党员相互批评意见整改清单大全(18篇)

时间:2023-12-13 17:57:07 作者:琉璃

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党员干部自我批评和相互批评意见清单二范文

转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自己在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

3、创新意识不足,缺乏亮点。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、用心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党用心分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

自我批评和相互批评

一、自我批评:

(党员个人要对照党史学习教育目标要求,联系思想和“我有样”“我有位”“我有为”三张名片创建工作实际,深入查摆问题)。

1.党史学习缺乏系统性,计划性不强。面对丰富的学习资料,未能充分思考,并有机结合工作实际去学习。

2.“五名”创建工程上,虽然每学期积极参与了名课堂创建讲课2轮,只有在去年春季取得名特课堂。

3.“我有为”方面,还需进一步加大班级学生的管理细致工作,让部分学困生成绩提高,从而提高整体班级质量。

二、对党小组(或支部)其他同志的批评意见:

(1)对孙同志的批评意见:

1.后勤工作是服务于教育教学工作的,有时对于设施设备不方便于教师的工作时,要极力争取学校领导同意,为教师服务好。

2.平时多于一般教师沟通。

3.工作上要抓大放小。

(2)对徐同志的批评意见:

1.有时要避免过于急躁的性情,特别是在公共场合。

2.努力让自己尽快的成为更强大的语文教学主力军。

(3)对肖同志的批评意见:

1.有时对于学校安排的各种工作材料,不要扎堆过于及早的催要。按时分时间段通知。

2.要敢于向学校提出合理的各种需求,比如教学方面的设施设备不方便。

(4)对张同志的批评意见:

1.要善于及时总结各种教育教学经验,多出成果。

2.有时在一起工作上的事,及时与大家讨论保持一致意见再开展。

(5)对章同志的批评意见:

1.时刻与党小组成员保持联系,多沟通。

2.发挥年轻优势,积极向上,扩大自己的影响力。

党员相互批评意见

1周xx同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆。

2姜x同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

3杨xx同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

4王x同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但业务知识学习不够经常化。

5柴xx同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上发挥了积极的作用,为同事们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神。

6林xx同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。

7宋xx同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同事,关心同事,思想上坚持四项基本原则,鉴定共产主义一定能够实现,并决心奋斗终生。但没有发挥好自己党员模范作用,希望多发展身边的同事加入党组织。

8刘xx同志始终能以一个共产党员的标准要求自己,生活中乐于助人待人真诚,常能急他所及,为他人着想,给身边的人带来正能量作用,存在好人主义,不愿触及矛盾,照顾情面搞一团和气。

9郑x同志在思想上与党中央保持高度一致,有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟,在工作上认真谨慎,尽职尽责,不足之处与支部党员沟通少。

10翁xx同志对党忠诚,重品行,作表率,模范履行党章规定的各项义务,积极参加支部组织的各项活动,工作能力突出,不足之处存在好人主义。

党员相互批评意见1

1、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设,在质量上是过关的,但是在工程安全问题上,工作不到位,比如说安全帽佩戴问题,并没有严格按照制度进行,对个别不戴安全帽的同志也是睁一只眼闭一只眼。

2、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流,平时很少到群众中去。

3、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年同志的主要工作,但是他对党支部工作没有以前用心,期望他以后能多用点心思,持续党员队伍的纯洁性,党员带头、党支部带头将社区建设更好。

xxx同志:

4、有长官意志和官僚作风。表此刻:有时提出一个观点、布置一项工作,其他同志要先理解,如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是官僚主义的表现,推荐你事前多征求机关同志的意见推荐后再作决定。

5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够。把更多的精力用在忙于上级布置的各项任务上,有时因工作有要求时才想到要召开座谈会或上门走访老干部,真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼较少,没有把经常用心听取老干部的意见推荐当成一种习惯来养成。

6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够。平时工作中,对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少,帮忙减压不够,个性是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时光长后,容易造成紧张严肃有余,宽松活泼不足的氛围。

xxx同志:

1、吃苦精神和进取精神不强,表此刻工作安逸现状,缺乏工作激情,只求过得去不求过得硬,认为自我已年过50岁,对自我要求不高了,满足于完成任务,有等退休的思想,这个问题聚焦到“四风”问题上就是典型的享乐主义的表现。

3、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚,同事朋友一齐议论的是哪个单位补助多、待遇好,枝江和宜都、宜昌的公务员相比待遇差距有多大,而不是比谁的职责心事业心强,谁对工作的贡献大,这与共产党员的宗旨格格不入。

xxx同志:

4、性格急燥,修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式、方法上欠讲究,话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大,在老干部部门工作时光最长的原故,但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。

5、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文,平时只是在电脑上浏览新闻,这是形式主义的突出表现。你可能认为自我年过五十,没有必要掌握电脑科技,其实应用先进科技知识与年龄大小没有关系,这也是你不勤奋有惰性的表现。

6、服务老干部不讲究方式方法,具体表此刻接待老干部来访时不耐心,个性是在对待老干部没有政策依据重复反映某一问题时,你显得不耐烦,觉得老干部不明事理、无理取闹,这样会造成工作被动,这是官僚主义的表现。

xxx同志:

1、工作质量不高。主要表现:一是在工作上缺乏思考谋划,工作方式方法简单,工作只求过得去,不求高质量;二是在文字材料写作上不认真思考,对上级精神吃得不够透,生搬硬套别人的东西,有时甚至要打字室打字员在网上下载摘抄,影响材料质量。

2、工作纪律执行不严。有上班迟到,下班早退的状况,有时还有上班串岗、接待朋友的现象,给人的感觉好像难得坐下来、静下来,作为管机关的副局长本就应“坐得住、稳得住”,带头遵章守纪、言传身教,这点上你是有欠缺的。

3、作为副局长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位。一是在机关管理方面管什么、怎样管没有认真思考,对干职工关心不够;二是作为分管活动中心副局长对活动中心建设、发展谋划不够,检查、督办工作不力。

年民主生活会对照检查问题清单原因分析整改措施相互批评意见材料

1.。

在思想深处对共产主义理想信念还不够坚定。班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强,在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。主要表现为:对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。

2.政治嗅觉不够敏感,大局意识不够强。主要表现为:我们个别班子成员对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻,一看而过、一听了之,没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。比如,对“不能妄议中央”的要求,虽然每位班子成员都能严格执行,但对身边出现的这种问题,很少去批评和制止。再比如,在谋划工作时,有时局限于×××这个小圈子和自己分管工作,在落实上级决策部署时,有为地方利益和分管战线“打擦边球”的现象,大局意识和全局观念还有待于提高。

3.对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党组集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强,有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,一些政府部门以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。另一方面,在学以致用上还存在差距。工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习,多是用于传达贯彻,结合各自分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。

4.意识形态工作敏锐性不强。部分领导干部对在qq、微信等网络媒体上出现的一些苗头性、倾向性问题虽有一定敏感性,但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够,监控、制止舆情信息传播的方法措施较少,比如看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要内容不牵涉到本地,就觉得无所谓;对一些传播的错误思想和言论抵制不力,不能积极地开展批评,没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。

1.贯彻中央决策部署还不够坚决有力。在贯彻落实党的路线方针政策,特别是党的十八大以来党中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与×××发展结合得不够紧密。比如×××。在扶贫工作上个别领导干部还存在急于求成心理,有的县(区)扶贫措施还不够精准到位,对扶贫领域资金使用的监管还不到位,还需进一步加大督查力度,严肃查处其中的腐败问题。

2.严格领导干部个人有关事项报告管理上有差距。工作重视不够、指导不力、要求不严。个别干部没有如实填报或填报有误,在干部提拔选任和上级抽查核实中,共有××人次填报出现问题,其中××同志因未如实填报情形比较严重。

3.在严格遵循组织程序上还存在时紧时松的问题。一方面,市委在关于严格遵守组织程序的规章和制度建设上还不够完善。主要表现为:对新形势下遵守组织程序的重要意义认识还不够到位,一些必要的制度建设还没有完全跟上。另一方面,常委班子平时对干部在遵循组织程序的教育引导和监督上还有一定的欠缺。主要表现为:个别干部对应有的组织程序还不够了解和掌握,导致在工作中有时做得欠妥。

4.在服从组织决定上做得还不够坚决。一方面,个别班子成员在执行中央和省、×××市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作,立足于×××本地、立足于具体问题的时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。主要表现为:在从严监督管理干部、保一方平安等方面,存在执行不够彻底、制度和机制不尽完善的现象。

5.贯彻执行民主集中制的质量有待提高。党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制,组建成立了重大行政决策咨询委员会,政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。民主决策氛围有待提高,集中讨论问题时,党组班子成员有时不能充分做到人人表态,尤其是对他人分管领域的工作很少表态,在一定程度上影响了民主决策的质量。

6.执行组织纪律需要更加从严从紧。班子还需进一步抓好民主集中制、个人重大事项报告、谈心谈话制度和党组工作规则等各项组织制度的严格执行。由于“工学矛盾”,班子成员以党员身份参加支部生活有时做得不够。班子成员之间、班子与普通党员干部定期开展谈心谈话活动还不够多,特别是思想感情方面的沟通偏少,对干部职工的工作生活困难了解和关心还不够。

1.脱贫攻坚理论武装还不扎实。个别班子成员虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。

2.政策落实有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访突出。

3.统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。

4.工作站位还不高。对常态化疫情防控形势和要求理解还不够透彻,面对我国持续向好的疫情防控形势,逐步恢复的生产生活秩序,内心出现乐观情绪、麻痹思想,对人员流动可能带来的隐患还缺少清醒认知,对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕,出现了一些松一松、缓一缓的想法。

5.统筹落实还不好。围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展这个大政方针,虽然自己也注重理解领会,但如何结合实际工作抓好落实,还没有很好的思路办法,有时存在顾此失彼的现象。反思原因,还是对系统性思维、战略思维、底线思维等学习研究得不够深,筹划部署工作与基层实际结合不够紧密,抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远,抓分管工作推进,有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。

6.服务解难还不够。对于辖区内的工厂企业复工复产情况,虽然能够主动上前,帮助解决实际问题,但有时面对企业的困难、群众的诉求,有时深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。比如,个别重点企业和项目生产材料需求量大,交通物流受限,影响材料的供应;一些企业复工复产后防疫物资得不到保障等等,虽然向相关部门进行了反映协调,但及时跟进不够,没有在第一时间给予很好解决。

1.存在学用脱节现象。个别班子成员虽然也经常学习党的十九届五中全会精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委xx全会、市委xx全会精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合xx实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。

2.深谋远虑不足。针对xx工作十四五思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。

3.矛盾应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,未能积极主动,打好主动仗。在xx上,由于我县经济基础薄弱区位优势不明显,xx项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工,作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。

4.搞形象工程,喜欢干“面子活”。总想着在任期间干点“大事”、多出政绩,推进工作中盲目贪功、急于求成,采取的措施办法与实际情况不符,安排工作压指标、讲增速、分增量,结果事与愿违,老百姓说我们身段变形、步子跑偏。一些工作摆花架子、喊空口号。比如搞“六城联创”,我们热热闹闹开了会、发了文、成立了指挥部,但是领导不到位、措施不到位,工作流于形式。老百姓一看打扫卫生,就说肯定有领导要来了,又在摆花架子。有时还搞了一些形象工程。投资1个多亿精心打造外来客人进出较多的县城西出口,而对县城通往农村的主干道兰曹路,却迟迟没有维修改造;县城建设注重干道修建,忽视背街小巷整治,忽视功能配套。

