优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言，给读者带来视觉和感官的享受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些写作的灵感。
观察日记蚂蚁四年级
一个周六的下午，我在楼下玩的时候，无意中看到花坛的小路边，有一串黑乎乎的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚的走过去一看，噢——，原来是一群蚂蚁正忙着搬家呢……我轻轻的蹲下来，仔细的观察着。
我盯着这些可爱的小精灵，为它们不怕困难、不惧强敌的勇敢精神所感动，被它们团结一致的集体精神所赞叹。它们身体虽然很小，但是小蚂蚁体现出来的精神却是强大的，它们是多么可爱啊!
四年级观察蚂蚁作文
那天，阳光明媚，万里无云。我来到家门口，看见一群蚂蚁在找食物，于是我就想逗逗蚂蚁。
我在一个离蚂蚁不远的地方放了一颗糖，于是一大群蚂蚁顺着香味快步向糖逼来，我来不及把糖拿起来，就摘下一片叶子，盖在糖上。
蚂蚁们来了，只看见一片绿叶，很着急，就四周张望寻找糖果，还不时用触须对着空中摆动，似乎在呼唤，在交流，在探视什么。蚂蚁找了半天，没有找着，只好一步步慢慢爬走了。
我又把糖果放在一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁看见了糖果，就在糖果旁边绕着圈圈，看看糖果能不能吃。之后，那只蚂蚁肯定了糖果能吃，就高兴地去通知同伴。不一会儿，一群蚂蚁爬来了，我又用绿叶盖住糖果。蚂蚁们来了，没看见糖果，大吃一惊，东找西找，一直在找，可还是找不着，只好垂头丧气地走了。
我把糖果放到一个地方，糖果的香味又引来一大群蚂蚁，我又像上两次一样逗蚂蚁，可是蚂蚁好像变聪明了。我把绿叶放在糖果上，蚂蚁一来就盯着我放在糖果上的绿叶，它们爬来把绿叶搬掉，看见了糖果，非常兴奋，把糖果搬起来，掉头，快活地向蚂蚁洞走去。
看着蚂蚁们走远，我心里感慨万千。
四年级观察蚂蚁日记
今天下午，我在我家楼下观察蚂蚁。哇！太阳真大踢球的时候也没这么打，先说正事吧，我今我看到了一个很神奇的事情。一起来看看吧！
我在我家楼下的一颗书旁，发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的一脚踢到到一边然后把它捏死了但是，我的手变的好臭啊！不过，小蚂蚁得救了。
后来，我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就在旁边看着小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报行了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你！”真爽啊！不过现在我都要热死了！
四年级蚂蚁观察作文
我爸爸今天带我下乡，但是乡下停电了，于是我就和小妹一起到外面玩。突然，我们发现了一些蚂蚁，就观察起来。
只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去，我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱，然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里，又在周围洒上了水，蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围，于是，我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”，这下蚂蚁爬不上去了。
我又用玻璃做了个斜坡，又在斜坡上放了一个香包，蚂蚁队长首先嗅到了气味，先行动起来。但是，看起来它们爬得特别困难。过了几分钟，蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角，好像在对蚂蚁们说前方有危险，请大家停止前行。我把香包拿走了，蚂蚁大军又开始继续前行了。
我又在地上放了一小块饼干，一只蚂蚁发现了那块饼干，队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物，蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前，就纷纷爬到饼干上，好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的，那它们怎么吃的呢？于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料，了解到蚂蚁是有嘴的。
