会计信息系统实验报告(热门13篇)

时间:2023-12-04 12:34:28 作者:雁落霞

会计是一个需要严谨和准确性的职业,它要求会计人员具备扎实的财务知识和良好的分析能力。范文展示了一份优秀的年度财务报告,可以作为你总结的参考。

会计信息系统实习报告总结

还是有着充分的心理准备,我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的,我相信随着时间的流逝,我会做的更好的!

21世纪是信息化的时代,经济的信息化关键是企业的信息化,而企业信息化建设过程中90%的信息来源于企业的会计信息,企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。

此实验旨在通过各小组成员分工合作,达到熟练掌握会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。

1、固定资产系统。

(1)核算和监督固定资产的增、减、变动情况,管理好固定资产卡片;

(2)核算固定资产折旧,汇总和分配折旧费用;

(3)分析固定资产利用效果;

(4)实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证,并传递到账务处理系统中。

2、出纳。

出纳在整个系统看似微不足道,但也有举足轻重的作用。出纳主要负责现金日记账,出纳签字,银行对账单,ufo报表等。

3、总账系统。

账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统,无论是企业内部管理所需要的会计信息,还是企业外部有关决策者所需要的会计信息,都必须由账务处理系统对发生的经济业务进行加工处理后才能取得。

主要可以有以下用途:系统设置;凭证管理;出纳管理;帐表管理;期末处理。

4、应收应付系统。

应收应付系统,主要是当企业发生购货与销货业务时,进行销售发票与购货发票的开出,与业务凭证的生成。以及应收账款,应付账款的收回与冲销,票据贴现等业务的处理。

5、工资管理系统。

(1)收集、记录和存储有关人员和工资数据;

(2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理;

(3)生成工资发放表、处理银行代理发工资业务;

(4)产生各种所需的工资报表并进行分析;

(5)实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证,并把有关转账凭证数据传递到账务系统中,实现相关数据的自动传递。

(一)实验收获。

1、会计是一门实践性比较强的科目,会计信息系统的实验课为我们提供了一个把理论知识转化为实践应用的平台。通过这门课的学习,我们增强了动手能力,对会计信息系统以及相关的会计知识有了更深层次的认识。

2、此实验是四个人分工合作,在此过程中大家团结协作,增强了我们的责任感和团队意识。

(二)实验过程中遇到的问题。

在自己做单个实验的时候,除了工资系统出现了问题我们不能自己解决,其他都可以自己解决。但在做综合试验的时候,我们遇到的问题大部分自己解决不了。

我们总结了一下几点:

1、四个人对软件的不熟悉,造成我们的配合不是很默契,有时候我们感到很盲目,不知道自己应该干什么。

2、应收应付系统在做业务题时,有时候不知到在哪操作,结果反反复复,制了很多张单,造成很多麻烦。

3、就是根据所给资料录入公司相关数据,要注意的就是要保证数据录入的完整性和正确性,还有各项目的公式定义必须在完成了各项数据完整录入之后才能进行,不然会成灰色。

4、记账后发现有些凭证有问题,以至于无法结账,这是我们遇到的最大的问题。

5、在操作过程中遇到的问题很多以至于实验为能按时完成,出纳也未能发挥应有的作用,但我们知道这是个人对软件的不熟练造成的,以后应该加强练习,争取能够熟练应用用友软件。

对于会计信息系统的相关软件之中,用友可以算得上是比较普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:

用过用友的朋友都知道,安装用友先得安装数据库,接着安装u8,然后重启,才能安装成功。这其中就存在很大的不便之处,如果你电脑安装了还原功能,特别是网吧的.电脑,就安装不上了,还得先卸载还原精灵,如果上次你安装过用友,卸载不完全,也会导致安装的不成功。

软件运行速度有点慢,而且容易出现异常任务,然后软件的序时性太强,这对业务出现错误时再进行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。

通过会计实验课的学习,我们全方位地了解了企业会计的工作程序及会计体系,将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合,对我们所学的课本知识有了更深的理解。

此次实验由于时间紧迫,再加上每个成员的熟练度不同,在实验过程中我们遇到了很多的问题,但最终经过沟通和交流都得到了比较好的解决。感谢老师给我们提供了实验的机会,在以后的学习和工作生涯中,我们将继续丰富和完善会计信息系统及其相关的知识。

今后的学习生活中,我还是会做的更好的,相信我会在不断的前进中得到更多的发展的前进方向,我希望自己能够做的更好,我相信我会做好自己的,这是毋庸置疑的,我有这个能力!

会计信息系统实验报告范文

摘要:本课程介绍会计信息系统的基本概念,会计信息系统的设计方法;通过对账务处理子系统处理流程、数据文件、总体结构的分析和讲解,使我们理解和掌握计算机技术如何被用于会计信息系统,并实现购销存及薪资管理过程中会计数据的收集、加工、存储和输出的基本原理和方法。通过本课程的学习,能够培养我们从信息技术发展的角度去理解会计;应用分析和设计工具正确地描述不同时期不同企业的会计数据和信息的处理流程;根据会计核算和管理的需要确定会计信息系统的基本功能;正确地理解和评价会计信息系统,并为不断完善和创新会计核算与管理方法打下良好的基础。

我们知道,会计信息是企事业单位最重要的经济信息,它连续、系统、全面、综合的反映和监督企业经营状况,并会计信息系统为管理、经营决策提供重要依据。因此,有一种会计理论把会计理解为信息系统。21世纪是信息化的时代,经济的信息化关键是企业的信息化,而企业信息化建设过程中90%的信息来源于企业的会计信息,企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。

会计信息系统是企业管理信息系统中的一个子系统,是组织处理会计业务,为企业提供财务会计信息并管理控制企业经济活动的系统。

会计是一种注重操作的工作,因此,学习会计信息系统的最好方法是进行会计实践。

本学期我们开设了“会计信息系统”课程。在这个课程里,我们担任了各种会计岗位,学习了如何建立账套、增加操作员、进行财务分工、录入期初数据、编制凭证、制作ufo报表等内容,还有对薪资管理子系统和应收应付管理子系统的管理。通过自己动手操作,这个课程让我们更加了解实际工作中的会计信息系统工作流程。

本课程以几个操作模块为主干向我们介绍会计信息系统工作,涉及了总账管理子系统、ufo报表管理子系统、薪资管理子系统和应收应付管理子系统。

模块一:总账管理系统。

总账管理系统是财务业务一体化管理软件的核心系统,适合于各行业进行账务核算及管理工作。总账管理系统既可以独立运行,也可以同其他系统协同运转。总账管理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统,无论是企业内部管理所需要的会计信息,还是企业外部有关决策者所需要的会计信息,都必须由总账管理系统对发生的经济业务进行加工处理后才能取得。

