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!

1.爆炸:炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等。

2.枪击:手枪射击、制式步枪或者冲锋枪射击等。

3.挟持;挟持人、车、船、飞机等。

4.纵火。

大班开学第一课疫情防控讲话

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好。我是16级专业的新生,很荣幸能够成为新生代表在此发言。

白驹过隙,昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗,而今日,我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想,背负着亲人的嘱托,带着朋友新的祝愿,跨入了大学的大门。我们站在人生新驿站——*大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼,以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。

然而作为新生,刚刚踏入校园的时候,总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯,羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服;在我们遨游学海的航行中,将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信:自信就在我们的笑容里,成功就在我们的手中!

大学是一个全新的环境,这里更需要自强不息的努力,高考使我们更深刻地体会到:只有自己不懈地努力,换回的成就才是真正甘甜地果实。“吾生也有涯,吾学也无涯”,“人生在勤,不索何获”,“最无益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德载物,我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。

虽然说是这样,但是当你真正经历大学生活后才知道,这一切都并非易事。当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。“恰同学少年,风华正茂”,我们有放飞炫彩梦想的资本,有慎思明辨的能力,有奋发图强的信念,有博学笃志的责任。新学期即将开始,让我们用青春来诠释曾经的誓言,用汗水来锻造明日的辉煌。今后的日子中,我们定会:

一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活,相反,我们更应该将目光放远,更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲,白了少年头,空悲切。

二、团结友爱,互帮互助。人不是独立存在于世间的动物,“己所不欲,勿施于人”,“以诚待人,,以信交友”,切不可孤芳自赏。

三、尊师肯学,持之以恒。在新的环境,我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习,从“要我学”转变为“我要学”。高考已经离去,荣辱也成为过去式,在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

四、严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校的各项规章制度,培养高尚的思想品德,做品学兼优的学生。

十二年的寒窗苦读,无数的挑灯鏖战。我们不曾后悔过我们的年少岁月,将汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自强不息”,我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今,在大学这一新起点上,这充满更多机遇与挑战的地方,我们更是憧憬着未来。同学们,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的五年我们一起奋斗,一起微笑,一起去赢得成功。我相信,五年后,当我们离开*大学这一热土时,回眸这难忘岁月,我们会扪心无愧的说:追求卓越,青春无悔。

最后,祝愿各位领导、老师工作顺利,身体健康,祝愿各位同学学业有成,前程似锦。

谢谢大家。

大班开学第一课疫情防控讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

众志成城,抗击疫情。

虎年的钟声敲响,一场无硝烟的战争开始了,人们大都沉醉于快乐的新年中,然而新型冠状病毒的出现,打破了在外游子回家团聚的愿望,就在前几个星期前,人们都还是按照往年一样准备着回家过年,可谁知新型冠状病毒的蔓延速度如此迅速,刚开始许多人并不重视直到后来疫情严重,人们才渐渐的明白这次的新型冠状病毒来势汹汹,但春运依旧进行着,这也加速了这次新型冠状病毒传播如此之快,从刚开始的27例到现在的14423例。

随着疫情的发展,人们也意识到了这次疫情的严重性,很快,以武汉为首,封城封村向外扩散开来。这个行动隔离了病毒,但它却隔离不了爱。除夕之夜,原本是家人围炉团聚、促膝守岁的美好时光。然而,在这个特殊的时刻,广东、重庆、西安、江西、北京等地的医院医护人员纷纷写下请战书,奔赴武汉前线,志愿与这场无硝烟的战争抗争到底。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉,到15名医务人员确诊被病毒感染,再到梁武东医生的牺牲…医护工作者们不计报酬、无论生死,在人民与病毒之间砌起高墙,在没有硝烟的战场上冲锋陷阵,“他们是白衣天使,更是每个人心目中的英雄…国家所需、百姓安危为重,个人生死、物质得失为轻。在医护工作者身上,我看到他们高风亮节!“哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。“这是一位医生的话,朴实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致以崇高的敬意!

