优秀作文是对知识的巩固和运用，是对思想的再次深化和升华。下面是一些经典的优秀作文样本，希望能够对大家的写作有所帮助。
我心中的
还记得那天是5月16日，我放学回到家，写完作业后像平时一样随手拿起当天的《张家港日报》看了起来。突然，一则“帮助外来娃实现微心愿”的报道吸引了我的目光。
报道中的“外来娃”是旭东学校的学生，他们品学兼优，但因为家庭的原因，连一个微小的心愿也无法实现。例如三年级的张云霞想要的仅仅是一套充满丰富想象力的作文书，张佳玲想要的是一辆蓝*的滑板车等等。在“六一”儿童节即将到来之际，张家港日报社选择了十位这样的小学生，号召大家来帮助他们实现微心愿。
看完报道，我突然想到，要是我能帮助他们实现微心愿该多好啊！于是我就把这件事告诉了爸爸，可爸爸却说：“好啊！但有一个条件，就是帮助他们后你‘六一’儿童节可就不能再要礼物了哟！”我当时有一点小小的犹豫。可是再想想自己得到的礼物已经够多了，如果能帮助他人满足心愿不是更有意义吗？就一口答应了。可是十位小朋友我帮助谁呢？最后爸爸说：“这样吧，想帮助这些小朋友的人应该很多，我们先不明确帮助谁。等别人认领后，最后那个小朋友的心愿我们就帮他实现。”恩，这个主意好，就这么办！
爸爸给报社的阿姨打了电话，说了我们的想法。阿姨留下了我们的电话号码，说等确认后再跟我们联系。
我心中的
很多人都认为学校里的六一是“快乐的六一儿童节”，可我并不赞同。想知道为什么吗？请听我道来。
学校里的六一真是疑点重重啊。第一，颁奖典礼。本来通知8点集中*场，可是有时要到八点半才集中。先排好对，举行升国旗仪式，唱《国歌》，唱《校歌》，呼校训，这时候就已经站了半个小时了。接下来要等主持人讲话，少先队代表讲话，学生家长讲话，领导讲话，校长讲话。最漫长的是宣布获奖的个人和集体。这时候，像有千万只蚂蚁在蔓延、啃食、侵略着我的双脚，真是苦不堪言，而且在炎炎烈日之下。幸好我可以领到奖状和奖品，相比什么都有没有的同学，真是够不“快乐的”。
第二，游园活动的项目太少了。每年的游戏项目只有一到三个，太无趣了。要是能多些，并且可以年段随意游玩，岂不更好。
接下来就请看看我心中的六一是怎样的吧。
刚开校门，就响起了悦耳的音乐。每个人都穿上自己喜欢的衣服和鞋子（而不是一定要穿校服，忘穿了还要扣分哦）。佩戴好红领巾和校徽。随着音乐声越来越美。广播就播放获奖人的姓名和班级。之后学校请我们吃东西，同时举行一些游戏项目。不管有没有过关，都适当给奖励，毕竟是快乐的节日。上午就这样过去了。
下午，我们每个班级举行各种体育竞技项目和*活动，比如*击等等。儿童游乐场里的项目全部搬进来，让大家尽情地免费地游玩，而不用担心钱的问题。
我心中的
“六一”呀，是我们童年最真最甜的梦！这个梦是多姿多彩的，是令人难忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快乐的。早晨一到班上，就看到同学们那一张张神采飞扬的笑脸。这边的几个同学正在分享可口的美食：饼干、薯片、糖果……应有尽有；那边的三五个伙伴谈笑风生：“这次‘六一’会有什么节目，精彩吗？”“肯定精彩，据说还有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“听说……总之，精彩不容错过！”；还有的同学在忙着布置班级：你贴窗花，我挂彩条，他串气球，整个教室摇身一变，成了一个梦幻般的游乐园。
我心中的“六一”是紧张的。我被选为《爱我中华》这个大型歌舞节目的伴舞。我化上华丽的妆容，穿上一条金光闪闪的裙子，双手拿着两朵金灿灿的向日葵，激动地在台下等候着。欣赏着台上那些精彩绝伦的节目，我的心里越发紧张了，双腿不听使唤地直打颤，生怕演砸了。看看旁边，其他参加表演的同学都在开心地嬉闹着，只有我，还在不断复习着每个动作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老师提了满满一大袋奖品大步流星地走进教室，一看就叫人心花怒放。“这次被评为‘三好学生’的是：孙铭辰、吴悠、王许灵……”太棒了！我忍住要跳起来的冲动，雄赳赳气昂昂地走上讲台，在琳琅满目的奖品中，挑选了一样最最称心如意的。