5.工作不扎实、落实不力。工作部署多、检查落实少、检查督导流于形式、不重实效。如:每年的各项检查,每到一个基层部门,事先电话通知,要求基层部门提前做好各方面的准备,检查的形式仅是机械简单的“听汇报—看台账—作点评”,往往以部门汇报工作的好坏作为评判工作的标准,未从根本上深入实际、深入群众、深入工作一线调查研究、检查指导。对基层反映的突出问题思考不深,指导基层解决问题的思路和办法不多。如:对于被管理人员激增、基层干部严重不足的现状,缺乏切合实际的思路和行之有效的办法,致使全系统的管理工作成效不明显,容易对×××社会治安造成隐患。

1.政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的、良好的,但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如,个别领导干部奉行好人主义,搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够、缺少辣味。有的干部缺乏担当精神,懒政、怠政、不作为,不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子,圈子文化在一定范围内盛行,还没有彻底根除。

2.党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活,但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多,敞开心扉谈思想、讲问题的少,特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止,“红红脸、出出汗”还不够。

3.经济指标统计没有完全做到实事求是。一直以来,×××班子注重求真务实地完成经济发展指标,坚持发现问题及时纠正,率先夯实指标质量。但面对艰巨的“稳增长”任务以及各地区指标排名上的竞争,为保证×××在全市的地位,从严格来讲,一些指标没有完全做到实事求是,正确的政绩观树得不牢。

4.抓“守纪律讲规矩”工作的力度需加大。通过深入开展“守纪律讲规矩”专题研讨、加强对党章党规党纪学习等,班子成员纪律规矩意识明显增强,思想和行动更加自觉。但也存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题,特别是对分管联系领域的党员干部还抓得不够紧,要求还不严格,比如:少数干部民主决策发扬不充分,请示报告制度坚持不够好,一些该请示的事项没有及时请示、该报告的没有及时报告,处理矛盾问题存在好人主义现象,等等。抓“守纪律讲规矩”专题研讨的措施方法不多,存在上热下冷、效果递减现象,少数党组织和党员干部违反纪律规矩的现象时有发生。比如,县商务局党组违规发放津补贴的问题,查处党员干部违规操办酒席42起的问题,等等。

5.政绩观有偏差。县委班子在作决策部署、实施目标管理考核时,偏重于招商引资、财政收入、固定资产投入等经济指标,由于年度目标任务与乡镇实际完成能力脱节,招商、财税、招工压力太大,导致出现迫于考核压力,在数字上做文章的现象。为了更好地服务企业发展,全县各乡(镇、场)和县直各单位都有招工任务,去年到了年底,××个乡(镇、场)任务全部完成,××个县直单位绝大多数没有完成任务,有×个县直单位在招工工作中还存在弄虚作假行为,工作任务的分配还不是很科学,脱离了单位实际。

6.。

党建主体责任落实还不够到位。虽然始终高度重视党建工作,但在抓常抓细上下功夫还有不足,专题议党和定期议党制度执行还不够好,全面从严治党压力层层递减问题仍然存在。有的基层党委抓党建的首贵、主业意识不强,工作沉闷被动。有的基层党委落实议党制度不严格,没有按要求及时召开定期议党会议和专题议党会议。个别党组织没有及时换届、“三会一课”制度落实不到位等机关党建“灯下黑”的问题还不同程度存在。

问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻加强党对一切工作领导的力度还不够,尤其是对xxx的引领和把关作用发挥不够;进一步加强xxx的研究,为增强文化自信做贡献方面力度不大,举措不多。

1.将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届系列全会精神作为今后一个时期最重要最紧迫最关键的政治任务。

2.研究制定切实可行的工作制度和具体办法,全面改善和加强党对xxx的引领和把关作用。

3.紧密结合xxx特色优势,加强资源挖掘,为增强文化自信贡献智慧和力量。

即知即改,长期坚持2对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度和广度还有待进一步拓展个人自学中撰写的。

心得体会。

还不够多,公开发表的政治理论文章影响力还不够大。

1.修订完善党委中心组学习制度,主动安排学习内容,优化时间安排,丰富学习形式,适当安排班子成员轮流讲课,定期检查学习笔记,确保学习质量。

2.深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想,主动研究新的热点、焦点问题,主动紧密联系实际,主动指导实践。

3.制定公开发表政治理论文章的奖励措施。

即知即改,长期坚持问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面3落实上级决策部署的效率有待进一步提高立足于xxx具体问题比较多,考虑xxx整体利益比较多,大局观念还有待进一步加强。

1.认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。

2.进一步提高落实效率,积极协调、主动克服困难,积极稳妥推进xxx实质性整合。

3.进一步树立大局观念,既要注重xxx整体利益,更要适应经济社会发展需求。

即知即改,长期坚持4推动工作落实力度还有待进一步夯实增强对不直接关系xxx全面发展的一般性工作,重视程度还不够,研究得还不够深入、不够细致,还在一定程度上存在着被动应付的现象。

1.主动适应新时代新形势新任务新要求,着力发挥自主能动性,充分抓住国家大力扶持xxx事业发展和xxx事业发展的良好机遇。

2.加强责任追究和检查督导工作力度,对工作落实不力的部门和个人进行处理问责。

3.全方位审视影响xxx发展的各方面工作,做到一般性工作与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。

即知即改,长期坚持5党内政治生活的内容形式还不够全面丰富班子成员之间的工作交流多、思想交流少,谈心谈话还不够严肃认真,民主生活会的火药味不足、辣味不够。

1.坚决落实“三会一课”、民主评议、党员组织生活会、党员领导干部双重组织生活等制度,强化党内政治生活制度的约束力和执行力,提高党内政治生活质量,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

2.班子成员继续带头严格执行联系指导基层xxx党支部制度和谈心谈话制度。

3.进一步全面加强对二级党组织的指导监督,强化基层党建工作责任,杜绝“两张皮”现象。

即知即改,长期坚持问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

对党忠诚老实不做两面人方面6坚持民主集中制还不够充分有时候在进行集体讨论时,班子成员对自己分管工作发表意见建议多,对其他同志分管工作提供的参考意见建议比较少,有时候碍于“情面”不愿意多提不同的意见建议,不利于充分发挥集体智慧。

1.进一步落实会前征集议题、深入调查研究、充分发扬民主征求意见的制度,为会上讨论研究奠定基础。

2.严格执行党委会议事规则,坚持书记末位表态制度,充分发挥集体智慧。

3.健全监督保障机制,落实本级纪委对本单位落实民主集中制监督责任。

即知即改,长期坚持7政治敏锐性有待进一步加强对意识形态领域的复杂性保持必要的警惕性和鉴别力方面还存在一定不足。

1.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,从根本上提高政治敏锐性和识别能力。

2.邀请xxx专家就意识形态领域方面的问题作专题辅导。

3.身体力行、主动抵制社会上个别消极评论,弘扬正能量。

即知即改,长期坚持8自律标准有待进一步提高有时候在某些方面忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性。

1.对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,不弄虚作假,不欺瞒党组织。

2.主动加强对主观世界的改造,继续弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良传统。

3.广泛宣传、积极动员,在全xxx营造弘扬优良传统的氛围。

即知即改,长期坚持问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

担当负责攻坚克难方面9勇于担当精神有待增强xxx体制改革还不深入、还未到位;xxx改革多年,政策激励效果还不明显。

1.自觉把xxx的呼声作为第一信号、把现实需求作为第一选择、把xxx满意作为第一标准,工作中虚心求教,眼睛向下,正己立身,率先垂范,为党员干部作出榜样。

2.加快xxx目标管理体制改革和xxx改革步伐。

3.进一步增强领导班子成员忧患意识,着力加强改革创新力度,主动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实增强履职能力,干一事成一事。

即知即改,长期坚持10较真碰硬措施有待增强深入调查研究、解决基层实际困难还不够深入,对分管领域出现的棘手问题解决力度不够有力、不够彻底。

1.大力倡导调查研究,果断地从繁忙的事务性工作中解脱出来,带着问题、带着思考深入基层调查研究,把听取汇报与亲自调研有机结合起来,从xxx反映、普遍关切的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,不断提高班子成员的综合素质和履职能力。

2.大兴理论联系实践之风,下大力气破解xxx管理改革的一些深层次体制机制障碍,大刀阔斧推进改革,进一步释放内在动力和活力。

3.集中精力办成几件过去想办而没有办成的关乎xxx切身利益的事情,不断提高班子的凝聚力和战斗力。加强督导跟进,推动二级目标责任,坚持“严”字当头,敢于较真碰硬。

即知即改,长期坚持11改革创新意识和力度有待加强xxx队伍建设力度还不够强;以感情凝聚人、以待遇吸引人、以事业激励人的措施还不够有效。

1.主动创新工作方式方法,变被动为主动,变“坐等靠要”为“主动创造有利条件”“主动创新工作方式方法”,变“因循守旧”为“自我革命”,勇于担当、敢于担当。

2.增强责任意识、敬业意识、奉献意识、团结意识,努力在实际工作中增强创新意识,提高领导水平。

3.修订并实施新的人才引进管理办法。

即知即改,长期坚持问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

纠正“四风”不止步方面12部分领域还存在形式主义问题绩效考核体系还不完善,多年未作修改,侧重形式上的材料性检查多,职能部门搭车考核、重复考核,侧重实际成果成效的检查少。

1.纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,抓住主要矛盾,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成“头雁效应”。

2.采取有效措施,举一反三,防止和避免制度规定流于形式,走形变味,注重工作落实和实质性检查,减少形式上的材料检查。

3.坚持高标准高质量做好各项工作,接受群众监督和评判,以群众满意为评判标准,以实际行动解决形式主义问题。

即知即改,长期坚持13某些方面还存在官僚主义现象oa系统文件办结效率和速度有待加强。

1.大力开展反对官僚主义的宣传教育,将反对官僚主义的教育纳入党委中心组学习计划,提高全xxx党员领导干部自觉抵制官僚主义的自觉性。

2.深入调查研究,转变工作作风,深入xxx一线了解愿望和诉求,解决实际困难。

3.由xxx办公室定期督办oa系统文件办结情况。

即知即改,长期坚持问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

严格执行纪律准则方面14“一岗双责”仍有差距“一岗双责”责任缺乏充分的认识,落实不够完全到位。

1.按照班子成员分工,细化分解党风廉政建设和反腐败工作任务,落实责任领导和责任部门,明确各班子成员对分管线上的廉政建设和反腐败工作负责,通过党委会、党风廉政建设专题会议和个别谈心谈话等多种形式,使每位分管领导全面了解分管部门和领域廉政风险,真正形成一级抓一级、一级管一级的良好氛围。

2.加强教育监管,对班子成员落实党风廉政建设责任制工作的情况进行定期检查,经常性进行咬耳扯袖,经常性沟通交流,做到处理问题相互协商,重大问题集体研究决定。

3.年初签责任状,年中检查,年底述职评议考核。

即知即改,长期坚持15执纪监督有待进一步加强有些领域廉政风险依然比较高,抓执纪监督制度的可操作性和实效性还有待加强。

1.每年开展一次廉政风险排查,建立权利清单制度,并根据形势变化不断更新。

2.优化执纪监督制度,坚持长效化,更多地运用警示教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式开展执纪工作。

3.依纪监督、从严执纪,做到守土有责、守土尽责,严格按照“纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”的要求,对一切违反党规党纪的行为实行“零容忍”,时刻保持正风肃纪的高压态势。

