高考英语邀请信(专业18篇)

时间:2023-12-08 15:12:45 作者:雁落霞

英语是一门实用性很强的语言,在各个领域都有广泛的应用。学习英语需要不断地阅读范文,这里有一些优秀的英语学习范文,供大家参考学习。

高考英语作文

定文章之灵魂对命题作文必须认真审题,对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。

打造文章之骨架审好题,立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。

理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。

紧扣主题句,完成各段落,充文章之血肉有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

进行这一步骤还需注意四方面问题:

1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。

3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的.正是桥梁作用。增加文采小窍门:如果说第一、二步是对文章的构思,第三、四步骤则是真正地“写”了,用词是否贴切,文法是否正确,句式是否多变,文采是否有生气,关系到写作者的语言功底和水平,但也有些窍门是需要长时间累积的。

4)平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。

英语高考作文

1. 本题总分为25分,按5个档次给分。

2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。

4. 评分时,应注意的.主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

第五档;

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

高考英语作文

全国一卷英语作文:写一封志愿者申请信。李华要去伦敦,想去美术馆当志愿者。

全国二卷英语作文:以李华的身份给队友写信,让队友做好排球比赛的赛前准备。

全国三卷英文作文:帮李华写作文叫艾伦参加音乐节(邀请信)。

李华,高考英语作文常现人物,最早出现在1995年全国高考卷甚至更早的个别城市模拟卷中。他通常是红星中学高三(1)班的学生,担任该校学生会主席。

经过了从小学到高中会考等无数次英语考试作文的洗礼,我们不难发现,作文里的李华是这样一个人:

2,经常用些鸡毛蒜皮的小事麻烦别人,例如写个信,发个邮件什么的。因为他自己不会用电脑写邮件。

3,好高骛远,肚子里连点儿墨水都没有就想要参加学生会组织个什么什么活动,还让别人出谋划策。

4,曾经喜欢过唱歌,曾经喜欢过跳舞,曾经参加过朗诵比赛,当过奥运志愿者,还想去世博会当志愿者,曾幻想过去支教。

5,经常没事干在网络上结交世界各地的小loli正太并且把他们骗到家里来住。

6,不断留级几十年来还没有毕业,并且在几十年中平均一个月换一次学校,而且还是如红星小学,红星中学之类名字非常具有乡土气息的学校。

7,他会分身术,能同时以多个年级身份出现在多个地方。

8,性别随机改变(尚未发现变化周期)。

9,不过李华还是有优点的,就是特别能节约用水,并且还是学校节水俱乐部的一员。

10,在2010年1月14日是李华对外宣称他的外国朋友overweight了,他随意泄露了他人的秘密!看来李华是个多嘴之人!

11,他热心公益,每次活动都要当志愿者,天天给报社投稿,但是一直没有见到回复。

12,身边朋友中,国外友人居多。

13,李华总是爱举办或参加各类节日纪念日,并能从中得到人生感悟。

14,李华对于国家的时事政治都看在眼里,记在心头,喜欢和国外朋友讨论文化差异。

15,李华旅游的时候丢过钱包,迷过路,吃过面条,李华还老春游夏游秋游冬游班级游。

高考作文邀请信范文

尊敬的家长:

您好!

首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持!我们深知:孩子的学业和成就都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!

每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的,我们要让每个学生的生命因为我们的努力而释放出更多的光彩。但教育孩子是学校、家长和社会“三位一体”的联动,所以在社会和谐大发展的背景之下,孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。

为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您了解学校的教育以及您的孩子前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也为了您的孩子在下一阶段学习取得更好的成绩,更加健康地发展,特邀请您于5月10日(星期四)下午4:00莅临我校参加家长会。

让我们利用一切教育力量,共同托起明天的太阳!

温馨提示:

1、各位家长来校后到您的孩子所属班级的教室集中。

2、如果您认为工作太忙,我们想告诉您:没有什么比孩子的教育更重要!

3、如果您有理由迟到或缺席,您的孩子会不会在学习上也这样呢?

4、家长会期间校门口交通可能会有点拥挤,车子停放请服从保安的指挥。

5、我们还想提醒您,家长是孩子的第一老师,您的一言一行会时刻影响着孩子,因此进入校园后请注意文明礼仪,请服从学校的统一安排。

尊敬的家长朋友:

您们好!

