快乐的时刻小学(优秀16篇)

时间:2023-12-17 21:08:26 作者:JQ文豪

优秀作文需要注意细节表达,通过细致入微的描写和感受,使作品更加饱满和立体。下面是一些优秀作文的片断,它们的观点新颖,结构紧凑,希望能给大家一些灵感和启发。

快乐的时刻小学五年级作文

人生中,一定有许多尴尬的时刻,说起那件事,我哭笑不得。那一次,我尝到了尴尬的滋味。

学校要选主持人了,我信心十足地向老师报了名。下课,同学们一个个说我一定会当上小主持人的,说我演讲比赛得到县一等奖,很厉害,我也对自己很有把握。

主持人选拔前的几天,我都在准备稿子,一天把稿子准备好,一天把稿子读熟,还有一天把稿子背出。然后就是读了改,改了读,经过三天的忙碌,稿子终于背得滚瓜烂熟了。比赛开始了,选手们一个个上台演讲,马上要到我了,心里觉得像有一只小兔子在里面蹦来跳去,我有点紧张。“敬爱的老师们,亲爱的同学们……”随着一声响亮的话语,我出场了。看着评委老师和台下的同学们,我的心紧张得快爆炸了!讲着讲着,评委老师满意地点了点头,同学们也露出了笑脸,我的心也不紧张了。可不知怎么的,快结束的演讲时,我卡壳了,不论我怎么想,都想不出来了,脑子中一片空白。看着评委老师疑惑的表情,听着同学们的窃窃私语,我尴尬极了!我的脸红到了脖子根,眉毛微皱,双手握着拳,恨不得找个地缝钻下去。我心想:哎呀,这下完了,我一定不能被选上了,都怪我没有好好准备,不然今天我也不会落到现在这种地步。于是,我匆匆说一句:“谢谢大家!”就走了。推开门,走到门外,外面的天不太蓝,旁边的树也垂着,似乎全世界都黯淡无光。

我尝到了尴尬的滋味,那滋味太不好受了,我一辈子都不想尝了。但这次的尴尬给了我一个启示:谦虚使人进步,骄傲使人落后。以后无论做什么,我都要做到准备更充分。

我最快乐的时刻小学生作文

星期六晚上,我们家里举行了一次有趣有又意义的成语接龙大赛。

谁来当裁判呢?还是自己心里数着好了。首先把队伍分成两组,一组二人。妈妈和姐姐为一组,我的爸爸为一组。

比赛开始了,妈妈先开了个头:“助人为乐”哈,简单,这怎么会难得倒我这个“聪明鬼”,我洋洋得意地接到:“乐极生悲”这下该轮到姐姐了,姐姐眉毛紧锁,一下子说不出来。我们就开始倒计时:5、4、3……“哦,知道了,悲欢离合”该到爸爸了,看爸爸那副等不及的样子,直接说了:“合情合理”现在全部轮到过了,有该到妈妈了,妈妈思索三番,兴高采烈地说:“理所当然”突然,爸爸一大跨步走到前面,想必有意见了吧!只见爸爸张嘴就说:“有这个词吗?根本没的,如果有也不是成语!”爸爸的声音比原先提高了好几分贝。妈妈理直气壮地反抗道:“有,就是有!”“那你能说出它的意思吗?”“当然能。意思就是道理上讲应该是这样。”“错,”爸爸说:“理所当然就是当然的意思,看这样多简洁,还像你乱七八糟的。”哈哈……我和姐姐捧腹大笑,连妈妈都被爸爸的这句话给逗乐了。

为了使爸爸妈妈不再吵闹,我拿出成语词典翻到“理”的成语给他们看,果然如妈妈所言,理所当然是成语。站在一旁的爸爸愣住了,想自己怎么那么笨拙。

成语接龙大赛,既高兴,又增长了许多知识,我学会了好多成语。

作者:周佳妤。

这时,同桌捅了捅了我。我往黑板上一看,呀!不知什么时候我的名字写上了黑板了,顿时我觉得脸上的毛细血管扩张开来,血液快速的流动。一摸脸,好烫呀!唉!刚才还笑他们,这回轮到我了,我红着脸看着黑板,心里有一种说不出的激动,一种快乐的情感撩拔着我的心。