主要可以有以下用途:系统设置;凭证管理;出纳管理;账表管理;期末处理。

模块二:ufo报表管理系统。

ufo报表是报表事务处理的工具。它与用友账务管理软件等系统有完善的接口,具有方便的自定义报表的功能、数据处理功能,内置多个行业的常用会计报表;该系统也可以独立运行,用于处理日常办公事务。

模块三:薪资管理系统。

薪资管理是各企事业单位最经常使用地功能之一。在用友erp-u88。61版管理软件中,它作为人力资源管理系统的一个子系统存在。它的功能包括薪资类别管理、人员档案管理、薪资数据管理、薪资报表管理。

我们学习了以下内容:(1)收集、记录和存储有关人员和工资数据;(2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理;(3)生成工资发放表、处理银行代发工资业务;(4)产生各种所需的工资报表并进行分析;(5)实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证,并把有关转账凭证数据传递到账务系统中,实现相关数据的自动传递。

模块四:应收应付管理系统。

应收应付系统,主要是当企业发生购货与销货业务时,进行销售发票与购货发票的开出,与业务凭证的生成。以及应收账款,应付账款的收回与冲销,票据贴现等业务的处理。

最后,我们由于课程不足的关系,有些模块没有完成,如固定资产管理子系统,采购管理子系统等等。

总的来说,会计信息系统工作既是程序性十分强的,而又可以从中发现很多乐趣的。

会计是指对具体事物进行计算,记录,收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。而在现代科学技术的背景下,这样的信息系统无疑就是计算机管理信息系统。计算机会计信息系统以计算机为主要工具,对各种会计数据进行收集、记录、存储、处理与输出,并完成对会计信息的分析,向使用者提供所需会计信息,辅助他们管理、预测和决策,提高企业管理水平与经济效益。

学习好会计信息系统工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的进行会计会计信息系统的操作,让理论和会计信息系统操作有机务实的结合在一起,只有这样才能成为真正掌握会计信息系统。

总而言之,本学期的会计信息系统实验让我对会计信息系统的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

参考资料:

〔1〕薛祖云。会计信息〔j〕厦门大学出版社,2008,(07)。〔2〕张文祥。信息系统环境下审计风险的特征与控制对策研究〔j〕财会通讯(学术版),2005,(11)。

会计信息系统实验心得

我学习了会计信息系统实验教程这门课程让我认识到了许多不足并且学习到了很多的知识,让我知道要认真仔细负责的面对这些知识和技巧,对于我的这些错误,我也做出了总结。

在实验一时由于是刚接触这门课,比较生疏,开始时就遇到了困难,在系统管理员用户才有的权限设置角色中设置错误,后来设置操作员用户后强行操作,但是发现不能更改,后来问老师才发现其中的问题。开始时对于帐套输出也不熟练,导致第一次试验没有存上。更认识到了在我们做实验时一定要仔细认真。要以这种态度去做实验,不然很可能会造成很多错误。

在实验二时熟练了一些,引入实验一帐套数据,按照书上的步骤开始做,这节遇到的最大困难就是在输入期初余额时输入了错误的数据,结果这些错误无法更改,只能重新再做,导致浪费了大量的时间,都是由于自己的不小心。在实验三没有弄清楚凭证的分类,结果把几个收款凭证标记成了付款凭证或转账凭证,后来及时发现,才没有继续错误下去。后来在记账时发现期初余额试算不平衡,也是后来问老师得以解决。

实验四时由于吸收了之前的教训,做的比较谨慎,几乎没出现什么问题,只是输入错了一次数据,后来及时改正。

实验五的错误比较多,因为其中的内容有些繁琐,开始。

时日期没有设置为关键字,后来舍位公式有误,显示为无效

的命令或错误参数,又对这个做出更正,在选择图标对象显。

示区域时,选错了区域,出现了错误。

通过这段时间的学习,我知道了这门课程的重要性,虽。

然有些事情比较繁琐,但还是乐在其中,认识到了自己的不。

足和缺少自信。让我以积极认真负责的态度把剩下的课程完。

成。

会计信息系统实验报告范文

《会计信息系统》在实际运用中是极为重要的一门专业的学科,它是针对会计系在大三上学期开设的,它融汇了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识。在科技不断发展、信息技术日新月异的科技时代,,我们只有在大学里密切结合社会实践,关注新科技知识,掌握技能,我们才能在以后毕业后迅速融入社会,被社会所接受。

我们学习了《会计信息系统》的系统应用基础、系统管理与企业应用平台、总账管理、ufo报表管理、薪资管理、固定资产管理、应收应付管理、供应链管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算。现在我主要简单说说系统应用基础、系统管理与企业应用平台、总账管理、ufo报表管理、应收应付管理。

在系统应用基础中,我们学到了《会计信息系统》的用友urp-u8管理软件,erp是企业资源计划(enterpriseresourcesplanning)的简称,它是一个企业综合运营平台,用以满足各级管理者对信息化的不同要求:为高层经营管理者提供大量收益与风险的决策信息,辅助企业制定长远发展战略;为中层管理人员提供企业各个运作层面的运作状况,帮助进行各种事件的监控、发现、分析、解决、反馈等处理流程,力求做到投入产出最优配比;为基层管理人员提供便利的作业环境,易用的操作方式以有效履行其工作职能。

它经历17年的发展,汇聚了几十万成功用户的需求,累积了丰富的行业先进企业管理经验,以销售订单为向导,以计划为主轴,其业务涵盖财务、物流、生产制造、crm(客户关系管理)、oa(办公自动化)、管理会计、决策支持、网络分销、人力资源、集团应用以及企业应用集成等全面应用。

系统管理与企业应用平台,我们知道了我们应该先从系统管理进入,注册之后在进入企业应用平台,进行相应的操作。

总账管理系统是财务业务一体化管理软件的核心系统,适合于各行业进行账务核算及管理工作。总账管理系统既可以独立运行,也可以同其他系统协同运转。

ufo报表是报表事务处理的工具。它与用友账务管理软件等系统有完善的接口,具有方便的自定义报表的功能、数据处理功能,内置多个行业的常用会计报表;该系统也可以独立运行,用于处理日常办公事务。

薪资管理是各企事业单位最经常使用地功能之一。在用友erp-u8管理软件中,它作为人力资源管理系统的一个子系统存在。它的功能包括薪资类别管理、人员档案管理、薪资数据管理、薪资报表管理。

