通过写心得体会，我们可以提炼出经验和教训，为今后的学习和工作提供宝贵的参考和指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考学习。
幼儿园个人心得体会
孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。
豪豪小朋友即聪明又调皮，调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。
这不，今天的体育游戏是《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上，两名幼儿扮猫在圆圈里面，八名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”（皮球），偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始，扮猫的方灏和健楠非常灵敏，只见他们两人东窜西蹦，游戏好不热闹。
这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的豪豪的脚边，豪豪顺势把球踢出了圈外.......我看在眼了里。
又一轮游戏开始了，我建议让豪豪和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中，我扮演了一下豪豪的角色，但我没有偷偷的，而是幅度作大了一些，尽量让多数小朋友看见，几个坚持正义的小家伙喊道：“老师犯规了，老师犯规了”。
我故意做出检讨的样子：“我错了，我错了”。豪豪显然也看见了我的举动，站在那里，小脸儿有点红。“豪豪，快点捉老鼠，我们不再犯规了。”我大声喊道.......游戏继续，接下去的游戏豪豪非常守规。
虽然得到孩子们的“批评”，我却为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。
老师，你犯规了。
幼儿园临近期末的心得体会
幼儿园期末即将到来，对于每一个身处于幼儿园教育行业中的人来说，这是一个特别重要的时刻。在这个时间节点，我们一方面可以对孩子们所掌握的能力进行全面评估，另一方面也可以为孩子们制定更加针对性的教育计划，帮助他们更好地进入到下一个教育阶段。在这个过程中，我有一些个人的体会和感受，现在想和大家分享一下。
段落二：对于孩子们的角度。
在期末到来的这段时间里，学生们充满了压力和紧张感。对于幼儿来说，他们可能不会特别清楚这种压力的来由，但是他们可以感受到每个人的神态和氛围都变得有些不同。因此，作为幼儿教育工作者，我们可以采用一些轻松有趣的方式来缓解孩子们的紧张情绪，比如，可以安排一些游戏和活动来调节他们的情绪，让孩子们在游戏中放松心情，更好地适应这个时间节点的到来。
段落三：对于家长的角度。
家长们对孩子的期末考试通常会非常关注。他们希望看到孩子取得好成绩，却又不希望孩子因为考试而焦虑和紧张。因此，我们可以和家长进行充分的沟通，让他们了解孩子们在这个时间段内所面临的挑战以及相应的解决方式。在这个过程中，我们可以提醒家长不要给孩子太大的压力，教育家长在这个时间节点中采取一些行之有效的措施来加强孩子们的自信和安全感。
段落四：对于教育工作者的角度。
在这个时间段，教育工作者的工作非常重要。我们需要密切关注每个学生在语言、数学、美术等方面的表现情况，并及时地对孩子们进行评估。对于那些面临困难的孩子，我们需要帮助他们找出原因并提供相应的解决方案。在处理此类问题时，我们需要和家长进行充分的沟通并听取他们的意见，共同为孩子们制定合适的教育方案。
段落五：总结。
总之，幼儿园期末是一个特别重要的时间节点，对于孩子们、家长和教育工作者来说，都是一个巨大的挑战。面对这个挑战，我们需要采取高效的措施来应对，让孩子们在紧张的氛围中学有所收获，在成长过程中得到更好的关注和照顾。
幼儿园期末的心得体会大班
幼儿园期末，意味着即将结束一年的学习生涯，也代表着即将迈入新的一年。本人作为大班的一名幼儿，亲身经历了这一段时期，也有了许多深刻的心得体会。
第二段：收获。
在这一学年的学习中，我收获了许多知识和技能，比如数学、语文和英语等各科目的学习，并在体育、音乐、美术等方面得到了不断的锤炼和提升。我还结交了很多新朋友，在与他们相处的过程中学会了尊重、包容和分享。
第三段：成长。
在幼儿园的这一年中，我也成长了很多。我不再像以前那样害羞和依赖，学会了自己思考和自己解决问题。我也变得更加自信和勇敢，能够主动参加各种活动和表演，如课堂讲话、歌唱比赛等。在老师和家长的认可中，我感受到了成长的喜悦和鼓舞。
第四段：遗憾。
不过，在这一学年中，我也有一些遗憾。比如在英语学习方面，我还存在拼音和语音不准确的问题，需要不断的练习和完善；在集体活动方面，我还有待提升我的团队协作能力，能够更好地与伙伴们配合，共同完成任务。
第五段：展望。
虽然幼儿园期末的学习生涯即将结束，但我对未来充满了期望和憧憬。我将继续努力学习，不断提高自己的能力和素质；我也会认真聆听老师和家长的建议和指导，进一步完善自己，为自己的成长和发展打下良好的基础。
总而言之，在这一学年的学习生涯中，我获得了很多，成长了很多，也有些许遗憾和不足。但是，这一切都是宝贵的财富，它们将会伴随我走向更加光明的未来，为我今后的生活和学习经历奠定坚实的基础。
幼儿园期末英语心得体会
经历了一学期的英语学习，我的英语水平有了很大的提高。在这段时间里，我们学习了很多英语的基础知识，包括字母的发音、基本单词和常用短语的应用等。通过老师的引导和同学们的互相帮助，我在学习英语的过程中积累了很多知识，并且应用到实际生活中去。
第二段：英语学习的困难和挑战。
