优秀作文是一种富有情感的文字表达，让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。要写好一篇优秀作文，不妨多读一些经典的作文范文，以下是一些值得一读的范文，供大家参考。
小学生四年级作文学游泳精选
人生有许多第一次，可每一次的感受都不同，在这些第一次中，使我仍然记忆犹新的，是第一次去游泳，当时的景象现在还牢牢地刻在我的脑海里。
那时九岁时，爸爸让我学习游泳，尽管心里有一千个一万个不愿意，但还是要服从命令听从指挥。当天下午，我磨磨蹭蹭的跟着爸爸来到游泳馆，买了一件颜色艳丽的泳衣，接着就进了游泳馆。
在游泳馆里，许多比我小的小朋友，也来学习游泳。我的教练姓张，是一个高大强壮的老师。开始，张教练教我们浮起来的方法，不停的练，练了大概半个小时，张教练又把我们一个一个地推下水，让我们在水里扑腾。当轮到我时，看着那一池水，我便产生了恐惧感，仿佛那水里有许多让人毛骨悚然的东西，心跳加速，手脚不停的颤抖。“哎呀”进了水后，我的手脚连续划动，闭着眼睛使劲挣扎，鼻子呛了好几口水，也不敢去揉，只管划水，第一次觉得自己好无助，划了好几分钟，我才会在水里保持冷静。
这一天真累，可了中去有着喜，因为我学会了游泳，第一次学游泳真苦真累，但这个第一次会永远记载在我的心里。
第一次学游泳，让我变得勇敢，不怕苦不怕累，我记住了这个第一次。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
你相信鸡蛋会游泳吗？你肯定会问，鸡蛋怎么会游泳呢？今天我要做一个非常有趣的小实验。先准备一个杯子。装满三分之二的水，再准备一个鸡蛋，一包盐和一双筷子。
实验开始了，首先把鸡蛋轻轻的.放入杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了一下脑袋，就落在了水杯底层。现在是最关键的时候了，我把盐加入水中，接着我紧紧的握着筷子，在水中飞快地搅拌着。我的心情越来越紧张，到底会不会浮起来呢？我停止了搅拌，鸡蛋就像一个欢快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有时还在杯子里打转。我的心情很激动。有时候觉得胜利就在眼前，有时又觉得还要再试一次。还有时又觉得心里像被火烧一样，非常着急，结果还是失败了。
我看着鸡蛋渐渐落到杯子的最底层，心里很难过，我想鸡蛋怎么会浮不起来呢？是我水倒多了，还是盐放少啦，经过我的细细思考，我准备再试一次。把水倒了一些，加了更多的盐。此时的水已经变成了灰白色的了。我用力的拿这筷子使劲的在水中搅拌着。此时此刻我的心情更加紧张，就如一个皮球在身体里跳来跳去一样。看见鸡蛋一直在水中摇着脑袋。迟迟没有升上来。我准备把一包盐都放进杯子里的时候，突然鸡蛋有了动静，慢慢地升了起来，升起来的时候，就如贵妇人走上华丽的舞台，又如一个小孩子苏醒过来，我兴奋地欢呼着，就像看到救星一样激动。
我很疑惑鸡蛋是怎么浮起来的呢？于是我就问妈妈，妈妈告诉我当盐溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以鸡蛋就会浮起来，我很高兴在这次实验中，我懂得了这样的道理，也因为这样的一个小实验，让我深深的爱上了科学。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