票数快总计出来了,心里也愈来愈来紧张了。我带着微笑,始终。即使老师公布名单时,我没有竞选上,我脸上仍挂着微笑。

我突然感到:不是得到了就快乐,其实,去期侍快乐才是快乐。

趣味学习快乐成长。

《作文:趣味学习快乐成长》趣味学习。

快乐成长。

《小学生之友》分享我最幸福的时刻./。

联系地址:江西省乐平市第七小学二年级(邮编:333000)。

小作者:陈茁语。

我最留恋在《小学生之友》“欢乐数学”的海洋里遨游,寻找问题的答案。当找到问题的答案时,我会豁然开朗,我常常认为这是我最幸福的时刻。

我最留恋有妈妈陪伴的时刻。当我依偎在妈妈的怀里,和妈妈一起阅读了《小学生之友》的童话和作文,感受妈妈的爱抚和书本的芳香,我常常认为这是我最幸福的时刻。

一天,十几个同学围着我,向我请教智力题。我翻出《小学生之友》,挥动纸笔,耐心的.分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”,嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头,忽然解开;看着同学们不时的点点头;看着同学们恍然大悟的神情:这是我最幸福的时刻。

《小学生之友》还告诉我做人的道理。当我帮同学们捡起掉在地上的东西,当我给予同学急需的物品时,当我帮同学……同学们会点头一笑,连声道谢,这是我最幸福的时刻。

从这些事情来看,读好书,学本领,助人为乐,就是人生最幸福的时刻。

我爱幸福!我爱《小学生之友》!

(本文获江西省读刊征文小学低年级组二等奖)《趣味学习快乐成长》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

紧张而又快乐的时刻浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)班张雯今天,星期二,对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说,就跟别人不一样了,对我来说十分重要。因为,今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说:“如果连续考到两个良,就别想当班干部。”我已经考到了一个良,如果这一次再考到一个良,那可怎么办?也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办?我只有努力、加油,赶上去。第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。在这四十分钟的时间里,我努力过,失望过,兴奋过,丧气过,但是我都坚持下来了,一心想着只能考好,不能考坏。当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数95分,我的心才完全安定下来。有的同学考了满分,有的同学却考了一位数。在那个时刻,我特别紧张,因为我怕考不到优。我也非常高兴,因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。

今天,星期二,对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说,就跟别人不一样了,对我来说十分重要。因为,今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说:“如果连续考到两个良,就别想当班干部。”我已经考到了一个良,如果这一次再考到一个良,那可怎么办?也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办?我只有努力、加油,赶上去。

第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。

在这四十分钟的时间里,我努力过,失望过,兴奋过,丧气过,但是我都坚持下来了,一心想着只能考好,不能考坏。当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数――95分,我的心才完全安定下来。有的同学考了满分,有的同学却考了一位数。在那个时刻,我特别紧张,因为我怕考不到优。我也非常高兴,因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。

指导教师:冯永康这篇文章的心理活动写得非常生动。

和家人在一起的时刻。

《作文:和家人在一起的时刻》和家人在一起的时刻。

我和爸爸妈妈在一起最开心了。可以看电视,玩游戏,打扑克,讲故事……,其中最意思的就是打扑克了。昨天是周末,妈妈从西安回来。吃完晚饭,我提议打扑克,爸爸妈妈双手赞成,我们玩起了“争上游”这个游戏。

开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情愉快,而且可以感染你周围的人门,使他们也觉得生活充满了和谐与光明。

罗兰。

在我生命的美一刻都充满了美好与欢乐,美一刻都幸福温馨。回忆往事,使我对儿时的记忆更加清晰......

难忘,在那溪边...难忘,在那屋顶...难忘,在那草丛里...难忘,在那一望无际的田野...

我的十二岁生日到了,本以为这次生日会很无趣,但一次次的意外不得不让我承认,我的生日是快乐的。

我的生日与众不同!我的生日和其他同学的生日不一样,我的爸爸妈妈为了我的生日,忙的上气不接下气(因为他们忙着给亲戚朋友联系)。在没有下决定之前,我万万没有想到我的生日庆典在乡下举行,这是爸爸妈妈给我的惊喜。

我的生日在乡下举行我很高兴,但我又担心我的同学会不会去,因为他们一听是乡下一定会不愿意去。但是我的同学为了不让我失望,他们都不顾任何事情的阻挡和我一起过生日,我特别感动。

生日结束了,我与我的好朋友一起去玩......

