我看语文老师(精选21篇)

时间:2023-12-18 13:11:10 作者:琴心月

优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。

语文老师

说实话,一开始我对语文老师的形象并不好。他给我们上课的时候,我就在想他的教学方法是否可以被称为优秀教师的称号。这可能只是我个人的看法。幸运的是,我对生活中的一些事情有了一些了解,把一些理论上的东西运用到了现实生活中,这是我引以为豪的。说实话,一开始我对语文老师的形象并不好。他给我们上课的时候,我就在想他的教学方法能不能被称为优秀教师的称号,这可能只是我个人的看法。幸运的是,我在生活中学到了一些东西,并将一些理论上的东西应用到了现实生活中,这是我引以为豪的。坦率地说,当他开始我们的'课时,我对语文老师的印象并不好。我觉得他的教学方法是否可以被称为优秀教师的称号,这可能只是我个人的看法。幸运的是,我在生活中学到了一些东西,把一些理论上的东西运用到了现实生活中,这是我引以为豪的!思维的警钟在我的脑海里敲响了:被这么多人和专业人士认可之后,他应该能做到他的能力。虽然感觉有点像跟着群众走,但是真的错了。我对他的怀疑态度并不不满。相反,我有一种喜悦。我很高兴有一个好老师。我很高兴我对事情有了一点了解。我不确定自己的情绪。这么说吧,可能是我气质的一半吧。

我错了。我不是对刘先生有偏见。主要是他的教学方法和我们通常接受的教育方法有本质的不同。也意味着我在精神上被腐朽的教育思想腐蚀了,自然规律也是一样!

语文老师

我的——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师,而且也是一位多才多艺的老师,我们可喜欢她啦!

李老师30岁出头,长得很漂亮。她一头长长的烫发,走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的,无论什么时候,无论是对谁她都是笑脸相迎。

记得有一次,我们正在上语文课,李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔,突然不小心给甩了一下,结果墨水溅得到处都是,我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了,心想这下老师一定会批评我的。可就在这时,李老师却笑着说:“好了,没关系,大家都上课吧!我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说:“下次注意点啊!”我这才放心地接着听课了。

同学们都说李老师的眼睛会说话,很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。

语文老师

一二三年级,我从不发言。直到四五年级,我也没怎么发言,除了上她的语文课。不知怎么的,四年级的一次语文课突然“激发”了我的朗读乐趣。因此,一有朗读的机会,我就会举手。先是喜欢上了语文课,又喜欢上了语文老师。

语文老师姓钱,特别幽默。她的头发有些花白,一双手常年写字,已积满了茧子。最明显的特征,就是几乎永远戴着一个蝴蝶发饰。她总爱穿那种“仙气飘飘”的`裙子,大概是有那种文艺气质。一般有这种气质的人都是举止优雅的人,但钱老师却是幽默起来也特别放得开的人。有一次,她和我们班的同学说了一件事。“我在晚上备课完后,睡觉前总在枕头旁边放一个本子,以便半夜想起什么讲课内容之类的可以记上去。结果呢?半夜想是想起来了,记也记了,可是奈何早上起床,那本子上的杂乱字体与圆圈圈,神仙也看不懂。”这话说的,笑得几个同学趴在了课桌上,还有几个笑得前仰后合,甚至眼泪都出来了。可能有些笑点高的人不会觉得幽默,也或许是我们班的同学笑点太低。

不能看钱老师幽默就乱开玩笑,即使再温柔的老师也会生气。而且我们班的钱老师,在“暴风雨”来之前,也会留一刻的宁静送给我们。“明天我出差,要不要带东西给你们呀?”钱老师细声问。班级里顿时一片哗笑声。“吵什么吵?再吵我不带了,就你们这表现还想要东西?没门!我……”钱老师气得大叫,和母老虎一样。后来,我们班听到类似消息,再也没有“欢呼”过。