转身走回座位时，迎面投来同学们羡慕的目光，我心中涌起无限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣横生的。同学们在班上尽情地玩耍着，有“贴鼻子”、“走独木桥”、“扔筷子”……“贴鼻子”的王正别提多滑稽了：他上了讲台，毫不犹豫地将鼻子“精准”地贴在了“娃娃”的额头上，然后自信满满地摘下眼罩。顿时，全班同学哄堂大笑。嘿，“踩气球”的同学正作着“激烈的斗争”：只见韩玉蓉不顾一切地往前冲，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了对手的三个气球；锦涛也不甘示弱，机智地与玉蓉周旋着，冷不丁就灭了玉蓉的两个气球，气得她直瞪眼。同学们最喜欢的就是“走独木桥”了，大家个个胆战心惊，颤颤巍巍地在“独木桥”上挪动着。哎呀哟，小胖墩林桐一不留神从“桥”上摔下来了，瞧他那四仰八叉的囧样，同学们哈哈大笑。那笑声，快把教室屋顶掀翻啦！
我心中的“六一”就是这样丰富多彩，它把我们的童年装点得更加有滋有味……。
我心中的
以往我的六一总就是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，此时从没有任何变化。我期望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我期望能与亲爱的伙伴们一齐载歌载舞，一齐玩耍，一齐蹦、跳，我期望，这次六一不再那么枯燥无味。
我期望的晚会就是十分美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。
我对这一切就是那么期望，就是那么盼望，可这一切却就是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎就是微乎其微。
虽然，我梦想中的六一就是那么遥远，但我期望，你们的六一快乐。
我心中的
马上就要到儿童节了，我十分高兴，连做梦也想着儿童节开心时的情景。我心中的“六一”应该是这样的：
早上一起床，爸爸妈妈就带我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的过程中，我和小伙伴们比赛，第一名奖一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那虽平淡无味却解渴的水咯！爬上山顶，在上面大喊一声，以表达一下自己心中的喜悦。
吃完中饭，我和小伙伴们一起去西湖公园骑自行车。在那呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景，迎着轻风，听着小鸟那悦耳的歌声，听蝉趴在树上发出“吱吱”的叫声，那真叫一个舒服。
太阳快落山了，在那红艳艳的半边太阳里，爸爸妈妈带着他们的同事一起去野外打帐篷烧烤，我和朋友们在山上“探险”，坐在山坡绿油油的草地上，一边观赏着日落，一边唠唠小学生的烦恼，嬉笑打闹，好不愉快。
晚上，大人们叫我们过去，这时从山坡上下来的我们已经饥肠辘辘了，可看到已经烤好了，并且乖乖的躺着铁架上，等着我们去把它们消灭掉的一串串烧烤，我们却跑得比兔子还快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我们抢似的。
吃完烧烤，我们的嘴巴已是油光满面，坐在铺在帐篷外的席子上，看着天空一闪一闪的星星，大人和小孩在一起谈人生，聊理想，讲故事，论成绩。这一切的一切是多么的惬意呀！
这就是我心中的“六一”，我多么希望这次的儿童节就是我心中的“六一。
我心目中的六一小学作文
第十届全国运动会将于20xx年10月9日至10月21日在江苏南京举行。这是我国第一次采用申办方式确定承办单位的大型综合性运动会，也是第一次在北京、上海、广东以外举办的全国运动会。作为奥运会前水平最高、规模最大、影响力最广泛的顶级体育赛事，十运会担负着为奥运会选拔输送人才的重大责任，因此得到了全国各地从政府到群众全方位的关注。回想6月19日，国家体育总局召开全运会工作会议，第一次采取无记名投票方式来确定全运会的承办单位。在第一轮投票中，我们的家乡，江苏就以超过半数的得票赢得了第十届全国运动会的承办权。做为江苏的省会南京而言，自然而然的.就成了第十届全运会的主办地点。对于我们南京的一名市民而言，这是多么令人骄傲的呀！那么，我们又该为南京—我们的家乡做些什么呢？对，一句话：
