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美丽的新区作文
今天，爸爸带我到新区的步行街区玩耍，哪里可好玩了！
到了步行街，我看到了小草油油的，花儿张开了红红的小脸蛋，摇着头，好像在跟我们打招呼。这里树成阴，有樟树，有松树，有枫树，有杏树，这些树，在夏天像一个圆圆的大伞盖，为人们当阳光。
再走下去一点，哪里还有许许多多的鹅卵石，那些鹅卵石有方形的，有圆形的，有三角形的，各种各样，美丽极了！这些鹅卵石还是按摩器呢。我觉得特别好奇，所以，我就脱掉鞋子，踩在鹅卵石上走来走去，好舒服呀！
步行街上，游人们来来往往。他们穿着各种各样的衣服，打扮得十分漂亮，有的进入商店购买商店，有的刚从商店里出来，手提商品袋，有的人一边走，一边聊天，构成了一幅美丽的图画。
在步行街最吸引人的`地方就是喷泉，喷泉越喷越高，像一条银白色的巨龙腾空飞起，还有时像盛开的菊花，菊花还会合拢，合拢时像一个圆滚滚的球，张开时像美丽的花儿在怒放。
我也要回家了，我真的依依不舍的离去。
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梦中的肇庆美丽新区小学四年级作文
梦想是需要我们去实现的，我小的时候就有一个梦想就是做一名可以救死扶伤的医生。你们想知道我为什么想当一名医生吗？因为当医生可以医治好那些病人，我看见那么多病人很快就能康复，心里就美滋滋的！
有一天晚上，我梦见我真的做了一名医生，那时候我正在帮一位病人查看病情，一查查出了他有非典型肺炎，看着他那哀伤的眼睛，听着他那咳嗽的声音，我心里不禁难过起来。我每天日夜工作，终于发明了一种可以治好非典型肺炎的`药。我每天给他吃一粒，他的病情慢慢地就好了。我心里非常开心，因为医生的职责就是帮病人治病，所以把病人治好那就是医生最开心的事。我还梦见有一位不喜欢说话的小女孩，而且非常内向。我在工作不繁忙的时候，就会陪这位小女孩聊聊天，没多久她就慢慢地喜欢说话了。
“快起来，快起来。”随着妈妈的叫声，我从美梦中突然醒来，我意识到这原来是一场梦，我多么希望我的梦想变成真的啊！为了我的梦想我现在必须勤奋学习，这样才能实现我的梦想。
美丽的新区小学作文
基础教育是面向未来的事业，小学又是为人生奠基的教育阶段，因而备受人民群众的关注。近期，按照霸州市人民政府办公室关于《如何发展好我市高中、初中、小学以及学前教育进行调研并形成调研文章》的通知要求，我校认真细致的对本校工作进行了调研，现将调研情况报告如下：
在我国，农村人口占大多数，农村的教育问题受到国家的广泛关注，而农村的小学教育是重中之重，农村小学教育办得好坏，直接影响到中学、大学乃至整个国民的教育。虽然近年来，政府不断地加大力度进行教育投资，大大地改善了农村小学的办学条件，但是,农村小学教育的整体性薄弱状况从根本上还没有得到扭转，农村小学教育远远落后于城市的小学教育，家庭教育缺失、教师素质偏低、学科结构不合理等，都严重制约了小学教育的发展。
辛章办事处新区小学成立于9月，是由原来辛章三村、四村、第三小学合并而成。学校位于辛章办事处新开路西侧，霸州市十四中南，承担着周边6个村街的适龄儿童的教育任务.