钱老师这个人,我是真的喜欢呀。

语文老师

从开始上幼儿园到现在,我们经历过许许多多的课堂。

今年,我顺利地升入了七年级,还被分到了七年级七班。一天下来,总共上了七节课,但最令我难忘的还是蔺青春老师的语文课。

自我介绍。

一下,我叫蔺青春。”于是,他就把自己的名字在黑板上写了下来。“我这个姓氏不好写,而且我的名字也很重要,希望你们把我的名字写在你的课本上,在以后写。

作文。

的时候不要写错!”这时,我们班同学哄然一笑。

语文老师戴着副眼镜,身穿一件白色t恤,看上去风度翩翩,知识渊博,很像一位老教授。

然后,老师又说:“学语文,要有学语文的方法。当然,我也有我的‘独家秘笈’。”我们又扑哧一笑。说完,老师便在黑板上自己的名字后面接着写出:“之语文学习独家秘笈”。写完后老师接着说:“所谓‘独家秘笈’,就是说——一般人我不告诉他!”我们又一次哄堂大笑起来。然后,老师又一一列举了他的“独家秘笈”。

这节语文课真的很快乐。

课下,我们都纷纷议论起语文老师,都说语文老师很搞笑,很幽默。

这不,今天又有他的课。“我们这一节上书法课!”于是,说完便在黑板上写出了“书法”两个大字,接着语重心长地说:“什么是书法?书就是写字,法就是方法,书法就是写字的方法!”看似平淡无奇的讲述,从老师嘴里说出来,就是一个标准的冷幽默,全班同学不约而同地又笑了。

于是,老师又给我们讲到,去年他教过的九年级学生写的字,还不如我们七年级学生写得好。于是就自以为是地说:“俗话说,名师出高徒!九年级学生也真是的,碰上我这么一位名师,还写不出一手好字,真不像话!”这一次,我们笑得更厉害了。

语文老师

我的语文老师叫魏老师,她瘦瘦的,头发长长的,裙子有时候飘飘的,两只眼睛炯炯有神,有着能说会道的嘴巴,同时也有充满了青春活力有时候有一点点小孩子的稚气(她的'儿子己经上初中了)你想知道为什么我说老师有青春活力和小孩子的稚气,看看我的经历后你就明白了:

我在上学的路上碰到了魏老师便说:"老师好!”魏老师充满青春活力地说:"嗨!”我惊呆了这还是严肃又负起责任的老师吗?也还是忙忙碌碌的副校长吗?这简直不可想象啊!这个世界简直太奇妙了。(外来音:一切简有可能,也许当时魏老师心情好啊!)。

在教第十一课得第二首诗时,老师说:"我以前的课本是旧的,没有第二首诗所以今天我也是学生你们也是小老师。"(外来音:做得好!做为一位老师因该要以身做责,我特别同意。)。

有一次,有很多同学沒做同步。老师问:"为什么沒有做同步。"很多人都说自己生病了。老师沒有轻以下结论,下课时老师拿起手机开始一一证实他们的话发现全部同学都说了谎。便批评他们罚他们重新写,第三节课给我们上了一节生活课也叫社会课。(外来音:做的特别好,做位一位老师赏罚分明是一位特别合格的老师!)。

魏老师还号称"先进老师”别得老师不会做,魏老师都比别人先早一步。

语文老师

我的语文老师——杨老师,满腹经纶,见多识广。她经常和我们说:要多读一些好书。并告诉我们,有些书我们现在虽读不明白,但是可以为我们以后上高中时打下坚实的基础,杨老师教我们把古人说的话运用到现实生活去,如《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆。”我一直都难以忘怀。杨老师还让我们读《李清照传》、《老舍散文集》、《雅舍小品》等古人名书。

记得有一次,有一个同学上课打小差,杨老师并没有批评这位同学,而是说了一句:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这位同学听了杨老师的话,羞愧地地下了头。一次,有几位同学不会写作文,杨老师随口答道:“读书破万卷,下笔如有神。”同学们听了立刻拿出书来读。读了几个月后,他们发现正如杨老师所说,他们会写作文了,有时还被评为范文呢!还有一天,杨老师看见大家都在大声朗读《论语》,只有一位同学不读,他呆呆的看着上方,一声不吭。杨老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻轻地拍了一下那位同学的肩膀,感叹了一句:“平时不好学,临考悔已迟。”过了半天,那同学才反应过来怎么一回事,心想:刚才杨老师是否来过?我怎么什么也不记得呢?老师刚刚没有批评我吧!还是好好读书吧。于是他开始跟着大家一起朗读起来,边念边想:老师的话是对的。现在不好好学习,考试的'时候后悔都来不及啦!有一位同学总不认真听课,各科老师都拿他没办法,他还总是以学不会、听不懂作为借口不去努力学习。杨老师对她说:“不怕学不会,只怕不肯钻。”可那名同学知而不理,依然干着他自己喜欢的做得事,不过心里有点动摇。我听不听杨老师的话呢?杨老师一看他很犹豫,又说:“不怕学不成,只怕心不诚。”那名同学彻底被老师的话征服了,领悟了杨老师的一片苦心。从此以后再也没有不听课过。

