有了一个好的活动方案,才能确保活动的顺利进行和取得预期的效果。如果你正在寻找一份完善的活动方案范文,那么不妨看看以下精选的活动方案案例。
青少年普法活动方案
全面贯彻党的xx大精神,认真践行“三个代表”重要思想,以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心,以专业法为重点,坚持学用结合的原则,把普法教育同依法治理工作结合起来,进一步提高师生的民主管理和法律意识,增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性,依法全面贯彻的教育方针,依法保护师生的合法权益,保证学校教育教学工作的顺利开展,推进依法治校工作。
二、提高认识,加强领导,认真落实普法工作责任。
为确保今年普法工作,学校落实普法责任制,校长亲自抓,完善“四五”普法工作领导小组,由校长吴继银为组长,吉凤梅为副组长,周秀凤、李来贵、胡明霞为组员,党政工负责人为教师学法的宣传员,大队辅导员、思品教师、班主任为学生的宣传员。坚持党政统一领导,按区、局的统一布置,抓好普法工作,切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。
三、普法学习的主要内容。
以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《传染病防治法》为重点,结合学习《中国公民手册》、《行政诉讼法》等。
四、普法学习的具体要求。
1、普法学习坚持以集中辅导、讲座为主,结合小组学习个人学习,看录像、知识竞赛,布置作业,统一考试等形式进行,普法教育面达99%以上。
2、定期如开校普法领导小组成员会议、研究工作,明确分工,责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法,牢固树立依法办事观念,提高依法决策,依法管理水平。
3、组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规,不断提高执法水平,亚格依法办事依法办学、依法执教,不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的师德师风。继续开展“三让一树”活动,让学生成才,让人民放心,让家长满意,树文明校风。
4、按照“四五”普法的五年规划及20xx年计划安排好学习,保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。
5、学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强师生自我保护意识。
6通过广播、橱窗、展板等宣传手段对学生进行法制宣传教育,开展手抄报、绘画比赛、演讲比赛等活动,让学生在活动中获得法律知识。
7、用健康、文明的生活占领校园文化阵地,禁止“黄、赌、毒”现象在校内发生,优化育人环境。
8、依法等集教育经费,管好、用好教育经费。同时,依法制止乱收费。
9、在普法学习中抓好六个结合:把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合;把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合;把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合;把学习普及专业法知识与依法治校,依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合。把保持共产党员先进性教育与普法学法、用法紧密结合起来。全力维护社会政治稳定。认真贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,全面实施素质教育,努力提高教学质量,为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作,确保法制教育工作取得优异成绩。
青少年活动方案
20xx年暑期已经来临,为帮助社区青少年茁壮健康成长,促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,我社区决定于今年暑期开展“小时候〃happyhouse〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作,该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施,将以社区青少年事务综合服务平台为依托,在7月9日至8月15日期间,为社区青少年提供约40天多元化的免费托管服务,期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程,高校大学生志愿者提供辅导学业。为更好的开展今年暑期活动,让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假,我社区将结合“小时候〃happyhouse〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动,方案如下:
以科学发展观为指导,以“两型社区”为主线,以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点,以重德求行为原则,以学校、家庭、社区为支点,以“红色畅想,拥抱未来”为理念,以“小时候〃我与武汉成长”为主题,以开展“happyhouse〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体,让青少年在“活动中体验自我,学习中塑造人格”,争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。
紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长”的主题,配合托管老师,开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动,让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操,度过一个快乐而充实的暑期。
(一)红色魅力,畅想美好未来。
以纪念建党94周年为主题,依托“小时候〃happyhouse”托管活动,通过托管期间专业老师的指导,开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神,节约能源从我做起”等活动,让青少年在欢笑中了解党史,获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐,提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物,发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。
(二)呵护绿色“环保”家园,让“低碳”伴童年快乐成长。
