在全球范围内，英语已成为最广泛使用的第二语言，掌握好英语可以带给我们更多的机遇。以下是一些提高英语听力和阅读能力的练习和资料，希望对大家有所帮助。
专升本英语课心得体会总结
我对专升本英语课程的学习心得体会既感慨良多又充满感激之情。这门课程给我的人生带来了重大变化，不仅提升了我的英语水平，还拓宽了我的视野，增长了我的知识。以下将从学习方法、课程内容、老师教学和学习成果四个方面，总结我在专升本英语课程中的体验和心得。
首先，正确的学习方法对于提高英语水平至关重要。在课程开始前，我重新审视了自己的学习方法，逐渐找到了适合自己的方式。首先，我注重课前预习，提前了解课程内容，理清脉络，在课堂上更易于理解和掌握。其次，我主动参与课堂讨论，积极与同学进行交流，互相学习和提高。此外，我坚持每天进行英语阅读和听力练习，通过这种方式增加词汇量和语感，对提高口语和写作能力有着积极影响。
其次，课程内容的选取和设置是提高学习效果的关键。专升本英语课程紧密结合学生实际，内容有机地衔接起来，形成了一个系统的知识体系。课程内容涉及英语听、说、读、写的方方面面，在听力、口语、阅读和写作等方面的训练都得到充分的体现。此外，课程还设置了国内外名著的选读，让我们有机会接触不同领域的知识和文化，提高综合素养。
老师在整个学习过程中扮演了重要的角色。首先，老师通过丰富多样的教学方法和手段，使课堂生动有趣，避免了单一的讲解和灌输。其次，老师注重学生的实践操作，帮助我们提升语言表达能力。同时，老师还鼓励我们积极参与课堂讨论，培养我们的思维能力和团队合作精神。在学习中，老师还推荐了大量优秀的学习资源和资料，让我们能够更好地进行学习和巩固知识。
在专升本英语课程中的学习，我取得了显著的学习成果。首先，我的英语水平得到了明显的提高，无论是听、说、读、写还是翻译等方面，都取得了突破性的进展。其次，我的学习兴趣和动力显著增强，愿意继续学习和深入研究英语。此外，我也锻炼了自己的学习能力和解决问题的能力，不再害怕英语学习。
综上所述，专升本英语课程给我的人生带来了积极的变化和收获。在课程中，我找到了适合自己的学习方法，学到了丰富多样的知识和技能。老师的精心教导和引导得到了我充分的感激和肯定。在所有的学习过程中，我明白，只有通过不断学习与努力，我们才能够大步向前，不断超越自我。
专升本英语课心得体会总结
随着社会的发展与进步，越来越多的人选择专升本来提升个人能力和职业发展。而英语作为一门国际通用的语言，成为了专升本考试中不可忽视的一部分。通过参加专升本英语课程，我学到了很多知识和技巧，也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将总结个人的学习经验和收获，希望能对其他考生有所帮助。
首先，在专升本英语课程中，我意识到阅读是提高英语能力的关键。阅读可以帮助我扩充词汇量，提高阅读理解能力，培养语感和语法意识。因此，我在课程中将大量时间投入到阅读中，选取了各类英文文章进行学习。通过反复阅读和理解，我逐渐提高了英语的读写能力，并且在考试中取得了不错的成绩。
其次，口语也是专升本英语课程中需要重点培养的方面。通过参加口语训练，我学会了如何用流利、准确的语言表达自己的观点和想法。在课堂上，老师设计了各种情境对话和角色扮演，让我们能够在互动中提升口语表达的能力。掌握了基本的口语技巧后，我还积极参与各类讨论和演讲活动，提高了自信和表达能力。
除了阅读和口语，写作也是专升本英语考试的一个重要环节。通过课程的学习，我掌握了写作的基础知识和技巧，如如何组织文章结构、使用适当的连接词和衔接句子等。同时，老师还给我提供了大量的写作素材和题目，让我能够进行实践和练习。每一次作文都是一个挑战，但通过反复练习和不断修改，我逐渐提高了写作水平，为总结和表达观点提供了有效的工具。
同时，在专升本英语课程中，老师还注重培养我们的听力能力。通过听录音、看电影、听讲座等形式，我们学会了用英语进行听力理解和信息提取。通过反复听训练，我逐渐提高了听力的速度和准确度，也锻炼了对各种语音和口音的适应能力。这对于解答听力题目和应对考试来说，是非常重要的能力。
最后，通过专升本英语课程，我不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了坚持不懈的学习态度和自我管理的能力。英语学习是一个需要长期坚持和不断努力的过程，而专升本英语课程给了我一个系统性的学习计划和目标，帮助我规划学习进度和重点。在课程中，老师和同学们互相鼓励和支持，我们一起努力学习，共同进步。
综上所述，通过参加专升本英语课程，我收获了很多，不仅提高了英语能力，还培养了学习态度和自我管理的能力。阅读、口语、写作、听力等方面的训练，让我在专升本考试中取得了不错的成绩。我相信，专升本英语课程不仅可以帮助我实现个人的职业发展目标，也能为我以后的工作和生活提供更多的机会和可能。
专升本英语课心得体会作文
近日，我参加了一期专升本英语课程，通过学习和实践，我深刻体会到了这门课程对我提升英语水平的重要性。以下是我在这门课上的心得体会。
首先，这门课程的内容非常全面，包括听力、口语、阅读、写作等方面的知识点。老师耐心讲解每一个知识点，还组织了丰富多样的练习，帮助我们巩固所学知识。尤其是在听力和口语方面，通过大量的听力材料和口语训练，我对英语的听力和口语能力有了很大的提高。通过反复练习，我能够更准确地听懂英语的语音和内容，也能够更流利地表达自己的思想和观点。这让我在专升本考试中有了更多的自信。
其次，在这门课程中，老师还对一些常见的错误进行了剖析，帮助我们纠正错误，提高写作水平。在写作方面，老师教授了很多写作技巧和写作范文，还让我们进行了大量的写作练习。通过学习和实践，我慢慢掌握了一些写作技巧，比如如何合理组织文章结构，如何使用恰当的词汇和句式，如何进行逻辑推理等。这让我在写作时更加得心应手，也提高了我的写作效率。
第三，这门课程注重培养我们的独立思考能力和解题能力。在课堂上，老师经常给我们一些问题，让我们自己思考和解答。这样的训练让我们锻炼了自己的思维能力，在解答问题时经常要用到英语知识点的运用和逻辑思维的发挥。通过这样的训练，我逐渐找到了解题的思路和方法，也提高了我在专升本考试中解题的能力。
此外，这门课程也重视学习方法的培养。老师告诉我们要做到“多练习、多总结、多归纳”。通过反复的练习和总结，我渐渐掌握了一些学习方法和技巧。比如，我学会了使用英语点读软件进行听力训练，学会了使用在线词典进行单词查询和阅读材料的翻译。这些学习方法的应用，提高了我的学习效率，也让我的学习更加有条理。
最后，这门课程的学习过程中，和同学们的互动也让我受益匪浅。在课堂上，我们分组进行了讨论、合作和互动，通过互相学习和交流，我们相互帮助，共同进步。这不仅提高了我们的学习动力，也增强了我们的团队合作能力。
总之，我在这门专升本英语课程中收获颇多。通过系统的学习和实践，我提高了听力、口语、阅读、写作等方面的能力。我的英语水平有了明显的提高，也增加了我参加专升本考试的信心。这门课程不仅注重知识的传授，更注重培养我们的独立思考能力和学习方法。它的学习过程严谨有序，让我在愉快学习的同时，也养成了良好的学习习惯。我相信，在未来的学习和工作中，我会更好地运用所学知识和技能，实现自己的目标。
