诚信是商业活动中的重要法则，也是维护市场秩序和公平竞争的基石。接下来是一些关于诚信的名人名言，让我们一起来品味和领悟其中的哲理。
心灵的守护神
“所有老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能教孩子真正有用的东西。我的老师与我和睦相处，心心相印，我甚至分不清，我对所有美好事物的喜爱，有多少是出于自己的兴趣，有多少是出于她的赐予，她已经成了我生活的一部分，也成了我前进的导航灯……”这是出自美国著名作家海伦．凯勒《假如给我三天光明》里的话。这名盲聋哑人创造了无数的奇迹，她竟然毕业于美国著名的哈佛大学，掌握英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作。
然而，是什么力量让海伦．凯勒走出残疾的阴影，心灵获得重生呢？这部自传体小说让我找到了答案——是沙利文老师耐心的教育和无微不至的关怀给小海伦带来了希望和光明。当曾经拥有过19个月光明和声音的小海伦遭遇了病魔的沉重打击，无法看到美丽的世界时，无法流畅地表达自己的思想感情时，她大发雷霆、悲痛欲绝。就在这时善良的沙利文老师温暖了小海伦的心，教会了小海伦从粗壮的树木，细嫩的草叶和妹妹的.小手上去感受自然界的美，享受人生的美。沙利文老师把孩子的心比喻成小溪一样，需要山涧泉水来不断补充，最终才能汇成长江大河。这位心灵的守护神一直在海伦．凯勒的身后默默地支持她，鼓励她。
海伦．凯勒最终取得了巨大的成功，而她也像沙利文老师一样，成了美国著名的智障教育家，将自己的爱倾注在千千万万的残疾人身上，让他们的心灵重见光明。“人就是这样，只有在失去了时才能体会到拥有时的快乐。”海伦．凯勒坚忍不拔的意志和沙利文老师的耐心让我猛然醒悟，深深地懂得了“只看我拥有的，不看我所没有的”真正含义，也明白了“功夫不负有心人”的道理。
诚信心灵的开放作文
春天杨柳依依，我留一片最嫩的，夏天大雨倾盆，我捧一滴最多情的，秋天枫叶飘飘，我采一片最火红的，冬天白雪纷飞，我采一朵最圣洁的。在人生的道路上，我要采撷最美丽的，最弥足珍贵的诚信。我要将它虔诚的放在心中，成为心灵的契约。
拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，拥有诚信，一朵小小的水花可以飞溅起整个海洋，拥有诚信，就像雄鹰拥有了锐眼，只有内心注满诚信，别人才会容纳你，生活也会更美好。
有一个在德国留学的中国学生，毕业时成绩优异，但在德国四处求职时，却被很多大公司拒绝，当他选了一家小公司求职时，没想到仍被拒绝，德国人给了他一份记录，记录他乘公共汽车时，曾被抓到了三次逃票，讲述这件事的一位知名学者说，德国抽查逃票一般被查到的机率是万分之三，这位高材生被抓到三次，在严谨的德国人眼里是不可饶恕的，诚信是人之本，拥有诚信，才有更多的机会留给你。
一家大公司的总裁，在接受记者的采访时，记者问他，成功的秘诀是什么？他只回答两个字“诚信”。一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以依赖他吗？他的话通过无线电波传到世界各地。可见诚信是人生的底线，也是一切成功之本，拥有诚信，才能让让世界更美丽。
正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌，诚信是侠客永恒的旋律；正因为有了海誓山盟的执著，才唱出了化蝶共舞之歌，诚信成为缠绵的绝唱；正因为有了为民富国强的信念，才弹出了崇洁尚廉之歌。
将诚信虔诚的放在心中，与心灵签一份契约。
心灵的契约诚信
诚信是娇艳的花朵，美化世界；诚信是灿烂的阳光，温暖人间；诚信是冰凉的清泉，滋润心田。
记得那是我八岁的某一天，我忽然发现桌子上有一张五十元的纸票，这是谁的呢？不管了，反正被我捡到就是我的了。我拿着五十元钱坐在椅子上，正打量着这笔钱该怎么花,“呃，我不是在商店里看到一套精美的图书，不是一直没买吗?哈哈，这次我终于可以如愿以偿了。”我正想去买，可一看表，时间还早呢！我就先去吃饭了。
“喂，你们有没有看见我放在桌子上的五十元钱?”妈妈从厨房里走了出来，“有没有呀？”我一听，心里突然紧张了起来，好像十五个吊桶打水——七上八下般地握紧了手中的五十元钱。我加快了吃饭的速度，“我吃完饭了，先回屋了!”我急急忙忙跑回屋子里，锁上了门，从手里拿出那五十元钱的纸票，翻来覆去，我到底要不要把钱还给妈妈呢?还是还吧！可是如果我把钱还了，我那图书可就泡汤了，我内心纠结不已。
“宝贝，你怎么了？”妈妈在门口问,“你是不是不舒服呀?”我赶紧把五十元钱放入口袋，开了门，“妈妈，我拿了您的五十元钱，我当时不知道是谁的，所以……”我支支吾吾不知怎么回答。妈妈一听，笑着说：“妈妈不怪你，但你要知道诚信是一个人最基本的美德，你以后不要再这样做了好吗？我们拉钩…….”妈妈伸出了小拇指，我也伸出了小拇指……一次尴尬的对话和一次拉钩成了最好的结局。
通过这件事我明白了：一颗没有诚信的心是空虚的，是游离的，就如同失了根的大树;没了翅膀的鸟儿；没了美丽羽毛的孔雀;没了源头的大江…….只能坠落，只能枯萎，只能干涸…….