争当文明东道主。这一句话可真是说起来容易做起来难哪。无论何时何地，要做到：1、不随地吐痰2、不乱扔果皮纸屑3、要说普通话……不仅自己要做到，还要督促别人做到，看见地上有纸屑，也应捡起来—举手之劳，保持好家乡的美丽环境，为十运做贡献。
第十届全国运动会月9日开幕，年10月21日闭幕。竞赛项目共包括：游泳、跳水、水球、花样游泳、射箭、田径、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、激流回旋、自行车、马术、速度赛马、击剑、足球、体操、艺术体操、蹦床、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、沙滩排球、举重、国际式摔跤、速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、武术套路、武术散打共32个大项、42个项目、355个小项。其中冰上项目是我国第一次在长江以南举办。
其中的足球比赛项目分2项：男子足球和女子足球。比赛分两队参加，每队不得多于11人，其中必须有1名守门员。全场比赛为90分钟，分上、下两个半场，每半场45分钟。上、下半场之间的休息时间不得超过15分钟，以将球射入对方球门多者为胜。
同学们，你们一定等不及要去十运会为江苏代表队呐喊“加油”
了吧，别担心，还有一个多月，很快就会过去了。那么，到时我们赛场(观众席）上见咯！
我心目中的六一小学作文
我有一个敬爱的老师，她长着长长的卷发，一张微笑的面孔，别看她有一张微笑的面孔，但却很严厉。最有特点的是常老师的眼睛，她那双眼睛非常的厉害。
有一次，我没有带语文作业，组长汇报给老师，张锦钰没带作业的时候，我看了常老师，，正好我和老师的目光碰到了一起。老师看着我，发出锐利的光，好像在问；为什么不带作业。我吓得一缩勃，马上转过脸。因为老师的目光实在让人不敢看。虽然，老师用那么锐利的目光来看我，使我浑身不自在。但却使我改掉了不好的习惯。我想；常老师，你使我改掉了不好的习惯，我一定以优异的成绩来报答您。
啊，我最敬爱的老师。
我心目中的六一小学作文
课堂，是神圣的、是无私的，是我们开启成功大门的钥匙，我们离不开课堂！我们每个人也都有各自心中的理想课堂。
我心中理想的课堂上，气氛是幽默活跃的，老师脸上总是挂着甜甜的微笑，不要太凶，动不动就发火，这样在课堂上我们都很放松与享受，我们积极举手发言，我们自由交流争辩，而老师呢，就像我们的朋友一样，带我们畅游知识的海洋，帮我们到达成功的.彼岸。
老师上课时可以引用故事，这样可以引人入胜，让我们如痴如醉；如果可以的话，还可以让我们自己动手做一做实验，探索知识的奥秘；如果可以，还可以让我们去室外上课，这样可以让我们更加亲近大自然，享受自然，从自然中汲取知识的养料。
我心目中的理想课堂是，老师充分尊重每个学生的需要，保护学生的自尊心，而不是动不动就爆粗口，甚至还体罚学生。
我理想中的课堂，是和谐的。形成宽松、和谐的课堂关键是良好的师生关系，师生间沟通如无障碍，感情交流就会变得融洽。老师，只有在课堂中体现出人性关怀，学生才会轻松愉快，活泼热情，充分发挥想象力，以最佳状态回到学习中来。我们经常听同学们说我最喜欢上什么什么课，我最喜欢某某老师，其实这些都是学生在主观上对某位老师的喜爱，以至爱屋及乌，以至喜欢上这位老师的课。
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我心目中的六一小学作文
我心目中的老师首先是知识渊博，他能带领我们在知识的海洋里翱翔，决不能把学生当“听书”的。让每个同学都跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着“疑问”去读书，去分析，去思考。
我心目中的老师在课间能和我们一起跳舞、谈心、做游戏。成为我们的好朋友。
