学期工作总结不仅是对自己工作的一个交代,更是一种自我管理和自我提高的机会。在这里,小编为大家整理了一些写学期工作总结的要点和经验分享。
大一学期工作总结
刚踏入梦寐以求的大学,我以一颗热情的心投入到学习与工作中,笑过,沮丧过,不知不觉一学期已经过去了,有一些收获,也有一些遗憾。
上学期开展的活动主要如下:
1、理出综合评分方案,并有效的在班上实行。
2、组织参加学院篮球比赛,在参赛的16支队伍中获得了第三名,并取得5胜1负的矫人战绩。
3、组织“怎样度过大学生活”主题班会,在班会上同学之间交流了大学生活的重要性。
4、组织“关注电影人物”看电影活动,通过看励志电影来感化同学,并促进同学励志成才。
5、整理学生档案信息,收集并整理同学们的档案,并号召没有入团的同学写入团申请书。
6、入党申请书和推优。上学期共有17位同学上交入党申请书,有16人参加了党课培训和考试。参加者全部顺利结业。根据学院的相关文件,本学期推优两次,已推优人数6人。每次推优都是根据班上综合评分和学习成绩产生。
但是工作中也存在一些问题:
1、在调动同学的积极性方面。前两次班会的主角都是组织人,希望在今后活动中调动每个同学的积极性。
2、活动宣传力度不够,所以每次的活动形式比较单一,两次活动的重头戏都是我在上面讲同学们在下面听,我觉得主要原因是同学们对活动的主题不了解,准备的不够充分,所以在以后的主题班会上我会提前通知大家下次班会的主题。
3、还有就是班会上材料收集不够。在以后的班会上由指定人员专门负责收集会场照片和文字信息,以便在以后的评优中拿出充分的材料。
美好的开始是成功的一半。上学期做的好的应该继续保留,同时不足的也应该改进。
1、开展主题班会。本学期规定每月的第一个星期天晚自习搞一次主题班会。
2、活动的开展。在开展班会的基础上增加一些课外活动,如:乒乓球、篮球比赛等。
3、成立党章学习小组。全班同学都报名参加学习,分成三个小组,每一小组都设立一个组长,由每组组长制定具体的`学习方案。
4、及时上交各类材料。
5、把好“推优”关。保证在班集中所推荐出的入党团员的“质量”。
在新的学期中,我会尽最大努力把自己的工作搞得好。希望同学们也认真和我一起把我们20xx级工造六班建设成为一个优秀的集体。
大一学期工作总结
有人说大学老师的教学是最轻松的,这些人可能是没有真正的感受,我们大学老师教学的实际情况,在你深入了解我们一名大学教师的.教学任务时,你绝对会改变对我们大学老师教学的偏见。我是我们学校一名大一的思修教师,提起思修很多同学都会有不好的印象,特别是我们理工科专业的同学的,但是思修课又是我们大学一年级的一门公共必修课,是我们大一学生都需要学习和考试的。
首先说一下我们下学期的到课情况,我们思修课上逃课缺到的人数是很多的,所以我在这学期必须做好上课前人数检查情况。因为我们是几个专业一起上课的,人数比较多,所以我一般会采取抽查的点到方法,有的时候我也会让我们每个班的学习委员清点人数,然后将没有来的同学的名单上交给我,后面的方法有时会有一定的水分,所以我主要采取的还是第一个方法。
我只所以对上课人数检查严厉,一是因为平时成绩对最终的成绩有很大的影响,而学校对我们每个学期思修的考试成绩,都会有一个分数目标。二是因为我们学校经常会有学校的人员,对我们上课到课人数有抽查,如果缺课人数多,那么就是我作为思修教师的责任了。
然后,是关于我们大一下学期里思修的课程准备上,因为思修本身的内容是比较枯燥无味的,所以大一的同学们对我们思修学习积极性一直很很难提升。所以在这学期的思修课程准备上,我下了很大的功夫来吸引我们同学上课时的注意力。首先就是关于我们上课的课件制作上,我改变了过去课间演示文稿上,满版文字的排版方法,选择插入更多相关有意思的图片,在化排版方式后,可以避免同学们在上课时间内不看演示文稿的问题。
另外,我在课程上的思修教学过程中,我也会结合最近发生的热点事件,和同学们感兴趣的课外内容来教学。通过发掘热点问题中关于思修的问题,来吸引同学们的眼球和注意力,并让同学们从思修的角度去阐释,在热点事件中表现出的相关问题。利用热点事件与思修知识的结合,大大的提高了同学们在这学期思修课上的参入度。
在经过这学期对上课人数严格的点到制度,以及自己优化和改进的思修教学方法后,同学们思修考试最后的成绩,达到了学校给我定下的成绩目标。同时我也在上课时,真正的感觉同学们参入到课程的学习中,并不是依靠考试前的突击复习,而取得到这样的思修成绩的。
大一学期工作总结
时光荏苒,去年的现在我们还沐浴着高考气息,感受着那完全释放后的清新感觉,为接下来的大学生生活而期待着,盼望着。如今的三月,我们已经过完了大一上学期,不知道是该感到开心还是难过。
细想一下自己的大一生活,总觉得不是那么的充实。没有了挑灯夜战,没有了争分夺秒,没有了各抒己见,也没有了考试成绩的刺激,总感觉生活缺了点什么,这是我的第一个学期的感受。我渐渐明白,大学是一个小社会,学习已经不是大学生活里唯一的因素,还有各式各样的活动,社团等等。大学是轻松的,这点我很早就听说过,但是这似乎不会发生在身为一学生的我们身边。屡屡和以前的朋友通电话,从另一个角落里传来的总是轻松愉悦的声音,我不禁羡慕起来了,甚至有点后悔自己当初报考医学院校的决定。他们都是抑扬顿挫的和我说他们是怎样的轻松,考试是怎样的简单,我的心也跟着漂浮起来,每每想彻底放松一下,总是被寝室同学的一言一行给震撼了,她们总是那么的认真,坚持着天天学习。我明白了身为医学生,自己的定力还很不足,很容易被别人稍微的享受而迷失了自己原该有的方向。于是,我逐渐找回了方向,这个过程是痛苦的。因为自己好强,所以不愿落后,别人去自习,我也会跟去。甚至有时学习的还比他们晚,我想这就是我的个性吧。学习方面就差不多这些了,总之我是一个不甘落后的人。
说到工作方面,我就比较不足了,刚开始听学姐学长说大一要多报些社团和活动,于是我便疯狂地投报名表,但是我很不争气,没有毅力,英语社团去了几天就因为天气的原因放弃了。国家计算机二级的学费教了但只去了三节课。学生会没有进去。因为校学生会招新的几个会都觉得不适合,院里的又不能和班级职务兼职。
在班里,我担任学习委员,当时竞选这个职务的人很多,而我报的不是这个职务。却因报这个的同学票数没有进前八的而稀里糊涂的成了学委。我觉得很没面子,因为我没有努力学习,成绩不好。让我很失望。我决心在新学期里要好好学习。一学期的工作让我感觉到大学的班干部并不是说说的,身上肩负着重大的责任。班级的荣誉或许跟你的工作没有太大的关系,但是班级的辱却与每个班干部都有关。
大一学期工作总结
学生会干事学期工作总结:本学期我院以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神,以“散播爱心、传播文明、奉献社会、完善自我”为口号,去回报社会,并不断开拓创新,使民生学院青年志愿者协会的工作在原有的基础上有更好的发展与进步,无论在校外还是校内都要将青协的志愿精神传递下去,要真正体现当代大学生的风采,服务学校、服务社会的志愿者精神。现总结如下:
整个教学的计划和时间的安排系统性不够,严谨性不足。 下学期需针对以上问题,在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法,具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行,在实践中逐步完善,强化成果意识,注重成果的取得和积累。
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转眼一学期已经过去了,不禁想起当初竞选生活委员时的情景,当时选择竞选生活委员,是因为过去曾当任过这个职务,觉得这是自己最有把握的位置。经过一个学期的努力,我深切体会到自己的责任与光荣,因为我承担了自己的义务也从中收获快乐,是承担的快乐。
这个学期,我主要做了一下工作:
1. 管理班费的收支,使用并及时公布班费的使用情况。这是生活委员的主要职责,小至几角,多至几百,凡事都要精打细算,马虎不得。还要收取一些班费以外的活动经费,如博饼,聚餐,某些同学的复印费等,都要做到公正清廉,对同学们的报销要收取发票,问清细节。