以爱护生态环境,建设绿色家园为主题,以环保废旧物品为材料,以发挥孩子们的想象为核心,以社区家园、青少年活动室为空间,以社区青教办、关工委为阵地,以托管老师的指导为主线,开展“巧用废旧报纸,增进环保意识”、“汇聚设计灵感,分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园,争当环保卫士”等活动,通过学习如何利用环保材料制作工艺品,让学生在思考中发展创新思维,在欣赏比较中提高审美趣味,在制作中培养造型能力,在设计中增强环保意识,在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动,提高青少年的资源忧患意识和环保意识,引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。
(三)燃团队意识新风,促积极健康向上。
以增进青少年之间的友谊和凝聚力,培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制,引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础,开展“尽显齐心协力共渡拼图难关”、“我运动,我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动,让孩子们在游戏中增进彼此间的`默契,通过齐心协力,不怕困难,共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性,通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制,通过运动调动孩子参与体育活动的激情。
青少年科技活动方案
我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径,提升广大青少年的创新素养,我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。
充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。
1、激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。
2、培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。
3、提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的'热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。
4、提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。
本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。
(一)报名条件。
1、具有丹阳市学籍的初一年级学生;
2、德智体美全面发展,文化成绩优秀;
3、在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;
4、学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。
(二)报名程序。
1、个人申请:填写《省丹中20xx年“青少年科技夏令营”报名表》。
2、学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。
3、报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。
(三)报名时间。
1、个人申请:6月23—25日。
2、学校推荐:6月26—27日;
3、办理报名手续:6月29日;
4、资格审核:7月3—4日;
5、公布营员名单:7月6日前。
2、活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。
3、活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。
本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。
青少年选定科技活动课题之后,就要周密计划如何实施,这就是活动方案的设计和实施。活动方案的设计和实施包括确定活动目的、活动内容、活动方法、活动程序、活动器材、活动场所等和活动的具体操作。
青少年活动方案
今年是中国共产党建党×周年,也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党×周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:
以科学发展观为指导,抓住建党×周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,重温红色记忆,永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。
20xx年7月-8月
1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。
2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,引导青少年自觉向优秀共产党员学习。
3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述共产党的由来,党诞生的重大历史意义,牢记党的光辉历史。
4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,坚定不移地跟党走。
5、看红色电影。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,让他们深刻直观的了解中国共产党的建党×周年的历史,让他们珍惜如今来之不易的美好生活。
6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。
7、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。
通过这次暑期活动,营造了“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。
青少年活动方案
为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的`课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂。
让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。
辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)。
20xx年8月9日上午9:00。
社区“七彩儿童驿站”
2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。
暑假青少年活动方案
7月10号至8月28日。
