申报副高专业技术工作总结(实用16篇)

时间:2023-11-24 05:40:06 作者:文锋

技术工作总结是评估自己在一段时间内工作表现的重要方式,有助于发现问题并提升自身能力。下面是小编为大家收集的一些技术工作总结范文,在技术实践中有着重要的参考价值。

副高专业技术工作总结

2科研任务。

参加两项国家“七五”重点科技攻关子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”和“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”。全面超额完成了课题合同任务两项课题均于1992年底通过成果鉴定并均于1993年获农业部科技进步三等奖本人分别为第4完成者和第9完成者。

主持国家“八五”重点科技攻关项目子专题:苏西红壤区水稻大面积丰产稳产、省工省力新技术研究主要负责子专题论证报告、作业计划、组织实施、论文总结及示范推广等工作并协调好子专题其它参加单位和成员之间的关系。全面完成课题合同任务顺利通过中期检查。

xx年.1~,参加国家开发办下达的“水稻吨粮配套技术示范推广”项目,主要负责配套技术及组织实施。圆满完成了课题前两年的合同任务。

3主要业绩。

199x年,“低丘红壤区农业持续发展配套技术”获农业部科技进步三等奖,第3完成人。

199x年,“江南红壤丘陵区作物周年高产高效调控途径与配套技术”获省科技进步三等奖,第2完成人。xx年,“水稻高稳栽培法的机理与推广应用”获农业部科技进步二等奖,二级证书。

副高专业技术工作总结

我是嵩明县小街镇边远山区匡郎小学教师史绍录,男,现年50岁。于1987年7月毕业于曲靖师范,分配到自己的家乡小街镇学校工作,于2003年9月考入云南师范大学在职进修,2006年10月毕业,从教30多年,一直担任班主任和小学语文教育教学工作兼少先队大队辅导员。近10年来一直在山区教苗族。我认真履行岗位职责,注重自身品德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,务实求实,取得了一定的成绩,得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作,因材施教,循循善诱,始终年年坚持一年级语文兼班主任的教育教学工作,为学校培养了一批又一批合格的一年级学生,对小学生活和生存习惯学习观等养成教育多方面的培养做出了很多的贡献。我的具体做法是:

近几年因从事小学语文教学,我深知自己的教学可直接影响学生的后半生,责任重大,因此我经常订阅《安徒生童话》、《伊索寓言》等多种杂志;并经常与外地的同行联系,进行教学研究;每年还要到昆明市、县进修学校和外地参加教研活动,丰富自己的知识内涵,提高自己的执教水平。

1、培养学生兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。大部分苗族学生对学习语文都有心理障碍,又懒得花费时间去背诵思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习语文的积极性受挫。通过这种状况,经常给学生做与课内容相关的小故事为开场白来导入新课;充分分析语文对人生活密不可分、生活离不开语文等教育来唤醒苗族学生对语文的关注;在课堂上,多用幽默语言、态势语,充分把语文与现实生活相联系等来展现语文知识迷人的魅力,增强学生的兴趣;经常研究利用生字词趣味教学法和多媒体课件进行教学;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式,激发学生学习语文的热情。

2、认真备课。备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际,采取相应的方法,因材施教;翻阅大量参考资料,做相关的课件,研究教学大纲、《小学生形象教学法》等权威性资料,真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等,心中有数,有备而来。其实,尊敬民族,了解家长,关爱学生,接触家庭也是一种备课。

3、注重基础,培养能力工程师专业技术总结在对近几年的研究得知,基础知识是提高成绩的前提和关键,而学生又往往忽视基础知识,语文学科的特点也使学生勤于看书,思考,面对这种情况,我更加耐心疏导,加强课堂40分钟的效率,精讲精练,争取当堂知识当堂掌握,并配备各种练习,巩固基础知识。能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在,因此在教学中,在注重基础的同时,时刻不忘能力的培养,在课堂教学中,对汉语拼音、字的笔顺笔画从不同的角度提出问题,引发学生思考,对易混、难懂问题,鼓励学生课堂讨论,各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案,勇于提出创新见解。并随时纠正苗族学生对汉语发音不准等问题,努力找到学生快速学会汉字的绝经。经过艰苦的努力,使学生的能力水平有了很大提高。

特别是山区苗族学生,一定要讲求教法。现在我们实行的是新的课程标准,新的课程体系,这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式,因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件,使枯燥知识具体化、形象化、直观化,便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”,而是师生之间形成互动、和谐的教学关系,形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者,而是学生学习知识的引导者、促进者,教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,师生平等,互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法,变学生“要我学为我要学”。

在班主任工作中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及时了解学生的思想动态,针对学生的心理特点采取科学有效的方法,使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯,教无止境。过去自己虽做了一定的工作,取得一些成绩,但只能说明过去,今后我会百尺竿头,更进一步。五、整体优化,带动个别。

从事七年的大队辅导员工作,保平安、搞卫生,抓纪律,促文明,督学习、搞活动。我组织一批大队委员,每天轮流对学校各班进行纪律、卫生、学习、行为等多项检查打分,每天早中晚检查三次,并对违纪队员给予批评。长期坚持,对校规校纪及学生行为规范起到了监督作用,利于学生好习惯的培养。并在周一升旗仪式上举行“国旗下的演讲”活动,并利用校园广播及时公告本周内发生的大事,对队员提出新的要求,及时奖惩。学校已经形成了一个好的校风和学风。我们还让学生从各种活动中快乐地学会学习、学会做人、知好歹、识大体。让个别调皮学生受到集体大流中美的熏陶,一个个做得更好。我指导的学校鼓号队多次获奖。

1991年1月,电教工作表扬,昆明市教育局。

副高专业技术工作总结

我是迟金军,1991年7月毕业分配,一直从事放射工作,1997年6月晋升放射医师职务,2008年5月取得放射主治医师资格,2009年12月聘任。自任现职以来,始终严格要求自己,认真履行岗位职责,工作积极肯干,听从领导,服从分配,以良好的医德、医风、熟练的操作技能和较高的专业技术水平为人民群众服务,较好的完成了各项工作任务,现将工作情况总结如下:

自觉加强职业道德修养,在思想上,拥护中国xxx的领导,坚持四项基本原则,行动上和xxx保持高度一致,积极参加群众路线教育实践活动,服务群众,廉洁律己,文明行医,不以职务之便向病人及家属索要财物,积极参加“三好一满意”、“医疗惠民”活动,履行活动承诺,用实际行动践行诺言。任职以来,医疗服务得到群众的一致好评,从未受到患者及家属的投诉,连续多年在年度考核中被评定为优秀等次,多次获得县、市级以上荣誉称号。

