学生课外拓展训练心得体会(热门20篇)

时间:2023-12-17 12:33:40 作者:雨中梧

写心得体会可以促使我们更加主动思考,培养我们的思维能力和分析问题的能力。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获得一些宝贵的经验和启示,帮助我们更好地处理自己的学习和工作。

大学生拓展训练心得体会

学院依据党的要求,举行了一系列大学生素质拓展训练的活动,实施“大学生素质拓展计划”,旨在全面贯彻党的教育方针,按照江泽民同志“四个统一”的要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

一、脚踏实地的人。”

在参加了全校举行的洪战辉素质拓展训练营以及其他的培养大学生素质拓展活动以后,我觉得收获颇多,也从中明白了学校举行这样的活动有什么目的,实施“大学生素质拓展计划”是服务青年学生成长成才的需要。随着我国经济社会的不断发展和改革开放的进一步深化,当代大学生生逢盛世,赶上了一个好的时代。一方面他们有着比以往更多得发展机会,施展才华、建功立业的舞台更广阔了;另一方面,激烈的国际竞争也给大学生带来了挑战,甚至可以说是巨大的挑战。首先对大学生的素质要求高了,他们要有较高的科技文化素质,要有良好的心理素质,还要有健全的法律素质、良好的道德素质和广阔的国际视野。其次,大学生还面临着就业竞争的压力。大学生就业在新增劳动力就业机会当中所占比重很高。大学生数量增加的越多,在相对有限的就业机会中竞争就愈益激烈,大学生怎么去面对?关键还是提高自身素质。实施“大学生素质拓展计划”就是一个有益的途径,既有利于提高大学生思想道德素质,有利于提高大学生的科学文化素质,有利于增强大学生的适应能力,也有利于增强大学生的竞争力。实施“大学生素质拓展计划”是高校共青团工作适应新形势发展的需要。在新形势下,高校共青团工作面临着很多新的情况。首先是高校大学生发生了深刻的变化。比如说,学分制的全面推广,班级功能的相对弱化,大学生公寓的普遍建立,大学生的流动增强,大学生的选择性增强。

还记得第一次参加洪战辉素质拓展训练营,随着庄严肃穆的《义勇军进行曲》奏响,洪战辉宣布开营仪式正式开始,杨若邻将营旗授予来自17个系部的学生代表。“洪战辉七种精神”分别是勤奋刻苦的求知精神、豁达大度的乐观精神、宽厚博大的仁爱精神、自强自立的奋斗精神、真情挚爱的负责精神、知恩图报的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一个参与者都能够从中收获到乐观与仁爱、拼搏与奋斗、责任与担当、感恩和梦想。:“这次素质拓展营活动,我们不仅得到了快乐,而且学会了户外交流与合作,这有助于我们素质的提升。通过这次活动,我们真正体验了洪战辉的七种精神。收获的不仅是快乐,还有和同学们的友谊,那是平时在寝室睡觉所收获不了的。在大学,不是只读书,还要培养自己的能力,学会怎样做人。当今社会,大学生的素质令人堪忧,可能这也与身边的环境有关,但是多参加学校的活动总是好的,特别是能提高学生的能力,品德,不至于大学毕业后还不知道自己的理想是什么?还不知道自己的人生观价值观,还不能靠自己的能力找工作,还要靠父母养活。如果是这样,还不如现在多参加学校的有关于能力道德培养提高的活动,借助这些活动提高自己的能力。

培养自己的能力很重要,积极参加能提高自己能力的活动,你会在这些活动中收获到自己平时在书本上无法收获的东西。

素质拓展训练虽然是短暂的,但我相信这些的活动意义是深刻的,在我们的实际工作中,我们也要发挥团队精神,为自己的成长和腾飞不懈努力,在乐趣中开启智慧的大门。

【篇二】。

今天是一个很有意义的日子,因为我们选在这个周六进行计划已久的大学生素质拓展训练。我们的地址是在一个专门的素质拓展中心,叫素质拓展野战营地,里面有各种专业的设施。在55路车上,我们坐了十个多个站,终于,下车了,我们以为到了。谁知道赵老师说了一句,步行五公里就到。大家惊叹!然后我们还是开始了步行,在半小时后,真正的目的地终于到了。

大家略作休整就开始了今天的活动。项目三个:

一、穿“电网”;。

二、跳马;。

三、

蒙眼用绳结五角星。

我们被分成四组:长江一号,绝队,石头队,奔腾队。每队都有自己的口号和队歌。我们被告知,我们的活动是团队活动,团队合作精神非常重要,我们需要互相帮助和协调。团队精神的培养是今天的重点之一。

团队项目不是靠一个人的能力就能很好地完成的,只有团队中的每一个个体相互团结,群策群力,才能共同完成目标。在拓展中,每个队员之间最关心的是如何组织,协调和配合好。队名,队歌,口号,造型使团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。对于本人目前在学生会或者以后出去工作而言,就必须有着很强的团队合作意识,因为靠一个人的力量是不可能成功的。

我们每一队的表现都非常好。我们都很团结。我们的五角星虽然没有得第一,但是我觉得我们队的五角星是编得最好的。

通过亲身体验拓展,我得到的收获远远超出了以往阅读书籍获取的。这是一次心灵的洗礼,让我更深地领悟了人生。

生活中,人与人之间更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同时,我们也正得到回报,也许得到的就是对方对你的信任。改变这个社会的正是人与人之间的付出和信任,关爱和支持,鼓励和祝福。

所有的感动,也许会是让心灵的震撼,也许会是细小微弱得无法清晰的感觉,只有你在生活中用心聆听,才能顿悟那些生动的音符。

岁月的车轮不知不觉中已从我的生活隧道中碾过了20个春秋,留下的有不易察觉的痕迹,也有在心灵中深刻的回忆。

时光,往往在我们徘徊,迷茫,不知所措的时候而悄悄溜走。我们会感慨过去的日子里我们失去了太多太多,而得到的实在太少太少了。但我们不能总是沉浸在过去,前方是一段未知的旅程,你无法预测哪个转弯会成为你下一站的风景,要做的,就是足够真诚,勇敢地往前走。

让我感悟到的实在太多太多,感悟快乐,感悟生活,感悟幸福,感悟生命„所有的感悟,我将把它们化为一份动力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,学会感恩和知足!

学生拓展训练心得体会

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委特别邀请了博盛公司的工作人员为我们进行一次户外拓展的指导和培训。

在10月26号这一天,我非常有幸参加了这次为期一天的博盛拓展训练活动。这次活动给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生干部,在此,我重点就学生干部工作体会作一下汇报。这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先,我觉得作为一个学生干部,既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。因此我们必须拥有一个良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。以今天的培训为例,今天,我们团队在进行“目标市场”项目比赛时,原以为我们会有第一的,团队协作也非常严谨、基本上没什么漏洞。但是由于我们心浮气躁、没有一个良好的心理素质,导致我们成为了最后一名。所以说,团队协作、分工明确固然重要,但是没有一个好的素质,再好的协作、再好的计划也是成功不了。

其次,我觉得作为一个学生干部,需要有一个好的收集处理信息和表达的能力。以今天实训为例,在进行第三个项目比赛的时候,内容涉及很多、很考验一个人的处理信息和表达的能力。本次比赛中,我们得到了第三名,原因是因为我们的队长和助理把老师所说的信息整理好,用自己的语言表达出来,让我们感觉通俗易懂,再加上队友们的激情,让我们得到了来之不易的第三名。我想,如果没有队长和助理处理信息和表达的能力,就不会有我们的成功。

最后,我觉得作为学生干部需要统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习,又要搞好许多工作,因此,时间是极紧张的。在这种情况下,就得学生统筹兼顾,巧妙安排,在制定计划,安排活动前就应该有一个全盘的计划,使自己有叫大的自主权,做到工作的时候后努力的工作,学习的时候认真刻苦的学习。

学生拓展训练心得体会

这两天我参加了学校组织的,受益匪浅。在这次拓展培训中,安排的拓展训练注重团队项目,它的最大特点就是群策群力。在本次拓展训练的过程中,每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好;个体对团队的关注应该远远超过了其自身!

在训练结束后的一段时间内,心里面还是停留在一种情感的激动与感动之中,久久不能平静,这次训练所带给我的感动与心潮澎湃是一种莫大的收获,这样的收获很有可能是漫长生命中浓墨重彩的一笔。

这次拓展训练活动使我深深的到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己的极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展训练项目的精心设计和拓展培训师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。有以下的收获:

一、重视团队的力量。

在这个过程中,我深刻的理解到了什么叫团队。

这不是一个陌生的话题,我想也没有人去否认团队的力量。但是为什么需要团队,怎样才算团队,怎么把集体作用最大化的发挥,应该是我们每一个人去用心考虑的。回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。我想一个团队必须具备以下几点:

1、团队之所以产生是因为作为集体的团队能够解决很多个体无法解决的问题,可以分担压力与困境,当然也可以收获比合力更大的成功。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪,势必一盘散沙,工作就是难出成就,没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,这次的所有训练项目就无法完成。相反,当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。例如我们这次拓展训练的一个项目利用七巧板拼出各种图形我们共分为七个组每组有五个七巧板,一幅图纸(但每组的图形都不相同,一至六组负责拼出不同的六个图形,最后帮助第七组共同完成用35个七巧板拼出五个正方形)在这个任务开始时我们几组的同学为了优先利用资源都在争抢资源,结果导致场面很混乱,很长时间也没有完成一个任务,后来我们将各组的七巧板和图纸都收集起来一个组一个组的完成任务,这样我们的效率一下就提高了。但是我们虽然后来提高了效率但是我们在开始时浪费了太多时间,导致我们的这个任务没有完成。

2、必须树立团队领导。东方人在群体意义上有更加内敛的特征,或许大家都是诸葛亮,但是在团体里面,我们很可能谦虚的不说话,或者张扬的没有结果。所以作为团队必须有一个领导,哪怕是一个象征意义的领导。

3、团队里面分工要明确,做到人力资源的有效整合和最大利用。现代社会不是比你有没有人才,而是比你有没有效率,人才太多了,但是真正能够有效利用、完全利用的企业不多,你比人家慢一步就意味着失败,所以讲效率。只有依据团队每一个个体的特点进行分工,才有可能做到有效率,也才有成功的保证。例如我们在完成认数字并排序的任务(要求在一分钟之内每个小组派一名同学出来给每个数字排序,组员在旁边帮忙认数字)时,一个同学在场上排序时,其他的同组的成员就在旁边七嘴八舌的说那是几,那是几,导致排序的同学不知道听谁的,导致效率低下。所以团队里要有明确的分工才能出色地完成任务。

4、合理运用集体智慧。有可能拿到手的是一幅臭牌,但是我们竞争的是团队,是自己,是时间,而不是每一个人的相互竞争。能把一幅臭牌打出水平来才能体现出来领导的水平,田忌赛马的故事讲的就是这个意义,当然这需要集体的智慧,一个不能运用集体智慧的团队,只能称其为团伙。

二、管理无处不在。

其实每一个项目都能从中发掘出来生动的管理思想,只要认真。

总结。

从这个意义上说教练在每一次项目结束后的总结是这次训练中最重要的一环而这一环则体现的是管理效果的反馈与总结。

三、

信心、勇气和信任。

困难一部分的原因在于它的不可预见性,我们不能设想好前面所有的可能,所以在困难降临的那一刻会犹豫,考验我们的勇气和信心。就像信任背摔一刹那的犹豫,其实并不是有很大的障碍和危险,我想也没有人在那一刻会真正的感觉到恐惧,否则就不会站在上面。眼前一小步,人生一大步,很多情况下我们在曲折道路的面前只是缺乏一点勇气和对自己能够成功的信念。当你战胜自己的时候,跨出去那一步,就不会有失败,就会有更加精彩的自己。

