我家的菊花读后感（优秀16篇）

读后感既可以是对书中情节和人物的评述，也可以是对书中意义和价值的思考，是读书的重要环节之一。在这里，我们为大家准备了一些独特的读后感范文，希望能给大家带来新的思考和启迪。

菊花娃娃的读后感

暑假里，我读了曹文轩《少年王》一书，其中让我最感动的是《菊花娃娃》的故事。

《菊花娃娃》讲述了一个美丽的小女孩，从年轻到老年，每一天都在为城里的人们做着布娃娃，并在每个布娃娃身上绣上一朵菊花。她把每一个布娃娃都送给了最需要她们的人们，给人们送去温暖，带来安慰。当最后一个布娃娃也离开她的时候，女孩也老了。最后，所有的布娃娃都不约而同的回到了娃娃妈妈身边。当她们穿过菊花地的时候，每一个娃娃都摘了朵菊花送给妈妈，有黄的、红的、紫的。第二天清晨来临的时候，妈妈的窗台上、地上，全是布娃娃和菊花，妈妈开心地笑了。

读了这个感人的故事，让我懂得了什么是执着和奉献，看到了人心的善良和无私，懂得了在得到后一定要感恩和回馈。我们的父母就象故事里娃娃的妈妈一样，给予我们最真诚的爱，简单又纯粹。我们要像菊花娃娃一样，不管是否长大，不管走到哪里，都要常怀感恩之心，努力学习，健康成长，在生活中多为父母排忧解难，长大后好好孝敬父母，献上心中最美的花。

我家的菊花读后感作文

于谦，是明代杰出的政治家、军事家及诗人。他在12岁时，写下一首寓意深刻的名诗：

千锤百击出深山，

烈火焚烧只等闲;。

粉身碎骨全不怕，

要留清白在人间。

这又使我想起“苏东坡猜谜”的故亊。一天，秦少游与苏氏兄妹聚谈，远处，传来一阵锯木声。秦少游便对苏氏兄妹说：“我有一间房，半间租给轮转王，有时射出一线光，天下邪恶不敢挡。”苏小妹接着说：“我有一只船，一手摇撸一手牵，去时拉纤往，回时摇櫓还。”苏东坡听后笑着说：“你俩一个有房，一个有船。愚兄寒酸，只有一张琴，一根琴弦腹中藏，对着树木弹，专引锯木声。”说罢，三人都大笑起来，原来三人都各出了一个迷语，谜底都是“墨斗”。

菊花娃娃的读后感

暑假里老师推荐我读了《菊花娃娃》这本书，读过之后我非常喜欢。《菊花娃娃》讲述了一个美丽感人的故事。

这些布娃娃去各个地方，帮助了四面八的人们，为他们解除了烦恼，带去了欢乐。从此，这些人们再也没了烦恼，整天开开心心的，过上了幸福的生活。因此，大家也都非常感激这个美丽、善良的姑娘。若干年以后，在这个小姑娘即将老去之时，那些美丽的布娃娃，都从四面八方赶了回来，来探望赋予她们生命的母亲，给自己敬爱的妈妈送行。

从这个感人的故事中，我读懂了执着与专注，看到了热爱和珍惜，感知了善良和爱心，懂得了感恩和回报。做娃娃的女孩其实就是我们日常生活中的父母，是父母生育、养育、教育了我们。我们要像布娃娃一样，知道感恩，我们以后要多听父母的教诲，善待父母，孝敬父母。

有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书又是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

我家的菊花读后感作文

艳丽的春天我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅。掩护卡尔斯卢厄。有一天，我依旧趴在地上看电视，忽然妈妈说你是不是眼睛近视了；你看，从“乱世家园”到和平友谊，从贫穷到富有，这些不就是我们的心血吗。

第二位是小杰，他哇哇哭了两声，可自己倒先笑了起来，同学们都笑成了一团。一下子变成红润润的，说：“谢谢，真是谢谢。

喜鹊说：我知道，我带你去吧？“生活依然迷茫，午夜中感受孤寂，孤寂中体会空洞，物欲横流的人群中感受着丝丝寒意”，多么消极啊。

你还在怀疑吗。有希望之处，生命就生生不息?