提高自己的综合能力。
一、主攻专长、发挥优势。
我有两方面优势:铅笔字和英语。
我的铅笔字写得非常漂亮,不论从起笔、运笔、收笔上都做得很到位,我还在学校的硬笔书法比赛中连续获得两次一等奖呢!但铅笔字写得好并不等于一定能写好钢笔字,握着钢笔,我还真有点不习惯,生怕一不小心就写错了字,结果,写的字既没有速度,也没有质量。为此,妈妈专门为我报了书法培训班,而放弃了声乐班,国画班也只是上常年班(每周六半天)。这个书法培训班每周六个半天,共五周,30个半天,相当于常年班的7个半月的总课时数。报这个班的,我们班还有4位同学,他们和我一样都是从钢笔字学起,截至今天我们已上了6个半天,事实证明,在这方面我确实有很大优势,别的学校和我同级、甚至比我高一级的同学,有的还是从铅笔字练起,而且在所有写钢笔字的同学中,除了哥哥(我的宝哥)的99.5分,就是我的98分了。书法老师还专门给我和哥哥每人发了一只毛笔,从下周起我和哥哥就开始练毛笔字了。而写好毛笔字是我的最终目的,因为我的国画已经有了大的进步,如果在落款时,能把字写得漂亮些,无疑是锦上添花。但毛笔字可不是几天就能写好的,它至少需要2-3年的磨炼。不过,兴趣是最好的老师,相信经过剩余四周的练习,我的毛笔字一定能取得大的进步,今后,我会主攻国画和书法两项专长,充分发挥我的优势。
说起英语,我在卓越剑桥英语学校曾经学过两年多(从启蒙级一直学到一级),可以说我的语感和发音都是不错的,但我不是很感兴趣,后来学上了国画,并且我对国画产生了浓厚的兴趣,妈妈只能同意我放弃在英语学校的学习。英语学校不上了,但在家里,妈妈却成了我的英语老师(因为妈妈曾教过英语,对英语非常感兴趣),妈妈注重在日常生活中教我英语,积累词汇,二年级学期初,妈妈还专门为我订了全年的《天天爱英语(附光盘)》,我可喜欢看那上边的动画片了,有的动画片我都背过了。针对三年级要开英语课了,妈妈为我制定了假期学习计划:每天读一读、写一写、认一认、说一说。相信,新学年的英语课我会喜欢的。
二、按计划认真完成假期作业。
学习计划:
1、每天读书半小时。我的暑假阅读书目是《梭梭拉拉最要好》和《亲爱的笨笨猪》。读第一遍时,我要坚持每天从书中找一个好句子或者一个好段,摘抄在本子上;读第二遍时,我要边读边写感受。日积月累,为我今后的作文打基础。
2、每天做4道口算、4道笔算(加、减、乘、除各一道)和1道应用题,培养自己的运算能力和解决问题的能力。
3、每天一张钢笔字帖,注重书写质量,为三年级的钢笔字打基础。
4、搜集生活中有趣的数学问题,学会运用数学知识解决问题。
5、坚持写日记,学会写读书笔记。6、对三年级数学(上册)整本书的预习,发现自己的不足,培养自己的预习能力。
三、适当参加社会实践活动,培养自己的社会意识。
1、经常陪父母看望长辈,尊老爱幼。
2、每天帮父母干一项家务,体会父母的艰辛。
3、重游古商城,了解家乡的经济、文化特色。
4、适当地参加夏令营活动,培养自己的自理能力和团队合作精神。
四、进行户外活动,增强体质。
每天下午至少一个小时的户外活动时间,可以是踢足球、打篮球,同小伙伴做游戏等。每周日,由父母陪同爬山或者到大型的游乐场所游玩。
五、有选择地观看电视节目,有节制地玩电脑游戏。
每天晚上可拿出半小时至1小时的时间,稍做放松。
青少年活动方案
2、老师妈妈亲亲宝宝。
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝。
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),
4、宝宝亲爷爷奶奶。
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。
5、鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐。
(放“亲亲我”音乐,请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)。
小结:爷爷奶奶为我们付出了怎这么多的爱,现在爷爷奶奶老了,我们宝宝们也长大了,要不要爷爷奶奶抱啊,应该自己走,而且会帮爷爷奶奶做一些力所能及的事情。如:。为爷爷奶奶捶捶背等。
儿歌《上幼儿园》。
手指游戏《数鸭子》。
歌表演:《两只老虎》。
歌表演:《小燕子》。
(1)击鼓传花。
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚。
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
青少年教育活动方案
机电与汽车工程学院团总支。
20xx年4月23日——20xx年5月4日。
参与对象:全院团员青年。
参与方式:备注作品名称、团支部和作者姓名发送到指定地址xx。
1.青春爱学习。
教育引导青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神,把个人命运与祖国发展紧密结合在一起,树立“我与祖国共成长”的坚定信念。学书记在考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话等内容,要求书写自己的感悟,不得抄袭,不得少于200字。
2、我对青春有话说。
关注机电与汽车工程学院微博___“郑财机电风采”微博绽放战疫青春,传承五四精神超级话题,写出姓名+对共青团的寄语+自己的“五四”目标。各班级要高度重视,带头引导同学积极参与微博超话讨论分享中,在超话中发帖的同时需要在开头注明所属班级名称。
3、青春勇担当。
青春,是时代的赞歌,穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是青春树立起来的旗帜。通过手写誓词、拍摄短视频等形式重温入团誓词,用自己的方式承担起时代的使命。
4、盖世英雄特别篇。
寻找奋战在抗疫一线的“90后”青年,拍摄一期“谢谢您,我们的盖世英雄”特别篇,以致敬在抗疫中奋战的青年,引导广大青年团员树立榜样。
青少年活动方案
本文目录。
有关事项如下:
一、指导思想。
认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。
二、活动主题。
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
四、活动内容。
1、优秀大学生社会实践活动;。
2、青少年科普知识学习——科普一日游;。
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);。
5、李光华七夕公仔培训班;。
6、革命传统一日游。
五、具体要求。
1、优秀大学生社会实践活动。
xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。
活动时间:7月上旬——8月下旬;。
由街团工委负责落实,党政办公室协助。
2、科普一日游。
活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。
活动形式:家长自费与街道补贴相结合。
参加人员:辖内9-15岁学生。
活动时间:8月上旬。
活动路线:地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
