斗蛐蛐蛐蛐（优秀17篇）

作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的说服力和感染力。下面是一些经典的优秀作文范文，将它们作为参考，相信可以提高大家的写作水平。

抓蛐蛐

秋天的是蛐蛐最多的一个季节，为了把握住这么好的实际，我和几个同学开始了抓蛐蛐计划。

我用我的那双“火眼金睛”，不一会就发现了一只蛐蛐。只见这只蛐蛐全身绿油油的，像穿了件碧绿的衣裳。我屏住呼吸，靠近了它，用手一捉，哈哈，这只蛐蛐便成为了我的俘虏。我把它放入了瓶子里。只见它还在拼命挣扎，仿佛在说：“可恶的人类，快放我出去!”我坏笑着，说：“哈哈，就算你喊破喉咙，也没有虫会来救你的，哈哈哈哈哈!”那只蛐蛐好像听懂了我的话，呆在那一动不动，好像死了一样。

不大一会儿，我又找到了一个新的“目标”：这只蛐蛐硕大无比，通体金黄，中间还混杂着一点黑，就像蛐蛐王国里的大王一样。我小心翼翼的走了过去，刚想用手一捉，可它的后脑勺好像也长了一双眼睛一样，还没等我捉到它，它便用脚一蹬，便跳出了好远。我顿时像泄了气的皮球一般。

为什么会这样呢?我冥思苦想，绞尽脑汁，想了好久，终于想到了!原来，我的脚步声太大了，惊动了蛐蛐，使我还没有捉到这只蛐蛐，就使它跳走了，看来，以后我的脚步也得轻一点!

这是快乐的一天，抓蛐蛐也同样可以给我带来欢乐。

捉蛐蛐作文

夏天的晚上，总会从草丛里传来一片蛐蛐的叫声。惹得我和小伙伴早早就约好了要去捉蛐蛐。

一天，在皎洁的月光下，我们有的`手拿电筒，有的托着一个罐头瓶，准时来到楼下集合出发。来到楼前的草坪里，我先是静静地听蛐蛐的叫声，判断出蛐蛐藏在哪里，然后蹑手蹑脚地走过去，先用手电筒照蛐蛐的躲藏之处，再分开小草，哇！一只虎头蛐蛐趴在那里，它全身又黑又亮，长着两根须子，一双健壮有力的后腿，正扇着两只翅膀啾啾地叫着呢。扔下手电筒，我张开双手一猫腰扑了上去，蛐蛐很机灵，它一下子就从我的手边跳了过去。我回过头捡起手电筒再照，看到了，它在那里也看着我呢，好像对我说：“看你怎么捉到我。”这次我可没有那么笨了，我叫来了小伙伴，让他帮我打着手电，我再次悄悄地逼近了这只“虎头”，近了，更近了，我突然一扑，哈哈！我终于捉到它了。看着我手里气鼓鼓的蛐蛐，我和小伙伴哈哈地笑了。

“我捉到了，我捉到了一只虎头！”我向小伙伴们得意地汇报战绩。“我也捉到了一只”“还有我，还有我！”这时，小伙伴们纷纷举起手里捉到的蛐蛐喊道。我们把蛐蛐放到罐头瓶里，围在一起高兴地跳了起来。夏天的夜晚，有趣的蛐蛐，给我们带来了快乐！

蛐蛐的心事

蛐蛐声散文

听！我家蛐蛐儿叫得正欢。此时没有电视的嘈杂声，只有鱼缸里好似潺潺的流水声。清流的声音和蛐蛐声呼应着，好似置身在月光下的野外。

我记事好像很早，五六岁的好多事儿都记得很清楚。比如帮弟弟穿衣服啦，一件件好费力啊！让弟弟拽紧衣袖，他却常常外衣袖子套了一半小手又松开了，反反复复，那时的我好有耐心哦；比如我不敢直接擦火柴点柴火，总是先哆哆嗦嗦点上煤油灯，再把草在煤油灯上点燃，像被火烫着似的赶紧扔进灶膛，往往因为太快又熄火了，反反复复，好害怕哦；比如我怎样抱着妹妹，两只手紧紧箍牢，邻居都笑我是三斤抱二斤……这些事情我都记忆犹新。