学校占地40亩，建筑面积5562平方米，学校各种配套设施齐全,并设有微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、多媒体教室、电子备课室、卫星接收室、音体美器材室、少科室、练功房等专用教室。
学校现有1--6年级24个教学班，在校生1199人，专职教师53人，小学高级教师11人，小学一级教师34人，大专以上学历51人，教师学历达标率100。其中，管理人员3人，数学教师11人，语文教师24人，科学教师4人，英语教师6人，体育教师2人，品德教师1人。音乐教师1人，美术教师1人。
学校建校以来，立足本校实际，坚持高标准定位，以“内抓管理，外树形象，创建全市一流学校”为宗旨，明确了“求实、创新、立德、树人、忠诚、博雅、朴实、刚毅”的十六字校训，建立健全了各项规章制度，全面实施量化管理，充分调动了广大教师的积极性。
学校始终坚持“以素质教育为本”。努力做到教学理念创优，教学质量创优，人人争优，全面创优。在新区小学“人人有事做,事事有人管”,并努力在教师和学生中形成“比、学、赶、帮、超”的良好作风，使全校师生共同发展，共同进步。
二、存在的问题及差距。
虽然近年辛章教育有了长足发展，但纵观全市，我处的教育规模与办学档次仍不能满足社会需求和教育发展需要，主要有以下四个方面的困难和问题：
（一）学校基础设施使用不当，“农村化”程度较高。
我曾到唐山的两所学校参观学习，我们的学校与之相比真是天壤之别！由于教育经费和教育理念限制，我们学校的很多需求无法得到满足，我校的微机室、多媒体教室设备更新不及时，图书馆的书籍数量不少，但那只是因为资金缺乏，而又为了应付检查购买的廉价书，可读性不高；体育器材使用不当，校园活及其动匮乏。当我们到唐山参观到学校的校园文化氛围；学校的整体管理和教学水平及学校各科室的装备时，心里想到的是我们的孩子连个标准的科学实验都做不了；当看到先进学校丰富多彩、设施先进的兴趣教室时，心中暗自感叹我们的学校与之差别的巨大。这些问题，使我们的学校缺乏现代化气息,学校没有活力，“农村化”程度较高，严重影响了教育教学活动的正常开展和素质教育的有效推进。
（二）、师资力量薄弱，教师整体年龄偏大。
目前，虽然政府加大了教师资源引进力度，为农村小学教师队伍提供了新的血液，但是教师老龄化严重，出现中青年教师断层现象仍然存在。以我校为例，现有教师53人，（其中最大的58岁，最小的21岁），最近三年来，新分年轻教师17人，调出14人，退休4人，教师队伍老的老，小的小，青年教师所占比例很小，出现了严重的“断层”，成为了我校教育发展难以逾越的一道坎。
由于教师年龄结构偏大和文化素质偏低，大部分教师难以接受新的教育思想，先进的教学设备（如多媒体，实物投影等）不会用，也不想用，只凭借自己日积月累的教学经验开展工作，相当一部分教师教法陈旧、观念落后、知识结构老化、知识面窄。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育，同时，我校教师中，很多都是来自于霸州市区的所谓的“外地教师”又都是双职工，上有老下有小，精力不足，根本没法安下心来工作，适应不了教育发展的需要，加之，学校教师配置不足，管理制度不健全，使部分教师因此而工作作风散漫，得过且过。新分配教师因农村条件艰苦、找对象难等原因，想尽千方百计调离。同时，体育、英语、音乐、美术等专业教师缺乏严重，都严重影响了教学质量和素质教育的实施。
（三）优秀教育人才不足，“名师带动”效应较差。
我校现有义务教育阶段专任教师中，至今没有特别叫得响的教师，目前没有一名市级名师，在这种局面下，专业引领相对落后，校本教研空洞低效。特别是新课改后，教师对新课程的组织实施感到困惑，有畏难情绪，所以，就必须充分发挥骨干教师的带动作用和辐射作用。但实际上，我们普遍感到“明白人”太少，力量不足。虽然部分教师参加了一定级别的培训，但受自身素质和群体环境的影响，转化率不高，不能较好地将培训所得转化为教学实践，很难成为学校实施新课程的骨干和带头人。同时，由于骨干教师的缺乏，存在着校本教研不到位现象，开展专业培训和教学研究很难形成氛围并保证质量，使校本教研只停留在低水平的集中学习材料上，缺乏实用性、针对性，不能满足工作所需，不能真正解决教师教学中遇到的问题。
