优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准，给读者留下深刻印象。接下来，大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品，从中学习写作的技巧和方法。
下雨中的故事作文优选
清晨，细雨淅沥淅沥的下着好像没有停下来的意思。亮亮和丽丽趴在窗前发呆。“天气预报不是说今天没雨吗?明明还约咱们去他家玩呢!这可怎没去呀!”丽丽说着好像想起了什么，飞快地跑到柜子里翻出了两把小花伞，对亮亮说：“看，咱们打伞去，顺便还能欣赏雨中的景色!”
他们手拉手向明明家走去。雨越下越大，雨重重地“踩”在嫩绿的小早上，小草无奈的弯下了腰;雨重重地“踩”在花朵上，花朵像个害羞的小姑娘立刻捂住了脸;雨重重地打在青青的树叶上，叶子们痛苦地叫着:“啪、啪、啪······”
花，好似水姑娘在轻盈盈舞蹈。“亮亮，你看”。天地间雨雾茫茫，好像一幅珠帘在风中摇曳。
伞好不好?”亮亮毫不犹豫的说：“好”。他们悄悄地走到小鸡旁边给他们打起了伞。
没过多长时间雨终于停了下来。亮亮和丽丽闻到空气中夹杂着泥土的香味，异口同声地说道“雨过天晴的空气就是好”。两只小鸡也说：“下雨再要出门玩的时候，我们也要带把小花伞”。大家开心的笑了起来。
四合院中的故事作文优选
我家的四合院是一个美丽的四合院，这个四合院坐北朝南，门两边挂着灯笼。到了晚上，门外格外的亮堂，让我们可以在大门外开心地玩。
走进门，来到东屋。一进门，映入眼帘的是一个用砖砌成的用来做饭的火炉，上面放着很多锅碗瓢盆。你一定猜出这是间什么屋子了，对了，就是厨房。记得我很小的时候，奶奶就是在这里为我们烹饪出一道道香甜可口的饭菜。这间厨房的右上角有一个大箱子，里面放满了食物：大米、小米、胡萝卜、白菜、面粉和土豆等，大约有20多种。
从东屋出来到南屋。南屋是我印象中的“人间仙境”，因为它冬暖夏凉，因为它有一张柔软的床，因为它有踩上去不冷的地板……你说这难道不是“人间仙境”吗？南屋分为两间，其中一间小的是卧室，那间大的是客厅。卧室的左下角有一张柔软的床，右上角有一个小小的摇篮床，那是让我可爱的妹妹睡的。客厅，当然有茶几、沙发了，还有一盏金光闪闪的灯呢！这盏灯是纯手工雕刻而成的，所以显得十分漂亮，灵动，让人看了之后有一种心旷神怡的感觉。
西屋是一个小小的花间，是我们养花的地方。春天来了，西屋开满了花，小蜜蜂和小蝴蝶都飞来了，让人体会到了春天的勃勃生机和春天花儿的美丽。
北屋是我们家最凉爽、最宽敞的地方。北屋之所以凉爽是因为它很宽敞，不能很好的将热量收集在一起，所以它一年四季都很凉。北屋因为地方大，所以放了很多床，我们睡觉一点儿也不觉得拥挤。屋子中间有一个四四方方的小院子，每年夏天，吃完饭我们就躺在院子里数星星，有时数着数着就睡着了。
四合院中的故事作文优选
在西门还未拆迁时，我的外婆在一个四合院里有一间厨房。以前我们一家人聚餐就在这个小天地里，我的童年也在这度过。这个四合院里水井石板柴堆野花样样都有石板有滑石板和平石板。这种岩板是用来晒东西洗衣物的不太好看好看的是走的苔石板，石缝间生满了绿苔，井沿永远是不能爬的，柴堆永远堆得比我要高。野花则随意的在院里生长着，纤小，可爱，在院子的各个地方长着。
四合院里永远是洁净的，白的白灰的灰干净爽朗。
院里永远都很快乐。院子里虽没有一个玩具，只觉得在院子里总有乐子。要烧水我总是第一个拿着瓢在桶里盛水，要洗碗，我就风风火火地抱着碗出去了。大人一叫，我就应了，像一只迫切想得到认可的小狗似的。
