通过撰写心得体会，我们可以更好地了解自己在学习或工作中的优点和劣势。小编整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考，相信会对大家的写作能力有很大的启发。
如何教孩子当家长心得体会
作为家长，我们希望孩子能够独立自主地处理自己的事务，从而培养他们的责任感和自我管理能力。然而，要教育孩子成为有担当的家长并不容易。本文将通过五个方面的心得体会，探讨如何教育孩子当家长。
首先，作为家长，我们需要树立良好的榜样。孩子们往往是模仿的高手，他们会观察并模仿大人的行为举止。因此，我们要展示出具备担当精神的行为举止。例如，当我们面对问题时，我们可以坦然地解决，并且向孩子们展示出我们的决心和解决问题的能力。这样的榜样能够激励孩子们向我们学习，并培养他们当家长的责任感。
第二，我们应该给予孩子适度的自主权。家长经常会给孩子们制定一系列的规章制度以及日常任务，但过多的限制和指导有时可能剥夺孩子们独立思考和决策的机会。为了培养孩子们的担当精神，我们应该让他们尝试通过自我管理和决策来处理日常事务。我们可以给予他们适量的责任，例如让他们制定自己的作息时间表、管理自己的学习进度等。这样的自主权可以帮助孩子们更好地理解和处理问题，同时也培养他们的责任感和自我管理能力。
第三，我们要注重培养孩子的团队合作意识。成为一名有担当的家长不仅意味着能够独立处理个人事务，还需要在团队中积极参与并贡献自己的力量。为了培养孩子们的团队合作意识，我们可以鼓励他们参加一些团队活动，例如班级比赛、义工活动等。这样的活动可以让孩子们学会与他人合作，学会用心倾听他人的意见，并提供自己的建议和帮助。通过团队合作，孩子们能够更好地理解他人的需求，并培养出当家长的能力。
第四，我们要鼓励孩子们主动承担家庭责任。作为家长，我们应该鼓励孩子们主动参与家务劳动和家庭决策。例如，我们可以让孩子们参与制定家庭规则，并让他们负责一些家务分工。这样做不仅可以减轻家长的负担，还可以让孩子们学会关心、照顾家人，并逐渐培养起家庭责任感。通过主动承担家庭责任，孩子们能够更好地理解家长的辛劳和关爱，并将这份担当精神传承下去。
最后，我们要给予孩子充分的支持和鼓励。无论孩子们在当家长的路上遇到什么困难，作为家长的我们都要给予他们充分的支持和鼓励。我们要抱着包容和宽容的心态进行指导，听取他们的意见，并尊重他们的决策。我们可以和孩子们一起讨论问题，为他们提供合理的建议。同时，当孩子们取得进步和成就时，我们要及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力。这样的支持和鼓励能够增加孩子们的自信心，进而培养他们成为有担当的家长。
在实践中，教育孩子成为有担当的家长是一个需要耐心和时间的过程。而作为家长，我们需要不断地反思和调整自己的方法和实践，以更好地帮助孩子们成长。通过树立良好的榜样、给予适度的自主权、培养团队合作意识、鼓励主动承担家庭责任以及给予充分的支持和鼓励，我们可以有效地培养出有担当的家长。而这样的教育方式也会在孩子们的成长中发挥巨大的作用，让他们成为有责任感、担当精神和自我管理能力的人。
老师如何教育孩子心得体会
教育永远是一个重要而值得关注的话题。在孩子的成长过程中，老师是孩子们最亲密的人之一。老师在孩子学习和生活中的角色无法被替代，因此如何教育孩子也成为老师必须掌握的技能之一。本文将探讨几种老师如何教育孩子的心得体会。
第二段：提供帮助。
在学校，老师是孩子们最亲密的人之一，但孩子可能会因为自身的情感问题而需要帮助。在帮助孩子时，我们要以平常之心对待他们，让他们感受到自己被关心的感觉。同时，老师还可以给孩子一些积极的建议，例如与同学交流，在沟通中获得安慰，并让自己逐渐变得开朗，乐观。
第三段：改变方式。
教育也是需要实践的。在教育孩子中，老师可以采用不同的教学方式，使每个孩子都有自己的学习和生活方式。不同的孩子有不同的个性和学习习惯，因此，教学的方式也需要有所改变。例如，对于认知能力较弱的孩子，我们需要低声下气地向他们解释问题；对于学习能力较强的孩子，我们需要启发他们独立思考，在一定范围内自由探索。
第四段：鼓励积极行为。
有时候，孩子的行为可能不那么合理。在这种情况下，老师应该鼓励他们思考自己行为的后果，让他们明白自己的行为会影响到周围的人，并且帮助他们找到解决问题的方法。除此之外，我们还应该表扬孩子在各方面的积极表现，让他们感到这是值得努力的。
第五段：备课。
孩子的学习成绩和他生活中的一切都和教育有关。在备课时，我们应该为孩子们制定一个具体的教育计划，使每个孩子都拥有自己的时间表。我们还应该让课程内容更加富有创意性，例如通过多种角度让孩子们更好地理解问题。此外，在备课时，我们应该注重孩子们的反馈，以了解他们最需要的知识点，并及时为他们解决问题。
结束语。
教育不仅仅是孩子们学习知识的过程，还包含生活方方面面。许多老师可以在孩子们的成长过程中起到很好的帮助作用，使他们能够自发地思考问题并不断创造出更好的学习环境。因此，老师应该掌握一些教育技巧来帮助孩子们更好地成长，享受学习带来的乐趣和成果。
家长如何教育心得体会
在孩子的成长过程中，家长的角色非常重要，他们扮演着孩子的引导者和教育者。好的父母教育孩子的方式和方法能够对孩子的成长产生深远的影响。下面将从亲子沟通、尊重孩子、培养独立能力、激发孩子内在动力和以身作则等方面探讨家长如何教育的心得体会。
首先，亲子沟通是家长教育孩子的基础。孩子是一个独立的个体，他们需要和父母建立良好的沟通渠道。家长应该倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，与孩子保持积极的交流。同时，家长也需要学会表达自己的期望和关切。通过良好的亲子沟通，家长可以更好地了解孩子的需要和问题，从而为他们提供正确的引导和帮助。
其次，家长应该尊重孩子的个性和独立性。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、爱好和性格特点。好的家长应该尊重孩子的个性，并且不要过分干涉他们。给孩子提供适当的自由和空间，让他们有机会发展自己的独立能力。家长可以鼓励孩子积极参与社交活动、参加俱乐部或组织，培养他们的社交能力和团队合作精神。通过尊重孩子的个性，家长可以让孩子在成长过程中真正快乐和自由地发展。
此外，培养孩子的独立能力也是家长教育的重要方面。在日常生活中，家长可以鼓励孩子承担一些家务、自理能力的培养，例如自己整理房间、洗衣服、做饭等。让孩子学会独立思考、解决问题，培养他们的自信心和责任感。当然，家长也要给予适当的指导和帮助，确保孩子能够安全地完成任务。通过培养孩子的独立能力，家长可以帮助他们更好地适应社会的需求，为他们的未来做好准备。
