优秀作文的写作风格要恰如其分，既要有个人特色，又要符合规范。以下是一些备受称赞的优秀作文，通过细腻的描写和独特的思考，给人留下了深刻的印象。
特别的记忆作文
逝去的岁月如花，它静静地绽放在过去，十八年温暖的生命里，而在十九的时候，却迟迟不肯凋零。
嘿，我的好兄弟，你可曾记得在花季与你们一起玩耍、嬉戏的那位阳光少年？你可能早已忘却，但我还清晰地记得你们那一张张笑脸。
好兄弟，你是否想起那些无眠的夜晚？在那已逝去的青春里，我们与父母进行着没有硝烟的斗争。事后，你们的父母总是向我兴师问罪。然而，得到的结果总是千篇一律，他们只得发出无奈的叹息。
我的好兄弟，你可曾记得我们一起做的傻事？
时光如铁轨蔓延，站在铁轨旁边的我们眼睁睁地看着青春像列车一样轰隆隆地碾过，留下一地零碎的回忆。
最特别的记忆作文
我，是一个天真的小女孩，在我的“记忆瓶子”里的种种都是幸福回忆。在这温暖的大家庭里经历过、体验过的事情也都成为了我的`一段美好的记忆。
“耶”一阵欢呼声打破了学校的宁静。我闻声而来，只见，曹老师站在讲台上，宣布到﹕“今天这节课我们来玩个游戏‘对着干’。”说完，同学们开始互相讨论起来，哎，每次遇到新鲜事，同学们都立刻变成好奇宝宝，七嘴八舌讨论个没完。“现在开始，大家准备好。”随着曹老师的一声发令，同学们就进入了紧张时刻。大家都是头一遭，所以注意力格外紧张，一场“厮杀”即将展开。曹老师开始报口令，我手里不禁捏了一把冷汗，心里想﹕会出什么题呢？就在这时，曹老师说：“举左手。”大家纷纷举起了自己的右手，有的人刚一不留神，就out了，我吸取教训，深呼吸让自己冷静下来。“笑。”说完，教室里一片“哭泣声”。“举左手，举右手……”曹老师反复说。我一边嘚瑟，一边得意地笑了笑：“这太简单了吧，只要换换手。”正在我暗暗窃喜时，“双手抱圈”这一声可把我搞混了，为了不成为“慢半拍”，我只好双手抱圈，谁知我就这么一抱，就out了。再看我的周围，大部分同学就通过了。看来我还是棋输一着，不过我很很佩服站到最后的同学，那需要超人的反应能力和冷静，不然下一个out的就是你。
有快乐的回忆是幸福的。这一场游戏比赛让我积累了更多快乐，也让我增添了一段学校记忆。
特别的记忆作文
我是一个特别安静的人，很多的情感从来都不喜欢去用语言表达，所以，除了父母外，我几乎不再去主动给别人打电话。于是，有些号码一直搁浅在手机，不曾查看过，不曾拨通过，也不曾记起过。当然，除非是特别特殊的号码，才会在我脑海里时而闪现。我没设过亲情号，更没设过情侣号，那么最特殊的号码也就只有那些公司电话，或者同事手机，再或者客户以及中间商的了。当然，最重要的还有父母和他的。
公司号码都是吉利数字，有一定美寓和规律性，对我这个记忆力不好的人来说，是最容易记住的。特别是总机号码，总有人说我们的总机号码就像是订飞机票的号码：简单连贯，就那么两个数字，前两位相同，后六位相同，而且还是连数。其它直线也是有一定的连贯性或者递增的规律，所以，这样的号码根本不需要存在手机或者脑海，来电之后只要轻瞥一眼就知道是谁了。另外，同事的手机号也是不需要花太多的脑筋去记的，我们每个人几乎都有入公司的内部网，谁要拨打谁的号码，只要记住他手机的后四位数字，然后在前面加上61或62即可。省内外都可用，如此岂不是能更加方便快捷地取得相互之间的联系？再也不用去翻那密密麻麻的电话薄了。
曾说过，亲情于我是淡之无味的，不是我怎么怎么不通人情，而是这已成为我们那的习俗，每家的亲戚之间都是这样。有钱的时候，有人记得你；没钱的时候，谁都懒得认识你。所以，我是没钱的人，我的电话中从来不会有亲人的号码响起（除了父母）。于是，保存着只是一种摆设罢了，就算将其记住也是无用的，打了他们不一定接，接了无非是些风凉话，最终自讨没趣而已。所以，亲人中唯一能够娴熟拈来的就只有父母的号码了。父母是女儿这一生中最重要的人，不仅仅要记得他们的手机号码，还要记得时刻关怀，时刻心系着他们的健康与快乐。
另外，还有一个最特殊的号码，那就是来自身边的他。于他，是最最特殊的情感，特殊的记忆。我想，无论他的手机号多么复杂，我都能记住，因为这是维系彼此之间情感的中心枢纽，很多信息都靠它来传递。有时候爱是无法用语言表达的，所以手机短信便成了一种最好的方式，前提就是手机号可千万不能弄错了。呵呵，特别的爱，只给特别的你。
手机是现代社会生活中不可或缺的通讯工具，手机号是与亲人、朋友、同事或者工作伙伴之间，维系日常交流的重要锁链，有人说，记住了手机号码才算记住了这个号码的主人，才算是对他或她的一种尊重。可是，我们每天朝九晚五的生活着，各种压力接重而来，哪还有心思去记那些繁多而复杂的手机号，择优而记无非是思想上的一种本能反应。
