心得体会是一种反思和总结的方式，能够帮助我们更好地认识自己。接下来的范文是一些写得十分出色的心得体会，相信能给您提供一些撰写方面的灵感。
学史崇德铁路心得体会
学史崇德，铸就中华民族伟大复兴。铁路作为国家重要的交通运输工具，承载着通信、通商、通文化的重要职责。为了更好地了解铁路的历史与现状，我参加了“学史崇德铁路行”活动。通过此次活动，我深刻地认识到了铁路对于国家的巨大作用，也受益良多，感受颇深。
段二：了解铁路建设的历史。
铁路是中国近代工业化进程中起到了不可替代的作用，自19世纪中叶引进铁路以来，铁路建设一直为促进中国现代化进程作出了重要的贡献。我们通过参观中华铁道文化博物馆、前往各个地方看到了历史悠久的铁路，感受到了铁路工人为我们所做的贡献和奋斗的历程。
段三：对铁路行业的了解。
通过此次活动，我更加深入地了解到了铁路行业。铁路行业不仅是交通运输，还具有广泛的社会功能，如运输、生产、科技研究和国防建设等。铁路是集国家、地方、企业、员工于一体的综合性产业，离开任何一个环节都不可能实现顺利的发展。相较于其他交通工具，铁路运输的优点很明显，如高速、安全、舒适、环保等。我相信，在未来，铁路行业一定会发挥更加重要的作用。
段四：感悟铁路行业员工的无私奉献。
通过此次活动我还更加深入地认识到了铁路行业员工的无私奉献和辛勤付出。铁路工人不仅要长时间驾车，经受长途奔波，长期离开家人，同时还要承受各种困难，如天气恶劣、设备故障等，但依然坚守在他们的岗位上，为铁路运输的顺利提供保障。他们默默地付出，为我们带来了方便和安全，给我们的出行带来无限便利，让我们对他们充满了敬意和感激。
段五：展望未来的铁路行业。
此次活动让我深深认识到，铁路行业在未来的发展中将扮演着更为重要的角色。未来，铁路行业将会更加现代、高效、智能、绿色化，在运输方式、工艺和管理方面都会不断提升。这意味着，我们的生活将会变得更加便捷、快速和舒适，铁路将会更好的服务于国家和人民。因此，我相信，在时代的发展下，铁路行业会越来越好，为我们带来更加美好的未来。
总之，此次“学史崇德铁路行”让我的认识到了铁路行业发展的历程、功能和未来的前景，更让我感受到了铁路工人的无私奉献和辛勤付出。相信在不久的将来，铁路行业一定能够迎来更加美好的明天，为国家和人民做出更加卓越的贡献。
学史崇德铁路心得体会
学习铁路历史和崇德精神，可以让我们更好地了解和传承中国的铁路文化，也可以增强我们的民族自信心和爱国热情。最近，我参加了学史崇德铁路活动，深感受到了这一点。在了解铁路发展历程和先进的崇德理念的同时，我更加深刻认识到了铁路人以服务人民为使命的坚定信念，提高了我的道德水平和责任意识。
第二段：铁路历史和发展的回顾。
铁路是现代文明的战略性基础设施之一，也是世界上最为先进和复杂的运输系统。早在19世纪末，中国就开建了第一条铁路——京张铁路。21世纪是我国铁路的高速发展时期，在“一带一路”建设和推进干线铁路等重大战略中，铁路继续发挥着不可替代的作用。铁路对中国经济社会发展的重要性不可低估。
第三段：崇德精神的内涵和实践。
铁路崇德，作为铁路文化的代表，是对铁路人秉持的道德准则的定义和规范。崇德是指高尚的品格和纯粹的思想品德，它体现了铁路人勤奋、诚信、奉献、实干、担当、民主、谦逊、创新的精神，塑造了“铁路人”这一高尚的职业形象。面对复杂多变的工作环境，铁路人始终秉持崇德精神，践行“服务人民，责任重于泰山”的服务宗旨，为建设“四个现代化”国家和实现中华民族伟大复兴贡献着自己的力量。
参加学史崇德铁路活动，让我更深入地了解到铁路发展的历史和铁路人崇德的实践。我们深入了解铁路技术的进步和铁路文化的发展，了解铁路人背后的奋斗故事，感受他们的辛勤付出和卓越成就。此外，我们还学习了铁路人坚守崇高信念、服务人民、爱岗敬业的崇德理念，深刻认识到这些理念对于提升自身道德素养和责任意识的重要性。
第五段：总结主题，强调学习铁路历史和崇德精神的价值与意义。
学习铁路历史和崇德精神，对于我们每一个人都具有重要的意义。铁路历史是中华民族的历史，铁路崇德是铁路文化的精华。通过学习，既可以感受到这一坚实的祖国基石所传递出的美好信息，又可以洞察到其中所蕴含的丰富的文化内涵。我们要感谢铁路人为我们留下的珍贵遗产，传承崇德之风，让它永远薪火相传。只有这样，我们才能真正领悟到学习铁路历史和崇德精神的价值与意义，成为具有责任感和使命感的新时代青年。
学史崇德心得体会
柳书记、各位领导，同事们，大家好！非常荣幸能站在这里向大家汇报学习心得、交流学习体会。刚才我们一起观看了警示教育片《丢掉的初心》，聆听了柳书记围绕“”为大家讲授的党课，书记的讲课富含哲理、饱含情感，极具针对性、指导性，让我们深受教育和启发。警示片《丢掉的初心》主人公曾经是一名年轻有为的纪检监察干部，却一步一步被腐蚀，最终走向了党和人民的对立面，滑向了违法犯罪的深渊，让人惋惜，更令人深思。故事的主人公入党之初也是满怀激情、斗志昂扬，而到头来却沦落到身陷囹圄身败名裂的下场。究其原因，主要是信念动摇、道德滑坡，不能严于律己，坚决抵制各种诱惑导致腐化堕落，最终滑向了违法犯罪的深渊。
国无德不兴，人无德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行稳致远。因此，今天讲学史崇德，既有理论的指引性，更有现实的紧迫性。我们学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，挺起共产党人的精髓脊梁和道德风骨。
