活动总结能够帮助我们对活动的效果和效益进行量化和分析，为日后的活动提供参考依据。接下来是一些关于活动总结的经验总结和心得体会，希望能给大家带来一些思考。
幼儿园节能宣传周活动总结
在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日，我园按照紧密结合幼儿园实际，认真开展了节能减排活动，取得了较好的实效。现将主要工作总结如下：
一、全面部署节能减排活动工作。
在接到局里关于搞好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知后，我园召开了节能低碳专题工作会议，传达了关于节能低碳活动的文件精神，学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》、《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《节能管理工作暂行规定》等规章制度的学习，并全面部署了全国节能宣传周的工作任务，健全了节能降耗工作机构，确定了各项工作的具体工作人员，明确了职责和任务。
活动开始后，幼儿园加大了宣传力度，利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对节能减排工作的认识水平。二是以班级为单位由班主任向学生进行宣讲节能减排小常识;三是利用学校板报、标语和活动进行宣传节能减排重要性;四是在节能减排宣传周要集中开展宣传活动。通过以上多种方式的宣传活动，进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识，在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。
三、以实际行动确保活动取得了实效。
我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳，建设美丽家园”，开展了一些列的活动，引导广大教师和学生树立勤俭节约理念，并以实际行动促进活动取得实效，为做好节能减排，建设美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯，从小节能环保的观念，关注生活中的节约，学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自我做起，还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。老师在教育教学活动中实行节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，教他们要洗完手要及时关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学，使节能环保进课堂。倡导教职工少开私家车，多骑自行车，合理设置办公室空调温度;使用环保购物袋，重拎布依袋、菜篮子，保护生态环境。减少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、纸杯、铅笔等。
四、合理化建议针对节能减排工作，我们提出如下建议：一是实行了目标管理，层层签定节能减排责任书，使人人身上有担子、有责任;二是加强督促检查，兑现奖罚措施;三是加大对节能经费投入与技术改造等费用投入;四是大力开展全员性的节能科普活动，做好舆论宣传，营造良好氛围，调动广大职工的积极性和创造性;五是坚持从细节抓起，充实有关节能环保的教育内容，在员工中开展丰富多采的创新和实践活动，增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制度，落实专人负责，使能耗统计体系建立完善。
幼儿园节能宣传周活动总结
2022年6月13日至6月19日是全国节能宣传周，今年全国节能宣传周主题为“节能降碳，绿色发展”。8月25日是全国低碳日，活动主题是“低碳生活，绿建未来”。
为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识，倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚，全力构建节约型社会，在2022年全国节能宣传周之际，我园特向全体师幼及家长朋友们发出倡议：
1、使用节能灯，随手关灯、及时拔插头。
2、购物使用布袋子，尽量不用塑料袋。
3、坚持绿色出行，享受健康生活。
4、拒绝浪费，珍惜粮食。
5、少用空调多开开窗，空调使用温度调至26度以上。
低碳生活，是一种态度，也是一种责任，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起，从小事做起，从现在做起，以自己的实际行动创造美好生活。
垃圾分类，从我做起。
爱护周围环境，对于孩子来说，从知道不乱扔垃圾，能做到垃圾分类回收等力所能及的事情开始培养环保意识，对于保护我们生活环境也具有重要的意义。看我们的宝贝们个个都是垃圾分类小能手呢！
绿色出行，低碳环保。
提倡绿色出行，尽量乘公交、骑车、上班上学靠步行，环保又健康，安全事故少；尽量少乘电梯，多走楼梯，节约能源锻炼身体；购车时尽量选择小排量汽车、新能源汽车；不使用汽车空调在车内休息，长时间停车等待时要熄火，节能又安全。
