阅读明理成长(专业16篇)

时间:2023-12-20 15:32:25 作者:文锋

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更是思想的充实和思考的深入。接下来,小编给大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

在阅读明理中成长小学作文

书,是人类提高的阶梯,生活里,阅读已成为不缺少的一部分。从出生到此刻,我们读过的书有上百本,房间里那个古茶色的大书柜,堆积了我所有读过的书。看着这么多的书,心里就有一种说不出的自豪感。

我坐在书柜边的椅子上,静静地读着《童年》。心中竟无比激动,儿时读着这本书,为阿穆沙的悲惨命运所悲伤,同时又为阿穆沙的好外婆而庆祝。此刻读起来,竟会被阿穆沙的大爱所打动,命运悲欢离合,没有母亲的爱抚,没有父亲的陪伴,身边的伙伴与他为敌,整天看着外公与外婆争吵......而阿穆沙坦然的应对了一切!

多么坚强的孩子啊!天天以拾破烂度日,心里一酸,竟哭了起来。两大颗晶莹的泪珠顺着滚烫的脸颊滑落下来。泪,滴落在泛黄的封面上。

翻开最终一张,心中夹杂着悲伤的喜悦一下子就涌了上来。“阿穆沙捂着心口,低着头,离开了所有人,独自闯荡而去......”我真的十分怜悯阿穆沙!他经历了所有的不幸,将痛苦与悲伤连同他自我,一块带走了,将家人揽在了自我编制而成的温室中。

思绪,穿越回此刻,如今,在这冷漠麻木的社会上,真的还有大爱所存在?,虽说这本书和别的书都一样,只可是是几张纸印刷出来的,可这本书的人物真情处处可见,让我受益匪浅。我认定了-----在这枯燥乏味的生活中,需要阅读帮忙我更加成熟。

时光,让我在阅读中更加成熟,但这个故事,我永远不会忘却,阿穆沙教会我如何做人,对待身边的人要宽容,叫我应对困难要百折不挠,更教会我,什么叫做“大爱无私”这个故事,如同一袋肥料,让我的心灵更加肥沃。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读,让我学会体验生活,感悟真情,阅读,伴我成长!

小学生作文:阅读使我明理成长

在谈读书、明理、成长这个话题时,我们必须明确这些几个问题。才能使我们的生活更加光彩。

一、我们读书是为了什么?读书不一定是要考到好一点的学校,也不是长大后能找到好一点的工作。而是要懂得明辨是非,什么事情可以做,什么事情不可以做。你书读的在好,工作在能干。可是你不会明辨是非做了非法的事就会受到法律的制裁。读书是我们成长的过程,每个人都要经过读书的坚苦,这也是一生中最难忘的过程。

二、读书就就一定是成长吗?不一定。读书是成长里的一小部分,但也必不可少的一部分。比如:你登上了最高的山峰,这也是一种成长。你在路上碰到了有需要帮助的人,而你刚好帮助了他这也是你的成长。如你在做事情时遇到了困难,而你克服了困难者也是你成长之一……还有许许多多的事情可以帮助你成长。人生的成长是永无止境的。有些人认为读书就是成长,但有些人认为一生不可能只在书中成长,必须在实践中一步一步的成长。

三、那么爱读书却没有进步怎么办呢?莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去了阳关,当鸟儿失去了翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不在精彩。高尔基也曾说过;”书籍是人类进步的`阶梯。“我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱看书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因;混乱吞枣。读书好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定好从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本书。读书不是轻描淡写地看看书中的文字,而是要深刻的体会到这本书的每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入到故事中,好像透过文字,身临其境看到了故事的全部。

关于这个问题有很多,我也一一步说了,个人的理解不同意义也就不相同。以上所说的就是我自己想表达的”读书、明理、成长“的内容。你也可以说说自己的理解哦。

小学生作文:阅读使我明理成长

书是打开知识宝库的钥匙,书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。每一本好书都会启发我们,它告诉了我们一些做人的道理,做人的原则,让我们从中获得了很多知识,使我们的思想更加的活跃,更加向上。唯有阅读才能启迪我们的人生,能使我们顽强拼搏,勇敢向前。