诚信心灵的守护神高考作文
诚信是曾子，为了实践对孩子的承诺，不惜挥刀杀猪；诚信是尾生，为了实践对爱人的承诺，不惜抱柱而死；诚信是这位业主，为了实践对彩民的承诺，面对百万巨款，不为所动。
诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一首老歌，它却奏响时代的最强音。
漫步在青石路板的江南，嗅着鸟语花香的芬芳，望着摇楫人那永远划不到彼岸的桨橹，思绪好似穿过时空隧道，来到那无人问津，与世隔绝的世外桃源。
在那里，没有车水马龙喧嚣的闹市，没有灯红酒绿纸醉金迷的巷陌。只有那翠绿的麦浪里点缀着相貌古朴，童颜鹤骨的农夫。在那里，“黄发垂髫，并怡然自乐”，在那里，“不知有汉，无论魏晋”，人们在充满诚信的氛围中生活，无怨无悔。
急功近利，追名逐利都是心中的杂草，长不出丰收的庄稼，当我们看到安徽阜阳市“大头娃娃”时，我们痛斥“三鹿奶粉”集团的经营者，是他们遗弃了诚信的天平，让金钱和利益倾斜，丧失了应有的责任，酿成了社会的悲剧。
在基金，股票中浮沉的人们，他们会不会为了自己心中的那个美好的梦而摒弃了自己坚守的灵魂，得到一时的成功，而沦陷了纯洁的心灵。
时过境迁的人们，不能忘记血淋淋的教训。或许，我们是幸运的宠儿，得到了自己应得的利益。聪明的人们请不要忘了，诚信是心灵的守护神，驱散了浊秽，赢得了真身。
诚信——是人的价值尺度，在升值自我的时候，诚信是你的最重的砝码，它永远是那样公正、那样无私。就在你倒下的时候，它也会放射光芒，让你在绝处逢生。
走过了大千世界中的风风雨雨，我们祈求诚信之花开遍在神州大地，体现一个文明古国应有的光彩。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，观天外云卷云舒；当诚信之花开在人们心头之时，那便是美好心灵洗礼之日！
诚信心灵的开放作文
从古至今，诸葛亮都是智慧的化身，他不仅是一个严肃刻板的军师、丞相，而且是一个风趣幽默的智者。试问有哪个人会让军士们在成功骗取曹操的十万支箭后，大喊“谢丞相的箭”？遇到周瑜，诸葛亮一定会在心中暗喜吧，终于有个智商差不多的人可以切磋谋略，只怪周瑜太小气了，最终被气死。但我相信孔明在祭拜周瑜时说的那句“魂如有灵，以鉴我心。从此天下，更无知音！”绝对是发自肺腑的感言，他们之间似乎有一种似有似无的契约，只可惜一方先死，所以孔明才会如此悲伤吧。
有孔明相助，刘备大军自然无往不胜。但自从刘备蜀中称王后不久，五虎上将的头两员大将就相继离世了，刘备每天是伤心不止。而孔明是绝不能像刘备那样伤心欲绝的，他是丞相是军师，他何尝不感慨于刘关张的兄弟之情，但他只能在心中默默感伤，为这一份坚实的兄弟契约。
后来，刘备也死了，孔明更加孤单了，只能不断伐魏。他或许也看出最终结局了，但他不愿放弃，只为那茅庐三顾之恩和白帝托孤之任。可是在一场天雨浇灭了本可以烧死司马懿的大火后，他又叹了一句“人算不如天算”。遇到司马懿并没有令他高兴，因为他感到自己的责任，所以这匹“马”不死，汉室就不能兴复，孔明更加废寝忘食，令旁边的大臣都感叹不已。
其实，他并不怕死，只因魏未除马没死，他就不可以死。禳星失败，他只好绝望，于是立刻准备好锦袋预付后事……他真是为了刘备的三顾之恩一直操劳到死。
心灵的契约或许不用说出来，但他确确实实做到了。
诚信心灵的开放作文
突破束缚开放心灵金坛市涑渎小学史天一“请你记住，教育（－上网第一站35d1教育网）――首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。”苏霍姆林斯基曾经这样告诫过我们。然而，纵观当前的语文教学，我们不难发现，教师对学生的种种束缚，已把他们年轻的心灵破坏得“千疮百孔”。有些课堂教学只不过是对教案的简单复制，教师并没有给学生提供足够的空间和时间，没有个性的张扬，没有人格的塑造，更没有主体的回归。学生以读为苦，讨厌读书，恨之于心。解脱学生的束缚、开放学生的心灵，让学生在在学习过程中喜学、乐学，语文教学才能真正走向学生的内心，滋养学生的心灵。现就以笔者在教学《但愿人长久》中的一些做法谈一谈自己的几点浅见。一、突破教材的束缚，开放学习内容，放飞学生心灵空间。语文教材中的每一篇课文都蕴含着丰富多彩的文化内容，它既有绚丽迷人的自然美深刻感人的社会美，也有丰富多彩的艺术美。它是我们进行教学活动的重要载体。