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学校实验室安全检查简报
为筑牢校园安全防线，有效排除校园安全隐患，营造和谐稳定的学习环境，为莘莘学子保驾护航。5月5日，石龙镇党委、政府组织派出所、交警中队，镇综治中心等部门工作人员组成校园安全工作检查小组，对集镇区内中小学的校园安全进行了检查。
校园安全检查小组在镇党委副书记、镇长张富斌的带领下，先到石龙中心校召开校园安全工作会，听取学校负责人对学校安全管理工作的情况汇报；随后对集镇中、小学围绕学生上下学交通安全、消防安全、卫生防疫、校内外治安管理、校园设施设备及防溺水工作等情况进行了检查；并对检查过程中发现的问题提出整改意见，确保校园安全稳定。
张富斌指出，各校（园）要进一步提高政治站位，树立安全发展理念，强化“红线”意识和“底线”思维；要坚决落实校园安全主体责任，网格化落实安全工作责任，组织开展安全隐患大排查，织密校园安全防护网，确保师生生命和财产安全。
校园安全无小事。下阶段，石龙镇将继续把安全工作摆在突出重要位置，落实落细“回头看”行动，将“问题清单”变“满意答卷”，切实维护师生安全，齐心护卫校园平安。
实验室安全检查报告
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：
为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：xxx、xxx副组长：xxx成员：xxx及科学教师，同时，分别制定了各自的.职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。科学教师6名，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：
(1)、仪器室内分组实验盒，
(2)、学生下发的实验耗材;
(3)、自制自购分组实验材料。
学校实验室安全检查简报
10月26日-10月27日，实验室与设备中心主任昝风彪带队对修业楼实验室进行实验室安全检查，药学院、物电学院和化学化工学院负责人参与检查。
本次检查重点针对化学品“闭环管理”及实验室规范管理工作进行。在检查过程中，昝风彪主任核查危化品库存、领用使用记录、实验室化学品使用记录和危废收集记录，查看各学院是否严格落实化学品“闭环管理”；检查实验室使用记录、实验室出入记录和实验室巡查记录，检查实验室记录是否规范和具有可溯源性；检查实验室的安全设施及重要仪器的安全管理工作，深入了解实验室安全管理制度与操作规程的遵守情况。
实验室安全技术科将下达实验室安全隐患整改通知书，并要求各实验室逐一对照查出的隐患、分析原因、采取有效措施限期完成整改，以保障实验室教学和科研工作安全、稳定运行。
学校实验室安全检查简报
新学期伊始，为切实加强我校实验室安全管理工作，深入排查实验室安全隐患，确保各类教学实验室安全平稳运行，切实做好实验室各项开学准备工作，2月18日，资产（设备）处对全校实验室进行了一次全面细致的大检查。
通过检查和了解，各学院实验室安全管理人员按时到位，已经做好了实验课开课的准备工作。对实验仪器设备完好情况和目前实验室存在的急需解决问题进行了详细记录，对相关实验室存在的设备老旧、实验室安全隐患等问题及时通报相关部门，进行维修和整改。
从检查情况来看，各学院高度重视开学前的实验室准备工作，各项准备工作细致、充分、到位。实验室安全教学准备充分，展现出了良好的精神风貌，各学院实验室管理人员将以饱满的热情、崭新的姿态迎接新学期的`开始。
学校实验室安全检查简报
为贯彻落实《关于组织开展2022年高等学校实验室安全检查工作的通知》（教发厅函【2022】11号）文件精神,强化实验室安全管理工作，及时排除实验室存在的安全隐患，2022年4月11日至2022年4月19日，由我处牵头，博达校区管委会、党委维稳办（保卫处）以及新疆大学派出所等部门联合开展实验室安全专项检查工作。