专升本学英语心得体会
近年来，随着经济的发展和对人才的需求日益增长，越来越多的人选择通过专升本来提升自己的学历。而英语作为一门重要的外语，不论是在就业还是日常生活中，都扮演着重要角色。本文将从自身学习经历出发，分享一些专升本学英语的心得和体会，希望对其他有类似需求的读者有所启发和帮助。
首先，专升本学英语需要建立起正确的学习态度和动力。学习英语并非一朝一夕之功，需要坚持不懈的努力。在专升本的学习过程中，要明确自己的目标，明白为什么要学习英语，并坚持自己的学习计划。我曾经遇到过学习英语的瓶颈期，感到难以继续下去，但是我始终坚信学习英语对我的职业发展和个人成长必不可少，因此我找到了自己学习动力的源泉，不断鼓励自己坚持下去。
其次，我发现培养英语学习的积极态度和兴趣非常重要。学习一门外语并不是仅仅为了应付考试，而是为了能够流利地交流和应对各种实际沟通情境。因此，我们可以通过阅读外语材料、看英语电影、听英语音乐等方式培养兴趣。我曾通过看美剧和阅读英文小说的方式，逐渐建立起对英语的兴趣，并且在之后的学习中更加投入。当我们从学习中感受到乐趣时，学习英语就变得更加轻松和自然。
然后，专升本学英语需要合适的学习方法和策略。在我学习英语的过程中，我发现了一些有效的学习方法。首先，背单词是学习英语的基础之一，我通过使用单词卡片和背单词软件来提高词汇量。其次，多听多说多读多写是提高口语和写作能力的关键，我通过参加英语角、找外教练习口语以及写英文日记来提高自己的交流和表达能力。此外，定期复习和总结也是巩固学习成果的重要方法，我会利用周末的时间进行复习和总结，将之前学过的知识点进行梳理和归纳。
最后，专升本学英语需要坚持不懈的努力和不断的实践。毋庸置疑，英语学习需要大量的练习和实践。在我准备专升本英语考试的过程中，我通过参加模拟考试和做大量的真题来提升自己的应试能力。此外，我还积极参加各类英语角、英语演讲比赛和英语研讨会，锻炼自己的口语和听力能力。通过不断地实践和实际运用英语，我逐渐找到了学习英语的乐趣和成就感，也在专升本考试中取得了不错的成绩。
总之，专升本学英语是一条漫长而不易的路，但只要能够建立正确的学习态度和动力，培养学习英语的兴趣以及选择合适的学习方法和策略，并坚持不懈地努力和实践，我们就能够逐渐掌握英语，发挥英语在专升本学习和未来职业中的重要作用。相信只要不放弃，我们都能够成功地实现自己的目标。愿读者们在专升本学英语的道路上能够有所收获，并不断进步。
专升本学英语心得体会
作为一名专升本学生，在学习英语这门课程时，我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多。在这篇文章中，我想分享一些我在学习英语过程中得到的心得体会，希望能给其他专升本学生一些启示和帮助。
第二段：培养良好的学习习惯。
要想在专升本学英语的过程中取得好的成绩，培养良好的学习习惯是非常重要的。首先，保持课前预习的习惯，提前了解课本内容，全面了解学习目标和重点。其次，及时复习。英语课程的知识点之间有着较强的关联性，及时巩固才能更好地理解和运用。最后，做好笔记。通过记录重点内容，不仅能帮助记忆，还能在复习阶段快速找到所需知识。
第三段：多听多说，勤用英语。
在专升本学英语的过程中，我发现多听多说，勤用英语是提高口语和听力水平的最佳途径。通过听英文歌曲、看英语电影、参加英语角等活动，可以提高听力的敏感度，培养对英语的兴趣。同时，勤于与他人练习口语，可以锻炼口语表达能力和流利度。此外，还可以寻找英语角或者线上论坛，与其他学习英语的人交流，互相学习和提高。
第四段：适应考试风格，多做题。
专升本学英语的过程中，我发现与大学的英语考试风格不同，需要调整自己的学习方法。首先，要充分了解考试要求和试题类型，然后有针对性地进行学习和练习。通过多做题目，不仅能提高解题的技巧，还能扩展英语词汇量和句型结构。同时，对于阅读理解类型的题目，要注重提高阅读速度和抓住关键信息的能力。
第五段：保持积极的学习心态。
专升本学英语的过程充满了挑战和压力，但保持积极的学习心态至关重要。首先，要相信自己的能力，相信通过努力和坚持一定能取得好的成绩。其次，要充分利用资源，如教师、同学和网上学习平台。他们能提供支持和帮助。此外，要给自己一定的放松时间，避免过度压力。保持积极的学习心态，能够更好地应对学习中的困难和挫折，取得更好的学习效果。
总结：
通过专升本学英语的过程，我深刻认识到培养良好的学习习惯、多听多说勤用英语、适应考试风格多做题以及保持积极的学习心态对于取得好的学习成绩是非常重要的。希望我在学习英语的心得体会能给其他专升本学生提供一些帮助和指导，共同努力取得更好的成绩。
专升本英语作文
记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。
记忆词汇的途径有以下几种:。
(1)词汇书。
(2)范文。
(3)新概念等;。
注意:词汇记忆时,眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些,而且这对提高听力也会有很大的帮助。
(2)据同义词、近义词记忆。
学了一个新单词,就联想以前学了哪些相近的词,并记住这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异;同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。建议在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析,增加写作词汇的多样性和正确性,从而提高作文质量。
总之,同义词的比较记忆法也可在写作中有莫大的帮助。同时对其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题等也大有裨益。
二、阅读理解备考,一定要多读、多做题。
阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干,再看原文,最后做题。做题时有一定技巧,如找主题句,表转折,递进等关系的连词,大家可在做题时总结一下,但总体来说,多积累词汇、多做题时这个阶段必须要做的。浙江专升本联考英语不简单,也不是很难,介于四级和高考水平间。切记:阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的观点、想法。备考期间,建议首选模拟卷卷,一定要精心研究;另外是自己感兴趣的读物。
总之,读多了,阅读能力也就提高了。
三、完型考查的是英语综合能力。
在做题过程中建议:。
先不看题目选项,直接读原文,了解大意;。
第二遍一边读一边做题;。
第三遍再通读一遍原文,看是否需调整答案;要注意联系上下文,。
包括代词指代,习惯搭配及句内、句间关系等。
当前阶段备考,建议大家最好找本语法书过一遍,把以前忘记的语法拾起来。
四、篇章问答。
