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守护一份回忆作文
大家一定都见过中国地图吧！那你知道雄鸡的鸡眼处是哪里吗？对了，就是我国的东北边陲黑龙江。想当年我的爸爸就在黑龙江省黑河市嫩江县嫩江江畔守卫着祖国边防，而一守就是四个春秋。
在东北边陲那个地方，寒风刺骨，温度最低的时候都零下42度！大家想一想，零下42度是什么概念！那儿该多么冷呀！但是，爸爸和其他的守卫者并没有畏惧这可怕的严寒。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到困难还是险阻，总是一如既往地履行着军人的职责。
听爸爸说，在初春，在松花江嫩江流域发生了百年不遇的特大洪水！面爸爸所在的部队在险情发生的第一时间就开赴到了抗洪抢险的第一线，当部队到达的时候，洪水已经快将嫩江上游的江堤冲垮了，他们立即投入战斗，但经过三天三夜的奋战，险情还是没有排除，大家都很着急。这时，不知是哪个人喊了一声：“d员跟我来堵缺口”，于是我的爸爸和其他二十几个人拿着木桩、沙袋，毫不犹豫地跳进了冰冷的江水中，他们手拉着手站在汹涌的洪水中，但由于水流太急，不但木桩沙袋打不下去，一个浪头打过来，还把爸爸和其他二十多人都冲走了，岸上的战友扔了好几个救生圈都被洪水在转瞬间就冲走了，幸好洪水把他们都被冲到了岸边，要不……我也不敢再往下想了！虽然人没有危险了，但洪水却如奔牛般向前冲，如果江堤被部毁，那下游成千上万的百姓和几十万亩良田将会受到毁灭性的打击。于是部队首长做出了一个伟大的决定：首长让把前方100米左右的江堤炸了，那地势较低，洪水就直接流到部队农场地势较低洼的地里，只有这样才能使下游的百姓和良田得以保全。只听“轰”的一声，江堤被炸开了二米左右的缺口，仅一分钟不到的时间缺口就被水冲大至五米左右，汹涌的洪水咆哮着冲向部队的农田，瞬间，部队四周的农田都被水淹没了，幸亏部队营房的地势较高，只有围墙被冲倒了约15米，营房保住了，险情缓解了，首长和同志们终于露出了会心的微笑！那一年最终经过军民团结齐努力，战胜了百年不遇的大洪水，并积极地开展生产自救，很快就恢复了正常的生活。
我为我有一个为祖国做贡献的爸爸而自豪，我有一个在祖国和人民财产受到威胁时挺身而出的爸爸，我骄傲！
守护一份希望作文
今天，我在玩塑料小花的时候，忽然想到来做一个手工作品守护希望。
于是我就找来一个废旧的正方形泡沫盒子，把小花插在中央，接着我剪好一张长方形的小纸片，在上面画好一个爱心，又在爱心里面写上“爱护希望花”五个字，作牌子。那牌子应该放在哪儿呢？我找来一根红色的小棒，用固体胶粘，太滑了，粘不牢。我就改用粘胶纸，粘牢了！可是小棒太软了，一插就弯了。妈妈看到了，就说：“先做一棵小树，让牌子粘在树干上吧！”我想：这样好不好呢？试试看吧。
妈妈拿来一张绿色的纸，用剪刀咔嚓几下，又在牛奶吸管上面饶了几下，一棵希望小树就做好了。再把牌子粘上去，插在小花的旁边，挺好的！我在盒子四周涂上绿色当草地，又用紫色的笔点上几点当“紫迎花”。可惜中间太白了，我就用绿纸铺上，又撒了几朵金黄的桂花。手工终于完成了！
妈妈帮我和这个手工拍了几张照片，在闪光灯亮起的瞬间我许下了一个愿望，愿世界没有沙漠，只有绿洲。我觉得今天很有意义！
评语：读你的文章，老师只有一个词：厉害！已有“大将”风范了。就这样努力吧！将来一定了不得！
守护一份希望作文
风，是沧桑的见证。它化作一双大手，轻轻抚过辽阔的土地。轻合双眼，你是否也嗅到了风中淡淡的血腥？古往今来，那是无数战士的英魂在守护祖国大地，曾经的浴血沙场只为换得今朝的四海升平。古老的史册渐渐泛黄，它没能为每一位英灵留下芳名，却刻录了那千年不朽的信仰。