祝贺您的孩子进入小学阶段的学习!面对新的环境,孩子需要做出哪些努力?作为家长,又要培养孩子的哪些行为习惯?为了使我们家校更多的了解孩子的学习、生活情况,进一步探讨教育孩子的科学对策,我班定于9月7日(星期六)上午8:30在一年级一班教室里召开家长会,届时请各位家长准时参加,请勿缺席!

希望您做到以下几点:

1、请您带上笔、本子、孩子的接种证和户口簿(务必)参加家长会。

2、您如果确实有特殊情况不能参加,请您务必电话通知班主任。

3、为了家长会更有效顺利的开展,希望尽量是父母参加,尽量不要带小孩。

班主任:刘**。

**年9月5日。

尊敬的家长同志:

您好!

首先,真诚地感谢您一直以来对我们学校各项工作的关心、支持、理解与信任。

我们深知:孩子的笑脸承载着您的殷切希望和美好憧憬;学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;学校的发展离不开您的关心和支持;孩子的成长离不开家庭、学校、社会的共同教育。

为了进一步做好孩子的教育工作,加强学校和家长之间的沟通和交流,我们将于**年1月13日下午1:30(农历腊月十六日星期五,如因天气原因改期,以班主任通知时间为准。),在学生所在的班级举行家长会。就学校教育、教学管理情况向您汇报,以便于您及时地了解孩子在校生活、学习、思想表现等情况,并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议!

让我们共同携手把孩子的教育工作做好,促进孩子更好、更快地进步、成长。我们期待您的光临!

谨祝:

家庭和睦,工作顺利!

高考英语作文

每个星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的邻居,在一个公司赶回家,一个秘书,吞下她吃饭然后赶紧去车上她的英语课。李小姐的情况并非独特,现在越来越多的城市成年人度过他们的业余时间,试图提高自己在学校或学院。

有很多理由可以为他们的`教育。有些人,如李小姐,都在做这件事来获得另一个学位或文凭来给社会留下深刻印象。对他们更多的知识,或者说,更多的证书意味着更多的机会,更好的工作和更快的晋升。

其他人,特别是下岗或失业的人去职业学校,准备回到就业市场。他们渴望新的技能,使他们能够胜任在零售行业,管理,教育和其他服务类的工作,他们是奇怪的,因为他们大多是蓝领工人在工厂。

也有人前来参加中国传统医学、绘画、书法、摄影等课程。当他们工作周的时候,人们开始有时间来满足他们对他们内心的渴望的梦想。

出于必要或出于兴趣,人们为了共同的目标去上学,为了提高自己,而这一热潮在成人教育,反过来,有助于提高整个国家的智力水平。

高考英语作文

综观全国各地试卷结构,高考英语作文是分值仅次于阅读,是英语考试的重头戏之一,而且非常适合考前集中突破。高考英语作文题目历来都是情理之中,意料之外。

情理之中,是说高考英语写作永远都是学生话题、现实生活话题,也就是全体考生不论理科文科、男生女生、城市农村、应届往届,都会同样地有话可讲。

意料之外,是说高考英语作文题目经常与考生直接关心的社会热点话题无直接联系,但仔细琢磨,又会发现一些联系,就是说热点归热点,关键找角度。例如,经济危机是当前热点,温总理也总在讲信心比黄金更重要,可是怎样变成高考英语作文题?命题专家完全可以根据如下要点提纲命制这样一个题目:

1、生活中困难不可避免,面对困难需要信心。

2、试举一例说明信心在学习方面的作用。

3、你对困难的态度。

根据这种思路,五位高考英语学科专家结合六个话题,在高考最后时刻,

一、几点重要原则。

1。智者利用押题,傻子依赖押题!

2。书面表达整篇背诵绝无必要,可以以看读为主,关键是从该讲义中汲取一些自己认为常用的积极词汇和表达,并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!

