小学暑假语文（优质14篇）

优秀作文是一种才华的展现，它能够感染读者，引起共鸣。为了更好地展示优秀作文的特点，小编为大家整理了一些典型范文，一起来欣赏吧。

小学五年级语文暑假习题

小学暑假语文作文典范：暑假读书记

暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎?”

所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

小学语文暑假作业

1、《望庐山瀑布》()生紫烟，()瀑布()。()，疑是()。

2、《绝句》()黄鹂()，()白鹭()。窗含西岭()，门泊东吴()。

3、《雷雨》雨停了，()出来了，()挂在()。蝉()。()又坐在网上。池塘里()也叫起来。

4、《雷雨》满天的()，黑沉沉地()。树上的叶子()，蝉()。

5、《雷雨》闪电()，雷声()。

6、《的书》你来看，这是雨点留下的脚印，叫();这是波浪的足迹，叫();还有这些()、()，是矿物。他们都是字呀!

7、《的书》有。你看，这儿有()，有()，那儿还有一条()哩!

8、《要是你在野外迷了路》大自然有许多()的指南针，()是个忠实的向导，()是盏指路灯，()会给你帮忙，()也会给你指点方向。

9、《要是你在野外迷了路》中国古代四大发明是()、()、()、()。其中()是用来辨别方向的。

10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别()，()、()、()、()是天然的指南针。中午时，太阳在()，树影正指着();黑夜里，北极星永远高挂在();大树的枝叶()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，沟渠里的积雪化得快的是()，化得慢的是()。我还知道大自然中()也能为我们指明方向。

11、《要是你在野外迷了路》北极星是盏()，他永远高挂在()。大树也会来帮忙。枝叶()是()，枝叶()是()。

12、《语文园地五节气歌》()，夏满芒夏()，()寒霜降，()。

13、《节气歌》署相连是指()();小大寒中小指()大指();秋处露秋指()()()();冬雪雪冬指()()()();清古天指()()。

14、《二十四节气》立春()惊蛰()()()立夏小满()()()()处暑白露()寒露霜降()()()()()()。

15、《我为你骄傲》我们看着()像()一样射出，又像()一样()，觉得很开心。

16、《三个儿子》第一个妈妈夸自己的儿子();第二个妈妈夸自己的儿子();第三个妈妈的儿子()。老人说他只看见一个儿子，是因为()。

17《玩具柜台前的孩子》柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，()地盯着柜台上跑动的()，眼里闪着()。

18、《玲玲的画》好多事情并不像()。只要()，坏事往往能()。

19、《蜜蜂引路》列宁边走边看，发现路边的花丛里有()。他()观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进()。园子旁边有()。列宁想;()肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂()，找到了那个养蜂人。

20、《蜜蜂引路》列宁笑着说：我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。这句话里向导指的是();您指的是()。列宁跟着采了蜜的`()走，果然()。

21、《揠苗助长》一天，他终于想出了办法，就()跑到田里，把禾苗()，从()一直忙到()，弄得筋疲力尽。

22、《守株待兔》从此他丢下了锄头，()坐在()旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子()过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经()，庄稼()。

23、《丑小鸭》丑小鸭的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们()，连养鸭的小姑娘也()他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗()他。丑小鸭变成了一只()的白天鹅，()的羽毛，()的脖子，()极了。

24、《丑小鸭》过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只()的鸭子。它的毛()的，嘴巴()的，身子()的，大家都叫他()。

25、《丑小鸭》丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都()它。哥哥姐姐()它，公鸡()它，连养鸭的小姑娘也()它。丑小鸭感到非常()，就()篱笆，()。

28、《数星星的孩子》满天的()像()撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像()，叫()。它总是()慢慢地()。

29、《数星星的孩子》张衡发明的()，是世界上第一台测定()的仪器。它的文章写得也很好，还是个杰出的()呢!

30、《数星星的孩子》这个数星星的孩子名叫张衡，是()，他长大以后()钻研()，成了()。

小学暑假语文作文精彩

今天是放暑假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《暑假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了!

