活动方案是指针对某一特定目的或需求而制定的一系列活动安排和计划。接下来是一些活动方案的成功案例分享,希望能够给大家带来一些启示和思考。
“魅力五月”活动方案
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
201x年5月3日——201x年5月9日。
活动目的:
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次活动,进一步教育学生学会感恩,感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的.人。
活动设计:
1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语:作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信,以表达对母亲的关怀和热爱。
2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;。
6、感谢妈妈的其他方式:
1)给妈妈泡一杯茶;。
2)帮妈妈洗一次衣服;。
3)为妈妈表演一段节目;。
4)慰问妈妈,晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!
5)献礼物。除了挑选的小礼物外,再口头附上一句“妈妈,我爱你!”。
……。
或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生,并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报,统计好每位学生的实际事件,确保这次活动取得实效。
1.母亲节活动策划本站锦。
5.创意学校母亲节活动策划范例2017【汇总】。
7.关于母亲节活动策划(优秀)。
小学五月端午节活动方案
粽叶飘香端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。
xx年6月18日或19日各班调换安排一节班队课的时间。
(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
1、五月五品粽味。
各班在教室开展“寻根溯源。
粽叶飘香——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣。
中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。等。
农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块,知识题:
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)。
b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)。
d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)。
e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。
如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原。
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋。
佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人的又一次实践体验。请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。
五月母亲节的活动方案
一、活动背景:
5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题:爱在心中,感恩更美。
三、活动时间:校内5月9号到12校外5月10号。
四、活动地点:xx学院,广场(待定)。
五、活动内容:本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”,“感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。
六、活动流程:
一、校内部分:
(一)“感恩母亲树”:
1、5月9号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2、5月10号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集。
同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。
3、“母亲树”5月9号到12号从晚上六点持续点亮到11点半。
(二)“感恩母亲题材电影展”:
二、校外部分:
(二)“美丽妈妈街头留影”:5月10号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。
(三)“亲情电话连线”:
此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部小灵通,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
(四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。
七、活动前期准备:
1、4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。2.4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。
3、4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。
4、5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地。
5、4月25号前联系好特校方面。
八、资金预算:
2、母亲树祝福书签:500张500*0.5元=250元。
4、亲情小灵通由商家提供。
5、康乃馨:100支(商家提供)。
6、即影即出照相机:商家提供贴相片的展板:也由商家提供。
7、流动资金:200元。
共计:1010元。
一、活动主题。
社团文化艺术节之——母爱无疆。
