少先队爱国班会活动方案(汇总14篇)

时间:2023-11-26 15:07:38 作者:曼珠

活动方案的编制可以帮助我们在活动前进行充分准备,确保活动的顺利进行。以下是一些经过实践验证的活动方案范文,希望能对您的活动有所帮助。

爱国班会活动方案

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活动目的:

通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容:

1.整队、唱国歌,宣布班会开始

2.祖国山河知多少知识竞赛

3.文艺表演

4.教师总结,齐唱国歌

活动形式:

调查、汇报、表演、竞赛

活动准备:

1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程:

一:教师讲话

1.我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2.齐唱国歌

3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

二.男女主持人对白开场

男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城

女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

……

三.祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

五.文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀

师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?

生:喜欢!

爱国班会活动方案

活动内容:祖国在我心中爱国歌曲教育活动。

活动目的:教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。

活动过程:

一、上周工作小结。

二、本节活动安排。

(一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的`方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。

(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,

充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

1、同学们讨论交流。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。

八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。

爱国班会活动方案

活动过程:

(主持人出场)。

a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。

b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!

a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)。

b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

(表演节目)。

a:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。

b:祖国母亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。

a:那么你能想象1__年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1__年》。

(表演节目)。

b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

b:举办20__的世界奥运、20__的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。

b:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。

a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)。

a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!

爱国班会活动方案

二、时间:20xx年10月。

三、地点:长岭中心校三年三年班教室。

四、教育目的:

青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,始终保持一颗感恩的心。

五、教育意义:

进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识并遵守学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

六、活动过程:

班主任:亲爱的同学们,从1949年10月1日,毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗到今年的10月1日,祖**亲已经走过了63年的风雨历程。63年来,祖国发生了翻天覆地的变化,取得了辉煌的成就,中国已成为一条巨龙腾飞于世界的东方。作为新一代的我们应该为祖国的明天而努力学习,成长为祖国的栋梁之材。

甲:我们的祖国,峰峦矗立写出巍峨;

乙:我们的祖国,江河蜿蜒画出辽阔;

甲:我们的祖国,自强不息的精神点燃民族的烽火;

乙:我们的祖国,五千年的积淀积攒了今日的喷薄;

合:今天的我们要为展翅腾飞的祖国唱出心中的赞歌。

(一)观看《开国大典》录像导入:

甲:火熊熊薪传万代,

乙:光灿灿彪炳千秋,

甲:一代伟人毛主席指点江山,才有了中国屹立东方的神话,乙:中华儿女自强不息的奋斗,才有了铮铮铁骨的泱泱中华, 乙:我们的先辈用汗水和鲜血浇注了这块闪光的土地。

甲:我们的父辈用勤劳和智慧让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

(二)展示搜集的资料,谈感受:

第一小组汇报:我们小组主要搜集的是服装方面的变化请看录。组长:我们的服装颜色从单调变鲜艳,样式从普通变时尚,衣料从厚重到合体,就像一道靓丽的风景线折射出人们观念的转变,经济的发展,社会的进步。

第二小组汇报:我们小组利用课余时间采访了我们农场的老书记,老书记向我们介绍了我们家乡的变化。请看录像:

各种照片:

生1:过去农村住的土坯房,光线暗,不通风。现在的房子设计好,宽敞明亮又气派。比过去好多了。

生2:这是我爸爸小时候的照片,他身后的楼房在当时是高的,现在城市里高楼林立,摩天大厦比比皆是,最高的上海金茂大厦有88层呢。

生3:这是我妈妈、爸爸的照片,他们身后一个个的竿子就是天线,现在家家户户用的都是有线,看电视可方便多了。

生4:这是我爸爸小时候的照片,这是我小时候的照片,我可比我爸爸幸福多了。

生5:这是我搜集的照片,你们看看美不美?这是用数码相机照的而且经过电脑处理的,过去可没这技术。

生6:这是我小时候去北京的北海公园的照片,我妈妈说她小时候哪里也没去过,现在出去旅游还是借我的光。

组长:这些照片是历史的见证,是社会发展的见证,我们的生活会一天比一天美好。

甲:看了各小组搜集的资料大家都有许多感想吧!