一天结束了,我觉得特别快乐。在这新的环境里我找到了我青少年中的第一个快乐,这也许是它(新环境)给我的生日礼物吧!

我喜欢这里,我新的开始!

快乐的时刻小学五年级作文

火灾,可以让人丧失性命;火灾,也可以让人懂得什么叫珍惜;火灾,它是一场可怕的灾难;火灾,它又是患起人们消防意识的“喜剧”。

俗话说:“消防连着你我他,平安幸福靠大家。”火灾是可以书避免的,只要人们能记得消防知识,我相信火灾会远离大家的。

有一则新闻,讲的是20xx年11月15日,这原本是很平淡的一天,但却因一场大火,让这一天变成了很悲哀的一天。因为这场大火,夺去了58个人鲜活的生命,70余人蒙受不同程度的伤害,40余人至今下落不明;因为这场大火,让多少人失去了自己至亲的爱人;因为这场大火,让多少幸福美满的家庭破碎了。这就是著名的“11.15上海特大火灾”。

看完这则新闻,我的心像刀绞一校痛,明明可以预防火灾的,只是因为不懂消防知识,就掠杀了多少无辜的生命。当我看到熊熊大火在房顶上欢快地跳舞时,我真想对它吼一句:“难道你就这么无情,不给他们一个幸福的生活吗?”当我看到黑烟弥漫着城市的上空,听见人们的嘈杂声和火那霹雳吧啦的声音,我感受到那些人是多少的无辜,感受到人的生命是多么的脆弱。写到这儿,我哭了,死的人,全是我们中国人,是我们的家人啊!如果是日本人,我也许不会痛心,但这些人,是纯正的中国人,我想问问老天爷:“这公平吗?”我祝愿所有逝世的人,在通往天堂的路上平平安安。

大家一定听过《坚定的锡兵》吧!发生火灾,只要我们够坚强,并坚定地对自己说:“我一定能逃出去!”我相信,发生火灾时,不会有一个人伤亡。因为,他们都很坚强,并把消防安全牢记心中!

快乐的时刻小学五年级作文

问世间尴尬为何物?有口难言.但我明白,尴尬是一种感觉,正如情爱一般虚幻,看不见摸不着.

有很多时刻会令我们十分尴尬,例如走错了厕所、说错了话、干错了事、以及谎言当面被拆穿等等.虽然不会要了我们的命,但却是一种无以名之的痛.

春天来到的时候,百花争艳,十分美丽.但一看到那楚楚可人的花朵,便回忆到了那一天……想起来我就脸红,简直比那个***还红几百倍!脸滚烫得比三伏天气还夸张!

美丽的花朵总会招惹人们喜爱,我也不例外.看到它们晶莹剔透的样子,便不由自主的手痒痒,真想上前揪上两朵.望着令我垂涎欲滴的花朵.慢慢靠近……再靠近……终于蹭到了花坛边,伸出手,刚想摸……“不行,让别人看见了多不好,一世英明可就毁了啊!可那花多靓啊!是那么的吸引着我,……到底怎么办是好……”我在心里暗暗的想.“算了,揪了吧!带回家作个纪念……拼一回,反正四周也无人.”我贼头贼脑了向四周望了望,咬了咬牙,小心冀冀地把那朵我最喜欢的揪了下来,满心欢喜地望着它.

谁知螳螂捕蝉,黄雀在后,一个矮胖矮胖的女人不知何时从树后钻出来,满脸是蛮横的笑,一本正经地说:“小姑娘别走过路过,不要错过.美丽的花朵总会不经意地夭折,都怪我没照料好它们呀!……”不知不觉中,我的脸红了,从头红到了脖子根!很烫很烫的,烧得我都快喘不上来气了,那个胖女人从满脸的阴笑转为了悲伤.说真的,我心里还真有点过意不去呢!那奇妙的尴尬之感也随之而来,让我尝尽了它的滋味.虽然当时四周围只有我和胖女人两人,但我仍觉得很尴尬,而且很羞愧.仿佛有点对不起(包括胖女人和花朵儿们).

我向你们道谦.我不会让这种尴尬再上演的.因为仅仅一次的尴尬已令我彻底醒了……。

这是我最尴尬的时刻了.我会永远记得它,给它锁上一把永远都不会再被打开的锁.