不知何时，生活里没有了蛐蛐声，这有多少年呢？不记得了……。

去年，换了新环境，有小院子的底楼。突然，有一天传来了蛐蛐声！

我记得当时是侧耳！是瞠目结舌！蛐蛐儿！我又听到了久违的蛐蛐声！

停下书写，好好听听蛐蛐声……。

捉蛐蛐作文

周末下午，我写完了作业，觉得很无聊，就想下楼捉蛐蛐。我带上手电筒，穿好衣服和鞋，快步走下了楼。

下了楼，我用耳朵仔细辨别这声音，忽然听到有蛐蛐的叫声，是从井盖那边传来的！我屏住呼吸，眼睛直视着哪里，踮起脚尖，快步向前走去，并打开了手电筒。我刚走到蛐蛐旁，看到蛐蛐正在呆呆的望着前方，似乎没有发现我的到来。我刚向迈了一步，去去就发现了我这个庞然大物拼命地向前方蹦去。我也紧追其后，蛐蛐去哪儿了？我打开手电筒，原来在我脚底下！想跟我玩捉迷藏，你还嫩了点！我小心翼翼地蹲下身子，一只手拿着手电筒照这区区，另一只手慢慢的伸出来，用手一扣，一开，竟然跑了！我在也没有了耐心，大步向前跑去。蛐蛐越蹦越累，慢慢的，它停了下来，我看准机会，半蹲下去，用手轻轻一捞，蛐蛐被我捉到了！我提着它的.一只腿，另一只手在地下接着，深怕蛐蛐腿一断，再给跑了。

它的腿不停的蹬着，翅膀一铺一闪的，可能还想要逃跑。我边走边找着塑料袋。路边草丛里有一个！我用手拿起袋子，抖了抖上面的脏东西，将蛐蛐扔了进去，将塑料袋两头绑了起来。

它在里面拼命的叫着。我提着塑料袋里的蛐蛐回家了。

通过这次捉蛐蛐，我明白了干什么事都要智取，不能硬来。

捉蛐蛐作文

生怕惊走我们的“猎物”。雷啸轻轻地府下身子，对准目标，然后以迅雷不及掩耳盗铃的速度用手盖住了它，再小心翼翼地捉住了“猎物”。"唉！只不过是只小的。”大家很失望，七嘴八舌的议论纷纷。“把它放了吧！小的没什么用！”“慢着。”雷啸说，“是只‘警官蛐蛐’儿！是只三角头的！”我们赶紧凑了过去，果真是只“警官蛐蛐”，他的头是扁的，形状像三角形的海盗帽，这种蛐蛐在院子里十分罕见，能够捉到这种蛐蛐，运气还真不错。

大家都想捉到这种蛐蛐，于是更加卖力地找起蛐蛐来。可是不是所有的人都像雷啸一样幸运，大家捉的都是普通的，只有李文龙和杨趁喆捉的还算特别：李文龙捉了一只肥壮的蛐蛐，被封为“蛐蛐王”；杨晨喆捉了一只大蛐蛐被封为“蛐蛐王后”。这时有人不同意：“你怎么知道是公是母呢？”“都有皇帝了，肯定有个王后呗！”雷啸解释道。大家都同意了，又捉开了。

慢慢地一只，两只……一个原本空荡荡的纸盒子已经装满了蛐蛐，显得很热闹。它们在里面乱跑乱叫，乱蹬乱咬，我们觉得这个盒子装不下了。于是边走边商量在哪儿给蛐蛐做个家，有的说挖个洞，把蛐蛐放进去，但蛐蛐会挖洞逃跑；有的说拿石头垒一个，但容易让蛐蛐从缝隙逃走。正当我们议论纷纷时，忽然发现一座楼房的墙上有一个约一平方分米的正方形的洞。小伙伴们觉得这地方比较保险，可以给蛐蛐做个窑洞，于是跑过去把蛐蛐们放了进去，还把一个带小孔的塑料方格当门卡在洞口上，蛐蛐在洞里活蹦乱跳，看起来“快活”极了。