此次检查严格参照教育部、教育厅实验室安全检查标准，结合学校实际，重点对实验室安全管理档案、危化品管理、消防安全和用电规范等进行了全方位专项检查。从本次专项检查结果来看，化工学院、化学学院、电气工程学院等单位能够严格按照学校工作部署和要求，高度重视实验室安全检查工作，认真开展了安全责任制落实、危化品管控、风险隐患排查等安全管理工作。个别学院在工作中存在实验室安全管理制度不完善，隐患排查不彻底，实验室基本标识不全，气体钢瓶未按要求存放，插线板放置不规范，实验室烟感报警器保护罩未摘取等问题，已要求限期整改。
在检查过程中，检查组对实验室安全工作提出了进一步要求：一是提高政治站位，落实实验室安全主体责任。严格按照实验室安全“一岗双责、党政同责”的要求，切实落实实验室安全管理工作。要加强组织领导，建立健全实验室安全责任体系和各项管理制度，做到责任清，工作实。二是突出重点环节，做好危险源辨识与控制工作。要进一步加强危化品、实验气体管理，务必做到底数清、情况明。三是坚持闭环管理，严格落实安全检查整改制度。建立长效机制，真正把安全隐患整改到位。
此次实验室安全专项检查工作共发现全校各个实验室存在危化品使用管理、消防安全和用电规范等方面的安全隐患132条，并提出了整改意见和要求，进一步加强了实验室安全体制机制建设，完成了迎接教育部、教育厅实验室安全检查的各项准备工作，充分保证我校实验教学和科研工作安全、稳定运行。
实验室安全检查报告
为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》（教科信厅函【20xx】38号）和（教发厅函【20xx】11号）等文件精神，根据通知要求，实验实训中心领导从上到下进行贯彻和落实，做了详细的安排。实验中心开展了一些列实验室安全隐患排查工作，总体上达到预期效果，提高了安全防范能力,为教学提供了安全保障,现将活动总结如下：
校内实训基地条件能够满足教学计划的安排，实践教学经费有保障，截止20xx年12月30日，我校实验实训仪器总值11688.23万元，较上一学年度新增加4298.36万元，校内实践教学工位数7202个，生均教学科研仪器设备值11725.75元。20xx-20xx学年度，以我校加强《供用电技术》省级高水平专业群建设和启动1+x证书制度试点工作为契机，对校内实训室进行了布局调整和条件改善，为了突出我校电力、机电相关专业的办学优势，打造办学亮点，投入了大量人力、物力、财力对其实验（实训）室进行重新布局和提升改造；实验室条件进行了改善，面貌焕然一新。同时根据教学需要对其他专业的实验（实训）室进行了建设。目前我校有各类教学实验（实训）室184个；为了贯彻落实在全国教育大会上提出的“加快推进教育现代化”，今年新建了23个现代化多媒体教室，其中为《供用电技术》省级高水平专业群建设了1个功能较为齐全的智慧教室，多媒体教室总数达208个；现有语音室13个。为了提高人才培养质量，本学年度建设的实训室有：数据分析机房2个、1+x光伏电站运维（实训）室1个、智能制造工程实验实训室1个、智慧物流实训室1个、能源互联网动态模拟系统综合自动化及仿真平台1套，智能供配电实训室1个、模具实验室和液压传动实验室设备扩充改造、测量技能大赛仪器设备实训室1个、五轴联动数控加工中心4套、多媒体监控设备35套、新增教学软件商务数据分析、噢易osst系统、cad软件共计3套。新增电脑43台等。20xx年11月金工技术双创中心被河南省全民技能振兴领导小组办公室评为“省级高技能人才培养示范基地”（获得纵向建设经费500万元）；20xx年12月电力技术双创中心被郑州市全民技能振兴领导小组办公室评为市级“电工高技能人才公共实训基地”。20xx年度郑州电力职业技术学院被评为郑州市教育教学工作先进单位，20xx年度汽车实训中心被评为汽车技术示范性实训基地。各实训基地使用率达到90%以上，切实的满足实验实训需要。
为加强实验中心“实验室安全隐患排查工作”活动的组织领导，特成立学校实验室安全隐患排查领导小组，统一组织、协调、指导“实验室安全隐患排查”工作的开展。
组长：王培义
常务副组长：王海旺、王华杰
副组长：耿亚涛、马小潭
成员：孙永涛、姚锋军、邱鹏宗、杨海彦、、马瑞杰、孔娇艳、赵建龙、李叶、曲萍
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好安全工作的一条重要经验。领导小组讨论措施、布置工作，对实验室安全隐患安全问题作了详尽的分析,并提出了注意的问题，要求各实训中心检查小组牢记安全检查标准。