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱。
(1)女大学生成长成才的故事。
(2)妈妈的故事。
(3)我与妈妈的故事。
2、“为妈妈许愿”校园公益活动。
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:外语外贸职业学院团体联合会。
承办:文学社。
六、活动日期:
七、活动安排。
前期准备:
4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,
4月25—27日着手宣传工作。
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文结果。
6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干。
颁发相应的证书及奖品。
九、人员安排:
活动策划:
宣传海报:等宣传部人员。
现场协调:以及纪检部人员。
十、经费预算:
征文奖品:70元。
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元。
共计:100元(编制获奖作品册除外)。
五月活动方案
一、指导思想:
充分利用校园资源,积极组织师生开展喜闻乐见的活动,活跃校园气氛,展示师生魅力。特制定“魅力五月”实施方案。
素质教育与童心魅力。
三、活动时间。
四、组织与策划。
教学处、德育处。
第一篇章:“校园品尝节”——劳动成果展示篇(德育处牵头)。
指导思想:
通过组织师生采摘、品尝小种植园劳动成果,享受收获的快乐。培养孩子们热爱劳动、热爱自然的情感,理解人与自然和谐发展的意义。
时间:5月12日——16日。
年级:五年级。
实施:
1.五年级全体教师与学生一起摘蚕豆,剥蚕豆,体验亲手劳作带来的乐趣。
2.请食堂工作人员对青蚕豆进行加工。
3.品尝,师生共同品尝劳动成果,体味劳动果实的甜美。
第二篇章:“校园书法节”——汉字文化展示篇(教学处牵头)。
指导思想:
通过组织学生参加书法等级考试,了解汉字的悠久历史及变迁。学习书法艺术,激发学生热爱祖国语言文字的热情。
时间:5月12日——17日。
年级:二——六年级。
实施:1.各班有计划地对学生进行汉字文化教育,让学生了解祖国文字的悠久历史及变迁,感受汉字的魅力。学习汉字书写艺术,提高书写能力,激发写好字、热爱祖国语言文字的热情。
2.组织参加书法等级考试的同学进行书法练习。
3.参加2014年上半年江苏省书法等级考试。
第三篇章:“校园英语节”——文化阅读欣赏篇(教学处牵头)。
指导思想:
通过举办校园英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让每个孩子在英语的世界里收获快乐。
时间:5月19——23日。
年级:三——六年级。
实施:1.三年级:单词抄写比赛(负责人:马荣旭)。
2.四年级:书签制作比赛(负责人:夏秋)。
3.五年级:英语手抄报比赛(负责人:薛芳)。
4.六年级:英语命题作文比赛(负责人:梁郁慧)。
5.编排校园英语课本剧(四——六年级每个年级各编排一个,集中展示。)。
第四篇章:“校园艺术节”——节日文化艺术篇(德育处牵头)。
指导思想:
通过校园文娱节目的展示,培养学生健康的审美情趣和良好的文化素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现全校同学朝气蓬勃的精神风貌,推动学校素质教育的健康发展。
主题:我的梦,中国梦。
节目内容及形式:以经典歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、等节目为主。充分体现少年儿童的年龄特点,反映时代特征。
年级:一——六年级。
相关要求:
1.各班精心策划、编排文娱节目,每班不少于2个节目(形式必须不同)。
2.以年级组为单位,在报告厅集中展示。
3.演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。演出当天中午全体女教师参与化妆。
4.各班于5月20日前把参演节目内容、参演人数报到各年级主任处;5月27日将伴奏带交到包正亚主任处。
5.各年级主任负责本年级组的主持人安排,串台词的设计;负责本年级组的演出组织工作。
6.电教室负责好音响设备及摄影摄像工作。
集中展示时间:5月28日下午1:30低年级组。
5月29日下午1:30中年级组。
5月30日下午1:30高年级组。
六、总结与表彰。
1.由电教室负责,制作整个“魅力五月”活动剪影,并通过校园电视台专题展映。
2.各牵头部门及时报道活动过程情况。
3.召开总结表彰会,表彰系列活动中的优秀学生。
五月母亲节创意活动方案
一、活动目的:
“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节(5月13日)即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解妈妈为自己成长所付出的艰辛,理解妈妈对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,决定开展了“阳光、趣味、感恩”母亲节感恩活动。
二、活动主题:
感恩亲情,感谢妈妈。
三、活动时间:
5月6日—5月13日。
四、活动具体安排:
(一)、给妈妈送上一杯茶。
(二)、帮妈妈洗一次衣服。
(三)、向妈妈说一句真诚的问候或祝福。
(四)、用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。
(五)、搜集一份关于母亲节的资料,让人们进一步了解母亲节。
(六)、为妈妈送上一份礼物,表达深深的祝福。
(七)、给妈妈一个轻轻的吻。
(八)、为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。
(九)、给妈妈写一封感谢的信。
4、开展“最佳孝星”评选活动。
各班利用队会活动对一周的感恩妈妈活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰,并从中选出2名最优秀的,报到大队部表彰。
5、活动总结。
1、5月13日前,各班将两名“最佳孝星”的名单交政教处。
2、5月13日,大队部利用集体班会时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰,号召大家用实际行动感恩父母,报答社会!