虽然我记住的仅仅是几个特殊号码，但这并不代表我将谁有所遗忘。有时候，某些人的容颜比他/她的手机号码更让人印象深刻，不是吗？其实，对于手机号，无论是谁的，无论我们记得与否，都不影响我们之间的情感交流或者业务交流。因为记不住的仅仅是一个号码，而那些你们曾给过的温暖、感动或者帮助，都将会永远永远地记在心里，感激并感恩一生。
特别的记忆作文
还记得小学四年级时，我遭遇了一次不幸，到今天为止，它还依然是我成长中最可怕的一次经历。
那是一个秋天。
秋天的天气总是那么好，秋高气爽，凉风习习的，这样的日子总是要有登山来陪衬才显得完美，于是我就和我妈几个好朋友的家庭一起去爬大观山，那天我们都起得很早，其他美好的记忆我早就全不记得了，只记得还没爬到山腰时就被一窝马蜂追得连滚带爬地跑下山，然后我的外套丢了、鞋也丢了，双腿的脚踝也全都肿了，还依稀记得别人说我的两只脚就像长了四个“马站煎包”。
我整整休养了四五个星期才到学校去，到上课时我的两只脚还是打着几层厚厚的膏药，不能走路，也不能碰。要行动的话，都得靠别人背着。然而这一切的一切都是我不想提起的，要说最想回忆的还属每次课间操的那点短暂时光。
和我一样不能出操的还有一位女生，她叫刘心怡，她是个无论从身高还是体型来讲都是大号的女生，她经历的不幸比起我这个还要严重个几倍，严重到皮肉伤不说，甚至整张脸已经毁容。这对一个爱美的女生来讲，是心理的致命伤吧。
每次出操时教室里都只剩我们两个，她不能被紫外线照到，我不能走路。还记得最难忘的一次，是我想上厕所的时候。我实在是憋得急，看了看四周，没有人能帮我，我的视线里直接忽略了她，忽略了一个病患。无助的我心里早就有几万只羊驼踩过，唯一在想的就是等下该怎么收拾我即将要造成的残局。刘心怡好像看透了我在想什么，只见她立刻迈着她那健全的腿跑到我面前，蹲下身来，指了指自己的背，大声又着急地说：“快快快！快上来！赶紧的！走！去厕所！”我愣了不止一秒，踉踉跄跄地到她背上，伴随着我一声尖叫，她早已开始冲刺……我跟着她一起一震时，也连忙伸出手帮她挡着太阳。就这样，我终于愉快地解了手，松了口气。回教室时，她慢慢走着，我还依然在她背上，我俩想起了刚才喜剧般的一幕，都笑了起来，这雷鸣一样的笑声回荡在三楼，又慢慢转移到四楼——我们的教室。回到座位时，我忍不住问她：“我重么？”她又发出“咯咯”声，笑得无比灿烂地回答到：“你比我弟轻多了哦！”接着又是我们一阵阵的笑声，合成一曲极其美妙的交响乐。
我庆幸自己能有这样一段回忆，直到现在想起这件事来，我仿佛还能看见她那张美丽而特别的脸庞。
最特别的记忆童年趣事作文
冬天到了，看着窗外飘落的雪花，我不禁想起小时候与小伙伴们堆雪人、打雪仗的美好的童年。有人觉得长大了，童年已经不会再回来了，可我并不这么认为。我总觉得在这个雪天，我能够找回自己的童年。
雪停了，我出去找和我同龄的朋友玩。我问他们出去玩不玩打雪仗，可是，我万万没想到的是，他们竟然没有一个人愿意同我一起玩打雪仗的，并且都说：“这种游戏是小孩子玩的，我们现在已经在玩电脑了。”
我好不容易才约了一个同我一起玩的小林，我们两个在学校的操场上堆起了雪人。人长大了堆起雪人也确实快了不少，不一会我们两个就把雪人堆好了。我看着我们堆好的雪人，仿佛又找回了我童年的记忆。
小时候，每逢下雪爷爷奶奶就领我到操场上堆雪人，我把把雪弄成一个小圆球，把小圆球在地上滚来滚去，滚啊滚!不一会儿雪人的身体就弄好了，接下来拿一个萝卜插在脸的`正中央，再拿一张黑纸弄成两个黑圈纸片贴在脸部上方，雪人的脸也好了。然后拿两根没切过的芹菜插在身体的两边做成衣服，就这样整个雪人就完成了。回到家以后，天已经黑了，爷爷奶奶回来了，他们手里拿着蛋糕，我才想起今天是自己的生日，我坐在桌前，桌上摆着蛋糕和几根蜡烛。我许了愿，爷爷奶奶问：“梦迪，你许了什么愿望?”我认真地说：“我想找回童年。”
爷爷奶奶有些惊讶，微笑着说：“我们来帮你实现这个愿望吧!”于是，我们就来到院子里，借着月光玩起打雪仗来了。我们都有被砸中过，可是我们都很快乐。
因为，不仅我找回了童年，同时，爷爷奶奶也仿佛回到了自己的童年。
童年如同一块拼图，零碎在人们的脑海里，每一块碎片都是童年的记忆，这些零碎的记忆可能是高兴的;可能是哀伤的;可能是有趣的，但其中最璀璨的一块的“拼图”我至今还记忆犹新。
事情是这样的，在我上一年级的时候，有一次上完课放学回家时，我走着走着，看见地上有二十元钱，我四处瞟了一眼，发现没人，我就以迅雷不及掩耳之势，捡了钱撒腿就跑，直接一口气跑回了家，开了门，，我又飞快的冲进我的卧室，把二十元藏了起来。
我开始写作业，遇到这样一道题：种瓜得瓜，种豆得什么?我不假思索的填了“豆”，这时，我想到种瓜得瓜，种豆得豆，那种了一棵小钱也就得钱喽!于是，我跑向阳台，抱下一个什么都没种的空花盆，用铁铲挖了个小坑，把二十元钱小心翼翼的放进小坑中，然后埋上土，，给它浇了点水，我就把花盆放了回去。