外婆总泡在厨房里，我和两个表哥也在里面跟着外婆进进出出。外婆扫地，我们就扫地，外婆洗碗，我们就打泡泡；外婆生火，我们就生火。每次我们都抱一堆柴，搬三个小矮凳坐在灶前帮外婆看火，三个人老是抢一个筷子，掌控火局，有时瞎捅一气，不但没让火旺起来，反而把火捅来了。
外婆烧饭。我也烧饭。因为我太小，够不到灶台，外婆就把我哄回去看火。其实我们哪里是看火，不过是坐在灶后烤火，时不时捅一捅而已。特别是冬天，外婆总让我们兄妹三人看火，因此，我们小时从没长过冻疮。我们深深玩忽职守，往往玩起劲了，连灶里柴没了都不知道。
一次，我买了一个儿童画板，画上去以后，拉一个小玩意儿字就会消掉。我们三个争着抢着在上面画连还画，编故事。不知不觉，火灭了，外婆炒着炒着感觉不对，就对灶后的表哥喊：“文文，捅一下，让火旺些！”两个表哥嘴上应着，又和我抢起了画板。
外婆等了一会，踮起脚向灶后看去，发现火早灭了，我们正抢着画板，脸冻得通红，问我们：“你们在干嘛呀！管管火！不然你们这帮坏家伙要饿坏了，冻坏了！”
我们才发现火已经灭了，没心没肺不约而同的对外婆傻笑一阵，并开始往灶里塞些。
外婆制止了我们，告诉我们，生火要先放烧得快的东西，比如纸巾，再堆好柴，柴不能太多，要让空气流动。
我们并不认真听，随便点点头就对了。望向外面刚码的柴堆，我们跑过去比着谁爬得快。还没爬到顶，力就先没了一半。后面好在我本就不打算爬上去，被两个哥哥拉上去以后就又开始浓度爬上瓦顶了。爬不上，又到井边玩。把头埋到井里喊一声，捉只在阴凉下找得到得西瓜虫。把西瓜虫一个个偷偷放到隔壁家的菜地里。
玩腻了，我们又到外婆那捣乱。外婆把碗拿出来，我们也起哄着帮忙，但不是每个碗都能平安的到餐桌上，而是时不时碎了几个倒霉蛋。
四合院里的空气是快乐的，笑声是特别多的。蹲在石阶上，也总会让我们笑得几乎没气，笑得四合院都在震动，笑得十分让其他人不可理解。凡是在院里的，不管活的，死的，都是和我们一样快乐的。
草吹动了，就像在大笑似的。蛐蛐叫了就像在弹琴似的。叶落了，就像在快乐的打着旋儿纷飞似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是快乐的。蚂蚱高兴蹦着玩，就蹦着玩。小野花高兴开花让我们看，就开花让我们看，乐意长高挺立些，就长高挺立些。送柴码柴的人若喜欢把柴码得可爱些，也不会有人阻止他。进进出出的人们都是快乐的。
快乐曾经笼罩着这个记忆中的四合院……。
下雨中的故事作文优选
我今天种了一些种子，悲剧的是天地起了大雨，我刚开始认为他会被冲跑，想不到的是，过去了几日，我要去看时，它浮在了土表面，的身上仅有小量的土壤层来供它生长发育，但它還是出芽了。当我们举起它的情况下，它的的身上也有许多的小孔，由此可见它被鸡们啄过，但它沒有舍弃生的希望。种子尽管在大雨的清洗下，可是它不象其他的种子，它比他人多了份坚持不懈，因此它成功了。
幼芽，坚持不懈，开花。
在它之后的日常生活，雨自然是不能缺乏的，但它還是坚持不懈了，在坚持不懈的全过程中，它折了腰，断掉手，但它還是坚持不懈了出来。因为它搞清楚报剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，仅有击败了重重困难，才有有美丽动人的芳香。大家也都了解仅有经历了艰难困苦，取得成功时的微笑才算是最璀璨。因为它来源于不容易，大家更会爱惜。花也是这般，它仅有经历了大雨的清洗，太阳光的烤制，风的摇荡，它才会开得更璀璨。这颗种子，它保证了，它最后绽放了，尽管沒有玫瑰花那般的高雅，牡丹花那般的雍容，桂花那般的芳香。但它懂了坚持不懈了，才算是最美丽的。
