一个美的动作（模板15篇）

写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些思路和启示。

一个动作作文

一天周末，我学完钢琴，爸爸开车把我送回家。

经过一个红绿灯路口时，我和爸爸看见大路中间的隔离带旁有一位年事已高拉着车以捡垃圾为生的老奶奶。原来，这里车来车往，她找了个口横穿马路，可另一边却水泄不通。老奶奶被困在其中，不能前进也不可后退。

这种情况是非常危险的。假如现在从中间呼啸而来开过一辆车，后果不堪设想。幸好，中间那辆车正是我们的车。爸爸一个急刹车，停下来，为能让老奶奶找机会通过。

后边已接二连三地来了数十辆车。这些不知情的司机鸣着刺耳的响笛。可是，爸爸似乎若无其事，依然停着车，坚持让老奶奶过去。

“快点走啊!”我心中暗暗对老奶奶说，“再不走就来不及了!”爸爸也用从容的语气说“快走啊!”老奶奶此时终于定了定神，似乎领会了我们的意思，过了马路,老奶奶终于安全了。

要是人人都有一颗善心，做一个微小的动作，帮助别人，世界会充满爱，会变得更美好!

一个动作作文

中午，太阳照着大地，烧焦的路发出阵阵异味。“吃饭了！”妈妈向着锅里热气腾腾的菜说到，“饿死了。”我抱怨地说，极不情愿地抬起勺子，往嘴里扒饭。哇，好吃的肉蛋！我眼睛发亮，可，摆得也太远了，我抬起筷子，努力往前夹肉蛋，真烦人，终于夹到了。妈妈恰好撞见，习惯性的把碗往前推了推，我呆了一下，心中感受真是表达不出。

这一个习以为常的动作在饭桌上常常出现。我心中有一种暖流划过心河，从未感到的温暖，那就是你心中看到的母爱！

妈妈含辛茹苦的做饭给我们吃，我却说煮的太迟，妈妈好吃好穿给我，我说这不好那不好，妈妈努力打工赚钱，我说闲的没事。

想想以前做的恶习，真是羞愧难当！我错了，我不该嫌弃这嫌弃那；我不该评价妈妈的劳动成果；我不敢与妈妈顶嘴，不承认错误。

弟子规，古人早已告诉我们了，父母教，须敬听，父母责，须顺承！我一定要做孝顺父母的好孩子！

一个动作作文

平时我们都会拿到一角钱可能就会随手丢在一旁，因为我们可能觉得一角钱对我们来说可能没什么用，但可能我们没有注意有一个人会悄悄的捡起这微不足道都一角钱，那就是我们的妈妈。

有一天我终于忍不住了就问我妈妈，问她为什么要拣起这微不足道的小钱。妈妈告诉我，她小的时候问我外公要一分钱都很难要到，虽然现在经济发达了但我们依旧要节约。不然就算是有再多的钱也会被我们花完，如果你不知道自己存钱有多难的话你就不会珍惜你所买的东西突。

听完妈妈说的，我然想起了小时候我特别想要一个会说话的芭比娃娃，天天缠着爸爸妈妈爷爷奶奶卖。爷爷和奶奶拗不过我，在去海南旅游的时候去买了个给我。当时我特别开心但是在几个星期以后我就没新鲜感了就丢在一边了。但是我用自己红包买的娃娃就一直保存到现在。

的确在我们还没能力挣钱时，应该不要乱买东西。

一个动作作文

昨天一大早，天还没亮，我妈妈就给我打电话了，因为我要参加一个关爱小组活动。这次，我们主要带一些需要帮助的留守儿童一起去体验火车、看电影和参观博物馆。

夏花阿姨把我们叫到一起，然后带我们从汽车站到火车站坐火车，从北站到南站，每个人都体验了一起坐火车的感觉。

然后我们去了植物标本馆，那里有动物标本、植物标本和昆虫标本，其中许多我以前从未见过。通过这次访问，我认识了许多新的动物、植物和昆虫。

然后夏花阿姨带我们去电影院看3d电影。这部3d电影太棒了。戴上3d眼镜后，电影的内容似乎就在我们面前。我忍不住伸出手摸了几下。在这次一起看电影的留守儿童中，很多孩子都没有看过电影，更不用说3d电影了。他们这次玩得很开心。