五月活动策划方案
在母亲节来临之际,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我市的优良传统感恩教育,进一步培养学生孝敬父母观念,为此,特开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动主题。
“浓情五月天,感恩母亲节”
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
三、活动时间:
20xx年5月14日——20xx年5月15日。
(每天两场时间为:8:10—12:00、14:00—17:50)。
四、活动地点:西藏民族学院博物馆及文体馆。
(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)。
1、参观藏文化博物馆。
2、采访专业医生。
3、亲子小游戏。
4、“妈妈我想对您说”演讲环节。
5、我与妈妈知心话对白。
“魅力五月”活动方案
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观。
二、具体活动时间、地点及要求:
1、节目申报时间:4月10日前上报湖塘镇团委,将参与人员、节目、形式报团委。
2、节目预检时间及地点:4月25日下午1:00,演员穿正式演出服装参加预检。(地点另行通知)。
3、彩排时间及地点:拟定5月5日上午,拟定湖塘镇大会场。
4、演出时间及地点:拟定5月5日下午,拟定湖塘镇大会场。
三、节目要求:
1、参加汇演的节目要以歌颂祖国、落实科学发展观、创建“和谐社会”为主导思想,要突出展现当代青年健康、乐观、向上的精神风貌,要组织和动员广大青年积极参与,并坚持以集体节目为主,个人节目为辅的.原则申报节目。
2、大力提倡高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编自演,力争创作、排演出一批思想性强、题材新颖、形式多样,格调清新,活泼健康的艺术精品,并鼓励青年师生在文艺演出的同时展示个人特长。
3、汇演节目为10个节目。其中包括大朗诵最少2个、小朗诵2个(男生、女生、男女生组合),声乐(美声、民族)、器乐(西洋乐、管弦乐)、舞蹈及其它形式节目(含健美操、街舞、拉丁舞及曲艺、大型配乐诗歌朗诵等)数量比例自行确定,个人节目数量不得超过专场节目总数的20%。
四、出席活动人员:
团市委、团区委领导(暂定)。
湖塘镇领导、各支部书记、优秀团员代表。
五、组织领导:
组委会主任:张巍副主任:张华组员:吴群燕、周纯文、卞英才、韦超及外请指导教师。
六、活动要求及奖励机制:
1、希望各单位充分认识活动的目的与意义,高度重视,广泛发动,认真组织,精心排练,特别是被指定任务的单位更要服从安排,配合工作。要通过举大家之力,集众人智慧,争取使本次演出在形式上求新、求变,内容上有创新,达到教育性、艺术性和观赏性等高度统一,切实确保活动的圆满成功,起到教育、展示的目的。
2、观众队伍可以采取多种形式活跃会场,为参赛队加油,烘托会场气氛。
3、活动结束时全场高唱的《歌唱祖国》,各演出单位组织练好此首歌曲。
4、团委将根据各单位组织开展汇演活动的情况评选优秀组织奖、组织奖;对于在汇演中精心组织、参与人数多、活动效果好的团支部给予先进集体奖励。对于在本届汇演组织工作中做出突出贡献的同志给予先进个人奖励。参加演出的学生每人颁发获奖证书。
5、参加演出的节目要根据节目内容、形式、演出的综合效果评定,设一等奖30%、二等奖30%、三等奖40%。(参评节目以专场演出节目单为准)。
6、创作的节目(作词、作曲、编舞、编剧)均给予该节目获奖等级相同。的创作奖(在节目报名单中要注明是否创作)。
7、颁奖时间另行通知。
五月母亲节创意活动方案
1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;。
2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;。
3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;。
4.出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
五月母亲节创意活动方案
每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”。我部将以新城广场“浓情五月天感恩母亲节”名义传播“母亲节”概念,提醒目标消费者对“母亲节”的关注,引发其对“母亲节”的重视,使新城广场品牌形像深入目标消费者情感深处,从而起到提高品牌知名度,增添商场的节日气氛。
二、活动时间:5月10日—5月15日。
三、活动主题:新城广场“浓情五月天感恩母亲节”
四、活动内容:
活动一:感恩母亲送花情深。
内容:凡在新城广场消费的顾客(不限额度),凭消费凭证即送。
康乃馨一支,每人限换领一支,数量有限,送完即止。
活动时间:201x年5月10日。
领取地点:新城广场一楼服务台。
活动二:祝语母亲真意真心。
内容:凡在201x年5月10日-5月15日光临新城广场的顾客,可将最想对妈妈说的话在商场一楼服务台以纸条留言形式,由工作人员将寄语在活动真心祝愿留言板张贴。
五、宣传方式:
短信宣传:
1、短信内容:新城广场将于201x年5月10日-5月15日举行“浓情五月天感恩母亲节”活动,凡在母亲节当日消费的.顾客,即有机会获得鲜花康乃馨,更可现场寄语祝福母亲。
2、发送数量:建议数量条。
3、发送时间:201x年5月5日-5月15日。
4、发送对象:商场目标客户群。
网络宣传:
1、宣传网站:西樵论坛新浪博客天天新论坛。
2、发布内容:图片+文字形式。
3、发布时间:201x年5月5日前。
广告宣传:
1、户外广告。
2、场内展架广告。
3、活动留言板。
“魅力五月”活动方案
指导思想:
通过举办校园英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让每个孩子在英语的世界里收获快乐。
时间:5月19——23日。
年级:三——六年级。
实施:1.三年级:单词抄写比赛(负责人:马荣旭)。
2.四年级:书签制作比赛(负责人:夏秋)。
3.五年级:英语手抄报比赛(负责人:薛芳)。
4.六年级:英语命题作文比赛(负责人:梁郁慧)。
5.编排校园英语课本剧(四——六年级每个年级各编排一个,集中展示。)。
五月份活动方案