报名时间:7月10日开始。
由街科协负责落实,文化站协助。
活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员:辖内8-18岁学生。
活动时间:7月下旬。
由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。
活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。
活动时间:8月上旬。
活动地点:街二楼会议室。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);。
组织奖若干名。
由司法所负责落实,文化站协助。
5、李光华七夕公仔培训班。
活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。
活动时间:7月上旬(四个半天)。
参加人员:辖内9-14岁学生。
活动地点:街二楼艺术工作室。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
文化站负责落实。
6、革命传统一日游。
活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。
活动时间:8月上旬。
其它事项:另行通知。
文化站负责落实。
六、经费预算:
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。
请各有关部门积极配合,做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活动”。
返回目录。
为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:
一、活动目的:
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。
二、活动主题。
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
四、活动内容。
1、参观广西民族博物馆,感受民族文化;
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动;
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);
5、革命传统一日游。
五、具体要求。
1、参观广西民族博物馆,感受民族文化。
广西民族博物馆,是以广西民族文化为专题的,以12个世居民族为主的各民族繁衍生存,融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“,让青少年了解各民族的历史,文化,感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间:7月17日上午。
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动。
带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆,以丰富青少年的暑假生活,让他们体验科技生活,领略科技魅力,提高青少年科技意识,促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式:家长自费与街道补贴相结合。
活动时间:8月上旬。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
报名时间:7月10日开始。
活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员:辖内8-18岁学生。
活动时间:7月下旬。
由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。
活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式:各社区居委会的选出组成一个参赛队进行比赛。
活动时间:8月上旬。
活动地点:社区一楼会议室。
报名地点:社区居委会(并索取报名表格)。
奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);
组织奖若干名。
由司法所负责落实,文化站协助。
5、革命传统一日游。
活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。
活动时间:8月上旬。
文化站负责落实。
6、开展送关爱活动。
组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴。
春联。
打扫卫生,陪他们聊天拉家常逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护。
六、经费预算:
返回目录。
一、指导思想。
二、活动主题。
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
四、活动内容。
1、优秀大学生社会实践活动;
2、青少年科普知识学习——科普一日游;
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);
5、李光华七夕公仔培训班;
6、革命传统一日游。
五、具体要求。
1、优秀大学生社会实践活动。
活动时间:7月上旬——8月下旬;
由街团工委负责落实,党政办公室协助。
2、科普一日游。
活动形式:家长自费与街道补贴相结合。
参加人员:辖内9-15岁学生。
活动时间:8月上旬。
活动路线:地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
报名时间:7月10日开始。
由街科协负责落实,文化站协助。
参加人员:辖内8-18岁学生。
活动时间:7月下旬。
由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。
活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。
活动时间:8月上旬。
活动地点:街二楼会议室。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
奖项设置:一等奖。
(3人);二等奖。
(3人);三等奖。
(3人);
组织奖若干名。
由司法所负责落实,文化站协助。
5、李光华七夕公仔培训班。
活动时间:7月上旬。
(四个半天)。
参加人员:辖内9-14岁学生。
活动地点:街二楼艺术工作室。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
文化站负责落实。
6、革命传统一日游。
活动时间:8月上旬。
其它事项:另行通知。
文化站负责落实。
六、经费预算:
请各有关部门积极配合,做好“xx街xx年‘天河之夏’青少年暑期活动”。
返回目录。