“天下至德，莫大乎忠。”新时代的党员干部明大德，必须做到忠诚干净担当。习近平总书记指出：“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”广大党员忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的理论和路线方针政策才是大德。在党的历史上，有许多信仰坚定、对党忠诚的典范。习近平总书记曾提到过长征途中红三十一军九十三师二七四团“半截皮带”的故事，他说：“红军战士宁肯忍饥挨饿，也要将半截皮带留下来，带着它‘去延安见毛主席’。这就是信仰的力量，就是‘铁心跟党走’的生动写照。”
习近平总书记指出：“守公德,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,做到心底无私天地宽。”江山就是人民、人民就是江山。把人民放在心中最高位置就是共产党人必须崇尚的基本公德。在湖南汝城县沙洲村，长征期间，三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。学史崇德，就是要从党的非凡历史中感悟并崇尚一代代优秀共产党人在革命、建设和改革进程中展现出来的为维护人民利益而不怕牺牲、不怕吃苦、不怕吃亏的崇高品德，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，坚守并践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
“私德不立，公德难守，大德难彰。”私德，是一名普通共产党人最基础的德。习近平总书记指出：“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。”第五次反“围剿”失利后，江西省苏维埃政府主席刘启耀数年背着金条一路乞讨寻找党组织，不动用分毫党的经费，成为腰缠万贯的“乞丐”。学习党史，我们还可以学到很多这样催人泪下的故事。学史崇德，就是要在党史学习中感悟并崇尚老一辈革命家严于修身、严于律己的伟大品格，自觉把个人追求和人生价值体现在日常工作中去，做到在生死考验前大义凛然、在苦乐考验中矢志不渝、在公私考验前高风亮节，不断筑牢共产党人遵纪守法、拒腐防变的思想防线。
我个人理解党史不完全是一个个具体事件，也不是简单的几本史书，而是一代又一代共产党人奋斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既无边界，也无止境。刚才我讲到的几个故事虽早已远去，淹没在历史的长河中，但历史从来都不是虚无的。党史学习既要见人见事，更要见精神、悟原理，只有真正做到以史为鉴，将学史明理、学史增信、学史崇德升华到学史力行，将学到的、感悟的融入血脉、指导实践、推动工作，我们才是真的学到、用到了。我们纪检监察干部，手握执纪监督的权力，自然会面对各种形形色色的“围猎”，稍有不慎，就会触“红线”，把自己拉下水，只有以比普通党员干部更高的标准和铁的纪律自我警醒、自我约束，“吾日三省吾身”，才能经得住诱惑、守得住清贫，修身修心、正己正人。
我的发言完毕，谢谢大家！
党史教育心得体会学史崇德
第一段：引入党史教育的重要性（200字）。
党史教育是以党的历史、党的路线、党的理论为教育内容，通过对党的历史、党的伟大成就和光辉历程的学习，来增强党员干部的党性修养和理论水平。党史教育具有重要的政治功能，可以提高党员的政治觉悟和思想认同，增强党员对党的理论、路线、方针、政策的理解和执行能力。
第二段：学史崇德的重要性和方法（200字）。
学史崇德，是党史教育的重要内容之一。通过学习党的历史，可以了解党的先辈们为民族解放和人民幸福做出的巨大牺牲和奉献，从而激发起自己为党和人民做出贡献的热情和决心。学史崇德的方法包括深入学习党的历史文件和重要讲话，参观革命纪念地和重要历史文物，听取先辈们和老党员的亲身经历和感受。
第三段：学史崇德的收获和体验（300字）。
在党史教育中，学史崇德给我带来了很多收获和深刻的体验。首先，学史崇德使我更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义道路的信念。通过学习党的历史，我对中国共产党的伟大事业有了更深刻的理解和感受，深刻认识到中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确选择。
其次，学史崇德激发了我对党的光辉历程和英烈事迹的敬佩和钦佩之情。通过深入学习党的历史，我了解到一代代共产党人为了理想信仰和人民利益，为了国家富强和民族独立，舍生忘死、英勇奋斗，涌现出了一批批可歌可泣的英雄和先进模范人物。
第四段：学史崇德的感悟和认识（300字）。
学史崇德让我深刻认识到中国共产党是一个伟大的党，充满创造力和魅力。无论是面对风险和困难，还是面对困扰和纷争，中国共产党始终坚守初心和使命，充满坚韧和智慧，始终保持着旺盛的生命力和创造力。
学史崇德让我进一步认识到作为党员干部要不忘初心、牢记使命。我们要始终保持对党的忠诚和对人民的执着，始终保持对共产主义远大理想的追求和中国特色社会主义道路的坚定信仰，用实际行动践行党的宗旨和人民利益。
第五段：学史崇德的启示和展望（200字）。
学史崇德将是一项持续的任务和重要的政治任务。我们要紧密结合自身实际，将学史崇德作为一项常态化、系统化的学习实践活动来开展，通过学习党的历史和先辈们的先进事迹，进一步增强党员的党性修养和理论水平，提高党员干部的能力素质。只有不断学习和实践，不断提升自身修养和能力，我们才能够更好地履行党员的义务和责任，为实现中国梦的伟大事业做出更大的贡献。