应收应付管理:应收款管理主要用于核算和管理客户往来款项;应付款管理系统主要用于核算和管理供应商往来款项。

以上是我对《会计信息系统》这门课的知识一个简单的介绍,说实在的这门课对于从事会计工作的人来说是很实用的。

掌握《会计信息系统》的基本专业技能是十分重要的,因为随着全球经济一体化和信息化的快速发展,企业对培养适应信息化的应用型人才的呼声日益高涨,而不会使用erp的人员最终将被现实所淘汰,尤其在经济竞争剧烈的二十一世纪,人才竞争更是剧烈,作为新一代的大学生,我们更应该掌握好专业技能,以适应社会的不断发展。

经过一个学期的学习,虽说我掌握得不是很全面,但我还是学到了一些基本的知识,我很感谢老师的教导,也很感谢学校开设了这门课。这门课的开设是顺应了时代的需求,在科技全球化的时代,我们要在竞争的环境中得以生存,要么我们就要拿出我们的真本事来,要么我们就会被现实淘汰“物竞天择,适者生存”,这是一个千百年来不变的事实。所以我们要顺应时代,以专业的技能武装自己,学习《会计信息系统》,在大学里主要通过亲自上机操作,让自己懂得一些实际操作,以便以后到社会中能对《会计信息系统》的操作过程有一定的认识。

在这里,我要向各位从事会计工作的人员推荐这本书,它的确很值得大家好好地去学一学,看一看。

会计信息系统实验报告模板

1.掌握会计信息系统中系统管理的相关内容,理解系统管理在整个系统中的重要性,理解操作员权限设置的重要意义。

2.掌握会计信息系统中基础档案设置的有关内容,理解基础档案设置在整个系统中的作用。

3.掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容,理解初始设置的意义,熟悉具体内容和操作方法。

4.掌握工资子系统的相关内容,熟悉工资子系统初始化,日常业务处理,工资分摊及月末处理操作。

5.掌握固定资产管理子系统中的相关内容,熟悉固定资产管理子系统初始化,日常业务处理及月末处理操作。

6.掌握总账子系统月末处理的相关内容,熟悉月末处理的各种操作,掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。

7.理解财务报表编制的原理及流程,掌握报表格式定义、公式定义的操作方法,掌握报表单元公式的设置方法,掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作,掌握利用报表模板生成会计报表的方法。

8.通过综合实验,巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握,进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。

1.建立账套。

2.操作员及权限设置。3.基础信息设置。

4.总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。

5.根据业务资料填制记账凭证(工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递)。

6.对填制和生成的凭证进行审核、记账。

7.账簿查询。

8.月末结账。

9.编制资产负债表和利润表。

编制资产负债表和编制利润表。

1.余额及发生额表。

2.凭证清单。

会计实验报告

班级:学号:姓名:

一、实验名称:总账系统初始化。

二、实验目的:系统的学习总账系统初始化的主要内容和操作方。

法。

三、实验要求:要求掌握总账系统初始化中设置会计科目、录。

入期初余额及设置相关分类的方法。

四、实验步骤:1、设置系统参数。

2、指定会计科目。

3、增加会计科目。

4、修改会计科目。

5、设置项目目录。

6、设置凭证类别。

7、输入期初余额。

8、设置结算方式。

9、帐套备份。

五、实验体会:

通过十余周的上机实验,我总结出以下几点,认为在以后的学习工作过程中要多加注意:1、由于账套一旦启用将不能修改,所以进行账套的初始设置一定要认真谨慎。

2、虽然在上机学习中口令密码不需牢记,但在实际应用中设置各操作员时务必要牢记口令密码。

前,基础设置完成后,录入期初余额前、填制凭证前、对账前和结帐前。

经过本学期的学习,我认为自己已经基本掌握了会计电算化的上机操作要点和相关技巧,并且由于课程特点和操作要求,大大提高了我针对会计操作的谨慎性和责任感,亲身体验到了会计电算化的时代性与重要性。

举个简单的例子,输入期初余额后,进行对账,却发现试算不能平衡,仔细检查并修改后才达到试算平衡。经与同学讨论后了解到大家在实验过程中普遍出现了此现象。我想,这是因为我们对于会计工作的谨慎、真实、准确的要求还不够深入理解,未能做到足够认真、准确的进行会计工作。

由此而知,会计电算化是一门实践性很强的学科,会计不是摆在书本上的理论,只有真正参加实践工作,将理论与实践有机地结合起来,才能有效、合理、正确的完成工作。同时,会计电算化也是一种思想,需要根据企业自身特点借助软件平台来实现。软件平台是固定的,但操作员却是灵活的,因企业生产方式、经营结构等方面不同,对软件的应用效果也会大有不同。身为会计人员,就要在企业自身特点的基础之上认真架构企业都有的软件平台。

因此,我明确了自己的专业学习目标和未来的努力方向,我会将在这段时间的练习操作中总结经验教训,为将来的工作学习中铺下坚实的理论和实践基础,获得更大的进步。

管理信息系统第四版实验报告范文

管理信息系统(managementinformationsystems简称mis)、是一个不断发展的新型学科,mis的定义随着管理信息系统(managementinformationsystems简称mis)、是一个不断发展的新型学科,mis的定义随着计算机技术和通讯技术的进步也在不断更新,在现阶段普遍认为管理信息系统mis、是由人和计算机设备或其他信息处理手段、组成并用于管理信息的系统。

管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的维护和信息的使用六个方面组成。完善的管理信息系统mis具有以下四个标准:确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。具有统一规划的数据库是mis成熟的重要标志,它象征着管理信息系统mis是软件工程的产物、管理信息系统mis是一个交叉性综合性学科,组成部分有:计算机学科(网络通讯、数据库、计算机语言等)、数学(统计学、运筹学、线性规划等)、管理学、仿真等多学科。信息是管理上的一项极为重要的资源,管理工作的成败取决于能否做出有效的决策,而决策的正确程度则在很大程度上取决于信息的质量。所以能否有效的管理信息成为企业的首要问题,管理信息系统在强调管理、强调信息的现代社会中越来越得到普及。

1、管理信息是重要的资源。

对企业来说,人、物资、能源、资金、信息是5大重要资源。人、物资、能源、资金这些都是可见的有形资源,而信息是一种无形的资源。以前人们比较看重有形的资源,进入信息社会和知识经济时代以后,信息资源就显得日益重要。因为信息资源决定了如何更有效地利用物资资源。信息资源是人类与自然的斗争中得出的知识结晶,掌握了信息资源,就可以更好地利用有形资源,使有形资源发挥更好的效益。

2、管理信息是决策的基础。

决策是通过对客观情况、对客观外部情况、对企业外部情况、对企业内部情况的了解才能做出正确的判断和决策。所以,决策和信息有着非常密切的联系。过去一些凭经验或者拍脑袋的那种决策经常会造成决策的失误,越来越明确信息是决策性基础。