无论怎样,只有认真参与才会有收获。也许会有人说这只是一次游戏,娱乐,或许还有人会认为这是一次体力和时间的无谓消耗。你不能控制别人的想法,但是认真对待人生每一时刻每一次体验,就是不空虚的,哪怕你会觉得很累,留在心里也是幸福和感动。

四、执行很重要以拿卡片的游戏为例,这个游戏说起来很复杂,大致的目的就是:一群人在教练的指令下,在60秒钟之内,将一个圈子里的卡片依次交给教练。(团队所有成员必须互相配合分别去记住那些卡片,这是取胜的唯一之道)。目标非常明确。所谓的执行,就是执行流程。

但这里有一个小小的需要注意的可能的漏洞:你的流程就一定正确吗?一次训练,一种体验,一点小小的收获和美好的回忆。

最后以士兵突击里许三多的一句话结尾,活着就是要做很多有意义的事情。

通过这种拓展训练项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展训练项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

直到夜晚十时许,训练闭幕。回到家时,墙上的闹钟已经敲起深夜十二时的钟声了。回想起今天发生的那一幕幕令人感动的画面,热血依然沸腾!久久不能入睡。记得那个高空单杠的项目让我胆战心惊,看着队友轻松地爬上圆柱上去,却迟迟不敢站立。我的心跳也加速了,甚至能听到:碰碰碰乱了节奏的心跳声。但处于好奇与刺激,我又想挑战一下自己。看着队友,一个两个都成功了的完成任务。该我上场了,我一开始也很轻松地爬上了柱子,但快到顶端时我因为没有任扶手,脚在柱子上抖动得厉害,几分钟过去了,我迟迟不敢站在圆盘上去。耳畔传来队友们加油助威的呐喊。我想,我不可以为我们的团队抹黑,于是努力地去做每一个动作,终于,我克服了困难站直了身体,跳起身来抓住了不远处的单杠。我成功了,我成功了!压抑不住心中的喜悦。我叫出了声。队友们也给了我更多的掌声。

晚上的压轴项目生命之旅,两百多人的群体被教练劈成两半。清楚了规则后的一半人戴上眼罩,而另一半的同学则可以挑选当谁的引路人。时间慢慢流逝,我在等候,等候着那个我可以信赖,可以依靠的人早点来到我的身边。一分钟,两分钟,我有些紧张了,难道我独自就面对一片黑暗吗?我显得很无助。在我最失意的时刻,终于感觉到一双温暖的我手牵起了我的手。心中那沉甸甸的石头终于落了下来。一声令下,我们开始了我们的旅程。总担心自己会摔跤,不愿相信那个协助我的同学,所以不敢迈开步伐。这样一来行程变得很不顺,好几次险些摔倒,但都有长长地臂膀揽住了我。我被他感动了,慢慢地我也相信了他。就这样他帮助我克服了一路上许多的困难与挫折,终于到了角色互换的时候,我迫不及待地摘开眼罩想要目睹这一路小心翼翼照顾我的人。我发现是一张陌生的脸,我们互不相识,若不是这个活动,我想我们今生都没有交集。当我给他引路时,才发觉责任的重大,我甚至不敢松懈,害怕一不留神就会造成了他的任何伤害。

在这个项目中,我深刻的认识到,在人生的道路上,难免会遇到许多困难或挫折,我们不能它们被阻碍前行的步伐,反而应该勇敢的面对,我们要接受别人对我们的帮助,也要有一颗帮助人的心。相互支持与鼓励,我们才更容易取得成功!

结束了生命之旅,进入今天的总结时段。刘老师动情地为我们讲述一些感人的事迹。其中就有一些有关父母与我们的故事,让我联想到自己的父母。每个天没亮的清晨,做好饭菜唤起沉睡的自己补充一天的营养,每个傍晚做佳肴菜守望着我归来。为了养育我成才,不辞辛劳的工作,赚些钱来补贴家用。一件衣服穿了多年也不舍得买件新衣,却在每到过年的时候为我挑选我喜爱的衣服。而我不但不让他们省心,时常还会闹脾气,常常因为一点小事而跟父母闹别扭。此刻,我后悔极了。我决定以后一定要做个让父母省心的孩子。

其实,一整天下来,每一个体验的项目都让我或多或少有所收获,比如雷霆战鼓、齐头并进等活动,让我明白了没有完美的个人,只有完美的团队的话语的深刻含义。病毒游戏也给我留下了深刻印象,一个病毒的出现,不会影响什么,但随时间增长,病毒会感染很多使其也成为病毒,这样恶循环下去,最终全部遭殃。学习中这样类似的现象太多了,像是班集体中一开始可能只有极个别的同学有讲话的不好行为,但如果没有被制止,他可能吸引更多同学模仿这种不良习惯。久而久之,我们的班集体就会整体落下。所以我们一定要为自己营造一个良好的学习环境,我们必须将那些病毒扼杀在摇篮中。

总而言之,今天的拓展太值得了,学得的知识我终身受用。我唯有感激举办训练的老师,是他们让我重新燃起希望的火花。

一到基地,我们就迫不及待地想开展活动,可老师不紧不慢地让我们整队、报数、分组,带我们去主广场开营。在开营仪式上,吴校长、主教练的讲话,一句也没听进去,我们的心早都飞到器械上了。仪式结束,终于可以开展活动了。

我们班56个同学分成两组,一号队和二号队,我在一号队。我们的教练是个女的,她给我们讲什么叫一个团队,怎么爱护这个团队。开始我们没当回事。活动开始啦,有钢丝竞技、礼让通行、鱼跃龙门、攀绳、通天大道、大摆船、爱心传递等等,不过最刺激,也让我感受最深的是攀绳。

攀绳是由几根分离的大钢架组合而成,连接钢架的是编织成网格状粗如三指的绳子,用手一拉摇摇晃晃,钢架最高处有两层楼那么高。由于我爬过栏杆,心想这有什么难的。可当我踩上摇摇晃晃的网格,身子也随着不由自主的摆动,心里发颤,两条腿,两只胳膊开始发抖,心里想:不知什么时候,才能爬到终点。,真想放弃算啦。教练像看穿了我的心思说:你爬的困难,就是生活中的困难,你要学会挑战。

我心里想:我一定要爬过去,战胜困难!我后面的雷宜恒也安慰我说:童欣悦你小心点,别害怕,我在你后面保护你!地下热情的陈唯一、王泠琪、李旭阳等同学,不停给我加油、指导、鼓劲,我鼓足勇气,奋力一点一点向终点爬去。看着离地面不远啦,心一急就想跳下来,谁知密密的网子把我的左腿卡在网里,右腿在空中吊着,又害怕,又难受。李昭璞这时也喊了一句,你踩空了!我慢慢地挪着脚,移回到网格上,顺利地完成了任务。

倒霉的是我们和于音在一组。于音在我们班平时表现不好,同学们一见到她都躲开,闲她脏,闲她臭,还叫她于音病毒,没有人愿意跟她坐在一块,更不要说跟她交朋友啦。可这次活动改变了我们的看法。当看见于音爬到高点要翻身时,却往后退了,我们看得直着急,如果老师不在的话,我一定会第一个冲上去。可老师偏偏让杨刘鑫泽上去指导,我们只好留在下面,为她加油、鼓劲。当我们看见于音爬下来,一起振臂欢呼、互相拥抱庆祝任务完成,喜悦的笑容绽放在我们每一个人的脸上。现在我们这个团队已经没有人嫌弃她啦。我们认识到于音是我们团队的一分子,她有困难,我们要帮助她克服,让她和我们一同取得成功,分享成功的喜悦。

整个活动开始时,男生只给男生加油,女生也只给女生加油,可到后来,男生、女生之间互相加油,显示了我们是一个团队!教练在总结时说:我们女生虽然爬得慢,但没有一个放弃的,互帮互助,最后连她都感动了,直夸我们有集体荣誉感;可男生虽然爬得快,却有人放弃了机会,他们让人失望。

活动结束了,可我们的友谊不会结束。通过这次素质拓展训练,我体会到,一、我们不能嫌弃团队中的任何一个人,当他遇到困难时我们应该伸出援助之手,给予帮助。就像在汶川大地震中,我们大家都关心他们,帮助他们度过难关。二、同学之间要相互谦让,否则是不能度过文明礼让桥的。三、自己面对困难要勇于挑战,不能退缩。

关于中学生拓展训练心得体会分享篇3人活着并不是完完全全为了自己,人活着是为了社会,为了祖国,为了在别人有需要时紧时伸出援助之手!在生活中是避免不了与人相处的,在与人相处的过程中辉遇到很多事,在11月14日这天,让我深刻地体会到一种力量团结。

让我寻找到了这种力量的源自于一个小小的游戏。

这个游戏主要规则是:我一共分四大组,四大组里再分出四人小组,每小组大概57人。其中一大组中13人手中拿有水皮管。由一组用水皮管让一直往下滚的球一个一个地接下去传给那边排好姿势的3组,然后一组成员把管子让给2组,后面便是3组传完把管子给4组,4组做最后冲刺。这个游戏不但要考哪组默契好,还要考反应能力。看似简简单单的游戏居然让我如此受益匪浅。

每个大组里都有我们2班和10班的同学。我们三大组分好组后便准备开始准备练习了。首先要先把水管皮给一组和三组的同学。然而,许多同学想先玩就不服气地说,我要做。1小组或3小组的成员。去老师那领水皮管的全是三大组的2班同学,10班的几个男生就在那生闷气说全被我们上班拿完了,还玩什么。我们正准备把水管给1、3小组,但是10班的男生便闹别扭不要,坐在树下,10班的女同学不管怎么劝说都不起作用。于是大家耐不住性子便不理他们自己开始玩了起来。可是因为人太少,不管大家速度再怎么快球不一会儿就掉在了地上。我们班的男生不愿把管子让出来也生气地坐在了地上,我们当然也就玩不起来了,大家心里全是埋怨。

突然老师把我们聚集起来说道要讲一个组为我们示范。我们站在那看着那住进行着传递,虽然动作不熟练,但脸上却洋溢着笑容,示范结束后我用聚集在了一起。我们明白了光靠我少数几个人的力量是无法完成这场游戏的,便开始给那些不愿玩的男生做思想工作,并且反省了我们自己的,有几个男生甚至眼圈红了,他们站了起来,我们便开始了准备。

经过大家的训练我们渐渐熟练起来。

教练叫大家集合,宣布四个组比赛正式开始。大家各自站好自己的位置,随着教练一声令下,球便开始往下滚。刚开始我们领先,可是当3小组传给2小组时,球已经掉落了很多次,从起点又出发,3小组的人便开始慌了。传完球的同学便开始叫道加油,加油,千万不要慌,传慢点没关系!在大家声声加油声中我顺利到达了终点,得了第二名。游戏中,大家的脸上不再是抱怨,而是快乐。虽然我们并没有得到第一名,但当老师问谁最棒时,我们全都自豪地吼道我最棒!

我们在快乐中结束了一天的训练,虽然训练结束了,但我所受到的教育却还深刻地在我脑海中。

湖泊不是天生就存在的,它是因为一滴滴水珠堆积而成的;森林不是天生就存在的,就是因为有一棵棵的大树所构成的;成功不是靠一人就能完成的,它是靠大家共同的努力,互相帮助才取得的。

大学生拓展训练心得体会

上周我来到明阳天下拓展训练基地参加拓展训练活动,最让人深刻的活动是翻越求生墙项目。

这是一个非常经典的团队项目,就是必须全队所有成员在规定的时间内徒手翻越一面高4米的光滑墙面。“翻越求生墙”训练是对我们意志的考验,当时就想着怎么过得去?结果大家齐心协力很快就征服了石墙。求生墙让我们每个人的感触颇深,在我心里留下了深刻的印象。试想在洪水来临时,求生墙让我们化为一个整体,真正意义上做到了团结一心!在困难面前,我们没有退缩! 这个训练给我很大启发:只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。 这样看似很难完成的任务,可是通过大家齐心协力的合作,结果很出色的只用了20几分钟就全部翻越!