开花，坚持不懈，凋零。
这朵杰出的花，最后完成了它的宿命，但它不后悔。就在这时候一始料未及的大雨从天而降，告一段落它的生命。
请记牢它，一粒不值一提的种子，一颗顽强的小苗，一朵绽开生命的花，它的一生从雨里来，在雨中努力，在雨里去。一个雨中的故事，一个种子的出世发展身亡。在雨中完成了它的重任。
闻，那边有一阵香味在雨中飘扬。后记。
下雨中的故事作文优选
天空黑沉沉的，一阵阵大风就如一群群猛兽，吼叫着，凶狠地从我们身边掠过。突然，一道闪电滑过天空，接着就是一阵“轰隆隆”的雷声，然后，大雨如倾盆般从天而泻！
“哎呀，糟糕，暴风雨，可我没带雨伞，那该怎么办呢？”我着急得快哭了。看着讲台桌上的一个大盒子，我灵机一动：“对呀，可以用大盒子来挡雨呀！”。我拿起大盒子，往头上一盖，直往家里奔去。
我勇猛地朝风雨中跑去。可我才跑出几步，一阵大风掠过，那可怜的盒子已吹得无影无踪了，失望极了，只得迎着风雨，伤心地继续往家里奔去。
突然，身后一阵急促的脚步声，然后，我感觉有人在拍我的肩膀，我回过头一看，原来是我的同班同学朦朦，她是跟我住在同一个小区的好朋友。她凑过身来，把另一半的雨伞盖在我的头顶，对我说：“禹齐家，一块儿走吧。”我感激万分，连忙对她说：“谢谢！谢谢！”。
我们肩并肩，艰难的在大风大雨中行进。我们一块儿走到了公交车站，朦朦把伞递给我，自己利索的钻到公交车站的遮阳棚下去了。“我到了，你带着我的伞回家吧”。我一脸的疑惑：“你不是跟我住同一个小区吗？”“我家换了新房了，就在对面。”朦朦说着，同时手指着对面。我恍然大悟：“再见，朦朦，谢谢你。”我一边撑着朦朦的雨伞往家走，一边跟她道别。一路上我还不时得回头张望。突然，一辆公交车疾驰而过，停在站台，只见朦朦飞速上车，公交车载着朦朦向远方开去。
第二天，我把雨伞还给朦朦的时候，我问她：“你不是说新房就在对面呀，怎么还要乘公交车？”“我……我……”她的脸一下子红了，看见她红着的脸，我全明白了：雨大，两个人拼不了伞，她让给了我。
四合院中的故事作文优选
早闻北京四合院的方便与便捷，这次，我趁旅游的机会到北京大饱眼福一次。
到了北京，我先到天安门，故宫参观了一天，感受了金碧辉煌的气概。第二天我便迫不及待的来到了四合院，我发现四合院在胡同中，南面一大排为南面的合院；北面一大排，为北面的和院，一户一宅，一宅有几个院。在院子中，还可以种植花草，以供观赏。院中花草树木，十分美丽。到了晚上，也可以和家人们在院子中乘凉、休息、聊天、饮茶，全家和乐。
四合院分工也很方便：老人住北房，中间为大客厅，长子住东厢，次子住西厢，女儿住后院，各不影响。我绕着墙小跑起来，发现厢房后面的围墙是院墙，拐角处还有砖墙，大四合院从外边用墙包围着，都做高大的墙壁，不开窗子，表现出一种防御性。
在四合院中观察了一段日子，我猜想四合院的建筑应该不用钢筋与水泥，用青砖、灰瓦、砖木结合，以木材构为主体，重量很轻。经过调查，我觉察到我的猜想是正确的，而且我还知道了四合院是可以防震的，无论多大震级也不害怕。
在四合院中玩了好长时间，我依依不舍得回家了，离开了四合院，离开了北京。
北京四合院，是由东、西、南、北四面房子围起来形成的内院式住宅作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。
下雨中的故事作文优选
