运动会入场方阵策划书（汇总18篇）

运动会不仅是体育竞技的舞台，也是学生交流、合作的机会。随后是一些优秀的运动会总结案例，希望能给大家提供一些写作思路。

运动会入场方阵策划书

（三）参会人员：

1、学校领导；

2、各职能部门领导；

3、各教学单位领导；

4、各参赛单位师生。（请学校领导、各学院及职能部门主要领导在主席台就座）

（四）议程：

1、主持人宣布开幕式开始

2、国旗、校旗、会旗、彩旗队、荣誉代表队、教职工代表队、国际化学院留学生代表队、各学院运动员代表队入场。

3、升国旗，奏国歌。

4、介绍出席运动会开幕式的领导和嘉宾。

5、校领导致开幕词

6、裁判员代表宣誓。

7、运动员代表宣誓。

8、学校领导宣布运动会开幕

9、啦啦操表演（体育学院）、校园啦啦操表演（1000人）表演

10、9:0田径比赛开始。

（一）时间：20xx年11月17日下午16:00

（二）地点：塑胶足球场

（三）参会人员：

1、学校领导；

2、各职能部门领导；

3、各教学单位领导；

4、各参赛单位师生。（学校领导、各学院及职能部门主要领导在主席台就座）

（四）议程：

1、宣布精神明运动员、精神明裁判员、最佳后勤服务人员名单等，并颁奖。

2、宣布竹竿舞、啦啦操比赛获奖名次，颁发奖牌；

3、宣布体育道德风尚奖获奖名单，颁发奖牌；

4、运动会裁判长宣布运动会比赛成绩；

5、宣布运动会团体奖获奖名单，颁发奖牌；

6、学校领导致闭幕词；

7、教育学院竹竿舞表演、音乐学院竹竿舞表演；

8、学校领导宣布运动会闭幕。

1颁奖地点：田径场中央

2颁奖时间：（共四个时段）

11月1日下午16:00

11月16日下午11:00

11月16日下午16:00

11日17日上午11:00

注意事项：

（1）请各学院按照赛程安排组织好获奖运动员参加颁奖仪式；

（2）请各位颁奖嘉宾准时参加颁奖仪式。

1各教学学院要明确本学院运动会期间分层管理制度，责任到人，建立以党政领导为核心的领导小组，专门负责运动会期间的安全纪律工作。党委书记、辅导员、班主任等学生管理队伍人员各负其责。

2各学院所有师生必须全程参与运动会。每日到场参加学校、学院比赛或观赛，运动会期间严格考勤制度，实施每日分时段签到制。学生按照每天6个时进行考勤。运动会后教师考勤送教务处，学生考勤分别送教务处和学工部。

3各学院除学校统一组织活动外，不允许在运动会期间自行组织各类集体外出活动。确须集体或个人外出活动的，须报告学校，并履行审批报备手续，违者产生的后果和责任自行承担。

4全体教职工必须按照学校正常的教学工作时间、按学校工会及各学院统一要求参加运动会组织的各项活动。

1保卫处加强校内交通安全管理工作，重点安排专人保障运动场门口及周边安全。全校师生员工及外人员在校内驾车行驶必须服从校卫队统一管理，遵守交通规则，按指定位置停放车辆。

2后勤服务中心要确保运动会期间用水用电及饮食等安全，保证学生洗澡热水供应。做好各项后勤服务工作。

3学生健康中心须在运动会组委会指挥部设立医疗救护服务站，医务人员全程做好比赛现场的救护工作，并提前制定好应急救护预案。

4运动会组委会在安排比赛项目、竞赛程序等过程中必须符合各项安全相关规定。

5认真审核各参赛学院团队运动员身体资格。身体健康、符合参赛身体条的学生才能参加比赛。

6运动会期间全体学生必须在校参加运动会，遵守学校各项安全纪律规定，决不允许晚归和擅自外出。

7运动会期间所有参赛运动员及观众必须服从运动会组委会相关管理规定。

运动会入场方阵策划书

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会入场方阵策划书

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的'教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种） 学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）

其他未尽事项，以需要为准。

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）

赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）

陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）

刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）

袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）

一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）

二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。（海霞负责）

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。（军伟负责）

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

六、主持人，退场。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。 如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会入场方阵策划书