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、经历了心理与生理的考验,真正实现了挑战自我、突破自我、超越自我的目标,更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。

2、从失败中我也得到教训和启示:在工作中,各岗位之间需要沟通,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

事需要协作精神,而协作精神的首要条件就是要信任同事,同时也要让同事信任你。

4、作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的整体、完美的团队。这是我从教练的讲解里领会的一种精神。

5、一个团队有很强的凝聚力,无疑会形成这个团队的较强的竞争力。"抱团打天下"必然比单打独斗要强得多。

学院依据党的要求,举行了一系列大学生素质拓展训练的活动,实施“大学生素质拓展计划”,旨在全面贯彻党的教育方针,按照总书记同志“四个统一”的要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力,有利于他们将自己塑造成为“理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。”

在参加了全校举行的洪战辉素质拓展训练营以及其他的培养大学生素质拓展活动以后,我觉得收获颇多,也从中明白了学校举行这样的活动有什么目的,实施“大学生素质拓展计划”是服务青年学生成长成才的需要。随着我国经济社会的不断发展和改革开放的进一步深化,当代大学生生逢盛世,赶上了一个好的时代。

一方面他们有着比以往更多得发展机会,施展才华、建功立业的舞台更广阔了;另一方面,激烈的国际竞争也给大学生带来了挑战,甚至可以说是巨大的挑战。首先对大学生的素质要求高了,他们要有较高的科技文化素质,要有良好的心理素质,还要有健全的法律素质、良好的道德素质和广阔的国际视野。其次,大学生还面临着就业竞争的压力。

大学生就业在新增劳动力就业机会当中所占比重很高。大学生数量增加的越多,在相对有限的'就业机会中竞争就愈益激烈,大学生怎么去面对?关键还是提高自身素质。实施“大学生素质拓展计划”就是一个有益的途径,既有利于提高大学生思想道德素质,有利于提高大学生的科学文化素质,有利于增强大学生的适应能力,也有利于增强大学生的竞争力。实施“大学生素质拓展计划”是高校共青团工作适应新形势发展的需要。在新形势下,高校共青团工作面临着很多新的情况。首先是高校大学生发生了深刻的变化。

比如说,学分制的全面推广,班级功能的相对弱化,大学生公寓的普遍建立,大学生的流动增强,大学生的选择性增强。

还记得第一次参加洪战辉素质拓展训练营,随着庄严肃穆的《义勇军进行曲》奏响,洪战辉宣布开营仪式正式开始,杨若邻将营旗授予来自17个系部的学生代表。“洪战辉七种精神”分别是勤奋刻苦的求知精神、豁达大度的乐观精神、宽厚博大的仁爱精神、自强自立的奋斗精神、真情挚爱的负责精神、知恩图报的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一个参与者都能够从中收获到乐观与仁爱、拼搏与奋斗、责任与担当、感恩和梦想。:“这次素质拓展营活动,我们不仅得到了快乐,而且学会了户外交流与合作,这有助于我们素质的提升。

可能这也与身边的环境有关,但是多参加学校的活动总是好的,特别是能提高学生的能力,品德,不至于大学毕业后还不知道自己的理想是什么?还不知道自己的人生观价值观,还不能靠自己的能力找工作,还要靠父母养活。如果是这样,还不如现在多参加学校的有关于能力道德培养提高的活动,借助这些活动提高自己的能力。

培养自己的能力很重要,积极参加能提高自己能力的活动,你会在这些活动中收获到自己平时在书本上无法收获的东西。

素质拓展训练虽然是短暂的,但我相信这些的活动意义是深刻的,在我们的实际工作中,我们也要发挥团队精神,为自己的成长和腾飞不懈努力,在乐趣中开启智慧的大门。

学生拓展训练心得体会

(发书仪式上的发言)。

九年级四班学生余欣。

各位领导老师,各位同学,大家好!

我是来自九四班的余欣,今天借用课间操的时间,给大家分享一下拓展训练的感想。

一年前,我们去了始祖山进行为期三天的拓展训练。三天时间并不长,而那段短暂平凡的时光,却因为这一次实践而变得富有意义。从练军礼,到拓展延伸。这些过程虽累却难忘,为我们人生旅途中又添了一笔宝贵的财富。

最震撼的莫过于团队墙,无数次感动的瞬间忍不住流下了泪水,更有多少次眼泪在打转只是没有让它流下。那天,平时学习的激烈竞争消失了,取而代之的是大家的心连心。能同大家一起真情落泪,感觉生活是如此美好。或许,只有我们一起经历过这种幸福的人才会有这么深的情感,因为我觉得只有亲身站在墙下尽情的挥洒自己的那份热血、那份团结,才能将内心的情感真挚的展现出来。从这次实践中,我感受到的是:在生活中,不管我们所处的是怎样的环境,不管是否有人可以帮助自己,不管所要面对的是怎样一种挑战,我们都可以做到去坦然的面对自己的行与不行。

而到今天,已经过去一年的时候,心中依旧有很多感受,在这一过程中或许我们都喊过累喊过苦,心里却很甜。一切总是在怀念的时候,变得那么好,那么留念,那么惆怅。诚然,此刻我心里充斥着快乐与回忆,经验与感受。这些美好的回忆,是我们多么不愿丢失的财富。感谢学校帮助我们出版纪念册,使这些宝贵的财富在漫长的岁月中得以永久的保存。

恍惚间,我又回到现实。立足于当下,我们的面前正横着一座大山——中招考试。梦想就在前方,成功就在前方,各位九年级同学们,让我们努力拼搏出一个最好的自己,越过这座山,然后怀抱着回忆与梦想,走过初中生活,走向未来!

学生拓展训练心得体会

以前我对“拓展训练”并不是很清楚,透过这一天下来,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的户外。由于时刻有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满,一脸的朝阳。

很快我们到达了目的地,首先开始的是一个拓展训练热身。热身的资料是分小队,给所在的小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们的小队把自己命为“野狼队”,队歌是——暂时保密,大家唱了一遍,还挺威风的。队长嘛,则选了我们队伍中的最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定的时刻内,每一位队员都翻越由不一样面积空挡组成的“电网”。项目开始后,大家并不急于过网,而是在队长的带领下,每个人根据自己的体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过。休积比较弱小的在大家的帮忙下一个一个被从空中送到对面。经过大家齐心协力的发奋,最后在规定的时刻内完成了这个项目。

活动在有条不紊的进行着,在每项活动结束之后,指导员都会有一段精辟的总结。信任同伴、坚信群众是我们融入群众,开展工作的基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、坚信群众。我们每个人在工作中都离不开同事的帮忙和支持,只有充分信任你的同伴,坚信你的群众,他们在你需要帮忙或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、坚信你的群众,我们在这个群众中才会有归属感和职责感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

一天的拓展训练结束了,在回来的路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也十分丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确职责,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己就应做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举透过。

3、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,构成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一向潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。

大学生拓展训练心得体会

为期两天的'拓展训练已经结束了,但浑身的酸痛还不时的让我回想起丰富多彩的训练生活。不管是让我惊心动魄的“缅甸桥”、“逃生”,还是让我感动不已的“集体木鞋”、“过电网”、“挑战150”,……所有的情节历历在目,令我难以忘怀!

9月15日上午到达生存岛,大家分组后通过短暂的相识便开始了紧张的训练。首先进行了过沼泽与集体木鞋。我们第八队金牛队虽然在过沼泽的时候没能得到第一而得了第二,但赛后在教练的悉心启发下,我们共同找出团队成员在完成该项目时所体现的弱项与需要改进之处,大家相互勉励,希望在之后的比赛中能够取得更好的成绩。果不其然,在之后的“集体木鞋”项目中,虽然在第一回合中我们队没能发挥好,但是也因此充分的锻炼了我们的默契度,在条件越来越苛刻的第二回合和第三回合中,我们越战越勇,连续取得了冠军,而第三回合的比赛要求大家在没有口令的情况下齐心协力走到终点,充分的体现了我们的默契程度!大家为之振奋,我们的团队也因此更加有凝聚力,增进了队友间的信任程度。

最能体现拓展训练的优势就在于此了,队友们可以在最短的时间内磨合,达成默契,为了共同的目标一起克服困难,一起努力,寻求方法,战胜对手。

最让我记忆犹新的就是过“缅甸桥”了,上到8米多高的高空徒步过桥,对于我来说还是头一回,拓展训练令我成功原来如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。但我知道:如果没有队友们的鼓励,没有前面队友们的榜样作用,我无论如何不可能在8米多高的铁索桥上迈步,更不敢飞身跳下。我最终战胜心理的恐惧,我从内心非常感谢给我鼓励与支持的队友们。

而在随后及第二天训练中参加的“合力过桥”“过电网”“逃生”等项目中,让我第一次切身的体会到了mba所极力倡导的团队精神的重要性。尤其在“逃生”项目中,女生完全是依靠男生的力量完成的,我清楚的看到站在一线上拉队友的男生手背胳膊已经都被勒出了血印,或毛细血管已经出血,皮下都是血点,但他们都还是尽力地去“营救”每一个需要帮助的队友,让我为之深深感动!

这次拓展训练,一是让我亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。世上无难事,没有什么不可能完成的任务,人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!二是深刻体会到了团队的力量是巨大的,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。拓展训练如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。三是决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,面对机会就不要轻易放弃,要相信自己。四是学会换位思考,对人:多设身处地替他人着想;对事:多换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。同时经过这次拓展训练,加深了同学之间的了解,增进了友谊,真是受益匪浅!

学生拓展训练心得体会

拓展训练就是一个团队,是一个整体,为了完成目标,不分彼此。让平时难得一聚人们有了更多的交流与沟通,对彼此都有了新的了解,对团队概念都有了新的认识。

4月23日早上7:20,xx校区团工委新一届干部助理素质拓展集训在足球场拉开序幕,本次素质拓展的培训讲师为:校区团工委副书记xx、办公室主任徐向东、黄仲伟,组织部部长王瀚修,团工委98名干部助理参加培训。

同学们可能是对素质拓展怀着强烈的好奇心,所以尽管很早就起床了,充满活力,准备着接下来的挑战。今天的做的游戏的名字叫做“一块五毛”即爱的抱抱,男生代表五毛,女生代表一块,每当导师们说一个数字时,干部助理们就必须找齐相应的人,不然就被被淘汰。干部助理们积极参与并乐在其中,第一轮的游戏就有很多人被淘汰了,在他们脸上明显写着羡慕与嫉妒。在最后一个团体胜了之后我们便又围成了一个圈,大家齐唱了一首《团结就是力量》。这也许就是今天最好的总结了。

之后,xx同学和几个干部助理们都发表了自己关于这个游戏的看法和体会。都强调了,我们团工委是一个整体,这个的素质拓展是以整体为单位的,我们在做游戏时就应该抛弃我们各组织、部门间的成见,融为一体,这样的团工委能好的凝集在一起,我们团工委的力量也才能发挥到最大。

第一次的素质拓展很快就结束了,在接下来的四天里,我们还将进行集训,相信我们的助理们经过五天的素质拓展之后,联系能更加紧密,团队合作能力、沟通能力有明显的提高。

学生拓展训练心得体会

拓展训练是为了拉近了人与人的关系,学生们参加完拓展训练有什么样的感想呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的学生拓展训练。

希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

拓展训练就是一个团队,是一个整体,为了完成目标,不分彼此。让平时难得一聚人们有了更多的交流与沟通,对彼此都有了新的了解,对团队概念都有了新的认识。

4月23日早上7:20,xx校区团工委新一届干部助理素质拓展集训在足球场拉开序幕,本次素质拓展的培训讲师为:校区团工委副书记、办公室主任徐向东、黄仲伟,组织部部长王瀚修,团工委98名干部助理参加培训。