即知即改,长期坚持问题方面。

序号。

突出问题。

具体表现。

整改措施要点。

牵头领导。

责任部门。

责任人。

配合部门。

整改时限。

16党风廉政建设仍需要加强从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,对一些重点领域、关键岗位的干部有效的监管手段还不够硬。

1.制定出台从源头预防和治理腐败的制度,紧跟形势的发展变化,坚持问题导向,把纪律规矩具体化、突出出来,做到有纪可依、有纪必依,防止出现“制度空白”。

2.坚持教育预防、防微杜渐,做好教育、提醒、预防等基础工作,注重加强党规党纪经常性教育,通过党章党纪宣讲、知识考试等形式强化党章党纪的学习宣传,提升党员干部的纪律规矩意识。

3.建立和完善党规党纪宣传教育机制,引导党员干部充分认识遵守党规党纪的重要性、严肃性,让党规党纪内化于心、外化于行,实现从“不敢”到“不能”、“不想”的转变。

即知即改,长期坚持17守纪律的表率作用还不够突出对分管联系领域的党员干部还抓得不够紧,要求还不严格,抓早抓小、传导压力还不够,存在上热下冷、效果递减现象。

1.严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、公务用车等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。

2.班子成员带头执行廉洁从政各项规定,正确行使权力,不以权谋私,不滥用职权,凡是要求别人做到的,自己首先做到,禁止别人做的,自己首先不做,管好家属子女和身边工作人员。

3.建立长效机制,确保压力传导到基层,确保责任落实到位。

即知即改,长期坚持。

1.制度约束不够严密。班子成员在发挥表率作用上尚有差距,同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善好志好,影响干事工作积极性。

2.“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会,对真心拜群众为师,虚心向群众学习,带着税收调研课题,深入重点企业全面掌握情况不够扎实、不够深入。

3.工作思路不清,协调配合不够。班子成员之间还存在本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子成员之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

4.开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,没必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

5.理论学习有所放松。把学习当作“软指标”,放松了对政治理论的深入学习。有时候觉得工作多年,积累了较为丰富的工作经验,在成绩方面或多或少有一定的自我满足感。

6.群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层,没有全面、真切的倾听群众呼声,了解群众意愿,对群众的感情和责任意识淡薄了,导致为群众服务意识淡化。

7.理想信念有所弱化。没有真正把群众利益,作为工作出发点,总认为把街道党工委、办事处交办的工作抓好,就完成一名共产党员的历史使命,导致服务大局的意识不强,对理想信念的追求逐渐淡化。

8.宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上,有满足现状的思想。

9.思想不够解放,创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状即可,在工作中的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

10.党性修养不够强。党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,带头学习理论、带头推动工作、带头执行纪律规定、带头改进作风的自觉性还需进一步加强,改革创新、勇于实践、敢于担当需改进。

11.开拓创新意识不足。党支部一直强调和提倡开拓创新思维,创造性开展党建工作,但真正落实到具体工作实施上还明显不够,在思维方式上习惯于凭经验考虑问题,缺乏创新精神,立足实际、大胆探索的方式方法不多。

12.党性修养不够深入。由于社区事务繁杂,在实际工作中忽视党性修养,特别是面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延,有时候感到迷茫、困惑,有时候存在见怪不怪、不以为然的麻痹思想,认为事不关己高高挂起。

13.传承红色基因的创造性不够强。随着工作和生活条件的改善,对艰苦奋斗的要求有所降低,吃苦精神和奋斗精神有所下降,在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松,存在自我约束不严,有时自我管理失之于宽、失之于软。

14.个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

15.弘扬党的优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强。认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,导致在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风等方面出现了偏差,造成了心理上与群众脱离。

16.存在个人主义和名利思想。在实际工作中自己的个人主义和名利思想始终是存在的,工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,不能勇于但当,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

17.提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

18.严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

19.理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考得少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

20.纪律意识有所弱化。个别党员干部纪律意识淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够。对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想,这就很容易发生工作松懈、四风问题反弹回潮。

21.自我要求有所放松。认为自己工作30多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务,工作中思路还不宽。

22.艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。

23.从工作上讲,进取精神有所弱化。总认为自己工作了二十多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成市区的考核指标和领导交办的工作任务就行了,面对一些新问题、新情况和敏感性、复杂性问题,缺少动真怕硬的开拓精神,有等待观望,存在畏难情绪。

24.理想信念不够坚定。我作为一名有几十多年党龄的老党员,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但面对新形势新变化,有时候自己也会感到困惑和不解,缺少更加坚定的理论自信,理想信念还需进一步加强。

25.服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在乡村,工作对象是广大农民群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重农民意愿,保护好,引导好群众发展的积极性。

26.开展工作有顾虑。工作中存在求稳怕出错思想,不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不敢轻易决定,一步一请示,一步一汇报,生怕由于决策失误而给领导添乱,认为慢一点、迟一点,组织和领导不会责怪我,导致工作中过于求稳,主动服务不够,超前服务不够,创新服务不够。

27.群众观念淡化。为人民服务的宗旨意识不牢固,虽然关心群众、贴近群众经常挂在嘴上,但落实到行动上做的还不够,深入基层少、联系群众少、为群众做具体事少。另外,由于过去长期机关工作的经历,与群众接触的少,做群众工作的办法还不多,距离党对服务群众的要求还有很大差距。

28.缺乏创新意识。工作满足于完成上级交办的工作任务,但在工作中主观能动性的发挥不够,创造性开展工作不多。工作缺乏主动,创新意识淡化。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

29.理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着兴隆不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,兴隆街道经济快速发展或多或少对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

30.对上级决策理解不够透彻,发挥坚持请示报告制度带头作用有待提高。将主要精力放在了审判和党组建设之中,尤其在案件数量激增形势下,对审判工作思考多、管得多,对审判法庭建设、司法体制改革谋划少、抓得少,特别是遇到突发状况后疏于向上级党委报告请示,有时依赖于上级的布置和推动。

31.党性修养还有待于不断提高。党性没有随着党龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

32.宗旨意识不够牢固。通过群众路线教育、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识,但在具体的实践上,仍存在群众观念淡薄,深入群众工作做得还很不够,为群众服务的观念树得还不牢固,遇到实际问题、具体问题开展调查研究还不够深入。

33.党性修养锻炼有所放松。多年来,我对自己的要求一贯严格。但到人大工作后,想着再干几年就退休了,从严要求上对自己有降低的趋向,认为只要做事讲规矩、做人守底线,在考验面前就能把握好自己,一定程度上放松了党性锤炼、放松艰苦奋斗的精神,对加强自我教育、自我提升的主动性也还不够。

34.理想信念不够坚定。对理想信念教育抓得不紧,在坚定理想信念方面自我教育不够,放松了自我要求,世界观、人生观、价值观的改造也不彻底,对社会上存在的消极因素和各种负面言论思想上重视程度不够,对新形势下我们党面临的“四大考验”和“四大危险”认识也不够深刻,导致理想信念有所弱化。

35.事业心、责任心减退。随着时间推移,同一个岗位呆得久了,求稳守成的心态变重了,为自己考虑的多了,认为守好摊子不出事最要紧,工作上就有了顾虑,不敢想不敢干,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生,主观上放松了对世界观的改造,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,干事创业的劲头小了。

36.政治纪律约束有所放松。剖析在作风纪律方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。对照“五查五看五强化”要求,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

37.学风不够端正。特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够,深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”的严重性、危害性认识不足。

38.宗旨意识树得不牢。在做决策、抓工作中,没有更好地把人民利益作为一切工作的最高标准、放在心中最高位置,对脱离群众危险的尖锐性和严峻性认识理解不深不透,导致实践中密切联系群众、紧紧依靠群众的观点没有很好地落到实处,对一些与群众利益息息相关的问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。

39.群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

40.理论学习不够。党支部虽然比较重视政治思想建设,但由于平时在具体事务上投入精力较多,在学习上仍存在着一定的片面性。用于学习的时间明显不足,集中学习形式比较单一,多为传达学习文件、学习会议材料,通读精读理论原著不够,导致学习粗枝大叶,抓得不够紧、理解不够深,不同程度地忽视了政治理论学习,放松了自我修养的提高。

41.宗旨意识有所淡化。我始终都能铭记我党的根本宗旨是全心全意为人民服务,但随着生活水平日益提高,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,群众观念不够强,没有时刻把人民利益放在心上。官本位意识有所滋生,考虑面上工作多了些,深入乡村、深入农户多方位了解群众疾苦少了些。同时,对上级要求落实的积极,对群众诉求回应不够快。

42.理论学习有所放松,能力有待提高。新形势下,领导班子抓思想政治学习的力度不够,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习,对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

43.改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的工作中存在忙于事务工作,冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢固。对照“两学一做”学习教育要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

44.政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用习近平新时代社会主义思想分析问题、解决问题的能力。

45.理想信念不够坚定。有些常委同志在改造客观世界的同时,主观世界改造有所放松,理想信念的根扎得不深。理论学习满足于完成规定动作,掌握的理论知识不够全面、系统。对党的新理论新观点新论断,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的深度、广度把握不够,缺乏深入研读理解和融会贯通,导致政治理论根基不深,结合qq实际贯彻落实效果欠佳。

46.在品德合格方面,个人修养有所弱化。在基层党委、政府工作至今,自认为这两个部门是党性最强,最锤炼个人品质,也是最讲政治和纪律的地方,在明大德、守公德、严私德上是比较过硬的。但是由于平时忙于事务工作,在思想上有所松懈,对个人修养锻炼的主动性、自觉性有所减弱,有时批评同志不注意场合,说话不注意方式,遇到较紧急事情时,比较急躁。

47.党性修养不够扎实。受事务性工作影响,班子成员自觉参加党性锻炼不够,放松了党性修养,自觉对照党章、对照中央要求、对照先进典型、对照群众和企业需求,查找问题不够,党性修养、党性锤炼有所放松。开展批评和自我批评不够,担心批评别人怕影响团结,批评自己怕伤面子的思想,由此产生思想上的滑坡和作风上的松懈,这些都是党性修养不高的表现。

48.理论学习认识不足。领导班子的政治理论学习不够,学习内容存在片面性,学习方法比较单一,缺少主动加强学习的热情,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句重要讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力,同时还导致视野狭窄、思维狭隘。

49.政治纪律不够警觉,满足于不暴露问题、不出问题的现状,思想松懈。班子对廉洁工作思想认识上不深刻,不全面。班子在执行党的廉洁纪律的过程中,重制度建设,轻监督执行,总觉得班子比较清廉务实,“党要管党、从严治党”是上级的事,我们只是听从安排,服从落实,腐败离我们很遥远,没有真正认识到要坚持不懈加强对世界观的改造,做到警钟长鸣、筑牢思想防线。

50.对“对党忠诚老实”理解和把握不够透彻。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与干警沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到群众诉求时主观判断较多,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

51.两委班子及班子成员自我学习提高不到位,“四个意识”需要进一步增强。特别是对党要管党、全面从严治党的意义理解不深、不全,对习近平总书记系列重要讲话、党内法规的学习不够系统深入。学习成果没有迅速转化为班子和成员思想自觉和行为自觉,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,工作身体力行不够。党员教育管理工作还存在薄弱环节。

52.对正确的人生观、价值观、权力观、荣辱观还不能深入理解和准确的把握。对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。

53.坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

54.宗旨意识不牢固,服务观念淡化。回想自己刚当领导时,总能站在群众角度去考虑解决问题。但随着职务变化,多了些官气,少了些民气,从工作考虑多了,从群众的利益方面考虑少了。反思自己,主要还是自己办案少了,接处警少了,接触群众的机会也相应少了,同群众的距离拉大了,淡化了宗旨意识,模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”,没有真正把群众装在心里,没有把工作做好。

55.勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部...