过了一个星期，爷爷买了一棵铁树,准备栽到那个我种钱的花盆里,爷爷挖开了土，看见了那个二十元钱，叫道：“咦?这怎么会有二十元钱?”我正在旁边,听见爷爷的话,想起来了我种钱的事,便心虚的把事情的来龙去脉一五一十的全说了出来。
爷爷说：“傻孩子!只有植物才能种,钱怎么能种了?”我似懂非懂的点了点头。
这件事让我知道了,只有植物才能种植,物体是不能种植的。
在我小的时候，曾经发生过许多许多的事情。有一些让父母忍俊不禁，啼笑皆非，有一些让人真的是火冒三丈，不过这些都已成为往事，如今和父母聊起来我的小时候，还总会感到那种幸福温暖。
在我小的时候，特别爱吃水果，“每天一个‘水果’，医生远离我”在我很小的时候就已成为我的至理名言。并且有一段时间我特别喜欢吃桔子和西红柿。
也不知是我父母的教育失误还是我的认识失误，反正我是把西红柿和桔子给弄混了。父母是这样发现的：有一次，我父母突然听我说想吃西红柿，妈妈去菜市场买菜时便带回来一袋西红柿，可我仍然叫着闹着说要吃西红柿，不是吃这个东西。我妈当时纳闷了，这不就是西红柿吗?她还吃那个西红柿啊?我妈问我想吃的是什么样子的，我便说是圆圆的，颜色亮亮的。我妈当然不明白了。又有一天，我又说我想吃桔子，我妈便又去菜市场买桔子。可当我妈把桔子递给我时，我却抱着桔子说吃桔子，急得我是直蹦跶，弄得我妈是好惆怅，好惆怅。后来又一次买西红柿，当我看到久违的“桔子”，说想吃西红柿的时候，我父母才明白原来我是把西红柿和桔子给弄混了。以后，我妈就又教我重新认识桔子和西红柿，可是由于我以前的认识的太过“深刻”，所以教了好久我才明白桔子和西红柿的区别。
听我爸妈说，我小的时候不怎么爱哭，就算出生时护士打我，我也只不过叫几声。可是有一次我哭得特别惨。
那时我才两岁多，有一天，我妈在家里干活，做了一壶水正往壶里灌，我一蹦一跳的过去，我妈还以为我要看她干活，没想到我突然把手放在手把儿上帮她倒水，也许我的胳膊把她的视线挡住了，那开水便“哗”的倒在了我的脚上，那可真是把我烫死了，脚都快烫熟了。其间养病的过程当然令我疼痛难忍，记忆犹新。从此以后，我妈灌壶，我再也不敢过去。可笑的是，以后我碰到的是凉水壶也喊“烫，烫”。搞得我妈啼笑皆非，不过这对我来说真的是一个惨痛的经历。
童年，我已经渐渐远去，但幸运的是，我还留有美好的记忆。
最特别的记忆童年趣事作文
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事;也像一颗颗闪亮的星星，其中最亮的一颗也就是最有趣的事，那就是六年级时九师附小举行的篮球比赛。
篮球比赛开始了，这次我们班和(7)班决一胜负，在六(7)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员王泽中纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，但还是被对方球员给抢走了，不过我们奋力防守，球在一次次的抢夺中，在双方的球篮上旅游了n遍，可就是不进，上半场比分只是2比2;但是下半场并不那么理想，因为我们班的主力球员王泽中发烧了，所以让尤佳纬代替，尤佳纬虽然跑步快，但是个子矮小，不适合当后卫，只适合当前锋。所以防守任务只能落在魏子豪和郭丰的'身上，但是尤佳纬只要一带球到对方内场时，两名后卫也冲上去，所以只要对方球员罗蒂一枪到球，就立刻跑到本班内场，便如入无人之境，想进球便进球，真正的后卫拦不住他，我们班的球员虽然齐心协力，努力追赶，最终比分24比10，我们班还是输了，真是遗憾!但可以看出我们班球员的团结精神。
这是我们班在这六场篮球比赛中唯一输的一次，但老师说这次与(7)班比赛是我们班在这次篮球比赛中打得最好的一次。每当我想起这件趣事，还是那么记忆犹新。
寒假特别的记忆作文
在我的生活当中，有很多是令我难忘，其中，有一件寒假的事，是令我难忘的。
一天，我和弟弟吃完饭出去找朋友玩，路上一片白花花的雪，我和弟弟在路上一边玩，一边走，到了朋友家，朋友吃过饭，我们就玩了起来。
我正在滑雪时，弟弟也学我滑，由于他不会滑雪一下子摔了一下屁股，我说：“这次你别学我了，在学等一会还摔你的屁股。”我又滑了一次雪，没想到他还学我滑雪，果然又摔了一次屁股，我和朋友哈哈大笑。
然后，我们又开始打雪仗，我和弟弟一块打朋友，我们打呀打呀，最后，我的朋友胜了，因为弟弟一会跑一会拽我的衣服，所以，朋友一直用雪球打我，我没有还手的机会，所以，我只好逃跑，这是我寒假最难忘的一件事了。
今天，我、弟弟和朋友玩的真是痛快啊!