在英语学习中，我遇到了许多困难和挑战。首先，字母的发音让我感到头疼，有些字母的发音和我平时所说的发音完全不同，让我很困惑。其次，词汇量的积累也是一个挑战，我发现我学得多，记得少，这让我感到有些沮丧。此外，英语语法的学习也让我感到困难重重。不过，我并没有放弃，而是通过坚持不懈的努力克服了这些困难和挑战。
第三段：学习英语的好处和启发。
学习英语不仅仅是为了应付考试，更是为了开拓自己的视野，拓宽自己的知识面。通过学习英语，我了解了不同的文化、习俗和人们的生活方式。这让我对世界充满了好奇心，也激发了我学习更多的动力。此外，学习英语还培养了我良好的学习习惯，如自觉复习、关注学习进度、独立完成任务等。这些习惯不仅在英语学习上有帮助，也有助于我在其他学科上取得更好的成绩。
第四段：对英语学习的反思和总结。
在学习英语的过程中，我发现了自己的优势和不足。首先，我发现我在记忆英语单词方面比较困难，需要花更多的时间来复习和记忆。这让我意识到记忆英语单词的重要性，我会找到适合自己的记忆方法，提高自己的记忆效果。其次，在口语表达方面，我需要更多的机会来练习。因此，我打算多参加英语口语角和合唱比赛等活动，提高自己的口语表达能力。总的来说，我在英语学习的过程中取得了一些进步，但还有很大的提升空间，需要更加努力。
第五段：未来的计划和展望。
在未来的学习中，我计划继续坚持英语学习，提高自己的英语能力。首先，我会继续每天坚持复习英语单词和短语，增加自己的词汇量。其次，我会多听、多读英语材料，提高自己的听力和阅读理解能力。此外，我还会多参加英语角、英语比赛等活动，提高自己的口语表达能力。我相信只要我坚持下去，努力学习，我的英语水平一定会取得更大的进步。
总之，幼儿园期末英语学习给我留下了深刻的印象。虽然学习英语有困难和挑战，但通过努力和坚持，我取得了一些进步。同时，英语学习也让我认识到了学习的重要性和学习的乐趣。我相信在未来的学习中，我会继续努力，取得更好的成绩。
幼儿园期末的心得体会大班
首段：引言（100字）。
时光如梭，转眼间，幼儿园的365天即将结束。一学年的时光，让我们大班的宝贝们收获颇丰，成长有进步，印象也深刻。在期末的这个节点，我们不仅要回顾成长路上的点点滴滴，更要把握过去的经验，为未来的成长谋划美好的蓝图。
二段：过去那一年（200字）。
在过去的一年中，我们的大班宝贝们在老师的呵护与教育下，坚持锻炼身体、学习知识、培养品德。每天，我们都在欢声笑语中度过，用快乐来激发每个孩子的成长潜力。在生活常识、语言表达、粗细动作和社交等方面都有了不少的提高，让我们大班的宝贝们更加自信和独立。回想起这一年，我们的大班宝贝们不能不感谢老师和家长，是您们的陪伴和理解让他们更有勇气去追寻梦想。
三段：成长的收获（300字）。
在过去的一年中，大班宝贝们收获颇丰。他们学习知识、掌握技能，丰富阅历，提升领悟能力。同时，他们也体验到学习中积极进取、积极探究的良好心态和乐观的心态。不断的尝试新事物、面对挑战、同时又保持着坚定和毅力既是他们拥有的个人魅力，也是他们成功的基础。我们的宝贝们从自我认识，个性特长中，为自己的成长打好了坚实的基础。
四段：未来的展望（300字）。
未来，我们希望每一个宝贝都能够抓住机遇，在未知的未来中探索实践自己的愿景。实现自我，创新人生的路上，不仅需要有坚实的认知，还必须具备自主学习、自我调节和自我发展的能力。我们希望，我们的每一个大班宝贝都能在未来的学习和生活中，不断探寻、探索自己的方向，勇于向前，书写自己的人生篇章。
最后一段：总结（200字）。
在成长的路上，我们一路奋斗、一路同行。希望在我们的旅程中，始终能够心连心，相互关爱、陪伴、成长。期待未来，抱着积极的人生态度面对每一个挑战，为实现自己的梦想而奋斗。在这里，我们要对每个大班的宝贝们说声感谢、再见和祝福。让我们一起期待明天的到来，迈向更加美好的未来。
幼儿园班主任个人学期末工作心得体会
兜兜转转又是一年，回想自己这一年的生活是各种情绪交织五颜六色的，回想自己这一年的工作是紧张忙碌而又充实开心的。这一年我不仅是一名幼儿园老师，还是一名大班的班主任，所以说真的是责任重大，工作繁多。但是也正是这么多工作才让我这学习到了这么多的工作经验，让我懂得了更多的道理，让我成长的更多。现在，我就将我这一年担任幼儿园大班班主任的感想和心得体会谈一谈：
我们幼儿园共有两个大班，所以作为班主任我就要负责两个班的班级工作，对接好各班的老师，一起负责好班级的教学工作。同时，我还是其中一个大班的老师，所以在负责班主任工作的同时，我还要负责教学。
作为大班班主任，我和另外一个大班的老师经常开展教研情况讨论，沟通两个班的情况，了解班级学生的具体状况。我身为班主任，深知家长将孩子托付给我们，我们就要担负起责任，不仅要照顾好他们保障好他们的安全，还要交给他们只是，交给他们道理。在交给他们一些基本的学习内容的同时，还要努力培养他们好的行为习惯：尊敬长辈亲爱同学有礼貌，注重卫生讲究文明有素质。
1、学习上面。
我们虽然已经是老师了，但是还是要保持始终学习，我们教的知识都是非常基本的，但越是基本的我们就越容易忘记，所以我在班主任和老师的角色上面，要坚持对基础知识的掌握，只有自己掌握的牢固了，才能交给他们东西的时候才不会出错，给他们打下一个好的底子。而且我们幼儿园是不仅叫知识，琴棋书画和舞蹈等都会教，所以我们身为老师，自己必须要养成始终学习的.理念，要自己保持充电，才能够更好地对学生负责对家长负责。
2、思想上面。
班里的学生都是才几岁的小孩子，都是正脆弱的时候，家长们给予了我们信任将孩子送到我们学校，我们要有很高的责任心，要对得起他们的信任，对待学生有爱心有耐心，无论他们活泼做出了什么不好的事情，我们也要忍住自己的脾气不能打他们骂他们，而是要冷静地处理问题，告诉孩子这是不应该的事情是不对的，必须要道歉等等，之后也要跟家长反映问题，协同家长管理好孩子。
我相信，只要我保持着一颗责任心和一颗爱心，肯定能够做好自己的幼儿园班主任工作，请家长们放心!