相互批评意见整改措施。

党员相互批评意见清单

党的十八大对加强党员教育工作提出更高的、更新的要求。必须努力适应新形势下的要求,进一步改进党的自身建设,更好地为改革发展提供强有力的思想组织保www.证。

一、充分认识当前党员队伍中存在的主要问题。

一是思想缺乏先进性。有些党员理论水平较低,党性觉悟不高,思想认识模糊。有的党员认为现在搞市场经济,共产党人的奉献精神没用了,为人民服务的宗旨过时了,民主集中制原则不起作用了。甚至还有的同志沾染了事不关己、高高挂起的明哲保身思想,对一些错误、消极、落后的东西,不敢批评,不愿制止,听之任之,导致了共产党员的先进性得不到充分体现。

二是政治缺乏远见性。有些党员片面认为,当前是金钱社会,一切都要围绕“经济”想问题、干工作,什么党的建设、精神文明建设都是次要的。

三是工作缺乏带头性。有党员看似不落后,没有明显的不足之处,实则表现为“当一天和尚撞一天钟”,缺乏工作的主动性和创造性,等等。

四是组织观念淡薄。有的对党组织开展的活动不感兴趣,不能按要求参加;有的对党组织缺乏信任感,不愿向组织汇报思想情况;有的调动工作不转组织关系,成了“口袋”党员;有的对交纳党费有抵触情绪,连续数月不交或少交现象屡有发生。

二、正确分析存在问题的主要原因。

1、现代化信息教育措施不完善:一是思想认识不到位,重经济轻党建;二是队伍建设不乐观,责任心不强、业务水平不高;三是教育培训活动流于形式,缺乏有效的措施贯彻落实;四是教育经费保障不到位,教育活动不能顺利开展。

2、教育管理水平较低。党要管党,关键是要逐步实现党员教育管理的科学化。而一些基层党组织习惯于粗放管理。对教育管理中出现的随意性、草率性和盲目性,则见怪不怪,往往凭经验,简单地看开了多少会,发展了多少党员,开展了多少活动。形式主义陋习,使党员的教育管理仅仅停滞在浅层次。

3、个别党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够。一些基层党组织不知道党员在想什么、盼什么,对他们思想上的困惑和疑虑不能及时帮助,对生活困难不能及时解决,有的还存在对党员民主权利尊重不够的问题。只给党员提要求、定责任,但党内的大事不向他们通报,不和他们商量,过分强调集中,党员的民主权利没有真正得到行使。

三、解决面临问题的方法。

1、增强各级党组织抓好党员教育管理的认识。党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。因此,各级党组织必须切实把党员的教育管理工作抓好抓实。

2、建立健全新形势下党员教育管理工作责任制。一要落实党组织“一把手”抓党员教育工作的责任。这是新形势下“党要管党,从严治党”的迫切需要。要把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一,把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。二是建立“以块为主”抓党员教育工作的机制。大到党委,小到党的小组,必须切实负起党员教育工作主抓责任,改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况,并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党员教育工作联席会议制度。要进一步整合党员教育资源,彻底解决“多头培训、重复培训”的问题,建立和完善以组织部牵头,宣传、纪检、人事、科技、教育、农业等部门参加的党员教育工作联席会议制度。通过定期研究工作、定期召开党员教育经验交流会,提高对基层的指导力度,做到党员“发展、教育、管理、监督”四位一体,逐步实现教育管理系统化。

3、探索新时期党员管理的新方法。按照“党要管党、从严治党”的方针,加强党员的管理工作,逐步探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥,除了党员自身因素外,关键是基层组织能否提高管理水平,合理引导党员发挥作用,应充分考虑目前农村党员从业形式、生活水平、思想状况上的差异,对不同层面、不同领域的党员分类分层次提出先进性要求。对那些担任一定职务的干部党员,要求他们树立全心全意为人民服务的观念,当好人民的勤务员;对离退休回村的退休党员,要求他们树立爱家乡、爱人民的观念,当好支部的助手和参谋;对有一技之长的技能党员,要求他们树立勇于创新、勇于奉献的观念,当好群众致富的带头人;对那些在村内从事一般性生产劳动的在职党员,要求他们树立全局和长远的观念,当好爱岗敬业的榜样;对那些外出务工的流动党员,要求他们树立离土不离乡的观念,当好先进信息的传递者;对本村的老党员,要求他们树立扶上马、送一程的观念,当好支部的坚强后盾。

4、进一步整合资源,充分发挥现代信息教育手段的作用。

当前,互联网已开始普及,组织部门可利用网络资源,通过党建网站、远程教育、声像资料等手段,采取互教互学、场景模拟等现代化,信息化教育形式,增强教育的吸引力和感染力。随着经济的发展和社会的不断进步,必须充分利用互联网及远程教育等平台,开辟培训领域,认真抓好远程教育培训。其突出的优点主要有两点:一是广大党员干部可及时下载培训资料,充实现代远程教育内容。通过建立远程教育内容信息库,党员可随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目,时间方便掌握,具有纸质资料无可比拟的时效性,共享信息资源。二是可定期组织培训,实现互动办学。结合当前党组织中心工作和党员教育需求,党建网站可以组织一些高质量课件,利用网络进行播放,根据个体需求进行课件点播和网上市场信息查询。此外,还能够通过问卷调查和走访等形式,了解党员的学习需求,由党员点播远程教育节目,及时调整播放内容,实行互动培训,大大提高学习针对性和质量。

党员相互批评意见集合

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员数量决定党的规模和群众基础,党员素质在很大程度上决定党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

3.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;。

4.同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆。

5.同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

6.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

7.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

10.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

11.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

13.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆。

16.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;。

17.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

18.同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;。

19.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

20.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

21.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

22.同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

1.学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

7.缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

9.履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

15.抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

16.自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

18.存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

20.全局意识不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

批评意见及整改建议备注冯江海(支部书记)。

批评意见:对党的理论知识的学习还不够深入。

建议:今后要自觉加强党的政治理论知识的系统深入学习,不断提高政治理论水平,掌握和落实好党的大政方针,当好支部的领头人。

韩晓星(党员)。

批评意见:工作的引领性不够强。

建议:工作上还需要加强潜心研究,加强工作的预判性和前瞻性,早谋划、早部署、早行动,这样才能起到工作引领作用。

张珂铭(党员)。

批评意见:工作创新意识不强。

建议:今后的工作中,要敢于实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,努力提高工作能力和工作水平,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,保持开拓创新想精神状态。

买买提江·吐尔逊(党员)。

批评意见:工作主动性缺乏。

建议:今后要严格要求自己,不断学习业务知识,提高工作能力,尽自己最大努力做好本职工作。

支部班子成员、非支委班子成员之间分别提出批评意见,如填写内容较多,可写在背面,也可另附纸张填写。

同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

对理论学习不重视,缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席,对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣。你主抓宣传思想工作,应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

同志对理论学习不够深入,对理论知识的学习缺乏系统性,经常性。存在就学习而学的问题,看着笔记天天记、书书天摆,但我去你屋几回你看的都是那本书,都是那几页,真学做的还不够。

同志作为宣传部长,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多,但理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志在学习上浅尝辄止,好摆老资历,认为自己经历和经验丰富,不愿学习、不善学习,遇到理论研讨发言往后躲,结合自身实际谈切身感悟少。

同志学习虚而不实,看似经常学习,但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

同学学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

同志理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

同志进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

1同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

1同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

同志缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

1同志好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

1同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,xx同志作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

1同志抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

1同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

1同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

1同志对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的xx、xx等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

2同志抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

2同志自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

同志工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

2同志存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

2同志全局意识不足。在研究xxx全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

2同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

2同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

2同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

同志全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

1、工作不深入。作为主管社区工作的主任,对社区了解不全面,深入社区不够,专题研究不够,缺乏对社区的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造,社区建设整体水平提升不明显。

2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

3、职责感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强,针对性实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

5、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

6、有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情景。

7、xxx同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持,有时也参加吃请,在必须程度上宽容了一些不良风气。

8、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自我的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇局委融入不够,沟通交流少,不能和xx同志们打成一片。

9、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自我认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情景了解不深不透不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对xxx整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

11、引导督促党员干部自觉学习党章贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对党风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

12、平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。

13、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

14、xx同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

15、工作中讲面子,重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排行,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排行,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排行靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

16、xx同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪,导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓xx安全管理方面力度不够,缺乏科学合理张弛有度的管理方法。

17、满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

18、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,进取意识有所淡化,工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时,有“干累了歇口气”的想法,存在降低标准放松要求的状况,比如,你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求,导致标准不高,这是享乐主义的表现。第二,有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿多发表意见,比如,在群众讨论时,你发言避重就轻,怕得罪人,这是你事不关己高高挂起的官僚主义和享乐主义表现。

19、存在吃老本的现象。满足于自我工作经验比较丰富,在xxx工作近年,更是老资格,所以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识创造性地推动工作明显不够,比如在发展民生工作上,对低保等关系群众切身利益上抓得紧,可是对改革没有新举措,总是能拖就拖。

