小学级植树(汇总15篇)

时间:2023-12-19 07:07:32 作者:碧墨

优秀作文是一种艺术形式,具有独特的观点和文采,能够引起读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,供大家借鉴和参考。

小学植树节植树活动方案

以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

行动起来,为校园增添一点绿;

20xx年3月12日至20xx年6月1日。

(一)3月12日(周一)国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》,学部行政领导进行植树节动员讲话,号召:人人参与植树节爱绿、护绿系列活动,为美化、净化校园环境尽一份力。

(二)为校园增添一点绿。

1、3月11日(周日)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌(要有防水保护),以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

3、各年级植树的时间安排:

(1)3月12日(周一)下午二课时间,

一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。

(2)3月13日(周二)大课间活动时间,三年级植树时间,由年级组长统一指挥。

(3)3月14日(周三)大课间活动时间,四年级植树时间,由年级组长统一指挥。

(4)3月15日(周四)大课间活动时间,五年级植树时间,由年级组长统一指挥。

4、我给小树赋诗作画。

(1)结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗,并于3月23日(周五)之前交大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示,获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。

(2)各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木,“六一”儿童节前夕,大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比,评选植树的优秀班级和优秀年级组,并在“六一”儿童节进行颁奖。

1、本次活动由学生处、大队部具体安排,各年级组长督促落实,各班班主任具体负责。

2、每班种植两棵树,各班种植的树苗购买方式待定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管,以防学生玩耍不当造成安全事故。

4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧,3月12日中午,请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线,打好点,标注好年级。各年级按照规定的时间,在指定的场地进行植树活动。

5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班,协助班主任开展活动。

小学植树节植树活动策划

活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面是小学植树节活动策划,请参考!

一、活动背景。

踏着青春的脚步,呼吸这清新的空气,又迎来一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识,激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境,倡导和谐文明校园理念,结合商学院实际情况,商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。

二、活动目的。

1、通过活动,提高大学生低碳环保意识,体验亲近自然乐趣,倡导绿色文明生活;。

2、添荫护校,进一步达到绿化、美化校园的目的;。

3、以樱花林为契机,加强各部门交流,提高大家对学院的认同感、自豪感。

4、爱林、护林、造林改善生态环境,绿化祖国,让森林走进城市,让城市拥抱森林,许美好愿望、献绿色爱心。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式,增强大学生对环境保护的认识,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,“志愿添荫护家园”。

三、活动主题。

爱林护林、绿化校园。

四、活动时间。

201x年3月12日。

五、活动地点。

1、六栋与惟义楼之间;。

2、明达楼南面樱花林。

六、活动对象。

全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会。

七、活动内容。

(一)前期准备。

1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;。

2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;。

3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。

(二)活动过程。

1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的`各类照片用照片夹夹好,贴好海报,布置好活动现场。

2、活动分为两个阶段:

2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水,修剪树枝、锄草等;。

3:10-4:30商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。

3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。

4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。

(三)后期总结。

部长对活动中存在的问题及时提出及指正,学干反馈活动意见和建议,总结经验,发扬优良做法,改进不足,为以后活动积累经验。

八、活动可行性分析。

1、内容丰富,形式新颖,能够提高大家的参与积极性;。

2、通过签名、为樱花树浇水等措施,能够提高活动的意义。

九、活动注意问题。

1、部门携手,人员应分配得当,以保证活动顺利进行;。

2、宣传人员应提前解植树各相关知识,以便讲解宣传等;。

3、浇水工具等应注意保管归还。

十、活动预算。

宣传单200*0.1=20元。

横幅6*4=24元。

图片20*0.5=10元。

总计54元。

小学植树节植树活动方案

现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们的家园----地球,并在活动中发扬志愿精神。

“志愿添荫护家园”