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）

其他未尽事项，以需要为准。

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）具体分工及设计意义：

赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）

陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）

刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）

袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）

展示具体流程：

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

注意事项：

1、以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。

2、歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

注意事项：

1、以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。

2、具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

注意事项：

以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会入场方阵的策划书

设计理念：

快乐、梦想、健康、环保。

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）。

准备事项：

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）。

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）。

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）。

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）。

其他未尽事项，以需要为准。

人员安排：

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）具体分工及设计意义：

赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）。

陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）。

刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）。

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）。

袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）。

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）展示具体流程：

一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）。

二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）。

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）。

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。（海霞负责）。

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。（军伟负责）。

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的`核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）。

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

六、主持人，退场。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会入场方阵策划书

在全校师生面前，展现通信工程学院的特色与活力。

二、口号

1、 通信无限，问鼎杭电。青春无畏，逐梦扬威。

2、 通信，让你我更亲近。

三、口号意义

既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点，也强调了通信工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的决心。

四、队形方阵

首先，由72人组成8×9的矩形方阵，其中20人（图中橘黄色圆圈）身着橘黄色或红色上衣，其余人员穿白色上衣，在方阵中突显“c”字样。若效果不明显，这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。

其次，在矩形方阵前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信标志及口号，须传达出“c”的来源及意义）。

五、队形释义

“c”为通信英译“communication”的首字母，是通信工程的标志。此队形具有鲜明的通信特色。

六、服饰安排

除20人穿橘黄或红色上衣（此20人须服装颜色鲜艳），其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要，另准备20顶橘黄或红色帽子。

七、方阵入场具体步骤

1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号1。

2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员向前靠拢，使“c”标志更加明显。此时，再齐声喊口号2 。

3、口号2喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。

八、补充方案

若可利用运动场上的电子屏幕，在方阵过主席台时播放自制视频，使得“c”标志的理解深入人心，效果会更好。

同时，可增加道具，做一个大型的纸质“遥控器”，由另外两位人员（站在前6人与矩形方阵之间）抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”，使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。

信息安全二班 钱钧

运动会入场方阵的策划书

我校学生以发扬和继承奥运精神为动力，将此次六一儿童节的主题定为“快乐童年，金色明天”。为了陪小同学们度过一个欢乐喜庆的儿童节，为了更好的展现小同学们的风采，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，同时希望同学们以健康向上，充满活力的精神面貌快乐成长，并培养团队合作精神，提高服务意识，用健康的身体素质和心理素质通身到学习中去，特开展这次形式灵活多样的趣味运动会！

为发扬奥运精神，宣传贯彻小学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，开展这次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会！此次活动以“我健康，我运动，我快乐“为宗旨；紧扣：“快乐童年，金色明天”为活动目的。希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高同学们的身体素质和心理素质，提高同学们对体育活动的兴趣，投身到积极、健康的户外活动中去，进一步加强我校学生精神文明建设。而最直接的目的之一是通过我们真诚的关怀，让孩子们在“六一”儿童日来临之际度过愉快地一天。

活动时间：5月31日14：00——17：00。

活动地点：焦王庄小学。

通过这次以“快乐童年，金色明天”为主题的趣味运动会，展现小学生们的健康向上的风采，充满活力的精神面貌，并培养了他们的团队合作精神。本次动力运动会以构建和谐校园，活跃学生社团文化氛围、提高小学生综合素质为目的，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。通过在通州区焦王庄小学开展趣味运动会，让小朋友感受到我们青年志愿者的一片爱心，引导青年志愿者们通过此次活动，深化知识，锻炼才干，进一步了解社会，增强责任感，使命精神和奉献意识，为将来更好地为社会服务打下坚实的基础。培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，同时，在一定程度上向社会宣传了北京物资学院。

（二）、趣味运动会开幕式：

时间：14：00——14：30。

地点：焦王庄小学操场。

内容：1、运动员代表入场每班出20名运动员，排队入场。

2、校领导致开场词、北京物资学院青年志愿者服务指导指导中心代表发言。

（开幕辞、发言稿待定）。

（三）、趣味运动会赛事：（将操场平分为a、b两区）。

时间：14：30——16：30。

内容：1、我是乔丹。

地点：焦王庄操场a区。

规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：5人/年级x6=30人。

道具：篮球6个。

奖品：冠、亚、季军。

2、花样跳绳。

地点：焦王庄操场a区。

规则：花样分为正跳、到跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩。中途停顿可以继续进行。（备注：每一个的参赛的`同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：5人/年级x6=30人。

道具：跳绳6根。

奖品：冠、亚、季军。

3、手足情深（弯道）。

地点：焦王庄操场a区。

规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。以运动员所用时间的长短记成绩。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：5人/组x3x2=30人。

