总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地认识到自己的优点和不足。最近的一段时间里,我充分发挥了自己的潜力和能力,通过不断努力和学习,取得了一些令人满意的成绩和进步。
学校开展廉洁教育活动总结范文
现在,各行各业都掀起“讲正气、促和谐”的学习热潮,而我们教育行业更是以“廉洁从教”的师德风范推向学习的高潮。“教师”这一称号在我们中国几千年就以“廉洁、奉献”高尚形象深入民心,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”。在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样,才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师,如何才能做到廉洁从教呢?本人在学习相关的理论知识并结合现实的教育工作岗位,从以下几方面谈谈自己的看法:
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根据上级法院部署,我院于近期组织开展了廉洁司法警示教育。通过学习文件、通报,观看反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》,让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心,但以史为鉴乃强基所必需。在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中,乃至今后长期的司法活动和社会生活中,作为国家工作人员,特别是作为一名正义化身的人民法官,我应当“后师不忘前车之鉴”,善于从反面典型中吸取教训,时时刻刻警醒自己,努力提升自己的精神境界和道德素养。
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一心为民、两袖清风,公正审判、清正廉明,这是一名法院干警最基本的行为准绳。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,也时常为大家敲警钟,我们一定要铭记在心。党员干部不廉洁,不仅会破坏党群关系,败坏党在人民群众心目中的形象,更会严重损害党和国家的利益。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后跌入犯罪深渊,给自己,给家庭,给社会,给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此,作为法院干警,特别是党员干警,一方面我们要积极投身实践,在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界,勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练,到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己,干出一番业绩,增长自己才干。另一方面,要时时记得警钟长鸣,慎独慎微。“千里之堤,溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节,在思想上放松警惕,就会不自觉放纵自己,在错误的道路上越滑越远,最终一失足成千古恨。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们应始终坚持自重、自省、自警、自励,自觉用党章党纪严格约束自己,用先进的思想道德对照检查自己,正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,筑牢思想道德防线,始终保持共产党人的浩然正气。
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1、主持人(班长)致词:反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。
2、班级同学发言:由抽签的方式随机抽出十名班级同学发言同学上台讲自己听过的有关廉洁的小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。
3、班长总结:对同学的发言进行小的总结,引导大家讨论身边的腐败现象,点评自己与他人。
4、分组讨论:随机将同学们分成七组,五至六人一组。小组对发言环节听到同学们激烈讨论的各个廉洁小故事抒发自己的见解,谈论自己对于廉洁的看法。
5、班长总结:对“我谈廉洁”主题班会进行总结,引导大家思考自己在维持社会廉洁之风不倒的事业中能有什么作为。鼓励大家从一点一滴做起,做一个敬廉崇洁的好学生。
廉洁从业教育活动总结
根据院党组的统一部署和院纪检组监察室的具体安排,我庭结合实际,精心组织、认真开展,以排查整改为突破口,以教育效果为着力点,活动取得了预期效果。现将活动总结如下:
接到院纪检组监察室的通知后,我庭立即行动起来,结合实际制定了《行政庭开展司法廉洁教育活动细化安排》,及时动员部署,做到目标、任务、时间三落实。
五个严禁”规定及违反“五个严禁”规定处理办法》等法律法规、党纪党规。通过学习和讨论,每位同志对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识,明确了努力的方向。
采取了多种活动形式,确保活动取得实效:
1、上一堂党课。在主题教育活动中,结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育,由庭长给全庭干警上一堂党课,重温党章要求,增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识,奠定了本次主题教育活动的思想基础。
2、搞一次警示教育。全庭组织观看警示教育片,用发生在我们身边的案例教育、警醒大家,深刻认识违法违纪行为对党和国家、对人民法院以及对个人造成的危害,使干警从中受到感悟、吸取教训,从思想上架设高压线,变“要我廉”为“我要廉”,在审判工作中自觉抵制各种诱惑,始终保持清正廉洁本色。
3、写一篇心得体会。要求全庭干警结合审判工作和自身实际,撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的心得体会。
通过本次司法廉洁教育活动,全庭干警坚定了理想信念,增强了宗旨意识,认识到坚持党的优良传统、改进工作作风是一项长期性的工作,必须持之以恒。我庭将认真按照党组的要求,抓住本次司法廉洁主题教育活动的契机,继续开拓思路、扎实工作,巩固活动成果,推动以审判工作为中心的各项工作取得更大的成绩。
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学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论我们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁’’成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻"的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养明确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