这时，我们觉得应该给蛐蛐喂食了，于是我们捉了些蚂蚱，弄碎，扔到窑洞里，有人还从家里带些水，到入几个瓶盖里放到“窑洞”里让蛐蛐喝。一切准备齐全后，我们想给他们再添几个伴儿，于是我们又去捉蛐蛐。

等我们捉完回来后，发现蛐蛐全都死了：有的栽到瓶盖里淹死了；有的肚子圆圆的，肯定是撑死了。总之，蛐蛐的窑洞里遍布尸体，好好的蛐蛐王国成了坟墓。我们很伤心，不想再伤害蛐蛐，于是把新捉回来的都放了，还把蛐蛐尸体埋在土里，放块石头当墓碑，鼻子里故意发出“呜呜”的哭声。随后哼了个“哀乐”，悼念了他们，然后就离开了。

捉蛐蛐作文

楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣，有的拿塑料袋捕，还有的跟我一样用手抓，每个人脸上都带着笑意。

看别人玩得那么开心，我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，他身上乌黑乌黑的`，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”“哈哈—”我放出一声坏笑。

第一只捉住了，我准备向第二只蛐蛐发起进攻。

这是一只特大蛐蛐，该是蛐蛐家族中的老大吧！我猛扑过去，伸手摁住它，正准备放入瓶中，谁知它双腿用力一磴，竟从我的手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐，本领高强啊！蛐蛐回过身来看了看我，好像在嘲笑我。哼！你也太小看本小姐了！我气极了，跳过去，双手摁住，不让它再次逃生。嘿！捉住了！大蛐蛐再也神气不起来了，乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐，羡慕得不得了，我心里别提有多美了。

有了前两次的经验，捉起来就容易多了。接贰连三，我又捉了好几只，最后数了数，共10只“俘虏”。

时间不早了，我带着战利品，满意地回家了。

捉蛐蛐作文

自从病好以后，我又准备疯玩儿了！这不，马上开始了！

“别跑，别跑！”“看在那里呢！”听这是什么声音？我告诉你，我在抓蛐蛐儿。小声一点儿，别把它吓跑喽。“一——二——三抓！”耶，抓住了！晚上，大爷陪着我和甜甜在抓蛐蛐儿。我这“从城市里来的孩子”对这些昆虫之类的`最怕了。只好我举着灯，拿着瓶子。帮甜甜找蛐蛐儿。至于抓的事儿还是交给甜甜吧！

过了一会儿，我们已经“果实累累”了！一、二、三、四、五、六、七。一共七只。“嘿！我抓！啊——”甜甜一声惨叫，原来我们抓着的是蝈蝈，蝈蝈会夹人。甜甜被抓着手指了！我准备抓够八只，就回家休息一会儿，再出来抓！可甜甜想回家休息一会再来。到了九点，我和甜甜准备再出来，可大大不想出来了！我和甜甜只好自己出来。走到了半路，我们发现天好黑呀，我们两个都胆小。所以我们决定就在村里抓。（刚才在路边）。我举着灯到处找：“看这儿有一只，快抓！”我对甜甜说。可甜甜应该是被蝈蝈夹怕了，怎么说也不抓！我们只好再找下一只。接下来，甜甜又抓了一只。当她放到瓶子里时，手都是抖的。

蛐蛐声散文

上周末，我有幸在科技馆参加了一项有趣的科学活动，主角就是蝈蝈和蛐蛐。

当我走进科技馆，发现大厅里布满了琳琅满目的科学设备，看来今天的活动一定让人非常惊喜。我带着满腹的好奇，跟随老师来到升学会议室。

入座后，老师先简单地向我们介绍了法布尔写的《昆虫记》，让我们对昆虫有所了解。紧接着重点来了，那就是给我们播放蝈蝈和蛐蛐的视频，让我们聆听它们的叫声，观察它们的外形，从中找出它们的共同点和不同点。

当老师问共同点有哪些时？同学们争先恐后地抢答，比如：它们都有前胸和后胸；它们都是靠翅膀摩擦出声音的等等。

老师又问道：它们有哪些不同点呢？全场居然鸦雀无声。老师笑眯眯地对我们说：既然你们都不知道，那就让我来告诉你们吧。首先它们的叫声不同，蛐蛐不仅有唧唧唧还有嘟嘟嘟的叫声，而蝈蝈它只有唧唧唧的叫声。它们的体型不同，蝈蝈又粗又壮而蛐蛐则又细又长。还有它们的习性食物不同，蛐蛐以蔬菜叶、玉米、大豆等农作物为食物，是害虫；蝈蝈主要吃蚊虫，是益虫，所以啊你们要保护它。它们的科属也不同，蝈蝈是螽斯科昆虫，蛐蛐是蟋蟀科昆虫等等。

听完老师生动地讲解，我仿佛置身于昆虫的世界。不知不觉下课了，而我的脑海却被昆虫和科学占据。

捉蛐蛐作文

夏天蛐蛐最多了，我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。

楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣，有的拿塑料袋捕，还有的跟我一样用手抓，每个人脸上都带着笑意。

看别人玩得那么开心，我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，他身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”“哈哈—”我放出一声坏笑。

第一只捉住了，我准备向第二只蛐蛐发起进攻。

这是一只特大蛐蛐，该是蛐蛐家族中的老大吧！我猛扑过去，伸手摁住它，正准备放入瓶中，谁知它双腿用力一磴，竟从我的手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐，本领高强啊！蛐蛐回过身来看了看我，好像在嘲笑我。哼！你也太小看本小姐了！我气极了，跳过去，双手摁住，不让它再次逃生。嘿！捉住了！大蛐蛐再也神气不起来了，乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐，羡慕得不得了，我心里别提有多美了。

有了前两次的经验，捉起来就容易多了。接贰连三，我又捉了好几只，最后数了数，共10只“俘虏”。

时间不早了，我带着战利品，满意地回家了。

蛐蛐的作文

在大学城，有一个板球王国。

在板球王国里，有一个板球国王。

蛐蛐王有很多王子，都穿着黑甲，精神上特别特别。

王子们技术高超，一跳就能跳得又远又远。

王国里也有巨型蟋蟀。巨型蟋蟀比其他蟋蟀更大更强壮。

还有蟋蟀兵，很小，跟王子和蟋蟀巨人开战。

一天，一个名叫黑骑士的蟋蟀王子在路上遇到了一只青蛙。

青蛙看到了蟋蟀，非常想吃它，于是青蛙说：我家有很多好吃的，你去吗？

蟋蟀说：我去！

青蛙带着蟋蟀回家了，然后青蛙对蟋蟀说：看见那个炉子了吗？上面有个锅。当你进去的时候，你会有一个可以实现的`愿望。

蟋蟀相信了，跳进了炉子上的锅里。

没想到锅里很热，蟋蟀嘶哑着声音从锅里跳了出来。

这时，青蛙开始抓蟋蟀，不再说谎。但是，青蛙是抓不到的。

蟋蟀以最快的速度跑回了蟋蟀王国。

青蛙也跑到了蟋蟀王国

蟋蟀巨人和蟋蟀士兵一起出现了

蟋蟀巨人使用了杀戮技巧流浪陨石（具体的话我问了，阿飞告诉我飞石的意思）

蟋蟀士兵使用了杀戮技能都是浑腿（我问具体的话，阿飞说，都是全，浑水，飞腿）

青蛙被打死了

青蛙一路放屁，

逃回家

青蛙跑着喊道：

救命啊！

救命啊！

我再也不会招惹蟋蟀了！！

蛐蛐的作文

学了《蟋蟀的住宅》一课，我无意中总是在校园的草丛中听到蛐蛐的歌声。于是，我再也忍不住要抓一只蛐蛐来饲养了。

一天中午，我看见几个同学早早地在迷宫旁的草地上捉蛐蛐，我也加入到这个行列中。突然，我看到一个黑影在草丛中跳来跳去，就悄悄地用手把它捂住，一下子轻而易举地抓到一只蛐蛐。我发现蛐蛐有三对脚，后腿有点透明，又粗又强壮，还有一排锯齿。老师说，雄的蛐蛐后面有两条尾巴，雌的蛐蛐后面有三条尾巴。看来，我捉的两只蛐蛐，都是雄的呢。

听说两只雄的蛐蛐在一起会互相打斗，于是，我就把它们放到一个大瓶子里，便坐在一旁“隔瓶观蛐斗”。可是过了一会儿，也不见它们斗起来。这是怎么回事呢？那天放学后，我急忙上网查阅资料。原来蛐蛐的视力很不好，不过如果另一只蟋蟀碰到它的触须，它们就会打起来的。

晚饭时间到了，我们津津有味地吃起晚饭，可蛐蛐吃什么呢？《蟋蟀的.住宅》上不是说蟋蟀要吃草吗，于是我就赶紧到草地上拔了一小把草放进瓶子里，蟋蟀马上爬了过去，好像吃了起来。后来，我又从网上查到蟋蟀是杂食性动物，它以植物的根和茎为主食，昆虫为辅，它还爱吃玉米和豆类呢。

观察蛐蛐使我懂得了不少关于蛐蛐的知识，我还要继续观察它。

抓蛐蛐作文

下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我带到了一个蛐蛐经常活动的地方。我走进草丛里，看见一只蛐蛐，便用手一扣，却没扣着，我就继续追它。我哥哥在旁边笑着说：“老弟，你抓蛐蛐还真有趣，蛐蛐跑，你就跟着跑，蛐蛐跳你就跟着跳，可真有意思呀！”我冲哥哥笑了笑，便继续抓蛐蛐，这回我抓住机会终于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原来它是母蛐蛐，我跑向哥哥那说：“老哥，我抓到了一只母蛐蛐，听说母的不会叫。”哥哥说：“没事，那你就放进袋子里吧！”接着我又发现路边有一只方头蛐蛐，它是只公的'，我便扑了过来。第二只蛐蛐又被我给抓住了。

蛐蛐的作文

乡村的夜晚是那么的寂静，“蛐蛐蛐”的叫声是那么洪亮，一定是只大蛐蛐，我兴奋不已。

于是，我蹑手蹑脚地顺着声音去寻找这只大蛐蛐。突然，一个小东西从我面前“嗖”地一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续叫了起来。是只大蛐蛐，没错。我连忙打开手电筒一照，啊，真的是只好大的蛐蛐呀，你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的.时候，它的小肚子忽闪忽闪的，好像在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。

我轻轻地把砖扒开，两手拢成弧形，慢慢弓下身子，心想，这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，落了个空，蛐蛐顺着手边蹦到了墙根处。我紧跟着追到墙根，那蛐蛐似乎知道我在捉它，索性转身逃进了一个小洞里，再也不出来了。多让人扫兴，我下定决心，非把它等出来不可。

我焦躁地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢。突然，我急中生智，忙向屋里喊着，老姐，拿杯水来。一回头，我发现老姐不知什么时候已经蹲在身边了。她赶忙起身向屋里跑去，拿来一杯水。我把水小心地对着洞口倒去，这下可灵了，只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下从我眼前跳了出来。就在它立足未稳当儿，我看准了一扑，终于捉到它了。小东西在我手心里还一个劲儿地蹬腿哩。我忙把它扣进玻璃瓶里。

