作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。
一年级生活老师感悟
日记。
觉得他们孩子之所以优秀和他们身体力行的影响关系很大。这方面我还存在着非常大的差距还需要调整心态继续努力啊的感悟。下面是本站小编为大家收集整理的一年级生活老师感悟欢迎大家阅读。
今天是我参加第一个期末考试的日子，我一看到考试卷,我的心就乱跳，害怕考不好,最后我好不容易考完了。
我估计语文能得99分，数学能得100分。
我本来希望自己能都得100分，可是因为语文有一道题,没有来得及改就收卷，我错了一道。得99分也没关系，下次考试时，我会认真检查，我有信心成功。
1年级的小学生活就要结束了,我感觉很高兴，小学和幼儿园特不一样。
幼儿园时，我不知道哪节课上语文啊，数学啊。幼儿园老师不给我们课程表，有时老师还带我们出去玩滑梯。
小学里，老师给我们发课程表，还提醒我们做课前准备。每次上体育课，再也不玩那幼稚的滑梯，在操场跑圈。老师看到谁讲话,讲话的人得再跑几圈，没讲话的可以坐着休息，可以说话，可以玩，可以捉西瓜虫，可以玩蚂蚁，看跑圈.。在幼儿园，上课有时可以玩，小学上课要认真听讲，不能再玩。上课时玩，老师会严厉地批评。
幼儿园和小学的老师也不一样，一样是不可能的。
总之，我喜欢小学，和幼儿园，还有初中，高中，大学。
我将来要考北京大学。如果考不上，再考。考上了，好好学习，还得双百。
关于孩子初入小学，他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时，辅课45分钟一节课，课间10-20分钟的学习节奏，从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则----。这是需要时间的。
在这2周与孩子们相处的日子，甚多的感触：它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下：
1、下午放学前，老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》，并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时，有3-5个孩子会跑上来问我：老师，是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认，是否有他的名字、值日是周期轮值等等。
主课及其它艺术课，孩子会用到蜡块或蜡笔，对于一年级的孩子我要求使用三原色，即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子：用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问：老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。
分享：孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议：周一至周五，家长能抽出时间助孩子确认书包内物品是否带齐----。
2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问：郑方老师，扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起，扫把，擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子，并放在稳定而固定的地方。
下课了，常有孩子问：“老师，我可以上厕所了吗?”一直以来，我有明确告诉孩子，下课可以自由活动了包括上厕所等。
分享：孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。
3、孩子扫完地跑过来说：老师我扫完了。此时我们需要去检查地面，并告之孩子哪里需要注意打扫，如桌脚，放睡垫附近、柜子脚---等地方。
孩子擦完桌子或拖完地问：老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到，并及时给以肯定。
分享：孩子是需要成人监护及协助检查的，以与之确认工作标准及效果的。只有这样，孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。
4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了，有孩子问：“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师，那里没有位置了。”，的确，有些孩子常铺到别人位置上去。
分享：孩子是需要稳定的，并需要成人帮助他们定位，这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。
5、课堂有20位孩子，每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的，“用你的手来告诉老师，我需要帮助。”这是我每节课需要与孩子再次确认的规则。如果每位孩子需要的辅导时间是1分钟来计算的话，那么最后的那位孩子需要等待20分钟，或许更少或许更多。
分享：孩子是需要学习等待或一种等待的方式的。老师管理课堂规则需要公平公正。但我们无法做到绝对公平公正，因为实践过程中常存在小小意想不到的事情发生，特别工作在孩子世界上来说。等待对于我们成人世界同样存在，在这长大的过程中我们是如何学习了等待的?在这过程中，有愤怒吗?有放弃?有寻求另外的方法途径?-------同样，孩子现正在经历着这一切----。感恩同行!
漫长的暑假到来之前，猪猪小同学首先要面临的是期末考试。这个学期因为卖房、买房的各种琐事，对猪猪的学习一直没能够坚持的管好，有时心情不好或是需要到处看房时，便随他自己去发挥了。
先说说，猪猪在家的表现吧，一年级下学期开学，和猪猪一起制订了几个目标，总结如下：
一是养成爱惜书本的好习惯。因为上学校他的课本到学期末，基本上没法看了，不是掉皮缺页，就是画得面目全非，让人看着难受不已。下学期猪猪这个目标基本达成，除了语文课本有乱画的现象，其他课本都还比较干净整洁。
二是要保持住上学期已养成的收拾书包，不丢三落四的好习惯。这一点，猪猪在下学期做的还不错，没有出现忘记课本之类的严重问题，小东小西还是有时而不见的现象。好吧，这个目标也算基本达成。
第三和第二竟然重复了，也是收拾书包，当时制订时，第二条可能是针以在学校里对书包的管理，第三条是回家对书包的管理。
四是回家后先写作业，保证半小时至一小时的独处时间。这一项在上学期坚持的非常好，已基本形成习惯。可下学期坚持的特别差，常常是需要等到我回家才开始去做作业，到快要放假前的一段时间，基本不让我看他做的作业了，好吧，我也没有必要过于守着他，让他自己先折腾吧，我是存心想让他了解一下自己不认真对待作业是有后果的，不过，这个小屁孩，并没给我这个机会。
五是练字。上学期回家后，每个词写三遍，这样大概也能写个七八十个汉字。后续二个月，怎么都不愿意配合了，各种抗拒、眼泪啊!没办法，只好求助老师，希望老师能够引导他一下，没想到老师传递给我观点是现在不强调重复抄写，一遍写好就行。好纠结，写字是基本功，不练习、不付出怎么能练就速度与美观呢?无论如何，练字这件事，我会一直和猪猪同志较劲下去的。
其实除了写下来的这几件事外，这学期对英语学习也放松了很多，学校里的英语基本没的按老师的要求做到，听读认工作。每天听英语的好习惯也停止了下来。
一想到这些，我便很羞愧，没达到事先计划好的事项，和我也很大的关系，缺乏坚持和耐力，现在觉得孩子也和我一样，耐心极度缺失。在网上看到许多家长的日记，觉得他们孩子之所以优秀，和他们身体力行的影响关系很大。这方面，我还存在着非常大的差距，还需要调整心态，继续努力啊!
