年度帮扶工作总结实用(精选20篇)

时间:2023-12-08 13:38:40 作者:MJ笔神

通过月工作总结,我们可以及时发现问题并加以改进,提高工作效率。我们为大家准备了一些经典的月工作总结范文,希望能够帮助到大家。

结对帮扶年度工作总结

一、加强组织领导小组。

学校在校长领导下,由教务处负责资助贫困生工作,监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、建立贫困学生档案。

摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息,了解贫困原因,方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。

三、学校领导带领老师开展一对一贫困生的帮扶活动。

为贫困生捐款捐物,在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位老师选择恰当对象进行帮扶,此项工作中途不间断,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

四、通过多种途径,从以下方面对学生进行教育。

1、培养孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。

鉴于这类学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,劳力欠缺,有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱,生活中,学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待,让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖,使得孩子们能在学校健康成长。

2、生活上给予帮助,解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,帮助他们渡过难关,让他们不因为缺少学习用品而落下成绩,使他们能全身心地投入到学习中去。

3、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。

有一部分学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识,不断温习学过的知识,让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。告诫他们,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。

五、师生齐动员,广泛宣传。

积极发动,让所有学生献出自己的一点爱,发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

六、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助。

通过学校、家庭调查,确立对象,教师帮扶情况与年终绩效考核挂钩。

结对帮扶年度工作总结

一、多渠道开展调研工作,了解掌握村情,努力将干部群众的思想行动统一到省、市、区、乡的决策部署上来。

1、按要求召开挂帮工作会,及时传达挂帮工作会议内容,让村民了解挂帮工作的重要意义。

2、发放挂帮工作联络卡。使困难群众能够随时与挂帮队员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。

3、按时参加乡政府例会和村支两委办公会。及时了解村民的生产生活情况。

4、在村、组干部的带领下,在全村开展走访工作。

这些工作的开展,进一步宣传了挂帮工作。让群众了解了中央、省、市、区、乡关于农业、农村工作的方针政策,实现了干部、群众思想行动与省、市、区、乡的决策部署相统一。

二、梳理突出问题,实施重点帮扶。

在走访调研的基础上,与村支两委一起对目前存在的问题进行了梳理。结合已有的发展思路和存在的实际困难,明确将减贫摘帽工作、自来水改造工程、蔬菜基地建设、村容村貌改善、防盗安全等工作提上了议事日程。

截至今天,共解决了以下问题:

2、向村民发放挂帮工作联络卡500余张。使困难群众能够随时与挂帮组和挂帮队员取得联系,第一时间了解和帮助群众解决困难。

3、接群众反映情况电话近百次,处理群众内部矛盾10余起;

4、协助摆茶组自来水工程改造解决了200余人的生活饮水困难;

8、按照花溪区委组织部、马铃乡政府的要求,积极在村民群众中开展关于“并村”的宣传,广泛收集各种建议。为下一步“并村”工作的开展提供了很好的现实依据。

9、今年开春,为凯坝蔬菜基地协调到化肥6吨,为蔬菜的保产打下了一定的基础。

10、为凯坝电机房雷灾积极争取经费,第一时间进行抢修,解决了老百姓的日常用水用电问题。

11、积极参加卫生协调工作,改善了村民的就医条件。

12、书写民情日记、挂帮感言等200余篇,部分民情日记还被省委主办的《贵州基层党建网》、省政府主办的《贵州农经网》、贵阳市政府主办的《万村千乡网》等网站发表转载。部分挂帮感言被《贵州宣传》刊用。

三、积极改善村干部的工作作风、为组织建设建言献策。

抓好班子建设,是我到村后拟定的又一条工作思路。与村委会的同志一起,制定了学习制度、民主生活会制度、日常值班制度等。这些管理制度的制定,使村集体的作用得到了充分发挥,各项工作走上了正常运行的轨道。

在创先争优和党的基层组织建设年活动中,每一名党员做好党内个人分析,排找差距,积极整改,村委会成员率先带头,以身作则,在群众中起到了先锋模范作用。

四、在不断总结经验的过程中求进步,求发展。

通过调研发现,凯坝村目前外出务工人员较多,约占全村总人数的四分之一以上,而且大多为青壮劳力。这势必会影响到凯坝村的全面发展。经反复论证得出一条结论即:“要想留住村民,只有让他们在家里有活干、有钱挣、壮有所用、老有所养。”

村支两委对此达成共识,采用了“支书牵头,村民自愿入股,年底分红”的工作方式办养殖场。到目前为止,全村共有28户村民入股。共筹集总资金200余万元。新建了养殖基地3万平方米、猪舍6800平方米、母猪定位栏300余个、66立方米高位水池(含自来水设施)1口、办公楼110平方米、围墙260米、消毒房间12平方米、饲料加工设备1套、产床100张、保育舍74张。现养纯种母猪60头、二元母猪42头、存栏生猪400头。初略计算,凯坝养殖场的成功组建,可解决200余名无业人员的就业问题,在全村实现“壮有所用、老有所养”。

如何让新建成的养殖场正常运转?这是个很棘手的问题。

认识到养殖场存在的问题后,我多次与村委会研究的结果只有一个即:“支部必须带头、党员必须作模范、并广泛发动群众参与”。制定了可执行方案后,从四个方面开展了工作:

1、在乡党委的支持下,养殖场成立了周天顺任支部书记、陈克佩、周应国任支部委员,乡机关社保所韦艳梅同志任党建指导员的党支部,使养殖场有了思想上的保障。

2、在广大群众中开展了“端正思想、转变认识”的工作,改变了人民群众“等、靠、要”的传统思想,从而使干部、群众在思想上得到了共识。实现了全村闲散资金的集中,为创造更大财富奠定了基础。

3、“要想出成果,人才是关键”。这又是养殖场总结出来的一条新思路和经验。先后派5名优秀青年赴外地参加科学养殖学习培训活动,充分借鉴他人成功经验来盘活养殖场正常运转。

4、抢抓多元化发展机遇,实现能源再生产。在党委政府的大力支持下,凯坝村在拓展生猪养殖的同时,利用现有猪粪作为天然有机肥料,合理开发利用现有的土地资源,结合自然生态、民风民俗等有利条件,开辟了蔬菜种植基地200余亩。下一步将在打造绿色蔬菜品牌,逐步实现养殖、种植双盈目标等方面做出更大努力。

五、结束语。

我相信,在各级政府的大力支持以及全村干部、群众的共同努力下,凯坝会越来越好,凯坝的明天会越来越美,持续发展的呼声也将在凯坝越来越高亢!这种高亢的呼声和动力,换来的一定是老百姓的安居乐业和幸福生活。

学校年度帮扶工作总结

邦卖完小学前教育模式属小学附属学前班,现有2个教学班,116个在校幼儿,2个专任教师。自附设学前教育以来,认真遵照各级政府、部门有关学前教育的法规文件要求,科学管理,落实“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展”的工作任务,我校学前教育工作得到健全发展。

为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召,尽快缩小两校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。按照教育局工作安排,我校和临翔区幼儿园结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来,我们着眼学校发展的长远要求,立足教师的专业成长,以改进教师的课堂教学行为,提高学校的教学管理水平为核心内容,开展了一系列帮扶互助活动,促进教育教学资源共享,促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作,使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,现对本年度结对帮扶工作总结如下:

一、高度重视,制定工作计划和实施方案

我校根据教育局关于学校结对帮扶工作的文件精神,学校领导十分重视结对帮扶工作,2011年4月,两校领导在小学召开了 “结对帮扶工作会议”,成立了领导小组,制定了相关工作计划和实施方案,并具体明确了工作职责,使得此项活动能够有序有效开展。

二、开展各项活动,给两校教育教学带来了生机

1、领导互访,更新办学理念。2015年初,两校领导班子在区幼儿园召开了结对帮扶工作计划的专项会议,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证了帮扶工作顺利开展。

2、师徒结对帮扶,提高课堂效益。根据结对学校的教学要求,每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