雨淅淅沥沥地下个不停，像一幅没有尽头的画卷。
校门口屋檐下，站着两个躲雨的女孩，她们谁也没有说话，只是静静地听雨声。
终于，时髦女孩耐不住了，转脸问另一个女孩，“你也在等爸爸吗？”另一个女孩害羞地点了点头说：“嗯，爸爸也真是的，说好今天带我去书店的，这么迟还没来，急死我了。”时髦女孩看了看天空，叹了口气说：“老天爷真不作美，雨这么大，今天看来指望不上老爸带我去买衣服了。”
时髦女孩见没有回应，就不再说了。
“嘎”一辆红色宝马停在屋檐下，时髦女孩兴奋地打开车门，一股冲天的酒气扑来，时髦女孩赶紧捂住鼻子，皱起眉头。
“老爸，怎么这么迟，把人等急死了。”
“今天开会，所以……”
“什么开会，明明又去喝酒了。”时髦女孩上了车，随着“砰！”一声，轿车不见了踪影。
校门口只剩下另一个女孩，一个人静静地站着。几颗雨珠飘落在女孩的脸颊上。
“通通通！”不远处走来一个男子，打着一把已经没有伞把的旧伞，手中拿着一本书，布鞋已经潮了。
“爸，雨这么大，你怎么还去给我买书？”女孩不顾下雨，迎了上去。
雨仍旧淅淅沥沥地下着。
下雨中的故事作文优选
夜幕降临，蒙蒙细雨也跟随着下了起来。它下得轻轻的，静静的。那雨丝，从天空飘下来，没有一丁点声响。即使飘到墙上，伞上，还是一点声音都没有。
在这如烟如雾的雨中，我撑着伞在步行街上散步。这时，从身后传来一声“扑通”，我急忙转过身去，呀，原来是一位盲人叔叔被下水道盖子绊倒了。
我马上奔向这位叔叔，把他扶起来。好不容易，盲人叔叔终于站稳了，他说了一声谢谢，抖了抖身上的雨水，整理了一下衣服，却又蹲了下去，摸了起来。
我好奇了，忙问：“你是不是什么东西找不着了？我帮你。”
可叔叔正在那自言自语：“我得赶快盖回去，使更少的人被绊到！”
我被他的话震住了，脱口而出：“你管其他人干什么？自己有没有受伤还不知道呢！再说了，这雨下得多大呀！”
那位叔叔严肃地说：“虽然你扶我起来，但我不得不说你。如果我们把盖子盖上，有多少人不用摔倒，是不是？”
我愣了一下，叔叔见我没回答，继续说道：“我眼睛已经瞎了，但是，我的手没断呀！这个下水道的盖子现在绊倒了我，指不定接下来还要绊倒多少人，这多危险，我得将盖子放回原处！”说着，叔叔蹲下身继续忙碌了起来。
雨仍然下着，但是，雨中多了一个高大的身影，那就是这位盲人叔叔。
雨中的故事作文
外面的小雨一直在淅淅沥沥地下着，但这天气一点儿也不影响我们赏花的兴致。
我们跟着陈老师迫不及待地来到校园里，大家都想一睹雨中花朵们的美丽姿态。
首先映入眼帘的是日本的国花——樱花，她长得跟桃花很相似，但走近一看，就发现它的花瓣有好多层，重重叠叠地有规律地排列着，可能是因为害怕寂寞，也可能是因为聚在一起开放才能显得更加美丽，所以我看到的樱花总是一簇一簇的，红得像一团火，粉得像一片霞。
不知不觉间，我们来到了一根紫藤下，我仔细的观察着它的红叶，让我大吃一惊是它的花骨朵竟然是红绿相间的。听陈老师介绍说：紫藤是一种独特的植物，它先开花后长叶。
贵如油的春雨继续下着，走在校园里欣赏着眼前的各种春花，真觉得是件很开心的事情。走着走着，身旁的猫脸花吸引了我的目光，它金黄金黄的，这时的花瓣有了春雨的滋润更显得娇嫩可爱，让人真想去抚摸它一下又怕打扰了它的休息。
校园里的花千姿百态，争奇斗艳，真让人流连忘返。走在雨中欣赏校园的花更让人忘记了时间的流失。
下雨中的故事作文优选
“沙沙沙，沙沙沙”，天空中下起了小雨。
雨并不大，如千万根牛毛，如薄薄的雾气，悄悄地滋润大地。校雨洒在树叶上，树叶变得绿而光润；小雨落在花上，花变得鲜艳而清新。