高考英语作文

优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。

良好(18--21):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。

一般(15--17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。

较差(11--14):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。

差(6--10):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。

极差(0--5):只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章,或只是写出与作文无关的内容。

英语作文:三点关键定档因素(不跑题是前提)。

词汇多样性。

语法复杂性。

文章连贯性。

高考英语作文

改写:通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。

缩写:这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。

续写:这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。

扩写:扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。

回信:这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。

1.认真审题,把握要求。在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。

2.细读材料,把握中心。一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。

3.初步构思,考虑用词。在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。

4.联词成句,组段成文。运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。

四川英语高考_高考英语听力

近日,省教育厅通告,高考安排在6月7、8日举行,外语科取消听力考试。经四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅审定,《四川省普通高等学校招生实施规定》已正式出台。

今年四川省高考试题除非通用外语语种科目和汉语文外,其余各科目均由我省自主命制。各科考试时间安排为:6月7日9:00-11:30考语文,15:00-17:00考数学;6月8日9:00-11:30考文科综合/理科综合,15:00-17:00考外语。

外语考试分英、俄、日、德、法、西班牙六个语种,由考生任选一种。各外语语种考试均不含听力考试。凡拟报考外语院校、系(科)、专业(含科技外语)的考生,除笔试外,还须参加口试。口试工作安排在6月9、10日。

6月30日前填志愿。

四川省今年高考志愿(不含艺术、体育类专业志愿)安排在通知考生成绩之后、6月30日前填报,具体时间由各市、州招委确定并公布。与往年不同,今年将在设备、技术、管理和人员均已具备条件的市、州实行网上填报志愿的方式。未试行网上填报志愿的市、州,仍由考生亲笔填涂《四川省20普通高等学校招生考生志愿卡》。

本科二批次实行1+4志愿。

四川省今年普通高等学校招生录取(不含艺术、体育类专业)分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批共六个批次。

提前批设置一个本科第一志愿、两个平行的本科第二志愿,一个专科志愿和一个预科志愿;本科第一批设置五个平行的第一志愿,两个预科志愿;本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批均设置一个第一志愿、四个平行的第二志愿和两个预科志愿(一个第一志愿、一个第二志愿)。每个学校志愿(除预科志愿)内设置六个专业志愿和一个专业调配志愿。

艺体类分两批次录取。

今年普通高校艺术、体育类专业招生录取分本科(含职教师资)、高职(专科,含对口高职)共二个批次进行,考生一次性填报本科、高职(专科)志愿,单独填写年《四川省普通高等学校艺术、体育类专业招生考生志愿卡》。艺术、体育志愿本科批次设置一个第一志愿,一个第二志愿,五个平行第三志愿。高职(专科)批次设置一个第一志愿,一个第二志愿,一个第三志愿,五个平行第四志愿。每个学校志愿(除平行志愿)内设置一个专业志愿和校内专业调配志愿。平行志愿只设学校志愿。

高考英语翻译讲解高考英语的翻译

翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思想内容准确、完整地再现出来。中译英这一题型要求考生把中文的句子译成通顺的、语法结构正确的、符合英语表达习惯的英语句子,并能准确地传达中文句子中的每一个信息。

该题型全面地考查学生英语词汇、语法等知识的综合运用能力,它对学生的动词时态、语态、名词的单复数、冠词、形容词、副词、介词等应用能力,还对学生的词组、句型、句子结构等进行了全面考查。

二.高考评分标准:。

1.每题中单词拼写、标点符号、大小写错误每两处扣一分;。

2.语法错误(包括时态错误)每处扣一分;。

3.译文没用所给的单词扣一分。

英语邀请信范文短篇

大学,是各种文化交融之地;圣诞节,是西方文化的代表。西方文化已渐渐被我们接受、吸收、融合入我们中国文化之中。那就让我们顺应时代潮流,在圣诞之际来体验西方文化,放松心情,也能够展现我们社团的优秀风采,活跃校园气氛。

二、活动主题:快乐圣诞携手共进放飞梦想。

三、活动时间:12月24日18:00。

四、活动地点:待定。

五、活动对象:全体家教服务社成员及旅游协会。

六、活动前期准备:分别由两个协会各排练出六或七个节目(包括两协会共同合作的节目),由于晚会中节目和礼仪这两大部分是重中之重,所以,我们将分为两组人员主要围绕这两部分进行。分别设立了礼仪组和节目工作组。

礼仪组:总负责人李丹(旅游协会)。

具体工作安排:

1、主持人的报名征集、培训及选拔工作。

2、礼仪工作人员的征集、培训及晚会会场人员的工作。

安排情况。

高考英语词结

1平时在课堂上老师会让大家做练习题或者讲阅读啥的,肯定会遇到很多你陌生的单词,把题目做好后,你可以利用工具把他们一个个翻译出来,明白他们的意思。没有时间的话也可以让你的爸妈帮你做这项工作。这里并不是让你每个单词都会拼写,而是混个脸熟。

2

手机软件背单词手机上有很多app可以用来背高考词汇。我高三就用其中一个背单词,感觉效果很不错,平时看卷子很多单词都明白什么意思。

3

一般手机软件都会让你预先设定一个计划,每天要背多少个单词。我一般每天计划40-60个单词,不过每个人能力不同,还是要自己决定,不过如果你大部分单词都没见过,我不建议一天就背个三四百,效率大打折扣。

4

会有很多轮复习,看单词找图、听音找单词、拼写单词、看例句找图,我很喜欢这种模式,会让你一单词重复刺激我的记忆。也后很多人反映由于图片出现率太高,他们只记住了图片没记住单词。

5

我记得高三的时候学校让我们人手一本高中英语词汇,老师会天天按顺序考多少页。检验了我有多少单词是没记下的,也很有效果,如果你们老师不考单词,也可以让父母考或者同学之间在课间相互考。

6

大家背单词不要有一蹴而就的想法,背一次也许你并没有完全记下来,有一些印象很模糊。这很正常,虽然你有一些没记下来也没眼熟,可以每天都看两眼,只要每次都有收获就好。就像语文古文背一次大概记下来了,过一个月忘了大半,重新背就会记得比上一次牢固。

高考英语贺信

全市高考考生和教育工作者:

欣闻我市20xx年高考喜获佳绩、再上台阶,市委、市政府向广大师生表示热烈的祝贺,向为此付出辛勤劳动的广大教育工作者致以崇高的敬意!

“科教绵阳”是我市一张重要的城市名片。

20xx年高考,在全省参考人数继续增长,绵阳参考人数首次减少的情况下,我市各项指标高位攀升,向全市人民交上了一份满意答卷:本科硬上线人数高达32253人(不含保送、公派留学和艺体飞上线),较去年增加1246人,增幅达4%;本科硬上线率高达64.4%,较去年增加3.2%,高出全省平均上线率25%。

普通高考本科硬上线率、本科硬上线万人比等指标再次以绝对优势摘得全省桂冠。

尤其值得肯定的是,文、理科600分以上特优生2225人,比去年增加466人,占全省特优生近三分之一;继20xx年、20xx年、20xx年我市学子夺得全省高考第一名后,今年绵中学子高志华以689分的优异成绩夺得全省理科第一名,为我市高考锦上添花。

十年树木,百年树人。

教育事关绵阳发展未来,事关绵阳人民福祉。

希望教育战线紧紧围绕全市发展大局,立德树人、立教圆梦,培育更多德才兼备的栋梁之才,持续打造绵阳教育品牌,努力办好人民满意教育,为早日建成中国西部教育强市做出更大贡献!

中共绵阳市委绵阳市人民政府。

20xx年6月30日。

文档为doc格式。

高考英语作文

每年高考在即,会出现许多对高考英语写作话题的预测,但这种具体的预测往往是徒劳的。分析近年来真题规律,上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关,而非政治性或社会性话题。例如,20xx年的话题是“选择大学”的问题;20xx年的话题是“礼物”;20xx年的话题是“集体舞比赛”;20xx年是“参加夏令营的课程”;20xx年则是“学生上课情景”。这些话题都源于高中生的日常生活。因此,考生不必担心无话可说。在备考过程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。

近年来,上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章,例如在20xx年的高考中,考生首先要说明自己是否要参加集体舞比赛,之后要阐述自己的理由。又如,在20xx年的高考中,考生首先要根据材料说明自己要参加夏令营的哪个课程,其次要阐述自己的理由以及描述一下希望从课程中学到的内容。刚刚结束的20xx年高考题要求学生描述图片以及自己同时期上课的情景,再简单发表感想。纵观近三年的高考,都是夹叙夹议的文章,因此这种体裁的文章是考生接下来备考的重点。

高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表达。我们在写作时应注意:

1、认真审题,确定内容。弄清写作要求是写好作文的前提,也是书面表达的基础。审题时应注意以下几个方面:

1)审题时要确定文章的体裁。

例:(20xx年高考)下图是小学新生的课堂一角,对照你当时的上课情况,做出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括:描述图片里学生上课的场景;比较你同时期的上课情况;简单谈谈你的感受。

这篇文章的内容必须覆盖题目给出的三块内容,其中前两项“描述图片里学生上课的场景”和“比较你同时期的上课情况”皆是记叙和描绘的部分。只有最后一部分“简要发表感想”是议论。

(2)审题时,把握题目中的关键内容,以免跑题或遗漏。

例:(20xx)高考作文:某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening)、烹调(cooking)、防身术(self—defense)、护理(nursing)。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括:你感兴趣的课程;你期望从这门课程中学到什么;为什么想学这些内容。

这个命题的关键内容有三块:是什么、为什么和学什么。很多同学在审题时把重点放在了“为什么要学”上,却忽略了“想学什么”这个关键内容。文章的主体段只交待了为什么要学习某个课程,却只字不提想学习这个课程的哪些方面,遗漏了关键的内容。

2、语言表达上要从三方面把好语言关。

1)准确性:在写作的过程中最好用自己熟悉的句型和词语,力求语言表达正确流畅。

2)句式多样性:在写作过程中,过多使用简单句和短句,会使文章显得罗嗦,幼稚。我们在书面表达时应学会合并短句,并注意句式的多样性。

3)语言恰当性:在高考英语写作时,还应注意用词的恰当性。有些同学喜欢用一些词汇等级较高的词以显示语言的水平,但若不贴切文章的内容,效果往往适得其反。比如,在一篇描写同学间友谊的文章中,用“itisuni—versallyacknowledgedthatfriendshipisveryimportanttous”这样的语句来开头,就显得过大,十分不适合文章的主题和作者的身份。

3、组织结构上要做到结构正确,层次分明,运用适当的连接词使上下文连贯一致。

1)注意篇章结构,合理布局开始部分(openingparagraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(bodyparagraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(concludingparagraph)——对全文的总结和概括。

2)运用适当的连接词使段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。记叙文一般按照时间顺序来写,用一些表示先后顺序的连接词能使记叙的事件脉络更清楚。议论文中用一些连接词可以使文章层次分明,上下连贯。

高考写作理想时间是30分钟,最少不能少于20分钟,拿到考题后,写作的一般步骤为:

第一步:审题。

第二步:谋篇布局。

1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。

2)考虑好想写多少句子,该用哪些词汇和句型等。

3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。

第三步:写后检查,写后复查全文,看内容要点有无遗漏,标点、格式、大小写是否规范,是否有语病,卷面是否整洁等。

高中英语邀请信范文

如何请老师写推荐信呢?建议你当面提出,这样可以得到老师最直接的答复。

如果没有机会,发邮件也可以。

后者的好处是自己可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬;坏处是可能许久得不到回复。

如果你的老师是个有邮件必及时回复的人,那么你可以采用第二种方式。

邮件标题:remendationfor[yourname]。

会不会太直白了?不,不要不好意思在标题里“挑明”自己的目的,“开门见山”在此时其实是明智的做法。

而且这一原则在正文部分要继续坚持。

正文的内容:1.先感谢老师在课堂上付。

高考英语试卷

先把试卷浏览一下,特别是书面表达部分,这也为准备审题做铺垫。此外,考前这段时间,考生不妨静心阅读passagea。

2.答题顺序。

遵循先易后难的原则,舍得放弃,绕过难题。高考命题难易比例是5(容易题);3(中档题);2(难题),80%的试题属于基础题。先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3.时间分配。

不要在某一道题或分值较少的题目上花过多的时间。至少要留出25分钟写书面表达。考试结束前10分钟左右,机读卡要填涂好。

4.检查。

做题时对没有把握、还需再斟酌的题号做标记,以便检查。

5.修改。

心理学表明,考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态,对新事物的反应灵敏,容易迅速做出决定。这种第一印象(firstimpression)十分重要,建议考生不要轻易去改动,除非很有把握。