假期，我和哥哥养起了蚕，可是没过几天，买回来的桑叶就被蚕全吃光了。怎么办呢？我和哥哥急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我跑到厨房切了一些菜叶给蚕吃。可是第二天一早，我发现叶子没有被动过的痕迹。“蚕难道生病了？”我自言自语道。我赶紧把妈妈刚从市场买来的新鲜桑叶拿来给它们吃，谁知，那些已经饿了一天的蚕竟一下子把桑叶吃光了，全然没有一点生病的迹象。看到这情景，我连忙把哥哥喊来。哥哥说：“蚕会不会只吃桑叶，不吃其他的植物叶呢？”我弄不明白，就去问爸爸。
爸爸给我们解释道：“蚕一般只吃桑叶，大概是因为它们长期以桑叶为食，逐渐养成了这种食性，而且变成遗传了。桑叶的气味大概也是蚕最熟悉的气味。”“这么说，只要蚕闻不到气味，它就可以什么叶子都吃吗？”哥哥问道。爸爸说：“对呀！你们可以去做实验啊！”
为了检验爸爸的话是否正确，我与哥哥取出了两条大小不一样的蚕来做实验。
我和哥哥准备好了工具：放大镜、针、胶水，放有桑叶、榆叶、莴苣叶的纸盒。实验开始了！我们用放大镜仔细观察那两只蚕，最后在蚕的头部发现了一对很短的触角，触角上有小孔，我们用针碰下胶水，将这两条蚕的触角上涂上胶水，然后把这两条经过处理的蚕放到混有桑叶、榆叶、莴苣叶的纸盒里。只见蚕抬起头东张西望一番后，就低头吃起来。等到晚上，几种叶子全部被蚕吃了个精光。
此后，我喂这两条蚕就用那几种叶子混合喂养，一个月后，这两条蚕开始吐丝了。通过这次实验，我知道了蚕不只吃桑叶，也知道了合理利用科学知识，可以改变一些看似不能改变的事实。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
会游泳的鸡蛋你见过吗?也许你难以置信，不过只要你相信科学，鸡蛋会游泳也会实现，今天我就给你验证一下吧!
首先我准备了一杯清水、一包盐、一根搅拌棒和一个鸡蛋，然后把鸡蛋慢慢地放入水中，鸡蛋就像一块大石头一样沉到了杯底。我拿起了那一包盐，弟弟也跑了过来，兴奋地看着杯子。我把盐倒入杯子，杯子里就像下了场水中雪，开始变得有些浑浊了。我拿起搅拌棒，弟弟立刻大喊：“我来搅拌。”我一脸无奈，但还是把搅拌棒给了弟弟。弟弟慢慢地把搅拌棒放进水里搅拌了起来，看到鸡蛋没有破，胆子也大了起来，快速地搅拌着。水中渐渐出现了漩涡，鸡蛋忽上忽下的，浮在水中。“浮起来啦，成功啦!”弟弟兴奋地大喊。可当他把搅拌棒拿出来时，鸡蛋就像喝醉的大汉，跌跌撞撞，又沉到了杯底。“姐姐，你骗人!”弟弟气冲冲地喊，“鸡蛋根本就不会游泳。”说完，便生气地跑下了楼。我也很遗憾：难道是盐加少了?再加一些盐试试。我抱着试试看的心态，又在杯中加入了一大满勺的盐，杯中就像下起一场暴风雪一样，变得非常浑浊。我拿起了搅拌棒，再次快速地搅拌，杯中形成了“龙卷风”状，鸡蛋也跟着搅拌棒灵活地转动，直到水变得清澈。当我要把搅拌棒拿出来的那一刻，我既紧张又兴奋，嘴里还不停地念叨着：“一定要成功啊!”我把搅拌棒拿出来的.一瞬间，鸡蛋像个小娃娃懒洋洋地浮在水面上。“成功啦!”我激动得叫了起来。
在我兴奋的同时，我又开始疑惑起来：这到底是为什么呢?于是，我好奇地伸出手指把鸡蛋往水里按了下去，但它马上又冒了上来，还露出一个小脑袋，惊奇地打量着外面的一切，我才确定实验真的成功啦。“到底是什么原理呢?”我自言自语着。这时，爸爸回来了，看到桌上的实验道具，又看看我疑惑的眼神，瞬间什么都明白了，说：“这个原理是因为鸡蛋的密度大于清水，所以沉在水底。可当你往水里加了盐，盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋自然就浮起来啦。”我听了，这才恍然大悟。
这个实验不仅有趣，还让我懂得了更多的知识。科学真是太神奇啦!