猪猪在学校的表现，倒是让我很意外。这个学期的他，各方面的进步都非常大。这些都要归功于猪猪的好老师。猪猪总结说，这个学期的政策太好了。老师设置了军衔制的激励政策，获得一定的苹果数量便能升级，这个政策非常对猪猪的口味，让他有足够的兴趣去配合，去争取。
上学期，猪猪得到的苹果数量大概20多个吧，这个学期，他得到了70多个苹果。据他说，在班上他的苹果数量也算得前十名左右了。
看，下面就是他这学期的苹果树，硕果累累啊。
一年级日记假期生活
我和妈妈一起去西湖赏桂花。我和妈妈把车停在一个地方，我们就慢慢地走过去。但没走几步就闻到桂花香了，那香味淡淡的，又有一丝甜味。再走了一段路，我们才看到银桂和金桂，金桂是黄色的，银桂是白色的，它们有一个特点：就是它们的花都是三片一朵，还有它的花都是像米粒一样小。这时，我还看到桂花被知蛛网挂住，还在闪闪发光呢。
我们继续往前走，走进一座小桥时，忽然，我发现许许多多的小鱼在河里游来游去。妈妈说：“假如有捞子就好了，炸炸可好吃了。”我听了，连忙跟妈妈说“不能抓，不能抓，小鱼太可怜了！”妈妈听了有些不好意思。
今天，我过的很开心。
一年级暑假生活日记
盼望已久的暑假终于到了。本想着可以自由自在地玩耍，可实际上并不是我想象的那样。妈妈给我报了辅导班，每天早上八点我就要去上课，连着上两节课就已经到中午。下午，我就要完成当天辅导班的作业和学校那一大堆假期作业。
我觉得太累了，都没有时间玩儿的时间。可妈妈告诉我这个暑假是最关键，如果把这个暑假抓紧了，上三年级会很轻松。
我觉得妈妈说的很有道理。所以我为自己制定了一个假期计划，每天按照计划完成每天的任务，久而久之也就觉得没有那么累了。我不仅很快地完成学习任务，收获了很多，晚上还可以和小伙伴们快乐地玩耍。偶尔还可以抽空读些课外书、帮妈妈分担一些家务活。
虽然这个暑假我有点累，但我不怕累。我要珍惜时间，不能荒废这宝贵的时间。
一年级生活教学计划
一．指导思想：
坚持“以人为本”的教学理念，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提高学生整体素质为重点，引导儿童热爱生活，学习做人，使他们健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。
二．具体工作：
1．教师方面。
认真备好课，在教学过程中全面把握目标，改变过去偏重知识技能学习，忽视能力、情感、态度、价值观的培养;偏重追求结果，忽视过程与方法等倾向,全面地、整体地实现课程目标。教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者、合作者，其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实际培养学生的品德和习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼地学习，身心健康地成长。教师要充分利用教材中的活动范例，充分利用学校`家庭`社区的资源，活动形式不拘一格，形式服从于内容，因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。
教师还应重视评价，对学生言行进行准确点评，要注重过程化，重视学生为活动所付出的努力的程度。评价应多样化，从主体上讲，可儿童自评、互评等方式和其他人员参与。评价的角度要多样化，尺度也要多样化。
2．学生方面。
重视学生良好品德行为的形成，对于点点滴滴进步时时给予关注。教给学生各种学习的方法，如课堂内各种形式的讨论，使学生有机会用多种方法表达自己的感受、想法。在成人指导下，进行多种渠道的资料调查。在授课过程中，让学生情景模拟与角色扮演。讲故事，用故事情节或主人翁的形象感染、教育他人。
三、教材分析。
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约32课时，每周上两课时。
第一单元第1—4主题。
第二单元第1—4主题。
第三单元第1—4主题。
四、教学目标。
1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。
五、教学措施。
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
初中一年级作文：生活
一直苦苦依恋着你，我人生中的语文。
一直苦苦追求着你，我人生中的语文。
我时常散步在旅途中，探索语文的境界。它给了我清风与明月，给了我山光与水色，给了我碧海与晴空。
旅途中，我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山，龚自珍的片片落红幻化成的春泥，晏珠的独自徘徊落寞了的曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望，“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈，“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦，“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒，“梅花香自苦寒来。”
旅途中，我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处，”赏“禅房花木，曲径通幽，”品“荷笠斜阳，青山归远，”忆“黄梅时节，棋子灯花。”
旅途中，我散步至“曲径通幽处，”望林荫夹道，听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，”沐浴在“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人。”
在旅途中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于”荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。”
在旅途中学语文，是心灵的享受，会让人生更加精彩!