生1:我觉得我们祖国发生的变化实在是太大了。

生2:和我们的爸爸妈妈们相比,我们真是太幸福了。

生3:现在人们的生活水平提高了过的越来越好,我们要珍惜今天的幸福生活。

生4:我们的先辈在短短的几十年里就把祖国建设得这么美丽,我们。

要努力学习,让祖国更富强。

(三)巨变的中国:

甲:为了发展,我们的祖辈与祖国走过沧桑岁月;

乙:为了发展,我们的父辈与祖国经历风雨历程;

甲:瞧,一幢幢高楼拔地而起,

乙:瞧,一座座大桥飞架南北,

甲:了不起的炎黄儿女啊!

乙:凭着勤劳和智慧,

合:创建出了美丽的大中国!

1、舞蹈《大中国》。

2、奥运会录像。

乙:这就是奥运的北京。

甲:这就是巨变的中国。

乙:改革开放以来,我国取得的成就如群星闪烁,你还知道哪些? 生1:7月1日,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。生2:12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生3:20xx年12月11日中国正式成为世贸组织成员。

生4:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世。

界第一”。是中国不断繁荣富强的象征,向世界展示了中华民族自强不息的精神。

生5:20xx年7月1日9:00青藏铁路全线通车。它突破生命禁区,穿越戈壁昆仑,飞架裂谷天堑??它以无可争议的事实告诉世人:它是目前世界上海拔最高、线路最长的高原铁路!

生6:20xx年8月1日,耗时仅三年就建成完工的京津城际铁路如期运营,翻开了中国铁路史新的一页,高速铁路时代已经扑面而来。 生7:从19我国首次载人飞船的飞行成功到20xx年神舟七号中国航天员迈向太空的“第一步”,充分显示了我国航天事业上跨越式的发展。

生8:我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于1月27日在南极内陆胜利建成,向世界表明我国从极地考察大国向极地考察强国跨出了关键的一步。

生9:今年“两hui”的胜利召开,正是中国特色社会主义政治建设不断前进的生动展现。

甲:我欣赏我的祖国,中华民族把自己的命运牢牢掌握; 乙:我自豪我的祖国,改革勇往直前开放气势磅礴。

甲:春风长绿神州,

乙:华夏永沐朝阳,

甲:我们满怀豪情颂祖国!

乙:请欣赏三句半《祖国颂》。

3、三句半《祖国颂》。

年少先队爱国班会活动方案【】

为了加强学生的爱国主义思想教育,我校决定深入开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动,为充分调动和发挥全校教职工的积极性和创造性,现将有关事宜安排如下:

以加强学生的道德思想为目的,培养学生爱国、感恩、团结、守法,进一步增强学生对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;老师的政治思想素质进一步提高;单位作风有一定的转变,树立良好的职业道德,爱岗敬业的同时,自觉的遵守法律法规,为推动学校发展和长治久安为目的,为学校的进一步发展做出新贡献。

1、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动,着力加强全校学生的“四爱”、“五好”的精神教育,提高全校教师的思想道德素质和科学文化素质。增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;教师在政治思想素质进一步提高;工作作风有一定的转变,大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚,为进一步加强精神文明建设,构建和谐校园起到积极的促进作用。

2、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动,要继续坚持为学校教育、教学任务服务的宗旨,教育和引导全校教师在学校的改革发展中,立足本职、勤奋工作,争做贡献。配合学校的宣传工作,开展各种专题学习会,引导全校教师进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和团结力,不断增强全校教职工的思想政治素质,提升教师的业务能力。

3、同时,把“爱国、团结、感恩、守法”活动与教学内容相结合,开展对学生主题教育活动:布置爱国主义教育主题墙,运用唱爱国歌曲、观看祖国风景录像、讲爱国英雄人物故事,学习当前时事等方式进行主题教育活动,激发学生的爱国主义热情,使学生为祖国感到骄傲和自豪。

一、宣传发动阶段9月1日—9月30日,成立学校宣传教育活动领导小组,制定活动实施方案,并对全园教师进行思想发动,提高认识,明确要求。

二、学习教育阶段10月1日—11月30日,开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动,加强学习相应内容和主题宣传教育活动的学习篇目,采取灵活的学习方式,让全校学生的道德思想得到提高,结合教育内容,做好以下几点事情:(1)召开“祖国在我心中”主题班会。

(2)学习雷锋,争做好人好事。(3)学习英雄模范事迹。(4)学唱爱国歌曲。

三、巩固提高阶段12月1日—元月15日,对教育活动进行认真总结,深化教育活动成果,探索建立一套有效的教育工作制度,同时为增强教师的政治思想素质积累经验,形成宣传教育工作的长期有效。