不仅要尽自己的微薄之力，还要号召周围的同学、亲戚、朋友一起来保护环境。说完，喳喳就扇动翅膀飞走了。我们怎么也不会忘记赛特凯达斯瀑布那汹涌的河水，那河水从悬崖上咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里，尤其是每年汛期，赛特凯达斯更是吸引了世界各地的游客?”这种啰嗦，在家听习惯了，但我突然觉得，这种啰嗦并不令人讨厌，让我觉得心中十分温暖。

自家生活很清贫，却时刻想着别人。只是干弟现在还小，性格暴躁而且好动，我怕等他做完手术后不能安分守己的在病床上躺上几个月，到时就算手术很成功，他不能做到医生的要求也是没用的?摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来。让诗歌从我们的心田流过，让我们感受这文化的色彩，走进智慧的大门吧。在这次春运会中，我将参加的项目是男子800米，1500米的长跑!

他总以为，那便是成功了．．．＊在一个透明的玻璃杯里，缓缓地注入一泓混有浅浅颜料的水＊小时候，为了一颗糖，他对邻居的伙伴大打出手，最终，他赢了，得到了甜美的糖果，却也换来了一身伤痕。再转过脸来时脸上是生硬的笑容。小兵蚁说：我正好也要去探险啊;我的工作是倒水打水呵呵不算是很累，可恶的是我有一次去打水但是楼梯太滑摔了一个大马爬倒了我一身的水真是可怜看到这种情况老师只好让我回家了真是倒霉第一天就这样哎~~~没有好好的表现。”如果将这场台风比作一只恐龙的话，那么，我们这里只有它的尾巴轻轻地扫过。

放学回家，我如释重负的叹了口气，一边脱鞋，一边习惯性的叫道：“我回来了！favorfortunesbrave.你能够想象到她说出这个句子时的表情。是王羲之墨池洗笔十年的坚定，是山中老妪铁棒磨成针的决心，是思妇盼郎归的一天天的倚门守望。

我想在这里告诉大家，我回来了、我想你们大家也该回来了，让我们一起奋斗吧！单说灯就有：监控灯，前灯，后灯，照明灯，警灯，天线灯，轮胎灯，工作灯。这个问题当然是斑斑来回答了。

春天的时候，它们的叶子碧绿碧绿，油亮亮的；”一边轻轻地把餐巾纸压在我的本子上，帮我把作业本上的水吸掉，吸了一张又一张直到吸干为止我看着他那么熟练，那么小心翼翼地为我做着。

我家的菊花读后感作文

贝多芬1770年生于德国波恩，死于1827年。他的一生可以分成三个部分：初期是他对于钢琴的热爱，作为钢琴家他有火一般的热情，深邃而辉煌壮观，充满幻想，为自己创作钢琴奏鸣曲是着一时期他最富有创造力的表现，热情、月光曲；中期灾难降临到贝多芬这位天才的头上。他的听力出现了障碍。但是他坚强的挺过来了。贝多芬的中期作品内容广泛，充满力量，有著名的英雄交响曲和田园交响曲。在这时期贝多芬在最伟大的作曲家的宝座上稳坐江山；后期贝多芬耳朵完全失聪，与外界日益隔离。

评价贝多芬的人很多。有一位希腊的作家这样评价贝多芬：

“贝多芬，大师之王。

才华横溢的悲剧英雄。

狂热追求永恒的浪漫主义音乐之父。

贝多芬赋予现代艺术英勇无畏的力量。

他是苦难与拼搏的人最知心的朋友。

当我们为悲惨世界致哀的时候，他会给予我们安慰。

当我们在永无止境而又毫无结果的斗争中感到劳累时，他会带给我们乐趣。”

我认为贝多芬的精神是伟大而不朽的，任何时候都具有意义。在欣赏贝多芬作品的同时，我们别忘了不朽作品如何创造出的故事，不要忘记作品里面那种不朽的精神——创新、创造。永不停止！

我家的菊花读后感作文

今年暑假，读了《铁皮狗》，我的童年似乎多了一份感动。

《铁皮狗》是著名作家曹文轩写的的林冰的童年。它描写了少年林冰在油麻地镇中学六年的美好时光。在那里，他尝到了酸甜苦辣的人生四味；体会到了友谊的纯洁和宝贵；见识到了形形色色的人物。其中那只陪伴他整个的童年“铁皮狗”，给我留下了深刻的印象。