3. 开展宿舍文化节。开展宿舍文化节是为了让同学们美化自己的宿舍,以创造出家的温馨感受,帮助同学们更好的学习生活。这次活动,我们班的同学虽未取得很好的成绩,只有曾臻,蒋景瑜,黄楚楚,傅萍萍所在的402宿舍获得优秀奖,但成果仍然不错。我们还做了宿舍分采展示。
4.帮助同学们预定火车票。虽然只有两位同学预定了车票,但这给了我很好的经验,相信以后随着火车开通,更多的同学预定车票,我会更加的娴熟。
5.安排同学做好值日,擦好黑板。
经过一个学期的工作,我也发现了我工作上的不足。如在收取经费时未与同学们充分沟通,致使有些同学有怨言,没能主动地与同学们交流,使同学彼此有些陌生,未能与其他班委共同完成一些工作。但我会在下个学期努力改进。
(5)兼任学院宣传通讯员。按时参加学校党委宣传部组织的各项培训,并在会后及时将会议精神回报给学员主管领导。按时完成党委宣传部安排的信息上报、年内市级以上新闻稿件及媒体报道统计等一手材料。
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
我所任教的两个班级语文基础相对较差,尤其是部分学生根本不重视语文学科学习,所面临的困难和压力比较大。对此,我制订了如下计划来督促和引导学生学习语文。
大一学期工作总结
时间过的真快,转眼间大一上学期即将结束,现在即将转入大一下学期的学习当中。回顾上学期的学习和工作,领导其他班委为大家服务,我们既有收获也有不足。在这里我将总结一下上学期的学习和工作,找出上学期的不足并制定相应的解决方案。
上学期,无论是学习方面还是其他方面,大家整体表现的都不错。学习方面,在我和其他班委的带领下,大家养成了早读的好习惯,并且坚持了一个学期,虽然个别人经常早读迟到并且有时还不来上早读,但整体而言,大家还是很自觉的。不管我们早读的效果如何,但我坚信,好习惯的养成就是成功的开始。但遗憾的是,我们班期末挂科的人太多,关于挂科的事情,下面我会好好分析原因,并制定相应的方案的。
纪律方面,从出勤率来看,很少有人旷课,但迟到的现象一直存在,这学期,我将督促大家,努力减少迟到现象;从课堂纪律来看,上课玩儿手机的现象很严重,在接下来的工作计划中,我将会制定严格的要求。关于纪律的其他方面,我们班同学表现得还是不错的还是不错的。
卫生方面,为了给大家营造一个干净卫生的学习环境,我们班从很早就形成了轮流值班的制度,班里也购置了相应的清洁工具。在卫生方面,生活委员想的还是很周到的。只是个别人总不自觉,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,关于卫生方面,接下来也会制定相应的更严格的制度。
课外活动方面,班委们经过讨论,用班费为班里购置了一批体育器材,不但丰富了同学们的课余生活,而且起到了强身健体的效果。
生活和卫生方面,生活委员在做好自己本职工作的同时,要多关心同学的生活,及时帮助同学解决在生活上遇到的问题,为学习扫除后顾之忧;多关心寝室卫生状况,争取让更多的寝室获得被评为文明寝室的资格;管理好班级卫生,督促值日组长认真值日;管理好班费的使用;在特定的节日为任课老师选购礼物,使师生关系更为融洽;丰富同学的课余生活,组织一些活动等。
学习方面,学习委员首先要自己认真学习,提高成绩,公平公正的做好的有关奖学金的评定工作;积极配合各班委,认真对待有关班级的每项工作,热心为同学服务,做好学习资料的发放;做好上传下达的工作,通知有关学习考试的各种事项等;多和老师及同学联系沟通,有需要时将同学们的意见建议传达给老师。
文艺和宣传方面,文艺委员首先要搞好自己的学习,不挂科;积极配合团支部书记做好各次班级以及团学活动的宣传工作;在班级需要海报宣传或文艺节目安排时,积极做好,配合班长及其他班委管理好班级。
纪律方面,纪律委员每次上课都要做到考勤,并及时将考勤结果短信通知辅导员;纪律委员要维护好班里的课堂纪律,为大家营造一个良好的学习氛围。
团支书工作,对于院团委以及校团委下达的任务,在我及时向大家转达时,希望大家积极配合,不要拖延时间;每次团学活动的主题应该多样化,希望各位班委能够积极参加主题设定环节,而且在活动安排时班委应该起到很好的带头作用,尽量多参加团学活动的节目;对于自身,我应该尽可能多的了解涉及到多元化的知识,在课余时间能够多看书,以及多上网了解各方面资料以及知识。
刚踏入大学,很多人可能会抱着这样的心态:大学是个自由的环境,生活上没人管束,学习上也没人约束,自己选择学习或不学习,这都和别人无关。而现在,我们却又制定所谓的规矩来约束他们,不可避免的会造成某些人的反感,甚至会得罪某些人,但只从全班考虑,作为班委,大家选择了自己,就要对班里的每一个人负责,不可能因为某些人的反对而不管不顾。下学期,我将带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划,力争大家都能以优异的成绩过渡到大二的专业课学习。
大一学期工作总结
__学年度是幼儿园四年发展规划终结性实施之年。学期,围绕幼儿园四年发展规划预设的终结性目标,根据__年度第一学期幼儿园工作计划,结合阶段发展实际,在全体教工的共同努力下,在社会各方的关心支持下,我园顺利而有效地推进阶段工作举措,全面而高质量地完成了阶段目标、实现了阶段愿景,现总结如下:
(一)务实课程管理体系与机制,课程管理求品质。
本学期我园课程管理以完善园本保教质量监控体系与机制为重点,进一步切实强化层级管理对接职能力度,帮助教师形成自主管理意识与行为,切实提高课程管理成效,实现课程管理有品质。
1、重视一个“本”字,优化课程实践行为。
2、推行一个“走”字,提升课程管理水平。
3、做好一个“评”字,推进课程实施质量。
4、凸显一个“思”字,强化课程管理的自主意识。
(二)夯实课程园本化体系,课程实践有提升。
本学期我们以“改善师幼关系、关注每个孩子”为课程实践理念,以“主题背景下个别化学习活动中教师的观察与指导”为日常专题研究内容,以“大组引领梳理、小组跟进实践”为专题研究思路,优化课程实施,提高教师的教育教学能力,促进幼儿全面均衡发展。
1、聚焦观察与指导,深入推进个别化学习活动研究与实践。
2、聚焦渗透式安全主题教育,深入推进长效安全教育机制。
(三)加强课程特色项目体系构建,课程研究有创新。
本学期我园特色研究主旨以加强课程特色项目体系化设计与构建为核心,以各年龄段幼儿安全教育特色项目为教研组安全专题研究内容,以课题为引领,开展特色项目体系研究与实践,形成分层分类特色研究项目,实现安全教育创新发展。
1、科研引领,确保特色项目体系的研究与实践。
2、教研实践,构建并初具特色项目体系框架。
(一)重点工作全力聚焦,强化组织实施,确保实效。
1、以“两大员管理”提升为核心,强化后勤管理。
2、以肥胖、超重儿童管理为中心,孕育工作特色。
(二)常规工作长效深入,精细过程操作,确保高效。
1、保健管理持续深入、不断突破。
2、健康检查精细操作、务求高效。
3、营养工作精益求精、创新发展。
4、卫生防病规范严谨、扎实有效。
5、安全工作根基深厚,孕育特色。
(一)特定发展背景下强化人事管理。
(二)基于队伍实际强化园本培训。
(一)规划终期实施背景下,强化经验梳理与发展研判。
1、因“时”而为。
“时”逢幼儿园四年发展规划终结性实施之年,园务深度反思分析前期工作,积极谋划布局阶段工作,精心规划设计长远发展,切实实现幼儿园管理由“力求至优”向“追求至细”的转变。
首先,强化总结提升。其次,强化顶层设计。
2、因“势”而动。
“势”逢市、区各级各类专项工作评审评优,附幼及时把握阶段发展契机借助多元平台检验、衡量阶段研究与实践成果,切实实现从“办园第一层底色”向“发展第一缕风景”的突破。
首先,对“幼儿园教师安全教育培训课程”创建品牌项目进行相关验证和提升,积淀创建成果,扩大品牌效应。其次,深化“幼儿安全教育特色项目”的创新探索,积极向区级层面推介研究成果。另外,有效完成“龙源bb上幼儿园”小班幼儿情绪安全特色专题第二轮研究与实践,全面形成专题教育活动园本实施机制及配套资源库。
(二)阶段发展转型背景下,强化文化设计与“三真”导引。
1、全“局”谋划。
在上学期全面梳理完成基于《“三真”幼儿园文化建设方案》的系列文化创建研究与实践经验的基础上,本学期园务聚焦阶段系列建设活动与日常幼儿园整体工作的'融合性规划设置与组织实施,切实理顺“三真”文化建设实践性网络。