在做篇章问答的时候,因为时间紧。有一定的技巧,先看问的问题,然后回到文章中找关键词。即使单词不认识也不要着急,篇章问答考察是考生的语感。重点不是在考察单词量,但是语感的培养也不是一朝一夕就能达到的。建议买一本题库练习里面的篇章问答模块。
五、写作也是熟能生巧,即必须多背诵,经常练笔。
因为备考时间紧,所以先练模拟题。
第一步，读完题干题目,在草纸上列出提纲,而后写作文,检查。
第二步,看范文,再把自己文章与范文对照;。
第四步,背诵范文。
1)首先要确定思想立场;。
(2)逻辑清楚,分几步来证明自己的观点。
(3)无语法错误。
(4)英文写作不要求有太多的词汇。句式不要太单调,偶尔用个复杂句,复合句能增色不少。但若拿不准,还是用简单句吧。
这个阶段,建议大家除了平时写写英文日记外,至少每周要有进行两篇的作文写作,这样不断积累,到真正考试时才不至于发慌。
六、句子翻译。
翻译不是字对字,句对句地死译,而是在理解了原文句子的基础上,用目的语把意思重新表达出来。个别单词不会,可以根据上下文猜出来的。
练习途径。
(1)做题,再对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异。这种对照译法效果不错。
(2)同样的方法可用于新概念课文。
专升本英语课心得体会作文
在本次专升本英语课程的学习中，我深深感受到了课程的重要性和必要性。通过参加这门课程，我不仅提高了英语的听说读写能力，而且增加了对跨文化交流的了解，同时也培养了自己的学习能力和合作意识。接下来，我将从四个方面来分享我在这门课上的心得体会。
首先，在这门课程中，我对英语的四个基本技能得到了全面提升。通过诸如听力训练、口语练习、阅读理解和写作等方式，我逐渐提高了听说读写的能力。尤其是在听说方面，课程通过一系列的听力材料和语音训练帮助我们提高了英语的听力技巧和口语表达能力。通过大量的口语练习，我渐渐克服了害羞和紧张的心理障碍，敢于开口表达自己的观点和想法。课程中的阅读和写作练习也让我掌握了一些阅读技巧和写作方法，使我能够更准确地理解文章内容，同时也能表达清晰的思路和观点。
其次，在课程中，我增加了对跨文化交流的了解。通过学习英语，我了解到了不同国家和地区的文化差异、价值观念和生活方式。在和外教的互动交流中，我学会了尊重和理解不同文化的差异性，增强了自己的国际视野和跨文化交流能力。在这个全球化的时代，掌握一门外语，尤其是英语，不仅可以提高我们的国际竞争力，而且可以加深和各国人民的友谊和合作。
第三，这门课程还培养了我良好的学习习惯和学习能力。在课堂上，老师们讲解了很多学习方法和技巧，例如如何高效地学习单词和语法知识，如何进行系统的听力训练和口语练习，如何提高阅读和写作能力等。我认真学习并运用这些方法和技巧，发现自己学习的效率和质量都有了很大的提高。同时，通过参与语言角、小组讨论和演讲等活动，我逐渐养成了积极参与和合作的学习习惯，增加了自信和团队合作的能力。
最后，这门课程让我意识到自己的不足，并激发了我对进一步学习英语的动力。在课程中，老师们对我的表现给予了充分的肯定，同时也提出了一些改进的建议。这让我意识到自己在英语学习中还存在许多不足之处，例如词汇量不足、语法错误较多等。我深感自己还有很长的路要走，但也因此更加珍惜学习的机会和时间，更加努力地学习和提升自己。
通过这门专升本英语课程的学习，我发现自己在英语学习方面取得了长足的进步。我不仅提高了英语的听说读写能力，而且提升了跨文化交流能力和学习能力。这门课程为我今后的学习和工作打下了坚实的基础，同时也激发了我对进一步学习英语的热情和动力。我相信通过不断努力和学习，我一定能够更好地掌握英语这门语言，实现自己的人生目标。
专升本学英语心得体会
第一段：介绍学习英语的背景和目的（大约200字）。
作为专升本的学生，学习英语是必不可少的一门课程。在当今国际化社会，掌握英语已经成为各行各业的基本要求。因此，我选择在大学专升本期间加强对英语的学习。通过学习英语，我希望能够提高英语听、说、读、写的能力，增加自己的竞争力。
第二段：课堂上的收获和经验（大约300字）。
在专升本学习英语的过程中，我上了很多课程。其中，课堂上对我最有帮助的就是英语听力和口语课。老师通过大量的听力材料，并提供了丰富的口语练习，帮助我们提高理解和表达能力。课堂上我还学习了很多语法知识。通过学习语法，我能够更好地理解英语句子的结构和用法，并能够正确地运用到自己的写作和口语中。此外，我还学会了利用各种学习资源，如英语学习网站和APP，来提高英语水平。这些课堂上的收获和经验，让我在英语学习中取得了明显的进步。
第三段：自主学习的重要性和方法（大约300字）。
除了课堂上的学习之外，自主学习也是提高英语能力的关键。在自主学习中，我学会了如何有条理地制定学习计划，并保持学习的持续性。我每天都会安排一定的时间来学习英语，不仅限于课本，还包括听英语歌曲、看英语电影和阅读英文材料。同时，我还经常和英语为母语的朋友进行交流，锻炼口语和听力能力。此外，我还参加了一些英语角和英语讨论会，通过和其他英语学习者交流，互相学习和提高。
第四段：克服困难的经历和方法（大约200字）。
在学习英语的过程中，我遇到了不少困难。首先，语法的掌握一直是我的差劲之处。为了解决这个问题，我利用课余时间进行针对性的练习和复习，同时找到一些相关的学习资料进行补充学习。其次，口语表达能力的提高也是一个挑战。为了克服这个困难，我积极参与口语练习，学会尽量流利地表达自己的观点。通过不断的练习和反思，我逐渐克服了这些困难，取得了明显的进步。
第五段：总结学习英语的价值和成果（大约200字）。
通过专升本学习英语，我深刻地认识到英语在我的职业生涯中的重要性。因为能用英语进行流利的沟通，我可以扩展我的工作领域，为我未来的职业发展打下坚实的基础。此外，学习英语还让我能够更全面地了解外国文化，与更多的人进行跨文化交流，拓宽我的视野。通过努力学习，我在英语听、说、读、写的能力上都取得了很大的提高，我相信这些成果将在我的未来发展中发挥积极的作用。
专升本英语作文
专升本英语考察考生的逻辑能力，若想准确无误通篇理解全文的确有难度，这就需要考生“火眼金睛”抓住重要部分。一般而言，文章内容有转折含义的部分是十分重要的。转折词汇不但是文中事件、作者观点发生明显变化的前兆，更是把握文章结构变化的关键。转折词汇就成了考生破解难题的关键词。
2、重视带引号的句子。
在文中带引号的句子，引用某人说的话，要引起考生的高度重视。因为这些句子很可能成为文章的题眼。就写作方法来说，是一种间接写法，侧面代替作者来表达见解。它很可能是某个问题正确答案的同意替换。
3、留心选项陷阱。
选项是命题老师经常挖陷阱的地方之一。选项中经常会出现这样一种情况，句子十分眼熟，考生能判断出自原文，而这种“伪原句”需要考生特别留神，因为多数情况下句子都是偷梁换柱，对原文中句子在关键的细节部分稍一变动，句义就会发生扭转，考生一定要擦亮眼睛。答题过程中首先看清楚题设问的是什么，该句子和设问有没有关系，然后将选项和原文仔细对比。
二、完形填空。
1、重视首句。