然而，将学生紧紧地束缚在课本当中，让他们围着课本团团转的'教学，只会让学生的思维受到限制，心灵受到制约。因此，我们就应在依据教材的同时，冲破教材的束缚，引导学生进行开放式的学习。在教学《但愿人长久》一文时，学生在学习过程中产生了种种疑问：“苏轼是谁？”“苏轼的弟弟又是怎样的人？”“他们之间关系为何这样亲密？”......虽然这些疑问课文中已经作了简单的介绍，但学生们所想了解的却远远不止这些。他们各有各的疑问，各有各的想法。于是我让学生带着疑问，来到了图书室，让他们从这些书中了解自己所想知道的一切......经过学生对各种资料的查阅，他们找到了关于苏轼的介绍、找到了“苏家三父子”、找到了苏轼与苏辙小时候的故事等等。他们不但了解了许多课本中没有的信息，增长了自己的课外知识，满足了他们内心的需要；而且通过自己的查阅，明白了苏轼两兄弟之间的手足深情，对课文内容的理解也更深刻了。由于教师在教学中摆脱了教材的束缚，学生的学习兴趣迸发了，学生的个性需要得到了满足，学生的心灵得到了解放。二、突破时空束缚，密切生活，浸润学生心灵。“从实践中来，到实践中去”是我党的工作路线，同时笔者认为：它也应该是我们的教学思路。我们的知识源于实践，源于生活。教学只有纳课内外于一体，熔学习与生活为一炉，才能拓宽学生的视野，陶治学生的情操，启迪学生的心智，滋润学生的心灵。语文教学犹是如此：只有让学生在学习中与自己的生活相联系，才能让他们在学习中迸发出真情实感，从而达到艺术的感染。在《但愿人长久》一文的教学中，教师并没有限于课堂中苏轼与弟弟的手足情深，而是突破课堂，带领学生来到自己的生活中，提出这样的问题：“八月中秋，皓月当空，正是人们团圆的日子。这个星期的周末就是中秋节了，正所谓‘每逢佳节倍思亲’，同学们，你们有没有特别思念的亲人不能在这的身边吗？”学生们的思维从课堂中自然而然地回到了自己生活的空间，思念起自己久别的亲人......这样，不但加深了学生对本文的理解、对文章思想内容的感悟，而且让学生由课堂及生活，与课文产生了情感的共鸣，与学生产生了心灵的对话，使学生受到了爱的感染。三、突破形式束缚，开放学习方式，丰富学生心灵。在《但愿人长久》一文的教学中，我还从教学方式的改变入手，突破了课堂教学形式的限制。改以往的课堂。
诚信温暖人们心灵作文
有一次，天上下着如瀑布般的倾盆大雨，那时刚好放学，我没有带伞，心急如焚，过了好一会儿，教室里的人都走了，就只剩下我一个人。我着急得来回走动着，心想：妈妈是不要我了吗？不会的，不会的，妈妈就只有我一个独生女，肯定不会不要我的，她肯定是在校门口等我，一定是的。我着急地跑到一座又大又坚固的岗位亭里，岗位亭的旁边是学校的出口，我已经被雨淋得浑身颤抖，我坐在亭子里的小板凳上，时间飞快的运转着，转眼间，一分钟过去了，当我正绝望的低头叹气时，妈妈撑着伞慌慌张张地跑了过来，担心地说：“怎么全身都湿了呀，你这样会冻坏的。来，披件外套吧。今天妈妈要对你说一声对不起，因为妈妈迟到，你却被淋了一身的雨水，还等了我这么长的时间，我很对不起……”说着，妈妈给我披上了外套，我问妈妈：“妈妈，您为什么要对我说对不起？没关系的，只是淋了一些些雨。”妈妈点了点头说：“嗯，没关系就好，我们回家吧。”妈妈把我抱在怀里，我感觉好温暖啊，不再是那么的寒冷了，颤抖也已经停止了。“咳咳咳，咳咳咳”一阵咳嗽声从妈妈的嘴里传到我的耳旁，我皱着眉头说：“妈妈，您怎么咳嗽了？严不严重啊？”妈妈摇了摇头，说：“不咳咳严咳咳重咳咳咳，咳咳咳……”我朝左边看了看妈妈的左手，啊！雨水一直从她的左手经过，妈妈看懂了我的意思，说：“不用担心，咳咳，没事的咳咳咳……”我听了大哭起来，说：“妈妈，把雨伞往您那儿挪挪吧，求求您了！”妈妈摇了摇头，就这样，我们回了家。
妈妈的爱让我感受到了一股暖流从我心里流过，激发了我那心灵深处的温暖！
让诚信走进心灵作文
曾几何时，我们踌躇满志。脚步匆匆穿梭于繁华都市之中，无暇顾及周遭的冷眼、批判、讽刺，甚至呵斥。然而，当评职称遭遇时，我们忍不住怀疑了；当购物遭遇y商品时，我们有些不安了；当吃饭遭遇毒大米时，我们分明震惊了；当行善遭遇假孕妇的时候，我们的确愤怒了。