易水江畔，西风猎猎。大雪飞扬，却掩不住大地的满目疮痍。你紧握手中之剑，坚毅地迈开赴秦的步伐，任寒风吹动你的衣诀。琴声幽幽，只有那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈之言述说着诀别。身后燕国太子与人民身着素衣目光灼灼地望着你的身影渐行渐远。你未曾回头，只因路已定，命亦定，无论成败都逃不过血洒秦宫的结局。但你无怨无悔，若以一人之命换取举国之安宁，纵使身首异处又何足道哉？于是你怀着决然步入秦宫，庙堂之上，秦王因你的无畏身姿而战栗……你就此逝去，热血浸满长袍。可是，是谁在人们的心中拨动了那一汪清池？一颗赤子之心恒在——荆轲，历史流着泪记住了你。
逝者如斯。是历史推进了时代，还是时代拉动了历史。
这便是爱吧，因为爱所以选择牺牲，因为爱所以选择守护。而这份爱早已不止是局限于个人与家庭，而是心系国家——它是诗人陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的执着情怀；是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的临危不惧；也是秋瑾“一腔热血勤珍重。洒去犹能化碧涛”的慷慨激昂；还是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的牺牲精神。
滚滚长江东逝水，无数消逝的生命构筑了我们今日的和平安宁。我们只有在感激的同时将这份浓到化不开的爱国情怀传承发扬下去。
须知，少年兴则国兴，少年强则国强。过去，你们在拼搏；未来，由我们守候。
守护一份希望作文
我相信每个人心里都会有一个小小的愿望，也都有一个永远不会放弃的希望。那就是努力活出自己喜欢的模样。每一个学生心里都会想过自己未来的模样。生活是否会好。是否活成了想象中的模样。这一切的一切，渺茫，却又近在眼前。
请不要放弃，努力!未来一定不要活成你现在所讨厌的样子，哪怕最后失败了，也要学会接受它，因为失败是有限的。
少年的肩担得起鹰飞草长和明月清风。要知道，现在的.我们处在冲刺阶段，也许有的同学会绝地反击，也许有的同学会止步不前，谁都希望自己是前者，谁都不愿意放弃自己。没有人想让你输，除非你自己不想赢。
所以未来的三十多天里，请接受你能接受的，改变你所能改变的。我期待着看见闪闪发光的你。
世间的美好与你环环相扣，要知道人的一生并不是一帆风顺的，道路泥泞不堪，可能你通过那条路的时候很狼狈，但你到达终点的时候，最美。
你若幻化成风，我便幻化成雨，在学习的道路上，老师是我们最佳的朋友，他们给我们带来无限的希望，虽然也曾无数次让他们失望过，但只要我们不放弃，老师就不会放弃我们，他们始终同我们站在同一条线上，始终同我们共同奋斗，应了那一句话，满地都是六便士，他们却让我们抬头就看见了月亮。
梅子味的夏风迎面而来，不知是哪个人的忧愁和烦躁，被悄悄吹走了，只剩下无限希望。祝你满怀热血和希望，在追逐太阳的路上一帆风顺。
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守护一份回忆作文
我的“守护熊”一身棕色的毛没有一丝杂色。它啊，没有一米八，也有一米七。那棕色的毛，那弯弯的嘴角，那黑色的大腿，那全身的流线型结构，那短小的尾巴……增之一分则嫌胖;减之一分则嫌瘦;素色一扑则嫌浅;玄色一上则嫌深!轻轻一扶，毛还能“变色”呢!
它啊，不像泰迪熊那般惹人怜惜，不像小白熊那般讨人欢喜，不像米色小熊那般圣洁清纯。但是，它就是他，是我心中永远的“熊大”!