立即进行部署动员，召开专题部署动员会，安排实验室安全隐患排查工作，参照《高等学校实验室安全检查项目表（20xx）》对任务进行分解，确保每项内容落实到位。
逐个进行检查落实，经查我院没有放射性实验安全及废物处置、实验动物安全、辐射安全与核材料管制、冰原微生物采购与保管、生物安全、管制化学危险品安全等项目。
制度是实施的保障，针对个别实验室进行了制度的完善和更新。实验室有详细明确的安全规章制度、操作规范和安全管理记录等，严格按照管理制度规范运行。我们要求各中心规章制度上墙，放到明显的位置，遇到问题按照规章制度去处理。
实验中心强化安全教育、从上到下加大操作规范培训力度。各个实验（实训）工种，开学初对学生实验第一节课时进行安全培训，树立学生的安全操作意识。特别是金工实训中心，电力实训中心不定期进行安全知识培训，让学生熟悉操作规程，确保实训课安全。特别是针对普通车床，我们为了安全起见，自己设计加装安全手柄装置，正在全省进行推广，从而确保实习安全。对一些实验场所加强应急演练，让学生及教师学会使用消防器材。
实验中心按照学院的要求24小时值班，始终坚持巡视与自查相结合的管理模式，建立了实验室安全应急预案，并张贴上墙。
加大实验室检查力度，采取发现问题，及时解决。具体说来,我们在以下五个方面做了具体性的工作：
1、检查重点部位,明确重点部位负责人。我们根据实验室环境、实验规划等具体情况及时调整了重点部位安全责任人。
2、加强对实验室的管理,检查安全情况。在事故易发地,我们对相关人员加强安全教育的同时加大检查力度。
3、加强对实训室消防器具的管理和保养。仔细地检查疏散通道和应急灯、灭火器。注重保养。保证随时可以应急使用,对实验室重要部位消防器材进行了全面检查，到期的`进行了更换。
4.加强对实验室安全知识教育和宣传，利用各实训中心的滚动字幕进行实验室安全知识的宣传，利用微信群、新媒体、抖音平台大力宣传消防安全知识，做好实验实训室安全隐患排查。每天每次值班时，安全管理人员对消防设备检查，并做好记录。
5、由总安全员孙永涛牵头，观看了安全警示教育片，对每位实验教师上了一节震撼的安全知识课，启迪了教师对安全的认识。
通过实验室安全大检查，我们认识到，只有思想统一、认识到位、目标明确、方法得当，安全工作才能落到实处，抓出成效。通过检查可以看出实验中心安全工作成绩的取得和大家平时的努力是息息相关，密不可分的。安全无小事，责任重于山。
在实验中心安全领导小组的带领下，对各实训中心进行了安全大检查，对查出的问题，归纳如下：
存在问题：
3.电子经管实训中心存在的安全隐患：201电源总开关没盖;305、303、301实验室应急灯坏，已经更换。
今后,我们将对存在的问题,认真研究对策,采取切实可行的措施,积极和相关部门结合，努力把实验中心的安全工作做好，以巩固中心多年来无安全事故的成果。
实验室安全管理工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证实验室安全。我们相信,在实验中心教职员工的共同努力下,在学校正确领导、大力支持下我们一定能将实验室安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
学校实验室安全检查简报
为进一步加强化生学院实验室安全管理，排除安全隐患，保障实验教学和科研工作的顺利进行，确保师生人身安全。6月20日实验室管理办公室对全院实验室进行了安全检查。
重点对各实验室的卫生、门窗、水电情况以及仪器使用与管理、药品试剂存放、废弃物处置情况等进行检查。
检查发现，各实验室干净整洁，布局合理，规章制度上墙，安全责任到人，可以确保实验室各项工作顺利开展，但部分实验室仍存在一些安全隐患。实验室办公室将下达整改通知，并要求实验室负责人及相关老师限期逐一对照、分析原因、采取有效措施实施整改，以保障实验室教学和科研工作安全、稳定运行。
学校实验室安全检查简报
为进一步加强化教育学部实验（实训）室安全管理，排除安全隐患，保障实验（实训）工作的顺利进行，确保师生人身安全。3月14日，教育学部副部长、教师教育学院院长刘伟带领实验与创新中心主任王会、实训中心主任张亚娟、教务办马辽、实验（实训）中心管理人员谢刚、许其鑫等人对学部实验（实训）室进行了安全检查。