首先,明确定位“真情”文化建设工作主线。其次,明确定位“真知”、“真为”两大系列整合性实施工作策略。
2、全“盘”推进。
首先,聚焦“真情”文化,以日常氛围营造和专题文化活动为线索架构建设主线,系统性推出建设举措。其次,聚力“真知”文化,以日常随机渗透和队伍建设中专题渗透为线索,有针对性地展开建设。再次,聚集“真为”文化,以幼儿园日常整体工作为背景,通过强化目标意识、优化实践过程、提升工作绩效三个维度引领全园深入推进求真务实、开拓创新的一体化改革。
(三)深化内涵发展背景下,强化“三位一体”规划与脉络梳理。
1、“常”做“常”新。
本学期,幼儿园切实推进各类家、园、社区“三位一体”常规工作举措,并切实追求各项工作推陈出新。首先,利用家长课堂、互动手册、宣传专栏等途径,建立多元互动网络,不断提高对“三位一体”共建的认识;其次,通过家委会、社区专线、飞信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互动平台,增进家、园、社区整体参与;再次,借助园内资源、开发家庭资源、挖掘社区资源等多元举措,通过社区支持、教育评价和经费投入等保障机制切实提高共建绩效。
2、以“理”助“破”
本学期,家园共育工作在不断深化前期工作举措的基础上,强化阶段工作经验与成果的梳理,力求在更高的发展平台上展现自我并借力提升。首先,强化梳理提升工作。其次,强化特色成果与经验的对外推介。
一、幼儿园办园内涵的深度分析和梳理还未能突破瓶颈,需要更为精准、精细的定位;
二、幼儿园品牌教师培养打造上还不够理想,优秀教师引进缺乏途径,园本培养还需经历一段时间的探索与积淀。
(三)基于问题,以精细化半日活动组织实施和全局性推进特色项目探索两项重点内容为核心,精细化推进教科研合一的阶保教研究与实践。
(四)基于当前发展实际,科学确立新阶段研究专题,不断助推保健工作特色发展。
三、队伍建设方面。
(一)绩效工资背景下,进一步统整、健全人事管理制度,深入实施现代管理;
(二)新老规划交替背景下,做实各类培训规划、计划的总结与梳理,及时总结培养经验,推广先进经验;重组、架构师资建设工作网络及机制,强化品牌骨干教师培养,精细化谋划以点带面的全局性队伍建设项目,建立较为完善的项目研修式园本培训模式。
四、园务管理方面。
(三)切实密切与家庭、社区的多元联动共建,全面架构幼儿园“三位一体”管理方案体系、实践网络体系,切实创新“三位一体”的教育大格局助推幼儿园和谐、可持续发展。
大一学期工作总结
时光飞逝,我们摄影1班的同学们在一起走过了大一这一学年。回首这一学年:我们有过哭、有过笑、有过付出、有过收获。这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一学年,全班同学共同进步的一个非凡学期。回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结:
本学年我主要负责班级的一些聚会和组织活动工作,并配合其他班委完成相关工作。
首先是积极协助团支书做好班级团委工作。大部分是由团支书崔玮琦负责,我主要是协助团支书搞好班级每周四的团会工作,让大家尽量向党靠拢,让大家在最后的时间里,心往一处想,积极向上,为自己的目标奋斗,同时协助体委组织好早操出勤情况。
1、协同其他班委,组织班级烧烤。
2、统计班级的学生假期乘车情况,等等。
由于这一学年是高中向大学过度的一学年,中间存在一些情况,导致我的工总中也存在些不足的地方:
如由于在忙自己的一些事,多多少少还是有点忽略了班级工作,与别的班委沟通也存在不足,有时因为分工的不够明确而使活动场面混乱等。我在工作中不断反思发现不足,当然大家如果对我有意见也可以当面指正,我会接受大家的意见,努力改正。
一个班级就是一个集体,就是一个家,希望大家在接下来的一年的时间里共同努力。最终都能达到自己的目标!
大一学期工作总结
我来大学的一学期就这么结束了,感觉太快了。在这段日子里我感觉我过的很充实、很快乐。这学期结束了,我认为有必要写总结,所以我总结了一下这学期的工作。并对以后工作做一下设想。
在开学时我是提前报到的,我来时已经晚上八点了,天已经很黑了,在校园里走了很长时间还不到寝室,所以当时觉得我们学校好大,但现在觉得也没那么大了。早到了以后我并没有去做志愿者而是在寝室里帮那些刚来的同学整理床铺,并且认识了很多人。感觉和做志愿者差不多,很开心。后来做了班级负责人以后我感觉我的责任重了,所以我更严格的要求我自己,只要有人需要帮忙我就会尽自己最大的努力来帮助他。当时我还有很多人不认识,感觉很丢人,就每天晚上去别的寝室串门。记得老师说过:别人可以认不全,但你们要认全。在刚开始做工作时有很多的不解和困难,但我没放弃,我想我是在帮他们,以后会理解的。就这样我逐渐得到了别人的认可,在做以后的工作时好做了。我们班第一次大型活动是11月份去紫蓬山游玩。虽然当时有些天公不作美但我们玩的还是挺开心。也有一些不足:我们的交流太少等。从中我体会到了组织一次活动的辛苦。还有考虑事情要考虑周到。为每一位同学着想。第二次活动是篮球赛,我个人认为这次活动不如爬山组织的好。在中间组织的很混乱,我认为是我们的错,没有及时通知,组织的也不到位。但最后的结局很好。从中也看出一些同学对于班级活动不是那么上心,也有可能是我们组织的活动不够吸引力。还有这次活动使有些同学产生了一些矛盾,希望以后会通过各方面的努力化解。
我们还参加了很多活动比如:“秀出我的班级”活动、素拓培训活动、还有去丰乐生态园。这些活动都很不错,尤其是“秀出我的班级”活动拿到了一等奖!
1、我们小三班和一二小班的交流太少了。平时不在一起上课,都很少见面更别说交流了!所以就产生了一些隔阂,有些信息我们得不到共享。这个问题我感觉很严重,如果处理不好会使我们小班孤立!
2、有的同学对班级的活动不支持。其他的就没什么大的问题了。
下学期我们需要举办的活动一定要有吸引力!不然同学们的积极性就会没有了。下学期举办的活动主要有:趣味运动会、春游等。其他的还要小范围的举办一些活动。活动的准备工作一定要做好,首先要考虑的是安全问题!内容尽量做的精彩,这样才有吸引力,同学们才能更好的融入到我们这个大集体之中!还有在活动中要多给同学们交流的机会,现在有很多同学都不认识我们班的同学,包括我都还有几个同学到现在还分不清!这是我的错!
以下是我自己的目标吧。在下学期我要在学习上更努力的学习了。在社团方面要退出了。我在爱心社是干事,并且认识了好多人,我不想退,但我真的忙不过来了,所以我要退了。在素拓部我也是干事,但我更喜欢学生会的工作,所以我也要退!我也是没办法,我只能留下一个。不然我会很累的。在下学期我还想打工呢!
其他的就没什么了,我就总结这么多吧!希望在下学期会更好!给力20xx!
大一学期工作总结
总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。下面是小编为你带来的大一学期工作总结,欢迎阅读。
时光荏苒,如白驹过隙,弹指间我已经在大学度过了大一的第一个学期。大一是大学里十分关键的时期,越是关键的时期,越要谨慎地做好总结,总结过去,规划未来,才能在大学生活中处变不惊,游刃有余。现做学习总结如下:
所谓人才,即德才兼备之人。以德为先,无德而有才之人,不能为祖国为社会做出太大的贡献。所以在大学里的思想道德建设则尤为重要。在我的思想政治学习的过程中,我始终坚持中国共产党的领导,保持与党中央的步调高度一致,贯彻落实科学发展观,坚持以毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要指导方针,了解并深入学习国家形势以及国家当前的各项政策与方针,树立崇高的理想,培养高尚的情操,树立和平与发展的理念,为建设和平稳定的社会奠定思想基础。在思想道德修养与法律基础这门课上,我以十分认真的态度还有饱满积极的情绪学习该门课程,虽然这门课程与专业无关,但我十分重视这门课程的学习,课堂上老师的说讲使我受益匪浅,课外的实践活动也令我获益良多。在党的十八大召开前后,我们也开展各种各样的活动来学习并落实党的十八大精神,其中由商学院团委举办的党的经典故事交流会让我记忆犹新,获益良多。通过这些活动的学习,我更加坚定了对中国共产党的信仰,并将深信不移地跟在中国共产党的身后继续高歌前进!