3、教学展示,提高能力。2015年1月以来,我校多次带领2位学前教育骨干教师赴区幼儿园参加教研活动,观摩学习了学前教育课堂教学和教研教改工作。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使两校的教师受益匪浅,有效地提高了两校教师在实际教学中的应用新理念新方法的能力。

4、给予物质帮助,增强硬件设施。上学期,区幼儿园向我校捐赠了一批课桌椅,增强了我校的硬件设施。

三、今后的设想

1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼,促进教师专业发展。

2、加强学校学生之间的交流,增进了解,互相沟通,共同学习。

3、加强学校科研间的交流,以学校科研骨干为核心,进行学习交流,促进学校科研突破,促进教师的科研能力。

总之,开展活动以来,我们以积极主动的工作态度,不断学习、尝试,做了一定的工作,使帮扶活动逐步走入正轨,营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中,我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流,真正把帮扶工作做实、做细,提高两校的教育教学质量,达到帮扶的目的。

临翔区章驮乡邦卖完小

二0一三年十月三十日

邦卖完小学前教育模式属小学附属学前班,现有2个教学班,116个在校幼儿,2个专任教师。自附设学前教育以来,认真遵照各级政府、部门有关学前教育的法规文件要求,科学管理,落实“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展”的工作任务,我校学前教育工作得到健全发展。

为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召,尽快缩小两校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。按照教育局工作安排,我校和临翔区幼儿园结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来,我们着眼学校发展的长远要求,立足教师的专业成长,以改进教师的课堂教学行为,提高学校的教学管理水平为核心内容,开展了一系列帮扶互助活动,促进教育教学资源共享,促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作,使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,现对本年度结对帮扶工作总结如下:

一、高度重视,制定工作计划和实施方案

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结对帮扶年度工作总结

xxx年,根据县委、县政府有关文件精神,我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下:

关于结对帮扶工作的通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的资料、形式和时光,务求实效。

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习,学习他们为加快吕洞经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心,增强了他们脱贫致富的'决心,让他们看到了脱贫致富的期望。

1、利用部门优势,开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动,赠送科技书籍材料,丰富村民业余生活,满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年,我局为吕洞村建设了一个羽毛球场,安装了一套健身路径,并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。

3、针对贫困村的实际,用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款xxx元。解决基础设施建设资金困难3件,解决贫困户生产生活困难6户19人,资助贫困学生就读2人。

4、坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念,树立自强、自立意识。举办科技培训班2期,参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

5、春节、“七一”、国庆等节庆日,组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问,广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。

透过努力,扶贫工作取得了必须的成效,村基础设施得到加强,贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩,但与先进单位相比还有必须的差距,在今后的工作中,我们将继续按照县委、县政府的工作要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥局工作优势,努力把帮扶工作做好做实。

结对帮扶年度工作总结

按照县委政府的统一安排部署,我作为xx镇驻村干部之中一员,感到十分荣幸。这一年对我是充满深刻意义的一年。通过不断的接触、深入了解,不断的向镇党委领导、村党员干部、群众学习,使我开阔了视野,增长了才干,磨练了意志,综合素质、工作能力得到了较大的提高。在他们大力支持下,坚持贯彻落实的系列讲话精神,认真履行驻村工作职责,确保了驻村工作有序开展。现将一年来的驻村工作情况汇报如下:

一、xx村基本情况。

xx村位于煎茶镇北7公里外,与xx村、xx村、xx村相邻。平均海拔672米,本村辖7个村民小组,共计343户,1334人,其中常年流动人口438人。居住着汉、苗、土家等多个民族,是煎茶镇的一个二类贫困村。国土面积11.2平方千米,其中耕地面积84公顷,20xx年人均收入3125.00元.交通极为不便,全村只有一条硬化同组公路,其余基本通组。该村虽说是山清水秀,但条件极其恶劣,既无产业又无厂矿企业,属于偏远贫困地区。由于耕地面积不集中,森林覆盖率比较大,7个村民组居住分散,导致发展状况不乐观。

二、驻村工作情况。

(一)深入调查,摸清村情民意。进驻xx镇xx村以来,为了及时掌握第一手资料,摸清xx村的情况,做到心中有数。我始终坚持把调查研究作为一项重要工作来抓,一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村支两委班子会议,详细听取了党员干部、群众对村领导班子评价,了解当地民情风俗,经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,初步掌握了该村的基本情况。二就是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地访问本村不同层次的村民代表。了解群众真正想要什么、盼什么,需要为他们解决哪些问题,真实的了解到农村现状和实情。通过深入的调查摸底,整理该村存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明确了今后的工作思路。

(二)拓宽发展思路,加快发展步伐。想方设法维护群众利益,增加群众收入,是我们工作的出发点和落脚点。农村工作较为复杂细致,需要极好的耐心和认真的努力,这是我今年的感受。群众要求增加收入的呼声迫切,但对新生事物有些畏惧,主要是农村群众的收入低,储蓄少,缺乏应对商业变动的成本和承受能力。

全村经济基础薄弱,既无产业又无厂矿企业,人均纯收入相对全镇来说较低。为改变目前困境,早日让群众过上富裕生活。在村班子的协助下,我积极采取多方式、多渠道引导群众加快产业结构步伐,大力发展农村经济,积极深入了解群众的实际生产生活情况,并有针对性的提出合理化的建议和意见,根据农户的自身情况,帮助他们了解市场供求信息,帮助他们理清发展思路,调整农业种植和养殖结构。目前通过扶贫项目,争取扶贫资金50万,经过村支两委开会讨论,决定用于发展村集体经济,提高村民收入。目前,生姜、辣椒产业正在有序推进。

(三)狠抓党建工作,充分发挥村党组织的战斗堡垒作用。农村经济要发展,只有扎实地抓好农村党建,发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,才能更好地为发展农村经济提供坚强的组织保障。工作中,我坚持把抓好农村基层组织建设为己任,一是以深化实施“民生”工程为契机,协助村党组织利用“三会一课”制度狠抓党员的思想政治教育,建立并完善了会议制度、学习制度、村务公开、党员目标管理责任制和村规民约等长效机制,加强了基层组织,提高了党员素质,促进了工作落实。

三、主要做法及取得的成效。

经过驻村工作组的不懈努力,在村支两委的大力支持下,采取有力措施,已取得初步成效。

(一)加强学习,明确驻村工作重点。认真组织召开了由村支两委干部参加的组员工作会。在会上,学习了xx办发(20xx)25号文件,传达学习了全县同步小康驻村工作组驻村工作动员会议精神,统一了思想,提高了认识,明确了驻村工作重点和任务目标。同时,为了增强组员的工作责任感和主动性,驻村工作组对组员的工作职责进行了分工明确。

(二)建立驻村工作制度,加强干部管理工作。为认真落实德党办发(20xx)25号文件精神和《xx县干群连心·同步小康驻村工作组驻村干部管理实施细则》的相关规定,加强干部管理,推进各项工作,工作组认真研究制定了《驻村工作例会制度》、《驻村。

工作报告。

制度》、《驻村工作考勤制度》、《驻村工作纪律约束制度》。自驻村工作开展以来,工作组以实现同步小康工作为重点,坚持“四项制度”不放松,与村支两委加强协作,积极有效地开展了各项工作。

(三)深入了解社情民意,做群众的忠实听众。一年来,工作组了解了xx村的基本情况,深入开展“一宣四帮”活动,与部分帮扶户、贫困户、低保户、种养业大户、创业带富能人等开展了座谈活动,鼓励有能力的农户“借鸡下蛋”改变环境、改造房屋;鼓励有文化的农户外出务工挣钱、依靠科技增收;要振着精神,创业增收,努力“装满钱票子、去掉穷帽子、甩掉破鞋子、脱掉臭袜子、走进新房子、过上好日子”;要换种扩种,坚持夏季损失秋季补,抗旱救灾保增。帮助村支两委谋思路,出点子,化解矛盾纠纷。目前月为止,共走访贫困户24人次、低保户41人次、留守儿童25人次、空巢老人9人次、孤残人员3人次、基本做到了农户家庭情况清楚、思想动清楚、所驻村情清楚等。在走访群众时,干部们认真倾听群众所反映的问题,做好记录,总结经验,推进工作。