最特别的记忆童年趣事作文
快奔七十的人了，一些童年的记忆还是难忘。比如野生菱角，比如好吃的鸡头菱条儿，老是在脑海里转悠。
菱角是生长在河塘里的一年生水生植物。长长的藤蔓从水底长出，还不断开叉分支，形成蔓网。近水面的藤蔓，都有粗粗的菱角蒂浮在水面，而且菱蒂蔓在水面上像浮萍一样，不断生长扩散新的菱角蒂。这菱角蒂上大约有二十片近似菱形的叶子与不断生长的多个菱角。叶子都有长长的中段有气泡的叶柄（气泡有漂浮作用，以便使菱蒂的生长点始终在水面）。这野生菱可是大自然恩赐我们的最佳食物，而且一直是伴随着我成长。那时，只要有池塘，就有菱角，而且是满满的盖住水面，有些小河湾，也长成片的菱荷（我们叫菱蔓与叶为菱荷），可以说菱荷在我们鄱湖是举目可见。
菱有四角菱，枕头菱，扁花菱，猪婆菱几种。
四角菱,顾名思义有四个角刺，两两相对岔开的像大水牛头上的尖角。四角菱样子可怕，但菱仁饱满，是好菱。枕头菱与四角菱相似，只是少了菱蒂处的两个角刺，有点像枕头，菱仁更加饱满，这也是人们喜欢的菱角。扁（都昌方言叫be读轻声）花菱也只有两个角刺，但是菱身扁扁的，菱仁当然也是扁扁的，与之前两种，仁实少些，且不容易咬出果肉，所以人们也不大光顾这种菱。猪婆菱虽然也只有两个角刺，但浑身长着许多大疙瘩，壳厚坚硬，仁实少得可怜，人们更不愿动它，由它自生自灭去了。每一种菱都有它们生长的地方，不会混杂一起，而且很奇妙，水质好的塘，就长好菱，或四角菱或枕头菱；一些尽是些青苔绿丝和杂草的小荒塘，只长猪婆菱或扁花菱。
我村的门口塘很大，有几个洗衣麻石方框和一长溜的依次降低的桥板，很有规则地躺卧着，像是在和秀气的塘水作热吻似的。早晨，妇女们三三两两在桥板上洗衣服。清澈的塘水似明镜，映着活力四射的少妇，有韵味地舞棒槌衣揉洗的倩影，给美丽的鄱湖小村更添了不少秀色。水质好，自然长好菱。门口塘全是四角菱。菱是有灵性的。靠近门口洗衣桥边，很少有菱菏，好像有个分水界，洗衣这边，干干净净，另一边菱荷满满的——似乎总是这样。
夏季，有人用长竹柄钩子拉菱荷做菜。去掉蔓茎上的缨须，洗清切成小段。炒、煮、烹、调，都可以，是上好的下饭菜，老少喜欢。我那嘴里少牙的奶奶也偏偏喜欢吃。她是夹一小段菱茎，放进有点变形的嘴巴里，慢慢对准少得可怜的上下几颗牙磨嚼。我有时调皮地看着奶奶磨嚼，奶奶一边继续磨嚼着，一边还开心地对着我微笑，最后妈妈佯装斥责我：“吃饭！”。现在回味起来，好温馨，好有意思啊。
估计只有几个月的我，可能就吃了妈妈嚼过的菱仁（也叫茭白），而且可以肯定，我品到了好味道，一定是咯咯地笑，两小手连动；妈妈也一定是小口小口地再喂我（我常看到妈妈就是这样喂婴儿的）。
摘菱，一般都是忙里偷闲。门口塘嘛，又不深，只要澡盆菜篮。摘满澡盆，就上岸倒在篮里，很方便。田里活少了，也有摘半天的时候，那一般都是下午。比如，吃过午饭，妈妈说，‘我摘菱啊’。我一听几乎高兴得要跳起来。妈妈去摘菱，我就抢着拿菜篮。黄昏时，妈妈摘了两篮菱，在塘里漂洗。漂洗时，主要是要把嫩菱拣出来，嫩菱煮熟了反而不好吃，里面是糊浆，还带苦味，所以必须拣出来。嫩菱轻，是漂浮在水面上。摇波一次菜篮，上面就漂浮一层嫩菱。老菱重，是沉的。古怪，嫩菱适宜生吃，脆脆的，很甜；菱壳也容易剥开，只要把菱的角轻轻一掰，就露出白白的菱仁，或者用指甲轻轻一掐，也能剥开菱壳。小孩也都是鬼精鬼精的，只要大人在漂洗生菱，无论谁家的孩子，就都围过去抢着吃嫩菱。好玩极了！
谁家摘了菱，只要招呼一声，晚上煮菱，左邻右舍都来吃。要是会唠嗑会讲故事的.在里面，气氛更好。我最喜欢听故事（我们这里叫讲零话）边吃边讲边听，讲的有劲，听得有味，当然醇香的菱仁更有味。我是咬不动老菱的，妈妈把咬掉两角的敞口壳菱给我，我只要把菱的敞口对准口腔，一咬，菱仁就滚落口中。呵，好香！
大伙热热闹闹的吃了半晚，剩下的小半篮菱，就是我的零食。清早，一块砧板，一把菜刀，就在厅堂剁菱吃（大人没时间帮助咬，小孩必须学会用刀）。剁菱有两种方法：一是从菱蒂对开，把菱分为两半；一是从菱蒂开始，沿菱两楞轻削两刀，再轻轻剁开菱蒂，然后掰开壳，就有完整的菱仁。后者麻烦，但是有趣的玩赏过程，小孩很愿这种吃法！奶奶总是叮嘱我：不要乱扔菱壳，菱壳会扎脚板。尽管大家都注意处理菱壳，但是，还是经常有人被菱刺扎脚板。大家也都会挑刺，我也学会了挑刺。菱刺是有倒刺的，不懂方法，很难把刺挑出来；我后来还是小能手，再深的刺也能挑出来，还不会很痛的哟，这叫熟能生巧嘛。挑了个大口子，或点些煤油甚或在头上抓些污垢填上。哈，都是那样，好着呢。
现在我又想起了小时常吃的菱角，心里怪怪的，不是滋味。为什么生命力极强的菱，这些年说没就没了呢？朋友，你们那里有么？有十来年，我是没看见菱。
我在网上查了一下资料，啊，菱可治多种疾病，还是最好的治癌药。四角菱最好，两角的次之；菱壳、菱蒂最好，菱仁次之。难怪以前的人很少得癌症的，因为无形中吃了许多很好的野生的东西，把癌细胞给灭了！
记得九十年代末，我这里有个叫朱垄近河的一口小塘，长满了菱。当时，有一张姓的农户，一头烈性大水牛断绳了，夫妻俩就跟着水牛赛跑。你走牛也走，你跑牛也跑。跑了三四里路，牛往这水塘里钻。这下不得了，菱的蔓几下就把大水牛的腿缠住了，牛游不动了，直往下沉，所幸的是水塘不深，牛的鼻子露在水面喘粗气。女的跑到我家借镰刀，她要割藤蔓救水牛。哈，真是怪事多多。可是，十来年的功夫，这满塘的菱荷就没了踪影。嘿！怪事？！