激发孩子的内在动力也是家庭教育的重要任务之一。好的家长应该鼓励孩子追求自己的兴趣和激发他们的内在动力。家长可以给孩子提供多样的学习和发展的机会，如音乐、绘画、运动等领域。同时，也要给予孩子一定的自由度，让他们可以自主选择和决策。当孩子对某一领域产生兴趣时，家长可以引导他们深入学习和探索，培养他们的热情和专注力。通过激发孩子的内在动力，家长可以让孩子充分发挥潜力。
最后，以身作则是家长教育孩子的重要手段。孩子天生模仿能力强，他们会模仿家长的言行举止。好的家长应该以身作则，做一个好的榜样。家长要有良好的习惯和行为，与孩子保持良好的互动和关系。家长要积极参与孩子的教育和成长，给予他们实质性的支持和帮助。通过以身作则，家长不仅能够教育孩子正确的价值观和道德观，还能够培养他们的品德和情操。
综上所述，家长如何教育孩子是一个复杂而多维度的问题。通过亲子沟通、尊重孩子、培养独立能力、激发孩子内在动力和以身作则等方面的努力，家长可以更好地引导孩子成长。好的家庭教育不仅能够提高孩子的自我认知和自律能力，还能够影响他们的行为和价值观念，为他们的未来做好充分准备。
如何教育孩子心得体会
在老师的教育和帮助下，德、智、体各方面都有了较大的进步，看着她快乐健康的成长，我很欣慰。对于教育孩子，我有几点心得体会：
（1）学会感恩。
现在大部分孩子都是独生子女，在家庭中往往是父母、祖辈、亲友照顾的对象，他们受到的关心和爱太多，却很少想到别人的需要。七一小学开展了很多感恩主题的活动，比如：“感恩小故事”演讲比赛、“感恩祖国争当七一文明星”等活动，引导孩子热爱祖国、热爱家庭和周围的人，热爱一切美好的事物。这些活动非常好，我都会鼓励淑蕾积极参加，让孩子学会感恩。
（2）尊敬师长、尊老爱幼。
“为学莫重于尊师”。从小我们就教育孩子，一定要尊敬老师；淑蕾平时住在姥姥姥爷家，我们教育她要帮助老人做力所能及的事情，比如扫地、择菜；有好吃的东西要先给老人吃。
（3）诚实。
诚信从一点一滴培养，父母首先要做出榜样。我们答应孩子的事情，就要说到做到，如果因特殊情况实在做不到，也必须向孩子做出解释。孩子有时做错了事，害怕大人惩罚，不敢说出来，我们知道了就鼓励她，使她消除顾虑，知错就改。
（4）关心、帮助别人。
淑蕾当上班级的中队长，我们由衷地高兴，同时也告诫她，要树立全心全意为学校、班级和同学服务的思想；要团结身边的同学，特别要热情地帮助有困难的同学。淑蕾上学时都会多带一条红领巾、几块橡皮、几个尺子，我问她为什么，她说，如果有同学忘记带了，我就可以借给他们。看到她能这样为同学着想，我非常开心。
（5）积极参加ji体活动。
我鼓励孩子积极参与学校组织的ji体活动。作为海娃艺术团七一分团的一员，淑蕾多次参加了学校庆祝“六一”儿童节等文艺晚会的演出。这些活动虽然会占用孩子的一些学习时间，但是可以让孩子学习如何与同学交往、相处，使孩子富有团队合作精神；同时，可以让孩子学会更好地利用时间，提高学习效率。
（1）计划性。
孩子因为年纪还小，做事很容易分心、拖拉。比如做作业的时候，一会要上厕所，一会儿要喝水，作业要做好长时间。针对这种现象，我们让淑蕾自己制定学习计划，如果在规定时间完成事情，我会及时对她称赞，随后的时间也会让她自行安排，这样她会更快更好地完成作业，并逐渐养成专心做作业的良好习惯。
（2）独立解决问题。
在学习上，不单纯追求分数。当淑蕾在学习中遇到不懂的问题时，我们不会马上告诉她如何去做，而是采取引导的方式，让她自己去思考，培养其独立解决问题的能力。
（3）认真负责。
俗话说，“世界上怕就怕认真二字”。我们告诉淑蕾，不管做什么事情，都一定要认真，这是把事情做好的关键。每个人的能力不同，但是做事情一定要尽自己的努力，不能敷衍、凑合。
（4）拓宽知识面。
每年我们都会利用节假日和寒暑假带淑蕾到各地旅游，游览名胜，参观博物馆，看儿童剧演出，让她在玩中学到历史、地理等各方面的知识，开阔孩子的眼界。
家长的行为直接影响着孩子的成长。我们做父母的不仅要言传，更要身教，要言行一致，为孩子做出表率，为孩子做好榜样。同时也非常感谢学校老师给予她的优秀教育和健康发展的空间，孩子的每一点进步都凝聚着老师们的心血。
让我们与孩子一同快乐成长吧。
老师如何教育孩子心得体会
教师是在孩子成长过程中扮演着非常重要的角色，他们既是教育者，也是引路人。因此，老师的行为、态度和方法，对于孩子的成长和人生观念的塑造起着决定性的作用。从而，究竟怎么样的老师才是好老师呢？如何才能够很好地教育孩子呢？以下是笔者的体会和心得。
第二段：关注个体差异。
有一句话叫做：“万变不离其宗”。这就是说每一个人都是神秘而独特的个体，每个孩子都各自有着不同的人生轨迹和思考方式。因此，一个好老师需要能够充分了解每个孩子的不同特征和需求，予以个别化的教育和关注。
第三段：注重情感教育。
关注情感教育是教师的一大职责。因为任何学习和成长都需要良好的情感态度和稳定的情感状态，一个好老师要注重培养孩子健康、积极和稳定的情感状态。同时，在学习中，要期待和促进孩子们的情感交流，互相理解和帮助，从而建立良好的师生情感关系。
第四段：注重实践与实用。
好的老师注重教育的实践性和实用性。即认真分析孩子的学习需求和实际情况，选用适当的教育方法和手段，反复实践和调整，使得教学过程真正贴合学生现有的状况和未来的发展目标。同时，老师还需要以孩子的实际生活情景为蓝本，鼓励孩子自主学习和探究。
第五段：成为孩子心灵的导师。
好老师不仅要关注孩子的学习和成长，更应该成为孩子心灵的导师。一个好的心灵导师是了解学生心理特点和问题的，他能够以温暖、关爱的语言和态度沟通和鼓励学生，协助学生解决学习、生活的问题，并为他们塑造良好的人生观和价值观念，让学生在他们有限的人生里尽量做更好的自己。
结论。
好的教师应该关注个体差异、注重情感教育，注重实践与实用和成为孩子心灵的导师，这样才能更好地教育孩子。让我们每一位如若是教师，都要积极进取，让自己成为一个更好的老师，让我们每一个孩子都可以得到更好的教育，做一个更好的自己。
家长如何教育心得体会
家庭教育一直被认为是孩子成长的重要环节，家长扮演着孩子成长道路上的引导者和启蒙者的角色。作为家长，如何进行有效的家庭教育，成为了一个不容忽视的问题。经过多年的经验积累，我总结出了一些关于如何教育孩子的心得体会。以下是我对家长如何进行有效教育的几点思考。
首先，建立良好的家庭教育理念是成功的关键。作为家长，我们应该认识到教育的目的是培养孩子全面发展的能力，并帮助他们建立正确的价值观和人生观。我们不能一味地强调孩子的学业成绩，而忽视他们的兴趣爱好和个性发展。只有让孩子在快乐和自由的环境中成长，他们才能真正地从教育中受益，并形成积极的人生态度。