(四)勤协调,抓落实,为群众和村委会办好事实事。为认真落实驻村工作帮扶计划和小溪村未来发展规划,积极协调争取驻村工作牵头单位xxx办公室投入帮扶资金99370.00元。其中解决大河至黄泥塘修路拆迁安置补偿款30000.00元、新建的村办公楼办公配套设备36370.00元、协调县水务局帮助解决沟渠维修资金33000.00元、协调县红十字会帮助解决10户贫困户,每户解决大米一袋,食用油一桶。

总之,自驻村工作开展以来,工作组通过加强自身学习,强化素质,增强群众观念,增进群众感情,增长服务本领,遵纪守法,在积极宣传党的路线方针政策和各项支农惠农政策,提高广大村民的生产积极性和创造性;帮助推动经济发展,促进农民增收;帮助改善民生,维护社会和谐稳定;帮助加强基层组织建设,增强党组织的影响力和感召力等方面,解决了一些力所能及的实事和问题;遵守驻村工作管理规定,认真履行驻村工作职责,较好地完成了驻村工作任务。

四、存在的问题。

回顾驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强。虽然取得了一定成绩,但是,还存在思想政策宣传不到位,深入群众、了解群众、帮助群众的力度还不够,离县委政府、镇党委政府和老百姓的要求有差距。在今后的工作中,我将努力进取,纠正不足,把工作进一步做好做实,为党和人民的事业做出更大的贡献。

20xx年以来,xx县ss局驻pp乡yy村扶贫工作队在县委、县政府的正确领导下,坚持以习近平总书记重要讲话精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,积极地配合乡政府和村支两委,全身心地投入到驻村帮扶工作,取得了一定的成效。现将两年来的驻村扶贫。

如下:

一、组织领导到位。

自精准扶贫工作开展以来,县ss局及时召开了会议,成立了由单位主要负责人任组长,分管副局长任副组长的扶贫帮扶工作领导小组,并明确了一名副局长分管扶贫工作,将扶贫工作与中心工作、业务工作同布置、同考核,并选派了一名驻村工作队员。两年来,我局领导多次到村到户访村情、了民意,解决贫困村的具体困难和问题,有力地促进了各项任务的完成。

二、具体方法措施。

为顺利打赢脱贫攻坚战,全面完成县委、政府的工作部署,县ss局逐年制定了扶贫帮扶。

工作计划。

根据县各阶段的工作部署结合yy村实际按时做好了各阶段工作保证了整体工作的全面完成。按照“单位包村、干部包户”的模式建立了干部职工包户结对帮扶制度。采取领导干部班子成员包2户普通职工包1户的方式深入调查研究、广泛动员、精心组织、倾情帮扶。按照每月走访一次定时电话联系节前温暖慰问的总体要求全体干部职工对各自包保的贫困户逐渐加深了解分别采取了不同的帮扶措施帮助脱贫经过近两年的逐渐摸索和行之有效的帮扶行动驻村扶贫工作成效显著。

三、阶段工作成效。

pp乡yy村地处xx县西南部,人多地少农业生产基础薄弱,现全村建档立卡贫困户320户,713人,其中因病致贫和其他原因致贫的人口各占全村贫困人口的50%左右,经过近两年来扶贫工作的扎实有效开展,20xx年脱贫21户,89人,20xx年脱贫40户,197人,20xx年脱贫58户191人。

一是开展好常规性包户扶贫工作。与双拥工作相结合:春节、七一等节日前夕以及全国扶贫日当天,我局主要负责同志带队,深入pp乡yy村,看望慰问退役老军人,帮助关心他们的生活,力所能及的解决他们的困难;与“心连心”活动相结合:通过机关党员干部争当“四大员”,深入群众家中,实行“一帮一”与群众结对子。广大党员干部按照“心连心”实施方案,立即入户对接,特别是针对特困家庭,纷纷慷慨解囊,因势利导群众增强生活信念,尽早脱贫致富,初步实现党群关系融洽、经济发展加快、社会和谐稳定的目标。

二是开展好春节扶贫送温暖活动。按照县委组织“四促四进”和县扶贫领导组春节扶贫要求,着力从走访调研、政策宣讲、教育实践活动整改落实情况督促和走访慰问等方面、营造良好的活动氛围,为扶贫村送上精神和物质“年货”。

两年以来,县ss局前后共投入11.16万元的扶贫资金,新修村组道路2条共8.22公里,新建农家书屋、计生幸福e站各一座,单位职工直接资金扶贫贫困户36户,帮助发展产业脱贫增加年收入,大大改善了村容村貌,完善了基础设施,对下一步贫困村脱贫摘帽以及贫困户逐渐出列奠定了坚实的基础。

四、存在的差距和不足及下步打算。

我局驻村帮扶工作做了大量工作,取得了明显成效,赢得了广大群众的拥护和欢迎,但与上级的要求和群众的期盼相比,还存在差距和不足。一是基础设施建设薄弱,巩固脱贫成果不易。贫困村贫困对象行的路、喝的水、用的电、用的通讯信号、看病就医、上学读书、生产生活等各方面条件与城市的差距仍然较大。尤其是贫困对象发展基础仍然十分薄弱,发展的起点仍然较低。贫困人口发展能力不足,虽然经过扶持可能脱贫,但是多数贫困对象抗病抗灾的能力都十分弱,稍遇天灾人祸就会立即返贫。二是贫困对象发展困难。yy村外出务工人员多,劳力资源外流,留守在村劳动力不足,只有通过产业发展,扶贫开发才能持续。

下一步,我们将很抓扶贫帮扶工作管理薄弱环节,创新工作方法,理顺各方关系,推动驻村帮扶工作提档升级。

一是整合各方资源,切实增强工作合力。进一步明确派出部门是驻村扶贫工作队、第一书记管理服务的责任主体,对驻村工作组既要从严要求、从严管理,更要在政治上、生活中主动关心爱护,帮助解决资金投入、物资帮扶、项目信息等问题。

二是强化教育培训和指导,着力提升驻村干部解决实际问题的能力。加强对帮扶干部的培训,丰富帮扶干部农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的知识,帮助他们了解基层情况、规律和特点,掌握基层工作的方式方法,增强抓党建、保稳定、促发展的能力。

三是健全工作制度,做好管理,突破重点难点,干好帮扶工作。建立健全定期督查、工作例会、日常管理、考核奖惩等制度,加强对选派工作的管理和考核,确保驻村干部全身心投入扶贫攻坚、组织建设、经济发展、和谐稳定等重点工作。

20xx年上半年,根据县委县政府对扶贫工作的相关要求和有关文件精神,政务服务中心按照规定任务不打折扣、关键环节落实到位的工作要求,扎实开展好联系村仁和坪镇杨家淌村各项扶贫工作。现将中心半年来驻村帮扶工作情况报告如下。

一、加强领导,落实责任。

20xx年年初,根据全县扶贫工作部署,政务服务中心作为驻村工作队,成立了政务办主任张宏琼同志为第一责任人、副主任李加坤同志任办公室主任、张钒同志为具体负责人和信息联络员的工作专班。同时,按要求组建了驻村工作队,为驻村工作落实了人员保障。

中心充分利用工作部署会,对六个精准、五个一批、精准扶贫建档立卡、十二个“一”的工作要求和全县的扶贫。

工作方案。

主要领导讲话重要文件精神等进行了学习传达。同时,通过驻村干部进村入户党务村务公开栏《战报》期刊政府门户网中心主页网站等方式进行广泛宣传。通过宣传,使驻村干部深入了解扶贫工作,调动了干部工作积极性,也激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

二、了解村情,制定规划。

一是摸清帮扶村村情。自1月帮扶村调整以来,中心领导和职工多次深入到联系村进行调研和蹲点,了解137户贫困户的基本情况,制定帮扶计划、帮助解决实际困难和问题等,直接对应帮扶16个户。

二是制定帮扶规划。一是制定了《县政务服务中心精准扶贫工作方案》;二是制定了《杨家淌村20xx年精准脱贫脱贫规划》、《杨家淌村“三万”

活动方案。

》;三是协助、指导该村两委班子,研究发展主导产业方案,帮助他们选准发展方向,理清发展思路,找准发展项目等。

三、真抓实干,做好帮扶。

一是扶贫帮扶到位。1月13日,利用仁和坪镇精准扶贫宣誓大会的机会,政务服务中心一次性落实帮扶资金5万元;1月20日,对杨家淌村彭金池等6户贫困家庭进行走访慰问,提供走访慰问物资近4000元;2月22日,驻村工作队深入16个贫困户,落实了共计3200元的慰问金,为每个贫困户送去了新年的慰问和祝福。

二是明白袋发放到位。仁和坪镇杨家淌村共有贫困户137户,中心驻村工作队不仅对结对帮扶的16户贫困户发放了明白袋,并协助、督促村委会把剩余贫困户的明白袋发放到位,确保一个袋子4项资料,内容准确齐全。

三是入户认亲结亲。中心组织全体队员进村入户共5次。中心驻村工作队深入自己的责任贫困户,了解贫困户的基本情况、经济来源、家庭发展愿望等,做好相关记录,互留联系方式,与贫困户建立了的感情,结成了亲戚。

四是政策宣传到位。利用每次入户机会,向贫困户大力宣传党的xx大以来主要会议精神和习近平系列重要讲话精神,宣传党的强农惠农政策,宣传我县出台的扶贫政策,让农民群众了解今年“三农”工作重点,了解我县发展蓝图和措施,引导群众更好地发展生产,坚定脱贫致富的信心和决心。

五是培育主导产业。杨家淌村以生猪养殖为主导产业,在此基础上适度发展牛、羊草食动物养殖。杨家淌村有年出栏200头以上养殖户20户,其中规模为四组杨纪兵1500头,一组彭生1200头,这两户也是杨家淌村生猪产业示范基地。

六是参与组织建设。中心主任和副主任还分别参加了杨家淌村一、二季度的“两学一做”学习教育活动,参与党员讨论,关注党组织的建设和发展。

七是协助重点项目建设。中心驻村工作队对特色村寨的建设情况、村级广场和垂钓中心建设进行了调研。土墙石板屋是杨家淌的特色民居,目前已经建设好标准化农户一户;村级广场是特色村寨的配套工程,目前正在做争取准备工作;垂钓中心也正在争取中。

年度帮扶工作总结实用范文

在市区教育局的组织安排下,我校于xx年与高淳区桠溪中心小学结为一对一的携手共进单位。在双方的共同努力下,xx年我们也按计划阶段性地开展了各项交流活动,取得了用心的成效。

一、专家引领实践指导。

在20xx年初,两校就在桠溪小学成立了“潘文彬语文特级教师工作室和魏光明数学特级教师工作室”。建邺区教育局易善平局长和高淳区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级教师工作室为依托,进行两校交流的“百校千师手拉手”活动的新模式,充分发挥了特级教师工作室的引领作用。在本学期开学伊始,桠溪中心小学的领导又来到中华附小,和中华附小的领导一齐讨论、交流本年度的工作计划。

二、活动开展扎实有效。

自特级教师办公室分站成立以来,加强交流,相互学习,是中华附小和桠溪小学在新学期合作的主要方式,以此促进教师的专业成长。同年魏光明特级教师工作室高淳桠溪小学分站成立以来,两校数学教师互动频繁。6月9日,桠溪小学数学教师代表来到中华附小参加“多元视角下的核心教学”教学研讨活动;6月17日,参加南京、绍兴两个数学名师团队联合教研活动。每次活动都是一天时间,虽然路途较远,但是高淳桠溪小学分站的老师们都是坚持到最后,认真聆听,仔细记录。

除了观摩课堂教学,为了更好、更深入的了解学校的教学形式、管理模式,xx年10月20日到24日期间,高淳桠溪中心校委派了两位教师到中华附小参与了为期一周的“百校千师携手共进”教学研讨活动。两位教师潘文彬老师和魏光明老师都是特级教师办公室桠溪分站的成员。透过这样的教学交流研讨活动为两校教师带给了良好的学习交流平台,激活了教师的“教”与“学”,促进了教师教学理念的更新,加深了两校的情感交流。教师们表示将以此次交流为契机,携手并肩,提高自身专业素养,推动教学向深度开展。

三、携手共进展望未来。

一学年来,我们虽然做了许多的工作,但是我们还是不满足。与高淳区桠溪中心小学的合作才刚刚开始,期望透过双方的共同努力,项目推进工作顺利有深入的进展,让两校在教育教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量等方面相互提高,共圆发展梦。

年度结对帮扶工作总结

按照结对帮扶计划”的规定,俄体中心幼儿园除了在师资上帮助我们外,在物质上也尽她们所能帮助我们园。

例如,与我们园分享教育教学资料,借给我们消毒柜、给我们带来了我们需要的教育书刊和音像图书等。

这些行为加深了结对姐妹园之间的关系,实现了教育优质资源共享,缩小了城乡教育的差距。

另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课,简明新颖的教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们受益匪浅。

总之,开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的`战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使俄体中心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步提升农村幼儿园的教学质量,实现城乡幼儿教育均衡发展不懈地努力。上半年以来,市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中,与殷都区南士旺村结成对子,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:

加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视,成立以徐江红主任为组长的驻村帮扶工作领导小组,明确办公室主抓此项工作,分工具体,职责明确。

制定切实可行的结对帮扶计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,购买乒乓球等体育用品,丰富群众的精神文化生活,为新兴社区免费提供活动场所,开展家庭教育讲座。

在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。抓好党员干部队伍学习教育三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。

今后,我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。

结对帮扶年度工作总结

为进一步统筹做好“五个一”帮扶工作,打好xxx年脱贫攻坚考核工作基础,按照全县“五个一”帮扶力量全覆盖要求,我局现将“五个一”帮扶工作开展情况进行自查报告如下:

(一)帮扶村基本情况:村贫困户共77户319人,单亲家庭18户51人,贫困户中学龄儿童91人,入学率达到100%。至今全村贫困户已脱贫53户236人(其中xxx年脱贫4户17人;xxx年脱贫47户204人;xxx年脱贫2户15人)。xxx预脱贫24户98人。

(二)帮扶工作基本情况:xxx年8月确定我局定点帮扶村为求乡村,驻村工作队员派驻点为乡村;我局按照“五个一”要求,派驻1名驻村帮扶队员全脱产到乡村开展帮扶工作;选派党员干部11名对求乡村38户贫困户进行干部结对包户工作,每月不少于2次到村开展帮扶工作。

(一)严格按照驻村帮扶工作组纪律和有关要求,遵守驻村帮扶工作考勤和工作安排,定期与帮扶乡、村研究扶贫、党建等工作,对联系乡、村进行脱贫攻坚工作业务指导,内业档案资料规范,六有系统业务操作指导。

(二)我局加大统筹涉农资金整合力度,对联系乡、帮扶村对标匹配项目和资金,对集体经济种草基地、牦牛养殖基地等产业项目、公共基础设施、安全饮水、电力改造等项目、资金上进行安排,助推该村年度脱贫摘帽给予保障。

(三)在本局工作经费有限的情况下,为联系乡解决办公经费5000元;通过积极争取,我局会同浙江温州市工商联为该乡贫困户筹集帮扶捐赠资金3万元;11月30日在联系乡开展“暖冬慰问”结对帮扶活动,我局给联系乡贫困户送去冬季衣物80件。

(四)在9月中旬我局包户干部全部下村入户开展控辍保学工作,开展对该村农牧民及贫困户子女适龄儿童入学劝返工作,保证了贫困户家庭子女适龄儿童全部入学无辍学情况。

(五)加强党建和支部阵地建设,我局到联系乡对村干部、农村党员、贫困群众开展了支部共建暨“不忘初心。感党恩。促脱贫”主题党课宣讲活动;指导村“两委”规范、完善了党务公务、村务公开和脱贫攻坚专栏,对扶贫项目、资金进行公开公示,目前村委会功能布置基本完成,村活动阵地已经建成。

尽管我们做了大量的工作,取得了一定成效,但与党和人民群众的期望还有一定差距:主要表现在以下几方面:

一是为民服务意识显著增强。将“精准扶贫、精准脱贫”工作同干部职工转变工作作风等相结合,干部切实深入帮扶村户,及时准确掌握帮扶村和帮扶户的基本情况,帮助乡、村、户理清发展思路、找准发展方向;为困难群众捐款捐物,积极为帮扶户出点子、谋思路、讲政策、送信息、引资金,帮助群众解决难题和困难。帮扶户增收致富信心不断增强,领导干部工作作风明显转变,干部为民富民服务意识显著增强,为民办实事解难题力度不断加大。二是促进乡村发展意识明显增强。坚持以落实改善民生,促农增收为目标,重点在村容村貌整治、改善农村生产生活条件等方面下功夫,确保了帮扶成果、帮扶效果和经济效益化,有力地促进了各项工作有序开展。三是党群干群关系更加密切。包户干部深入村、户开展惠农政策、法律法规等知识宣讲、座谈,有效提高了群众政策法规的知晓率。通过开展听民声、访民意、集民智、理民事、解民忧、暖民心的走访活动,积极协调化解纠纷,维护当地稳定。与群众的感情不断加深,党群干群关系更加密切,有力地促进了社会的和谐稳定。

帮扶的工作虽然取得了一些成绩,但仍然有一些问题需要解决,存在的问题如下:

1、群众思想认识不高、发展意愿不强。群众普遍存在观望、等待的'想法;其次群众没有强烈的发展意愿,没有一个产业发展带头人,经济收入主要以放牧、采挖中药材为主,农牧产业发展比较滞后。

2、生产生活习惯有待提高和改善。对照四个好要求,贫困村、贫困群众的生产生活条件,卫生习惯还需得到改善和提高。

3。产业及基础设施建设需加大投入。联系乡在产业发展,特别是种草基地建设上需建草料堆放的厂房、晾晒的场地,购买草料收割机具,对产业发展稳定增收上起到关键作用;该乡基础设施(牧道、板涵桥、用电等)建设所需资金缺口较大。如:远牧点需建2座小型桥,需建河堤300多米左右,牧道27公里左右,需太阳能路灯60—80盏。

五、下一步工作打算。

明年开春,我局将积极与涉农部门沟通联系,帮助村民提升种养殖技能,大力发展种草和牦牛养殖集体经济产业发展,为明年脱贫攻坚贫困村退出、贫困户摘帽,农牧民群众、贫困户稳定持续增收,提高脱贫质量和成效上下功夫。积极协调相关部门,向上争取项目资金,统筹涉农资金解决联系乡、帮扶村精准扶贫上的缺口和短板。

结对帮扶年度工作总结

为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订20__年学校帮扶结对工作计划。

1、充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,提高__三小学校办学水平,促进两校基础教育均衡发展。

2、通过听课研讨、专题讲座等,为青年教师搭建平台,促进两校教师专业化水平的提高。

3、通过“手拉手”活动,让学生通过活动了解更多同龄人的学习和生活情况,更好地激发学生学习积极性,珍惜学习的机会。

二、具体措施。

1.加强组织领导。

成立结对帮扶工作领导小组,由陈新校长任组长,徐国庆副校长为副组长,教导主任裘雪莉、办公室主任孙风雷、总务主任杨同春为组员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由徐国庆具体负责。

每学期一至两次定期召开四所学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2.校际资源共享。

学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校及时学习交流。每学期定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴,在慈溪市实验小学网站“教师频道”专栏中增设“结对互助”板块,为四校教师之间互动创建一个快捷平台。

我校现有名特教师、学科骨干、小学中学高级教师等20余人,根据结对学校要求,每位教师与3所学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

4.灵活开展活动。

原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。

加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

结对帮扶年度工作总结

根据县教育局文件和会议精神,我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组,制订了《通城县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访,了解对口学校现状;两校领导多次碰头,商讨、制订切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。

走进湾小走进师生心灵。

20xx年9月,按照教育局统一安排,我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。10月18日,学校领导一行8人来到湾小实地考察,与湾小领导商谈活动开展事宜。11月4日,我们派出师生代表共60余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中,我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问题,给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风,与湾小师生进行了心灵的碰撞,与湾小师生结下了不解之缘。

量体裁衣帮扶形式多样。

透过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。

经济物资支助。透过实地考察,我们了解到湾头小学教室简陋,窗户连玻璃都没有,学校里没有图书室,在校特困学生有31人。我们在自身经济条件紧张的状况下,拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自发捐款3100元,资助给在校的贫困学生,作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学送去了“及时雨”,解决了湾头小学的燃眉之急。

们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课,更是给学生耳目一新的感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使湾小师生受益非浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨,共同*教学难题,共同提高课堂教学效率。

学生结对。在结对帮扶活动中,我们共派出40名学生代表到湾头小学,为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目,并向湾头小学赠送了图书和学习用具。同学们参观了湾头小学校园,举行了两校学生座谈会,开展了“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一齐,相互交流生活、学习上的心得与感受,互相了解,交流感情。湾头小学应对艰苦环境乐观豁达的心态,“努力学习、走出大山、改变命运”的拼搏精神,深深震撼了实小的同学们,激发了他们的社会职责感和学习动力。中午,两校学生共进午餐,边吃饭边交流。在愉悦的气氛中,孩子们相互鼓励、共进步、共成长,一颗颗心挨得更近了。

开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,使两校到达相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为逐步改变我县农村簿弱学校的办学条件,实现城乡教育均衡发展不懈努力。

结对帮扶年度工作总结

一、高度重视,制定工作计划和实施方案为了确保了结对帮扶工作的顺利实施。

按照结对帮扶计划”的规定,俄体中心幼儿园除了在师资上帮助我们外,在物质上也尽她们所能帮助我们园。

例如,与我们园分享教育教学资料,借给我们消毒柜、给我们带来了我们需要的教育书刊和音像图书等。

这些行为加深了结对姐妹园之间的关系,实现了教育优质资源共享,缩小了城乡教育的差距。

二、共同提高,达到优质资源共享今年九月初俄体中心幼儿园,在园长亲自带头到我们幼儿园帮我们布置教室、上示范课,做专题讲座。

另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课,简明新颖的教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们受益匪浅。

总之,开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使俄体中心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步提升农村幼儿园的教学质量,实现城乡幼儿教育均衡发展不懈地努力。

结对帮扶年度工作总结

xxx年,xx办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下,坚持以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为重点;坚持尽力而为,量力而行,充分发挥特点和优势;全年帮扶工作取得了良好成效。

工作中,xx办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度,落实岗位责任制,做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新,讲究用心为帮扶对象着想,确保工作满意。针对村民法律知识贫乏,我办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队,深入到南刘庄村,走街串户深入到村民家中宣传法律知识,提供法律援助。

积极实施送温暖工程,注重借机借力送温暖,持续深入地开展帮扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成"一帮一"帮扶对子,实行每季度走访制,推进帮扶活动的经常化、制度化,真正为困难村民排扰解难,办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队8队、为困难村民15人发放慰问品。二是注重就业援助,切实做好重点帮扶工作。深入开展"双卡制"服务,加强对困难家庭富裕劳动力的就业援助。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变动,平时有了合适岗位,做到及时通知帮扶对象,及时指导就业。仅在百盛、易初莲花、大上海城安排公益性岗位就业12人。

为扩大街道帮扶的工作力度,让辖区更多的人参与到这项活动中去,积极探索和利用新载体,在街道办事处信息管理中心,把帮扶的内容发布上街道网站上,让更多的人去了解这项活动,成立了一支"非公企业党员与社区党员志愿者联合服务队"。活动中,党工委又对帮扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了党的温暖,取得良好成效。

回顾今年的帮扶工作,xx办事处虽然取得了一定的.成绩,解决了一部分困难家庭的生活问题,但与上级的要求和构建和谐社会的要求还有一定的距离。我们将在今后的工作中,突出重点,狠抓落实,为更多困难家庭送去党的温暖。

个人年度帮扶工作总结

按照市xx局帮扶工作的安排部署,xxxx年本人承担帮扶xxx村一户困难村民的工作。在工作中,牢固树立宗旨意识,本着“认真、踏实、团结”的工作态度,围绕“助认识提高、助观念转变、助发展信心、助致富本领、助生活改善”,发挥自身在政策、技术、信息等方面的优势,积极开展帮扶工作。

结对帮扶工作即是实践“三个代表”重要思想,落实“立党为公、执政为民”要求的重要载体,也是统筹城乡经济社会协调发展,构建社会主义和谐社会的重要途径。xxx部门结对帮扶工作的实施,有利于发挥xxx部门职能作用和资源优势,发挥结对xxx工作人员示范辐射作用。

扶贫。

先扶志,我注重从思想上引导和教育,从精神上鼓励和鞭策,建议和鼓励她在打零工之余,利用农村赶集期间,从事小百货零售,日子一天天见好。另外,我还积极帮助联系其孩子读书问题,解决她的后顾之忧。

为切实了解帮扶对象的生活状态和帮扶效果,我们建立稳定的互访机制,一是电话联系,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展,二是在不影响正常工作的前提下,充分利用休息日到帮扶对象家中面对面交流,坚持既。

扶贫。

又扶志。不仅从物质上给予帮助更从思想上进行帮扶帮助她转变思想观念树立自强、自立意识。

上面这三点是我的帮扶工作总结,由于自身农村工作经验少,这之中还存在很多的不足之处。今后,我将以巩固提高党的群众路线教育实践活动为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。

xxxx年xx月xx日。

年度帮扶工作总结

,供大家参考。如下:

x村位于x县x湖镇最南端,南邻x,属库区一线村。全村国土面积x.x平方公里,耕地面积x亩,水域面积x亩,山场x亩。现有x个村民组,农户x户,人口x人,其中x岁以上x人,常年外出务工x余人,水库移民x户x人,易地扶贫搬迁x户x人。x年x月退出贫困村序列。

走访群,及时传达关于乡村振兴帮扶工作的政策和要求。四是不摘监管。民政部门根据自身工作职责,加强对村级贯彻落实民政政策的监督与指导,确保政策落地见效。

健全防止返贫动态监测和帮扶机制,依托x个村民小组网格员,监测人均纯收入低于x元的家庭,重点关注脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户,加强日常走访慰问,因户制宜,及时建立详细监测台账,制定精准帮扶措施。(目前,我村有监测户x户,户主x,患多肌炎、慢性肝炎、先天性心脏病等多种疾病,x个女儿,x个在上大专,x个在读高中。按照“一户一方案、一人一措施”的要求,精准施策,对其进行有效帮扶,及时将x纳入低保,强化政策兜底保障;为x代缴城乡居民医疗保险,减轻其医疗负担;为其配偶介绍工作,增加家庭经济收入。)。

坚持“应保尽保”原则,按户施保为主,按人施保为辅,统筹兼顾,重点关注,实行动态管理常态化,严格按照规定程序开展农村低保审核认定工作。x月x日,x村开展x年度农村低保对象审核认定评议会,镇包村干部、驻村工作队、村“两委”、农村低保申请人及村民代表参会,对x户x人的申请对象进行民主评议。通过申请人陈述家庭情况、评委组投票、当场公开结果等步骤,最终拟确认x户x人符合农村低保对象条件。

强化基本公共服务设施建设,积极推进村级“一老一小关爱服务中心、文化活动中心”建设,通过政府主导运行、社会力量广泛参与、老年人互助管理为主的服务方式,为x村周边片区提供养老助童服务的公益性场所。贯彻落实各级党委政府关于农村人居环境整治和“厕所革命”的决策部署和要求,坚持“小厕所,大革命”的工作理念,明确职责分工,分组分片,对全村农户厕所情况进行摸底调查,了解前期改造的水厕使用情况,掌握群众的改厕意愿,为进一步推动厕所革命奠定良好的工作基础。

根据省、市统一规定要求,开展村“两委”及村监委换届选举工作,选拔一批年纪轻、业务专、能力强的同志充实到村干部队伍中,改善村“两委”班子队伍知识结构和年龄结构,提升村党支部战斗堡垒能力水平。

发挥村级党组织领导核心作用,立足实际,合理确定中心组规模范围,整合现有x个村民小组,成立中心组,严把选任标准,建立健全中心组各项规章制度,建立一支素质优良、作用明显的中心村民组长队伍。

和引导广大群众改变陈规陋习、树立文明新风,全面推进社会公德、家庭伦理、乡风民俗、邻里关系和良好社会风俗的传承与弘扬。

完善村级道路及农田水利建设。对村级部分“断头路”进行延伸打通,新建长约x米、宽x米的水泥路;对部分村民小组的水支渠进行硬化,预计投入资金x万元,收益群众达x人。

帮扶单位年度工作总结

认真落实中央、省扶贫开发领导小组安排部署,以动员各界参与消费扶贫、促进扶贫产品稳定销售、巩固脱贫成果为目标,以建成运营消费扶贫专柜专馆专区及地方馆、用好“扶贫832”销售平台等为主要载体,以拓展八项消费扶贫行动为重要抓手,坚持政府引导与社会参与相结合、政策支持与市场运作相促进、线上平台与线下渠道相统一,统筹全社会各方面资源,积极购买和帮助销售扶贫产品,营造全力参与消费扶贫、购买扶贫产品的浓厚氛围。

20xx年9月1日至30日。

县政府成立由分管领导同志任主任,县发改局、扶贫办主要负责同志任副主任,各有关部门分管负责同志参加的组委会,组织领导我县消费扶贫月活动(组委会组成人员名单附后)。

组委会下设办公室,负责组织指导协调有关部门、乡镇开展消费扶贫月活动。办公室主任由县扶贫办主要负责同志兼任。办公室日常工作由县消费扶贫活动月工作专班承担。

统筹开展7项主要活动:

1.布放运营30台消费扶贫专柜。结合实际确定专柜布放规划,明确布放点位资源、规模等,通过落实优质点位、免除租金费用等方式,支持专柜布放运营。专柜重点布放在县、镇的学校、医疗机构、小区、交通站点、商业中心、机关、广场、社区等场所及中省直单位。按照省、市活动方案要求,20xx年全市布放运营专柜200台,其中县布放30台。(牵头部门:县扶贫办。配合部门:机关事务服务中心、交通运输局、发改局、宣传部、教育局、商务局、卫健局、工商联、网信部门等)。

2.规范设立1-2家消费扶贫专馆。在县内选择1-2家具有一定规模的村级电商服务场所,规范完善为消费扶贫专馆。运用政府支持与市场运作相结合的.办法,建设本地的消费扶贫专馆,集中展销推介我县扶贫产品。(牵头部门:商务局。配合部门:组织部、发改局、扶贫办、机关事务服务中心、供销部门等)。

3.新开辟2个消费扶贫专区。在全县选择大型商超企业设立易于辨识的消费扶贫专区,精选运营代理商,集中宣传、展示和销售扶贫产品,全县开辟不少于2个商超扶贫专区。(牵头部门:商务局。配合部门:发改局、扶贫办、组织部、市监局、农业农村局、团县委、工商联等)。

4.对接中国社会扶贫网。按照省里统一安排,配合做好全省消费扶贫网络平台与中国社会扶贫网有效对接,实现数据共享,丰富完善消费扶贫数据统计。组织符合条件的扶贫产品供应商登录中国社会扶贫网,开展企业宣传和扶贫展示,集中推介扶贫产品。(牵头部门:扶贫办。配合部门:抚发集团、发改局、宣传部、网信部门等)。