也是十几年前的事。我们土目湖坝内，老是长满了菱，菱叶几乎占据水域的三分之二。七八两月，几乎天天有许多的菱盆，漂移在湖面上摘菱角。冬季，坝内的水放干取鱼，湖底尽是掉落的老菱角。于是，山里人成群结队的来捡菱角。来的人都是满载而归。捡去的菱，晒上几天，用沙炒，又好咬又特别香。正月里，有的还用菱角来招待客人呢！
说到菱，我又记起了鸡头菱（中药叫芡实）。那时的鸡头菱很多。大人割来鸡头菱刺茎，叫小孩子剥茎皮儿。那个茎条儿真是盘中好菜，味道鲜美。水里长的东西就是好啊，是个养生菜。现在也绝迹了（我是说野生的）。
是养鱼的关系么？养鱼是为钱，有了钱，人的生活就好。但是没了身体，有钱还是享受不好哇！所以，不破坏生态平衡，科学地发展经济，那才是可取的啊。
估计大家和我一样，特想这生命的保护神——野生菱呀等，重回村里的池塘里！是吧？
特别的爱给特别的你
大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《》。
你是我的学生，你是我们的教师，我们为之奋斗的教育事业。
不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。
的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这。
种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的理由。
爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。
高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。
我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病在几天前与世长辞。前后只有180多天在这180天之中他既要主持学校的全面工作还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务在长达40多天的排练中白天参与节目的编排、训练人员的调配、学生的安全工作晚上守候在母亲的病床前才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后其母亲的病情极度恶化直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语只是用勤勉与朴实这种特有的方式表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。
爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。
特别的爱给特别的你
昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，特别的爱给特别的你，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！
演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。
彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的`母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。
之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！
“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！
之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！
是啊，爱就应该说出来，不是吗？
然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。
彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。
最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。
特别的爱给特别的你
五月八日是母亲节。我比每天起的都早，十二律艺术中心举办“”的主题音乐会，我在音乐会上要把一首钢琴曲和礼物送给亲爱的妈妈。
吃过早餐，我和妈妈“滴，滴”打车，很快就到了天河正佳广场施坦威音乐厅。在音乐厅的外面，看见其它妈妈们带着小朋友已经陆续到了，小朋友们都穿着漂亮的演出服，尤其女孩子穿着各式靓丽的裙子，打扮得更加美丽，吸引着许多来休闲、逛商场人的眼球。
今天我弹的《童年的回忆》，曲子有点长，尤其是在母亲节献给妈妈的曲子，更要弹好，让妈妈也找回她童年的快乐。虽然在这之前，我已经参加过好几次演出了，但心里还是有点紧张。我的节目排在第二，很快就轮到我上场了，我看了一眼坐在家长席上的妈妈，她向我打出了一个v字型的手势，我也向妈妈举起了小拳头，信心十足地走上了舞台。
调整好琴凳，稍微稳了一下神，就弹下了第一个音符。两只手在琴键上飞舞，紧张的心情也跑得无影无踪了。美妙的音乐把我带到妈妈快乐的童年时代，眼前浮现出小时候妈妈快乐游玩的景象。随着时而欢快、时而舒缓的音乐旋律，觉得自己和妈妈在游乐场、在公园、在校园，渡过这幸福、快乐的童年。待我弹完最后一个音符的时候，只见舞台下面，妈妈第一个从座位上站起来，高兴地鼓起了掌，整个音乐厅瞬间也响起了热烈的掌声。
