锻炼写作能力是一个长期的过程，每篇作文都是一个进步的机会。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
小学生作文《参观学校》优选
我爱我的校园，我们的校园很独特，那个小竹林里有我的一年级回忆，在这个校园里我们度过了很快乐的日子，接下来一会去进入校园看看吧！
我们的教学楼有好多层，我每次经过那里都会心情变好，因为老师们的前面都放着可爱的小花小草，红的花似火，黄的花似金子，蓝的花似河流，门前还挂着风铃，我有时候轻轩会触碰一下，发生”叮叮当当”地响声。
沿着教学楼下来，朝左手边走来到“书海”——我们的图书馆，走近它，看到一排排整齐的书籍，我常常在想，要是能在这里写作业，看那些洒着智慧的书，让我想起了有一句话：读书使人心情愉悦！想想就是件美事。
走出图书馆，经过池塘，在透亮的清水里，能看到小鱼儿在黑白相间的石子里游来游去，它们的鱼鳞在阳光的应照下显的晶亮。
再往里走，操场更是显眼，下面的`假草坪，就像真草如菌一样，操场旁边还有很多小房子，有一间专门放那些器材，别看它少，放的东西可多了，只要我们一下来，操场可就热闹了，所以体育课成为了最开心的课，这里全是我们的笑容，只有在这里，我们放松，透气。
我介绍好了，你们喜欢我们的校园吗？
再次参观故宫作文优选
这个暑假，我和爸爸妈妈来到了北京，准备一睹明清故宫的华丽风采。
要想进入故宫，必须先走过金水桥来到午门。在古代，宫廷里的人要进出午门可还是有规矩的呢！在当时，只有皇帝和身旁的侍从可以从中间的门进出，而其他的文武百官以及宫人们只能从旁边的门进出，连进门的规矩都有那么多，可想而知中国文化的博大精深。所以我每次来故宫都喜欢从中间的门大摇大摆地走过去。一走过门你就会看到在宫里的内金水桥。那里的水清澈见底，不时还有几条鱼在嬉戏打闹，水里一圈圈地荡起波纹。
我还没有看够丝带般的护城河，就被人群前拥后挤地推到了三大殿之一的太和殿。来到太和殿，首先映入我眼帘的就是大殿门上写着光明正大的匾。太和殿作为三大殿之一，建在五米高的白玉台上。里面，金碧辉煌，若是有阳光照射，足以照瞎我的眼睛，不愧是中国最大的木构殿宇。
开心的时间总是过得飞快，中午，我得走了，很遗憾我这次没参观完，下次一定把它看完。
故宫参观感受作文优选
今天，我们学校组织去故宫玩。
我们走进大门，“哇，这里可真大啊！”我们首先参观了故宫的建筑结构。观察了一下，故宫的所有宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼几乎贯穿了整个市区，它的气势宏伟，规划严整，极为壮观。
我们从太和殿一直浏览到御花园，真是叹为观止！在宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿，中和殿，保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去，犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方，人们称它为“金銮殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方；保和殿是每年除夕皇帝赐宴的场所。这仅仅是故宫的建筑，而故宫中的宝物数不胜数……故宫一游使我流连忘返，故宫的建筑真是个奇迹！
小学生作文《参观学校》优选
我们一家人乘着汽车，窗外绿草如茵、树木茂盛，显出了一派独特的莆田风光。看来木兰溪还蛮有名堂嘛！
到了站，首先就听到一阵巨大的“轰隆声”，差点儿把我震得神魂颠倒。缓过神来时，面前就是一片绿茵茵的草地，一排排树木交枝错落，不胜美丽。
木兰坡纪念馆就在草地。透过玻璃，可以知道里面是几座寺庙，我一眼就认出“冯大师庙”，另外两个就是钱妃庙、李长者庙了吧，看来说的还不假。
最壮观的还是我们的母亲河。桥中间一看就是那几十座闸门，使水流通，春潮正往上涨，快要涨到桥上来了。站在桥上的我，既想泡个澡，又怕被水淹死，十分矛盾。
约摸过了十几分钟，西面又来了一阵潮，速度急剧，与源流方向相反，所过之处，河流都被他“带歪”，并发出了一阵似爆非爆的吼叫。
木兰溪真美。
小学生作文《参观学校》优选
快看！春姐脚步轻盈地来了。她穿过群山，穿过田野，走过我们美丽的校园。早上，一层薄薄的薄雾笼罩着校园，用薄薄的白纱覆盖着。最后，太阳以神圣的力量升起了冉冉，它驱散了薄雾，把薄雾变成了花朵上的晶莹剔透的水珠。春姐来了，大地呈现出热闹的风格。学生来了，草就用它顽强的生命力。红、黄、紫、蓝......