阅读使我成长,让我的生活更加的充实。对于现在的我们,有很好的条件,可获得书籍进行阅读,听说一个读万卷书的人,就整个精神面貌看都是很有气质的,现在算是明白了。从懂事开始,大人就开始教认字。从一个字到两个到现在的很多个,直到现在的朗朗上口。这个过程是多么艰难了,而我们做到了。随着时代的发展。越来越多的书籍。供我们阅读,所以我们应该立足向上。

阅读使我成长,让我学得了唯有坚持,才能得到。古人给我们留下了许多坚韧不拔的毅力,北宋史学家刘恕被称为“书痴”,他每次远道去借阅,当时宋次道家中藏书很多,刘恕就到宋次道家中借书,每次宋次道家中都以美酒佳肴款待,而刘恕都坚持要宋次道撤回说,“我是为读书才到贵府的,享受酒肴,岂不误了我的正事!”于是一头扎进书库,很快就被琳琅满目的图书迷住了,夜以继日,如醉如痴的读书,到后来终于得到了自己想要得到的东西。所以在现实生活中,唯有坚持,才能得到。

阅读使我成长,唯有阅读,能让我们更加明智,唯有阅读能丰富我们的精神世界,唯有阅读能使我们拼搏向上,唯有阅读才能使我们健康成长。

小学生作文:阅读使我明理成长

陈寿说:“书读百遍,其义自现。”莎士比亚也曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这两句话都在呼吁我们要多读书,告诉我们读书的重要性。

我喜欢读书,可是为什么我读了那么多的书,一点也没有进步呢?到了四年级下册这个疑问终于解开了,在一本语文书上写到:如果让你带上一本书环游世界你可以读上几百遍,甚至能背下来,但是最重要的是你了解这本书了吗?所以,我们不能盲目地读书,要了解这本书,才能轻而易举地把这本书背下来。

我最近看了一本书,名字叫――《贾里贾梅》,自从我知道读书要仔细读之后我就十分认真地读书。聪明而又淘气的贾里加上有明星梦的贾梅,组成了欢乐的贾氏。《绝佳拍档》又换了另一种家庭欢乐时光。我们一定要学会静下心来读书,每本书都是作者对这个世界的看法,都是他们对人生的感悟。这些是何其的珍贵,我们可以从书中去领悟别人的人生,来改善自己的生活。阅读是快乐的,我们从中学到了道理;阅读是幸福的,我们从中收获了成长的快乐。

在阅读明理中成长小学作文

书,是你的朋友,带你环游世界;书,是一艘非凡的战舰,带你到浩瀚的知识海洋中航行;书,是一颗藏在贝壳里硕大无朋的珍珠,只要你愿意打开贝壳,拿出这颗珍珠,你将会获得源源不断的知识,带你走出你所在的盒子,去和高尚的大师对话,让你的生活更精彩!

我读过一本书,叫《游戏中的科学》,它有100多个小游戏,500余幅插图,是一套专门为中小学生打造的科普读物,让我们找游戏中学习知识,在实验中收获欢乐。

书中每一个小游戏一般分为三个部分,第一部分为“做好准备”、第二部分为“开始实验吧”,是教我们该怎样做实验,第三部分是“实验大揭秘”,把游戏中的科学原理告诉我们。比如,“左脚抬不起来了”这个有游戏需要找到一面墙,然后把右边的身体紧贴着墙,再抬左脚,这时你会发现左脚抬不起来了,真的很奇怪,然后你就自然会去关注关于对这个游戏原理的解释,哦,原先如此!

这本书为我们揭开了神秘的海底面纱,读了这本书,我仿佛身临其境海底森林那神秘而美丽的景色,增添了我对海底世界无穷的向往,也更加敬佩作者那无穷的想象力。

我也在想,既然作者能写出这么优秀的书,为什么我就不能呢?我必须要努力,也要成为凡尔纳那样伟大的作家!

书,你是我成长过程中永远的朋友!

