专业创新的个人心得体会范文(16篇)

时间:2023-11-05 21:43:01 作者:纸韵

心得体会是我们在经历中所获得的启示和经验,它能够帮助我们更好地应对类似的情况和问题。接下来,我将为大家分享一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

创新的

创新这个词语已经成为了当今社会非常热门的一个话题,我们不断地听到创新的价值、创新的重要性以及创新的优势。但是,什么是创新?在我的理解中,创新是指我们在现有的基础上,寻求新的可能性和解决方案的过程。在这篇文章中,我想分享一下我的创新心得体会,从理论和实践两个方面进行阐述。

一、理论层面上的创新。

所谓理论层面上的创新,主要指的是关于创新理念、方法论和思维模式等方面的总结和思考。在我看来,要想在理论上创新,需要先对自己的知识储备有充分的了解和运用。我们需要从自己的专业出发,系统性地学习与掌握相关领域的知识和新进展,与此同时,还需要不断地刷新自己的思维模式。我们需要从直觉向思考转变,在思考的过程中不断地发掘和确定问题的本质,并尝试从多个角度进行思考和分析,以找到最优解决方案。

二、实践层面上的创新。

实践层面上的创新,主要体现在我们日常工作和实践中对问题的处理方式和创新性解决方案上。在实践中,我们需要从原有的工作流程和管理流程中提炼优点,并试图去发掘潜在的问题线索,创新发现解决方案。同时,在实践中,我们需要注重团队的协作与合作,让不同领域、不同背景和不同专业的人彼此之间互相交流和合作,以促进创新的能力的提升。

三、重视跨界合作。

在当今的经济多元化形势下,跨界合作已经成为了创新的重要方式。这种模式可以带来产业的开创性变革和创新的业态。例如,新技术的诞生和发展为跨界合作带来了许多机会,通过多方合作,取长补短,共同研发技术,推动和推进市场的发展,从而达到经济效益和社会效益的双赢。

要在公司或组织中培养创新的环境,需要采取各种措施。这些措施可包括促进员工的学习与发展、鼓励创新思维等等。同时,我们还需要鼓励公司或组织内各个部门之间的协作,让不同的团队之间产生更多的创新思维,促进包容性创新的发展。

五、激发潜在创新能力。

要激发员工的潜在创新能力,需要注重培养其员工的创新思维和创新能力。这可以通过内部培训、知识分享和外部知识积累等方式实现。同时,在公司或组织内,还需要创造一个适合创新和发展的环境,设立奖励机制来推动创新,评选出那些表现出色的创新人才并给予适当的激励。

总结:创新不只是一个能力,它是一种文化和态度,需要我们在长期的实践过程中去培养,才能够更好地拥有创新的能力和思维。通过理论的探究与实践的验证,相信每个人都能够不断完善自己的创新心得,为工作和生活带来更大的创造力与发展潜力。

创新的个人心得体会

创新是时代发展的推动力,也是个人成长的源泉。在这个日新月异的时代里,创新已经成为了我们每个人都需要具备的能力。而作为一个致力于不断突破自己的个体,我也有着自己关于创新的一些心得体会。以下是我对于创新的个人见解。

首先,创新需要不断提升的自我意识。对于自我意识的提升,首要的是要有一种对自己的清晰认知。只有了解自己的优点和劣势,才能找到发挥自身潜力的路径。通过不断地反思和自省,我发现了自己在某些领域的潜在创新能力,而在其他领域的不足之处也成为了我个人成长的动力。因此,个人意识的提升是创新的第一步。

其次,创新需要积极的思维方式。积极的思维能够开阔我们的眼界,使我们能够看到问题背后的机遇。在面对困难和挑战时,怀有积极的思维可以帮助我们找到解决问题的新思路。而对于我个人而言,积极思维对于创新有着重要的意义。无论是在学习、工作还是生活中,我总是保持着积极的态度,不断寻找挑战和突破,从而不断地创新。

第三,创新需要不断学习和思考。学习是创新的基石,只有通过不断地学习和积累知识,才能了解行业的发展趋势和市场需求。同时,思考则是创新的源泉。只有通过思考和分析,才能找到解决问题的新方法。在我的成长道路上,我始终把学习和思考作为重要的环节。不仅通过阅读书籍和参加培训来获取新知识,还积极参与讨论和交流,尝试思考解决问题的不同角度和途径。通过持续学习和思考,我不断地提升自己的创新能力。

第四,创新需要大胆尝试与反馈。创新是一个不断试错的过程,只有通过尝试新的方法和思维,才能找到最佳方案。在这个过程中,反馈是至关重要的。通过在实践中收集反馈信息,我们可以及时发现错误和不足之处,从而不断改进和完善。尝试并接受反馈是实现创新的关键环节。在我的个人成长过程中,我始终保持着对新方法的积极尝试,并利用反馈来进一步改进和完善自己的创新能力。

最后,创新需要坚持不懈。创新并非一朝一夕之事,常常需要经历一番风雨才能见彩虹。在实现创新的过程中,我们可能会面临各种困难和挑战,甚至会经历失败和挫折。然而,只有坚持下去,才能取得成功。作为一个追求创新的个人,我始终保持着坚持不懈的精神。无论是面对困难还是遇到挫折,我都会不屈不挠地追求创新,坚持不懈地探索更优解。

总之,对我而言,创新是一种态度,也是一种能力。通过持续提升自我意识、培养积极的思维方式、不断学习与思考、勇于尝试与接受反馈以及坚持不懈地去追求,我坚信我将能在创新的道路上取得更大的成就。当然,这只是我个人关于创新的一些心得体会,创新对于每个人而言,有着不同的理解和体验。因此,每个人都应该去发掘和探索属于自己的创新之路。