同学们可能是对素质拓展怀着强烈的好奇心,所以尽管很早就起床了,充满活力,准备着接下来的挑战。今天的做的游戏的名字叫做“一块五毛”即爱的抱抱,男生代表五毛,女生代表一块,每当导师们说一个数字时,干部助理们就必须找齐相应的人,不然就被被淘汰。干部助理们积极参与并乐在其中,第一轮的游戏就有很多人被淘汰了,在他们脸上明显写着羡慕与嫉妒。在最后一个团体胜了之后我们便又围成了一个圈,大家齐唱了一首《团结就是力量》。这也许就是今天最好的总结了。

之后,xx同学和几个干部助理们都发表了自己关于这个游戏的看法和体会。都强调了,我们团工委是一个整体,这个的素质拓展是以整体为单位的,我们在做游戏时就应该抛弃我们各组织、部门间的成见,融为一体,这样的团工委能好的凝集在一起,我们团工委的力量也才能发挥到最大。

第一次的素质拓展很快就结束了,在接下来的四天里,我们还将进行集训,相信我们的助理们经过五天的素质拓展之后,联系能更加紧密,团队合作能力、沟通能力有明显的提高。

经过昨天晚上一个多小时的培训,使我对素质有了更进一步的认识和理解,作为大学生,在学习专业知识的同时,也要提高自己的综合素质,它包括德智、体、美、劳等多方面。而我们怀化学院秉承“三位一体”的人才培养模式理念,它含有“知识、能力、素质”的人才培养规格体系和“公共能力、专业基础、专业发展能力”的人才培养内容体系,它将课堂教学与实践紧密结合,从而实现我校在校大学生的素质的全面提高。

这让我想起了去年的班级活动。我们学校每年都有素质拓展的活动。我也很高兴的参加了一些活动,尽管一开始很不情愿,为什么这样说呢?我们都知道大学生应该有自己的自由支配时间,而不是“被参与”。

去年的一个的晚上,我们班汇聚在系大厅,我们从高中迷茫地进入了大学,刚开始不知道要做些什么,只听学姐他们说做游戏,感觉很有趣,第一次感觉到大学与高中、初中的不同。是啊,这是为什么呢?仅仅是好玩吗?想让我们放松?我没有再多想。

接水长龙。首先,集合。然后就是分组做游戏。因游戏规则和类别不同我们分了3组、2大组。第一个应该是接水长龙比赛,一共2大组,接着就是给我们每个人发了一个塑料杯子,听了素质拓展部的委员和部长说的游戏要求和规则,我们2队便同时开始。经过几分钟的角逐,我们队输了。可是在这次活动中体会倒是不少,第一个便就是团队精神,大家要团结,这是我上大学以来除了。

军训。

再次感受到团队的重要性,这让我想起我们系的一句话:团队铸就梦想。其次就是谅解和理解。我们每个人在接水的过程中难免会把水倒在别人的鼻子或者口腔中,这时候我们要体谅别人,一句简单的“对不起”或者“不要紧”都可以温暖别人的心。再次就是怎样与别人相处。其实人在越轻松的状态中表现的会越真实,这样别人就会更好的了解你,认识你。在传水的过程中,彼此两个人不能说话,这时候的交流就由简单的语言变为肢体语言的交流。因为一个倒水,另一个就要接水,这需要要沟通和协调。还有最重要的一点就是不能急,要心态平和,耐心,这是我对那次活动最真实的感受。

“买白菜”游戏。那是我们在收假回校的一个下午,大概是xx年的10月,大家欢聚一堂,在汪老师的带领下我们12级的外语系的同学们开始了游戏。这个游戏需要数学计算的方法。大家围成一个圈,然后待老师说出白菜的价钱的时候,同学们要自觉的凑出钱的数,不能多也不能少,否则就要受罚。一个同学相当于5毛钱。(具体内容忘记了)。那一次我们玩了好几个游戏,我们大家都玩的很高兴、尽兴。经过这些活动,我们对彼此有了更进一步的认识,同学之间的友谊也慢慢地开始升温起来,同学之间的关心也多了。

信任背摔。这个游戏以前见过但一直不敢尝试,这一次的活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。这个游戏大家应该都很清楚,这里就不介绍了。笔者认为这个游戏不是考验胆量,而是考验个人对组员的信任程度,因为当决定要摔你的时候,你的身家性命全都掌握在队友手中。我刚站上去时就有些发抖。最后当我倒下时,感觉并没有我想象的恐怖,甚至很舒服。通过这次“信任背摔”游戏使我深深的体会到以下几点:

1、在一个团队中我们要充分相信队友。相信他们的能力,相信他们是尽力的。

2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力。

3、学会换位思考。通过这次训练使我受益匪浅。此次素质拓展训练不但激发了广大同学自身的潜能,而且提高了他们的心理素质,增强了自信心。团队意识让我受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中,我更会懂得生存之道。

4月30日我第一次接触并体验了“野外拓展训练”,非常感谢我们单位为我创造了这样一次宝贵的机会,也很感激人众人的教练在平凡简单的娱乐中让我们感受到了深刻的道理。

训练回来有人说一人花两百块钱就玩了四个项目不值得,不过也有人玩的挺开心,可是我静下心来感到的不是高兴是自责和惭愧。是的,我还沉浸在下午的游戏项目中,因为我的失误导致了全队的失败。其实能让一个人受益一辈子的经验是用钱买不来的,如果一定要用钱去衡量,那么能得到这种经验和记忆多少钱都值得。

只要其他6个小组完成任务了,我们的第一关就过了…。

等我明白后,便开始帮助其他小组协调资源,以为他们的任务会很快做完。慢慢的发现我又错了,他们有的小组任务好多啊。而且怎么这个小组拼的图和有的小组一样呢?等我发现这个规律时我更慌了,因为我感觉到如果我们及早发现自己的任务,及早看看其他6个小组的任务,我们没有必要同一个任务两三个小组做完一边又一遍了!可发现的太晚了,他们已经乱了,进度差别已经太大了……不知道该怎么办了,只能硬着头皮往前走吧……结果可想而知,失败了!

这是领导的责任,这是协作的力量,这是相互帮助相互团结就可以做到的事。一个团队不要因为自己的小小利益去损失别人的利益,这样团队没有进步,那么你的小利益会导致你的大损失!团队,不需要私心!

下午的第二个项目,人墙求生。一个个人踩在别人的肩膀上翻越了一堵高墙,避免了危险,可是做人墙的那个人却在把生的机遇留给别人,把危险留给自己。这又让我感到了我们单位的人是那么的可爱,呵呵,虽然知道这只是游戏,没有危险,可我当时很投入,从同事一个个紧张的表情中我感觉这就是在逃命、在求生。在这种危机时刻还有那么多人在用尽自己所有的力气去救别人,好感动,当时眼泪都要在眼里打转了。当他们把一个体重很重的人齐心协力地从从危险中救安全地带时,做人墙的同志们带着身体的疲惫和我们一起鼓掌,我们的心在一起欢呼!我们又克服了一个大困难!地面上剩下最后一个人时,已经没有肩膀可以帮他逃离危险了。大家想了几套方案最后决定用倒挂金钩的方法把最后一位同志救上来。当然,我们赢了,我们没有放弃任何一个人,我们赢了,我们成功了,我们都得救了……所有人都欢呼了,啊!

小学生拓展训练心得体会学生拓展训练心得小学生拓展训练游戏

怀着对拓展的憧憬和期盼,踏上了出行的客车,内心的兴奋透过调皮的行为展现得淋漓尽致,那时的我们或许都有些期许,都在想象着两天一夜“小旅游”的日子。

当下车、排队、分组时,教练严厉的吼声如狂风暴雷后的骤雨,惊醒了梦游的我们,伴随一路的兴奋和期许也在此时消失得无影无踪了。

我深知自己有些疾病不适合做一些惊险类项目,但项目的挑战性尤其是团队的成绩不能因我而拖后腿,我下定决心挑战自我,成功的完成了所有项目,经历了这两天一夜的拓展训练收获了许多许多,写出来与大家共同分享。

一、对拓展训练的看法。

各行各业竞争的激烈程度日益加剧,导致企业员工本身都处于高度紧张及疲劳当中,并且随着年纪的越来越大愈发觉得身体疲劳,而拓展训练却很好的缓解了工作压力,这种“体验+引导+感悟”的`授课形式很好的调解心里压力和心态,能深刻认识自己的“短板”,看清楚自身存在的问题,及时发现及时予以解决。

能提高自我控制能力,学会用正确的语言与他人沟通,建造良好的人际关系。挑战极限,充分挖掘潜能,不断挑战更高的目标,培养创新精神,进取心,责任感、还要敢于担当。

这种体验式培训将普通培训仅能记住5%,提升到了75%,扩大了15倍。这种亲自体验式的教学是教育培训方式的改革和创新,对企业、员工的个人成长及团队建设的影响意义深远。

二、感动与收获。

过“电网”是我们队的第一个项目,这是个团队协作的项目,开始我们犯了很多错误,混乱的指挥和鲁莽的行动,在付出了30个俯卧撑的惩罚后我们终于成功了。当我们兴奋之余反思了这个项目,这个项目看似简单却很难,1、要分配好资源,合理搭配好电网的宽度和我们队员的体型,最计划及规划;2、结合队员的性别、体能、体型等方面合理安排好过网的先后顺序,做工作排期及执行方案;3、团队必须要统一思想,统一行动。领导指令要绝对服从,绝对执行。

只要计划做得好,只要大家团结一心,勇于承担,就没有渡不过去的难关。

“信任背摔”是一个锻炼团队成员相互信任,共同承担责任的一个项目,从中我体会到:1、制度和流程要不折不扣的执行下去,每一个环节都至关重要,执行中稍有偏差就会伤害到自己、别人或者整个团队,要科学化、标准化;2、人与人之间的信任是有价值的,我们要不断地存储人与人之间的信任价值及信任度,不要透支与人之间的信任资源;3、摔下去的瞬间如同坠入悬崖,害怕是我们大家的自然反应,所以相互之间的鼓励是多么的重要。

4、要有一份责任。对待每一位团队成员都要付出真诚和努力,要有担当的责任,贡献自身力量。

更要相信自己、要相信别人、要相信你的队友、相信团队。只有最真诚的付出才会得到最无私的支持和帮助。当每一个人毫无顾忌的接连倒下去的时候,你交给他们的是一份信任,一份责任,他们回报给你也是一份信任,更是一份安全。所以,我们要做个相信别人也值得别人相信的人。

“空中抓杠”和“空中断桥”都属于挑战个人能力,超越自我,团队合力完成的项目。虽然这两个项目看似恐怖、惊险,但是我很顺利做完,没有明显的紧张和恐惧,感觉自己还可以挑战更高的惊险刺激项目,我以前从来没有尝试过这样的挑战,儿童娱乐类项目都不敢去尝试,经过这次挑战我感觉到了自身还有很大的开发潜质,更加自信,相信提高个人的意志力有极大的提高。

鼓励是团队完成此项目的又一关键因素,并不是每一个人都不晕高的,7-9米的高度会让很多人感觉到害怕,面对高杆,在队友、教练的注视中进行攀登和跨越,需要承受相当的压力。然而,在这个过程中,其它的队员总在不断地为你加油、打气,为你指导、欢呼,每个人都能深刻地体会到团队的鼓励与支持,每一次前进,如果都能得到同伴的喝采和认可,所有的压力将化成前进的动力,这就是团队中鼓励、赞美和支持的作用!要相信自己,挑战自己。不断选择更高的目标去挑战、去拼搏,不断超越自我。

最让人感动的是“翻越毕业墙”,是一个必须由集体的力量才能完成的项目,它也是个最危险的项目,需要搭人梯子,需要一部分人甘愿当底座,这是一个模拟逃生的场景,底座队员被一个又一个的队员踩过,当我们看到这些“最可爱的队员”身上全是脚印,肩上、背部全是一道道血痕时,大家都流出了感动的泪水。试想,如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,这将是一个不可能完成的任务;试想,如果没有全队人一双双高高举起保护的双手,也将没有这么令人惊叹的结果。18秒19的成绩,这个可以挑战西点军校的骄人战绩,更值得我们感动和珍存。可行的方案,团结一致的精神,齐心协力共同努力,让我们彻底的洗涤了心灵,久违的感动模糊了我们的双眼。

然而,再好的培训再好的训练不改变自己都是徒劳的,没有价值的,只有改变才是最大的收获。人最大的敌人是自己。在队友们的鼓励下。勇气最终战胜了恐惧,我完成了所有的项目。我才真正体会了这句话:“人其实最大的敌人是自己。”

总之,这次拓展训练使我认识到,拓展只是一种体验训练,最重要的是我们真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标。我相信每一个人都从拓展中得到或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练过程。但我相信,多一点坚持,多一份自信,就会多一次成功!