慢慢地，温暖的阳光照耀在校园的每个角落。这时，小花园里举行了一场鲜花选美比赛，绿地里的草是观众，鸟儿是评委。你看，这些花都显示出它们优美的身材。
下课铃“叮、叮”地响了起来，只看到同学们像刚放出来的小鸟一样飞向操场，三角潭里的小鱼游了上来，仿佛在对我们说：“姐姐哥哥你们好，我们做好朋友吧！”
上课又开始了，校园一片寂静。只有宏伟的教学楼回荡着学生们响亮的读书声......
我的朋友，参观完我们的校园，你真的觉得春天真的来到了我们的校园吗？
小学生参观军博作文优选
在生活中，还要学习老人不畏惧的精神。尽管对方输了，不过我打的这一场也很吃力，如果那一球我没有接到，那么就会打成平手，要是对方再使出怪招那我可就输了，我以后再也不敢看不起人了？无论是体格、还是精神素质，无论是身体的高级还是精神的高级，不去要求任何人，从我做起。
妈妈忙不迭地给我涂抹药水，动作已经比平时快了好几倍，间或还给我扇扇子，还不时地问我好点没。“很晚了，妈自己擦可以了，你明天还要上班，回去吧!不但中国人捐款捐物，各个国家的爱心人士也捐款捐物。到底要把我们带到哪儿去呀。整天就在异性面前显摆这显摆那，或故作深沉，或装得滑稽可笑，或显示出自己的潇洒！
反方立刻反辩：xxx独立生活的能力和自立意识是要在一定的安全下培养的。他一辈子都在追求中，只有一次机会，他就会成功。我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村！
长长的柳条像小姑娘的头发一样轻盈。可是，我只看见母亲的嘴唇翕动了一下，然后便是狠心地推开我。”萌影也点点头，一脸慈爱的看着我，让我想到妈妈的面孔!
”家长把我们交给了您，您不畏艰辛的把我们带上了知识的巅峰，您没有辜负家长们的期望。只因今夜无月，几颗稀疏的星星难以照你归来。
这时，只见一身污水，臭气熏天的小河耷拉着头走上来;知道了是翅膀,神奇的翅膀。幸亏我还略知一二，对他们进行一番xxx篮球教育xxx。
这就是成功者与失败者的差别！
小学生参观航空展作文
三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。
四、活动内容。
（一）幼儿园成果展示。
1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。
2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。
3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为米×米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。
（二）特色节目展示。
1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。
2.参赛单位：全区省（市）优质园。
3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。
4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。
（三）绘画作品展示。
1.绘画主题：“我的美丽家园”。教师要以争创“省级文明城市”为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。
2.展示形式：活动现场展示百米画卷。
3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在×5米画卷上，以米×米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。
五、组织保障。
为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。
领导小组组长：xxx。
领导小组副组长：xxx。
工作小组组长：xxx。
工作小组成员：xxxxxx。
领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。
六、注意事项。
1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导，制定详细的参展方案和活动安全保障方案，确保活动质量。
2.各幼儿园于20xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表（见附件）和参展方案报区教育局基础教育科，便于统一安排场地。
小学生参观故宫观后感参考