在网络上我们可以看到在前线的“战场上”,疲惫了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲,满是斑驳,身上满是隔离服和口罩留下的痕迹,多次消毒的手不复从前,满是坑洼。这怎能不另人动容?他们多是笑笑,继而又义无反最地奔向战场,不嫌苦不嫌累,依旧坚守自己的岗位,他们不为亲人的劝阻而放弃,坚定自己的信念,他们是真正的战士!

随着病情的扩大,火神山医院和雷神山医院成为我们的焦点,参与建设的所有施工人员都在与死神赛跑,因为他们知道,越早建好人们就多一份保障,最终在经历了五天五夜的奋斗后火神山医院全部通电,将于2月3日正式收治病人。就在1月29日18时23分的时候雷神山医院也通电了,也将于2月6日正式收治病人。这对我们来说真的是一个令人欣喜若狂的好消息。

在这次没有硝烟的战役中,付出心血的不只是医护人员和施工人员,还有很多身处武汉等地的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人员。不知你们有没有看到韩红在微博发布的抗击疫情发布的捐款人名单……还有很多人一起对抗着这次无硝烟的“战争”,我们要始终相信这个生病了的武汉会好的,我们都还等着吃热干面呢!武汉,一定要加油啊!

我不是武汉人,可我是中国人!一直来我日日关注疫情,心系武汉,因为我们有同一个母亲――中国!我每日祈祷,和我们祖国千千万万的子女一样,祈祷我们早日战胜这场没有硝烟的战争。全国上下各方人士齐心协力,众志成城,携手共渡难关。我坚信:武汉必胜!中国必胜!

加油!中国!

我的演讲完了,谢谢大家。

小班疫情防控开学第一课教案

一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。疫情当前,举国同心。在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!

xx学生。

1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

2、激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。

3、让学生明确自身的责任和努力的方向。

1、激情导入,点明主题。

师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的、宅家假期,经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。

2、认识英雄。

(1)释义英雄。

师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”

师:在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情·有声特辑《英雄》)。

师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。

(2)话英雄。

(出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)。

师:在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线,无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄!

(3)寻英雄。

师:孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。

(出示图片:交警、工人、环卫工人、快递员、教师……)。

师:他们平凡普通,却有着不平凡的担当;他们默默无闻,却有着一心为民的`情怀;他们无私奉献,凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄,他们是我们学习的榜样。

3、英雄榜样践行方向。

4、拓展。

师:孩子们,祖国守护了我们,我们要报效祖国!希望你们向英雄学习,把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束。

秋季开学第一课疫情防控教案

20__年,庚子岁首,突如其来的一场疫情,打破了春的热闹,山河沉寂,日月灰冷,虽然没有一个春天不会到来,因为疫情终会过去,但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即,通过此次主题班会,旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识,提升学生疾病预防能力,普及防控知识,舒缓心理压力,最大限度的减轻、消除疫情危害。并且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中,感悟更多,获得更多。

二、授课对象。

初中年级学生。

三、学情分析。

在这场“疫战”中,学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确,更系统的安全防护知识,提高安全防护意识与能力,同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神,提高思想道德素养,树立正确的价值观和人生理想。

四、班会目标。

1、通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情,科学防疫。

2、通过致敬最美逆行者,学习榜样,强化使命感、责任感。

3、通过主题班会为契机,让师生感受到逆行者的壮举,获得前进的力量,胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

五、活动准备。

2、学生:认真排练,搜集资料,组建小组并进行组内分工,按照汇报形式认真准备各项材料。

六、班会流程:

(一)课程导入:

“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”在这个非常时期,我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们,我们是幸运的,虽然春天姗姗来迟,但是没有一个冬天不会过去,而我们学习的热情不変,初心不变。少年强则国强。同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,科学的方法和万众一心、众志成城一样重要,要学习科学防疫,保护好自己,这是对当下防疫工作最大的贡献。

(二)科学防护病毒,每个人都有责任。

1、同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作,从一个普通人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献,都是抗疫战场上不可或缺的一份子。

2、新型冠状病毒是什么?

新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

3、如何防范新型冠状病毒?

