普通话小学大全(17篇)

时间:2023-12-11 18:13:13 作者:笔砚

在写作过程中,要运用恰当的修辞手法和形象的描写,使作文更加生动有趣。为了更好地展现优秀作文的各个方面,小编为大家搜集了一些经典范文,一起来品味吧。

小学普通话活动总结

为迎接全国第xx届推普周,从9月10日开始,北城实验小学组织了一系列相关活动,让推广普通话工作,真正落到实处。

9月10日,北城实验小学举行了第xx届全国推广普通话宣传周系列活动启动仪式。该校支部副书记陶向东围绕本届“推普周”的主题“推广普通话,迈进新时代”作了动员讲话,师生们了解到,普通话是我国各民族的通用语言,学校是推普的主阵地;学好汉语,学好普通话,书写规范字,是全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作。

在推普周期间,校门口电子显示屏还将滚动播出宣传标语,校园醒目位置悬挂宣传横幅,张贴宣传图片,营造良好的推普氛围。活动期间,该校多措并举,一次班会、一期黑板报或手抄报活动。学校利用宣传展板宣传普通话相关法律法规,在走廊和教室张贴宣传标语,内容丰富,形式多样,特色鲜明。各教研组召开教研会,部署语言文字工作,要求全校师生“说好普通话,写好规范字”,营造良好的推普氛围,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,推广和规范使用国家通用语言文字。

9月14日,该校为了进一步推进书香校园活动的深入开展,营造“推广普通话,书写规范字”的氛围,提高学生规范、端正、整洁的书写汉字的能力,引导学生养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,培养学生热爱祖国文字和书法艺术,举办了中国汉字听写大赛活动。此次活动的开展,让学生进一步感悟到了汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文明,树立向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的.意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化传承美德,从小事做起,从我们一个一个方方正正的规范字做起。

“叔叔、阿姨,你们好!今年是第xx个推普周,我们倡议:学好普通话,写好规范字……”9月15日上午,该校教师和少先大队部组织志愿者,走出校园,走上街头,大力开展第xx届“推普周”活动。本次活动的主题是“说好普通话,迈进新时代”,小小志愿者们,佩戴绶带,拉开横幅,走上街头,向沿街店面、过路市民发放“推普周宣传资料——《推广普通话倡议书》,耐心向广大市民宣传语言规范化知识,宣传普通话的意义和作用。

宣传周作为推广普及国家通用语言文字工作的重要平台,在提高普通话普及率、增强社会用语用字规范意识、传承发展中华优秀传统文化等方面发挥了重要作用。今年初,教育部、国务院扶贫办、国家语委印发《推普脱贫攻坚行动计划(20xx-20xx年)》,将国家通用语言文字推广普及纳入脱贫攻坚战略,开拓了推普新道路、新局面。

小学普通话倡议书

尊敬的广大市民朋友们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了全国第25届普通话推广宣传周。

普通话是中华民族大家庭的通用语言,是现代中国的文化标志之一,是团结和凝聚各族人民的无形而巨大的力量,是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。我们要不断增强弘扬爱国主义精神的意识,树立高度的文化自觉和文化自信,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,积极助力打赢脱贫攻坚战,推动语言文字工作高质量发展。

为落实好本届推普周“同讲普通话,携手进小康”这一主题,动员全社会积极参与、热情投入推普工作,我们向全市广大市民朋友发出如下倡议:

1、自觉积极地学习和使用普通话。说文明话,做文明人,助力文明城市创建。

2、写好规范字,不写错别字、繁体字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正,自觉做推广普通话的宣传员。

5、把说普通话,写规范字与维护祖国统一、语言纯洁结合起来,使说普通话、写规范字成为一种自觉行为。

说好普通话,抑扬顿挫,言语传情;写好规范字,横竖撇捺,翰墨有神。让我们行动起来,让普通话成为中国走向世界,世界拥抱中国的桥梁!

小学普通话倡议书

亲爱的老师们、同学们:

的确,普通话是那么的文雅大气,优美动听,普通话又是那样的通俗易懂,亲切舒服。大江南北,长城内外,无论走到哪里,只要说着普通话,就会得到理解,甚至获得友谊,真的是“说好普通话,朋友遍天下”!