一年级的生活日记
日记。
是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。一起来看看一年级的生活日记，仅供大家参考！谢谢！
放学的路上。
星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。
等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。
上大酒店。
星期天中午，我跟爸爸到酒店去给一个小哥哥过生日，爸爸和我一起坐在椅子上。啊，宴会开始啦，小哥哥说了几句话后，全部的灯都关了。一位叔叔推着一个装蛋糕的小车，车上的蛋糕可漂亮了，有红红的笑话，绿绿的小草，还有两只小白兔，红红眼睛，白白身体，真可爱呀。菜来了，菜来了，有的小朋友喊着，依稀诶阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。啊！我觉得今天吃的好饱，好快乐。
升国旗。
星期一上午，我们站成早操队形向前走着，等到了地点，我们站得笔直笔直，像解放军。
今天要升国旗，
我们先升国旗再唱国歌。
校长说了几点要求后，
说了声：“按次序带回。”大家就一起回教室上课去了。
我们中午到食堂吃饭，已来到食堂，就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位置上后，我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西，有青菜，有肉驼，特别是虾子，香喷喷的，吃起来可新鲜啦！
我们吃完饭后，回到了教室。等到恶劣下午，我们又开始尽情地上课了。
去看木偶戏。
星期三下午，我们去看木偶戏，木偶戏可好看了。我会来觉得最好看的是渔夫和金鱼。
打针。
我们学校今天要打针，其中里面也包括我，这是我二年级第一次打针，我感到很紧张。的呢个挨到我的时候，我闭着眼，咬着牙，看起来很困难，可我觉得打这种针一点也不疼。打完针后我才知道，打针虽然疼，但是，它可以帮助病人恢复健康。
数学课。
我们今天第一节可是数学课。今天有老师到我们班听课，我们的数学老师让我们拿出准备好的绳子，老师说：“我们随意把绳子放在桌子上是弯曲的，我们把绳子捏在手里，拉紧，绳子就直了，那么捏在你们手里的绳子是什么呢？”我们都举手了，老师让我回答，我说：“捏在我们手里的是线段。我们上完一节课后，下课铃响，老师走了，我们又可以休息了。
音乐教室。
今天，音乐老师带我们去音乐教室。我们是第一次上音乐教室，我们安安静静地向教室走去，因为老师说过音乐教室旁边就是教导处。
我们走到教室里，看见了许多椅子、桌子，还有一架钢琴，大大的、黑黑的，看起来挺好看。老师帮我们排好位置，我们就开始上音乐课了。
做个爱劳动的好孩子。
放假了，我对妈妈说：“我要劳动，有什么或可以让我做呢？”妈妈对我说：“你去扫地吧！”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿，我就对妈妈说：“我扫完了。”妈妈走来一看，说：“你一会儿就扫完了，看看干不干净呀？无论做什么事都要有耐心。”
我最喜欢，冬天地上的雪花，这里一片，那里一片，真比天上的白云还多。
我最喜欢，夏天天上的白云，这里一朵，那里一朵，真比冬天的雪花还多。
今天，外婆送给我一条手镯，它有圆圆的洞眼，上面有一横一横银白色的线，中心是菱形的，也是银白色的。红色的边上面也有三个银白色的点点，看上去一闪一闪的，还有白色透明的珠子，其他的珠子是兰色的、黄色的、红色的。其中绿色和白色组成的是网形的。
啊！真漂亮呀！让我爱不释手！
今天是星期天，我和妈妈一起到闸上小学玩跳跳床。我玩了一条龙，第一次爬一半就滑了下来，第二次爬的时候，妈妈在外面给我壮胆，太阳娃娃照着我，我感觉好热呀！我爬到了公鸡的身体里，一下觉得好阴凉哦！我把许多的动物都玩够了，我想再玩一遍，可是我已经满头大汗了，我在那里大声叫：“妈妈快来呀，我想喝水。”妈妈看着我这副摸样，哈哈大笑起来。
今天我玩得好开心哦！
今天，我和妈妈一起去看晚霞。晚霞有时变成小鱼，有时变成小鸟和小朋。
友在钓鱼。你看小朋友钓的鱼变大了，变淡了，慢慢的消失了。
春雨滴滴嗒嗒下着，小草慢慢的从泥土里钻出来。柳树已经换上了绿装，
在春风中轻轻飘荡。梨花、杏花、桃花，它们欢喜地开放了，蜜蜂高高兴兴地提着篮子采蜜。
小燕子飞回来了，它们在蓝天白云中飞来飞去，好像在告诉人们“春天来了，春天来了。”
今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋。