在我看来林冰的少年时代是幸运的，因为在他迷茫无助的时候，那只“铁皮狗”一直忠诚地陪伴在他的身边，出现在他的梦里，陪他度过了无数个繁星点点的夜晚……就像“小白”于我。

不像林冰在操场捡的铁皮狗，我的小白是一只普通的白色毛绒熊，有一双黑宝石色的眼睛。“小白”是妈妈送我的。第一次放开妈妈的手独自行走，小白在前方给我加油鼓劲；离开妈妈的怀抱一人睡觉，小白温柔地看着我，我抱着她柔软的身子安然入睡。读后感·每次不管我心情不好或是心情很好，小白都是我最忠实的听众，陪着我一起哭泣和欢笑。现在我长大了，小白还是原来的模样。身边的玩具越来越多，但我对小白的珍爱却从来没有变过，她是我童年成长的见证，也是我的童年带给我欢乐与微笑最多的朋友。

望着床头的小白，我继续翻阅着《铁皮狗》，时而落泪，时而窃喜，多么幸运，遇见了这本书，带给我许许多多的感动。

菊花娃娃的读后感

我家的菊花读后感作文

今天，我读了一本书叫《爱的教育》，读完这本书后，我的心很沉重。

这本书里最让我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的安慰下，少年的心理平静了下来。这位少年的举动太可贵了，感动了在场的所有医生。

孝顺父母也是中国的传统美德，是每个做儿女应该尽到的职责，在现实生活中让父母高兴一点也是一种孝顺的表现。如：在学校学习、纪律表现突出，让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。

请从身边的小事做起关爱你的父母，让他们不感到寂寞和孤单，少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。

泰戈尔曾今说过：爱是亘古长明的灯塔，你定睛望着风暴却互不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。

我爱读《爱的教育》这本书，因为它让我受益无穷。书里的故事让我终生难忘。

我家的菊花读后感作文

我有一个梦想。不要没上进心，坚信未来已经被人设定好了，该怎样就怎样?在这儿，你们要训练两个月。

接着，我看见了翠绿的小草，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。我们家又和以前一样充满欢声笑语了。村里有学校，敬老院，卫生室，还办起了文化大院!

改错道理是成功的关键。西湖是个美丽的地方，而春天的西湖更是美不胜收。不准向车外抛洒物品;而那微微泛青的地方，一咬嘎嘣脆，真是美味无穷啊。

这就是发动战争的后果。“老师,我记住你说的话了,我永远爱你；当暧昧过后，是否还会选择继续。

辅导老师刘瑞霞（13754187299）。妈妈：是的，每一篇作文；一条是红黄相间的，看上去鲜艳夺目，还有一条是乌黑的，这颜色可是世界上最常见的了。

九层之台，起于累土。紧接着奥运会会旗五环旗入场，会旗是由中国八名优秀运动员执旗，100名少女弹奏古琴,在优扬的乐声中会旗冉冉升起,大家齐唱会歌,表达了中华人民对会旗的尊重!就当来这旅游的好了。

正是因为这首歌让我在困难面前寻找到了坚强与勇气，让我逐渐走出了幼稚的童年，渐渐懂得了拼搏、进取、勤奋。说出这个想法，大家都很赞同，唯有舅舅一人否认了；像《黄金时代》中描写王二与陈清扬“搞破鞋”,并没有具体的时间线索，而更像是一大段一大段王二的心理独白。

不一会儿，手帕立刻出现出现了许多五光十色的泡沫，有趣极了。当时，我兴高采烈地走去游泳池，但是，老师居然叫我下水！伟恩也说：“我们来比后空翻吧。

一两分钟后，妈妈忙把我拽到跟前，“快叫舅舅。为什么几个高大的男人会站在这里呢!语言充满讲究礼节之意，读来真实可信。他们一直飞进伸向海岸的一个大黑森林里去。

我家的菊花读后感作文

今年暑假的时候，我读了一本书《绿色星球》，它不仅开阔了我的视野，丰富了我的知识，更重要的是它打开了我的心灵之窗。

我们居住的快乐家园——地球，是一个遍布着岩石的巨大球体，它围绕着被我们称为太阳的恒星不停地旋转着。地球的构造呀就像一个桃子，薄薄的桃子皮就像地壳；新鲜的桃肉就像地幔；那么，里面坚硬的桃核就像地核。