小学语文暑假作业答案

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2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

b、时不可失，失不再来。

c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文。

e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根。

p4。

阅读台：

教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。

减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。

实践园：

(1)a检查拣出来b度过了渡船c订正证明真正。

d有名的“飞毛腿”跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说。

(2)你家住在哪儿?瞧，这儿!是那儿吗?你看到哪儿去啦!

应该朝那儿看才对!原来是那幢红房子啊!

p6。

1、躲避、推脱。

2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。

写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。

实践园：

后患无穷(刘备)如鱼得水(刘备与诸葛亮)三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)集思广益(诸葛亮)鞠躬尽瘁(诸葛亮)。

望梅止渴(曹操)……。

p8。

阅读台：

这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

p10。

阅读台：

原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。

实践园：

1、牺牲肝脏阿姨聋哑。

2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待。

一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹。

不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生。

p12。

1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。

实践园：

1、争先恐后改天换地此起彼伏恩将仇报严寒酷暑转危为安。

来龙去脉漫天卷地左顾右盼。

这些成语中都有一对反义词。

2、价廉物美津津有味目瞪口呆胸有成竹无精打采纵横交错。

3、七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下。

七老八十。

p30。

阅读台：

1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32。

阅读台：

书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34。

阅读台：

格言：智者发现价值，愚者接受价格。

理解：有智慧的人可以创造机遇发现价值愚笨的人只会等待时机接受剩下的价值。

实践园：

1、美国物理学家爱因斯坦巴尔扎克(法国文学小说家，剧作家)。

莎士比亚(英国剧作家、诗人)爱默生(美国思想家、文学家，诗人)。

1、友谊格言：

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--罗兰。

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)。

p36。

阅读台：

因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。

实践园：

1、愚蠢骆驼健康罪恶拥挤绚烂凉爽柔嫩。

2、庭半包围结构第八画是横折折撇。

兀先查横部，再查2画。

企音序查字法应查字母q。

2、表示数量：片片彩云朵朵烟花条条大路张张笑脸。

表示声音：隆隆巨响喃喃自语喋喋不休。

表示样子：施施而行依依惜别。

p38。

阅读台：

摘录成语：老弱妇孺周而复始指手画脚神志不清不厌其烦肆无忌惮。

画波浪线的成语：骨瘦如柴毛骨悚然。

实践园。

1、狼吞虎咽走街串巷聚精会神赏心悦目披头散发风平浪静。

山崩地裂千方百计枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)。

2、字的意思：

欲：想要假：借助;假借;依靠。苟:苟且,马虎。名:表达;说出。

贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序)举:举起来。

3、马到成功鸟语花香生龙活虎鸡飞蛋打。

兔死狐悲黔驴技穷胆小如鼠狗急跳墙。

p42。

阅读台《启示的启示》。

1、省略号作用:联系上文，应该是引文的省略。

2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.

我的发现：

我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。

p44。

阅读台：

1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。

2、7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。

实践园：

1、教师——辛勤的园丁、蜡烛护士——白衣天使记者——无冕。

解放军——最可爱的人环卫工人——马路天使。

2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。

那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。

爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。

智慧宫：

胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。

心肝——宝贝骨肉——亲人手腕——手段。

p46。

阅读台：

1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。

p48。

阅读台：

我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!

实践园：

1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示“深、重、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。

2、表示说：念叨宣布回答争吵演讲。

表示听：聆听探听窃听、打听、听说、

表示想:思考思索斟酌考虑沉思。

3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。

长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。

文乐书店：该书店的书很好，读者读起来有乐趣。

p50。

阅读台：

2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。

实践园：

1、八仙过海——各显神通十五个吊桶打水——七上八下。

麦芒掉进针眼里——凑巧了。

2、一加一等于二——没错一二五六七——丢三落四。

小蜜蜂说话——甜言蜜语公鸡不下蛋——理所当然。

三把钥匙挂胸前——开心开心真开心一肚子加减乘除——心中有数。

小学暑假语文作文精彩

蝉，又名知了，长的可爱，但它是害虫，因为在夏天的时候，它们会成群结队爬在树上，吸食树汁，久而久之，树的健康就会受到影响。虽说它是害虫，可之于小朋友却是一种玩具。捉住一只蝉，轻轻一按它的腹部，它就会发出“知了——知了——”的声音，十分动听有趣。可要捉住它，却不那么简单——蝉会飞。