子吧”。妈妈说：“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。
我的妈妈。
今天，我和妈妈比赛跳绳玩的很开心。
刚开始的时候，妈妈不想跟我玩，她让我倒着跳会三个才和我玩。于是我不断的练习，在多次失败的情况下终于能倒着跳三个了！妈妈表扬了我这种不服输的精神，我也觉得妈妈说得那句话“世上无难事，只怕有心人”非常正确。
初中一年级作文：生活
由于昨晚彻夜在医院陪生病的母亲，今天的工作格外吃力。当经理拿着那份材料狠狠摔在我桌上时，我才猛地清醒了。振作精神，我用最快的速度把那叠厚厚的资料重新打了一遍，恭恭敬敬地交到总经理那里。
当我拖着疲惫的身子走在回家的路上时，儿子的老师打来电话。我奔向学校，领回了因一块饼干而跟同学打架的儿子。
我牵着儿子回到家，见屋内烟雾缭绕，丈夫与几个同事正在打牌。丈夫说，同事们今晚在家吃，我笑着点点头。把儿子关进里屋写作业，自己则拖着灌了铅似的腿在厨房忙碌。
丈夫的同事走了，我看了一眼沙发上沉睡的丈夫，便挽起袖子收拾满桌的残羹剩菜，及满地的烟头和歪倒的酒瓶。
对这样的生活，我早已失去了味觉，只有麻木的眼神冷看周围的一切，可就在一觉醒来，我恍然大悟。
与丈夫办妥了离婚手续，带上儿子到了一个并不十分繁华的小城。我选了一份自己喜爱已久的工作——教书。
我和儿子在同一所学校。
平日里，与儿子手挽着手去上学，步行回家，日子充实而又快乐。周末，我和儿子会去那家叫做“幸福”的饮吧，点上一杯冷饮，面对面坐着，儿子写作业，我读书。这样的生活惬意而又自由自在！
选择自己的生活，学会欣赏生活中那些细微的具体的存在，这便是生活的真谛。寻寻觅觅，几经周折，我终于找到了一片属于自己的天空。当一个人领悟到了生活的真谛，他（她）便学会了生活，同时，收获着幸福。
睁大双眼，去探索，去发现，穿过迷雾，终会得到《如何生活》这部圣经。学会生活，这很重要！
初中一年级作文：生活
这个暑假我告别了我的母校，我的同学，我的朋友，也迎来了我的初中一年级。
徐徐的微风拂过，微微的阳光挂在天上，苍翠的树笔直的站在大门口。就如我的心情高兴而又忐忑，在这个暑假我挥挥手告别了我的小学，迎来了我的初中一年级。站在新学校的门口怀着一种奇特的心情进来。在报完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不同，在我想象中宿舍应该是宽敞明亮而不是狭小，这让我的心情有一点低落，不过我却还抱有期望。告别爸爸妈妈后，我自己走在校园内。可学校内没我认识的人只不过一张张陌生的面孔在我眼前掠过。这让一向不太活泼的我有点不知所措，也让我的期望落空不少。
新学校新面孔新事物，让我产生了一种恐惧的感觉。
我一个人一人在宿舍，终于到了晚上我要去上晚自习了。我拿着书包往教室去。到了教室后，又是一张张陌上的面孔让恐惧再一次漫上心头。我随便挑了一个地方就坐下了，我把头埋进来，想冲淡我们的恐惧。
“你吃糖吗？”
她问完后将糖递了过来。我接过糖向她道了声谢，之后便开始和她聊天，她的友好使我的心静下来不少。
晚上回到宿舍后，宿舍欢乐的氛围并没把我感染。虽然同桌的友好可以让我感觉不再那样害怕，但却还是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，日渐地外面的声音不在嘈杂。我以为熄灯了就把头钻出了被子，之后我才发现室友都为我的身边，虽让她们都没开口说话但从她们的眼神我能感觉她们对我有一种关心的感觉。在我近期的那个女生对我说“如何，想家了？”
我点点头。这个时候又有人继续说，没事，大家都是，将来大伙互有关照。别伤心。
接着就有人陆陆续续的安慰我，看见这所有的景象我的心终于放下了，我不再害怕，恐惧。
其实，初中一年级没我想象中的那样难。不是吗？
高中一年级生活日记
哈哈，今天表弟过生日！
快临近中午时，妈妈陪我和妹妹一起去超市帮表弟买玩具。恰好遇到了小姨一家。然后，我们一起坐着车去表弟家。
一切准备工作准备就绪后，我们唱着生日歌，大寿星许着愿。待我们还没回过神来时，表弟“呼”的吹灭了蜡烛。因为我们早已迫不及待的想吃蛋糕了。呵呵！
虽然医生说我不能吃凉的，可是我看着他们吃蛋糕吃得那么开心，心里在下雨，呜呜~还是外婆对我好，说可以让我尝两口，原因是常一口不过瘾，吃两口才开心。哈哈！这可高兴死我了！
偷偷告诉你，我不止吃了两口哟！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
真高兴！真开心！
一年级日记假期生活
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面就是小编为大家带来的。