拓展训练心得体会学生

近年来,拓展训练在学校教育中的重要性逐渐被重视。通过拓展训练,学生能够更好地培养自己的团队合作意识、解决问题的能力以及身心的耐力。在我多次参与拓展训练的活动后,我深深地感受到了它给我带来的益处和体会。在这篇文章中,我将以五个方面来分享我的拓展训练心得体会。

首先,拓展训练提高了我的团队合作意识。在拓展训练中,我们经常需要和队友合作完成一些任务,这需要我们在团队中充分发挥自己的能力,并且互相配合,才能达到最终的目标。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见和建议,学会了信任他人,并且意识到一个团队的力量远大于个人。通过团队合作,我不仅提高了自己的沟通能力,还学会了分工合作,这对日后的工作和生活都有着积极的影响。

其次,拓展训练培养了我解决问题的能力。在拓展训练中,我们经常会遇到各种各样的问题和困难,需要我们给出解决方案。这些问题不仅有时涉及到实际的技术和操作,更重要的是需要我们在短时间内做出决策,并且在团队中达成共识。通过不断面对问题和挑战,我学会了分析问题、找出关键因素,并且提出切实可行的解决方案。这不仅为我解决实际问题提供了宝贵的经验,还培养了我在面对困难时保持冷静和积极应对的能力。

第三,拓展训练锻炼了我的身心耐力。在拓展训练中,我们经常需要进行一些身体力行的活动,例如攀岩、绳网等,这对于身体的耐力和灵活性都有一定的要求。而在这些活动中,我们也会经历一些困难和挑战,需要克服自己的恐惧和困难。通过长时间的训练和活动,我逐渐学会了调节自己的体力和意志力,提高了自己的身体素质和心理抗压能力,让我在日常生活中更加坚韧和有毅力。

第四,拓展训练增强了我对自身潜力的认识。在拓展训练中,我们经常需要去做一些自己从未尝试过的事情,去挑战自己的极限。通过这些挑战,我逐渐发现自己的潜力和能力远大于我曾经想象的。我意识到自己做事并没有那么差,也逐渐摆脱了自卑感和害怕尝试新事物的心态。我学会了鼓励自己,相信自己可以做好任何事情。这样的认知不仅让我更加自信和乐观,还促使我更加勇于迎接新的挑战和机会。

最后,拓展训练给我带来了快乐和友谊。在这些活动中,我结识了很多志同道合的朋友,我们一起分享了许多快乐和难忘的时刻。从互相鼓励到共同努力,我们在拓展训练中建立起了深厚的友谊和信任。这些友谊不仅让我感受到团队的力量,还让我在成长的过程中有了更多的陪伴和支持。这些经历将会伴随我一生,并一直激励着我更加积极地参与拓展训练的活动。

通过拓展训练,我收获了许多珍贵的经验和体会,它不仅提高了我的团队合作意识和解决问题的能力,还锻炼了我的身心耐力,让我认识到自身的潜力和价值,最重要的是,它给了我快乐和真挚的友谊。我相信通过拓展训练,每个学生都能够得到类似的收获,并在将来的成长中受益终身。希望学校能更多地关注拓展训练的引入和开展,让更多的学生能够从中受益,为自己的未来打下坚实的基础。

小学生拓展训练心得体会学生拓展训练心得

在我校组织的户外拓展训练中,最让我感动的是翻越逃生墙。

11月30日下午,最后一个项目进行的是翻越逃生墙。教练首先把我们带到了一堵近5米的高墙前,介绍逃生墙的由来,再教我们搭人梯的方法。最后说出训练规则:如果一个对员掉下就要重新翻越,队长一次要受罚20个俯卧撑,一次不行,第二次就受罚40个,依次递增。面对这样的考验,我们学校的张校和廖忠胜老师自愿担任这样的重任主动提出担任这个队的队长。看着用木格砌成光滑而又直立的墙面,在不借助任何工具、外力的情况下,想要翻越过去,那简直是不可想象。教练让我们用3分钟商量方案,商量好以后开始行动时,任何人便不可再说话,只能用动作达成默契。

说实话,我觉得即使给我们一小时这个项目也难以完成!因为我们26人中,有一半以上的是弱不禁风的女队员,还有年近60岁老队员,平时都很少锻炼……但为了挑战自我,我们还是决定接受挑战。经过商量,我们承诺在20分钟内全体翻越逃生墙。

3分钟后,我们开始了一次全新的挑战。李世均、大李春和颜维搭建起了第一层主人梯,小李春、长全和郭青义为副人梯,第二层人则由廖忠胜搭建。紧接着段仁松第一步踩在了小李春的腿上,第二步踩在了李世均的肩上,本想第三步踩在廖忠胜的腿上,再踩到廖忠胜的肩上顺势而上,然后段仁松在上面拉其余伙伴上去。可是,事情完全不是朝着我们想象的方向发展。

廖忠生踩上去,却怎么也无法靠着墙壁蹲下来。段仁松哪里能上得去?只好在主人梯肩上稳住,等待廖忠盛站稳才能往上爬。可是廖忠生调整了几下位置,还是不能蹲下来,因为他一蹲下来,自己就失去重心没有依靠了。廖忠盛和段仁松站在主人梯上摇摇欲坠。

这可怎么办?急坏了所有队员。此时此刻,主人梯大李春和李世军也由于没有经受过这样重量而显得有些难受。在危这急时刻,有的队员把贴手着段仁松的身体,不让他掉下来,有些则用手用力向上推,可是不管怎样使劲由于墙上没有任何物体可以支撑,只听见掉落的声音段仁松掉了下来,这时一个个的沉静了下来,教练训斥、惩罚。

面对这场生死之战,我们不认输,再次又开始出现了人垒人、脚踩肩、手拉手的激烈壮观场面。可是第二次段仁松又从上面掉了下来,这可怎么办?已经第二次失败了呀!20分钟已经过去了10分钟,一个人都没有上去,队长又被罚了,我们每个人都为队长落泪,为自己落泪。

第三次开始了,经过商量,这次颜维先上,段仁松跟据上次在逃生墙上的经验,让曾长全骑在自已的肩上能够更高的扶着队员胜利上去,终于在大家齐心协力的配合下第一个队员成功的上去了!紧接着颜维用强有力的手臂拉着第二层人梯上去,他拉着比他重的廖忠胜,我们下的队员一个个在下面用力推,每个人有都用尽了所有的力气,在所有人的努力下终于上去的了第二个人,接下来剩下时间不多了,一个接一个的往上爬,下面护的护,推的推,上面拉的拉,简直就象是一场生死大战,大家都忘记了自己,忘记了个人安危,只想着快些,再快些,努力让每位伙伴都尽快翻上来!那心领神会的默契,那粗重的喘息,那承受极限的咬牙切齿,那头上爆起的青筋和汗水,那一双双高举着的手臂,随时准备接着掉下来的队员, 当人梯的男队员们,什么情形也看不到,只能听到下面和上面的呼喊声,在那里默默的奉献着肩膀,努力让每位伙伴都翻上来!宁肯闪了自己也不能摔了队友!

面对近4.2米高的逃生墙,无论是谁一个人也不能爬不上这堵墙。但是集体的智慧和力量却让我们26人全部越过了这堵高墙!这个原本以为根本不可能的事情,在团队的努力下,竟然只用时9分54秒72!我们欢呼雀跃,我们相拥而泣!这是胜利的泪,这是感动的泪!没有什么比这更激发我们这个26人的团队超越困难,超越自我!

拓展训练是短暂的,但从中受到的启迪却是深刻的。人生的目标很重要,有什么样的目标,才有什么样的行动,就正如,你站的有多高,你就能看多远;敢于做事情很重要,但找到正确的方法,把敢做的事情做好,才能赢在起跑线上;没有完美的个人,只有更强的团队。只有每个人都奉献出自已的力量,团队才能更坚固、加强!

只有改变才是最大的收获—xxx

怀着对拓展的憧憬和期盼,踏上了出行的客车,内心的兴奋透过调皮的行为展现得淋漓尽致,那时的我们或许都有些期许,都在想象着两天一夜“小旅游”的日子。

当下车、排队、分组时,教练严厉的吼声如狂风暴雷后的骤雨,惊醒了梦游的我们,伴随一路的兴奋和期许也在此时消失得无影无踪了。

我深知自己有些疾病不适合做一些惊险类项目,但项目的挑战性尤其是团队的成绩不能因我而拖后腿,我下定决心挑战自我,成功的完成了所有项目,经历了这两天一夜的拓展训练收获了许多许多,写出来与大家共同分享。

各行各业竞争的激烈程度日益加剧,导致企业员工本身都处于高度紧张及疲劳当中,并且随着年纪的越来越大愈发觉得身体疲劳,而拓展训练却很好的缓解了工作压力,这种“体验+引导+感悟”的授课形式很好的调解心里压力和心态,能深刻认识自己的“短板”,看清楚自身存在的问题,及时发现及时予以解决。

能提高自我控制能力,学会用正确的语言与他人沟通,建造良好的人际关系。挑战极限,充分挖掘潜能,不断挑战更高的目标,培养创新精神,进取心,责任感、还要敢于担当。

这种体验式培训将普通培训仅能记住5%,提升到了75%,扩大了15倍。这种亲自体验式的教学是教育培训方式的改革和创新,对企业、员工的个人成长及团队建设的影响意义深远。

过“电网”是我们队的第一个项目,这是个团队协作的项目,开始我们犯了很多错误,混乱的指挥和鲁莽的行动,在付出了30个俯卧撑的惩罚后我们终于成功了。当我们兴奋之余反思了这个项目,这个项目看似简单却很难,1、要分配好资源,合理搭配好电网的宽度和我们队员的体型,最计划及规划;2、结合队员的性别、体能、体型等方面合理安排好过网的先后顺序,做工作排期及执行方案;3、团队必须要统一思想,统一行动。领导指令要绝对服从,绝对执行。

只要计划做得好,只要大家团结一心,勇于承担,就没有渡不过去的难关。

“信任背摔”是一个锻炼团队成员相互信任,共同承担责任的一个项目,从中我体会到:1、制度和流程要不折不扣的执行下去,每一个环节都至关重要,执行中稍有偏差就会伤害到自己、别人或者整个团队,要科学化、标准化;2、人与人之间的信任是有价值的,我们要不断地存储人与人之间的信任价值及信任度,不要透支与人之间的信任资源;3、摔下去的'瞬间如同坠入悬崖,害怕是我们大家的自然反应,所以相互之间的鼓励是多么的重要。

4、要有一份责任。对待每一位团队成员都要付出真诚和努力,要有担当的责任,贡献自身力量。

更要相信自己、要相信别人、要相信你的队友、相信团队。只有最真诚的付出才会得到最无私的支持和帮助。当每一个人毫无顾忌的接连倒下去的时候,你交给他们的是一份信任,一份责任,他们回报给你也是一份信任,更是一份安全。所以,我们要做个相信别人也值得别人相信的人。

“空中抓杠”和“空中断桥”都属于挑战个人能力,超越自我,团队合力完成的项目。虽然这两个项目看似恐怖、惊险,但是我很顺利做完,没有明显的紧张和恐惧,感觉自己还可以挑战更高的惊险刺激项目,我以前从来没有尝试过这样的挑战,儿童娱乐类项目都不敢去尝试,经过这次挑战我感觉到了自身还有很大的开发潜质,更加自信,相信提高个人的意志力有极大的提高。