创新的个人心得体会

思维创新是一种打破了常规的、具有创见意义的思维方式可以帮助一个人学到很多东西。下面是本站带来的创新的。

范文,欢迎阅读。

“解放思想改革创新在行动”学习心得开展“解放思想改革创新在行动”活动,是巩固和拓展学习实践活动成果的迫切需要,是高新区实施二次创业加快“四区”建设进程的迫切需要,是加强机关建设和党的建设的迫切需要。面对新形势、新任务、新要求,特别是面对高新区实施二次创业加快科学发展的新举措,作为高新区的机关干部必须进一步解放思想,加大改革创新力度,为实施二次创业提供强大的思想动力和创新支撑。

作为高新区一名机关干部要进一步提高认识,切实从政治和大局的高度充分认识开展这次活动的重要性和必要性;按照高新区党工委管委会确定的指导思想、目标要求和方法步骤,高标准、严要求,扎扎实实开展好活动;要努力破解在思想观念、工作思路、工作方式、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,创造性地开展工作,提高工作效率和服务水平;要正确处理好活动与各项业务工作的关系,以活动的开展促进本职工作,求实效、求效果。

作为高新区一名机关干部要在活动中进一步解放思想,增强责任感。要立足实际,以勇于担当、敢于负责的态度,积极投入到活动中去。紧紧围绕“五个一”、“五结合”做好文章。为高新区建设“五型”机关做贡献。着力解决自身思想观念、学习态度等方面存在的问题,建设学习型机关;着力解决体制机制、思路措施等方面存在的问题,建设创新型机关;着力解决优化环境、工作效率等方面存在的问题,建设效能型机关;着力解决机关作风、公仆意识等方面存在的问题,建设服务型机关;着力解决艰苦奋斗、廉洁自律等方面存在的问题,建设廉洁型机关。

作为高新区一名机关干部积极投身二次创业、加快推进科学发展,积极探索改进各项工作的新内容、新方法,着力在提高服务水平上下功夫。为实现“大、高、新”的好项目引进和建设,早日建成“经济高速增长区、高新技术聚集区、集约高效样板区、科学发展示范区”贡献力量。

在变幻莫测、充满竞争的市场经济中,企业家的思维定势带来的经营后果,有时却是异常惨重的。1920xx年美国著名企业家亨利·福特受屠宰流水作业的启发,设计了汽车装配流水线,能过标准化零部件和高架供应线,大批量生产统一规格的黑色“t”型车。这一在福特脑中酝酿了整整20xx年的创新思维,诞生了管理史上著名的“福特制”。它开创了一个新的工业生产技术时代,也使福特成为一度占有68%世界汽车市场的“汽车大王”。但是,福特在陶醉于他创新思维所取得的巨大成就的同时,也在大脑中埋下了“思维定势”的种子,居然公开宣称,福特公司从此以后只生产黑色的t型车。当美国汽车市场渐趋饱和,早期购车人需要更新车辆,对汽车的档次、性能、外观有了更高要求时,福特的“思维定势”使他大吃苦头。美国另一著名企业家、通用汽车公司总裁斯隆看到福特产品单一、款式陈旧这一致命弱点设计制造出不同价格档次的汽车,并且首创了“分期付款、旧车折旧、年年换代、密封车身”的汽车生产四原则,一举击败福特,登上了世界第一汽车制造企业的宝座。斯隆的思维创新击败了福特由思维创新退化而来的思维定势。

思维创新是一种打破了常规的、具有创见意义的思维,思维创新的本质旨在适应市场、开拓市场和引导市场的应变性思维。美国著名管理学家彼得·德鲁克说过“市场经济是一种开拓进取型的经济,因而创新是一种最宝贵的企业家精神”。

凭着一股执着的信念,抱着满腔的热情,更有初生牛犊不怕虎的勇气,我们实验成员四人走到了一起,展开了创新性实验为期一年的探索之旅。

综合现有的研究成果,进行有区域、分阶段的实地考察,设定单一的研究因素,取样、检测、分析、总结,一点一滴地寻找出影响蛙类生境的各项因素,并通过实验来设定不同的实验对照组,从不同的生长发育阶段的青蛙与福寿螺的相互影响关系及不同理化性质水样对青蛙的生长发育的影响关系等方面进行探究,验证影响蛙类生长发育的主要因素,从而在保护蛙类的工作上取得一定的进展,这就是我们实验的计划步骤。然而,实验进行得并不顺利。首先在专业知识水平上,我们显得力不从心。所以在准备阶段,我们就耗费了大量的时间和精力去摸索,通过各方面的途径去搜集相关的信息资料,并结合韶关的实际地理位置及气候特点,初步制定一系列认为确实可行的实验方案。此外,我们积极联系实验导师进行分析指导。接下来的时间里,我们就按实验方案展开了野外实验及实验室单一对照实验的工作。由于需要上课,我们的实验只能利用极其有限的课余时间来进行;而又由于实验涉及的地点范围比较广,我们的时间安排的十分紧凑,而作为非韶关人的我们实验四人,对韶关的地理区域又是一个难题。因此,我们只能步步探索,由近及远的分阶段进行。更不尽人意的是韶关多变的天气常常是我们的拦路虎,本已安排好的实验内容就是因多变的天气而被迫更改,有时是被突如其来的大雨淋得措手不及,有时又被似火骄阳晒得头冒金星,再加上难以把握的实验研究对象及相关因素的变更,实验的难度远在我们的意料之外。但既选之,则安之,困难并没有把我们吓倒,在次次的困难面前,我们始终紧咬牙关,从最小处分析起,从最有可能处入手,共同鼓励,步步克服,用最默契的行动来继续着实验的每一个步骤,所以在最迷茫的时候,我们都是相互地笑着走过。

当然,实验过程中的预期的或是意料之外的收获总能增加我们奋斗的动力,让我们感到欣喜或快乐的事情也常有出现。半年多的时间里,一起赤足涉水,一起选择样方,一起饲养实验动物,一起挤公交,一起撑开雨伞,一起遮挡太阳,一起摸索,一起分享......每一天的时间总是那么有限,而我们总是过得分外的充实,我们会为每一次出行而兴奋不已,也会为每一次的目标尽最大的努力,每个人不同的思维角度最终总是回归成一条满意的直线......