假期生活，希望能够帮到大家！
今天中午，我和爸爸、妈妈、哥哥还有奶奶来到白云山爬山，来到缆车站，登上缆车，从高处望下去，那里风景山清水秀，风景如画，鸟语花香。我们在清凉的风中照了几张相片，就到站了。
首先，我们来到了人造瀑布前，爸爸说：“太美了，你和哥哥照几张相片。”别人叫爸爸帮忙照相，爸爸照完了，妈妈在旁边照爸爸在帮别人照相的情景，我看着人造瀑布实在太美了，都舍不得走了。
走啊走，我们来到蝴蝶谷，看着人山人海欢快地玩，有的踢毽子；有的打羽毛球；还有的在玩飞碟，他们玩得真高兴。
我们来到摩星岭，一进去，看见灯笼里写着的几个大字“国庆节快乐！”，还有许多五颜六色的星星，把摩星岭打扮得更加绚丽多彩，走呵走，我们听见小鸟在叫，风把小树吹得沙沙响。我们走了好一会儿才到顶峰，我真的很高兴，就是我从来没有爬过这么高的山峰。
太最快要落山了，我们高高兴兴地回家了。
我们要出去的时候还看到了一些别的动物，等出了大门以后，我们就乘着大巴回学校了。
今天真是开心的一天啊！
国庆长假，如何出去玩的话还是觉得有点挤，可是仅仅呆在家里还是觉得好无聊，幸好第三天的时候，天气晴朗，我和爸爸、妈妈、哥哥等一行人应邀来到了老家三岗钓鱼。
来到水塘边，我们就开始迫不及待地安装鱼杆和鱼线，把买来的蚯蚓穿在鱼钩上，我发现鱼钩上有一块小小的回钩，哥哥告诉我那是用来专门勾钓贪吃的小鱼的。我先向水面撒了一把鱼食，再把鱼饵扔到水里，鱼饵迅速地沉下水面，四个白色的浮子醒目地浮在水面上，我睁大眼睛紧紧盯着浮子，在一旁静静地等待。
一分钟过去了，两分钟过去了……，浮子随着水波一荡一荡地却始终没有沉下去。这时，我的心里开始着急了，暗暗地念叨着：鱼儿，鱼儿快上钩儿啊，快上钩儿啊！哥哥看穿了我那着急的心里，告诫我不要心浮气躁，要静下心来，鱼钩不能在水面上晃来晃去，会吓跑鱼的。
我接受了哥哥的意见，眼睛更加专注地盯着浮子，一会儿，浮子往下沉了，我一惊，手把鱼杆握得更紧了，浮子又往下沉了一点，我迅速地一收杆，一条美丽的小鱼在阳光的照耀下闪着金色的光芒，正在鱼钩上不停地挣扎着呢！
我赶紧把它放到精心准备的压缩水桶里，看着小鱼在水桶里游来游去的，我高兴地大叫。第一次的成功让我感受到了快乐，增强了我的信心，于是我再穿蚯蚓，再抛鱼饵，但是半小时过去了，浮子却是动都没动，提上来一看，只剩下光溜溜的钩子，鱼饵却没有了。原来是狡滑的小鱼把蚯蚓偷吃了，却避开了钩子。后来，我又陆陆续续钓上了三条巴掌大的小鱼，虽然鱼不大，却是让哥哥看了都羡慕。
傍晚，我坐在满载而归的车上，心里甭提有多快乐了！
我和妈妈一起去西湖赏桂花。我和妈妈把车停在一个地方，我们就慢慢地走过去。但没走几步就闻到桂花香了，那香味淡淡的，又有一丝甜味。再走了一段路，我们才看到银桂和金桂，金桂是黄色的，银桂是白色的，它们有一个特点：就是它们的花都是三片一朵，还有它的花都是像米粒一样小。这时，我还看到桂花被知蛛网挂住，还在闪闪发光呢。
我们继续往前走，走进一座小桥时，忽然，我发现许许多多的小鱼在河里游来游去。妈妈说：“假如有捞子就好了，炸炸可好吃了。”我听了，连忙跟妈妈说“不能抓，不能抓，小鱼太可怜了！”妈妈听了有些不好意思。
今天，我过的很开心。
在这个有意思的国庆节中，我去了金华看望我生病的二爷爷。
我们乘坐自己的汽车来到金华，刚一下车我们就接到主人热情的欢迎，他给我们讲了这里的许许多多的事物。景物以及当地的土特产。
过了一会中饭时间到了所有人聚在一起吃饭，饭桌上有我最喜欢的大螃蟹开吃了我连忙抓起一只螃蟹哇哩哇啦的吃起来，吃饱了以后我们就兵分两路我和奶奶去逛市场，另外人呢就照顾二爷爷。
到了市场投入眼帘就是螃蟹摊，我们走到螃蟹摊上每只螃蟹都大的诱人而且非常便宜这对一个专吃螃蟹的人来说是一个非常好的机会，游玩了市场我们便去了金华最有名的大江在那我欣赏了捕鱼人怎么捕蟹。
时间不等人一去不复返，天色渐渐暗了下来我们便趁着黄昏回了家，这次我经历了一次别开生面的旅行。
一年级生活日记
在我心目中，喜欢的卡通宝贝不计其数，但你要问我最喜欢哪个，我一定会脱口而出——美羊羊!至于原因嘛，你往下看吧!
你瞧，美羊羊全身披着一层软绵绵的白毛，干净又柔软，好比是天上的白云，洁白清爽，没有一点瑕疵，非常美丽。
它不仅非常美丽，而且心地善良，乐于助人。
美羊羊在自己的朋友遇到困难时，愿意伸出援助之手，甚至当自己的死对头灰太狼遇到困难时，还要挺身而出。
每次她笑起来时，他的脸好似天边五彩的云霞一样迷人，又像地上五彩缤纷的花朵一样美丽，又像太阳公公发出的金光一样灿烂，让人感到美好。
我也要像美羊羊一样心地善良，乐于助人。这就是我喜欢她的原因，大家喜欢她吗?