珍惜粮食，光盘正好。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、节约粮食资源，做到吃多少盛多少；在外就餐时剩余饭菜打包带走等，做到“餐餐不浪费，顿顿盘中光”。
幼儿园节能宣传周活动总结
为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识，倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚，全力构建节约型社会，2022年6月13日至6月19日是全国节能宣传周，主题为“节能降碳，绿色发展”，近期，我园在全体师生之间开展了系列活动。
活动中我园充分利用图片资料、展版、电子屏、校园网站、微信推送、餐前教育等方式，广泛宣传“节能减排”知识。塘幼行政班子提前部署、广泛动员、积极宣传，组织教职工进行观看“启动仪式”，通过收看启动仪式，进一步引导全体教职工养成简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，为绿色发展贡献自己的一份力量。此外，全体教师完成“公共节能知识宣传有奖竞赛”，做到人人参与。
由分管副园长和全体教职员工进行一次节宣传会议，呼吁全体教职工在环保工作中落实“细、小、实”，将节能减排工作充分落实在每一个细节。如：各班级教师做好用灯、用电器等无人时关闭的工作、幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识，鼓励教师、幼儿节约用水。
2、发一组节能低碳的班级信息。
为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样，我园利用微信公众号、班级群等形式向家长进行宣传。
3、上一节主题活动。
通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动，如：“节约用水，从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活环保你我”等，幼儿在教学活动体验中，对低碳节能有了更进一步地理解。
利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境，为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。
在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入幼儿园教育活动中，真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。
1、环境熏陶，
培养幼儿绿色发展理念。
干净整洁的园所环境、电子大屏幕上播放着的低碳节能宣传片、教师废物利用成为美化教室环境的精美物品……在环境的潜移默化中，孩子们的心里悄悄种下了“绿色”的种子。
2、一日生活，
继承中华勤俭节约传统。
3、环保达人，
宣传节能低碳小妙招。
“蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是小鸟的家，地球是我们共同的家，爱护环境，从我做起。”为结合全国节能宣传周活动，塘桥中心幼儿园大班的宝贝们也行动着，通过微信公众号我们推出了3期的：快来看！——“环保小达人养成记”，以幼儿的风采照、小视频、宣传口号的形式呼吁更多的小伙伴从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们小小的力量来保护地球环境，争做环保小达人！
4、同步开启，教师节能在行动。
各班教师除了在学校做到节能减排，在家里也同步开展起来，如：空调开到26度、水的循环利用、低碳出行、利用废旧材料制作小物品等等，通过这些行动，教师们增强了节约意识、规范了行为习惯、促进了增源节流。
“节能降碳，绿色发展”，通过深入开展节能减排系列活动，全体师生的节能减排意识明显提高，并积极落实到行动中。但节能减排是一项长期而艰巨的工作，需要大家一起行动，从现在做起、从身边做起、从点滴做起，厉行节约、反对浪费、崇尚环保，让节能减排在幼儿园生根发芽，让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。
幼儿园节能宣传周活动总结
各段根据孩子的年龄特点开展一次节能减耗教育活动，如：节约粮食、节约用水、用电、“垃圾分类”等。
组织了“一小时减耗”活动。党支部书记张双琴带领全体党员开展节能减耗大检查活动。倡导在工作时间内选择1小时关闭各处空调，打印机，电脑等，倡导使用电风扇；提出了“节能有我绿色共享”倡议。向全体家长及幼儿发送“节能有我绿色共享”倡议，倡导照明用电、低碳烹饪、节约妙水、爱惜衣物之道、家用电器的节能使用、节能的健身方法、垃圾分类处理等。同时在大门口显示宣传标语。
此次活动，增强了幼儿园师生的环保意识，更让孩子们、老师们与家长们了解低碳生活的意义，积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起，为节能减碳作贡献，齐手共建绿色生活。
幼儿园节能宣传周活动总结