道具：无。

奖品：冠、亚、季军。

4、齐心协力。

地点：焦王庄操场b区。

规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：6人/年级x6=36人。

道具：排球7个。

奖品：冠、亚、季军。

5、踢毽子。

地点：焦王庄操场a区。

规则：每位运动员比赛时间为1分钟，以规定时间内踢的个数为最终评定标准。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：5人/年级x6=30人。

道具：毽子8个。

奖品：冠、亚、季军。

6、山路弯弯（弯道）。

地点：焦王庄操场b区。

规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑3圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：5人/年级x6=30人。

道具：凳子6个。

奖品：冠、亚、季军。

7、两人三足。

地点：焦王庄操场b区。

规则：两名运动员将各自的一只脚绑在一起，一起走过50米的赛段。以完成比赛的时间长短记成绩。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）。

赛制：6人/年级x6=36人。

道具：绳子六条。

奖品：冠、亚、季军。

（四）、趣味运动会闭幕式：

时间：16：30——17：00。

地点：焦王庄小学操场。

内容：

1、校领导总结，北京物资学院青年志愿者服务指导中心代表发言（发言稿待定）。

2、校领导为获奖团体运动员颁发奖品。

3、由主持人宣布趣味运动会结束。

1、注意参赛同学的安全问题以及在场外同学的秩序、安全问题。

2、准备好现场的特殊情况救急措施。

3、注意会场的秩序维持，以及入场、退场等问题。（事先安排好焦王庄小学的同学们的座位）。

4、若6月1日天气不适宜运动会（如：降雨）则比赛推迟，比赛时间另行通知。

5、每位同学只能参加一项趣味项目。

6、为保障安全，不准穿钉鞋。

九、其他。

1、仲裁委员会组成：我校志愿者焦王庄小学体育教师。

2、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

3、运动会期间，学生需按班级做在操场外观看比赛。

4、每年级可报替补队员1人。

运动会入场方阵策划书方案【】

整个方阵由63人组成，其中3人领队，其余60人组成6x10的矩形方阵，领队3人由1名女生与2名男生组成，1名女生负责举牌，2名男生负责带队，60人方阵齐步通过主席台接受领导检阅。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿着红色帽子，28人拿着蓝色帽子，并且第1排第3，4人与第10排第3,4人持有氢气球，氢气球下边各挂有一副字，是用黑笔书写的“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，书写在红纸上。在经过主席台之前，字是卷起来的。

方阵人员齐步通过主席台，经过主席台正中时，领队下令，全体向右转，之后持有氢气球的4人放开手中的氢气球，气球上飞，字副展开，露出对联，此时，方阵人员进行队列变换，在队列变换的同时，方阵人员立刻戴上帽子，按照之前训练的要求，事先安排的中间32人蹲下并且手拉手，摆出心形，其他28人站立不动，使心形凹下去，这样32个人组成的心形图案由于凹下去与帽子颜色不同的缘故，便会比较明显，此时喊出第一句口号“齐心协力”，之后摆心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此时喊出第二句口号“争创佳绩”如此两次，喊出后两句口号“科院披靡，所向无敌”。之后再齐步退场。

心形造型详见下图。

齐心协力争创佳绩。

科院披靡所向无敌。

1、科技学院的旗帜；

2、红纸一大张，打印“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，贴在红纸上；

4、50个氢气球（其中30个实用，20个备用）；

5、寻大一新生中在军训时的标兵3人，担当领队，电气系大一新生负责出人，分配名额，每班11人，选出6人充当替补，此6人负责领队与方阵人员的替补，以防突发事故缺人。

1．每天训练时间为早6点30——7点20，中午12。

点30——1点20，届时会有学生会人员负责签到情况；

2．10月9日——10月11日共3天时间用来训练齐。

步走；

3．10月12日——10月14日共3天时间进行队列。

变换的训练；

4．10月15日——10月17日共3天时间训练中按。

彩排仪式的规格进行训练，加入气球与衣服帽子，根据训练效果，再对其中的不足之处进行小规模整改。

科技学院电气工程系学生会。

电气工程系学生会。

20xx年10月8日。

运动会方阵策划书

他们各个器宇轩昂，英姿飒爽，迈着整齐而有力的步伐向我们走来。建工学院素有比锤子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更稳更牢固的求学作风。他们由183人组成如砖墙搬的团队，经得起风雨，经得起考验。

看，他们的以“筑造”为主题，建立起一座座富有中国特色的建筑物。他们是当今社会的名副其实的建设者，是祖国栋梁。他们为祖国的未来，打造出强而有力的地基，建立起社会的和谐，筑造中国的辉煌。