（四）生源膨胀但质量不齐，“教学质量”问题凸显。
近年来，随着辛章办事处经济水平的高速发展，人口数量的不断增长，外来务工人员的急剧增加，外来务工人员子女的入学需求问题突出。据调查，在新区小学的'1199名学生中，有400多人都是外来务工人员的子女，他们来自全国各地，语言不通，给各学科教师沟通带来的很大的问题，并且全国各地的教材不同，有的地方上到5年级连英语的都没学过，从而给本校教师的教学带来的很大地难度，基本上我校的学困生大部分都是来自由外来务工人员子女，更有甚者，学期初在本校学习，期末考试时因家庭原因不参加考试，造成了我校学生的流动量很大，班主任和学校也无从解决。
三、发展建议。
针对我校存在的实际问题和差距，为把新区小学打造成知名的学校，适应社会对优质教育资源的需要，整体提升我处教育水平，更好的为全处经济和社会事业发展服务，提出以下思考与建议：
1、改善农村小学办学条件。
改善农村小学的教育条件、物质条件，必需以政府投入为主，多渠道筹措教育经费，并且政策尽可能向农村地区倾斜，向薄弱、偏远的农村中小学地区倾斜。没有相应的教学条件，教学仪器、图书资料乃至校舍，提高质量只能是一名空话。上级财政可依据各乡村学校的学生数将乡村教育的经费定额、定时、定量地通过银行直接划拨给乡村学校，这样可避免教育经费在多个中间环节的截留现象，又可保证乡村教育经费的稳定性、均等性、可靠性。同时，要注重改造小学的危房，购置必需的教学仪器设备和图书资料，这样乡镇学校、村办小学的办学条件、管理水平、教育教学质量才能得到相应提高。
2、加强农村小学师资队伍建设。
提高乡村教师的地位和待遇，保证村小师资队伍稳定和扩充。政府要切实贯彻好教师工资的有关政策，想办法改善农村小学教师的工作条件和生活待遇。因为“教师只有在具有所需的知识和技能、个人素质、职业前景和工作动力的情况下，才能满足人们对他们的期望。”在提高农村小学教师的整体素质方面，政府和教育主管部门应注重教师培训的经常性，创造条件和机会使农村小学教师能够参加继续教育。通过学习和培训，掌握现代化教学手段，在知识的广度和深度上不断有所完善，从而提高教师的整体素质。另一方面，教师要不断提高自身的教学技能和教育责任感，根据学生的不同特点和素质教育的要求，不断改进教学方法。由于所处生活环境和学习条件的限制，农村小学的孩子更需要教师的关心、激励和帮助。尽可能对每个学生，尤其是打工子女的基本情况进行了解，多关注其学习完成和变化情况，多与他们谈话和交流，及时了解他们在学习中存在的问题与困难。对他们的教育应以鼓励为主，使老师的鼓励变为孩子学习的监督和动力。
3、更新教育观念，开展形式多样的素质教育活动。
素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。可以使学生认识到具有真才实学、一技之长的重要意义，要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。保证音乐美术体育等课程的课时，重视课外活动的开展，拓宽学生的视野，培养学生的动手实践能力和创新思维。
总之，农村小学的教育具有特殊性和长远性，保持农村小学教育的可持续发展不可能一蹴而就，农村小学的教育现状也是复杂多样，提高农村小学教育质量和推进素质教育的实施是一项长远而艰巨的工作，只有调动一切积极因素，勇于探索、勇于实践、勇于创新，农村小学的教育得到改善则指日可待。
美丽的新区作文
新区公园离我家很近，那里的景色美不胜收，令人流连忘返。