总结：通过党史教育中学史崇德的学习，我们不仅可以增强党员干部的政治觉悟和思想认同，也可以激发出为党和人民做出贡献的热情和决心。学史崇德的过程使我更加坚定了对共产主义的信仰和对中国特色社会主义道路的信念，也让我对党的光辉历程和英烈事迹有了更深刻的理解和感受。通过学史崇德，我对党的伟大事业和中国特色社会主义的美好前景有了更深刻的认识和感悟，也更加明确了自己的追求方向和奋斗目标。
市教育局学史崇德心得体会
第一段：介绍学史崇德活动的目的和意义（200字）。
学史崇德是市教育局组织的一项重要活动，旨在引导广大教育工作者和学生了解历史，传承中华优秀传统文化，培养崇德向善的价值观念。学史崇德提倡学“史”兴德，“史”即历史，“德”即道德，通过学习历史人物的崇德事迹，使自己具备更高尚的道德情操。这个活动对于提高教育工作者和学生的思想道德素质、促进社会主义核心价值观的传承具有重要意义。
在这次学史崇德活动中，我深感到历史给我们的启示是丰富的。通过深入了解和学习历史人物的崇德事迹，我对中国传统美德有了更深刻的认识。比如，学习到故事中的贤良淑德孝子孙文，他孝敬父母，热心帮助贫弱，积极参与社会公益活动，让我明白了尊敬父母、关心他人的重要性。通过学习和领悟，我深刻地意识到，只有具备崇德向善的行为，才能真正成为一个有价值的人。
第三段：对于学史崇德活动的影响和意义（200字）。
学史崇德活动使我深刻认识到，崇德向善才是我们应该追求的人生价值。在现实生活中，我们常常会遇到各种困难和诱惑，但只有树立正确的价值观，坚持崇德向善，才能在人生道路上走得更稳更远。学史崇德活动拉近了历史和现实的距离，让我感受到传统文化的深厚底蕴，同时也激发了我的学习热情，提高了我的历史素养和人文修养。
第四段：学史崇德活动的启示和倡议（300字）。
学史崇德活动给我们提供了一个了解历史和承继优秀传统文化的机会，我们应该不断培养崇德向善的品质，并将之体现在日常生活中。首先，我们要多读经典，在阅读中汲取智慧，增强道德修养；其次，亲近社会，在社会实践中锻炼自己，关爱他人；最后，加强自身修养，做一个善良、正直、忍耐的人。只有通过不断地努力，我们才能在实践中贴近历史，感悟到历史的价值。
通过学史崇德活动，我认识到历史是一面明镜，对于当代人们来说，学习历史是锻炼崇德向善的一个途径。了解过去的崇德事迹，是为了引导我们在当下做正确的选择，以身作则，传承美德。我希望广大教育工作者和学生都能够认识到学史崇德活动的重要性，积极参与其中，用自己的努力和行动，传承中华民族优秀传统文化，共同促进社会主义核心价值观的传承与发展。只有这样，我们的社会才能更加文明进步，我们的民族才能更加团结奋进。
党史教育心得体会学史崇德
作为一名共产党员，学习党史是我们应尽的职责和使命。通过党史教育，我们能够更加全面地了解中国共产党的奋斗历程和伟大成就，深刻认识到党的历史使命和根本宗旨。在这次党史教育中，我深受启发，体会到学史崇德的重要性。学史崇德是指在学习党史中，应当从中汲取智慧和力量，坚定道德信念，修身齐家治国平天下。下面，我将从党史教育所带给我的感悟出发，展开对学史崇德的体会。
在学习党史的过程中，我深深地感受到了伟大的中国共产党人的崇高品质和伟大精神。我意识到，中国共产党人始终把人民的利益放在第一位，为人民的幸福而不懈奋斗。无论是井冈山上的土地革命战争，还是长征中的艰难跋涉，中国共产党人都表现出了极高的道德情操和崇高的奉献精神。这使我对党的宗旨和人民立场有了更加深刻的认识，深化了我对中国共产党荣辱观的理解。学习党史使我深受启示，要做到有情有义、艰苦奋斗、集体主义，以及全心全意为人民服务。
学史崇德的重要意义不仅仅体现在个人品德的培养上，更表现为对国家和社会的责任担当。党史教育使我认识到，我们身为党员，是时刻肩负着受人民之托的责任。中国共产党的历史发展告诉我们，党员在每个关键时刻都应当勇担重任，努力为国家和社会的繁荣发展作出自己的贡献。学史崇德就是要在自觉坚持党的领导和人民主权的前提下，用心尽力、兢兢业业，在自己的岗位上为党和人民建功立业。
学史崇德还要求我们学会正确认识党的历史，并在实践中增强党员意识。通过学习党史，我了解到中国共产党领导下的若干历史重大事件对国家和民族产生了重大影响，对我个人来说也是一次深刻的自我审视。在这个过程中，我看到了党员身份的庄严，并反思了自己自觉性和奉献精神的不足之处。同时，学习党史教育中的理论知识，我得以更好地理解党的纲领、路线和方针政策，并将其贯彻落实到自己的实际行动中去。学史崇德，就是要通过学习党史掌握正确的党员意识，并将其化为实际行动。
最后，学史崇德需要充分认识党的历史遗产，传承红色基因。学习党史教育中，我看到了无数先辈们为革命事业付出的艰辛努力和顽强奋斗的精神。他们无私地为人民献身，无论是在战场上还是在平民中，都表现出了赤诚的爱国情怀和坚定的理想信念。这些精神传统是我们党的宝贵遗产，也是我们未来发展的重要支撑。学史崇德意味着我们要传承和发扬这些红色基因，用自己的言行去弘扬和实践中国共产党的优秀传统和革命精神。
总之，学史崇德是一项具有重大意义的任务。通过学习党史教育，我们可以从中提炼出智慧和信念，不断提升自我修养和素质，成为新时代的优秀共产党员，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。只有在学史崇德的指引下，我们才能更好地履行共产党员的责任和使命，为党和人民建功立业。
“学史崇德”心得体会
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。我作为预备党员，应积极响应号召，不断的加强学习，提升自己的思想水平。在五月这段时间中，我学习了中国共产党简史第四章，本章讲述了中国共产党战胜国民党夺取新民主主义革命的全国性胜利的艰苦过程。