今年暑假，因为运气好的缘故，我捉了整整七只，这七只都叫声洪亮清脆，可算是蝉中的“王牌”。这七只蝉是怎么捉住的呢?说困难也困难，说简单也简单。

那天，我和妈妈去西山锻炼，因为天黑，我们没有走完步行道就折了回来。在下山的途中路过一个公园，里面十分热闹。我和妈妈决定进去看看。

就在这时，一个模模糊糊的东西从我们面前闪过，在路灯前停了下来。我吓了一跳，接下来仔细一看，原来是一只不大不小的蝉。我十分兴奋，便慢慢地靠近蝉，蝉一动不动，仿佛在睡觉，它那大大的眼睛没有发现我。

我蹑手蹑脚地靠近，飞快地伸出手去捉，生怕它飞走了似的。还好，没有费多少功夫，蝉乖乖地落在了我的手心。

蝉也醒了。我一不小心，在手稍稍松开时，它一下子飞走了。我十分失意。就在我失意之际，我一低头，发现地上还有许多蝉躺在地上。我转忧为喜，慢慢地弯下身子，照用先前的办法，靠近——，靠近——，飞快伸出手，捉啊捉，捉啊捉……这些蝉乖乖地落在了我的手心。

不一会儿，我的手里就有七只蝉。这些蝉刚开始十分生气，在手里不断地折腾，但很快就安静了下来，它们把我的手心当成了自己的家了，有的还在里面上“大号”，让我恶心死了。

决定把这些蝉全部带回家去养起，可走了一段路之后，我改变了自己的主意。妈妈说，蝉也是一种生物，是自然界的精灵，我们要珍惜它们的生命。我接受了妈妈的建议，恋恋不舍地放飞了六只蝉。“知了——，知了——。”它们一下子飞入了树丛之中。对剩下的一只，我给爸爸拿回去看看。他也喜欢蝉。

拿回家里，爸爸很高兴，向我讲了他小时候捉蝉的故事。末了，就将它放在盆栽植物里，说让它感受自然的生活。第二天一起床，我赶去盆栽处看蝉，发现盆栽树叶上多出了几个吃过的痕迹，蝉已经飞走了。我赶到窗前，遥望外面，祝福蝉早日找到它的同伴和亲人。

蝉走了，我的心充满了留恋。时至今日，我还想起蝉，它那“知了——，知了——”的叫声，还在我的耳边回响着，回响着。

小学语文暑假练习题

一、照样子写词语。

随时随地 ( ) ( )

直直落落 ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词。

平静的( ) ( )的月光

刻苦地( ) ( )地款待

三、指出下列各句是联想句还是拟人句。

1.小虫子在田野里唱歌。( )

2.桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。( )

3.我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。( )

4.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )

四、五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。

拇指：

食指：

中指：

无名指和小指：

五、“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

六、写话：

五根手指中，你最喜欢哪一根?说说为什么。

小学四年级暑假作业语文

暑假新时空小学语文习题

小学暑假语文作文

不同的经历带给人不同的感觉，成功时，我们会开心，失败时，我们会沮丧难过……而旅游带给我的是身心的愉悦。

今年暑假，我有了一次难忘的“北京之旅”。我与哥哥结伴而行，而我三伯父早在北京“恭候”着我们，准备给我们当导游。在厦门机场上，兴奋的我无暇顾及妈妈担忧的眼神，而是望着机场上来来往往的游人，对北京满是期待，那时妈妈在微信上说“女儿眼里闪烁的是兴奋，没有不舍”，我浑然不知。