我心目中的老师在生活中就像一位慈祥的母亲，时时关心着我们的成长。当我们遇到困难时，他会帮助我们；当我们发生矛盾时，他会给我们讲道理。
我心中的“六·一”作文
估衣小学，别具一格，是个三角形的校园，而这个围起来的三角形内每天都充满着无尽的欢乐与说不尽的精彩。
一进校园，首先映入眼帘的是平整而又渗着活力的塑胶操场，操场上傲然挺立的那棵高大的皂荚树。
清晨，伴着琅琅的书声，抬眼望去——。
一缕缕阳光照在涡河上，泛着层层金色的光，像一条金色丝带飘向远方。岸边涡河公园的鹅卵石小路上三三两两的人群在散步，感受着各式各样的花草散发出的芬芳。
中午，少许在校内已经写好作业的同学在高大的皂荚树下跳着皮筋，欢快地嬉戏着……。
下午放学后，禁锢一天的孩子们放下沉甸甸的书包，像出笼的小鸟，飞出校园，飞到校园外的涡河公园，加入到公园晚游散步的人群，或滑板，或游戏，或歌唱，或游赏……童心释放，尽情张扬！
啊！美丽的估衣校园，一片充满活力的乐土。
我心中的“六一”作文
我回到屋子里，看着床上的小熊一家，我竟不自觉的问起：“你们家里好温馨啊！”没有回答，因为它们本来就不会说话，他们只是。孤独感又一次在心中升起，枕着满屋子孤独的气息，我进入了睡梦之中，梦里的家十分和谐，每天一进屋，桌上摆满了饭菜，每天面对的，都是父母温馨的话语。可是，现实中的我。“唉！”不由得被一声叹息吓醒，猛地从床上坐起来，望着窗外新初升的太阳，孤独感再次弥漫心头。一觉醒来，已是该上学的时间了，我穿戴好衣服，怀着对心中家的眷恋，离开了我真正的家。
到了下午放学时，天气很是不好，风呼呼的刮着，在给大雨的到来做预报。终于，天空飘起了雨点，我为了回家，不得不冒着大风往雨里冲，几乎全身都湿透了，只有那个被我死死护着的书包还没有湿，当我看见别的孩子在大雨里被父母抱进怀里时，酸涩的眼泪从我眼中流出，我把头扭向一边，却意外的发现……有两个身影好像我的爸爸妈妈！那两个身影慢慢地向前走着、走着……“爸爸，妈妈！”我兴奋的大叫着，不顾大雨的凶猛，像发疯一般地向前冲着，走在前面的妈妈勉强挤出了一个微笑，当我冲向他们眼前时，发现，妈妈的眼镜早已被打湿，爸爸的头上又多了几根白发。他们像我一样，伫立在雨水中，像个落汤鸡，当我上去一把搂住他们时，眼泪早已忍不住的落下。“爸爸，妈妈！”就在那时，我就已经明白，我无时无刻在心中寻找的家，现在，已经找到了！
生活中的我们总是对生活有太高要求，但只要我们放下要求，融入到真正的生活中去，哪怕只是一句话，一个微笑，一个眼神，传达的感情，也足以让人满足。也就是在平凡的小事中，我找到了“家”的真正含义。
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我心中的“六一”作文
转瞬，阳光灿烂，柔风轻送，快乐的“六一”儿童节又悄然而至。在六一的前夕，我做了一个梦，梦中的“六一”是我梦寐以求的。
六一，我和小伙伴们一起去亲近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飘着草莓风，令人心情愉快。抬头看看云朵，也变成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬动的东西是什么，哦原来是蚯蚓！我们拿出小铲、小水桶，就开始行动了。我们翘着屁股，沿着田边地头仔细寻找。哈哈，抓住一条！我用小铲挖出了一条肥胖的蚯蚓。不一会儿，我们就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目标又出现了！一架架红色的“直升机”在绿色的水稻田上空的苹果风中飞过。它们是人类的好朋友――蜻蜓。细细的身子，大大的复眼，真是令人惊叹。我们准备好网，轻手轻脚走下田。蜻蜓有这么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我们把捉来的蜻蜓放在笼子里，仔细观察。
玩了这么多好玩事，肚子也饿了，我们挽起裤子，光着脚丫，踏进清澈的河水。河边飘着西瓜味的风，令人闻风解渴！搬开水底的小圆石，就回发现许多又肥又大的螃蟹。它们挥舞着大钳子，好象在向我示呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔进了竹篓。我们捉了五、六只大螃蟹，满载而归！！！
