优秀作文能够引发读者的共鸣，并激发他们的思考与感悟。以下是一些脍炙人口的优秀作文摘抄，希望能够给大家带来思考和启发。
科学家的故事小学生读后感
这里有富兰克林、居里夫人、牛顿、爱因斯坦、华佗、蔡伦等等。他们都热爱科学，不迷信，遇到困难不退缩，正因为他们有这些精神才使他们成为杰出的科学家。读了这些故事，我感到很惭愧，比如高斯他小时候连买灯的钱都没有，可他却非常用功，终于成为一个大数学家，我呢?现在住得舒服极了，可我却不往学习上钻，如果妈妈喊我写作业，我刚开始好好的，可过了一会儿，我就耐不住性子了，出来走走，或者口渴了要喝水，要么就是上厕所。现在，我才明白。
这本书还讲了牛顿小时候的故事，伽利略的故事和爱因斯坦的故事。让我深受启发。他们虽然有些地方不一样，但他们却都有一种精神，那就是热爱科学。他们从不骄傲，也不称自己就是最厉害的，正因为他们有了这些精神，才使人们赏识他们，佩服他们。这本书里有一篇文章使我一生受益，那就是一篇关于居里夫人小时候的故事。故事情节大概是这样的。居里夫人小时候的一天，她的姐姐们来了，她的姐姐们为了捉弄她，故意在她面前打闹玩耍。可她却一点没分心，仍然专心致志地看一本书，两个钟头后，她看完了这本书。看完这篇故事后，让我想了很多，我想到了我，只要我写作业时有一点儿动静，我必定打开门看个究竟，读了这个故事，才使我明白。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话的意思是：“小时候不努力，长大后就后悔了。所以我们得抓紧每一分每一秒，刻苦学习，成为国家的栋梁”。
小学生作文我是科学家精选
科技改变生活！现在，我们的科技越来越发达，给我们生活带来了方便。下面我们就一起去天门市博物馆流动科技馆，感受一下科技的魅力吧！
走进科技馆的大门，只见人头攒动，早有其他班的同学来到这里参观了。我认真地阅读门口的关于中国流动科技馆简介，得知中国流动科技馆已走遍了中国的大江南北，给千千万万的少年儿童播种了科学的种子。
我按耐着激动的心情来到了五花八门的展台前，只一眼就被这里的景象完全吸引住了。你看这边有神奇的“飞鸟入笼”，那边有让人感到惊叹的"跳舞的回形针"，还有“有趣的转动生花”，再往前走，还有“奇妙的运动”、“尖端放电”………让人得眼花缭乱、目不暇接。
带着满脑的疑惑，我下定决心按了“启动”键，五颜六色的回形针就活蹦乱跳地动起来，还放出美妙的歌曲，回形针就像一群在做广播体操的小学生，也像一群训练有素的小士兵，每一个动作都整齐划一，毫不拖泥带水，更像一群在跳广场舞的大人，让人忍不住鼓掌连连，赞叹不已！于是我又按下"音乐转换"键，展台里，不由得又响起了又一曲欢乐的音乐，回形针也变换了新的造型，跳起不同的舞蹈来，真是太有趣了，我们忍不住也跳起舞来，连老师都跟我们拍视频，发朋友圈，回形针可真有趣！
那么它的原理是什么呢？原来，回形针是铁制品，在舞台下方，有一个线圈，线圈通电后会产生磁场，变成电磁铁，线圈两端的电压，随着音乐的节奏的起伏变化，磁场的强弱也随之变化，当磁场变强时，回形针倍舞台下方的磁性吸引，克服了自己的动力“站”了起来；当磁场变弱时，回形针被重力拉了下来，就倒下了。于是，回形针就跟着音乐的节奏跳起舞来。
科技真是太神奇太有趣了，我想等我长大了，要学习更多的科学知识，探索更多的科学实验，为祖国科技的发展做出贡献。
小学生作文：为了当科学家而读书
我爱读书，我是一个书迷，看到一本书便不能控制自己，身体不受自己支配，脑子一门心思只想着那本书。如果有幸阅读到，心里便像吃了蜜一样，甜丝丝的。
我爱读书，一本好书就是我的一位良师益友。书本上那一行行整齐的铅字，诉说着一个个让人深思的故事，仿佛是自己亲身经历过的，久久不能忘记。