检查人员重点对各实验（实训）室的卫生、门窗、水电情况以及废弃物处置情况等进行检查。检查发现，各实验（实训）室干净整洁，布局合理，规章制度上墙，安全责任到人，可以确保实验（实训）室各项工作顺利开展，但部分实验（实训）室仍存在一些安全隐患。比如幼儿活动室插座位置较低，幼儿活动存在安全隐患；电钢琴室室内电路较多，学生上课应禁止携带食物（特别是水）进教室。
实验(实训)中心将下达整改通知，并要求实验（实训）室负责人及相关老师限期逐一对照、分析原因、采取有效措施实施整改，以保障实验(实训)室教学工作安全、稳定运行。
学校实验室安全检查简报
为进一步落实政府部门、学校和学院对实验室安全工作的有关政策，保障实验室安全，我院进一步加强实验室安全管理，依据学校实验室与设备管理处文件要求，在学院领导和实验室安全领导小组的指导下，积极开展实验室安全专项行动，具体工作情况如下：
2022年4月，在符合疫情防控要求的前提下，我院恢复实验室安全常态化检查，共开展实验安全检查3次（16人次，其中教职工12人次），共发现安全隐患五项，涉及水电气、化学试剂安全管理及个人安全习惯问题，目前均已整改。近期学院实验室整体安全检查情况较好，具体问题及整改情况见附件1。
为进一步提高实验室安全管理强度，我院对实验室进行分区，由党委书记蔡浩、院长王士斌、副院长兰章、杨卫华、魏展画以及材料系教工党支部书记李东旭等人每周对所联系实验室至少进行一次安全巡查，督促实验室负责人做好隐患处理工作，确保实验室安全运行。同时，实验室安全工作领导小组每日对实验室进行巡查和隐患排查，及时反馈给我院党政领导进一步监督整改，多重监督保障实验室安全。
2022年4月，我校开展实验室安全专项行动，为落实文件相关要求，保障实验室安全，我院积极组织师生开展实验室安全自查自纠行动和危险源排查行动。在实验室安全自查自纠行动期间，共发现安全隐患23项，其中已整改17项，已制定整改方案6项。针对个别实验室长期存在的问题，我院组织研究生开展实验室义务大扫除活动，及时清理实验室垃圾、废弃药品，做好管控危化品的归类与管理工作，有效提高实验室风貌与安全水平。
在危险源排查中发现，我院主要存在化学类以及机电设备类危险源，针对化学类危险源，我院将于5月开展危险化学品专项检查并做好相关机电设备的管理。
除我院组织开展的实验室义务大扫除活动外，本月沈江珊老师在课题组内率先开展实验室危化品安全培训，会议介绍了危化品的识别与处理流程，观看了详细的危化品介绍与分类视频。正值第34个爱国卫生运动月期间以及2022年五一劳动节来临之际，工程中心实验室以此为契机，在4月23日组织全体研究生发扬优良传统，积极开展实验室大扫除活动，主要进行了卫生环境的全面大扫除，废旧药品的集中清理以及实验室仪器设备的维护保养。各课题组自行开展的实验室安全培训、大扫除等活动，展现了我院师生良好的精神面貌！
实验室安全检查报告
为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我校根据（洛教安《20xx》12号）《xxx市教育局关于立即开展实验室安全检查的紧急通知》精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：
领导小组组长：xxx（校长）副组长：xxx（副校长）成员：xxxxxx。
20xx年5月，在xx市教育局组织的招投标工作中，xxx的理化生实验室开始建设。所有仪器，药品均有正规渠道统一采购，同年11月建成。
严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节，实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度，做到帐物相符。
（1）按照药品的不同种类，实行分类存放。危险药品分类隔离贮存，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，不能混存。
（2）危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固，门应朝外开。远离学习与工作、生活场所，远离水源。易燃液体贮温一般不超过28℃，爆炸品贮温不超过30℃。贮藏室门口不设各类提示性标志。