(一)加强组织领导。

1、领导小组以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,认真执行党的教育方针政策,模范遵守法律法规和职业道德,与时俱进,开拓创新。

2、积极开展主题宣传教育活动学习内容学习笔记的相互交流与学习。

(二)加强督促与指导。

为了使学习宣传工作落到实处,不流于形式,领导小组不定期对各班开展的教育活动进行检查,并在每次教师会上通报活动进展情况。

(三)加强信息与沟通工作。

每周对学习宣传活动进行总结和提炼,及时上报领导小组;同时与领导小组做好沟通工作,有什么情况及时向学校领导汇报。

爱国班会活动方案

主题:通过班会活动来增强同学们的爱国意识,能够正确认识到自己的责任,为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

时间:2009年6月12日。

地点:中楼209教室。

准备过程:1.召开班干部会议确定班会主题、班会形式以及各项工作的分工,班会主题为“我爱我的祖国——做新时代有为青年”,班会开展形式为在教室,以ppt及背景音乐辅助形式开展,团支书和组织委员负责有关视频的查找,学习委员和心理委员负责vcr(采访视频)的制作,包括问题、采访对象及相关问题的确定;文娱委员负责背景音乐的查找和班会教室的布置;宣传委员负责宣传横幅的制作;新闻委员负责会后新闻稿的编写并向校报投稿;体育委员和自律委员负责有关文字材料方面的查找,协助班长完成ppt的制作;此外自律委员还负责班会时间的确定和有多媒体教室的申请。

2、确定班会由班长主持,选好班会中要朗诵的诗歌并确定诗歌的朗诵人员。

3、各工作全面展开,班长、团支书负责监督各工作的开展情况及时间安排。

4、吩咐同学们做好班会的准备,每人就我爱我的祖国在价值取向和行动方面写一篇不少于300字的发言稿。

参与人员:08级应化二班全体同学。

少先队班级建队日班会活动策划方案

为庆祝中华人民共和国建国x周年、中国少年先锋队建队x周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

“向国旗敬礼,为队旗添光彩”

20xx年10月8月-14日。

大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。

(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容:“文明、守纪、乐学、进取,做合格的社会主义小公民。”

(四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永远跟党走”。

少先队建队日班会活动方案

以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

1.活动时间:

10月12日16:00。

2.参加人员:四~六年级学生。

3.活动准备:

1大队旗手进行出旗仪式排练;

2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

3各中队练习唱,诗歌。

大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:

1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:

6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。

7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”

队员答:“时刻准备着!”

10.宣布活动结束。退旗。

爱国班会活动方案

为了加强学生的爱国主义思想教育,我校决定深入开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动,为充分调动和发挥全校教职工的积极性和创造性,现将有关事宜安排如下:

以加强学生的道德思想为目的,培养学生爱国、感恩、团结、守法,进一步增强学生对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;老师的政治思想素质进一步提高;单位作风有一定的转变,树立良好的职业道德,爱岗敬业的同时,自觉的遵守法律法规,为推动学校发展和长治久安为目的,为学校的进一步发展做出新贡献。

1、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动,着力加强全校学生的“四爱”、“五好”的精神教育,提高全校教师的思想道德素质和科学文化素质。增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;教师在政治思想素质进一步提高;工作作风有一定的转变,大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚,为进一步加强精神文明建设,构建和谐校园起到积极的促进作用。

2、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动,要继续坚持为学校教育、教学任务服务的宗旨,教育和引导全校教师在学校的改革发展中,立足本职、勤奋工作,争做贡献。配合学校的宣传工作,开展各种专题学习会,引导全校教师进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和团结力,不断增强全校教职工的思想政治素质,提升教师的业务能力。

3、同时,把“爱国、团结、感恩、守法”活动与教学内容相结合,开展对学生主题教育活动:布置爱国主义教育主题墙,运用唱爱国歌曲、观看祖国风景录像、讲爱国英雄人物故事,学习当前时事等方式进行主题教育活动,激发学生的爱国主义热情,使学生为祖国感到骄傲和自豪。

一、宣传发动阶段9月1日—9月30日,成立学校宣传教育活动领导小组,制定活动实施方案,并对全园教师进行思想发动,提高认识,明确要求。

二、学习教育阶段10月1日—11月30日,开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动,加强学习相应内容和主题宣传教育活动的学习篇目,采取灵活的学习方式,让全校学生的道德思想得到提高,结合教育内容,做好以下几点事情:

(1)召开“祖国在我心中”主题班会。

(2)学习雷锋,争做好人好事。

(3)学习英雄模范事迹。

(4)学唱爱国歌曲。

三、巩固提高阶段12月1日—元月15日,对教育活动进行认真总结,深化教育活动成果,探索建立一套有效的教育工作制度,同时为增强教师的政治思想素质积累经验,形成宣传教育工作的长期有效。

(一)加强组织领导。

1、领导小组以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,认真执行党的教育方针政策,模范遵守法律法规和职业道德,与时俱进,开拓创新。

2、积极开展主题宣传教育活动学习内容学习笔记的相互交流与学习。

(二)加强督促与指导。

为了使学习宣传工作落到实处,不流于形式,领导小组不定期对各班开展的教育活动进行检查,并在每次教师会上通报活动进展情况。

(三)加强信息与沟通工作。

每周对学习宣传活动进行总结和提炼,及时上报领导小组;同时与领导小组做好沟通工作,有什么情况及时向学校领导汇报。

爱国为的班会活动方案

二、时间:20xx年10月。

三、地点:长岭中心校三年三年班教室。

四、教育目的:

青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,始终保持一颗感恩的心。

五、教育意义:

进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识并遵守学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

六、活动过程:

班主任:亲爱的同学们,从1949年10月1日,毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗到今年的10月1日,祖**亲已经走过了63年的风雨历程。63年来,祖国发生了翻天覆地的变化,取得了辉煌的成就,中国已成为一条巨龙腾飞于世界的东方。作为新一代的我们应该为祖国的明天而努力学习,成长为祖国的栋梁之材。

甲:我们的祖国,峰峦矗立写出巍峨;

乙:我们的祖国,江河蜿蜒画出辽阔;

甲:我们的祖国,自强不息的精神点燃民族的烽火;

乙:我们的祖国,五千年的积淀积攒了今日的喷薄;

合:今天的我们要为展翅腾飞的祖国唱出心中的赞歌。

(一)观看《开国大典》录像导入:

甲:火熊熊薪传万代,

乙:光灿灿彪炳千秋,

甲:一代伟人毛主席指点江山,才有了中国屹立东方的神话,乙:中华儿女自强不息的奋斗,才有了铮铮铁骨的泱泱中华,乙:我们的先辈用汗水和鲜血浇注了这块闪光的土地。

甲:我们的父辈用勤劳和智慧让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

(二)展示搜集的资料,谈感受:

第一小组汇报:我们小组主要搜集的是服装方面的变化请看录。组长:我们的服装颜色从单调变鲜艳,样式从普通变时尚,衣料从厚重到合体,就像一道靓丽的风景线折射出人们观念的转变,经济的发展,社会的进步。

第二小组汇报:我们小组利用课余时间采访了我们农场的老书记,老书记向我们介绍了我们家乡的变化。请看录像:

各种照片:

生1:过去农村住的'土坯房,光线暗,不通风。现在的房子设计好,宽敞明亮又气派。比过去好多了。

生2:这是我爸爸小时候的照片,他身后的楼房在当时是高的,现在城市里高楼林立,摩天大厦比比皆是,最高的上海金茂大厦有88层呢。

生3:这是我妈妈、爸爸的照片,他们身后一个个的竿子就是天线,现在家家户户用的都是有线,看电视可方便多了。

生4:这是我爸爸小时候的照片,这是我小时候的照片,我可比我爸爸幸福多了。

生5:这是我搜集的照片,你们看看美不美?这是用数码相机照的而且经过电脑处理的,过去可没这技术。

生6:这是我小时候去北京的北海公园的照片,我妈妈说她小时候哪里也没去过,现在出去旅游还是借我的光。

组长:这些照片是历史的见证,是社会发展的见证,我们的生活会一天比一天美好。

甲:看了各小组搜集的资料大家都有许多感想吧!

生1:我觉得我们祖国发生的变化实在是太大了。

生2:和我们的爸爸妈妈们相比,我们真是太幸福了。

生3:现在人们的生活水平提高了过的越来越好,我们要珍惜今天的幸福生活。

生4:我们的先辈在短短的几十年里就把祖国建设得这么美丽,我们。

要努力学习,让祖国更富强。

(三)巨变的中国:

甲:为了发展,我们的祖辈与祖国走过沧桑岁月;

乙:为了发展,我们的父辈与祖国经历风雨历程;

甲:瞧,一幢幢高楼拔地而起,

乙:瞧,一座座大桥飞架南北,

甲:了不起的炎黄儿女啊!