一进入公园，你会看到一条林荫大道，一排排树整齐地站立在那里，树下有一些椅子，供人们休息。
突然，我听到一阵“叽叽喳喳”的声音，我抬头一看，原来是几位“歌唱家”立在树枝上欢乐地唱歌。
沿大道向南，路尽处是云彩湖。湖面波光粼粼，倒映着湖边翠绿的树木和五颜六色的花儿。清风吹来，岸边的柳树翩翩起舞。这使我想起了贺知章写的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我又来到树林那边。啊！我惊呆了。树下一大片，一大片的粉红色小花竞相开放，它们正在和小蜜蜂，小蝴蝶一起跳舞。我开心地走过去，接下来就有一阵阵清风飘来，那香气多么沁人心脾。
离开树林，我准备回家。这时，我看见了一座桥，桥对面是一座山，山上郁郁葱葱，简直是树的世界。不过，因为时间关系，我没有上去。有机会一定会上去看看。
啊！新区公园真美！
梦中的肇庆美丽新区小学四年级作文
今天是个阳光明媚的日子，我和姑姑一家人去温岭海边自驾游，我非常兴奋，因为我可以见到大海，在海水里自由的游泳，在海边欢快的玩沙子，还可以吃到好多美味的海鲜，因此提前好几个晚上我做梦都在笑。车子很顺利就到了民宿，见到了热情的阿姨和伯伯，替我们安排了温馨舒适的房间，美美的吃到了我第一顿海鲜大餐。
到了第二天，我们先去了金沙滩，看见了无边无际的大海，海上有几艘快艇正在飞驰。沙滩上的沙子非常细软、温暖，好像踩在白糖上。接着我们下水去游泳，海水打在身上冰凉冰凉的，没过一会儿我们就跑回了热乎乎的沙滩，玩起了防御海浪的游戏。我们搭建了一座美丽城堡，旁边用十几条壕沟和一座像金色巨龙一样的万里长城守护着它，每一次凶猛的海浪扑向城堡时，壕沟和长城就起到了防御的作用，如果壕沟和长城被淹没，我们就迅速的加固，重新筑起我们的“防洪大坝”。
第三天，我们原打算去珍珠滩玩，但因为九号台风的影响，沙滩有损坏临时关闭了，不得已我们只能去洞下沙滩。沙滩上的浪一开始特别大，我们不敢下水玩，幸亏半小时后开始退潮，浪变小了点，沙滩慢慢显露出来。我们开始下水游泳，可是浪还是有点大，一次次地把我和弟弟冲回沙滩，我和弟弟常常被石头扎到脚，我的腿都被划伤了。浪里有一些像石油一样的东西粘在了泳衣上，怎么洗也洗不掉。我想这是因为环境污染造成的，人类要学会保护环境，珍惜大自然。
第四天一大早，我们到了千年曙光园看日出，它的由来是两千多年前太阳出现的第一道光出现在了这个地方而得名，人们在此造了一座名为“太阳圣地”的塔。太阳刚出来时是火红火红的，照亮了半边天，慢慢地变得金灿灿的，像一颗金黄金黄的宝石，美丽极了！我们接着到后山的石头房玩耍，就像名字一样，所有的房子都是用石头造的，我感觉很新奇，拍了很多照片留念，带回来给我的妹妹看。走着走着，我们发现了一口井，我和弟弟想试着打水，别看桶特别轻，但当它装满水的时候特别沉重，好在姑丈助了我一臂之力，三个人合力才提上来。井水特别清澈凉爽，我喝了一口感觉牙都酸了。
时间飞逝，快乐的日子很快就过完了。我依依不舍的离开了这美丽的大海，大海还有很多的奥秘等着我去探索，十分期待下次的海边之旅。
美丽的新区作文
高新区公园的草坪充满着欢声笑语，景色也是美不胜收。
春天，孩子们开心的在草坪上放着各式各样的风筝。杨树、柳树、枣树都穿上新衣，在微风中轻晃身体，向人们炫耀着。小鸟也“叽叽叽”叫着，给他们叫好，一切都焕发出无限的生机。
夏天，生气的太阳公公放出耀眼的光芒。老人们在大杨树下边扇扇子，边聊天。小孩子们开心的在湖边嬉戏、玩耍，调皮的鱼儿见了也跃出水面凑热闹。蛐蛐被它们的欢乐所感染，在草丛里哈哈笑着。
秋天，五颜六色的叶子落在草坪上，美得就像一幅画。小朋友们有的在草坪上捡树叶，有的在落叶上滚来滚去，玩的不亦乐乎，还有的就站在空荡荡的草坪上感受凉风，让风把夏天留在身上的炎热吹散开。
冬天，天空中下着鹅毛大雪。堆在高新区草坪上的雪人一个接一个。“小心我的魔法雪球！”一个小朋友大声说道，紧接着一个银色雪球便飞了出去。冬天是多么有趣啊，是多么美啊！