鼓励是团队完成此项目的又一关键因素,并不是每一个人都不晕高的,7-9米的高度会让很多人感觉到害怕,面对高杆,在队友、教练的注视中进行攀登和跨越,需要承受相当的压力。然而,在这个过程中,其它的队员总在不断地为你加油、打气,为你指导、欢呼,每个人都能深刻地体会到团队的鼓励与支持,每一次前进,如果都能得到同伴的喝采和认可,所有的压力将化成前进的动力,这就是团队中鼓励、赞美和支持的作用!要相信自己,挑战自己。不断选择更高的目标去挑战、去拼搏,不断超越自我。

最让人感动的是“翻越毕业墙”,是一个必须由集体的力量才能完成的项目,它也是个最危险的项目,需要搭人梯子,需要一部分人甘愿当底座,这是一个模拟逃生的场景,底座队员被一个又一个的队员踩过,当我们看到这些“最可爱的队员”身上全是脚印,肩上、背部全是一道道血痕时,大家都流出了感动的泪水。试想,如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,这将是一个不可能完成的任务;试想,如果没有全队人一双双高高举起保护的双手,也将没有这么令人惊叹的结果。18秒19的成绩,这个可以挑战西点军校的骄人战绩,更值得我们感动和珍存。可行的方案,团结一致的精神,齐心协力共同努力,让我们彻底的洗涤了心灵,久违的感动模糊了我们的双眼。

然而,再好的培训再好的训练不改变自己都是徒劳的,没有价值的,只有改变才是最大的收获。人最大的敌人是自己。在队友们的鼓励下。勇气最终战胜了恐惧,我完成了所有的项目。我才真正体会了这句话:“人其实最大的敌人是自己。”

总之,这次拓展训练使我认识到,拓展只是一种体验训练,最重要的是我们真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标。我相信每一个人都从拓展中得到或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练过程。但我相信,多一点坚持,多一份自信,就会多一次成功!

大学生素质拓展训练心得体会拓展训练心得体会

我们信任学生通过体验式拓展课程可以建立自信、士气、制造力与学习敬重自然与生命。

一、学生素养拓展活动内容架构:

从活动过程中,让学生从实践中学习培育积极的人生观,从活动中呈现出领导、自我治理及团体互助合作与人相处及互动。并让学生离开家庭独立生活,学习自己面对环境转变及挑战,学习感受自然的呼吸、触摸生命的感觉,而学习的步骤如下:

2、整合:在专业教师的引导下,学生们透过团队争论、分散共识、凝定规划、互助合作承受挑战。

二、学生素养拓展五大教学课程:

(1)自我探究课程。

成长体验营假如学生学习就像在玩嬉戏一样好玩、刺激,有收获与感觉,让学生和团体一起学习共同突破成长,是的这就是我们的教学方式:现学,现用—要就立刻转变课程运用团队建立的阅历和理论,与自我成长活动及方法,依据学生不同状况和团队相处的情形,利用体验活动,如室内或户外活动及设备(钢索、高墙、攀岩、垂降、空中独木桥、无具野炊、溯溪活动等)让学生在活动中学习、成长与突破。

自然体验课程。

探究自然活动让学生有时机接近大自然,呼吸新奇空气、触摸大树、闻闻花草体验探究户外,在活动过程中引导学生体验生命之美,让学生融入自然之中,感受及学习回归大地怀抱,也学习户外根本技能(越野健行、根底登山技术)。

(2)探险体验课程。

独木舟:藉由一种最宁静、原始、挑战的交通工具亲近自然。

攀岩:“攀岩是一种既刺激又迷人的运动,唯有执着与自信,才能在这活动中不断自我挑战与学习。“攀岩感觉是一种危急运动,但确可以让学生增竟体适能力量,并增进感觉统合,又可以琣养士气、毅力、自信与推断力量。攀岩也是一种团队活动,必需互助合作,相互帮忙及鼓舞才能达成。

攀树攀树原先是由美国科学家玛格丽特罗曼为讨论树冠生态而进展的讨论技术,而攀树和攀岩之间有一些技术及装备是一样,树带给学生是一种自我超越、探险、新颖、登高望远的感觉。

定向运动:定向越野它的定义是:利用地图与指北针穿越一个未知的地区,在欧洲北部宽阔的土地上掩盖着一望无际的森林,其中还散布着很多的湖泊,城镇,村庄稀疏散落,人们主要利用那些隐现在林中湖畔的小径往来,在这种地理环境中生活的人,理所固然的比地球上其它地区的人更需要准确区分方向的技能,否则想要穿越那片林海将是非常危急而困难的事,而让学生在活动过程中学习面对问题及解决问题的力量,也学习户外根本技能。

(3)亲子互动课程。

亲子互动成长验营寻常生活中不知如何跟学生相互沟通,了解学生想法及传达自己的看法,是你目前的感受吗!

当你想要告知学生我们想法时又得不到认同及正面的响应,往往因此暂停沟通甚至彼此仇视,这是你所要的'吗!活动是实行体验方式,感受我们寻常与学生是如何沟通,有沟但却没通,是否只是单方的要求而经常忽视学生的想法。课程是,让家庭成员实际体验家中现况如何?学习彼此合作达成共识,及那里需加强?建立良好互动模式与增近家庭合作,让父母及学生学习沟通、相处及相互信任的方式及技巧。

(4)童子军训练课程。

童子军教育是一种生活教育。

童子军教育是补充学校和家庭的缺乏。童子军教育是以进展自我的智识,冒险的精神,以及奇怪的心去发觉新事务。童军教育是去发觉教室以外的世界,提倡可以学习的技术,和传送智识给别人。

童子军教育是好玩的,但具有教育的目的。

童子军教育是经由团队合作的方式,并以趣味来引发学生的兴趣,帮忙学生进展身体、智识、群性和精神的目的。做中学、学中做,和别人一起实际操作,以小队制度进展领导力量、团体技能和个人责任。

鼓励性的活动方案。

童子军活动是与大自然接近的,从大自然特有的简易性、制造性和发觉性的丰富学习环境,供应青少年冒险和挑战的时机,进而引发学生在学校无法发觉的特质。

(5)合作思索训练课程。

关于这个课程,从其课程标题本身就可以略知梗概,这是一门课关乎「团体运作+合作思索+竞赛模式」。

合作思索训练课程其中所揭橥的「十大力量」如下:

1、了解自我与进展潜能。

2、观赏、表现与创新。

3、生涯规划与终身学习。

4、表达、沟通与共享。

5、敬重、关心与团队合作。

6、文化学习与国际了解。

7、规划、组织与实践。

8、运用科技与信息。

9、主动探究与讨论。

10、独立思索与解决问题。

这门课的设计精神是盼望学生能透过团体合作(小组)共同解决难关,并且让学生在解决问题的过程,是主动思索如何完成目标,并非教师给步骤,一步一步依序操作;而采「竞赛模式」,除了用「好玩」来引发学生学习动机外,更重要的是在这过程让学生有胜利或失败的体验,亲自参加过才能够有所体验感受,并试着引导他们说出自己的想法,让别人(组)了解你的思索途径与感受。

学生拓展训练心得体会

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委特别邀请了博盛公司的工作人员为我们进行一次户外拓展的指导和培训。

在10月26号这一天,我非常有幸参加了这次为期一天的博盛拓展训练活动。这次活动给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生干部,在此,我重点就学生干部工作体会作一下汇报。这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

我们手拉着手,肩靠着肩,高昂地唱着那首励志经典金曲《真心英雄》给一天的训练划上了圆满的句号。

拓展训练是落幕了,正如训练前教练所讲的一样:拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了、震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。

强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。虽然队员们有的身宽体胖,有的有恐高症,有的体质较弱,有的身体协调不好,可我们完成了所有的训练项目,我们每一名队员都没有被困难压倒,没有一人被落下、被嘲笑,我们“不抛弃、不放弃”,团结拼搏、勇往直前,我们是新世纪、新时代的××红盾人,所以我们的“毕业典礼”是那样的隆重、那样的感动、那样的完美。

就是一群可爱平凡而又伟大的工商儿女,这就是团结拼搏、超越自我、敢于奉献、奋勇争先的“××工商精神”的完美体现。正如书记在总结讲话时说的那样:“今天再一次强有力地证明,我们××工商行政管理这支队伍是一支不怕困难、勇往直前、奋勇拼搏的队伍,是一支敢于啃硬骨头、打硬仗的队伍,是一支可以战胜一切困难、夺取一切胜利、无往不胜、坚不可催的队伍”,此时的书记浑然不知自己的声音都已经有些嘶哑了。

在我们的实际工作中,也是如此。每个人虽然都是很聪明也很能干的,如果我们能把各自的力量形成合力拧成一股绳,那么我们整个团队的力量岂不是更大了吗,众人拾柴火焰高,何况“三个臭皮匠还顶个诸葛亮”呢!显而易见的看出,工商事业的进步依托的不是个人英雄主义,而是需要相互支持、相互配合、相互帮助、密切协作,只有我们精诚团结起来,在局党组的正确领导下,发扬团结拼搏、超越自我、务实清廉、甘于奉献、创新高效、奋勇争先的“××工商精神”,我们才能创造更大的辉煌,才能抒写××工商事业更加华彩的篇章!

小学生拓展训练心得体会

在此,我真心的感谢感谢中心组织这次活动, 为我们搭建了一个相互交流的平台, 也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更美好、更辉煌!

在参与完某件意义非凡的事情之后,一般来说肯定是都会有不一样的心得体会,然而记录这些心得体会是十分重要的,一份很好的心得体会他不仅仅能抒发自己的情感,同时是一种学会做人的态度,在这里,本站小编为大家准备了国培的心得体会的范文,小编非常希望能够帮助大家更好的阐述自己的心得体会。

通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考的问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在国培中成长。

回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下:

1、在学习中反思。

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!

作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

2、在反思中进步、成长

通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告,使我明白每个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座,让我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质,不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化教师转化。

3.做好角色转化

兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的接受,而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。为此,教师必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

4.善待每一位学生

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。因此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的`示范作用。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点;冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”

5.要关心爱护学生

要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。

6.要懂得言传身教

教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

7.要不断提高自己

上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

小学生拓展训练心得体会学生拓展训练心得小学生拓展训练游戏

周六的上午,我们来到了昌平瑶台基地进行拓展训练。瑶台,多么令人神往的地方,我们将在这里开启新的一天。

拓展训练建队篇――缤纷着经历着。

在训练馆里,培训师向我们介绍了拓展训练的主要内容后,对我们进行团队建设,将我们45人随机分成了3个小队。同时给每个小队布置了一系列的任务:即为自己组建的团队起队名;选队长;画队微;写队训;编队歌。很荣幸我被选为队长。刚刚组队的我们虽然彼此间还有些放不开,但我们很快就进入了状态。先确定了队歌,又从队歌中挖掘出了队名。

我们取名为彩虹,不仅取她的美丽,更取她的魅力。彩虹的七色组成了生活中缤纷的色彩,有了色彩,生活才美丽。而我们的队员,每个人都有属于自己的颜色,聚集到一起,汇成彩虹,更会焕发光彩。这就说明,我们的团队既有队员的个性魅力,也有我们团结而和谐的绚丽。彩虹的美还不止于颜色的绚丽,那是经历风雨洗礼后的美丽。

不经历磨难和困苦,怎么会有成功的喜悦呢?取名为彩虹,就意味着我们已经做好迎接风雨洗礼的准备了,而且一定要绽放出最美的光彩。最让我得意的是我们的口号,很大气,但同时体现出了我们团队齐心协力的斗志和必胜的信心。我们的口号是:彩虹彩虹,光耀长空,七色一心,我们共赢。通过一天的活动,我们团队的这只彩虹,真的在风雨过后绽放出了美丽的光彩。

拓展训练个人篇――熟悉的陌生的。

迎接我们的第一项挑战是――合力过桥。在这个项目中,每个人过桥的时候都需要其他队友的协作,在下面抓住吊环,确保空中的木板平稳。这真正体现了“七色一心,我们共赢”这句话。

来到训练场地,望着高空中吊起的木板,我就开始从心里打颤了。我想有很多人都有过这样的体验,站在高处边缘的时候,身体会有一种很不适的感觉,而我的感觉就很强烈。可是怎么办呢?眼看着队员一个又一个完成任务,我也越来越紧张。看着她们也是战战兢兢的完成了挑战,我觉得我也可以!上!