照明设备采用隔离，封闭，防爆型。
（4）危险化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。
1.设置独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，每个小间之间互不流通，每个小间要有排风装置，定期排风。
2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。
4.对存放的危险化学药品要定期检查，并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，试剂是否变质；存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况，发现问题立即解决。
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的.应急措施》等。
2.账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。
在实验室的建设和安全管理，我校做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，敬请领导指导，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
学校实验室安全检查简报
为进一步做好新学期实验室安全工作，消除实验室安全隐患，确保广大师生人身安全和校园稳定，9月6日上午，化生学院实验管理办公室进行了秋季开学实验室安全检查。
重点检查了实验室及仓库的卫生环境、废液储存、气瓶管理、化学品存放及大型仪器使用记录情况。
通过检查发现，实验室总体情况较好，大多数实验室的环境整洁有序，药品柜已上锁，之前存在的问题已按照相关要求全部整改完毕。实验室墙面发霉和水电等问题已在检查中逐一记录并汇总报后勤集团，保障了我院新学期实验教学、科研工作安全有序的开展。
中小学实验室安全检查自查报告
1.实验室管理制度：《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2.账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。
安全检查汇报
根据防指汛[20xx]2号文件精神，为确保安全度汛，按照“早部署、早安排、早准备”的工作要求，结合本社实际，作了以下工作：
一、领导重视，精心组织，狠抓各项措施落实。
为切实把各项防汛工作内容落到实处，确保安全渡汛，社制定了一系列工作措施，把《关于认真做好20xx年防汛抗旱救灾工作的紧急通知》和《调整充实供销社防汛抗旱领导小组》文件下发到各公司、专合社、协会、社各股室，对全年防汛工作进行了精心组织，认真安排；制定了《供销系统重大事故隐患防御预案》，落实了社领导汛期带班制度和值班安排，为汛期工作的开展奠定了坚实的基础。
二、扎扎实实开展汛前检查。
认真贯彻“早部署、早安排、早准备”的工作要求，按照防办对汛前检查的要求，保持高度警惕，从组织、机构、抢险物资储备、防御预案、抢险队伍和通汛设施等准备工作情况进行了全面检查，对可能发生受到洪水影响和风暴侵袭房屋和易垮地段，蓄水消防池等要求在汛前进行加固。对仓库、商场、门市、职工住宅、办公楼等高大建筑楼房地段的避雷设施要求进行全面检测。对在检查中发现的问题或隐患，责成相关部门落实人员在汛前认真研究解决，特别是沿河两岸洪水警界线以下的人员物资、商品要及时转移到安全地带，指定专人负责，以免造成重大损失，确保安全度汛。
三、储备防洪抢险物资，确保如有灾情最大限度减少损失。
根据防汛抗旱指挥部按排，我社准备好了防洪抢险物资大方铲30把，小方铲20把，编织口袋600条，确保如有灾情发生，最大限度减少灾害损失。
中小学实验室安全检查自查报告
1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置一致。
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，有一定的间隙，以免受潮变形。
仪器橱进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。