细雨、草地、足球场成为他心中最美的回忆，小雨犹存，而快乐已不再。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨悄悄地滋润着大地，也滋润着人们的心田。
下雨中的故事作文优选
我很无辜，因为那位阿姨逆行了，还差点撞到人，并且还骂我!
雨越下越大，我的车速又加快了，但是好几次差点撞着人，又几次差点被别人撞到。又过了一会儿，快到家了!快到家了!我心里很高兴!突然有一个叔叔，说:“小姑娘，你有个东西掉了，在后面呢!”起初我还不知道那位叔叔在跟我讲话，我回头一看，那位叔叔又对着我和蔼地说了一遍，我才知道是我的东西掉了。
我只能望着那位叔叔的背影，突然，那位叔叔回过头，对我微微一笑……。
作文藏在书中的故事
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起了一位当时交到的好朋友。
我这位朋友的名字叫做郭靖乾，他的身材胖胖的，有一张圆圆的脸蛋，眼睛大而炯炯有神，看到他那乌黑的短发就知道他是一个活泼好动乐天派的男孩子。
你们猜，我的这位朋友是怎么结识到的？哈哈，答不出来了吧！都是爱看书的人，当然是在阅读中认识的朋友啦！
一次，我去新华书店看书。经过了我的仔细挑选，我终于挑到了一本好书，名叫《纳尼亚传奇》。我拿着书，坐在一旁，津津有味的看了起来。
这时，我冷不丁看了旁边一眼，才发现旁边有一个人，这个人看的书和我的书是一模一样的。我就对他说：“咦！我看的书和你看的书一模一样！”
他说：“这说明我和你有缘分，交个朋友吧！我叫郭靖乾。你叫什么名字。”“我叫欧孟琛。”我们一起看书，不懂的地方就问对方。我们聊得十分开心。
下雨中的故事作文优选
小时候的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是三年级七月中旬，放学了，可是，七月的天像孩子的脸一样，说变就变。刚才还是晴空万里，此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。但是，要自己回家，可是，走的太急，没有拿伞。‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安，我想：“光在这站着也不是个办法呀!”我便不管三七二十一冲进雨帘，结果却被摔了个四脚朝天！看见了自己如此的狼狈，我淋着雨，蹲在地上哭了起来。
这时，有一个大姐姐打着雨伞缓缓的走了过来，蹲下身子，问：“小朋友，你怎么了？”“嗯,嗯……我……没有带伞……没……有办法回家!!”我结结巴巴的说.“那我把你送回家吧!”我摇了摇头，正准备走。我想起了妈妈常对我说：“回家注意坏人！”她似乎看出了我的心思，又对我说：“不要害怕，我不是坏人！”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。
我还是在哭，大姐姐一路上都在安慰我，叫我不要哭，我也非常感动。雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。
她的形象深深印在了我的脑海中，站在雨中的她，显得挺拔、直立，虽然我们不曾相识，但是，她的身影，我却会珍藏在童年的这一段记忆里！
作文藏在书中的故事
我的叔叔是个大厨师，他今天要教我炸薯条，我决定吃过午饭后试试。
首先把妈妈买回来的大马铃薯洗洗，去皮，切成条。