我激动地站起来，走到钢琴前面，把十二律艺术中心为我们事先准备好送给妈妈的礼物――“一朵金色康乃馨”，双手递给了刚刚走上舞台的妈妈：“妈妈节日快乐！”妈妈接过我送过来的金色花朵，高兴地把我抱在怀里，在我的脸蛋上亲了又亲，我觉得真甜蜜呀！
等其它小朋友演奏完之后，我们大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送给妈妈们。
今年的母亲节，妈妈很快乐，我也觉得特别有意义！
特别的爱给特别的你
妈妈想在你九岁生日时，送给你一个特殊的礼物，可是怎么个特殊法呢？在妈妈心里，世界上物件儿的生命都是有限的，唯独文字无限。那么，就寄上一篇文字吧！如同给你弟弟生日之时写四季一样，特别的爱给特别的你们。
首先让妈妈抱一抱你，等你慢慢长大，妈妈渐渐老去，你成了男子汉，妈妈就真抱不动你了（或者你也羞于我们抱来抱去）。你一直是妈妈的骄傲，包括玩。学滑板、学溜冰和现在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它们。你天生就有一种不服输的精神，妈妈也最欣赏你这点。从小你就是一个很有个性的孩子，你十一个月独立行走，一岁半说话就能语句很通顺，在这点上你强过你弟弟俊。
在你四岁那年，村里小孩子们手足口病弥漫，你也未能逃过此劫，染上了这病毒。当你高烧呕吐，快要陷入昏迷之时，被着急的爸爸直接打120送入省儿童医院重症监护室，呆了整整六天，才得以脱险。但未完全好全，因为资金的问题直接转回家乡医院治疗。
乡村的医院条件简陋，护士打针的水平也是不是很高，又不存在有留置针，得用（脑沸康）这种特殊的药物，就得持续吊针至病毒完全被消散。有时碰着护士姐姐技术实在不行，三次都未必找得到血管，坚强的你从来就不哭不闹，后来爸爸妈妈实在看不下去，在第三天的时候，来时就专找那个会打针的姐姐，才让你不再受几针之苦。在后来的一次抽血中，我才知道:其实你心里也是很惧怕的，只是怕我们担心，故作的坚强。当医生将抽血的工具，一一开始准备的时候，你紧紧地一把将我抱住，指着那验血的机器，偷偷地在我耳边说：“妈妈！我想砸了它！”我小声地问你，为什么？你说：“如果砸了它就不用抽血了！”我也紧紧地搂住你，小声地安慰着：“宇儿别怕！就像蚂蚁轻轻一捏就过去了，别用眼睛去看就行。”当听话的你紧紧地闭上双眼，颤抖地将小手伸出去，我看着红色的血液缓缓被抽出，心里也跟着一阵阵抽痛，为什么要让四岁的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿为你承受这一切苦痛。可是我不能，就如同人生的路一样，每个人都有自己的路要走，谁都无法替代。孩子，唯有坚强！
那次是你住院最久的一次（差不多半个月），出院了，看着你手上脚上头上针眼的於青，心疼得直掉眼泪。而你却返过来安慰我：“妈妈！别哭，你看！我不是好了吗？”从此以后，你真的再也没有住过院，一直健健康康，是我颇为欣慰的事。
你因为被外婆带过一年，外婆的过分溺爱，又整天怕你吃不好，就大鱼大肉地惯着你，让你养成了挑食的毛病，特别不爱吃青菜。虽然现在在我的强迫之下偶尔挟点，但从不主动吃青菜，也还会挑食，但性格沉默的你从不表落出来，菜不好，你扒几口白米饭就放碗了，所以你的个子总是偏矮，偏瘦。挑食并不好，营养无法均衡，这点希望你改掉。
你性子急燥，关于这一点，我承认你遗传了我性格的大半部分。比如说：吃饭时，匆匆几口扒完就放碗，就为了和外面的小伙伴去玩；做作业时，若是作业少，字写得还行，作业多了，就不管字的好坏，草草了事；路不是走的，用“跑”要来得恰当些。这种性格说好也不好，说不好它也好。说好，是因为它会让你在规定的时间将事情完成；说不好，就是因为太急着看结果，而往往忽略了过程。有些好的东西必须慢慢品才有滋味，比如好的风景、好的文字（书）、好的茶等等，世间一切美好的东西都是品出来的，妈妈认为，当然包括人。怡人的风景匆匆看过，你只知道它美丽，却不知道它美在何方？它的特点呢？书，匆匆读过，你觉得它写得好，它为什么好呢？句子词语为什么得用这个等等。那么，人呢？人就更加是一门学问，光从几面之交，你是看不出一个人的好坏，“路遥知马力，日久见人心”一个有着美好品德的人、有着正能量的人，是会让你受益一生的，他会带着你走向光明，让你充满力量，去面对人生的所有痛苦和磨难。但是，也并不是说所谓的“坏人”他们就没有好的一面。“三人行，必有我师”古代贤人说得好：人，生来都会有好的一面。我希望你能取其精华，弃其糟粕——尽量去发现他身上的闪光点，那样，你就能好好的与人为善，和所有的人和平共处，在思想上不走极端。
孩子，你本性是非常的温和善良，也是个很听话的孩子，自从妈妈生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，这是有原因的：俊，他还太小，要比你小整整七岁，他对世物的认知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他讲道理，只能要你谦让谦让，若你们之间起矛盾了，比如他哭了，受责备的肯定是你。你作为哥哥，受委屈的时候，肯定是多一些。关于这点，你别嘟囔着不高兴，等他长大了，自然也会懂得谦让。
当爸爸妈妈老去，不能再陪伴你们了，那么，你们兄弟俩就是世界上最亲最亲的人，爸爸妈妈就是怕你将来孤单，而决定生的俊。
