精心策划的活动离不开大家的齐心合力，感谢各位对本次活动的大力支持。小编为大家准备了几篇优秀的总结范文，希望能对大家的写作有所启发。
端午节活动主持词
(女)欢迎大家来到--体验和感受-。
(男)今天，--彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
(女)今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(男)再隔一天就是我国的传统节日端午，值此佳节来临之际，我谨代---向各位送上最诚挚的端午节祝福：
(女)艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(齐)祝您端阳节快乐!
(男)今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化精神。
(女)相约--粽香快乐端午联欢活动现在开始!
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)。
女：(面对着男主持问)--，你知道我国有哪些传统节日吗?
男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……。
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。
我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答：端午节)。
男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!
端午节活动主持词
举办活动，当然少不了一份可以调动氛围的。
主持词。
那么在端午节举办活动的时候怎样的一份主持词比较合适呢?以下是本站小编为大家整理的端午节活动主持词相关资料欢迎阅读。
尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们，大家晚上好：
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声的日子里，我们不应该忘记5月12日离开我们的四川同胞，愿逝者安息、生者坚强，重建美好家园!
今晚我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，共度良宵，我代表房间的管理谢谢大家的光临，希望大家在这里玩的开心，也希望常带着你的朋友来做客，我们会为您提供温馨优质的服务，使你每来一次都不虚此行。在晚会开始前我隆重推出我的搭档也是本次晚会的女主持和大家见面!然后请我们家的室主和区领导给大家讲几句。之后晚会就正式开始：
1、激情六月、燃情夏日，相约都市风情区、相聚聊歌缘舞房间，让我们珍惜这美好时光，尽情释放，尽情舞蹈，尽情欢笑。请欣赏开场舞：欢喜就好，表演者：红酒，有请红酒请，请大家欣赏。
3、送你阳光，替你把痛苦蒸发;送你细雨，替你把烦恼冲刷;送你流星，替你带走忧愁;送你彩霞，替你招来鲜艳的百花，送您一句祝福：愿来房间的所有朋友永远开心、永远年轻!请欣赏舞蹈：给我几秒钟表演者心云，有请心云并请大家欣赏。
9、海上生明月、天涯共此时，今夜我们的梦圆了、心醉了，连续不断的精彩节目使我们在这个虚拟的世界里陶醉了，那么就让我们珍惜这份美好时光，继续请大家大家欣赏节目。请欣赏：
11、喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一副图画,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰弥漫旷谷;祝福一位朋友,是温馨的话语和彼此的牵挂!朋友们，当我们陶醉在这里尽情欢笑的时候，请为您的家人倒上一杯茶，说一句体贴的话，正是他们默默的支持和宽博的胸怀，才有了我们充裕的欢乐时光，那就让我们祝福她们也永远开心，永远快乐!下面请欣赏：
13、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。良宵弄歌颂盛世、春日劲舞歌太平，在晚会临近尾声的时候，让我们用歌声抒发自己对伟大祖国的歌颂和崇敬，对盛世平安的祝福。请欣赏：
15、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，今夜歌声悠扬，今夜劲舞飘摇，今夜开心阵阵，今夜欢笑声声，今夜我们陶醉，今夜我们神往，良宵不虚度，开心勿惘然，在晚会即将结束的时候，请大家欣赏：
17、劲舞激情、歌飞六月，端午良宵、燃情uc，抒发了情感，彰显了才艺，我相信这是一个难忘的盛夏之夜，是个开心的夜晚，那么请记住我们房间的名字—聊歌缘舞，上网后轻点鼠标，查找一下，马上就能进入我们房间。
结束语：今宵难忘、难忘今宵，今晚我们团聚了，今晚我们开心了，今晚我们的心飞了、今晚我们的情了了。今晚有很多新朋友来到房间、今晚也有更多的旧友来到我们中间，还是那句老话，结识新朋友、不忘老朋友，希望在以后的日子里，大家继续支持房间的发展，支持我们的工作，带着你的朋友来到房间做客，让我们把歌声继续、把激情释放，请大家排麦继续尽情玩，迎奥运、庆佳节，聊歌缘舞端午联谊晚会到此结束，下面是自由麦时，祝大家开心的玩!!
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
齐：大家上午好!
男：今天，我们将在xxxxx，举行“我们的节日•端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)。
男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
【介绍端午节的由来】。
大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
男;就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始!
1、礼祭仪式：《祭屈原》。
2、配乐诗吟诵：《离骚》(节选)作者：屈原(战国)领诵：古琴伴奏：
3、经典诵读：领诵：
4、舞蹈：《红星闪闪》。
5、全体大合唱：《歌唱祖国》。
男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇。
女：今天开心阵阵，今天欢笑声声。
男：让我们收集欢乐，共同分享。
男：朋友们“我们的节日•端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
敬爱的：
晚上好!我是主持人。
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾：……大家热烈欢迎。
下面呢，让我介绍一下端午习俗的介绍：
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;。
粽子情节;。
悬艾叶菖蒲;。
雄黄酒;。
游百病;。
佩香囊;。
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读。
2、我爱记。
诗词。
3、库存诗词大比拼。
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由、为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。
端午节主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。祝大家端午节快乐，再见。
端午节朗诵活动主持词
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
陈：中国是传承诗歌的国度，我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。
王：《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。
迪：3000年过去了，踏着先辈文人的足迹，当代的诗人以历史使命为己任，用他们对生活的探索、追求和感悟，创造出一部部优秀的文艺作品。
杨欢：在校领导的关怀和支持下，学校语文组的老师组织和承办了本次诗会，诚挚的希望，在这个美好的日子，在端午佳节之际，老师们、同学们能用青春的豪气、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端午传承文明经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!