20xx年3月12日

吉林农业大学理科楼前空地。

与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。

实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。

网络部:负责拍摄活动场景。

报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。

剧社:帮助实践部维持现场秩序。

宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

外联部:负责拉取树苗开支的赞助。

策划部:在活动当天参加维护秩序。

树苗150支,预计单价10元每支。总计:1500元

由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。活动背景:11年5月12日四川发生7.8级大地震,震级与32年前唐山大地震相同,地震造成了大量房屋被毁和人员伤亡,地震发生后武警立即投入到第一线抢救被困群众,但是由于血液的缺乏特别是ab型血缺乏导致很多伤员无法救治。为了更好的弘扬与宣传社区乐于奉献关爱他人的高尚精神,为我市中心血站的血液工作尽一份绵薄之力,同时也为提高我社区居民在xx市的影响出一份力,自愿者服务队建设社区支队特策划组织一次社区服务队无偿献血活动。

纵观国内外无偿献血做得好的地方,志愿者历来是无偿献血的主力军,志愿者们由于所受教育、文化熏陶等原因,对这种公益性行为寄予了特殊的理解,并积极支持、参与其中。我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。义务献血,一股潜在的春潮,正在当代年轻志愿者中涌动。爱心需要传递,人人行动起来,爱心春潮将激荡起更多的心灵。自愿者服务队将把无偿献血的的意义深入到社区居民们心中,激发居民们的爱心和回报社会,回报祖国的美好愿望,从而树立良好的校园风尚。

活动时间:11年5月x日

活动场所:xx市中心医院

主办单位:自愿者服务队建设社区支队

活动流程:本次活动分四个阶段

第一阶段:志愿者服务队与xx市中心血站商定各项事宜,时间为5月x日――5月x日。

第二阶段:由志愿者服务队进行广泛宣传。宣传材料:义务献学宣传书,倡议书,献血的益处,献血标准须知。时间为5月x日――5月x日。

第三阶段:征集自愿者,采用现场报名,地点在建设社区办公楼门前,时间与第四阶段同步。

第四阶段:到xx市中心血站集血液,时间为5月x日――5月x日。

宣传流程

由宣传人员在社区各宣传点张贴海报,在居民楼发布消息,在黑板报进行宣传,力争让每一个居民知晓此次活动。

具体分工

组织组

收集无偿献血材料,制定宣传标语,记录献血人员相关信息。

宣传组

通过张贴海报,挂横幅,分发传单以及广播的形式对该活动进行立体宣传,献血当天由中心医院人员设立咨询台,由专门的工作人员回答献血者的问题,以及叮嘱对方献血后注意事项。

执行组

负责维持现场秩序,领取血液类型检验单并分发到献血者手中。

联络部

联系xx市血液中心相关人员,争取让采血车开进建设社区,以扩大本次活动在居民们中的影响,并且亲自到现场协调各部门工作。

活动过程中我们将恪守作为一个青年志愿者的誓言:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!

相信只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好!

相信此次活动在各方的大力支持下,在各部门的通力合作下一定能够获得*成功!

植树小学作文

我发现,大家好像不怎么爱护我们的地球妈妈:乱砍伐树木,燃烧森林,随意乱折花草等,让我们的地球妈妈的绿衣服渐渐消失。当然,唯一恢复的办法就是植树造林。可植树不仅会很累,还很费材料和时间,我希望未来的世界能有一个解决的办法。

我想把工厂的废气进化成机器的外壳,用“神奇药水”把城市里的垃圾转化成数不胜数的小树苗,再用污水来做“增长水”,既可以保护环境,也可以做成机器,真是个一石二鸟的好办法。

那么,它又是如何操作的呢?答案如下:机器先把垃圾给碾碎,接着加工成小树苗。然后用管子吸入污水,进化成药水后,冲在小树苗上。紧接着小树苗露出了一点芽儿,接着迅速猛长,变成了参天大树。机械手又拿出一棵大树,种土地上,浇点水,大树就独立生存了。

怎么样,我的方案不错吧?我长大以后一定会发明他。再次提醒:要爱护树木,保护地球哦!

小学植树节植树活动方案

植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园――地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。

20xx .3.7

环境科教片 配乐《我们的田野》

主持人甲:敬爱的老师 主持人乙:亲爱的同学 合:下午好!

主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一个生命

主持人甲:一株树苗 主持人乙:一个使命

主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:树苗是绿色的心愿。

合:黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!