记得是我10岁生日那天，杭州的哥哥无法为我送上祝福，为了补偿我，他为我买了这只一人高的布朗熊!当它“从天而降”时，奶奶断定那是床棉被，我上前抱了抱，确定是棉被一般的质感，我将信将疑地走上前去，提起拉链，一声“喇喀”多么清脆啊!我不敢睁眼看它，“三、二、一”!我在心头默念，眼睑睁开，望见是一头漂亮的布朗熊!10岁的我感到了惊喜，它多么特别，多么可爱呀!
一怒冲冠为红颜。而我，确是为了你。
那日，我一声不响地走进房间，钥匙一拔，门一锁，妈妈就进步来了。那次数学测试，我考得不好，那是星期五，我消沉了，闲来无事余光一撇，我看见了它，许是这一撇，我将它抱起，失声痛哭，哭得泣不成声，哭得再也无泪可流。我恨我自己，也恨那分，那天泪水湿了它的绒毛，一簇一簇的，不知比原来难看多少倍。
它是我的“亲人”，更是我的“守护熊”。
夜晚，我睡在小床上，梦见了我从果冻上滚了下来，它躺在瑜伽垫上，我真滚下了床，正好摔在了它的身上，我想，如果它有生命，五脏六腑都被我压出来了吧。
就这样，我在它身上睡了一夜，在我心中，它是我的“亲人”，更是我的“守护熊”。也许你并不知，如此那般，你却不知你是我心中的那一般却不一般啊!
雨愈发大了，雨珠洒落于花，便也浇凉了花，洒落于叶，便也浇凉了叶。洒落于心，没有浇凉的，是第一次的那心，那情。
雨珠点点滴滴，秋风瑟瑟，吹起落下的叶，你于我心，你是我的“守护熊”。
守护一份希望作文
风，吹散了生离；光，刺透了无边的绝望；还有那不可湮灭的信念。
题记。
孰生孰灭，全在一念之间。冰心曾说：愿你的生命中有够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。我们渡过生命的河流，总会有股股逆泉。希望如泡沫，破灭如幻我希望，在河的彼岸啊，总会有熠熠闪光的光芒。
又一次的失败，就要这样放弃吗？我在心中暗自发问，依旧无法相信眼前的成绩，似刀绞刺痛着内心。寒夜里，目无神，面色呆滞。流动的夜色笼罩整座城市的生机，生出几分繁华。我迈着沉重的步伐走进家门，屋里空落落的，异常冷清。
那时的自己仿佛是一个拾荒者，捡漏遗失的绝望。倚着沙发，痛苦地思考刺眼的成绩，我甚至没有办法去接受一落千丈的孤败感，星光揽住了日月，朦胧之下只能见墨黑的山色，霎时的.自己已然倦惫许久，任由泪水模糊双眼。
猛然的抬头，我看见了肆意生长的满墙的爬山虎，那一瞬间的绿色，仿佛使整个世界都蓬勃起来，从前没有注意过这种寻常的植物，如今的一望，竟瞧见了新生的力量，此时的我，感慨于它顽强的生命力，它是否也经历过生长的痛苦，干渴的乏力，欲放弃的欲望？还有那栽栽绿萝，枝叶直拖到地面也依旧奋力地生长，听妈妈说：这种植物不要勤浇水，任由它们生长亦可。
风带走了生离，吹散了绝望，但希望仍可再生。让我们守护着新生的希望吧，那就是生命彼岸的光芒啊！
守护一份回忆作文
童年的我，对母亲的印象只有一个称谓，近乎空白。那时候，母亲在外地工作，逢年过节才能回家，每年只有过年才能跟母亲一起多呆几天，见到也几近不认识。直到后来母亲回城里工作，我也跟母亲一起到城里上学，心里的母亲才渐渐与现实里的母亲相互重叠。
近十年过去了，我与母亲终于也不再生疏。
后来，我初三了，每天也是精疲力竭，回到家面对如山的作业，只得无奈的又开始奋笔疾书。三个小时过去了，已经完成了三科作业，舒展一下疲累的手臂，便像往常一般走出屋门，看到桌子上那氤氲着热气的牛奶，我走过去捧起那杯牛奶，好似捧起了母亲对我的爱，捧起了我的全世界。
心中终于不再麻木，温暖从指尖侵到心间。
每天早上，我总会对母亲一句照常的问候，每次来到她的窗前，凝视着那睡梦中还在皱着的眉头，可想而知在这前一天母亲的身上压了多少辛苦。母亲在我面前向来都是强大，我从不知道她竟有如此脆弱的时候，一头青丝早已有些许白发，岁月的流逝下，眼角也浮现出淡淡的痕迹。
母亲一直在用她的方式爱着我，即使她不像别的母亲为儿女准备好一切，但这十四年来的点点滴滴，都镌刻着爱的痕迹。光阴的无情似是一把刀，早已不再温柔，一路走来，春夏秋冬，每次都有一双手扶着我不跌倒的手，我明白，那，是母亲的手。
母亲对我的爱平平凡凡，就像一把伞，为我遮住风雨和阻挡，为我的未来洒满了阳光与希望。
守护一份希望作文
是的，我们就是一株株刚劲挺拔的菩提树，张开枝丫，蔽风雨遮烈日，为了守护的孩子们无所顾惜！我们不会忘记汶川地震中谭千秋老师展开双臂犹如雄鹰护雏；我们不会忘记最美女教师张丽莉奋不顾身救下学生；我们更不会忘记本土校长杨建一勇斗歹徒舍己为生……这些守护未来希望的菩提树们，以他们舍身忘死的大爱之举彰显了道义的崇高，凸现了人性的壮美，诠释了守护的本质，谱写了一曲曲至高至美的英雄赞歌!
是的，我们就是一株株生意盎然的菩提树，守护着未知的奇迹，扬和谐之风撒文明雨露!在这里，请容我撷取“双创”期间我们铁牛小学校园片断来说说!我看到，在无礼村民的围攻怒骂下，以谭小东校长为首的行政们，和风细雨以礼待人执理服人，温言除误解化干戈为玉帛;我看到，午休时分，老师与送饭的家长殷切交流时彼此脸上明媚的笑容;我看到，室内外同事们在暖暖地交谈、师生间在亲昵地对话;我看到，双创活动中，老师们顶着烈日冒着严寒，在校园里清除杂草，走上街头打扫卫生，青春的汗水在劳动中闪光……一城文明风，满目和谐情。我们这些菩提树们正在用行动践行着“创建文明县城”的承诺，也在用行动影响着孩子们。校园里，文明宣传橱窗开辟起来了，文明用语普遍运用起来了，多种专题活动开展起来了……放眼望去，婆娑吟诵文明谣的菩提树下，文明之花灿然盛放!
是的，我们就是一株株枝繁叶茂的菩提树，倾尽所有守护着未来的希望，在恒久的守护里惊喜地收获着源自孩子们的感动!今年三八节，我意外地收到来自一个班集体的诚挚祝福----一个苹果和一颗棒棒糖。这个班级是我曾任教两年的五一班。那天，两个孩子声称是代表整个班集体来的，把这份小小的`礼物送到我手中，扑闪的眼睛里流露着真诚与善意，我惊喜交集，一时间竟说不出话来，因为我已经有两年没有教他们了，完全没想到在这个节日还能收到他们的礼物。孩子们欢喜地抓着我的手臂，调皮地说：“老师，这个苹果是送给您的，祝您节日快乐一生平安，这个棒棒糖呀，可得留给您女儿哟，祝她甜蜜幸福!”霎时，我胸腔里鼓鼓囊囊地全是感动：谁说只有土地最诚实?我说孩子最诚实，播种守护和爱，同样也会收获爱和感恩。后来，我了解到，当天，但凡教过他们课的所有教师，都收到了这样一份小小又沉沉的心意。我想，该是怎样玲珑剔透的小心灵才能想出这样馨香四溢的感恩之举，让身边的人沐浴在温暖的人性光辉下啊?我欣喜地看到，菩提树下，小小的花朵儿殷殷捧出最甜的琼浆，把芬芳与甜蜜注满守护者的心房!
够了，够多了!请到我们的学校去瞧瞧吧，你会发现，这里有一株株守护未来希望的菩提们：有忠于职守、勇于开拓的学校行政，有倾注爱心、精心育人的普通教师，有埋头苦干、任劳任怨的老同志，也有脚踏实地、谦虚好学的教育新兵。他们，用自己平凡的守护孕育着未知的奇迹，奠定着未来的巨变，推动着社会的发展。我很庆幸也很骄傲，自己就是这千千万万菩提中的一棵，默默地，守护着不计其数的未来希望，默默地，站成亘古不变的亮丽风景，风吹过，飒飒奏响，高唱着无怨无悔!
作文
转眼间，我的`孩子已进入了中学，成为了一个住校生。相信每个家长都和我一样把孩子视为掌上明珠，不想孩子离开，而现在是不得不让他（她）们走上独立之路。有的家庭一星期让孩子回一次家，离家远的孩子经常回家就没那么容易了。无论何时，我们这些做家长的无时无刻都关注着他（她）们的成长。但我们应试着放手，让他（她）们去学着自己长大。
我的儿子离家是很近的，每星期都回家。最近他让我读了一本叫《目送》的书，我深信大多数的家长都和那个身为母亲的作者一样。从幼儿园，小学，初中，我们都是看着孩子长大的，情况大同小异。幼儿园，孩子很依恋我们家长，进那扇大门时是又哭又闹，但我绝不可能去拉他回来，如果不这样，他未来的路就无法走得太远。在小学，我的孩子同于作者的儿子，我送他上学，离别时他都是三步一回头，五步一招手，虽然只分别半天，但那时孩子都还是与我有难以割舍之情。现在初中却有些不一样。
我的孩子确实独立了，但不论他“行市”到什么程度，他都要在家长的目光下成长。现在孩子们似乎已没有那么多的留恋，就像文中的儿子，回头越来越少，招手越来越少，这意味着曾经的亲情也有可能变淡。也许我们的管教很严厉，也许我们的唠叨很烦人，这些都会让孩子产生厌烦情绪。但他（她）们毕竟还需要一些应有的“束缚”，孩子们应想想：家长为他（她）们做了很多，没有家长的教育，自己的成长之路绝不会很正常，甚至会误入歧途。
可是，我的儿子对这些方面的认识还不够透彻，我们都需要互相了解。
彼此应该更主动了解的，是我们这些大人。我们也许尚未搞清楚孩子的内心世界，但是我们可以给他（她）们引路。就像作者一样，过了很长一段时间，孩子都要离我们远去，我们毫不例外地目送他（她）们。不管那个远去的背影回不回头，招不招手，只要我们彼此还挂念着对方，能在遥远的地方传递爱，我们家长就能满足。但这样的前提，就是要填平现在我们与孩子之间所谓的“代沟”。多一次交流，多一份理解，多一点温暖，这关系到我们和孩子现在以至将来的幸福！
我们望子成龙，望女成凤，就要立刻从与孩子的沟通做起，需要我们共同努力。在这段路上，陪伴孩子们的，将永远是家长的目送。
作文
父母的目光，是最让人感到亲切的。这目光一直陪伴着我们，走进各个新天地，告别某段旧时光。幼儿园时，我们哭闹着被送进大门，用可怜兮兮的目光盼着父母能“拯救”自己，但家长只是用爱怜的目光远远地安慰我们，或者上前哄几句，随后又消失在我们的视野里。小学时，家长的目光又紧随我们一路，我们在与他（她）们分别的前一刻不断回头，招手。放学时，我们的目光又能准确无误地找到对方，然后迅速地牵在一起回家去。父母的目送一直在伴我们这些孩子成长。
直到我读了《目送》，才感受到了这目光的另一面。
作者也是一个与千万母亲相同的家长，她也一直目送着自己的儿子：上小学时，儿子消失前多次回头望望自己的母亲。十六岁儿子即将出国，儿子只是“勉强忍受母亲的深情”，并且还取消了离开时的一瞥。儿子大学与母亲分别却是这样一幕：母亲站在小路一端，儿子在拐弯处渐行渐远，慢慢消失，用背影来告诉母亲：不必追。
一面，父母坚持着目送我们离去：一面，我们对父母的目送越来越少。
的确，现在我已进入中学，成了一个住校生，每个星期都要与母亲经历“目送”，但我毕竟不是很安分的小学生。很多孩子都和我一样啊，现在离别时已不再会对父母像小猴子一样留恋，而是像要远走的小马驹，想早点摆脱那目光。很多孩子都不大愿意被父母管束了，就像《目送》中的儿子一样。
当我们看着父母的背影远去，开始暗暗庆幸：“太好了，不用被唠叨了，不用被制约了，不用被批评了。”我们在远去时加快了脚步，背影也消失得更快，我们甚至会想：“早点摆脱，早点自由！”父母却是在想：“孩子在学校吃得怎么样，受没受委屈？我要不要给他送点东西？”父母离去时，又会挂念：“这孩子，吃苦吃多些也好，早点回来啊！”然后一阵心疼。
家长们慢慢地衰老，希望我们的背影能多停留一会儿;我们逐渐长大，却在逃避父母的爱。想想父母目送我们的那一刻，我们是否用心感受了那深邃的目光？现在也许我们还没有能力作出大的报答，唯一可以让家长稍稍满足的，不就是我们消失前的回头一瞥吗？我小学时，也曾经在临街的教学楼上向妈妈招手，现在最多只是在楼梯间望一望她的背影，在几十米外看她远去，然后倏地钻进教室。读了《目送》，我才领悟到：在离别之际，我们可以给目送我们的亲人更多爱。也许是一句话，也许是一个拥抱，只要你不是头也不回地消失，那么你都算是给了家长一丝慰藉。无论是对于孩子还是家长，目送的那一场景永远是个记录真情的镜头。你是否做了一个尽职的儿女就体现在那个时刻，孝心与母爱（父爱）都在一刻闪现。看过《目送》，我相信下次家人送别我时，我在离开的一刻不会无动于衷。我想：家人需要我的一回头，一招手，他（她）们看到的，永远不再会是渐小的背影！
作文
秋天到了，那抹慈祥的眼神又在我心中如钱塘潮汛波涛滚滚般涌来。搅动我的神经，触痛我的心灵，使我久久难以忘怀。
田野上方的天空蓝悠悠的。我哼着歌，坐在姐姐的电车后座上。路边的金菊争先恐后地为这凉秋增加暖色调。田野虽已褪去稚嫩的绿色换上秋装，显得老气横秋。阵阵秋风迎面吹来，丰收的味道扑鼻而来沁人心脾。再定眼一看，大片鲜艳的枸杞……＂等一下，是枸杞！＂我兴奋地喊了出来，眼里闪着“贪婪”的目光，我们秘密商议了一番，决定收获点战利品再走。实行“见者有份儿”政策。
我们鬼鬼祟祟地在路边徘徊了好久，等到没有人再路过时，我们才手忙脚乱地采起来。可不知何时，我们身后站着一位老大爷，他喊了一声:“”嘿！别乱采！”我们还以为他是来兴师问罪的，转过身，不知所措地低下头，他却笑眯眯地、眼中满含慈祥地说:“你们这些小崽子，这样采不对，有些还没长熟呢！这样岂不浪费？”我惊讶地抬起头，看到他的眼神里荡漾着满满的慈祥。
“老爷爷，刚刚……我们……您……不生气？”我结结巴巴地说，他什么也没说，只是转过身去，弯着他那佝偻的背，一点一点地讲给我们怎样采摘，但他那慈祥的眼神替他回答了我的问题。他采摘时是那样认真，仿佛是在对待自己的孩子那样。老人的孩子们都在城里工作，平常并不怎么回来，家里并不缺吃穿，他不想做闲人来虚度自己的光阴，所以他为左邻右舍种下这片枸杞。再次望着他那慈祥的眼神我的心再一次被深深地震撼了，他不辜负自己的时光，将自己奉献于社会。他犹如一支燃烧着的.蜡烛，为他人照明；他犹如一颗闪耀的星，为处于黑暗中的人们照亮前进的道路；他犹如一颗光芒四射的太阳，照亮了整个世界。
时光荏苒，又是一个秋天，那抹慈祥的眼神已如一棵被凛冽寒风也吹不倒的梅树，在我的心中扎根生长，每每“秋”风吹又生！
作文
在我上小学的时候，一直有个慈祥的人照顾着我，那就是我的奶奶！她虽然没给我多少东西，但她有一张慈祥的脸，我真的好喜欢奶奶，在我哭泣的时候，她会连忙跑过来安慰我；在我着急快要哭的时候，是奶奶给了我信心！
为了报答奶奶，我想帮助奶奶每一件事情，可是奶奶还是说我很小，帮不了的，力气又不足，所以帮都没帮到。
不过有三四次，奶奶骂了我，说我无能，很没用。那时我真的好想哭好想哭，我忍住了一会儿，眼泪又滴答滴答的流了下来！要知道，被人骂的感觉是最最最最最最不好的！我很想让奶奶知道，我不是无能的，我是有用的。虽然奶奶很慈祥，但她也有不好的一面，有一次，我不小心把花瓶打碎了，心里老不踏实，我想把它补回来，可我的能力根本做不到，我只好告诉了奶奶，奶奶骂了我几句，我又哭了。不过，我还是觉得，奶奶是慈祥的，永远不会有不好的一面，除非你把她气坏了。
我真的好像对奶奶说：“奶奶，我不是无能，也不是没用，你只是看不到我真实的一面而已，我相信总有一天你会看到一个孝顺又听话又长进的孙女儿，还有，我还想对你说，你不可以这么骂我，要给我自信和信心，不要一点小事情就搞成大事情，这样还不好啦，如果我是奶奶，假如我的孙女打碎了花瓶，我会对我的孙女说：孩子，做错事不许哭，重要的是改过就可以了！我并不会因为一点小事就对孙女发脾气。所以，奶奶，你也要改过你的错，我相信你，总有一天你会用慈祥的脸对着我笑的！
奶奶，希望你听到您孙女的心声！
作文
每当我看见老奶奶牵着她小孙子的手时，我便不由自主地想起我那慈祥的奶奶。
小时候，我住在奶奶家，奶奶可疼我了，什么好东西都给我吃，而我每天从早到晚哭个不停，奶奶从没睡过安稳觉，可她却从不说苦，只是耐心的哄我，把我照顾得无微不至。
奶奶很疼我，为了我，她愿付出一切。记得我四岁的时候，和邻居的'小明在玩，只见小刚拿出一盘柿子，坐在地上，津津有味地吃着，我看了，心里的馋虫一直爬个不停，真恨不得把柿子全拿来，吃个痛快，我伸出手，正想去拿来，可谁知小气的小刚不给，我坐在地上哭了起来，奶奶闻声赶来，来到后山的柿子林给我摘柿子，挑剔的我不要这个，不要那个，偏偏要那棵高大挺拔的柿子树上的柿子，奶奶拿我没办法，走近柿子树，手抓住树艰难地往上爬，一不小心，奶奶摔了下来，我跑上去，说：“奶奶，算了吧，我不吃了！”可谁知奶奶就像任性的小孩一样，坚持要爬，我拗不过奶奶，只好由她了，终于，奶奶爬上了树，拿到了柿子，她就像在竞赛中拿了冠军似的，笑盈盈地把柿子递给了我，可她的手脚上都流出了鲜红的血，我连忙问：“奶奶，不要紧吧！你还疼吗？都是我不好，害奶奶摔倒，对不起！”奶奶倒风趣的说：“哟，我们的宝贝倒会疼奶奶了。”
还有一次，那是暑假的一天，我在娄底的姑姑家玩，那天天气特别好，我央求奶奶带我到公园玩，说：“奶奶，您带我去吧！那儿的花可美了，说不定看了那儿的花，我还能写一篇好作文呢！”奶奶一见，说：“好吧，带你去看了后一定要写一篇好作文哦！”我连声答应了。我们走了好久，就要到公园了，我见奶奶很累的样子，便要奶奶停下来休息休息，奶奶拒绝了，她说：“我不累，我们快走吧！”我一蹦一跳地走进公园，欣赏了许多花，玩得可开心了，一直到傍晚五点我们才回家，回到家，奶奶就躺到了床上，我给奶奶脱袜子时，那红色的血粘住了奶奶的袜子，我看看奶奶的脚，上面有几个大水泡，这时，泪水模糊了我的视线，奶奶啊，您总是那么宠我爱我，总是对我有应必求。
多少年过去了，只要我一见到别人被奶奶牵着，奶奶那慈祥的面孔就浮现在眼前。
作文
年华飞扬的时候，无论你怎么样，做什么事情，都挽留不了它。人生的最爱，又有何几？但是，曾经有这么一个故事，让我想念过去的记忆里，永不灭这坚强的信念，不灭的灯火。
在某年前，都是活泼可爱的我们在一个花园遇见。从见你的第一眼开始，我就深深地记住了――你。知道你也向朋友们打听我，呵呵，我们这就是美丽的缘分，也是一个美丽错误的开始。
又在某年前，我们坐在操场上。望着漆黑的夜空，一轮皎洁的明月悬挂在天空，周旁还有许多眨着小眼睛的小星星在点缀。我们一起聊天，我问你的爱好，你问我的文学......当问到我们最爱的歌曲是，我们毫不犹豫，异口同声的回答――樱花草。我们说完后，两人都笑了笑。
又在某年前，我们又长大了一点。还记得吗？你送了我一条手链，手链上是闪闪亮亮的五颜六色的小珠子。你说希望我每天都像这条手链一样，快快乐乐。这些远离我已久的语言，我依旧记得。你还轻轻的哼着樱花草的曲调给我听......
这些快乐的回忆，某一天便没有了。他们告诉我，你――转学了。我听了后，静静地坐在桌子上发呆，我知道了......从那以后，我再没有见过你可爱的脸孔、温柔的笑容。后来，又听另一个朋友说你在另一所学校过的很好，我也淡淡的笑了。
xxx，虽然已经2年没有看见你了，但是，以前的点滴我会记得。你会记得我么？呵，你应该早已忘记了我吧。不要紧的，我不会生气的。相信未来，我们有缘的话，――我们再拿那条手链相遇。
作文
世界上有许多关心自己的人，他们的眼神能让我们感受到温暖，但令我最难忘的是祖父那慈祥的眼神。
当祖父去世时，我的脑海里一直漂浮着祖父的面容，他那慈祥的眼神已经深深刻在我的心中。祖父是一位和蔼可亲的老人，每当和别人交流时都非常友好。当我犯错误时便细心教导。从眼神里丝毫看不出严厉。祖父是一位中等身材的老年人，但是身体十分健康，头上长满了银丝，脸上有许多皱纹；从这便看出了祖父辛勤了一辈子。但到老年仍不休息，每天很早便起来出去散步，所以他的身体很健康。
有一次，放假我没有做完作业便出去玩。当晚上回来的时候，祖父问我：“作业做完了吗？”我非常紧张害怕被责骂吞吞吐吐地说：“还……没有做。”祖父说：“马上去把作业做完。”我不情愿地把作业掏出来，祖父则坐在一旁监督着。不知做了多久，祖父出去了，我的作业也做完了，我收起作业，打开电视，这时祖父端了一碗热腾腾的.面条进来说：“来吃面条了。”我高兴的端起面条吃了起来。我说：“祖父你吃了吗？”祖父说：“我不想吃，以后作业做完才能出去玩。”我再一次看到祖父那慈祥的眼神，那是对我流露出来的。
祖父那慈祥的眼神令我至今难忘，我一定会把祖父那慈祥的眼神烙印在心中。