小学生作文:阅读使我明理成长

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”的确,它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上,我做完功课后便捧着一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

我曾经读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新,那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。

书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。阅读,带给我的'不止是知识,更是快乐。好的书籍,让我健康成长,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。

小学生作文:阅读使我明理成长

这个暑假,妈妈带姐姐和我去了新华书店,给我买了很多书,有《聪明的阿凡提》、《好小子》、《二十四节气》、《巧克力工厂》、还有四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。

我很喜欢《聪明的阿凡提》这本书,更加喜欢像阿凡提这样的人,因为他正直,总是用自己的智慧去帮助那些弱小的'人。

还有《西游记》这本书,最精彩的是孙悟空三打白骨精的这一篇,孙悟空告诉我们做人要善恶分明,明辨是非。

以前我不会阅读,因为很多字不认识,要是没有拼音的就会更加没有兴趣,后来就开始看带拼音的书。不仅提高了我的识字量,也让我明白了“开卷有益”的道理。渐渐地我发现我喜欢上了阅读。也明白了为什么会有人废寝忘食的学习,会有人悬梁刺股!我虽然还做不到,可是我会勤学苦练,日积月累,每天都去积累。

阅读伴成长

我喜欢,你的香气。

小时候,是不喜欢阅读的。总喜欢往外跑,心情好的时候就好像自己伸手就能碰到蓝天,骑着后面还是三个轮子的自行车在乡村小路上穿梭,自由自在。后来啊,宁愿坐在家里一天看完一本书。

爷爷在他们那个年代里是个大学生,我觉得爷爷特别了不起,从小时候一直到现在,是爷爷开启了我阅读的兴趣。一天小憩过后,我才意识到周围邻居家的孩子都去上学了,因为我比他们生日小,所以他们没有时间陪我玩了。我开始对爷爷床头柜上的书感兴趣,其中有一本纸质泛黄的书吸引了我,那是我第一次接触的“正经”的书--《三国演义》。我嚷着要爷爷讲书给我听,爷爷的样子可有趣了,脑袋随着书的韵律而摆动,“话说天下大势,分久必合,合久必分……”我感受到了你的魅力,从灵魂里所散发出来的香气,吸引着我,陪伴我不断长大。

我喜欢,你的铿锵有力。

小学时期,沉迷于阅读。大概是在流行校园心灵鸡汤这种说不清道不明的文艺。我对此不是太懂,只觉着你的哲理能让我在悲痛中奋起,在错误中反省。

妈妈的书橱中有一本书,叫《做最好的自己》,字字珠玑,引发人的思考。你铿锵有力的抨击,你辛辣的讽刺,使我再一次沉醉于你。

我喜欢,你的轻松幽默。

总是在学习紧张时,读一读《幽默趣味精选》,从书中我可以感受到紧张与压力渐渐被放松,然后继续奋起直追。你那风趣的语言可以使我解放绷紧一天的头脑,幸亏有你,我才得以劳逸结合。

我喜欢,你的文学气息。

在阅读古代诗词中,有时也会把自己的情绪结合在诗中去理解,去体会其中的妙意。最爱陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意,但这其中又包含了多少作者在朝廷中不得志的失落呢。

我还喜欢,你的一切。

你在我需要你的时候,带给我欢乐、悲喜交加、鼓舞或力量。

可否甚解?

佛曰:不可说。

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阅读让我成长

阅读,顾名思义就是看书。看书,让我痴迷,我说:“看书真好,能增长知识,让心灵舒畅的成长;看书能让我的魂魄更加强壮,让全身充满力量。”而有些人却对看书生厌,说:“看书有什么用,不当吃不当喝。”这就是愚蠢。“书犹药也,善读之可以医愚。”他们应该多看点书,该医医愚了。

成长,并不是一味地身体健康长高,成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书,那就有可能你人长大了,但心灵还留在小时候,只知道吃喝玩乐,这怎么行?我们应该在长大的同时,心灵也要跟着成长,看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了,但是我却不敢走夜路,走夜路的时候不敢回头,生怕一回头,一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后,我想一只狮子千难万险都走过来了,还经常冒着被狮群吃掉,被猎人打死的重重危险,最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我,就一条小小的夜路都能把我吓成这样,真是惭愧呀!从看完那本书起,我每走夜路就不再让妈妈陪伴了,而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后,我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服,我要多看书练就一身本领就能克服一切困难,让我的心灵也随之成长。

阅读不但让我战胜了心理缺陷,同时也给我的意志带来了力量。

那是一个考试的前夕,几乎每天上课都要做卷子。语文挺好,数学差劲,每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话,但我仍冥顽不化,成绩依旧不理想,我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业,很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章:一个应届高考生平时学习很好,复习得也很充分,但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔,又刻苦努力的读完了高四,真是功夫不负有心人,最终考上了他所向往的北大。