3、管理信息是实施管理控制的依据。

在管理控制中,以信息来控制整个的生产过程、服务过程的运作,也靠信息的反馈来不断地修正已有的计划,依靠信息来实施管理控制。有很多事情不能很好地控制,其根源是没有很好地掌握全面的信息。

企业跟外界的联系,企业内部各职能部门之间的联系也是通过信息互相沟通的。因此要沟通。

各部门的联系,使整个企业能够协调地工作就要依靠信息。所以,它是组织内外沟通的一个纽带,没有信息就不可能很好地沟通内外的联系和步调一致地协同工作。

1.数据处理功能。

2.计划功能。

根据现存条件和约束条件,提供各职能部门的计划。如生产计划、财务计划、采购计划等。并按照不同的管理层次提供相应的计划报告。

3.控制功能。

根据各职能部门提供的数据,对计划执行情况进行监督、检查、比较执行与计划的差异、分析差异及产生差异的原因,辅助管理人员及时加以控制。

4.预测功能。

运用现代数学方法、统计方法或模拟方法,根据现有数据预测未来。

5、辅助决策功能。

采用相应的数学模型,从大量数据中推导出有关问题的最优解和满意解,辅助管理人员进行决策。以期合理利用资源,获取较大的经济效益。

1、mis按组织职能可以划分为办公系统、决策系统、生产系统和信息系统。

2、基于信息处理层次进行划分。

mis基于信息处理层次进行划分为面向数量的执行系统、面向价值的核算系统、报告监控系统,分析信息系统、规划决策系统,自底向上形成信息金字塔。

3、基于历史发展进行划分。

第一代mis是由手工操作,使用工具是文件柜、笔记本等。第二代mis增加了机械辅助办公设备,如打字机、收款机、自动记账机等。第三代mis使用计算机、电传、电话、打印机等电子设备。

4、基于规模进行划分。

随着电信技术和计算机技术的飞速发展,现代mis从地域上划分已逐渐由局域范围走向广域范围。

5、mis的综合结构。

mis可以划分为横向综合结构和纵向综合结构,横向综合结构指同一管理层次各种职能部门的综合,如劳资、人事部门。纵向综合结构指具有某种职能的各管理层的业务组织在一起,如上下级的对口部门。

《管理信息系统》实验报告

1.项目的目的:该系统的设计是为学校举办田径运动会提供方便,快捷,准确的成绩统计方法,有便于用户的查询,并实时显示各赛场情况,使比赛成绩能够快速汇总,提高运动会组委会的工作效率,使运动会成绩统计资料系统化,确保运动会的顺利进行。

2.业务范围,主要任务:登记各项比赛成绩;根据预赛成绩产生参加预(决)赛名单;实时报告各项竞赛成绩,包括是否打破记录;统计各团队的总分、名次。

3.项目的必要性和重要性:原有系统比赛或统计时间较长,工作效率低,在很大程度上影响了运动会的顺利进行于运动会的整体效果。原有系统需要耗费大量的人力,物力,财力。因受比赛场地分布的限制,比赛进行时需要大量的工作人员进行成绩传递,影响了赛事的整体效果,每次提高一定的工作效率都要投入大量的物力与财力,且均为一次性开销,无法长期受益。原有系统受运动会规模的限制很严重,越大规模的运动会,不利因数就会越突出。由于原有系统具有以上缺点,设计开发一套全新的《运动会成绩统计系统》是十分必要的。

4.项目的可行性:每项比赛的小组成绩通过实时处理,将统计结果及时快捷地传送到比赛现场的成绩管理部门,并在短时间内报告给大会的现场观众。该部门还需将此项比赛的各小组成绩汇总移交到大会总成绩管理部门。以批处理方式将该比赛的总成绩名单排名和与历届比赛的最高纪录比较结果统计出来在比赛最后公布,并且添加到数据库作为本届比赛的成绩档案。实施实时处理和批处兼用的方案能有效的提高系统的响应速度和资源的利用率,大大减轻了成绩处理人员的工作负担,经分析,此项目具有可行性。从经济方面来说,这套系统在硬件方面配置很低,存储设备为一般的软盘,硬盘,所以一般高等院校都有足够的资金来获得这套系统。并且整套系统所需空间很小,所需电资源在体育馆内可以很容易获得。这套系统的维护人员只需一至两人即可。可以节约大量的人力与时间。而且一劳永逸。该系统简单易操作,性能稳定,不需要大量的维护费用与人员培训费用。

二、项目工作计划。

1.确定软件的工作范围与需求分析。

学校运动会成绩统计系统面向的用户群分别是观看学生、运动员、组委会、学校领导等。系统的开发应高满足不同用户在比赛前、比赛中、比赛后各阶段的需求。我们在开发过程中充分考虑了各类中小型田径运动会的实际情况,以及管理上的各种业务需求等,达到了既能满足管理上的各种需要,又能使运动会成绩管理工作系统化,规范化,自动化,达到提高运动会成绩管理效率的目的。

2.系统的功能需求。

赛前的功能需求:按照组委会的规定将比赛规程录入数据库,如比赛日期、地点、竞赛项目、各参赛队限报人数及每个运动员限报项目数、录取名次及奖励、加分规定、原有的田径最高纪录等信息。根据各参赛单位的报名情况及竞赛天数安排,自动编排竞赛日程表、赛次编排、竞赛分组及分道编排、兼项统计等各种报表,随时调整最终得到一个合理的竞赛秩序册,并打印检录表,各种记录卡片和记录表。

要的信息。最终形成本次运动会的成绩册,并备份运动会资料数据库,统一管理运动会中产生的相关数据,以利于工作人员查询、分析和评价。

3.项目各部分的开发任务。

(1)管理业务流程分析与数据流程图:通过最初阶段的调查分析,列出运动会赛前和赛后的各项工作和工作需求,综合各方面因素,列出业务流程图,尽量满足各类用户的各项需求,并且为运动会的成绩统计提高效率,系统的、全面的完成各项统计工作。

工作人员:王志文。

估计开发进度:1天。

(2)数据字典:编写详细的运动会成绩统计数据字典对数据流程图加以完善,给数据流程图的每个成分加以定义和说明。并主要储存信息数据库本身,方便用户访问记录的数据库和应用程序原数据的目录。

工作人员:冯力。

估计开发进度:1天。

(3)e-r图:描述运动会成绩统计系统的结构模型的一个重要表示方法。列出运动会成绩统计工作中各项人员分工,工作步骤以及各部分子系统之间的联系的一种形式。工作人员:田淼森。

估计开发进度:1天。

(4)功能模块图:该图将显示出运动会成绩统计系统将要实现的各种功能,如初始信息,成绩统计,总结表单,列出报表等功能,并且将他们一一分类,然后将在以后的编写程序步骤中充分实现这些功能。