我们的杨老师很温和,她的学识也非常渊博,我争取“青出于蓝而胜于蓝”,超越我们的杨老师!

语文老师

今天是开学第一天,我们回到了熟悉的校园,但一切却是崭新的。新的教室,新的同学,新的老师。第一节是什么课?我们的老师长什么样?语文老师是男的还是女的?严格吗?一个个问号从我的脑袋里冒出来。

上课铃响了,进来的竟然是一个中等身材,戴着一幅眼镜,看起来一本正经的男老师。“这下惨了!男老师一定比女老师凶!”我心理暗暗有些担心起来。老师开始介绍自己:“我姓陈,名叫陈建新,大家可以叫我陈老师,但心里可以叫我的全名。”我想,这一定是我们的语文老师了。陈老师接着说:“我个子中等,但体型偏胖,有一个啤酒肚,我的啤酒肚可是会变魔术的哦!”只见他迅速地把肚子一缩,说:“你们看我的啤酒肚是不是不见了?”陈老师搞笑的动作和语言把我们逗得哈哈大笑。看来我刚才的担心是多余的,从来没见过这么幽默和亲切的男老师!

更意外的是陈老师还让我们猜猜他的'年龄。这不是大人的秘密吗?他们才不会轻易告诉我们呢!但陈老师例外,此刻我觉得他更像我们的朋友。有的同学猜30多岁,有的同学猜40多岁,当有同学猜55岁和60岁的时候,陈老师反问道:“我有这么老吗?”教室里又是一片欢声笑语。陈老师揭示答案:46岁。我猜的也是40多岁,他应该和我爸爸的年龄相仿,但出乎意料的是,陈老师的大儿子已经18岁了,而小儿子才6个月大。

最后陈老师告诉了我们“语文”两个字的含义和学好语文的方法。他说:“语文中的‘语’,指的是语言,即说话;语文中的‘文’,指的是文章,也就是写作。”他还告诉我们,要学好语文必须多读、多看、多写,学会观察生活,学会思考。同学们都听得非常认真,我觉得他是个经验十足,知识渊博的语文老师。

这就是我们新来的语文老师,他幽默风趣,和蔼可亲。我喜欢他带给我们的每一个意外和精彩!

老师教我看世界的作文

我们是六年级的学生了,再有十几天时间,我们将要告别六年的小学生涯。

在这六年的学习生活中,我尝遍了小学生活的酸甜苦辣:当朋友疏远时,我感到心酸;当我一次次拿到奖状时,我尝到了成功的甜蜜;折磨人的劳累让我感到苦涩;看到好人被冤枉自己却无能为力,让我感到心底像打翻了五味瓶——很不是滋味。

但在这六年中,我看到的是这个世界的美好。

老师教我们为人处事的道理:当别人掉东西时,年幼的我们便会弯下腰帮人拾起;当看到年老的人拎不动东西时,我们会情不自禁地走过去,尽管我们雉嫩的双手也帮不了多少忙,但我们会用我们的方式表达我们的心意;当在公交车上看到别人没座位时,自己又会不知不觉地站起;当看见残疾人需要帮助时,我们会伸出热情的双手,尽自己的'努力……尽管有时我们会累气喘吁吁,热汗直流,但是当得别人的赞扬时,我们就会很高兴,小小的心里像装满了甜甜的蜜。

当看到校门口或马路边那衣衫褴褛的乞丐时,才知道原来世界上还有这么多缺衣少食的穷苦人。于是每次捐款给那些因家中没钱,无法上学的失学儿童时,老师都会极力推崇:“多捐些。”想想那些可怜的孩子,和我们相同的年龄,却过着和我们完全不一样的生活,我们知道我们应该好好珍惜。