其次，家长需要与孩子建立良好的沟通和信任关系。沟通是家庭教育中最重要的环节，良好的沟通可以帮助我们了解孩子的需求和困扰。我们应该尊重孩子的意见，倾听他们的心声，并与他们一起制定规则和目标。同时，我们也要以身作则，做孩子的榜样，让他们从我们的言行中学到正确的道德观念和行为习惯。只有建立良好的沟通和信任关系，我们才能有效地进行家庭教育。
第三，我们应该注重培养孩子的自主能力和责任感。家庭教育不是简单地把一切决策权交给孩子，而是通过适当的方式培养他们自主思考和解决问题的能力。我们可以鼓励孩子参与家庭事务，让他们体验到自己的决策和行动的重要性。同时，我们也应该让孩子承担一定的责任，例如自己的学习和生活琐事。通过这样的培养，孩子们将会变得更加独立自主，并逐渐形成良好的责任感。
此外，家长还应该关注孩子的情感和心理健康。现在的孩子在成长过程中面临着各种各样的压力和挑战，我们不能只关注他们的外在表现，而忽视了他们的内心世界。我们应该和孩子们一起分享他们的快乐和困扰，理解他们的情绪变化，并给予他们必要的支持。我们可以通过陪伴、鼓励和倾听来帮助孩子们建立健康的心态和情感管理能力，让他们更好地应对生活中的困难和挫折。
最后，我们要持之以恒，不断地学习和改进自己的教育方法。家庭教育是一个长期而复杂的过程，我们不可能一蹴而就。我们要不断地学习教育理论和方法，与其他家长交流经验，不断改进自己的教育方式。我们还要与孩子一起成长，适时地调整教育策略，让我们的教育更加科学和有效。
总之，作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。通过建立良好的家庭教育理念、与孩子建立良好的沟通和信任关系、培养孩子的自主能力和责任感、关注他们的情感和心理健康以及持续不断地学习和改进，我们可以更好地履行这一责任，帮助孩子们成长为有道德、有责任感、有创造力的人。家庭教育是一项艰巨而又美好的任务，让我们一起努力，为下一代的成长贡献自己的力量。
家长教育孩子的心得体会如何书写
我是潘明珠家长，首先非常感谢郭老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会，在此表示感谢！孩子在校的每一点一滴都渗透着老师们的辛勤培育，孩子们的每一步成长，离不开老师们的深深教诲，再次向您们表示感谢！
今天，我有机会站在讲台上与各位家长共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸、同时也感到一些慌恐。因为我知道与在坐的各位家长相比，在教育孩子上方面我还存在着不少差距，与其他的优秀相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家分享谈不上什么宝贵经验，只是自己的一些心得体会与感受。如果在某些方面引起各位家长的共鸣，我能感到莫大的荣幸，让孩子们共同进步，下面我就谈谈。
从培养孩子生活习惯、学习习惯、学习的自主能力和学习深入思考能力方面谈谈：
1.潘明珠同学在生活习惯、独立学习的习惯不是很好，特别在家的时候，我们不在家怎么办了，我就和她商量达成共识列出作息时间表，没有特殊情况他每天就按照这个时间表安排学习，自由活动，时间久了，她知道什么时候干什么，我在什么时候打电话查她的学习进展，时间久了这张表成了她的闹钟。
2.提高学习的积极性，必须养成温习、预习。温习加强孩子在课堂上所听的课接受多少，回来温习让她回顾、回想，如果孩子课堂认真听讲，回来温习巩固孩子记忆更加清楚、清晰，同时孩子自己也能感觉到她今天所学的知识掌握情况，也让我们家长能从孩子回来温习上反馈自己孩子在校是否认真听课了。预习的好习惯孩子坚持认真，在预习的过程中孩子把不懂的地方注明，上课孩子也会给自己施加压力到我不懂的地方，我要好好听，好好做笔记了。
3.老师课堂传授的知识很重要，但我们家长回来不能掉以轻心，完成学习老师布置的作业外，家长也要根据所学的知识同步帮孩子回顾做一些配套练习题，背一些与本知识有关的知识，从而加强孩子的熟练掌握。
4.积极配合老师和学校工作。老师是孩子知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校共同做好孩子教育工作。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，老师们还有其他班级的教学，学校的管理工作，老师的责任之大，难度之大。可想而知，我们家长只有与学校和老师积极配合，方能帮助孩子更好的成长和发展，取得更优异的成绩！
在此，我向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利，家庭美满！
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如何教育孩子家长心得体会范文
不知不觉中，孩子已经四年级了，从低年级转入中年级，在老师的培养下，女儿无论是在学习习惯上还是在学习方法了都有了很大的提高，作为家长我也配合老师注重培养孩子各方面能力及良好品德。
我现在来谈谈对我小孩的教育观点：
1、重视孩子的学习习惯。因为我平时工作很忙，如果等我回家再让孩子做作业，肯定会影响她的睡眠，影响到她第二天上课的质量。我就规定她在我下班之前把会做的作业都做好，做到不拖拉。而且要求她做到书面工整，字迹清楚。
2、养成把错题归集在一起的习惯，这样每到考试的时候，就让她把题目拿出来看，加以重视，考试的时候不犯同样的错误。
3、给孩子一个良好的学习氛围。陪孩子一起学习。她做作业时候，在旁边看看书、报等，不玩电脑，和看电视。让她安心学习。
4、平时有多余的时间，我会让孩子多做些课外题目，这样可以让她多熟悉点题型。多读些课外书，提高写作能力，分析能力，也可以积累些课外知识。
5、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
6、学习的同时我们还要注重孩子的身心健康以及身体健康，要鼓励孩子多运动，要与孩子多沟通和交流要互相了解，换位思考。
最后我希望我的女儿能在快乐中学习，能劳逸结合，发挥自已的优点，脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的。
家长该如何教育孩子
俄国伟大作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”爸爸妈妈们只有帮助宝宝树立远大的理想，才能使宝宝明确生活的目的和对崇高理想的追求，具有对生活和学习的高度责任感，这对防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。