由于完形填空文章的第一句不设问，要想以最快的速度判断文章的题材，探究作者情感态度的倾向性，进而推测全文主旨，就要以首句作为明确的主线贯穿全文。除首句以外，每段句首也具有承上启下的作用，考生要巧用句首信息，建立思维导向，快速确定文章体裁、主旨及结构，巧解完形填空。
2、注意上下文联系。
考生要注意上下文之间的联系，无论是句语句、段与段，都要前后兼顾。快速回顾前一段大意，扫读下一段大意，对于解题十分有效，可以获得充分的解题信息，如设问在前文有没有埋下伏笔，在后文有没有点明。若仍无法确定，也不必在一个空上纠结太久，继续往下做题，答案总会在文中有所暗示。
3、把握主旨。
由于全文都是围绕文章主旨来写，那么设题点作为文中精彩的部分，当然也都是围绕文章主旨而定，因此考生在做题过程中时刻不能忘记主旨。相信有助于思路清晰。
阅读理解和完形填空是专升本英语公共课考试的重点题型，考生们在平时复习的时候一定要多加重视。
专升本的英语听力
用大段的时间背单词，效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间，能提高学习效率。任何时间任何地点，只要有空闲就可以看单词。
尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，安排每天要看的单词量。
3.单词记忆用“看”不用“背”
对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看，并在大脑中想它们的发音和意思就可以，重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外，看单词的时候不需要看例句，不然只会增加记忆量。
4.每个单词花费5-10秒。
实际上，看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。
5.避免抄写单词和记忆单词的拼写。
抄写单词是很多人会用的方法，但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是很好的记忆单词的方法。
听力练习都是最基本的对话，而且发音一般都很标准，多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的，掌握语速和语调，以及总体印象。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词。但在平时的练习中听一些好的材料，依旧对扩充我们的词汇量、提高阅读及写作水平非常有帮助。
7.看英文文章。
分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号，跳过继续阅读，读完全文之后再回头看做上记号的单词，翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。
专升本英语作文范文
一、同学们需要学会掌握写作中心要点。
要点是否写到、写全，是否遗漏内容是书面表达评分标准的一个重要标尺。
所以审清了文章的主题、人称以后，接着要考虑文章的内容要点了。
如果题目给出了汉语提示和要求，则可仔细从中找出要点;如果是图画、图表则要仔细观察，故事性的则按图画顺序去设计故事发展情节;介绍事、物的作文应注意图画中的箭头、事物、场景及前后对比变化，同时注意图画以外的提示。
然后将内容要点一一列出，再用合理的词语、句型连词成句。
二、同学们要学会正确使用人称。
根据评分标准，如果书面表达人称写错，全文要另外扣除好几分的，而每年河南专升本试卷统批中，总有一批学生在这方面失分，委实令人惋惜。
因此，写作之前，确立人称是审题必不可少的.步骤之一。
如果大家对这方面不太懂得如何正确使用人称，那么大家可以直接在线咨询耶鲁专升本老师。
三、学会用合理的体裁、题材。
同学们在写作前，首先要弄清文章的体裁，才能考虑用何种语言、语气。
而且，恰当的体裁也无疑会给批阅者留下好的印象。
所以动笔之前，一定要审清文章的体裁和题材。
一般说来，书面表达题材与现实生活息息相关。
如交友信、询问信、介绍人物、事情、场所、保护环境、爱护动物等，这些学生都比较熟悉。
书面表达常碰到的体裁有记叙文、说明文、应用文、记叙文、说明文多用书面语，而应用文多用口头语。
各种体裁又都有自己的格式。
如：写信时，要求写信人的地址、时间写在信的右上角;英文便条无须写地址，但要写明时间;口头通知无须注明通知的时间和地点，但开头要加称呼语和提示语，结束要加“thankyou.”。
书面通知要有明确的通知时间、通知人或单位。
所有这些都要求学生平时牢记在心。
四、同学们要学会审清题目要求。
有的学生写作文没耐心，审题时只扫一眼题目，不细审就急于下笔，结果离题甚远。
其实书面表达一般属控制性写作，都提供文章的文体、人物的身份、事情发生的时间、地点、文章的主旨，这些都为写作提供了依据。
所以动笔之前，一定要花上几分钟，仔细审题，力求做到全面、准确地把握题目所提供的内容、时间、人物、环境、地点、体裁等信息。
总之，专升本考试中写作题占了很大一部分分数，而因为写作提分很难，所以很多同学可能在复习中会下意识的放弃写作的复习，但是写作占的分数那么大，最终会造成英语在写作上拉开了分数。
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绝句：每首诗四句的为绝句;每句五个字的为五言绝句，每句七个字的为七言绝句;。
楚辞：楚国屈原创造的一种诗体，诗中常用语气词“兮”。
如《杜陵叟》。
歌行体诗：唐代以后，出现古体诗，又叫古风;形式比较自由，如《白雪歌送武判官归京》。
词：
词牌：每种词调都有自己特定的名称，叫做词牌，如“虞美人”“八声甘州”“声声慢”等等。在初期词牌名和词的内容经常有关联，到了宋代，词牌名与词的内容一般没有关联，为了点明题目，有的词另有题目，如苏轼《江城子》，题目是“乙卯正月二十日夜记梦”。
词大致分为两派：
婉约派：代表人物柳永，李清照。
豪放派：苏轼，辛弃疾;。
曲：一般指“元曲”。元曲包括两种文体：一种是“散曲”，属于诗歌一类;一种是剧曲，又叫杂剧，属于戏剧一类。
“散曲”分为小令和套数两种形式。“小令”相当于词中的一首小令，“套数”是由若干曲子组成的大篇作品。“带过曲”小令完后，作者还有话要说，再选一个宫调相同的曲调继续写，并在两个曲调之间用空格隔开。
(5)赋：是一种半诗半文的文体。主要特点是铺陈事物。如苏轼的“赤壁赋”，讲究文采，对偶，韵律，常采用主客对答形式。
赋的分类：分为骚体赋，汉大赋，抒情小赋，騈赋，文赋。
(6)比兴：比兴是一种表现手法，在诗词中运用很多。比：“以他物比此物”。兴：“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴往往连用，简单的说，比兴就是借与主体事物有关的事物起笔，引出并展示主体事物的手法。可以加强作品的表现力。如“氓”，“行路难”，“无题”，“摸鱼儿”等等。
