读后感是我们对于一个故事、一个观点或者一段文字进行解读和感悟之后的总结和表达。下面是一些值得一读的读后感，它们可以帮助我们更好地理解和解读相应的文学作品。
《柳林风声》读后感
柳林风声是一篇优美而有趣的文章，我读过好几遍。
这本书里生动地描写出了善良可亲的鼹鼠、聪明好客的河鼠、足智多谋乐于助人的猴、重友情但因对汽车着了迷走上罪恶的道路后来改过自新的蛤蟆。
这本书生动的描写了各种动物的相貌和各种场合下的神情，非常有趣，很让人着迷，有位美国总统曾把《柳林风声》一口气读了三遍哩！
一只鼹鼠被春天灿烂的阳光召换到了一条美丽的河边，和河鼠成了形影不离的好朋友，他在河边结识了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船时，看见了幽静而恐怖的野森林，里面的动物有好有坏，他竟独闯野森林和寻找他的河鼠迷了路，幸亏好心的獾帮助。在回到河边的路途中经过了鼹鼠家，度过了美好的圣诞节，可蛤蟆因迷上了汽车走上了罪恶的道路，后来浪子回头，在朋友们的帮助下走过秘密通道打破了胡作非为的黄鼠狼，还找到了调皮爱冒险失踪的小水獭，把居民们治理的服服帖帖，过上了美满的生活。
这篇文章写出了朋友之间美好的友谊，非常动人。
《柳叶风声》读后感作文
同学们!这学期我读过——《柳林风声》这本书，它是英国肯尼斯*格雷厄姆的著作。
这本书记叙了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷恋上汽车横冲直撞被捕入狱。他的家产还被黄鼠狼等坏人霸占。经过朋友的帮助下，成功越狱。最后，再朋友的帮助下又抢回了财产，蟾蜍并改掉了坏毛病。
这本书是一部妙趣童声的动物通话，他让我知道友谊是最重要的。
看了这本语言优美、场景感人的书，让我感受到了真诚和快乐。我想你们应该喜欢上了这本书吧!那就赶快来阅读吧!
《柳叶风声》读后感作文
这的假期我读了《柳林风声》这本书，这本书的作者是英国的肯尼斯.格雷厄姆，这本书主要讲了发生在野森林和河岸边的动物之间的故事。下面就让我给你讲一讲这个故事吧！
鼹鼠在河边认识了一位热情好客、充满浪漫情趣的好朋友——河鼠。他们一起在河里划船、游泳，很快鼹鼠也能像河鼠一样在水上应付自如了。鼹鼠又认识了和善的癞蛤蟆，他们一起乘坐着漂亮的黄色马车去旅行，意想不到的是，马车掉进深沟里成了一堆破烂。鼹鼠又认识了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天气里救了他们。鼹鼠在路上闻到了家的气息，河鼠在鼹鼠可爱的小家里住了一夜，听到了田鼠们唱的圣诞颂歌。癞蛤蟆偷了一辆价格昂贵的汽车，他横冲直撞，危害公众，辱骂警察，被判了二十年徒刑。狱卒的女儿非常善良，把癞蛤蟆从牢房里救了出去，没想到警察又找到了他，他在火车司机的帮助下，又逃了出去。癞蛤蟆被一个洗衣妇捉弄了一番，又用偷来的马和吉普赛人换了六先令六便士和一顿饭，又偷了一辆车，最后把汽车开进了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉进了河里，被河鼠救了。后来他们一起夺回了癞蛤蟆宫，举行了盛大的宴会。
我觉得这本书中最好玩的人物是癞蛤蟆，读着他的故事，让我不由自主的想起《西游记》中的猪八戒，一样的有趣可爱，一样是搞笑高手。癞蛤蟆先生非常富有，一看到新鲜的事物就要想方设法的得到，如游艇、马车、汽车。他一旦喜欢上什么东西，便进入疯狂状态。
这部书语言生动，有许多有趣的段落。读完这个故事，我产生了一种渴望，就是能够和书中的小动物交朋友。
双休日的时候，我在家里看了一本名叫《柳林风声》的书。这本书的作者是英国的作家肯尼斯格雷厄姆写的。
这本书主要介绍了生活在草丛树洞里的獾，鼹鼠，河鼠和蟾蜍等小动物在林间河边的故事。蟾蜍总是喜欢挥霍浪费，从来都不知道节省，它仗着祖传留下的东西贪婪的生活着，总是喜欢追求时尚、新鲜的东西，结果总是上当受骗，最后，连家都保不住了。幸运的是，它在朋友的帮助下，总算把家夺了回来。经过这次事件后，蟾蜍从此以后再也不挥霍了，也不狂妄自大了，变得很谦虚了。至于书中的鼹鼠，它是一只任劳任怨的鼹鼠。作者运用了大量的拟人手法，把各种动物都描绘的栩栩如生。