爸爸妈妈们在帮助孩子树立远大理想时，要注意两点：一是立志要扬长避短。有的孩子立志经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，或看到社会上什么挣大钱，就想做什么工作。
这种立志者多数是要受挫的。爸爸妈妈们应该告诫宝宝，根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望，千万不要赶时髦。二是立志要专一。俗话说：“无志者常立志，有志者立长志。”爸爸妈妈们要告诉宝宝立志不在于多，而在于“恒”的道理。
要防止孩子“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说：“人不论志气大小，只要尽力而为，矢志不渝，就一定能如愿以偿。”
造成浮躁孩子的心理原因：
1、社会文化环境的影响。高效率的社会，动不动就是畅销读物、排行榜、新奇的标题、离奇的情节、夸张的形式，这让抵抗力还不高的孩子眼花缭乱。在这种娱乐化和感官化的刺激下，便有了只注意表面而不注重内在的风气，他们追求速度和解决方法的捷径，对知识的认知就变得肤浅，根本不愿意去深入研究知识。
2、家庭的影响。激烈竞争的压力使父母的要求过高，压力和竞争也直接影响着孩子浮躁的性格，竞争促使他们期望快速优化学习成绩，对学习结果认知的错误导致他们适得其反。
3、还有的孩子缺乏恒心，他们遇到困难就采取草草了事来逃避，甚至安慰自己已经学会了，这也是意志薄弱、怕苦怕累的表现，往往是由于孩子在家里过于娇惯而使他们不愿过多投入精力，“浪费”自己的脑细胞。
4、孩子做其他事情可能就有沉不住气、易冲动的毛病，所以学习上也容易急躁、不踏实。
重视孩子的心理教育：
当孩子性格浮躁的时候，家长要鼓励孩子用榜样，形象的优良品质来对照检查自己，督促自己改掉浮躁的毛病。具体而言，主要有以下两点。
一、要求孩子做事情要先思考，后行动。比方出门旅行，要先决定目的地与路线：上台演讲，应先准备讲稿。爸爸妈妈们要引导宝宝在做事之前，经常问自己这样一些问题：”为什么做？做这个吗？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。
二、要求宝宝做事情要有始有终。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，一次做不成的事情就一点一点分开做，积少成多，积沙成塔，累积的最后即可达到目标。有针对性地“磨炼”。
爸爸妈妈们可以采取一些措施，有针对性地“磨炼”宝宝的浮躁心理。如指导宝宝练习书法，学习绘画，弹琴，解乱绳结，下棋等，有助于培养宝宝的耐心和韧性。还有，爸爸妈妈们还要指导孩子学会调控自己的不安分的情绪。比方说，在做事的时候，孩子可用语言进行自我暗示，”不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。
只要孩子坚持不断地进行心理上的练习，孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。用榜样教育孩子。身教重于言教。首先爸爸妈妈们要调适自己的心理，改掉浮躁的毛病，为孩子树立勤奋努力，脚踏实地工作的良好形象，以自己的言行去影响孩子。鼓励孩子用榜样，如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育、培养其勤奋不息，坚韧不拔的意志。
家长如何教育孩子
随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢？下面谈谈个人的粗浅认识。
一、创设良好的家庭环境。
孩子在一定的心理气氛、心理环境中成长，环境对他们认识世界、判断是非及情绪体验，起着重要的作用。所以，家长应创设良好的家庭氛围，以高雅的趣味，文明的举止，使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育。从对孩子的调查中发现，孩子厌恶的家长行为有：加作业不让娱乐；对成绩期望过高；搓麻将影响学习；搜书包压制自由；闹矛盾家庭不和；打（骂）孩子任意发泄。由此看来，家长必须端正教育思想，用科学的教育方法，创设和睦、协调、民主氛围的家庭环境，能对孩子产生积极的影响。同时呢，家长还应多关心、爱抚孩子。多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感受兴趣。对他们的任何努力和成功都应该急时给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就，他们的自尊也会逐渐降低。所以要让孩子相信自已，相信“我能行”。如日本著名的心理学家多湖辉教授，小时候非常淘气，学习成绩也不理想，还差点被校方勒令退学，可后来却成了大学教授。当有人问他为什么他会取得如此大的成功时，他不无骄傲地说：“这得归功于我的母亲。”小时候，母亲常对他说：“你呀，现在不爱学习，可是，总有一天你会喜欢学习的。”“你将来会成为一个了不起的大人物，这点，妈妈最清楚。”当时，他自己并不相信，因为母亲说的话与现实情况相差太悬殊了。可是每次他遇到挫折时，母亲总是这样充满信心地鼓励他。“不知从何时起，我也这么想：说不定将来也许会这样。”他说：“特别是我面临那些惨重失败时，母亲的话总是在脑海中浮现。从这个事例可以说明，家长的鼓励和自信，使孩子在无意之中树立起了”我能行“的信念。此外，还要给孩子成功的机会，让孩子在成功中树立自信，在自信中获得发展。要让孩子获得成功，家长就要根据孩子的实际情况，制定孩子经过努力能够达到的目标，如果把目标比喻为一只”桃子“它应该是”跳一跳能摘到的“。如果目标太高了，孩子经过努力仍然达不到，他就会失去信心和兴趣；如果太低，没有一点挑战性，也无法激起成功的欲望。
二、让孩子学会独立、自主。
作为家长要要尊重孩子和各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。
下面把“自然结果教育法”中的一个经典事例奉献给大家—威尔逊要到山里参加为期两天的野营，学校向他们介绍了营地的情况，为他们的准备工作提出了建议。妈妈问威尔逊是否需要帮忙，威尔逊说自己能够照顾自己。在他出发之前，妈妈检查了他的行李，发现他没有带足够的衣服，因为那里要比平原冷得多，显然威尔逊忽视了这一点。妈妈还发现他也没有带手电筒，这是野营时经常需要带的东西，但妈妈并没有给他更多的提示。（大家反思一下，如果是你，你会怎样。我敢保证，很多父母会立即动手给孩子塞进去，不仅如此，恐怕还会放进更多的东西了。）这位妈妈的做法就是为了给孩子一个机会，让他在尝试中获得经验，运用已有的经验解决问题。这种经验对孩子来说，可能是成功的，也可能是失败的，但这些经验却会在他今后的生活中起重要的作用。因些，我们的家长如果要锻炼孩子解决问题的能力，就应该多给孩子体验的机会，让他们自己面对各种问题，时间长了，机会多了，他们就学会了解决问题的方法。