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幼儿园期末的心得体会总结
幼儿园，是孩子们开始接触社会的一个重要阶段。在这里，他们不仅可以学习到知识，还能培养各种能力和习惯。到了期末，我总结了一些心得体会，希望对今后的成长和学习能有所帮助。
首先，我认识到了学习的重要性。在幼儿园，老师们教我认字、写字、数数，每天都有很多新的知识要学习。我发现，只有努力学习，才能够获取更多的知识，才能够更好地完成老师布置的任务。学习是一种积累，只有不断地积累才能真正掌握知识。所以，我会更加努力地学习，争取每一天都能有所进步。
其次，我明白了团队合作的重要性。在幼儿园，我们常常会分成小组进行活动。通过这些活动，我发现，团队合作是非常重要的。每个人都有自己的优点和特长，只有大家协作一致，才能够完成任务。在合作中，我学会了倾听他人的意见，学会了尊重别人的想法。同时，我也发现，团队合作可以让我们取得更好的成绩，但也需要我们耐心和付出努力。
第三，我深刻体会到了与人为善的重要性。在幼儿园，老师们教我们要友善待人。我发现，无论是与同学相处还是与老师交流，只要对别人友善，别人也会对你友善。友善的态度可以让我们的学习和生活更加顺利，也可以让我们在困难的时候得到更多的帮助。所以，我会继续保持友善的态度，尽力与每一个人和睦相处。
第四，我明白了坚持的重要性。在幼儿园，老师们常常会鼓励我们坚持完成任务。通过这些任务，我发现，只有坚持下去，才能够获得成功。有时候，任务并不容易完成，但是只要我坚持下去，就会有收获。所以，我会在今后的学习和生活中，保持坚持的态度，不轻易放弃，持之以恒地追求自己的目标。
最后，我也意识到了幼儿园期末，不仅是一个结束，更是一个新的开始。在幼儿园期间，我获得了许多知识和能力，也结交了很多好朋友。虽然要离开幼儿园了，但是我知道，我还有很长的路要走，还有很多东西要学习。我要努力进入小学，继续学习，不断进步，为自己的成长奠定更好的基础。
通过幼儿园期末的心得体会总结，我深刻认识到了学习的重要性，团队合作的重要性，与人为善的重要性，坚持的重要性，以及期末不仅是一个结束，更是一个新的开始。我相信，这些体会将对我今后的学习和成长起到积极的促进作用，帮助我成为一个更好的人。
幼儿园期末考试的心得体会
幼儿园期末考试是一个让我们回顾童年、总结学习成果的重要时刻。在这个阶段，我们开始第一次面临考试的紧张与难题，也开始逐渐认识到学习的重要性。这次期末考试让我获得了许多宝贵的经验和教训，使我更加明确了学习的目标和努力的方向。
第二段：备考过程--充实知识。
期末考试是为了检验我们一学期的学习成果。在备考过程中，我充分利用教师课堂上的知识点，抓紧时间整理笔记，做了大量的预习和复习。此外，我积极参加各类课外辅导班，在提高自己的学业水平的同时，也培养了自己的学习兴趣。通过这段备考过程，我对学习有了更深入的认识，也更加明白了努力付出才能取得好成绩的重要性。
第三段：考试经历--保持冷静。
期末考试的考场是一片紧张而庄严的氛围，我看到了同学们脸上的紧张和担忧。在考试中，我坚持了平时的学习习惯，保持了冷静。我依靠自己的理解力和记忆力，认真答题，不紧不慢，正确地完成了考试。尽管考试过程中难免出现一些无法解答的问题，但通过这次考试，我意识到保持冷静和正确解决问题的重要性。在以后的学习中，我会更加注重提高自己的解决问题的能力，培养自己的耐心和冷静思考问题的能力。
第四段：考试结果--积极总结。
期末考试结束后，每位同学都迫切地希望了解自己的成绩。这次考试中，我取得了一份令我满意的成绩。尽管如此，我也意识到成绩只是检验学习成果的一面镜子。通过这次考试，我发现自己在学习上还存在不足之处，比如对于一些难点知识的理解还需要加强。因此，我积极总结了这次考试中的成功经验和不足之处，为自己制定了接下来的学习计划。
第五段：反思与展望--追求进步。
在这次考试过程中，我意识到学习不仅仅是为了好成绩，更是为了个人成长。综合考虑了这学期的学习经验，我意识到需要改进自己的学习方法和学习态度。我将在新的学期中更加主动地向老师请教难题，主动地参与班级讨论，提高自己的表达能力和团队合作能力。我也将挑战自我，尝试更多的课外阅读，提高自己的综合素质。相信只要保持积极主动的学习态度，我一定能够取得更显著的进步。
总结：
通过这次幼儿园期末考试的经历，我深刻理解到学习是一种持续努力的过程。无论在备考还是在考试过程中，冷静思考和正确解决问题的能力都表现得尤为重要。通过总结成功经验和不足之处，我也更加明确了自己的学习目标和努力方向。在未来的学习中，我将更加执着追求进步，不断提高自己的学习水平和综合素质。
幼儿园期末个人总结
不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况！在这一年中，我也在其他老师身上学到了很多知识与经验。但是为了以后的工作能做的更好，也需要我总结一些自己的缺点，以便自己能在日后的时间里继续继续进步。
在本学期中学校也组织过两场大型活动，分别是六一、和前不久的‘家庭梦想秀在活动中我也自己学着编排节目，这也是我一点点进步，但是也是离不开本班老师的配合。
在这一学期里，我主要担任目是、红缨数学、红缨线条画、3s的课程上的科学、安全教育等等，数学课是我这学期才开始上的，因为红缨数学和帮我早读书有些不同，所以，刚刚开始上很多地方都是丈二和尚摸不到头脑，每次上课之前都要不停的看参考书，不懂的地方也问问其他老师，所以在这学期的不断努力，还是有很大的提高。但确实是这样子！总结开心中！开心的.同时也要将自己的一些课程的总结写出来，就如安全，虽然自己有时候安全知识懂，但是在授课方面还需努力。