带着一股冲劲,我爬上了竿子。开始很顺利,让我非常意外。可高兴劲还没来得及仔细体会,我就慌神了。我爬到了中间,不敢动了。离开了地面,就失去了安全感,越往上爬,恐惧感就越强。我缩在半空,最后索性抱着竿子,大声喊:“我要下去,我要下去。”下面的队友在说什么,我已经听不清了,只是一动不动的抱着竿子,心里只有一个念头,我想下去!可是我下不去,因为教练的绳子紧紧的向上拽着我,越来越紧。有好几次,我都想直接撒开竿子,不顾一切的跳下去。但是我得理智告诉我,不能这样做,会给自己和教练带来危险。

高空的项目本身就具有一定的危险性,不能这样不负责任,也不能这样退缩!我微微扬起头,看看前面的抓手,紧咬牙关又上了一格,然后停了下来。只听教练大喊:“不要停,迈步,不要停!”绳子又绷得紧紧的,想下去是不可能的,只有向上爬了。我又爬了两个格,终于到顶了。可是新的麻烦又来了,怎么到那个木板上去呢?教练又是一顿喊,我想他一定是恨不能生出翅膀来,飞过来把我拽过去。

站到平板上,我一个劲的喊:“木板歪了!”只记得到第二块木板的时候,汗水流到了眼睛里,看不清绳子了,吓死我了。最后终于下来了,我一下子坐到了地上。队友们围了过来,帮忙把我的护具卸下来,我真的站不稳了!后来回想起来,爬杆的时候是最害怕的了。我一直以为我会在空中害怕,但是最大的障碍是爬高时的恐惧。

这个项目,我看到了自己熟悉的一面和陌生的一面。我熟悉自己的弱点,但是在实施的过程中,我遇到了意料之外的麻烦,而这个麻烦几乎让我放弃了挑战。在“破冰”的时候,教练问我们,了解自己吗?我犹豫了一下,我自以为了解自己。通过这个挑战,我知道,每个人都会有一面隐藏了起来,别人不知道,自己也不知道。只有在特定的情境中,这种隐藏的一面就会被激发出来。经历的多了,隐藏的东西不断被激发出来,人才会越来越了解自己。陌生的才会变成熟悉的。每个人都有很大的潜能,要相信自己,面对任务,不去尝试,只去策划,想象,就是纸上谈兵,没有用处。

拓展反思团队篇――自己的大家的。

第二个项目和第三个项目主要考验团队的协作能力。随着活动的深入,队员们越来越积极,都在尽最大的努力完成任务。尤其是在第二个项目“急速60秒”总结反思之后,我们在完成第三个任务“挑战150”时,队员们有了明显的变化。完成任务的目的更明确,动力也很强。在后两个挑战中,每个人都在积极努力完成自己的任务,还在为优化任务方法积极献计献策,这就是自己的和大家的。自己完成好了,大家的也好了。

拓展训练反思篇――现在的未来的。

拓展训练结束了,但思考却没有停止。

1、我们的个性哪里去了?

在整个训练过程中,从教练点评的话语里,我感受到了我们的“规矩。”特别是在能量传输的练习中,教练说:“就差手把手教了。”这说明什么?说明我们做事按部就班,让怎么干就怎么干,没有创造性。我们的主动性与能动性哪去了?这个或许是我们在学校的工作中养成下来的习惯,领导让怎么干就怎么干,把个性一点点磨平,失去了思考和思辨的能力。这是我们的危机啊。很感谢这次训练,让我看到了这一点。这也是我此行最大的收获。

2、为什么无效沟通很多。

这是和刚刚组建的团队有关。队友们彼此不熟悉,不了解每个人的长处。第二点就是,完成目标愿望不强烈,紧张程度不够。第三点也就是重要的一点,就是对队长的组织协调能力没有发挥出来。在第二次项目分享的时候,我分析了我们组无效沟通的原因。第一轮之前的沟通应该是分配任务,我们完成了排序,但是每个人的具体任务没有明确,遇到的问题没有解决。就这样毛毛躁躁的过去了,收获也是有限的。

回去之后,我们凭记忆图片的内容分析数字。这个时候,我们没有认真思考该用什么办法最快速度的记住图片的内容,而是没有目标的仅凭记忆中的图片内容去分析。后来我们竟然用了“随便拿起一张试试”这样低效的方法。连着几轮都这样,每次都是去找,而没有思考,没有总结。在项目面前,没有整体的规划,只看到了眼前。直到我们被教练无情的训斥回来,我们才真正感受到了考验和压力。

这个时候,每个人都变得很积极,真是竭尽全力朝着一个目标去努力。这个时候,我才感觉到我们真是一个真正的团队了。第六轮,我们吸取了前几轮的经验,把每个人的任务都明确了,一个个的确定图片的内容。这一次,我们成功了。当教练宣布项目挑战成功时,我听到大家发自内心的欢呼。这时候,我为能身处这样的团队而骄傲,一种强烈的集体归属感深深影响着我。换一个角度考虑,一项工作任务的完成,如果没有众人的支持配合,鼎力相助,也许自己根本无法完成。

鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个单位发展壮大的根本。在这个项目的完成中,我没有及时调整项目完成的方法,方法的低效,造成效率的低效,再沟通也是无效的。在分享时,教练的话让我找到了问题的所在,我们需要反思,总结,然后才会有提升。以前很明白这个道理,但是今天确是亲身体验,感悟更加深刻。

训练虽然结束了,但是我还能清楚的回忆起活动过程中的点点滴滴。收获很多,让我从另一个层面认识了我自己,也看到了自己现在的状态和所处的大的环境和氛围。很感谢这次培训,让我有所转变。感觉视野开阔了很多,不再是眼前的工作和一成不变的思想。我们需要活力,需要个性,需要宽松的工作环境。

感谢这次培训!

学生拓展训练心得体会

这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。这次素质拓展大体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程基本由游戏前的准备和游戏两大块组成。而由于参与这次素质拓展的大多数是我们人力资源管理专业的同学构成,所以有很多环节明显多余,像“破冰”等。

游戏前准备具体安排如下:

1、集合。这要求所有参与人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以达到参与人员的纪律性和服从安排,便于整个活动的展开。更具体的像,当指导老师问:“你们叫什么?”我们回答:“静悄悄。”通过这简单的一句。

口号。

使所有参与者保持安静。当指导老师问:“同志们好!”我们回答:“好!很好!非常好!”这简单的话语也能大大激励参与者活跃气氛。

2、分组。为了保证游戏的目的,整个分组都是通过报数随机安排的。

3、“破冰”。“破冰”游戏的目的是打破陌生人之间的隔阂,以达到相互认识和合作的目的。当然不是完全的相互认识,因为这个过程中用的全是代号,而非真实姓名。(前面已经提到过了,“破冰”游戏对于我们彼此认识的来说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接住球并迅速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有娱乐性质的活动,大大调动大家的积极性,是彼此更加融洽。

4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程,保证团队的合作能力。

5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进行展示,而且是在所有参加人员面前展示。通过这个环节的展示,不仅活跃了气氛,更保证了团队的协作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已经大三了,所以在这个环节,大家异常活跃,而且以搞笑为主,现场氛围格外愉快。

6、信任背摔。

这个游戏我以前见过,但一直不敢尝试,而这一次的活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。

这个游戏应该都很清楚,这里就不介绍了。

我认为,这个游戏不是考验胆量,更是考验个人对组员的信任,因为当决定要摔时,你的身家性命全掌握在队友手中。我刚站上去时,有些发抖,不敢,甚至在已经绑好黑带时还犹豫倒不倒。不过这个过程中,指导的同学一直在通过各种方式,让我倒,最后当我倒下时,感觉远没想象的恐怖,甚至很舒服。

通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点:

1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的。

2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力。

10月22日我代表我们班进行了为期两天的户外素质拓展训练。早上去训练地点的时候,我并不了解所谓的“素质拓展训练”到底是要做些什么,还以为和。

军训。

差不多。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神。为学习注入生命活力。真的,在这次拓展训练中的活动中都体现了,有团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识,协作精神和奉献精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力,凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性,表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

在那里和教练们相处,让我感到很亲切、很愉快。首先把所有的人召集在一起,1、2、3报数,然后按数字分成3个小分队。展示队名、队训、队徽、队歌。同学们都是那么的积极,认真的完成每一个任务。在接下来的活动中有穿越电网,这是一个人无法完成的,在两根杠杆中间拴上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十几个小格。不是很大也不是很小,刚刚一人能过得去,但是不能碰到绳子,如果是那样的话就得重来,而且要记时间的,有相关处罚,队长要罚做俯卧撑,从两个起,之后就是2的n次方。一孔一人过,只有大家团结一致,计划计划。先让瘦小的而又有力气的先,之后就往过传,就这样一个接一个过去了。在生活中也是如此会遇到很多难题,要对自己有信心。不断积累经验,不断总结,吸取失败教训。还有一项活动是走风雨人生路。有眼罩遮眼,活动中不能用言语交流,完全是靠别人帮忙扶着完成的。在活动中,我们共同扶持着走过弯曲的山路,冰凉的水路,崎岖的草地路,爬过各种难以完成的坡地岩石。大家互相取暖,照顾着自己的队友。

训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了,震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。

强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。在几个团队的项目中,我们有的取得了成功,也有的失败了。这些项目要求我们同生死,共患难,用集体的智慧才能取得最终的胜利。

在我们实际的工作中,也是如此。一个班级,一个团队,各成员之间的能力和特长就应该取长补短的。只有这样,整个团队才能健康向前发展。每个人在平时工作和生活中都有很多潜在的能力未曾发挥出来,能不能超越空难,实际上就是看我们有没有信心,有没有勇气去面对,能否开发出那些一直潜伏在我们身上,而我们自己却从未真正了解的力量。

我很庆幸自己参加了这次的拓展训练!