20、调查研究不深入,领导活动报道过多。

1、政治觉悟不高,理论学习不彻底,有得过且过的意识。

2、工作上思路窄,点子少。

3、深入到科室、了解基层情况不够,有经验主义错误。

4、一体化管理粗糙,不细致,缺少新方法、新思路。

5、关心职工不够,对职工提出的问题讲解不耐心。

6、思想保守,缺乏开拓意识。

7、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。

8、原则性不强,有老好人思想。

9、制度落实不彻底,监督不力。

10、勤俭节约意识不强,浪费多。

郑培娥。

1、参加业务学习不够积极。

2、摆老资格。

3、理论学习不刻苦。

4、工作缺乏主动性,绩效不突出。

5、参加会议不及时。

6、有奢靡之风,不够勤俭节约。

7、老好人思想突出。

8、对年轻医师要求不严,管理不到位。

9、墨守成规,缺乏创新开拓意识。

10、存在形式主义,官僚主义现象。联系群众不够深入。

徐宪伟。

1.思想上,严肃性不够,政治学习不够深刻。

2.精神上,缺乏艰苦奋斗的精神,有时不愿加班、值班。

3.工作时间上,基本能做到按时上班,但偶尔会因特殊情况早退。

4.工作态度上,有时会对前来看诊的病人缺乏耐心,不够平易近人。

5.在与患者的关系上,平时与群众的谈心、交流不足,了解患者不全面,存在凭主观经验办事现象。

6.在业务的学习上,有时会仗着自己资历较久,学习态度不够积极认真,上进心不足。

7.工作调研上,深度不够,没能够深入一线,了解情况不够。

8.贪图享受,工作不主动,有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。

9.在个人生活方面,本人已比较注意节俭,但有时仍会迎来送往,吃饭送礼。

10.在医院的建设上,主人翁意识不够强烈,没能够大胆提出对于医院发展和其他方面的建设性意见。

胡云利。

1、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。

2、贪图享受,工作不主动。

3、理论学习不实。

4、调研不深。

5、勤俭节约意识不强,浪费多。

6、工作争强当先的意识不强。

7、精神状态还不能很好的适应形势的要求。

8、公仆意识上有所淡薄,认识上有所偏差。

9、个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。

10、坚持学习还不够自觉。

1参加群众路线教育集中学习活动不积极,不认真,得过且过,撰写的学习心得不深刻,内容过于简单。

2药品采购计划上报不及时,缺乏药品使用的动态监控。

3不热爱学习,没有学习的好习惯,业余时间打扑克,玩象棋,就是没时间看书学习。

4脾气急躁,工作中缺乏团结协作精神,不注意团结同志,说话容易得罪人。

5药库出入库业务不熟练,容易出错。

6深入临床一线科室不够,对医院,卫生所缺药情况了解不够细致,常用药品采购不及时,影响临床用药。

7工作因循守旧,按部就班,没有创新,没有突破,满足于老办法,老经验,满足现状。

8没有大局观念,只看科室利益,个人利益,干活就讲报酬,提条件。

9勤俭节约意识不强,天气有点热就开空调,不能吃一点苦,存在一定的浪费。

10工作作风懒散,工作效率低,1个小时能干完的工作需要3个小时,不积极不主动。

1政治觉悟不高,遇事得过且过。

2参加民主生活会,不能主动发言,人与亦云,没有合理化建议。

3缺乏艰苦奋斗的精神,不愿吃苦。

4勤俭节约意识不强,有浪费行为。

5药品计划有时整理上报不全面,不及时。

6工作中与乡医沟通较少,对卫生所缺药情况了解不够仔细。

7工作过程中,劳动量过大,容易急躁,闹情绪。

8有时马虎,向卫生所发药出现差错。

9随着年龄的增长,向别人虚心学习的意识单薄了。

10安于现状,满足于干好自己的本职工作。

1、重视专业技术知识,政治理论学习放松、不深入。

2、在医疗工作中,满足于已有成绩,安于现状,有些医疗工作提前计划少,创新推动工作少。

3、理疗科工作上,只管接诊,亲自参与治疗较少。

4、碍于面子,在单位开展业务和发展建设方面的意见和建议不敢大胆提出了。

5、与同事们交流、谈心少,缺少沟通,习惯照文件办事,不灵活,有些脱离群众。

6、作为中理科科长,对本科同事执行院规院纪方面放松,不敢管、不敢抓、怕得罪人。

7、为迎接一些医疗检查,把不切合在基层推行或根本在基层限于条件做不到的工作没有反馈,而是应付过关。

8、工作较忙时,有畏难情绪,缺乏努力奋进的精神。

9、只顾及本科室利益,大局观念意识淡薄。

10、有时在工作期间、公共场合吸烟。

王运东。

1、工作主动性不强,没有尽职尽责。

2、工作中“注水掺假”。

3、工作执行不到位。

4、工作方法简单。

5、吃老本,自以为是。

6、服务意识淡薄。

7、工作中贪图享受。

8、工作时思想懒惰。

9、工作中畏难发愁。

10、自律不严、爱情面、讲排场。

本人始终把思想政治建设放在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想的立场,自觉与党中央保持高度一致。本人严格按照省委、集团及公司党委关于党史学习教育统一部署,根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,结合自身实际,把集体学习、集中研讨作为重点方式,把潜心自学作为重要基点,积极参与“深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”等专题学习活动,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

本人积极参加党史学习教育主题活动,将推进党史学习教育与省委、集团和公司党委指示精神紧密结合,将学习教育成果转化为各项工作,特别是解决民生突出问题的扎实行动,真正做好人民群众利益的民生事实,进一步推进人民城市美好愿景。

本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,紧紧围绕党和国家工作大局,从党史学习中汲取艰苦奋斗的前进动力,以史鉴今天,立足本职岗位,勇于担当,善于作为,不断深化和巩固党史学习教育效果,将支部学习效果转化为工作动力和发展成果,以优异成绩迎接建党100周年和建公司70周年。

下一步努力方向。

1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识",坚定“四个自信”,深入学习贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神和公司发展战略,坚持党建、业务工作“两手抓,两手都要硬"。

2、要进一步加强党史理论学习,认真学习党史、党章、党的纲领及国家方针政策等理论知识,增强理论功底,提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高党史理论学习水平,实现理论与实践相统一。

4、进一步深入基层为群众服务,踊跃参与社会公益活动,积极为基层群众排忧解难,充分发挥党员先锋模范作用,从自身做起、从身边做起、从点滴开始,用身体力行诠释着国企的担当。

2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

5.同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

6.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

7.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

10.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

11.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

17.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

19.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

20.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

21.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

22.同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

1.对基层情况掌握不够透彻,内部存在的问题了解程度不够。

2.对教师的所思所想不了解,只管自己职责以内的事,其他的概不过问。

3.管理中没有突出的创新,欠缺管理的灵活性。

4.政治理论方面学习不够。

1.自我约束不够严格。

2.与同事的交心还待加强。

1.与同事的交流沟通太少,团结意识不强。

2.工作热情有所懈怠。

1.与同事的沟通太少。

2.政治理论和业务知识学习不够,有待加强。

1.对基层情况掌握不够透彻,内部存在的问题了解程度不够。

2.对教师的所思所想不了解,只管自己职责以内的事,其他的概不过问。

3.管理中没有突出的创新,欠缺管理的灵活性。

4.政治理论方面学习不够。

1.自我约束不够严格。

2.与同事的交心还待加强。

1.与同事的交流沟通太少,团结意识不强。

2.工作热情有所懈怠。

1.与同事的沟通太少。

2.政治理论和业务知识学习不够,有待加强。

1.对基层情况掌握不够透彻,内部存在的问题了解程度不够。

2.对教师的所思所想不了解,只管自己职责以内的事,其他的概不过问。

3.管理中没有突出的创新,欠缺管理的灵活性。

4.政治理论方面学习不够。

1.自我约束不够严格。

2.与同事的交心还待加强。

1.与同事的交流沟通太少,团结意识不强。

2.工作热情有所懈怠。

1.与同事的沟通太少。

2.政治理论和业务知识学习不够,有待加强。

该同志热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念.该同志热爱本职,踏实工作,教书育人,为人师表.以扎实的工作作风教育人,以忘该同志的拼博精神激励人,以独特的教学方法带动人,争做育人的典范,师德的楷模,教学的博家.

为了适应时代发展的需要,该同志勤奋学习新课程理念,刻苦钻研教材和教学大纲,及时更新自己的知识体系,不断完善教学模式,努力提高教学和科研水平.以认真负责的态度上好每一堂课,以满腔的爱关心学生的成长.

该同志深知没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道.所以在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在教研室组织的教研大讲堂学习活动中,该同志用心听好每一节课,认真做好每一项笔记,努力完成好每一次作业,积极参加每一次讨论,取人之长,补己之短.让教育理念与教学经验有机的结合在一起,使理论不空洞,实践有支撑.

爱是一种感动,是一丝欣赏,一种支持,一份理解,爱是人世间最伟大的力量.它能带给你快乐,使你温暖,令你幸福.拥有爱,就拥有博大,拥有爱,就拥有一颗颗赤诚的心.爱心是教师工作中不可缺少的情操,也是教师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育.爱心是培养教师与学生感情的基石,爱心是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药.苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱.该同志爱学生,不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,更爱那些不听话、学习有困难的学生,该同志的爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位学困生,在该同志的关心个爱心的感召下,每一个学生都感受到了学习的快乐,取得了优异的学习成绩.

方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平.在教导处的直接领导下,该同志组织一年级数学组的全体老师认真学习新课标理念,制定教学计划和教学进度.采用集体备课的方式研究教材,钻研大纲,找准每节课的中的重点、难点,寻找符合学生年龄特点的学习方式,打造精品课堂,铸造快乐学堂,使每个孩子都学有所获.主要成绩有:(1)教案书写工整,项目齐全,过程详实.(2)作业全批全改,题型多样,量足质高.(3)深入研究课堂,理性执教,绽放精彩.

1.开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

2.没有对突发困难的职工及时帮忙,对生病住院的职工及时探望和慰问,跟踪康复情景,没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题,及时为他们排忧解难。

3.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。

5.密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

6.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。

7.存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。

8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

10.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

2.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

3.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;。

4.同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆。

5.同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

6.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

7.同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

8.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

9.同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

10.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

11.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

13.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆。

16.同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;。

17.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

18.同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;。

19.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

20.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

21.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

22.同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

同志不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

同志作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

相互批评意见整改措施

2、作为一把手,要自觉加强自身学习,严于律己,各方面起带头作用。

1、因为公司由各小组整合而来,各方面情况比较复杂,从来公司工作不到一周,各种闲言蜚语不断,一直影响个人情绪,希望放下包袱,正确面对闲言蜚语,放开手脚大胆处理公司事务。

2、深入基层多了解现场情况,每个月的例行工作检查,如果不是非身体原因,最好每月都能参加现场工作检查,加深了解公司业务,深度参与公司的管理。

相互批评意见整改措施

(2014年7月)。

一、领导1对领导甲同志的批评意见:

1.深入基层调研不够,存在官僚主义。对深入基层调研重视不够,很少主动下基层调研工作,了解情况,帮助群众排忧解难,对基层情况了解掌握不够全面。如今年局里就xx建设、xx建设开展了3次调研,都以工作出差为由,没有参加,有时即使下基层调研大多也是陪同县领导调研,主动深入基层调研工作,了解情况,无论是时间还是次数都不够。究其原因主要是思想重视不够,心系群众不够,这是官僚主义思想在作怪。

2.好学进取心减弱,有享乐主义倾向。如今年单位多次组织干部职工集中学习和业务培训,总是以开会、陪领导调研、出差等理由,不参加单位的集中学习,平时也总以公务较多,很少安排时间学习,更没有一个具体学习计划,偶尔学习一下,也是形式所逼,工作所需,很少从提升自己综合素质和工作能力的角度上去自觉地安排学习,并坚持下来。究其原因主要还是主观上对学习重视不够,怕吃苦,这是一种典型的享乐主义。

近农家乐玩玩;有时开公车去参加一些朋友应酬活动等。究其原因,主要还是思想认识不到位,对公私没有正确区分,这是典型的奢靡之风。

二、领导2对领导甲同志的批评意见:

1.学习欠系统,有自我满足的经验主义。比如担任局长以来,没有把xx理论学习放在重要位置,对xx工作的法律法规浏览多、记住少,满足于各分管领导能独挡一面,缺乏自加压力的主动性和自觉性,认为自己工作20多年,经过了多岗位磨练,具备了一定的政治素质,沉淀了一定的知识内涵,不需要系统学习就能应付本职工作,自我要求有所放松。这既有官僚主义作风习气的存在,也有享乐思想的浸袭。

2.深入基层不够,“官本位”思想严重。比如你联系的xx村,总认为会多,文件多,事情多,借口没有时间到联系村开展工作,而联村的相关工作多半是安排副职代劳。这是思想认识有偏差,工作态度不端正,其实是一种官僚主义的表现。

3.求稳怕乱,工作有畏难情绪。比如我县去年的xx工作,省里有要求,县里有安排,但你考虑工作推进难度较大,因此没有下大力气开展,导致民政设施还未完善,xx建设全覆盖还未形成,社区服务力度不够等。究其根源,这是精神懈怠的问题,是享乐主义的表现。

三、

领导3对领导甲同志的批评意见:

1.......。

2.........。

3.........。

其他班子成员对领导乙同志提出的批评意见汇总。

一、领导1对领导乙同志的批评意见:

1.抓工作往往凭经验,有主观主义、经验主义倾向。2013年县政府常务会议决定对我县80岁以上老人发放高龄津贴,按要求要对农村80岁以上老人进行摸底调查,明确由你主抓,你只设计了一张表格,交由乡镇摸底,你相信乡镇领导会主动抓,能够完成任务,结果很大部分乡镇未能及时完成任务,摸底的情况未准确收集上来。出现这些问题,主要是认为自己是乡镇干部出身,主观上只相信自己的经验,没有考虑乡镇工作任务重、人手紧缺的实际情况。这是较明显的官僚主义,其实有享乐主义意识。

2.深入群众较少,官僚主义思想比较浓。比如,很少与干部群众交流,认为自己能做到的,一般干部职工也能做到,以致于做出的决策大家不理解,有抵触。不太考虑大家的实际困难,上下班签到签离制度过于苛刻,一次,一位干部因家有急事,想提前十分钟签离,却被工作人员告知:局长说了一分钟也不能提前。表面上是严格规章制度,实际上是与干部职工交流谈心少了,没了解干部的实际困难,实质上是官僚主义思想在作怪。

正常,但身在其位,不谋其政,却是对老百姓不负责任,表面上是安于现状,实际上是享乐主义。

二、领导2对领导乙同志的批评意见:

1.有“老好人”思想,存在官僚主义。对于单位存在的一些不良现象,观察敏锐,头脑清晰,但就是装着没看见,不管不批评。如,分管办公室工作,签到签离总有人代签,看见了装作没看见,不作批评制止。根本原因在于做老好人不会有麻烦,是官僚主义思想在作祟。

2.不拒请吃,存在奢靡之风。比如,去年年底你带队到乡镇民政办检查考核时,有些乡镇上了烟酒,作为带队领导,没有坚决拒绝,而是随大流,采取了默认的态度,俗话说的好,吃人的嘴软,拿人的手短,这样势必影响自己对工作成绩的判断,有失公正。这是自身廉政意识淡薄,党性原则不强的必然结果。

3.偶尔有用公车办私事现象,有奢靡之风。公车私用,图方便,如有时外出吃饭,存在公车接送的现象,究其原因主要是对自己要求不严,不能正确区分公与私,没有从根本上认识到公私危害性,认为偶尔用一下公车问题不大,这是奢靡之风的表现。

三、领导3对领导乙同志的批评意见:

1......

2.....

3.......

以下依次类推。

相互批评意见整改措施

1.调研不够深入,深入基层不够,主观上帮助基层解决问题的力度不够。

2.听汇报多,与一线交流较少。

3.有重布置,轻落实的现象,有些工作想法很好,但执行落实效果有限,缺少有效的指导,督促。4.对内部管理要求和把关不够严格。

5.税收知识学习研究不够,具体政策、程序不熟悉。6.思想上有“懒”的问题,习惯在办公室听汇报。7.服务基层有“冷”的问题,解决问题有时不到位。8.工作方式有“硬”的问题,有时官味较浓。9.有求稳思想,工作不太爱动脑筋,满足一般化。10.有散漫情绪,有些制度执行不太严格。11.有老好人作风,怕得罪人。12.有时享受超标准的接待和住行安排。13.节约意识不强。

一、对***同志的意见意见***同志:

1.作为主要领导,有高高在上的官僚作风,不够平易近人;有时汇报工作,感觉不够重视,有时在听,有时不在听。2.沟通交流不够,性格不问题交流沟通较少。

3.工作决策缺乏事先充分的论证研讨交流,上级任务要求紧时,有急于求成的情况。

**同志:

1.与干部职工沟通交流较少,缺乏领导热情。2.工作时间长,有安于现状思想,缺少进取心。3.在队伍管理方面,对系统内出现的新问题、新矛盾,有畏难情绪,没有及时研究和应对。

**同志:

1.对下属和基层同志反映情况、工作汇报、请示问题时交流不够,给人有居高临下的感觉。

2.在执行民主集中制有不到位现象,在执行末位发言时不够,不利于民主意愿充分表达。

3.在充分发挥领导班子合力上存在不足,在重大问题、重要事件研究不深不透。

***同志:

1.有求稳思想,干部交流轮岗一直没有系统调整,有怕担责任意识。

2.党组、局长办公会大事少,没有充分发挥职能。

3.应该多于人沟通,提高亲和力。***同志:

1.抓重要工作有会议落实现象,检查、贯彻工作不够。2.联系群众不够,习惯在办公室工作,深入基层了解思想不够。解决基层干部思想和实际困难不多,创新意识减退,工作时间长,有放松、求稳现象。

二、对***同志的意见意见***同志:

1.分管工作抓得不够细致,存在漏洞和死角,先锋模范作用发挥不好。

2.分管税政工作,政策落实力度不够,缺少专注、执着精神。

3.全面意识不强,关注分管外的工作不够,分管稽查作用发挥不够,“一案双查、评估”等作用不强。

**同志:

1.工作方法需要改进,对稽查执法研究不够。2.稽查成果运用要拓宽。**同志:

1.在学习上存在懒得现象,尤其是在提任党建工作分管领导以来,应加强党务工作学习研究,抓党建促税收提高组织思想和队伍力量,党建工作缺乏力度和着力。

2.工作作风存在官僚主义现象,有急躁情绪,听取意见建议不够,对出现问题处理方法简单,批评不顾场面。

***同志:

1.思维定势、激情减退。

2.进一步改进方式方法,提高领导艺术。

三、对**同志的意见意见***同志。

1.分管税收工作,存在落实不够精细。

2.在收入规划方面,面对困难有畏难情绪,抓收入积极性、科学性有待提高。

3.学习更新知识不够主动,创新意识不够。***同志:

1.沟通协调有待提高,在重大案件审理协调督导督查力度不够。

2.在税收政策解释,以文件代替实际解决困难***同志:

1.工作上存在本位主义,大局观念不够,对党政领导干部选拔方面学习不够,在此工作方面,为党组决策难有准确意见。

2.工作中存在重形式现象,业务培训办理和税收政策执行结合不强,学用有脱节情况。

***同志:

1.深入思考不够,税收政策执行情况以及高质量意见、建议尚缺。

2.业务会议较多,建议合并会议,提高质量。***同志:

1.工作热情积极性有所减退,思想上有求稳现象。缺乏亲力亲为、倾情而为。

2.税收政策贯彻落实与着力点有待提高,应注重对纳税人辅导培训。

四、对***同志的意见意见***同志:

1.干部队伍管理力度、手段、效果不理想,队伍缺乏活力和激情;

2.抓劳动纪律监管追究不到位;***同志:

1.干部轮岗交流力度不足,调研不够深入,没有分门别类,有“一刀切”现象。

2.干部监管力度较弱,监管不到位,考勤不严格。***同志:

1.有攻坚畏难情绪,干部轮岗交流面不宽,深度不够2.日常管理、教育培训力度不够,需要进一步提高效率,提高质量。

***同志:

2.深入基层、关心基层不够,对基层税干最关心的问题了解不够。

五、对***同志的意见意见***同志:

1.纪检监察有“宽”、“软”现象,缺少“亮剑”精神;

2.办公室管理不够精细,文字质量、固定资产管理仍需改进;

3.过多关注纪检工作,对收入、税收业务工作关注不够,***同志:

1.廉政教育形式单一,内容不丰富,效果有待提高2.批评方式方法简单,生硬。**同志:

1.廉政建设主体责任及监督责任在基层单位落实不到位。

2.全面意识体现在廉政建设与队伍建设以及建立长效机制问题的防范防控上注重处理尚存缺点。

***同志:

1.联系群众和基层单位不够。

2.开展工作过于谨慎,有放不开,怕得罪人思想。

五、对***同志的意见意见***同志:

1.基础工作有待加强,推行“***********”等创新型工作力度不够;

2.科学化精细化管理不足,税款核定问题屡查屡犯,没有根本解决;学习更新知识不主动,思路不开阔,抓落实有“虎头蛇尾”现象。

***同志:

征管工作力度不够,发现问题在处理上畏首畏尾,处理方法偏软。

对已推出改革手段,落实不力,创新不足,推进不快,成效不明显。

**同志:

1.工作中存在形式主义现象,部分征管工作看起来轰轰烈烈,真正基础性工作抓得不够扎实,纳税服务重硬件建设,轻软件配套。

2.政绩观有偏差,专业化管理有急于求成思想,在此方面调研不够,与自身工作实际结合不够,造成工作脱节。

***同志:

1.工作缺恒心和韧性,征管基础工作抓抓放放,缺少钉子精神。

2.强化征管,防范执法风险方面需要进一步加强。

农村党员相互批评意见

同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

对理论学习不重视,缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席,对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣。你主抓宣传思想工作,应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

同志对理论学习不够深入,对理论知识的学习缺乏系统性,经常性。存在就学习而学的问题,看着笔记天天记、书书天摆,但我去你屋几回你看的都是那本书,都是那几页,真学做的还不够。

同志作为宣传部长,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多,但理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志在学习上浅尝辄止,好摆老资历,认为自己经历和经验丰富,不愿学习、不善学习,遇到理论研讨发言往后躲,结合自身实际谈切身感悟少。

同志学习虚而不实,看似经常学习,但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

同学学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

同志理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

同志进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

1同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

1同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

1同志缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

1同志好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

1同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,xx同志作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

1同志抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

1同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

1同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

同志对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的xx、xx等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

2同志抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

党员相互批评意见

批评意见及整改建议备注冯江海(支部书记)。

批评意见:对党的理论知识的学习还不够深入。

建议:今后要自觉加强党的政治理论知识的系统深入学习,不断提高政治理论水平,掌握和落实好党的大政方针,当好支部的领头人。

韩晓星(党员)。

批评意见:工作的引领性不够强。

建议:工作上还需要加强潜心研究,加强工作的预判性和前瞻性,早谋划、早部署、早行动,这样才能起到工作引领作用。

张珂铭(党员)。

批评意见:工作创新意识不强。

建议:今后的工作中,要敢于实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,努力提高工作能力和工作水平,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,保持开拓创新想精神状态。

买买提江·吐尔逊(党员)。

建议:今后要严格要求自己,不断学习业务知识,提高工作能力,尽自己最大努力做好本职工作。

支部班子成员、非支委班子成员之间分别提出批评意见,如填写内容较多,可写在背面,也可另附纸张填写。

党员相互批评意见

(一)、强调事情多、下基层少。开会听汇报多,抓落实不够。存在以制度代管理,以会议抓落实的情况。

(二)、求稳怕乱,有时下属单位人员抱怨较多,作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流。

(三)工作中满足于老经验、老方法,只求过得去不求过得硬。

(一)、求稳怕乱,工作生活中不愿触及深层次矛盾。

(二)、工作中有时会有暴脾气的现象,

(三)爱批评人,经常批评人不讲方法,不讲场合。

(一)、有好人思想,工作生活中不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。

(二)、对有些工作处理方式不够恰当,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们会谅解的。

(三)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(一)、怕得罪人,一团和气,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

(二)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(三)、工作抓落实不深入不具体,创新意识开展工作不够。

(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

(二)、接受新事物不够快。

(三)、宗旨观念有待加强,服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

(一)、工作统筹性还需加强,所属人员的整体效率还需进一步提高。

(二)、工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(三)、缺乏亲和力,在职工面前过于严厉,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

(一)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(二)、工作抓落实不深入不具体,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

(三)、激情少,暮气重,不积极主动的解决困难。

(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,工作时间长了,人际关系处理的比较好,开展工作怕伤感情,放不开手脚。