然后，把薯条在水里泡一会，叔叔特别提醒我，泡的时间要长，要不烤出来的就不是土豆条了，是土豆饼。泡了大约10分钟，我把土豆捞上来。
待油烧热后，我把薯条放进锅里，它们立刻在锅里面唱起歌来，我用铲子让它们在里面快乐地翻跟头，有趣极了。
过了一会，薯条由软变硬，由金黄变成了淡黄。
薯条炸好了，我把它们盛到盘子里，香味立刻把全家人吸引来，尝着我亲手做的薯条，一个劲的夸我手艺棒！
篇二：种土豆。
爷爷楼下有个大大的院子，搞了大半辈子农技的爷爷在院子里种上各种各样的花菜。满园一片绿*，漂亮极了。
我喜欢吃土豆，所以让爷爷教我种土豆，爷爷高兴的答应了。
星期天，爷爷教我种土豆，爷爷拿了把大锄头，翻了翻松土，整好地，我拿了把小锄头，认认真真地挖了几个小小的坑，用*把发芽的土豆切开，留下一两个芽，放在坑里，撒上草灰、碳灰，盖上土，最后挖了一个排水沟，哈哈，土豆种好了！我用手背擦了擦额头上的汗，看了一眼爷爷，高兴的笑了。
种下了土豆，也种下了我的希望，我希望它们快点长大，来年我一定还来爷爷家，尝尝我们亲自种的土豆。
篇三：第一次滑*。
这天周末，天气晴朗，我跟妈妈说：“我们出去玩吧，把滑*鞋带上。”
作文藏在书中的故事
培根说：“知识改变命运。”知识从哪里来？来自生活的知识教给我们生存的经验，来自书本的知识丰富多彩。
国外的书，让高尔基尽情享受着那与已不同的美好生活，他才有了对生活的希望，向往着有一天可以出国。国内的书，让高尔基更感人民生活的沉重，他想去改变眼前的这种生活，但却无能为力。
书是一味镇静剂，多么不理智、脾气多么暴躁的人在听高尔基读书时，都会静静地坐着或站着，屏息凝神。书可以充实人的思想，喜欢读书的人与无知的人完全不同，前者清晰地知道自己该做什么不该做什么，并具有一定的自制力，后者只会盲目地听从位高权重的人，随着大家走，过着腐朽的生活。书可以濯洗人的灵魂，这使得高尔基在十九世纪末俄国黑暗的社会中，灵魂仍旧没有遭到污染。
知识可以改变命运，在艰苦的环境中成就了高尔基这样有名的作家。
在当今这个科学技术飞速发展的时代，人们对知识的需求就像对食物一样，必不可少，迫不及待，書更是普及到了每家每户，不读档就会被社会淘汰。
是啊！从远古时代，有了更多生存知识的人才能获得更久远的生命。中国古代，有知识的人才可以通过科举制得到官位，领取俸禄。中国近代，倡导“百日维新”“五四运动”想要富强祖国的全不是有知识的人？现在，教育已经普及，我们只有多读书，多思考，才有可能出类拔萃。
书的力量是伟大的，它可以给你快乐，给你幸福，给你美好的生活！
书的力量是伟大的，它可以让你实现梦想，让你取得成功！
书的力量是伟大的，它可以推动国家发展，推动世界发展！
下雨中的故事作文优选
在我们这个地方，有着雄伟的秦岭、宽阔的渭河、肥沃的土地、还有许多名胜古迹的地方，就有这样的雨，它在欢快地歌唱。
雨在山谷里唱歌：刷刷刷……。
雨在河流里唱歌：哗啦啦……。
河水一定听懂它唱的是什么了，雨水打在河面上，泛起许多小水泡，连成一片，追逐着飘向远方。
雨在田野里唱歌：沙沙沙……。
禾苗一定听懂它唱的是什么了，禾苗探出可爱的小脑袋，伸出嫩绿的小手，咂巴着小嘴，喝了个痛快。
在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这样的歌声：刷刷刷，哗啦啦，沙沙沙……。
大自然献给你一片快快乐乐会唱歌的雨……。
下雨中的故事作文优选
窗外，倾盆的大雨；教室里，在进行期中测验。