我读完这本书以后，我最喜欢那只河鼠了。因为它非常的可爱，而且很聪明，善良，而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的时候，是河鼠把它从河里就了上来，它这种不顾自己的安危。乐于救人的品质还是难能可贵的，也是值得我欣赏的。
通过读这本书，我觉得我们应该保护大自然，给动物们有一个很好的环境居住。我们应该要向那只河鼠一样爱护着那条河流，我们人类也是，要爱护花草树木，不要破坏森林。
今天我读了一本书“柳林风声”，真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
这个故事把我们到了无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁蛤蟆，它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、有趣而温馨的作品，真是令人回到了从满童趣、童真的生活中，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧，那就是心灵的平静与自然。
《柳林风声》读后感
一片神秘又美丽的柳林，一阵阵微风吹动柳树的枝头，呼呼的风声在耳边回响……那儿生活着一群可爱的小动物，它们在多姿多彩的柳林里演了一场场妙趣横生的故事。
这本书描绘了大自然四季的迷人景色：萌动的春天，生机勃勃的夏天，伤感的秋天，安静的冬天。它通过美妙的田园风光形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴，歌颂了那深刻的友谊与温情。这本书语句动人优美，看着看着你就进了那个奇妙的境界。
我常常在想那个奇妙的柳林，我的心仿佛飞到了那个奇异的童话世界，去看看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里的美丽的田园风光；我羡慕所有的动物，它们都有着共同的友谊。
《柳叶风声》读后感作文
我和妈妈一起看了由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的《柳林风声》这本书。
这本书写得非常精彩，它讲述了一群个性鲜明又可爱的小动物，有胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭和虚荣爱吹牛的蟾蜍一起生活在河岸与大森林里，它们之间发生的有趣的生活故事和它们之间的友谊和温情。
在这些动物中，令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖传的家产过着奢侈的生活，追求时髦，挥霍浪费，而且不听朋友的劝告，偷了别人的车，在警方刑事拘留的时候还越了狱，但是天网恢恢，疏而不漏，它还是被警察抓住了，罪行加深了，所以进了大牢。最后当它被释放，自由了，回家一看，房子却被黄鼠狼和貂鼠等夺取了。它后悔不已，心想：要是我当初听朋友们的劝告，不欺骗它们，就不会落得如今这样的田地了。它终于下定决心向它的朋友们道歉，而它的朋友们原谅了它，并帮助它想办法把家产夺了回来。蟾蜍被朋友们的情谊感动，从此改掉了挥霍浪费的毛病，变得谦逊起来，成为了一只体面的动物。蟾蜍的经历让我不禁想起了以前我也总是不听外公外婆的劝告，自以为是，因为忠言总是逆耳的`。我遇到喜欢的玩具总想着买更多、更好的，没有勤俭节约的精神。和小伙伴在一起的时候，我不愿意分享我的玩具和食物，有时候闹得不欢而散。以后在这些方面我应该努力改正，争取成为一个谦逊和懂得珍惜的人。
《柳林风声》这本书读完了，但是它带给我的美妙感受却让我回味无穷。我想作者希望通过蟾蜍的经历来告诉大家：人不能挥霍浪费，要学会珍惜，要能听取他人合理的批评和劝告，如果自以为是、一意孤行，肯定是要吃苦头的。要珍惜朋友之间的友情，每个人都需要朋友，只有用真心对待朋友，在朋友有困难的时候伸出援手，才能让友谊变得更牢固。
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《柳林风声》读后感
最近，我读了《柳林风声》这本书，它是英国儿童文学家肯尼斯？格雷厄姆的代表作品。
这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和青蛙四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友，但因为各自性格不同，所以生活方式也不一样：鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是，青蛙的生活却几乎天天都在变，文中故事的发生也是因这只青蛙而起，因为青蛙铺张浪费，把前人留下的财产毫无节制地乱花，结果因偷车而被送进了监狱。后来，通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来，这才发现自己的青蛙公馆被敌人霸占了。最后，青蛙在朋友们不计前嫌的帮助下，终于夺回了自己的青蛙公馆。
我喜欢故事里的水鼠，因为它不仅热情好客，还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时，便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客，所以它有了许多的好伙伴，并把生活过得很精彩。
不过，当我读到这本书的最后部分，也就是写青蛙的朋友们帮助夺回它的家时，我不由自主地联想到：这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗？当然，书中还有很多地方也在写友情，比如，当鼹鼠想回家而放声大哭起来时，水鼠不仅主动安慰它，还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里，我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习，在朋友遇到困难的时候挺身而出，在朋友遇到困难的时候提供帮助，帮助朋友走出困境。
《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书，但读了它之后，也能让我们人类的心灵受到震撼。我想：只要人与人之间互相帮助，互相关心，互相体谅，我们的生活一定会变得更加和谐，更加美好。
《柳叶风声》读后感作文
这本书讲的是大河边的故事。在那里，生活着热爱冒险的鼹鼠、热情好客的河鼠、睿智稳重的獾、喜新厌旧的癞蛤蟆。鼹鼠被大河边丰富多彩的故事所吸引，于是从地下搬到河鼠家，与河鼠一起冒险、探索。当被关在监狱的癞蛤蟆逃出来后，癞蛤蟆宫被黄鼠狼和雪貂占领了。最后，四个伙伴团结合作，夺回了癞蛤蟆宫。
这本书让我感受到大河边的四个小动物有着真挚的友谊和浓厚的真情。
《柳叶风声》读后感作文
鼹鼠和河鼠经历了许多风风雨雨，也使他们的感情更加深厚了。蟾蜍因为偷了车被关进了大牢里，可是好心的姑娘救了他，好心肠的司机也救了他。他一步步走向他的家，从中又发生了许多惊心动魄的事。他回到家和三个好朋友一起努力把夺取蟾堂的'坏蛋一网打尽，蟾堂又平静了。
蟾蜍应该为有这三个好朋友而感到骄傲。我想蟾蜍一定感到很惭愧，如果他当时听朋友的劝告，马上改掉自己的缺点，这些事就不会发生了，也不会有后面的事了。如果我能做鼹鼠、河鼠、老獾这样的人，我的身边一定有很多朋友，他们有困难时我帮助他们，我有困难时他们也会帮助我，我们彼此知心交心，患难与共，我的生活会变得更加幸福快乐。
《柳叶风声》读后感作文
今天我读完了柳林风声这本书。他是英国作家肯尼斯。格雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事，书中主要写了鼹鼠。河鼠。獾和蟾蜍之间的友情。
蟾蜍总是乱花钱，一会喜欢这，一会喜欢那，是个喜新厌旧的家伙。这次，他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷上的马车去周游世界。在路上一辆汽车飞驰而过，把马车撞进了深沟里，河鼠很气愤，而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的的背影，他又迷上了汽车，简直到了无药可救的地步。他真愚蠢！
鼹鼠，河鼠千方百计得想让蟾蜍改掉它的坏毛病，他当时很感动，也从此改掉了他的坏毛病。
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柳林风声读后感
《柳林风声》是我最爱看的书之一，是由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的，他把书中的人物性格特点刻画得十分生动，将每一个故事情节都描述的非常细致。
书中主要讲述了胆小怕事却喜欢冒险的鼹鼠，热情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又爱炫耀吹牛的蟾蜍之间发生的故事。蟾蜍迷上了开车，车技却并不好，车祸不断，受到朋友们的责难和管束。后来因为偷车被关进了监狱，在狱卒女儿的帮助下，逃出监狱，历经险情与磨难，在三位朋友的帮助下，夺回了被野兽们侵占的蟾宫，并从此改过自新。
每当我读起这本书时，我的心就会跟着这些故事情节一起跌宕起伏，仿佛身临其境一般。这个故事让我感受到了友谊的伟大力量，我觉得真正的朋友应该互相帮助、携手共进，在对方危难时刻尽自己全力相助，彼此包容，但并不是一味纵容，在对方做的不对的时候，应该及时帮助他改正。友谊的不离不弃使高傲无比，声名败坏的蟾蜍改过自新，变得谦虚低调；友谊的真挚使没心没肺的蟾蜍泪如雨下，被深深感动；友谊的“海纳百川”让性格爱好各不相同的动物们成为了朋友。
友谊既坚固又脆弱，有时，面对再大的危难，它也毫无磨损；但有时，一个无意的选择，或一句无心的话语却能让它一瞬间崩溃，所以友谊也需要彼此珍惜。
友谊的力量虽然看不见摸不着，但它却是无处不在，友谊让这个世界更加美妙，让人生更加精彩。
柳林风声读后感
“亲子阅读”这个词语我虽然在书上看过好多次，但对其理解并不深。今天借儿子写读后感的机会尝试了一次“亲子阅读”。我们阅读的书籍是《柳林风声》，这次阅读带给我的是全新的感受，这次阅读给我留下了深刻的印象。
当儿子读到精彩的地方时总会喊我：“妈妈，过来看看可爱的鼹鼠，还有獾先生———”伴着他的兴趣，我想：我应该全心全意地读完这本书。于是我放下手里的活，认真地和儿子比起赛来。（胜利的标志是谁先看完这本书，谁的收获最大，谁就是胜利者。）。
故事是从一只善良憨厚、爱好冒险的小鼹鼠开始的。小鼹鼠沉浸在春天带来的喜悦中，并结识了聪明机智、热情好客的河鼠，河鼠要带鼹鼠坐船去游玩，他们开心极了，途中又认识了稳重可靠、友善狭义的獾先生。当然还有一个不能不提的另一个主要人物———蟾蜍。蟾蜍是一个喜欢吹牛、追求新奇的家伙。其中蟾蜍迷恋汽车的一部分内容让我爱不释手。我为蟾蜍的喜新厌旧感到气愤，又为他失去家园被关进监狱、被警察追得狼狈不堪而感到可怜，同时又为他的宫殿被坏人夺走而感到愤慨。蟾蜍从一个虚荣心很强、又很自私的家伙最后变成了和大家一样的成员，这些与他的伙伴们是分不开的。是鼹鼠、河鼠、獾等一些好朋友与他有难同当，在夺回蟾宫的战斗中这些朋友的齐心合力让我感到激动，在他们用智慧和棍棒驱走白鼬、黄鼠狼等敌人的时候有让我大呼过瘾。终于在大家的帮助下，蟾蜍洗心革面、重新做人。
当我和儿子讨论收获时，我们各持不同的见解。我教育儿子遇到困难要学会合作、要齐心协力。而儿子却从蟾蜍的身上吸取到了教训：即使蟾蜍做错了事，但历尽千辛万苦后在朋友们的感召下自己克服了缺点知错就改、重新做人。
这真是一本值得品味的书，小动物之间的真挚友谊会影响我和儿子的生活，也许会影响孩子的一生。
柳林风声读后感
《柳林风声》这本书是英国作家肯尼斯.格雷厄姆写的。读完了这本书，我深深地被书中的四个小动物之间产生的友情感动了。
《柳林风声》主要讲述柳树林中动物们的故事。柳树林中老练的獾，它虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享给朋友，而且极富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助人并且肯动脑筋的小动物，它总是为大家悄悄做事，而且总以积极的态度面对生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，爱飙车而又经常出车祸，最后连自己的家都没有了。但是，在它三位朋友的帮助下，终于把自己的家产夺了回来，蟾蜍也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
这本书就好像把我带到了这个无边无际的柳树林，而我就好似这树林里的居民，可以感受到老成稳重的獾、善良敦厚的河鼠、任劳任怨的的鼹鼠，还有骄傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是，读完了这本书，细细品味我就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西——这就是友情。
说起情，大家一定都很熟悉。世界上有许多种情，爱情、友情、亲情、师生之情……人们如果有了情，再大的困难也能面对。记得我曾经在一本书里看到过这样一个小故事：有一个小女孩小时候因为一次意外，被病魔夺走了视觉与听觉，甚至连说话都困难。但是在她彻底没有活下去的信心的时候，她的妈妈还是一直不断地鼓励她、帮助她，又帮她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困难，终于考上了美国著名的大学——哈佛大学。我想大家已经知道了这个小女孩是谁了吧？她就是海伦·凯勒。我想：海伦·凯勒如果没有她的妈妈和老师的帮助也许就不会成功，所以人人都需要真情，真情会使再邪恶的心灵都得到净化。有了情，那只蟾蜍才改掉了毛病；有了情，那四只小动物才有了和谐相处；有了情，人们才能感到温暖，才能战胜困难，才能重拾信心，才能拥有美好的未来。
同学们，你们想感受那缕缕悄然无息的“微风”吗？那就快来看看《柳林风声》，感受那丝丝温暖吧！
柳叶儿读后感,柳叶儿读后感
每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。
解答：许多人认为，作者将柳叶儿放在嘴里嚼，就只是觉得认为好玩，因为作者在这一段中用了这么一个词“忍不住”，其实不然，作者主要其实想要表达柳叶儿对于当时的人们来说是可想而知的“极品”，苦涩的柳叶，苦涩的汁水，但却孕育了数万个中国人的生命，下文中有解释。
我和三叔一高一矮;一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。
(问题)?“踩”，“飘”，“流”，“传”这几个字，在文中起到了什么作用?
解答：衬托作用，表现出清晨的村庄那种静。那种美，那种自然，那种早表现出我与三叔为吃在清凉的早晨辛苦寻觅的过程。
这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便远远地立刻的罩过来，像要把人化了进去。我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么?”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”
(问题)?：为什么说太阳像一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的?
解答：因为那时候，作者正在处于童年的阶段，无限遐想是每个小孩子的必经阶段，但为什么说它是肉做的?因为根据当时的生活，大家处于一种饥饿型状态再加上小孩子的无限幻想就被比喻成了肉做的。
最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸一般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。
(问题)?：为什么说做这样的饭，全家便只允许放我吃呢?，还有为什么我拼了命的狂吃?，把肚子吃的圆鼓鼓的。薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸一般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。
解答：我们先解答为什么只允许我一个人吃?请大家联系一下上文，他说了，这是我自己摘的，这就说明了儿童的对于自己的“作为”所有的自豪感，与表现欲。同时也正面描写了家人对作者的关爱与呵护。
对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。
(问题)：为什么我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人?
解答：其实用的是对比手法，写出作者与人们对柳叶的不同看法，不同的感受，以及不同的情感，在此抒发了对柳叶儿的特殊感情。
中心思想：我想作者通过本文其实就是想要告诉我们，以前的生活是多么辛苦，现在的生活是多么的美好，也告诫我们要好好的珍惜粮食。人生百味，各有千秋，其实对与现在的我们，苦难也是一笔作为人生中最重要的一笔财富，一道人生的考题。只有尝过这个苦，通过这个难，才有了明天的辉煌。
《柳林风声》读后感
春天来了，地面上百花齐放、万紫千红。冬眠的小鼹鼠醒了过来，开始了春季大扫除。可扫到一半，却被春天的气息吸引到了地面上，它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。他跑着跳着，一路上捉弄了兔子，还偷了萝卜。在小河边遇到了河鼠，于是两人结为好朋友。河鼠教鼹鼠划船、游泳。一天鼹鼠迷失在野森林里，被传说中的獾先生接走，在獾先生家度过了快乐的一天。后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆，。为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯，费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出，并且努力想办法去改变蛤蟆……总之三只小动物为了富二代的蛤蟆花了不少心血。
我们可不能学习蛤蟆的坏习惯，一会儿弄这个，一会儿弄那个，中途放弃，爱车爱到极致，连偷车都想出来了，直到宫殿被占领，自己破产，害的伙伴们全副武装帮他把宫殿抢回后才痛改前非。
作者肯尼思。格雷厄姆把每个小动物的形象、性格淋漓尽致的在纸上描绘了出来，老实憨厚的鼹鼠，活泼可爱的河鼠，稳重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。这四个伙伴构成了一个精彩的故事。这个故事富有曲折的情节和深刻的哲理，不用说启发，就连我的文笔也提高了许多，特别对写人写景的方面，让我受益匪浅。
这个故事告诉了我要乐于助人，善解人意，要宽宏大量，不要狂妄自大。
我喜欢这本书因为她让我着魔，让我爱不释手，真是动物小世界，人生大舞台。
风声读后感
一开始，介绍了书中背景后，一下跳到几个人趁着夜色掩护进了房子，他们不知道自己为什么来，每个人还没有意识到有什么事要发生了，我也没想到，故事节奏这么快就开始快起来，气氛也跟着紧张，一切都因为试探的诗。我看到每个人物的反应，分不清谁在演戏谁是真的觉得自己衷心。我想知道他们每个人的秘密，以及幕后的老鬼是谁。
不得不说，麦家有本事能让人继续读下去，不管是这本《风声》还是《解密》，只要你看了第一章，就想看第二章。这是一个好作者的能力。不过还有这个不够，好的题材和讲述方式也能加很多分。
几个人在一个房子里，需要互相指出自己认为的卧底，为自己开脱的同时，也要想到怎么样表现才算“正常”。面对一个多疑又残酷的人，要怎么样能全身而退。不是无辜就行，还需要“正常”的反应。
一个眼神、一个动作，甚至于别人对你的态度，都有可能成为判断你身份的理由。书中的那个时代，战争还没结束，身在敌营的卧底，需要强大的定力和脑力，那么多人看着你，想尽办法让你露出马脚。处处是危机，处处有埋伏。藏的再好，只要放松了，说不定就会出现问题。书中的老鬼，不就是因为一件好像没什么的理由被怀疑上的吗？我都没想到，那会成为日本人怀疑她的理由。
故事并不是按时间顺序写下去的，分为三部，也是分为三个人讲述的故事。前面两个是参与者，后面是讲述者。这个结构不算新，但是运用的好。一个故事推翻推翻再推翻，用不同的方式写出结局，而不是一下子告诉我们老鬼是谁，她又做了什么。
一部就是一个悬念，一部也是一个解答。前面没有解开的谜题，后面有答案。我没猜对谁是老鬼，不会不影响我读书的体验。之前看了一本主角智商掉线的，现在看到高智商的书，思想开始活跃，不过还是没能赢过作者。
除了精彩的悬疑推理部分，更为我们呈现出在一个困难的'时代，前辈们坚强的毅力和为了国家自我牺牲的精神，也是一种信仰。正是这种精神和信仰，让他们做到了我们现在人认为需要经过良好的训练才能做到的事情；也是因为这种精神和信仰，主角完成了一个不可能的任务，完成了自己的使命。
看了麦家《解密》和《风声》。现在的感觉就是：《解密》说的是一个人，《风声》说的却是一群人。那一群人潜伏在敌人各个部门，他们看起来和其他人无异，但会更加谨慎和冷静，为了配合自己的角色，会变成不同性格。
看完小说我又去看了电影，电影比书来说，少了一些紧张感，但是更多了一些真实。看着我已经在脑袋中幻想过的人在屏幕里说话、针锋相对，好像屏幕上放的是我脑袋由那个故事生出的画面。我之前没想到风声会超过我对它的预期，不单单是一部谍战小说，它是一部充满了“信念”的小说。虽然看完前面一点点，我就有了新的想法，但后面还是出乎我的意料。
这种“信念”从老鬼和日本人斗智斗勇里能看出，从想尽办法也要传出情报中能看出，更能从他们的情报链上能看出。我想如果你想看一本小说，什么都不要想，看就是了。好坏由你来评论，也不能对它各种预想，要学会让它自己来填满空白，这样会得到更多的惊喜。风声给了我很多惊喜。
《柳林风声》读后感
今天，看了《柳林风声》这本有趣的.童话故事。其中有四个可爱的小主角：勇敢无畏的鼹鼠，憨厚善良的河鼠，热情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。虽然小蛤蟆有说不完道不尽的缺点，可我却最喜欢这个调皮的小家伙。你知道为什么吗？原因只有一个，他很像我！
首先，他做什么事都半途而废，再喜欢的东西到最后都变得不喜欢了。而我呢？上什么兴趣班，不管开始有多喜欢，到最后都没兴趣上了。不过，我正在努力克服这个不好的习惯。悄悄地告诉你，有所改进哦！
其次，小蛤蟆虽然像我一样令人头疼，但它却固执得可爱。比如他对车的疯狂态度：明明同獾说的是“从今以后再也不碰车”，但是和鼹鼠说的是“从今以后，我一见到车就马上开走”。而我呢，早上同妈妈保证“中午一定不带书回家”，可是我差不多每天都会带一本书回去，趁妈妈不注意偷偷地看。我对书的喜爱太疯狂了！
而且，小蛤蟆还像我一样骄傲，喜欢吹牛。他常常吹嘘说自己“很伟大”。而我呢，总在班上称自己是“英雄王二小”。
我最喜欢蛤蟆的还是他即便有这么一大堆的坏毛病，最终他却洗心革面改掉了所有的坏毛病！这需要很大的毅力吧？我要向小蛤蟆学习，把坏习惯统统改掉！
柳林风声读后感
柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。发表于1908年。如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。
河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。因为他乐于助人善解人意。一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。在动物世界里可以算是无所不能。
蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。他为了速度、刺激……（而不顾人命）我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深（太真性情了！）蛤蟆拥有极强的自我中心意识（我想怎么样就怎么样）作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力，也有旺盛的创造力！蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。
读完柳林风声这一部儿童小说，我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点，去评论大自然与社会有什么不足与不同。直视人的观点与动物的观点有什么不同。
这是我很喜欢的一本书，它给我带来了乐趣，同时也带来了疑问？产生疑问的同时又给我带来了不解……这是一本很有教育意义的书！我很喜欢！
柳林风声读后感
阅读，使人开阔眼界；阅读，使人丰富知识；阅读，是使人进步的阶梯，在我的心目中，阅读占着极其重要的作用，它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书，它能让你感受到大自然的美，小动物们的美，心灵里的美，让你在爱的怀抱里，去发现区感受身边一切美好的事物。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索，详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活，来到了地上面，并结识了河鼠，从此，它们便成了亲密无间的好朋友，河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情，给它讲了獾和蟾蜍的故事，为它讲解大自然的无穷奥妙，同时蟾蜍迷上了汽车，结果受到了牢狱之灾。后来，蟾蜍经历了重重险境，终于逃出了监牢。可是，蟾蜍太虚荣了，接下来又惹出了很多麻烦，为了教育他，朋友们煞费苦心，对他进行了百般地说服教育。最后，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼，蟾蜍非常感动，便改掉了身上的毛病，变成了一只好蟾蜍。
通过这些故事情节，生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠，胆小怕事；河鼠，热情好客；獾，侠义十足；蟾蜍，喜欢吹牛，故事留给我印象最深的地方，就是走着走着，鼹鼠忽然定在了那里，它用鼻子到处嗅着，想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流，很快，他便捉住了它，随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。
这就是家向鼹鼠传递信息！一连串亲切的呼喊，一连串从空中飘来的轻柔的触摸。
当读到这里时，泪水在我的眼眶里打转，我不禁有些泪眼模糊，是呀！家对于我们来说，只是一个不起眼的字眼，可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠，家是我们受伤时的良药，一句歌词刹那间钻进了我的脑海里，甚至差一点就脱口而出了，我想要一个家，一个不需要华丽的地方。虽然，鼹鼠的家很简陋，可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀！家的温暖是无穷的，家的力量也是无穷的，即使你在离家很远的地方，你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。
柳林风声读后感
《柳林风声》是英国作家格雷厄姆所写的一本经典的儿童童话，暑假里我有幸拜读了这本书。
我所看的是一本彩绘本，在绘画的帮助下，稳重老练的獾、聪明细心的水老鼠、机智勇敢的鼹鼠和自高自大的癞蛤蟆活生生的出现在我的眼前。它不仅仅是一部童话，更是一部极其优雅的英国散文。文章中所流露出来的那份温情、自然、宁静让我的心不由自主的安静下来，和这四个小动物们一起进入了完全英国式的乡村生活和温暖的家庭氛围，自己似乎也变成了其中的一员。坐在温驯的老河边，想想自己过去的日子，风从杨柳间吹过，轻轻的付在耳边低愈语。
书中不仅描述了次历险为主线，以鼹鼠、河鼠对自然美的感受为辅线，既有强烈的动感动物主角们随着季节起伏的生活故事，而且还生动地再现了萦绕在柳林中的友谊与温情。以蛤蟆的三，又富于浓郁的诗意。
这故事里既有癞蛤蟆的可笑传奇，又有英国泰晤士河四季的生活。四位主人公之间的友谊，是那么的真挚难得。它们生活在一个纯净、快乐的世界里，让我们这些现实生活中的人满怀羡慕。
作为一个母亲，等我孩子长大了，我一定也要让她读一读这本书，感受家的温暖和内心的宁静。
《柳林风声》读后感《柳林风声》读后感
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事。优美的文字不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。
《柳林风声》中有很多惊心动魄的章节，我最喜欢的就是“独闯野树林”这章。河鼠为了寻找鼹鼠，在黑天毫无畏惧地去营救好朋友。我的眼前好像浮现出威风凛凛的'河鼠皮带上插着手枪，手拿粗棒，拨开荆棘，在野树林里飞速地奔跑；我的耳边好像响起河鼠急切的呼喊鼹鼠的声音和他们相会时发出的喜悦的笑声。
这本书从始至终都描写着河鼠和鼹鼠之间深厚的友谊，那是一种爱朋友胜过爱自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友，但是我们之间却没有像河鼠和鼹鼠那样深厚的感情。有的时候因为一点小事情，我们就不愿意做朋友了。比起这些小动物，我都有点脸红。
“朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤还有痛/还要走还有我”
这是我会唱的歌，其实有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼹鼠学习，真心去交朋友。
我希望快点开学，这样我就可以见到我的朋友了。
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