过了一会儿，爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝，爸爸说：“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬？”一只蚂蚁上去了，但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书：蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。
经过这次观察，我了解到了关于蚂蚁更多的知识，同时也知道了蚂蚁的本领真大，不可以小看它！
四年级观察蚂蚁作文
一天，我正在门口嬉戏，突然发现了一群小家伙——蚂蚁。
蚂蚁的脑袋有些大，有些小，听老师说，蚂蚁也是分档次的，头大的比较高级，找食物的时候它就只要带带路就好了。其实呀，这父母生下来的，头大的就是头大的，头小的就是头小的，这叫先天因素。
我看到蚂蚁们先集中，然后分散出去找食物。一只小蚂蚁的前面出现了一小块果冻，我正想着它会怎么做，就看见它去找两个同伴。我心生妒忌，在它们的必经之路上洒上了水。哼，看你们怎么办？蚂蚁群来到了水边，我怎么也没有想到，它们竟然毫不犹豫地爬了过去，我惊呆了！
我又拿了几张报纸铺在地上，做好看戏的准备。蚂蚁来到报纸面前，犹豫了一会儿，我正得以，只见它们爬到了报纸上，继续往前爬行。竟然不把我放在眼里，有你们好瞧的！
我抓了一把沙扔在路边，这次，我并没有得意，但我已经跟蚂蚁较起真来了。这次，蚂蚁急得团团转，领头平静地走了过去，“下人”也只好跟了过去。这次，我满是敬佩！
通过这次试验，我明白了，失败并不可怕，可怕的是不去尝试。
观察蚂蚁日记四年级
今天，我在阳台上玩，发现花盆泥土里钻出一只蚂蚁，我不由得细细观察起来。
蚂蚁的身体很小，但它的头、胸、腹却很分明。蚂蚁头有一对极小的触须，一张宽宽的嘴巴；胸下长着六只细小的脚，它的腹犹如一粒菜籽，又细又软，全身黑色。
我找了一片树叶拦在它的前面，看它怎么过去。小蚂蚁东碰碰，西触触，结果从叶片底下钻了过去。我又找了一根树枝去逗它，它就缩着身子一动不动。好像在哀求说：“不要碰我，不要碰我。”
我扔掉树枝，从家里里拿出一小块面包放在蚂蚁面前，想看看它吃东西的模样。
最后，我把家里剩下的面包都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连面包屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
观察日记蚂蚁四年级
在中秋节和国庆节中，老师让我们写《观察日记三则》，我在家整天冥思苦想：到底观察什么呢?我正想出去玩，却看见一个土坑，土坑里面藏有一大群蚂蚁，于是，我想:我就观察蚂蚁吧!正想着，我连忙蹲下来，观察起蚂蚁来。我先找来一枝细细的木条，然后，我使劲朝土坑里面塞，终于，有几只蚂蚁爬上了小木棍，我拔出来一看，哇!有五只。我把它们带回了家，装在一个透明的大盖子下，我开始观察了，原来，蚂蚁分为四种:第一种:蚁后;第二种：蚁王;第三种：兵蚁;第四种：工蚁。其中，我最感兴趣的三个是蚁后和蚁王。蚁王它长着两只粗壮的巨钳和两只触角，还长着三对又长又细的脚。而蚁后，它的身体是蚁王的十几倍，长有两对足，和一对触，还长着一个巨大无比的腹，腹里面是蚁卵，因为腹里面有许多卵，所以巨大无比。当蚁后和蚁王要交配时，都要产下几颗卵。
快要天黑了，我就去吃饭了。
--月--日星期--。
寻食。
到了第二天的下午，我又来到大土坑旁，又观察了起来。今天，我看见一大群兵蚁和工蚁，它们通常都是三个一群，五个一伙地寻找好吃的食物。它们和我们儿童时期排队一样，都要懂规矩，寻食都要排队，这些工蚁和兵蚁们排成了一条长长的队伍，就像一条蛟龙。如果有些蚂蚁走丢了，它们也会靠嗅觉，它们的触角可好了，可以听、嗅、说，如果它们被其它动物袭击，比如穿山鼠、食蚁兽那些灭蚁王出现的话，那蚂蚁可就惨了，蚂蚁还没有吃东西，自己就成了别人的盘中餐。所以蚂蚁都要住在土堆里，这样就不会很容易被发现。如果遇到毛毛虫、青虫这些昆虫，蚂蚁还可以对付。如果一只蚂蚁遇到比自己大的食物，那它就爬回窝里，找来帮手，非把食物搬回家不可。
忽然，我觉得肚子有点饿了，于是回家吃饭了。
--月--日星期--。
搬家。
到了第三天，我早上快速地吃完饭，又再一次地来到了上两次观察的大土坑，这次我来到土坑旁，看见只有五只蚂蚁排成一队，向别一个地方走去，于是我想：其它的蚂蚁呢?我就再等了五六分钟，大坑里还是一点动静也没有，我看见那五只蚂蚁走不远，我就跟了上去，终于到了，我来到了一个花坛，里面长着许多花，那五只蚂蚁来到了草丛里，我看见了，原来蚂蚁搬家了呀!我看见了工蚁不时用脚刨土，兵蚁也不闲着，它用钳子搬掉较大的土块，蚁王和一些兵蚁保护着蚁后，生怕自己的后代死了。它们一个大家庭可真有趣啦!