与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，因为我平时送校车很少与家长沟通交流，所以这也是我自己存在的一个问题，但还是希望自己下学期能够努力做好家长工作。
虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。
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幼儿园期末个人总结
“从容的前进，优雅地转身!”一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。
所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到。
这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思考、去反思。
这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了很多奖项和背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一起同行。
当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。
努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。
期末幼儿园大扫除心得体会
期末幼儿园大扫除是一项重要的年度活动，旨在培养孩子们的整理整洁意识，使幼儿园环境变得更加整齐美观。通过参与大扫除活动，幼儿们能够学习如何保持个人卫生和环境清洁，并培养他们团队合作的能力。在过程中，幼儿们体验到了扫除的快乐和成就感，从中获得了积极向上的体验。
第二段：积极参与活动的重要性。
在大扫除的过程中，每个学生都应积极参与。通过亲身参与扫除，幼儿们能够学会责任和照顾环境的重要性。他们将学会如何打扫教室、整理书桌、清洁玩具等，从而培养了他们的自理能力和生活习惯。此外，在和同伴一起协作完成任务的过程中，他们与集体的关系也得到了加强。因此，积极参与扫除活动不仅有利于个人发展，也有利于集体和谐。
第三段：扫除经验的收获。
在大扫除的过程中，孩子们不仅学会了如何清洁环境，还明白了不同角色的重要性。他们理解了扫扫地板、擦擦桌面、整理教具等各种任务的意义，充分认识到每个步骤的作用。此外，通过扫除活动，幼儿们也积累了如何正确选择清洁工具、合理利用时间等实用经验。这些收获将对他们今后的生活与学习产生积极的影响。
第四段：带来的正面影响。
通过大扫除活动，幼儿园环境变得整洁、舒适，有利于孩子们的学习和成长。整理整齐的教室能够促进孩子们集中注意力，提高学习效果。此外，经过大扫除，幼儿们懂得了爱护环境、保持整洁的重要性，并开始逐渐养成良好的生活习惯。他们也学会了与同伴合作，相互帮助，团结友爱。这些正面影响将在他们未来的学习和成长中持续发挥作用。
第五段：个人感悟。
通过参与期末幼儿园大扫除，我体验到了扫除的乐趣和成就感。我明白了保持个人卫生和环境整洁的重要性，学会了如何正确选择清洁工具和方法。通过与同伴合作完成任务，我培养了团队合作的能力，也加深了与同学们之间的友谊。我相信这些经验和收获将对我的未来学习和生活有着积极的影响。我将继续保持这种积极向上的态度，将整洁和卫生的观念贯穿于我的日常生活当中，做一个班级和谐、干净整洁的小卫士。
总结：
期末幼儿园大扫除是一项重要的年度活动，通过参与扫除幼儿们能够学习责任、团队合作和环境保护的重要性。不仅带来了整洁舒适的学习环境，还培养了孩子们的自理能力和生活习惯。通过扫除活动，幼儿们获得了积极的经验和成就感，并对未来的学习和生活产生了积极影响。我相信，在充满阳光的幼儿园生活中，这样的大扫除活动将继续举行，每年都会有不同的心得收获。
幼儿园期末考试的心得体会
幼儿园是孩子成长阶段中很重要的一段时间，不仅仅是游戏和玩耍的地方，也是孩子们开始学习的地方。期末考试是幼儿园教育中的一项重要评价工作，通过考试可以检验孩子在学习上的掌握情况，为孩子未来的学习奠定基础。在这次期末考试中，我有了一些心得体会，值得分享。
第二段：重视学习养成好习惯。
幼儿园期末考试的内容主要涉及到语言、数学、艺术等方面的学习内容。在备考期间，我意识到养成良好的学习习惯对于迅速提升自己的学习水平非常重要。通过整理笔记、课后复习和与老师同学交流学习经验，我成功养成了定期复习和自主学习的习惯。这不仅使我更加深入地理解学习内容，还提高了我的自学能力。
第三段：发扬努力奋斗的精神。
参加期末考试让我深刻认识到努力奋斗的重要性。在备考中，我遇到了很多困难和挑战，有时候觉得学习太难了想要放弃。然而，我没有轻易屈服，我选择相信自己，坚持下去。通过不断地努力和付出，我在考试中取得了较好的成绩。这一经历让我明白了只有付出努力，才能收获成功。
第四段：相信自己，保持积极的心态。
在幼儿园期末考试中，我学会了相信自己并保持积极的心态。面对一道比较难的题目，我曾经感到迷茫和无助。但我告诉自己要保持冷静，相信自己的能力，勇敢地面对问题并解决它们。这样的积极心态帮助我克服了焦虑和紧张，使我在考试中发挥出自己的最佳水平。
第五段：总结经验，展望未来。
通过这次期末考试，我认识到学习是需要付出努力的，同时也要相信自己的能力。我要继续养成良好的学习习惯，继续努力奋斗，相信自己的能力，并保持一颗积极向上的心态。期末考试只是学习道路中的一次考验，未来还有更多的难题等待着我去解决。我相信通过自己的努力和坚持，我可以取得更好的成绩，实现更大的进步。