在工作中重视学习,不断更新知识,自觉加强业务学习,刻苦钻研专业技术,起到了学科带头人的作用,积极订阅专业刊物,了解国内外医学新动向。定期为放射科举办学习讲座带领科内医师进行业务学习。任现职以来,先后在《世界最新医学文摘》、《中国骨质疏松杂志》、《医药》杂志发表学术论文4篇。

经常对机器进行保养和检修,消除了事故隐患,保障了机器正常运转。能对地方病、常见病、多发病做出正确的诊断与治疗,对疑难病、特殊病例也有正确的认识。能够认真指导下级医生创造性开展工作,积极参加临床科室会诊,不断提高临床诊断符合率,任现职以来未出任何医疗差错事故。

日常工作中,严以律己,出满勤、干满点,勤奋扎实工作,认真完成职责工作,一丝不苟,按照院部分工安排圆满完成各项工作任务。无迟到、早退、旷工、病事假现象,模范地遵守医院的各项规章制度。

总之,任现职以来,思想坚定,工作认真负责,团结同事,能够创造性的开展工作,指导下级医师开展诊疗活动,能够满足临床诊断要求,已经具备了晋升放射副主任医师资格,评聘后,本人将更好地履行职责,努力干好各项工作,为卫生事业奉献自己的力量。

副高专业技术工作总结

1基本情况。

作过程中出现的各种问题和困难,并协调好各方面的关系,具有较强的业务工作能力。

2科研任务。

参加两项国家“七五”重点科技攻关子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”和“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”。全面超额完成了课题合同任务两项课题均于1992年底通过成果鉴定并均于1993年获农业部科技进步三等奖本人分别为第4完成者和第9完成者。

主持国家“八五”重点科技攻关项目子专题:苏西红壤区水稻大面积丰产稳产、省工省力新技术研究主要负责子专题论证报告、作业计划、组织实施、论文总结及示范推广等工作并协调好子专题其它参加单位和成员之间的关系。全面完成课题合同任务顺利通过中期检查。

xx年.1~,参加国家开发办下达的“水稻吨粮配套技术示范推广”项目,主要负责配套技术及组织实施。圆满完成了课题前两年的合同任务。

3主要业绩。

儿科副高专业技术工作总结

通过上半年努力,我科门诊人次离医院规定的全年25000人次较为接近,与4月-6月之间防控h7n9导致病人增长,也与我科人员在百姓心中印像提高有关,很好发挥了社会效应,若照此发展超过年初的任务,指日可待;住院部病员同样也因此上涨,病床使用率虽然没有达到》98%,这可能与我科病儿周转快,住院天数短有关系。

1.平均住院天数:5天

2.治愈率:91%

3.三日确诊率:96%

4.甲级病案率92%

5.法定传染病报告率:100%

6.院内感染发生率:6%

质量效率指标各值均在规定的范围内,但也有差边球,不能掉以轻心,在下半年要坚持做好质控,增加疑难危重症的讨论次数,降低误诊率,提高治愈率,另要加强防犯发生院内感染的意识,定期检查传染病登记情况,防止漏报发生。

1.切实开展科室内部业务培训,业务学习考试合格率:81%

2.新业务引进开展:2项

3.临床路径开展病种:2病种;入径率:86%

5.年度合医、医保不予结算例数:0例

在科室管理方面,科室内部业务培训,业务学习考试合格率:81%,这是个不高的数值,由于科内学习觉得学的都是老知识,没有新意,总觉得搞得到,实际上是眼高手低,导致部分人员考试成绩差,对科室整体素质提高受到影响。改善措施只有在临床实践中具体教学,提高医务人员实战经验,考试临床接合题,另与奖惩挂钩。对今年科技论文发表问题,主要是个人知识不能升华,看杂志不多,平时获得资源少,学术交流机会少,这些都客观理由,只有通过订阅杂志,勤于思考,善于总结,广于交流,力争下半年能发表1篇论文。

1.患者满意度:96%

2.服务投诉:1起

3.医疗纠分发生次数:0起

医院规定的服务“零投诉”,服务投诉“零容忍”,是警告我们对待患者要“容忍”,来就诊的患儿,身体出现了不适,家长难免会出情绪上不如意,我们的服务若还是“生冷硬”,那么怎么能让患儿家长安心治病,对侍他们,我们只有加强沟通,深入内心,容忍患病后的不良情绪,才能争取患者的配合,我科是一个年轻的群体,浮躁的心情,斗狠的事件时常出现,尽管通过我与护士长共同努力,还是出6月份的投诉,让人痛心之极,深入分析正是因为这种个性存在导致。这是三言两语无法改变的事实。只有在平时加强这类人员平时沟通教育,深入了解,合理施岗位。杜绝此类事件的发生发展。

1.药占比例:15.4%

3.基本药品使用比例74.5%

药学的管理方面,在院领导的指导下,我科基药使用取得了骄人的成绩,在药占比方面,对于我科主要以用药为主的科室,也能较好控制,这与我科要求平时开药必须遵守,用完了再开,能在门诊开,不在住院开,不能开“人情药”、“超范围药”“备用药”通过完善检查,明确病因,规范用药,避免了乱用药,无指征用药。

抗生素使用,我科是一个以感染性疾病居多的科室,尽管这样,我还是要求新生儿不能随便预防用药,无指征用药,用自己认为的“宽心药”,务必要有理有据,没的感染指征的联用,特别是超级联用,若没有上级医师的允许,每例查出按100元/例处罚。但我科首先遵守医院对抗生素的管理办法,合理使用,严防耐药。

这样做取得一定成效,但也存在问题,比方说所有发热都经验使用,家长逼迫使用,无细菌感染指标使用等等。最主要现在是医疗环境变成了:“穿裙子的男人是正常的,穿裤子的变成了另类”,只有从上到下都正规搞,比方说:“能吃药不打针,能打针的不输液”,病人能理性认识疾病的转归,能认识抗生素的危害,像戒烟一样宣传其危害,而不是去处罚医务人员。可能将来会改善。