王：首先，请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长康才刚先生，副校长嵇永华女士，德育主任罗小荣女士，总务主任乔子新先生，办公室主任王丽霞女士，团委负责人周华良先生)，大家欢迎。同时与会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声)下面有请校领导康校长为本次诗会致辞。
(主持人下)。
《节目一》。
陈：下面请欣赏诗会的精彩节目。
吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，有着两千年以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。
《节目二》。
《节目三》。
《节目四》。
《节目五》。
陈：田园生活是很多古人追求的人生，在陶渊明的笔下我们看到桃花源的宁静。
王：金戈铁马、战火纷飞造就了史诗英雄，就是这样的英雄为我们一次又一次的带来丰衣足食的前景，跨越新的时代。
陈：下面请欣赏初二(5)(6)班同学带来的组诗《一路风雨载辉煌》。指导老师：x。
《节目六》。
迪：静静的浔阳江水，柔波荡漾，寂静的夜晚，笙歌处处，共享清平人间，江畔的鲜花妩媚动人，江心的明月温润如璧王：春江潮水连海平，海上明月共潮生。清新优美的语言，宛转悠扬的韵律，描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨，下面请欣赏初一三班和初一四班的同学表演的吟诵《春江花月夜》，指导教师：x。
《节目七》。
陈：动人的诗篇，欢快的舞蹈，无不彰显着节日的气氛，下面请欣赏由舞蹈社团带来的《新疆舞》。
《节目八》。
杨欢：“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。”这一天，无比的伤恸;这一天，在青史上流下了一片洁白。
《节目九》。
迪：深谷幽兰，清芳自足，甘于淡漠，这并不只是某种孤芳自赏的清高，而是因为学习君子之道的过程，本身就是快乐和充实的。请欣赏由李华老师带了的《幽兰操》。
《节目十》。
王：《诗经》是咱们中华民族的第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶，也就是公元前1100年到公元前500多年间共305首诗篇，下面请听《诗经》选段，表演者初二(1)班王博，任欣月，初二(2)班王君毅同学，大家欣赏。
王：在世界著名的剑桥大学曾经有一位学子，人们称他为新诗的诗魂、诗哲、诗圣，他的名字闪耀在中国新诗的发展史上，也留在了遥远的康桥桥畔——他，就是徐志摩。下面请欣赏初二(2)班施越翔同学带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
《节目十一》。
陈：我们亲爱的老师是这些经典诗文的传播者，就让我们把为了我们辛勤付出的老师们请上台。有请六位语文老师。
陈：经典诗文是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。他敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
王：经典诗文是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。她推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
迪：优雅的气质，不俗的谈吐。
杨欢：自由的精神，高尚的情操。
王：读经典吧!让贫乏和平庸远离我们;。
陈：读经典吧!让博学和睿智丰富我们;。
合：读经典吧!让历史和时间记住我们;。
迪：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们声音浑厚而有力。
杨欢：品味诗香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定。
合：读经典吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
端午节活动主持词
男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好！
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的.诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
男：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这x似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！
女：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表xxxx欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。
男：舞蹈《小扁担三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《xx》。
朗诵《屈原的诗》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！
情景剧《端午节的由来》。
二胡《送别》。
诗歌朗诵《xx》。
男：伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
端午节活动主持词
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下。
（教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）。
大家都会了吗？
我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，（多功能厅）。
创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）。
和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）。
希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦！
包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动）。
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧！
端午节诗朗诵主持词
舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：大家早上好!
五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎!
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。
屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。
年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20_年_市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的领导有：(省略)。
我们的节日端午——20_年端午诗词朗诵会现在开始：
闭幕词：
吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20_年_市端午诗词吟诵会到此结束。
祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!
端午节朗诵活动方案
每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是6月_日。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子、喝黄酒、插蒲子叶等，主要是满足人们“驱邪、消毒、避疫”的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。
二、快讯档期。
端午大酬宾。
三、促销主题。
1、端午节靓粽，购物满就送。
2、__猜靓粽，超级价格平。
3、五月端午节，__包粽赛。
四、促销方式。
（一）商品促销。
活动内容：凡五月端午当天，在__各连锁超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。
2、商品陈列。
1、采购部要求供应商或厂家（如三全凌、思念公司等），制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个；（因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。）。
2、促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售（由采购部联系洽谈）。
3、商品特卖。
（二）活动促销。
1、《__猜靓粽，超级价格平》。
活动时间：
活动内容：凡在6月_日—_日促销时间内，在__各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式。
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
朗诵活动主持稿
合：尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们，大家下午好!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：金秋桂花，在花好月圆的夜晚竞相开放;。
男：五星红旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满着诗意;。
男：秋天是成熟的季节，秋天的每一簇鲜花，每一滴秋雨似乎都充满着豪情!