教室里安静得可怕，除了雨声，只剩下一片沙沙声，就像春蚕吞食叶子时的声音。事实上，所有的考生们此刻都恨不得像蚕一样，把试卷当作桑叶，几下就吃进肚里。每个月一次测验，成绩下降的同学将分进差班，直到下个月进步再调回好班。所有的学生在这所学校里都要像陀螺一样不停地旋转，但却有无数的家长不惜代价想把自己的孩子送进来。
英语的听力测试刚结束，就有同学被监考老师发现作弊被请出考室。在以前看到这一幕时，女孩的心里会很难过，会不由自主地想为他们辩解，但那只是以前。在这里上学两年，几乎每次考试时都有同学作弊被发现，每次周围的同学都会有或多或少的变动。曾经刚进来时的热情在试卷中一点一点磨灭，直至麻木不仁。
窗外，雨还在噼里啪啦不停地下着，丝毫没有停息的样子。一只蝴蝶，跌跌撞撞地靠着窗户飞着，被雨淋湿的翅膀似乎就要停止扇动。要在原来，当女孩还在读小学的时候，看见这样的情景，一定会毫不犹豫地帮助蝴蝶，只是现在，考试比较重要。
还是考试和成绩比较重要啊！女孩在心里想着。她想起她的朋友说，在这里，只有成绩才会意味着永垂不朽。
这句话说得很对，本来女孩只是一个普普通通的女孩，在一次测验中却取得了年级第一的好成绩，各科老师对她刮目相看，也对她寄予了很高的期望，可是在以后的测验中，任凭女孩怎样努力，还是徘徊在30名左右。所以曾经对她寄予厚望的老师不再重视她，对她冷眼相看。从天堂跌入地狱。女孩是这样想的。
铃声响起，停笔，起立，走出考场。
女孩在食堂的玻璃窗上再次看到了那只蝴蝶，它已经奄奄一息。曾经在花丛中自由纷飞的精灵此刻正努力躲避着人类的践踏。女孩只是看了一眼，就匆匆走了，因为她还有很多的作业要做。
下午，英语成绩就出来了。在这所学校里，老师和学生向来讲究效率。女孩依然考得不够理想。但却无心听老师的评讲，只是望着窗外发呆。
雨依然在下着，与上午相比，小了很多。看着窗外的雨，却想起那只蝴蝶。那只蝴蝶怎样了呢？是不是已经被雨水摧残，再也不能跳舞了呢？女孩想着蝴蝶，却没由来地感到一阵难过。那么漂亮的蝴蝶，就这样消失，任谁都会感到惋惜吧。
这样想着，却突然看见眼前闪过一抹艳丽的颜色。那是什么？女孩忽然很激动。因为她看见，那只曾经奄奄一息的蝴蝶又重新飞了起来！
重生，重生，重生……女孩的脑海里不停地闪过这个词语，长久以来压抑的心情忽然变得明朗。重生像一缕阳光，照进女孩的心里。那里已经下了太久的雨，太过于潮湿，把女孩原本善良热情的心变得麻木不仁，以前那片开满鲜花的草原已经枯萎。现在，阳光来了，雨水走了，那里又将变成开满鲜花的草原，又将变得生机勃勃。
雨还是没停，只是女孩知道，自己的雨天已经走远，现在，太阳出来了，鲜花会重新开放，一切都会好起来的，一定会的。
校园中的礼仪故事范文优选
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱；秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想；金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现]和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从_“大同世界”的理想，到_“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标}方案范文。库。整。理^指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！