1.出院患者例均费用:1156.1元

2.水电、卫生材料及低值耗材支出占收入比例:1.6%

成本控制方面,出院例均费用,能较好的控制,得力于大家不开不合理检查,不过多使用基本药物以外的药物,与院领导的监督是分不开的。

收支节余方面,我科是一个“交通要塞”,需要一定的义务提供免费照明服务,但我要求夜间人少时,值班人员关掉“路灯”,发现长流水要极时指正及汇报维修。

使用卫生材料及低值耗材方面,我科护士长要求能节省的尽量节省,对于浪费现象,给予批评教育,必要时经济处罚,取得了小小的成绩。

1.医疗事故发生:0起

2.患者院内跌倒、坠床发生比例:0例

3.医疗、护理事故和医疗、护理过失行为报告率:100%

在医疗事故方面,上半年在大家共同努力下,取得零的突破,这与平时要求有关,对于三天以上的发热,效果差的,病情危重的必须上报,必要时进行危重症讨论,会诊;由于条件限制的无法好转的,可以规范转诊,确保患儿的安全,减少医疗事故的发生。对于转诊的患儿要求管床医师关心到底。

我科都是未成年小孩子,这些意外无处不在。但发生院内跌倒、坠床导致的身体伤害是没有的。平时要居安思危,加强宣教,避免此类事件的身体伤害的发生。下半年我们仍需努力,做的更好。

至于医疗、护理事故和医疗、护理过失行为,我科一直秉承积极上报医务科及护理部,同时还向分管领导汇报。决不漏报,故意不报。

20xx年上半年,通过数据可以看出,好的结果,我科会继续保持。没有发生,更要时刻警惕,最好消灭在萌芽状态。不足的地方,找出原因,尽量弥补,争取在下半年做好。

副高专业技术工作总结

xxx,女,1975年8月16日出生,现年37岁。1996年7月毕业于湖南省零陵地区卫生学校社区医学专业,一直在乡镇卫生院从事临床医疗工作,十几年来踏踏实实的做人,兢兢业业的工作,不断地提升自己业务学识水平。现将任职以来的工作述职如下:

本人热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极响应党的号召,服从分配,到党最需要的地方(基层医院)去,一心扑在党的卫生事业上,任劳任怨,遵纪守法;尊重领导、团结同志,对病人都一视同仁,从未向病人索取红包和接受病人的贿赂;从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药,从不拖延病人的病情,一切为病人着想。

工作中,本人努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过自学和订阅大量业务杂志及书刊,学习有关专业知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。由于自己是个中专生,起点低,学的知识不能满足工作的需要,加之基层医生都是通科医生,工作内容繁杂,我为了弥补知识的不足,挤出一些休息时间进行自学。通过近6年的坚持和努力,分别于2002年12月和2005年12月取得湖南中医学院中医学专业大专、本科高等教育自学考试毕业证书。在提升自己学历的同时,我努力争取到上级医院进修的机会,多次去省、市、区及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔视野,扩大知识面,提高自己的医疗服务水平。分别于1999年8月至2000年7月在冷水滩区人民医院进修心血管内科及儿科各半年,2003年6月至12月在冷水滩区人民医院进修神经内科半年,2005年2月至8月在湖南中医学院附一医院老干内科进修半年,2007年1月到7月在永州市第二人民医院进修妇产科,2009年在湖南省第一人民医院进行全科医生培训10个月。此外,我还经常参加国家、省、市举办的医学继续教育活动及专业培训班学习,聆听著名专家学者的学术讲座,全面提高自己的业务素质和医技水平。2008年参加了永州市卫生局举办的医学专题讲座培训班和中华医学会举办的抗菌药物合理应用学习班,2009年参加中华医学会湖南分会举办的高血压病治疗新进展培训班和全科医生骨干培训班,2010年参加中华医学会湖南分会举办的湖南乡镇卫生院院长培训班和国家中医药管理局举办的基层医生糖尿病中医药防治培训,2011年参加中华医学会举办的全国全科医学新进展研讨会,2012年参加中华医学会举办的湖南省乡镇卫生院院长培训班和全国全科医学新进展研讨会。

现在的我在基层医院已是一个具备全科医师能力的多面优秀人才,是医院工作的骨干带头人。

1996年6月我毕业分配到xxxxxx卫生院工作,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,采用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和进修学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。我不但对常见的内科、外科、儿科、妇产科、中医科等疾病能熟练处理,而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环等,深得领导和患者的好评。

2006年7月因工作需要,我调入xxxxx卫生院工作,并担任业务组长,2007年上半年完成妇产科进修,同年5月取得妇产科学中级资格,7月被聘为妇产科主治医师,回院后从事妇产科诊疗工作,我深切的感受到一个合格的妇产科医生应必须具备的素质和条件,不断地加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克和其他产科并发症、合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。在工作中我严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上,从无差错事故发生。

2009年应院领导安排,我在湖南省第一人民医院进行了为期10个月的全科医生骨干培训,并获得全科医生岗位培训合格证。同年9月组织将我调入xxxxxxxx镇中心卫生院工作,任业务副院长,从事临床医疗和医疗质量安全管理工作。2009年底培训完成后我返回医院,开始全面的全科医学临床实践工作至今。其间,我虽然有工作单位和行政职务的变动,但在全科医学的不断临床实践中,我深深体会到基层全科医学的重要性和不可取代性,也充满激情地对待每一位接诊患者。看着每一位患者的好转或痊愈,看着他们满意的表情和感谢的话语,我的心里美滋滋的,也为能成为全科医生感到自豪!

本人具有扎实的专业理论和丰富的临床实践经验,无论在哪一所基层医院都是骨干力量,深受领导和病人的欢迎,而且在出色完成好自己本职工作的同时,经常辅导和培训医院的其他人员提高技术,几年来累计授课10余次。一份付出一分收获,在不断的努力和摸索中,我结合临床实践独自撰写的论文《xxxxxxxx》发表在国家级期刊《健康必读》2011年12月十二期,《xxxxxxxxx》发表在国家级期刊《按摩与康复医学》2012年1月第一期。由于我出色的工作表现,2008年的4—7月被永州市卫生局推荐到中国红十字会巡回医疗队,参加河南省周口市的妇女病普查普治工作。2010年因工作成绩优良受到冷水滩人民政府嘉奖,2012年荣获永州市2010—2011年无偿献血先进个人铜奖,同年又作为卫生系统的先进代表当选为永州市冷水滩区第八届政协委员。

本人晋升妇产科主治医师已满5年,并取得湖南省全科医生转岗培训合格证,已从事全科医学专业满三年,现根据有关政策规定,申报副主任医师资格。

申报副高职称专业技术工作总结

我是xx,男(女),x年x月x日出生,x族,中国共产党员。x年x月毕业x学校,x年x月取得本科文凭。x年x月参加工作,x年xx月获得一级教师职务资格,任现职至今已有x年。本人任现职以来,作为一个教育工作者,我凭着一颗赤诚的心,一份真爱,在平凡的工作岗位上兢兢业业,认真负责,成绩突出,年度考核任职期满评为优秀(合格),本人曾多次荣获x区“优秀教师”(优秀班主任)和“优秀共产党员”等称号,现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人一贯坚持四项基本原则,遵纪守法,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责,有良好的教师职业道德。作为教师,我深深意识到"教育的艺术在于鼓舞和唤醒",教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去",全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我尊重学生的人格,不歧视差生,采取“结对子”、“一帮一”、“自我激励”、“小组互助”等方式,注意做好学困生的转化工作;对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从多方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。我也十分注重课堂教学的有效性,特别教学二十几年来,每年所接的班级都是同年级中的差班。每接一个班,无论之前的学生成绩好与差,经过我的努力,都会有很大的提高。因此,每年均获区级教学成果一、二、三等奖;x学年度评为x区"优秀教师";x度被评为x区“优秀共产党员”。

(一)教育方面:我从教x年,都从事班主任工作。在班主任工作中,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高带班的艺术。我坚持以人为本,用科学、民主的方法育人,逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的班级管理方法,与所带班的学生建立了深厚的友谊。在工作中,我注意做到了以下几点:

1.关爱每一个学生。常言说:“热爱是最好的老师”。是的,对于教师来说,只有以挚爱为奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给它所热爱的事业和学生。不论是优生,还是学困生我都一视同仁,对一些表现不太好的学生,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地走近他们,耐心地做他们的工作,并主动和家长联系,与家长密切配合教育好学生。在我们学校,有不少学生是“留守儿童”,比如我带的班的学生中就有十多个。他们的父母远离家乡外出工作,他们幼小的心灵过早地承受着生活的重压。有的常处于自卑、紧张、困惑和迷茫之中,因而性格比较孤僻、敏感,成绩也不太理想,如果得不到班主任特别的关爱,他们的心理、行为可能会发生严重的缺陷和偏差,从而成为班级中的“弱势群体”,“被遗忘的一族”,甚至成为问题学生之一。所以我对班里的“留守学生”特别的'关心,除了其学习、生活方面之外,我还常与他们的家长电话联系,建议家长们常打电话回来和孩子交流,鼓励他们努力学习。在我和家长们的密切配合下,这些学生都很懂事,上进心强,成绩良好。

2.增强班级的凝聚力。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体,是班主任工作成功的体现。集体是在活动中产生的,我在班级内组织互帮互学活动。学习上优生带学困生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,加强了同学之间的协作精神和团体意识。这样既能使班级纪律及常规管理收到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯。学校丰富多采的文体活动,也是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳选择。

3.重视班干部的培养工作。我选拔一些胆大心细、能说会做的学生做班干部,培养他们成为我班级管理的得力助手,对班级工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培养他们的独立的工作能力,几年来培养了不少市区级的优秀干部和三好学生。

(二)教学方面:我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录,注重课堂的预设。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。

授课时,利用多媒体上课,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。大胆创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法,注重课堂的有效生成;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。平时要求学生作业书写必须清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,培养独立思考的能力。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导学困生;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪,树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成"自己脑子笨"这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。学困生他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。每年所教的班级期末考试均获全乡前三名。

现代社会是需要终身学习的社会。教师更是需要不断学习的职业。陶行知先生说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。我深深地感受到了作为一名教师必须成为学生的源头活水,必须通过不断的学习,向书本、向实践、向各种信息渠道学,引千道清泉、聚万座富矿、集百家之长,丰富自己,充实自己,才能用自己渊博的学识激发学生的求知欲,发展学生的兴趣。因此,我在取得中师、大专学历后仍在中央电视广播大学(贵港站)继续进行大学本科函授学习,于x年x月毕业,进一步提高自己的学识水平。我每年积极参加自治区、市、x区及学校的继续教育培训,坚持自学教育理论知识和业务知识,每年均超额完成继续教育学分。通过学习,我的教学理念有了很大的转变,善于总结和积累经验,大胆进行教学改革,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生,使自己的教育教学水平迈上了一个个新台阶。

任现职以来,我积极参加教师业务学习。积极参与教育科研,提高科研能力。在面临课程改革和教学革新的挑战中,我积极参与课程改革实践,不断更新教学理念,敢于探索,大胆实践。凭着我多年丰富的教学经验,经常指导青年教师备课,亲临课堂听课,课后组织教师认真评课,分析与总结、反思,不断提高他们的教学能力和教学水平,使青年教师尽快成为我校教育教学的主力军,成为教学骨干。在“传、帮、带”一系列活动中,起到骨干教师作用。我带头给教师上示范课、优质课,任现职以来,我在校内校外共上了xx节示范课或优质课,能起到带头示范作用(有科研课题的写上)。

每个学期临开学时,我都会有针对性的对学困生、留守儿童、问题学生进行家访,虚寒问暖,鼓励孩子们要对自己有信心,让学生明白:知识能够改变命运,多一点知识就多一次机会。根据上级分配给我的扶贫任务,我每次都能按质按量完成任务,并且千方百计的为贫困户出谋划策,指点他们加大种植和养殖,送技术送原材料。

任现职以来,我勤奋努力的工作,取得了骄人的成绩,本人x次被x区人民政府评为“先进教育工作者”;x次被评为x区“优秀共产党员”;x次被评为x区“优秀教师”;x次获得贵港市、x区教育教学成果一、二、三等奖;所写论文在国家级刊物发表x篇;获市级奖励论文x篇、区级奖励论文x篇。自己主持x级课题一个,已经结题并获一等奖。回顾本人任一级教师x年来,我认真履行一级教师职责,又按照副高级教师职责和任职条件严格要求自己,对本人所教的学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,严谨治学,积极投身教育教学改革,教育教学能力强且水平较高,教育教学效果显著,胜任数学科大循环教学;开展和组织教研活动,指导和培养青年教师,以及参与教育教学课题研究能力强,效果显著;积极参加继续教育,学分达标,在教育教学中起到了骨干教师作用。

对照副高级教师职责和任职条件,我自认为符合申报副高级教师职称资格,所以我申报xxxx年副高级教师职称资格。

副高专业技术工作总结

第一条为推动云南省信息通信专业技术职务任职资格评审工作,加强对专业技术职务任职资格评审工作的指导和管理,进一步把我省信息通信行业专业技术职务任职资格评审工作正常化、规范化,充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性,更好地为我省信息通信建设服务。根据国家有关部委关于专业技术职务评聘的规定,结合我省通信行业实际,特制定本办法。

第二条凡在全省(含地、州、市)从事信息通信技术岗位工作,符合专业技术职务任职资格评审条件的人员均可提出申请,经所在单位组织审查,推荐参加评审。

第二章组织领导。

第三条经xxx人事司批准,云南省通信管理局负责组建云南省信息通信工程系列的专业技术职务任职资格高级技术职务评审委员会(以下简称高评委),负责评审云南省信息通信行业工程系列的高级专业技术职务任职资格。

第四条云南省信息通信工程专业技术职务任职资格评审工作由云南省通信管理局统一领导。云南省信息通信工程专业技术职务评审工作办公室设在省通信学会,负责处理评审的日常工作。其主要职责是:按照xxx和国家有关文件精神,结合云南省信息通信行业实际情况,负责制定具体实施办法,对评审工作进行指导、协调、检查、监督,安排部署日常工作。

第五条本暂行办法中规定的任职资格评审专业技术职务是对从事信息通信生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发、技术管理和设备维护等工作岗位上的工程技术人员设置的专业技术职务。在云南省信息通信行业内设立的信息通信工程专业技术职务名称定为:高级工程师。

第四章评审组织。

第六条信息通信工程系列高级专业技术职务任职资格评审委员会是负责我省信息通信工程专业高级技术职务任职资格的评审机构。

第七条专业技术职务评委会由具有较高学术、技术水平,作风正派,办事公道,群众公认的专家组成,其中,中青年专家占二分之一以上。评委会由25人组成,所有成员均具有高级专业技术职务任职资格,正高职不少于1人。评委会设主任委员1人,副主任委员4人。评委会实行任期制,每届任期为三年,任期届满,应适当调整成员,每次调整人数不应少于三分之一,同时为保证评审工作的连续性,调整人数不应多于三分之二。

第五章评审条件。

第八条申报评审专业技术职务任职资格的人员,须具备以下基本条件:

一、拥护中国xxx,热爱祖国,积极实践xxx三个代表xxx的重要思想,遵纪守法,有较强的事业心和责任感,有良好的职业道德。

二、身体状况良好,能坚持正常工作;

三、申报评审高级工程师(副高)任职资格的条件:

1、获博士学位,并担任工程师职务二年以上,经考核合格;

2、获硕士学位、或第二学士学位证书并担任工程师三年以上,经考核合格;

3、大学本科毕业获学士学位,并担任工程师五年以上,经考核合格。

第九条推荐评审通信工程高级专业技术职务任职资格人员,应具备以下学历专业之一:

1、通信类;

2、信息与电子科学类(电子学与信息系统、无线电物理学、电子学、信息科学、无线电波传播)。

3、计算机科学技术类;

4、工业电气自动化、应用电子技术;

5、电子类(无线电技术、电子工程、电磁场与微波技术、光电子技术、计算机技术、自动控制、信息工程、计算机应用)。

6、非以上专业者,必须有五年以上相关信息通信专业的工作经历。

第十条在职取得学历(学位)的人员,任职资历从取得学历(学位)起计算。

第十一条根据人事部规定,凡申报高级专业技术职务任职资格评审的人员,必须参加相应的职称外语等级考试,并取得《人事部门职称外语考试合格证书》或《云南省人事厅职称外语考试合格证书》,方可推荐参加高级专业技术职务任职资格的评审。

第六章评审程序。

第十二条云南省通信学会秘书处对参加评审人员的参评资格进行审查,对评审材料进行审核和整理,提交云南省信息通信专业技术职务任职资格评审委员会评审。

一、评审委员会评审评审会议由主任委员或副主任委员主持。首先由工作人员向评委介绍参评人员的基本情况及单位推荐意见,其次由专家阐述对论文的评价情况,然后评委对参评人员的综合情况进行评议,最后评委采用无记名投票方式进行表决,经出席会议委员的三分之二(17人)以上,投票通过方能有效。评审后,评审委员会工作人员填写评审结论,经评审委员会主任或副主任签字。任职资格证书由国家xxx人事司印制,并加盖xxx人事司公章后,由云南省通信管理局发文公布,各单位人事部门存入本人档案。

二、为保持评审委员会结果的权威性和严肃性,评审工作不搞复议。

三、召开评审会议,到会的评审委员人数不得少于评委总数的三份之二,未出席会议的委员不得委托投票或补充投票。

第十三条凡国家已统一组织开考的专业技术职务资格考试系列,本高评委不再进行相应级别专业技术职务任职资格的评审工作。

第十四条对因工作需要岗位变动需跨系列申报评审专业技术职务任职资格的人员,必须在相关信息通信岗位工作满一年,经所在单位确认,并通过参评资格认定后,方可参加评审。

第七章破格评审。

第十五条对不具备规定学历或任职资格条件,但确有真才实学,成绩显著,贡献突出的人员,经组织推荐,可破格参加云南省信息通信专业技术任职资格评审。

第十六条破格推荐参加高级工程师专业技术职务任职资格评审的人员应同时具备下列条件:

一、具备大专毕业学历并在本专业和相近专业累计工作20年(含20年)以上,具备中专毕业学历,并在本专业和相近专业工作累计25年(含25年)以上,职称外语考试合格。

二、已取得工程师专业技术职务资格,并履行工程师技术职务5年以上的优秀技术骨干,职称外语考试合格。

三、在任职期间具备下列条件之一:

1、省(部)级以上重点项目和重大任务中主要专业技术骨干或主要业务骨干;

2、有突出的发明创造或专业技术方面的重大建议,在实践中取得社会效益和经济效益;

3、国家或部、省组织的科学技术及其专业领域的获奖者或荣誉称号获得者;

4、具有特殊技艺、技能,被省内同行公认的专业技术带头人;

医学副高专业技术工作总结

20xx年医学会在区卫生局、区科协和区民政局的正确领导支持下,在市医学会的关心指导下,我们紧跟以为首的党中央,团结全区广大医务工作者,努力实践重要思想,紧紧围绕党和政府卫生工作中心,我们全体医学会理事和会员,在各自岗位上充分发挥主人翁精神,积极工作,取得了一定成绩。现总结如下:

我区医学会现有xx名理事和x名会员组成,他们是来自全区国有和民营医疗单位的业务精英和医、药、护、技人员,为了使我们的医疗科技更好的服务人民,扩大在社会中的影响,年初医学会制订了切实可行的工作计划,做到每季有活动,月月有安排,内容包括全体医务人员的10期业务培训、科研项目立项申报、卫生知识宣传和讲座、街头名医专家义诊等活动,特别是在市、区科协组织的科技周活动中,我们医学会均派遣专家及有关医、护、卫技人员,顶酷暑、冒风雨为群众进行疾病诊治和医疗咨询,受到广大群众的拥护和赞扬。

为了使全区医、药、护、技人员做好新有所获、老有所学的一贯指导思想,医学会充分发挥各位理事的作用,就地取材,根据各人的特长,配合卫生局中心工作,举行了全区医、药、护、技人员业务培训10期。为了提高医疗质量,我们每年均要对全区医、药、护、技人员进行专业技术培训,如医疗法律法规培训、社区十大常规最新诊疗规范培训、社区护士岗位培训班、临检质控中心培训、十八种传染病培训、禽流感培训、卫生救护培训、全区医疗机构医务人员培训等等,今年受训人次达x余人。同时,医学会结合平时的业务培训,从上海、北京等地聘请专家为全区医护工作者上课。在做好继续教育的同时,我们还完成了政府委托的各类职称考试共计xx人,暨护士注册xx人,医生注册xx人,执业考试xx人,资格考试xx人。另外还完成了学历报名xx人,全科医生护士报名xx人,为全区医、药、护、技人员提出了方便,为医院的兴旺打实了基础。

随着我国《科普法》的颁布,科普工作越来越受到政府和社会各界的重视,为使我区的科普工作更上一层楼,使科学新技术层出不穷的用于医疗事业。我区卫生系统今年共有科研立项x项,举办全国学术会议x期。全区有各类论文x篇,国家级xx篇,省级xx篇,其中获省级自然科学二等奖优秀论文两篇,获市自然科学优秀论文一篇,努力为基层医务人员提供了科研平台。

为充分发挥各级民营医疗机构的主人翁精神,结合医学会章程和民营医疗机构的特点,在市场化运作的过程中,以高标准的医疗质量、专业化的服务优势、灵活机动的经营方式为指导,医学会为发挥民营医疗机构的作用,加强自我发展,规范医疗市场,提高医疗质量这一目标。医学会通过认真开展科普宣传、信息沟通、各类业务培训,有机地解决医患纠纷与医疗事故,真正起到一个纽带和桥梁作用。并于六月、十二月分别对民营医疗机构一年来的工作情况进行了全面考核,并在一定的场合进行反馈。有序地规范了病历书写与记录,推进了药品管理和新药介绍等各项工作,在医疗竞争的大潮中拥有自己的一席之地。

到今年12月中旬止,医学会共接待因医疗纠纷来访人员xx人次,向医学会投诉医疗纠纷件,其中起经我们调解协商后解决,行政调解x起,x起送省医学会鉴定,x起送市医学会鉴定,确定为四级医疗事故x起,x起还在办理中。医疗事故技术鉴定在体制和机制上的重大变革,充分体现了上级部门对医学会的高度信任和对我们学会能力的考验,也是提高学会整体业务水平的有力促进。我们将一如既往地做好医患纠纷的调解、处理,让医疗单位放心,让广大人民群众放心。

申报副高级职称的专业技术总结

我是迟金军,19xx年7月毕业分配,一直从事放射工作,19xx年6月晋升放射医师职务,20xx年5月取得放射主治医师资格,20xx年12月聘任。自任现职以来,始终严格要求自己,认真履行岗位职责,工作积极肯干,听从领导,服从分配,以良好的医德、医风、熟练的操作技能和较高的专业技术水平为人民群众服务,较好的完成了各项工作任务,现将工作情况总结如下:。

自觉加强职业道德修养,在思想上,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,行动上和党中央保持高度一致,积极参加群众路线教育实践活动,服务群众,廉洁律己,文明行医,不以职务之便向病人及家属索要财物,积极参加“三好一满意”、“医疗惠民”活动,履行活动承诺,用实际行动践行诺言。任职以来,医疗服务得到群众的一致好评,从未受到患者及家属的投诉,连续多年在年度考核中被评定为优秀等次,多次获得县、市级以上荣誉称号。

在工作中重视学习,不断更新知识,自觉加强业务学习,刻苦钻研专业技术,起到了学科带头人的作用,积极订阅专业刊物,了解国内外医学新动向。定期为放射科举办学习讲座带领科内医师进行业务学习。任现职以来,先后在《世界最新医学文摘》、《中国骨质疏松杂志》、《医药》杂志发表学术论文4篇。

经常对机器进行保养和检修,消除了事故隐患,保障了机器正常运转。能对地方病、常见病、多发病做出正确的诊断与治疗,对疑难病、特殊病例也有正确的认识。能够认真指导下级医生创造性开展工作,积极参加临床科室会诊,不断提高临床诊断符合率,任现职以来未出任何医疗差错事故。

日常工作中,严以律己,出满勤、干满点,勤奋扎实工作,认真完成职责工作,一丝不苟,按照院部分工安排圆满完成各项工作任务。无迟到、早退、旷工、病事假现象,模范地遵守医院的各项规章制度。

总之,任现职以来,思想坚定,工作认真负责,团结同事,能够创造性的开展工作,指导下级医师开展诊疗活动,能够满足临床诊断要求,已经具备了晋升放射副主任医师资格,评聘后,本人将更好地履行职责,努力干好各项工作,为卫生事业奉献自己的力量。

副高职称评审专业技术工作总结

时间一晃而过,弹指之间,20xx年悄然而至,自从20xx年3月份刚进入公司,我是第一次接触公司、接触通信行业、接触公司网络管理及维护。虽然跟我的专业和技能都一致,但所有的实际经验都是第一次,让我没有任何准备,同样也打消了任何顾虑,人生就是这样,所有的一切都是要从第一次开始,没有接触过、干过并不可怕,领导给了我机会,让我有了一次尝试、一次展现自己的平台,那么我一定会更加倍的努力做好工作才是最大的回报。并且也是对自己的一次肯定。经过一段时间的工作及陌生环境的磨合,专心钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,踏实工作认真完成领导交办的各项工作任务,使自己渐渐的融入和适应到新的工作环境中。过去的大半年里在领导和同事们的悉心关怀和支持帮助下,通过自身的不懈努力,在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下:

刚一开始接手工作的时候,发现公司大部分工作电脑都没有安装安全防护软件和升级系统补丁;员工随意安装系统及应用软件,致使公司局域网内病毒隐患严重、工作不稳定和系统崩溃,工作秩序被打乱,员工不严格要求自己,上班时间聊qq、玩农场、看娱乐网站等;为此公司和个人工作经常受到影响,工作效率降低,针对这种情况,我采取了以下措施:

1、先对公司员工进行一次基本知识培训,让员工了解到计算机的正确使用方法,病毒防范,重要文件的备份等。从而大大提高了员工对电脑使用的熟练程度。

2、先恢复良好的秩序。电脑使用时如发现故障和需更改设置,必须先报告公司运维人员,由专门人员来进行专业及针对化的操作,个人不能私自进行改动,进行这样做的目的避免由于人为的盲目操作使某一台电脑的故障影响整个局域网内的其它工作,使故障扩大化,并延长了解决问题的周期。

3、使员工使用统一的`、经过安全测试的系统及应用软件,安装、设置统一的`杀毒软件、防火墙等安全防护软件,且经过努力实践,并在每台机器上设定了自动系统补丁升级及定期查杀规则。

4、对于个人的关键性数据资料、邮件进行路径转移备份,使这些数据远离危险故障点,避免意外丢失所带来的严重后果,操作系统进行常规定期备份,便于事后的还原。

5、对于网络管理进行了监管工作,公司所有电脑安装了行为管理软件后,员工工作效率逐步提高,自觉性得到明显改进,从而净化了公司网络办公环境。

经过一段时间的贯彻和工作,先前的混乱现象得到有效控制,现公司的十余台电脑,工作状态稳定,没有出现大面积的系统崩溃和故障。

路由器及交换机的维护管理,确保公司网络运行正常,员工正常利用网络资源,加强路由器的规则设置,优化外网接口,内部员工合理地分配带宽流量,使公司的网络能稳定有效地工作。

公司经过一段时间的运转,各个部门的规章制度通过大家一起研究、探讨、立会并完善制定了各项规章制度,计算机管理也形成了制度,大家按章办事,使之成为一种工作习惯。同时公司的资产管理及日常的文书表格非常混乱和环节上的缺失。为此特地制作了一批表格、登记申请单及统计表。使得公司资产和资源得到有效的管理和控制,杜绝管理上的失控和资产流失。

公司发展逐步扩大,对于公司所有的业务支撑平台-服务器,为重中之重;本年度我司服务器相应出现几次重大故障,分别如下:

1、网络故障七次,重大一次,因服务器遭ddosg击,导致我司服务器无法正常工作。事后通过紧急处理后得以恢复正常。其它几次分别为机房断电、网络升级、电信与联通dns解析故障影响到我司服务器平台网络连接不正常。

2、系统故障三次,其中一次为短信平台服务器系统文件损坏,导致系统崩溃,经过技术部采用紧急预案措施在两小时内得以恢复系统。

3、其它故障共计5次,因联通网关溢出,无法与我司ivr服务器数据库网关同步,导致用户无法正常订购与使用我司亲情相伴业务。

经过出现几次重大故障后,技术部多次研究与讨论,制定出一套完善的应急措施与日常维护计划。尽量归避风险及减少事故发生,同时确保做到问题提前预防、及时发现、迅速解决并恢复正常运营。

4、针对服务器出现在问题所在,在技术部其它同事的配合下完成服务器的重新部署,访问权限及安全性的提高,数据库优化等相关措失后,目前服务器已运行正常。

5、公司针对员工的工作岗位与职位重新部署了ftp服务器的访问权限与互联网访问,使每个员工都能把重要的文件放到服务器上相关部门的文件夹里作备份,且通过内外网均可实现访问ftp服务器,大大方便了员工在外出差或在家里随时提取相关资料,且员工的访问权限不一样,故某些与自己无关或公司重要资料进行了保密设置,从而大大提高了公司重要资料的完整性与保密性。

总结本年度的工作,尽管有了一点点的进步和成绩,但在一些方面还存在着很多的不足。比如:工作经验不足,对公司的网络与办公环境未得到很大的改善;遇到困难的时候与领导沟通不够等等,这都有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,将百尺竿头,更进一步,20xx年的大致工作计划为:

1、在公司内部使用一种简便、有效的软件工作平台,使之便于公司所有员工的工作、交流、探讨,发布公共信息等(如oa软件)。

2、利用投影仪设备资源制作会议幻灯片为员工培训计算机操作及工作常用软件知识的小窍门,争取进一步提高全公司工作人员的专业化及工作效率。

3、解决企业网站制作等专业性知识问题,业余时间强化学习并能胜任网站管理工作。

4、进一步增强it系统和网络系统的稳定性和管理,使用更为高效的域控制系统来代替目前的工作组局域网,使内、外网连接任意,在任何地方工作都能连接本公司服务器资源。

5、重新改建机房机柜网络布线,使机柜走线更加美观,同时方便以后维护时线路排除更加明了,直观。

6、在资金允许的情况下对公司办公电脑、网络、会议系统布署方案升级优化,进一步提高员工工作效率,为公司节约成本开支。

7、学习更多的网络知识,充分的将一些新的技术应用到公司当中来,为公司提供更优质、更便捷、更效率、更节能的办公方式。

20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,把新一年的工作做好,为公司更好的发展尽一份力!

护理学副高专业技术工作总结

参加工作以来,在医院领导、科室主任、护士长的言行、关怀和培训下,在同事的支持、帮助和密切合作下,我不断加强思想政治学习,不断完善工作,成功完成工作任务,个人思想政治素质和专业工作能力取得了一定的进步,为今后的工作和学习奠定了良好的基础,现将工作总结如下:

坚持以患者为中心、以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式和社会发展形势,积极参与一切政治活动,服务患者奉献社会,以患者满意为标准,全心全意为患者服务。

认真学习《护士法》等法律法规,让我意识到法律制度的不断完善,法律观念的不断提高,依法办事,依法维护自己的合法权益,已成为人们的共识。现代护理质量的概念是让患者全面、全过程满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,要求我丰富法律知识,提高安全保护意识,使护理人员了解法律、使用,依法减少。

在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证病人的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌对待病人,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄,着装整洁,礼貌待患者,态度和蔼,语言规范。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种疾病知识了解不够,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲采各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的学习态度,主动向同事们请教,积极参加医院和科室组织的业务学习;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验自己所学的知识,找出不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。

为人类的护理事业而作出自己应有的、最大的贡献树立全心全意为病人服务的宗旨。

内科副高专业技术工作总结

一年的工作中,发觉自己存在很多的不足:学习意识淡化,理论水平、素养力量还不能适应形势进展的需要;工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;思想观念更新不够快。我会努力弥补自己的不足,努力工作,为医院的进展,贡献出自己的力气。

内科工作任务重、压力大、责任强,是全院公认的又忙又乱又必不行少的科室,医务科工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。由于组织的信任,领导的关心,科室的支持,使我布满了信念,义无反顾地投入到内科工作中,得到了领导和同事的确定。

努力提高医疗质量管理和服务水平。

医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理永恒的主题,更是医务科工作的重中之重。坚持“以患者为中心”的服务理念,狠抓“医疗质量”“优质服务”两个主题,帮助开展了很多工作:完善医疗管理组织;增加依法执业意识,健全核心医疗(规章制度);加强质量掌握监督检查;加强医疗(平安教育)和医疗质量管理培训,有效防范医疗纠纷;加强医患沟通,准时处理医患纠纷,构建和谐医患关系,使我院医生素养有了肯定的提高。

专业技术职称申报工作总结

作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

1、教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。

2、积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。

3、为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。

这在我校曾是轰动一时的大事。

工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

超声副高个人专业技术工作总结

一年来,本人紧跟卫生体制改革的新形势,按照“三年突破xx、卫生工作先行”的总体要求,立足本职岗位,加强自身建设,切实履行职责,在超声医学的学科业务质量控制、学科能力水平提升、学科管理健全完善、学科社会效益效能、学科后备人才培养等方面深入开展工作,现总结如下:作为一名科室带头人,时刻不忘组织的重托和本学科发展的重任,不断强化自身政治素质及业务能力。思想上,以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的精神,严以律己,知难而进,工作中创先争优,以素质立身,凭实绩进步。坚持以医疗质量和安全为工作核心,以“三好一满意”为工作标准,依法行医、文明行医、诚信行医、廉洁行医、科学行医,努力提高学科综合服务能力,促进学科健康稳步发展。

今年,随着公立医院改革工作的推进,对诊疗等技术性工作的质和量提出了更高的要求,年度工作量较前明显增加。面对挑战,本人带领所在团队积极应对,开拓思维,创新思路,化压力为动力,化困难为机遇,按照pdca工作机制,完善质控体系,加大质控力度,持续改进工作质量,做到了零差错、零纠纷、零投诉,推动学科发展健康驶入快车道。

创新是学科发展永恒的主题。今年,在保持良好工作局面的基础上,创造条件,补齐短板,积极破解发展瓶颈,探索管理创新、技术创新、服务创新等全方位创新,持续提升学科管理及服务水平,确保各项工作稳中有进。今年,我科引进配备了国内领先的高档彩超xxxx,学科发展如虎添翼,我们以硬件水平提升为契机,率先开展了心肌斑点运动追踪等一系列先进的超声新技术。此外,本人积极撰写专业学术论文,其中《xxxx》一文在国家级核心医学期刊《xxxx》发表,实现了学科科研水平持续提升。

注重发挥学科社会效能,加强学科宣传力度,不断扩大学科影响力。在今年我院承办xxxxx经验交流现场会期间,积极准备,向来我院参观学习的省内外医疗机构大力介绍我科的pacs数字化影像处理传输系统,充分展示了我学科信息化建设的成绩,扩大了我学科对外影响力;积极参加各级学术活动、会议,如在xxxxx会上做工作经验交流,对外展示了我院超声医学学科的实力水平;积极参加各种社会活动,创造了我学科良好的社会效益;另外,在应对各种医疗卫生突发事件中,也充分发挥了我学科的社会效能,如在xxxx事故救治任务中,以我学科独特的优势,对伤员给予及时、有效的床边伤情诊断及监护,为上级救治专家组顺利开展治疗提供了有力的帮助和支持。

注重发挥学科带头人的多方辐射带动作用,与同行、同事勤交流,与兄弟科室、兄弟单位多合作,互通有无、取长补短,互相配合,合作共赢。本年度,组织学科内业务学习15余次,组织疑难病例讨论50余次;为学科外多个专业发展提供了超声医学技术支持,协助他们成功开展了多个新项目;为中医院、妇幼保健站、计划生育服务指导站、乡镇卫生院等兄弟单位会诊疑难病例40余人次;为下级医院带教培养进修人员5人。

注重学科后备人才培养工作。学科后备人才是延续和提高学科技术水平的保障,是永葆学科生机和活力的源泉。本着为学科未来负责的原则,本人始终保持开放共进的胸怀,充分发挥作为青年学科带头人承上启下的作用,对下坚持全面提高、重点培养的人才培养战略,树梯子、搭台子,为后备人才的成长铺路搭桥,提供舞台,预防人才断层,增强学科发展后劲。

下一步的工作计划:

1,不断学习创新,争取继续到上级医院进修学习,以力争在我院率先开展一批急需可行的、填补区域超声医学专业空白的、高精尖的超声医学新项目,如超声介入、造影等,保持本专业走在我省同级医院的前列。

2,以明年我院综合医院复审为契机,在确保顺利完成复审任务的同时,进一步加强学科质量内涵建设。

3.积极活跃业内学术气氛,加强业内学术交流,定期开展学术讲座、病例讨论及业务学习活动。

发展无止境,任重而道远。我将以坚定的信念,拼搏的精神,开阔的思路,科学的方法,扎实的作风,团结一切力量,创造一切条件,想尽一切办法,不懈怠,不停滞,全心全意把学科工作推向一个更高的境界,再创佳绩。

副高职称专业技术工作总结

光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下:

我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

随着社会的发展,时代的进步,知识的不断更新,我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上,就迫切加强自己的专业知识进修,所以在2002年就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化,我在2001年参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升,我在2007年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理论,同时多摘记,多写一些感受等等,如常看《中学教学管理》,《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或bbs上。

1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。

2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。

光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。当然作为教师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。

在任现职期间,我曾经担任过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持"晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒"的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说,我仅仅还是一名普通的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业知识,争取能在今后的教育教学上取的更加。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