今年选上了文物收藏与鉴赏的选修课，临近考试老师要求写一篇观后感。刚好碰上了x故宫博物院在办一个高校巡展的紫禁城图片展，更巧的是，刚好这个活动这几周在法大的图书馆开展，所以就选择了故宫这个话题。关于故宫，我也是今年来x上学才和朋友一起去到故宫游玩的，而且只去过一次，但我想，我以后可能不会再去了吧，一个是人多，另一个是因为虽然故宫的建筑确实雄伟壮观，但是宝物却没有我想象中那么美好。
看完老师课上给我们放映的x故宫的纪录片，我想起来之前在媒体上看到的人们对于x故宫和x故宫的比较："x有文物没有故宫，x有故宫没有文物"，"论数量是x故宫多，轮质量则x故宫更胜一筹"，当然，对于此，x故宫博物院院长郑欣淼也曾出来澄清：许多人对于x故宫的文物藏品状况还不了解，对于x故宫和x故宫的文物馆藏情况有误解。但是我今天所要表达的，是我个人的一些感想，不求对错，只是想表述一下我看完x故宫的感想罢了。
我是在五一的时候去的故宫，所以人很多，因此我也没把整个故宫逛完，大概逛了三分之一。对于故宫的建筑，我想，去过的人都不免感叹它们的富丽和恢弘，无论是前朝的太和﹑中和﹑保和三大殿，还是内廷的三宫六院，无一不庄严雄伟堂皇。由于中国封建传统社会的等级制度，故宫在建设上为了符合这种制度，左右对称，规划严整，三大殿﹑后三宫和御花园正好坐落于一条南北走向的中轴线上，其他建筑向两边展开。在色彩上，各大殿主要采用象征皇家的黄色。而对于装饰物呢，最让我印象深刻的是太和殿门口象征皇权的嘉量﹑日晷和象征江山万代的铜龟﹑寿鹤。我和朋友看到那个日晷还想去看看能不能看出时间呢，只是那个日晷可能年久了，连针都没有，而且上面写的代表数字的文字我们也看不懂，所以只能继续游览了。
由于是五一，游人较多，所以我和朋友游玩的时候尽量走侧门，而不是一大堆游客挤在一块的正面，除非确实正面有什么重要的景点需要看，我们为了看一下太和殿的内景就和游人一起挤过。这样，我们从午门进去，经过三大殿的左右翼门，来到了乾清门，但是我们没有继续往前进，而是转向了右边进发，因为那里有着我们来故宫主要想看的宝物所在地，珍宝馆和钟表馆。关于这个过程，中间也出现了一些轶事，例如，我们在一些大殿门口看到了两口大缸，一开始都不知道这些缸干吗用的，有的说用来种花草的，有的说用来养鱼的等等。后来有一个导游在旁边介绍我们听到才明了，原来是用来灭火的，而且话说这些缸原来外面都是镀着黄金的，外国侵略者入侵故宫的时候用刺刀把那些个黄金都刮下来了，那些水缸表面的刮痕有的还历历在目呢！哎，连水缸外表的黄金都被刮了，更不用说那些个珍贵的国宝级文物了，都一一漂泊西洋了。另一件轶事是之后发生的，我们在欣赏皇室用餐的餐具时，一张桌上面摆了好几十个碗，我就郁闷了，难道这是一个人的餐具，那可了不得了，那整个皇室得用多少金餐具啊！
来x故宫就不能不去珍宝馆和钟表馆，我们先去的珍宝馆。珍宝馆分设于养性殿（第一室）、乐寿堂（第二室）、颐和轩（第三室）。主要是清宫收藏的金银玉翠、奇珍异宝制成的礼器、祭器、冠服、装饰品、生活用品以及宫室内的陈设品。我们来到了第一室，各色的紫檀镶金餐具，以及大小不一的如意，最让我感兴趣的是一个白玉执壶，那白玉纯白无暇，让人看了就爱不释手，只可惜不能够触碰。看完第一室，我们不是来到第二室，而是先去到旁边的石鼓馆，可能是我们对于石鼓不感兴趣吧，就走马观花看了一眼，但是墙上的拓本还是让我们赞叹不已。然后我们就来到了第二室，第二室是我们在故宫里逗留最久的地方，无论是佛珠上镶着的珍珠﹑钻石﹑猫眼，还是红蓝宝石，都熠熠生辉，很是夺人眼目，最让我们赞叹不已的，是那凤冠。最后我们来到了第三室，也看到了一些不错的收藏。
看完了珍宝馆，我们在外面的长椅上歇息了一会，吃了点东西，然后就直奔钟表馆。钟表馆没有珍宝馆那么多室，就一个宫室中陈列着各式各样的钟表，到处都是钟表，花盆上镶着，镜子上也嵌着，一一映入眼帘，陈列室中间还矗立着一座钟楼，两层高，我看到各个钟表的产地不少是清末的x，（）亦很欣慰。这些钟表中我最喜欢那个法国制造的嵌料石六角星式表，正面边沿镶有相间排列的白、绿两色料石，煞是好看。
这之后，我们又看了后宫以及御花园，然后就回校了。故宫最在我意料之外的就是御花园，我原本以为御花园应该很大很大，但是现实看到的御花园却很小，当然，它的面积不小，只是相比我想象中的皇家园林要小得多了。
关于x故宫的宝物，它的数量我没有什么说的，珍宝馆，钟表馆，石鼓馆，文房四宝馆，玩物馆等，这些馆的宝物集中起来也不少。但是，由于老蒋当初把故宫国宝级的文物都带到x去了，再加上文革破四旧期间丢失和毁坏了不少的古书古画和玉石珍器，所以，x故宫稍微珍贵的宝物除了镇馆之宝《清明上河图》和三希中的二希《伯远贴》﹑《中秋贴》，还有一些稍微珍贵的，其他的没法和x故宫博物院比，更不要说和大英博物馆中收藏的中国文物比了。虽然我没有去过x故宫，但是在网上看到过x故宫收藏的一些文物，真的很美，例如翡翠白菜，东坡肉，汝窑的天青水仙盆，以及毛公鼎，散氏盘和可爱的婴儿枕等。所以，个人觉得x故宫建筑富丽堂皇，庄严恢弘，但是收藏的宝物质量上不及x故宫，但这也是我个人感想罢了，另外，我希望有朝一日能够去x故宫亲眼看看我心目中美好的文物！