对需要改掉的文字要一笔划掉后重新写。

6.书面表达。

重视首尾句构思,精彩的开头引人入胜,别致的结尾令人回味,从而打动阅卷老师。

用自己熟悉的英语,尽量减少语言错误,避免低级错误、中式英语。在有把握的前提下,大胆使用表达效果较好的句型,如强调句、感叹句、倒装句、with复合结构等。

多积累词汇量:英语是一种语言,语言是由一个个单词组成的,所以积累大量的词汇量对学英语的人来说都是百利而无一害的。不仅能记住考纲中要求的词汇而且能够进行词义辨析、加前缀后缀、动词名词的不同形式和习惯用法。

重点语法重点看:语法是高考的必考项,不考语法考什么呢?注重这些语法如:虚拟语气、倒装句、被动句、省略句、主谓一致;还有动词的不同时态、固定结构、习惯用法、非谓语动词、情态动词。

单选:单选一般会考动词的不同形式,非谓语动词、组合词,都不是太难,主要在于平时的积累。

完形填空:完形填空一般会考察一个动词的不同形式、一个固定搭配、一个介词、一个习惯用法,外国的文化背景,其他的要根据上下文的文意来填,猜词义与排除法结合,一边读一边做。

关于听力:下载最近的真题在手机上,在路上、自习课上、厕所里、刷洗时、睡觉时等空闲时间有意识无意识的听,但是如果实在自习室里建议还是有意识地听,连着听个两三遍,记住自己听的是什么,然后把听力原文拿出来,仔细看一下自己没有听懂的地方,分析一下没有听懂的原因是单次不认识还是自己发音的问题。最后再做题。

阅读:四六阅读考的是词汇,在阅读的时候先大致浏览一遍文章和问题,然后细读、精读,不认识的单词先通过上下文猜猜什么意思,然后查一遍,记住。做题,最后在对照原文翻译。

改错:改错一般会错在动词时态、介词、时态、多词、错词、搭配不当、单复数等,在做题过程中要善于总结。

写作:在写作文的时候先看汉语,翻译成英语,写完后对照一下原文,看看自己写的与原文相差多少,如果可以把文中的重点语法,有用的句子记下来。多做几篇,你的写作水平会突飞猛进的。

一、在校多听老师建议,课外适当规划。

学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。

二、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主。

从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研,高考考试大纲已经明确规定:不考纯语法。如果有的同学不放心,就拿语文来说,我们没有可以研究语文的语法句式结构,但是文章都能读懂,题都能做,英语也一样,如果能弄清英语表达意思,就能作题。

三、平时多用碎时间,避免大突击大跃进。

英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

高考英语复习方法及技巧四、语法词汇:纵看和横看原则。

将做过的高考真题和几次模考中的单选题分成两部分,准确率高的一部分用来成套看,即“纵看”,进一步熟悉考点覆盖范围和命题规律,对“考什么”做到胸有成竹。另一部分针对自己常错的考点分类型,进行小专项“横看”,对难点实现融会贯通。如专门归纳、分析各套题中的“时态”、“定语从句”题等,辅以适当训练,实现薄弱环节突破,力求在高考中同类考点不丢分。注意本阶段不要大量做题,要对偏题、怪题说“不”。

高考英语作文

1、完全完成了试题规定的任务。

2、覆盖所有内容要点。

3、应用了较多的语法结构和词汇。

4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5、有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6、完全达到了预期的写作目的。

1、完全完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5、应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6、达到了预期的写作目的。

1、基本完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

5、应用简单的'语句间的连接成分,使全文内容连贯。

6、整体而言,基本达到了预期的写作目的。

1、未恰当完成试题规定的任务。

2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

3、语法结构单调、词汇项目有限。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

5、较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

6、信息未能清楚地传达给读者。

江苏英语高考

该《词典》,从词汇的搭配入手,对高考词汇表中的词汇,进行逐一的搭配,如:形容词与名词,介词与名词,名词与名词,动词与名词,动词与副词,动词词组等方面的搭配。大量的搭配词组,提供了有用的现成范例,有助于知识面的扩大,开拓阅读理解领域,促进写作的发展。本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名句和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。该词典编辑新颖,内容丰富。

本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名词和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。

立足于高考词汇之中而又着眼于中学英语的全面发展和提高。不只服务于立志高考的奋进者,更是充实着广大中学生的英语知识。

百分网

本词典根据教育部考试中心颁发的.最新高考英语词汇表编辑而成。所收词条后下设搭配;句型结构;用法说明;同义、近义词辨析和蝗学好用的名句和谚语。

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