在抗日战争结束后，国民党故态复萌，将矛头对准中国共产党和其他民主势力。全面内战爆发，面对数量众多的国民党大军，党制定了各项方针政策，确定基本内外线战略，提出土地改革解决民生，团结所有力量，以歼灭敌人为主要目标，在艰苦的战争中粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，打击了他们的自信。在收复城市的过程中不断提出新的政策和策略，在面对新形势时，只有不断的研究存在的问题，切合实际即时制定正确对策，采取有效措施，才能稳固党的发展。
党召开的七届二中全会，是在中国新民主主义革命即将取得全国性胜利的历史转折关头的一次重要会议，为党的工作重心从农村转向城市，从战争转向生产建设，将中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会逐渐转变为社会主义社会做了政治、思想、理论和方针政策等多方面的充分准备，描绘了建设新中国的宏伟蓝图，使全党在新的形势下，达到高度的团结统一，具有划时代的重大意义。
中国共产党胜利的原因，是因为方向的正确，所谓天时地利人和。毛主席已经长远地看到真正的强大力量来自于人民，党有一万万六千万农民成为坚强的后盾，一切以人民为基础，始终坚持一切为了人民，这是胜利的必然条件。除此之外，正确的战略方针、军队的扩大和后期武装的一定提升都是不可或缺的因素。
学史崇德，百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。他们彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学习、向革命先辈学习，学习红色精神，真正把初心融人血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。
“学史崇德”心得体会感悟
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学史崇德心得体会感悟近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立100年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更加深刻地理解和掌握了习总书记在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面，我围绕学史崇德专题，从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。
们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部，要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是六无军队、军人是六无军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。
二、党史崇德，就要把立言作为党员干部的修身途径。
学史崇德心得体会护士
作为一名高中生，学习历史是我们必修的学科之一。而学史崇德则是历史学科的重要内容之一。在这段时间里，我深刻认识到历史是我们民族传承的根脉，而崇德则是我们民族精神的重要特征。而对于作为一名护士的我来说，更是要深入领会学史崇德的内涵，践行其中的道德理念。
作为一名护士，我们是医疗队伍中最接近患者的人。我们的服务对象涉及各个年龄阶段的患者，而每个患者都需要我们关注和照料。我们的职责就是保障患者的健康和生命安全。而这一职责，正是学史崇德所倡导的“仁爱之心”体现。在工作中，我们需要具备仁爱之心，对病人进行尊重、理解、关注和呵护。无论是欣喜还是忧虑，我们都要在第一时间内将病人的情绪化解到最小。对于患者的疾病，我们要给予及时治疗和细致护理，让患者可以在我们的护理下感受到最温暖的关怀。
除此之外，我们还需要具备深厚的职业道德。作为一名护士，首先要注重隐私保护，保护好患者的私人信息。其次，在工作中我们需要遵守有关法律法规和规章制度，文明规范，在严格履行职业技能和工作任务的同时，爱护公共财产，维护公共安全，保护环境。更重要的是，我们需要坚持自己的职业操守，不恶意中伤、毁谤他人，保持良好的职业形象和荣誉感。
最后，作为一名护士，我们还需要具备勇于挑战和突破的精神和能力。随着医疗事业的不断发展和变革，我们必须不断学习新知识、新技能，不断提高综合素质和专业水平，以更好地满足患者的需求和社会的期望。
总之，学史崇德不仅是全国各地学校的必修课程，更是每个人内心的修炼之道。作为一名护士，我们必须时刻保持崇德之心，坚守职业道德，不断提高自己的综合素质。只有如此，才能更好地履行我们神圣的职责，成为一名真正优秀的护理人员。
在学史崇德心得体会
第一段：引子（150字）。
学习历史不仅有助于我们了解过去，还可以启发我们对现实的思考。学史崇德是一种学习历史的方法，通过研究历史中崇高的道德范例，可以培养我们的品德修养。在学史崇德的过程中，我深深感受到了历史的温度与力量，同时也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：学史崇德增长见识（250字）。
通过学习历史，我深刻认识到历史的复杂性和多样性。不同历史时期和地域的人物形象和道德观念千差万别，每个时代都有其特定的价值取向和道德准则。这使我明白了我们不能简单地套用当下的标准来评判历史人物，而是应该以他们所处的时代背景和价值观念来理解他们的行为和决策。学习历史不仅让我增长了见识，也培养了我宽容和理解的心态，学会了换位思考和尊重不同的观点。
