尊师重教教育活动方案(汇总14篇)

时间:2023-11-28 15:29:09 作者:紫薇儿

活动方案的成功与否取决于我们的策划和执行,我们应该注重团队合作和协同工作。在日常工作中,活动方案的编写是一项必不可少的工作,以下是一些建议和经验分享。

尊师重教教育活动方案【】

九月是我校“尊师爱校”月,为弘扬我校尊师重教的风尚,培养学生热爱学校、尊师重教的思想品质,促进师生关系和谐、健康发展,也为了让新生适应校园生活,遵守学校的规章制度,提高学生素质,大队部在九月将举行一系列活动,现将有关活动事宜通知如下:

1、观看“开学第一课”大型公益节目。

(1)活动时间:9月3日(具体时间未知)。

(2)活动主题:美在你身边。

(3)活动形式:个人在家观看或以班级为组织集体观看重播,教师以周记形式等请写出观后感投金海螺广播站或在谈话课期间请学生讨论。

2、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛。

比赛具体内容以及要求:

1.比赛分低年级组(一、二年级);中年级组(三、四年级);高年级组(五、六年级)。

2.作品规格为8开的素描纸上绘制。

3.作品艺术形式不限。

4.作品标题自拟,认真填写“绘画作品说明”,贴在作品背面的左上角位置。

作品简述:

5、作品上交截止时间:2012年9月13日。

七、评奖要求。

1.评分标准:符合绘画作品主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

2.奖励办法:奖项分各年级组设置,每个年级段各设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)。

3、学期初行为规范的养成教育。

高段:新学期、新开始(学习方面)。

中段:我是守规好少年(校规、班规方面)。

低段:请父母放心(课堂行为习惯、路队等)。

活动时间:9月1日—9月30日。

4、“老师,和我们一起成长”主题班会。

(1)活动时间:9月10日—9月14日。

(2)活动形式:各年级段组织开展活动(大队部抽取班级拍照留底)。

5、和老师一起看电影。

(1)活动时间:9月10日—9月14日。

(2)活动形式:各班以班级或年级为单位组织活动。

(3)活动建议:电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》;低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入,积极行动,力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质,可以谈感想说体会,校广播站欢迎投稿。

6、送句祝福语。

(1)活动时间:9月10日、9月13日。

(2)活动形式:把自己的心里话,把自己的爱写在纸上送到广播室,让小播音员用广播大声地告诉现在的老师,告诉曾经的老师。

7、交一份最好的作业。

(1)活动时间:整个学期。

(2)活动形式:每个同学认真完成作业,做一份自己觉得最好的作业给老师。

8、以教师节为主题的黑板报。

(1)活动时间:9月10日—9月13日。

9、感谢师恩留言板。

(1)活动时间:9月10日。

各班级是活动的重点组织者,各班主任老师要认真组织学生,按照学校的活动方案,配合大队部落实好活动,确保活动实效。

协会尊师重教活动的实施方案

让学生了解尊师的意义与内涵,进一步加强师生之间的理解、沟通,更好的学习知识,学会做人,成为一名尊师重道的劳动者和接班人。

一、活动时间:20xx年9月8日下午3:25一4:05(第二周星期一)。

二、活动地点:学校礼堂。

三、参加人员:教育办领导、村委会领导、关工委小组成员、全校师生、扬帆、启源学校嘉宾。

四、工作安排:

(一)宣传组:

b、各班出好尊师班报;

c、校板报、橱窗、

d、主持台;

e、主席台摆设:

(二)后勤部:

1、潘伟负责饮水(主席台12支),购买优秀教师鲜花(15束)、奖金。

2、摄像:

3、音响、咪(2个)闵师傅。

4、电视台:

(三)体育组:李明科整理队伍,另三位体育教师按分工做好。

(四)班主任组织学生制贺卡、学会《感恩的心》这首歌,同时分好小组送卡给领导、老师。

(五)礼仪队员:胡琼惠、指挥《感恩的心》手语:

一、介绍领导嘉宾。

三、宣布塘厦镇林村小学“尊老爱幼”教育年系列活动暨“尊师”主题活动启动仪式开始。

四、给镇优秀教师颁奖、送花。

五、优秀教师代表发言。

六、给学校优秀教师、先进教辅人员颁奖、献花。

七、学生代表发言。

八、学生现场送祝福卡给老师。

九、师生同唱一首歌《感恩的心》(手语:沙秋云)会议在歌声中结束。

幼儿园尊师重教活动方案

1、结合"五一"系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

1、智力区――下飞行棋2、建构区――公园

3、表演区――影剧院4、体育区――沙包

1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。

一、语言领域:皮包怎么回来了(续编故事)

爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

二、艺术领域:我是一个木匠(歌曲)

儿童舞曲(节奏乐)

我长大了做什么(绘画)

三、认知领域:祖国变化大(常识)

我是小厨师(常识)

复习10以内数的加减(计算)

层级分类(计算)

四、健康领域:我是小小建筑师(体育)

户外活动

一、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟

二、分组活动:大型器械、沙包等

离园活动

一、音乐欣赏

二、整理仪表

三、谈话活动

幼儿园尊师重教活动方案

活动目标:

1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。

活动过程:

一、导入。

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。

二、进行。

(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)。

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)。

3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)。

(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌。

教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束。

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸:

教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

附:诗歌。

老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高。

音乐:歌表演《我为老师唱首歌》。

教育活动方案

20_年4月15日是第二个全民国家安全教育日,为切实提高全体师生的国家安全意识,根据县教育局《关于开展第二个全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求,学校决定于“_”前后在全校开展国家安全教育日宣传活动。具体方案如下:

一、宣传内容。

系统宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育。

二、组织领导。

为确保宣传活动扎实有效,学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间。

20_年4月13日-4月20日。

四、宣传形式。

1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅,以营造浓厚舆论氛围。本部:增强国家安全意识,保障国家长治久安;分部:倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。(责任部门:安全组)。

2.将《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校网站,供师生浏览阅读。(责任部门:宣传组)。

3.利用国旗下的讲话时间,进行一次有关国家安全方面的宣传教育,提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门:大队部)。

4.开展一次以国家安全为主要内容的主题队会,集中开展国家安全教育。(责任部门:各班)。

五、活动要求。

1.统一思想,提高认识。要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展。

2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,把活动抓细、抓实。

3.加强宣传,营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。

协会尊师重教活动的实施方案

九月是我校“尊师爱校”月,为弘扬我校尊师重教的风尚,培养学生热爱学校、尊师重教的思想品质,促进师生关系和谐、健康发展,也为了让新生适应校园生活,遵守学校的规章制度,提高学生素质,大队部在九月将举行一系列活动,现将有关活动事宜通知如下:

1、观看“开学第一课”大型公益节目。

(1)活动时间:9月3日(具体时间未知)。

(2)活动主题:美在你身边。

(3)活动形式:个人在家观看或以班级为组织集体观看重播,教师以周记形式等请写出观后感投金海螺广播站或在谈话课期间请学生讨论。

2、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛。

比赛具体内容以及要求:

1.比赛分低年级组(一、二年级);中年级组(三、四年级);高年级组(五、六年级)。

2.作品规格为8开的素描纸上绘制。

3.作品艺术形式不限。

4.作品标题自拟,认真填写“绘画作品说明”,贴在作品背面的左上角位置。

作品名称。

作者。

班级。

作品简述:

5.作品上交截止时间:20xx年9月13日。

二、评奖要求。

1.评分标准:符合绘画作品主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

2.奖励办法:奖项分各年级组设置,每个年级段各设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)。

3、学期初行为规范的养成教育。

高段:新学期、新开始(学习方面)。

中段:我是守规好少年(校规、班规方面)。

低段:请父母放心(课堂行为习惯、路队等)。

活动时间:9月1日—9月30日。

4、“老师,和我们一起成长”主题班会。

(1)活动时间:9月10日—9月14日。

(2)活动形式:各年级段组织开展活动(大队部抽取班级拍照留底)。

5、和老师一起看电影。

(1)活动时间:9月10日—9月14日。

(2)活动形式:各班以班级或年级为单位组织活动。

(3)活动建议:电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》;低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入,积极行动,力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质,可以谈感想说体会,校广播站欢迎投稿。

6、送句祝福语。

(1)活动时间:9月10日、9月13日。

(2)活动形式:把自己的心里话,把自己的爱写在纸上送到广播室,让小播音员用广播大声地告诉现在的老师,告诉曾经的老师。

7、交一份最好的作业。

(1)活动时间:整个学期。

(2)活动形式:每个同学认真完成作业,做一份自己觉得最好的作业给老师。

教育活动方案

翟庄中心小学教育活动细则1、学校运用各种教育载体,组织形式多样、卓有成效的常规、专题和社会实践活动对学生进行行为规范教育。

2、把少先队、团队活动和班主任工作有机结合,培养学生良好习惯。

3、全体学生能正确理解、掌握《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的内容并严格遵守。

4、对行为偏差学生实施个别化教育,帮助学生行为转化。

2015.09。

教育活动方案

市政府十字路、下南门十字路口。

3月10日8:30—11:00。

1.3月10日上午8时30分准时到指定地点集合。

12.同学们必须佩带志愿者证和志愿者帽。

3、劝导员在遇老、弱、病、残、孕行动不便者过马路时,要主动搀扶帮助其过马路。

4、劝导员需要树立起高度的责任感,坚持交通原则进行指挥劝导,保证哨下不出一起事故。

五、活动背景。

六、活动目的。

七、活动内容。

2

3月10日上午8时30分,芙蓉学院青年志愿者在学校场集合,在负责人的带领下,向市政府和下南门十字路口出发,同学们佩戴志愿者证,手拿一杆小红旗,耐心的劝导来来往往的过路人,过马路时一定要走斑马线,而且只有绿灯亮了方可通过。并向路人发放创建文明常德倡议书。

八、活动过程(一)、前期准备。

1、与交警大队联系,分配活动地点。

(二)、活动经过。

3九点左右我们到达目的地,此时的人群以开始慢慢增加。我们马上按照我们实先的安排开始活动,每个人迅速进入自己的岗位,开始自己的工作。

不过随着时间的推移大家也就越来越娴熟,行人们在同学们的指挥下,井然有序的通过马路。红灯时自觉地在路边等候,等到绿灯时再过马路。这过程中不断有行人来问我们哪里的志愿者,问我们有些地方怎么走。同学们都一一详细的给行人们解答。过往的行人也主动拿起我们的倡议书认真的看起来,有些疑问也仔细向我们询问。

整个过程志愿者都认真积极的指挥发挥自己的作用。大家中途都没有休息,一直坚持在自己的岗位上。

11点我们的活动结束,虽然大家都有些累。但是大家的感触很多,大家对这次的活动经历都很珍惜。

活动已经结束,回顾短短两个多小时的活动,收获不小。首先通过交通劝导增强志愿者自己的文明素质;其次在劝导过程中提高市民的交通规则意识,让市民得到了教育;最后通过活动也很好塑造了志愿者的良好形象。用行动改变人,用行为感染人,让社会变得更加和谐美好。

此次活动圆满结束了但在活动中还存在一些不足:

1、人员的培训未到位。

2、个人纪律性差。

3、有些同学完成任务式进行支愿服务。

4、个别志愿者在劝导工作中不够大胆。

赠人玫瑰,手有余香,文明交通劝导志愿活动虽然结束了,但那份助人为乐的喜悦将继续在我们心中荡漾,激励着更多的志愿者投入到为人民幸福、为城市文明的志愿服务中去。我们青年志愿者无论何时,无论何地都会留下我们助人为乐的印记,我们的口号永远是“奉献,互助,友爱,进步”而且我坚信,这口号越喊越响亮!我们以后还将继续开展交通劝道活动,要让我们志愿者的精神一直传递,让让常德百姓了解我们芙蓉学院对社会的回馈,扩大学院的影响力。相信在我们不断的总结中,我们会越来越优秀,成为芙蓉学院一道美丽风景线,为常德的美丽尽们的一份力。

教师节尊师重教班会活动方案

1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。

3、通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风。

一、听音乐导入:

播放歌曲《每当我走过老师窗前》。

二、抒发情感:

在大家的眼中,老师是怎样的人呢?大家从上学到现在,相信也接触了不少的老师了,请问:哪位老师给你们的印象最深呢?为什么呢?请几个同学起来聊一下。

三、说一说,议一议:

1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)。

2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)。

3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。

4、我们班级有什么应该改善的地方?有什么好的建议?

四、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学。

五、小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

六、结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

2在教室行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

七、总结:

八、结束致词:

通过这堂班会我们不仅了解了老师们的辛苦,还明白“没有规矩不成方圆”,我们一定要做一尊师重教,遵规守纪的小学生。

举办尊师重教系列活动的方案

使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生。

培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力。

认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等。

教育形式:表演、唱歌等。

20xx年9月9日。

1、确定活动主持人2名;

2、制作班队会报头及相关课件;

3、特邀嘉宾:各任科老师;

4、准备制作谢师卡等。

尊师、爱师。

一、导入:在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中,主持人宣布主题班队会开始。(显示课件)。

二、鲜花敬师。

女:同学们,《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

女:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把40分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学鼓掌。(各组派代表为老师献花)。

三、朗诵赞美老师的诗歌。

周莉莎:我爱我师。

蔡心玮:老师,辛苦了。

黄莺:赞美老师。

曹愍杰:九月。

匡启平:永远记住您的爱。

四、教师签名会。

同学们依次排好队。让老师在自己的书本上留下金玉良言并签名。

五、节目表演。

李君老师:《痴心绝对》。

曹愍杰马涛季铮阳朱哲昱《曹操》《恋爱ing》。

六、纷洒糖果。

七、献上教师节礼。

尊师重教班级活动方案

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

20xx年9月10日上午。

二年级全体学生及部分家长。

1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

1、教一节课。学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人的快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。

2、当一当班主任。家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的时间,体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。

教师节尊师重教班会活动方案

在第xx个教师节来临之际,为了营造良好的尊师氛围,让学生感知师恩,感谢师恩,珍惜在常中初中的学习机会,促进学生努力学习,争创佳绩的积极向上校园精神文化,所以我们策划尊师活动周,从环境、语言和行为等方面体现对老师的尊重和感恩。

感谢师恩,发奋学习。

9月1日-9月10日。

(一)学生会主席代表全校学生发出尊师倡议,在教师节期间每一个同学每天给老师一个特别的问候,每天对老师多一份微笑。并且倡议将对老师的尊敬转化成为学习的动力,在学习中发奋图强,每一位常中的学子立誓为学校的荣誉而拼搏,立誓为自己的更好的前程而努力。

(三)语言环境氛围营造。

1、周一至周四每个班每节课根据科任老师的特点设计问候语。比如上课:老师,您今天特别美!下课统一问候语:老师您辛苦了。9月9日周五,上课统一问候语:老师,预祝您节日快乐!下课统一问候:老师,您辛苦了!

2、活动期间,同学见到老师应该主动停步,并说:老师,您好!

3、语文老师以教师节为主题组织学生写第一篇作文。

(三)行为环境氛围营造。

1、周五9月9日当天,每个班每位同学带来一朵玫瑰花或者是康乃馨,并送给当天在本班的科任老师。

2、组织学生会主席团的同学率初三的班长和团支书拜访学校校长,感谢学校的栽培。

3、各班自行组织符合本班实际的其他尊师活动。

(三)广播宣传。

1、学校广播站在教师节期间,播放歌颂教师的歌曲。

2、学校宣传栏出一期教师节专栏,展示在过去一年中取得佳绩,收获荣誉的老师事迹。

1、9月1号团委组织布置倡议书书写。

2、9月5号德育工作会议布置班主任落实工作。

3、9月6日校园宣传组在校园内挂出标语:老师,您辛苦了!

4、9月8日团委组织学生会主席团干部和初三全体班长和团支部书记拜访学校领导。

5、9月5-9日广播站播放歌颂老师的歌曲:长大后我就成了你每当走过你窗前好大一棵树老师你好绿叶对根的情意。

6、学校宣传组9月8日前出一期教师节专栏,出一个海报张贴学校大堂,祝老师教师节愉快!

教师节尊师重教班会活动方案

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

二、主要内容。

1、让学生讲述尊师的例子;

2、颂扬教师工作的崇高和伟大;

3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式。

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程。

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程。

1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

4、请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、注意事项。

1、时间一节课。

2、事前须认真准备,发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后,拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。

活动目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。活动过程:

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第28个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)。

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)。

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)。

乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵《老师,辛苦了》(学生表演诗朗诵)。

乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?

(学生代表向班主任老师说心里话。)。

甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)。

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。庆祝教师节主题班会到此结束!

教育活动方案

青少年是国家的未来,民族的希望,为了让他们更好的了解毒品,知道毒品的危害并学会如何远离毒品,同时也为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神,提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识,增强禁毒、防毒意识,推动学校创建“安全、无毒、文明”校园,根据市禁毒办、市教育局禁毒工作要求,结合我校实际,特制定20__-20__年度第二学期工作计划。

一、指导思想。

青少年是祖国的未来和民族的希望,是禁毒宣传教育工作的重点。为认真贯彻落实有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题活动,以拒绝毒品,净化环境,促进青少年学生健康成长为目标,以宣传合成毒品危害为重点,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,营造一个文明、净化的教育环境。

二、工作措施。

1、统一思想、提高认识。

全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性。目前毒品虽尚未在学校出现,但我们需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育_。

2、切实开展好“六个一”活动。

(1)上好一节禁毒教育课。由我校心理健康中心老师担任老师讲好一节毒品预防教育课。

(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书,学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、净化环境”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报和珍爱生命,拒绝毒品的签名活动。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”征文竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。

3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识。

利用主题班会、自习课等时间,广泛宣传毒品预防知识,增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离毒品。积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。

4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。

抓禁毒不是仅限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

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