在这六年中,老师不但教我们看世界,他们还时刻关心着我们的每一天。有的同学只要成绩好一点,老师就会及时给予鼓励,让同学信心大增,从而对学习也增加了兴趣。当有的同学为失败而伤心时,他们用温柔的话语安慰:“这一次没,下一次再来……”一句句关怀的话,即便是再冷的心也会被融化。

就要毕业了,感谢尊敬的老师在各方面对我们的辛勤培养,使我们在知识的浇灌下茁壮成长。

语文老师

郭老师是我们的语文老师。她是一位年轻、漂亮的女教师,她十分有学问。郭老师长着瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副深红色的眼镜,头发有点金黄,扎着一条马尾辫,她中等身材,我十分喜欢她。

她性格温和,总是把最灿烂的笑容让我们看,让我们开开心心、快快乐乐的学习。上次郭老师让我们几个同学去参加“庆元旦”跳绳比赛、书法比赛。郭老师对我们十分信任,我们给班级取得了比较好的成绩。我觉得老师就像妈妈一样对待我们,我记得有一次正在上语文课的时候,我突然肚子很疼,老师看见我十分难受的样子,问:“佳蕊你怎么了?”我说:“我的肚子疼。”老师说:“你先坐着,老师马上就给你妈妈打电话。”在我的心里十分感激老师。每次上语文课,老师都用多媒体课件给我们讲课,那些课件可以教会我们许许多多的知识。郭老师写的'字潇洒清秀,十分好看。我就学着老师的样子,一笔一画的写生字,所以我写的字也比较工整。我以后一定要更加努力学习,学到更多的知识,长大以后我也向郭老师那样要做一个有学问的教师。

我看语文老师作文

看到这个题目,我的脑子开始搜索每一节课的情景。第一个走进脑海的是第一节课的场景。

开学第一天晨读本应该读语文,大多数同学读英语,这时您走进来,我误认为你是英语老师,看见您低着头笑眯眯地看每位学生的读书情况。最后,您让同学们安静下来,说您是语文老师,今天早读应该读语文。我在一角认真端详着您,从您的语气来看,你应该是个脾气性格非常好且憨厚可掬的老师。

紧接着我们开始了高中生涯的第一节语文课。

一开始讲课我并没有对你产生多好的印象。您上课没有威严,看起来很随意,讲课也没有明确性,还有上课时有同学故意在下面接您的话,您也不气不恼,并顺着他们说上几句。我心想这是什么老师,还真是让我开眼界了。

在这节课的后半部分,您开始向我们讲述您对语文的看法和您自己的授课方式。这时,我对您的看法有了转变,感觉这才是真正的讲课,真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师与学生是朋友,可我没看到在哪一个老师身上体现出来。因为有的'老师往那一站就知道不可能和他说笑。唯独您,虽然您身材挺魁梧,但您的话语,讲课时所营造的轻松与融洽的课堂氛围,都是你和蔼可亲的一面。

我感觉上语文课很轻松,可以使我从数理化中逃脱出来,全身心的去品味语文课。每次上语文课时感觉时间过得很快。我想这可能是我真正投入的缘故吧!

几个月后……。

我想你应该是每位同学心目中的好老师,因为你身上具备了太多别人不能够拥有的东西。任何事情任何人不都只是有好的一面,因为那样是不真实的,你也不例外,你的不足是没有脾气,罚同学抄个课文就是严厉的了,其实有时适当严肃一下也是应该的。

目前对老师的了解就这么多,希望您可以把您身上的优点永远保持下去。

语文老师

他有一头爽朗的短发,步入中年却依旧帅气迷人,如同一个阳光少年。他上课的方式很别致,与学校里的其他老师不一样,其他的语文老师的课大都显得呆板无趣,可他的课轻松活跃,我们都爱叫他小伙子。

小伙子年纪比我们大了好几轮,但是童心比我们还浓。在他的课堂上,他喜欢蹦蹦跳跳,喜欢朗朗唱唱...他的声音在经过岁月的洗礼后,却还清脆得如同青春少年的稚音,令我们沉醉,让我们不由自主的跟着他放音。

经常有路过我们教室的一些老师听着从里面散发出的合唱都会忍不住的停下脚步观望,“《琵琶行》,白居易......”