我读过许多书，《格林童话》里面的“灰姑娘的故事”让我久久不能忘记。有一段时间，我也曾期待有一个真正的“王子”出现在我的身边，帮助我完成我的“公主”梦，帮我完成公主的蜕变。现在的我明白了，21世纪不存在“王子”，想要变成“公主”，只能依靠自己，考上一所名牌大学是成为“公主”的第一步。从此，我不再幻想，不再期待所谓的“王子”出现，而是付诸实际行动。要想从一个平凡的女孩变成一位高贵的公主，只能发奋读书！
我认为，读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。书是你的老师，他教会你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙，他把知识源源不断地传授给我们，使我们学富五车。
每本书都有它的高尚之处，当你读懂这本书，你便拥有了这种高尚。
总而言之，我读书，我快乐！
假如我是科学家小学生作文
太阳能车会飞、跑、游。马路上人太多，你可以按红色按纽，太阳能车可以飞行。假如你怕高，你可以按蓝色按纽，它就会在水里游。要是你驾驶汽车太疲惫，你可以开启自动行驶功能，你只用告诉它地点就行了，它会在最近的路和最安全的路上行驶，太阳能车还是一种环保型的.车，他不用汽油，不会污染环境，靠太阳光行驶，要是下雨也不用担心，因为在阳光明媚的时候，它会储藏阳光，在下雨的时候使用。要是你感到无聊，你可以在太阳能车玩微型电脑，你头也不会晕，你感到饿，微型机器人会送上你想吃的美食，车里会有新鲜空气，这样就不会晕车。
我要好好学习，长到做一名伟大的科学家，创造美好的未来。
小学生作文梦想科学家
2030年的一个身穿白色大衣、眼戴眼镜的一个男人的身影出现在科学院——那就是我。
那时的我已经荣获世界一级科学家的称号，因为我在火星上创造了奇迹，通过一种万能转换器把地球上的二氧化碳及各种有毒气体自动回收，再转到火星上变成新鲜空气，并在火星表面按装了一种超能播种机，在一天之内已经把火星变成了另一个“地球”。不，甚至比地球更好！
此外，我还发明了一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。但不可逆转过去，却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
另外，我还发明了一种“智能机器人”，它有着人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天！一句话概括那就是：“家有免费钟点工，不愁每天有多累！”
可是光有钟点工，没有房子也是空谈，这不是，一种新型房子诞生了，其实就是一辆豪华跑车变换而成的。也不必担心空间有多大，当按下车中方向盘时，房子会无限变大，其实就是进入了三维空间。每天可随便更换房子地点。它的供电技术也不错，靠收集二氧化碳转变电能。另外，它的防盗功能也是一流的，假如有小偷”登门拜访时”只要他在房子一米之内的范围，一种“思维阅读器”会读出他的目的，是小偷就会自动把他关进一个无形空间，一找到出口，一来到了警察局。
看呀！我是个名副其实的科学家，虽然是幻想，但终有一天会成现实的！
小学生科学家讲座心得体会
近日，在我校举办了一场别开生面的小学生科学家讲座。经过一番深入思考和独立学习，我在此给大家分享一下自己的心得体会。
首先，讲座启发了我对科学的独立思考能力。在讲座上，科学家们并没有简单地向我们灌输知识，而是鼓励我们提出问题、思考问题。我记得，在一次实验中，他们给我们展示了一个龙卷风的视频，让我们思考龙卷风是如何形成的。我从未想过这个问题，但通过观察视频，我对龙卷风的形成有了一些初步的认识。讲座让我明白，科学不仅仅是在课堂上听老师讲解知识，更是要通过自己的思考和实践来探索未知的领域。
其次，科学家们的讲座增加了我对科学理论的了解。在讲座中，科学家们向我们介绍了一些基本的科学理论和原理，如牛顿第三定律、引力等等。他们通过实例、实验的方式生动形象地向我们解释了这些理论。听完讲座后，我对这些科学理论有了更深刻的理解，不再是死记硬背，而是能够把它们与实际生活联系起来，理解它们的应用。