主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了・・・・・・(情景剧)

(1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件――陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。

(2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的'情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

(5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

合:看,我们正在被破坏……(环境科教片:正在毁灭的地球……)

主持人甲:地球的危机,就是人类的危机。为了人类的生存,请拯救地球吧!

主持人乙:科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。

很久很在久以前,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人甲:故事听完,大家想想森林对保护地球到底有哪些好处?・・・・・・

主持人乙:大家发言很好,我们来请教一下小博士。

小博士:森林被称为“绿色的金子”, 有净化空气的作用;是“大自然的总调温室”,有调节气候、杀菌抗病的作用;是“人类环境安全的堡垒”,有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树,很少发生泥石流,由于乱砍乱伐,周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山,植被严重破坏,水土严重流失,突然遇上强降雨,就发生了泥石流。

主持人甲:呼唤明天的绿色,我们必须植树造林。

主持人乙:是啊,地球需要树。植树是每个公民的义务。

主持人甲:植树造林,才能保护好地球,保护好地球,才有我们美好的家园。

主持人乙:让我们栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,和小树一起成长。请听诗歌朗诵:《走,我们一起去植树》。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不再荒凉……让我们行动起来,从现在开始,爱护好一草一木。

主持人乙:愿天常蓝,山常绿,水常清。

(合)全体起立,今天我们宣誓:“我是绿色小卫士,决不伤害一草和一木,保护森林,保护环境,从我做起!”(配乐《我们的田野》)

主持人甲:我们呼唤明天的绿色。 主持人乙:让我们的地球永远美丽。

(合)今天的主题班会到此结束,谢谢大家!(音乐声中结束)

活动延伸:我为校园捡垃圾,爱我校园,小事做起!

植树节植树小学日记

今天是植树节,也是一个植树的好日子。

今天,我和上六年级的领居家姐姐一起去植树。

我和邻居姐姐一起来到森林公园里面去植树。首先各人领了一个小树苗,是花椒树。我爸爸借我以前那个学校的老同xx爸爸的大铁镐,把土地刨松,让我和xx姐姐用铁铲把土挖出来。挖呀 挖,挖呀挖……,挖成了两个大坑,我们该种小苗了。爸爸帮我把小苗扶着,不让它倒。我来给小苗培土,妈妈给小苗浇水。我们三口人配合的多默契!

之后我们把剩下的小树苗分别给了和孩子一起来的爸爸。

我们唰唰唰地把另外一棵树种了。

今天的植树节又高兴又体验了种树是什么感觉,活动圆满成功!

小学植树节植树活动策划

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

行动起来,争做护绿小使者.

3.12

1.成立领导小组:领导、班主任、社工

2.开展系列活动

(1)围绕爱树,树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映,自选)

(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡。

(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂,多媒体播放音乐,学生跟唱)

1、3月份开始老师向学生介绍此项活动,并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生,也可学生课后自行制作)

2、3月12日下午开始,活动大约需要两小时。由老师带队,带上制作完成的绿色心愿卡。

3、进入社区大讲堂

社工介绍植树节的由来;

介绍树的作用,先播放《植树节》片段,然后由小朋友来自己说说树有哪些作用,最后采用拟人的手法小结树的作用:1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

了解“植树节”会徽的含义

结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

行动起来,绿化周围

4、绿色心愿卡照,歌唱春天在哪里。

5、社区周边除草,整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队,拍照)

1、人员:1~2个带队老师

2、物材:绿色心愿卡,劳动桶。

植树小学作文

春天来了,春天来了!天气晴朗,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小河叮叮咚咚,大雁也从南方飞回来了。

植树节到了,小红、小军和小明约好了一起去公园里种树。小军扛着三棵树苗,小红拎着水桶,小明扛着铁锹。

他们一起到了公园,小明拿着铁锹挖了一个树坑,对小军说:“小军,你看看我挖的树坑可不可以?”小军试了试,对小明说:“可以的。”然后小明把挖出的土又填在树坑里,小红把水桶里面的水倒进小树苗的根部。

他们用了一上午的时间,栽了很多很多棵小树。小兔子在旁边吃着草,小鸽子在旁边咕咕叫,好像在说:“加油,加油!”小鸟在她们头顶飞来飞去,好像在说:“你们真棒!又给我们建了很多新家。”小明、小红和小军虽然满头大汗,但他们看着笔直的树,也非常开心的。