在这次幼儿园期末考试中，我学到了很多宝贵的经验，这些经验将会在我以后的学习中发挥重要作用。我要感谢自己的努力和坚持，并为更好的未来继续努力奋斗。
幼儿园期末个人总结
转眼间，我已在xx幼儿园工作了两个多月，感受到了良溪幼儿园跟它的环境一样美丽，园长平易近人，老师们和蔼可亲，孩子们天真可爱，我很庆幸能来到这里，因为这里有家的感觉，不管是生活上和工作上，园长们和老师们都是那么照顾我，帮助我，即使是在寒冷的冬天，我都觉得温暖，因为我心里得到了极大的安慰和满足。
在这个幼儿园，我整天都过得很忙碌和充实，我自认为年轻人吃点苦是应该的，没什么大不了，毕竟我们有足够的经历和时间，而且我们可以在这其中学到很多的东西，人生本来是在磨难中长大，要不然就永远长不大了。我会把我经历的累与苦当做是收获结果的喜悦。
不经意间，十月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的工作从而找到不足之处，现在就让我们一同来回顾吧！
配合学校搞好普惠性幼儿园的评选。这个月，我们老师紧锣密鼓地完善幼儿园的各种资料，区域区角布置等，大家都付出了很多，在大家的齐心协力下，于本月24号终于顺利接受完检查。
进行了幼师五项技能比赛的前三项，公开课，手工，舞蹈。在比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性。我来说说我在比赛中的感受吧，先说公开课方面，这是我上的第一堂公开课《我长大了》，自我感觉还好，克服了自己紧张的毛病，整堂课还算连贯，流程比较紧凑清晰，小朋友也很给力，积极回答老师提出的问题。不足的是准备不够充分，目标三没完全达到，提问题没提到点上；最后那个排序的，自己应该演示一遍，然后引导幼儿去排，还有后面的总结由于时间关系不够到位，未将幼儿引导到长大了想做什么以至为社会做贡献这个点上来。手工方面，我本来选择用纽扣做一幅画的，但是纽扣买不齐就另换了一次性纸盘做两条说话的鱼了，我给它取了个名字叫《悄悄话》，一个半小时内完成了，对于没有手工基础的我来说还比较满意。舞蹈方面，我选的节目是《我们都是小青蛙》，简单易记。当天正好赶上家长委员会的召开，园长临时通知我们在家长面前表演，这多少让自己没有底，但是整体表演下来动作还算连贯。虽然只进行完三项比赛，但是我感觉自己上了一个新台阶，这次比赛对我来说是一次好的历练，有压力才有动力吧。
1、继续进行《多元整合》和《长征教育》特色课程的教学活动。在开学前园长就专门请来专业老师给我们进行了相关培训，让我们受益匪浅，同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我是配班老师，上的是副课，在上课和纪律方面还有待加强，上课方面是自己只有一年的工作经验，经验不足，纪律方面可能这跟我的性格有很大关系，没有一开始就在小朋友间树立起威信来。
2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进行，本月每周园长定期检查各班老师的备课本。对写得好的，给予了肯定，对不足的给予指正。
3、定期上交《家长手拉手》。《家长手拉手》是老师和家长交流的平台，上个月因为一些客观的原因无法完善，这个月已完善。写《家园手拉手》是我擅长的工作吧，第一次抽查我的细心和无错别字就得到了园长的加分奖励，我会更加努力的，发挥出我读书时的作文功底来。
4、本月开展了晨间活动，户外活动不单单是让孩子们玩淘气堡了。园长利用幼儿园的现有资源，合理地安排了各班的活动区域，例如玩沙子，灌蓝，滚环，爬山洞，扔沙包，让小朋友们拥有了快乐的童年，同时也爱上幼儿园了。
1、迎接十月份的卫生检查工作。十月份的工作繁重而复杂，为了查看是否达到目标，园长每周五都定期检查卫生，并给予相应的加分扣分，这样一来，老师的任务就加重了，除了完成教学任务外还要搞好环境卫生，但是我觉得这样的检查很不错，可以让小朋友们在干净舒适下的环境下学习。
2、整理幼儿寝室，把被子统一发放回家清洗。被子小朋友们已经盖了2个月了，加上时冷时热的天气，上面有汗渍，已经很脏了，这个星期小朋友们带来后又套好胆，清理了床下卫生，让小朋友有一个舒适的安睡环境。
3、做好幼儿的护肤工作。这个月底，天气转凉了，给小朋友都使用了脸霜，提前杜绝小朋友出现脸绷的现象。
4、做好物品消毒工作。我每天都要对物品进行消毒，做好登记，例如饭碗我们老师要进行二次清洗，并且放在班里的消毒柜里消毒。天气好的时候要给幼儿晾晒被子，卫生检查时被子都要很干净整洁。
5、做好晨检及全日观察与记录工作。月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。以后我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，方便查看。
6、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡，下午二点半起床，孩子睡觉期间，必须保证有一个老师照看幼儿睡觉，维持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。我觉得我这方面还是做得很不错的。
1、我们把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。平时小朋友间相处难免有磕碰，例如摔倒了，被别的小朋友抓伤了，但至今为止还没有出现大的安全事故。