为培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定,于xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下:
一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组,负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下:
组 长:余 。
副组长:周 李 杨 曹。
成员:冯、各班班主任。
二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。(具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。)。
三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖,优秀科技实践活动一、二、三等奖,优秀科幻画一、二、三等奖,青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖(班级),优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评,如获得县上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元。获得市上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖200元,二等奖150元,三等奖100元。获得省上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元。同时,所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。
四、小学生科技创新成果项目:即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料(研究。
日记。
图片数据原理图结构图外观图)各1份。
中学生科技创新成果项目:须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。
教师科技创新项目:分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。(须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。)。
少年儿童科学幻想绘画项目:对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或还未达到的,但又要有一定的科学依据。应先想想我要画什么?怎么画?然后打草稿,反复修改,最后放大。(须提供申报书1份,作品1幅,将1份申报书贴在作品背面左上角。)。
青少年科技实践活动项目:选择社会、生活、学习中的热点、重点、难点的问题来开展讨论、研究,对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。(须提供申报书、活动报告、活动照片、活动记录等原始纸质材料各1份。)。
青少年科学影像活动项目:须提供视频文件光盘1张,申报书1份,附件材料(作品创意说明、拍摄脚本或。
解说词。
活动经验或。
心得体会。
等)1套。
注意:9月29日—10月14日为宣传学习阶段;
10月15日—11月15日为创作、实践阶段;
11月16日—22日为评审阶段;
11月25日—11月29日为上报阶段。所以,所有作品、资料必须在11月15日前交德育办公室,以便评审。
青少年活动方案
20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)
(一)区层面活动及启动仪式
启动仪式
1.时间:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10
2.地点:xx市xx新世纪学校(xx528号)
3.组织单位:
主办:xx区精神文明建设委员会办公室
xx区教育局
共青团xx区委员会
xx区妇女联合会
xx区关心下一代工作委员会
承办:xx市xx新世纪学校
4.出席人员:
(1)区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委有关领导;
(2)教师、学生代表1300人。
5.议程:
主持人:xx市xx新世纪学校学生2名
护旗手:4名共建部队战士
升旗手:2名优秀学生
(1)校门口主题板上师生签名寄语;
(2)升旗仪式;
(3)跆拳道表演(表演队,配解说词);
(4)古筝配乐朗诵——《璀璨xx》;
(4)学校1名学生代表感言;
(5)领导致辞;
(6)领导签名寄语活动
(二)各街道镇、学校层面活动
1、活动组织:由各街镇文明办牵头,社会事业科、团委、区域内中小学校共同研究制定活动方案并组织实施。
2、活动时间:各街镇可根据实际情况安排在9月27日—10月10日之间。
3、内容形式:各中小学积极组织学生登陆xx文明网,开展线上“向国旗敬礼”寄语活动,各镇、街道要充分发挥本地爱国主义教育资源优势,紧密结合实际,线上线下开展形式多样、丰富多彩的向国旗敬礼活动。
1、高度重视,狠抓落实。要充分认识开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的重要意义,把它作为贯彻党的十九大精神,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。
2、加强宣传,扩大声势。要充分利用网络媒体,开设“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动专题、专栏,让青少年学生抒发感言、表达心声。要及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,推动活动不断深入。
3、常抓不懈,持之以恒。区文明办要把此项活动制度化、规范化,结合创全工作大力宣传“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动口号!各单位要创新活动载体,丰富活动内容,要以此次网上签名为契机,吸引更多未成年人参与道德实践,让孩子们自我教育、自我提高,成长为一个有道德的人!
青少年活动方案
1、参赛队:初中、小学必须是20xx学年联赛获得一、二等奖者,高中不限;可报领队、教练各1名,运动员12名,小学、初中在报名单备注栏上必须注明五名主力队员。
2、参赛运动员必须是本区本校就读学生,身体健康者,运动员年龄不限。输送到各级体校学生不准回输送单位参赛,注册运动员不准参赛。
3、参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服,服装前后应有明显的规定号码(4—15号),无规定服装不得参赛。
4、各参赛队必须在赛前20天将报名单(见附件)及队员集体照(并注明姓名)一式2份分别交到区教研室和承办学校,逾期作弃权论。
1、比赛采用20xx年国家审定的篮球竞赛规则,胜一场得2分,负一场得一分,弃权得零分。