筑造

建工英才，继往开来，建工俊杰，筑造和谐

方阵6（排）、30（列）

服装：前面以砖头为背景 后面以建工院徽为背景

方队到主席台前架起中国著名建筑物（长城、水立方、故宫、天安门、东方明珠、鸟巢、孔府、深圳地王、深职院）

同时架起（故宫、水立方、东方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。()最后架起长城（天安门）并将国旗置于建筑物顶部，挥舞旗帜并高喊口号。

远离主席台时，同时架起所有建筑物，一直到方阵行进完毕。

**级学生180名，3名08级干部（旗手）

**年10月28日（星期三）

东区运动场

蔡丹静老师

孙雨飞老师

08届主席团

建筑与环境工程学院

运动会方阵入场词

设计理念：

快乐、梦想、健康、环保。

(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)。

准备事项：

小型国旗100面(以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!)。

信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!)。

学生串词一份。(自己熬夜加班写。)。

学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为，铺张浪费是可耻的`行为!一个小学就如此，那一年中国要浪费多少!)。

其他未尽事项，以需要为准。

人员安排：

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)具体分工及设计意义：

赵老师：双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)。

陈老师：歌唱祖国方阵(为祖**亲的生日唱赞歌)。

刘老师：国旗方阵(我为国旗添光彩)。

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想，自由飞翔。)。

袁老师：运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)。

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。(我为祖国送祝福，祖国在我心。)展示具体流程：

一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。(张晓凯负责)。

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐!当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

六、国旗方阵入场。(刘老师，姚老师负责)。

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

七、主持人，退场。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会方阵策划书

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种） 学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

三、。

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。 如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会方阵入场词

七年级一班解说词：

现在向我们走来的，是由七年级一班的同学们组成的方阵，这是一个由27个女同学和29个男同学组成的温暖家庭，他们的班训是“完善自我，追求卓越”。本次派出31名运动员参加比赛，他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在这次运动会上大显身手！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

七年级二班解说：

下面向我们走来的的是由55人组成的朝气蓬勃的七年级二班；本次参赛运动员有26人，“团结拼搏，强我体魄”是他们的班训。这是一个团结向上的集体，团结是他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。七年级二班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！祝愿他们在本次运动会中实现自我，愿激情飞扬，充满活力的七年级二班在此次运动会中展现出他们最优秀的一面！

八年级一班解说：

这次向我走来的，是由37个男同学和20个女同学组成的八年级一班。这是一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们的班训是“灵翼，灵翼，展翅高飞，点燃激情，塑我个性，活出精彩”。参赛的运动员有35人，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动场上书写他们青春的名字，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿八年级一班取得优异的比赛成绩吧！

八年级二班解说：

迎面正向我们走来的，是由50人组成的八年级二班。八年级二班又名“梦想之班”，在班主任冯梦老师的带领下，他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。他们的班训是“励炼身体，拼命学习，打造集体，永争第一”。本次八年级二班派出了29名运动员，他们力争在跳绳、铅球、男子俯卧撑等项目中取得优秀成绩！他们团结友爱、奋勇争先，让我们为他们加油喝彩吧！

九年级一班解说：

接着向我们走来的，是由23个男同学和20个女同学组成的九年级一班。本次九年级一班共派出运动员38人，“生命因运动精彩，体育因梦想成真，青春因坚持美丽，胜利因敢拼勇闯”是他们嘹亮的口号。他们的班训是“不为失败找借口，只为成功找方法”。这是一个相亲相爱，和谐进取的班级。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，为了班荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，赛出风采！

九年级二班解说：

此刻向我走来的是由47个兄弟姐妹组成的九年级二班，这是一个团结的'大家庭，他们精神抖擞，步履从容，九年级二班共派出运动员人，“青春无悔，超越自我，团结拼搏，争创佳绩”是他们的班训，在这次运动会中，每位运动员和非运动员都付出了努力，你听！他们的声音多么的铿锵有力！，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油九年级二班，你们将成为成功的代名词！

九年级三班解说：

现在向我们走来的是由15个男同学和22个女同学组成的九年级三班，本次九年级三班共派出运动员24人。他们的班训是“勤奋创造奇迹，成功来自努力”！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！他们是一个团结向上的集体，不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后，在繁重的学习中，他们时刻牢记着强健体魄！今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性！让我们拭目以待吧！