第三，讲座还启迪了我对科学实验的热爱。在讲座中，科学家们向我们展示了很多有趣的实验，如酸碱中和实验、电磁实验等。通过这些实验的观察，我不仅增加了对科学知识的理解，还加深了对科学实验的兴趣。我深深感受到，通过实验，我们能够亲自动手、亲自实践，这样才能更好地理解和掌握科学知识。
第四，讲座提高了我对科学家的认同感。在讲座中，科学家们向我们分享了他们的科研经历和成功案例。他们的智慧、勇气和坚持让我产生了很大的敬佩之情。他们的探索精神和对科学的热爱让我认识到，科学家不仅仅是理论家，更是实践家。他们用自己的勇敢和努力，为人类的发展做出了巨大的贡献。听完讲座后，我对科学家们的努力和付出充满了敬意，也激发了我追求科学的热情和渴望成为一名科学家的愿望。
最后，这场讲座让我明白到科学是无处不在的。科学不仅存在于实验室里，也融入到我们生活的方方面面。通过这次讲座，我意识到科学无处不在，从日常生活的点滴到世界的宏观，其身影无处不在。科学是一种思维方式，可以帮助我们更好地理解和解决问题。这次讲座提醒了我，无论在哪里，无论做什么，都应该用科学的眼光去看待和思考。
通过这次小学生科学家讲座，我受益匪浅。它不仅启发了我对科学的独立思考能力，增加了我对科学理论的了解，还提高了我对科学实验的热爱，增强了我对科学家的认同感，同时也让我认识到科学无处不在。希望我能将这些收获用于今后的学习和生活中，继续探索未知，用科学的智慧和勇气开拓出属于自己的科学领域。
小学生科学家讲座心得体会
在人们的印象中，科学家往往与高山仰止的形象联系在一起。然而，在一次小学生科学家讲座中，我有幸近距离接触了一位真正的科学家，这是一次令我难以忘怀的经历。
2.讲座内容：科学家分享的知识和经验。
科学家在讲座中向我们介绍了他的研究领域及取得的成果，以及科学研究的方法和步骤。他还分享了自己在科学研究中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的经验。通过他的讲解，我们了解到科学家不仅仅是理论家，更是实践家，他们通过不断实验和尝试来探索真理。
3.心得体会：科学家的品质和精神。
通过与科学家交流和观察，我深刻认识到科学家的一些重要品质和精神。首先，科学家要有强烈的好奇心和求知欲，他们对世界的未知和未来的可能性充满了敬畏和渴望。其次，科学家要具备坚韧不拔的毅力和勇气，在面对科学难题和困难时，他们不会轻易放弃，而是通过反复实验和分析来解决问题。再者，科学家要有良好的合作能力和团队精神，很多科学研究需要多人共同合作完成。最重要的是，科学家要具备创新和独立思考的能力，他们不拘泥于传统观念和思维方式，而是勇于挑战，并提出新的理论和观点。
4.对未来的影响：激发兴趣，引导方向。
这次科学家讲座对我们小学生有着深远的影响。首先，它激发了我们对科学的兴趣和好奇心，让我们意识到科学研究的重要性和魅力。其次，它引导了我们对未来的方向，让我们认识到科学研究是一个广阔而有意义的领域，我们可以通过努力学习和不断实践，成为未来的科学家，为人类的进步贡献自己的力量。最重要的是，它激发了我们独立思考和创新的能力，培养了我们解决问题和面对困难的勇气。
5.结语：感谢科学家，热爱科学。
通过这次科学家讲座，我对科学家的工作有了更深入的认识，也对科学研究有了更大的兴趣。我要感谢这位科学家的分享和激励，他的经验和故事将激励我不断追求知识和发现真理的路上。我希望更多的小学生能够参与类似的讲座，了解科学家的故事和精神，热爱科学，为未来的科学事业做出自己的贡献。
假如我是科学家小学生作文