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1、首先,我们成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组,定期召开活动的有关会议,针对不同年龄段学生身心特点,探讨并制定适应学生接受能力的廉洁教育的具体活动方案,使廉洁文化进生心前先入师心。
2、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,与教师写一份《我要做廉洁从教的教师》。通过活动促进我校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。
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1、要求每学期每班至少上3节廉政教育课,各班均采用学生喜闻乐见的讲故事、唱童谣、吟诵古代廉洁警句等形式,帮助学生树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识。
2、在各项比赛中融入诚信教育。本期我校开展了多种比赛活动,如“我是小小发明家”、科技比赛、电脑制作等,学校都专门开展了诚信教育内容,让学生在各种比赛活动中文明有礼,诚实守信,收到良好的效果。
3、廉洁教育与学科教学相结合。学校充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源,在学科教学中强化廉洁教育。在思想品德课上,结合教学内容讲述中国历史名人的廉洁故事;美术课上,老师让学生以廉洁文化为主题进行绘画创作;在体育课上,老师让学生在运动和比赛中学会遵守规则,公平竞争等。
4、校园廉洁文化建设与学生身心特点相结合。根据学生的身心特点和认知水平,我校有针对性地开展了多种形式的廉洁教育活动。在低年级开展了注重“身边事例判断”、“不向别人要东西、不要别人的东西”等教育。针对高年级学生在班干部选举中出现“贿选”、帮助同学写作业等问题,组织开展讨论活动,激励学生诚信崇廉。
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我们高度重视廉洁文化工作的制度建设,成立由党支部书记、校长任组长、副校长、德育处、少先队为主要成员的领导小组,制定了“廉洁文化进校园”建设的工作计划,切实落实廉洁文化的建设工作。
1.党员教职工的教育。
我校以党员集中学习和教职工政治学习为主渠道,开展廉洁文化进校园的教育。通过开展撰写廉洁征文、党员教师撰写读廉心得等活动,在教师中掀起崇尚“清正廉洁”之风。我们组织党员行政学习“廉洁文化”的有关教育书籍和古今中外廉洁奉公、洁身自好的正面故事,寻找因贪污受贿而沦为阶下囚的反面教材,并撰写心得体会文章,充分认识“清正廉洁”的重要性,增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。
2.学生的教育。
我校明确遵循“廉洁文化进校园”和学生廉洁教育工作的规律。一是坚持四项原则,即:正确引导原则、可接受原则、心理保护原则和浸润原则,使教育内容、方式方法符合学生的认知规律,不搞“高、大、全”。二是注重渗透。按照教学发展的规律,充分整合教育教学资源,把廉洁教育和日常教育管理有机结合起来,在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。三是突出特点,使教育的内容、方式方法符合学生的现实生活和思想实际。四是营造氛围,产生“大手抓小手,小手牵大手”的良性互动效应。利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。
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作为一名教师,首先要树立起献身教育事业的精神。明确教师的工作性质是教书育人,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”。教师将满腔的爱尽情赋予了学生,论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
为人师表,则要求我们教师时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
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1、把廉洁从教作为师德师风建设的重要内容,开展了“怎样做一名灵魂工程师”的大讨。首先在组内讨论、交流,然后写出自己的认识和改进的措施,并发在教育博客中,相互学习、共勉。
2、在党员教师中开展争先创优的活动,要求党员同志积极争当优秀共产党员。学习局党委文件,写出承诺书,并发在博客上,向群众和社会公开承诺。同时在自己的岗位上做好示范作用。
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我们本着以人为本、从实际出发的原则,积极探索开展廉洁教育的有效途径和方法。通过开展丰富多彩的主题教育活动,使广大师生轻松愉悦地接受廉洁教育。
(一)大力宣传,营造良好的敬廉崇洁氛围。
1.充分发挥共产党员先锋模范作用。鼓励先进青年教师接受时政学习,带动全体教职工加强学习,努力提高政治觉悟和业务水平,树立敬业爱岗,拼搏奉献的精神。党支部抓好党员思想教育,把廉洁教育同保持党员先进性教育结合起来。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,成为师生的楷模。
2.结合师德师风教育,开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校与每个教职工签定了师德师风责任状。通过廉洁教育促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表,做学生喜爱的教师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。廉洁从教、敬业奉献、教书育人已成为全体教师的共同追求。
3.推行校务公开,促进民主管理。教师评先、评优、评定职称等,实行量化考核、民主评议,做到公开、公正、公平。建立了教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、学校财务、教务、政务落实财产检查等制度,努力做到“五个透明”。即:政策透明、标准透明、决策透明、财务透明、结果透明。
4.把廉洁教育融入和谐校园建设。开展党团员与贫困生、学困生结对帮扶活动。一个党团员帮扶一名学困生和贫困生,不仅关注学生的学习成绩,更关注他们的思想和生活情况,使他们重新树立自信心,努力学习以优良的成绩回报社会。每逢重大节日,学校都要向贫困生赠送学习用品和过节物品。我校扶贫助学工作受到学生、家长和社会的高度赞扬,新闻媒体也进行了报道。为促进青年教师更好地把廉洁教育融入常规教学之中,我们采取新老教师师徒结对帮教措施,师徒互相听课、评课,互相交流。老教师,以深入课堂听课,辅导教学等形式积极帮助年轻教师提高业务,使他们早日成为合格的人民教师。
(二)挖掘课程资源,积极开展思想道德教育。
我们注重挖掘现有的课程资源,充分运用现有材料,在学科教学中落实廉洁教育。一是提倡各学科教师积极参与,使各科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料,汇编了《廉洁教育校本教材》,作为对学生进行廉洁教育的资料。通过教学,让学生在课程学习中领悟,在生活中体验。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录,鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得,讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌,自办小报、书画作品展评等形式,做到既学知识又学做人两不误。
(三)加强廉洁文化阵地建设,增强崇廉敬洁意识。
我们一方面抓好廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报等校园文化建设。将廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报、校园文化建设、开展教育活动等多项功能于一体。在校内建立了廉洁文化长廊及廉洁文化墙。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容,廉洁文化一面墙以廉洁故事、图片资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上,开辟“廉洁教育园地”,广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型,各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。在水池边、花坛和草坪中,设置廉洁警示牌,内容既有廉洁格言警句,又有宣传图画。充分利用校内有线电视,开辟《廉洁在我身边》专题栏目,及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹,弘扬正气。另一方面将廉洁文化阵地建设与校园文化建设和德育教育相结合。校内设立了松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体,凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格,以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动,使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪,从而培养“崇廉尚洁”,“以廉为容、以贪为耻”的意识。
学校开展廉洁教育活动总结范文
为确保活动开展的深入扎实,收到实效,学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组,制定了廉洁教育活动实施方案,党、团、队负责人亲自参与活动,精心部署,狠抓落实,抓出实效。
一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议,研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时,大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书,营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传,提高全体师生自觉抵制不良风气的自觉性。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象,我们区别对待,分别要求。提出:校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。
学校开展廉洁教育活动总结范文
为树立学校廉洁从教和修身育人的良好风气,增强学校师生学廉、倡廉、颂廉的意识和行为,培养合格的社会主义接班人,办好人民满意的学校,我校积极开展了“廉洁文化进校园”活动,以科学发展观为指导,认真部署工作,把廉洁教育作为学校师生思想道德建设的重要内容,充分发挥学校作为教育主阵地的作用,扎实推进廉洁文化教育活动,构建和谐校园。现就学校开展的“廉洁文化进校园”活动总结如下:
XX县开展廉洁家风建设活动总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为贯彻落实《中共***办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》的通知》(中办发〔2022〕3号)文件精神,弘扬廉洁文化,为建设“”营造风清气正的良好氛围,结合全县工作实际,围绕“廉洁进万家”主题,面向全县在职干部、职工及家属开展系列家庭助廉活动,倡导廉洁家风,让廉洁文化走进千家万户,构筑。
当前隐藏内容免费查看家庭反腐倡廉坚固防线,维护家庭安宁和社会和谐稳定,彰显家庭助廉的重要意义。现就活动开展情况总结如下:
一、组织部署情况。
全县各级、各部门共同抓好廉政教育工作,通过网络、电视等媒体平台积极宣传廉政教育系列活动。充分发挥“廉洁”微信公众号优势,深入宣传优秀家风家训和廉洁文化,潜移默化提升党员、干部及家属的廉洁意识和纪法观念,在全县范围内营造浓厚的家风助廉良好氛围。
二、营造良好氛围。
全县各单位结合主题党日、家庭助廉活动等向本单位干部及家属发放家庭助廉倡议书余份,引导干部及家属守好家庭“廉洁门”、吹好家庭“廉洁风”;在“廉洁从我做起”签名活动上,等10多家单位(组织)的女性职工分别在横幅上签上了自己的名字,构筑家庭反腐倡廉坚固防线,努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。
全县各单位围绕廉洁家风建设开展廉政教育活动,观看《》正风反腐警示教育片,利用微信公众号推送的老一辈无产阶级革命家经典家风案例、家风建设评论文章、因家风失范导致违纪违法案例等内容进行学习,深入宣传优秀家风家训和廉洁文化,潜移默化提升党员、干部及家属的廉洁意识和纪法观念。
四、廉洁融入日常。
全县各单位结合工作实际,开展廉政家访、廉政谈话、送廉洁寄语促清廉家风活动,推进廉政教育与日常生活有机结合,等多家单位主要领导带队到干部家中开展廉政家访,自制家庭助廉卡、自制卡片征集廉洁寄语,并通过宣传栏展示,公开接受社会的监督。通过谈话和寄语,寄托家属对领导干部的廉洁嘱托,体现家人对领导干部的深切的期望,反映健康、和谐、进步的良好家风,不断筑牢家庭廉洁防线。
五、评选清风廉政家庭。
全县各单位共同开展“最美清风廉政家庭”评选推荐活动,倡导树立廉洁好家风,鼓励受表彰的家庭做廉洁家庭的践行者、守护者,引领更多党员干部见贤思齐,时刻绷紧廉政弦,以优良作风展现新气象、彰显新作为。授予4户家庭“最美清风廉政家庭”荣誉称号。
六、征集廉洁作品。
在全县范围内开展“树廉洁新风”文艺活动,组织开展廉洁书画展、文艺创作、廉洁征文等活动,征集廉洁书画幅并通过网络平台展示;通过作品展,以干部喜闻乐见、通俗易懂的艺术形式,打造学习教育的新载体、新平台,征集到的作品在公众号进行推送,目前,推送廉洁作品展期。