转眼间，已经是下午3点多了，活动几乎结束了。许多孩子聚集在夏花阿姨身边，说:“我们玩得很开心，希望能参加更多的活动。”

我们坐火车，看电影，参观植物标本室。最重要的是，我们帮助了那些留守儿童，给他们带来了幸福。这是快乐而有意义的一天！

一个动作的作文

那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的`大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。

正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

这篇文章详细描述了“爸爸对我影响最大的一个动作”，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，如“熙熙攘攘、格外突出、富有爱心”，形象逼真。

一个美的动作作文

今天，我们“犟龟”远足了，就是从总部走路去绿色庄园。早上，我吃完早饭，背上背包，就出发了，我们兴奋极了。

一路上，我们拍着长长的队伍，像长龙一样穿梭在大街上，又说又笑，都想快点到绿色庄园。走了大约一个多小时，我们感到有点累了，老师就让我们休息了一会，又开始前进。我们又走了大约两个小时，累的都走不动了。我拽着妈妈的胳膊，一步都不想走了，真想打的回家。经过家长和同学的鼓励，我们又重新打起精神，继续向前进。

在路上，我们看见路边开着菊花和五颜六色的不知名的小花，还看见许多农民叔叔阿姨把收获的粮食晒在路边，有金黄的麦子，黄澄澄的玉米。还看见一些农民在晒去掉子的玉米轴，一问原来是烧火用，真长见识。

我们不停地走，三个多小时后，我们终于到达了绿色庄园。我们像小鸟被放出笼子一样，奔向那里，我们快乐地在绿色庄园门口合影留念。进了大门，老师把我们带到一大片草地上休息，我们都把自己带的最好吃的拿出来，与大家分享。

吃完了午餐，我们有玩了“密林寻宝”、“勇往直前”两个游戏，有趣极了。我最喜欢玩“勇往直前”了，这是挑战我们团结和勇敢的游戏，在玩的过程中，我们相互帮助，互相鼓励，虽然没有得第一，但我们还是觉得我们都是最棒的。

通过这次活动，我明白了，做什么事都不要轻易放弃，团结就是力量。

一个动作作文

你的每个动作都牵动着我的心，每个动作都能带给我欢乐，谁让你那么可爱，我又那么爱你。

——题记。

妹妹突然学会了再见再见很认真的样子，让人忍俊不禁。

周日的上午，妈妈带妹妹出去玩儿，碰见了楼上的一位阿姨。两个人寒暄了几句，妈妈要带妹妹走了，让她跟阿姨再见，妹妹居然像听懂了似的，十分认真的举起小手，摇了两下，跟阿姨再见。妈妈有些吃惊，又说了一次跟阿姨再见吧，妹妹又冲阿姨招了招手，表示再见。

妈妈回家以后，立刻向我们讲了糖果的新技能，我兴奋极了，立刻对糖果说：再见，再见！糖果马上很配合地举起小手，并摇晃起来，很明显的在跟我再见呢！我又逗了逗她说了一遍再见，她又很认真的摆手，又跟我再见了一次。我又说：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只会乐呵呵地冲我笑。原来她学会了再见，还没有学会拜拜，还不知道这是一个意思呢。

可是，这也很好啊！每天上学时都会多一个人跟我再见，这样多好，最喜欢的那个人，每天都会为你送别呢！她乐呵呵地流着口水，吃着玩具，还急着腾出一只小手来跟我再见，十分认真的再见着。