这只是一个美好的梦，什么时候我才能过上这真正快乐的“六一”儿童节呢？
我心中的
估衣小学，别具一格，是个三角形的校园，而这个围起来的三角形内每天都充满着无尽的欢乐与说不尽的精*。
一进校园，首先映入眼帘的是平整而又渗着活力的塑胶*场，*场上傲然挺立的那棵高大的皂荚树。
清晨，伴着琅琅的书声，抬眼望去——。
一缕缕阳光照在涡河上，泛着层层金*的光，像一条金*丝带飘向远方。岸边涡河公园的鹅卵石小路上三三两两的人群在散步，感受着各式各样的花草散发出的*芳。
中午，少许在校内已经写好作业的同学在高大的皂荚树下跳着皮筋，欢快地嬉戏着……。
下午放学后，禁锢一天的孩子们放下沉甸甸的书包，像出笼的小鸟，飞出校园，飞到校园外的涡河公园，加入到公园晚游散步的人群，或滑板，或游戏，或歌唱，或游赏……童心释放，尽情张扬！
啊！美丽的估衣校园，一片充满活力的乐土。
我心中的“六一”作文
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己节日”，咦，六一来了，全国小朋友欢腾了，那一刻，儿童心中的快乐流露出来了。一年一度的儿童节降临了。儿童节时，我们手舞足蹈，翩翩起舞。在舞台上，在游乐中，儿童们欢快了，街上张灯结彩，焕燃一新。学校彩旗飞舞，准备着精彩的节目，儿童节我来到温哥华，看到了高楼大厦竖立在眼前，一辆辆新摩托展示出婀娜多姿的光彩，一群群小朋友手扎彩巾，手拉手，在舞蹈。我伸展开那任由我遨游的翅膀飞翔，啊，吸引我眼球的是北京天安门，鲜艳进锦簇，伟大的领袖毛主席，安静的躺在那儿，一脸严肃的表情，好像在说让我不要吵闹。博物馆里我看到了百无一见的博学书，想起了毛主席小时侯“不动笔墨不读书”的优良习惯，我情不自禁地领略了。我又进入到了孔雀的故乡—傣族。那里歌声飞扬，孔雀开屏时，像是万物中的佼佼者，美丽的`羽毛竖起，向我飞奔而来，好像在欢迎我的到来，欢迎六一的到来。瞧，一个个艳丽多姿的小姑娘跳着孔雀舞，好像是“雀人同心”似的。
“嘣”，一个大馒头落下来了，哎，原来是椰子，我来到了盼望已久的椰子岛，那里有人在乘凉，有人在赶海，还有人在捡贝壳，听，海浪的声音清晰可见，闻，椰子露珠好闻，看大海正汹涌的卷起，儿童们在玩抓泥巴的游戏呢，回到现在，这里锣鼓喧天，彩旗飞舞，热闹极了。一朵朵蓓蕾竞相开放，一个个开心果洋溢着灿烂的笑容。
我心中的“六一”作文
如果过六一儿童节，我会希望妈妈给我买一身新衣服，去爬峄山，去吃肯德基。
我最喜欢去吃肯德基，那里有又香又酥的鲜虾卷、鸡翅、汉堡包、可乐、薯条、果酱味的奶油、香喷喷的蛋挞，非常好吃。我希望能够订一个套餐，里面装满了那些个好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶在家和我一起吃就更好了。再买上一个大大的蛋糕，上面最好有美丽的生日快乐四个字，有几匹小马在草原上奔驰，地上是青青的草和美丽的花朵。
啊哈！我们祈盼的节日终于到了，是春节吗？不是不是，不要再乱说一气了！让我来告诉你吧，这是一个专属于我们的节日---六一儿童节。让我们走进六一，走进这快乐的瞬间吧！
在这个激情洋溢的星期四，我们度过了一个开心快乐的六一儿童节，观看了一个又一个精彩的节目，又吃了雪糕和很多零食。我一进教学楼，就开始跟风大哥赛跑，我飞一般的跑着，心情十分激动。因为今天是六一儿童节，是我们自己的节日。走进教室，同学们已经准备去操场了，我连忙扛着凳子，排队准备去操场。到了操场，刚坐下不久，节目就开始了，第一个节目很受欢迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起来。中间的节目并不怎么受欢迎，可能是因为有两个节目是又漫长又无聊的节目------实验二小幼儿园的宣传节目，大家都不喜欢这个节目。也可能因为天气太热，大家都很渴，就连周围的小树叶皱着眉头，龇着牙。最后一个节目是爵士舞----江南style和最炫民族风。大家顿时来了精神，开心起来。就连小花也笑起来了。
回教室的路上，天显得格外蓝，格外美，小数小花也向我们招手。
如果过六一儿童节，我会希望妈妈给我买一身新衣服，去爬峄山，去吃肯德基。