我也要像他们一样,多种树,爱护树木。

植树小学作文

虽然植树节已经过去了,但是我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后,我就与爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚,已经有许多人在植树了,上面还挂着一些小牌子,牌子上写的树名真是千奇百怪:有“晚樱”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以为种树很简单,挖一个坑,把树苗放进去,就完事了。可想归想,现实与幻想是完全不一样的。

我听到有人说:“哇,连坑都不挖好,还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方,先用铲子挖出一个洞来,爸爸与妈妈也来帮忙。好笑的是,我只以为这是在玩,一不留神,就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉,但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后,一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗,选了一棵不怎么大,又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树,不知道该如何下手。幸亏妈妈来了,她一手提着一个小桶,一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边,然后把树苗放进坑里,说:“把树苗扶稳,我要填坑了。”我扶住小树苗,让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了,也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢,但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗,我提起水桶,把水倒入树的根部,一棵小树就种好了。

我在心里默念:“小树啊小树,快快长大吧!”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

植树小学作文

选择这片土地。

选择这个季节。

春天,带上树苗和铁锹,带上孩子们,我们去植树。

铲开这复苏的土地,一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来,孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子,使我们快乐和接近,使我们眼中蓄满绿色、希望与和平的浓荫。

选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节,这土地、这些孩子们,我们干得一丝不苟:把苗根深埋,把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式,植树是一场伟大事业的开始,是吉祥与幸福的开始;植树的日子是些神圣的日子,是我们、是孩子、是树木和土地的共同节日。

一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子,伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们和幼苗们排成雁阵的姿势,挺进春天,挺进风景。

我们注定要远行的。我们的孩子留在这里,在斗艳的春日里放牧歌声与风筝,在夏天的浓荫里谈论爱情和收成,在秋天的果香里挥镰收割,在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树,我们就要远行了,孩子们留下来,做这里的主人、园丁和果农。

选择这片土地。

选择这个季节。

春天,带上孩子们,我们去植树。

植树小学作文

我爱植树!

通过去年参加的一次活动,我才认识到植树活动的重大意义,并亲身感受了植树的快乐。那是去年的3月12日植树节,我加入了妈妈公司里的植树队伍,来到了植物园植树。

那天天气有点冷,风也较大,可植树现场是人声鼎沸、热火朝天,有的是爸爸或妈妈带着小朋友参加,有的是全家男女老幼齐上阵。想到这可是我有生以来第一次亲手植树,不由的心情一阵激动,丝毫不觉得冷了。

那次种的是香樟树和银杏树。园林里的叔叔们已经帮我们挖好了小坑。我和爸爸妈妈你一铲我一铲地把小坑扩大,直到直径有一米左右。挖好了坑,我已经觉得累了,可是想到要种完一棵小树,这样才有意义。就把铁铲一扔,和爸爸一起从旁边搬了一棵银杏树苗,把它轻轻地放入坑中,小心翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些营养土,又把刚才挖出来的土填进坑中。“小树种好啦!”“别忘了浇水哦!”在一旁的妈妈提醒我。“哎呀!我怎么给忘了!”赶紧拿起小水桶,飞快地跑到水池边,打了满满一桶水,晃晃悠悠地拎到小树旁,慢慢地把水浇在小树的根上,完成!

抬头看看植树现场,呵!真热闹!只见叔叔们忙着挖土、搬树,阿姨们小心地扶着树苗,而我们小朋友则像一只只快乐的小鸟你来我往地从水池里拎水。大家齐心协力,不一会儿工夫,一排排树就种好了。原来光秃秃的一片地就变成了一片林。

“小树,再见了!明年植树节我再来看你。”活动结束了,我默默地看着小树,“你要快快长大,让我们一起成长,一起肩负起未来的使命!让我们祖国的明天更加美好!”

……

植树小学作文

这天,植树节迎着春天姑娘的脚步向我们走来。老师们早就谈好了,带着我们去郊外植树,同学们可都是兴致勃勃的期待呢!

