最新打工六年级范文（17篇）

6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发，具有积极的社会影响力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。

打工六年级作文

六年级第一学期放假了,正好也赶上了春节。家里店铺也要开始，忙碌起来了，不过，老哥却叫老妈让我看货，原本我是不同意的'，后来脑里浮现出了个注意，那就是五元帮看一个钟头，老妈知道明天人肯定会多的，无奈，也只好答应我了。

早上，我还在呼呼大睡，楼下已经开始卖货勒。人来得越来越多，老哥立刻跑到楼上叫我下去看货。我连忙起床，漱口洗脸好后，急速的往楼下跑，只见店里的人密密麻麻的，叫嚷声连续不断，我能想象出即使丢个炸弹，他们可能也听不见。我穿上靴子就往外挤，挤了老半天才出得来。我来到面包店卖了杯牛奶个z面包就回来来看货了。

我找了个凳子直接坐下来吃面包喝牛奶，还顺便看下店有没有小偷。我什么事都干完后就看店了，我坐了老半天，也没看见个小偷，直坐那里叫郁闷。

这时，我随便转头一看，正好看见个十一二岁小男孩在烟花区那里转悠，不时把头转来转去的，似乎在看旁边有没有人看自己。只见他快速的伸出手抓一包鱼雷往口袋里塞，然后快速的准备离开店铺，我一咬牙，绝对不可以让他得逞，跑在他前抓住了他，说：“把鱼雷交出来，承认错误，我就让你不走，不然别怪我把你送去警察局，反正警察局也在我家的邻居。”那男孩紧张得出了汗，还有胆说出：“什么鱼雷，我没拿，你没证据也来抓我，快松手我要回家了。”我便叫老哥过来抓住他，我立刻从他口袋里找到了鱼雷一包，笑着说：“那这个是什么呀？”顿时他无语了,哥哥把他送进了警察局，在里面警察给他上了一课，最后还是联系家长领回家的。在下午的时候，又抓一个，又是上课还联系父母领回去，他都不知道给父母丢多大的脸面呢。我在家里看守了四个小时，抓获两名“盗贼”。因此，除了我自己挣的二十元以外，还获得奖励资金十元，我便笑嘻嘻的接过了钱。

今天，感觉自己就像警察一样，执行着重要任务，抓获犯人胜利归来。

六年级劳动节作文：五一“打工”记

五一劳动节的那天，爸爸妈妈带我去杭州do都城玩。

在一个漂亮的市民中心里面，我走进do都城的大门，看见了里面有建筑工地，邮局，航空中心，魔术学校，百货店等等。像一个热闹的大城市。

我先去体验了一下航海学校，学开大轮船，刚开始的时候，我非常紧张，随着老师耐心的讲解，我慢慢地放松下来了，等到开船了，哇！这感觉真好啊！后来我又去当了一回医生，带上了白帽子，穿上了白大挂，拿着体温计测我的心跳，还在老师的指导下帮人家小朋友看病，妈妈说我真像一个小医生。

中午，我去玩我最喜欢的消防队，在那里等了一个半小时才轮到我。我穿好消防队的衣服，带好头盔，就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后，我就知道怎么灭火了。正在讲课的时候，突然传来了一声警报说：旁边的大楼“着火”了。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完了火，我觉得像玩水枪一样很好玩。

打工六年级作文

“打工不打白不打，打工打了不白打。”打工小妹今天要为爸爸妈妈打工哦！不知道在打工的过程中会发生什么故事。

“叮零零！叮零零！”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中拽了出来，我用无力的手支撑起身体，揉了揉朦胧的睡眼，并随口而出一句来：“谁闹的铃呀？起这么早干嘛呀！真是的！”忽然，一段记忆在我的脑子里飞快地闪过——“今天，我要为爸爸妈妈打工！”对！我迅速地穿好衣服，迅速地走下床，迅速地刷牙漱口，刚才那浓浓的睡意早已抛到九霄云外去了。我狼吞虎咽地“塞”下了早餐，便开始工作了。

我首先从阳台上拿出了一把拖把，把水龙头拧开，然后把拖把打湿，就开始拖地了。只见我手握拖把柄，让拖把在地上拖来拖去，不出一会儿，一个房间就轻轻松松地被我搞定了，大致地看来，还蛮干净的。可是，仔细一观察，却觉得不是很干净。于是，我挽起袖子，手握拖把柄，又拖了一遍。这一次，虽然比上次好多了，但是，还不是很干净。因此，我又拖了一次。这一次拖完，地才算干净。我擦了擦汗，房间就算拖完了。