呵呵,如果说道不同不相为谋,那么我们实验成员四人就是道相同共为谋了。实验仍在继续,我们的目光也放得更远了,这次的实验不仅是提供一个创新平台予我们,更让我们身心有了另一次的成长的机会。

创新的个人心得体会

创新是推动社会进步和个人成长的重要动力。作为现代人,我们需要不断研究、思考和实践创新的能力。以下是我对创新的个人心得体会,在此与大家分享。

第一段:动力来自观察和思考。

创新的动力来源于我们对社会、科技和人生的观察和思考。每天都会有大量的信息和事物交织在我们的生活中,只有通过敏锐的观察和深入的思考,才能发现其中的问题、矛盾和需求。

在这个信息爆炸的时代,我们要学会提炼和筛选信息,注意观察微小的细节,从中发现潜在的改进点和创新点。同时,要学会反思自己的思维方式和行为模式,才能更好地发现问题和解决问题。

第二段:勇于挑战和突破。

创新需要勇气和决心去挑战现有的观念和约束。创新者要对常规和传统持有怀疑态度,勇于打破既有格局和思维定式。

在我个人的创新实践中,我常常会遇到各种困难和挫折。但正是通过不断克服困难和挫折,我才能够突破自己的局限,发现更多的可能性。

第三段:持续学习和不断总结。

创新是一个不断学习和不断总结的过程。只有通过积累知识、经验和方法,才能够在实践中不断创新和改进。

在学习的过程中,我们要保持开放的心态,不断寻求新的知识和思维方式。同时,要学会总结经验和教训,及时调整和改进自己的方法和策略。

第四段:注重团队合作和资源整合。

创新往往需要团队合作和资源整合。在现代社会,单打独斗的时代已经过去了,创新者需要与他人合作、交流和共享资源。

在实践中,我深刻体会到团队合作的重要性。通过与他人的合作,我们可以借鉴对方的经验和思维方式,相互启发和补充,从而取得更好的创新成果。

第五段:坚持实践和追求卓越。

创新需要坚持实践和不断追求卓越。创新是一个反复尝试和修正的过程,只有通过实践,才能够不断完善和提高自己的创新能力。

在我的创新实践中,我常常会遇到失败和挫折,但我坚信只要不断实践和改进,就一定能够取得成功。

总结:创新是现代社会中必不可少的能力和素质。通过观察和思考,勇于挑战和突破,持续学习和不断总结,注重团队合作和资源整合,坚持实践和追求卓越,我们可以不断提升自己的创新能力,为社会发展做出更大的贡献。

部队个人创新的心得体会

中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙今天在出席国防大学20__学年冬季毕业典礼时强调,贯彻落实强军目标是事关军队建设方向和全局的重大政治任务,是一项长远战略任务,各级领导干部要认真学习贯彻重要决策指示,切实肩负起重大历史责任,带领部队在实现强军目标的征程中建功立业。

毕业典礼上,范长龙为毕业学员颁发毕业证书,代表和中央军委,向圆满完成学业的全体学员表示热烈祝贺,向国防大学领导机关和全体教职员工表示诚挚问候。他指出,军队要有军魂,军人要有灵魂,这个“魂”就是听党指挥,要做到平时听招呼,战时听指挥,关键时刻不含糊,任何时候都对党忠诚老实。重中之重是,在政治考验面前,旗帜鲜明、立场坚定;在战场考验面前,敢于牺牲、敢打必胜,勇于负责、勇于担当,带领部队坚决完成任务;在利益考验面前,个人服从集体,局部服从全局,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉在大局下行动。

范长龙强调,强军目标的核心要求是能打仗、打胜仗,对领导干部来说就是要不断提高会带兵、能打仗的真本事。要牢记带领部队上得去、打得赢的第一责任,脑子里永远有任务,眼睛里永远有敌人,肩膀上永远有责任,胸膛里永远有激情,强化使命担当,随时准备打仗。要坚持军事斗争准备龙头地位不动摇,坚持战斗力标准,强化问题导向,深度进入,精细准备,落实责任,推动各项准备深下去、实起来、落到底。要注意学以致用,强化信息主导、体系支撑、精兵作战、联合制胜等观念,在训练演习中练指挥、练谋略,在完成重大任务中经风雨、受历练。领导干部要时时学、处处学,特别是要坚持“考比拉”,领导经常考一考,官兵经常比一比,部队经常拉一拉,在日积月累中强化能力素质、练就打赢本领。

范长龙指出,要把工作重心放在抓基层、打基础上,坚持用强军目标建连育人,通过强连队、强支部、强骨干、强战斗力,实现部队全面过硬。要把官兵培养成当兵不怕苦、训练不怕累、打仗不怕死的“小老虎”,把连队带成随时拉得出、上得去、打得赢的“刀尖子”,把部队打造成机动迅速、指挥高效、能攻善守、保障有力的雄师劲旅。要扎实开展尊干爱兵、兵兵友爱活动,解决管理教育中的倾向性问题,巩固团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系,带出部队的虎虎生气、融融暖气、堂堂正气。要坚持以上率下的正确导向,领导干部带头反“四风”、改作风,从自身做起,从本级抓起,从具体问题改起,一级带一级,一级抓一级,从部队实际出发解决“五多”等突出问题,纠治发生在士兵身边的不正之风,以清风正气鼓舞士气、凝聚官兵,努力实现部队风气的根本好转。

四总部、国防大学和军委办公厅领导王宁、崔昌军、孙黄田、张玉林、宋普选、刘亚洲等出席毕业典礼。

企业变革与管理创新的个人心得体会

信息时代,企业营销环境的巨大变化要求企业的营销理念、营销方式、营销策略和营销手段发生相应的变革与创新.企业只有树立不断追求顾客价值的营销理念;强化与中间商、消费者、供应商、竞争者、政府及社会组织等利益相关者之间的关系并真诚合作;在消费者个性化4c需求上建立相应的使企业利润最大化的4p营销策略;并将传统与现代营销手段有机结合起来发挥整合营销的.综合效果,企业的营销管理才能适应信息时代的要求,并为企业的发展提供持续的保证.