还有这样一位母亲：他三岁的小女儿不仅活泼可爱，而且有着较强的模仿欲，因些，妈妈吃完饭收拾碗筷时，三岁的女儿也试图学着妈妈的样子干家务，可是这个妈妈却让女儿坐在那里别动，因为怕女儿摔破了碗，怕女儿划破手。你说家长错在哪里？错在剥夺了孩子动手的权利。这样起码有三个副作用：一是动手的机会失去了，剥夺了一次智力锻炼的机会；二是一次发展生活能力的机会失去了，剥夺了一次生活能力养成的机会；三是打击孩子的求知欲。后来，这位妈妈听了一个幼教专家的观点之后，她欣然改变了做法，孩子5岁就能洗碗，自己洗手绢了。对于缺少的，只要给予就不少了；可是对于由于过多地给予而缺少的，只能少一些给予。对此，家长还是应该有清醒的认识，保持一点爱的距离。
又如：香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八、九岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子列席旁听，还可让他们插话“参政议政”，主要是学习父亲“不赚钱”、以诚信取胜的学问。后来，两个独生子都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了，想在父亲的公司里施展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断的拒绝了：我的公司不需要你们，还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。“于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞地产开发，一个去了投资银行，他们克服了难以想象的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。李嘉诚的”冷酷无情“，把孩子逼上了自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性，在这方面，美国总统罗斯福也堪称楷模。罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。他有句名言：“在儿子面前，我不是总统只是父亲。”他反对孩子们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。大儿子詹姆斯20岁去欧洲旅行，临行前买了一匹好马，然后打电报向父亲求援。父亲回电话说：你和你的马游泳回来吧。“儿子只好卖掉了马，作为路费回家。“二战”打响后，罗斯福的四个儿子都上了前线。父亲病故了，他们还都坚守在自己各自的军舰上，用这种特殊的方式为父亲送行。日本思想家福泽渝吉说：教育就是授人独立自尊之道，并开拓躬行实践之法。“又如陶行知所说：让孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的饭才是英雄汉。然而，我们不少家长”心太软，对孩子的一切要大包大揽，进行“一条龙”、“全方位”、“系列化”服务，饭来张口，衣来伸手，白天接送，晚上陪读，如同温室中的花朵，患了“软骨症”，见不了世面，经不了风雨，结果独生子女难独立，这种现象确实令人担忧。因此，如何培养孩子的独立人格，应成为家长重要的必修课。如：美国对孩子独立性的培养。一是练胆教育从幼儿开始。美国家长深知，人之初胆本小。要想孩子长大后胆子大，就必须从幼儿练起，因此，美国家长从婴儿时期开始，就让孩子独居一室。等孩子长到三四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的以驱逐对黑夜的恐怖。晚上睡觉前父母到孩子卧室给孩子一个吻，说句：孩子好乖，晚安。然后就回自己的房间睡觉去了，孩子在自己的房间里拿着布娃娃或塑料枪之类的玩具甜甜地进入梦乡。二是从小就让孩子接受自立训练。普天下的父母谁不爱自己的孩子？同样，美国家长也很爱自己的孩子。但他们的爱不是在表面上，而是体现在内心。
怎样识别水深及流速。上山时，他们从不乘坐缆车，总是让孩子自己走。途中遇到陡崖峭壁，就让孩子判断决定有无危险，是否攀登，并问孩子应该怎样保证安全。经过多次跋山涉水的实践，幼儿遇到山高水急，也敢冒险了。四是指导孩子使用工具，有句俗语说得好：“艺高人胆大。”美国家长也深知这个道理。为了让孩子获得一些生存技能，美国家长从小就教孩子认识工具和电器。父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。”工具包里有榔头、螺丝刀、板手等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。
五、六岁的孩子就让他们学会使用煤气灶、高压锅和洗衣机。家里物品无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试自己修理。五是教孩子进行自我保护训练。美国家长一方面鼓励孩子在人生旅途中要胆大，无拘无束去创新，去开拓进取。同时，也告诉孩子社会上也有骗局和陷阱。因此，要学会保护自己，避免受到各种各样的伤害。父母带孩子上街时，随时随地都会教给孩子交通规则及其它注意事项，指明那样走容易出现危险，只有这样走才会安全。为了让孩子在遭遇突发情况时避免受到伤害，更好地保护自己，同时，还让孩子牢牢地记住必需的电话号码，譬如父母单位的电话号码、警察局电话、消防电话、医院的急救电话等等。在野外迷了路时，父母训练孩子利用树叶的疏密来判断方向，如何区分哪些是可以食用的野果，野菜。
三、注重引导，培养兴趣。