第三段：学史崇德提升思考能力（250字）。
学史崇德不仅是对历史人物的“模仿”，更是对他们所代表的道德价值的理解和反思。通过学习历史中的伟人、先贤和英雄，我学到了许多宝贵的思维方式和决策方法。他们的智慧和勇气，对我产生了深远的影响。学习他们的思考过程和决策逻辑，我培养了自己的逻辑思维和判断能力，提高了自己的解决问题的能力。同时，学历史崇德也让我更加明确了自己的价值观和人生目标，使我更加自信和坚定地追逐梦想。
第四段：学史崇德感悟人生（250字）。
在学习历史人物的崇高品德和伟大事迹时，我不禁对自己的生活产生了思考。从历史之中，我明白了人生的真谛和意义。我们应该用一颗宽广的胸襟来面对生活中的种种困难和挑战，用一颗纯洁的心去欣赏生活中的美好。历史人物的奋斗和牺牲精神启发了我对生活的热爱和珍惜，让我更加懂得珍惜眼前的幸福和快乐。在学史崇德的过程中，我认识到只有通过实际行动去践行崇高的品德，才能使自己的人生更加充实和有意义。
第五段：结语（150字）。
学史崇德是一种深度的学习历史的思维方式，通过学习历史人物的道德品德和行为，可以培养自己的品德修养。在学史崇德的过程中，我不仅增长了见识和学识，还提升了思考能力和人生意识。历史给了我许多感悟和启示，使我更加明确了自己的人生目标和价值观念。通过学史崇德，我相信自己能够在未来的人生道路上更加坚定地追求崇高的品德与人格，用自己的实际行动去传承和弘扬优秀的历史文化。
学史崇德心得体会
纪检监察干部是党的忠诚卫士，要在明大德、守公德、严私德方面当好表率，不断锤炼对党忠诚的政治品质，把对党绝对忠诚作为最重要的政治纪律，坚决把“两个维护”融入到血脉里、体现到行动上、落实到工作中；要有坚如磐石的理想信念，以对纪检监察事业奉献全部力量的坚定决心，勇于接受挑战，战胜一切困难；要有人民至上的价值追求，始终把人民放在心中位置，守护好人民群众的切身利益；要有革命到底的斗争精神，对待工作要一如既往、一以贯之、一抓到底、善始善终；要有攻坚克难的责任担当，知责负责，履职尽责，勇于担当，着力推进党风廉政建设和反腐斗争向纵深发展。
学史崇德心得体会护士
在中华民族的文化传统中，崇德向善的理念一直是我们历代人民所推崇和遵循的一种道德准则。而在现代社会中，作为一名护士，更需要具备这种崇德向善的精神。学史崇德，让我更深刻地理解了这一点。
从古至今，无论是贤良名士还是乡村百姓，都有着对崇德向善的推崇和追求。而在护理工作中，则更是需要我们通过崇尚德行，去坚守我们的职业道德、医德和人生信仰。
学习历史，意味着我们要深入了解祖国的历史文化，学习先进的实践经验，了解民族的优秀品质和崇高的风范。作为一名护士，我们不仅要学习医学知识，更要学习历史文化和传统道德，学习职业伦理，遵从医德，并将其内化于心，外化于行，贯穿于我们的日常工作中。
在日常工作中，我们需要遵循医疗伦理，恪守职业道德规范，为患者提供优质的医疗服务，并竭尽所能帮助患者度过难关。我们还需要弘扬中华传统文化，尊重患者的感情和信仰，向患者传递中华传统的善良和美好。只有我们始终坚持崇德向善的理念，方能以专业的技能和感恩的心态，为患者提供更好的医疗服务。
在学习崇德向善的过程中，我也深刻地认识到了个人修养的重要性。我们从人格、思想、道德等方面提升自己，不仅能够更好地满足患者的需求，还能够成为更好的人、更好的专业人士。我们需要注重自身品德的提升，通过不断的学习和不断地实践，让自己成为一名优秀的护士，更好地履行职业使命。
可以说，学史崇德，是我们每个人都需要终身学习的一个过程。而作为一名护士，崇德向善的精神更是我们必须坚守和践行的行为原则。只有我们不断地学习、实践，才能够更好的为患者健康保驾护航，同时也为中华传统文化的传承和弘扬做出我们的贡献。
学史崇德，正如做一名护士一样，需要我们始终坚守初心，把崇德向善的理念融于我们的工作中，以实际行动来践行自己的使命。只有这样，我们才能够在工作和生活中，更好地表现出我们中华民族的传统美德，为社会、为人民服务。
在学史崇德心得体会
近些年来，学习史崇德这门课程逐渐引起了人们的广泛关注。学习史崇德不仅培养了学生的爱国情怀，还大力弘扬了优秀的传统道德观念。作为一名学生，我也深受史崇德教育的熏陶，从中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将会分享我在学史崇德过程中的体会和心得。
首先，学史崇德让我对历史文化有了更深刻的了解。通过学习国家的先贤们，我对他们的事迹和贡献有了更加清晰的认识。在学习中，我了解到了许多伟大的人物，像孔子、项羽、朱元璋等等。他们都是中国历史上有着重大影响力的人物，他们的奋斗精神和智慧给我留下了深刻的印象。正是通过了解这些历史人物的事迹，我才对中国几千年的文化进行了深入的思考，感受到了历史对于当代社会的深远影响。
其次，学习史崇德还让我意识到了道德的重要性。在课堂上，我们学习并讨论了许多道德问题，比如勤奋、诚实、友善等等。这些道德观念渗透在我们的日常生活中，让我们明白了做一个正直、善良的人的重要性。在社会中，道德成为了一个衡量一个人的尺度，在各种场合起着重要的作用。通过学习史崇德，我发现道德是我们一生需要不断修炼和提升的东西，只有注重培养自己的道德品质，我们才能更好地面对挑战和困难。
再次，学习史崇德让我更加珍惜现在的生活。在学习过程中，我意识到我们所拥有的一切都是在前人的努力和牺牲下得来的。历史告诉我们，前人们经历了许许多多的艰辛和困苦，才换来了今天的幸福和繁荣。在学习中，我了解到了许多艰难的历史时刻，比如鸦片战争、辛亥革命等等。通过了解这些历史事件，我更加明白国家的繁荣与每个个体的努力是息息相关的。因此，在现在的生活中，我们应该更加珍惜、感恩，并为了国家和社会的发展作出自己的贡献。