作者:肖怡作者单位:广东商学院工商管理学院,广东,广州,510320刊名:南方经济pku英文刊名:southchinaeconomy年,卷(期):“”(1)分类号:f713.50关键词:信息时代营销管理创新

创新的心得体会

历时八天的创训营就这样拉下了帷幕,陪伴了我们一个月的周六周日的课程带给我了关于创新创业思想的一个初印象,不同于传统的课堂授课方式,这门课程给我留下最深刻的印象的是其富有创新与革新的新思想新方法与新的思量问题的角度。

学会团队合作,这是教给我的第一课,这个思想也贯穿了这门课程的全过程,来自不同专业不同年级的我们随机被分到了各个小组,开始了小组的协作与配合,利用课堂上生动鲜亮的理论知识,我们发挥着各自的优势,模拟着企业运营,通过对企业六大职能的模拟分配,我们在不知不觉中灵便的掌握了企业运行的思路,了解到了企业发展的模式与思路。这一过程,对尚未接触社会,对企业了解仅存在于网络上的只言片语的我们而言,是宝贵且新颖的。通过各位老师的辛勤工作和热心引领下,创新与创业的精髓在这八天内向我们充分展示了出来。

作为一名大三的学生,不同于大一同学初入学的`迷惘,大学期间,留给我们探究的时导师的钻研项目中的活动。在_老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题钻研。9月,我们的钻研课题[_x]申报大学生创新性实验计划项目,11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定钻研方案与查找创新点;从制定具体的实施计划,到项目的具体钻研,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感爱好的对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思量问题,解决问题。

在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要钻研的主要问题,再对钻研方案做出合乎实际的设计,最后才干取得预期成果。我体会最深的是要勤于思量,要善于从不同角度分析问题。每个课题钻研的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质查找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思量。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终环绕创新点,不能偏离主题,也不能随意推测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的推测。其实,每一个伟大的成就都是这样平庸地一步一步实现的。该项目真正做起来才发明并不那么简单,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅数据收集数据计算及其分析模型构建。整个过程中我熟悉到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的钻研。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到此刻发展成为很好的队友很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有友谊上的收获??我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的钻研内容。在实验中,尽管艰难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策激励自己无论怎样都要有始有终,尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和激励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

创新的心得体会

“改革、创新、担当”心得体会——护理部开展“改革、创新、担当”大讨论活动,是深入学习贯彻党的十八大精神,是实现伟大“中国梦”的现实需要。开展大讨论活动,对学习贯彻十八大精神和省委、市委、县委重大战略部署,确保全县同步建成小康社会均具有十分重要的意义。

只有不断推陈出新,用于改革,敢于创新,不拘一格用人才。

才能选出默默无闻的老黄牛,用于驰骋的千里马。要不断强化创新意识,善于在创新中谋发展、在创新中求突破,推陈出新,真正为事业选人好才。创新要行动,通过创新工作方式方法,创新工作载体等方式,改进和改善工作。没有创新就没有进步,没有创新就如死水一潭,不进则退。

坚持解放思想、改革创新大讨论,以突破前人、实践改进为创新的目的。

敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

一要在加快发展上敢于担当。当前,面对跨越发展的现实要求,需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展,在困境中找出路,才能有所作为,不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框,这种突破意味着要排除各种阻力,要冒许多风险。如果一切按部就班,凡事因循守旧,就会痛失发展良机。所以要义无反顾地担起加快发展的重责,在解放思想上勇于突破,开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇,重在“抢”,不抢,机遇往往会擦肩而过。

二要在化解矛盾上敢于担当。现在,我们经济社会正处在转轨转型期,敢担当,就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。

三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的'落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。

四要有较高的要求和较强的素质。只有勇于担当才能勇往直前,才能做实事,出实效。

怕担责任只能导致不求有功但求无过,人云亦云,因循守旧。从而人浮于事。要有担当意识,敢抓敢管,敢于碰硬,做到问题不回避,责任不推诿。必须讲担当、肯担当、真担当,要把责任举到头顶、把名利踩在脚下、把工作装在心中,体现人人有担当,个个讲责任。

五是敢于担当必须要有真本事、真本领,“没有金刚钻,不揽瓷器活。”没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。

“敢于担当、敢于碰硬、敢于创新”大讨论活动是一项实践性极强的活动,要确保活动取得实效,必须有创新的思路和务实的举措。作为一名基层医院的护士,我们应该把开展大讨论活动与自身工作紧密结合,既确保大讨论活动有序开展,又不影响日常工作的运作。只有这样,在能够为维护好一方平安奉献自己最大的力量。

创新的心得体会

光阴飞逝,为期4个月的'实习即将结束,这段时间里,从刚开始的手足无措,到后来的驾轻就熟,一点一滴都离不开师父师兄们的悉心教导。通过长时间的学习,积累,渐渐的也有了自己的一些感悟。

学校里学过的知识,应用起来往往不像自己想象的那样简单。有些知识如果你不去应用它,不去实践它,你永远不知道它会在哪里让你束手无策,只有实践过后,才会有所感悟,有所进步,不断积累后,从而逐渐形成自己的应用方式。杜绝眼高手低,只有亲手实践过,你才会知道自己欠缺的是什么,从而不断成长进步。