一年四季高新区的公园都是美的，更是有趣的。这真是一个美不胜收的高新区。
梦中的肇庆美丽新区小学四年级作文
听着翻腾的涛声，踩着柔软的沙滩，吸着清新的空气，让海风轻拂着你的脸……此刻，我对那次大海之旅感到回味无穷。
暑假，我们一家人与弟弟一起到大海边玩。在车上，我看到了大海。海面上飞翔的海鸥，海滩上欢笑的人群，构成了一幅别具一格的图画。一下车，我急忙跑向那神秘的大海，脚下像踩着风火轮似的跑得飞快，心里也有一种说不出的喜悦。
这时，一望无垠的大海使我停住了前进的脚步，忍不住坐在海边那细而软绵绵的沙滩上欣赏起来。啊！海水是那么蓝，使人觉得翡翠的颜色太浅，蓝色的颜色又太深。碧蓝如茵的大海好像与天相连……美丽的景色深深吸引着我。也不知是谁，发动起大家一起找贝壳。大家忙脱了鞋，赤着脚丫在海边找起来，脚被海水亲吻的感觉真好，像一只大手在轻轻抚摸着，也像是谁在挠你的脚心，舒服极了。我弯下腰，手伸进海里，手在海水的湿润下我感觉全身的细胞都活泼起来。我把手一抓，许多沙和贝壳出现在我手里，它们在阳光的照耀下变得金光闪闪。我慢慢地挑，选出最可爱的放进了自己的衣兜里。过了十来分钟，海风作起了怪，使海浪袭击而来，滚滚浪涛，像浮在海面上的群山，向沙滩发起了进攻，只见浪花四溅，溅起了无数颗小水珠，沾到脸上可真舒服。慢慢地，淘气的海水也退回了海中。
我们坐上了快艇，向大海中央驶去。迎面吹来的海风使你感到凉丝丝的，神清气爽，渐渐的，渐渐的，你会觉得风越来越大，海面也越来越宽，使你充满了向往，不管什么烦恼，什么忧愁都会抛在脑后。到了大海中央，你再也看不见小岛了，只有飘浮在海面孤零零的小船和在你头上盘旋飞舞、一展风采的海鸥。大海的波澜壮阔在这时才显现出来，无边无际，像高原那片苍芒土地一样，凝聚着一种无法言说的生命力。现在，我好像大海的一滴水，已经融入了大海的怀抱。我低下头，一看，鱼儿成群结队地游到海面上，淘气的吐着小泡泡，可真可爱，像在欢迎我们的到来。大海的每一个角落都充满了活力。瞧！快艇后面有一长串浪花，白浪如山，可她也像一位舞蹈家，跳着优美的舞蹈，让人欣赏。
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美丽小学作文
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽—夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。星空，真美！
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
落叶，真美！
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是？烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
夕阳，真美！
人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
美丽小学作文
有一天，一棵小树苗长大了，变成了一棵小树。
一只啄木鸟轻快地飞到了那棵村的树干上，啄木鸟在树干上啄了起来。而这棵小树大吼道：“你这只鸟，别啄了！快走！”啄木鸟疑惑地问：“为什么我去啄别的树的时候，它们都一声都不哼，而到了你这里，你却大吼大叫？”那棵树说：“因为你啄疼了我！宁可我负天下人，不可天下人负我！”旁边的一棵大树看不下去了，说：“孩子！啄木鸟是在帮你清理虫子！”
“清理虫子？别以为你长得高，长得壮就了不起了！”
“我没有了不起，只是告诉你一个常识罢了！”
听了大树与小树的对话之后，啄木鸟伤心地飞走了。那棵小树得意洋洋地说：“这只该死的啄木鸟终于飞走了！”那颗大树再没有理会它。小树说：“老家伙！你怎么不说话？”大树被他惹怒了，大吼了一声。从此它们两个互不理睬。
其它的'树都在啄木鸟的帮助下，生长地很强壮。而那棵小树呢？营养全被虫子吸走，干枯了。