我最喜欢去吃肯德基，那里有又香又酥的鲜虾卷、鸡翅、汉堡包、可乐、薯条、果酱味的奶油、香喷喷的蛋挞，非常好吃。我希望能够订一个套餐，里面装满了那些个好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶在家和我一起吃就更好了。再买上一个大大的蛋糕，上面最好有美丽的生日快乐四个字，有几匹小马在草原上奔驰，地上是青青的草和美丽的花朵。
明天就是六一节了，希望我的愿望能够实现！
我曾想过，如果有这样的儿童节，我们这些小朋友该会多幸福：儿童节前一天，大人和小孩都没有闲着，大人上街买衣服，东挑挑，西看看；小孩则是准备“六一”到来，忙着穿新衣裳呢！晚上睡觉时，所有的孩子们都睡不着，想着明天该怎么过。
第二天，孩子们穿着新衣服上学的上学，去幼儿园的幼儿园，校园里彩旗飘扬，街道上人山人海，小朋友们都在讨论今天该怎么度过，来到学校后，这天将会是你展现的天堂，“六一”到了，校园里洋溢着一股积极的热气。每个人都盼望的节日终于来到了。教室里，总是会传来一阵阵欢声笑语，每个人都笑容满面，没有一点烦恼与难过。老师、家长都会在这天里给我们礼物，向我们祝贺，因为这是我们自己的节日，而在这一天里每个人也不会有不足，我们会有一个属于我们自己的最最快乐的记忆！！
这就是我梦想中的“六一”节，我希望这次“六一”节，可以想想象中那么快乐！
我心中的“六一”儿童节是这样的：不用做作业，不用上课，老师带着全班同学，象春游时一样，带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口，老师就让大家解散，组成小队各玩各的。解散后，同学们找了几个人，各自组成了小队，跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩，我们一会儿跑到草地上，一会儿跑到小河边，一会儿跑到小店旁，一会儿跑到卫生间，一会儿跑到亭子里休息、吃零食同学们个个都玩得很开心！
中午，大家一起到老师那吃饭，吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间，我们才排队集合，坐车回到了教室里。回去后，老师还每个人送了个礼物，让我们带回家玩，同学们听了可开心了！大家立刻打开了礼物盒，看着自己的礼物，还不时看看别人的，把自己的礼物给别人看看。
放学回家后，家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们停止了想象，都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真！情景！
我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。
节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。
今年的“六一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。
我心中的“六一”作文
我们终于实现了我们的梦想。六一”儿童节就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了学校分发的校服。时间空探险鞋”，然后考虑你想去的时间和地点。两秒钟后，我们经过......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我们站起来，拍拍身上的泥土，环顾四周。哇！这里的风景真美！突然，我们遇到了一个小男孩。我愤怒地喊道:你没有眼睛！如何打人！”这个小男孩可能被我吓坏了，马上向我道歉。他还说今天是他的生日。他邀请我们去玩，他认为这是一种道歉。他介绍自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么？他是我们今天在课堂上学的坐轮椅的霍金吗？他看起来像什么？”我喃喃自语。我完全惊呆了一分钟，然后我怀疑地问道:你......你真的是伟大的.科学家斯蒂芬·威廉·霍金吗？”他害羞地挠了挠头:我还不是一个大科学家！”反过来，他坚定地说:然而，这是我一生的梦想，我相信我一定能实现它！现在，我们可以回去了吗？离生日聚会只有四个小时了。”“太好了。”我带着夏雨欣，跟着小霍金去了他的家。