2、竞赛时间:小学组共三节,前两节为毛时间15分钟;第三节为净时间10分钟,初中组共三节,前两节为毛时间15分钟,第三节为净时间12分钟,如战平,则加时5分钟。高中组共四节,每节为净时间10分钟;如战平,则加时5分钟。暂停规定:小学、初中组每队前两节为各一次,第三节为两次,加时赛为一次;高中组暂定每队每节为两次,加时赛为一次。犯规规定:高中全队每节犯规第六次罚球,个人犯规第六次罚下;初中、小学全队每节犯规第五次罚球,个人犯规第五次罚下。
3、比赛结果以积分高低排定名次,积分相同以相互比赛胜负决定名次;如以上积分相同,则按各队相互间比赛的失分率(得分之和除失分之和)决定名次,如再相同,则以失分率决定名次。
1、团体均取前六名,如不足六名则顺减一名录取。
2、第一名奖教练员300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。
1、各参赛单位必须如实认真填写报名表,报名后不得更改或补充,如确有特殊原因需要更改的,必须给教育局教育业务科同意,方可更改。
2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。
3、各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。
4、未尽事宜,领队教练会议另行商定。
青少年活动方案
暑期来临之际,为丰富xxx社区辖区青少年的暑期生活,培养学生对科学技术的兴趣和爱好,开阔青少年的视野和学识,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,从小爱科学、学科学、用科学,并了解我国现在的科技发展水平。xxx社区与xxx下派工作组安排辖区青少年参观新疆科技馆。
20xx年6月27日(周五)下午5点。
走进科学迷宫,感受科技力量。
科技馆(儿童公园旁)。
1、工作组和科技馆取得联系,约定好参观时间(时间为6月27日下午5点)。
2、xxx社区包户干部负责提前通知家长,为孩子做好准备。
3、由下派工作组与社区共同联系3辆车。
1、aaxxx社区包户干部(组长)。
2、bb工作组组员。
3、cc工作组组员(司机)。
4、社区两名司机。
1、6月27日下午16时在社区楼下集合,16:20出发。
2、由带队组长清点人数,强调活动中注意事项及活动安全。
4、每位学生分发一瓶矿泉水,不允许携带零,不得私自离队,一切听从带队组长安排。
5、17点准时到达,到达目的地后,下车清点人数,再次强调纪律。
6、集体参观由负责老师带队,紧跟讲解员;分散参观以小组为单位进行,不得个人独自离队活动。阿依努尔负责照相,便于后期资料收集。
7、18:00参观结束,到指定地点集合,带队组长清点人数,18:20返回社区。
8、返回社区后带队组长带领学生进行简单的活动小结。
由本次活动带队组长和科技馆接洽,参观内容由科技馆进行安排。
青少年竞赛活动方案
1、参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
1、按最后得分的高低,取前三名为获奖队;
2、一、二、三名各取一个名次,分别奖励金额如下:(略)。
青少年户外活动方案
聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,我校制订了这份学生寒假活动方案,各班认真组织开展。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。使少先队员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的'寒假,度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,以“手拉手”为核心,“安全第一”为前提,丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用,我校少先队对寒假工作作如下部署:
二、活动主题。
安全、健康、愉快、和谐。
三、活动内容。
(一)新春“献爱心”活动。
以“雏鹏假日小队”为依托,开展“红领巾爱心送温暖”活动:
1、吉祥话儿卡片传。
春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝福,自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。
新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。
2、探望住院同学。
二(2)中队的“假日小队”去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。
活动准备:学校准备鲜花、故事书,同学们自己制作祝愿卡片。
3、慰问离退休老教师。学校领导和少先队员代表探望离退休老教师,了解他们的生活情况。
活动准备:慰问金和慰问信。
(二)关爱送给“最可爱的人”
警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作,春节期间慰问警察叔叔,表达同学们对警察的感恩之情,把关爱送给“最可爱的人”。
时间:1月26日,大年初一。
地点:葵涌派出所、社区警务室。
参加人员:德育处黄静宜主任、大队辅导员魏国勇老师和居住学校附近的部分同学。
活动准备:同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和鲜花。
(三)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动。
1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培养爱看书、认真看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。
2、活动主题:读书、知爱、明理。
3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。
4、具体实施:
(1)设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。
(2)交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会,介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交,每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交,每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。
(3)评选“阅读之星”活动。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。
(四)感受“年味”活动。
1、写春联、贴春联、读春联。
春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。
(1)收集春联。到了大年三十,同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,把邻居的春联收集起来,准备开学后与大家交流。