老师的评语是希望你上课认真听讲，这样的语句，不是一次两次出现在守册上，而是多次。孩子，我知道你好动，可是这是关于学习态度的一个问题，关于这点猫哥有给过我意见，小学生主要是培养学习态度，若态度放好了，成绩自然就上去了，妈妈真心也希望你改正。这次期末考试，你能拿回你们班的第一名，但是成绩却不是过于理想，比起其它班的第一名相差甚远，虽然分数不是衡量你现在的标准，但是它能代表这学期你对课本知识理解的程度。
好像写了很长，妈妈不喜欢写长文章，就不写了，最后强调:妈妈爱你，一生一世都爱你。希望我的宝贝生日快乐，健康成长，有一个更好的明天。
特别的爱给特别的你
昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！
演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。
彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。
之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！
“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！
之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！
是啊，爱就应该说出来，不是吗？
然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。
彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。
最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。
特别的记忆作文
在乡下长大的我，最忘不了的就是爷爷和那辆烟灰色自行车，还有每天清晨时，爷爷载着我去吃的那碗热气腾腾的汤圆。
“阿爷，囡囡饿起哩。”清晨，早晨的阳光透过窗户，斜斜地映照在我们家的小碎花床单上。还在蹒跚学步的我用小手拍打着还在睡梦中的爷爷，支支吾吾、口齿不清地说了一大堆后，爷爷竟然也理解了我的意思。于是他连忙起身，匆忙穿衣，胡乱地洗了一把脸，便拉着我出门了。
爷爷打开了生锈的铁门，伴随着铁门的嘎吱声和隔壁野狗的狂吠，清晨的序曲就这样拉开了。
爷爷用他那饱经风霜的大手打开那辆烟灰色自行车的锁，把我高举过头顶，稳稳当当地放在了他专门为我配制的“爱心座椅”。
“走咯！”爷爷那宏亮的声音响起，随后他便踏上脚踏，悠闲地骑向早点铺子。兴奋的我则在后面不停拍着手，嘴里唱着不成调调的歌曲。树上还挂着早晨的露水，阳光投影出我和爷爷的身形，车上的两个影子在水泥路上缓缓前移，在人烟稀少的街头，也显得格外扎眼。
很快，爷爷又亮开嗓子，回头对我一声喊：“到咯！”我瞪着好奇的大眼睛，打量着眼前的集市，又忍不住咯咯笑了起来。清晨的集市虽然人不多，但也不失热闹，当然，大多都是吃早饭的人。我至今仍清晰地记得，那条街上这家好吃，那家不好吃。
最好吃的，就属那家汤圆铺子了。
当时的我口齿不清，急着想表达，却说不出口，只好用手指着那一处，爷爷便顺着那个方向，走进我们熟悉的汤圆铺。当热乎乎的汤圆端上桌上来，我会迫不及待地伸出肉乎乎的小手，拿起大大的汤勺，勺起一个雪白浑圆的汤圆，稳稳当当地放进口中，瞬间，一股芝麻香顺着喉咙就暖到了肚子里，好吃极了！爷爷看我吃得香，也放心地呵呵笑了。
如今，爷爷老了，岁月的刀片在他那饱经风霜的手上留下了龟裂的痕迹，身体也不如从前那样健壮了，骑自行车时总会左右晃动。两鬓泛出那星星点点的白发，刺痛了我的眼。
白驹过隙，眨眼间已物是人非。但那辆烟灰色自行车会永远留在我的心中，因为它不仅记载了我和爷爷相处的时光，也记载了我全部的童年。
特别的爱给特别的你
我，是一个很特别的女孩儿，人称“假小子”;而我母亲的爱，当然也十分特别。为什么这么说呢?通过以下事件，你就知道了。
这件事就发生在不久前。在那一段时间，我发现母亲的工作越来越忙，事情越来越多。那一次母亲太累了，忘记了买发酵粉。回家后实在不想动了，就疲惫不堪地对我说：“果果，帮我买两包安琪牌的发酵粉，还可以买一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母亲最后叮嘱了我一句。我应了一声，欢快地接过钱，拿上小布袋、小钱夹、小手机和小伞，和母亲道别后，就蹦蹦跳跳地出发了。
再一次跑了起来，不知不觉就到了分叉路口，我一下子怔住了：有两条路，哪一条路是通往店的呢?在我做“脑细胞运动会时”，我发现，呀!已经4：45了!
我凭着记忆胡乱走了一条路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?难道长翅膀飞了?不过我很快打消了这个念头。我只好询问了一家包子店的老板娘。她笑眯眯得对我说：“小姑娘，你走错路了!”哎，无奈之下我只好往回跑。
几经波折之后，我总算到了店里。天呀!已经5：05了!我赶紧去找发酵粉。找呀找，我在迷宫一般的商店里穿梭。终于找到了!我又挑选了一杯美味的酸奶，就抓紧时间去收银柜付钱。正在排队的时候，母亲发来一条短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付钱呢!