最后，学习史崇德给了我一种自信的心态。通过学习历史，我见识到了前人们的奋斗和创造力，我意识到每个人都可以通过自己的努力去改变自己和世界。历史告诉我，年轻人应该充满梦想和勇气，去追求自己的理想和抱负，无论面对多大的挑战，都要勇往直前。正是学习史崇德，我坚信自己可以做出一番大事业，也相信每一个人都可以成就自己的未来。
总之，学习史崇德让我从历史的角度看待现实，从优秀的人物身上寻找人生的方向。通过学习史崇德，我不仅学到了知识，更重要的是塑造了正确的价值观和道德观念。历史一直是引领我们前进的灯塔，学习史崇德可以引导我们在新的时代背景下准确定位自己的责任和使命。通过学习史崇德，我更加坚定了自己的信念和追求，更加明确了自己未来的目标和努力方向。“学史崇德，励志行前”，成为了我在学习和生活中的座右铭。
学史崇德心得体会总结
今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》作为指定学习教材之一，紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这一主题，回答了关于如何全面准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列重大问题。全书图文并茂、形式新颖，阐释了习近平总书记关于党的历史的重要论述，讲述了许多鲜活的党史故事，是坚持把学党史和悟思想结合起来的一部好教材。习近平总书记关于党的历史的重要论述，为全党集中开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。
为什么要学习党的历史。
学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。
人无精神则不立，国无精神则不强。习近平总书记曾深情地说：“西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走。”“每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。”党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生动教材，党的历史铸就的精神谱系是党和国家的宝贵财富。党员、干部重温党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史，心中就会增添很多正能量。
习近平总书记强调：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。党员、干部带头学习党史、新中国史，认识和把握我们党在革命、建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验，可以获得思想的启迪、智慧的增长，提高工作本领，站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。
习近平总书记强调：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在全党集中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
从党的历史中学习什么。
习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，党员、干部必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
学习党的理论探索史。习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。党员、干部学习党史，就要感悟马克思主义的真理力量和实践力量，了解马克思主义是怎样被中国人民选择和接受的，马克思主义是怎样同中国实际相结合的，马克思主义和马克思主义中国化的理论成果是怎样深刻改变中国和世界的。特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
学习始终践行党的初心使命的历史。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，我们党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。党员、干部学习党史，就要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，凝聚起全国人民团结一心的磅礴力量。
学习党的不懈奋斗史。习近平总书记指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”党员、干部学习党史，就要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学习党的自身建设史。习近平总书记指出：“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党员、干部学习党史，就要通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。从进行具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。
学习党的政治锻造史。习近平总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”党员、干部学习党史，就要从党的历史中汲取正反两方面经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党团结一致向前进。
怎样学习党的历史。
党员、干部学习党史，树立正确的党史观和采取科学的学习方法至关重要。习近平总书记强调：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”
什么是党的历史发展的主题主线？近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福这两大历史任务，团结带领全国各族人民为完成这两大历史任务而不懈奋斗。这就是党的历史发展的主题主线。什么是党的历史的主流本质？党的历史，是党领导全体同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。概括起来讲，就是不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史。根据习近平总书记对党的历史的最新论述，党的历史还包括践行党的初心使命史、政治锻造史的内容。党的历史的主流本质就是这“五史”的融通和统一。党员、干部学习党史，把握了党的历史发展的主题主线和主流本质，就抓住了学习的总纲，就会起到提纲挈领、纲举目张的作用。
习近平总书记强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”党员、干部必须坚持唯物史观，认真贯彻落实学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的重要要求，切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
学史崇德心得体会
学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。
学史崇德就是要从百年党史中感悟红色家风，感悟革命先辈的立家、治家、兴家之道，学习他们重家教、严家规、守家训的清廉私德。要树牢“打铁人要做铁打的人”理念，多念“廉洁经”、常吹“廉洁风”，教育引导好家人、身边人，以廉为美、以廉为乐、以廉为荣。要敢于较真碰硬，勇于亮剑，不为亲属留“暗门”、开“天窗”，守好“廉洁门”，走实执纪路。
“学史崇德”心得体会
解放战争，相信作为一个中国人多少都会有所耳闻。解放战争已经过去很多年了，但这是一场决定中国命运的战争，至少他决定了我们100年的命运，解放战争双方的输与赢，决定了100年我们的政治制度、文化经济、生活习惯。因此它具有极其重要的意义。
看完简史第四章，我的感受很深，有以下几点体会。
蒋介石为什么会失败？是因为他站的位置不对，他代表的是那些大的利益集团，这是和当时广大人民的利益有冲突的。蒋介石及其手下的将领官兵有严重的享乐思想又志大才疏，而且日益腐化。蒋介石等人是看不起那些底层人民的，是与底层人民对立的。蒋介石输得很快，任何腐败了的政权都是要输得很快的，反动派都是纸老虎，这是真理。
群众工作很重要，与国民党着眼于控制铁路沿线的大城市和重要城镇不同，我党建立根据地、通过严肃军纪和进行充分的群众工作，尽可能地获得群众的理解和支持，并进行动员。要知道，打仗并不是只靠军队就行的。从后方筹集向前线运送粮草，行军奔袭中军械辎重的同步运输，在战场上向前沿进行弹药补给、将伤员转移并安置到后方，甚至战斗减员后的军员补充，这一切都离不开群众的支持。
星星之火可以燎原，我军的力量可以说是在通过在战场的缝隙中求存、通过游击作战而逐渐累积的，进而逐步在条件艰苦的局部区域建立根据地，通过对各局部区域的切实控制进而实现各区域间的联动，达成与国民党军队进行局部作战的条件，并最终通过辽沈、淮海、平津三大战役奠定胜局。不同于国民党军队的外强中干，我军的力量是星星之火最终燎原。所以当我再回到现在的优越的学习和生活环境中，面对歌舞升平的一切，我更加感激我们的党为我们创造的这一切，同时也不忘居安思危，不忘时刻充实自己，使自己具备高素质人才所应该具备的品质，以后致力于为国家为我们的党增光添彩！
在学史崇德心得体会
学史崇德是指通过学习历史，了解历史人物的品德和为人处世的道理，以此来启迪自身心灵，塑造正确的价值观和道德观。学史崇德不仅有助于我们传承和弘扬中华优秀文化传统，也能使我们更好地认识自己，明确自己应具备的美德品质。在这个快节奏以及充满竞争压力的社会里，学史崇德成为了我们塑造良好人格的有效途径。
第二段：学史崇德的方式和方法。
学史崇德的方式和方法有很多种。首先，要多读书，尤其是那些经典文学作品，例如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中塑造了许多具有崇高品德的人物形象，通过细致入微地观察他们的言行举止，我们可以学到很多做人做事的道理。其次，可以通过观察和学习身边的榜样人物。身边总会有一些值得我们学习的人，他们或是家里的父母长辈，或是学校里的老师同学，或是社会上的一些成功人士，他们都有着崇高的道德品质，我们可以向他们学习和借鉴。最后，要多进行自我反省和反思，不断总结经验教训，修正错误，提高自己的道德修养。
第三段：学史崇德的实际意义。
学史崇德不仅仅是培养个人的美德品质，更是塑造整个社会的道德风尚。一个有觉悟的人，会在生活中积极践行崇德向善的精神，对家庭、学校以及社会都能产生积极的影响。当每个人都具备了崇德向善的品质时，整个社会就会变得更加和谐、稳定。同时，在各种挑战和困难面前，一个有崇德人物的激励和鼓舞，也会给人以巨大的力量和信心。
在学习中我深切感受到学史崇德对个人的影响。曾经我读过《孟子》，在孟子的故事中我看到了为人处世的道理，以及坚守正义的信念。举个例子，孟子的弟子劝他逃避国难，孟子坚定地说：“吾闻之，舜发于畎亩之中，傅说丧其屦；王孙负刍，弃于市朝。好行小义，陷以重罪；既济事，弃之不恤。”孟子的这种坚持正义的精神深深地触动了我，让我坚信只有在困难面前坚守正道，我们才能做到真正的力所能及。这些儒家经典对我的影响不仅仅停留在心灵层面，更是在生活中指导着我的行为。
第五段：展望未来。
学史崇德是一个长期的过程，对于我们每个人来说都是如此。在未来的学习中，我将更加努力地提高自己的品德素养，不断培养自己的责任感、正义感和爱心。我要做一个有担当的人，能够为家人带来幸福和快乐，为社会作出贡献。同时，我也要将学史崇德的理念传递给身边的人，让更多的人明白学史崇德的重要性，并一同为创造一个更加美好的社会而努力。
学史崇德，是一项需要长期坚持的任务，也是一种有力的武器，在人生道路上引领我们向着正确的目标前进。通过学习历史，我们不仅可以认识到伟人的品德和伟业，也能够明确自己所应具备的美德。在今后的学习和生活中，我会继续不断学习和践行，努力发扬中华优秀传统文化，为实现我们的美好理想而不懈努力。
学史崇德心得体会
习总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就是要明大德、守公德、严私德。党员干部的“德”，核心就是党性，就是政治本色。学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。要通过党史学习教育，落实“学史崇德”的要求，追寻初心使命，赓续精神伟力，不断深化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。
“学史崇德”就是要明大德。国无德不兴，人无德不立。中国共产党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，把共产主义作为理想和最终目标并为之奋斗。无论是战争时期还是和平年代，老一辈革命家舍小家为大家，以国家、民族利益为重，担当起时代重任和使命，他们这种坚如磐石的信念是我们学史崇德的教材。作为一名党员干部，要通过学习党史，树牢对党忠诚的政治品格，坚定理想信念、锤炼坚强党性，强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。要加强思想修养，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决听党话、跟党走。
“学史崇德”就是要守公德。一百年来，中国共产党，肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线，把群众的利益放在心中位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名党员干部，要通过学习党史，学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“为人民群众办实事”为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，认真做好美丽花园城市建设、双报到双联系、养老志愿服务活动、渔户走访活动及各项工作，深入群众，察实情、务实际、用实招、求实效，做到把群众的利益放在心中位置，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运。
“学史崇德”就是要严私德。习近平总书记指出：“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪志欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”在严私德上下功夫，明辨是非、辨识良莠、分别善恶、知晓荣辱，时刻做到谨言慎行、慎独慎微。严私德需要共产党人进行严格的自我磨炼，保持党的先进性和纯洁性，要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。作为一名党员干部，要在监督约束下工作生活，要正确对待、自觉接受党和人民的监督，在工作中时刻牢记坚持人民的立场，做到有爱民之心，倾听民生民意。家教家风是共产党人私德的重要体现，重视家教家风建设，是我们党的优良传统，也是加强私德建设的重要内容，老一辈革命家以近乎苛刻的家风家规要求，竖起了崇高的精神风范。党员干部的德行是整个社会的道德风向标，对整个社会风气具有强有力的导向作用，这就更需要党员干部严私德、强威信，带动形成良好的社会风气，营造风清气正的政治生态。
“学史崇德”，上好德行修养课。一百年来，无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。通过党史学习，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，弘扬优良传统，传承红色基因，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆共产党人的先进性和纯洁性，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，充分激发不懈奋斗的进取心，提振干事创业的精气神，在提升德行修养中继续前行。