要学会为人处世之道。我们从小到大都在学习如何与人交往,但是在这段期间,我们所处的环境大多都是学校,家庭,同学,朋友这类,还没有接触到真正的社会。但是总有一天,你会真正进去这个社会,之后你会产生浓浓的失落感,或者挫败感。不管将来会经历什么,希望你不要忘记最初的誓言。进去警校那一刹那的豪心壮志,当常记于心,初心不负。

静下心。现今社会,往往有人浮躁不堪,甚至戾气很重。尤其警察这个职业注定要和那些具有“负能量”的人打交道,有时我们可能会被那些“负能量”传染,这个时候,要先沉静下来,之后你会发现,那些负能量,让你烦躁不堪的事情,往往不堪一击。

创新的心得体会

随着经济社会快速发展,工业化、城乡一体化进程强力推进,流动人口规模迅速扩大。流动人口大量涌入,为建设和发展注入活力,起到了积极的作用,同时也带来了治安、就业、计生、教育、环境等一系列社会管理问题,成为维护社会和谐稳定的重点和难点。为此,流动人口和出租屋管理服务工作今年被长沙县委、县政府作为大事来抓。在县流动人口与出租房屋管理服务工作调度会议上,县政法委副书记、县综治办主任黄卫星强调,流动人口与出租屋协管员的工作不能为录入而录入,应寓服务于管理、寓摸排于管理、寓更新于管理、寓打击于管理,全面服务于社会治安综合治理工作。所以身为流动人口与出租屋协管员的我们在工作中应该坚持从构建和谐社会、服务经济发展出发,坚持以人为本、服务在先、管在其中,在实际工作中真正做到“以房管人”、“以业管人”、“以证管人”,而不是只为采集而采集,为录入而录入。

自今年3月份流动人口与出租屋管理服务站在榔梨镇建立开始,流动人口与出租屋协管员们在榔梨镇政法委书记张韧和榔梨镇派出所副所长祖小乐的组织带领下开展了清理整治百日专项行动。各社区主要领导亲自挂帅,榔梨镇政府综治办、派出所、计生等相关部门紧密配合,做到资源共享,整体联动,取得了明显效果。到目前为止,我们陶公庙社区协管员共采集流动人口1416人,出租屋264户,录入系统流动人口1329人,出租屋238户,为流动人口办理居住证1158张,在采集过程中发现可疑情况及时上报,并协助派出所对并发案件及时破案,发挥了协助社会稳定和消除治安隐患的重要作用。协管员在工作中已形成以下三点共识:(1)分片区到责任人,严格执行“谁的区域谁负责”政策,有效地提高了协管员的责任心;(2)将人员分类登记,一般人员、可疑人员、重点人员分类整理成档,可疑人员和重点人员名册交由派出所进行在控登记;(3)出租屋承租人必须签订《房屋出租治安责任状》并留下责任人联系方式。思想态度是行动的先导,我们对流动人口与出租屋管理服务能否认识到位、工作到位,直接决定着这项工作的推进力度和实际效果。

目前流动人口不仅数量多、成份杂,且变动快、管理难。如果沿用传统的管理方式和方法,工作进度和更新进度很难跟上,工作难以全面展开,必须从源头上找办法、寻对策,积极探索流动人口管理的“三种新模式”:

1.实行以房管人。可以推行出租屋委托管理制度。通过“流动人口与出租屋管理服务站”对出租屋进行托管,有房源要出租的先到服务中心报备登记,由其为出租人及承租人提供房源、招租、纳税、家政等多元化服务,承租人员若要租赁必须与房东签署租赁合同并将所有承租人员的身份证复印件交由房东,房东与服务站签订《房屋出租治安责任状》并提供承租人员的身份信息,规范房屋租赁行为。对流动人口集聚密集的重点区域,不定期组织公安、城管、工商、卫生等部门开展联合行动,强化对流动人口的管理。

2.实行以业管人。坚持贯彻“谁用工谁负责、谁主管谁负责”原则,全面落实用工单位和雇工业主的管理责任。加强检查,督促厂企单位自觉抵制非法用工,不雇用无有效身份证明的.外来人员。对娱乐服务、建筑工地、路边店等外来务工人员比较集中的场所或部位,也通过签订责任书,确定经营业主的管理义务。定期或不定期地开展集中清查,加强暂住证、身份证的检验,及时发现打击混迹其中的外来违法犯罪分子。

3.实行以证管人。针对流动人口中无固定住所、无正当职业、无合法身份的“三无人员”,重点强调登记办证率,通过“以证管人”,形成无证寸步难行的严管氛围。另外,居住证办理分区域,对于在一个镇上流动的人口避免重复办证、一人多证的做法,放宽暂住证使用范围,由政府制定有关优惠政策,对在本地就业投资经商满3至5年或5至10年,且遵纪守法的流动人口,视情发放居住证,改暂住为常住,凭证享受本市居民在劳保、医疗、教育、购房、买车、户籍等方面的同等待遇,真正使暂住证成为流动人口在本地的“绿卡”。

1、尽快完善全国公安网络两实系统并投入使用。流动人口管理的核心在于信息掌握。流动人口底数不清、情况不明,直接影响到制定流动人口相关政策的准确性和有效性。搞好登记统计,全面准确掌握信息,做到“底数清、情况明”,是做好流动人口管理工作的基础。人口信息只有录入电脑,实现联网共享才能充分发挥作用。建议进一步加强流动人口信息化管理,整合公安、劳动、计生、房管、税务等部门现有信息资源,提高流动人口服务管理的信息化水平。

2、认真做好人口流出地与流入地的衔接工作。为流动人口提供服务并进行管理,既是流入地的职责,也是流出地的职责。建议以人口流入地为主,进一步加强人口流出地与流入地政府及相关部门之间的联系,搞好区域协作,认真做好衔接工作,拓宽协作覆盖面,适时召开综管协作会议,共同研究解决流动人口服务管理中出现的问题,不断增强服务管理的针对性、有效性,降低管理成本,提高工作效率,引导人口合理有序流动。

人口管理是一项长期的工作,虽然我们在实践工作中取得了一定成效,积累了一些经验,但我们的综管工作还存在一些薄弱环节:主要是我们在基层的服务水平还有待进一步提高;服务质量保证体系建设还不够规范;我们综管队伍的素质还有待进一步加强。在以后的工作中,我们将认真扎实做好信息采集常态化管理,严格落实责任,进一步强化房屋租赁市场管理服务;切实加强综管队伍建设,全面提高综合管理水平,结合各部门的现有信息动用一切社会力量来共同管理,力争使榔梨镇的流动人口与出租房屋管理服务工作更上新的台阶!

创新的心得体会

有人说时间是一把刻刀,一刀一刀的把我们的生活削去,而我们却还不知情。开学的第一天,还觉得时间还很漫长,无形中已走到了学期的尾端,翻开《创意思维》的第一页并没有很在意,就要合上最后一页时才慌了神,曾经我不舍得丢掉一点一滴,然而这门课里有一个人教会我“把杯子清空才能装得更多。”所以我忍痛丢掉一些包袱、独自在创意的生活里穿梭。

往日,生活就是生活,没有波澜亦没有起伏,今日,无论走到何处都会发现是一道亮丽的风景线。这堂课上,有一个人告诉我们生活是创意的生活,应该要从一物联想到另一物,走进设计的意境中去,这种对生活的洞察和创意、创造、创世的道路,不就是一个从无到有的过程吗?在别人抱怨各科无聊的课程时,我在思考着如何走进各个门槛,这个课堂里,有一个人告诉我们要用激情去寻找自己的门与路,面对不喜欢的课程可以重新学习去怎样阅读,换一种方式,换一个心情,奔向自己设立的目标,这不也正是一个从无到有的过程吗?常常在学期尾声我们会发牢骚没有学到任何知识,抱怨创意思维并没有让我们的思维更加扩散,更加敏捷,但是我却不这么认为,最起码我学到了思维转向法,曾经以为某一刻有灵感了就会创造出自己心满意足的作品,但后来我明白了:前期的努力与后期的创作从来都是分不开的,相联系的,灵感的获取是长期的积累,而不是偶然发生的。所以这依旧是一个从无到有的过程。

当然我也经历了从有到无的过程,原以为老师教学生天经地义于情理之中,却无料到这种打破常规的教学能够让我们如此受益匪浅,简直是于意料之外的。思路决定出路,但愿以后的道路上我们想到的会更丰富、更略胜一筹。

21世纪什么最重要?人才?需要什么样的人才?创新性人才。这是基于社会实现可持。

续发展的基本规律和要求。

有一句话很古老也很深刻:物竟天择,适者生存。适就是顺应客观环境,重点体现在适应客观环境的变化上。创新就是适应客观环境变化的法宝。新时期推进社会实现可持续发展对领导干部提出了更高的要求,那就是要善于创新、敢于创新,从外在来看,要把是不是工作有创新作为评价领导干部工作能力的标准,从内在来看,领导干部要在内心中把创新作为一种责任树立。过来时间,我们一些领导干部思想僵化,工作应付,年年岁岁花相似,到了年底造数字,这与我们没有将创新能力引入工作考评机制和干部任用机制密切相关。领导干部如何创新?以创造学的基本原理和思维为基础,深刻领会上级政策,深入把握国家政策导向,站在历史的角度,广泛学习研究本职工作,不拘泥一方一法,实现一年跟着一年上,一年更比一年好,出新点子,出新思路。

当然,创新必须尊重客观现实和客观规律,凡不尊重规律不尊重现实的创新就不是创新,而是瞎折腾,诸如这样的教训已经很深刻了。

中国有着庞大的年轻人口,日益提高的教育水平和稳步推进的城市化。这些都将决定中国经济的持续繁荣值得期待。霍特商学院教授帕特尔坦言30年的高速增长后,中国的财富像潮水一样涌现。稀缺资源显然不再是资本,而是有着创新思维的人才。

在对未来的美好期盼中,人们跨入了新世纪的第二个十年。金融危机的阴霾似乎正在消散,经济的全面复苏却仍然充满不确定性。正当人们就此问题展开热议的时候,霍特(hult)国际商学院帕特尔教授于近日来到中国,和百位青年面对面,就若干重要问题发表演讲。

都应该从中吸取足够的教训。公司的决策者应当更加注重制度的完善,从而规避道德风险,真正让创新成为下一轮经济增长的.驱动力。创新不仅仅意味着创造出对手难以复制的独特价值,更在于为社会创造出就业机会。而新的就业机会对经济走出衰退弥足珍贵,因为就业形式的好转会改变人们的预期。经济细胞才会活跃起来。

美国在过去百年中经历过多次的经济衰退。也正是这些衰退促使企业着力创新,以求生存。从汽车、手机到互联网,无一不是危机与创新的产物。如今大行其道的google化生活方式和facebook的声名鹊起都是创造力与想象力的产物。

而此类创新并非美国独有。在制造业,lg、三星和现代确立了自己的竞争优势。infosys等印度企业占据软件外包的制高点。中国不仅充分利用了自己的劳动力成本优势,在制造业异军突起,在互联网和信息产业也有令人侧目的创新之举。华为和百度就是打破西方产业话语权的好例子。

在惊叹于上述创新的同时,人们不禁要追问创新何以产生?谁在推动创新?答案并不复杂:是那些不愿墨守陈规的领袖。他们总是打破常规、为员工创造释放想象力的空间,同时容忍失败。