看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。

在阅读明理中成长小学作文

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友_书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,能够引发你心中各式各样的情感,能够让你的心境得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我欢乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何应对,书_我的挚友。

书能够医治愚昧,书能够使人聪慧,书是人类提高的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是欢乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着欢乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的欢乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

成长阅读

古人曾说“书中自有黄金屋”,不错的,我们的书中都有宝贵的“财富”,只不过是因年龄太小,对书中的知识了解掌握得不够透彻,才看不见那“黄金屋”。

小时候,我常常拿着我的幼儿园书本看,看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳,也就越好看,用简单线条勾勒的故事我也能看得十分入迷。那时候,我并不知道什么是故事情节,更不知道作者所要表达的情感是如何的,只会看图片来分辨感受,因此,那些图画不好看的,我也就随便翻阅了。

长大一点儿,知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后,给我买了许多讲述道理的故事书。当我有空闲的时候,我会拿起这些书中的一本来看,这些书中不再有美丽的图画,甚至连黑白画都没有,但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的,让我沉迷其中。渐渐的,我读书的速度变得快了起来,那满满一书柜的书不久都被我看完了,但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。

现在,我长大了,在学习之余,我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时,我再看这些书,又是另一种非常特别的感觉,那些道理我顿时就明白了,找到了那些书中蕴藏的道理,似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时,我再读书,已变得非常得心应手,甚至能做到一目十行,触类旁通。

有时候我在想,为什么读书的感受会有这些变化呢?可能是人生阅历增长了吧!就如清代张潮所说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳!”

在阅读明理中成长小学作文

在xx中学初中部学习已经快两年了,也亲身经历了两届读书节。对读书的认识增长了不少。

读书节就是学校的新教育实验课题“师生共读共些”,顾名思义,这个节日,让师生之间互相交流了读书的心得、方法,以致共同提高,共同享受读书的乐趣以及益处。在读书节期间,举行了许多一系列的活动,像是书法比赛、作文比赛等等,都让我对文学阅读有了进一步的认识。我觉得,写作不但要多积累写作方法以及精彩的词汇,还必须留意日常生活中繁花似锦的事物,这样写作起来才能够行云流水、相得益彰。同时,我也觉得阅读是十分讲究方法,这是我在这两次活动中体会最深的感受。在阅读中,应当要理解体会文中的要旨和重点语句,而非只是盲目去阅读文章。

读书节是一个十分有益的活动,因为在这个活动中,能让师生们有了许多读书的心得以及启发,至少我是这样认为。作文https:所以,我也在这两年之间阅读了一些课外文章和名著,他们都是我的良师益友。从简爱的故事中,我懂得了在充满磨难的人生应当要以一颗坚强的心去应对,以乐观的心态继续走向人生;在《海底两万里》中,我看到了作者精妙绝伦的想像,我也感受到了海底的神秘色彩……这些多种多样的感受以及事物,都刻在我的心里。受到了读书节的影响,使我对阅读有了必须的兴趣,从而解接触了更多事物。在阅读这些名著的同时,我也不忘做一些简单的笔记,俗话说得好:好记忆不如烂笔头。在以后,我能够经过笔记再一次接触了文章,可能又会有新的感受和体会。阅读真是件好事!

记得以往第一次去图书馆买名著时,是几年前的事情了。那时名著出版得格外地多,去到图书馆里面,名著多不胜数,令我眼花缭乱、无从抉择。这时,我不禁愁苦了起来,名著如此的多,心想应当怎样样选择。我于是研究了一会儿,就把其中一些名著拿了出来,分别看了它们的简介,才勉强从中选择了几本。在这之中,我也逐渐学会了选择好的文章来阅读,起码你选择的书能够让你有所领悟、有所体会。就是那时候精挑细选的那几本名著,我阅读起来异常起劲、异常认真、异常上心,仿佛感到乐趣无穷。所以,我有空都会去图书馆里阅读一些有益的书籍,顺便挑一、两本适合自我的名著,这也在不知不觉中成为了一种生活中的调息。

世界的文化博大精深,其中在一系列的文章中就能够充分地体现出来。阅读这些书籍,有助于我们健康地成长,使我们学会一些又一些的东西,同时也丰富充实了我们的生活以及学习。我们应当在读书中寻找属于自我的读书乐趣,领悟一些至理名言。让读书继续伴随着我们的成长吧。