驻足思量，我们才发现诚信的风帆被自己搁置在浅滩，断了桅，破了帆。翻开历史的书页，我们倍感欣慰，那些美丽的故事还在悠远处散发出不尽的芬芳。孟信退钱牵回病牛，牵出的是一条健康与高尚的道德纤绳；鲁肃严守“听声数箭”的秘密，守住的是高尚的人格魅力；曾子杀彘，表现的是为人父母的风范；刘备三顾茅庐，凸显的是求才若渴的真诚。这些人，这些事，再次成为“诚信是金”的佐证。
人际交往中有了诚信，即使心与心之间横着樊篱，它也会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好和真诚；爱情里有了诚信，即使情感里凝结起难以沟通的坚冰，它也会融化一切误解，在不同的心灵之间流淌出一条理解的小溪；事业中有了诚信，即使遭遇坎坷与风浪，它也会给予我们迸发的斗志和搏击的力量。不懂诚信，就会对人多一分挑剔，少一分宽容；多一分苛求，少一分呵护。缺乏诚信，最终的结果是信任的折损，亲和力的丧失。奋斗中没有了诚信，就像鸟儿失去了翅膀；生命里没有了诚信，就像生活没有了阳光。
程颐说“以诚感人者，人亦诚而应”。他一语道破了诚信的双赢效益。皮尔·卡丹讲求诚信，成为世界著名品牌；松下集团引领企业做“百年企业”，缔造松下王国；海尔集团高举“真诚到永远”的大旗，树立行业辉煌。我国更是凭着和平共处的外交准则喜结八方朋友，并赢得崇高的国际赞誉。因为人们深知诚信真金不换，诚信巧言难挡。恪守诚信的人从善如流，稳健大方，生活里平易近人，谦虚谨慎；践行诚信的人乐于助人，行为高尚，爱憎分明，崇尚真理。诚信犹如一潭清幽的湖水，宁静、淡泊、美丽。
诚信生长在和谐的空气里，生长在亲切平和的目光中。要做到诚信就必须开阔心胸，培养胆识，抛弃自私，丢掉卑琐。只有在思想上达到并保持一种从容大度至高至善至真至纯的`境界时，才会既陶醉自己又陶醉他人。
诚信是黑夜中一空斑斓的星辉，诚信是空谷中一丝馨香的风，诚信是涸土中一场及时的雨，诚信是寒冬里一缕温暖的阳光。
心灵鸡汤诚信
午后的阳光慵懒地洒在我身上,我一边踢着路面的小石子,一边哼着轻快的歌曲,不由自主地走到了那个极具震撼力的“案发现场”。
就在一星期前，这里曾发生了一个动人的故事：故事的主人翁是一个普通的放在人群中都不见得能被发现的扳道工，每天希冀着火车呼啸而来，然后带着心爱的小儿子在夕阳的沐浴下送别往来的火车。
他们的生活就像一杯白开水般的平淡无奇，平静得激不起一朵浪花。每天重复着“日出而作，日落而歇”的生活，倒也悠游自在。
幸福的时刻终究是短暂的，他们丝毫没有意识到在他们灿烂的笑容背后矗立着死神狰狞的面孔。
一星期前的那天，扳道工正走向自己的.岗位，如往常一样去为一列徐徐开来的火车扳动道岔。这时，他发现有几个调皮的小男孩在铁轨上玩耍，他想叫他们趴下可是时间太仓促了，他没有多余的时间来考虑了。那是三条鲜活的人命啊！他们的人生才刚开始，眼前的世界对他们，充满了新鲜和好奇。他们还未来得及探索这个世界就将要被剥夺生存的权力，岂非太残忍了。他突然急中生智，回忆起附近有一条废弃的铁轨，只要把火车引向另一条轨道就能抢救几条人命。他以为在茫茫的海浪里衔到了一株救命的稻草，可转瞬间他的目光就呆住了。他无意间回过头一看，发现自己的儿子正在那条废弃的铁轨上玩耍，那么无邪的笑容盛开在他那稚嫩的小脸上。是抢救自己的儿子还是避免更多的无辜者受害，他的心颤抖着，如撕裂般的痛楚蔓延到全身来。就在他彷徨无助的时候，眼前突然浮现了上司的脸，“我们虽然是为生活而打拼，可我们同时也是社会的公仆啊。在遵守诚信的职业道德的同时，更要以人们的生命安全为重啊。”他咬咬牙，冲过去扳动了道岔，一眨眼的工夫，这列火车进入了预期的轨道，几个可怜的小生命得救了，而自己的儿子却被呼啸而过的火车碾过，当场死亡。
身为父亲的他跪在儿子肢离破碎的尸体面前，痛哭流涕。他的世界从此只剩下火车。而车上的旅客丝毫不知道在这千钧一发的时刻，曾发生过这样一个震憾心灵的故事。
那个逝世的孩子明明没有做错什么，却惨死在了车轮之下，我真的无法理解。我相信每个人在做出重大抉择时或多或少都会存有私心，谁能忍心亲眼目睹自己的亲人死在自己面前而无动于衷、置若罔闻？我原本以为那名扳道工一定是一位非常优秀的人，后来才渐渐得知他其实也只是一个普通人。他唯一的优点就是忠于职守，诚实守信，没误过一秒钟。
夕阳的余晖将那位扳道工的影子拉扯得好长、好长……他依旧驻足在道岔旁希冀着火车的到来，因为他知道他还有未完成的使命。
看着扳道工历经沧桑的脸上“海纳百川”，“山峦叠致”，我不经意间与他的目光碰撞，冷峻犀利。如果换作是我，大概不会做出那样的选择吧？想到这里，我不由得低下了头，是羞愧亦是敬佩。