(7)用典：用典是一种修辞手法。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。如“摸鱼儿”“短歌行”“行路难”“破阵子”“长亭送别”等都大量运用用典的修辞手法。
《氓》(重点诗词)。
《作家作品》。
《氓》是一首抒情叙事诗，属于“弃妇诗”。
《课文讲解》。
本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的地位得一种抗争。
二、词语解释。
1、匪来贸丝。匪：非;贸;买。
2、体无咎言。咎：不吉利。
3、自我徂尔。徂：到。嫁给。
4、女也不爽。爽：差错。
5、士也罔极。极：准则。
6、秋以为期。以秋天为婚期。
7、反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧情，也就算了吧。
三、课文串讲。
全诗共分为六个层次。
(1)向女子求婚;。
(2)女子盼迎娶;。
(3)女子对爱情，婚姻的认识;。
(4)女子婚后多年被弃，对氓的谴责;。
(5)回忆婚后的生活，及被弃后的感伤;。
(6)回忆与氓从小相好，指责氓的负情，表示决裂。
《学习要点》。
掌握本诗的基本情节和叙事的层次。
本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。
简析女主人公与氓的性格特征。
女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅;。
氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。
掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。
运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。
表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界，表现两种截然不同的态度，婚前，“信誓旦旦”，骗取了女子的爱情;婚后，则“至于暴矣”。在对比中，揭露了氓的虚伪，自私，凶狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遗弃为界，婚前，嫁后，都对氓忠贞不渝;当遭到遗弃后，她认识到了氓的本质，性格变得理智，成熟，坚强。
表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任劳任怨，操持家务，对氓忠贞不渝;而氓则用情不专，负心背誓，遗弃了妻子。
四、重点掌握赋，比兴的运用。
赋，“敷陈其事而直言”。铺陈事实，直抒胸臆。全诗，从相识，初恋，相思，到结婚，受虐待，被遗弃，叙事十分清楚，用辞十分质朴，具有一种天然美。
比兴，比是比喻，“以他物比此物”，兴，“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴一般连用。
“桑之未落，其叶沃若”。比喻女子年轻貌美;。
“桑之落矣，其黄而陨”。比喻女子面容憔悴，被遗弃的痛苦;。
“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子悔恨自己误入情网。
“淇则有岸，濕则有泮”，比喻女子的愁苦无边无际。
《重点段落简析》。
“桑之未落，其叶沃若;于嗟鸠兮，无食桑葚;——女之耽兮，不可说也。”
这段的大意：女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法;。
比兴句：“桑之为落，其叶沃若”，“于嗟鸠兮，无食桑葚。”
这段话反映了当时男尊女卑的男女不平等的社会现实。
英语专升本讲座心得体会
近日，我参加了一场关于英语专升本的讲座，并从中获得了许多宝贵的经验和知识。我深感收益匪浅，因此我将在下文中分享我对这次讲座的心得体会。
第二段：讲座内容概述。
这场讲座重点介绍了英语专升本的相关政策、报考条件以及备考方法。讲座的主讲人具有丰富的经验和教学背景，他结合自己的亲身经历和分析，深入浅出地向我们阐述了专升本的重要性以及与之相关的各个环节。我们不仅了解了专升本的内容和报考流程，还从讲座中获取了备考技巧和学习资源。
第三段：学习收获。
在讲座中，我明白了英语专升本的意义不仅在于取得一张文凭，更是为了提高自己的专业素养和语言能力。通过参加英语专升本，我们能够更好地进一步实现自身的职业发展，并具备更广阔的就业机会。讲座还介绍了常见的专升本英语考试题型及备考技巧，这对我备考和提高英语能力都有着非常重要的帮助。
第四段：备考经验分享。
讲座中，主讲人强调了备考的重要性和方法。他建议我们制定一个合理的学习计划，并坚持不懈地执行。另外，他提到了听力、口语、阅读和写作四个方面的备考重点，提供了许多有效的学习资源，如历年真题、考生答题经验分享以及相关教材推荐等。这些资源对我来说是非常宝贵的，帮助我有针对性地备考并提升英语水平。
第五段：深入思考与展望。
通过这次讲座，我深刻意识到英语专升本不仅意味着学习和提高英语的机会，更是扩大自己职业发展空间的大门。因此，我决心充分利用这一机会，通过制定合理的备考计划和不断努力学习，在英语专升本考试中取得优异的成绩。同时，我还计划将所学到的知识和经验与他人分享，帮助更多的英语专升本考生实现他们的目标。
总结：
通过这次英语专升本讲座，我对于该考试有了更为详细的了解，并为备考工作提供了清晰的指导方向。我将以此为动力，努力学习和提升自己的英语水平，以期在专升本考试中取得理想的成绩。同时，我也将将所学和经历与他人分享，帮助更多的同学实现他们的英语专升本之路。
专升本英语培训心得体会
我是一名考取专升本学位的大专生，在为期一年的学习中，我参加了一家知名的英语培训机构的专升本英语培训班。这个经历让我深刻体会到了英语的重要性以及良好的学习方法。本文将分享我在专升本英语培训中的心得和体会。
第二段：灵活运用各种学习资源。
在培训班中，我意识到灵活运用各种学习资源是提高英语水平的关键。培训班提供了丰富的学习材料，包括教材、练习册、听力材料、视频课程等。我充分利用这些资源，并在自习时间里积极寻找额外的学习资料。通过多样化的学习资源，我能够在听、说、读、写各个方面不断进步。
第三段：坚持学习英语的良好习惯。
坚持学习英语的良好习惯对于提高英语水平至关重要。在培训班中，每天的学习时间紧张而有规律，这让我养成了坚持学习的习惯。每天坚持背单词、看英语新闻、练习口语等，养成了良好的语言运用能力并提高了听说读写能力。此外，我还坚持每周阅读一本英文原著，通过阅读来提高自己的阅读理解能力和词汇积累。
第四段：参加英语角和模拟考试。
为了提高口语表达能力和自信，我还参加了学校和培训机构组织的英语角活动。英语角是一个与母语为英语的人士交流的机会，通过和人士进行实时对话，我不仅能够更好地运用所学英语，还能够提高自己的听力和口语能力。此外，在培训过程中，模拟考试也是非常重要的一部分。通过反复的模拟考试，我不断调整自己的学习计划，找出自己的弱项，并努力提高。