成长阅读

伊人倚门,烟花易冷,红妆倾城,墨香犹存。

——题记。

培根说:“读书足以怡情,足以傅彩;其怡情也,最见于独处幽居之外,其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处事判事之际”。书籍是人类进步的阶梯,生命因文字而多彩,生命因阅读而精彩。行走在用文字砌成的书香世界里,我感到生活的美好。

还记得小学时候第一次作文,那时的我根本不知道什么叫作文,于是就把一件事情从头至尾啰里吧嗦的复述一遍,写完之后自己觉得没什么问题,得意的拿给妈妈看。她说我写的东西就像记流水账一样,读起来乏味,我顿时的热情被母亲这不经义的几句话给浇凉了。几天之后,妈妈便给我买了《优秀作文选》、《诗词故事》等课外读物,并告诉我阅读里面的东西可以帮助我写作,那是我真正意义上阅读的开始。于是我开始学会了别样的表达:春天是“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”;夏天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

再后来长大了些,接触的读物变多了,尤其喜爱沉醉在古诗词阅读的意境中,顾盼神飞。读到了“明月松间照,清泉石上流”,沉浸在王维独自耕耘的山水间;品到了“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的高雅和清丽;悟到了“空山不见人,但闻人语响”的旷世空灵之美。

最有趣的就是和爸爸一起背古诗,他总是背了上句,让我接下句,有时候背不下来,他会刮我的鼻子说“傻丫头”。一份最简单的幸福也不过如此,阅读使生活变得充满情趣,使我变得快乐。

上高中后,读书的时间变得越来越少,大多数时间忙着写作业,有一段时间,我因为月考成绩不理想,情绪变得十分低落,在课余时间更不愿和同学们待在一起,一个人静静的坐着,无意间翻到杂志《意林》,那上面的励志故事深深地感染着我,也让我学会如何面对困难,懂得奋发向上。阅读再一次走进了我的内心,抚慰我受伤的心灵,重新让我燃起了对阅读的渴望。

美者,与文字相伴也;乐者,可以沉醉在文字的天地。青春终将逝去,但生命的妆容却可以长存。行走在文字砌成的世界里,享受那一份岁月与智慧沉淀下来的美丽。

在阅读明理中成长小学作文

有一首诗是这样貌的:春天不是读书天,夏天炎炎正好眠,秋又凉来冬又冷,收拾书包好过年。这首诗很耐人寻味,说是上学读书的,为什么这么为难呢?我想,此刻的教育制度废要负一部分职责:中国的教育是采用“填鸭式”的,拿死的知识填塞进我们的脑里之后,再拿考试来测量结果,不用多久,学生就变为完全被动的了,读书的兴趣也被消灭。我记得自我在小学学语文时,教师以往试过用文学著作做教科书,结果我往往想到这些书的颜色和样式便觉得厌恶。

所以我觉得,要想培养读书的兴趣,必须要将态度根本改变才行。读书不是要应付考试,不是要敷衍外来的要求,却是要满足内心的需要,充实自我的成长过程。换句话说,读书必须是自我的一部分,必须和自我的成长经历熔为一炉。如果书和成长经历发生了亲切的关系,书便有了味道,变为知己的朋友一样了。如果成长经历从读书扩大推广,充实的机会就无限地增多了。书将人的生活方式和态度根本改变,是很容易的,可是要让读书融入成长经历中,是一相辅相成,两者并进的境界,这却很难办到。

就像是韩愈的诗句——“黄昏到寺蝙蝠飞”,我们能够经过诗人的眼睛来看万象,经过诗人的耳朵来听万籁,仿佛增加了一种感官,有点像“二郎神”,而不曾读过诗的人,却仿佛瞎了眼睛,聋了耳朵,他们的生活经验自然就贫乏得多了。其他如树木花草,本身固然是美的,也因为诗的联想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀,在不读书的人的心目中,永远都只是一件死物。又或者,对于我们身边的每个人,我们之所以珍惜,大部分原因也是因为读书吧!所以读书能使我们的成长更幸福。