这是网络上最近很火的一首歌,轻缓的曲调,引人追随的节奏。主唱者的声音晴朗,带着一股子青春的味道,但由我的语文老师唱起来似乎多了一份历史的厚重,在我看来,我的语文老师更胜一筹。

我们除了唱《琵琶行》,其他的古诗也都会哼上一两句,有的古诗词在酷狗音乐上已经有了曲谱,但没有曲谱的一些古诗,我的语文老师会自行创作。

我清楚的记得,他说过,语文之所以为语文,之所以为国学,因为那是属于我们华夏文明的根。很多人觉得,一个民族的根是厚重的,由根传达出来的语句应该让我们伏膝膜拜,双手交合,磕头以表尊敬。但他觉得,这不过是一个选择,心中的国学,心中的敬意,而他不过是由一种最原始的曲调表达出来,达尔文说过,音乐的起始在人类漫长的历史进化中最先出现,在还没有文字的时候,音乐就已经产生。

我的语文老师借用达尔文的话,让我们下面一群仰着脑袋,睁着一双大眼的求知者对他只剩下了信任与尊崇。

我的语文老师不一样,他将语文以一种最原始的方式传递。

一曲完毕,古典的诗词从我们的嘴中脱落,留下了一片余音,让我们经历了一种情感交流。

语文老师

从一年级到五年级,我的数学老师换了几个,语文老师却没有换。这与年来,我们与语文老师结下了深情厚谊。

在一年级的时候,想象着自己的老师会是什么样子。叮铃铃,上课铃响了,从门外走进来了一位中年女教师。经过她的.介绍,我们才知道她姓曾。她给我的第一印象是和蔼的。

后来,老师对我们开始了严加管教。要是你上课说话,做小动作就点你几次名,要是你没完成作业,就会给以你“奖赏”。这使我们上课不敢说话,不敢不完成作业了。

叮铃铃,上课铃响了,老师走进教室,讲起了课来。老师的眼睛也时不时扫描我们。这时,郭强同学在做小动作,老师用眼睛看着他,并且提高了讲话的声音。郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇,郭强吓得一哆嗦,立刻不做小动作了。老师的眼睛像会说话似的,一看就让人直发麻。

老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。一下课,老师便和我们做起游戏来。她看见我们在踢毽子,跑过来和我们一起踢,还比赛呢!她给我的第三印象是:她既是良师又是益友。

现在老师和我们相处五年多了,她和我们的情谊很深,说也说不完,道也道不尽。

这就是我的语文老师,一位和蔼可亲的老师;一位教学有方的老师;一位既是良师又是益友的老师。

我喜欢她!

语文老师

我的,看上去30多岁,是位女老师。她姓吴,慈眉善目的,像一位亲切的妈妈。吴老师留着一头乌黑的长发,可惜有几根银丝夹在里面,那是老师因为我们日夜操劳的。吴老师的声音很甜美,干脆,说话时口齿清楚,发音准确,写的字也很漂亮。

还有一次,上课铃响了,同学们还在吵吵闹闹的,没有安静下来。吴老师就安静地站在门口,气呼呼地看着我们,那生气的眼神一扫而过,教室里一下就静悄悄的,谁也不敢出声了。您走进教室,就会让我们把班规背一遍,并让我们自己说有没有做到,同学们听了您的话都不好意思地低下了头。

吴老师您在我们心中是一位可亲可敬的好老师,也是我们心目中的好妈妈,更是一位勤劳的园丁,无私的奉献着自己,让我们茁壮成长。吴老师,我爱您,您辛苦了!

语文老师

这学期,我们班来了一个新的,大家十分期盼看到新的到底长啥样?凶不凶?当老师笑盈盈地走进教室时,同学们都非常惊喜:“哇!原来是傅老师啊!”傅老师对我们来说已经不是很陌生了,在德育处,我们经常见到她,可这次是真的没想到,傅老师会来教我们!