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:
二、活动主题:和谐.奋进。
三、参加对象:全体师生。
四、活动时间:4月底。
五、活动地点:学校水泥球场。
六、组织机构。
总策划:邵建红。
总负责:王理。
艺术指导:罗红伟、胡一样、全体班主任。
节目统筹:团委学生会。
舞台布置:总务处。
音响控制:徐敏高、汤鹏。
编辑串词:方淑君。
会场协调:全体班主任。
节目主持人:待定。
后台工作人员:老师2名、学生4名。
节目衔接:学生4名。
七、节目形式“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌,具体如下:
表演节目内容必须健康向上,有一定的思想内涵和艺术性,以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题,展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌,表达当代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈类。
舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类,以群舞为一类,共两类。
(二)歌唱类。
歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱,歌唱形式以独唱、小合唱、为一类,以大合唱为一类,共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。
(三)语言表演类。
节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。
(四)动作表演类。
节目类别可包括手语表演、功夫表演等。
(五)其他娱乐表演类。
节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。
(六)节目征集须知。
节目选送:3月28日之前以班级为单位,每班一个节目,可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。
节目时间:语言类不超过8分钟,其他不超过5五分钟。
八、组织安排时间。
节目初审(2012年4月18日)。
节目彩排(2012年4月底)。
正式演出(2012年4月底)。
九、奖励办法。
设有一、二、三等奖各。
3、6、9名,才艺之星若干名。
团委学生会2012年3月20。
五月份团日活动方案
二、组织机构:
1、主办单位:xx科技学院土木学院。
2、承办单位:xx科技学院土木学院团委。
xx科技学院土木学院学生会。
三、活动背景:
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的:
1、普及心理健康的科学知识,提高师生对于心理健康的.意识。
2、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的过程中,使其自身心理素质得到提高,个人潜能得以发挥,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间:5月4日至5月17日。
六、活动安排:
1、问卷调查:
地点:大一各班级教室。
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题,进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、心理电影:
时间:5月11日下午。
地点:土木学院报告厅。
播放影片:《海上钢琴师》。
通过影片的观看,要求每个班级最后写出观后感。
3、心理讲座:
时间:5月13日下午。
地点:待定。
主讲人:王家勋老师。
王家勋老师是关工委退休老教师,对心理学颇有研究,曾经在学。
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座,颇受好评。
讲座主题内容:待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答,其他由主讲老师确定)。
4、主题班会。
时间:5月11日至5月17日。
地点:各班级自习教室或自选。
内容:各班级以“关注心理,关爱自己”为主题,独立开展活动或游戏,游戏内容由各班级自己选择。
温馨。
1、大学生心理知识竞赛。
第一阶段:
报名:由学生自主报名,人多不限,5月6日-5月12日。
内容:由心理中心提供竞赛题库供选手参选。
时间:5月20日三校区同时举行竞赛。
形式:笔试。
结果:评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
第二阶段:
主办:苏南地区大学生心理健康教育研究中心(xx大学)。
参赛选手:在获奖学生中通过面试,挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有xx另外五所高校。
时间地点:5月26日下午xx经贸学院。
形式:现场竞答。
结果:一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个。
2、心理作品征文比赛。
内容:自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品,健康积极,要求原创。
时间:5月10日-6月10日。
投稿:xx_。
结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。获奖品、证书,作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》,并获刊物留念。
七、前期准备:
1、调查表400份,统计表10份。
2、海报宣传4张:
心理周独立宣传海报一张,4月27日张贴出来。
心理电影宣传海报一张,5月3日前张贴出来。
心理讲座宣传海报两张,5月10日前张贴出来(江枫和石湖)。
3、心理讲座须借教室一间。
4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿,在校广播台进行多次宣传。
五月营销活动方案
xx购物广场开业以来取得巨大成就,为进一步提高销售额,扩大影响力,在平政高水附近居民心中树立优秀形象,形成良好好口碑,特举行规模宏大的春节促销方案。力争创立开业以来客流量和销售额新高,人流量相交提升50%以上,销售额提高40%以上让顾客感受到真正的实惠,提高美誉度,成为附近居民心中的首先购物中心,并且对较远处居民形成一定的影响力。