因为爱你，所以你的一个小动作，一个小小的进步，我就可以为此快乐很久。为你的小进步感到喜悦！

一个动作作文

今天，我去上舞蹈课。

到了舞蹈室，李老师让我们去做“把杆练习”。“把杆练习”越来越难了，暑假时只是压腿。现在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次练习下来，我累得都站不稳了。

接下来，我的劲怎么也提不上来了，做动作时也只是比划一下就行了，不想再练了。李老师看到我这副模样，便提醒我要好好地练。以前，老师一提醒我，我就马上做好。现在，我还是跟蔫黄瓜一样提不起精神来，畏难情绪加大了。突然，李老师说：“现在我们来学习歌舞。”说完，老师便示范了一下动作。咦这看上去挺好玩的嘛!我的劲马上就提上来了，兴致勃勃地跟在老师后面学。

跳了几遍，李老师见我们跳得小碎步不怎么样，便让我们自由练习。安静的教室里一下子就热闹起来。在练习时，我又时常和同学撞个满怀。大家在练习时你撞我，我碰你是家常便饭。我们在欢声笑语中结束了这堂舞蹈课。

这堂舞蹈课真有趣啊!!!只要我感兴趣的事情，我就一定能学。

一个心灵美的人

一个追求完美的人

任何值得做的事，都值得做好；任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。

――《难忘的人们》。

亨利・谢拉德在底特律中学教希腊语。他有财产，本来不必教书，只因为喜欢这一行，才坚持要教书的。从里到外，他都是一个古怪的人。他身高六6.4英尺，不修边幅，红褐色的头发粗密、蓬乱，脸骨和牙齿的不协调的布局构成了他的面容，上面闪着一对目光锐利的眼睛。皱乱的衣服上沾满了薄薄一层粉笔末。他骨瘦如柴，像一个会走路的稻草人，一个穿着宽松裤子的神话似的人物。

我投到他门下学习时，刚十六岁，易受影响，渴望知道更多的东西。像一个铁匠锤打铁砧一样，他严格教育了我整整两年。谢拉德是一个追求完美的人。他总是跟教育部门和其他教师过不去，因为他不肯妥协。在教育上，他有自己的理想和追求这些理想的方式。不管遇到多大困难，他也想走自己的路。

他最喜欢用的教学方式是使人丢脸，威吓，给人一个意想不到的难堪。然而，他先给受罚的学生充分的机会，去达到谢拉德的要求――百分之百的正确。倘若再犯错误，他就不客气了。

就这样，我开始了一生中有决定意义的两年学习生活。谢拉德的那一套办法激起了我的兴趣。倘若一个人能达到完美的程度，甚至在一件小事上；他难道不可能在另一件事上，然后又在其他事上达到尽善尽美吗？待到他在许多事上都做到了尽善尽美，那将是十分了不起的。

其他学生战战兢兢地去上课，而我就像去看角斗士搏斗，去看基督教徒被扔向狮子那样去上课。当狮子吼叫着冲向我时，我咧嘴笑笑。然后狮子眨眨眼走了。我知道我的回答是完全正确的。

有时，为了纠正一个重音上的错误，我写满一黑板句子后，自己全部擦掉，再重写一遍，这使得狮子目瞪口呆。想想吧，别人被迫写十遍的东西，我却要写二十遍；在回家路上，我常常在许多包装纸上抄满希腊语句子，就是为了斗垮他的把戏，但愿他知道这些！

他用蓝铅笔改正我们每天交上去的卷子，在严重错误地方写上十分不客气的评语。他从不忽略一行。我想象不出他是怎样做到这些的。然而，年复一年，他毫不犹豫地一直这样做。

第二年，我们开始攻读荷马史诗，每天要准确无误地背下五行。每天起床后，从第一本书的第一行背到这一天的定额。若发音上稍有错误，我们就得全部从头开始。当必须重读二百行时，你会变得很厌烦。