我设计的高科技房子非常大。一半是居住区，一半是儿童区。居住区有六个房间：我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房，还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台：大客厅有六张柔软的沙发，闪闪发光的桌子上有一块手表，这是魔术表，不仅能显示钟点，还能变出餐桌呢；小阳台一个是晒衣服的，一个是观风景的。再到厨房看看吧，咦？厨房怎么只有一个绿色的箱子呀？告诉你吧！只要摁一下红色键，就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键，就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧！儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的，想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的，所以不怕停电。光梯的速度如光一样，可快了！大街上，青山绿水，绿树红花，可漂亮了！偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着，如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子，可好玩了！望着这一片繁荣富强而又美丽的土地，我深深地为我的发明创造感到无比自豪！
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假如我是科学家的小学生作文
夏天，两双小手在给我扇扇子，我坐在床上认认真真，悠闲自在地看书。
冬天，两双小手给我吹出暖气，还跟我说话呢？
假如我是科学家，我会发明一个智能机器人，我们家就不用请保姆了，可以帮妈妈做许多事呢！
比如说帮妈妈做家务、端水果、烧饭……可能干了。
当科学家真好啊！可以研究东西，我长大真想当一名有名的科学家呀！
小学生作文我是科学家精选
如果我是一名科学家，我会发明一种汽车，它有多种功能。只要你坐在车里说我要去哪里，车子一会儿就到了你说的地方。上面有张地图，显示你离你要去的地方有多远，他就能飞起来，变得隐形。
我还想发明一种多功能的书，有三个按钮，红色。黄色。蓝色，按黄色键自动翻书。如果你按下红色按钮，你就会给你读这个故事。如果你按下蓝色按钮，你就会进入故事书，和故事书里的人物一起玩。
我未来的发明怎么样？
（四年级，200字）。
如果我是一名科学家，我会发明许多东西，为人民做出贡献。
如果我是科学家，我会发明一种药，在战争期间服用。人吃了就不会粘，反而会成为好朋友，这样世界才会太平。
如果我是一名科学家，我会发明一种万能胶水，当我做海堤和城垛时，我一点也不累。轻轻贴一下就可以了，很结实耐用。即使小行星撞击，里面的人也不会受伤。
如果我是科学家，我会发明一种种子。农民会用它赚更多的钱。如果只有一种继续下去，它会长成一棵树，里面有梨、香蕉和西瓜。很棒吧？如果我是科学家，我会发明一种可以爬上月球的电梯。只要人们站起来系好安全带，他们就能在一秒钟内到达那里。一个10块钱既省钱又方便，减轻地球负担。
如果我是科学家，我会发明一种药，重病的人会吃一天。没病的人吃了可以变成超人，消灭不法分子。
如果我是科学家，我会发明一种水管。如果有洪水，只要按绿色按钮，水就会被吸收。如果火来了，你也可以按红色按钮灭火。
我想我所说的在不久的将来会实现。
广东省云浮市罗定市罗城镇城南小学4年级：邱浩庭。
（四年级，450字）。
如果我是科学家，我会很好地为人民服务。不信可以跟着我看看！我做了一种沙发。人坐在上面会有软绵绵的感觉。也许你会说：“这只是个沙发！到处都有。”不，我告诉你，这不是普通的沙发。当人们坐在沙发上时，他们会自动启动按摩程序，给你进行自动按摩。一整天的疲劳都会消除。……怎样？这个沙发普通吗？我还做了个垃圾机器人。别以为这是垃圾机器人。如果你这么想，那你就错了。这个机器人被称为垃圾机器人，因为它可以吃垃圾，吐出造福人民的东西。