帕特尔教授坚信美国依旧是创新的热土,基于创新而发展的美国经济的复苏需要的只是时间。美国经济的竞争力不仅在于其庞大的规模,而在它的弹性。而这种面对危机时候总能适时表现出的弹性源于它的创新能力。

当然,这样的创新正在向亚洲地区扩展。韩国、新加坡和印度在特定领域的巨大成功就是最好的例子。而中国也在越来越多的展现其创新能力,比亚迪就是一个值得尊敬的竞争者。

在谈到中国推动创新所面临的障碍时,帕特尔教授坦言教育是日益明显的瓶颈。"30年的高速增长后,中国的财富像潮水一样涌现。稀缺资源显然不再是资本,而是有着创新思维的人才。"。

他认为管理教育,尤其是mba教育对于美国人而言是纯粹的职业培训。而对于中国学生还有打破思维"天花板"的作用。中国的传统教育注重知识的传授,强调尊重权威。而mba教育鼓励的则是培育领导力和创新能力。在这方面,中国学生的收益应该会更大。

演讲结束后,帕特尔教授还就mba教育、创业以及跨文化管理与听众进行了。

热烈的互动。回答了诸多让他认为很有"挑战性"的"好问题"。他还鼓励年轻人:"只有不断的提出这样让教授感到难于回答的问题,mba才能在商学院生存。毕业后管理的企业也才能成为创新的领头羊。"。

创新的心得体会

我有幸参加由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富,系统介绍课程体系改革的要求,先进的教学理念,并列举国内最早进行课程改革的学校,作为一名一线教师受到很大教育,感受很深,对自己的职责有更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的'条件,我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度,办出自己的特色,以促进课程改革的全面进行,确保职业教育的可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。

通过这次培训,使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提,加强专业建设;以岗位目标为目标,找准人才培养定位;以岗位能力要求为依据,确定教学内容;以工作项目和任务为载体,开发“理实一体化”的新课程;以技能为核心,整合对应知识;并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

通过这次培训,使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位,因为职业教育离社会最近,离经济最近,是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育,目前的教育理念必须改变,要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律,采取循序渐进的方式,将理论和实践有机结合,采取教学做一体化的教学模式。但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远,这主要有以下原因:

创新的心得体会

轻松的课堂气氛、和谐的师生关系,为培养学生创新能力营造良好的环境。教育过程是师生互动、教学相长的过程。在教学过程中,简单的问题必须由学生独立探索完成;较难的问题可在教师的点拨下由学生探索完成;重点问题或开放性问题,必须留给学生充分的独立思考时间,然后组织学生以同桌或小组为单位进行讨论,教师要巡回并参与到各组的讨论中去,依据学生所存在的困难对学生进行点拨,但不可点明或点透,否则就失去了自主探索的价值。在学生自主探索完成后,教师要及时地组织学生在全班交流,交流过程中不应只谈探索结果,而应着重探索过程的交流。探索过程实际就是学生的思维活动的轨迹。交流过程中教师要适时地对学生在探索中所出现的“闪光点”进行鼓励,探索结论正确的要鼓励,错误的也应该尽量让学生阐述完自己的观点,此时教师不应直接去否定,而是要婉转地向该生提出他的观点中所存在的疑点,最好这些疑点能由其他学生提出,由该生本人去思考。还要注意,对于这样的学生在阐述自己观点时所显现出来的一些有趣的、大胆的、有意义的想法更要鼓励。另外在交流过程中,学生有可能会提出不同的探索结论,如果讲的有道理,教师就应该给予肯定,即便是与教材中的叙述有所出入,教师也不应该硬将教材中的结论强加给学生,因为任何知识的学习都要经历由不完整到完整的过程,过分强调了知识的专业性、系统性、严谨性会给知识的获得者强加上一副无形的枷锁。

(一)、创设探究情景,激发学生主动探索新知识的欲望。

创设探究情景就是为了激发学生的学习兴趣,因为兴趣是学生进行自主学习的最好的“老师”,有了兴趣才可能产生主动探索新知识的欲望。在这里一定要关注学生的情感体验,创设的情景必须有利于每个学生都能在学习中获得适应自己的发展。在数学教学中培养学生具有浓厚的数学学习兴趣,使学生能在学习中克服困难,勇于探索,产生强烈的求知欲和积极的情感体验,激励学生带着兴趣走进数学,探索数学,提高数学课堂教学效率。

(二)利用数形的结合关系,培养学生的兴趣。

数缺形,少直观;形缺数,难入微”,数形结合的思想,就是研究数学的一种重要的思想方法,它是指把代数的精确刻划与几何的形象直观相统一,将抽象思维与形象直观相结合的一种思想方法。

每个学生在日常生活中都具有一定的图形知识,如绳子和绳子上的结、刻度尺与它上面的刻度,温度计与其上面的温度,我们每天走过的路线可以看作是一条直线,教室里每个学生的坐位等等,我们利用学生的这一认识基础,把生活中的形与数相结合迁移到数学中来,在教学中进行数学数形结合思想的渗透,挖掘教材提供的机会,把握渗透的契机。如数与数轴,一对有序实数与平面直角坐标系,一元一次不等式的解集与一次函数的图象,二元一次方程组的解与一次函数图象之间的关系等,都是渗透数形结合思想的很好机会。这样渗透与生活相联系学生会很感兴趣,也易理解。

(三)、培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。

良好的学习思维是创新能力发展的重要保证。良好的思维习惯不是生来就有的,它是在有意识的培养中形成,并在不断的实践中得到发展。数学学习过程是一个观察、实验、模拟、推断、计算、交流等活动的综合过程,在教学中,应尊重学生的个性特征,允许不同的学生从不同的角度认识问题,采用不同的方法表达自己的想法,用不同的知识和方法解决问题。尽力帮助学生构建起一个包括数学思想方法在内的完整的数学知识结构体系,这都有益于提高学生学习的主动性及分析问题和解决问题能力。例如七年级代数第一册在讲授“同底数的幂的乘法”中对于公式的推导中就渗透了归纳思想方法,从而促进其思维能力的形成。分析不同的解题方法,可使学生的学生效率达到事半功倍的作用。这样不但能拓宽学生思维领域,也使他们学到的不仅是一道习题习惯的解法,而且还学到了解答这一类问题的思维方式。