我学习散文或诗歌很吃力，尤其厌烦背整部作品，心里有某种抵触情绪。但是，亨利・谢拉德逼着我一行一行地读完《伊利亚特》的头两卷，使我在那年年底，从头到尾吟诵出来，并像对英语那样，完全掌握了它。

我对付并且打赢了这场追求完美的游戏。但是谢拉德拍我肩膀了吗？他说过”干的好，小伙子”了吗？没有。他要你继续追求。

但是现在，半个世纪以后，我还是根据他的标准来衡量人――无论是教师，还是学生或是其他什么人，”任何值得做的事，都值得做好：任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。”

学了希腊语后，我决定学写作。在学希伯来语、阿拉拍语和社会学时，我都努力用这种方法学，按谢拉德的要求。

每一个人的一生中至少应该有一次受到一个疯狂追求完美的人的影响。只有这样，普通人才能认识到自己惊人的潜力。观察一个完全献身给一个最崇高理想的人，胜过受一番教育。一个人因为只热爱最完美的东西，所以才是”一般好”的仇敌。懂得这一点，你就可能憎恨一知半解、一技半能、三心二意，就可能在你心中点燃起追求完美的热情火焰。

一个轻微的动作

哗啦啦……”小溪的.水哗哗地流着，我刚送了妹妹去练钢琴，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地来到小区里的小溪面前。小溪中间用石砖铺出了一条小路，小区的人们都喜欢通过石砖走到小溪的另一边，跟走搭石差不多。我刚走到第三块石砖的时候，石砖突然摇晃起来，我一下有些站不稳，急忙跳到了岸上。幸好我反应敏捷，跳得远，要不就成“落汤鸡”了。

这只是一个轻微的动作，却帮助了许多人。我相信，只要有一颗助人为乐的爱心，就一定能够帮助更多的人!

做一个最美的人

美是什么，是山间那股清澈的泉水，抑或是海边那抹炫丽的晚霞？不，我要说，美是一个善意的举动，美是一次真诚地付出。

在我姥姥家的小村庄里，住着一位半身不遂的老人，他叫徐国杰，得病十多年了，现在几乎全身瘫痪，只有右手还能勉强活动一下，不得不每天依靠轮椅生活。每次回家，我都会去看望一下徐爷爷。

这不，趁着国庆长假，我又约上表姐一起来到了徐爷爷家。徐爷爷的子女长期在外地打工，很少有时间回来，现在都是由他的老伴一个人来照顾。看到我们的到来，徐老伴赶紧迎了上来，她一边接过我们带去的礼品，一边跟我们念叨起老徐的苦楚来：徐爷爷的病是由高血压引起的脑堵塞，最终导致半身不遂。刚开始时，徐爷爷得右手还比较灵活，自己能够拿一些物品什么的，也能自己拿筷子吃些东西。可是由于病情的加重，徐爷爷经常疼得不断地喊叫，有时疼得整晚都不能睡觉。现在，徐爷爷的脑部已有六处堵塞，他的手脚几乎都动不了了，吃、喝、拉、撒都得靠人照顾。

因为我们一早就到了徐爷爷家，他也是刚刚起床。我们立即帮着徐老伴把徐爷爷安顿在轮椅上。这时，妈妈端过来一盆热水，我拿来毛巾，开始为徐爷爷檫手、洗脸。摸着老人冰凉的手，我的心像针扎一样的疼，想像着老人被病痛折磨的十多年，该是多么的艰难和痛苦呀！我都不禁眼红了。看着我的举动，徐爷爷的眼眶也湿润了，他说不了话，右手下意识地捂起了脸颊。我和妈妈一边安慰徐爷爷，一边帮他擦脸。擦完脸，我紧紧地握住了徐爷爷的手，他露出了开心的笑容。我和姐姐一起推着徐爷爷来到屋外，让他呼吸一下新鲜的空气，晒晒温暖的太阳。想到徐爷爷还没有吃早饭，我又拿来一罐八宝粥，开始喂爷爷吃早餐。徐爷爷张嘴也不是很利索，我只有小口小口地喂着爷爷，还不时地为爷爷擦去留在唇边和下巴上的稀粥。怕我不好喂，爷爷还会主动地侧一侧脑袋，我们俩配合得很默契，尽管爷爷连侧一侧脑袋都很艰难。吃着早餐，徐爷爷的脸上漾着幸福的笑容。看着徐爷爷的笑容，我的心也笑了！