有些家长对孩子要求过高，如强调考试必须前3名，弹钢琴要过8级，不仅要能歌善舞，还得是体育健将，事实上绝大多数孩子都在这不到这一要求。当孩子没有达到要求时，就开始唠叨，造成孩子产生逆反心理。这样孩子心里就蒙上一层阴影，丧失了自信心。有一位他的儿子前两年考上清华大学的家长，他的教子经验是是基本上不向孩子提什么要求，而是重在培养他的兴趣，启发他的思维。他的儿天生好奇，对什么都感兴趣，经常提一些稀奇古怪的问题，家长一方面加以鼓励赞赏，另一方面认真回答并引导他思考，有时还和儿子一道查阅资料。所以儿从小就养成了善于发现问题、勤于思考、富有创新意思、不达目的不罢休的良好习惯。他的儿子在幼儿园时，看到其他小朋友拉小提琴，也跃跃欲试，于是那家长就让他学习小提琴。学了一段时间，儿子厌烦了，认为没时间玩。家长也没强近他学，而是买了一套小提琴教程的vcd在家里放给孩子听，优美动听的旋律在家中回荡，儿子仿佛受了感染，家长乘机劝说他照着碟片练习，自由安排时间，儿子的积极性调动起来了，开始在家中自学。直到高中毕业，儿子每天都在学习之余拉拉小提琴，不仅放松精神、陶冶情操，也大大提高了学习效率。有的家长让孩子从小就做大量习题，每天记日记，做一些无谓的重复劳动，好像不如此就不能提高学习成绩，结果使孩子疲于应付，限制了他们的思维。这个家长，他的儿子从小学到初中几乎没买过课外资料，高中每科也只有一本。他主要教育孩子上课大胆提问题，大胆思考，不迷信老师，积极回答老师提出的每一个问题。这样小孩子上课注意力就特别集中，学习效率高，而且也锻炼了口才。由于孩子作业不多，因此课余生活丰富多彩。下象棋、打乒乓球、玩电脑、旅游和同学聊天等，同时，还要求大量阅读课外书籍，如名人传记、科普、历史、教育等题材的书。
四、平等相待，加强沟通。
培养的目的。对于孩子的提问，简单的重在启发，有点难度的就和儿子共同讨论，共同查阅相关的资料。家长也应不断学习，提高自身素质，了解一些新事物，如孩子和你谈论某某歌星、球星、国际热点问题，你一点都不知道，会让孩子失望。
五、捕捉时机，加强教育。
孩子在成长过程中，存在着不少教育有利时机，抓住这些时机对孩子进行有效的教育。常能收到意想不到的效果。
孩子享受成功喜悦之时。经过努力，孩子在某一方面获得了成功，产生愉悦的心情。些时，孩子是最易接受家长的教育。家长应该及时地祝贺孩子的成功。同时，有针对性地进一步提出一些具体要求，激发孩子的学习动力。
老师家访或家里来客时。家长千万不要一个劲地向老师或客人叙述孩子的缺点，不要说：孩子真笨；这孩子开不好了。这样容易造成孩子的心理定势，也容易使孩子产生抵触情绪。家长应向老师或客人讲述孩子在家的闪光点，使孩子产生满足感，激发孩子的上进心。如在这个时再向孩子指导出缺点，孩子通常能愉快地接受。
孩子遇到困难或失败时。每当这时，孩子的情绪是最低落的。如家长再训斥孩子，极易刺伤孩子稚嫩的心灵，便孩子一蹶不振。这时，家长应从中肯定孩子的可取之处并加以指导，帮助孩子走出困境，使孩子树立自信心。
同伴取得成绩时。此时，孩子会产生不同的心境：或羡慕、或嫉妒、或漠然。家长要注意孩子的反应，有针对性地进行教育，把取得成绩的同学作为学习目标，调动起孩子的学习积极性。
把握的时机还有许多，诸如集体活动时，外出游玩时，孩子过失时，对某一事物产生浓厚的兴趣时——家做有心人，捕捉时机有效教育，事半功倍。
教育和培养子女的问题是一个相当艰难、复杂、漫长的阶段。在这个阶段中，家长只有了解孩子，理解孩子，有针对地采用科学的教育方法，才能收到好的效果，并使教育获得成功。
大人如何教育孩子心得体会
家庭教育是每个家庭都面临的一道难题。如何正确的教育孩子成为一个品德高尚、能力出众的人是每个家长都面临的问题。在大人教育孩子的过程中，有许多需注意的细节与方法，本文将深入探讨如何正确地进行家庭教育。
首先，家长应该认识到教育的重要性，教育不应该是一句空话，而应该体现在我们的言行和生活中。孩子在成长中会模仿大人的行为和语言，家长应该用自己的行动来影响孩子。大人既然要求孩子做到的事情，自己也要做到；大人要求孩子不做的事情，也不能自己做。只有这样，孩子才能受到良好的影响，健康成长。
其次，在教育孩子的过程中，家长需要注意的是孩子的个性与特点。每个孩子都有自己的个性与特点，大人需要根据孩子的不同特点来采取不同的教育方法。一些孩子需要大人温柔细心的教诲，而另一些则需要稍微严厉一些的教育方式。比如说，有些孩子比较内向，需要大人鼓励他们表达自己的想法；有些孩子比较外向，大人需要指导他们如何控制自己的情绪。总之，家长需要根据孩子的个性与特点，采取不同的教育方法。
第三，家长需要注重孩子道德与品德的培养。除了知识，道德与品德同样重要，因此家长需要注重孩子的道德与品德的培养。比如说，家长应该教导孩子做一个有责任感、有同情心的人，让孩子明白做人的基本道理，让孩子懂得尊敬长辈、关心朋友、乐于助人等等。
最后，家长应该注重孩子的思维能力和创造力的培养。在现代社会，竞争日益激烈，多样化的知识和技能已经成为了赢得未来的必要条件，因此，家长需要注重让孩子保持一颗好奇心，并且培养孩子的创造力和创新意识。
无论怎样的家庭教育，都应该是基于爱的教育。家长的爱是孩子成长的最好动力，儿女的一生都离不开父母的关爱。我们在教育孩子时，应该充分发挥父母的爱的力量，用关爱和温暖教育、引导孩子。只有这样，我们的孩子才能健康地成长。
大人如何教育孩子心得体会
首先，从小培养孩子的良好习惯非常重要。无论从心理上还是生理上，良好的习惯都能让孩子们受益终生。从小坚持刷牙、洗手、整理房间、保持良好作息等基本习惯，都能让孩子们逐渐养成良好的生活习惯和自制力。而这些习惯的养成，又需要家长的耐心和耐心，需要教育者不断示范和引导。
其次，教育孩子也需要注意方法。不同年龄段的孩子需要不同类型的教育方式。对于幼儿园的孩子来说，很多时候需要通过生动有趣的故事、游戏等方式，激发他们对知识的兴趣和学习的欲望。而对于小学阶段的孩子来说，需要注重知识的灌输，并且关注孩子的成长环境、学习状态、亲子互动等多方面的因素，让孩子感受到父母或者教师的关心和支持。而中学阶段的孩子，更需要意识到拓展自己的视野、增强自己的独立思考能力，促进其全面发展，为将来铺好一条宽阔的人生路。
在教育孩子的过程中，与其说是要求孩子，不如说更多是影响孩子。声音很大的要求了20遍，未必有一次稍加引导就得出来的一次好习惯来得更为实在。教育孩子最重要的是要成为孩子知识与思想认知的导向。对孩子的引导更要胜过要求。
最后，提倡家校合作模式。只有在学校和家庭共同努力的情况下，才能充分激发孩子的潜能。学校和家庭要建立通畅的沟通渠道，定期交流孩子的成长状态，分享家庭和学校的教育经验和方法。这样不仅可以让孩子得到全面的教育，也能让家长和学校的关系更加融洽，并相互支持。
在中国家庭中，不论是城市的还是农村的，家长都是孩子最亲密的伙伴，也是孩子们未来的主要引导者。在现代社会的背景下，每个孩子都需要一个稳定的、让他们放心的家，每个家庭都需要有与时俱进的教育理念和方法。相信通过家长和教师们的共同努力，培养出来的孩子，一定能够在未来的人生路上走的更加自信和坚定。
家长如何正确教育孩子
每个家长都希望自己的孩子能够学一口地道、流利的英语，每次英语考试都能取得很好的成绩。但是家长千万不要因为孩子的英语成绩很高就放松要求。
英语，毕竟是一门工具学科，学以致用，对话世界才是最终目的。在学习的过程中，一定要培养他应用的能力。单单把成绩培养上来，一样是哑巴英语，万万不得。