5.用好“扶贫832”销售平台。发挥好“扶贫832”销售平台作用,推动扶贫产品及其供应商加快入驻。定期调度各级各类预算单位扶贫产品采购完成情况,动员鼓励加大采购力度。(牵头部门:扶贫办。配合部门:财政局、发改局、供销部门等)。

6.开展扶贫产品认定。按照《省扶贫产品认定管理办法》要求,进行扶贫产品认定,切实扩大扶贫产品来源和认定范围,提升各地各方面参与消费扶贫能动性。把质量好、价格优、特色强、带贫多的扶贫产品,优选引进“三专”平台,推向更广阔市场。(牵头部门:发改局。配合部门:农业农村局、市监局、乡镇政府)。

7.开展消费扶贫主题日、采购日活动。深化推进消费扶贫七项行动,以乡镇、部门为单位,于9月30日之前结合本乡镇、本部门实际,分类开展扶贫产品展、消费扶贫主题日、采购日等特色活动至少一次。切实采购和帮扶销售扶贫产品,在全县上下掀起消费扶贫热潮。(牵头部门:发改局。配合部门:扶贫办、组织部、宣传部、教育局、卫健局、商务局、市监局、农业农村局、机关事务服务中心、网信部门、工会、团委、妇联、工商联等)。

整体活动分3个阶段:

1.组织发动阶段(9月初)。按照省市活动方案要求,制定《县20xx年消费扶贫月活动方案》,并组织召开全县消费扶贫月活动部署协调会,明确分工,共同发力,确保消费扶贫活动顺利开展。

2.组织实施阶段(9月)。全县各乡镇、部门按照本方案组织开展各项活动,结合实际开展各具特色的区域性和行业性活动。

3.总结阶段(10月上旬)。全县各乡镇、部门对消费扶贫月活动开展情况进行总结,形成总结报告,电子版和纸质版(加盖公章)于10月12日前报送县扶贫办,邮箱:。联系电话。

1.高度重视,建立顺畅的联动机制。开展消费扶贫月活动是中央、省促进消费扶贫的一项重要举措,同时,消费扶贫成果是今年脱贫攻坚成效考核综合评价的重要依据。请各乡镇、部门高度重视消费扶贫月活动,加强统筹协调、情况调度和总结报告,为活动开展提供有力组织保障。

2.狠抓落实,加大活动的支持力度。要加大对消费扶贫月活动的支持力度,特别对专柜专馆专区,要落实优质点位,减免租金费用,把支持扶持措施落到实处。切实支持扶贫产品的生产、储存、运输、销售等,拓宽扶贫产品销售渠道。政府相关部门要对开展消费扶贫月活动,提供必要的政策、资金等支持。

3.强化监管,发挥全面的监督作用。坚持平等自愿原则,尊重市场规律,不搞行政摊派,不许强迫命令,严禁弄虚作假,切实加强监督管理,确保扶贫产品质量合格、价格公道。12317扶贫监督举报电话将接受群众投诉举报,加强社会监督。

4.加强宣传,营造良好的社会氛围。各主要媒体开设专版专栏持续跟踪宣传报道消费扶贫活动,在重点新闻网站、主要商业网站和两微一端等新媒体平台播放消费扶贫公益广告,发送消费扶贫公益短信,在全社会营造参与消费扶贫、购买扶贫产品的良好氛围。

5.确保帯贫,保存清晰的收支记录。购买单位(购买人)购买贫困村(户)农副产品,应向贫困户索要收据,一式两份,购买人和贫困户各留一份备查。收据应写清楚购买的品种、数量、单价、金额,帯贫户(人)数,收款贫困户签字按手印。通过生产商、经销商、村委会或者其他中间人购买贫困村(户)农副产品的,生产商、经销商、村委会或者其他中间人除向购买人开具收据之外,还需编制销售扶贫产品受益明细表,详细记载每个贫困户获得收益金额,以备日后检查。明年消费扶贫是纪检、审计等各类检查的重点,消费扶贫各方当事人要高度重视,保存清晰的收支记录。

帮扶年度的工作总结

下派结对帮扶工作是认真贯彻落实“三个代表”重要思想,深化保持共产党员先进性教育活动的一项重要举措,是密切党群、干群关系,促进农村稳定,加快农村经济和社会发展,推进农村基层组织建设,强化干部实践锻炼,深入基层、服务群众的具体工作部署。是加快周村发展、建设和谐周村的重要举措,是加强执政能力建设、实施强基工程的必然要求,是开展“走进经济后进村”主题实践活动、保持党员先进性的具体体现。

我到村以后,积极参入到工作组深入到农户家中调查研究。一是到全村11名党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查,征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究,听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查,详细了解其贫困的原因,帮助他们理清发展思路,鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈,了解其原因、询问对村级工作的意见和建议,掌握并认真记好他们所反映的问题,及时做好他们的思想工作。通过走访、调查,我了解了南池村的基本情况及存在的问题,同工作组及时召开村级两委班子工作会议,进行了认真研究分析,因地制宜地提出了“加强组织建设,转变思想观念,发展村集体经济以市场为导向,结合实际发展经济,力所能及引进项目帮助农民发家致富并千方百计解决多年来人畜用水”的.工作思路,帮助农民增产增收、安居乐业,增加村集体经济收入。

一是推进精神文明建设,通过多种形式对农民教育,丰富农民生活,我个人利用网络技术建立了南池村网站“南池新网”并投资100多元从北京农业广播学校购进农业种植技术光盘,向村民宣传种植技术,大力开展科技入户活动,就农户的所想所盼及时向单位领导做了汇报,为此在xx局副局长xxx带领下到江北最大香菇种植基地xxx镇进行了实地考察,为村民提供了发展种植项目平台。同时和工作组xxx局长聘请山东大学专家教授到南池村举办科技培训6次。二是推进农村基层民主政治建设,按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”,即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督;坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。认真贯彻落实《村级组织工作规范》,进一步建立和完善村民会议和村民代表会议制度,完善村民自治章程和村规民约,规范村政务公开,特别是财务公开制度,维护农村稳定。落实各项制度,理顺两委关系,形成村在党组织领导下的村民自治机制,确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾,深入细致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽状态,确保南池村稳定。维护群众最关心最直接的利益,重视解决群众生活中面临的困难和实际问题使我的群众工作取得实效。

我到任以来,坚持不断地加强学习,积极参加到第三批保持共产党员先进性教育活动,认真学习“三个代表”重要思想,坚定理想信念,牢记党的宗旨,增强党性修养,做到政治上头脑清醒,大事大非面前旗帜鲜明,牢固树立科学的发展观、人生观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观,强化执政为民意识,弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神,针对4名学习不方便的老党员,通过本人争取,由计生局为其专门配备了桌椅板凳方便了学习,同时订阅党报按时送到老党员的手里。坚持做到“两不误、两促进”工作其间刻服交通及生活困难,刻服下派与原工作单位矛盾,坚持住村工作,严格执行各项规章制度,积极为村办事,扎根基层,服务群众。南池村委办公室房屋破旧漏雨严重,为了方便群众我同工作组成员积极争取资金7600元对村委办公室进行了修善改造,建立了村计生服务室,方便了育龄群众的基本需求,同时积极争取单位领导为其配备了价值1800元的办公桌椅板凳,在20xx年春节前夕,出资1800元为村里的老党员,贫困户、五保户、计生户、特困户购花生油、大米等物资送到他们手中,让困难群众深刻体会到党我政府的温暖。吃水问题是村民反映的一个热点难点问题,是多少年来村民想解决而解决不了的问题,班子换了一任又一任,干部换了一茬又一茬,但吃水问题始终解决不了,成了远近闻名的“幸福池里不幸福”,在驻村调研了解到这个情况后积极向领导做了汇报,采取了对上争取与村民自筹相结合的方法,通过各种渠道寻求解决办法,克服困难,通过区政府尹区长和萌水镇党委、政府及包村部门的支持帮助下于20xx年6月28号终于解决了多年解决不了的问题。自来水的开通,好多村民都兴高采烈的拥到大街上,高兴的心情无一言表,他们都激动的说今天的“幸福池里真幸福”感谢党、感谢政府、感谢工作组和村干部。