(二)、工作中满足于老经验、老方法。

(三)、上进动力和工作激情不够,不求无功,但求无过。

(一)、工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(二)、缺乏亲和力,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

(三)、服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

党员相互批评意见

1.不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。

2.个人生活方面与团体的融合度明显下降。近一年以来,由于成长的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。

3.有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求,对当前质监工作发展趋势定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,就监督,检测工作论监督,检测工作,思路不宽。

4.不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文。

5.有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去,完成了任务就行。

7.有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

8.工作方法有时不够恰当,不够策略,异常是对群众的批评和对单位的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自我的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

9.平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。

10.同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

11.政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

12.同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

1.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

2.激情少,暮气重,不积极主动的解决困难。

3.爱批评人,经常批评人不讲方法,不讲场合。

4.与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够。

5.同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

6.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自我平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

7.工作中满足于老经验、老方法。

8.接受新事物不够快。

9.党的理论知识学习不够,有些资料学习不扎实,继续加强党的理论学习。

10.平时临时性的工作太多,很少能够静下心来做好系统的工作规划,工作缺乏条理性。目前负责的工作,与领导的要求还有一定的差距。

11.疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流,平时很少到群众中去。

12.该同志在理论联系实际的能力还有所欠缺。

1.政治理论水平和政策理论水平一般化。

2.缺乏亲和力,在职工面前过于严厉,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

3.尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习。

4.同志在思想上积极向党组织靠拢,遵守党章,遵纪守法,有良好的政治修养和思想觉悟,工作上态度端正勤勤恳恳,有较强的责任心和服务意识,不足之处缺乏实践经验,还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。

5.工作抓落实不深入不具体,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

6.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

7.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自我平时注意加强学习不够。

8.工作统筹性还需加强,所属人员的整体效率还需进一步提高。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

党员相互批评意见

2018年1月17日晚上6点,化材学院研究生第一党支部在教工之家党员活动室开展了党支部专题组织生活会暨民主评议大会。参与本次大会的有研究生党建指导老师邹涌彬,研究生第一党支部全体党员、预备党员。本次大会由支部书记祝精燕主持。

会议开始,首先由支部书记祝精燕对本学期的支部工作做了总结。本支部成立于2017年10月18日,支部不断加强政治理论知识的学习,秉承全心全意为人民服务的宗旨,积极努力地开展支部工作。在理论学习上,支部组织观看了十九大报告现场直播,支部党员讨论学习了十九大报告,认真听取了温州市委副书记、市长张耕对十九大报告精神解读,开展了3次主题党日活动。在组织建设上,支部积极配合学校、学院做好入党积极分子、党员的教育和培养工作。同时,支部仍存在很多不足的地方,在总结过程中发现以下问题:支部学习形式缺乏创新,政治理论知识掌握不牢靠,党员之间交流较少。针对这些问题,各位党员同志认真反思并表示会积极改正。

会议第二项,由每一位党员同志针对本学期学习工作情况进行批评与自我批评。大家结合对照《党章》和民主评议党员工作要求,反思了自身工作、学习、生活、思想等方面存在的不足展开批评与自我批评,党员同志积极发言,自我批评态度端正。支部党员之间相互交流,相互指正。交流过程中,每位同志都进行了深刻的自我反思,对其他同志提出诚恳的意见,并虚心地接受其他同志给予的建议。最后,党建指导老师邹涌彬对本次会议进行了总结,邹老师强调了本次会议的重要性,指出开展批评与自我批评是我党的优良作风,只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。希望大家通过此次会议加强支部成员交流,剖析不足,改进缺点。

通过开展此次会议,支部党员积极主动进行批评和自我批评,增进了党员之间的交流沟通和相互了解,本支部今后会在现有的成绩基础上继续努力,发扬优点,充分发挥党员先锋模范作用,每位党员都要不忘初心,牢记使命,积极参与支部事务和活动中,为支部出谋献策,更好地服务同学。

相互批评意见整改措施【精选】

301、应对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验用老办法去解决问题的现象。

302、xx同志作为副书记,在实际工作中把自我等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自我分管的工作,主动帮忙县委书记谋划大事出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识担当精神。

303、担当精神不够。xx同志,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。

304、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的职责意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在xxx的层面去思考问题。

305、在工作当中感觉到对xxx等重大的立竿见影的项目比较重视,可是对转结构调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

306、管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。

307、xx同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难突破制约xx建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验提炼亮点,有纸上谈兵闭门造车,注重信息排行忽视实际效果的现象。

308、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

309、艰苦奋斗的意志消减担当精神不够。

310、爱摆老资格,对自我要求松懈,认为年龄大了,不要好了,争先创优的意识差,紧迫感少了,安逸思想抬头了,朝气锐气弱了,暮气惰气重了。

311、自我决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的情景还时有发生。

312、推进发展的部署多方案多活动多,抓落实不到位效果不梦想。

313、争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。对于分管的工作停留在不求先进,只求不落后的层面,工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。

314、在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

315、搞平均照顾。作为常务副市长分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,可是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。这说明你有官僚主义的倾向。

316、广泛联系群众做得不够,在思想上工作上和其他同志沟通不够,在工作中与同事进行应对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在必须的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严过急,容易挫伤同志的情感。

318、xx同志下基层调研时存在“走马观花蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际指导实践,创新落实不多。

319、xx同志自律意识有待进一步提高,在与其他单位人员接触的过程中,存在吃请和请吃的现象,有时为了争取驻地党委政府的支持,存在迎来送往公务接待浪费的现象,对公用经费的开支还没有做到精打细算。检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源病灶不多,找出问题后直接跟踪帮扶指导改善也不多。

320、深入一线解决问题动力不足。任职时间长,有老资格心态,享乐主义抬头。比如对辖区存在的难点热点问题缺乏一线调研,缺乏深入社区和居民家中现场解决,存有等拖靠的问题。

321、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

322、工作中满足于老经验老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

323、xx同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

324、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

325、存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不细心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

326、随着职务的升迁,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。

327、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自我的威信和形象。

328、还存在以会议落实会议以文件落实文件的现象。

329、应对一些不良风气腐朽思想不合理现象带来的冲击,定力不足,入党之初那种源于崇高梦想的活力有所减退,多了一些进退之忧得失之患毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

330、对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自我的思路去安排,真心实意采纳基层的意见提议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。

331、xx同志分管xx业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意显面子不“失礼”,存在必须的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮忙群众解决实际困难不多,对群众不一样的生活情景了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

332、工作创新不足。比如xxx社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自我的特点和创新点,可是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。

333、统筹意识不强。分管工作多人员多,对工作和人员未能做到很好的统筹,影响工作效果。比如在工作中,遇到一些棘手的网格案件,没有对主管部门人员进行有效统筹,合理分工,造成处理案件不及时亮红灯的现象。

334、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自我当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情景掌握不了。

335、不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情景或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

336、推动工作办法少,应对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情景少工作不深入有直接关系。

337、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情景突出,一些工作上思想没有统一,工作没有构成合力。

338、经常对别人评个头品个足,意识不到自我身上毛病也不少。遇事往往不从自我身上找缺点找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自我身上存在啥问题啥毛病,修炼自我不足。

339、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

340、对“四种形态”的运用还不够充分。“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法”向“盯违纪”转变。

341、存在享乐主义。表此刻缺乏活力,安于现状,从区政协调到xxx工作后,先后分管过民政残联计生等工作,工作中是有想法的,但受自我满足思想局限,造成工作推进不力。

342、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

343、统战工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为的安定团结贡献力量。

344、工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏活力。

345、抓师德师风建设力度不足,魄力不够,主要是制度落实不到位。

346、遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把职责推给上级领导,大事小情期望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。

347、本位主义思想严重,对县委安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

348、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自我没有更高标准更高要求,缺乏超越自我的意识。

349、有的同志缺乏担当精神,对一些“老大难”问题不敢碰硬。

350、同志存在官僚主义。工作缺乏沟通,部门之间协调配合不密切。比如武装部工作与民政双拥工作应当密切联系,共同开展工作,信息共享。齐主任作为多年负责双拥工作的老领导,没有及时主动与我这个新兵沟通。

351、缺乏担当意识。表此刻担任xxx期间,对于xx部门疏于管理,缺乏较真逗硬敢抓敢管的精神,导致了xx一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

352、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。

353、金华民同志工作中缺乏职责意识。对社区服务中心干部管理不严,比如在区社工委组织的明察暗访工作中,我们的社区服务中心的干部就被查出接打电话态度差的现象,受到了通报批评,影响了xxx整体形象。

354、对基层和干部职工关心不够,交任务压担子多,对承受本事实际问题关心少。

355、抓城市管理工作不到位。存在走过场和就事论事的思想,对xxx的城市管理问题缺乏深层次分析系统性思考和统筹性规划,头痛医头脚痛医脚,解决问题治标不治本,其实就是做“省心官”“太平官”,得过且过,当一天和尚撞一天钟。

356、对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还必须程度存在变通折中的现象。

357、梦想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观人生观价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化梦想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致梦想信念不够坚定等现象。

358、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。从去年以来,我感到你有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的,职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响,对干部群众干事创业的活力有多大的影响?这些问题,期望xx同志要引起高度重视,把精气神提起来,像前几年那样充满活力富有活力,为为当好榜样,起好表率。

359、在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准超规格的现象,反思自我奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。

360、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情景。

361、缺乏创新思想。锐意积极心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。比如咱们地区老旧小区比较多,物业管理薄弱,是管理中的难点和风险点,需要系统研究综合施策。作为分管社区建设的主任,没有新举措,执行起来也缺乏操作性。

362、指导工作联系实际少,存在空想主义梦想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策提议少,对打基础利长远的工作研究不够,缺乏负重前行知难而上的精神。

363、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,可是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应当两手抓两手都要硬。实际工作中,xx同志把等经济工作盯得紧抓得实,可是对需要慢工出细活久久为功且不太容易产生立竿见影吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

364、“三不”问题整治不力。“不具体不落实不负责”现象在一些党员干部中还不一样程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少安排部署,但缺乏有针对性的管用的办法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。

365、梦想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大梦想要留给之后人了,放松了对人生观世界观价值观的改造。

366、对工作安排部署的多,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。

367、工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪督促落实。

368、积极精神不足。工作主动性积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,可是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

370、担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

371、牵头负责xx工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。提议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。

372、开拓创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题破解产业发展瓶颈解决重点民生等难点问题,应当进一步拓展思路,创新工作措施。

373、有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

374、工作中有急躁情绪。与分管部门沟通不及时,不注重与一线工作人员的沟通交流,比如你主管科室的副科长家里父亲及妹妹患病,造成生活困难,就没能及时掌握情景,安排救济,造成工作被动。

375、有些民生工程抓得不到位。xx同志虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

376、对党员干部身上的缺点和错误提醒不够批评教育不力,没有红起脸来批评没有到达“出汗”的效果,有时处理问题拉不开脸面缺乏较真的韧劲。

377、大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省市的方针政策方面有待提高。

378、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

379、精气神不足,与世无争四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

380、工作“虎头蛇尾”。比如前两年连续两年开展了慈善助学李春平捐款等活动,设计规划安排妥当,但此刻没有动静,工作标准下降。

381、存在官僚主义。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实不细不深,年在全区综合排行较低。

382、有些工作落实不够下底,对于一些落后的学区落后的办公室或个人批评指责的多跟进指导扶持的少。

383、安于现状,创新不够。对所分管的工作循规蹈矩局限于上级规定动作,没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维老办法老框框分析和解决问题,创新意识不强,应对当前工作的新形势新任务,缺对策少办法。比如在社会治安志愿者队伍建设和社会面等级防控过程中,人员老化,不能推陈出新,局限于区里的部署,点位多年没有合理规划和调整,造成人防力量安排不合理,影响了实际效果。