你相信我吗？
陈宇航赵玉安中学四年级：
（四年级，200字）。
假如我是科学家的小学生作文
假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的.环境污染问题。
为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳、氮等物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。
假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
假如我是科学家小学生作文
蔚蓝的大海，辽阔无垠，神秘莫测。假如我是科学家，我会设计制造一艘潜艇。人们乘坐它在海里旅行，如同在家里一样舒适安全。我给潜艇取名长城号。
长城号有着流线型的外形和意念能超抗玻璃外壳，远远望去，就像一头长须鲸在水中游弋。它从海水中获取能源，制造氧气和各种生活必需品，操作全自动，在海底行走如履平地，还能自动抵御外来侵略。
2039年的一个秋日，阳光灿烂。长城号航行在南极海域，海面上风平浪静，人们正在尽情欣赏极地风光。突然，一群抹香鲸向潜艇袭来，它们误以为长城号是头长须鲸，黑压压地从四面八方围了过来，那阵势分明想把长城号一口吞下。甲板上的自动升降梯迅速把游人转移到舱内，长城号开足马力，想摆脱鲸鱼群。想溜？抹香鲸群岂容这到口的美食溜走，于是发动了猛烈地进攻，它们有的几头合在一起企图压垮长城号；有的.张开布满利齿的大嘴巴又啃又咬；有的用钢铁般的尾巴狠狠抽打长城号下潜，它们也跟着下潜，为了不伤到抹香鲸，长城号小心地避让者。还好，意念能超抗玻璃外壳屏闭了外面的一切，舱内的游客并未受到惊吓，正是午餐时分，餐厅内弥漫着悠扬的音乐，人们品尝着美酒、咖啡。
长城号发射超声波，想扰乱抹香鲸的磁场，趁着混乱甩开它们，可抹香鲸久经考验，已具备了抗击超声波的能力。无可奈何的长城号不得已开动了激光速冻炮，嗖、嗖、嗖颗颗炮弹击中抹香鲸，海水顿时停止了起伏。
长城号终于脱离了险境。十分钟后，炮弹中的解冻剂发挥作用，抹香鲸群又开始了追波逐浪。
小学生科学家的故事作文
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原先被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改善人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎样费那么多的时间呢”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎样想不到呢还去算，那岂不是白白地浪费时间吗”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你就应换一件新的。”
“用得着吗在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎样还穿这件破大衣呀这回，你无论如何要换一件新的了!”
“用得着吗这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。
假如我是科学家小学生作文
假如我是科学家，我会发明很多东西，特别是”脏话处理器“。它可以将别人说的脏话或不礼貌的话吸收，只要坐上这个机器，然后按一下绿色的按钮，那些脏话就会在这个人的脑海彻底消失。