工作人员:田淼森。

估计开发进度:1天。

(5)代码设计与数据库设计:根据之前列出的数据流程图,e-r图,功能模块图中表示的此次运动会成绩统计的各项功能,编写在计算机上运行的相关程序和数据表结构,作为本系统的最核心部分,应该细心设计,考虑充分,落实每一个部分将要实现的功能。工作人员:张兴。

估计开发进度:1天。

(6)ipo设计:是运动会成绩统计系统每个功能模块的输入、输出数据、数据加工的重要工具,它的数据来源于数据词典,与系统的其他部分无关。开发人员也可以用ipo图进行模块设计和评价总体设计,用户和成绩管理人员可以利用ipo图编写、修改和维护程序。工作人员:杨雨辰。

估计开发进度:1天。

4.系统的角色管理。

根据不同的用户特点,系统可以按不同的方式组合,提供有针对性的服务:

(1)运动员用户:运动员用户可以得到的系统服务,如运动会注册,比赛赛次、时间、道次查询、成绩查询等。

(2)主裁判用户:查询比赛日程安排,管理现场成绩的录入与查询。

(3)裁判长用户:设定比赛规程、竞赛项目;修改最高纪录;审查报名单;编排竞赛日程和分组;编排打印秩序册;统计团体及各项成绩。

(4)管理信息中心管理员:系统管理,角色用户管理,权限分配,发布成绩名次信息。

管理信息系统实验报告【】

c.北京市地方税务局综合服务管理信息系统/d.邮政快递查询信息系统/。

e.用户参与网络社区。

2、任意选择一个你最喜欢的或最常用的'网站信息系统,分析该系统吸引你的主要原因。

3、分析管理信息系统案例,每4人一组,查找相关资料,进行分组讨论。(案例另附)。

会计实验报告

这一学期,我们学习了会计电算化这一门课程。经过这一学期的不断学习和实验,我对于会计电算化有了更加深入的了解,同时对整个实验和操作过程可以进行更加熟练的操作。经过学习,我的电算化知识得到了进一步的拓展,会计核算基础得到了进一步的夯实。现对实验过程总结如下:

电算化需要在一开始就在软件中建立帐套。并且,软件中所需要输入的帐套信息更加的具体和严格,例如,其中不仅包括帐套信息,单位信息,而且增加了核算类型,基础信息,编码方案和数据精度的设置。所增加的这些数据对于企业门户的操作具有一定的决定和指导作用,因此在设置时一定要严格执行,一旦确定在以后不得随意变更。

总账中的初始设置完成后,就可以开始进行日常处理了。日常业务处理的任务是通过录入和处理各种记账凭证,完成记账工作,查询和打印输出各种日记账、明细账和总账分类,同时对个人往来和单位往来等辅助帐进行管理。

由于期初帐套的基础工作已经准备充分,所以在平常的经济业务中,只需要我们输入一些信息即可,系统会自动的帮我们进行核算和辅助核算,并加以汇总,这就大大的减轻了财会人员的工作量。不同于手工账,会计电算化实现了将工作化整为零,将工作分摊到各个时期,达到更高效完成工作的目的。

有系统自动生成的转账凭证是从相应的账簿中取数,所以在生成自动转账凭证时,一定要确保被取数的会计科目的数据已经记账。当本月还有未记账凭证式,不能结账,而且,结账必须按月连续进行,上月未结账,本月也不能结账,但是可以填制、审核凭证。若总账与明细账对账不符,不能结账。

会计报表管理系统是会计信息系统中的一个独立的子系统,它为企业内部各管理部门及外部相关部门提供综合反映企业一定时期的财务状况、经营成果和现金流量的会计信息。ufo报表的主要功能有文件管理、格式管理、数据处理、图表功能、打印功能和二次开发功能,提供各行业报表模版。

在设置报表时,报表的尺寸设置完之后,还可以选择格式菜单中插入或删除命令,增加或减少行或列来调整报表大小。若要取消所定义的组合单元,可以在“组合单元”对话框中,单击“取消组合”按钮实现。关键字在格式状态下定义,关键字的值则在数据状态下录入。如果关键字的位置出现错误,可以选择“数据”/“关键字”/“取消”命令,取消后再重新设置。单元公式在录入时,凡是涉及到数字符号的均须录入英文半角字符。否则系统将认为公式录入错误而不能被保存。审核公式在格式状态下编辑,在数据状态下执行。

管理信息系统实验报告

1、简述gis常用的分析方法有哪些?(8分)。

2、简述webgis常用的实现技术方法?(8分)常用的webgis实现技术包括:

1)cgi(通用网关接口)方法;cgi是一个用于web服务器和客户端浏览器之间的约定标准,允许网页用户通过网页命令来启动一个存在于网页服务器主机上的程序(称为cgi程序)。利用cgi可以生成图像,然后传递到客户端浏览器。

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特网新技术,是一个技术标准。基于这个标准开发的构件称activex控件。可以像javaapplet嵌入到html文件中。优点是执行速度快,可用多种语言实现。

3、简答gis开发策略?(6分)。

gis开发策略可以分为可行的和不可行的两种开发策略,不可行的开发策略包括组织机构法、数据库法、想象系统法;可行的开发策略包括“自上而下”方法、“自下而上”方法、综合法和企业系统规划法。

4、简答城市gis数据库设计的基本要求。(8分)。

1)应该对大量的数据体用非兀余结构予以定义,并根据需要使其能同时为不同的用户使用。

2)再插入、修改和删除数据元素时,数据元素的结构、相互关系和从属性应保持不变。

3)应用程序不依赖于数据库中的数据组织方法和存放位置,即数据独立。

4)系统对库中数据的存取进行控制,防止无关用户对数据的非法存取以及有意或无疑的破坏,以保证数据的安全性。

5)系统要保证数据在逻辑意义上的正确性、有效性和兼容性。6)要有一些辅助程序,用于数据库的维护以及经常性的组织和必要时的数据库快速恢复操作。

7)要便于用户对数据进行独立的写入、修改、补充和删除。

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8)要具有不断扩充和更新的能力。

5、简答城市gis数据库设计的主要内容。(11分)主要包括以下各类内容的分析、选择和决定:

1)数据源分析与选择;2)数据采集方式的确认;3)数据更新的技术方法;4)数据采集前的预处理;5)数据采集技术要求和技术规定;6)数据编辑处理和拓扑关系建立;7)属性项的选择、定义和属性文件的建立,与已有关系数据库的连接;8)数据质量控制和检查验收规定;9)平面坐标的配准、投影参数设置、与国家统一坐标系间的转换;10)数据接边处理;11)其他有关问题,包括数据字典,描述数据库,符号库的设计与建立。