第五段：总结与展望。
通过参加专升本英语培训，我深刻感受到了学习英语的重要性以及良好的学习方法。在培训过程中，我不仅提高了自己的英语水平，还养成了良好的学习习惯和自律精神。未来，我将继续保持学习英语的热情，不断拓展自己的语言技能。同时，我也希望能够将自己的经验与其他人分享，帮助更多的人提高英语水平，实现自己的专升本梦想。
总结：
通过参加专升本英语培训，我不仅提高了自己的英语水平，还养成了良好的学习习惯和自律精神。学习英语需要灵活运用各种学习资源，坚持学习的良好习惯，积极参与语言交流和模拟考试。只有不断积累和运用，才能提高自己的英语水平。希望我的心得和体会对正在考虑或正在行动的专升本学子有所帮助。
成人高考专升本英语模拟题
一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)。
1.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自()。
a.《孟子》b.《韩非子》c.《论语》d.《庄子》。
2.“出师未捷身先死”一句指的是()。
a.刘备b.关羽c.诸葛亮d.向宠。
3.《前赤壁赋》的作者是()。
a.苏轼b.李商隐c.杜牧d.韩愈。
4.下列选项中，朱自清《论气节》认为属于“节”的是()。
a.敢作敢为b.有所不为c.积极的d.战斗进取。
5.唐代古文运动的倡导者是()。
a.白居易b.韩愈c.刘禹锡d.杜甫。
6.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集()。
a.《闲书》b.《龙・虎・狗》c.《往事》d.《故乡》。
7.《断魂枪》的作者是()。
a.老舍b.巴金c.茅盾d.鲁迅。
8.《李将军列传》一文选自()。
a.《史记》b.《汉书》c.《后汉书》d.《国语》。
9.屠格涅夫的《门槛》是()。
a.散文b.小说c.散文诗d.寓言。
10.下列作品属于近体诗的是()。
a.《饮酒》b.《短歌行》c.《白雪歌送武判官归京》d.《蜀相》。
11.下列是书信体驳论文的是()。
a.《陈情表》b.《答李翊书》c.《五代史伶官传序》d.《答司马谏议书》。
12.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法()。
a.象征b.比拟c.比喻d.夸张。
13.下列各句中“于”表被动的是()。
a.移其民于河东b.吾长见笑于大方之家。
c.不似豪末之于马体乎?d.和乃抱其璞而哭于楚山之下。
14.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()。
a.马克・吐温b.欧・亨利c.契河夫d.莫泊桑。
15.鲁迅的小说《**》选自()。
a.《故事新编》b.《朝花夕拾》c.《呐喊》d.《彷徨》。
二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)。
16.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。
17.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。
18.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。
19.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。
20.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。
21.李煜《虞美人》：“___________，只是朱颜改。”
22.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，______________。”
23.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”
24.王维《山居秋暝》：‘竹喧归浣女，_____________。”
25.我国最早的一部诗歌总集是_____________。
三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)。
26.东面而视，不见水端。
东面：
27.多行不义，必自毙，子姑待之。
毙：
28.季氏将有事于颛臾。
事：
29.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。
数：
30.或百步而后止。
或：
31.此吾所以悲也。
所以：
32.惟陈言之务去。
务：
33.学者有所溺焉尔。
溺：
34.成败之数，视此而已。
数：
35.故为之文以志。
志：
专升本英语培训心得体会
随着社会的发展，学历已经成为一个人在就业市场上的敲门砖。因此，越来越多的人选择通过专升本的方式来提升自己的学历。在专升本的过程中，英语成为了我们最重要的一门课程。为了应对这一重要科目的挑战，我报名参加了一家知名的英语培训机构进行专升本英语培训。在这次培训中，我学到了很多方法和技巧，也走进了英语的世界。下面我将从课程安排、学习方法、学习成果、培训机构服务和个人感受五个方面来分享我在专升本英语培训中的心得体会。
首先是课程安排。我参加的培训课程共分为听力、阅读、写作和口语四个模块，每个模块都安排了一位资深的英语老师进行教学。每周我们都有固定的上课时间，课程内容紧凑而充实。老师会用各种教学方法来让我们更好地掌握英语基础知识，并进行综合性的语言运用训练。这样的课程安排让我能够有机会全面提高自己的英语水平。
其次是学习方法。在专升本英语培训课程中，学习方法是至关重要的。培训机构的老师非常注重培养我们的学习方法和技巧。他们教给我们如何高效地记单词、如何分析阅读理解题、如何提高听力理解能力等等。经过一段时间的学习，我渐渐掌握了一些学习方法，比如借助词根词缀记忆单词、多听多练提高听力水平等。这些方法对我提高英语能力起到了很大的帮助。
然后是学习成果。通过专升本英语培训，我在英语水平上取得了显著的进步。在听力方面，以前我对英语听力理解总是非常吃力，但现在我能够听懂一些较为复杂的英语对话和讲座。在阅读方面，我能够阅读一些英语原版小说、新闻报道并理解其中的意思。在写作方面，我能够更流畅地表达自己的思想，写出一些简单的英文邮件和文章。在口语方面，我不再害怕用英语进行日常交流。这些学习成果让我在专升本考试中获得了较好的成绩，并且在实际生活中能够更自信地应对英语沟通。
接下来是培训机构的服务。培训机构为我们提供了良好的学习环境和学习资源。他们有专门的学习教室，配备了先进的教学设备和图书资料。还有专门的学习软件和APP，方便我们随时随地进行学习。培训机构的工作人员都非常热情周到，对我们的提问耐心解答，并及时给予个别学习指导。他们也会定期组织一些英语角、讨论会等活动，让我们有机会与其他同学进行语言交流和实践。