有一天，我正在公园里散步。忽然看见有一个小朋友蹲在一棵高大的柳树下低声哭泣。我走过去温柔地说：”小朋友，你为什么在这里哭呢？“小男孩说：”我……，因为我老说脏话，所以大家不跟我玩了，还给我起了一个外号，叫‘脏话大王’，妈妈让我改正，但我怎么也改不了，所以我……“小朋友的话还没说完，又难过地哭了。我连忙说：”小朋友，我了解你的心情，跟我去一个地方，那里有一台神奇的机器，可以治好你这个坏毛病。“小男孩皱着眉头，将信将疑地说：”真的吗？“”真的！“我肯定地回答。说着，我就把他带到了我的实验室。到了实验室，我指着那台脏话处理器说：”你坐上去试试看。“他听话地坐了上去，我按了一下绿色的按钮，没一会儿功夫，那些脏话就彻底在小男孩的脑海里消除了。小男孩高兴地跳起来：”噢！我再也不会说脏话了，我是一个文明礼貌的孩子了！“而我更是高兴，因为我又做了一件大好事。
当科学家的理想小学生作文
我有一个理想，就是当一名科学家，我的发明要造福人类，帮助人类减轻压力。
我研究的主题是生物基因克隆。例如，我把蓝鲸的基因植入到了西红柿里。这种植物结出的果实成就后外表是蓝色的，体积比一幢十层大楼还要大。口感和蓝鲸的肉差不多，而且它的.营养十分丰富，普通人只要吃下盘子那么大一块果实，一天都不用再吃别的东西了。它的一枚果实，足够十个人吃上一年，并且能让那些人至少都能长胖一公斤。这种果实的保质期很长，在常温下可以保存十年，冷冻情况下可以保存一百年以上。所以它还有个绰号叫“种出来的蓝鲸”（因为蓝鲸的寿命十分长）。这种植物的产量还不少，一年能结两次果，分别是春、秋两季。每次能结三到六枚果实。全国共有两百多个养殖基地，产量最少的养殖基地每年也能有两千多枚果实出产，最多的每年有一百多万枚果实出产，这样就彻底解决了中国粮食不够的问题。
我要研制出一种运动鞋，它的材质是由一种植入了豹子基因的棉花，经过特殊加工而制作成的。普通人穿上它，可以轻轻松松地跑出每小时一百二十千米的速度。如果全力奔跑的话，甚至可以跑出每小时二百四十千米的速度，达到了一般小轿车速度的极限。如果刘翔穿上它全力以赴地奔跑的话，甚至可以超过每小时五百千米的速度。而且，这种运动鞋还有紧急刹车的功能，你只要脚一停，运动鞋的鞋底会冒出长五厘米的超级钛合金，这种钛合金连钢铁都能刺穿。有了这种运动鞋，交通堵塞和交通事件的产生率大幅底降低了。
我还要研制出植入旗鱼基因的蚕和桑叶，生产出有旗鱼基因的蚕丝，将它编织成一件紧身衣。普通人穿上它，就算不会游泳也可以游出每小时超过一百六十千米的速度。这样，如果你在海里玩耍，一不小心激怒了一些有攻击性的水生生物，你也可以轻松跑掉了。有了这种紧身衣，人类被水生生物攻击造成的伤亡率，就会大幅度降低了。
我还要研制出长了腿的植物，可以到陆地上生活的鱼类，可以飞翔的大象……我还要研制出好多好多可以帮助人类的东西。
噢，对了，我还不是科学家呢！我一定要好好学习，争取早日成为科学家，为人类造福！
文档为doc格式。
小学生科学家的故事作文
世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢?却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
我看了一本书，题目是《科学家的故事》，里面的许多大科学家，他们留心身边的事，有时候按照一个东西可以发明另一个东西，有时一个东西别人看见了就当它就是一个普普通通的东西，而科学家就会观察它、研究它，每一个东西都藏着无穷的奥秘。科学家是发明家也是发现家，只要每个人留心身边的事物对这事物进行改造，让它有用途，让你也能成为小小科学家。
里面介绍了许多有名的医生，物理学家，天文学家，科学、文学家……例如：医生高明的李时珍，地质学家李四光，科学家牛顿和发明大王爱迪生……他们从小不富裕，但为了自己的梦想奋勇前行。
这么多科学家中，我最倾佩爱因斯坦。他从小就对数学产生了浓厚的兴趣。有一次爱因斯坦生日，他的好朋友给了他一罐鱼子酱，爱因斯坦一边吃鱼子酱一边谈论：“惯性”。鱼子酱吃完了，“惯性”也谈论好了，。他总是这样，每次他研究科学的时候，饭桌上放着他最爱吃的东西也不知道。爱因斯坦非常爱惜时间，可说是惜时如金。无论在他年轻的时候还是在晚年，他都十分。
珍惜时间。