大树无奈地说：“孩子！这是树的生命中的智慧啊，你就不听！我们的生命因谦虚而美丽！”
美丽小学作文
三月的风刺着老人干涩的脸，他推着那辆铜锈色的三轮车，穿梭在城市密密麻麻的人流中。
没有人知道老人的家在哪里，只是从马扎上的一群大妈口中听说，他似乎有很多子女，遍布大江南北。
老人不高，背有些驼了，头发是花白的顶在皱巴巴的头皮上的，蜡黄的脸像极了一颗干瘪的枣子，仿佛是毕加索《悲剧》里的老头，但他并不像画里那样绝望无助。老人右眼角有颗大痦子，因此小区里的人总喜欢叫他右老吴。右老吴是个收废品的，每天都会早早的出现在小区的门口，他的声音并不怎么好听，但格外响亮，像是带着电流“嘶嘶”的声音，让人总是怀疑他是不是带着扩音器来了，老人次次都是腼腆的笑笑，然后一脸认真的说，哪有钱买什么扩音器啊，就是嗓门大了点。
右老吴好像很好学，总会定期的挨家挨户收不要的报纸和书刊，也经常有人看到右老吴清闲的坐在自己的锈三轮上，埋着头还不时地标记着什么，但老人消瘦的身形总会让人们心疼，邻居大多分文不取，还会送给老人一些家里用不上的生活用品，老人总会分外感谢的拧着一脸的褶子，秀出一口黄黄的板牙来。右老吴似乎最喜欢孩子，当去的一家有小孩时，他都边麻利的用右膝压着纸盒，边关切的对孩子问东问西，临走的时候也不忘对小孩们嘱咐几句学习，叮咛几句生活。右老吴在大家的生活中似乎总带着学习和孩子的标签。
但右老吴刚来的时候可不是这样，孩子们总会被家长叫出来盯着他收废品，在那个时候，缺斤短两总会招街坊邻居的痛恨，废品不过分分毛毛的事也会被当做茶余饭后的谈资，右老吴却似乎很享受这种“监视”，带着种乡气的询问着孩子的学习生活，听了回答后若有所思的点了点头，自己嘟囔着什么，那些个羞涩的孩子被问“怕”了，就忙跑回家拉大人出来，似乎认为父母魁梧的身姿总能震慑住问东问西怪老头的瘦弱。右老吴不怕，似乎被逗乐了的笑了笑，就没再说话继续算着一块两块钱的事儿了。还好人心是个反光的东西，右老吴实实在在，也便没人再想缺斤短两的事了，似乎拉呱的内容因为右老吴少了一块，右老吴自己便“主动”填补了，于是关于右老吴有几个孩子的问题便议论纷纷。
去年元宵节，小区里只有几户家远春节早回来的，右老吴特地煮了一堆元宵带来，没有保温的器皿，来的时候也凉了，还好小区人大都热心，一堆人一起挤到一户去，热了热老人的，又下了一些自己的，便围坐在一起吃着热腾腾的元宵，老人还总觉得自己不适宜踩干净的发亮的白瓷砖，说是怕摔倒死活不进去，便在走廊里吃了几口，就走去收废品了。右老吴活得清贫，夏天就穿一件灰白色的小薄衫，给钱的时候，就从小兜里掏出几张皱皱巴巴的小票，剩下的再揣回去，放钱都往兜深处使劲按按，他说那是圆梦的钱不能丢，大家也没多问，想想一皱巴巴老头的梦想都笑了笑，走了。右老吴偶尔换了件衣服，也是别人不要了的，颜色都泛黄的衬衣。现在正值阳春三月，但气温却变化的快，小区里来来往往的五颜六色的衣服，每天都不断变换着，唯一不变的，就是右老吴那件别人穿腻了的红色棉褂子，自从穿了那件，老人每天都是喜滋滋的，说是有种又过年的感觉。
说到过年，那阵子，小区里的人回家的回家，旅游的旅游，也倒没剩下几户了，但老人却没走。那些街边的小商小贩都早早的回家了，老人却还是来收破烂，不免让人觉得奇怪。就有人开玩笑说，子女太多不知道该去哪家过年了，便哪家都不去了。玩笑是玩笑，但说起来也觉得奇怪，老人每天节俭得要命，早中晚的三餐向来合成两顿，吃的不过是清汤煮菜，孩子平时不照顾也就算了春节也不来看看。小区里还有人看到右老吴经常去寄钱，几点碎钱往台子上一放，老人甚是高兴，别人一问，说是给孩子寄得。这孩子也太不孝顺了！听说过完年的后一两天，小区里几户热心肠去瞧了瞧右老吴不孝顺的儿子。在那几人的口中得知，那是一个狭窄的小巷子，临街有个被废品围堵了的小院子，院子里有个开着门的小屋子，往屋里一瞧正是右老吴，眯着眼睛露板牙的笑着.右老吴旁边还站着一个瘦瘦高高的男孩，脸和他有几分神似，也是黑黄的皮肤干瘦的轮廓，屋里还有几个中年人，矮矮胖胖的一直在向右老吴道谢，一种大乱炖的口音混着哭泣的抽噎声，小小的屋子都在震颤。据说，当时“颤”的最厉害的是墙上的几张照片和几封书信，好像是和“儿子”的合影，贴满了墙，有的已经泛白褪色，还有的根本就是黑白的，信的内容也差不多，说是感谢右老吴让他们圆了大学梦。邻居要走的时候，听见那个高瘦的男孩对右老吴说“谢谢你，点亮了我未来的生活。”右老吴腼腆地说“其实是你们让我的生活更美丽的。”