3、学会换位思考。

通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了心理素质,增强了自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中,我更会懂得生存之道,组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。

周三我代表我们班进行了为期一天的户外素质拓展训练。早上去训练地点的时候,我并不了解所谓的“素质拓展训练”到底是要做些什么,还以为和军训差不多。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

拓展训练就是培养我们的团队意识,让我们一起精诚合作,共同完成任务。笑翻天教练说在特警队被称为“三秒胳膊”,意思就是能让人在三秒内完全丧失行动能力,这我们听了都极为佩服,他说我们在这里要完全放开心中的不适与枷锁,完全的接纳身边的同学伙伴,与他们精诚合作,融洽相处,说的令我不禁改变了心中的想法。一天做了四个游戏,都是需要团队合作完成的,虽然我们斧头帮成绩不是最好的,但我们却在合作努力中,感受到了彼此的友谊与快乐,让人体验到了友谊这一美好的情感。

最后一个游戏是一个类似搭桥的游戏,就是22个人用手搭成桥,让其他人从上面通过,这一项不算是很难,但是那个同班同学,他竟然穿板鞋,把我手勒的疼死人,还有个更要命的竟然穿的钉子鞋,把我的手都快钉断了,而且那貌似重190斤的同学竟然从我手上蹦过去了,那时候真的疼啦,但了我们班整个团队,我强忍了下来,直到游戏结束。

带着我们是一个快乐的集体的信念,我们接受着一个一个的挑战。与其说每个游戏要玩,不如说是每一个挑战。因为除了我们的2班还有其他的班。凡是不做便罢。做就做好!这应该是一个集体做起码的处事信念。正因为我们心中有同样的目标,有凝聚的领导力。所以我们取得了一个又一个的胜利。

小学生拓展训练心得体会

拓展训练强调提高学生的素质为主要内容,把实现学生的全面协调发展作为目标,这些内容和目标的实现是让学生在一种全身心投入的体验状态下实现的。下面是百分网小编为大家整理的小学生拓展训练心得体会范文的相关资料,欢迎大家阅读。

星期天,我早早的起了床。到底是怎样的动力让我改变了一贯懒床的习惯?那就是——拓展训练。

直到夜晚十时许,训练闭幕。回到家时,墙上的闹钟已经敲起深夜十二时的钟声了。回想起今天发生的那一幕幕令人感动的画面,热血依然沸腾!久久不能入睡。

记得那个高空单杠的项目让我胆战心惊,看着队友轻松地爬上圆柱上去,却迟迟不敢站立。我的心跳也加速了,甚至能听到:碰碰碰乱了节奏的心跳声。但处于好奇与刺激,我又想挑战一下自己。看着队友,一个两个都成功了的完成任务。该我上场了,我一开始也很轻松地爬上了柱子,但快到顶端时我因为没有任扶手,脚在柱子上抖动得厉害,几分钟过去了,我迟迟不敢站在圆盘上去。耳畔传来队友们加油助威的呐喊。我想,我不可以为我们的团队抹黑,于是努力地去做每一个动作,终于,我克服了困难站直了身体,跳起身来抓住了不远处的单杠。我成功了,我成功了!压抑不住心中的喜悦。我叫出了声。队友们也给了我更多的掌声。

晚上的压轴项目——生命之旅,两百多人的群体被教练“劈成”两半。清楚了规则后的一半人戴上眼罩,而另一半的同学则可以挑选当谁的引路人。时间慢慢流逝,我在等候,等候着那个我可以信赖,可以依靠的人早点来到我的身边。一分钟,两分钟,我有些紧张了,难道我独自就面对一片黑暗吗?我显得很无助。在我最失意的时刻,终于感觉到一双温暖的我手牵起了我的手。心中那沉甸甸的石头终于落了下来。一声令下,我们开始了我们的旅程。总担心自己会摔跤,不愿相信那个协助我的同学,所以不敢迈开步伐。这样一来行程变得很不顺,好几次险些摔倒,但都有长长地臂膀揽住了我。我被他感动了,慢慢地我也相信了他。就这样他帮助我克服了一路上许多的困难与挫折,终于到了角色互换的时候,我迫不及待地摘开眼罩想要目睹这一路小心翼翼照顾我的人。我发现是一张陌生的脸,我们互不相识,若不是这个活动,我想我们今生都没有交集。当我给他引路时,才发觉责任的'重大,我甚至不敢松懈,害怕一不留神就会造成了他的任何伤害。

在这个项目中,我深刻的认识到,在人生的道路上,难免会遇到许多困难或挫折,我们不能它们被阻碍前行的步伐,反而应该勇敢的面对,我们要接受别人对我们的帮助,也要有一颗帮助人的心。相互支持与鼓励,我们才更容易取得成功!

结束了生命之旅,进入今天的总结时段。刘老师动情地为我们讲述一些感人的事迹。其中就有一些有关父母与我们的故事,让我联想到自己的父母。每个天没亮的清晨,做好饭菜唤起沉睡的自己补充一天的营养,每个傍晚做佳肴菜守望着我归来。为了养育我成才,不辞辛劳的工作,赚些钱来补贴家用。一件衣服穿了多年也不舍得买件新衣,却在每到过年的时候为我挑选我喜爱的衣服。而我不但不让他们省心,时常还会闹脾气,常常因为一点小事而跟父母闹别扭。此刻,我后悔极了。我决定以后一定要做个让父母省心的孩子。

其实,一整天下来,每一个体验的项目都让我或多或少有所收获,比如雷霆战鼓、齐头并进等活动,让我明白了没有完美的个人,只有完美的团队的话语的深刻含义。病毒游戏也给我留下了深刻印象,一个病毒的出现,不会影响什么,但随时间增长,病毒会感染很多使其也成为病毒,这样恶循环下去,最终全部遭殃。学习中这样类似的现象太多了,像是班集体中一开始可能只有极个别的同学有讲话的不好行为,但如果没有被制止,他可能吸引更多同学模仿这种不良习惯。久而久之,我们的班集体就会整体落下。所以我们一定要为自己营造一个良好的学习环境,我们必须将那些“病毒”扼杀在摇篮中。

总而言之,今天的拓展太值得了,学得的知识我终身受用。我唯有感激举办训练的老师,是他们让我重新燃起希望的火花。

以前我对"拓展训练"并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满,一脸的朝阳。

很快我们到达了目的地,首先开始的是一个拓展训练热身。热身的内容是分小队,给所在的小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们的小队把自己命为"野狼队",队歌是——呵呵,暂时保密,大家唱了一遍,还挺威风的。队长嘛,则选了我们队伍中的最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越"电网".任务是在规定的时间内,每一位队员都翻越由不同面积空挡组成的"电网".项目开始后,大家并不急于过网,而是在队长的带领下,每个人根据自己的体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过。休积比较弱小的在大家的帮助下一个一个被从空中送到对面。经过大家齐心协力的努力,终于在规定的时间内完成了这个项目。

活动在有条不紊的进行着,在每项活动结束之后,指导员都会有一段精辟的总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。"心灵苦旅"让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

一天的拓展训练结束了,在回来的路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是"磨刀不误砍柴工"的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。

这是学校组织同学们共度的一段难忘之旅。那一天早上,我们都早早的到了操场。我们沐浴着晨风,再加上沁人心脾的甜丝丝的空气,使人身心顿时感到很轻松。

随着教练的哨声响起,各队高举队旗,展示队列。依次介绍队长、政委。我们班的队名是逆战队,队呼是:”逆战逆战,背水一战!“大家各有千秋,各显英雄气概。虽然比赛才刚刚开始,队与队之间王者之争的“火药味”就已经很浓了。

我们第一个玩的游戏是“水果拼盘”。我们队和”雷霆队“一起比赛,每队的男生女生分开,再分别围成圆圈,这样就有四个大圆圈。大家互相搭着肩膀,每个圆圈想一个水果的名字,分别是:柠檬、椰子、榴莲、火龙果。先从”火龙果“那个圆圈开始,只见他们说:“火龙果蹲、火龙果蹲,火龙果蹲完柠檬蹲!”这时就该我们“柠檬队““蹲”了,我们便说“柠檬蹲柠檬蹲,柠檬蹲完椰子蹲!”这样一直轮流下去,但是不能叫错,不能同时让两个队”蹲“这就要凭我们队员与队员之间的默契了。每个同学脸上都洋溢着笑容。

我们第二个玩的游戏是“背摔”。一个队友爬上背摔的平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对着团队向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“你们准备好了吗?”“准备好了、请相信我们!”,不仅能够感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。

我们第三个玩的游戏是“电网逃生”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,如果在“穿越电网时、无意中碰着电网了,那就全体做俯卧撑和下蹲。”项目开始后,大家讨论方案,精密布置,最终完成了任务。这个项目主要是体现团队合作精神,互相信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困难,最后都能安全通过,充分体现了团队力量。

这次拓展训练充分地让我明白了,团队精神,团队合作默契的重要性、在今后的人生道路上,我们要团结合作,坚持不懈,我相信,胜利的曙光就在前方!

中学生拓展训练心得体会

这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。这次素质拓展大体需要一天的时间,而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程基本由游戏前的准备和游戏两大块组成。而由于参与这次素质拓展的大多数是我们人力资源管理专业的同学构成,所以有很多环节明显多余,像“破冰”等。

游戏前准备具体安排如下:

1、集合。这要求所有参与人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以达到参与人员的纪律性和服从安排,便于整个活动的展开。更具体的像,当指导老师问:“你们叫什么?”我们回答:“静悄悄。”通过这简单的一句口号,使所有参与者保持安静。当指导老师问:“同志们好!”我们回答:“好!很好!非常好!”这简单的话语也能大大激励参与者,活跃气氛。

2、分组。为了保证游戏的目的,整个分组都是通过报数随机安排的。

3、“破冰”。“破冰”游戏的目的是打破陌生人之间的隔阂,以达到相互认识和合作的目的。当然不是完全的相互认识,因为这个过程中用的全是代号,而非真实姓名。(前面已经提到过了,“破冰”游戏对于我们彼此认识的来说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接住球并迅速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有娱乐性质的活动,大大调动大家的积极性,是彼此更加融洽。

4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程,保证团队的合作能力。

5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进行展示,而且是在所有参加人员面前展示。通过这个环节的展示,不仅活跃了气氛,更保证了团队的协作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已经大三了,所以在这个环节,大家异常活跃,而且以搞笑为主,现场氛围格外愉快。

6、信任背摔。

这个游戏我以前见过,但一直不敢尝试,而这一次的活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。

这个游戏应该都很清楚,这里就不介绍了。

我认为,这个游戏不是考验胆量,更是考验个人对组员的信任,因为当决定要摔时,你的身家性命全掌握在队友手中。我刚站上去时,有些发抖,不敢,甚至在已经绑好黑带时还犹豫倒不倒。不过这个过程中,指导的同学一直在通过各种方式,让我倒,最后当我倒下时,感觉远没想象的恐怖,甚至很舒服。

通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点:

1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的。

2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力。

拓展训练心得体会学生

随着社会的发展和教育的进步,教育的目标也在不断调整和改变。学校教育不再是只注重学生的知识学习,而是更注重培养学生的学习能力和综合素质。拓展训练作为一种全新的教育方式,越来越多地被学校采用。通过参加拓展训练,学生能够开拓视野、培养合作精神、锻炼意志力和增强自信心。在此,本文将通过对拓展训练的心得体会进行探讨,以期帮助学生更好地理解和参与拓展训练。

首先,拓展训练能够开拓学生的视野。传统的课堂教育往往以书本上的知识为主,限制了学生的眼界。而拓展训练则能够为学生提供一个更广阔的舞台,让他们走出教室,亲身体验和感受。例如,在户外拓展训练中,学生可以接触到大自然的美丽景色,感受到大自然的神秘和力量。这些亲身经历的积累将使他们对世界有更深刻的认识,培养出独立思考和创新思维的能力。

其次,拓展训练还能够培养学生的合作精神。现代社会,合作已经成为一种必不可少的能力。而在拓展训练中,学生将面临各种各样的任务和挑战,需要与队友紧密合作,共同解决问题。只有通过合作,才能完成任务。在这个过程中,学生将学会倾听、理解和尊重他人的意见,学会与人相互协作,形成团队的凝聚力和合作力。这些团队合作的经历对于学生未来的发展和成功是至关重要的。

再次,拓展训练能够锻炼学生的意志力。拓展训练通常是在极端环境下进行的,例如攀岩、跳伞等。这些极端环境下的训练不仅需要学生有强大的意志力来克服恐惧和困难,还需要学生有坚持不懈的毅力来完成任务。通过这种锻炼,学生的意志力和毅力将得到极大的提升。在今后面临困难和挑战时,他们将能够更加坚定和勇敢地面对,不轻易放弃,积极迎接挑战。

最后,拓展训练还能够增强学生的自信心。在拓展训练中,学生需要克服各种各样的困难和障碍,完成各种任务。在成功完成任务后,学生会获得一种成就感和自豪感,从而增强自己的自信心。通过这种逐步积累的方式,学生将形成积极向上的心态,对自己有更大的信心,敢于追求梦想和目标。

总之,拓展训练对学生的成长和发展起到了积极而重要的作用。它不仅能够开拓学生的视野,培养合作精神,锻炼意志力,还能够增强学生的自信心。作为学生,我们应该积极参与拓展训练,充分利用这个宝贵的机会,不断提升自己的素质和能力。通过拓展训练的经历,我们将不断丰富自己的人生阅历,为未来的发展打下坚实的基础。

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