3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。
4、仪器摆放：数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》，《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位置等，字体要工整、规范、美观。
6.仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物，要专室专用。经常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。
7．仪器室都要悬挂窗帘，仪器室，配有防盗设施。
实验室安全检查复查报告
根据吉林省教育厅（通知）《关于做好当前学校安全工作的通知》（吉教安字[20xx]8号）要求，深入展开“安全生产月”活动，教务处于7月1日至7月3日对我校13个分院的实验室安全、卫生情况进行了检查，验收。在检查中，我们看到大多数分院在自查、整改工作中取得的显著成绩，同时也发现有少数分院的实验室卫生工作仍有不足。对此，教务处要求各分院加大整改力度，并针对各分院情况提出了整改意见。对在检查中发现问题较多的分院，教务处于7月9日对其再次整改情况进行了复查，现将此次复查情况总结如下：
此次复查，教务处走访了物理、音乐、美术、历史、政法、生科共六个分院。经检查发现，各实验（实训）室的卫生情况都有显著好转，各分院切实认识到实验室安全卫生的重要性，整改工作落到了实处，结合第一次安全卫生检查的`结果，有针对性的弥补自身不足，收效明显。
此次检查，成绩最为突出的学院有物理、音乐、生物。物理学院在第一次检查中发现机房卫生情况较差，实验准备室、教法实验室有个人物品存放，其他实验室卫生有死角。通过再次整改，他们将个人物品全部清理出实验室，机房果皮、垃圾清理干净，各实验室地面、窗台、仪器上下，甚至桌腿等卫生死角均已清扫。音乐学院在第一次检查中发现器乐教室桌椅、乐器摆放混乱，教师、学生练习室卫生较差。通过再次整改，他们已将桌椅按照演出队形摆放整齐，乐器沿墙摆放成一线，办公室死角已清理。生科学院在第一次检查中，发现有一个实验室存放个人物品，经该分院再次强调，相关教师已将个人物品移出实验室。历史、政法学院经过再次整改，实训室的卫生情况已经得到很大程度的提高，对第一次检查中发现的问题都能及时的处理，但因为没有专职实验人员，卫生维护的不够彻底，例如，地面越擦越“花”，部分卫生死角没有清理到。对于此现象，该分院的负责人也表示将继续组织学生打扫，并维护实验室的整洁。
此次检查发现，美术学院通过再次整改，对该院多媒体教室、机房的卫生死角例如窗台予以清理，但画室的卫生情况仍存在问题。虽然垃圾、果皮已清扫，但画室内物品仍不能做到摆放整齐。
在教务处第一次安全卫生检查，并针对各分院情况提出了整改意见后，各分院认识到了实验室安全卫生的重要性。分院领导加强了对此项工作的重视，充分调动相关实验员的工作热情，因此，分院再次整改工作取得了显著成效。在检查中，有分院反映学生经常使用的实验（实训）室卫生不易保持。安排学生打扫实验室，但实验员支配不动学生，责任心不强的实验教师不管理学生打扫实验室卫生。有的学生在打扫时，不认真，应付差事，想对学生的工作做以奖惩，权利在辅导员。因此，这种情况很容易导致学生打扫实验室卫生情况无人监管，监管不到位。针对这种情况，分院也提出，将制定相关制度，协调三家，共同维护实验室卫生环境。
通过此次实验室安全卫生复查情况可以看出，各分院都十分重视在第一次检查中发现的问题，能及时解决，对暂时无法解决，或解决不到位的问题，也抱着积极地态度寻求解决的办法。
小学实验室安全检查自查报告
根据省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》和《在全省中小学幼儿园开展“珍爱生命，规避危险”安全能力建设的实施方案》，以及市局《关于学校安全能力建设工作安排的通知》精神，我办紧紧围绕落实安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化的“三化”目标，构建校园安全保障体系、家校共管体系、安全工作考核体系“三大体系”，不断提升学校安全管理的能力和水平，保障师生生命安全，促进校园平安和谐，现将有关工作汇报如下：