4)输出设备(普通绘图仪、静电和激光绘图仪、图形显示设备等);5)数据采集设备(gps接收机、平板测图仪等);6)网络设备(细缆仙/双绞线、集线器各种专线等)。

7、分布式gis的主要特点有哪些?(8分)主要特点有:

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3)设备共享性,gis设备昂贵,实现共享可以降低成本。4)计算快捷性,即可以实现并行计算,加快计算速度。

8、简述建立数字地球的技术方法。(10分)。

建立数字地球的技术关键是实现海量数据的获取、存储管理、处理和信息的提取、信息共享以及信息表达。主要技术方法有:

1)数据的采集与融合。卫星遥感是数字地球获取数据的主要手段,对这些数据的自动的、快速的处理以及时、准确的提取信息是实现数字地球信息获取的关键。

2)海量数据的管理。数字地球应用中包含大量多媒体数据,需要在因特网上发布,形成超媒体空间信息系统。分布式数据存储、空间数据仓库、自动制图综合技术都是实现海量数据管理的有效方法。3)分布式计算。地理信息的特征是分布的,并且具有基础性、共享性和综合性,分布式计算可以使地理信息应用于社会各个领域。4)虚拟现实技术。在数字地球中,虚拟现实技术可以真实的表达现实地理区域。

5)元数据。全球范围内对数字地理信息的需求越来越大,为了保证信息不被误用,需要通过元数据对数据进行详细的描述用户利用元数据可以估计数据集的适用性。

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9、简述城市地理数据的分类。(10分)。

城市地理数据可概括分为:基础数据和专题数据。根据数据来源可划分为:

1)图形数据,一般通过对地图或其他图像数据数字化而来,多为矢量数据;

2)图像数据,如遥感数据和航片,多为栅格数据;

3)统计资料,由各个部门的调查而来,多为空间定位型关系数据;4)属性数据,是描述实体的数据,多为数字型和字符型。5)其他数据,如元数据,是描述数据的数据。

10、建立城市gis的可行性论证主要包括哪些内容。(8分)1)通过初步调查和对本部门业务工作的分析研究,确认实现城市地理信息系统项目的近期和远期应用目标的可行性。

2)论证项目的投资规模,编制预算,并估计实施后带来的经济、社会效益和实施中可能遇到的风险。

3)论证几种可供选择的实施方案,确认技术上的可行性。4)编制项目初步实施计划,确认时间上的可行性。

11、简答数据共享的重要性。(5分)。

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信息资源的利用进入了高效化、专业化、多样化和共享化的现代方式。信息时代,信息呈爆炸性增长,在浩瀚的信息资源中,庞大的信息资源和昂贵的信息成本,使得人们无法独立生产所需要的数据,而必须通过共享来获取资源和必要的信息。如何利用、挖掘、共享信息是信息化建设的关键问题之一。

12、简述地理信息的特征。(4分)。

地理信息具有空间特征、属性特征以及时域特征,除此之外,还具有区域分布性,信息载体和传播媒介的多样性和多维结构特性。

13、简述gis具有的特征。(6分)。

1)具有采集、管理、分析和输出多种地理信息的能力,具有空间性和动态性;

2)地理空间数据管理由计算机支持,计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方法;

3)地理信息系统能以快速、精确、综合的对复杂的地理系统进行空间定位和过程动态模拟和分析。

14、gis数据管理方法主要类型有哪些?(6分)。

1)对不同的应用模型开发独立的数据管理服务,这是一种基于文件管理的处理方法。

2)在商业化的dbms基础上开发附加系统,开发一个附加软件用于。

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存储和管理空间数据和空间分析,使用dbms管理属性数据3)使用现有的dbms,通常以dbms为核心,对系统的功能进行必要扩充,空间数据和属性数据在同一个dbms管理之下。

4)重新设计一个具有空间数据和属性数据管理和分析功能的数据库系统。

15、gis的主要功能有哪些?(6分)。

数据采集;数据编辑;数据存储和管理;制图输出;空间查询和空间分析;数据表达与发布。

16、什么是软件维护,软件维护可以分为哪几类?(6分)当软件开发完成并交付用户使用后,就进入运行/维护阶段,在运行/维护阶段仍需要对软件进行修改,称为软件维护;软件维护活动可以分为以下几类:

1)改正性维护;2)适应性维护;3)完善性维护;4)预防性维护。

17、软件开发过程模型有哪些?(4分)。

1)瀑布模型;2)演化模型;3)螺旋模型;4)喷泉模型。

18、gis界面设计的要求。(8分)。

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信息,而无需输入任何命令。界面设计要做到各模块之间界面的形式一致,即相同的功能要用相同的图标显示。界面可以分为若干层,从主菜单开始,一层层的调用。界面实际的布局要合适,尽可能加大图形显示窗口,做到美观大方、清晰易读。还应具备帮助功能。

二、论述题。

1、论述gis开发步骤(15分)可以分为四个主要步骤:

3)施工:软件开发、建库、组装、试运行、诊断;4)运行:系统交付、使用和更新。

2、论述gis应用的领域和范围。(15分)。

由于gis是用来管理、分析空间数据的信息系统,所以几乎所有的使用空间数据和空间信息的部分都可以应用gis。由于各个部门的不同,gis在具体业务系统中所占的比重,应用方式也各异,如:1)传统制图部门:传统制图技术已经不能满足人们的要求,而gis能提供很好的解决方案。

2)管理部门:与gis结合比较紧密的如土地管理、交通、物流运输、精心收集。

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医疗卫生领域等部门,以及其它商业部分;

3)辅助决策应用领域:相对松散的有城市规划、环境领域等,其主要特点是将海量的数据进行综合管理和综合分析,以辅助科学的决策。4)大众化服务领域:特别是webgis的发展已经让gis走进了千家万户。

3、信息系统开发及建库需要制定的技术文件一般有哪些?(14分)可行性研究报告、项目开发计划、用户需求分析、数据需求分析、总体控制设计、详细控制设计、数据库设计、用户手册、操作手册、模块开发宗卷、测试计划、测试分析报告、开发进度月报、项目开发总结报告。

4、举例说明专题信息系统应注意哪些问题?(12分)。

1)可行性:目标可行性,投资可行性,技术可行性,时间可行性;‘。

2)用户需求:因为系统设计的好坏用户说了算;3)数据的可得性;4)系统的可扩展性5)数据和系统的更新。

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渠道。其是先进技术和先进管理模式的代表者,要善于处理矛盾,因势利导,组织实施。懂管理懂技术。因此系统分析员必须要有深入的专业知识,使用广泛的社会只是,要有计划、协调、组织、控制和监督的工作能力,要有大公无私、廉洁自律、坚持原则、灵活机动、密切联系群众等修养。