假如我早几年懂得这此道理,我不知要多得多少益处;异常是初上初中的时候,读书会给我最健全的启示。

对于名著的欣赏,有许多的地方很受自我的年龄限制,所以脍炙人口的名著,有时读不出什么好。怎样的名著也往往有不精采的地方,也许是自我的了解力过差。就算是最精彩的地方,我也不必须能领略什么。有人说,一年读一次莎士比亚,每次都能够有新的发现。真正的名著,大体很耐咀嚼,咀嚼一回,总能够得到些真味。就以上学期的读书节为例,我读了很多本名著。有雨果的《巴黎圣母院》,高尔基的《童年》、列夫·托尔斯泰的《复活》、尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、斯威布的《古希腊神话与传说》、鲁迅的《朝花夕拾》等。那本《复活》、《钢铁是怎样炼成的》,我看了很多遍,每一遍都会有新的收获。他们都让我学会了在困难面前勇敢地站起来,永不言败的精神。另外,我最感兴趣的是那本《古希腊神话与传说》。古希腊神话的优美、动人是举世闻名,是具有永久魅力的。其中我最喜欢的便是“特洛亚的传说”,也便是特洛亚城中颇富盛名的“木马屠城记”。异常是俄底修斯和狄墨得斯的聪明才智让我不得不佩服。

所以成长同读书是分不开的。一方面不要做书呆子,将脑袋里装满死书;一方面也不要空着脑袋成长。读书应当是生活的一种享受,一种乐趣,不是另人头疼的任务。成长应当用书籍来陶冶,使它美化并充实。读书,我们能够接近古今中外的良师益友;成长,我们才能够理解它们给予的恩惠。

阅读伴我成长

笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”可是,每一个人不是生来就喜欢书的,而是靠后天慢慢培养起来的。

小的时候,爸爸妈妈会在我睡觉的时候给我讲故事我很喜欢听,因为故事内容十分有趣,每次都是笑着进入梦乡的,在梦里,我真得跟他们在一起了。

大了一点,我便自己拿着书看,虽然看不太懂,但总会有图片,来帮我理解内容,我依然会看得津津有味。

从小到大,我已经读过不下一千本的图书。我曾和鲁宾逊一起在无人岛上呆过35年,我曾和汤姆一起寻找宝藏,我曾和齐天大圣一起大闹天宫,我曾和马小跳一起去巨人的城堡,我曾和小豆豆一起在巴学园中快乐的生活、学习,我曾和保尔一起战胜了种种困难,他那钢铁般的意志时时刻刻激励着我。

书像一位位亲切的老师,教我学会做人的道理,书像一位位亲密的伙伴,陪我成长,日积月累,书成了我最好的知己,到哪儿我都要带着它离不开它。

我曾经对我自己这样说过;“只要你把自己喜欢的事情做下去,总有一天会有人认可你,支持你的。”我喜爱读书我会一直读下去的。

每读一本书或一句句子,我会在空间里写我读的感受和心得,每当我翻开时,就很满足很幸福。

书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深元的油画,让人惊叹不已。

让我们学会喜爱书籍,和书成为亲密无间的好伙伴吧!让我们为充满希望的未来,加油,努力吧!

阅读让我成长

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书中有绘声绘画的精彩故事,有千奇百怪的自然奥秘,还有巧妙实用的生活。

技巧。

一本好书,就像一位博学的老师,让我获得意想不到的知识和快乐。

以前,我是个内向,腼腆的女孩,不愿意与人交往,于是我迷上了书。在家里,我有一个专属的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起来,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深的吸引住了,连妈妈叫我吃午饭我都没听见,妈妈只好把饭菜端到我都面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书太专注,既然把饭喂到了鼻孔里,害的我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

在学校里,学校非常重视我们孩子们阅读,有阅读梦飞翔读书馆,每天安排了午自习时间。这让我特别开心,因为读书馆里的书有很多,可以让我们在书的海洋里遨游。你可不要小看这读书馆,这里面的书可是应有尽有,满足了我想看书的愿望。

终于有一天,我发现我变了,变得喜欢和人交流,在课堂上,我也变得大胆了,我总是迫不及待地举起手来,期待着老师的每一个问题,期待着一次精彩的回答。后来,老师让我参加学校举行的“好书分享”,“故事大王”等比赛,我竟然也获了奖。是书,让我看阔了眼界;让我增长了知识;是书,让我告别了孤单;是书,让我走向了快乐!

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