地球是一直在不停的变化着，所以才有了大气，山川，海洋，河流，有了风雨雷电，同时也孕育了我们的生命。我们之所以能够依赖生存在地球上，离不开我们最重要的邻居太阳，它是我们的生命之光，有了它，我们地球上的植物才能自己制造食物，茁壮成长，我们才有了这美丽的绿色家园。

我们地球的资源并不是取之不皆，用之不尽的，所以为了保护好我们的家园，保护我们的生命，我们要学会减少污染，比如我们不能乱丢垃圾，要爱护环境；我们要学会节省能源和资源，比如要节约用水、电、汽油等；而且我们也要尽可能的对一些东西进行循环再利用，比如我们要读懂垃圾桶上的标志，丢放垃圾时按照材料类型进行分类。

植物对于我们也是同样重要的，因为它不仅能够改善天气状况，保持水土，而且可以给我们地球上的生命提供食物和氧气。所以植树种苗，杜绝乱砍乱伐，保护环境，我们要从小做起！

看了这本书，我更爱我们这个快乐、美丽的大家园了！

菊花娃娃的读后感

《菊花娃娃》这本书讲述了这样一个故事：一座美丽的小城里有一个美丽的女人，天天都在做布娃娃。每做完一个布娃娃，她都会在布娃娃的身上绣一朵菊花。不分白天和黑夜，春夏和秋冬，从年轻到年老，用一生来做布娃娃。

从这个故事中可以看到“爱心”和“善良”，女人做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方。陪着还怕黑夜的男孩入睡；给失去妹妹的姐姐带去安慰；给即将结婚的年轻人送去幸福；就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃，也送给了见不到明年春天的太阳的小女孩。

这个故事中我也学会了“感恩”和“回报”。每个布娃娃都没有忘记自己的妈妈。每人摘了一朵女人最爱的菊花，纷纷扑向女人的怀里。我长大后要做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人。

菊花娃娃的读后感

读了《面粉娃娃》这本书，我感觉故事情节非常的'精彩。

一年一度的科学展览会即将到来，卡特莱特先生的班上炸开了锅，他们必须选一个科学项目来做。结果并没让这一拨调皮捣蛋鬼遂了心愿。等着他们的既不是肥皂工厂，也不是蛆虫养殖场，更不是蛋奶糊锡罐爆炸实验，而是面粉娃娃，每人一个重约三公斤的可爱小面袋。而更可怕的是，在接下来的三个星期里，他们一定要随身带着她、照顾她，面粉娃娃如有任何污损受潮，他们都要受到惩罚，并且，每天必须在婴儿记录本上做记录。某些人员还会负责检查面粉娃娃的健康情况并监督规则的执行，就这样他们为了照顾面粉娃娃，发生了许多有趣的事情。虽然最后卡特莱特先生的4c班在科学展览会上没有任何东西展出，这是个遗憾。但没有关系，至少他们已经学到了很多东西。

读完《面粉娃娃》后，我觉得内容有趣而感人，是一个鼓舞人心，让我自我提升的好故事，而且在看面粉娃娃的时候，他们可以让我哭笑不得，非常有意思。

菊花与刀读后感

看了美国作家本尼迪克特写的《菊花与刀》后，我对日本这个国家，这个民族有了新的认识。日本对我们中华民族所犯下的滔天罪行，我一想到就咬牙切齿，对日本是恨之入骨。像我这样的反日情绪，我们满怀激情的中华儿女大都存在。我觉得如何理解日本这个对中华民族文明带来过深重灾难的民族，是值得中国人关注的课题之一。看待问题不能只是盯着一个角落看死了，我们需要用辩证统一的观点去分析。对于日本，我们也有必要重新审视一下。这也是我们作为21世纪新一代青年的必备素质。《菊花与刀》这本书便为我们提供了这样的一种了解日本的渠道。看完之后，我对日本少了一份冲动的情绪，多了一份理性的认识。