20xx年全国公共机构节能宣传周定于6月15日——6月21日举行，今年的主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”。为了深入开展宣传教育活动，我园在上级部门的正确指导下，结合幼儿园工作特点，以唤起幼儿节水意识、从小培养好习惯为切入口，结合幼儿年龄特点，开展了以“节约用水，从我做起”为主题的年级组专题教育实践活动。
结合上级部门的要求，幼儿园向全园教师和幼儿发出倡议：“珍惜每一滴水，让我们节水、惜水、爱水”，在全园范围内营造节水良好氛围。各年级组结合孩子的年龄特点，策划、组织实施了相应的节水专题教育活动。
大班老师向小朋友介绍了世界水日的由来及我国云南、贵州等省份缺水的严重灾情，通过课件、录象让孩子们收看节水公益广告，了解缺水的严重性。同时通过游戏、儿歌、歌曲、图片等儿童喜闻乐见的形式让他们懂得节水的重要性。孩子们还一起讨论分享了节约用水的妙招，共同布置了班级“节水金点子”宣传栏;一起动手制作了节约用水的标志牌，悬挂在水龙头的旁边，时刻提醒大家要节约用水、科学用水，并在节水倡议标语上慎重地签上自己的名字。
同时，大班的老师们还通过张贴标语、发放家庭节水小窍门宣传单等形式广泛开展宣传。以家庭、社会、幼儿园三位一体的教育方式，让幼儿从小认识到节约用水的重要性和如何合理有效地二次用水，让幼儿从身边的每一件事情做起，养成节水、惜水好习惯，以自己的实际行动保护和利用水资源。宣传实践活动，不仅让他们更加了解水资源的珍贵，让他们真正行动起来。
中班老师们引导幼儿开展了“我们的用水情况”的调查活动，幼儿不仅自己率先节约用水，有的还带动全家人乃至邻居一起来发现自家在日常生活中存在的浪费水的现象。通过节水宣传活动，强化了广大幼儿的节水意识，促使他们养成节约用水的好习惯，并逐步影响身边最亲近人关注环保，崇尚绿色生活，使绿色环保意识牢固扎根于每个人心中。
小班幼儿年龄小，老师们便以幼儿常规活动为基础，幼儿上完厕所，或者吃水果、吃饭前都要洗手，教育幼儿洗手后要将水龙头关关紧，并开始储存水。每班教室门口都有植物角，老师们引导孩子利用洗手的水进行浇水。
幼儿园结合节水宣传周的活动，制订了幼儿园节水工作遵循的原则是：检查、检查、再检查;督促、督促、再督促。同时做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以园为家，将节水、惜水的意识落实到工作中，重点检查用水量较大的卫生间、食堂等处，强调节约用水、反复利用水，真正地将节水工作做出成效。
在宣传周活动中，我园坚持活动内容与形式相结合，节水活动与幼儿园管理相结合。因此，我国严峻的水资源问题再次成为幼儿园老师、幼儿、家长关注的焦点。大家充分地认识到，节约和保护水资源，实现水资源的可持续利用，任重道远。而现在的幼儿即将是未来社会的主力军，要从小让他们树立惜水节水珍惜资源的观念，从身边的小事做起，形成节水的意识，营造惜水的氛围，养成节水的习惯;大力宣传水资源的保护知识，让更多的社会居民来共同保护水资源。
幼儿园节能宣传周活动总结
2022年6月13日—6月19日是第32个全国节能宣传周，为传播节能理念，普及节能知识，倡导低碳生活，靖江市地中海幼儿园开展了“绿水青山，节能增效”全国节能宣传周主题教育活动。
在节能宣传周期间，我园开展了一次能源紧缺体验活动，倡导教师减少一次性用品消耗；开展停开空调一小时和关闭公共区域照明等体验活动。
鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，用实际行动为全社会作出了表率。
利用微信，向家长发送“节能公益短信”宣传活动，倡导家长在家对幼儿进行节能宣传教育。
师幼共同阅读一本关于节能宣传教育的书籍。
教育幼儿“节约用电、从我做起”，使幼儿了解安全用电、节约用电的一些小常识，提高了幼儿的节能意识和自我保护能力。
观看节能宣传教育短片，让幼儿“关注生存资源，共建美好家园”的节能意识。
张贴节能宣传画。向幼儿传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理；倡导夏日空调温度不低于26℃。
发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。
让幼儿在家里用淘过米、洗过菜的水来浇花，冲马桶……，让孩子们亲身体验到“节约用水，从我做起”的真正涵义。
本次的节能宣传周教育活动，能真正走进幼儿的生活，孩子们的节能环保意识增强了。今后我园将继续持之以恒地开展“节能”宣传教育，使幼儿从小养成良好的节能习惯，并从自身做起，为节能型社会的建设做出力所能及的一份努力。
全国节能宣传周活动总结
今年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周。为进一步普及节能降碳知识，倡导勤俭节约、绿色低碳生产生活方式，6月16日，西安未央区发改委联合区机关事务服务中心、区行政审批局、区商务局、生态环境未央分局和张家堡街道开展以“绿色低碳，节能先行”为主题的节能宣传周活动。
本次活动未央区共设有1个主会场和2个分会场。宣传周启动仪式在未央区政府机关大院举行，区政府各机关代表参加，区委常委、常务副区长王红武出席并讲话。区发改委刘迎同志发出倡议，倡导大家以节能宣传周活动为契机，一起行动起来，为未央高质量发展，蓝天常在、碧水长流、青山永驻共同奋斗!