房间拖完，我该打扫客厅了。我拿出了扫把，在客厅里扫了起来，过了20分钟，我扫完了，看着我自己的劳动成果，我不禁欣慰万分。脸上露出了劳动过后的喜悦的笑容，笑容是那么自然，那么美丽。

这一次的“打工”，让我尝到了劳动过后，快乐的心情。希望可以再来一次，这样的快乐劳动。

打工作文六年级

优秀作文推荐！打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中网，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了假期打工。暑期虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

打工六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这个寒假，我去打工了，它让我第一次感受到工作的艰辛，挣钱的艰难。

刚放假不到一个星期，我就按照老师的布置去参加社会实践活动。看广告，托熟人，求爷爷，告奶奶，好不容易才找到了一份包装光盘的工作，这份工作大概20元一天，一天要包300个光盘。

从原来的小少爷变成打工者，身份很悬殊，不免有点放不下架子，让我心里惴惴不安。别人会怎么看我呢？我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

开始工作了，刚开始我还有些不习惯，毕竟我第一次出来打工。但不久我就很快地熟悉了。可惜困难重重，等我包到了100多张的时候，我已经很累了。双手像打了麻药，我开始抱怨了：“假如现在能回家多好！”偏偏这个时候时间仿佛在跟我作对，过得比蜗牛爬得还要慢。此刻的我多么苦恼啊，望着发红的手指，真想就这样切了它……光阴就这样过着，终于好不容易包完了。此刻的我万分高兴，直冲回家了。

就这样，到了第四天，我已经很厌倦这份工作了，所以就决定不做了。

当我拿着工钱回到家的时候，妈妈已经煮好饭等着我了，我终于忍不住地和妈妈诉苦：“真辛苦啊！”

妈妈看了看我手中拿着的工钱，对我说：“你这孩子终于知道工作是多么辛苦了吗？过去你整天只会用钱呢？”听了妈妈的话，我苦笑了。

下一篇：成长中的烦恼与快乐

打工六年级作文

快开学了，我照样向妈妈拿钱买学习用品，本以为妈妈会满口答应，谁知，天不测风云，妈妈竟毫不犹豫的拒绝了。我简直就是欲哭无泪啊！我紧紧拽着妈妈的衣角，不厌其烦的叫着：“不要嘛...不要这样嘛.....”妈妈被我缠的没办法，只得说：“行啦，我给你一些本钱，自己去赚！”说完，塞给我50元后，便像闪电一样溜了（妈妈：什么？什么溜了？！太损我形象了！我是想让她知道钱是来之不易的！）。我看着那张口爱的50元，眼泪像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地掉下来.......

“要做什么买呢？”我转着手中的笔，不停的问自己，“哎呀！真是烦死了.....”我不耐烦的抓着头发......突然，楼下传来一阵叫卖声：“卖冰棒啦！有酸甜可口的菠萝味，还有浓浓的牛奶味！”......听了这叫卖声，我灵光一闪！对啦！卖冰棒！恩....还有饮料！还送小礼物！哈哈哈！我对自己的想法大为称赞。

我拿着来之不易的50元，去批发市场买了一些水果，买了一些塑料瓶果汁，有买了一些便宜的小玩意，共花了二十多元。

回到家，我又用榨果机把所用水果榨成水并加了糖，放到小杯子与中杯子里，共装了六十多杯，这些做冰棒。有把剩下的一些装到大杯子里，共装了十几杯。

下面我来标价格，小杯冰棒0.5元，中杯1元，饮料2元。

第二天中午，我拿着有带子的大塑料箱，分成三层，在第一二层放进冰块，最低层小礼物，第二层放饮料，第一层放冰棒，然后我把带子打在脖子上，开始了我的打工生涯！

我来到游泳馆，看到有那么多人，我开始紧张起来....还没等我开始叫卖，一个貌似5、6岁的小弟弟便屁颠屁颠地跑过来：“姐姐，冰棒多少钱啊？”“小杯的5角，中杯的1元。”我自信地说着。“那我要中杯和小杯的。”说完，便给了我1.5元，我微笑着把冰棒塞给他。当小弟弟转身要走了时候，我叫住他，塞给他一个小礼品，说：“给，这是礼物哦！”有了第一个顾客的关顾，我的生意越来越好，半小时过后，我的东西全部卖完，共收获五十多元，再加上本钱剩下的三十多元，我共有八十多元！我好开心啊！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

忆六年级

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

家六年级