观察事物真是件有趣的事!
四年级观察蚂蚁的作文
今天，我和孙天乐早早做完作业，去妈妈的'学校玩。我们来到后面的操场，那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先，我找了几根棍子，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一棵大树，发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一会儿，然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来，放进我带来的瓶子里，往里面撒了点土。这时，我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿，他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来，是不是要吃蚜虫。事实上，蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候，蚂蚁为了保护蚜虫，会攻击蚜虫的天敌，——瓢虫。
蚂蚁在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大，能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物，比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物，然后把它拖回山洞.
对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后，我会仔细观察更多的昆虫，更多地了解它们。
观察蚂蚁作文四年级
观察蚂蚁作文500字。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊!
四年级观察蚂蚁的作文
有一天，我的饼干不小心掉到地上，我想：“你可以用饼干喂蚂蚁。”。
于是我看了一眼饼干就出去了。我发现有一只蚂蚁在地上爬来爬去。于是我放下饼干。当我把它们放下时，饼干碎成了两块。蚂蚁立刻发现了。它试图先移动它们。对它来说，饼干真是个怪物。没办法。它只好放弃，匆匆离去。过了一会儿，我发现它们在回来的路上突然出现了。他们迅速移动到放饼干的地方。有的拖，有的拉，朝来来往往的方向移动。为了到达他们的洞穴，他们必须穿过一个小的石头树洞。这不是一件容易的事。树洞太小了。虽然他们花了很多钱，还是进不去，但是他们不放弃。他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃脱。最后，通过打碎饼干，看着它们忙碌，我的兴趣越来越强，最后。我把果核和吃剩的饼干放在一起，发现越来越多的蚂蚁来到这堆食物上，蚂蚁越来越多的聚集在食物上。最后，地上的食物被蚂蚁搬动，连饼干屑都看不见。同时，我也发现蚂蚁很聪明，因为它们不会硬搬东西。当他们遇到困难时，他们会想办法改变策略。在处理的过程中，他们始终团结一致，持之以恒，没有一只蚂蚁会逃跑，所以最后都会成功。
因为昆虫王国很奇妙，所以我应该更加注意去发现和探索更多的昆虫奥秘。
观察蚂蚁的四年级作文
我发现了蚂蚁的秘密，同时也发现了蚂蚁们团结的力量，你只要留心观察身边的事物和大自然，你也会有像我这样的收获，下面是本站小编精心为你们整理的观察蚂蚁的四年级。
作文。
供大家参考!
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗?我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
四年级观察蚂蚁的作文
一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。
我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。
玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦!
已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的`心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了!
蚂蚁，是我们人生中必会看到的昆虫。
早晨，天气晴朗，阳光明媚。我早早就起床了，妈妈煮了热腾腾的早餐。于是，我吃起早餐来。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我刚想拿去扔掉。这时，有一群蚂蚁向这快面包走来，我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角，我上网查了资料。原来，蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具，在危险的时候，前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁，告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁，就这样，一个接着一个，这个消息很快就传开了。
我也变成了其中一员，在搬运面包的时候，我们团结一致，前面三只蚂蚁，后面三只蚂蚁，中间两只，而我站在最前面，指挥它们。我们非常辛苦才搬起这块在我们心中是非常庞大的食物。不一会儿，我们停下了脚步，来到了我们居住的地方。我们居住的地方非常的华丽，就在这张桌子的其中一个脚上。我们居住的地方，里面住着几十户人家。我们分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过我们团结和勤劳的成果。
我们一定要向蚂蚁学习，学习蚂蚁的团结，学习蚂蚁的坚持，还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物，但它们也有自己的优点，也有自己的尊严。
四年级观察蚂蚁的作文
科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。
不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”
看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！
所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像毛主席曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！
观察蚂蚁作文小学四年级
蚂蚁是一种非常微小的动物，他们的力量是那么的微不足道，但是，它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。
我找来了两只蚂蚁，一些水，又找来了一根树枝，一块石头，准备开始我的实验了。
我有些同情这些小蚂蚁了，于是，我把树枝拿开，想要让这一只小蚂蚁变得更轻松，但是小蚂蚁并没有完全解脱，它在水里被泥土埋没了，尽管它拼命的挣扎着。但是仍然动弹不得，往前也不是，往后也不是，我凝视这这个娇小的身影，心中如同波涛汹涌的江河在流动，久久无法平息。
它们明明知道自己很弱小，却拥有面临死亡时，求生的欲望。这令我非常的震惊。
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四年级蚂蚁观察作文
说到蚂蚁，你也许会说：蚂蚁有什么好说的，那么小，又那么难看。
可是，我要说，虽然蚂蚁那么的不起眼，那么的难看，但是它的精神却让我很感动。
有一次，我正在吃饭，不小心把一粒米饭掉在了地上，我正准备弯下腰去捡起来。这时，我看到饭粒的`边上有一只小小的蚂蚁，它围着饭粒爬着，看样子，它很高兴，又很着急。
于是，我索性不去捡饭粒，也停止了吃饭，仔细观察去这只小蚂蚁来。
只见小蚂蚁围着饭粒爬了几圈，忽然爬走了。难道它不想吃这颗饭粒了？正在我疑惑的时候，忽然，我看见好几只同样是小小的蚂蚁在朝饭粒爬来。这些小蚂蚁来到饭粒旁边，围着这颗饭粒，津津有味地品尝起这“佳肴”来了。
我明白了，原来刚才那只发现饭粒的小蚂蚁，是去叫同伴一同分享这“美味佳肴”。看来蚂蚁也知道“与人分享”这个道理啊。
看到这情景，我又用筷子挑了几颗饭粒，算是对它们的奖励。
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观察蚂蚁日记四年级
我和妈妈去散步，突然看到树底下有很多蚂蚁，带着好奇心的我蹲在旁边观察了一下。
他们排成长队个个昂首挺胸，从洞口爬出来，他们这是去哪儿呢，忽然队伍里爬出一只高大粗壮的蚂蚁他挡在队伍前面，把头伸向不远处的一只已经死去的毛毛虫，命令快快把他抬过来快去，其他弱小的蚂蚁不敢反抗，只好听从，一只小蚂蚁先抬毛毛虫的头，另一只抬屁股，然后其他几只小蚂蚁抬中间，他们齐心协力，嘴里喊着加油，加油，不一会儿毛毛虫就被送进了蚂蚁洞。
嘿，看那两只蚂蚁正在比武呢，他们互相鞠了个躬。两手抱拳，做出准备开打的样子，裁判员一边做着手势，一边宣布预备一一比赛开始，一号选手朝二号选手的脸打了一拳。“我闪。”二号选手巧妙的避开了拳头，一号选手又吵朝二号选手的后腿踢了一脚，“我再闪。”二号选手又巧妙的避开了。这次二号选手要进攻了，他先朝一号选手的后打了一拳。，一号选手没来得及闪，直接被二号选手撂倒在地，接着一号选手被一顿拳打脚踢之后。不得不投降了，二号选手胜利。
来蚂蚁王国这么有趣，我以后还要来拜访。