傅老师脸带笑容的慈祥面孔上镶嵌一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,戴着一副黑框眼镜,一看就是教学经验十分丰富的老师啊!刚相处没几天,我就发现了傅老师的许多优点。

傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时,可能还没从假期生活中转换过来,有的同学嬉皮笑脸,上课也经常发出小杂音,傅老师不得不扯着嗓门给我们上课,记得傅老师第一堂课说过:“我可不喜欢扯着嗓子上课哟,这样声音就不优美了。同学们听得会很难受的对不对?”可那天,傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课,导致下午自己一年都没有发过的咽喉炎又复发了,这令我们十分羞愧,本以为下午的课只能由其他老师代课了,没想到傅老师带病坚持上课,那节课,大家都听得很认真。

傅老师也十分幽默。有一次,大家一起朗读生字词,我们古板的读了读投影上的词语,没想到傅老师突发奇想,让我们富有节奏感的朗读了词语,就像过山车一般,大家跟着老师拍手的节奏朗读,越读越有趣。只要是傅老师的课,大家总会被她的幽默所打动,教室里也经常能听见傅老师银铃般的笑声。

傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊!期待在以后的学习中,能和傅老师有更好的相处!

语文老师

她中等身材,皮肤白白的,一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。她就是我的,一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。

她让我们与书交朋友,让我们懂得“读万卷书,行万里路”的道理,她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子,读书时,看到好词好句、优美的段落,我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中,我们肚子里的墨水越来越多,写作文便不再像挤牙膏一样艰难,写出来的文章也不再干巴巴的`索然无味。

她经常语重心长地告诉我们:要想写好作文,除了多看书多积累,在平时的生活中一定要注意仔细观察,认真思考。每写一篇文章,她都会先和同学们一起讨论,列出提纲,再让我们自由创作。写完后,她都会一丝不苟地批改,一个错误的标点,一个错别字,或是用词不当,她都会一一标出。在最后的评语中,她总会给我们写下一些赞美的话语,鼓励我们继续努力。

这就是我们老师,她领着我们在课文中参观世界各地,了解奇闻异事,欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳,照耀着我们,让我们这一棵棵小树苗茁壮成长!

她就是我的——是亚君老师,一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。

语文老师

知识的海洋十分广阔,在这茫茫大海中,老师便是我的引航人。下面,我就给你介绍一下我敬爱的兰老师。

我的三十岁左右,个子高高的。头发像海浪似的,前额有一綹刘海。平时,一丝和蔼的微笑总挂在嘴边。

她教学有方,幽默有趣,能让我们在笑声中快乐地学习。有一次,老师气冲冲的走进了教室,严厉呵斥道:“这次作业做得非常糟糕!有些同学的字也写得歪歪扭扭,还在上面乱涂乱画!”同学们惭愧地低下了头,周围安静得好像时间停滞了一样,一个动作就能将这平静击破。老师见了,神情温和了许多,说:“如果有人在你的脸上乱涂乱画,脸会变成什么样子。”全班哈哈大笑,这样不但让大家放松了心情,又改掉坏习惯,真是一举两得啊!

她诲人不倦,不惜课间休息,给同学辅导学习。一个同学因为上课时走神,所以十分困惑。谁知,老师不但没有生气,还用心得给他辅导课文重点。

当然,老师也不放过偷懒不做家庭作业的同学。为了让他们吸取教训,所以立下了一条班规:凡是没完成作业的同学,请自觉扎马步写作业。

兰老师的幽默我们喜欢,兰老师的严厉我们害怕。因此,我们才能在知识的海洋中畅游,也不会因为迷茫而走错路。

语文老师

我的语文老师长得高高的、胖胖的,扎着两个辫子,非常富态。有时戴着熊猫帽子,像个活生生的大熊猫。她就是——陈老师。

陈老师也时常“奖励”一些同学作文。比如:一个同学在寝室吵闹。第2天,陈老师便会奖励他一篇作文,题材很新颖。如:《我是小飞侠》、《你看你看月亮的脸》······陈老师还会罚他跑步5圈。这样既锻炼了他的身体,又能锻炼他的作文能力,正是一举两得啊!