高一年级解说：

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，勇夺桂冠。这一次向我们走来的，是由17颗火热的心凝聚而成的高一年级，他们的班训是“亮出自我，挑战自我，成就自我”！这是一个团结友爱，齐心协力的集体，这是一个激情飞扬，蓬勃向上的团队，17颗热情进取的心汇聚在一起，将成就一个又一个辉煌的战绩。他们早已蓄势待发，决心向更好的成绩发起冲击，发出挑战！让我们为他们加油吧！

高二年级解说：

放飞理想、永不言败，高二财会班正踏着坚定的步伐，激情豪迈地走过来。他们的班训是“立德正身，志存高远，为学修身，梦在彼岸”！这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：高二年财会班，本界运动会上最亮丽的风景线！他们将拼搏的汗水挥洒赛场！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们高二财会班同在！

高三年级解说：

昂首阔步地向我们走过来的是我们的高三财会班，他们的班训是“努力每一天，奋斗为明天”，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力-是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求，明年六月，他们将有一场没有硝烟的仗将要打，我们坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他们将把努力学习，顽强拼搏的精神淋漓尽致的发挥出来，祝他们好运吧！

彩旗队解说：

下面向我们走来的，是由18人组成的彩旗方队，五色斑斓的彩旗，象征着我们激情蓬勃的青春，相信我们一定会在赛场上展示出最优秀的自我；更预示着，十八大的胜利召开，在新一代领导人的带领下，我们有理由相信，我们的明天一定会更加的辉煌灿烂！

国旗队解说：

迈着坚定地步伐向我们走来的，是由4人组成的国旗方队，庄严肃穆的国旗，是我们民族的标杆，是中华民族的精神的指引，是我们民族灵魂凝聚的堡垒！五星红旗，承载过去艰苦岁月的洗礼，如今越发的鲜艳夺目，让我们不忘历史，也让我们承载新的希望，放飞新的理想，让我们静默的、虔诚的给他们行注目礼！

初一教师队解说：

下面向我们走来的，是我们充满活力的初一教师队伍，这一直教师队伍相对较为年轻，他们蓬勃朝气，他们积极乐观，他们在教师岗位上，默默的奉献着青春，他们相信，一分耕耘一分收获，一定会给家长给领导交上满意的答卷，今天，他们也将会把这种蓬勃向上，积极进取的精神发挥在我们的赛场上，力争取得满意的成绩！

初二教师队解说：

接着向我们走来的，是我们初二教师队伍，初二是一个承前启后，收获之已有，而希望还未尽的年级，教师们昂扬的精神状态告诉我们，他们有足够的信心把我们的学生教育好，更有足够的信心，在这比赛中赛出风格。让我们为他们喝彩，为他们欢呼吧！

初三教师队解说：

这次向我们走来的，是我们初三教师队伍，这是一个团结齐心的队伍，他们为着孩子们在明年都能取得满意的成绩而不懈的努力，默默地付出，他们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。今天在这个赛场上，他们将驰骋赛场、挥洒豪迈！

高中教师队伍：

这次向我们走来的，是我们的高中组教师队伍，让我们把最崇高的敬意献给他们，这是最有实力夺冠的一组队伍，今天他们将展示出平凡中不平凡的一面，为本次比赛谱写新的篇章！

运动会方阵策划书

尊敬的赞助商：

xx院于20xx年4月15日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎，并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达15000余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为10000左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称）活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）。