2。在每周的班主任会议上，园长都要提醒班主任重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作，开完会后班主任及时转达给配班老师。
3、注意幼儿的饮食安全。
1）认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。
2）粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。
3）药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。
4、组织户外活动时，确保幼儿安全。
1）老师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。
2）教师在活动前和活动结束后要清点人数。
3）幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。
5、幼儿园校车跟车老师的安全职责这个月园长安排我接送小朋友，我要做到以下4点：
1）学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序；
4）制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；
5）核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。
通过跟车我深有体会到三点：
一小朋友跟我的关系拉近了许多，除了把我当他们的老师外我还成为他们的倾听者，他们都很乐意跟我分享她们的情绪，我从中感受到她们的童真，这是平时我们老师在幼儿园见不到的一面。
二是我可以跟所接送学生的家长直接沟通，第一时间了解到家长的宝贵意见，回园后又能及时反馈给当班老师，调节好家长和老师间的关系。
三是可以了解到所接送学生的生长环境，能更好的因材施教，实现家园共育。
今天我们老师进行了竹竿舞的排练，为下个月的秋游做准备。大家都玩得很开心，老师间的默契也增加了不少，我希望以后能多开展这样的活动，能让老师们在工作之余得到精神上的放松。
上面就是我对十月份的工作做出的总结，其实一句话就能概括出，累并充实着。我很喜欢幼师这一工作，而良溪幼儿园带给我的最大感触是，运用了网络这一先进平台，创建了群，老师们可以在群里相互交流，拓展了自己的知识面，还可以把小朋友的每日活动上传，和家长分享孩子们的成长点滴。这段时间的工作虽然有时候因为自己的经验不足显得有些力不从心，但是“工夫不负有心人”，我会不断学习，不断进步，争取做得越来越好，对得起幼师这一伟大职业。
幼儿园个人期末总结
星移斗转，我班幼儿入园已经一年了，小班学期班级总结。一年来每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。为了更好地提高保教质量，现对班级工作做一番回顾。
一．学年初，我们根据《钢》精神及小班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：针对本班幼儿“自我中心”严重、自理能力差、依赖思想严重等，开展《亲亲一家人》、《多才多艺的手》的主题活动，利用游戏、集中教育、区域活动让幼儿学习自己吃饭、穿衣、整理衣服等；同时让幼儿学习感激长辈，关心、报答长辈，并知道人间偶尔会有争执，但始终是亲亲热热的。
随着幼儿交往范围的变化，他们正用关注的眼神观察周围的伙伴，我们利用《好伙伴》的主题活动将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤，并知道朋友间不开心是常有的，应互相宽容、谅解，从而体会与同伴共同相处的乐趣。幼儿在这生生互动的过程中，逐渐建构和谐的伙伴关系。
现在，在日常活动中，当个别幼儿出现不良行为时：如抢玩具、欺负同伙等，幼儿会自发地去批评他，同时，又愿意接纳改正缺点的.同伴。
二．以幼儿的兴趣为切入点，有意识地引导幼儿主动地探索、发现那些不起眼，但又是有意义、有价值的事物，引发幼儿观察自然、发现自然的奥秘。本学期，有一天班上小朋友雨欣带些雨花石来班上玩，小朋友好奇地争着拿来摸摸、看看，并产生争论：“是塑料”、“是玻璃”、“是石头”、“石突有这么多种颜色”--------于是，我们就设计了“石腕玩家”这个主题，并发动家长与幼儿一起收集各种石头、石雕等实物、资料，以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境。在倾听关于石头的故事、拼叠石头、敲击石头、涂染石头画等一系列活动。
幼儿园个人期末总结
一眨眼这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。
班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告诉大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。
我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。
1.我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他们的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快地成长。
2.注重细节的观察，护理好每一位幼儿，让孩子舒心，让家长满意、放心。