陈老师既“奖励”那些不听话的同学,又会奖励我们这些听话的同学。我们语文课代表每天第八节课下课,都会去陈老师那,问晚自习作业,还登分到电脑上。陈老师看我们辛苦了,就给我们好吃的。

陈老师这学期也改进了一下的常规星。分成了学习星、管理星、自理星、纪律星、常规进步星、学习进步星。这样提高了我们的积极性,每次都有许多同学参加,每个队都为自己的队员拉票。一番参选后,被选上的同学兴高采烈,没选上的同学也不垂头丧气,下次加油。得星的同学不仅能在家校互联上风光一次,还能发本子,发吃的,发学习用品,正是五花八门。

陈老师下课也跟我们说笑。一次下课,我们的都在陈老师旁边,看陈老师用美图秀秀里的什么换,把杨博帆的'头(图片)裁下来,然后再换个萌身,摇来摇去,逗得我们哈哈大笑。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。天下所有的老师都是奉献自己,让学生学好!

语文老师

我们外号老陈,她有十几套治人的方法,那可真叫人佩服!

“哈,哈哈哈!”这笑声真恐怖,真是太“雷人”了。走进笑声发出地点——六一班。全体同学的眼睛全部聚集在黑板上的一个小角落,上面着:

奖励周佳豪习作一篇《我是小飞侠》。这个方法实在精明,简直是两全其美:1.学的作文水平提高。2.让同学守纪安分。简直叫人敬佩不已。

这个方法只是老陈“宝典”中之一。但是再聪明的人也有劲敌啊!老陈的劲敌就是——变态男杨博帆,这个杨博帆就像个宁死不屈的小强,志力强的很。老陈呢,天天让他做仰卧起坐,原因是:没有按时睡觉,只要他慢一分钟,30个送给他。换做任何一个人都会被治服,但他始终没改变。

老陈也富有童趣,有时候像个小孩。要默写时,有的同学找不到试卷,像只热锅上的蚂蚁,老陈却在一旁幸灾乐祸的唱着歌:找啊找,找啊找……。老陈有一件衣服,帽子上有一个熊猫娃娃,她就穿着那件衣服,带上那个帽子,再买个萌,太可爱了,让所有女同学都羡慕起来。

老陈不像别的老师那样,老陈有独特的教学方法,她可认同硬背是个好方法!

老陈真是又萌,又精明,太让人羡慕了。

语文老师

我有一位优秀的,她的表情很严格,她的鼻子高高,弯弯的眉毛,身姿美。

如果严格的话就会皱眉毛,如果开心的话就会笑。

每当上课的时候老师是严格的,每当下课的时候老师是笑眯眯的。

如果我们的试卷字写得好老师就会笑。

语文老师

我的高高的个子,她每天都穿着一身时尚而又漂亮的衣服,她有一双大大的眼睛,炯炯有神我们都很喜欢她。

记的上一年级的时候,我有一个摩蹭的坏习惯,几次迟到,影响了老师的上课,老师是您几次耐心的教导,我彻底克服了这个坏毛病。

记的上二年级上学期的时候,我写的字还算可以吧,老师的一次次鼓励,使我有了信心,写的字更好了。

记的上二年级休学期的时候,一次科技比赛,十个人参赛,我制做的是虎理医生,有的得了一等奖,二等奖,三等奖。最后才念我的,教室里一阵吵笑,老师说特等奖是最好的,我们班只有一个,教室里又是一片震惊。

忘不了您带我们去剧院讲课,忘不了您带我们打擂台赛打到最后,以胜利者为擂主。

老师我会以你认真负责为榜样,跟你好好学习的,老师我永远都不会忘记您的!

语文老师

说起老师,我们每一个人都会有很多的感触吧!老师教会了我们知识,让我们明白做人的道理。老师是个伟大的职业,老师是一个神圣的职业。

进入四年级,我又开始了人生的一个新成程,在这,我应该好好把握自己,让自己以后有个美好的未来,在这个新的学期里,我觉得是我的精神支柱,当我第一眼看到他时,我发现他很像电视剧《松柏巷里万家人》中的万长华。于是我和几个同学私底下就叫他万长华,他在当中扮演的角色很搞笑,于是我就私下关注着他,发现他有很多优点,比如骂人,热爱帮助人等,在我的心中找就把你树立成我的偶像,天天都学着他,他是一个有理想,有抱负,有责任心的好老师,我希望和他一起度过高中三年,让我以良好的心态及伟大的理想一起放飞吧!

老师,希望你能陪伴我三年,还有我想叫他万长,不知道他是否会答应,希望他会答应吧!

我爱我的万长。

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