一下飞机，我仿佛置身于梦中。是吗?我真的来到了我向往已久的北京了吗?一辆蓝色大巴驶了过来打破了我的梦境，哥哥说“这‘机场快捷’是专门送下飞机的乘客的，快上车”大巴驶出了机场，等候已久的三伯父把我们接到酒店安顿好后我们开始了快乐的“北京之旅”。

我们先前往北京著名的街道——大栅栏。走到这条街上，眼尖的我一下子就看到了一个铜人雕像----一个小孩子手拿冰糖葫芦。嘴馋的我立刻想到这里有我爱吃的冰糖葫芦。果然，在这附近就有一家正宗卖冰糖葫芦的店铺，我一连买了好几串冰糖葫芦，津津有味地吃了起来。我一边嚼着糖葫芦，一边朝前走，又看到了“食斋”、“烤鸭店”、“炸酱面馆”等店铺，我不仅大饱眼福，还大饱口福。

最难忘的是爬长城了。那天早上，我很早起床，并很快来到举世闻名的长城墙根下，我兴冲冲地踏上仰慕已久的长城。有的台阶较矮，一踏而过，有的台阶较高，需用力攀登，有的甚至很陡，需用力攀爬……慢慢地，太阳升到了半空，炙烤着大地，我欣赏着长城两边的优美风景，不但不觉得累，反而越爬越兴奋。走着走着，脚磨出了泡，我真想坐下休息不走了，可哥哥一直在旁鼓励我，要我坚持爬到顶上。突然，哥哥叫道“前面有一座石碑!”我抬眼望去，映入眼帘的是一座毛泽东主席亲笔题写的——“不到长城非好汉”的石碑，我一看到石碑，激动不已，不顾脚痛，飞奔而去，抱住石碑，叫嚷到：“耶!我成了‘好汉’喽!”我又摆了不同的造型，与石碑合照，哥哥为我一一“记录”下来这“光辉”的时刻。我又来到城墙旁，对着连绵的山岭大喊：“长城，我来了……”三伯父在一旁笑着说：“真是个‘疯丫头’!”

后来，我还参观了雄伟的天安门，观。

暑假语文作文小学生

一路上我们欣赏着风景，不知不觉地就到了神龙川。我们吃过午饭后，换上泳衣，准备到溪水里去游泳。

刚下水的时候，由于水太冷了，我们只能到水浅的地方抓鱼玩。那些鱼可机灵了，我的手刚伸出去，它们就像离弦的箭一样游开去，不一会儿就逃得无影无踪。一次我拿着网兜盯着一条大鱼，想趁它不注意的时候抓住它。我刚一动，它就飞快地游走了，停在另一块石头边。我急忙追过去，可一不小心被水里的树枝绊了一跤，摔了个“嘴啃水”，那条大鱼却一溜烟逃走了。唉，真倒霉!不过，最后的收获还不错，我抓到了一只螃蟹和六条小鱼。

之后，我们来到一个深潭游泳。潭里的水真清啊!清得可以看见水底的卵石和游动的鱼儿;潭里的水真蓝啊!仿佛那是一快碧蓝碧蓝的宝石。我跳进水里，啊!这水真凉。在这里游泳，比待在空调房间里凉爽多啦!我们在水里打水仗、游泳。还可以感到水里的鱼儿在啄我的脚，弄得我痒痒的。

太阳快下山了。我依依不舍地离开了水潭。吃过晚饭，我们开车回到了杭州。

夜晚，我躺在床上想：神龙川的水真美啊!暑假里我一定还要去玩个痛快!

小学暑假语文作文精彩

今年六月下旬我们考完试就放假了，比往年放假要早些!我的表姐在广东上小学直到七月中旬才“自由”，更令人高兴的是，这次老师基本没布置暑假作业，没负担玩得真开心!