积极组织区属各中小学校相关责任人学习省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》和《__省关于学校安全能力建设工作安排的通知》精神，并对具体内容和相关要求进行了详细解读。结合我区实际，下发了关于《__年学校安全能力建设工作安排的通知》，对时间进度、工作内容、考核标准提出具体要求，明确工作职责，责任到人。同时与各中小学校校长签订目标责任书，一致表示要严格按照工作安排和要求，全面部署学校安全能力建设，加强组织领导，强化工作责任，在规定的时间内完成各项工作任务。
组织安全教育教学活动。根据国务院《中小学公共安全教育指导纲要》要求，把安全教育课程列入课程计划，做到“进计划、进课堂、进课表”，制定不同学段的安全课程方案，保证每周1课时。二是专人专职。各中小学校目前确定专兼职安全课教师9名，参照国家义务教育阶段课程标准进行备课、授课，开展教学教研活动。三是对安全教育课程考核。课程考核实行常规和定期考核相结合的方式，学校组织对安全教育课程实施情况进行常规考核评价，区教办对各学校安全课程落实情况进行定期考核、专项评价，并完成考核结果纳入学校及教师年度目标责任及绩效考核当中。四是丰富安全教育载体。在实施安全课程的同时，各学校充分利用班会、团（队）会、升旗仪式、手抄报、板报等多种形式，全方位、多角度地开展安全教育，英雄北路等4所中小学通过网络教育手段，观看地震、火灾、交通、用电等安全教育视频2800人次，组织防火、游泳等各类安全实践体验、案例分析6场，参与学生800人。
一是加强专业技能指导。我办和学校主动与公安、地震、卫生、水利、国土等部门联系，聘请6名专业人员作为学校的兼职安全教师，参与帮助学校设计演练方案，对学校安全演练进行技术指导，提高安全演练的科学性、实效性。二是构建演练活动序列。各校将安全演练纳入学校常规管理的重要内容，做到常态化、系列化，从实际出发，结合每年的“全国中小学安全教育日”、“防灾减灾日”、“消防日”、“安全生产月”等活动，开展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、水灾、雷击、火灾、防校园伤害等为主要内容的演练活动，全年共组织安全演练15次，收集整理文字、图片等过程性演练资料并归档。
三是强化实践体验教育。各中小学校组织师生通过参观展览、模拟演示、亲身体验等形式参加安全实践活动共1300人次。
保安全检查无死角、无盲区、全覆盖，并接受社会监督。三是组织全员培训。各中小学校以校本培训为主体，组织全体教职工开展各种安全教育培训260人次，培训做到有计划、有记录、有档案。通过培训，使全校教职员工熟悉安全规章，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、紧急避险、自救互救和科学施救的方法。学校炊事员、门卫、水暖电工等特殊岗位人员今年全部接受专业部门的规范培训。
一是加强校园“三防”建设。各学校加强学校安全基础设施建设，有效落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。各校建立健全内部安全保卫组织和制度，落实安全保卫责任，聘请专业保安人员12人、安全协管员9人，保安人员和安全协管员上岗执勤时，统一着装，佩戴保安标识和器，组织教工治安护校队、应急队30人。对重点部位、重要区域、安装防护栏、防盗门和照明设施，在校园内设置消防、交通安全、食品卫生等安全设施。对道路沿线的大化、火炬学校，在学校门口的道路设置提示牌、减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。在校门、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、周边复杂路段等重点场所、重点部位安装视频监控、防盗报警、消防报警电子管理系统12套。。