人流量达到xxxx人次。
销售额达到xxxx元。
完成季度任务xx%,年度任务xx%。
顾客满意度提高xx%。
活动时间:xx_年春节前后。
活动地点:xx购物广场。
活动人员:xx购物广场全体员工。
临时促销人员。
活动主题:岁末促销、新年促销、迎春节促销。
活动重点说明:
xx_年春节前后将是商品销售高峰,一方面是冬季服装、家电等当季商品的将热销,另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰,除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外,还需要针对会员、单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的促销同时,也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围,另外还要举办一些公益活动来提升超市形象。
活动内容:
1、新年惊喜换购价。
购物满xx元,加_元可换购价值xx元的商品;购物满xxxx元,加_元可换购价值xx元的商品(换购商品可为一些实用性商品,如茶杯、电饭煲、电吹风等)。
操作说明:凭购物小票到服务台一侧换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品已换购完,可用同价值商品替换。
2、噼里啪啦迎新年。
在超市内购物满xx元,可扎破气球一个,在气球内藏有奖券。满xx元扎两个,以此类推,单张小票限扎xx个。奖券设置:(奖券为即刮即开型,100%中奖,奖品可以为实物商品或消费券)。
一等奖:在奖券上标有5个超市司徽,2名,奖品为价值xxxx元的礼品或消费券;二等奖:4个司徽,5名,奖品价值为xx_元;三等奖:3个司徽,10名,奖品价值xx_元;四等奖:2个司徽,20名,奖品价值xx元;五等奖:1个司徽,奖品为价值xx元。操作说明:可以在超市内圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,顾客凭购物小票进内扎气球。
3、购物送马克杯——感受时刻温馨。
当将图象印在t恤上已经变得不再新鲜时,随着流行时尚的不断变化,现在人们开始流行将自己喜欢的图象和自己的照片或亲友的照片印在陶瓷杯上,又称马克杯,天天相伴,时时都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的温馨。活动目标顾客群体:重点针对年轻情侣或三口之家,将恋人的照片或家人的相片印在杯子上,可以让自己所喜欢的人时刻陪伴在身边。
购物满xx元,即可赠送一个马克杯,顾客可以选择将自己喜欢的图片或恋人的相片或亲人的相片印在马克杯上,每个马克杯成本在_元左右。立拍立显,立等可取,体现个性魅力,可作为自己的专用杯,也是年轻人相互馈赠的礼品。
设备可以租用专业个性彩印店的设备,或与专业个性彩印店联合举办此活动。
4、羊年拼图大赛。
报名人数控制在30对左右。
活动可与厂家联合举办,由厂家提供拼图。
5、一谏值千元——倾听您的心声。
在旧的一年将逝去、新的一年将来临际,听听顾客的意见,是十分有必要的,有助于超市对过去一年进行更好的总结和反思,也有助于超市在新的一年里明确如何更好的提升完善自己。同时,此举也会让顾客感受到超市的真诚。
选择周末两天,超市老总亲自坐堂,倾听顾客的意见和建议,凡提建议的顾客均赠送一份精美礼物(价值_-xx元,如台历、小型工艺品或印有超市名称的实用商品等),而那些提出了好建议的顾客,可以通过事后筛选,给予xx_元的奖励,并予次日张榜公布。如果感觉建议特别好,也可以当场拍板给予xx_元奖励。对于那些提出了好意见和建议的顾客,超市还可以聘为兼职监督员。
操作说明:a.地点可以选择在超市中央大厅或服务台一侧,准备好建议单(上面标有建议内容、建议人、联系地址或电话等选项),同时准备好笔、椅子、桌子等。b.具体奖励金额也可以视超市自身实力而定,不过当然是金额越高,吸引力也越大,正所谓“重赏之下,必有谏夫。”c.选择超市老总坐堂值班,是体现超市的诚恳,可以是老总和副总轮流值班。
6、其他活动。
羊年礼品展:跟羊有关的礼品和商品,有羊图案的商品,如壁毯、羊拼图、羊造型玩具等。
编织围巾教学:冷冷的冬天,为心爱的人编织一条暖暖的围巾,你知道如何编织围巾吗?邀请专业人士在超市现场讲解示范如何编织围巾,并提供材料供顾客购买。
四、实施与控制。
1、费用管理(单位:元):
总预算:
促销员工资:
礼品费:。
广告宣传费:。
日杂开支:
2、效益核算。
资金使用效率xx%以上,赤字率不超过_%为优。
吸引足够人流量达到并超过xxxx人为优。
销售额达到并超过xxxx元为优。
顾客满意度达到并超过为优。
3、组织保障。
撰写组织分配书一份,责任明确到人到事;。
制定明确的奖惩制定。
成立监察小组。
项目负责人:店长。
人员组。
礼品组。
宣传组。
4、衡量效果。
其中:
圆满完成=60分。
优秀=89分。
非常优秀=90。
分失败=50分。
非常失败=25分。
彻底失败=0分。
总分=30%人流量效果分+40%销售额效果分+30%顾客满意度效果分。
五月端午活动方案
达到三高xx高利润、高营业额、高知名度。
情浓五月天,欢乐过端午。
活动一:包粽子。
1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。
2、人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。
3、比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励。
活动二:端午购物,购满就送。
与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购满100元,我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来。
活动三:与粽子有关的产品促销。
未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。
此次活动促销相关商品:
食品类:
散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类。
生鲜类:
五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜。
效果预测。
(1)提高竞争力。
在中国与沃尔玛相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润,同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力,使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。
(2)扩大超市知名度。
在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。
(3)提升了超市的形象。
超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的`利润率提高。
此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
经费预算。
(1)端午包粽大赛预算1980元。
(2)超市内外宣传条幅及海报300元。
(3)pop广告牌30个,60元。
(4)快讯宣传单800元。
五月营销活动方案
欢度五一感恩回报千万家。
22年5月x日-x日(周x-周x)。
1、惊喜换购仅需x元。
超市一次购满xx元,凭发票到服务台加x元换购商品(价值x元左右)。
注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您。
超市一次购物满xx元,收款时凭超市海报单页x元抵金券剪角,冲减x元现金(海报剪角有效期为20xx年5月1日--20xx年5月x日)。
注:团购及场外个别专柜不参加。购物金额xx元以上不累计计算。每次只能使用一次。
3、买xx元送xx元现金券。
活动内容:超市一次购物满xx元送价值xx元的(超市专柜/联谊商业单位)xx现金券一张,买xx元送x张,多买多送。
1、现金券只能在指定专柜使用。
2、现金券在x月x日至x月x日期间消费有效。
3、现金券不找零,不兑换现金。
4、购买xx专柜满xx元时使用一张,满xx元时使用x张,依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效。
6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。
此活动所有费用由所参加专柜自行承担。
五月活动策划方案
“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围,进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。__中心小学为孩子们精心设计了“浓情端午,传承民俗”为主题的端午节活动。
校级活动。
端午劳动体验作业:浓浓端午情,点点粽叶香。
具体要求:
在端午节前后(即日起开始,最晚日期为__年__月__日),与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化。活动过程中做好拍照记录,并上传班级群,辅导员老师汇总后发至段长处,由段长汇总后发送至学校德育处。
班级活动。
一、二年级:我手写我心,彩笔绘端午。
具体要求:
低年级学生绘制一张8开大小,以端午节为主题的绘画作品。
三、四年级:绘诗情画意,品端午情怀。
具体要求:
中年级学生绘制一张8开大小,以端午节为主题的诗配画作品,文字内容为与端午有关的古诗词,具体题材不限。
五、六年级:话端午文化,承中华文明。
具体要求:
高年级学生绘制一张8开大小,以端午节为主题的手抄报作品,文字内容为与介绍端午节由来、历史,与端午有关故事等,具体题材不限,文字不少于200字。
注意:班级、姓名、作品名称、指导老师统一写在作品背面右下角。
每班上交2张作品,以年段为单位填写汇总表,德育处将组织进行评选、评奖。
母亲节活动方案浓情五月天
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动。
1.谈话活动:我的好妈妈。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
活动目标。
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备。
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程。
一、导入活动——欢迎妈妈的到来。
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好。
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”
3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是犀牛。
师:小犀牛怎么了?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
幼:用翅膀保护着它们。
师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)。
师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。”
幼:没有。
师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:“妈妈,谢谢你。”
三、家长讲话——妈妈真辛苦。
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
艺明小朋友的妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。
松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。
宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的'关心。
四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子。
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
五、表演活动——祝妈妈节日快乐。
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。