走进大学的殿堂里,接之交臂而来的便是专业课程的学习,也是我在大学四年里的最重要的任务,我深刻地明白,专业课程学习的好坏直接影响我将来的就业形态,从而影响我一生的事业,因此,我对待专业课程没有半丝懈怠。在学习土木工程概论课程中,我几乎是全副身心的投入,并且以它为首要学习任务,作为班主任布置的作业,我是一丝不苟地完成。当然我也能按时、按量、按质地完成了老师们布置的各项作业。在学习画法几何的过程中,虽然有时画图需要很长的时间,需要耐心,但是我从未因此而感到厌烦和怠倦,反而我十分享受画图过程中的平静。在学习工程经济学的时候,我遇到了一些困难,毕竟是新知识,需要时间适应,不过,这并没有困扰我太久,在学长学姐们的帮助下,并通过自身的不断努力,最终克服了种种困难,取得了不错的成绩。在专业课之余,我还认真学习了一些计算机方面的知识,丰富了自己的`知识,在体育课上我学会游泳,这不仅仅锻炼我的身体,还让我掌握一项重要的求生技能,所以我十分感谢母校给我的一切一切!
在大一刚开学期间,学校里的各种各样的社团像潮水般涌来,很多同学都措手不及,有的同学没有参加社团,有的则参加了很多社团。我认为参加社团可以丰富我们的课余生活,并且可以提高我们的工作能力,所以我决定参加学校的社团工作,但我意识到,一定要协调好学习和社团工作的关系,不能发生冲突,毕竟我们作为学生必定以学习为重。所以,我权衡之下加入了项目管理学社和学生会。项目管理学社是与我们专业挂钩的兴趣社团,在社团里我可以学到更多的与专业有关的知识,还有可能得到更多的机会参加实践,提高团队合作的能力和专业技能。还有我参加了商学院的学生会,结合自己的兴趣特长,我选择加入体育部。在这里我认识了与我志同道合的朋友和同学,他们给了我很大的帮助,我不仅出色地完成了各项工作,也从中收获了不少的快乐,这实在令我获益良多。
大一学期工作总结
当孩子们用各种材料布置新年树时,一学期的工作也将结束,现作一小结:
我们班的幼儿在到了大班之后,随着经验的不断丰富,能力的提高,他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。随着家长对孩子要求的不断提高,由于自身能力的相对有限和外界要求的不断增强,许多幼儿心理压力较大,情绪表现不够稳定,产生不少情绪、行为问题,如部分孩子行为退缩、胆小、任性等。因此我们在尊重个别差异的基础上对幼儿进行自我心理调节能力的培养。
正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提,也是幼儿能够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确的认识,幼儿才能对自我产生认同,了解自己的长处与短处,接受自己的地位与现状,建立初步的自尊与自爱。这样,在受到外界不良刺激影响时,幼儿就能够依靠对自己适当评价,及时调整心态,进行自我调节、自我激励,保持心理状态的稳定性。教师的评价在幼儿的心目中尤为重要,这样就要求我们要真正做到爱护、尊重每个孩子,肯定幼儿身上的每一个闪光点。
在对孩子评价时要十分注意自己的言行,尽可能多地用积极的态度评价幼儿,以最大限度地来提高幼儿的自信心,使其产生自豪感、荣誉感,使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动,让幼儿通过讨论,了解自己的长处与短处,并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准,以提高幼儿的自我调节能力。例如:我班幼儿韩朝阳在平时活动中表现突出,有一次,我们请他到隔壁卧室找一块正方形的积木,可能要找一找,可是韩朝阳不愿意接受这个任务。
在这个情况下,我们先肯定了他在各种活动中的突出表现,使其心中树立起“我是一个能干的孩子”的形象。然后我再表示出对他能完成任务充满信心,这样在我们的鼓励下,他很快就高兴去完成了任务。在这个过程中,我们看到,在教师的帮助下,幼儿有了对自己正确的自我评价,培养了自我激励的精神,及时调整了自己的心理状态,顺利完成任务。又如:在谈话活动《我长大一岁》中,在教师的引导下,通过幼儿的自我评价和相互评价,幼儿基本上能够正确地评述了自己的长处和短处。如有的幼儿说,自己最大的弱点是吃饭慢,但是绘画好;有的幼儿承认自己有时在活动中随便插嘴,但是上课肯动脑筋,积极发言。通过谈话活动,幼儿初步认识到每个人都会有自己的长处和短处,随着自己的长大,自己会越来越能干,长处会越来越多,短处会越来越少,甚至将短处转变成长处,自信心逐步提高。
在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用,而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦,产生更多困难并且无所适从。幼儿期正是人各种合作素质形成的关键期。在日常生活中,幼儿一同游戏、学习的机会是很多的。我们想办法为幼儿创造、提供与同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。比如,引导、组织幼儿在进行小组作画,在这当中幼儿必须学习相互协商,互相配合,分工合作,只有这样他们才能在构图上、色彩上、内容上达到协调一致,共同创作出一幅幅美丽的图画。在游戏中,特别是在建构游戏、角色游戏中,幼儿间必须共同商量、友好合作、互相配合,才能使游戏顺利进行下去。午睡前后让小朋友互相帮助脱穿衣服、解扣钮扣等,让小朋友们在活动中体验合作的需要或给自己带来的方便。幼儿之间的合作常常会带来积极愉快的结果;活动成功,事情做成,增进友谊。这时幼儿巩固、强化合作精神,进而产生更多的合作行为是极为重要的。但幼儿自己常常不能明显感觉到,因此,我们每当看到幼儿能与同伴一同友好配合地玩耍,或协调,或询问,或建议,或共享,或给以帮助。班中孩子霍祥宇、李晓雯喜欢独自游戏玩耍,在一次结构恐龙的活动中,看到别人共同合作很快建搭出了作品,着急地向老师求助,作为老师的我们则有意识地引导他们尝试两人合作,一起建搭,结果,在活动结束时两人的“翼龙”作品成功完成了,他们尝到了甜头并明白“人多力量大”的道理,在以后的活动中主动与他人合作了。合作带来的快乐,让更多的孩子在与他人的合作中体验到了。
二期课改的启动给同为幼儿教师的我们带来了新的挑战,学习贯彻“纲要”,让我们走进二期课改,走进幼儿生活,把握幼儿的年龄特点,追随幼儿的兴趣和发展需要,尝试着改变教育课程过于强调学科要求,缺少整合,教师中心的倾向,创设支持幼儿发展的环境,努力贯彻新的教育理念。本学期以来,我们把环境创设作为课改的突破口,在日常活动中,努力创设良好的环境,使之成为幼儿学习过程和结果的记录。针对本班实际,我们努力建构好幼儿与教师,教师之间,幼儿之间的关系,使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友,以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们总通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导,与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异,尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性,允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动;理解幼儿的发泄行为;让幼儿敢于说“不”……在活动中,我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。
室内空间是幼儿活动的主要场所,从开学至今,我们已与班级小朋友共同调整了近五次橱具,目的在于方便孩子们游戏与活动,使之各成特色。超市工作区、语言区、服装表演区等,给孩子们投入游戏情景提供了方便。开展主题教育以来,我们教室的墙面显得丰富多彩,每一面墙饰某一主题下的不同栏目成为教育活动和儿童学习活动中重要的阶段性经验的概括和总结:“特别的我”的墙饰由“生日快乐”、“认识自己”、“我长大了”、“我的展览”、“我喜欢的老师”等栏目组成,伴随着主题学习活动的开展,这些栏目成了家长们关注、孩子们积极参与的活动,在活动中,当孩子们看到自己的意见被采纳,自己的作品用来装饰环境,孩子们感到信心百倍,更加积极地投入到活动之中。孩子间的情感增进了,自信心增强了,自我意识提高了。墙面布置不在成为一种负担,孩子们会自发地投入环境装饰与设计中,一起商量、共同制作,使幼儿真正成为环境的主人。