女：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
男：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
女：十月，我们领略丰收的喜悦;。
男：十月，我们唱响爱国的诗歌!
女：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。男：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
女：今天,我们欢聚在这里，走进十月，与金秋相约，一起参加由赣县二中举办的八年级诗歌朗诵比赛，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
男：我宣布，赣县二中爱国主义教育活动八年级诗歌朗诵比赛——。
合：现在开始!
女：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好!
男：最后，在中秋国庆双节之际，祝大家节日快乐，全家幸福!谢谢!
朗诵活动主持稿
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠。
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰。
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情。
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵。
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味。
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力。
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹。
女：诗歌的美妙，在于她的恒久。
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
文档为doc格式。
端午节活动主持稿
今天，我们欢聚在一起，送去五月的芬芳，迎来六月的时光，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表xxxx向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起欢度端午节!
六月，有综子香甜，艾草芳香，有我们的节日---端午节。
六月，是童年摇篮，是童年梦乡，是孩子们的节日。
今天，我们一起迈着喜悦的步子走进了六月，来到了这里。
此时此刻，让愉快的歌声唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
带着祝愿、带着嘱托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
端午节活动主持稿
大家--上午好!
为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是，欢迎你们来到市社会福利院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
后天就是我们的节日——端午节了，在这里我先祝愿大家节日快乐!
你知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗?
那莫过于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节，下面我们就来进行包粽子比赛。
比赛规则)我们的比赛规则非常简单，谁包的最快，包的粽子不漏米，样式好看，谁就是我们的优胜者。我们的比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余参赛选手为优秀奖，大家要加油啊。
好，比赛马上就要开始了，请参赛选手做好准备。
互动：介绍端午节的相关知识。
a：端午节是中华民族古老的传统节日之一。它有很多不同的名称，现场的各位朋友谁能说一说呢?(端午节也称端阳节、重五节、五月节、女儿节、天中节、浴兰节、诗人节等)。
a：关于端午节的由来也有很多的说法，我想问问现场的观众朋友，你都知道哪种呢?
(关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。但其中最被人们广泛认可的是纪念屈原说)。
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨(mi)罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
a：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。
五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
a：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。
a：端午节始于春秋战国时期，至今已有xx多年的历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗习惯也有所不同。
a：那谁能说说端午节都有哪些习俗呢?
(主要习俗有女儿回娘家、吃粽子、挂钟馗像、帖午叶符、悬挂艾草，游百病、浴兰汤、偑香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋等。)。
a：时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。下面，就请市文联组织的书法家们为我们现场书写一些端午节内容的作品。
a：精彩的节目看完了，我们包粽子比赛结果也出来了，下面请领导为获奖选手颁奖。
首先请为获得三等奖的选手颁奖，请上台领奖。
a：接下来请获得二等奖的上台领奖，请为获奖选手颁奖。
a：最后请为获得一等奖的选手颁奖，请上台领奖。
5、赠粽子、赠书画、品尝浓香粽子。
a：我们的书法作品也已经完成了，下面我们将这些作品赠送给市社会福利院，祝愿福利院的老人家们幸福安康，节日快乐!
(赠书画。
朗诵活动主持稿
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。
乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。
乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁。
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：xx小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请xx等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎!
请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好准备!
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面xx等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好准备。
甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏xx等同学给我们带来的《卢沟谣》。
甲：感谢xx等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心!下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。
结束语。
男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：红色经典诵读活动到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。
合：领导们，老师们，同学们再见!
朗诵活动主持稿
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠。
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰。
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情。
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵。
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味。
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力。
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹。
女：诗歌的美妙，在于她的恒久。
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
端午节朗诵活动方案
一、活动背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动时间：____。
四、活动地点：__教室。
五、活动准备：收集与端午节有关的资料、准备材料。
六、活动过程。
1、开场白。
班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。
2、了解民族文化。
班主任：
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。
生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?
生：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。
……。
3、游戏开始。
(一)吃粽子比赛。
班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。(谜底：粽子)。
班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样?(班主任讲规则)。
参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。
班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。
(二)缝香包。
先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。
(三)撮五彩线。
还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。
(四)为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。
(分小组展示手抄报)。
七、反思与拓展。
这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步!
端午节活动主持稿
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，"下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。
"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》。
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海...
1.礼祭仪式：《祭屈原》。
演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团著名表演艺术家王建武。
男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。
女：他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。
男：灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。
男：从《离骚》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。
女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。
2.配乐诗吟诵：《离骚》(节选)。
作者：屈原(战国)领诵：吴博古琴伴奏：陈渝涛。
演出单位：~~区地方税务局。
男：端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。端有"初"的意思，故称初五为端五。
女：端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。
男：屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。
女：普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。
男：端午临中夏，时清人复长。就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。