有了这样一个伟大的人为我做示范，我相信我的未来也会毫不逊色的！
对于每天迎着朝霞去上学，傍晚踏着晚霞而归，心安理得地汲取着父母的关爱的学生来说，学业似乎已经成为了他们的一切，但空有满腹的才华却连基本的职业道德都不懂得遵守，只会纸上谈兵处于社会的巨大压力下又能做什么呢？须知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，更别提细节的重视度了。乍看之下职业成功与细节似乎相距甚远，甚至可以说没有任何关系。但他们之间真的没有一点关系吗？下面有一个故事相信可以给大家些许启示：
众所周知，google是全球最大的搜索网站，每天的点击率过亿，这个网站旗下的工作人员的招聘方法也是别树一帜。jack是一名牌大学的毕业生，各方面成绩也很优异，想从事google的设计人员，就给总公司投了介绍书。当天下午，公司便打来电话要他去面试，jack打理好自己便兴高采烈地出了门，他依照地址来到目的地，工作人员打过电话后便让他在大厅静候。三个小时过去了，jack以为自己被耍了，垂头丧气地悻悻回了家。三天后他收到了一封奇怪的来信，信上没有署名也没有地址：jack先生，您好！欢迎你应聘我们公司，你的表现我们已经注意过了。你还记得管理员为你向经理拨电话的情景吗？他的确拨出了号码，但并没有打出去。如果您留心到这点的话就不会白等那么长时间了。您的确很有耐心，枯等了3个小时，可是您却没有向工作人员问清楚状况，再作打算，说明您做事不够细心谨慎，因此您无缘这个岗位。毫无疑问地，jack被淘汰了。
这难道不能说明什么问题吗？细节可以创造机遇，种种细节凝聚在一起就是职业道德的奠基石。诚信也是如此，需要从小事做起，从身边做起。我们作为在校生虽然还未踏入职场，但起码的诚信待人应该能做到吧！可看看我们周围，考试作弊、病毒充斥、人人都戴着虚伪的面具生活，这就是我们向往追求的世界吗？不悲观未来，把握现在才是明智之举。
诚信创造机遇，机遇造就人才！
让心灵绽放诚信之花作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的让心灵绽放诚信之花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诚信如花，芬芳心灵，因为诚信，世间少了许多尔虞我诈;因为诚信，人生多了无限真情，每个人心中都该绽放一朵诚信之花，然后微笑着摘下，送给身边的人，让诚信的芳香溢满每个人的心间。
所谓诚信，即诚实与守信，它是一种美德一种品质，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。中国的诚信是源源流长的，如“千金一诺，”“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，不夸其辞，……别以为诚信只对别人诚信，对自己更需要诚信，不自欺欺人，不做有违背良心，有损人格的事。可是，谎言在我们身边却不少见，每个谎言背后总是以顾及面子，得取利益等原因。谎言如细菌，有了一就有了二，形成了习惯。
“狼来了”的故事对大家来说并不陌生;一个小孩，单纯的放牧小孩，为了图一时开心三番两次欺骗村民们说狼来了，从而博取人们的同情，以同情来开玩笑，导致人们对放牧小孩失去了信任。结果，一天狼真的来了。这小孩声嘶力竭的大喊救命，然而，人们认为这小孩又撒谎，并没有理睬，最终，这个小孩和一群羊都命丧狼口了。这个放牧小孩的`教训，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。
也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚无垠;也许你只是是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通，平凡，但绝不可以丢掉诚信这做人之本。
穿梭于茫茫人海中，一个淡淡的微笑，就足以温暖他人的心扉;一杯清茶，可以品味出信任的醇香;一句忠告，可以领略到真诚的意味。真诚、信任能拉近陌生之间的距离，能让两颗不熟悉的心碰撞出火花。陌生并不可怕，只要敞开心扉，坦诚交流，心灵的距离就可以很近。
让心灵绽放一朵诚信之花!