(2)品读春联。开学后,各中队将开展“春联诵读会”,津津有味地诵读、品析,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动。
(1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务,但集体活动必须由家长组织带领,避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料:包括拍摄的照片,撰写的活动感受等。开学后上交。
(2)“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育学生孝敬父母,承担力所能及的家庭责任,热爱劳动,珍惜劳动成果,开展“我是小主人”活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。
3、短信送祝福。
新年来临之际,组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信,沟通交流、学会感恩,加深感情。
4、勤俭节约,合理使用压岁钱。
在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心身边有困难的人。
5、欢乐探究看“年俗”
少先队抓住春节这一大好时机,以多种形式开展各类活动。例如:“欢乐春节民风民俗考察”,“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深,通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育,又锻炼了队员的实践探究能力,取得了很好的活动效果,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。
队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解,体验传统节日的新面貌,在活动中培养和弘扬民族精神。
6、上绿色健康网、做阳光青少年。
加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。
(五)“安全自护”我能行。
寒假期间,少先队继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德,注意交通安全,自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。
希望各班认真组织,使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。
青少年活动方案
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,进一步推动中小学传播科学思想,弘扬科学精神,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。在更广阔的层次上,营造具有深圳创客特色的科普活动氛围。
围绕全面落实中小学生素质教育“十个一”各项要求,开展丰富多彩的展示、竞赛活动,培养中小学生的创新精神和实践能力。动员社会和全民共同参与创新,向广大青少年及社区居民普及科学知识,培养正确的科学态度,倡导文明生活方式,提高科学素养,体现科教兴国的精神。
科学实践,创客同行。
20xx年5月。
本次活动分三大模块。
(一)科技创新游园活动(制作展示、文艺演出、科普展览)。
举办大型主题活动,展示科技发明与制作,由发明者现场展示发明创造的创意及原理、创作过程等。充分发挥想象力和创造力,运用有关科学理论知识,制作出新颖独特、具有实用价值的科技成果。
营造学科学、用科学、爱科学的良好氛围,进一步增强青少年创新意识和实践能力,激发市民参与到发明创造的活动中来。
邀请艺术团参加游艺演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主题,并穿插有奖知识宣传问答环节。
以展板方式在社区展览,展览内容以食品、环保、医药、养生、健康、雾霾、节能减排以及生活百科等,并现场发放科普宣传小册子。以提高群众参与互动性,注重实践的应用科学。
(二)科学幻想画大赛。
参与者着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。
科学幻想绘画参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨,充分体现想象力,凸显科学性,并具有一定的艺术水准。分为现场比赛(手绘)和征集比赛(电脑动漫)两部分。由科学老师和美术老师进行点评,并评出名次。
(三)户外科学实践活动。
参考活动类型:
1、深圳湿地、水库地理地质的综合考察活动。通过自然体验活动,进行思考,探索地球的奥秘。
2、观察溪流中的微生物。探讨研究微生活如何生存?微生物对我们的生活有什么影响?饮用水的安全等。
以报名、选拔的方式,诚邀科技园生物类型创新公司为代表,以市民为参与者,共同完成户外探索活动。
1、工作人员负责现场安全、秩序、后勤,保证器具的操作安全性。
2、邀请科学老师对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导。
3、以“科学体验,创客同行”为活动主题,开展一系列科学、创新的有意义的活动。
1、提高对建立和谐社会、树立科学发展观的认识。
2、学会合作,学会生存。户外活动让参与者在充满合作机会的群体交往中展开工作,学会沟通、学会互助、学会分享,在学习中合作,在合作中学习,增强学生理解他人、欣赏他人的能力和水平,同时也能更好地得到他人的理解与欣赏。
3、认识科学、技术与社会的相互关系。通过参与和解决课本以外的真实问题,激发参与者对科学的兴趣,掌握科学知识,促进其科学素质的全面提高。
4、树立自主发展的活动观。在书本里所学到的理论知识,只有与丰富的社会实践相结合,才能变得鲜活起来;只有经过自己的亲身实践,才能变得丰满、深刻。
八、活动经费预算:55600元(伍万伍仟陆佰元整)。
社区青少年活动方案
有关事项如下:
一、指导思想。
认真贯彻、落实《中共__区委、__区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及20__年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。
二、活动主题。
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
四、活动内容。
1、优秀大学生社会实践活动;。
2、青少年科普知识学习——科普一日游;。
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);。
5、李光华七夕公仔培训班;。
6、革命传统一日游。
五、具体要求。
1、优秀大学生社会实践活动。
__区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。
活动时间:7月上旬——8月下旬;。
由街团工委负责落实,党政办公室协助。