学游泳_小学生四年级作文
这个暑假我又要去游泳了。自从8岁那年和小杨一起学了个半会之后就再也没去。今天再去心里说不出的滋味，我真不知道是高兴还是害怕。
第一天来到游泳馆，看见了我们的毛教练。他看上去不怎么凶，笑眯眯的。让我稍稍放松了很多。开始了第一节课就是憋气。面对着大大的游泳池我有点晃眼了。不过在我们毛教练的鼓励下我还是鼓起勇气跳了下去。不过就是因为太紧张了所有没有憋好气。结果还是喝了水。毛教练在边上不断的教我们怎么呼气、怎么憋气。妈妈还在边上不断的提醒我。我想这已经是我第二次开始学游泳了，可不能在学不好了。于是想到了妈妈以前经常给我说的那句话：勇敢就能战胜一切。结果憋气练习得到了教练们的表扬。就这样，我第二天、第三天、第四天……不断努力，一点点不断的进步。到现在过了一半的.课程，我已经学的很像模像样了。
在接下来的课程里，我会更加努力，把游泳学的非常非常好。不辜负爸爸妈妈对我的期望。孙烨加油！
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小学生四年级作文学游泳
今天妈妈带我和三个小伙伴一起去游泳，我很兴奋。
我们来到了游泳馆，买了票，我就连忙像只小鸭子跳进了池里。
开始，我只敢在浅水区游。妈妈让我到深水区，我害怕水深不敢下去。后来我看到其他的小伙伴都进去了，我也鼓足了勇气试一试。咦，水只和我齐腰深，没什么可怕的，而且比浅水区好玩多了。大家你泼我水，我泼你水，玩的可开心了。
过了一会儿，一个阿姨下来教我们游泳。阿姨让我们两只手向前用力泼水，身体趴下，两只脚用力向后滑。我们一个接着一个抱着游泳圈连在一起，像水中的小火车一样开动起来，转过来，转过去，向前滑，像后退，舒服闭着眼睛都快睡着了。
游泳池边上还有一个好高的滑滑梯。我从上面像瀑布一样一冲而下，溅起的水花弄得我满脸都是，眼睛都睁不开，太刺激了！
玩着玩着我们就累了，便和妈妈回家了。
我学会了游泳作文四年级_小学生作文
提起游泳，没有哪个小孩不喜欢。听说游泳可以让人长高，我就迫不及待地求妈妈给我学游泳。妈妈一听，就爽快地答应了。
去年暑假，我第一次到游泳馆，又紧张又激动，心怦怦地直跳。看着瓦蓝瓦蓝的池水，我恨不得马上跳下去。
教练让我们排好队，先做热身运动。我们认真地听，仔细地做，个个精神饱满。
终于可以下水了，我们欢呼着，脸上笑开了花。在老师的帮助下，我慢慢地下了水，池水冰凉冰凉的，我浑身起了鸡皮疙瘩。首先，教练教我们学憋气，就是先吸一口气，然后把整个头埋进水里憋一会儿，再把头抬起来大声地说一声“啪”。刚开始我很害怕，老师一次又一次地给我们做示范，慢慢的，我也跟着学了起来。我反复练习了几次，居然一点儿都不害怕了，而且憋的时间越来越长。
后来，教练又教我们漂浮。先把双脚并拢、伸直，眼睛看着水底，身体漂浮在水面上。我按照老师说的动作试了一下，果然漂了起来。
太好了，我终于学会了游泳！学游泳让我懂得了：无论做什么事，只要勤学苦练，坚持不懈，就一定能成功！
小学生四年级作文学游泳
暑假里，我学会了一样本领—游泳，而且我学的是蛙泳。
第一天我学习了蹬腿，要勾着脚尖把小腿收起来，大腿之间要隔一个拳头的距离，小腿分开，然后蹬并。还学了在水中双手抱膝，憋气，等身体浮上来、气憋不住了再双脚落地站起来。
第二天我会在水中先用双手抱膝浮起来，然后，双手慢慢并拢向前双脚用力一蹬墙，漂出去，并蹬腿。第三天我在岸上练蹬腿和划手，双手先往两边推，再往后划，然后把手靠在一起，再把脚也收起来，最后手划向前并蹬脚。第四天和第三天一样，又学了换气，头露出水面后要把水吹掉，呼气，然后再吸气。