初中一年级作文：生活
天空总是蓝色的，草总是绿色的，没有什么会因为你低落的情绪变成灰色，相信未来的路会很遥远，娇艳的花儿会绽放在路边，伴你同行，理想是你不灭的灯，照耀着你前进的未来，心中的信念呼唤着你勇往直前！
其实，人与人的表面，并没有什么差别，但是展现出来的内心，决定了他的内心世界和性格，成功人士往往给人以一身轻松的感觉，但是失败者往往看起来心墙沉重。对于一件事物，心态不同，结果也就不同，换一个角度去思考，往往会得到不同的答案。每个人都有成功的理由，每朵花都有绽放的理由，你和我之间没有什么不同，拥有一样湛蓝的天空，拥有一样辽阔的大地！
地球不会因为失去了你而停止旋转，所以我们只能改变能改变的，忘记能忘记的，接受不能改变的。你改变不了你的出身，但你可以用自己的努力改变自己的生活，改变自己的命运！
伤心时，虽然不能彻底遗忘掉不开心的往事，但是我可以把心情拿出来晒一晒，寻找短暂的快乐，这不是很好么？在充满阳光的海滩上，也许，就只有孩子明白，天堂其实也就不过如此！人的欲望是无止境的，但是也要适可而止，不能太过贪欲，有时候放弃也是很无奈的，但这只是成功的一个开始！
一个虚度光阴的人，就算有一副在好的皮囊，也掩饰不住他的俗气。一个积极进取的人，即使衣衫褴褛，也挡不住自己由内而发的贵气！
我相信，通往天堂的路，永远为我打开，同时也为你打开……。
一年级寒假生活小报
又到了寒假，盼望着，盼望着，春节的脚步近了，春天来了。今年春节，爸爸带我到乡下的爷爷、奶奶家过年。
小的时候，我也到过农村，不过那时候太小，对农村没有多少印象。大年初二中午，天气很好，爸爸带我到农村的田埂上转了一圈，站在田埂上放眼一望，远处麦苗迎风飘扬，绿色一片，近处脚下无名的小花一簇簇的.，这儿一片，那儿一片，五颜六色好看极了，现在我才知道什么叫生机一片，什么是真正的春天。我高兴极了，用手抓住一棵麦苗，仔细观察了起来，春天的麦苗绿油油的，两片大的叶子中间还有一个嫩嫩的麦芽，爸爸还告诉我就是这嫩嫩的麦芽长大会开花最后就会结成我们要吃的麦子。随后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，闻闻还有一点点清香，摸摸还会在手上留下一点点花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我问爸爸他也说不知道，他告诉我在农村象这种不知名的小花小草太多了，你数得过来吗？春天的农村真是太美丽了！
1、考试刚刚结束，便传来的要放寒假的消息。刚听到这个消息时，自己坐在课桌前愣了好久，习惯了高中紧张的学习生活，现在突然有了大把的休息时间，心中竟有点不知所措了。放假前的那个夜晚，我坐在教室里，望着窗外天幕里漫天的繁星，心情久久难以平静。璀璨的星空中，不时有流星划过，长长的尾巴，在天空中留下一道金色的印痕，绚烂而迷人。我想，流星坠落的时候，也是它最美丽的时候吧。其实，静静的想一想，我们每个人的生命，在整个人类历史长河中中，何尝不跟流星一样的短暂。但即使生命短暂，也要努力奋斗，发出炽热的光芒，照亮别人，做一颗夜幕中最耀眼的流星。
2、放假的时候，心中有些不舍，毕竟二十多天见不到童鞋和老师了。没有他们的日子，自己会不会孤单？放假后的几天，我正在为这个问题担心，谁知，很快便收到了同学们的短信信息。信息五花八门，有询问寒假作业的，有讲述假期生活的，当然，也有诉苦的，在家被妈妈看的很紧，手机都没的玩。除夕之夜，我给一些同学和老师都发去了节日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他们那些温馨的话语，让我终身难忘。回复完短信后，我想，我们的班级也许不是最优秀的，但肯定是最团结的。生活在这样的班级中，就像生活在一个绿色海洋中，涌动着无穷的活力。
3、寒假又在不知不觉间过去了，想到自己的作业还剩下“半碗"，就又不得不坐在书桌前开始了无聊得写。为什么作业这么晚才写完呢？那要从头说起：话说刚刚放假几天，并不着急写作业，无意中翻腾出过去看过的一本书《假如给我三天光明》又看了起来。反而越看越上瘾，最后不得不遗忘了那如山的作业。
4、今年寒假，漫天爆竹烟花。大年三十晚十二点，我和妈妈拎着一大袋子烟花和花炮，到广场去放，首先放了鞭炮，“噼里啪啦”、如雷贯耳，我立即跑到十米开外的地方，捂着耳朵，紧接着，妈妈也跟了上来。鞭炮放完了，我们就拿出不怎么响的小花炮，起初是一个一个点，后来干脆一次点三、四个，有的花炮像陀螺一样，急速的转动，有的喷射出点点烟花，美丽而又有趣。大约半小时，花炮便放完。我和妈妈也回了家。
一年级寒假生活日记
今天，我把我在寒假中做的纸手工水果娃娃找了出来，虽然这些水果娃娃不是立体的，但它们同样也很可爱。草莓娃娃戴的眼镜很稀奇，只有一条眼镜腿，很长，手抓着的，我可是第一次见到这样的眼镜，妈妈告诉我那是化妆舞会上用的装饰眼镜。
菠萝娃娃它脚底下踩着滑板，微笑的样子真可爱。还有柿子娃娃、桃子娃娃和香蕉娃娃，水果娃娃们的.颜色五彩斑澜。看着看着，它们好像活了一样，像几个快乐的小精灵送给我一份快乐。
一年级寒假生活作文
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼自古以来就是中华民族的传统美德。20xx年寒假期间，广元市实验小学一年级少先队员们走进社区、村组、医院、光荣院等地开展关爱留守儿童，帮助空巢老人和退役军人的实践活动，他们一起举办“手拉手，欢乐一家亲”迎新年活动，一起锻炼、学习、过新年、吃元宵，让他人感受阳光。