2、科普一日游。
活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。
活动形式:家长自费与街道补贴相结合。
参加人员:辖内9-15岁学生。
活动时间:8月上旬。
活动路线:__地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
报名时间:7月10日开始。
由街科协负责落实,文化站协助。
活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员:辖内8-18岁学生。
活动时间:7月下旬。
由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。
4、青少年知识竞赛。
活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。
活动时间:8月上旬。
活动地点:街二楼会议室。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);。
组织奖若干名。
由司法所负责落实,文化站协助。
5、李光华七夕公仔培训班。
活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。
活动时间:7月上旬(四个半天)。
参加人员:辖内9-14岁学生。
活动地点:街二楼__艺术工作室。
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。
文化站负责落实。
6、革命传统一日游。
活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。
活动时间:8月上旬。
其它事项:另行通知。
文化站负责落实。
六、经费预算:
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。
请各有关部门积极配合,做好“__街20__年‘天河之夏’青少年暑期活动”。
青少年户外活动方案
一、活动时间:
(暂定每天上午)。
二、活动地点与人数:
__。
三、活动目的:
为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。
四、活动形式:
以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)。
五、活动内容:
男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。
田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。
六、参加人员:
__。
七、指导老师:
全体体育老师。
八、活动要求与注意事项:
1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。
2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。
3、组织好学生,确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。
5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。
7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。
暑期青少年活动方案
根据上级有关文件精神,结合学校工作实际,我校组织开展“20xx年暑期大走访”活动,为确保此次活动取得实效,特制定暑期大走访活动实施方案。
进一步了解学生家庭教育现状,切实加强学校与家长的沟通,融洽学校与家庭的关系,努力提高学生家长的安全意识,督促家长切实抓好学生安全教育及暑期安全管理,避免假期意外事故的发生,营造学生健康成长的良好氛围,确保学生度过一个快乐、安全、有意义的暑假。对家长宣讲教育民生工程相关内容,实施学生资助“千百万”走访活动。
1、通过本次“暑期大走访”活动的开展,更加深入地了解孩子的需求,就学生的学习、生活和身心健康的发展与家长进行充分沟通。
2、走访学生应包含特殊学生家庭、留守儿童家庭、贫困学生家庭、受助学生家庭,了解学生真实的生活状况。
3、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类安全知识,宣传教育民生工程的基本政策。重点是普及家长的防溺水知识,发放安全资料,督促家长切实负起学生暑假期间安全教育及监管责任。
4、对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查,发现有影响学生健康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录,能解决的及时解决,不能解决的向相关部门报告。
5、在各村人员集中区张贴安全教育宣传画。
为使本次大走访活动有序进行,工作落到实处,取得成效,学校成立20xx年暑期大走访活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
20xx年7月中上旬(具体时间领导组统一安排)。
1、将整个责任区分成8个走访区,活动前收集各走访区的学生分布情况(含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息)。
2、组织8个家访小组,每组安排一名领队负责组织家访活动(具体安排见附表)。
3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。
青少年创意活动方案
暑期培训接近尾声,为了丰富孩子们的创作形式,体验户外主题课程的快乐,同时增进孩子与家长、老师、同伴的情感,为孩子在杰林画室留下美好的回忆,我们特组织开展“清凉一夏”手绘太阳帽亲子户外活动。
2、展开丰富的想象,结合平时的教学技法,大胆进行创作;。
3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的快乐。
儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画。
7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家长自带孩子9:00—9:30直接到指定地点候场、集合,9:30开始创作)。
县委大楼对面(清河岸边)桥头广场。
画室准备:帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子。
1、材料准备就绪;。
2、清点人数:各代课教师组织自己所代班级孩子及家长按点名顺序依次排队站好并签到;。
3、进入主题,介绍活动注意事项;。
4、各负责教师引领家长牵着孩子的手进入指定地点作画;。
5、各负责教师讲解创作具体注意事项及要求,进入创作时间,教师巡回适时指导;。
6、家长带孩子参观创作成果;。
7、创作结束;。
8、集体合影;。
9、学员签退;。
10、整理现场。
这里是梦想的起点!这里是成长的乐园!祝福大家度过一个愉快的暑假!祝福亲子活动圆满殊胜!!!!