第五天我们下水游泳，我觉得水中蹬腿很难，只有几个做对了。第六天我们练习蹬腿，由三人为一组，我本来是a组，但由于别人在练习蹬腿的时候我在贪玩，一会儿沉到水底，一会儿又独自游泳，一会儿打水仗，被教练发现后，结果降到了b组。第七天我没有贪玩，一直在低着头认真练习蹬腿，又回到了a组。我们还在水中复习了划手、换气。
第八天先和往常一样，练习蹬腿，然后就开始划手了。我认为划手和吸气很简单，就三个步骤，划手、吸气、伸手就行了，可是别人却一直不会，我想他们可能是不会换气吧？我在练习的时候教练都说我很棒，在我回家的时候还对我大声说：“明天就教你手脚并用。”我心里很高兴。
第九天我也是和往常一样，练习蹬腿，之后就划手了。后来老师告诉我划手和蹬腿的结合，我的脚和手乱了套，不过我认真听教练讲就学会了。第十天我一直在练习，可以游到对岸了。虽然游到对岸很累，但是我心里美滋滋的。
虽然游泳很累，但最终还是因为学会了而开心。通过这件事我明白了，有些事学的时候很辛苦，但认真学习，总会有好的成果。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
嗯今天早上我怀着高兴的心情来到教室，你知道我为什么这么开心吗？因为黄老师说今天我们做一个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
我一到教室就听到同学说:“老师来了”，直接黄老师手里拿着做实验用的材料，清水.盐.鸡蛋.透明实验杯，笑容满脸的走进了教室。实验开始了，黄老师先把清水倒进。透明实验杯里，然后小心翼翼的把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到杯底一动不动。黄老师舀了几勺盐放在杯里。轻轻搅拌一下鸡蛋还是懒洋洋的躺在杯底。一点儿变化都没有，我们急起来了，老师也有点紧张，一位学生大喊:“老师做放点盐”。于是黄老师又放了几勺盐。鸡蛋开始浮动了，上下摇摆，好像在欢快的跳舞。可是慢慢的又回到了原来的位置我们失望极了，但是并没有放弃。老师继续加盐同学们目不转睛的盯着杯子。突然奇迹终于出现了鸡蛋像充足了气的皮球。浮上水面，我们又惊又喜，一个同学还一蹦三尺高。我们终于尝试到了成功的学院，看他可爱的样子，同学们都想摸一摸，老师让我们轮流着么，同学们一摁，鸡蛋沉下去了，一松开手鸡蛋像顽皮的孩子，沉下去又弹起来，露出她的小光脑袋，鸡蛋为什么会浮起来呢？同学们都百思不得其解。看看同学们一脸的疑惑不解，黄老师告诉了我们其中的奥妙:清水和盐水的比重各不相同，鸡蛋的比重比清水的比重大。所以鸡蛋在清水中就会沉下去。盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以鸡蛋在盐水中就会浮起。同学们听了恍然大悟，终于明白了蕴藏在里面的科学道理。
这一次实验真是太有趣了，太神奇了。
学游泳四年级作文
我很喜欢游泳，三、四年级的游泳课，有许多快乐和艰难的回忆，让我跟你们一起快乐的分享吧！
每次去游泳课时，教练会请我们先游蛙式来暖身，等到觉得全身跟水融合了，才可以进行下一个步骤，这种暖身的方法，让刚进忠持的我饱受煎熬，就像一只旱鸭子再学游泳一样困难。
接着，教练为了让我们放松一下心情，所以让我们学仰式，仰事由起来就像一片枯叶浮在水面上，飘啊飘的，飘向对岸，这种舒服的感觉，是言语所无法表达的。
自由式是我最头痛的游泳项目之一，游泳时要把脚放直，脚要一直踢水，不然就无法前进了。可是，不管我练了多久，总是无法如预期的那么好，看到别人都自由自在的游，我不今对自己感到又些失望和难过，但我依旧相信俗话说：“有努力就会有收获。”这句话成为我学习自由式的动力来源，因为我比别人更努力练习更认真听教练的话，但到最后却仍然没有练成，我相信总有一天我一定能学会游自由式。
游泳是一个有趣的运动，深受大家的喜爱，不管任何人都会想来冰凉的水池中游泳，希望大家常来游泳，也感谢教练一次又一次的教导我，让我从旱鸭子变成一只名副其实的小鸭子。
四年级游泳作文
天气好热，每天我们都生活在火炉里。妈妈带着我到成都学习蛙泳。教练是一名大学生，游泳技术非常好，是国家二级游泳教练。
我每天都去，第一天，教练给我两件游泳必备的东西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推进器”。教练先教我腿上的动作，一个是収翻：膝盖弯曲，勾脚尖。一个是蹬脚：两脚向外蹬，急速合拢，绷脚尖。收翻、蹬脚、収翻、蹬脚……我反复练习，一会儿，我的姿势已经达到了最标准。教练见了，直夸我：“很好，不错，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教练一声令下，我下了水，在水里做収翻、蹬脚。我蹬得很好，很快就蹬了几个来回。教练不住的夸我学得快。接着，教练教我下一个动作：呼吸。两手抓住岸边，把身体和头沉下水，在水里憋气一两秒，再把头蹭起来快速深吸一口气，又接着做刚才的动作……一会儿，我就做得很好了。最后，教练叫我把呼吸用到游泳中。蹬脚时，把头埋到水里吐泡泡，一两秒，慢慢収翻，抬头，深吸一口气，继续埋头……我游得非常好。第一天，教练不停地夸奖我。我都有点不好意思了。
学游泳四年级作文
这是我的第一个游泳日。
戴上了游泳镜，准备入水，我先坐在地上，慢慢的把脚伸入水中，“嗖——”，突然，我的脚像闪电的光一样迅速地收了回来，水太冰了，还不适应，再加上我还是第一次游泳呢!我不敢下去。
“琮皓，快点下来!”教练不耐烦地叫了起来，“噢!知道了。”我一边答应着一边往水下爬，但是过了30秒，我还没下来，教练就直接把我脚拿住，往下扯，我拉住梯子拼命挣扎，可是，教练力气大，不需要多久就把我扯下来了。
“咚”的一声，我就掉到了水里，我一起来，身体就一直发抖，鼻子都呛水了，我只隐约听见教练在说：“现在马上把头钻到水下憋气。”
我立马转身就向远方逃去，不会游泳，当然是淌水过去了，教练见我想逃，立刻来了个自由泳，向我追来，不到两个回合，我就被逮住了。手被教练抓住了，教练把手放在我的头上往下一按，我的头没入水中，我拼命挣扎，可最后还无济于事，啊!我会不会被淹死了?还是会呛死呢……我心里焦急地喊着救命。教练数到10秒后，把手放掉，哎!我出水了，我差点要憋死。就这样，我被迫开始埋头去练习水下憋气。
终于熬到下课，我欢天喜地冲到岸上。下课了，解放了，第一次学游泳的滋味可真历险。
学游泳四年级作文
暑假到了，有很多事情可以做了，如：打球、看书、下棋等等，然而我想学一点新鲜的事情做。
当我在电视里看到奥运冠军——游泳健将孙杨获得金牌的那一刻起，我就想去学游泳了。爸爸看出我的心思，决定带我去学游泳。
我和爸爸一起来到游泳馆学游泳。泳池的水真清澈啊，我迫不及待地下了水。一开始，我还不敢潜入水中，但看到别人在水中自由自在地游来游去，就鼓足勇气，倒数着只听见“扑通”一声，我就潜入水中，可是很快又浮出了水面。爸爸见了，说：“你不要心急，头往水里钻一会儿，身体自然会横在水面上的，头就不会浮出来了。果然，我的身体横过来了，但不知道接下来干什么，就胡乱地摇摆起来，结果喝了一大口水。
听了爸爸的讲解，我就照模照样地游了起来。我先潜入水中，整个身体慢慢地横躺过来，再把两只手合拢放在胸前，然后向前分开，手掌朝外划水，同时双脚向下蹬，最后探出头来吸一口气再潜入水中游。就这样反复练习了很多次，很快，我就学会了游泳。
通过这件事让我知道了做什么事都不要急于求成，想好了再弄，不然会跟我一样要喝一大口水的哦！
游泳的四年级作文