2.不要盲目的夸奖、鼓励孩子。
我们都知道好孩子是夸出来的，经常夸奖孩子能增强孩子的自信心，提高他的学习兴趣。但是夸奖孩子一定要讲究方式方法。
有些家长，孩子的英语学习有了大进步要夸奖、鼓励，有了小进步要夸奖鼓励，没有进步的时候为了不打击孩子的英语学习积极性同样照夸不误，这样对孩子是不利的，每天他都生活在别人的赞扬声中，就会意识不到自己的不足，慢慢容易滋生骄傲自大的心态。
所以当孩子在学英语的过程中出现问题的时候，家长一定要给孩子指出问题所在，共同寻找解决问题的方法，而不要避开问题，一味的夸奖。
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如何教育熊孩子心得体会
熊孩子是一个现代社会中普遍存在的问题。他们往往表现出过于自我、自以为是、缺乏礼貌和积极的行为。作为父母或教育者，我们必须采取有效的方法来培养他们良好的行为习惯。本文将提供一些教育熊孩子的心得体会。
第二段：调整自己的态度。
首先，我们必须调整自己的态度。要教育熊孩子，我们必须首先拥有一颗平和的心态，以便有效地与他们进行交谈和讲解。不要抱怨，怒斥或按照惩罚的方式逼迫他们改变。相反，要透过他们表现出来的问题，了解他们的背景，为何行为会出现问题。这样，我们才能找到更加合适的方式教导他们，帮助他们改变不良的行为习惯。
第三段：建立信任。
建立信任是教育熊孩子的关键步骤之一。我们必须沟通清楚，让孩子们明白我们的意图，并认识到我们与他们的论点和立场没有根本性的冲突。我们也必须总是遵循我们所说的，并付诸行动，让孩子们觉得我们是值得信赖的。通过与我们建立的亲密关系，孩子们会更容易地接受我们提出更改他们不良行为的建议，并且将其视为对他们未来的最佳方案。
第四段：让他们自由发挥。
我们必须给孩子们自由发挥的机会，了解他们真正感兴趣的事情。通过了解他们的兴趣爱好，我们可以追踪他们的行为，并帮助他们了解可以从中获得的正面效果。比如，如果孩子爱动，我们可以引导他们参加体育活动，或者鼓励他们打篮球，以满足他们各种需求，并使他们更健康、更积极。
第五段：慷慨赞扬。
最后，慷慨赞扬是一个非常有效的激励手段。当孩子们表现得好或想通了一些事情，我们要及时肯定他们的努力和行为。这种坚定的赞扬可以增强他们的信心和动力，并让他们更加努力地工作。当然，不要对孩子们的成果过于高估，否则会使他们陷入自满的境地。
结论：
在教育熊孩子的过程中，我们必须了解孩子们的个性和需求，而不是通过一般化的方法来对待。我们要用心建立亲密关系，建立信任和发掘他们的兴趣爱好。要肯定他们成果，但也要时刻保持客观，以帮助孩子们发现和纠正错误的行为。如果我们积极探索这些技巧，就可以提高我们教育熊孩子的成功率。
家长应该如何教育孩子
超过半数的孩子对自己家长教育方式不满意。有31.09的孩子不喜欢家长用命令、催促的口气与自己谈话;有18.05的孩子对家长否定、贬低、侮辱自己表示不满;有5.16的孩子指责家长经常威胁、打骂自己。应当说，威胁和打骂孩子是家长教育孩子无能的表现，最愚蠢的家长都不应该威胁和打骂孩子。
从当今家庭看:大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上，这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一位“老师”，家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。
曾有人说过，一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中，不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当，而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此，可以说，中国当代“独生代”的父母们，重任在肩。
从当今的孩子看:由于是独生子女，在家中是“小太阳”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正确的教育方法，又不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”，“惟我独尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示:中国儿童的心理素质合格率仅为19%，而美国为41%，日本为60%以上，有人说:“中国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此，我们必须十分重视家庭教育，并施以正确的家教方法，才能保证孩子的健康成长，直至成才。
首先，教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。
其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。
在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。
下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:。
第一类:精力过剩的孩子。
此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
教育的主要方法:首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导:即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第二类:上课不专心听讲的孩子。
此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法:首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此;再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要孩子看着你的脸听;第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
第三类:追求金钱与物质享受的孩子。
此类孩子主要表现为“穿要，吃要精品”，讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。