心灵的救赎诚信演讲稿
这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。
——康德。
问诸君：“为什么进学校？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竟自答不出来，不再如过去求学啊！我请就替你们总答一句：“为的是求学问，为的是学做人。”
梁启超有言：“欲国之老少，请先言人之老少：老年人常思既往，少年人常思将来。使举国之少年而果为少年也，责吾中国为未来之国，其进步未可量也。”在黑暗、腐朽的旧社会，智者已经认识到青年人的巨大作用，促使一代青年的觉醒，为国家的未来做出了巨大贡献。然而在繁荣、稳定的当代社会，作为青年代表的大学生，却在逐渐没落，在逐步丧失传承已久的民族美德，而最为明显、心叹的就是诚信！
墨子说：“言不信者行不果”。孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”几千年来，“一诺千金”的佳话广为流传，赞不绝耳。显而易见，诚信自古是中华民族的美德，是经过漫长、汹涌的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。我们应该，而且必须传承它，决不允许歪曲，甚至抛弃它！
著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的`花，结出最甜的果。”
然而如今大学生的诚信问题日趋严重。弄虚作假现象严重：考试作弊行为司空见惯，屡教不改，屡禁不止。为追逐名利，投机取巧，欺骗同学、朋友、老师、家人。已经把违背诚信作为生活中不可缺少的一部分，甚至作为真理，到处“发扬广大”，危及群体，危及社会，更幻想着改变整个民族的气息！
对诚信的败坏，有人把它归结于社会风气的败坏，然而我却认为是大学生自身修养的缺失，价值观和人生观的歪曲，以及责任心的丢失！做为国家兴旺的关键，国家未来的建造者，中华民族文化的传承者与发扬者，我们更加应该严格的要求自己，约束自己做到诚信于己，诚信于人！
非洲有一句谚语：培养一个孩子，需举全村之力。希拉里.克林顿的新书名于此，她讲述着，整个“地球村”，应该举“全村之力”来关注当代教育。如此巨大的人力，物力投资，岂容我们有半点差错，有丝毫的不在意，半秒钟的沉睡，如果你们已经迷茫了，那请你们快点清醒吧！
诸君啊，醒醒吧！养足你们的根本智慧，体现出你们的意志，让我们书生意气，挥斥方遒，你成不成人，就看这几年了。让我们共祝诚信之旗永远飘扬，诚信之歌永远唱响！
以诚信滋养心灵作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的以诚信滋养心灵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岁月的河流边，捡拾起多少诚信的诗行。
——题记
时光荏苒，许多事情都消失在记忆的星空中，唯有那次诚信的“洗礼”令人刻骨铭心。
“他怎么这样，我再也不理他了！”刚和好友吵完架的我在心里这样说。和好友吵架的原因很简单：就因为在期中考的时候，好友想向我抄答案，但被我拒绝了。考完后，他很生气，说：“好朋友不是应该互相帮助的吗？”“可是，抄袭是不对的，老师说考试要……”我正想要辩解，但朋友已经生气地离开。我茫然不解。
直到他好奇翻看我期中考的作文的那天……
“我的好友**是一个诚实守信的'人，能够知错就改……”他哭了，因为，他从来就不诚实守信，和我在一起，他撒的谎、吹的牛十个手指都数不清；他也没有知错就改，每一次，一犯错，刚开始态度很好，过后，又重犯了！他来向我认错，这一次，我并没有像以前一样云淡风轻地容忍着他，而是告诉他：我需要时间。
历经这样的反省，我心中豁然开朗：我感受到了真诚的律动，我收获了成长的喜悦，我升华了人格的涵养。
我与好友和好了。让诚信植根我们心田，让诚信风尚弥漫人间……
诚信
――四川省成都市中小学诚信教育纪实各级教育行政部门和中小学校必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。要将诚信教育作为中小学弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划。――摘自《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》【引子】上世纪末，成都市中小学德育工作在传统德育与现代德育的冲撞中迷茫徘徊过，失落感慨过。在高考指挥棒的驱使下，在以分数评优劣，以升学指标论英雄的公众评价压力下，望子成龙的家长们请来最好的家教给孩子“开小灶”以增大智育效益；为了使孩子的特长更长于他人成为“艺尖生”、“体尖生”，高考时能靠照顾分进入大学，家长们不惜为能在美育和体育上增大子女的升学效益而倾其所有。学校的学科教学，教师的工作精力全花在了培养智育第一的优秀学生身上。20夏季，成都市某中学的一个高中生因沉溺于黄色影碟的诱惑而不能自拔，曾经优异的学业被荒废，忍受不了责备的他，亲手将含辛茹苦养育他17年的母亲活活打死。