乙:凭着勤劳和智慧,

合:创建出了美丽的大中国!

1、舞蹈《大中国》。

2、奥运会录像。

乙:这就是奥运的北京。

甲:这就是巨变的中国。

乙:改革开放以来,我国取得的成就如群星闪烁,你还知道哪些?生1:7月1日,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。生2:12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生3:20xx年12月11日中国正式成为世贸组织成员。

生4:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世。

界第一”。是中国不断繁荣富强的象征,向世界展示了中华民族自强不息的精神。

生5:20xx年7月1日9:00青藏铁路全线通车。它突破生命禁区,穿越戈壁昆仑,飞架裂谷天堑??它以无可争议的事实告诉世人:它是目前世界上海拔最高、线路最长的高原铁路!

生6:20xx年8月1日,耗时仅三年就建成完工的京津城际铁路如期运营,翻开了中国铁路史新的一页,高速铁路时代已经扑面而来。生7:从19我国首次载人飞船的飞行成功到20xx年神舟七号中国航天员迈向太空的“第一步”,充分显示了我国航天事业上跨越式的发展。

生8:我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于1月27日在南极内陆胜利建成,向世界表明我国从极地考察大国向极地考察强国跨出了关键的一步。

生9:今年“两hui”的胜利召开,正是中国特色社会主义政治建设不断前进的生动展现。

甲:我欣赏我的祖国,中华民族把自己的命运牢牢掌握;乙:我自豪我的祖国,改革勇往直前开放气势磅礴。

甲:春风长绿神州,

乙:华夏永沐朝阳,

甲:我们满怀豪情颂祖国!

乙:请欣赏三句半《祖国颂》。

3、三句半《祖国颂》。

爱国班会活动方案精选_

一、活动目的:

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。由于近期沸沸扬扬的“钓鱼岛事件”,近来在个别城市城市发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤,表达爱国热情。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时,任何一个中国人都不会无动于衷,通过各种方式表达自己爱国的热情。这展现了每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情,这种爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。但我们主张,应当依法、理性表达爱国热情,对非理性、违反法规的行为是不赞成的。借此次主题班会的机会,同学们通过演讲、相互交流来表达爱国热情,同时探讨如何正确的理性爱国。

二、活动地点:七号教学楼201教室。

三、活动时间:10月25日晚7:30。

四、参加对象:****班主任及全体土木班学生。

五、a.活动活动流程。

1.活动前期:策划活动的内容,步骤,细则。班、团委讨论具体方案。

2.活动中期:准备教室,人员安排(拍照)。

3.活动后期:全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

b.活动安排:

晚上7:30于七号教学楼201教室集合,按班会活动流程开展主题班会。c.依法理性爱国主题班会活动程序安排:

1.有本班宣传委员主持班会;

2.有本班班长发言;

3.代表发言;

4.同学自由发言;

5.请班主任讲话;

6.活动结束。

六、活动要求:

1.要求全班必须按时到达;

2.服从集体安排,不以各种理由私自迟到或早退,有事需请假;

3.活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在别人发言时);

4.爱护教室卫生,不乱丢垃圾,班会结束后由当天值日生打扫教室卫生。

***.团委。

爱国班会活动方案

1、向家长发放爱国卫生月的倡议书。

2、开展爱国卫生月宣传活动。4月上旬利用幼儿园的广播、板报、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识,提高全体师生的参与意识,创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

3、4月18日组织开展全园性的环境治理活动。

(1)要求各个班级按照卫生大扫除标准彻底清理所分管区域卫生,做到人员到位;落实到位;不走过场;不留死角彻底干净,进一步改善美化校园的环境。

(2)检查人员安排:各年级组组长。

3、进一步深化班级卫生消毒检查评比活动。

4、搞好春季除四害活动。选择适当时机在校园内进行灭蚊蝇消毒杀菌。

5、通过黑板报、宣传栏向广大师生宣传卫生知识、健康知识,春季疾病预防等知识。

少先队建队日班会活动方案

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。

三四年级:观看视频《辉煌中国》。

周五下午第一节。

1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘2017下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。