二是学校指导家长委员会成立安全教育专委会。各学校在成立家长委员会的基础上，成立了安全教育专委会，统筹安排安全教育家校合作事宜，全年签订家校联系安全责任书4500份，每学期期初召开安全专题家长会，及时向家长介绍学校安全工作形势及易发生安全事故的环节，宣传安全教育知识，将安全教育和培训延伸至学生家庭。
校园周边环境安全隐患多。一是学校周边饮食店、流动小食品摊点多，食品安全隐患大。流动饮食摊点均为无证经营“三无”食品、腐烂变质食品实有出现，容易成为各种疾病滋生和传播的“窗口”，极易引发突发性公共卫生事件。二是学校周边治安混乱，打架斗殴现象时有发生。由于近年来大中专毕业生就业形势严峻，在不良外界环境的影响下，很多适龄少年心理发生变化，中途辍学，不务正业，和学校厌学学生拉帮结派，勾结成群，有打群架或强逼弱小学生干坏事，学校内部及学校周边治安压力大。
化学实验室安全检查报告
是一种光亮的银白色金属。密度7.86克/厘米3。熔点1535℃，沸点2750℃。常见化合价+2和+3，有好的延展性和导热性。也能导电。纯铁既能磁化，又可去磁，且均很迅速。电离能为7.870电子伏特。化学性质比较活泼，是一种良好的还原剂。若有杂质，在潮湿的空气中易锈蚀；在有酸气或卤素蒸气存在的湿空气中生锈更快。易溶于稀酸。在浓硝酸中能被钝化。加热时均能同卤素、硫、硅、碳、磷等化合。除生成+2和+3价氧化物外，还有复合氧化物fe3o4（是磁性氧化物）生成。铁是工业部门不可缺少的一种金属。
铁是地壳中最丰富的元素。磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿和菱铁矿是重要的铁矿。单体金属常用焦炭、铁矿石和石炭石为原料炼得。用氢气还原纯氧化铁可得到纯铁。含碳在1.7%以上的铁叫生铁（或铸铁）。含碳量少于0.2%的铁熔合体称为熟铁或锻铁。含碳量介于1.7-0.2之间的铁熔体叫做钢。生铁坚硬，但性脆；钢具有弹性；熟铁易于机械加工，但要比钢柔软。从生铁炼钢，就是减低生铁内的碳量，以及将硅、硫和磷杂质除去。
它的最大用途是用于炼钢；也大量用来制造铸铁和煅铁。铁和其化合物还用作磁铁、染料（墨水、蓝晒图纸、胭脂颜料）和磨料（红铁粉）。还原铁粉大量用于冶金。
地壳主要组成成分之一。铁在自然界中分布极广，但是人类发现和利用铁却比黄金和铜要迟。这首先是由于天然单质状态的铁在地球上是找不到的，而且它容易氧化生锈，再加上它的熔点（1535℃）又比铜（1083℃）高得多，使它比铜难以熔炼。
人类最早发现铁是从天空落下的陨石，陨石含铁的百分比很高（铁陨石中含铁90.85%），是铁和镍、钴的混合物。考古学家曾经在古坟墓中，发现陨铁制成的小斧；在埃及第五王朝至第六王朝的金字塔所藏的`宗教经文中，记述了当时太阳神等重要神像的宝座是用铁制成的。铁在当时被认为是带有神秘性的最珍贵的金属，埃及人干脆把铁叫做“天石”。在古希腊文中，“星”和“铁”是同一个词。
1978年，在北京平谷县刘河村发掘一座商代墓葬，出土许多青铜器，最引人注目的'是一件古代铁刃铜钺，经鉴定铁刃是由陨铁锻制的，这不仅表明人类最早发现的铁来自陨石，也说明我国劳动人民早在3300多年前就认识了铁并熟悉了铁的锻造性能，识别了铁和青铜在性质上的差别，并且把铁锻接到铜兵器上，加强铜的坚利性。
由于陨石来源极其稀少，从陨石中得来的铁对生产没有太大作用，随着青铜熔炼技术的成熟，才逐渐为铁的冶炼技术发展创造了条件。我国最早人工冶炼的铁是在春秋战国之交的时期出现的，距今大约2500年。我国炼钢技术发展也很早，1978年，湖南省博物馆长沙铁路车站建设工程文物发掘队从一座古墓出土一口钢剑，从古墓随葬陶器的器型，纹饰以及墓葬的形制断定是春秋晚期的墓葬。这口剑所用的钢经分析是含碳量0.5%左右的中碳钢，金相组织比较均匀，说明可能还进行过热处理。
古代劳动人民的炼铁技术也是杰出的，至今竖立在印度德立附近一座清真寺大门后的铁柱，是用相当钝的铁铸成的，当时如何生产这样的铁，现代人也认为是一个奇迹。由人分析了它的成分，含铁量大于99.72%，其余是碳0.08%，硅0.046%，硫0.006%，磷0.114%。
开创现代炼钢新纪元的是一名叫贝塞麦的浇铸工人，他在1856年8月11日宣布了他的可倾倒式转炉。
随着工业发展，在生产建设和生活中出现大量废钢和废铁，这些废料在转炉中不能使用，于是出现了平炉炼钢，是由德国西门子兄弟以及法国马丁兄弟同时创建的，时间是在19世纪60年代初。