384、往往是上级要求学什么开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性系统性全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

385、政绩观有偏差急于求成。在抓发展时片面追求发展速度,定的目标任务过高过重,有的工作要求超出了完成的条件。

386、存在“老好人”思想。具体表现为对行政执法部门在重要节日易滋生贪腐机会的时段,没能做到及早提醒,早预防,早发现,批评教育多,实际举措少,没有构成真正的震慑。

387、研究工作不深入。对专项工作的依靠性比较大,在基础建设上下的苦功还不够。比如在安全生产工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教育学习讨论调查研究等方面做得比较少。

388、抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底抓不到位的现象。特别在xxx上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自我正在履行监督的权利。

389、落实中央和省委决策,有时还存在抓细抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

390、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

391、对武装部工作不重视。在抓民兵征兵等方面的工作上认识不足。致使工作出现了偏差,去年的征兵工作只完成了一个名额。

392、对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

393、缺乏职责担当意识,碍于人情面子,工作打不开局面。

394、部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多,真心实意为基层研究和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多,跟踪指导少。

395、上头出台文件主要领导作出指示,基本就是遵照执行,没有结合本地区本单位的实际情景予以变通。

396、在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

397、有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

398、同志工作不深入。作为主管残联工作领导,参与残疾人各类活动少。比如,温馨家园的各类活动和残疾人康复劳动等都参与较少,缺少与他们的主动交流鼓励。

399、民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。

400、不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,应对诸如林权纠纷违法生育的查处征地等急难险重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。

相互批评意见整改措施

(2014年月日)。

1、***提出:一是思想上比较浮躁。从总体发展思路上考虑比较少,忙于现实工作。比如,(具体事例)。二是抓干部作风建设不狠。对干部“慵懒散拖”的问题,一般性要求的多,有的时候话讲得比较严重,干部认为是高抬腿、轻落脚。(具体事例)。三是缺乏攻坚克难的勇气。对信访维稳工作抓的不实,(具体事例)(建议)。

2、***提出:一是在抓大事上,缺乏抢抓机遇、敢为人先的勇气。作为党委书记,首要的是抓大事、管方向。在这方面,***同志的“一把手”作用发挥得不好。比如,(具体事例)(建议)。二是在抓工作落实上,缺乏一种“钉钉子”的精神。比如,(具体事例)(建议)。

3、***提出:一是工作中没有始终把老百姓的利益摆在重要位臵。比如,(具体事例)(建议)。二是批评同志不讲究工作方法,工作中容易犯急躁情绪。比如,(具体事例)(建议)。

4、***提出:一是党委书记抓党建的职责没有履行好。(具体事例)(建议)。二是批评同志过狠,甚至有时拍桌子。(具体事例)(建议)。

5、***提出:一是政绩观出现偏差。(具体事例)(建议)。二是缺乏担当精神。(具体事例)(建议)。

6、***提出:一是干部队伍建设上有求稳怕乱思想。对“慵懒散”干部整治力度不大,顾及干部情面多,主观上求稳,态度不坚决,让这些干部占着岗位不干事,甚至耽误事,对“庸懒散”干部必须适时调整,加大整治力度。二是发扬民主不充分。在一些专题工作会上和现场推动会上,不注意调动干部的主观能动性,自己先入为主,先出思路、先定调。时间一长,一方面会养成干部的依赖思想,影响干部的担当意识,另一方面也容易造成决策的失误。比如,(具体事例)(建议)。

7、***提出:一是在政绩观上还有偏差,抓“面子活”多、干“里子活”少。比如,(具体事例)(建议)。二是主观主义问题比较突出。总是担心别人干不好,总想亲自上手,束缚了干部的主观能动性。比如,(具体事例)(建议)。

相互批评意见整改措施【精选】

402、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够梦想。

403、工作上有懈怠情绪,积极心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格出实招不够,老是想着有必须资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

404、有时工作要求过高,没有充分研究部门和基层的承受本事,给部门和基层造成较大压力。

405、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,xxx也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

406、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,主角转变不快,履职不到位。你总认为自我从基层来,有丰富的基层工作经验,但你没有认识到人防工作有不一样的侧重,同样需要熟悉基层状况,渐渐放松了深入学习研究和调查的意识,导致调研不足,对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况,这是你享乐主义的表现。第二,工作安于现状,缺乏目标和动力。认为自我年龄大了,逐渐放松了对自我的要求,工作按部就班,不求最好只求过得去,比如,你刚到政府办工作的时候,遵守工作纪律不严,还有迟到早退现象。

407、有时过多研究本地实际情景,强调客观条件,存在着“红灯绕着走黄灯抢着走”的实用主义倾向。

408、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致态度生硬,遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿,不能给群众供给解决问题其他途径的解答和咨询;在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规,缺乏横向交流。

409、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

410、工作主动性欠缺。习惯于上级安排什么就干什么,深入研究和事前监督少。监督意识不足,缺少可行有效的监督措施和办法。

411、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业活力不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在xxx班子一些工作讨论中,对分管的工作研究多,对全局性和分管外的工作意见提议提的少。

412、存在外出考察招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多规模过大开支过大等问题。

413、贪大求洋,城市规划脱离实际浪费资源。

414、抓工作急功近利急于求成贪大求快,工作重面子轻里子。

415、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到xx同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标排位看得太重太敏感,稍微有下降就着急发火批评人。

416、担当负责攻坚克难方面。

417、缺乏创新精神。习惯于凭经验走老路,在城市管理上思路还比较窄,办法欠缺。比如在城市管理上,缺乏顶层设计和一套科学的行之有效的管理手段。对分管工作被动型应对居多,对城市管理没有构成一套成熟和完善的思路。对车辆乱停店外经营黑车黑摩的等城市顽疾,整治打击礼服不够,其分管科室疲于应付各项任务解决现实问题,没有构成长效机制常态管理常抓不懈的体系,工作标准不高,成效一般。

418、存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报打电话下指示,与群众的距离拉远了。

419、不重视纪检监察制度建设。作为纪工委书记,对于如何预防腐败,如何改善作风等问题缺少务实管用的长效化措施,具体表现为对机关政风行风方面存在的问题没有及时补漏和建立监督检查制度办法,以至于监督检查工作处在停滞不前的状态。

420、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对xxx社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

421、群团工作平推。对新形势下群团工作的规律研究不深不透,创新不足。比如在群团工作中针对网络高度发达的现状如何推进工作没有思考,组织活动方法单一。

423、工作方面请示汇报争取领导支持方面做得不够。

424、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,抓落实不力,缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子,不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作处理工作,存在应付以求过关的想法。比如,主要领导安排你的群众路线相关工作,你都以工作忙为由,要么不落实,要么草草应付了事,这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状,积极精神不强。认为自我有多年的信访工作经验,习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强。比如,对一些信访遗留问题,你没有静下心来仔细梳理,研究解决的办法和措施,简单从表面上应付,能拖则拖,导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。

425、群众意识基层意识有点淡薄,坐办公室多下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。

426、工作上满足于现状,不积极追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。

427、与干部职工沟通交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

428、创新意识不强,工作动力不足,满足于老经验,不善于在总结在提升。

429、xx班子团体虽然经常组织市委班子内部团体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件看视频为主,方式简单传统,没能很好地调动学习积极性。

430、对班子批评意见:给班子提条批评意见。第一,抓工作落实不力执行力不够。班子成员团队协作意识不强,沟通不够,工作脱节现象时有发生,对待工作有等一等拖一拖的想法,部分规章制度建立后落实不到位,导致单位部分干部职工工作拖拖拉拉,工作质量和效率不高。第二,深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”,调查研究不够,对基层状况了解不深,掌握实际问题不多,解决问题也不够。

431、抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性倾向性问题更多的采取了提醒纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情景,没有做到从严管理。

432、平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚本领不够基础不牢。

433、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,深入基层不够与群众应对面沟通交流不多。群众工作浮于表面,没有真正做到与群众打成一片,平时大都是透过协调资金来帮忙群众解决困难和问题,没有下到基层深入分析,帮忙群众提出有效的措施办法增收致富,治标不治本,比如,你每年给结对帮扶村梁王村协调资金和经费,但你基本没有做到与群众“同吃同住同劳动”,总觉得帮他们协调了经费就是最大的帮忙,却没有意识到增进感情比钱更重要,事情做了但效果不是更明显,这是形式主义和官僚主义的双重表现。第二,工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重,就显得比较急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图,但又怕被你批评,不敢多问,导致工作协调落实上时有脱节现象,这是官僚主义的表现。

434、主动履职不够。作为分管经济工作的副主任,在税源建设中主动突击少,拓展新企业税源不多,比如一些跟踪很长时间的异地纳税大户,还是停留在等上,缺乏“钻拧咬”的精神,表面看是有点慵懒,实际上还是安稳守旧思想重,攻坚克难的劲头差。

435、对xx同志批评意见:第一,与班子成员相互协调配合不够。有本位主义思想,重分工轻协作,不用心主动去对接工作了解状况。比如,你基本不参与政府办班子的群众活动,没有把自我真正摆进班子这个大家庭来,仅仅局限于做好信访工作,事不关己,高高挂起,这是你形式主义和官僚主义的表现。第二,有求稳怕乱过太平日子的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。比如,你在参与群众讨论过程中,不发表与其他班子成员的不一样意见,怕得罪人,这是你不愿多管事的享乐主义表现。

436、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求社区需要结合的不够紧密。主要表此刻和群众沟通不充分,如在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见提议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

437、xxx同志工作统筹不够。把过多的精力放在了安监工作上,对司法工作尤其是法律宣传工作重视不够。比如辖区发生的越级上访无理取闹等事故案件,与法律宣传不到位有必须的关系。

438、追求物质享受。在生活中讲究穿戴,追求名牌,存在拿乡里标准与xxx标准比较的现象,不能发挥领导的表率作用。

439、xx同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通很少交流,听不到真实情景,不利于工作的科学决策。

440、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为仅有自我抓着放心,对其他同志放不下心。

441、政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

442、工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

443、原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察失之于软。

444、xxx同志在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。期望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

445、会议影响教学现象。会议多,时间长,导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作,制定有效的教育教学指导策略,导致底子不清,数据不明,指挥失灵。

446、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

447、政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

448、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

449、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。

450、存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩说亮点多一些,讲问题讲缺点则少一些,期望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短亮丑的勇气还不够。

451、xx同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

452、xxx同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情景。

453、同志标准不高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对化xx危房区要进行长期的管控,坚持环境秩序整洁。可是没有长效坚持的措施和效果,切实治理的决心不大。

454、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应当多深入各单位各部门,对意识形态工作多加指导。

455、学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

456、理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

457、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

458、积极意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

459、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

460、作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

461、缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

462、好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

463、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

464、抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

465、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

466、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

467、对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

468、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

469、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

470、自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

471、工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

472、存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

473、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

474、全局意识不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

475、学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

476、学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

477、学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

478、全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

479、不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

480、作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

481、平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

482、作为单位一把手,需要协调的各种关系比较多,有时候还存在公车私用的现象。

483、大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

484、能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

485、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

486、政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

487、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

488、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

489、在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

490、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

491、政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

492、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

493、虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

494、受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

495、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

496、xx同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

497、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

498、工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。

499、往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

500、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

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