吃完早餐，我在阳光下为爷爷讲故事、吹笛子。有趣的故事和动听的笛声，惹得爷爷不时地发出“咯、咯”的笑声，此时的爷爷好像忘记了自己的苦痛，我也融入了着暖暖的笑声之中了，自己仿佛变成了一位白衣天使，为病痛中人们带来福音！

这时，我才切身体会到：真正的快乐就是能带给别人快乐！让我们行动起来，多一份关爱、多一片孝心，让在病痛中的人们度过欢乐的时光，让在孤单中的老人安享幸福的晚年，让自己成为一个最美的人！

一个甜美的梦

昨天晚上，我抱着心爱的布娃娃进入了甜美的梦乡。

梦里，我来到了美丽富饶、丰富多彩的水果王国。我刚来不久，便融入到了水果王国热闹的气氛里。

苹果妹妹好似一位小姑娘，脸红红的，害羞地看着我。梨子弟弟们身着迷彩服，排着整齐的队伍在微风中向我招手，述说着秋天丰收的喜悦，看着它那美丽的身姿，让人情不自禁的想咬上一口，细细品尝一下它那香脆可口的滋味。香蕉姐姐跳着优雅的舞蹈在我身边转来转去，问我：“你看我像不像挂在半空中的一轮新月啊？”“像啊，像极了！”我调皮的回答。在他们旁边还有果中之王――猕猴桃。你可别小瞧那毛茸茸的小家伙，它含有人体所需的多种维生素，不仅营养丰富还香甜可口。

我还遇到了紫红紫红的葡萄，黄澄澄的柑桔，翠绿翠绿的西瓜……。

它们还邀请我当水果王国的臣民，拿出许多许多好吃的东西招待我，正当我要一口咬下香气诱人的水果的时候，“叮叮叮――――”，一阵清脆的闹铃声把我从梦中惊醒，原来这只是一个梦。

一个追求完美的人

no.2：人在世界上最大的敌人是自己，而人生中最难做到的事就是做到完美。追求完美没有错，但不要苛求。

no.3：其实，完美无处不在，你又怎样一颗宽大的心，就能望到多远的美。心中的'宽宏体谅也是完美的表现。

no.4：人生追求完美，定能做出一番不平凡的业绩，定能体现出生命的价值与意义。有时候完美就是一种定义。

no.5：所谓残缺的美，不过是另一个形式上的完美。残缺也可以是完美的一种。

no.6：我们或许不能做到完美，但我们可以追求完美，向完美更进一步。追求完美是让我们更加向上。

no.7：完美的意义不应是片面的，它对于自己要学会苛刻，而对于别人要学会欣赏。这种完美主义已经是超然的感觉了。

no.8：我们虽然做不到完美，但我们可以追求完美，至少我们在向完美前进，在向完美挑战。有着追求完美的精神值得期待。

no.9：完美的人没有自信，自信的人不追究自己得不到的完美，但完美往往会输给自信。自信也许就是完美的一种表现。

no.10：虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分，我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活。缺憾或许是呈现完美最好的方法。