3.严格执行班级卫生消毒工作。我们两位老师每天必须按照规定的章程清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。当然，在课程实施时需要家长帮助的地方还真多，有了这些在家长配合下的前期工作，我们预设的活动，目的性就更强了，针对性也更加明显，且准备充分了，活动开展起来也会特别的顺利。所以我们虚心接受家长给我们提出的意见和建议，主动地与家长沟通，共同探讨科学育儿的方法，交流经验，根据幼儿的个性特点因材施教，采取适当有效的方法引导教育他们，使其在原有水平上得到进步，我们的工作也得到了家长的肯定与表扬。
1.主动亲切地与家长沟通。我们充分利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行电访。针对班上个别孩子(如：黄俊辉、黄易)我们经常电访，以便能更好地了解幼儿的身体情况以及在家的状况，从而有针对性地开展教学工作，促进我们老师与家长之间的相互了解，使家园合作更加密切。
3、让家长参与到我们的工作中。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此，今后的努力方向是：
1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
3.发挥本班两老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。
4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。
期末幼儿园大扫除心得体会
第一段：引入话题和背景介绍（150字）。
期末将至，幼儿园里到处弥漫着欢快的气氛。在这个特殊的时刻，幼儿园举行了一次大扫除活动，为小朋友们提供了一个锻炼自我保持卫生习惯的机会。作为一名活泼好动的幼儿园生，我也参与了这次大扫除，并深刻地体会到了保持清洁环境的重要性。
第二段：参与大扫除活动的收获（250字）。
大扫除活动开始后，我和同学们分成小组，分工合作。有些同学负责扫地，有些同学擦窗户，还有人整理书桌，清理玩具。每个人都尽心尽力地完成自己的任务。我负责整理座椅，一边擦拭一边将座椅归位。看着一张张干净整齐的座椅，我感到满足和自豪。通过这次活动，我明白了一个道理：只有大家共同努力，才能保持一个干净整洁的环境。
第三段：体会大扫除的意义（300字）。
大扫除的过程中，我越发感受到保持环境清洁整齐的重要性。一个整洁的环境不仅能让人感到舒适，而且能有利于健康，提高工作和学习效率。此外，大扫除也是培养孩子良好卫生习惯的好机会。通过亲手参与大扫除，我深刻地体会到保持个人卫生的必要性，之后会更加注意自己的仪表卫生。
第四段：团队合作的重要性（250字）。
大扫除不仅让我认识到保持环境清洁的重要性，还强调了团队合作的必要性。在这次活动中，我们互相帮助、默契配合，一起将座椅、玩具等各种物品擦拭整理得干干净净。通过与同学的紧密配合，我学会了倾听他人的声音、尊重他人的意见，并在集体中充分发挥自己的特长，这是个人所单打独斗无法达到的效果。
第五段：对今后生活的启示（250字）。
通过这次大扫除活动，我深刻理解到了保持清洁环境的重要性，也明白了团队合作的必要性。在今后的生活中，我将更加关注自己生活环境的清洁卫生，并将积极参与到集体卫生整治中来。我相信，只有每个人都能保持良好的卫生习惯，才能共同创造一个整洁、舒适的环境，让我们每个人都能健康地成长。同时，团队合作的精神也将伴随我成长，帮助我更好地和他人沟通、合作，共同完成各种任务。
总结（100字）。
通过参与幼儿园大扫除活动，我深刻领悟到保持清洁环境的重要性以及团队合作的价值。保持个人卫生习惯和参与集体卫生整治是每个人的责任，只有我们共同努力，才能创造一个整洁、舒适的环境，让我们每个人都能健康地成长。同时，团队合作的精神也将成为我成长中的宝贵财富，帮助我更好地与人合作、共同完成各种任务。
幼儿园个人期末总结
在田校长的英明领导下，在学校领导班子成员的大力配合下，全园教职工积极向上、扎实工作，认真落实《指南》精神，圆满结束本学期全面工作，现总结如下。
以德为魂，以提高全园教师的整体素质为核心，加强教师的队伍的思想道德建设，通过学习和引导，强化教师团队意识和教师职业责任感。
1、切实加强师德师风建设。
本学期我们每周利用例会时间开展“保教金点子”分享活动，李珍珍、郭双燕、梁娟、张凯丽、李珊等老师认真总结自己的保教经验，从不同方面、不同角度分别介绍了如何关爱孩子、如何与家长沟通、如何加强学习做“合格加特长”的教师、如何与同事和谐相处等的好方法、好效果。每位介绍的老师事迹真实感人，既给辛苦多年的教师提供了倾诉的平台，又为全体教师上了一节节师德培训课，效果十分明显。接下来，我们又开展了“我身边的榜样”学一学、夸一夸活动，培养教师用欣赏的眼光、赞赏的语言去抒发身边爱岗敬业、无私奉献值得自己学习的榜样。树良好师德形象、做德才兼备的幼儿教师。
2、积极开展读书评比活动。本学期，在田校长的积极倡导和大力支持下，我们在网上订购了《给教师的建议》、《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《如何说孩子才会听》、《幼儿教师与家长沟通之道》、《对自己狠点，离成功近点》等14本教师学习用书，每周每班一本，供老师们学习。为了检查学习效果，我们给每位老师发一本笔记本，第一周检查时，由于笔记本较小，不少老师写完了，接着我们又每人发了一个大笔记本，并且对笔记的质量做了详细的规定。采用单双周分组上交读书笔记，所有老师的笔记由园长查阅批改，每人每次笔记园长都会写上批语。这一做法，极大的调动了老师们学习的积极性，老师们爱学习氛围正在形成。不少老师学以致用，保教工作质量也正在提高。