血腥残忍的弑母事件一经媒体披露，立即引起了社会各界的高度关注，更使承担着教育责任的德育工作者们寝食难安，认真地对传统德育进行反思，对现代德育的观念、方法、内容、途经进行积极的探索和研究。【调查】从成都中小学生的实际出发，成都市对中小学生受影响的因素和环境进行了调查。1.问卷调查：3万份问卷，小学、初中、高中各1万份。实际回收3万份。问题一、你最信任的人是――同学、老师、父母、自己、不确定。调查结果：高中：自己30%，父母15%，同学18%，老师11%，不确定20%；初中：自己23%，父母36%，同学21%，老师17%，不确定13%；小学：自己15%，父母30%，同学13%，老师42%，不确定0%。问题二、你在学校的厕所或其他地方见到有教师或同学在吸烟吗？调查结果：高中：没有85.5%，有14.4%初中：没有78%，有22%；小学：没有23.6%，有76.4%。2.环境调查：问题：你认为对你的成长影响最大的环境因素是：同学、学校、家庭、媒体(影视、文学作品、网络等)、社会。调查结果：综合分析小学、初中、高中生的`情况，对学生成长影响因素的强弱表现为：同学、媒体、社会、学校、家庭。综合以上调查，可以看出，在现代社会中成人世界的道德失范、享乐主义、拜金主义、片面强调和追逐个人利益和个性特征，封建迷信、黄赌毒等丑恶现象；文化娱乐项目，影视作品和传媒内容良莠不齐；家庭关系的多元变化；学习方式的改变；人际关系中的信用缺失；信仰的迷惑；网络信息的泛滥等，从不同的角度或深或浅地影响着中小学思想和行为习惯的形成。一部分成年人的国家观念淡漠，法律意识模糊，对生活前途产生困惑，对社会产生不满，价值选择混乱，诚信和责任心丧失，道德判断的利已主义倾向，制假销假牟取暴利，假学历假亲情等倾向对中小学生的思想道德意识的形成，伦理道德观念的建立，行为习惯的养成，产生了直接或间接的影响。一个生长在离异家庭的四年级小女孩在作文中写到：“男人都是骗子！为什么受伤害的总是女人。”一名高中二年级的学生在“做老实人会幸福一生”的班级讨论中直言不讳地说：“人无横财不富，马无夜草不肥，为了能在3至5年获得财富，可以不择手段”。【行动】面对现实的问题，面对真实的困惑，成都市行动起来，“诚信成都――中小学诚信立德，诚信做人”系列活动在全市大张旗鼓地展开。3月5日，成都市在中山广场以“诚信由心起”为主题，“至诚、至信、至善、至美”揭牌仪式和“诚信立德，诚信做人”万人签名活动拉开了中小学生诚信教育系列活动的帷幕。在小学，组织小学生查找发生在同学中，校园内的不诚信事例，并思考如何净化校园小环境；在初中，以开展班会课的活动形式，解决初中生对诚信的困惑；在高中，组织学生作社会调查，并写出调查报告。通过活动，小学生们查找出诸如说谎，抄同学作业，拾到东西不上交老师，称病逃避体育课，不按时完成作业还说“停电”，借了同学的书不归还等身边不诚信的事例。青羊区实验小学的学生甚至指出了老师行为中的不诚信：“说好了替我保密，实际上已给家长打了电话，让我很伤心。”郫县清河中学举办“呼唤诚信”班会课，通过编排小品，让学生体验被人欺骗的难过、沮丧、愤恨。一位男同学说：“我现在真正明白了，爸爸为什么在我上初中后每次拿到我的《成绩通知单》都会给班主任打电话核实我的成绩。爸爸对我的不信任是因为我上小学时有两次涂改过成绩单”。在金牛实验中学初三的班级讨论上，“老实人是否吃亏”成为争论的焦点。因一名学生认为“在市场经济社会人太老实要吃亏。以考试为例，作弊的比诚实应考的考得好，得奖励，受表扬；老老实实考试的因为考得不好被教师批评，同学瞧不起，甚至还会被家长揍。”这一观点在同学中引发了唇枪舌箭般的激烈辩论。成都市中小学生通过不同形式的活动体验，初步认识到了诚实守信是做人的基本准则，是社会公德和职业道德的基本规范。懂得了“诚”是做人的核心，“信”是做人的根本。20，非典袭来，虽然成都不是非典疫区，但在那最艰难的日子里，为了让成都市130多万中小学生能够对疾病的防控引起高度重视，成都市教育局提出了“做诚信中国人，强民族责任感，众志成城，抗击‘非典’”的口号，以对生命负责的态度，做好防控工作。在这个活动中，中小学生诚实守信的行动，拷问了部分家长的道德良知，折射出个别学校防控工作的漏洞。当时市场上体温计缺货，红外线测温仪还没运抵成都，很多城市小学生都得在家测量体温，并由家长负责填写孩子“一日体温登记表”，再签上家长的姓名。部分家长嫌麻烦，根本不给孩子量体温就写上“36.5度”。孩子们到校后纷纷到学校医务室排队要求重新测试体温，“人命关天，不能说谎”。有的孩子央求老师“您就当我家里没有体温表吧，让我在学校量体温，我不愿帮爸爸妈妈骗人”。金堂县外出打工的农民返乡后，家里的孩子紧紧关上大门，让父母“快到乡政府报到，接受隔离检查，等隔离期过后我才见你们”。当防控检查小组到各学校检查工作时，学生们勇敢地指出：“学校洗手没有肥皂”，“食堂工作人员没戴口罩、手套”，“有同学发烧38度还没有进隔离室，被家长接回家了”等学校防控工作中值得重视的薄弱环节。正因为如此，成都市没有一名中小学生感染非典。国家检查组的领导在成都视察时感慨地说：“诚信教育是学生们健康的守护神”。诚信不仅要求个人内在的修身养性，还需要外在引领、表率和规范，所谓“教育者先受教育”。为此，成都市狠抓教师的诚信教育，要求广大中小学教师做诚信的表率和楷模。