是他妈妈为我们开门的。他的母亲是一个美丽的年轻女子。他热情地邀请我们去客厅。客厅里坐着一个中年人，他是霍金的父亲。霍金的父亲和蔼可亲，和我们说话时总是低声细语，他的幽默感让我们笑了好几次。时光老人从我们的笑声中溜走了。不知不觉，已经是晚上六点了。这时，一些孩子也一个接一个地来到客厅，生日聚会开始了！首先，我们的主角霍金站在蛋糕前，双手合十，许了个愿，然后吹灭了蜡烛。我们每个人都收到了一小块蛋糕。这时，夏语心用一个霹雳把蛋糕砸在我的脸上。突然间，我变成了一个可怕的人。黄油猫。我气急败坏地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我们玩得如此开心，我们忍不住跳起来试了试。不到10分钟，每个人都变得“黄油猫。......玩了一会儿疯狂游戏后，我们洗掉脸上的奶油，开始了第二个游戏:真相还是挑战。我用铅笔作为指针向他们简要解释了规则，然后开始玩。我很幸运地指向了生日男孩霍金。我问他:如果你在科学实验中受伤了，你会继续学习吗？”“我会的。”霍金毫不犹豫地回答。我一生的梦想是成为一名科学家。如果我献身于科学，我会感到无比荣幸！”从他坚定的眼神中，我看到了他对科学的热爱和成为科学家的渴望。
“丁和打着招呼...”闹钟响了。那只是一场梦。我多么希望明年六一”你可以这样生活！
我心中的
“六一”，让我们的童年多姿多彩；“六一”，让我们的童年充满阳光；“六一”，让我们的童年天真烂漫。童年不能没有童趣，童年不能失去纯洁，童年更不能缺少“六一”。
“六一”是属于我们儿童自己的节日，我们即将进入初中，即将于童年告别，让“六一”永驻我心吧。
在我的记忆中，已经过了许多个大小不一、别有韵味的“六一”了，唯独这个六一让我难以忘怀。因为，这是小学六年生活中的最后一个六一，是我们和母校友谊的见证。
大家盼星星盼月亮，终于盼来了下午的“六一文艺汇演”。第一个节目是由全体老师口琴合奏《牧羊曲》。那一个个悦耳的音符，优美的旋律，让人陶醉不已。接着是我们六二班口琴集体合奏《小白船》。一曲过后，台下掌声雷动。
最受欢迎的就要数我们班小菲为大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又称体育舞蹈，分为，恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞，协会分为世界体育舞蹈联合会和世界国际标准舞总会两个协会，拉丁舞是体育竞技舞蹈，爆发力，极强的风格，技巧是它的特点，有很大的竞技体育舞蹈发挥空间，现在已经入亚运会正式比赛项目，我国现今为止拉丁舞冠军为张晟霆和李牧鹤，拉丁舞即将进入奥运会，正在国际奥组委审批阶段，拉丁舞每年最高的在赛事在英国黑池舞蹈节，深受欧洲人民喜爱！小菲表演的是《天冷就回来》。随着优美动听的歌声飘然而起，小菲也跟着扭动身躯。那一个个标准的动作，把我们带进了舞的世界，让人如痴如醉。随着音乐节奏渐渐加快，小菲也一改之前的缓慢，变得激情活泼，看的大家兴奋不已，赢得观众阵阵掌声，这声音传遍整个四知堂，传遍整个校园，传遍整个仁川镇的小乡村。
演出结束后，我们还得到了一本精美的笔记本，这是仁川镇政府送给每个学生的“六一”礼物。好开心啊！
“六一”，这难忘的日子，难忘那六年的点滴；“六一”，这欢快的歌谣，唱出了节日的欢乐；“六一”，这金色的阳光，温暖了我们的心房。
我心中的“六一”作文
如果过六一儿童节，我会希望妈妈给我买一身新衣服，去爬峄山，去吃肯德基。
我最喜欢去吃肯德基，那里有又香又酥的鲜虾卷、鸡翅、汉堡包、可乐、薯条、果酱味的奶油、香喷喷的蛋挞，非常好吃。我希望能够订一个套餐，里面装满了那些个好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶在家和我一起吃就更好了。再买上一个大大的蛋糕，上面最好有美丽的生日快乐四个字，有几匹小马在草原上奔驰，地上是青青的草和美丽的花朵。
明天就是六一节了，希望我的愿望能够实现！