1、加大教研力度，提高教研效果。
只有培养高素质的教师，才能提高全园的保教质量。本学期，我们鼓励教师“合格加特长”，申报“昆仑路幼儿园特长教师”，经过考核，承担特长课，特长不明显的，自选一样进行突破。我们不断加大了教研的力度，每周分大教研和小教研，大教研包括师德培训，幼教法规理论学习、说讲评课，才艺展示等，小教研为分级教研，由级组长组织同级教研，主要统一进度，交流保教经验，研讨各学科教学内容的得失等。
2、以示范课促教研。本学期区教科体局组织全区优质课评比。我园非常珍惜这次机会，首先在全园进行优质课比赛，用评比出来的优质课再进行打磨，多次打磨后组织全园学习观摩。沙北总共分配2节课参加比赛，我们通过到区里多次申报，力争到3节，我园参加2节。最终，郭双燕老师的健康课《身体里的秘密》、田畅老师的艺术课《小青蛙》不仅用身良好的素质参加了区优质课评比，而且成绩名列前茅。在全区园长教研会上，从38节参赛课中选出了两节进行展示，郭双燕老师《身体里的秘密》不仅是被选出的2节课之一，并且以最优的教学效果赢得了与会园长和专家的一致好评。
本学期我们有计划地组织开展了丰富多彩的保教活动，促进孩子全面素质的提高。先后组织了讲故事、踏青、庆祝六一等大型活动。每次活动均做到活动前做好活动方案，利用例会征求意见，完善方案，活动结束及时总结，为下次活动积累经验。
1、讲故事比赛：为了积极推进素质教育，丰富幼儿的在园生活，为孩子们搭建一个展示自我的舞台，我园于4月3日上午在大二班和中二班教室同时举行了“我有好口才”幼儿才艺展示活动。各班小选手们在快板、故事中融入了歌曲、舞蹈等，个个表演得惟妙惟肖，赢得了家长朋友们的一致好评。此次活动，不仅使幼儿充分体验到了成长的快乐，也让家长进一步了解了孩子的在园情况，更有效地是促进了家园的和谐共育提供了良好的平台。
2、踏青活动：为了带领孩子走进大自然，让孩子感受春天的美丽，我们精心做好预案，于4月4日组织了全园春游活动。孩子们走进大自然，拥抱春天，个个小脸乐开了花。
3、为了全面提升本园幼儿教师的整体素质和专业技能，我园全体教师积极响应昆仑路小学“四季行活动——昆小之春读书节”活动的倡议，积极开展读书活动。5月15日，昆仑路幼儿园开展了教师读书笔记评比活动。
各位评委认真翻阅了每本读书笔记，并从笔记的书写、内容、数量、实用性等方面进行了公平、公开的评比。最终，梁娟，徐珂、郎永利、张丽娜老师获得了一等奖的好成绩。本次活动的开展对于提高教师师德水平、提升教师专业素养和改进工作方法起着重要的作用，也为下一步读书活动的深入开展创造了良好的条件。郾城区昆仑路幼儿园在集体订阅《幼儿教育》《幼教博览》《幼教365》等刊物的基础上，还为老师们购买了《给幼儿教师的建议》、《如何说孩子才会听》、《对自己狠点，离成功近点》等14本图书，每周每班轮流借阅。要求每位教师每周要完成1—3页的读书笔记内容，还强调在书写时字迹端正工整、美观、无错别字。每周有园长认真批改并写上评语。周五集体教研时，精选老师们的读书笔记进行集体交流，在期末考核时进行加分奖励。
4、庆祝“六一”活动。经过全体老师的精心准备，在田校长的大力支持下，在全体家长的积极配合下，我们30上午在学校操场组织了大型汇演活动。舞台上师幼展示了歌舞、器乐、合唱等形式多样的节目，舞台下中小班全体家长和孩子展示了团体亲子操和经典诵读记忆操，给每个孩子都提供了展示的平台和机会，深受家长的高度好评。
本学期，我们继续开展园本特色课程，免费为孩子每月办一期园报，一年一本成长档案，利用现有的条件努力办出周边幼儿园没有或者无法办到的特色。尤其是我们的特色课程，孩子们快快乐乐的学习古诗成语，并且带动家长共同学习、共同进步。在今年新生招生咨询中，不少家长经过比较，一致认为我们的园本课程让孩子大有收获。
孩子的成长，健康应摆在第一位。我们本学期更加注重孩子的安全、膳食及户外活动。
一是安全方面，期初进行全园安全大排查，每周一小查，保证保教设施设备的安全性。保教活动中，每周例会总结安全工作，强调不准体罚或变相体罚幼儿，针对社会关于幼儿教育中的热点问题及时和老师们交流，做到有则改之、无则加勉。一学期来，我们全体教职工共同努力，全期无任何安全事故或责任事故。
二是幼儿伙食。每周及时反馈老师们对伙食的意见或建议，对李书记制定每周食谱及时提出自己的意见或建议，并且利用家长会向家长宣传科学膳食对孩子成长的必要性，加强与家长的沟通交流，全期没有一位家长因伙食不满而来园提意见。
三是做好家园沟通，期初召开新生家长会，平常各班根据情况召开小型全体家长会或部分家长会，期末和小学部联合召开幼小衔接家长会。各班老师充分利用校讯通、早接晚送的时间及时联系家长，每期园报也尽量展示本园的各项活动、向家长宣传科学育儿的知识或方法，都收到了良好的效果。
1、园长的管理水平和教师的专业水平的提高要加大力度。
2、孩子的习惯培养要从严、从细要求，要在系统化培养上下大功夫，力争有明显的效果。孩子的动手能力要想方设法加强。
3、师幼的特长培养要在本学期的基础上有更为明显的效果。
总之，在大家的齐心努力下，幼儿园又走过了平稳发展的一学期：20xx年12月我园被授予“市级示范幼儿园”，20xx年3月被评为区20xx年度学前教育教学先进单位，20xx年5月被评为省级国标舞集体三等奖。20xx年2月有10位教师分或沙北中心校优质课特等奖和一、二等奖。付出努力，喜获硕果，在幼儿教育快速发展的今天，面对额满拒招的大好形势，我们一定会居安思危，超前思考、冷静反思、早做规划，办出有品质、有内涵、有品牌的社会高度认可的、可持续发展的真正意义上的市级示范性幼儿园。