最后是个人感受。通过这次专升本英语培训，我深刻感受到了学习英语的乐趣和成就感。每一次的进步都让我更加自信，也让我对未来的职业发展充满了希望。同时，我也认识到学习英语是需要付出努力和时间的，只有持之以恒地学习才能真正提升自己的英语水平。
总的来说，通过参加专升本英语培训，我在课程安排、学习方法、学习成果、培训机构服务和个人感受等方面都收获颇丰。这次培训让我更加深入地了解了英语，对我今后的专升本考试和职业发展都将产生积极的影响。我深信，只要我继续努力学习，我一定能够在专升本的道路上取得更好的成绩。
专升本英语心得体会得体会
专升本是指在专科毕业后，通过参加升本考试，取得本科学历的途径。而英语作为每个专科生都要学习的必修课程，在升本考试中占有重要的地位。在学习英语的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，下面我将从词汇记忆、阅读理解、口语表达、写作能力和听力理解五方面总结我的心得。
第二段：词汇记忆。
词汇是学习英语的基础，对于专升本考试尤其重要。我发现最有效的记忆词汇的方法是通过多读英文文章，注重上下文推断词义。同时，背单词卡片也是个不错的方式，可以反复复习和记忆。此外，积极参加英语角、英语竞赛等活动，与他人交流，扩大词汇量和运用场景。
第三段：阅读理解。
阅读理解是专升本英语考试中的重要部分。为了提高阅读理解的能力，我每天坚持阅读一些英文文章，注重理解文章的主旨和细节。同时，阅读时注意积累一些常用的表达和词组，以便更好地理解文章。做阅读理解题时，我先通读全文，然后再解答题目，这样有助于我更好地理解和答题。
第四段：口语表达。
口语表达在专升本英语考试中也是重要的一部分。为了提高口语表达能力，我积极参加英语角和口语练习班，与他人进行对话练习。在日常生活中，我尽可能多地运用英语进行交流，提高自己的口语表达技巧。另外，多看一些英文电影和英语演讲视频，模仿其中的发音和表达方式，也是提高口语能力的有效方法。
第五段：写作能力和听力理解。
写作能力和听力理解是专升本英语考试的另外两个重要方面。在写作方面，我多写多练，注重提高写作的逻辑性和连贯性。同时，我也反复阅读优秀的英文作文，学习其中的写作技巧和表达方式。在听力理解方面，我经常听英语广播、电台和英语磁带，以提高听力的灵敏度和理解能力。这些练习有效地提升了我的写作能力和听力理解能力。
第六段：结语。
通过对专升本英语学习的总结和体会，我认识到学习英语需要长期坚持和不断努力。记忆词汇、阅读理解、口语表达、写作能力和听力理解是学习英语的重要方面，需要全面提高。我相信，只要持之以恒，不断积累和提高，最终我一定能够取得优异的成绩，顺利升本。
（注：以上文章结构为五段式结构，每段以主题句开头，并通过论述和例证进行分析和总结，最后通过结尾段进行总结和自我归纳。每段长度基本300字，标题不计入总字数。）。
专升本英语心得体会得体会
随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的人选择继续深造，通过考取专升本学位来提升自己的职业素质和竞争力。而作为应试科目之一的英语，对于许多非英语专业的考生来说，是一大难题。在我的专升本英语学习过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，在学习专升本英语过程中，阅读理解是最重要也是最困难的一部分。为了提高阅读理解的能力，我积极寻找英语原版书籍，阅读其中涉及的各种领域的文章。通过不断地阅读，我能更好地了解和掌握英语中的习惯表达、语法结构等，对于理解英文原文有极大的帮助。此外，在平时的学习中，我还喜欢阅读新闻报道和科技资讯，这也有助于扩大自己的词汇量和知识面。
其次，写作也是专升本英语考试中的一个重要环节。为了提高我的写作水平，我经常练习写作，并请教老师和同学对我的作文进行修改和指导。通过不断的修正和改进，我的写作能力逐渐得到了提高。同时，在写作过程中，我发现了一个重要的原则，那就是要多读多写。阅读优秀的英文文章可以帮助我们熟悉英语的表达方式和思维模式，从而更好地运用到自己的写作中去。
再次，听力和口语也是专升本英语考试中需要重点关注的部分。在听力方面，我尝试使用英语广播、英语歌曲和电影等来提高自己的听力理解能力。在口语方面，我常常与同学组队练习口语对话，模拟真实的考试场景。通过不断地练习和实践，我逐渐克服了自己的语言障碍，提高了口语表达能力。此外，我还积极参加英语角等活动，与母语为英语的人进行交流，尽可能地提高自己的口语交流能力。
最后，我认识到背单词是提高英语水平的重要手段。为了扩大自己的词汇量，我每天都坚持背诵一定数量的单词，并将其应用到例句中，加深自己对于词汇的理解和记忆。同时，我还利用各种词汇学习软件和APP来进行辅助记忆和巩固。
总结起来，专升本英语学习确实是一项考验，但只要持之以恒，相信每个人都能取得进步。通过我的学习经验，我认识到多读多写是提高阅读能力和写作能力的有效途径；多听多说是提高听力和口语能力的必备方法；背单词是扩大词汇量的捷径。相信只要坚持不懈地学习和练习，我们一定能够顺利通过专升本英语考试，获取学位，为自己的未来铺就一条更加宽广的道路。
万能英语说课稿
说课是教研、教学工作的重点，是理论与实践有机结合的产物。因此，写好说课稿，为成功完成说课任务做好充分的准备。对于教师来说是一项必不可少的技能。
一般来说，一份出彩的说课稿主要具备以下几个特点：
（一）简明扼要、言简意赅。
与教学论文不同的是，说课稿更具实践性。所以，在说课稿的撰写过程中，一定要注意措辞的精当，勿长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。首先，说课各要素及其理论依据间应有直接的内在联系，在措辞上要言简意赅。其次，应尽量避免使用笼统、抽象、难以感知的一般性用语来表述具体的教学目标，如能力目标―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.这样的教学目标因表述上太过宽泛而显得空洞无力，没有清楚地说明对学生的具体要求，从而导致了教师在实际的教学过程中也无法有效操作，听课者更难对实际教学目标作出合理、准确的评估。
（二）突出理论性。
比起教案，说课稿更具理论性，因此在二者的撰写过程中作者的侧重点也有所不同。一般而言，教案多是具体的教学步骤和过程，而说课稿则偏重于对理论指导做有针对性的阐述，即教案只写“怎么教”,说课稿则写“为什么这么教”.因此在撰写说课稿时一定要注明所用教法、说学法及学法指导的理论依据。
（三）突出英语学科特点，()融入英语学科思维与英语国家文化，但要注意量力而为。
原则上，英语说课稿应当要求授课教师用英语撰写，并且在此过程中融入教师本人的英语学科思维及所具备的英语国家文化涵养。但对很多教师而言，英语毕竟是第二语言，因此使用英语撰写说课稿对其英语书面表达能力提出了很高的要求。鉴于很多教师还没有完全掌握说课方法或未能准确理解及翻译某些教学理论时，最好慎重选择。毕竟，说课是陈述教学方案设计及其理论依据，而英语说课的目的也主要是进行相关的英语教学研究，而不是测试或提高教师英语口语表达的主要途径。