先说说这本书吧。书名“菊花与刀”，用日本最具象征意义的两种事物，来揭示日本文化和日本人性格的双重性，富有深刻的哲理性和动人的艺术性。在书中作者运用文化人类学研究方法对日本民族精神、文化基础、社会制度和日本人性格特征等进行分析，并剖析以上因素对日本政治、军事、文化和生活等方面历史发展和现实表现的重要作用。此外，本书还是一部将深刻的思想和流畅的语言完美结合的典范，在学术界和普通读者中都深受好评。对于在历史上曾饱受日本民族带来深重苦难的中国人，认真阅读和思考本书具有更加特殊而重要的意义。本书也被认为是了解日本和日本人的最佳读本，被日本学术文化界誉为“现代日本学的鼻祖”。由此可见《菊花与刀》的确是一本非常有意义的书，值得我们去深读。

作者本尼迪克特对于日本的评价是日本文化有双重性，就像菊花与刀。菊花是日本皇家家徽，刀是武家文化的象征。日本人爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯，忠贞而易于叛变，勇敢而又懦弱，保守而又求新。这样看来日本的确是一个让人觉得很矛盾的名族，日本人有着双重性格。

作者以战争为起点，先写到战争中的日本人，并且还费了不少篇幅。最使我震撼的便是日本人认为精神将赢得对物质的胜利。日本人一直强调精神的重要性，对物质主义甚至到了鄙夷的地步。这也深深的体现在战争中。他们将军舰和大炮只视作不灭的“日本精神”的外部表现。他们鼓励士兵说：“我们的身体越是沉重，我们的意志，我们的精神就越能凌驾于肉体之上。日本打胜仗的时候，日本的政治家、大本营以及他们的军人也一再说，这场战争不是军备与军备的较量，而是美国人对物质的信仰同日本人对精神的信仰之间的决斗。日本人相信精神能战胜一切，这一点深入到他们对外的战争以及对内的国民管理中。此外，战争中日本人经常说安全感与士气不过是一个精神准备的问题。当遇到麻烦时，日本人对其国民的照例交待是说这是早已预知的，所以丝毫不必担心。这样似乎告诉国民，我们居住在一个可预知的世界下，任何事情都是我们预先知道的。这样的说法便给了日本国民一种安心感，使他们可以很淡定的面对一切。其实我感觉这一方面也是在说日本人强调精神上战胜一切。他们通过培养精神以鼓励民众和士兵，让他们充满希望无所畏惧。

接下来，作者向我们说明了日本人是如何的各守本分的。日本是一个等级深严的社会，他们相信秩序和等级制度。这一点深入到社会的各个阶层。人与人之间是一定要分清身份等级的。日常交往中的细节动作也都反映出一个人的地位如何。同时日本人同我们中国人一样也十分尊崇孝道。早在公元6、7世纪，日本就接受了中国人那套系统的孝道理论，同时也采纳了中国的佛教、儒家伦理以及世俗中国文化。但是孝道的表现特点难免有所修改，以适用于不同的日本家族结构。“孝行”在日本是一个只限于家族内部面对面的成员之间的问题。它意味着在一个几乎只限于自己父亲、祖父、他们的兄弟及后裔的团体中，根据辈份、性别和年龄占据一个适合于自己身份的地位。由此看来，日本人是一定要分清等级的，他们各守本分，做着自己该做的事。这样的守旧也使日本历史上一度落后，被西方国家欺凌压迫过。1853年的“黒船事件”后，许多日本人觉醒，力图推翻幕府统治，建立一个新的政权。明治维新便是在这样的背景下开展的。他推翻了德川幕府的统治，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进了日本的现代化和西方化。明治维新的主要目标是实现工业化。期间，军事工业以及交通运输业都得到大发展。1872年建成第一条铁路，1882年成立新式银行。直到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本成为了亚洲强国，东方唯一的帝国主义列强。

菊花娃娃的读后感

当妈妈给我看绘本《菊花娃娃》时，我是一口气就读完的，读完了忍不住还想要再读。第一次读到美的像诗一样的文章，读完了我还依然沉浸在这本书的意境中。

菊花娃娃的“妈妈”心地非常的善良。在她年老了再也没法做布娃娃时，她给自己留下了一个布娃娃，这个布娃娃就像她的亲生孩子一样陪伴在她的身边，也陪伴她赶走了寂寞。可是当另外的一个妈妈领着小女孩来买布娃娃时，善良美丽的她还是毅然把这个唯一的最心爱的娃娃送给了小女孩。

故事的结尾写的很美，更是我心里期待的结果。108个菊花娃娃相聚时都想到了日夜思念他们的妈妈。于是他们飞奔到自己妈妈的身边，每个孩子的手里都拿着一朵美丽的菊花。当菊香飘满屋子，清晨妈妈醒来看到张着小手扑向自己怀里的孩子们时，菊花娃娃的妈妈是多么的幸福啊!