一大早,我们就背着旅行包,跟着老师,举着红色的小旗帜,来到了郊外。

每一个人都把旅行包放了下来,拿出准备好的.铲子,水桶……分成几个小分队——第一队去河边打水,第二队跟着老师一起挖坑,第三队把树苗栽种下去。显然第三队的活儿是最轻松的。于是乎,第三队的基本上是女生们。

大家开始干活了,男女混合搭配工作,每一个小组都做得棒棒的。老师笑眯眯的看着我们,一会儿指点这儿,一会儿指点哪儿。大家都仔仔细细的听着,还一边干活儿。

不一会儿,可爱的小小树苗们都有了自己的家,可以独立自主的生长啦。我们大家欢呼起来,看着这些汗水浇淋的树苗,心中的兴奋怎么也掩盖不住呢!

植树小学作文

五一节,我和妈妈,婆婆一起到乡下——也是我的老家,去植树。

一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的野花,它们把大地染得似彩虹一样。到了乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真似一个人快乐的小精灵啊!

我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,似老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

“开始植树了!”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地,开始凿大坑,而妈妈,婆婆先把桑树的老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。婆婆说:“因为桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!”挖好了树坑,我正准备把树放进去时,婆婆说:“等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪,不会吧!唉,为了桑树的成长,只好去弄了。”于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上,好了,我拖着铁锹向老家走去。

我把桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。耶,种好了!

望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴了。

植树小学作文

三月,春天回到大地,万物复苏,大地苏醒,青草发芽,柳枝变黄,灿烂的春天来临,植树节来临。

最近一次难忘的植树节,天空暖风拂过脸庞,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到地球,地球上的一切都恢复了。徐老师带我们三(5)班去江阴种树。一路上每个人都笑啊笑,非常开心!

经过一个小时的颠簸,我们到达了目的地。学生们争先恐后地下车,我一眼就看到地上躺着小树苗。我们在搓手。我真的希望老师能尽快给我们送来小树苗,这样我们就可以大吵一架了。

在老师的命令下,每个人都全力以赴。首先,我和李希把坑挖得更深,清理里面的石头。袁子涛把小树苗带了进来,却发现树苗的树干很细,根部覆盖着一团泥。我和袁子涛小心翼翼地把树苗搬进坑里,并把它们扶正。袁弯着腰,左右铲着,填着坑。过了一会儿,他的脸变红了。李希也尽了最大努力铲土填坑。那时,尘土飞扬,我震惊了。李希连忙对我说,“对不起,对不起!”填土后,我们组的人用脚踩上去,使新的土壤更加坚实。这时,我妈妈带来了一桶水。袁慢慢地给小树浇水,让水慢慢地流入土壤。小树太渴了,他们一下子就喝光了。我们一次又一次地给它浇水,要把小树灌满并不容易。终于完成了,每个人都在流汗。小树挺直了身子,好像在说:“谢谢你给我一个新家。”

看着这些充满活力的小树,我似乎看到这些小树已经长成参天大树,这个地方已经变成了一片绿色的海洋。

植树小学作文

这些天我一直为一件事后悔,那就是因为跟家人外出我没能参加小区里小伙伴们的“植树派对”。我知道这是一次非常有意义的环保活动。为此,我总跟妈妈抱怨,我错过了做一个“环保小卫士”的好机会。妈妈却总是笑笑不说话。

前两天,妈妈又和往常一样,从办公室带回一些打印纸,这些打印纸的正面密密麻麻地打满文字,背面却是洁白无瑕的。我平时在家做算术时,总是用这些作废的打印纸背面来演算,有时也用它们来抄写英语单词。可是,这一次妈妈除了把这些作废的打印纸给我,还给了我一些小资料。

直到我好奇地翻完这些资料,我才恍然大悟,原来,我们用的纸张,无论是书本、报纸,还是餐巾纸,原材料全都来自树木。这时,我突然明白,难怪妈妈要总把废纸的背面给我做草稿纸用了,因为节省用纸,就是保护树木啊!

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“如果人人都做到节省一张纸,像我们这样人口众多的国家,每天、每月、每年就可以少砍多少树木呢?”

现在,我不再为错过小活动难过了,因为我已经把“环保”的小树种在我心中,总有一天它会长成参天大树的!

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