农历新年临近，队员们走进东晨医院老年公寓和老人们一起举办“手拉手，欢乐一家亲”迎新年活动。他们不仅为老人们带去了水果、糖果、牛奶、日用品等礼物，还精心给老人们准备了精彩的节目，最后还和老人们玩游戏、聊天、听爷爷奶奶们讲革命故事。少年们灿烂如阳光的笑脸，甜美的歌声，优美的舞蹈温暖了老人们一颗颗孤寂的心。
在自己父母的陪同下走访了社区、村组，慰问空巢老人和留守儿童。他们有的孩子帮助空巢老人做饭、扫地、捶肩、揉背、喂饭……有的给空巢老人和留守儿童表演各种节目，有的用自己的零花钱为空巢老人、留守儿童购买了生活用品和学习用具，在寒冷的冬日里，让空巢老人和留守孩子感受到温暖。临别之际还不忘嘱咐老人出门要戴口罩，平时要勤洗手、不串门、屋内常通风，照顾好身体；鼓励留守儿童帮爷爷奶奶做力所能及的事，过一个快乐的春节。
正月十五元宵佳节，少先队员在爸爸妈妈的带领下，来到了广元市第三人民医院“老年康养中心”看望春节期间一直在医院未回家的几十位爷爷奶奶。他们给爷爷奶奶们捏捏脚，捶捶背，热情的拥抱了他们，并送上了真诚的祝福，还给他们演奏了精彩的架子鼓曲目，为平日宁静、单调的康养中心增添了许多喜庆色彩，老人们的脸上洋溢着幸福与满足的笑容。
队员们带着自己零花钱购买的水果、牛奶等食品，来到广元市光荣院慰问退役的红军爷爷、奶奶的身边，他们有的已经80高龄，有的因为战争致残行动不便。队员们为光荣的红军爷爷、奶奶载歌载舞，听爷爷奶奶讲抗日战争和长征的故事。在孩子们“热爱祖国”的歌声中，老人们流下了激动的热泪。在红军爷爷绘声绘色的战争故事里，队员们知道了红军的伟大，我们今天幸福生活的来之不易。在寒冬腊月里，载着红色历史的爷爷奶奶和象征美好未来的少先队员们，度过了一个温暖而快乐的上午，让没有亲人陪伴的老人在幸福中迎接新年的到来。
伸出你的手，伸出我的手，让我们搭建爱的暖心屋，让空巢老人多一点温暖少一点孤单，让留守儿童多一点快乐少一点寂寞。队员们的'行为如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。他们都是关爱他人的好少年！
一年级寒假生活小报
今年除夕，我们照例回到奶奶家吃团圆饭。广东人有句俗语说：“无鸡不成宴。”餐桌上自然少不了白切鸡这一菜色啦!不止如此，餐桌上还有我最喜欢的蒸鱼、炒菜心、猪手、生菜......吃着吃着，爸爸和叔叔又开始回忆他们的往事，“以前我们就过年的时候吃的最丰盛最多肉吃了。”叔叔附和着：“是啊!那时候能吃猪肉都要开心好久呢!”奶奶突然插一句：“哪有那么多钱买吃的啊!”这是除夕夜永远不变的话题......
除夕过后的第二天，我们又马不停蹄地赶回外婆家。我最喜欢过年的时候回去了，那里可以放烟花爆竹，起码还能点燃仙女棒。小孩子走在路上，人手一盒“砂炮”，只见他们从盒子里拿出一颗小小的东西，往地上一扔，“啪!”一声巨响在耳边响起，可把路人吓一跳。小孩们倒是玩得嘻嘻哈哈的。
在村子里走一圈，作为小孩，我们还能收获不少的红包。“恭喜发财!”简单的四个字足以表达人与人之间春节的气氛，还能让我们换取大人们的`红包。拿着红包回家，我就能买一些书本和文具，预备着新学期的到来。
这就是我寒假最期待的日子，春节。只有这个特殊的日子能让我感受到家里的热闹与快乐，不用被学习困扰，找回自己的一点小乐趣。
睡了个大懒觉，直到中午才爬起来。电话响了好几次，妈妈说，那是外婆在催我们回去呢!
下午三点，我们直奔南桥一号。一进门，就见表姐在客厅大沙发上玩ipad。我立马问妈妈要了我的蓝色iphone手机，也坐姐姐边上，玩起了游戏。妈妈说，不能老玩游戏，时间长来了，眼睛会近视。还特意从家里带回了两本书叫我自己看上面的拼音去阅读。晚上，我们全家人到小区门外的一家好时光饭店吃年夜饭。我问妈妈，啥叫年夜饭啊?妈妈说，就是一年中的最后一天，那天的晚上，一家人围坐一桌，好吃好喝。饭后，当我们准备买单回家时，外面想起了鞭炮声。妈妈说，烟火虽然好看，但是气味难闻，那是在污染空气。
今天，我很开心。嘿嘿，我希望每天都是一年中的最后一天。
一年级寒假生活日记
今天，我父母带我去参观科技馆。
走进科技馆，入口处的彩灯映入眼帘，让我仿佛来到了神奇的未来世界。这里有很多神奇的东西，比如踩单车时的万花筒，有神奇的夜光球，还有模拟飞行的飞机。最吸引我的是弹钢琴的机器人。白色机器人用灵巧的'手敲打着琴键，弹奏出优美的音乐，令人叹为观止。我佩服发明这些机器人的科学家！
一年级寒假生活日记
今年寒假，爸爸妈妈带我和姐姐去大夫山骑单车。
开始的`时候我们选了一辆自己喜欢的单车。骑的时候我们都骑非常快，差点撞到别人呢。在上坡时，一家人都已很经累了。
于是我坐在单车上往回骑，后来发现，原来他们还没赶上来呢。爸爸大声地说：“你真厉害，可以骑那么远，我们跟不上了。”我听了这句话，这次骑单车第一名是我，非常高兴！
一年级寒假生活小报
春节就要到来。我——张奕新十分盼望着春节，因为春节可以走亲访友，可以放鞭炮，可以肆无忌惮的玩，最重要的是——还可以领到压岁钱。
我十分喜欢寒假生活，因为寒假有着十分众多的重要节日，有立春(二月四日)，小年(二月十一日)，情人节(二月十四日)，除夕(二月十八日)……最重要的当然要属春节(二月十九日)。
除此之外，我还在帮妈妈打工，哎哟妈呀，那叫一个累呀，拨蒜头，找零钱，切葱头……尽是一些粗活累活，我累得腰酸背痛腿抽筋，一天竟然才给我五块钱，冤啊!