分会场分别设在未央区政务服务大厅和京东mall商务广场。活动现场，通过悬挂横幅、设立展板、张贴海报、发放节能手册等形式，向来往群众大力普及生态文明、绿色发展理念和知识，宣传节约资源和能源的重要性，倡导大家通过节约用电、绿色用餐、适度消费、绿色办公、节约纸张等一系列节能低碳行为，不断提升全民节能意识。
通过宣传，使广大群众了解到了节能减排的`重要性，认识到资源有限、发展无限、节约无限，节能降耗、人人有责，号召群众齐参与，共创节能低碳美好生活。
幼儿园节能宣传周活动总结
6月11日至17日是全国节能宣传周，为营造节能减排的良好氛围，确保宣传工作的实效,南昌市铁路第三幼儿园以“节能降耗保卫蓝天”为主题，积极开展节能宣传周活动，进一步强化全园师幼和家长的节能环保意识，积极营造节约型校园。
活动期间，幼儿园led屏滚动播放“节能降耗保卫蓝天”等宣传标语。幼儿园向全体师生和家长发《“节能降耗保卫蓝天”低碳生活倡议书》，倡导大家在日常生活中注意节约能源，降低排放，树立低碳理念，共创绿色家园。
各班级开展形式丰富的宣传教育活动，从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约和能源再利用，学习和寻找节能的窍门和方法。大班幼儿在教师的指导下设计环保节能标识，张贴在水龙头、电灯开关、插座处，时时处处提醒大家节约能源;中班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等主题活动;小班幼儿学习了《节能减排儿歌》;一系列活动，进一步增强幼儿的节能环保意识，确保节能宣传活动深入有效。
6月13日日是全国低碳日，该园号召全体教师、幼儿和家长选择低碳出行方式，尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿，大家欣然接受，效果良好。
通过深入开展节能宣传周活动，全体师幼的节能环保意识显著提高，并积极落实到行动中。但保护环境是一项长期而艰巨的工作，需要全世界共同努力。南铁三园将以节能宣传周活动为契机，继续加强节能宣传工作，培养幼儿从小养成环保节能习惯，并以此带动整个家庭积极参与环保行动，共同关爱我们的`地球家园。
全国节能宣传周活动总结
为深入宣传和推动公共机构节能减排工作，我局紧紧围绕“绿色发展，节能增减”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局节能宣传周活动总结如下：
做好节能减排工作，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大措施，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。我局组织全局干部职工认真学习文件，充分认识到做好节能减排工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，把节能减排工作作为重要工作任务来抓。
节约办公经费。一是充分利用网上办公系统，文件起草、修改发放尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。二是加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。三是严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印，减少重复清印次数。
6月29日至7月25日开展节能宣传周活动期间，在单位电子屏上播放各种节能图片，普及办公生活节能常识，倡导“绿色办公理念”，并开展了垃圾分类的培训班。
参加垃圾分类有奖竞答活动。
6月29日当天，开展低碳日能源紧缺体验活动，推行绿色低碳出行活动，采用停开空调、关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，职工通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
单位宣传垃圾分类知识。
7月2日，积极参加县组织的垃圾分类有奖竞答，参观节能宣传长廊展板。组织全体职工在线观看云直播20xx年全国公共机构节能宣传周启动仪式等各项活动。
通过机构节能宣传周的开展，进一步强化了职工的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也带进日常工作、生活中去，达到了预期效果。
全国节能宣传周活动总结
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日x17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳，绿色发展”节能宣传周主题，学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的.节能意识，又丰富了学生的节能知识;，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，有些班还举行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海，各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要经常抓，经常管，我们学校向来重视学生的德育教育，向来重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培养学生主人翁意识的同时，又体验了节能环保的快乐。
总之，通过专题教育活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。
全国节能宣传周活动总结
按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“xx”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节xx”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
全国节能宣传周活动总结
根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》文件的精神，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。现将活动情况总结如下：
按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。
1、是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。
2、是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
3、是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
4、是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
（一）体验能源紧缺，低碳生活我贡献6月17日，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。
在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。
全国节能宣传周活动总结
xx年x月xx日至xx日为全国节能宣传周，为认真落实崇州市节能办文件精神，大力倡导勤俭节约的社会风尚，积极营造节能减排的浓厚氛围，传播绿色理念，倡导绿色消费，进一步提升全社会绿色意思，我镇环保办于xxxx年x月xx日在道明镇场镇银桦路开展了以“节能有我，绿色共享”为主题的节能宣传活动。现将活动情况总结如下：
我镇召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“节能有我?绿色共享”为主题，深入贯彻落实省、市关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设繁荣美丽新道明贡献自己的一份力量。
x月xx日，我镇开展“节能有我，绿色共享”节能宣传活动活动。
1、在场镇银桦路显要位置张挂节能减排的横幅。
2、向群众发放“节能有我，绿色共享—节能减排倡议书”，倡导广大群众积极践行绿色环保低碳的生活方式。同时大力宣传《节约能源法》、《x省加快推进生态文明建设实施方案》、《x市生态文明建设实施方案》等，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约能源、合理消费与低碳环保的社会风尚。本次宣传活动共散发宣传资料xxx余份，接受群众咨询xx余次。
3、动员广大群众绿色出行，家离单位近的步行上下班，以前自驾车上下班的同志选择自行车或者乘坐公共汽车交通工具，切实支持节能减排工作。
4、动员广大群众提高节水意识，在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易浪费，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。
5、动员广大群众减少使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己最大的努力减少使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在减少使用的同时提高袋子利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。
通过开展本次节能宣传周活动，进一步提高了我镇广大群众的节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色生活、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设繁荣美丽新道明贡献一份力量。