教师:现在仍然是疫情防控的关键时期,千万不要放松警惕,依然要持续做好个人防护,坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,请戴好口罩,及时到发热门诊就诊。

(三)筑牢心理防线,正视和减轻负面情绪。

1、面对疫情老师和同学们一样要承认并接纳焦虑情绪,坦然面对疫情。可以这样告诉自己:新冠疫情下,我们出现焦虑情绪是人类的本能,它可以帮助我们处于应激状态,从而有效应对危险、做好防护、解决问题。

2、我们可以通过转移注意和放松来缓解过高的焦虑。

(1)转移注意。感到焦虑时减少看疫情相关新闻的时间。试试阅读、听音乐、看笑话„„能让你感到放松的事情。你会发现可做的事情太多,焦虑自然而然就降低了。

(2)正常作息,生活规律。保持一份平常心,维持正常、规律、健康的生活作息,保持生活的规律性和稳定性,该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成的事情完成,做好这些事情,不仅可以让我们的生活保持正常节奏,更会让我们平静下来,感受到心情的愉悦。

(3)适度运动,增强免疫。运动不仅能够增强免疫力,更是调控焦虑情绪的最佳方式。

(4)拨打热线,寻求支持。如果你尝试了以上的方法,发现通过自助还是很难帮助自己缓解焦虑,请记住寻求专业的心理援助。

(四)珍存初心,以实际行动致敬英雄。

导入:20__年注定是个不平凡的年度,面对这样突然而袭的疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了怎样的精神品质?你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些?我们应该在这场全民战疫中学到什么?让我们一起来看这个冬天的主角,最美逆行者们......

逆行者1.84岁高龄的钟南山院士,风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。

逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻,不顾危险,自愿前往武汉驰援家乡。

逆行者4.“赵英明,平安回来”!四川广元派往武汉的医疗队出发时,医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。

班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?

1、交流最令你最感动的人和事。

2、赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。

七、班主任总结。

同学们,多难兴邦,面对这样一场突袭而来的疫情,中华民族自古就有无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。最后向英雄学习,从疫情是一次灾难,也是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任。

疫情开学第一课疫情开学第一课班会

“截至目前,全国新冠肺炎病例新增2000例……”一条条骇人新闻在电视、微博、微信频繁刷屏。

我原本以为今年的春节还会像往常一样,阖家团聚,走亲访友,殊不知新型冠状病毒这个恶魔的降临,以往热闹非凡的除夕之夜会在华灯初上之时人流绝迹;发出的新春祝福既不是财源广进,也不是事业有成,而是希望你健康平安;打开手机,看到的不再是花样百出的闹新春景象,而是新增的病例数字、离别的新婚夫妇、过度劳累而倒下的医护人员的照片时,心中的沉重之感难以用言语形容。

但是,在这个残酷冰冷的战役背后,仍有这些“逆行者”,为华夏大地染上了一抹抹美好温暖之色。

这,是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心爱的长发,穿上了白色的防护服进入隔离室,学着前辈们救治患者,鼓励患者,同样连续工作八小时不间断。记者问:“你们后悔吗?”她们面带微笑,抓起自己的头发说:“为了病人,值得!”

这,是人民子弟兵。疫情爆发,武汉告急,部队增援,这些年轻的战士似乎在一夜之间褪去了稚气,换上了军装,不辞辛苦地连夜运送医疗物资,把人民的生命安全放在第一位。在最可爱的人眼里,国家有难,他们必将冲锋陷阵。

这,是无私教师。在网上教学的这段时间里,他们除了要精心备课,还要准备考试卷子以保证学习质量。原本可以在周末休息的,还要为了学生花费大量时间睁着发花发疼发酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成绩,联系一个个家长,用一根根网线连起了与学生心灵的沟通。

这只是一群平凡人的微光,但却汇成了点亮时代的人间巨火!

“哪有什么岁月静好?只是有人为你负重前行。”

时隔三月之久,我们终于回到了校园,终于见到了日思夜想的老师和同学。在这场疫情中,我们学会了太多,也成长了太多,我们懂得了生命的真谛,了解了人民的团结,更认识到了知识的重要。我们已从新的起点出发,要更加努力的学习,更加努力的思考,对身边的每一个人心存感激,用自己的行动表达对“最可爱的人”的感谢。

灾难在前,我们可以用成长踩踏;青春在此,我们可以用希望点亮。这场疫情,让我们更加强大!

深中南山创新学校全体师生通过视频,一起上了一节别开生面的“开学第一课”。学生发展中心副主任李梦主持本次活动,学校党支部书记、执行校长韩晓宏、校医余倩、心理老师李轩参与“讲课”。

活动伊始,师生们一同观看深圳中学最新宣传片,感受深中“追求卓越,敢为人先”的精神和引领。

紧接着,国歌奏响,在这场特别而庄严的升旗仪式上,全体师生面向国旗肃立敬礼,向所有为祖国“保驾护航”的人致敬。

韩校长引经据典,引导同学们思考从这次新冠疫情中看到了什么,学到了什么。他说,我们看到了责任,看到了善良。我们要学会爱,学会敬畏自然,学会担当。他还提出一个问题:未来,还会有新的病毒吗?经此一“疫”,深创人定当更加有爱,更有担当,更加善良,更加热爱生活。

余校医又通过动画带着大家认识了新型冠状病毒这个“小怪兽”。在家中怎样预防新型冠状病毒肺炎?新型冠状病毒肺炎流行时,我们怎么吃才好?前往公共场所又该如何预防新型冠状病毒肺炎?如何正确佩戴口罩和洗手?校医都悉心地为我们作了解答。

疫情当前,“病毒”对我们的生活造成了影响,同学们难免出现一些负面情绪,心理老师李轩为大家送上一副健康安全的“心理口罩”,帮助同学们树立战胜病毒的信心。

这一场没有硝烟的“战争”中,医护工作者、人民警察、基层工作者、工人、快递员、外卖小哥……各行各业的人都坚守自己的岗位,创造生命的奇迹。“宅”在家中的深创师生一样在行动,他们向“抗疫战士”致以最崇高的敬意,为“英雄城市”武汉送去最诚挚的祝福。

疫情防控版开学第一课观后感

在义勇军进行曲响起中,《开学第一课》开始了。首先请来了秦怡奶奶为我们讲述关于义勇军进行曲的真实故事。一次,日本攻长城,我军拼死抵抗,日军用大炮在长城轰出了一个大洞,他们调集所有人都来攻击这个缺口,我军也陆陆续续的赶了过来,我们用血肉之躯成功的挡住了敌人的进攻,不让敌人进入。因此,聂耳在义勇军进行曲当中写了把我们的血肉组成我们新的长城。听完这个故事,我才知道为什么要把义勇军进行曲当成国歌了。

在《开学第一课》中,我印象最深刻的就是勇敢这方面的阎富华的故事了,这是他曾经的朋友史林山为我们讲述的,这是在史林山爷爷在和我们一样大的时候经历的。有一天,阎富华发现有许多的日本鬼子来侵略镇子,他沉着冷静的对伙伴史林山说:“你去告诉干部说日本鬼子来侵略了。”让他赶紧带着乡亲们转移。而阎富华自己却被日本鬼子抓住,让他带路。他为了让乡亲们转移,自己带着日本鬼子转来转去,临死前,还想拉走一个日本鬼子跳下悬崖,可他当年只有13岁,力气太小,终究还是拉不动一个大人,最后还是被敌人用刺刀挑进了悬崖。阎富华把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。他具有舍己为人的精神,我们都应该向他学习这种精神。

在生活中,虽然现在已经是和平年代,但是我们不能忘记曾经经历过的悲剧,而我们也应该秉承抗战老兵们的精神,我们也要把他们的精神深深的烙印在自己的心灵里。我们是炎黄子孙,现在打的都是信息化战争,我们把自己学到的知识奉献给祖国,成为国家的栋梁之才。在没有硝烟的战斗中,把祖国建设的更加富强,不让悲剧再次重演。今天,我们缅怀历史,听抗战老兵讲述抗战的故事,做到前事不忘,后事之师,痛定思痛,奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

疫情防控开学第一课演讲稿

各位老师,各位同学,大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。

同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:

第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。

学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。

同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。

谢谢大家!

疫情防控版开学第一课观后感

2021《开学第一课》再一次将我的思绪拉回了2021春节期间,疫情突如其来。武汉告急!湖北告急!确诊数不断攀升、床位紧张、医护人员紧缺、物资难以为继……但这没有吓倒英雄的中国人民。在疫情防控最紧张、最艰难的时刻,党中央果断实施“一省包一市”对口援助等策略,拉开了驰援武汉、驰援湖北的大幕。

星夜驰援,车轮滚滚。各地医护骨干紧急集结奔赴武汉等疫情严重地区,抗疫医护物资紧急输送到最前线,火神山医院、雷神山医院和16所方舱医院以惊人的速度高标准建成投入使用。白衣战士“连轴转”,施工人员“三班倒”,车间工人“白加黑”,定格成震撼心灵的生动画面。这就是抗疫精神的磅礴力量。

弘扬抗疫精神,就是要凝聚各方力量,共同推动发展。疫情虽然给我们造成了严重的损失,增加了发展的困难,但同时也激发了全市人民万众一心、众志成城的精神动力。要以此为契机,进一步强化全局意识、大局意识,围绕发展这个中心,调动一切积极因素,团结各方力量,形成推动发展的强大合力。

弘扬抗疫精神,就要在推进广元发展新跨越的道路上团结奋斗,互相帮助,互相支持,共同前进。在我们前进的道路上,各方面都可能会遇到很多难关和挑战,要像抗疫抢险那样,一方有难、八方支援,携手战胜困难,并肩应对挑战。

弘扬抗疫精神,就是要战胜一个又一个困难,不断从胜利走向胜利。发展没有现成的路可走,发展的过程就是攻坚破难的过程,要把广大干部群众在抗疫救灾斗争中激发出来的巨大热情和高昂斗志化为强大的动力,不畏艰险,排难而进,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

疫情防控开学第一课心得

鼠年钟声敲响,新型肺炎感染的肺炎疫情却牵动着国人的心,在这场没有硝烟的战争中,全国人民万众一心,全国各地全力进行防控,遏制疫情蔓延。

作为疫情战场中心的更是核心的主战场,在医护人员、医疗物资、生活物资瞬间缺乏的情况下,每个中国人的心都凝聚在一起。

除夕的夜晚,本是家家户户团圆吃年夜饭的日子,可在得知疫情后,150人的军队医疗队连夜出发飞赴,支援抗击新型冠状感染的肺炎疫情,全国各地医疗队伍陆续出发,火神山医院施工现场彻夜通明,施工工人争分夺秒,建设机械马力全开,争取着早日完工,为病人们提供更多的治疗床位。从84岁高龄的钟南山院士亲赴,到15名医护人员被确诊感染,再到梁武东医生的牺牲,所有医护人员拼尽全力,无论生死,在没有硝烟的战场上冲锋陷阵……他们是最美的”逆行者”!

同时,在社交媒体发达的今天,疫情信息呈现链式传播,我们需要信息分享,但不要听风就是雨,更不要造谣传谣;我们需要严阵以待,但不必过度恐慌,每个人应做到“不造谣”“不信谣”“不传谣”!

抗击疫情,我们在一起。所有人都应当承担起社会责任,积极投身抗击疫情的各条战线,才能打赢这场没有销烟的战争。只要万众一心,就没有翻不过的山;只要众志成城,就没有过不去的坎。

万众一心,何惧疫情!

秋季开学第一课疫情防控教案

1、了解新型冠状病毒的来源,知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

2、让学会加强自己保护,学会正确洗手。

3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。

1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

一、了解新型冠状病毒。

1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过得:很不好。为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?

(向幼儿解释这是一-种病,暂时还没有特效药能医治,且会传染)。

3、新型冠状病毒是如何传染的?

(播放传播途径的视频)。

二、讨论如何预防新型冠状病毒。

1、讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?

(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径,--边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)。

2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练习。

3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?

不用害怕,小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小.朋友。

4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常某某、不挑食、锻炼身体等)。

三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

小朋友们都非常勇敢,你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕,我们已经知道了预防他的方法了!

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