这时，我那高兴劲儿就甭提了。

抓蛐蛐作文

夏夜静悄悄地，我们屏住呼吸，放轻脚步，蹑手蹑脚地走向那片草丛。

“曲，曲”那片草丛中响起了一阵清脆的叫声。金艺文（我的好朋友）猛地打开手电筒，那叫声立刻停止了。紧接着，前面的草丛无风自动，一个小小的身影闪了一下，就不见了。

叫声又响起了，蛐蛐没跑远，我们俩便松了一口气。

寻着叫声，我确定了蛐蛐的方位。我把手电筒的光调到了最小的一档，向那儿照去。一个小小的身影映入眼帘。我让金艺文拿来小网，把它罩在了小网下面。我看见它在里面蹦跳着，想逃出小网，可是它没有成功。

我把它放进了一个钻了也的小瓶子里，仔细地欣赏它！它有一对大大的触角，还有一对小翅膀，最厉害的还是它那两条强而有力，十分粗壮的腿了。它的腿能让它蹦的又远又高，是它的得力助手呢！瞧它那威武神气的样子，还真像是一员大将呢！

尽管它再威武，但仍然是个贪吃鬼。我把一片菜叶伸进小瓶，它就立即大吃起来，那吃相，真是一只大馋猫。

想到它的家还是在大自然里，于是我们就把它放了，还它一个自由的空间。

抓蛐蛐作文

结束了一个学期的学习，大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我来给大家说一说我的暑假趣事！

放假的第2周，我和哥哥一起去公园玩，突然看到草地上有小葵花籽那么大的小蛐蛐。我捉住看了看他们还没长大呢，背上光溜溜的没有翅膀。以前我养过蛐蛐，他们都是长大了的，有翅膀，还会用翅膀“唱歌”。我想捉几只回家养着，观察他们长大的过程。

于是我和哥哥捉了许多小蛐蛐，回到家，我给小蛐蛐准备了一个笼子，让他们住进去。还给他们准备了黄瓜，菜叶，馒头渣等食物。他们吃的可起劲了。第二天我打开笼子，惊奇的发现有一只蛐蛐脱皮了！脱下来的皮黑黑的.，刚脱过皮的小蛐蛐却是白白的，但长大了不少，随后有更多的蛐蛐也都相继脱了皮。以前我只知道蝉、蛇会脱皮，没想到蛐蛐也会脱皮，大自然真神奇啊！

过了十多天有几只小蛐蛐已经有一点二五厘米了，很可爱。我真希望有一天他们会长成大蛐蛐，每天都奏出美妙的音乐。

抓蛐蛐真是既有玩的乐趣，又增长了知识。

蛐蛐的作文

每逢周末，我总会跟爸爸妈妈到山门的曾祖母家玩。

曾祖母家是一座典型的四合院，房子四四方方，屋后有个院子，里面种了许多树。春末夏初，树叶长得很是繁茂。走在小路上，耳畔总能听到恰秀秀、恰秀秀的声响。爸爸告诉我，那是蛐蛐儿的叫声。

循声找去，呀!在后院的岩石上，到处是觅食的蛐蛐儿。长触须，小眼睛，小刺腿，壮身子，小肚皮，尖嘴巴，那棕黑色的“西装”，蒙上一层晶莹的露珠，犹如一块黑色的钻石。

来的次数多了，附近的小伙伴们自然知道我对蛐蛐儿的兴趣。现在，只要我一到曾祖母家，隔壁三外婆家的小胖总是第一个过来，当然，他会带着他的“常胜蛐蛐儿”与我的蛐蛐儿斗。这不，我俩会在后院的石桌子上“两军”对垒。两只蛐蛐儿呢，分列在石桌的两边，待到主人一松手，小家伙就会猛冲过去。它们势均力敌：你用刺腿扎我一下，我用嘴巴咬你一下。围观的.小伙伴也越来越多，常常是蛐蛐儿还没斗出胜负，小伙伴们的口水仗早已开打。

最好玩儿的是，蛐蛐儿斗着斗着，经常会蹦下石桌子，跳入后院的杂草丛中，再也找不到了。这边，小伙伴们正在忙着打口水仗。过不了多久，几个小脑袋就会凑在一起，又去捉蛐蛐儿。

恰秀秀……

后院里，那熟悉的歌声，又在草叶上掠过……