所以要成为一个优秀的系统分析员,必须锻炼自己的基本功看、听、说、写。看,要深入了解,就是亲自看。一个有经验的系统分析员,到一个企业从头至尾参观,看企业的厂容,看职工的工作精神和工作秩序,看一些报表,了解一些数据,就可以对企业了解大概。听,是系统分析员知识来源的第二渠道。不是简单的记忆,而是根据说者的态度、说的环境,判断说者的真实含义。说,是系统分析员开展工作的第一重要本领。是系统分析员必须具备的才能,一个好的系统分析员说要有内容,能抓住重点,条理性逻辑性强,而且要有鼓动性、趣味性一时性,还要有很强的反馈能力。写是系统分析员有一种重要的能力。

另外,要有高尚的信息道德,有具有团队协作、忍辱负重的精神。也要乐于助人。

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对现行系统调查是gis系统工程开发和建设的第一步,主要任务是通过用户调查发现系统存在的问题,完成可行性研究工作,确定建立gis是否合理,是否可行。

2、系统分析。

系统分析是gis系统开发的关键工作阶段,通过对现行系统的深入分析,获取现行系统的具体逻辑模型,从功能上确定用户的需求,定义新建gis的逻辑功能,获取gis的逻辑模型以反映用户的需求。主要任务包括:进行用户需求分析与描述;确定系统的目的、目标及属性;导出待建gis的逻辑模型;制定设计实施的初步计划。

3、系统设计。

按照对建设gis系统的逻辑功能要求,考虑具体的应用领域和实际条件,进行各种具体设计,确定gis建设的实施方案。系统设计包括总体设计和详细设计。

a、总体设计。

确定gis系统的总体结构,即gis各子系统或各模块的划分,以及各组成部分(子系统或模块)之间的相互关系。总体设计的任务主要有:进行各子系统或模块的划分与功能描述;模块或子系统间的接口设计;软硬件配置设计;网络设计;开发策略规定。

b、详细设计。

详细设计是在总体设计的基础上进一步深化,主要任务有:模块设计;代码设计;数据库设计;数据获取方案设计;界面设计;输入输出设计;程序模块设计;安全性能设计;实施方案设计。

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系统实施是gis系统建设付诸实现的实践阶段,实现系统设计阶段完成的gis物理模型的建立,把系统设计方案加以具体实施。在这一过程中,需要投入大量的人力物力,占用较长的时间,因此必须根据系统设计说明书的要求组织工作,安排计划,培训人员,开发和实施。此阶段主要任务有:程序编制与调试;数据采集与数据库建立;人员的技术培训以及系统测试。

5、系统维护。

gis系统测试完毕,即可进入正式运行阶段,提供用户使用。在这一阶段,系统工作人员主要任务是对投入运行后的gis系统进行必要的调整和修改,是系统适应环境和其它因素的各种变化,保证系统正常工作。

9、简述传统gis的共享方法(12分)。

10、你认为如何解决未来空间数据共享的问题(10分)。

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《管理信息系统》实验报告

1.学会分析系统中的参与者和用例2.掌握用例图的绘制方法。

二、实验器材1.计算机一台;工具软件;

三、实验内容。

1、分析atm系统需求,按要求画出用例图;。

3、建立管理借阅书籍的用例图。

(一)atm系统的用例图1.分析。

atm自动取款机:客户可以取钱,存钱,查询余额,转帐,修改密码。

(二)学生管理信息系统的需求分析与完整的用例图1学生管理信息系统简介。

学生管理信息系统主要为学校的学生处设计:方便学校学生处与学院学生口管理员方便管理学生,学生成绩由教务系统提供,教务系统提供相关的webservice供学生管理信息系统调用。通过分析可找出如下几个参与者:

学生处管理员、学校领导(学校各种报表统计信息)、学院管理员、班主任(提供学生操行、查询等)、学院领导(学院各种报表统计信息)、学生、后勤管理人员(卫生管理、保卫处异常情况处理)、财务人员、考勤管理员(由副班长提供考勤信息)等通过分析得到如下一些大的用例:

学生基本信息管理、考勤管理、成绩导入、学校各种报表信息(要求细化)、学院各种报表信息(要求细化)、个人成才规划、新学期注册,操行评定、学生任职信息系统、学生奖惩管理系统(要求细化,包括评优评奖等)、学生变动信息管理(培训内容、助学贷款情况、学校还款情况、勤工助学情况,党员管理),后勤卫生管理、保卫处的学生的异常情况处理、其它的具体由学生自己定。

完整的要求,就为每一类用户分配一个用例模型,如一般学生查询功能用例。

要求分析其它参与者的用例模型(4)建立用例的文字描述1.“基本信息查询”用例。

用例编号:04010101用例名:基本信息查询。

过程描述:

用例名:财务信息查询。

执行者:财务人员、学生、学生的班主任、辅导员及其它的特权用户。

执行者:学生的班主任、辅导员及其它的特权用户。目的:查询学生选课信息、课程信息、考勤信息等信息。

(三)管理借阅书籍用例图。

图书管理员可以操作读者信息,对信息进行添加、删除、修改;也可以查询读者信息;并在读者进行借还书以及图书预约时过程中发挥一定的作用:如还书时超期罚款。

一、实验目的1.理解类的基本概念2.理解类间的关系3.掌握类图的绘制方法。

二、实验器材1.计算机一台;工具软件;

三、实验内容。

(一).选课子系统类图。

(3)课程类。

1.熟悉活动图的基本功能和使用方法。2.掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。

二、实验器材1.计算机一台;工具软件;

三、实验内容。

在图书管理系统中管理员的活动如下:处理还书处理借书处理罚款。

读者的活动如下:

(1)登录(2)找书(3)预约(4)浏览1.管理员活动2.创建读者的活动图。

(二)分析学生管理系统,并画出详细的活动图,并用活动图细化用例图。

(1)学生基本信息保存的活动图。

录入基本信息、点击保存、链接数据库、判定学号是否已存在、判定录入信息是否符合规范(日期信息、身份证号、邮编等信息)-保存。

任务四构建顺序图。

一、实验目的学会用顺序图实现用例。

二、实验器材1.计算机一台;工具软件;

三、实验内容。

1.分析系统需求,画出atm登录的顺序图(一)atm登录的场景。

“登录成功”活动的执行顺序是:(1)插卡(2)读卡。

1.学会协作图的绘制方法。

2.掌握顺序图和协作图的相互转换。

二、实验器材1.计算机一台;工具软件;

三、实验内容。

(1)分析系统需求,画出atm取款的协作图。

客户在atm上取款的场景atm取款的场景分析:

(1)客户插入银行卡(2)读卡机读取卡号(3)初始化屏幕。

(4)读卡机打开账户并提示输入密码(5)用户输入密码(6)验证密码。

任务六构建状态图。

1.熟悉状态图的基本功能和使用方法。2.掌握如何使用建模工具绘制状态图方法。

二、实验器材1.计算机一台;工具软件;

三、实验内容。

(1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图;

(2)分析学生管理系统,并画出详细的状态图。

图书业务有编目、书库、借出、阅览室、注销五种状态。引起状态变化的事件/动作。

(5)借出的书归还后入库,如果遗失,则注销画出图书业务状态图。

(二)分析学生管理系统,并画出详细的状态图(1)建立学生党员申请状态图:

管理信息系统实验报告

项目计划编制(项目管理软件msproject20xx的使用)。

【实验目的】。

1.熟悉和掌握project20xx软件的基本功能;

2.熟悉和掌握project20xx软件的安装及使用方法;

3.了解有关项目规划的基本概念;

4.以结构化开发管理信息系统的方法确定其任务名称建立项目计划。【实验内容】。

缩包文件进入安装向导,输入软件安装钥匙进行安装,并运行。打开软件界面熟悉软件的基本功能,并进行简单的操作。

2、要开始进行一个项目,我们可以由以下几种方式开始:

(1)利用范本方式进行部署:打开范本进行直接引用,然后根据自己需求进行制作项目编制。

(2)利用现成的文件快速变更成自己的部署计划。

(3)从空白项目开始制作起。

3、首先从现有项目软件开发的进程安排熟悉项目管理的基本内容和功能。例如学习使用project提供的各种报表。

(1)单击“报表”菜单中的“报表”。

(2)单击“总览…”,然后单击“选定”,打开“总览报表”对话框,在此对话框中单击“项目摘要”,然后单击“选定”,打开报表预览对话框,查看项目摘要报表。

(3)重复第(2)步,分别预览“当前操作”、“成本”、“工作分配”、“工作量”和“自定义”类的报表。

实验二。

mis相关图形的分析与绘制、visio20xx的使用。

【实验目的】。

1.了解系统分析的主要步骤;

2.掌握业务流程分析及业务流程图的绘制方法。

3.用visio软件画出所选项目的业务流程图、数据流程图。【实验内容及步骤】。

分析下面业务过程,完成业务流程图。1.储户将填好的存(取)单及存折送交分理处。分理处按三种不同情况分别处理。如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接退还储户重新填写;如果是存款,则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理台取出底账登记后,将存折退还给储户;如果是取款,则将存折及取款单送交取款处处理,该服务台取出底账和现金,记账后将存折与现金退给储户。从而完成存(取)款处理过程。

1、进行业务流程分析。2、利用visio20xx进行业务流程图制作结果如下:

实验三。

数据流程图的绘制。

【实验目的】。

实验内容:绘制某商场供销存管理的数据流程图;

该商场对每一批购入的商品根据“入库单”登记在“购入流水账”中,对每一批销售的商品根据“出库单”登记在“销售流水账”中。商品每天入库或出库后,要根据“购入流水账”和“销售流水账”,修改“库存台账”。商场每月将根据“库存台账”制作各种报表。

实验步骤:

1.分析数据流程并进行数据字典编制,结果如下:

2.绘制数据流程图,结果如下:

供销存管理数据流程图。

实验四。

数据库设计。

【实验目的】。

1.能够正确运用《网络数据库》课程的基本理论和知识,结合小型图书馆管理系统,复习、巩固、提高数据库方案设计和分析方法。

2.熟悉关系数据库规范化设计理论,根据实验要求设计并建立科学合理的数据库,正确建立数据库中表与表之间的关系。

在以图书馆管理系统数据库设计为例。

《图书馆管理系统》针对的用户是单个中小型图书室或者个人,藏书的种类和数量较少,读者的数量和来源受到一定的限制。具体要求如下:

1.能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理,这主要包括:

1)图书信息的录入、删除及修改。2)图书信息的多关键字检索查询。

2.能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理,这其中包括:

1)读者信息的登记、删除及修改。2)读者资料的统计与查询。

3.能够对需要的统计结果提供打印输出。

1.根据上述系统功能需求,完成该管理信息系统的数据库总体设计方案,明确数据库中表的结构,各表中关键字的设置,表与表之间的关系,做出e-r图。

2.选用vf数据库工具,根据设计方案正确建立数据库。

3.建立需要的表单和表,以及建立表之间的联系。完成数据库的设计。

【实验目的】。

1.能够正确运用《网络数据库》课程的基本理论和知识,结合本课题,复习,巩固,提高数据库方案设计,论证和分析方法。

2.熟悉关系数据库规范化设计理论,根据实验要求设计并建立科学合理的数据库,正确建立数据库中表与表之间的关系。

3.熟悉业务流程图,数据流程图,数据字典的绘制。

4.熟悉代码设计,数据存储设计,输入输出设计等环节,并编制相应的文档及程序编写。

1.系统项目概述。

概要小型自选商场管理项目的目的是为了完成商场存供货货物管理的目的,主要是把握商场货物的存储.销售.以及订货信息的管理;主要任务是完成各部门的之间的统一管理和协调;项目的实施是一个商城能付根据货物信息进行管理库存销售的必不靠少的。

2.项目。

工作计划。

(1)模块设计:系统的模块结构的设计。

(4)输入设计和输出设计(5)数据库设计(6)安全设计。

通过对小型自选商业务调查分析,了解小型自选商场的典型组织机构,管理功能及业务流程,给出项目的主要业务流程,业务流程图如下:

4.仓库供货与存货的数据流程图。

5.根据分析的业务流程,以及仓储的数据流程,结合商场的运营管理机制进行系统的界面设计,最终完成系统的设计。

实验总结感想。

这次试验有我们两个共同完成,我们的每个实验都选取了一个实验对象进行。在这次实验中,我们充分运用课程中所学的知识,并通过网络等途径搜集并整编信息,最终根据实验报告要求做出以上五个实验的实验报告。

在实验的过程中我们也遇到了许多困难,一方面是我们对project20xx、visio20xx这些应用软件的操作还不熟悉,这对我们作图带来了不小的影响;另一方面,我们对书本知识的理解还很不够,以至于我们做这些实验的时候遇到了很多问题,但我们通过询问同学,查找资料,上网搜集最终还是勉强完成了这次试验和这篇实验报告。正因为我们很多方面还不很生疏,所以难免会在试验中和试验报告中出现很多错误,还请老师能够批评指正,使我们能够改正错误取得进步。

通过这次试验,我们学到了很多。不仅巩固了我们书本所学的知识,而且也对一些办公软件有了初步的了解。我相信,经过我们不断的努力,我们一定会把这些内容学得更好,从而帮助我们今后更好地工作!

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