今年的暑假，我终于可以放下游泳圈，可以去游泳池里像鱼儿那样在水中自游自在的在水里潜行了，可是说说很简单，做起来可真是不得了，刚刚一下水，也不知道怎么的，我一不小心一头倒在水里，我把身子一斜，整个人又翻过来了，真好玩，我起来是拍着小说，，妹妹也跟着我下来了。因为她还小，所以她需要带着一个游泳圈，她下来后，爸爸带着我到一边儿学游泳去了，妈妈和妹妹便在上边儿玩水滑梯，妹妹和妈妈玩的正欢的时候，听见扑通扑通的响声，对了，那就是我在学自由泳呢！在十几分钟后，我基本上会游泳了，但是还是不怎么熟练，于是爸爸说，你在多游一下，游泳有什么难的，只要多游几遍就会了！听了爸爸的话，我努力的向前游去，我会了，我也成功了，于是我便在水中与爸爸比赛了一场，虽然我输了，但是我也不沮丧，仿佛没有发生过这件事一样。
暑假，我学会了游泳，鱼儿，我便和你一样可以在水中自由自在的畅游了。
扑咚！扑咚！是谁在发出这奇怪的声音呢？答案就是我哈哈…。
我可以同鱼儿一起游泳了！我可以在水中取得凉爽了！
学游泳四年级作文
也许游泳对于许多人来说是一件非常容易的事，可是在我看来，学游泳也是人生中一道很难跨越的坎。
今年暑假，我差不多都把大部分的时间腾出来去学游泳。因为妈妈不会游泳，所以爸爸自告奋勇，教我游泳。
开始上课啦！爸爸先下水，我抱着游泳圈紧随其后。爸爸拿走我的游泳圈，用手轻轻托住我的身体说：“爸爸托住你，放松情绪，按照刚才动作。尽管游吧！”我似懂非懂地点点头，划着水离开了岸边。刚开始我还游得挺欢，但是过了一会后，我开始变得不舒服了，总觉得爸爸的手像一株喜欢缠人的“海藻”把我往一个方向拉，我努力挣脱开“海藻”，一会后，“海藻”终于被我挣脱开了。我挣脱开“海藻”以后，一个劲往外蹬，不一会，我开始一点一点的往下沉，幸亏爸爸眼疾手快，又把我托住。这时，我看到岸上一些比我小的孩子都在嘲笑我，我心里很难过，发誓一定要学会游泳！我不知突然间哪来的信心和勇气，竭尽全力的往岸上游。爸爸不知道什么时候放开了我，我居然能自己游上了岸，爸爸妈妈惊喜地说：“宝贝会游泳了！”我会游泳了！耶！我回头看了看那些小孩子，朝他们做了个鬼脸。
游泳，其实也不难，只要有勇气和信心，有科学的方法，我想，世间的事，莫不是如此呢？
游泳四年级作文
今天，妈妈、我和哥哥弟弟、舅舅、大姨一起去雪山游泳馆游泳，单单在门口就可以看见有许多的人在买票。
进了游泳馆我们便去飞快的去换衣服。衣服换好了我们就像一群小鸭子一样奔向水里，正当我想入水里时却发现忘记带游泳圈了，妈妈就去买了两个个游泳圈。
在这么多的项目里我最喜欢的就是潜水区的游乐项目了。
在那上面有一个大水桶，桶里有水水满了就会泼出来，我就有一次被泼了一次头发都被弄湿了。还有那个滑滑梯可好玩了滑下去多刺激。
时间过得飞快两个小时过去了，我们也因该回去了。
学游泳四年级作文
今天早晨一起床，火辣辣的太阳就像个火球烤着大地，知了在枝头叫个不停，天气异常炎热。于是，我和弟弟一起去上游泳课。
今天是第一节课，我和弟弟都有点儿紧张。站在游泳池边，我们往下一看，啊！真深呀！我看见旁边的标牌上竟然写着：深水区，水深3米；我心怦怦直跳，我又看看弟弟，他好像还没在意。趁着课还没开始，我们去浅水区玩了一会儿。
开始上课了，王教练先教我们做热身运动，再练习游泳的基本动作，然后分别给我们背上背漂、拿着手漂，不到一会儿，我们就下了水，我慢吞吞地下了水，弟弟紧跟着我不敢下，我一拉，弟弟下了水。一下水我就像一只落水的小鸡一样四处乱蹬，完全把教练刚刚说的给忘得一干二净。在教练的耐心帮助下我终于学会了游泳。于是我像一只青蛙一样在水里游了四个回合，动作虽然不是很规范，但教练还是表扬了我。
时间过得真快呀！一个半小时的游泳课就快结束，我们依依不舍地离了开游泳池。
这真是一节即有趣又长知识的游泳课啊！