教育的主要方法:首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见;再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
第四类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。
此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。
教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要有耐心，要等待;五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
第五类，具有严重惰性的孩子。
此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。
教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查;三是父母要以身作则，事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
一、教育子女“学会做人”
教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。
二、教育子女“学会求知”
学会求知的方法途径很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。
三、教育子女“学会劳动”
应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动，将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立”
孩子在成长过程中，碰到的坎坷会很多，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔五、教育子女“全面发展”
四、培养孩子对学习的热爱。
父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。
你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。
曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。
你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。
五、开诚布公地交流。
找出时间与老师进行交流，同时询问、观察孩子正在学习什么，得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容，并且留了什么作业。
六、帮助孩子做到有条理。
帮孩子建立学习计划，并把所有的作业都标在日历上，这样，孩子就会提前做好。
最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。用餐时的谈话越生动明了越有助于孩子对词汇的学习，词汇量大，阅读能力就强。
七、过程和结果同等重要。
家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境，不要给他们太多的压力。许多时候家长只看重分数。如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么，那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。
当孩子需要帮助的时候，家长给他们一些启示，让他们自己找出答案。与其直接告诉他们答案，不如问他:“你认为在哪儿能找到答案呢?在字典上还是在因特网?”
考试成绩差是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了?他需要辅导吗?还是因为他没有做作业才使成绩不发好的?这些父母都要清楚地了解到。
八、对孩子持有较高的期望。
一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书，其中包括孩子应取得怎样的进步。老师也有自己的任务，不要让任何学生落后，尽力帮助成绩差的学生取得好成绩，帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点，能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。
1、让孩子喜欢受教育。作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校，下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育，要做到这点真不容易。家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的，下午放学后，和孩子们一起喝下午茶，听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起，家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点，因为那正好是孩子们上学的时间。”
2、性教育和上网。对于国内大多数家长来说，在子女教育方面可能会感到有两个困惑的难题:一个是如何对孩子进行性教育，另一个是对孩子上网如何控制。“性教育很容易，就是全家包括孩子一起观看介绍人体知识的录像，和孩子一起学习人体知识，就这样，很简单。关于上网的问题也很容易处理，把孩子们的电脑和家长的电脑连在了一起，所以孩子的电脑是受家长电脑的监督的，他们上网的内容让家长都很清楚。”
3、和孩子没有什么代沟，除了在玩电脑游戏的选择上有分别之外，并不存在代沟的问题。。
4、有关分数、爱好和期望。对于孩子们的考试分数，家长还是比较重视的，因为“这也反映出孩子对知识的掌握程度。如果孩子考试分数不理想，家长要和孩子一起找原因，有必要的话和学校联系，找出分数不理想的原因。”对于孩子们爱好的培养，要基本上是不干涉他们的。既然是爱好，只要没什么坏处，只要他们喜欢就行了。孩子们自己对未来是什么期望，但是不管他们将来做什么，对于现在来说，教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。”
九、每一个家长要做的。
作是鼓励孩子们，去听他们说话，从而知道他们在想什么，并把时间留给孩子。最后，作为一名家长要时刻保证孩子在正确的轨道上走!”