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）。

4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传。

6、运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动。

7、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）。

11、在运动会期间在校内设立咨询台。

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。

1、海报和宣传单会注明"本次活动由xxx公司赞助举办。传单背面有公司简介（由公司提供）。

2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单。

4、优秀运动员的奖品由公司提供。

5、横幅有标明赞助商。

备注：赞助费达20xx元的，商家可参与颁奖。

场地租用费：500元。

宣传展板：300元。

后勤、志愿者服务队、礼仪队：400元。

保安工作人员、秩序维护员：0.00元。

宣传人员：200元。

设备：运动会所用器材使用费：600元。

宣传材料管理及维护费用：0.00元。

预计赞助费用总计：20xx元。

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

运动会方阵入场词

no1、团结、拼搏奋斗。

no2、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

no3、健体魄强素质，促发展上水平。

no4、十班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

no5、继承西工院光荣传统，发扬西工院优良校风。

no6、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

no7、文明守纪拥抱胜利。

no8、相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。

no9、七班：励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

no10、经济学院：魅力经院，激情无限，超越自我，勇往直前。

no11、青春无畏，逐梦扬威。

no12、二班：八年二班，猛虎出山，x年二班，锐不可当。

no13、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。

no14、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质！

no15、团结文明展现风采。

no16、铁心拼搏，争创一流。

no17、进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生全面发展。

no18、物理系：探物穷理创新，自信自强争先。

no19、四班：八（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

no20、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

no21、生科院：二十二载，唯志唯勤，生命之光，闪耀中华。

no22、十二班：挥动激-情，挑战自我，突破极限，超越自我。

no23、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

no24、新闻：新闻学院，喻园争艳，舆论先锋，闪耀明天。

no25、五班：铁心拼搏，争创一流。

no26、水电学院：水电灵犀，激情如电。

no27、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

no28、激情燃烧希望，励志赢来成功！

no29、践行“三个代表”重要思想，进一步加强和改进我校体育工作。

no30、振兴中华赛出水平。

no31、土木工程与力学学院：发展体育运动，增强人民体质。爱我土木，振兴中华。

no32、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

no33、九班：挥动激-情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

no34、开拓学校体育文化，共建新中校园精神。

no35、三班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

no36、控制：华大骄子，飞扬控制，龙行天下，控制争先。

no37、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！

no38、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

no39、二班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

no40、努力拼搏自强不息。

no41、六班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

no42、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

no43、振兴中华，扬我班威。

no44、团结拼搏，永创辉煌。

no45、机械学院：自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责。

no46、我精彩，我运动。

no47、团结。拼搏。进取。

no48、三班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

no49、激情点燃梦想，拼搏铸就辉煌。

no50、我运动，我健康，我快乐。

no51、借着奥运的东风迎着观众的.喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。

no52、健我强健体魄，养我浩然正气。

no53、十一班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

no54、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

no55、四班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

no56、五班：青春如火，超越自我，x年五班，奋勇拼搏。

no57、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！

no58、运动起来勇敢第一。

no59、建规学院：建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！

no60、八班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

no61、发扬奥运精神，创造校运佳绩！

no62、追梦扬威，奋勇争先。

no63、七班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

no64、努力奋斗勇敢争先。

no65、发展体育运动，增强人民体质！

no66、外国语学院：魅力外院，精彩无限，活力外院，壮志冲天！

no67、努力拼搏，永夺第一。

no68、爱我实中赛出水平。

no69、啦啦队口号：远程远程，心想事成。

no70、一班：励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

no71、青春运动友谊健康。

no72、赛出成绩安全第一。

no73、九班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

no74、更快更高更强。

no75、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！

运动会方阵入场词

1、努力奋斗，勇敢争先。

2、挑战自我，突破极限磨砺意志，奋发冲刺。

3、凌云赛场，斗志昂扬。

4、无限激情，无悔青春。

5、号令群班，谁人胆敢与我争锋。

6、顽强拼搏，赛出风格！

7、只要不气馁，奇迹就会发生。

8、双腿走遍中华！

9、坚信未来的明天将属于我们。

10、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

运动会方阵策划书

参与者：

电气系11级志愿者及体育部工作人员；

方队组成：

36个同学加上1名旗手和2名护旗手。

步骤：

4：d1同学缓缓归位，即开关；

8：领队见灯泡“发光”后，再次喊口号“电次风云，气势云天”，然后迅速恢复6x6方阵，在旗手的带领下走过主席台。

运动会方阵策划书

在全校师生面前，展现通信工程学院的特色与活力。

1、通信无限，问鼎杭电。青春无畏，逐梦扬威。

2、通信，让你我更亲近。

既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点，也强调了通信工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的决心。

首先，由72人组成8×9的矩形方阵，其中20人（图中橘黄色圆圈）身着橘黄色或红色上衣，其余人员穿白色上衣，在方阵中突显“c”字样。若效果不明显，这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。

其次，在矩形方阵前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信标志及口号，须传达出“c”的来源及意义）。

“c”为通信英译“communication”的首字母，是通信工程的标志。此队形具有鲜明的通信特色。

除20人穿橘黄或红色上衣（此20人须服装颜色鲜艳），其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要，另准备20顶橘黄或红色帽子。

1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号1。

2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员向前靠拢，使“c”标志更加明显。此时，再齐声喊口号2 。

3、口号2喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。

若可利用运动场上的电子屏幕，在方阵过主席台时播放自制视频，使得“c”标志的理解深入人心，效果会更好。

同时，可增加道具，做一个大型的纸质“遥控器”，由另外两位人员（站在前6人与矩形方阵之间）抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”，使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。

运动会方阵入场式