美丽小学作文
我家住在大玺门，虽然有些老旧了，但门前的风景——沿江风光带还是那么美丽。
你别觉得沿江风光只有那么小。实际上，它大得很，从星河绿洲到我家附近，全是沿江风光带。
沿江风光上的颜色真是多姿多彩。有嫩绿、深绿、金黄、橘红……各种颜色争相亮相，真像一段彩虹现身。
沿江风光带种的树也很多，有深绿的柳树，细长的柳枝仿佛一位绿衣仙子的头发。一阵风吹过，柳枝就随风起舞，就像绿衣仙子在甩着她那美丽的绿头发呢！
有绿果实的樟树，樟树的嫩叶是嫩绿的，长大后就变成了深绿，樟树的果实一开始也是绿的，成熟的果实就是紫色了。樟树的叶子不大引人注意，引人注意的是樟树的果实，有些果实成熟后就会掉下来，樟树的果实壳非常硬，所以掉下来不会碎，要是有些小朋友看见了，准会去踩几脚，直到变成液体。
有扇状的银杏叶，那金黄的叶子，有着像扇子一样的形状，有时间你不妨作幅树叶画，拿银杏叶放在一个小人的手上，还真的变成了一把小扇子呢。银杏叶可是也有果实的，要许多年才长出来。还有银杏树可是被称作活化石的。
你知道沿江风光带中间的那条河叫什么河吗？叫沩江河，沩江河是宁乡人的母亲河，因为是起源沩山的，所以叫沩江。沩江河有南北两源，南源在扶王山西麓牛厂里，北源则在宁乡。
晚上的沿江风光带，总会很热闹。有爷爷奶奶跳广场舞，如果不下雨，会一直跳到九点。白天，小朋友们就会带自己好玩的东西和朋友们一起玩。
美丽小学作文
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，来到人间。
秋天，田野成了一望无际的海洋，空气里弥漫着一股芳香。
花园里菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，美不胜收;柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的桔黄灯笼;红彤彤的海棠把树枝压弯了。
山上，果实累累、遍地金黄、霜林如醉、枫叶如丹、金桂飘香、满山红叶、菊花绽放、秋色宜人，桂子花开，十里飘香。
望着美丽的秋色，怎不使人心潮起伏。
英雄的人们、亲爱的党，这一切的变化，都是你们带来的啊!我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明年的秋色一定会比今年美千万倍!
美丽小学作文
有些人在世界上，往往被忽略，就是因为他们重视了内在美，而对自己的内在美失去了信心，原因也很多，虽然人不能十全十美，但是内在美，要注意了人人必须有，必须得做到。
比如：每天晚上必须洗脚，每隔2~3天洗一回澡，勤洗澡身体好，勤洗脚防臭味，洗澡以后，你会觉得自己很轻松，心情也很好，这就是内在美的好处。
身体干净走到哪里受人尊重和喜欢，内在美实在是太有价值了，每个人心理做到了内在美，他也会感觉到美滋滋的，并且觉得生活处处充满着阳光与温暖。
是啊爱美之心，人人都有，就是这样你才会更加注意自己的个人卫生，这样上班才有好心情，每个人都一样，美的外表会令人心动，当你不断地打扮自己，你会觉得身边的人，离你似乎走得越来越近，你会觉得生存在这个世界真美好。
美的世界，美的你，这就是说：所谓美丽包括内在与外在美了，它联系到你整个人的气质与打扮，修养，说话，言谈举止，内在美，外在美，美的动人。
这就是所说的美，大迁世界，只有在工作上重视了内在美与外在美，才会使你走向未来发展的根基。