2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:

xx。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。

五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。

中班爱国主义教育活动班会方案设计

当前最流行的“母舰”和“钓鱼(yu)岛”这两个关键词,都与我们的祖国密切相关。而我们中班的幼儿刚从小班升上来,每周一都要举行升旗仪式,幼儿只知道升旗仪式时需要立正,站神气,但并不理解为何需要这样做,针对这样的情况,我结合即将到来的国庆节,决定开展一次《国旗飘飘》的爱国教育。本次活动的重点是.认识五星红旗,知道它是我国国旗为突破重点,我采用图片展示,启发性提问等方式帮助幼儿突破重点。本次活动的难点是理解国旗的象征意义,我通过。

课件。

展示,从两方面帮助幼儿理解国旗的象征意义,一是国旗代表中国的人,二是国旗代表中国的地方,潜移默化的引导幼儿理解国旗的象征意义,最后通过“钓鱼(yu)岛插上中国国旗”这样的环节,充分激发幼儿的爱国情感,使活动达到高潮。本次活动,我遵循生态课堂“宽松、和谐、低碳、高质”的理念设计活动环节,让幼儿在良好的教学情境下自主习得经验,萌发爱国情感。

1.认识五星红旗,知道它是我国国旗。

2.理解国旗的象征意义。

3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

经验准备:幼儿见过国旗,观看过幼儿园的升旗仪式。

物质准备:世界各国国旗卡片、国旗飘飘课件、天安门升旗仪式视频、自制升旗flash,制作国旗材料。

1.观察不同国旗。

教师:小朋友,你们看,这些是什么呢?有几面国旗呢?你最喜欢哪一面国旗?为什么?

1.认识五星红旗。

教师:在这些国旗里,老师最喜欢的就是这面国旗了,老师为什么喜欢这面国旗?(因为它是我们中国的国旗)你们喜欢吗?它是什么样子的?这面国旗是什么颜色的?上面有什么?(这面国旗是红色的,上面有5颗金黄色的五角星)国旗上的这些五角星是一样大的吗?(不是,有1颗大五角星,还有4颗是小五角星)它们是怎么排列的呢?是排成一条直线的吗?(4颗小星弯弯的围着大星)五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢?(用动作表示左上方)。

2.知道五星红旗是我国国旗。

1.讨论在哪里见过国旗。

师:小朋友,你在什么地方见过五星红旗?(幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里……)你们知道为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗?因为他们非常热爱我们的国家。)。

2.看ppt各个地方的国旗,知道国旗代表中国的地方。

教师:看,国庆节到了,街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈妈的生日呢!

教师:为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢?说明这些地方都是我们中国的,中国的地方都可以挂起五星红旗。

3.看ppt运动员、宇航员衣服上的国旗标志,知道国旗代表中国人。

教师:除了小朋友说到的地方,还有哪些地方有国旗呢?我们看,(运动员)你找到五星红旗了吗?在什么地方?为什么有五星红旗呢?因为这些运动员是中国人,到外国去参加比赛,看,他们比赛的怎么样?为什么?(我们的五星红旗挂的最高,是冠军,第一名。)。

教师:(杨利伟)它是谁啊?它是那个国家的人啊?(中国人)你怎么知道的?

教师:我们小朋友是那个国家的人?我们都是中国人,中国人可厉害了,看,这是什么?你还看到了什么,这是我们中国人的(母舰)。

教师:这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的!中国棒不棒!中国真棒!

4.看ppt钓鱼(yu)岛等图片,进一步了解国旗代表中国,要捍卫中国的领土。

教师:小朋友,你们看,这里是哪里?(这里是钓鱼(yu)岛,是在大大的海洋里的一个小岛)。

教师:你们知道钓鱼(yu)岛是哪个国家的吗?(对啦,是我们中国的。)但是,现在有一个国家日本想把这个岛抢过去,你们同意吗?那我们应该在钓鱼(yu)岛上插上我们的五星红旗?看,五星红旗插上去了,现在钓鱼(yu)岛是中国的啦,我们一起大声说:“钓鱼(yu)岛是中国的!”