驻村帮扶年度工作总结

按照县委的统一安排和部署,我作为进驻谢村镇xx村的工作组干部,感到十分荣幸。驻村以来,在工作组组长的带领下,在xx村干部群众的大力支持下,紧紧围绕“三查两建一发展”的工作主题,认真履行驻村工作职责,确保了驻村工作健康有序开展。现将十个月来的驻村工作总结如下:

(一)深入调查摸底,摸清村情民意

驻村后,为了及时掌握第一手资料,摸清xx村的基本情况,掌握矛盾产生的根源,我和工作组成员采取多种形式开展调查研究:

一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村两委班子扩大会议,详细听取了干部、群众对村班子评价,了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,使工作组初步掌握了该村的基本情况。

二是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地重点访问了本村个体老板、种养能手、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要他们解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的`一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。

(二)全力以赴,全心全意为民办好事实事

驻村以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下,取得了各级和驻村有关联的单位以及社会各界人士的大力支持,帮助困难群众解决一些实际困难。

(三)加强村级组织建设,提高了村级班子的战斗力

驻村期间,我和工作组成员紧紧围绕工作主题,把进一步提高村子的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。

一是为进一步提高办事效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制。

二是为进一步提高村干部素质,先后组织村干部,努力提高他们的政治素质和理论水平,大力强化他们宗旨观念和责任,使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

驻村工作在取得一定成绩的同时,也存在着一些问题。

一是基层工作经验缺少,工作新局面还待打开。由于参加工作以来都在局委工作,我基层工作经验缺少,对农村工作还是按上级部门的安排进行,自身独创性工作开展不够,工作新局面有待进一步打开。

二是经济活动能力较弱,发展当地经济不堪理想。由于驻村时间短,发展经济是一项长期的持续性工作,加上xx村经济条件所限,在发展当地经济工作上还有待提高。

回顾驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在今后的工作中,我将发扬成绩,纠正不足,把工作进一步做好做实,为人民的事业做出更大的贡献。

学校帮扶工作总结

20__.12.1为了响应《关于我市公、民办学校结对帮扶》活动号召,我校与东坑中心小学结对帮扶,我校是受助学校,是农民工子弟学校,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了公办学校之间的差距。这次能和中心小学结对帮扶,成为中心小学的帮扶对象,全校师生很珍惜这样的机会,虚心学习,按计划正常开展活动,帮扶工作有了一个良好的开端。具体工作总结如下:现将此项工作情况总结如下:

一、高度重视,严密部署。

公、民办学校结对帮扶是统筹公、民办教育协调发展、优化教师资源配置、解决民办师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好机会,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展,给我校教育教学带来了生机。

在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校多次组织教师到对方学校听课学习,学习中心小学优秀的办学经验。对方(中心小学)也很重视,按照计划定期由领导亲自带领优秀教师到我校指导实际教学。开展教育教研活动,共同切磋教学技艺,提高我校的课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。20__年10月,在教办领导和中心小学领导的关注下,带领语、数、综合实践、品德、美术等骨干教师为我校师生上了7节示范课。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流,友谊永存。通过相互了解,我们学校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

三、加强学习,不断进步。

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向城市先进学校学习,把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来,为实现公、民办学校基础教育均衡发展做出努力。

结对帮扶年度工作总结

本学期,我又担任xx班的语文教学工作。一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积存了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结:

为提高自身的业务水平,本学期我认真参加组内集体备课活动,积极找问题,谦虚请教他人,寻求解决问题的途径。为了上好每一节课,我依旧像以前一样认真钻研教材,并结合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平常,我坚持自己独立备课,因此在课前的预备是很充分的,为加强教学常规的养成奠定了根底。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以学生为主体,有目的、有条理地引导他们进行学习,自主获得知识。经过这段时间的训练,学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习,学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余,我积极参加各级各类组织的教研活动,还经常阅读一些教学书籍,汲取一些适用的方法,更新一些教学理念,从而推动自身专业的开展。

一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字,字谜识字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜爱的识字教学方法。平常,我尽量让学生多识字。除了课内识字外,我还鼓舞学生在课外识字,引导学生平常留心观看,随时随地识字。课外书,同学朋友的名字,学校各处的名称以及大街上的广告牌,家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的`词语教学是稳固识字、提高语文素养的重要组成局部,在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读,词语的积存重视不够,而本期我注重了这一点。课堂上,我借助图片或客观事物,化抽象为具体,为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习,指导学生反复运用词语,如“连连看”让学生对一些反义词、近义词,“词语接龙”,使学生思维更敏捷,词语得到有效稳固。围绕课文教学,我有目的、有计划地拓展学生的词语积存范围,经过一系列的词语积存练习后,大大丰富了学生的词语库,从而提高学生课堂表达能力。

针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打根底,认真来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及正确书写的能力。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培养学生独立阅读的能力,拓展学生的知识面。三是开放式作业,推动学生观看、思考习惯的养成,鼓舞学生在生活中学语文。置、解决师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学质量、推动义务教育均衡开展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好时机,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

因此,在受帮扶过程中,大家都虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。

1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同交流学校的开展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校开展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校每学期都组织教师到对方学校听课学习,校长亲自带队。对方也很重视,按照计划定期由领导亲自带着优秀教师到我校指导实际教学。开展教研活动、专题讲座,共同切磋教学技艺,提高我校的课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。在主管领导关注下,中心校带着语、数骨干教师为我校师生上了2节示范课。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流,友谊永存。通过相互了解,我们学校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与开展。

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素养,为我校的进一步开展赢得了更宽阔的空间。在结对帮扶工作中,里嘎小学和大山小学的领导和老师们的付出令两校全体师生深受感动,并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解.

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向先进学校学习,把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来,为实现城乡学校根底教育均衡开展做出努力。

帮扶年度的工作总结

我局紧紧围绕全县人口与计划生育的总体目标,深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神。将计划生育工作列入重要工作日程,常抓不懈,建章立制,形成了长效工作机制。一年来,本单位的计划生育工作成绩突显。主要做了如下工作:

一、强化组织领导,确保目标实现。为确保计划生育工作扎实有效地开展,我局将人口与计划生育工作纳入单位目标考核内容,真正做到领导重视,分工明确,责任到人。

二、注重日常管理,提升工作效率。一是认真开展春、秋两季计划生育活动,通过开展春、秋两季计划生育活动,全面清理了本单位应落实长效节育措施对象和计划外怀孕对象,并对本单位干部职工和辖区内育龄妇女的生育情况有了更进一步的了解,今年,我局协助政府总支完成了一例结扎任务;二是及时完成上级计生部门下达的各类资料上报工作,并确保数据、资料的.准确性、完整性和真实性。三是按期组织本单位计生管理对象参加了今年春、秋两季环孕检,查检率达100%。四是保障单位内100%已婚妇女能享受到基本的生殖保健服务,督促单位独生子女费等利益导向机制的落实。五是对辖区内店面住户实行登记造册管理并签订责任书。六是全面启动“生育关怀行动”,对计划生育困难户实行了“1+1”帮扶。

三、加大宣传培训,增强国策意识。3月份,我局组织全体干部职工学习《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育统筹解决人口问题的决定》和《省人口与计划生育条例》,深入开展国策、国情、人口形式教育,促进人口和计划生育惠民政策深入人心,增强了对计划生育工作的坚定性、主动性和创造性;开展了“婚育新风进万家”、“生育关怀行动”和“关爱女孩行动”大力宣传男女平等,少生优生等文明婚育观念,普及保护妇女儿童权益的法律法规知识。

回顾一年,虽然取得了成绩,但还存在不足。今后,我们仍然严格按上级要求进一步做好计划生育工作,从重实效上下功夫,切实把计划生育工作提高到一个新水平。

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