刷条形码、结账、拿东西、付钱、找钱、签字，过了足足有5、6分钟，所有事情才完成。我装好东西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!这是已经是5：50了!
“大堵塞”后，将近6：20，我疲惫地回到家。本来以为能听几句夸奖的话，但母亲却责备了我一通。
是呀!母爱像一条河，有时风平浪静，有时奔腾不息;母爱又像一棵树，有时轻轻摇摆，有时晃动剧烈……母爱，有时温柔，有时气愤，有时兴奋，有时难过……我在这么多的心情中成长，十分快乐!
特别的爱给特别的你
昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。
一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。
中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！
在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！
早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！
看到孩子们今天的种种表现，我悄悄地说：“孩子！雷老师定会把。”
特别的爱给特别的你
“，我的情谊逃不过你的眼睛，特别的爱……”古老的收音机转播着这首歌时，我还是个稚嫩的孩子。而如今，我把这五年的爱给了这个大家庭。
50人一起走过，一起分享那段独一无二的小学时光，可是转眼间，只剩一年了，我站在五——六年级的驿站，回首过往的珍贵。
赛场上，我们并肩作战，永远不是一人孤军奋战，因为五颗心都会连一线，一起战斗。台上，台下，呐喊声、加油声远远盖过了所有班级。而来之不易的这份荣誉，是我们50个人的骄傲与自豪。我爱这个团结又特别的班级——五年（8）班。
在某个卫生角，我们大家一起合作，只为给班级一份整洁、一份舒适。大扫除时，我们把每个角角落落都刷洗得一尘不染，桌椅擦得都可在上面滑动。
这一份份的努力，为我们获得了一个名副其实的称号——温馨班级。我爱这个干净又特别的班级——五年（8）班。
五年的每一分，每一秒都记录着小学生活的点滴。而曾是极其普通的班级，是因为我们50个人那特别的爱，才变成一个特别的班级。
翻开再合上这本记忆的相册，我吞了一口唾沫。我告诉自己：那个特别的你——是永远的港湾——五年（8）班。
特别的爱给特别的你
这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。
刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。
记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。
快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”
这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。
作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。
特别的爱给特别的你
在这个“洋流”盛行的时代，却一直都没有过“洋节”的习惯。周五下班刚回到家，俩小家伙每人手里拿着一朵手工花，用稚嫩的口气跟我说：姑姑，姑姑，幼儿园的老师说母亲节要到了，要送给妈妈一朵花。可是妈妈不在家，那我可不可送给奶奶啊”（这两小东西跟她奶奶最亲）作为“假”老师（大学是读师范的）的我趁机给她们上“思想品德课”。
以前给妈妈送一朵花这种煽情事我可从没干过，“我爱你”这句话至今依然未说出口，真情虽在心里，却难得流露，爱她在心，却是爱在心里口难开。今年，托两小家伙的福，我也终于送了她一朵康乃馨，清楚看到她脸上的笑容比那朵花还灿烂。
记得她一直很辛苦，读小学的时候，她的母亲我的外婆就去世了，家里四个兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公为了生计整日在外奔波，无奈的她只好辍学回家做“母亲”带孩子，小弟带大了，可是她却再也没有再回过学校读过书。小小年纪已经开始操持家务、帮外公干活撑起一个家，担负起养弟弟妹妹的重担。
十七岁时她嫁给了父亲，父亲那时候是一穷二白，日子不好过，十八岁生了我的哥哥，后来又有了我和小妹，生活更是艰辛，带着我们下田地干活，怕我们饿了，还要随身带去一锅稀粥，把我们和她的锅放在地头，年小不懂事的我们在地里玩泥土，硬是把泥巴撒到了她的锅里，她回过头来哭笑不得，却也没有打没有骂。
后来我们慢慢长大，开始读书了，为了供养我们兄妹三人读书，她跟父亲一直很努力，这么多年都是父亲主外她主内，父亲每天去开车，她就一个人操持起家里大大小小的家务活和农活。自己虽然出生农村，但是干农活的次数用十个手指都能数的出来，年小时她不让我们帮忙，长大了常年在外读书，终究也没什么帮她的机会，于是苦累都是她包了。她跟父亲书读得都不多，但是对孩子的慈爱与教育方式似乎跟她的文凭不成正比，为了给我们接受更好地教育，她和父亲把我跟小妹都送到了市外读中学，后来我俩都考上了大学，一个农村家庭两个大学生，这在我们那里附近几个村是仅此一家。
孩子，等你上学了，妈妈就可以享福了。
孩子，等你大学毕业，妈妈就可以享福了。
孩子，等你工作了，妈妈就可以享福了。
孩子，等你结婚，有孩子了，妈妈就可以享福了。
忙了半辈子，也辛苦了半辈子，是该让她享享福了，再过三五年，她不‘退休’也要强行把她给辞了，尽管自己做不到大富大贵，但是也要负责让她有个安稳的晚年，因为付出的太多、给的爱太浓，也实在不允许自己去追问“时间去哪了”！
祝福天下所有的母亲安享健康与幸福，天下所有的孩子懂得感恩与孝顺！
特别的名字特别的我
委托人：
姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。
受托人：
姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。
委托书。
委托人：
姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。
受托人：
姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。
我拥有位于成都市武候区玉林南路玉林花园2栋3号的房产，现委托陈先生为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日内，代理如下事项：
一、全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同、收取租金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。
二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。