成人高考专升本英语模拟题
b、为发泄心中不满，离婚的前夫将前妻的照片置于马桶下面。
c、以营利为目的，擅自将他人的肖像装饰商店的橱窗。
d、新闻记者将有影星参加的场面拍摄后，刊登于报刊。
2、下列哪个不是合伙终止的原因？
a合伙合同的期限届满b合伙人死亡。
c全体合伙人协议终止d合伙经营的事业已经完成。
3、无权代理的相对人对本人有（）权。
a通知b解除c催告d撤销。
4、诉讼时效的延长，由（）决定。
a客观情况b当事人协商c当事人接约定d人民法院。
5、要约对要约人的拘束力体现为（）。
a要约人不能撤销要约b要约人不能变更要约。
c要约人在要约有效期限内不得撤销要约。
d要约人不能要要约到达受要约人之前撤回要约。
6、构成不当得得的情况有（）。
a生父母得到养子女的赡养费b某公司清偿未到期的债务。
c因赌博而付出的财物d某人在路边拾到一个钱包。
7、法人的权利能力范围与（）一致。
a资金能力b责任能力c生产经营能力d行为能力。
8、下列情形中，（）诉讼时效期间为一年。
a寄存的财物丢失或毁损的b遗失财物c廷期支付代款d无效合同争议。
9、入伙人需要取得（）的同意。
a三分之一以上合伙人b半数以上合伙人c四分之三以上合伙人d全体合伙人。
10、人身权作为专属权（）。
a不能转让b可以转让c不可以转让但法律另有规定的除外d不得有偿转让。
11、下列选项中，（）属于财产的原始取得方式。
a买卖b取得息c继承d赠予。
12、一商店对其出售的商品实行“三包”，某顾客从该商店购得一台电视机不合质量要求，在此情况下，商店与顾客之间发生（）。
a连带之债b种类之债c简单之债d选择之债。
13、a为向b借款商清c提供抵押物，b享有债权秘抵押权，c将债权转让给d以后，抵押权将（）。
a：消灭b：由c继承c：由d享有d：由bd共同享有。
14不能引起债的绝对消灭的原因是（）。
a履行b提存c抵销d混同。
15、下列不属于技术合同的有（）。
a技术开发合同b技术培训合同c技术转让合同d技术服务合同。
16、可以担任保证人的是（）。
a国家机关b学校c医院d私营企业。
17、下列选项中属于无因管理的是（）。
a义务劳动b雪后清扫马路。
c误将他人家畜当作自己家畜饲养d将落水者救起并送往医院。
18、下列（）的客体属于自然科学理论研究成果。
a发明权b发现权c科学技术进步、合理化建议和技术改进权d农业科学技术成果权。
19、可以变更公证遗嘱的为（）。
a自书遗嘱b代书遗嘱c口头遗嘱d公证遗嘱。
20、发生保险事故后，保险人向被保险人或者受益人应支付的金额称为。
a保险费b保险金c保险基金d保险准备金。
21、土地使用权转让合同期满终止时，受转让人需要续期的，可在期满前申请续期，续期的申请应向（）提出。
a转让合同的转让人b出让合同的出让人c上级主管机关d人民政府。
22、a受b的委托，为b画了一副肖像，双方未就这幅画的著作权归属做出约定。b去世后，其继承人c将这幅画卖给d。d未经任何人同意，将这幅画复制出售。对d的这一行为，下列选项中正确的是（）。
a：d的行为是合行行使权利的行为b：d的行为侵犯了a的著作权。
c：d侵犯了b的著作权d：d侵犯了丙的著作权。
23、外观设计专利的保护范围应当根据（）确定。
a说明书b图片或照片c实物模型或样品d说明书加图片或照片。
24、a与b协商购买某英货物，a提出c必须彩某各包装，否则不买。该合同中有关包装的条款属于（）。
a主要条款b普通条款c可再协议条款d不可改变的条款。
25、因房屋与宅基地具有不可分离性。所以在房屋买卖中，宅基地的（）随房屋所有权转移而转移。
a所有权b使用权c承租权d处分权。
26、因堆放物品倒塌造成他人损害的`，如果当事人均无过错，应当（）。
a根据无过错责任原则处理b由堆放物品的人承担责任。
c根据公平原则的酌情处理d由受害人自己承担责任。
a其他遗嘱继承人b该遗嘱继承人的子女。
c该遗嘱继承人的法定继承人d遗嘱人的法定继承人。
28、下列权利中，属于身份权的是（）。
a名称权b署名权c肖像权d监护权。
29、能发生不当得利之债的事实是（）。
a养子女给其生父母的赡养费b收银员多钱给顾客钱。
c给会用赌博而欠的钱d债务人清偿未到期的债务。
30、下列哪一情形，不得适用提存？
a债权人无正当理由拒绝受领b债权人不落不明。
c债权人死亡未确定继承人d债权人即将破产。
二、判断题。
31、黄金属于限制流通物。
33、债权人地址不明确，适用投存的情况。
34、出租车司机a收得乘管b遗失在车内的笔记本电脑，是无因管理行为。
35、a欠b1000元钱，丙原替偿还，丙的行为是债务的概括承受。
36、著作的原始主体是原来的，开始时的主体。
37、专利申请人只能是发明人，设计人。
38、注册商标的有效期自申请之日起计算。
39、香烟必须使用注册商标权。
40、人身权包括人格权与身份权。
三、简答题。
41、简述债的担保的概念和法律特征。
42、简述著作权的内容。
43、简述动物致人损害的民事责任的构成要件及免责条件。
44、试述诉讼时效中断的事由和效查。
专升本语文作文范文专升本语文作文万能
是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。
2.串连法。
(1)层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语，串连成诵。
3.支点法。
即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：a.环境：苔痕……草色……;b.交往：谈笑……往来……;c.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。
4.欣赏法。
有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。
5.图画法。
就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。
英语万能句子作文
想要学好英语，单词和语法是两大重要部分，想要考高分，仅仅掌握中高考考纲要求的词汇是远远不够的，因为考试中会出现不少超纲单词，有同学会说，超纲单词不是有中文说明吗？错！备注了中文的那只是少量的单词，还有大部分超纲词是没有备注中文意思的，所以，英语备考千万别只盯着考纲单词。尤其是高考，词汇量非常非常重要。
除了单词量，令同学们最头疼的就是写作板块了，由于英语在表达上和中文的差异，很多同学写出来的句子都是”中式英语“。想写出一篇好作文并且拿高分，仅仅掌握单词和语法是远远不够的，还需要掌握一些万能句型，惯用表达，做好衔接过渡，在写作中用起来，瞬间让你的英语表达变得非常地道。
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学霸透露：啃透这“100个英语作文万能句型”，作文"秒变范文"。
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