春节是吉祥的，也是喜庆的，更是快乐的，希望大家年年有余，身体健康，万事如意，假期愉快，再创辉煌，喜气洋洋，鸡年大吉，新年快乐。
寒假生活一年级作文
从一月16日到2月17日式我们的寒假。我想每个人在寒假里都会做很多事儿，但是我却没有。请大家听听我的寒假故事吧。
寒假大部分时间我都花在了家庭作业上。寒假里每天我都很晚起床。起床后我就听收音机，那个时候已经是九点了。然后就吃早饭，紧接着整个白天我就会做作业了。并不是因为我的速度慢，实在是作业太多了!
玩的时候我也很倒霉。我放鞭炮的时候把手烧伤了。点鞭炮的时候我太不小心了，实在是很倒霉。
关于朋友们的聚会我也是很不走运。早晨我本想早点起床的，可是一醒来就是10点50了。十分钟过后，聚会就要开始了!所以我只吃了一块面包就赶紧去了朋友家里。在回家之前我在他家待了很长一段时间，回到家我的'爸爸妈妈很生气，还责备了我。
但是最重要的是我去了上海海洋水族馆。我其实一直很想去那里，因为我想看海里的马，猴子…….现在我已经完成这个心愿了。这是我寒假里最值得开心的事了。
一年级寒假生活作文
我的寒假生活丰富多彩、愉快而又热闹。起初的十天里我把作业通通搞定，后面的时光就是幸福的。
寒假中最开心的而是2月3日和2月9日。2月3日是我同学谈岷瑶的生日。我和几位同学被她邀请为她庆祝生日。虽然这不是我第一次参加同学的生日聚会，但是我还是感到无比的荣幸。我们在她家度过了快乐的一天。
从这次聚会中我感受到同学之间的友谊是无比珍贵的，所以在以后的学习生活中我们要更加的互帮互助，大家共同进步!2月9日是寒假中最重要的一天。因为今天是大年三十的除夕夜。从上半学期课文中我了解了为什么要“过年”这个含义我就特别期待这一天的到来。除夕夜我和爸爸、妈妈、外公、外婆、奶奶等家里长辈欢聚在一起吃年夜饭庆祝的到来。我们大家相互举杯祝愿。我祝长辈们长命百岁;祝爸爸妈妈工作顺利;长辈们祝我学习进步。
大家沉浸在欢乐祥合的气氛当中。吃完晚饭我们一起看“春节联欢晚会”。今年晚会精彩丰呈：有小品、有歌曲、还有相声等等。我最喜欢“冰与水”这个杂技节目。那两位演员一气呵成做出了一连串高难度动作，让我深深感到“台上三分钟台下十年功”的道理。所以平时我在学习中也要像他们那样刻苦努力，到关键时刻才能有所收获，就像他们的努力为我们带来了欢乐。“春节联欢晚会”真是一年比一年精彩，希望我们的祖国也一年比一年红火，我们的生活也一年比一年好!
在这个寒假中我不光收获了假期的快乐，我还收获了我在成长中所要懂得的一些道理，我感到这个寒假是过得非常有意义的`。
一年级寒假生活小报
昨晚，下一场鹅毛大雪。清晨，我朝楼下一看，地上铺满白色的雪。连屋顶上，树叶上全都是，真美啊!所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪，我们用雪做成雪人、山峰和几个小动物等等，还打雪仗，真好玩!然后我们各自拿点雪，回家。
回家后，我就用雪做一个城市的房子，我先把雪做成一个长方体，然后画上一条一条的'花纹，这个房子就做好。可我抬头一看光芒四射，呀，太阳出来，雪开始融花，这场雪虽然已经离开我们，可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。
今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮，这鞭炮太响，小汽车都“叫”。放完鞭炮后，我看见许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”
愉快的星期天，我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。
寒假被爸爸妈妈当成学习的黄金阶段，而却一点自由都不给我们。
寒假已过一半儿，我的作业早写完，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲，然后就莫名其妙地训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎么想的。
一年级寒假生活作文
大包小包的东西，每个人脸上都带着笑容，看上去大家都很高兴。
结束了购物的日子，接下来除了每天的学习任务，就是和我的好朋友们在一起玩游戏，谈论各种各样的问题，谈到学校生活，更多的还是各自的学习，大家学习都很好，越说越高兴。
这个寒假我过的.很充实，也非常开心。
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