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
小学生参观故宫观后感参考
到达x的第二天，我们去了x最具有历史意义的两个建筑物——天安门和故宫。
我们先来到天安门，天安门位于x市中心，面临长安街。1949年10月1日，开国大典在在天安门举行。
接着，我们走过汉白玉的金水桥，来到了故宫。看过太多的明清古诗，我就好像进入了梦境。这就是世界上最大的皇宫——紫禁城。故宫太雄伟、壮观了，虽然它经历六百年的岁月，依然给人一种逼人的皇家威严。我们通过瑞门、午门后，又走过内金水桥，眼前的大殿就是太和门，过了太和门，眼前是一个偌大的广场，端坐着巍峨沉雄的太和殿——金銮殿，它是明清两朝皇帝行使权力、举行盛典的地方。皇帝的龙椅高高地摆放在中间最高点，周围宽敞的大厅就是古代群臣跪拜的地方。我想几百年前，这里是何等的威风，没想到几百年后我们普通老百姓都可以在这里游览。
接着，我们又来到故宫文物藏馆——珍宝馆和钟表馆，看着这些价值连城的奇珍异宝，我感到晚清政府特别是慈禧太后的生活太奢侈了，怪不得会被八国联军入侵。不忘国耻。作为小学生的我们，应该努力学习，加强锻炼，为祖国的明天时刻做好准备。
小学生作文写参观芷江优选
我的家乡在一个美丽的地方，那里的夜景美轮美奂。
每当夜幕降临，每家都拉开了灯，大地一下子变成了灯的海洋，光的世界。我特意去看家乡的夜景，穿好鞋走出了屋子，来到街道上。
街道旁摆上了夜市。夜市里很喧闹，有的人在吃着烧烤，有的人在这里尽情地放松。
霓虹灯照着豪华的高楼大厦，显得格外引人注目。那灯光一会儿红，一会儿蓝，一会儿紫……有的颜色叫得出名，而有的却不知是什么名字。
有些人把椅子和桌子搬到天楼上，他们可能喜欢安静。在这时，我和爸爸妈妈，还有叔叔阿姨被一阵微风把一天的疲劳吹走了。
深夜了，街上又变幽静了。我的家乡真美呀。
参观故宫小学生英语作文小学生眼中的故宫
去年暑假，我们一家人来到举世闻名的北京。我们要去参观我向往已久的故宫。
我们来到午门，抬头一看，那高高的城墙紧紧护住故宫，往前走了不一会，眼前出现的这座建筑就是太和殿，太和殿俗称金銮殿。导游说：“这是东方三大殿之一。”难怪这么大呢，我都被它的强大气场给震惊了！这里是皇帝上朝的地方，当时我也学着在那儿走，可是有模有样的呢！
接着我们来到了保和殿，这是举行科举考试殿试的地方。我仿佛看见了莘莘学子在考试时聚精会神的思考，奋笔疾书的作答。还记得“无可奈何花落去，似曾相识燕归来“的作者晏殊吗？还记得“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花“的作者孟郊吗？他们都曾在这里下笔如有神哦。
穿过气势如虹的三大殿（太和殿、中和殿、保和殿），走过布局有序的后三宫（乾清宫、交泰殿、坤宁宫），我们来到了御花园，这里的景色与前面的宫殿截然不同，千年古树环绕在花园周边，小桥流水让花园灵动起来，好一个鸟语花香的世外桃源。故宫仿佛从一位威严的长者变成了一名温柔的江南女子。我们一行人情不自禁在此留下了美丽的倩影：有的轻轻摇着折扇若思若量，有的静静扶着朱门如痴如醉，有的轻启朱唇似笑非笑，真是美煞旁人。
告诉你一个小秘密，走出神武门爬上隔街相望的景山公园万春亭，那才是鸟瞰故宫全景的绝佳之地。夕阳余晖中，紫禁城闪耀着独特的光芒，好像展示了中华民族辉煌的历史，也预示着中华民族前途无量的未来。
小学生参观航空展作文
一、活动背景：
艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。
二、活动目的：
丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的.美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。
三、作品征集时间：
20xx年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。
20xx年5月20日—20xx年5月25日征集优秀作品。
作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部。
四、作品展览时间：
五、作品展览地点：
沙雅三中教学楼前。
六、画展参展对象：
1.全体绘画爱好者。
2.作品类别：围绕专业课作业展开（以色彩、油画、素描、手绘画等作品为主.）。
3.参展作品由美术教师统一装裱。