从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月13日起至19日,推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。我们学校已经是湘潭市语言文字示范校,现在正在创建湖南省语言文字示范校。为响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,学校语言文字工作领导小组向全体师生员工发出以下倡议:

1、全校师生员工积极学习、使用普通话。教师使用普通话上课,板书使用规范汉字。

2、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、在工作、学习过程中,日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为;请班主任老师挑选一名同学担任班里的“推普委员”,督促同学们说好普通话,写规范字。

4、尽量在家庭生活中、社会生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

5、开展“小啄木鸟”行动,在自己的作业本与同学的作业本中查找错别字,到社会上寻找错别字、不规范字。对不规范的语言、文字行为要予以指正,为建立文明校园,文明城市献出我们微薄之力。

6、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个 普通话顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

亲爱的同学们:

在金风送爽的九月,我们丁当镇中心小学迎来了全国第14届普通话宣传推广周。从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月11日起至17日,为响应号召,营造文明和谐的校园环境,学校少先队向全体同学发出倡议:

1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

2、学生上课回答问题,课上与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

3、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言交际环境。

4、在日常生活中,注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

6、各班在本周内要开展各种形式的推普主题活动,学校将组织到各班级拍摄宣传照片。

亲爱的`同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,使普通话真正成为我校的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

丁当镇中心小学教导处

2011年9月14日

亲爱的老师们、同学们:

在金风送爽的九月,在硕果累累的九月,第12届推广普通话宣传周又悄然而至。普通话是全国通用语言,从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”,今年的推普周从9月13日至19日。推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,在第12个推广普通话宣传周到来之际,我们向老师、同学们发出如下倡议:

1.以“热爱祖国语言文字,构建和谐的校园语言生活”为主题,全校师生积极学习、使用、推广普通话。

2.教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3.学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

4.在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5.日常生活中时刻学说普通话,并和周围的同事、同学相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。

6.带动自己的家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

亲爱的老师、同学们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。相信在全校师生的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言和谐的文明校园!

荔湾区西关实验小学

二00九年九月十日

老师们、同学们:

本周是全国推广普通话宣传周,为响应国家推广普通话的号召,营造一个和雅的校园氛围,进一步促进我校素质教育工程的实施,学校少先队大队部向全校师生发出推普倡议:

一、将讲普通话当作一种职责。

汉语是世界上使用人数最多的语言,也是联合国六种工作语言之一。我们应当积极推广普通话,把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来,这是我们每一个中国公民义不容辞的责任。

二、让讲普通话成为一种习惯。

每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,养成“讲普通话,写规范字,做文明人”的习惯,在推普和学普中,起到积极的带头示范作用,从而不断加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

老师们、同学们!从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,同时使我校精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展,共同为创建一流的学校而努力奋斗。相信在我们的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和雅校园。

各位老师、各位同学:

大家早上好!

本周是全国第16届推广普通话宣传周,规范使用祖国语言文字是我们每个中国人应有的本领。因此我以少先大队部的名义提出如下倡议:

1. 无论在校内还是校外,我们都讲普通话;

2. 认真准确地书写我们的每一个汉字;

3. 各班可以利用语文小课程时间,举行“雅言传承文明,经典

浸润人生”—— “中华经典诵读”活动。

4. 有兴趣的同学可以成立“找错小组”,将作业本、黑板报、

宣传栏、广告中的错别字找出来,记在纠错本上予以纠正。

请所有的同学行动起来,让我们正确使用祖国语言和文字,弘扬优秀文化传统!谢谢大家!

倡议人:徐莹莹

2015年9月11日

小学生普通话演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

说到亲情,书中有一个情节让我很感动。许三多的父亲在送许三多上火车前对班长说:“任你打,任你骂,但是对他好点儿”。在许多人看来,许三多的父亲是教育的失败者:打骂孩子,逼迫他们,为他们决定前途和未来。但我想说的是,无论如何,他的初衷永远是爱孩子,盼望孩子能成才。现实生活也一样,父母终究是爱我们的,所以我们对于他们给我们的各种形式的关怀也应给与理解。