1.观看升旗仪式,感受庄严气氛。

教师:五星红旗代表中国,在我们的首都北京的天安门广场上每天都会举行很隆重的升旗仪式,我们一起来看一段录像,看看是谁在升旗?是怎么升旗的?旁边的观众是怎样看升旗仪式的?(他们都是看着国旗的,站的一动也不动的)。

师幼小结:观看升旗仪式时要站神气,不讲话,眼睛看着国旗。

2.全体起立进行升旗仪式。

教师:我们现在也来进行一次升旗仪式,看升旗仪式的时候要立正,不讲话,眼睛看着国旗。现在请全体起立,升国旗,行注目礼,唱国歌。

1.幼儿制作国旗。

师:马上要国庆节了,我们一起来制作国旗庆祝祖国妈妈的生日吧。看,后面的小篮子里也有五星红旗,先想一想五颗星在国旗的哪里?我们一起去制作吧。

2.幼儿手举国旗歌唱庆祝。

教师:让我们一起去把做好的五星红旗布置在教室里,为祖国妈妈庆祝生日吧!

1.环境创设:师幼一起装扮活动室,营造国庆节欢庆气氛。

2.家园共育:请家长和幼儿一起收集有关我国国旗的小故事。

3.领域渗透:学习《娃哈哈》等歌颂祖国的歌曲。

平时多和幼儿说说爱国小故事,潜移默化幼儿的爱国情感。

幼儿园社会领域教育是幼儿园专门以发展幼儿的情感和社会性为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。其核心是做人的教育。它是由社会认知、社会情感及社会行为技能三方面构成的有机整体。社会教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,在促进幼儿社会性发展方面具有十分重要的意义。本次教学活动,教师能充满激情地引领幼儿积极参与活动,点燃幼儿参与活动的欲望与激情,从而让幼儿得到快乐,表现欲得到满足。整个活动氛围轻松,幼儿参与积极性高,体现了幼儿为主体的生态教学理念。

幼儿园社会领域教育实施的效果直接决定着幼儿社会性发展的水平。从生命全程观的角度看,幼儿教育是为人的一生打基础的教育,幼儿社会性的发展对人一生的发展影响重大。因为幼儿期是人格塑造、品行养成的关键时期,此阶段幼儿社会性发展的状况直接关系到其未来社会性发展的方向和水平。因此在幼儿阶段对幼儿进行爱国教育能达到事半功倍的效果,本次活动结合即将到来的“十一国庆节”以及热门话题“钓鱼(yu)岛”“、母舰”等,能更好的达到预期的教学效果,幼儿的爱国情感更容易得到提升。

社会领域教育有其特定的目标和内容体系,幼儿社会性发展有其自身的规律,这就决定了幼儿园社会领域教育必须采取符合幼儿和社会领域教育特点的方法。社会领域教育不是知识的灌输,它强调幼儿情感的体验和实践参与。社会领域教育应密切结合幼儿的生活实际,不仅指所选择的教育内容要贴近幼儿的生活,更重要的是要把握好现实生活中的教育契机。为幼儿提供获得真情实感的情境和实际锻炼的机会。只有在大自然、大社会这样的真实生活情境中,幼儿社会学习的任务才能有效地完成。吸引幼儿积极主动地参与各种力所能及的社会生活实践才是幼儿社会学习的基本途径。幼儿的社会性学习具有潜移默化的特点。要求我们在对幼儿进行有目的、有计划的教育的同时,要将对幼儿的社会教育渗透在其他领域活动和一日生活的各个环节之中。如在本次活动中,我在选取“有国旗的地方”的图片时,尽量挑选幼儿在日常生活中常见的,如“幼儿园门口的国旗”“运动员胸口的国旗“等幼儿平时常见的地方,尽量贴近幼儿的生活。在生活的真实情境中开展活动,幼儿更感兴趣。在领域渗透环节,我请幼儿学习歌颂祖国的歌曲,请家长和幼儿一起收集有关我国国旗的小故事。等,将本次活动的内容延伸到课外,使得社会教育延伸到家庭,对活动只是的巩固和幼儿爱国情感的培养起到很好的调动作用。

社会领域教育具有潜移默化的特点,社会学习的重要途径是幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等。社会学习是一个漫长的积累过程。社会领域教育的特殊性决定了在开展幼儿园社会领域教育时要做到三个“共同”:共同作用、共同参与、共同影响,只有做到这三点,才能实现社会领域教育的有效乃至长效。因此,在本次活动中,我注重幼儿的体验和参与性,幼儿不是单纯的通过讲述,应答来获取知识,在活动过程中我设置了师幼共同体验环节“举行升旗仪式”和“制作国旗”,让幼儿在和教师一起的实际操作中萌发对国旗的喜爱。教师利用自身的教学体态语言和教育感染力和幼儿共同学习,幼儿在和成人的共同作用中社会情感得到萌发和升华。

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