我认为,在新课改下,更好地激发学生的学习兴趣,引导学生感悟知识,有利于提高学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神,对培养学生的创新精神具有重要的意义。

创新的心得体会

我有幸参加由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富,系统介绍课程体系改革的要求,先进的教学理念,并列举国内最早进行课程改革的学校,作为一名一线教师受到很大教育,感受很深,对自己的职责有更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件,我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度,办出自己的特色,以促进课程改革的全面进行,确保职业教育的'可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。

通过这次培训,使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提,加强专业建设;以岗位目标为目标,找准人才培养定位;以岗位能力要求为依据,确定教学内容;以工作项目和任务为载体,开发“理实一体化”的新课程;以技能为核心,整合对应知识;并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

通过这次培训,使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位,因为职业教育离社会最近,离经济最近,是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育,目前的教育理念必须改变,要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律,采取循序渐进的方式,将理论和实践有机结合,采取教学做一体化的教学模式。

创新的心得体会

引导市直机关党员干部解放思想、改革创新,干事创业、争先进位,泰安市从4月份开始,集中3个月时间,在市直机关党组织和党员干部中开展“解放思想改革创新在行动”活动,开展解放思想改革创新在行动活动心得体会。

活动以促进经济社会又好又快发展为目标,以创建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”机关为载体,以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求,引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能。

一是创建学习型机关。出台关于推进学习型党组织建设的意见,举办市委中心组专题报告会,开设领导干部大讲堂。以解放思想改革创新为主题,搞好专题培训,完善学习制度和考核机制,有针对性地组织学习调研。

二是创建创新型机关。结合完善科学发展综合考核评价体系,组织市直部门单位研究制定各自改革创新、争先进位的目标和措施,并通过适当方式向社会公布。建立完善工作督查、考核评价和激励奖惩机制,推动创新目标和措施的落实。

三是创建效能型机关。着眼提升工作效能,全面梳理和完善机关工作制度。制定机关岗位绩效考核办法,健全工作目标责任制。完善机关效能投诉和暗访机制,对群众反映强烈的部门单位及有关责任人进行通报、诫勉。四是创建服务型机关。围绕“服务发展、服务基层、服务群众”,进一步改进工作方式、简化办事程序、规范行政行为。广泛征求社会各界和服务对象的意见建议,修订完善机关服务承诺。开展“机关与基层(企业、社区、村)结对服务”活动,积极为基层提供政策、科技、信息等服务。五是创建廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进机关”和多种形式的警示教育活动,推进党务政务公开。

为确保活动扎实开展、取得实效,明确了活动的方法步骤和保障措施。整个活动按4个步骤组织实施:一是制定标准、动员部署。制定市直机关创建“五型机关”具体标准和考评细则,召开动员大会进行动员部署。二是对照标准、学习整改。在学习调研基础上,对照创建标准,查摆问题不足,抓好整改落实。三是推树典型、交流提高。认真总结创建工作先进经验,推树一批先进典型,召开现场经验交流会。四是总结考评、表彰先进。结合科学发展综合考核和文明机关考评,对市直部门单位进行考核评价,表彰一批先进单位和先进个人。集中活动结束后,将创建“五型机关”作为机关建设的常规性工作,不断调整完善创建内容和考核标准,形成解放思想、改革创新的长效机制。

创新的心得体会

根据公司培训学习安排,听了专家教授关于“创新经营”的专题讲座,学习创新心得体会。通过学习,我对经营和管理及创新经营的概念有了更清晰地认识和理解:

一、经营和管理的区别:

1、经营不是管理,也不是传统意识中的销售,销售只是商品经营中的环节之一。经营包括商品经营,资产经营和资本经营;管理的内容分别是制度管理,机制管理和企业文化管理。

2、经营是企业经济法人独有的概念。它解决的是企业发展的方向问题,市场问题,战略问题,效益问题。经营的指标是效益;管理是企业内部机构组织共有的概念,它解决的是企业的秩序问题,纪律问题,积极性问题,效率问题,管理的指标则是效率。

3、搞好企业是一项系统工程,它的内涵是:市场是企业的领导,经营是企业的龙头,管理是企业的基础,技术是企业的工具。经营在管理之前,然后由经营、管理相辅相成,交替前进。

1、创新经营的核心必须体现在创新上面。没有创新,意味着走向衰败。观念的落后是最大的落后。观念决定行动,思路决定出路。很多时候我们在工作中并不知道自己观念上落后,并且在不断重复着这些错误,导致我们的工作思路逐步走向误区,失去了机遇,延误了发展。

2、下步对公司经营搞活方面,公司除从加大经营管理方面入手外,还必须培育并打造创新品牌。品牌应包括公司形象品牌和经营品牌。公司品牌方面:我认为公司将“房地产作为主导产业”是十分重要和必要的,也充分体现了创新意识。首先,其市场潜力巨大。由于娄底房地产市场开发潜力巨大,庞大的市场资源有必要让我们去认真开发和拥有,对公司下步的发展和必然的经营结构调整都具有重大的意义。我们应采取最低成本策略,保证公司近期产业经济效益,为公司下步发展打下坚实的基矗。

三、学习的重要性:

此次公司组织的`培训学习安排对提高各级管理人员的综合能力和水平是非常有益的。只有不断地学习各方面的知识,吸收更多的新观念来充实自己,才能不断地得到提高,在工作中才能更具有大局观和正确的思路,才能不断创新,使自己的观念不落后。通过学习,我切实感觉到自身在不断提高。

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