第一件快乐事：我7月20日在白鹿影城广场参加了战神联盟挑战赛并获得“金质”勋章一枚!首先我在“比格星沃尔夫洞穴”抛出五支金钢飞镖，五发五中，雷霆一击的神秘力量，令在场的家长和少儿朋友连续拍掌叫好，裁判叔叔立马奖给我一块“笑脸”奖章;在“赫尔卡星荒地上”我们投爆爆球，那需要智慧和勇气，既不能投过界，又不能让投的数太小，否则被淘汰。竞赛中紧张刺激快乐，谁先到达目的地也能获“笑脸”奖章喔!我还同其他小朋友进行手指滑板赛;与志同道合的学生组成无敌联盟参加共同拯救地球等活动。哈哈，我一共得到八块笑脸，最后就换了一枚金光闪闪的勋章!

暑假语文作文小学生

今年暑假，我游览了香港。香港不仅是一个著名的港口，而且还是一个旅游胜地。

到香港的第一天，我们去了举世闻名的海洋公园。首先，我们去坐观光缆车，缆车在半空中来回穿梭，就像一个个美丽的大摇篮。坐在缆车上，很安静，只有“呼呼”的海风与我们作伴，海风吹到脸上真舒服，也把妈妈的裙子吹得轻轻飘动，只见妈妈双手紧紧的握住缆车的扶手，瞧，妈妈真胆小!

小学暑假语文作文

这个暑假，妈妈带我去了芜湖方特游玩。我早就听说过方特，连做梦都梦见方特，呵呵，我的梦想终于实现了。

方特乐园坐落于中国芜湖的长江之滨，是当前亚洲规模最大的第四代主题公园，可与西方当前最先进的主题公园相媲美。进了大门，第一眼看到了两个可爱的小恐龙，好像在欢迎我们的到来呢。我们第一站就来到海螺湾。海螺湾的外形就像一只大大的海螺，白色的外形成了方特最显眼的部分。走进海螺湾就拿到导游叔叔发给大家的立体眼镜，刚进剧场，就感受到浓浓的海洋气息，就像穿梭在美丽的珊瑚礁群之间。一会儿，立体电影就开始了。这部电影讲述了海底之战。一只螃蟹和一只章鱼之间的争斗，令我印象最深的是一只螃蟹将领大喊一声：“兄弟们上。”随即密密麻麻的小螃蟹朝你涌来，带上立体眼镜的我感觉就像爬上了我的头顶，我赶忙用手挡了挡，弄得大家哈哈大笑。

我们又来到了神秘河谷，那人多的数也数不清，整整排了两个小时的队，但为了惊险与刺激付出这么一点代价又算得了什么?我们穿上雨衣，坐一旁静静的等候。听说这是一个跟漂流差不多的游戏，我心想;也未必很刺激呀。可是上了船，我们就一下进了一个黑不溜秋的大黑洞随着船一点一点的往上游，不时还出来个僵尸来吓我们哩，可把我吓得魂飞魄散。据说还要从28米高的地方冲下去。我在船上两手紧抱，生怕要掉下去，心一下提到了嗓子眼。过了好半天，伴随着游客们的尖叫声，船猛的往下一冲。我整个人像飞起来一样，提到嗓子眼的心猛然往下一掉，两手紧紧抓住雨衣，水面上一下掀起哩一个5米高的巨浪。终于顺水出洞了。你看着衣服湿的，穿上雨衣都没用。咦，这雨衣怎么有一个洞呀，可能是我刚才紧张时，雨衣抓得太紧了吧，看着破了的雨衣，就连我自己也笑了起来。后来，我们又来到了维苏威火山，我定睛一看维苏威火山的外形跟真火山没什么两样，它就差没喷火了，坐在山间小火车上，这速度也太快了吧，一个个惊险擦肩而过，我整个人吓得都叫不出声来。接着，我们又玩了儿童王国,恐龙危机,火流星等游戏项目。在这125万平方米的世界里整整玩了一天都没玩好。像亚洲仅有的飞越极限这个游戏就没玩真可惜。

好了，也不多说了，你们大家有空一定也来玩一玩吧，超好玩的哦。这个盛况前空的欢乐盛宴;这个充满神奇的梦幻乐园;这个未来科幻的探险王国，令我无限向往，无限陶醉。