菊花娃娃的读后感

《菊花娃娃》纯美绘本讲述了一个充满爱的故事：一座美丽的小城里有一个美丽的女人，天天都在做布娃娃。每做完一个，她都会在布娃娃的身上绣一朵菊花。从日出到日落，从春秋到冬夏，从青丝到白发，菊花女人用了一生的时间做了这样一份纯净的事业。

这座小城里的人家都知道她会做布娃娃。她每做一个布娃娃都会绣上一朵菊花。因为，妈妈生她的时候没有来得及赶回家，是在菊花田里生下的她。她的一个布娃娃去陪伴一个害怕黑夜的男孩，让他一觉睡到太阳高高升起;一对双胞胎姐妹在城外大河边玩耍，不幸妹妹失足落水。于是，又一个刚做好的.布娃娃去做了小妹妹……就这样，她的每一个布娃娃都离开她去了特别需要它们的地方。当她开始做第108个娃娃，也就是最后一个娃娃时，她已经老了。她决定把这最后一个娃娃留给自己，她和它日夜形影不离。

可是，在秋天的一个天高云淡的日子，一对母女来了，小女孩一眼看到柜子上的布娃娃，就马上跑过去把布娃娃抱在怀里。她解释说，这个布娃娃是留给自己的。但是，这个母亲哀求地说了一句话：那个孩子也许看不到明年春天的太阳了。然后，母亲把小孩拉过来，离开了。可孩子不停地对妈妈说：妈妈，我要!妈妈，我要!那个孩子的声音和目光使老太太感到震撼。于是，她叫孩子的母亲，可是因为她老了，暗哑的声音传递不过去。于是，就用拐棍把窗户上的玻璃砸碎了……这最后一个布娃娃也离开了她。

又过了一年的秋季，这个城市举办一个布娃娃的展览会，所有的娃娃都来到了这个展览会上。这些布娃娃很快发现，它们每个人的身上都有一朵菊花，于是，紧紧地拥抱在一起。最后一个布娃娃对哥哥姐姐们讲，我们的妈妈已经老了，也许此时此刻正躺在床上。于是，这一天夜里，所有的布娃娃推开了后窗，从展览厅跑出来，沿着大街往他们出生的那个古老房子跑去。当穿过菊花地的时候，每一个娃娃都摘了朵菊花，黄色的、红色的、白色的……第二天早晨，妈妈的窗台上、地上，全是布娃娃，全是她的孩子。

是啊，涅盘重生，爱撒人间。她做一个布娃娃，就像是生一个孩子。那些孩子，都一个个地离开了她，都去了特别需要它们去的地方：让睡不着觉的孩子安然入睡;让思念亲人的孩子得到安慰;给年轻的恋人送上祝福;不让将逝的孩子留遗憾……只留下醉人的菊花香。

菊花娃娃的读后感

我读了《菊花娃娃》这篇文章后觉得很感人，我很喜欢书中说的：“一个小男孩总是怕黑无法入睡，于是一个刚做好的娃娃就送给了他，让娃娃陪着他一觉睡到太阳高高升起。”因为我以前也有些怕黑，所以我挺喜欢这一段。故事里的女主人公用一辈子的时间做了108个娃娃，她把每一个娃娃都送给了非常需要它的人，而每送出去的娃娃都有一个感人的故事。她把每一个娃娃都当自己的孩子一样，虽然送出去的时候都很舍不得，但她却想到了能够帮助别人。

我也要跟故事里的主人公一样，无论做什么事都要认真去做，不管事情的大小尽自己的能力去帮助和关心身边的人。比如上美术课时别的同学没有带笔，我就可以借他用一下。有的同学课堂笔记没来及抄完，我也可以借给他。我们也可以把自己的零花钱捐给需要我们帮助的人，我希望大家都能做一个有爱心的人。