活动相一致、相呼应的理念是我们在学习中获得的,也是我们创设环境时所遵循的原则。追随孩子,追随孩子的热点,是我们的愿望。本学期中,我们根据这一点与孩子们一起创设了“神舟五号上太空”、“飞向太空”等墙面,在谈话、讨论、查询资料、绘画、制作中,与孩子们共同感受了作为一名中国人的自豪,在不知不觉中开展了一次爱祖国的教育,延伸了“祖国多美丽”的系列教育活动。同时,我们结合“小小看新闻”活动中孩子的热点——萨达姆话题,与孩子们开展了对话与资料收集工作,从中让我们看到了孩子们对和平、友爱的最新理解,别小看大班的孩子,他们的见解会让人惊叹。孩子们在探索、感受、交流、表达中主体性和创造性得到了不断地发展。丰富多彩的互动环境,使每一个角落都育人,每一面墙壁都说话,充分发挥了每一寸空间的教育价值,使教育环境起到了“润物细无声”的教育作用,保护了幼儿天性,陶冶了幼儿情操,促进了幼儿主动活泼地发展。
正在进行的二期课改,要求是幼儿园教育、家庭教育二者并举,其中家庭教育是基础。经过学习与领会,我们已经认识到:我们与家长的关系不再是指导与被指导的关系,而是要对孩子共同关注互相支持,是合作关系。我们通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养目标和教育策略,经常推荐一些文章供不同的家长阅读,让家长了解最新的幼儿教育新观念。定期与不定期地与家长互通教育信息与情况,把尊重孩子的观念介绍给家长,希望家长也能尊重孩子,使孩子在良好的心理环境中茁壮成长。同时,我们与家长也建立了平等、和谐的关系,把家中的电话公布给家长,不厌其烦地解答家长的疑惑,方便家长下班后能及时与我们联系。我们鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论。在个别交谈中我们与家长交流幼儿在园在家的表现;在小型家长座谈会中,我们辅导家长如何正确教育孩子,培养孩子良好的学习习惯及科学育儿的方法。使我们的家园教育步伐始终保持一致。定期与不定期地与家长互通教育信息与情况,把尊重孩子的观念介绍给家长,希望家长也能尊重孩子,使孩子在良好的心理环境中茁壮成长。
,孩子们在与大姐姐的对话中了解了读书的体会,培养了幼儿的语言表达能力,让我们看到了孩子身上的能力与利用家长、社区资源的潜力。班中有7名幼儿的家长是老师,针对孩子即将上小学的情况,我们邀请了小学老师妈妈开展了讲座,向家长进行了“幼小衔接”的宣传,使家长了解到不光要为孩子做好知识上的准备,还要做好心理准备、良好生活、学习习惯的准备、能力准备。家长们感到受益非浅。
大一学期工作总结
当一名班干部,不仅在锻炼自己的能力,更在于为同学服务,做好同学与同学之间,同学与老师之间的沟通工作。本着这两个原则,我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员。现在一学期即将过去,回想起一学期来的事情,却是历历在目。
作为班干部中的员,我与其他班团干部一起,密切配合、努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体。一学期以来,每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会,互相了解,交流意见。也多次举行了主题班会活动和主题团日活动。在这些集体活动中,鼓励大家上台表演,提高了胆量,锻炼了能力,促进了交流,增进了了解。
作为宣传委员,积极配合院系安排下来的任务,组织同学出好每一期黑板报,并取得了很好的成绩。及时按质按量的记录好每次的主题班会团日活动的过程,并上交辅导员;协助宣传部,组织班上同学上交每月至少10篇的通讯稿,配合青志协组织班上同学积极参与活动。积极配合各部门做好宣传工作。
作为学习委员,协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表,并切实做好每一堂课教学内容的记录,填写好教学信息反馈表,在每周五及时的上交学习部;并组织了班上同学与课任老师之间的交流会,促进了师生之间的交流与了解;及时上传下达各种教学信息,督促同学们及时完成并上交作业,登记好作业的上交情况等等。
大一上学期工作总结
大一上学期就要结束,那么总结要怎么写呢?下面是小编为大家带来的大一上学期总结范文,希望可以帮助大家。
光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是,它已由梦变成了现实了。那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。一学期下来,是既有得又有失的。
在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。记者团里,我参加了以感恩。
励志。
为主题的。
作文。
比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的!
大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。会分辨并会运用,你就真学到东西了。大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上。
课件。
和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。通过参加学工在线,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们是我在大学里的后盾。
我读的这门专业课程虽然多,但业余时间也不少,可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停,可停下来一看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生并不是都像我这样的,也不应该像我这样。有些大学生确实生活的多姿多彩,学习成绩还那么棒。我想这才是理想的大学生活吧。原来如此!大学是要懂得生活才会生活的好的!
当然,在大学里我也学到了很多东西。不说别的,最起码在大学里我学到了很多知识。在这里我学会了电脑的一些基本操作,学会了一个人在异乡的生活,学会了如何搞好同学间的人际关系,也学会了一些做人的道理。当然最主要的还是我这个专业的部分知识。只是惭愧的是,我所学得的都不是很精。现在我只是希望我所学的这些知识会更精一些。寒假里,我跟我妈诉说了一下我的大学生活情况。我妈对我说:“生活是很实在的,要切实的去做。当然也要拿得起放得下。不能因为一点点的失误而怀疑自己的能力。要知道你曾经是个战胜者。就把大学生活再当作一次战争吧。”我觉得我妈说的也对,这倒给了我不少鼓励与安慰。我想我是可以战胜这场战争的。
时光荏苒,转眼已从烈日炎炎的。
军训。
时光过渡到了一个新学期的尽头,从长期的心怀憧憬过渡到了对于大学的浅薄认识。
大学里自由开放的制度与活动在每一个细节中都渗透出花季年龄该有的活力与朝气,很荣幸,我在这短暂的行云流水般的时光中被如此氛围萦绕,包裹。正如人的发展需要空间,我们,正需要并且得到了这样一个能够将全身细胞焕发,为自己注入新养料的平台。这平台,就是我心中的大学。
这半学期以来的大学生活并不紧迫,但作为学生,学习仍是主旋律,是第一要务。相对于中学时,每日满课的紧张生活而言,大学更多的侧重于自主与自觉。图书馆的午后看似单调,却正是智慧与寂寞美妙的碰撞,迸发出的将会是升华与进步的积淀火花。
在这几个月的时光中,大学的课余时间给了我更多自由的选择。部门与社团的例会与任务在另一方面为我灌输着隐形的知识与技巧。校团委宣传部下设的记者团不仅让我在真正迈入传媒专业前对其有了一定体悟,更给了我“我手写我心”的写稿经历,这对于能力的提升与专业方向的辨别是细微的,也是更具说服力的。而院系下设的生活部在交际的领域,活动的举办方面充盈了我的意识;网球社更是一个难得的强身健体的爱好者的群集之地;偶然的进入模特队的机会似乎是让我收获颇丰的短暂经历,在自我突破之余更让我拥有了自我展示的登台机会......一系列有别于从前生活的轨迹在我的视野中穿插着,也许这正是一种融合时期的特征,社会的缤纷之色正从点滴之中渗透蔓延开来,扩充着我的人生旅途。
这是个自由的时代,我们需要不断去倚靠交流实现资源对接,于是我迈进了这样一个层叠式的交际尤为重要的大学时期。几个月的集体宿舍生活有欢笑,有摩擦,有并肩刻苦,有潇洒夜游......生活的细节在这样几近透明的角度让彼此不断深入了解,相互协调,学着和谐,尝试着磨平自己的棱角,去适应这样一个温馨的小家庭。而对于慢慢接触并熟识的学姐学长们,他们分享的经验与感受更从感性领域将我们的认识拉出迷茫,“感谢”无疑是我所该说的话。
看似平淡的四年,其实可以风生水起,只要心中没有蹉跎与懈怠。保有最初的热忱是不易做到的事,所以才会有现今许许多多大学生迷惘而颓丧的状态。这一点,亦是我们所有人应当时刻警醒自己的禁区。
就像当初奋笔疾书一样,去相信未来,相信自己,相信希望——我是这样鼓励着自己。
大一下学期工作总结
时光飞逝,转眼间大二的第二学期快过去了,在这样长的一段时间里在园林2班有着太多的快乐与温馨,也有着太多的沉思与感慨,在这个班我们一起携手并进,在慢慢的成长。作为班上的纪检委员我最真实的见证了班级发展的点点滴滴,从班级上的事物管理,以及班级后的的开展过程都看到了班级的进步与缺失。近期的班级工作总结如下:
从开学到现在的考勤情况如下:
迟到:共9个人迟到,共迟到数15次。早退:无。
旷课:共4个人旷课,共旷课数14节。请假、(事假):共8个人请事假,共请假17次。(公假):共6个人请公假,共请假10次。
在班级的考勤制度上,我和学习委员一直都在努力寻找最合适的方法,在这方面我制定了更完善的制度,在方方面面都考虑的比较具体,使班级的管理更具有操作性,以达到更好约束同学的效果。同时我们一直都在努力做好管理的规范性,做到公正公开,最大限度的实现民主。
关于学习小组的建设我们一直都把相关的管理权力下放到每个学习小组组长的头上,明确组长的职责,通过从小范围的管理集中到整个班集体的管理。事实证明这样的小组管理方法确实起到了一定的效果。我们现在还是大一,在许多事情上面考虑的还不够全面,在处理问题上夜不是那么成熟,所以,我想现在的班级管理制度肯定不是最好的,希望以后在这基础上扬长避短,争取一点一点慢慢的进步,寻求更新的突破与进步。
1、班级上的凝聚力有待提高,同学之间不够团结,在组织团体活动的时候比较困难。2、班级在举办活动的时候,以及分院开展活动的时候同学们的`参加积极性不高,在活动中的表现也不够踊跃。
3、在班上的个别同学迟到、旷课的现象比较严重,对不感兴趣的学科不够重视,导致成绩不理想。
4、班委与同学们的交流沟通不够,不能够及时了解班上同学的想法和意见,以及做出相关的工作调整。
针对班级上出现的问题,我做出了以下的建议和计划。
1、对于部分同学无视班级制度,违反班级管理制度的现象要强化管理,认真落实班级的管理制度,对他们严格要求,不能只说不做。
2、严格要求班委,班委一定要起到带头作用,不能出现班委带头违反纪律的情况,提升班级的凝聚力。
3、多搞一些班级的集体活动,增加同学之间的感情,以促进班级的和谐与团结。其实在我们班委各自工作的时候往往会产生一些分歧和误会,所以我想说要想解决这一的问题就要学会交流沟通,学会倾听,不要忽略了别人的感受。还有我们都要学会换位思考,因为每个班委的立场不同,角度不同,对问题的看法也不同,要换位思考,学会理解别人,相信别人。
最后,我相信通过我们大家一起的努力,我们园林2班一定会越来越好,越来越和谐。
xxx
20xx年xx月xx日
大一上学期工作总结
时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。
在整个学期中,在与班委会的配合下,在辅导员的指导下,本学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:
在本学期除完成一些日常工作外,共组织“新生篮球赛”“感恩活动”都受到了同学们普遍好评,每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处,找出补充措施。在这几次团组织生活中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的团员意识,更好的开展了团的基层思想教育,健全了团的组织生活。
同时还配合班委组织多次班会,使其有顺序的顺利召开。本学期工作的不足之处:
1.一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。
2.受时间,群众资源等客观因素的影响,本学期未开展较多一些预想的活动,所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。
大一下学期工作总结
按照思想道德素质(m1)、专业理论素质(m2)、创新精神与实践能力(m3)、文化素质(m4)和身心素质(m5)五个模块进行全面素质测评是一项十分有意义的工作,学工处修改成文第一次的实施办法在09级试行。我们由团支书牵头按行政班成立测评小组,学生的参与度大大超过20%代表的要求,平均达37.665%,并成立m1、m3、m4、m5这4个专项小组。为使工作省时间、高效、便于操作,我们又细化了一份加分表,共56小项,共测评出特等奖学金获奖者4人,一等17人,二等43人,三等65人,评定奖学金绝非m2的唯一性,我们坚持5个模块的综合因素,确定获奖名单。特别是在一等与二等获奖者,二等与三等获奖者,三等与不得奖之间,在m2相同的情况下,坚持m1高者优先原则。反复比较了3组,5人的m1得分,调整了3人,公示后,没有听到任何异议。
2、彰优激差
为了激励学生更好的学习,我们又对期中和期末考试的高数和英语成绩运用"彰优激差"激励的评定办法,分"突飞猛进奖、突出进步奖、明显进步奖、见贤思齐奖"四个档次,对283人次进行表彰奖励,较好的配合和推动了新学期的优良学风创建工作。
3、狠抓优良学风的创建和到课率
开学始伊,由于本学期课程比较重,为促使学生重视,一方面重视到课率,狠抓旷课、迟到、早退的考勤,另一方面督促学生晚上7点钟离开宿舍到自习室,副班长每天上报考勤单,每周汇总,不断及时纠正敢于违纪的学生,先检讨、再警告、最后通牒,较好刹住学风不正的歪风邪气。同时树立四个"五不优良学风宿舍集体",并经过详细核准,对一学期无任何旷课、迟到、早退171名的学生进行表扬,以便在下学期综合测评中给予加分。
4、党建工作
发展新党员8人,对18名积极分子进行政审外调,又选送26人参加校第50期高级党校,17人参加软件学院第15期中级党校培训。现有党员、预备党员29名。为尽快转入大二的学习,09级本科党支部期末计划成立。
5、培养学生骨干的管理能力
在全面素质测评后,我们对班、团委成员16人进行了调整,期末结合一年来的工作表现、思想政治觉悟、工作能力、负责精神、工作态度、群众基础,在民主测评的基础上,运用民主推荐的方式,结合工作需要,再次对班、团委骨干14人做了工作调整,目的是建立一个让同学放心、满意、信任、有良好群众基础、团结、带领学生成长、并愿意为同学服务的班、团委学生骨干群体。
通过测评和推荐,让我们更充满信心,选好学生骨干才能创建"先进班集体"和"优良学风班",相信广大学生会运用民主的方法,把优秀的学生骨干推选出来。特别是把原则性强、为人公道、人品端正、作风正派的好学生推荐出来。
6、文明宿舍的创建
超额完成宿舍创建工作达到60%的目标。上学期期末,文明宿舍有19个,占宿舍总数的34.54%;标兵宿舍3个,占总宿舍的5.45%。经过反复抓、教育、调整宿舍长、整顿作风、调动积极性,本学期末,文明宿舍数达40个,占宿舍总数的72.72%,标兵宿舍上升到11个,占宿舍总数的20%。特别是b-608和ai-101宿舍由"后进"变"文明",一跃成"文明标兵",目前宿舍凝聚力强,学习风气更浓。
7、完成国家助学贷款126人,春季困难补助37人和陕西生源地贷款21人
8、6名青年加入中国共产主义青年团
9、先进榜样不断涌现
13091102、13091202班被评为"优良学风班",13091301、13091401班被评为"先进班集体",13091301、13091401班在校"珍爱生命、关爱父母、奉献社会"的主题班会活动中被评为优秀奖,13091401班在校"我与家庭共成长"的主题班会活动中被评为优秀奖,优秀学生干部13人,先进个人20人,文明宿舍标兵9个,文明宿舍11个,学习标兵宿舍8个,评选"大学生心理健康教育工作积极分子"13人,"五不优良学风宿舍"4个,宿舍最高荣誉"先进宿舍集体"1个。
10、积极参加校、院文体活动
参加院首届田径运动会和校32届田径运动会暨第3届趣味运动会人员达116人,发挥了主力军作用并获总团体总分第6名,男子团体总分第4名,六人七足比赛第4名,齐心协力比赛第4名,集体跳大绳比赛第5名,五块奖牌。
班级举行rba男生宿舍篮球赛132场,女生羽毛球赛28场。
参加软院主办的校书画大赛,有12人获奖。
11、结合学生思想开展适时的自我教育
1)每周的"五分钟演讲",已进行7次,每次3至5人,演讲的学生个人准备、试讲、主题自定,内容大多结合学生、学习、生活、人际关系、恋爱问题、学风、纪律、网络游戏与大学生关心的问题展开,对演讲者是锻炼,对学生是一种活泼的教育方式。
2)ry188灯塔黑板报已办22期,及时报道宣传班上的先进和积极因素,生动充实的内容使阅报的学生均有受益。
12、号召、鼓励、支持学生参加更多的科技活动和竞赛活动
参加陕西省英语竞赛86人,参加省第八次高数竞赛56人,参加校数模竞赛72人,其中13人获得二等奖,参加校内acm竞赛47人,参加星火杯并获奖4人。
13、跟踪、教育、帮助26名奋起直追的学生。
开学之初,我们对学分积在60学分以下的18名学生和学分积在62学分以下的8名学生共26人列为关注的重点。分析他们学习吃力、挂科的原因,鼓励、督促、检讨学风不正,使仍沉迷于游戏的学生幡然悔悟,请家长到校,电话与家长沟通,期中考试写条子督促、鼓励。特别是罗庚同学在教育、反复、反复教育后,有明显突出表现,现已远离网游,回到正常的生活、学习状态。
大部分学生在成长,队伍在分化,学风、纪律起伏较大。特别是期中考试,英语仍有125人不及格,占总人数的28.94%;高数仍有119人不及格,占总人数的'27.55%;物理仍有125人不及格,占总人数的28.94%,总人数平均仍有28.47%的学生学习成绩处在危机边缘。
反省:
2)日常工作量大,与授课老师见面时间短,影响到我们与授课老师沟通过少;
4)我们在快乐学习,蓬勃向上方面还缺少办法;
5)班、团委学生骨干在大胆管理方面不足,与我们放手不够,侧重稳健有关。
面对大二不能集体点名,我们已商定一分为二,周日分两个班点名,为此在管理方面做如下调整。对09级总的管理为:大统一和行政管理分别负责的原则。
大统一:党支部、党建、评奖、评优、评助学金、文体活动、竞赛活动等等。
行政管理分别负责:点名、思想教育、政教引导、倾向性问题提醒和纠正、"文明宿舍"创建、"五不优良学风"创建、考勤、请假、安全教育、心理健康等等。
张国栋负责一、三教学班管理,梁双杰负责二、四教学班管理。
总之,大统一,行政管理小分责。分工不绝对分家,资源共享、信息共用、倾向性问题共抓、精诚合作、互补互助、协商通气、团结奋进。
张国栋侧重全面、行政管理、协调。
梁双杰侧重学习、教学、科技竞赛方面的管理、协调。
大二上学期具体工作任务:
1、组织好迎接20nn级新生入校的服务工作;
2、为迎接新生晚会准备节目;
12、搞好新一轮的贫困生助学金工作,催缴学费,力争零欠费;
13、组织好挂科学生的补考工作,再针对奋起直追的同学建立帮教学习档案;
16、办好ry188灯塔黑板报,充分与学生进行沟通交流的主动性;
18、加强对少数民族、边疆地区、贫困地区学生成长的特别关注。
我们深知大二是学生成长关键的一个学年,也是学生管理极为难管的一年,也是学生成长过程中各种因素、是非观念、得失原则相伴交织的一年。我们尚且没有良方秘诀,只有勤恳工作,方可不致工作被动。
恳请各位领导,多多给予及时的指教。
大一上学期工作总结
本学期从xxxx年10月11日到xxxx年1月4日,这个学期不长,虽然这是我担任团支书的第一个学期,工作的开展还是比较顺利。我们班共有46人,其中团员44名,其中有一名非团员已经递交了入团申请书并通过了审核,光荣的加入了中国共青团。
为了让青年团员更快更好的成长成熟起来,我支部应院团委的要求,在系团委的指导下,独立开展了一系列的活动包括主题团日活动·志愿者活动等等。同时,为了丰富青年团员生活,院团委系团委组织的各种集体活动我支部都带领团员同学积极参与如篮球赛·羽毛球赛·寝室吉尼斯等等,而我支部也独立组织了一些班级动如野炊等等。总体而言本学期的团员生活是丰富多彩而有意义的。
为了进一步提高支部工作水平,为了以后工作更好的开展和进行,特从以下几个方面做个工作总结。
一·支部活动总结。
1·迎新篮球赛。队员们发扬顽强拼搏,坚持到底的精神,拉拉队后勤也都团结一心,最后取得了男子组系第一,女子组系第二的好成绩。
2·野炊。在支部的独立组织下,我支部青年团员进行了一次野炊活动,较好的锻炼的大家的动手能力,和团结写作能力。同时也加深了相互之间的情感,比较成功。
3·主持人大赛。本支部入党积极分子在大赛准备工作中积极配合,在赛场也热情的为每位选手加油鼓劲,体现了较好的精神风貌。
4·快乐周末活动。为了丰富青年团员的课余生活,院举办了快乐周末活动。我支部积极参与,努力为系部争得荣誉,体现了青年团员应有的积极向上的积极风貌。
5·广播操比赛。我支部团员都能积极热情的参与,利用课余时间加紧练习,虽然结果不尽如人意,但大家的精神值得嘉奖。
6·团日活动。以“学习十七节三中全会精神”主题,开展了第一次团日活动。支部的充分准备,青年团员的积极参与,使活动顺利的开展,圆满结束。在全院团日活动评比中,我支部获得了全系唯一的一个“优秀团日活动组织奖”。
7·两次党校培训。12名入党积极分子认真学习党的精神,党的发展历程,坚定了信念,努力的提高自身各方面素质,积极向党组织靠拢,同时,在平常生活中做好先锋模范作用。
二·青年志愿者活动。
1·义务献血。我支部团员都积极参加,为社会医疗尽自己的一份力量。获得的系领导的好评。
2·“走进敬老院”活动。雨水浇不灭团员们的热情,我们的爱心温暖了老人们,温暖了这个冬季。
3·“12·5国际志愿者日”宣誓活动。全体志愿者伴着《志愿者之歌》许下了神圣的誓言——传递爱心与奉献。
1·贫困生数据库的建立。在自愿申请的前提下,本着公正·公平·公开的原则进行工作,同学反应较好。
2·助学金的评定。在自愿申请的前提下,我支部临时组建了“八人评定小组”,小组成员是按男女比例·班干和非班干对等的比例组合的,都是同学们信赖的青年团员。评定过程中,大家认真分析讨论,公平·公正的进行评定。最后经系部批准通过,基本令同学信服。
3·团费的缴纳以及团证·档案的补办。我支部团员共44人,团费全部交齐。补办团证16人,补档案4人,同时令有一名同学递交了入团申请,并通过审核,光荣的成为一名共青团员。
大一下学期工作总结
本学期组织了两次团日活动:“玉树地震主题团日活动”和:“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”。
两次活动举办的都比较成功,这是大家共同努力的结果,这包括活动组织者的精心准备,包括全体班委的忙前忙后,最最重要的是全体同学,导员和学姐的大力支持。
在本学期的工作中,我有很大的收获:
1、对于一个活动来说,需要有一个整体的把握者。在“玉树地震主题团日活动”中,团支书王泽玉组织计划,分配任务,对活动的每一个细节都有深入,细致的把握。在“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”中,心理委员毕林林把活动的流程,时间,都把握的细致入微,这是活动能正常,高效举办的前提。
2、要充分调动大家的积极性,这不是一句空话,这需要活动的组织者要了解同学,带动同学。活动要有亮点,让同学们都愿意去参加,而不是一味的去要求同学,试想,一个连活动组织者自己都不愿意参加的活动又怎么能让同学们积极参加呢!
3、本学期班委组织了不少活动,我们的出发点都是能通过活动,让xx电子变的更好。我们不去为了活动而活动,我们真真切切地希望同学们能通过活动认识到什么,感受到什么,学习到什么。
4、活动离不开大家的支持,也许最初的组织者就只是几个班委,但同学们在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同学,大家都是xx电子的一员,要树立起主人翁的意识。
5、本学期的工作中还有很多的不足,作为宣传委员,宣传当然是我的责任,但本学期的很多活动宣传没有做到位。在团日活动中曾忘了带挂团旗的胶条,活动时佩戴的团徽,没有能够及时的收回去……也许有的只是一些小事,但细节可以决定成败。
回首大一一年,我要感谢导员,学姐对我们的照顾,对活动的支持,感谢博敏带领大家不懈的努力,感谢头儿的支持帮助,感谢周婷儿的信任理解,感谢亚磊一起布置场地,抬起那巨重的桌子,感谢小龙龙总是帮忙挂团旗,感谢熳姐不辞辛苦地为活动买东西,感谢冬梅学习上的帮助,感谢毕林姐的耐心,感谢徐颖总是带给大家轻松和快乐,感谢刘恩会同我们一起打扫活动现场,感谢学习小组的成员引导学习的氛围,感谢课代表总能让我及时的交上作业,感谢女生宿舍的精彩话剧……感谢,感谢,……感谢xx电子,我们共同的家!
大一上学期工作总结
大学的第一学期就快结束了,在此给大家,也给自己做一个本学期的简单的工作总结吧!也算是一份成长回忆录了。
今年9月我终于如愿以偿开始了曾憧憬过的大学生活,在这个新起点新环境里,我很荣幸能够成为音乐舞蹈学院第一届学生会干部的一员,在这个平台上我真的得到了非常大的锻炼。在此,我很感激学生会的老师、学长学姐们对我的帮助和给予我这个莫大的荣幸。
时光荏苒,如同白驹过隙。大学的第一个学期仿佛只在眨眼间就即将离我们而去了,我也从一个新生演变为一个有必要对大学学习与工作做一个全面总结的“老生”了。这一个学期以来,我在外联部确实得到了不少的锻炼。当然,一开始竞选的职位并非现在的部门,我是经过复试后被调配到外联部的。虽然不合初衷,但转念一想,我性格最大的败笔是人际交往能力差,我之前参加的一切活动不都是为了想把这个“死穴”给修不好吗?而外联部正是一个最好的`平台啊,为何要不乐意呢?别说自己不适合,别怕自己做不好,这个部门需要的是你最不擅长的东西,但同时他不是给你最不擅长的“死门”一个最好的挑战和锻炼的机会吗?好!为了成长,为了发展,为了让自己更有勇气更强,接受它,挑战自己!
正如大家所知,担任了学生会干部势必要花许多精力和时间才能把工作做好的,正确协调好学习与工作之间的关系的能力得到了很大的锻炼这一点对所有学生会成员都是很大的考验,也是很好的能力训练机会。外联部虽平时没什么特别工作,基本本上是到办公室值班,但每逢学校、学院有大活动之时,我们还是忙到焦头烂额的。
尤记校运会临近期间,整个部门只有三个人,因部长外出演出之故,只剩两个大一的毫无经验之谈副部,很迟才接到要拉赞助的通知。我都不记得有多少个午睡没休息了,只琢磨如何与商家谈判才更有成功的把握。因为本来自己不善交际,更没有任何外联经验,对玉林还不熟,亦无曾有联系的赞助商,是真正的“四无”状态,无头苍蝇般穿梭于市中心之间,当时有的心态只是:事到如今,硬着头皮,厚着脸皮都要上了!置之死地而后生!
虽然到头来还是没有成功,但是我真的受益匪浅,收获了许多与人尤其是与商人沟通、谈判的技巧,提高了人际交往能力,还积累了一些客户名录。虽然客观上我没对学院做出了什么实际贡献,但于个体,我确实学到了很多在纸上学不来的东西。
校运会结束后曾萌生辞职、退出外联部一念头,因为经过了一次的外联工作,并且没什么客观实际收获,总觉得愧对外联副部长一职,才不配位;更重要的是觉得自己的性格真的不适合这个领域那一段时间真的很纠结、心里五味杂陈的不是滋味。但终究,能进入学生会的总是有一定的心理承受能力与自我排解能力的,我最终说服了自己——留下吧!万事开头难,凡事都有一个从低到高、从差到好的锻炼、磨合的过程。俗话说:“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香”,只有经过一番磨练之后,才能得知你能不能成为金子,第一次失利了就想退缩,哪能做的好事情啊!
刚踏入大学校门不久的大一新生确实是处于要什么没什么的“四无”状态之中,可这也说明了我还有很大的发展空间。能力不足、经验不够这些都不可怕,因为它们都可以通过日后的历练习得,只要有“初生牛犊不怕虎”的激情与干劲,有对自己工作的责任感,那么其他的都是容易解决的就算实践证明我真的不能胜任此项工作,那也得经过多次的实践才能得出正确的结论。如若果真不行,以后才放弃也未尝算晚,所以,多给自己几次机会吧!
既然选择了坚持,那就认真尽责地把工作做好。
大一第一学期结束在即,回顾一下,发现自己总结的总是以自己的历练与成长为主。确实我在本学期没做过特别都学院有帮助的事情,但得到了很好的锻炼机会,因而第一学期的总结亦只能侧重自己的历练过程了。
在一学期以来的工作中,最让我铭记在心的是“团结”二字。我们部门三个人中只有我一个是音本的,也只有我一个是女生,平时大家也没有过多的联系。但即便如此,到有任务之时,我们总是全部集中在一起,相互学习、讨论工作。在此,我想表达一下对部长的感恩之情吧!真的很谢谢部长对我的照顾和指导教给我这么多部门工作上的知识,让我懂得了做好一件事除了团结,还需深谙“反被动为主动”的道理。还有另外一位副部长我的同事,谢谢你们对我的关照和在工作上成长历练的帮助。我相信只要我们齐心协力,一定能把部门工作出色地完成,为学院作出我们的贡献!
在总结完本学期的部门工作体会之际,也还是要展望与规划一下下学期的工作的。以第一学期的经验为指导,更多向师长们学习、向社会学习,勤思考多总结;对自己的工作满腔热情,向上反映、汇报同学们的学习、思想状况,向下传达学院的宗旨与政策;广泛听取同学们的意见,虚心请教,形成一套自己的科学的工作方法;树立良好的干部形象,协调好各方面关系、调整好各方面心态等。苦心人天不负,我相信只要我有心去做,就一定会有所提高!
最后谢谢本学期以来所有老师、学长学姐、同学们对我的指导帮助,祝你们在新的一年里工作顺利、学业有成!希望在我们所有的老师、干部、学生们共同努力下,我们音乐舞蹈学院能够办出成功、办出特色、搬出精彩!
大一下学期工作总结
“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方,也是无数人通往理想道路的阶梯,对于这个大学,我也曾做过无数次的幻想,在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图,在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
大学生活最经典的说法是鲁迅先生的三部书:大一是《彷徨》,大二是《呐喊》,而大三是《朝花夕拾》。其实不然。大学生活虽说是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。
外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是一年前那些一样,仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我知道我不是,大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深刻的认识。
我们的大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色,那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生,我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖,那就让我们把握青春,在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。
我回望大学大学一年,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。
大一下学期工作总结
我的大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
我怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。
其实从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。
回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏题。期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。
这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。
总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。
大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!
大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!
大一的学期工作总结
想起来我还是个班委,虽然只是个鸡肋似的体育委员,平时的工作也少,加上个人习惯就懒,所以想到。
一种莫须言的头疼感涌入心中。但是想想还是做过一些小事的。
主要是那个将要到夏天的时候,大学像以往一样开展了科学文化艺术节,这是个很忙碌也很充实的节日。从体育部下来的文件也多的让我头疼。大到篮球赛足球赛,小到越野赛什么的,都要各个班级组织人头,忙碌之余还要参加比赛,足球赛的时候由于失职没有组织到多少观众,也是在女生统治的师大要想组织她们去看她们不懂的足球是比较困难的。或许她们更愿意打扮自己。还有篮球赛,虽然09级的水平没跟上,但是从大家训练时候的团结可以看出大家都很努力,尤其是班上的那些男生,更是在冲着自己的爱好和年级的荣誉。科学文化艺术节让我们体会到了很多。然后是导员组织的活动,我只是参加了,却没帮上什么忙,很不好意思。然后就是体育委员组织的活动,和侯晓璐一起画场地,介绍规则,当裁判的场面一一展现在眼前,大家看起来玩的还很高兴,让我十分欣慰。
还有就是反思自己,作为一个班委我确实做的太少了。还有就是让自己的搭档太过忙碌,我应该分担些。如果可以我相信自己可以做的更好。
大一下学期工作总结
时光飞逝,大一上学期的生活已经离我们远去。回望过去一学期的大学生活,我对班级工作总结如下:
第一:班级建设方面。
(1)班风建设,班级气氛较和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。(2)班干部分工比较明确,都能够基本上按时的完成自己的职责。(3)班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。
第二、学风建设方面。
1.同学们出勤率较高,早自习无迟到无故不到现象,专业课能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源,涉猎更多的专业知识,丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于开学,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。
4.学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。
第三、班级凝聚力建设。
a.活动方面。
1.为丰富同学们的课外业余生活,加强班级同学间之间的联系和交流,加深同学间的认识和了解,并促进同学参与活动的积极性,在本学期十二月份我班组织了烧烤活动,当然很感谢团支书、副班长、组织委员协助,此次活动办得很成功。
2.12月26日我班精心组织了一场元旦欢乐晚会,同学们都积极参加各显才艺,得到了同学们一阵高过一阵的喝彩。
3.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动,如院部元旦晚会、系部篮球赛、远动会等,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4.十月份体育课上我班与1班组织了一场友谊拔河赛,促进了班级的团队力量,也增进了兄弟班的友谊。
5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
第四、思想方面。
1.大多数同学积极向上、进取,努力学习。
2.大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。
3.我班同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书,同学积极向党组织靠拢,积极参加党校学习,提高自身的思想素质。
第五、班级发展的不足方面。
1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。特别是英语课上我班的学习积极性不高,每次值日报告的人数太少甚至无人上台,希望有待改进。
2.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,当然一方面责任在我没有分配好,在总体规划上不够明确,但有时候我说了,分配了做的人也很少望得到进一步的改善。
3.有些同学对班级活动出现抵触情绪,参与积极性不高。
第六、班委总结。
班长:协助辅导员工作,负责班会活动的安排,不定期的召开班委会会议,负责班级活动、工作总结、协助其他班干部的工作!参加团课培训!
团支书:团员档案整理,团费收取,团证的补办,团课培训!代表班级参与活动。
副班长:积极配合班长和其他班干部的工作!争取把我班做成优秀班集体!
学习委员:督促同学们将作业做好,争取做到每个人都不要挂科!当然也要严格要求同学们把作业较好!
组织委员:策划班级活动,积极参与班级活动,为班上同学们培养良好的团队合作精神!
宣传委员:积极配合组织委员把活动搞好,积极宣传活动,提高同学们参与活动的积极性!
纪律委员:管理班上纪律,紧抓班上到堂率!认真的帮助同学们养成良好的学习习惯!
生卫委员:安排班上卫生,为同学们创建一个良好的学习环境!
寝室委员:及时传达班上的通知,监督同学们把自己的寝室卫生搞好!
文艺委员:参加学院的元旦晚会,并取得好成绩!还积极配合系部的工作!
体育委员:积极参与响应系部的篮球赛,并组织好同学们上好体育课!
心理委员:能及时掌握班上同学的心理状况!并能及时解决问题!
治保委员:班上没有什么不安全的事,但他也很负责!
第七、班级荣誉。
九月、我班在军训表彰大会上荣获“优秀班集体”。
其中我班周x同学被评为“优秀学员”称号。
十月份、我班参加学院校运会开幕式,并获得“最佳参与奖”。
并在运动会上我班杨x和周x同学分别获得100米“三等奖”、1500米“五等奖”
十一月份、我班系部篮球比赛中荣获“最佳组织奖”