成都市教育局首先在全市发放师德诚信卡，并建立了教师的师德档案和教师个人信用体系。每学期末由学生、家长以无记名方式打分完成。《师德诚信卡》的考评结果与教师个人信用等级直接挂钩。教师个人信用等级依次分设五个等级：一星级：基础等级。二星级：市级以上劳动模范，师德标兵，优秀教师，优秀教育工作者，优秀青年教师，优秀德育工作者，优秀班主任。三星级：成都市中青年学科带头人。四星级：成都市所属学校中的四川省特级教师，四川省学术和技术带头人，省优专家，市优专家，市中小学教育专家和享受市级以上政府特殊津贴的专家。各基础等级之间不累加。连续三年，年度工作考核获校优秀或者获得上述奖励的晋升一级，最高级为“五星级”；年度考核不称职的降低一级，最低级为“准星级”；受到辞退或开除处分的即丧失星级。《师德诚信卡》的信用等级向社会公开，由机读卡、名片卡和档案卡构成，由学生、家长、社会共同监督执行。成都市教育局还向社会公布了《成都市师德规范》《成都市中小学教师忌言忌语》。锦江区教师诚信条例中写到：自我约束，明礼诚信，言出必行，取信于学生和家长，不请家长办私事，不搞有偿家教，不背后议论同行、学生和家长。成都市教育局将诚信教育作为德育成本投入，全面实施素质教育，努力把学生培养成有民族精神，有诚信品质，维护社会公德，遵纪守法的进取者。
诚信永不凋谢的心灵之花
读了《诚信承诺》一文，我对人性思有了更进一步的了解――要想别人诚信，首先自己要诚信。当这种高尚的品质深入人心时，这个社会也就自然进步、富强了。
文中的民办重点中学天津市津英中学，七年级的300余名学生，在期末考试前与老师们互相签署了一份特殊的“诚信协议”。学生们保证在无人监考的考场上遵守纪律、绝不作弊。起初，我只觉得这是一个无知的玩笑。而当看到校方在考场不设监考老师，教室里的监控设备全都不开时，我大为震惊。只是一份小小的承诺书，只是几句看上去微不足道的保证，竟搭起了人与人之间的心灵桥梁。而这坚实的通道，恰恰是人类思想道德深处最基本的那份诚信。
然而，我，一名普通的小学生，看了现实生活中太多鲜明的`例子：往往是那些耍些小手段的商人飞黄腾达，而守着本分的人却依旧粗茶淡饭，过着清贫的日子。有些天资优越的聪明人，掌握了丰富的文化知识，却也往往丢失了那份本该具备的素质，忽略了诚信这条做人的道理。
大人没了诚信，孩子自然也怀疑诚信的真正意义。我以前一直觉得讲诚信的人太老实，容易吃亏、被欺负。说实在的，要是在考试时有不会的题目，在无人监考的情况下，我们何尝不想翻翻教科书呢？承诺是钱，还是好分数？反正又没人知晓，又何不可为呢？是啊，这一切都是信手可做的。但是我们理智地想过吗？在做的同时，我们已经出卖了自己的灵魂！错过了在老师和学生之间建立一种相互信任关系的机会。虽然我们坚守诚信，可能会得不到一个好分数，但是，我们得到的却是无价的诚信。金钱有价，诚信无价！我永远记住了诚信不能用金钱来衡量！
诚信演讲稿：诚信心灵的契约
康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”下面本站小编给大家推荐关于。
：，欢迎阅读：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。
诚信，即诚实守信，言行一致，不代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在源远流长、丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，重要的是损害了他自己的“人格”。
诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;老人说诚信是一本厚厚的。
日记。
是一张不容背叛的人生契约;小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的百年不变千年不悔。
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照;飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬!
我的诚信演讲发言到此结束，谢谢大家!
诚信心灵的契约演讲稿
在生活、工作和学习中，许多人都写过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的书信呢？以下是小编收集整理的诚信心灵的契约演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。
诚信，即诚实守信，言行一致，不代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在源远流长、丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，重要的是损害了他自己的“人格”。
诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照;飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬!