美丽青岛六年级美丽的青岛小学生（专业23篇）

优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点，给读者以启迪和思考。接下来是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来感受其中的魅力和智慧。

小学生美丽的校园六年级作文

我上的小学坐落在濒江临海的花园城市南通，她——通师二附是这座花园城市中的秀美的一颗明珠。

在校门口，“南通师范第二附属小学”这几个小学”这几个金光闪闪的大字显得特别引人注目。步入校园，沿着平整的水泥甬通向前走，不一会，古朴典雅的镜亭便映入了眼帘。只见一块绿油油的花圃中镶着一条弯弯曲曲的小路，一条清澈透明的小溪从脚下缓缓流过，轻快地唱着欢乐的歌儿，在一片苍翠的小绿林前，镜亭在这里静静地躺着。清新幽雅的大理石桌，更为这里增添了一丝雅趣。

镜亭旁边，就是“情境教育研究所”的所在地镜心楼。镜心楼的墙壁呈现乳白色，中式和西式结合的房屋结构，使人感受到中西合璧的美。从楼外往楼内看，越往深处就越暗，似乎前方匿藏着什么，让人捉摸不透。仰头望楼上，从墙壁上延伸出来的小花圃里，开着花儿，这时，从“情境教育研究所”里传出了老师们热烈讨论的声音，“情境教育”就似那些花儿，在李吉林老师的精心培育下，如今，已开遍了大江南北。

向右转，穿过花花绿绿的多功能操场，便来到了全国第一幢“童话楼”。童话楼的造型新颖，跳跃的色彩使她充满了活泼的情调。在门口，一个开朗的小天使，怀里抱着一把光芒四射的金钥匙，兴高采烈地欢迎大家的到来。走进童话楼，就如同走进了一个想象的世界，梦幻的天堂。让神笔马良帮你实现愿望，同老树爷爷一起欢乐歌唱，在飘溢着木头香的小木屋里和七个小矮人共享美味的晚餐……童话楼，让孩子们的心儿飞起来；童话楼，给孩子纯真的梦安了一双金色翅膀。

沿着童话楼前那稍带倾斜的水泥路径直向前走，呈现在眼前的就是宏伟的综合教学楼。它的结构可是别具一格，难以想象眼前这座教学楼是如何建造。底楼将有限的空间充分利用了起来，使它成为同学们夏季避暑，雨天避雨的好地方；二楼，那宽敞的学生阅览室就像一个花园，同学们像一只只勤劳的小蜜蜂，在这里不断汲取新的知识；四楼，宽敞明亮的阶梯教室，是我校向他人展示我们风采的地方。为了让我们跟上时代脚步，在四楼还专门设置了二个机房；六楼，数星星的孩子们在这里寻觅天体的奥妙……综合教学楼，孩子们学习的园地。

通师二附，美丽的校园！通师二附，为未来创造美丽的校园！

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青岛的海，是一个非常令人向往的避暑地方。在那里即使人多如潮水，也挡不住清凉的海风，能让你体会到大海的宁静。踩在松软的沙滩上，我不由得感到非常的惬意。沙滩在太阳的照耀下变成耀眼的金黄色，养眼极了。躺在沙滩上面像睡在温暖厚实的席梦思上，让人不知不觉的爱上这里。我旁边的大哥哥逮着机会，用沙子把我盖在里面，让我静静的享受着淋浴。到了傍晚沙滩上挤满了爱海的人，有的人在夕阳下散步，有的人在堆沙堡，还有的人在冲浪。说话声、争议声、嘻笑声，掺杂着海浪声，一浪高过一浪，都汇聚在沙滩上，人们快乐着。让我们把目光投向大海，在碧波荡漾的海面上。远处有几只海鸟在空中飞翔，它们是海的孩子。海浪起伏着，大海微笑着，海鸟似乎看懂什么，不断的回应着大海。大海笑的更欢了，把浪花抛起、落下。沙滩上的孩子们手拉着手一次又一次的和浪花嬉戏。转眼间，大海累了，慢慢的恢复了平静。任由他们在身边跑来跑去，为了不让孩子们孤单，时而轻轻的往前推一把，往后拉一下。恋恋不舍的让快上岸的孩子在一次回到自己的怀抱里。噢，多慈爱多变的大海啊，锻炼着沙滩的孩子们，让他们茁壮成长，让他们了解大海的用苦良心。深夜的大海恢复了宁静，安静的像母亲守着孩子一起睡去。

点评：开头便直接引出青岛的海，开篇点题，开启下文，总领全文，引起读者的阅读兴趣，作者用细腻的观察和描述为我们呈现了青岛的海的美丽，人物的活动以及海鸟和大海的相衬，更加体现了美丽的大海。

美丽的家乡_小学生六年级作文

俗话说：浏阳花炮响天下，天下花炮数浏阳。我的家乡就在浏阳市西面的一个美丽的山村。那里风景优美、物产丰富、四季分明、树木葱茏。是个美丽、诱人的好地方。

春天，春回大地、万物复苏，树木都披上了绿色的衣裳，满山遍野开满了五颜六色的鲜花。青蛙从沉睡中苏醒、哇哇地歌唱。村里的农民伯伯正忙着播种。小朋友们有的放风筝，有的跳舞，还有的在唱歌……春天的景色真美呀！

夏天，天气非常炎热，树木长得十分茂盛，当人们干完活觉得很累的时候，就可以在葱葱茏茏的大树下乘凉。小朋友最喜欢游泳、捉鱼，一起开开心心地玩耍，真开心！

秋天，放眼望去，宽阔的田野像翻滚的海浪。各种各样的果树，结满了许许多多香甜可口的果子。火红火红的枫叶像燃烧的火种。丰收啦！有柿子，梨子，橘子......。还有一串串葡萄像一串串水晶，摇啊摇啊，摇来了秋天凉爽。农民伯伯脸上挂满了笑容。秋天还是一幅五彩宾纷的图画，我爱秋天！我爱这丰收的季节！

冬天，下雪啦！整个村庄穿上了雪白色的棉袄，雪花在空中飞舞。忙碌了一年的农民伯伯可以在家享受着自己的收获。

我的家乡一年四季景色迷人，我爱我的家乡！我要刻苦学习，长大把我的家乡建设得更加美丽，漂亮！

美丽的家乡_小学生六年级作文

巍巍长白山，滔滔松江水，莽莽黑土地，浓浓关东情。我们的家乡吉林省就坐落在这壮美的山水间。东北虎，梅花鹿，丹顶鹤在这里栖息繁衍。人参，貂皮，鹿茸从这里走向世界。风光秀丽的景观像一颗颗璀璨的明珠，把家乡点缀得更加绚丽多彩。

千里冰封，万里雪飘的吉林大地，尽显北国风光的雄壮之美。长白山以雄伟壮观的自然景观，神奇迷人的传说，珍奇丰厚的物产而闻名于世。被评为中国十大名山之一。巍巍长白山是我们家乡的骄傲。

吉林雾凇同桂林山水，云南石林，长江三峡一起被誉为中国四大自然奇观。每到雾凇出现的时候，松花江畔银松雪柳，玉树琼花，置身其中，仿佛进入了童话世界，令人流连忘返。

如今，我们可爱的家乡，已踏上平稳快速的时代列车，迎着新世纪的晨光驰骋在中华大地上。让我们一同感受家乡跳动的脉搏，跟随她匆匆的步履。暖房子工程惠及千家万户，营养餐走进校园，让我们感受到了党和国家对我们少年儿童的关爱。

伴随着春夏秋冬的更替，我们的家乡也在悄然发生着巨变。在延边朝鲜族自治州成立60周年到来之际，让我衷心地祝愿我们的祖国，祝愿我们的家乡，越来越美丽，越来越富强。

小学生美丽的校园六年级作文

我们的校园坐落于观海卫镇，这是一个美丽的校园。你无论什么时候来，都能感受到它的美，都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。

在校园门口，横着一排金黄的大字—卫前小学。走进校园映入眼帘的便是一条大道，这条大道左边是学习的高堂广厦，右是热闹的‘运动乐园”。操场两旁的花坛虽不大，但是却分外美丽，这的花林林总总，多如牛毛。高大的树挺立在围墙外，好似是一位强壮的卫士，守卫着学校。操场被塑胶跑道包围着，篮球场和排球场并列在一起，那一片足球场便是我们的活动场地，我们在这做广播操、星期一还在这集会。接着陈显的便是教学楼。教学楼不单单只有教室，还有美术室、电脑室、图书室等。先谈谈图书室吧！图书室的书架有十排，书架上的书整整齐齐的放着，都了分类，每当我走进图书室都会看见鲁迅先生的名言，正是这些名言鼓舞我要努力学习！

走出图书馆便是电脑室，电脑室里陈列着许多电脑，台台都是液晶电脑，电脑程序都是最高级的。该说说教室了，教室里书声琅琅，课桌椅子摆放整齐，地上一尘不染，老师上课不用黑板，不用粉笔，只要用电脑，就可以教会我们很多知识，包括人生哲理。

我爱我校，这儿是我另一个家，天富有生机，春天种下知识的种子，夏天充满活力得成长，秋天收获累累硕果的知识，冬天则去挑战知识的白雪狂风。啊！那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲！

小学生美丽的校园六年级作文

升旗台位于我们学校的东北角。升旗台的周围盛开着鲜花，有红艳艳的扶桑，金灿灿的金银花，周围还点缀着娇小的满天星，使花丛显得特别美丽。

升旗台上下有7级台阶。每个一级台阶就有一盏小小的灯，每到晚上，每盏灯都发出夺目的灯光。在升旗台的正中间耸立着一支笔直的银光闪闪的旗杆，这支旗杆约高20来米。在顶部飘动着一面鲜艳的五星红旗，每一次看见这面红旗，我就会想起革命战士英勇战斗的故事，我的心中便会油然而生一种敬意。

升旗台的后面有一个游乐场，离升旗台约5米。游乐场虽然不大，但里面有很多运动器材，如，跑步器、爬杆、单杠……课外活动时，这里便成了同学们的天堂。

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红瓦绿树，碧海蓝天。——这便是青岛。青岛四季分明，景色各有千秋。

青岛的春天，这正是：“欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。”可是等你几乎要绝望的时候，天忽然就会开暖了。可惜那段时间总是太短，似乎就是那么两三场春雨过后，红的白的花瓣就零落得七七八八。还没等你爱够，还没等你品味完春天的美，分明又是初夏的热烈了……青岛的夏天，是蛙鸣和虫语，是满树的墨绿以及满野的海浪。当周边的城市都在艳阳高照、挥汗如雨的时刻，青岛却轻雾袅绕，清风徐来。早早晚晚，人们走在海边的木栈道上，有时竟会突然打一个寒颤，脱口说一句，好冷。谁又能说，这一句“好冷”，不是对青岛的夏天最棒的赞叹呢?青岛的秋天不像其他城市那样落寞与悲凉，有了一望无际的大海，青岛的天蓝得一尘不染;水清得能看得到水底的石头;月亮无暇得就像是一块宝玉。秋天的青岛仿佛每一处都令人沉醉。一片片枫叶，红里透黄，像撑起的红伞，似纷飞的花海。醉人的秋风，又将居庸关路的银杏叶浸染，染成一把把金色的扇子，青岛的冬天，自有它温润优雅的一面，与内陆相比，寒冷也总是轻描淡写。老舍笔下济南的冬天是温馨安详的，梁实秋笔下北京的冬天是不寒而栗的，而青岛的冬天却是清而不寒，可以入画入梦的，像个老诗人，带些清瘦，却诗意氤氲，充满向往。阳光穿透疏疏朗朗的枝杈洒落在草坪上，光与影的搭配和谐得无可挑剔，空气似乎触手可及，简直是幅绝妙的风景画。没想到冬天，也有叫人怦然心动的美丽。

青岛，这个美丽的海滨城市，是我梦想的家，我的自豪!

点评：在这篇文章中，作者能够抓住家乡青岛四季的变化，恰当运用比喻、拟人的修辞手法，并用细腻的笔锋记录下来，字里行间流露出作者对家乡美景的热爱之情。

美丽的校园_小学生六年级作文

我们的东风小学可是全国特色学校。它始创于18。首名达善学堂，达善：提高自身的道德品行修养。出自《孟子·尽心上》原句为“穷则独善其身，达则兼善天下”。这二个字刻在我们美丽的东风小学的一块巨石上。校园里非常的美丽，一年四季的景色也各不相同。

春天，小草从地下探出头来，花儿摇着红扑扑的脸蛋，春雨沙沙沙地滋润着校园的大地。夏天，骄阳似火无情的太阳炎热地烤着校园的大地，雷公公重重地敲着鼓，雨婆婆奋力地把雨撒到地上，为我们送来凉爽。秋天，校园更美了，黄黄的叶子在空中飞舞，像一只只黄蝶在空中“飘”，同学们带着微笑感谢这丰收的季节。冬天，满天飞舞的雪花，像一只只洁白如玉的蝴蝶，为学校披上了美丽的白袍。

多美丽的校园啊！但最美丽的风景却是我们全体的小学生，我们是一首首优美的诗歌，我们是学校最亮丽的一道风景线：上课时朗朗的读书声，齐刷刷的小手，课堂上气氛活跃的像一条条鱼儿跃出水面。下课时同学们跑得满头大汗，笑声，尖叫声连成一片，多开心的课间十分钟。我们的`学校正是因为有了我们才散发着勃勃生机。我们的学校正是因为有了我们，有了我们朗朗的读书声，有了我们成长的足迹才更加的美丽。

东风学校，你就像一个神奇的化妆盒，打开就能变换成各种各样美丽而神奇的景色。

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小朋友，你们一定有自己的学校，但我想让你跟着我去我的学校看看吧。

走进校园，看到绿草茵茵，鲜花盛开，一幢幢崭新的楼房，一块块宽阔的活动场地呈现在我们的眼前。再上几级石级，只看见左右两旁有洁白如玉的雕像：巴金、李时珍、居里夫人……他们在时刻鼓励我们努力学习，刻苦钻研，奋发向上。走进崭新的教学楼，大厅两旁摆放着同学们栩栩如生的手工作品：画画、摄影、陶艺等。教室里窗明几净、桌椅整齐，朗朗的读书声滔滔不绝，教学楼里还有明亮的图书室、设备齐全的电脑室、舞蹈室……它们丰富了我们的知识，开阔了我们的视野。经过教学楼，就来到了我们的学生宿舍，我们在那里休息，享受生活老师对我们无微不至地照护与关心。最值得一提的是我们的小小动物园，在我们进校门的左边，有一排小房子，里面住着美丽的红鸡、漂亮的孔雀、可爱的鸽子、一摇一摆的鸭子等等，它们给我们带来很多快乐，我们也丛中学到了很多动物知识。

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她是镶嵌在波澜壮阔的大海边的一颗璀璨的明珠。大海、蓝天、青山、绿树是这座城市的名片。

金黄的沙滩，细腻柔滑，踩上去软软的，暖暖的，舒服极了。站在沙滩上一眼望去，便是湛蓝湛蓝的大海。大海是那么的深远，那么的广阔，一望无边，海天一色。耳边不时传来一阵阵海浪欢快的笑声，像一首首优美的圆舞曲。海风像一个个调皮的孩子，轻拂着我的脸蛋，凉凉的，痒痒的，还略带着一点点鲜咸的味道，让我不禁想起那鲜美无比的海鲜大餐。站在大海边，我好想化作一滴水珠融入到大海，去探索大海那无穷的奥妙！

在青岛的东边有一座闻名中外与大海惺惺相惜的海上名山—崂山。她是我国道教的发祥地之一。她不仅有美不胜收的九水十八潭的美景，也有庄严肃穆的太清宫、上清宫等多座道教名观。她与大海紧紧依偎，你中有我、我中有你，像一对亲兄妹，真是羡煞神仙。我站在高高的山顶上，望着广阔的大海，顿时觉得我的`胸怀和大山一样高大、像大海一样宽广了。

青岛的海美，山美，人更美。到了旅游季节。好客的青岛人热情地接待来自四面八方的游客。，青岛成功举办了奥帆赛，赢得了世人的赞誉，也让美丽的青岛走向了世界。，这里还将举办世界园艺博览会，我要张开双臂向全世界各地的小朋友发出真诚的邀请：来吧，朋友，美丽的青岛欢迎你！

我爱美丽如画的青岛，我为生活在这个地方而自豪！我要用我勤劳的双手和智慧的大脑，为这个美丽的画卷续写新的精彩！

要是我有一双翅膀，!一天，它妈妈来了，它追星似的追着它妈妈。美丽的青岛我的家650字作文再说我的用处可大了，我能在太空中释放和回收人造地球卫星，卫星出了毛病，我便伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带回到地面进行维修。还有棵叫送客松，它好像在说：“祝您好走，欢迎下次再来！

美丽的校园_小学生六年级作文

我们的学校美丽极了，下面我就给大家介绍一下我的校园吧。

一踏进校门，我们会看见一栋栋横着的教学楼竖立在学校中间。这是一个可以让我们学到更多知识，变得更加有学问的地方。这几栋楼都是给一到四年级开放的。我们把目光转移到右边，右边是一个巨大的操场。

我们走进教学楼，里面有许多宽敞明亮的教室，每天我们都要来到自己的教室学习。听，教室里传来了同学们郎朗的读书声，非常动听。当你推开教室的.大门，每个教室里都有书柜，书柜上摆满了书，每本书里故事都很生动有趣，我最喜欢的书是《丑小鸭》。

下课铃一响，同学们像快活的小鸟一样欢蹦乱跳地涌出教室，操场上立刻变得热闹极了。瞧，他们玩得多开心，有的在跑步、有的在跳绳、有的在跳舞、有的在踢足球、还有的在打篮球。

我们学校的三楼有种菜的地方，我们班种的是上海青，现在它们已经发芽了，从土里探出一个个小小的嫩芽，小嫩芽每天都在争先恐后的往上窜，好像有人在后面追赶似的。我特别喜欢观察每天都在变化的小嫩芽们，水灵灵的，显得格外有生机。

我喜欢我的学校，虽然那里没有游乐场，但是那里有很多体育设施，每一次体育课，只要有时间，我们就可以去那玩。日复一日，年复一年，我们的身体锻炼得越来越健康。

我喜欢我美丽的校园，它就像传递知识的海洋！

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美丽的校园_小学生六年级作文

我有一个美丽的校园，它修建于19，有1的历史。春天这里百花齐放，夏天这里绿树成荫，秋天这里菊花飘香，冬天这里白雪皑皑。

走进校园，我们就可以看见高高升起的国旗，每当升国旗的时候每一个少先队员都要行队礼，看着国旗在宏亮的歌声中升起。不管是春夏秋冬，还是打雷下雨，我们的国旗永远升在我们心中。

“哗啦，哗啦”听是什么声音？原来是我们的假山在“嬉水”呢！假山其实是一个美丽的喷泉，水池子里有几条小金鱼，它们都十分可爱，一会儿躲猫猫，一会儿去争食，一会儿赌着气自己闹去了。假山上还有三只仙鹤呢！有一只低着头，好像在喝着水，并说：“我要多喝点这知识的源泉，让我变得更加聪明”。还有两只仙鹤亭亭玉立的仰着头看着教学楼，好像也想飞进去和学生们一起学习新的知识，假山成一个“大”字，在“大”的右上角有一个小小的亭子，那个亭子好像专门为小人国制作的。学校的假山真美呀！

我们的学校还有很多功能室呢！美术室里，小朋友都在里面大胆的.想象。音乐室里，小朋友在里面欢快的唱着歌。管乐室里，乐手们在里面刻苦训练。我们还有好几个教学楼呢！求真楼，大成楼，致远楼。每当上课的时候都会飘来三种声音，读书声，欢笑声，歌声。

我们学校还有美丽的花坛，花坛里种植了各种各样的鲜花，闲暇时我们最喜欢拿上一本喜欢的书籍坐在花坛边闻着花香沐浴在书的海洋里。

我爱我的校园，我欢呼，我兴奋，为我学校，为我的第二个家。

痛苦也美丽小学生六年级作文

常常听到别人说：“痛并快乐着。”我常常想，这究竟是一种怎样的境界，可以在令人心碎的痛苦中尽情释放着自己的光和热，在烈火焚烧中高唱着欢乐之音。

曾经，身边翩然而过一只高傲的蝴蝶，宛若落下九霄的仙子一般，拍打着丝绸般的袍子，穿梭在花丛中，优雅而清高。我惊异于她的美丽，笑着对朋友说，偌我是一只蝴蝶该多好啊，承载着如此多羡慕和赞美做一个高贵的舞者。朋友笑笑：“你可知道，一只蝴蝶生命的重量？”我不解，但听见朋友素来轻快地语调中夹杂着一丝凝重，我的心猛地一沉。

后来，当我用心了解了化茧成蝶的过程，我开始懂得朋友的话。对于蝴蝶，更多的不再是羡慕和赞美，而是敬佩和尊重。

想要做一只高傲的蝴蝶，那么当你还是毛毛虫的时候，就必须卑微到土里，背负着其他动物的轻视甚至谩骂，默默地积蓄着蜕变所需的力量。若是太过招摇，没准儿被谁家的鸡啄了去，那成蝶真的就只是一个遥遥无期的梦想。当然，时刻都必须要记得自己是一只想要成蝶的毛毛虫，否则，习惯了这样卑微地活着，即使成了蝶，也不过是一只毛毛虫式的蝴蝶，改变的只是形态，而心灵依然卑微。

终于可以不做毛毛虫了，织一张厚厚的网把自己包裹起来，隔绝了世界上一切的干扰因素，在那个小天地里，感受着令人窒息的单调的空气。努力地向一只蝴蝶迈进，磨砺着自己，经历一次又一次的蜕皮，忍受着皮肉分离的痛苦，那种钻心的痛，直到你成了蝶，想一想都会落下泪来。然而那个时候，看着自己越来越轻盈曼妙的身姿，你却笑了。

撕开那张禁锢了许久的网，你看见天一如既往的蓝，花和草似乎更香了，你看见曾经那些讥笑你的生物，如今眼眸中充满了羡慕，他们哪里知道你就是从前那个卑微的你，又经历了怎样的痛才得到今天的光彩。高高地仰起头，向着渴望已久的花丛，迎着赞许的目光飞去，此刻，你已经是一只蝶了！

化茧成蝶，在百花落尽，雪上枝头的时节里，依然静静的吐露幽香，做一个傲骨的美人；在寂寥无人，空旷无边的大漠中央，依旧向下扎根，在茫茫无际的金色中央点缀那一抹生命的绿，做一个坚韧的君子。即使充斥着无穷的苦痛，依旧笑着展露自己的光华，因为内心足够滚烫，未来足够光芒，苦痛便失了颜色，美丽便成了生命的绝唱。

我依旧没有放弃做一只高傲的舞蝶，纵使连空气都结冰，心冻得僵硬；黑夜如苦咖啡般浓厚，看不到黎明；双脚被满地的荆棘划破，流出血来，我也不曾放弃。因为，我始终记得蝴蝶生命的重量。

只要内心足够炙热，炙热得能融化一座冰山；脚步足够坚定，坚定地踏出一条路来，痛苦便失了颜色，生命便成了绝唱。即使痛苦充斥着美丽。

朋友？你可知道一只蝴蝶生命的重量？

痛苦也美丽小学生六年级作文

痛苦，会改变我们的心境，经历过一次痛苦，你会多懂一点，经历过很多次痛苦后，你会收获很多很多。

有句话是这么说的：“逆水行舟，不进则退”。

话说这水，非好非害，又好又坏。顺水。顺风。则可以顺行，顺行就没有阻碍，一次航行，你除了记得乘过船，还剩什么，逆风，逆风则就无法顺行，有了阻碍，我们就能够知道，处于何种环境，只有在困难压顶的时候，才会思考，才会想尽办法解决问题，这考验着你的耐心，你的恒心以及你的能力，算不算一种痛苦。

四川省08年的地震，毁了人们的梦，毁了孩子们的家，那时的阴影，烙在了他们的心里，所以，他们害怕黑暗，害怕震动，害怕冷，害怕失去。难道这不算是痛苦，可是，有些孩子，慢慢走出来了，他们依旧活泼，依旧阳光，依旧笑得灿烂。这样的痛苦，收获的结果，算不算美丽。

我佩服残疾人，我更佩服，那些虽然残疾却活得依旧精彩的人。他们比正常人更坚强，他们热爱生命，热爱健康，热爱这世上的一切美好！就说贝多芬把，他耳聋了，严重失聪，但他却从来没有放弃过，他一共创作了39首编号交响曲，35首钢琴奏鸣曲（其中后32曲带有编号），10部小提琴奏鸣曲，16首弦乐四重奏，1部歌剧，2部弥撒，1部清唱剧和3部康塔塔，另外还有大量室内乐，艺术歌曲与舞曲，他被称为“乐圣”他的作品对音乐有着深厚的影响，同时，谁也不能忽略的是，他是残疾人。

失败算不算痛苦？有的人为什么害怕失败，因为它无法接受痛苦。有人认为失败只有懦者才会遇到，却殊不知那样的想法是错误的。有失败才有成功，有了承上才会有启下，万物都是神奇的。有人又说：“失败是可耻的，可怕的。睿智的人不同意了，他说失败并不可耻，也不可怕。可耻的是那些明明失败了还无耻的说别人可耻的人，可怕的是那些因失败从此一蹶不振的人，可笑的是只会逃避而不会面对挫折的人”。成功了吗？问问自己！也承认，失败是痛苦是蚀心的痛苦，可是这样的痛苦，却更加的美丽。

踏步向前走，路还很长。前面的路虽仍旧迷茫，我们也坚信，哪怕是痛苦也依旧美丽。

六年级小学生写景作文美丽的春天

这是一条长长的马路，到了一定的时间，它又会开始热闹了起来，街道的两旁都是满满的摊贩，人潮源源不绝的涌入，这就是我们家乡地道的夜市，想必每个人至少都有一次逛夜市的经验，现在就让我来说一下我的经验给大家听听看，把逛夜市的乐趣分享给大家!

在我”初一”年级一天，妈妈带着我和弟弟去到夜市逛一逛，一开始，街道上冷冷清清的，只有一点点的人，可是到了七点就就一样啰!人潮有如”车水马龙”的马路一样，非常拥挤，一不小心就可能会跟爸妈走散了呢!而夜市的摊贩也非常多，有卖西瓜汁、卖香肠、玩游戏......等，作文在线，在种.种的香味、欢笑声的诱惑之下，让我开始蠢蠢欲动，准备要大买特买，但是“天不从人愿”，妈妈规定我们只能买两样东西，所以最后我只好嘟着嘴，并且带着遗憾，以及未了的心愿回家了。

虽然这次的夜市之行并没有很完美，但是这也成为我人生第一次逛夜市的经验与回忆，更让我体会到了家乡的夜生活是多么的多采多姿，又充满活力。像是卖香肠的老板总是挥霍着自己的汗水，每天辛苦的做生意，但他的脸上却洋溢着开心的笑容，因为他知道这些努力是值得的!而我们这些客人也因为他们满足了我们所需的一切，不管是忙碌奔波一整天的快递员，或是整天在烈日下工作的建筑工人，在这里我们都可以忘掉一切的烦恼、压力，尽情地去享受夜市所带给我们的乐趣，到最后，人们脸上都是挂着灿烂的笑容，并且提着大包小包的东西回去，而老板也是数钱数到笑嘻嘻呢!

夜市是带给我们许多好处没错，可是在它的背后却也隐藏着一些不为人知的缺点，因为许多的摊贩都是做一些煎的、炸的之类的食物，制造出了许多油烟，可能都会加重我们的环境问题。有些人则会因为逛夜市逛得太晚，导致睡眠时间不足，影响隔天的学习以及工作，所以在享受的同时也要照顾自己的身体，注意我们所生活的环境。

不过，如果要把夜市抽离我们生活中的话，大家的人生也就会少了一样乐趣，而家乡精彩又丰富的观光文化也会变得黯然失色，就像少添加了盐巴的煎蛋一样，提不出回味无穷的浓厚人情味，再也没有什么滋味可言了!

田野访友。

天空飘着万里白云，夕阳尽情释放红晕，像红色的颜料打翻了似的，渲染了整块天空。一个初秋的傍晚，我踏上一条撒着晚霞的田埂，带着满怀的好心情，去田野拜访我的朋友。

田埂是我要拜访的第一个朋友。走在它矮矮的身躯上，两边的野花野草迎风摇曳，向前一探，这窄窄的田埂竟通向远方，似乎没有尽头。我尽量让自己走的更轻盈些，我真担心会踩疼这瘦小的朋友。可又一想，曾经又有多少人从这里走过?我的朋友说过疼，喊过累吗?我想，这就是“任劳任怨”吧。

告别田埂，我来到玉米的身旁。这玉米可真高啊，竟比我高出了一个头!玉米两边都长着叶子，活像一把把可爱的小扇子。在叶与茎的交接处，长出了一个个果实，那就是玉米吧!只见它长着一根根“胡须”，下面藏着嫩黄的“小脸蛋”。我看得入迷，突然我听见玉米在和我说话，它悄悄地对我说“朋友，等我熟了，你一定要尝尝我的美味啊!”我点点头，在玉米叶下休息一会儿后，继续拜访我的朋友。

田野里，我的朋友多的数不胜数，而它们又是如此热情，使我不得不放慢访友的脚步。瞧!那茄子，早已挂满紫色的小灯笼，供我欣赏;水稻姑娘露出黄色的小穗儿，邀请我与她在风中共舞;还有知了，虽是秋天，它们还是那么有活力，它们如同演奏交响曲般，有节奏地歌唱着，蝉鸣此起彼伏，我听得如痴如醉。

我爱家乡的玉带河公园。

我的家乡是石柱。我爱家乡的玉带河公园。

在我们县城中央有一条河，叫玉带河。河水碧绿，清澈见底。河上有四座石桥，供人车通行。河的两岸有高大的黄葛树和美丽的柳树，它们把玉带河打扮的格外漂亮。

玉带河自东向西横穿过县城，把县城分成了南北两半。传说，很久很久以前，天上有一位仙女来到石柱，迷上了这里的美景，再也不愿离去。但是，后来还是被天兵天将硬拉回了天宫。于是，她解下身上的腰带抛了下来。谁知，腰带刚一落地便化成了一条河，人们给取名叫玉带河。现在，人们在河的两岸建起了公园，叫玉带河公园。

春天，玉带河公园鸟语花香、百花盛开，绿草如茵，一片生机勃勃。瞧，那一块块草坪绿茵茵的，看上去真叫人心旷神怡，好想去上面打几个滚儿!那一棵棵柳树已缀上了片片嫩绿的新叶，像是用碧玉装扮成的。那朵朵盛开的鲜花，看看这朵，很美!看看那朵，也很美。一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更鲜艳夺目。吸引来只只蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡采蜜，加上小鸟在枝头歌唱，真是热闹非凡。

我爱春天的玉带河公园，但更爱夏天的玉带河公园。夏天，草坪格外绿，格外软，像铺上了厚厚的绿毯。黄葛树也格外茂盛，茂密的枝叶舒展开来，像一把把绿绒大伞，把公园的小路者遮得严严实实的。树上时不时还传来“知了，知了”的蝉鸣声。一到晚上，玉带河公园便成了灯的海洋，光的世界，也成了人们纳凉乐园。你看，草坪灯、礼花灯、射灯、照明灯、霓虹灯……五光十色，美丽极了。瞧，大人们三五成群地坐在椅子上聊天，孩子们则在软软的草坪上玩耍、嬉戏，快乐得不得了，久久不愿离去。

家乡的玉带河公园真美，我爱玉带河公园。

南京玄武湖。

我爱家乡南京，我爱南京的玄武湖!

玄武湖像一个顽皮的孩子，一年四季，拥有不同的色彩，不同的性格，不同的笑颜。

等闲识得东风面，万紫千红总是春，——等到春暖花开，玄武湖便露出它的脸蛋。褪去冬天的冰雪，脱下美丽的银装，春天的玄武湖万物复苏，生机勃勃，充满活力。瞧，漫山遍野的花儿哟，这儿一簇，那儿一丛;看，富有活力的小草哟，一片绿茵，互相掩映。于是，整个玄武湖如同戴上了一个漂亮的花环，在春风中向游人展示自己绰约的风姿。

接天莲叶无穷碧，映日茶花别样红，——每当骄阳似火，玄武湖便舒展它的腰肢。夏天的玄武湖又似一个恬静温柔的少女了。在无风的湖面上，朵朵荷尔蒙花在荷尔蒙叶的衬托下更加娇艳。无论谁见了都会想爱怜地抚一抚，想留下那抹迷人的粉红。风，来了，荷叶与荷花迎风摇曳，仿佛扭动着自己纤柔的腰肢。这时，整个玄武湖变得浪漫，变得轻盈，变得可爱了。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，——每到天高去淡，玄武湖便展露它热烈的一面。天气渐渐凉了，玄武湖却热情不减。你可曾见过漫山枫叶的清晨，朝阳火红火红，与晶莹的露水，洁白的冰霜，那红遍山的枫叶相映衬，产生的金红一色的景象就显得玄武胡格外热情奔放。漫山红遍，层林尽染，分外妖娆。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开——每当冰天雪地，玄武湖就敞开自己的内心。冬天的玄武湖银装互不干涉内政裹。洁白的雪花，洁白的梅花开在一起，便分不清了。只有那雪照云光的景色使人震撼。游人走进去，心灵似科经历了一场洁白的洗礼般，变得纯洁了。

南京的玄武湖，是一幅美丽的画卷，是一首奇丽的小诗，是一篇永远也读不完的书……。

我爱家乡南京，更爱南京的玄武湖!

西湖的水。

春季，是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人，而她的春天更是迷人!

站在美丽的西湖边：远处的青山、宝塔在雾中若隐若现，只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女，清澈见底的湖水更给她增添了几分神秘的色彩。

西湖的水面一望无际，那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中;而那些正在堤岸上行走的人们，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔，好似女孩巨大的头饰;湖水微波荡漾，又如同一个载歌载舞的印度姑娘。

夕阳西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠，而此刻，被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石;水中的夕阳明明是一个大苹果，现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临，美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中，每一滴湖水都拥有了新的灵魂--------在音乐声中翩翩起舞;在音乐声中，绽放笑容!

西湖周围，有许多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有关押着白素贞的雷峰塔等。关于西湖，还有着三大爱情故事呢：有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯，还有就是才女苏小小的凄美爱情!而这些动人的故事，给这一池西湖水增添了许多独特的韵味!

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，就是拥有这样的魅力!

六年级小学生写景作文美丽的春天

春天到了，真美呀！(这是一个)大地回春，万物复苏(的季节)。像蛇、熊、青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子(也)飞回来搭窝了，(春天使)(给)大地恢复了万紫千红的气氛。

连春雨、春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那样(干枯)(炎热)，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃、充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。(我爱这美丽的春天。

痛苦也美丽小学生六年级作文

看，叶尖的露珠悄然地自由下落，随着滴答落地的疼痛，可他却演绎了美丽；看，林间飞舞的枫叶千姿百态的飘扬，等到降落的那一瞬，他却完美的释放了美丽；看，旷野中飘舞的雪精灵欢呼着，携着即将融化的厄运，可它却绽放了美丽；看，小草正从石缝中迸发，带着刻骨的疼痛，可它却诠释着美丽。

一

二

三

青春如梦，如今的我踏进了高中的大门，结束了那段梦幻天真的年代，又脱去了几分稚气。但我却感觉到压力如滔滔骇浪向我袭来，即使我奋力挣扎着，可是却依稀感觉到我一寸一寸的被她侵蚀，直至掩埋。可是海潮终将退去，我终将奋起。望着远处的海平线，总觉得那波涛之后，是那么的渺茫和空旷。但也不知从何而来的一叶风帆，是意识中的等待。这帆影扰乱了我的视线，也许为这偶然的出现，内心不再平淡也不再彷徨，或许会为此而改变，迎接我的将是别有海天。于是随之而来的是奋力拼搏，去生命中感受痛苦给我带来的苦楚，去铭记那一次次疼痛带给我的阴影，去体会那一张张试卷后附着的伤感，最后再一次次振奋自己的内心。因为在成长路上无一人万事顺利，我就是要在艰苦的环境中让自己、让心灵去多承担一份痛苦从而去多创造一份属于自己的美丽。

时间是流动的水，不会为任何人放下脚步。痛苦是成长路上的必修课，不会为任何人而改变。但我，我应该成为一个接受痛苦的美丽开拓者。美丽伴随着痛苦，可痛苦却成就美丽。我做好了准备，拥抱我的'那一片天，造就属于我的美丽。

美丽的春天_小学生六年级作文

春天到了，和煦的阳光普照着大地，到处一片生机勃勃的景象。

小草探出了小脑袋，嫩嫩的、绿绿的。粉红的桃花、火红的月季、雪白的梨花，还有金灿灿的油菜花，引来了一群群蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。河面的冰融化了，奏起了欢快的歌，它们欢快地向前奔跑着，好像在说：“大海里见、大海里见！”岸边的柳树，一棵棵整整齐齐地排列着，绿色的枝条像小姑娘的长发在风中飘舞，被春风越梳越绿，越梳越长。

小溪里，一群群小蝌蚪，都在忙着找它们的妈妈，鱼儿在水中自由自在的穿梭着。雪白的天鹅在湖面上唱着轻快的歌，跳起美丽的舞蹈，欢乐的景象真是让人心旷神怡。

“一年之际在于春，一日之计在于晨。”不错的，宽阔的田野上，农民伯伯又开始了辛勤的春耕，他们在肥沃的土地上洒下了丰收的种子，播种出快乐的成果，田野不时传来一阵阵欢快的笑声。

春天，是播种的季节，更是一个美丽的季节。

美丽的校园小学生六年级作文

美丽的秋天_小学生六年级作文

炎热的夏天过去了，秋天又悄悄地来到了我们的身边。天气渐渐凉了，风“飒飒飒”地吹来，大雁排着整齐的队伍向南飞去。我走进校园，一眼看到的是美丽的花圃，花圃里，各种各样的花都凋谢了，而菊花却开了。看那朵朵菊花，红的、白的、黄的……五颜六色，把我的眼睛都看花了。再仔细看那金黄的花瓣儿，向上卷着、翘着，就跟外国小女孩的卷发一样，格外美丽。

你瞧，草坪上你瞧，草坪上原来是一片绿油油的，不知不觉已经变成了金黄色的地毯。四处看看，各种各样的树木已经没有了夏天那样茂盛的枝叶。几片黄叶悠悠地飘落下来。秋风一吹，黄叶就欢乐地跳起舞来。校门口还有一棵四季常情的松树，像一个卫士守护着学校。我来到郊外，看到郊外的树木都换上了深黄的睡衣，风一吹，一片片枯叶就好像在跟我们捉迷藏。往远处一望，就望见一眼望不到边的稻田。稻子成熟了，黄澄澄的，像洒满了一地金子。高粱也涨红了脸，好像在和农民们一起庆祝着丰收。

进了果园，一阵阵清香迎面扑来，柿子挂满枝头，像一盏盏小灯笼。紫红色的飘荡在太阳的照射下闪闪发光，就像一颗颗珍珠。看着成熟了的水果，我不禁流出口水。

痛苦也美丽小学生六年级作文

断断续续的啜泣声，从产房里传了出来，如鬼魂凄凉的幽怨，在整楼层间回荡。我回头望了望产床上安详的妇女，叹了叹气，走出了产房。对这个死去的女人，若她的魂灵还徘徊在人间的话，我仍想问一句：“何苦呢？”

“大姐，你何苦呢？生这个孩子可能会要了你的命。孩子嘛，可以领养或是。大姐你怎这般固执呢？”我诚恳地劝导着眼前瘦弱的女人，可她并未感激地接受，而只是注视着我，笑盈盈地说：“妹子，你还小，没经事儿。你不明白，生下这个孩子是我最大的愿望。”她那时的眼神令我一直难以忘却，因为是那样柔情，那样慈祥，那样温暖。我知道，她的眼瞳中虽倒映着我的模样，注视的却是另一个灵魂。

距离那日谈话没多久，她的孩子就迫不及待地来到这个世界，可离临盆之期还有一个月半。接到这个消息的我很是担心那个女人的身体能否坚持住，于是，我麻利地穿上护士服奔向产房。

女人本身就体弱多病，是不宜生孩子的，可她执意如此，现在就得承受一般产妇双倍的疼痛。产床上，女人双手紧紧得揪着床单，手指都开始泛白了。苍白干裂的嘴唇发出痛苦的喊叫，像被猎人困住的母狮的求助哀吼，那样无助却又充满希望。紧锁的眉头、汗渍浸湿的被单，诉说着这是一个多么艰辛的过程。俗话说：孩奔生，娘奔死。大概就是这样吧。

我和其他几个护士谨慎地注意那个小生命的动静。慢慢地，一个粉色的小肉团钻了出来，是孩子的头！我们兴奋地喊了起来：“加油啊，一个头出来啦，加把劲呀！”我们在兴奋的劲头上时，女人却出现了大出血。这让我们和医生都感到了棘手，血汩汩地外流，怎么也止不住。医生沉重地对我们说：“你们尽量止血和输血，小陆，你和我出来一下。”一个年轻护士焦急地说：“医生，不行啊，血库没有这种血型的血了，一时没有办法给病人输血！”医生低下头，严肃地说：“那只能尽力而为了。”

我和医生走到产房外，对女人的家属说了说情况后，问道：“最后关头，为以防万一，只能保一人，请选择。”一个白发苍苍的老妇人——女人的婆婆，虽沉默了一下，却仍回答道：“孩子吧！”此时，我们的目光转向了女人的丈夫，看着男人的犹豫不决，我好心的提示了一下：“家人意见要一致才行，病人危在旦夕，请尽快决定。也可交由医院做出对病人危害最小的选择。”男人的话冻凉了我的心，所以女人你何苦呢？他选择了孩子。

再走进病房，看着那虚弱的女人，医生仍问了问她：“如有不测，你是保自己还是孩子？”女人又是那样笑着回答：“孩子。”医生点了点头，给予她崇敬的目光，“开始吧”。

一个小时的努力后，一声清脆的婴儿啼哭响彻了整个产房。那孩子诞生时，我看见女人脉脉地注视着那孩子，最后在绝美的笑容中别离了这世间。女人微笑时，散发着玛利亚的光辉，天使圣洁的羽毛为她拂去眼前的尘埃，美得动人心魄。

所以说，女人生孩子时，是一生最美的时刻！

美丽的春天_小学生六年级作文

盼望着，盼望着，春天终于来到了，一切都向刚睡醒的样子。一座座连绵起伏的山朗润起来了，如同一条正在沉睡的长龙。山的下面是一片郁郁葱葱的树林，树林里不时传来孩子们欢快的笑声。

小河边，花红柳绿，小草偷偷地钻出了地面，给大地披上了一层绿色的地毯。草地上开满了五颜六色的野花，红的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮极了！围绕着小河的是一圈用柳树织成的绿色镶边，微风一吹，柳树就随风摇摆。突然，一只小兔跑了过来，它东瞧瞧、西望望，好像在寻找食物似的。

远处的天空一望无边，飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小猫，还有的像一只凶猛的大老虎。一群群小鸟在天空中自由自在地飞翔着，好像在欢迎春天的到来。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带子。一群群蝌蚪在水中游来游去，好像正在寻找自己的妈妈。突然，一只青蛙游过来，蝌蚪们看见了，都向那只青蛙游去，好像那只青蛙就是这些蝌蚪的亲妈妈似的。

啊！春天真美丽呀，我爱美丽的春天。

痛苦也美丽小学生六年级作文

开始的开始，我觉得我的痛苦就是你；后来的后来，我觉得我的美丽也是你。

初一下学期，学校举办阅读分享交流会，经过班级初选，我将代表班级参加学校的比赛。开始，我听到这个消息是很振奋的，因为我想凭借着我的作文功底一次就过，那完全是没有问题的。但我发现我想错了，真正的痛苦降临在了我的身心上。

断桥·残雪。

我以笔为马，浪迹天涯；我以书为友，纵横江湖。

驾着精神抖擞的快马，挥洒着汗水，激扬着文字，用一天的时间“挥就”了一篇文章，我满怀着欣喜的心情来到老师面前，希望得到老师的认可。但最令我没想到的是，老师从口袋里掏出了一只笔，在我的文章上勾画批改。瞬间，漫漫雪原长路上一阵雪崩压垮了唯一的桥，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神创作的文章被驳回了，原因竟是内容单调、空洞、缺乏感染力。“第三段试着这样改一下，你在对照读一读，看怎样……。”老师和我交流了很多，但其实我领悟不到多少，只能说再来一次吧。

我望着那断桥，飘落的残雪，我和深渊彼此凝望了许久，只好另辟蹊径，重建桥梁，慢慢领悟。

千锤·百炼。

我在阴沉的天空下行走，迷了路，一颗星星夺目的光芒为我指明了方向。

从没想过写作会如此艰辛，想要放弃，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了内容方面的一些细节，却依然遭到了驳回。面对老师和同学的帮助我很高兴，但这似乎起不了多大的作用。因为我在迷茫的背后努力，在断桥上搭建桥梁，前前后后，我修改这篇千字以上的文章已经不下五遍了。更多的时候，我感觉到写作是孤独的。我独居一室，走进经典，欣赏名家的范例，汲取精华。更多的时候，灵感缺失，进不了角色，写不出优美词句时，我感受到作文是如此的枯燥乏味。

高尔基曾经说过：“人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。”哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远地持续着，胜利就是我的了。

走不进书中的世界，那我就逼自己多看书，因为我已受命于此。于自己而言，既是一种嘱托，一种责任，只能担当而不能卸却，只能努力却不能放弃。我无数次的搭桥，拆桥，搭桥……终于有一天我成功越过了深渊，看到了老师脸上的笑容。

在阅读分享交流会上，我承载着老师和同学们的期望，走上了演讲席，将写作中的痛苦演绎成了掌声和荣誉。

雪原之上绽放出了一道彩虹，只有我知道这条彩虹是我内心最真实的写照：阳光开在痛苦之上。

言语的花开在心里，更开在了行动上。幸好——繁星在我的心中闪耀。