一个追求完美的人

――《难忘的人们》。

亨利・谢拉德在底特律中学教希腊语。他有财产，本来不必教书，只因为喜欢这一行，才。

坚持。

要教书的。从里到外，他都是一个古怪的人。他身高六6.4英尺，不修边幅，红褐色的头发粗密、蓬乱，脸骨和牙齿的不协调的布局构成了他的面容，上面闪着一对目光锐利的眼睛。皱乱的衣服上沾满了薄薄一层粉笔末。他骨瘦如柴，像一个会走路的稻草人，一个穿着宽松裤子的神话似的人物。

我投到他门下学习时，刚十六岁，易受影响，渴望知道更多的东西。像一个铁匠锤打铁砧一样，他严格教育了我整整两年。谢拉德是一个追求完美的人。他总是跟教育部门和其他教师过不去，因为他不肯妥协。在教育上，他有自己的理想和追求这些理想的方式。不管遇到多大困难，他也想走自己的路。

他最喜欢用的教学方式是使人丢脸，威吓，给人一个意想不到的难堪。然而，他先给受罚的学生充分的机会，去达到谢拉德的要求――百分之百的正确。倘若再犯错误，他就不客气了。

就这样，我开始了一生中有决定意义的两年学习生活。谢拉德的那一套办法激起了我的兴趣。倘若一个人能达到完美的程度，甚至在一件小事上；他难道不可能在另一件事上，然后又在其他事上达到尽善尽美吗？待到他在许多事上都做到了尽善尽美，那将是十分了不起的。

其他学生战战兢兢地去上课，而我就像去看角斗士搏斗，去看基督教徒被扔向狮子那样去上课。当狮子吼叫着冲向我时，我咧嘴笑笑。然后狮子眨眨眼走了。我知道我的回答是完全正确的。

有时，为了纠正一个重音上的错误，我写满一黑板句子后，自己全部擦掉，再重写一遍，这使得狮子目瞪口呆。想想吧，别人被迫写十遍的东西，我却要写二十遍；在回家路上，我常常在许多包装纸上抄满希腊语句子，就是为了斗垮他的把戏，但愿他知道这些！

他用蓝铅笔改正我们每天交上去的卷子，在严重错误地方写上十分不客气的。

评语。

他从不忽略一行我想象不出他是怎样做到这些的然而，年复一年，他毫不犹豫地一直这样做。

第二年，我们开始攻读荷马史诗，每天要准确无误地背下五行。每天起床后，从第一本书的第一行背到这一天的定额。若发音上稍有错误，我们就得全部从头开始。当必须重读二百行时，你会变得很厌烦。

我学习。

散文。

或诗歌很吃力，尤其厌烦背整部作品，心里有某种抵触情绪。但是，亨利・谢拉德逼着我一行一行地读完《伊利亚特》的头两卷，使我在那年年底，从头到尾吟诵出来，并像对。

英语。

那样，完全掌握了它。

我对付并且打赢了这场追求完美的游戏。但是谢拉德拍我肩膀了吗？他说过”干的好，小伙子”了吗？没有。他要你继续追求。

在一个闷热、潮湿的六月天里，我们正读着《伊利亚特》的最后几行时，谢拉德合上书，向窗外望望，然后慢慢地向门口走去。他离去了。从此，我再也没有见到过他。

但是现在，半个世纪以后，我还是根据他的标准来衡量人――无论是教师，还是学生或是其他什么人，”任何值得做的事，都值得做好：任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。”

学了希腊语后，我决定学写作。在学希伯来语、阿拉拍语和社会学时，我都努力用这种方法学，按谢拉德的要求。

每一个人的一生中至少应该有一次受到一个疯狂追求完美的人的影响。只有这样，普通人才能认识到自己惊人的潜力。观察一个完全献身给一个最崇高理想的人，胜过受一番教育。一个人因为只热爱最完美的东西，所以才是”一般好”的仇敌。懂得这一点，你就可能憎恨一知半解、一技半能、三心二意，就可能在你心中点燃起追求完美的热情火焰。

谢拉德教的大部分希腊语，我已忘掉了，然而令我终生难忘的是那种追求完美的热情。