连长有一句话是这样说的:“日子就是问题叠着问题,你唯一能做的,就是抬起头去迎接这些问题”。生活中会有许多不如意,遇到些小小的挫折也在所难免。但我们能遇到的也不过是些小问题,更艰难的挑战还在等着我们。所以,我们要勇敢地超越自我,勇敢地迎接挑战,战胜困难。只要今天比昨天好,这就是希望。我们要以百倍的'信心面对生活。

这本书真的不是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。许三多像是两个人,可根子里的他还是让你佩服,让你回味,甚至是他的“傻”,也足以让你去喜欢。

相信读过这本书的人一定能获益匪浅,收获我们人生路上许多重要的东西。

小学普通话倡议书

尊敬的广阔市民挚友们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了全国第xx届一般话推广宣扬周。

一般话是中华民族大家庭的通用语言,是现代中国的文化标记之一,是团结和凝合各族人民的无形而巨大的力气,是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。20xx年,我国将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,站在这一历史性的时间节点上,我们要不断增加弘扬爱国主义精神的`意识,树立高度的文化自觉和文化自信,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,引领广阔群众不断增加自觉规范运用国家通用语言文字的意识,主动助力打赢脱贫攻坚战,推动语言文字工作高质量发展。

为落实好本届推普周“同讲一般话,携手进小康”这一主题,动员全社会主动参加、热忱投入推普工作,我们向全市广阔市民挚友发出如下倡议:

1、自觉主动地学习和运用一般话。说文明话,做文明人,助力文明城市创建。

2、写好规范字,不写错别字、繁体字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

3、日常生活中时刻留意自己的口语发音,并且能和四周的同事、同学相互督促,主动地订正一般话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正,自觉做推广一般话的宣扬员。

5、把说一般话,写规范字与维护祖国统一、语言纯净结合起来,使说一般话、写规范字成为一种自觉行为。说好一般话,抑扬顿挫,言语传情;写好规范字,横竖撇捺,翰墨有神。让我们行动起来,让一般话成为中国走向世界,世界拥抱中国的桥梁!

倡议人:

日期:

小学普通话倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们:

当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些抑扬顿挫的语音,那些横平竖直的字符,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任。

1、从自己做起,在日常生活中注意讲普通话、使用文明语,不说粗话和脏话。

2、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、导学案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。写工整美观的规范字。

3、在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友“讲好普通话,写好规范字”。

4、搜集推普知识,在班级板报上增添一块推普的栏目,开展一次主题班会。

5、在校园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。

6、积极参加学校开展的诵读活动和书法练习活动。

敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话!为构建和谐社会做出应有的贡献!

谢谢!

小学普通话推广总结

20xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,我校结合实际情况和当前形势,围绕本届宣传主题“推广普通话,共筑中国梦”开展了一系列活动,现将推普活动总结如下:

1.为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。

2.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

3.通过“红领巾广播之声”进行宣传,小播音员们结合第十六届普通话宣传周的主题向全校学生宣传了说普通话写规范字的意义,讲述了有关规范语言文字的小故事,通过活动让普通话宣传深入人心。充分利用“led电子屏”,除了提高全校师生的意识,还进一步向全体家长进行宣传,带动周边社会环境,渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

4.各班中队辅导员开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的班会,组织形式多样,不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

5.三至六年级组织学生出一期推普手抄报,选送2-3张优秀的手抄报进行评比并且展览,在全校进行推普知识宣传。

6、各班开展了“啄木鸟”纠错行动,以小队为单位,在校园和操场上检查不规范用字(二简字、繁体字、错别字等),发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字一一做好记录,并及时向老师指出。这次的“啄木鸟”行动,学生们深深感受到语言文字在生活中规范应用是多么重要,提高了用好祖国语言文字的意识。

本届推普周虽然已经落下帷幕,但推广普通话是一项永久的长期的工作,学校将继续加强“说普通话、写规范字、做文明人”工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地,9月11日至17日为期一周的全国推普周活动落下帷幕了。我校围绕推普周“推广普通话,共筑中国梦”的宣传主题开展了开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现将本届推普周活动工作总结如下:

(一)在学校led显示屏上显示“推广普通话,共筑中国梦”的宣传横幅,各年级教室门口自制宣传标语并张贴。在推普周期间,美术组教师完成了一期宣传专刊,大力宣传语言文字工作的意义,提高师生语言文字工作的意识;大队部每天利用校园广播播出与推广普通话有关的文件和小资料,向师生们介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及推普周的来历等等;加大宣传动员力度,动员全体师生积极参加推普周活动,在全校上下形成共识,进一步促进了我校“推普”工作的深入开展,营造出良好的推普氛围。

(二)利用国旗下讲话时间,对全校师生做一次宣传动员,布置本活动周的内容。通过举行“升国旗、唱国歌”仪式,对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进“爱我母语,爱我中华”的感情,提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

(一)“推普周”活动期间,学校领导检查了学生及教师日常会话、教学、教案、作业等方面语言、文字应用情况。学校还不定时地对教师的教案、批改的作业进行抽查,督促教师必须使用规范汉字。各教研组组长组织各组教师开展了使用标准普通话,用字规范化自查活动,各教研组还对教师在课堂教学、校园交际语言中使用普通话的情况做了进一步检查,并做了相应记录、统计,加强校园使用普通话的力度。

(二)“推普周”期间,各班开展了推广普通话的主题班(队)会。老师们根据学生年龄特点开展讲故事、诗歌朗诵、美文诵读、课本剧表演、说绕口令比赛等丰富多彩的活动形式,让“推广普通话,共筑中国梦”的主题进校园、进课堂,深入到广大师生心中,主题活动收到较好效果。

(三)开展“中华经典诗文”诵读活动。要求班主任利用班会举行诗文朗诵比赛。班主任做好朗读指导,然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演。同学们的朗诵热情十分高涨。

(四)举办硬笔、软笔书法大赛。在学校二至六年级学生中开展了写字比赛,比赛分为两个类别:软笔组和硬笔组。赛场上孩子们有条不紊凸显出良好的心理素质,一个个同学认真地参赛,严格按照规范汉字书写,杜绝繁体字、二简字、异体字的出现,但在汉字的笔画上大胆保留了书法的韵味,有机地结合二者,使之生动。赛后又将获奖的学生作品展出,使其宣传效应达到最大。

(五)举行“推广普通话,使用规范字”黑板报评比赛。各班板报都切合主题,从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介绍推广普通话的知识,同时又别出心裁,风格迥异,精彩纷呈!有的含蓄内敛,充满文化气息;有的优雅美观,又充满知识趣味性;有的华丽张扬,尽现中华风采!各班级处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

(六)开展了以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的手抄报比赛。全校学生积极参与,各班学生制作的手抄报主题鲜明,内容丰富,设计精美。学校在各班推选的手抄报中又精选了部分手抄报进行展览,向全校师生进行宣传,号召大家认真说好普通话,写好规范字。

(七)开展了语言文字“啄木鸟”纠错行。我校“啄木鸟”纠错小队在老师的带领下,到学校各个教室,用他们敏锐的眼睛搜索着黑板报上是否有繁体字、异体字、错别字。在大家的仔细观察下,小队员们有很多发现:黑板报上有些都用了繁体字、异体字,有时为了艺术效果,还使用了很多不规范的写法。每发现一处错误,队员们马上记录了下来。这次的“啄木鸟”行动,学生们深深感受到语言文字在生活中规范应用是多么重要。

(八)开展“小手牵大手,说好普通话”活动。让推普活动走进家庭,要求每位学生都担任推普员,向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话。

(九)推普周里,学校要求3―6年级语文老师布置学生以“普通话与我”为题写一篇周记,然后在班里挑选部分优秀佳作上送学校进行表彰并把作品展示在学校橱窗里。让学生进一步加深对普通话的认识,了解学好普通话的重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和规范用字的习惯。

(十)结合“好书伴我行”读书活动,提高学生阅读兴趣,更好促进规范使用普通话。推普周里,一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。在全校师生的共同努力下,各项活动圆满地取得了成功,又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦。

小学作文:普通话

中华艺术之瑰宝——普通话我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。

这位伟大的祖国母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹,团结一心。

但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致,使我们无法进行心与心之间的交流,产生了诸多的困难与不便。必须要有一种统一的语言!自从中国有了普通话之后,这种情况就大大改善的许多。

社会在进步,素不相识的异族人也成了知心朋友。人们越来越意识到说普通话的重要性。

对于用普通话我可是有切身体会的。新学期伊始,我们班来的新同学中有个小女孩是来自北京的,她讲的是普通话。

老师把她安排在我后面的座位上,我可高兴了,想和她在一起练好普通话。一开始,我以为自己平时朗读课文很好,和她交流应该很容易。

可是后来实践了才知道:从方言改到普通话太难了!当我第一次用普通话说“我叫罗敏洁”时,自己都觉得很别口,似乎这不是我的名字,可真难了!在接下来的几天中,我经常和她交流,渐渐地,我也能说几句简单的普通话了,但还不能做到“收放自如”的地步。普通话是文明社会进步的一段阶梯,只有每个人都去学习普通话,在生活中用普通话,才能推动中国人“语言史”上的进步,使人们都能用统一的语言交谈,不致于出现普通话与方言之间闹出的笑话。

有这样一个故事:张某到王某家“讨”一根葱。王某说普通话,而张某则不然。

张某道:“给咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱给张某。

好嘛,这够他八顿饭吃的了!又一个语言笑话。中华艺术知多少!语言也是一门精彩的艺术。

人们是用语言来彼此交流感情的,没有语言,人类将会面临的是怎样的生活啊!人会用语言表现出自己的喜怒哀乐、爱恨情仇,而普通话更是首当其冲的艺术精华。眼下离奥运会已经不远了。

人人都应该可想而知:在奥运会中怎么可以说方言呢?一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事情啊!我们支持奥运会能做的是推广普通话,只要全国人民行动起来,人人都讲普通话,一定会更为我们的祖国增光添彩!有人说:“普通话的推广和普及是一件好事,但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话,是一件很困难的事。”这话虽不假,但我想说的是:只要所有人都在努力,就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实,但一经天长日久的学习、实践,一定能做到的!目前中国掀起了“普通话热”,连我们农村的`校园也贴上了“必须讲普通话”的标牌,要求我们在课上课下都要讲普通话。

我们也在追赶时代的气息了!“推广普通话,弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。

我认为,“普通话”并不普通,它把十几亿中国人民的心连在了一起,人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩。

奶奶普通话小学作文爷爷奶奶普通话

今天下午放学回到家,我忽然听见书房里有人在读作文。我刚开始还以为奶奶在教刚满四岁的小表妹读作文,可是仔细一想:“哎?不对呀?小表妹刚才还在院子里和表弟玩,怎么一转眼又进来读作文了呢?”我偷偷地走进书房一看,呀!真是不看不知道,一看吓一跳,原来是奶奶在读作文。突然,她发现了我,脸红了,红得像苹果,我问:“奶奶,你在干什么?”奶奶说:“我在学习讲普通话,你来教我,好吗?”我听了,高兴地说:“好!奶奶,我来教你。”

就这样,我就当起了小老师,教奶奶讲普通话。我先在一个本子上写了一句话,说:“奶奶,你先来读一下这句话。”奶奶听了,就读了起来:“笑话匠才滑滑。”我听了,大笑了起来,可奶奶却感到奇怪,又追问我,可我笑得前滚后仰,理也不理她。过了一会儿,我才停止了笑声,慢慢地爬起来,指了指那句话,不慌不忙地说:“这是‘小画家在画画’,不是‘笑话匠才滑滑’。”我又写了一句,说:“小华在跳舞。”“笑话才跳舞。”奶奶说,我听了,真想大笑一场,可我每当看到奶奶那专心致志的样子的时候,心里不由得一震,脸上火辣辣的,觉得自己很骄傲。正在这时,奶奶说:“小画家在画画,小华在跳舞。”我一听,不敢相信自己的耳朵,又叫奶奶说了一遍,果然没错,我和奶奶高兴极了。从此:奶奶每天读十分钟作文给我听,如果有错,我就帮她改正。

奶奶果然每天都读作文给我听,每次她错了,我就帮她改正,如果有字我们两个都不会,就一起查字典。几个月过去了,奶奶会讲普通话了,我也认识了许多生字和好词,提高了我的作文水平,真是一举两得。

现在,奶奶已经可以用普通话跟别人交流了。奶奶会讲普通话了。

普通话小学作文

今年“十一”期间,张老师给我们布置了一项作业,“教某某说普通话。”在我们家数爸爸普通话说的最不好,所以我下决心要教爸爸说好普通话。

平时,爸爸爱说洛阳方言,比如说:太阳叫作日头、饺子叫扁食、一起走叫死跟、卖弄叫烧包蛋、头叫低闹…….。自从老师布置了这项作业后,我就开始教爸爸了,可教爸爸说普通话太不容易了,真不是件美差呀!

有一次,我教爸爸说:“中国”这两个字,他却说成了“宗国”,“写字”他却说成了“写志”。这时,我让爸爸看着我的口型跟着我说,一遍不行就再来一遍,反复了n遍,爸爸还是没有找到感觉,可我已经口干舌燥了。看到爸爸愁眉苦脸的`样子,我也是一脸的无奈。这时,妈妈的一句话提醒我,她说:“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分,你现在是老师,要有耐心。”所以在接下来的训练中,我也像张老师教我们一样,耐心地指导爸爸,不急不躁。针对他发音的不标准,我们专门进行了练习。

现在经过爸爸的努力,加上我这个小老师的指导,爸爸的普通话已经标准很多了。

小学生普通话演讲稿

敬爱的老师、同学们,你们好!

汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富,最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

普通话是人们日常交流中文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言,也是教师的职业语言。这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

“普通话是我们的校园语言”、“普通话是情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通--从普通话开始”、“说好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。我的演讲结束了,谢谢大家!

更多。

小学生普通话演讲稿

尊敬的各位:

大家好,我是xxx。

“我命由我不由天”我想这是一句许多人都十分喜欢的名句吧。的确我们美好的未来是要我们自己用我们自己的汗水去创造的`,正如《学会改变命运》中的那句话一般“今天我们含泪播种,明天欢呼收获。”

从古到今人们创造了许许多多自我鼓舞的名句,如“人定胜天”、“勤奋出人才”、“有付出才有回报”等等,的确改变命运的方法有许多种,但是这些方法如果少了一个坚定不移的信念,就会变成空谈。

神秘的复活节岛的石像,它们经历过千年风雨的洗礼,是信念让它们笑对世间仓桑,是执着让它们屹立不倒。

人生就像一盘棋局,你想要杀的精彩,就要敢于落子。我们的幻想毫无价值,我们的计划渺如尘埃,只有我们的行动才能改变一切。

要实现一个远大目标的方法就是“从西第一个盘子开始”。古语有云“欲速则不达”,也对一口起吃不了一个胖子,不要着急妄想把目标一下子完成,那么只会使你手足无措,最后只会一事无成。对于那些远大的目标,我个人认为我们无须太着急,只要一步步走下去,一不一个脚印,自然会水到渠成的。

小学生普通话演讲稿

老师们,同学们,大家好!

今天国旗下讲话的题目是《我是中国娃,爱说普通话》。

每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

随着中国经济的腾飞,使得外国人学中文的动机与热情都发生了不小的变化。以往,外国人学中文主要是出于对中华绵延几千年的文化的好奇与喜爱;如今,外国人学中文更多地掺杂着市场驱动力,他们感觉掌握了中文就相当于掌握了和中国进行经济交往的一把金钥匙。

据统计,韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,许多企业的用人或升学考试里,中文是必要的评分标准之一;德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系;美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程,美国大学理事会最近宣布将增设中文进阶课程,今后美国高中生如通过中文进阶考试,进入大学后可直接衔接大三的中文课程。印尼教育部规划从20xx年到20xx年,在全国8039所中学逐步开设中文课;其他东南亚国家也有相同或类似的计划。根据估算,到20xx年为止,预计专程到中国大陆学中文的外籍人士,将由现有的三万人涨到八万人左右。

同学们,连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?所以我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员。

因此党和国家对语言文字工作极为重视,特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周,今年9月13日至19日是第xx届全国“推普周”。

在本届推普周期间,我们向大家发出如下倡议:(1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

老师、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们师生共同努力,强化语言文字规范意识,提升学校文化品位,让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

小学生普通话演讲稿

最符合我们和-谐化社会发展的要求,它是这个时代的标志,这个社会的标志,我们国家的标志。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙,你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记,7月1日,香港回归祖国,在特区成立大会上,董建华先生慷慨致辞:“我们在这里用自己的语言向全世界宣布,香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”这说明了一个问题:语言是一个民族,一个国家的象征,普通话是中华民族的标准语,更是全世界华人的共同乡音。

走在公共场所,我们不免会发现许多地方,都贴有一个醒目的标识“请讲普通话”。在学校里,老师用普通话讲课,同学用普通话交流.商场里,推销员用普通话推销,营业员用普通话销售.企业里,经理们用普通话谈生意,职员们用普通话办公.在社交中,朋友们用普通话问好,用普通话交谈普通话时刻围绕在我们周围,时刻存在在我们身边.

如今高速发展的中国正向世界展示焕然一新的面貌。越来越多的国家正加大学习汉语的力度。在法国,汉语已成为第三选修语种。我们学好母语――普通话,就是在向世界展示、传播中华文化。

了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要,尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者,主动使用普通话,用普通话交流,让普通话成为课堂语言、校园语言,甚至家庭语言,最终成为全民语言,让四海同音。

推广普通话还包括写规范字。汉字是世界上最古老、丰富、优美的文字,是我们的骄傲。写字漫不经心,错字、别字、白字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下、教育落后,有损于国家、民族形象。因此,爱国,首先必须热爱祖国的语言文字。我们都有责任有义务提高自身的规范意识,做到“提笔即是练字”,把字写规范、写准确、写优美。同时,在写字成文时,我们还应注意文中使用的标点、文章的格式。

我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀。平平常常的普通话,却承载着亿万中华儿女的心.普通话是我们情感的纽带,沟通的桥梁.它使语言的天堑变成了通途,它超越了方言的隔阂,它是语言艺术的结晶.从我做起,从现在做起。让普通话伴随着我们学习生活的每一天,因为它是我们中华民族的语言,是世界上最美的语言!

小学生普通话演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

当时,这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼!长大后,当我走上讲台,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通话传道授业解惑时,我才蓦然明白,语言是一个民族的声音,是一个民族的血液,是一个民族的尊严,更是承载民族文明的江河群山!一个人的心中只要有自己国家的语言,便有了开启心灵的钥匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾说过“亡其国,先亡其史”。《最后一课》,德国法西斯不许法国人说法语的真正用心,便是要灭亡法国这个民族!而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言,不仅源于他对民族语言的热爱,更源于他对祖国最真挚而深情的热爱!

汉语普通话,是我们中华民族的民族语言,是中华民族最优秀的文化!隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维,我们依靠她倾诉,运用她思想,通过它记载,凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中,说美国总统布什说一口河南方言,原来他请了个河南人家教,还以为学的是普通话。听完这段相声,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收敛后,又微微品出些苦涩!虽然这是段搞笑的相声,但是现实生活中,类似的却不乏类似的“喜剧”!在社会经济迅速发展的今天,招商、引资、旅游、地方建设等种种措施使各地经济都在迅猛发展,地区之间,百姓之间的交流与沟通更是越来越多,如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言,无论是在谈判时、在交流时,还是在宣传介绍时……,那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂,进而产生误解并拒绝合作!

年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录。一字之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!

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小学推广普通话标语

1、普及普通话,推行规范字。

3、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

4、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

5、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,规范社会用语用字。

6、说流利的普通话,做文明的上海人。

7、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的'语言环境。

8、说普通话,从我做起。

9、普通话,神州音,华夏情。

10、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。

小学生普通话演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是六(2)班xxx,今天,我演讲的题目是:说普通话,做文明人。

什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家肯定每年九月的第三周,也就是本周,在全国展开推广普通话宣传周活动。

有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家xxx指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。

普通话水平的高低也是衡量一个人素养、修养的`尺度之一。期望大家借推普周活动之东风,养成的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就可以成为一个文明人呢?不是,只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上,在我们生活的每一处,都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时,我们才可能离文明越来越近。

同学们,你酷爱自己祖国吗?你想做一个文明的学生吗?请讲普通话!

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