快乐的时刻小学五年级作文

中午,老师不在,教室里又乱哄哄的了。

我进到教室,有的在打闹,有的在做试卷,有的人在基里哇啦说个不停,那声音,真的是太大了,让人耳朵都不舒服。

进入考试阶段,今天的中午作业很少,我非常高兴,我三下五除二搞定了,接下来我就要闹包了;我打一下那个人的手,摸一下那个人的头,拍一下那个人的肩膀,把他们气的.火冒三丈,追着我打,把我累得哟!哎,最后他们还不是报了仇,弄的我全身酸疼,接下来我可要好好休息了。

我的“败仗”刚打完,那边又开始了!把我笑得前仰后合。不知怎么了,葛欣和郑然又开始闹起来了。我一直隔岸观火,葛欣这个小不点嘴臭了要死,是我们班最不文明的东西,他是我们班最最矮的冬瓜,还瘦不拉几的,别看他小,嘴是最臭的,最不文明的。郑然是我们班的表演神通,平时自己做的作业会编起广告,被我们班誉为“老好人”。谁和葛欣打架,谁倒霉,因为他实在太不文明了,葛欣被郑然打了,葛欣这个小不点不服气,跑到郑然桌子上呸的吐唾沫,太不文明了,笑死我了,然后郑然看着桌子被他吐了一口水心中难免不服,气的脸红红的,他也呸的吐在葛欣桌子上,这下打平了,他们两还没完呢!葛欣拎起郑然的书包在桌子上下搓动,把口水全吸附在书包上,郑然毫不示弱也学着他那样搓,那搓抹布的样子,笑死我了,你搓一下,我搓一下!两个人弄闹得不可开交,脸像个红苹果!!哈哈哈!我们班的人个个哈哈大笑,他们两终于折腾完了,最后他们两还不是收获肮脏的唾沫!谁也没得到好处!真是活该!

快乐的时刻小学五年级作文

天空飘着蒙蒙细雨,但孩子们是勇敢的热情高涨的,原定的体育课继续照常进行。你瞧,孩子穿着崭新的校服排着整齐的队伍进入操场,整队后按老师要求分成四队。孩子听口令慢跑分别到达自己所要站的正方形场地,先做找朋友游戏:听口令跑,到老师喊停找到自己的好朋友两两抱在一起,然后双手抱头做下蹲动作五次,再继续跑再停下来三个抱在一起再做下蹲动作五次,依次找到自己的一群好朋友停靠在一起。当然有个别小朋友找不到自己的好朋友。

每个孩子手里都准备了一根绳,整好队老师指令孩子把绳子对折跟老师做绳操,孩子们做得专注认真。然后把绳子再对折,拿在手里跟老师做鞭打动作,听谁能把绳甩得最响。孩子们热情高涨的挥动着自己的小手臂,不时听到呼呼的甩绳声,看他们多带劲啊!从活动中孩子们知道了要怎样才能甩出响亮的呼呼声。

老师给孩子增加练习的难度了,先让孩子们把绳子再对折打成绳结,你瞧,每个打好的绳结上都拖着一个长尾巴,孩子们拎着那尾巴,晃荡着绳结真就像拎着小老鼠在手里。用自己的方式自由投掷手里的绳结,看谁的方法多,抛得远。孩子们兴奋的用不同的方法抛掷着绳结,你瞧,有的从胯下抛,有的向背后抛,有的随手甩,还有的立在原地用力向前甩臂,哇,好远哪!在一阵羡慕声中跑着去捡自己带尾巴的绳结。让甩得最远的孩子介绍自己的经验,其他孩子脸上露出崇拜的神情,都希望自己也能抛得这么远。在老师的指导下孩子们正式开始学习抛掷绳结。边跟说抛的方法边练习动作,等熟悉了抛掷的动作后就自由练习抛掷。

只听呼的一声绳结离开小手在空中展现自己拖尾巴的美丽弧线。哇,又是我的最远!伴随着惊喜的高呼声其中有两个绳结跑到了操场边上的围栏里去了。一个靠近围栏边,一个落地后跳得离围栏更远。孩子带劲的快速跑去捡,那小脸上的兴奋是在显露自己的本领很大能把绳结抛得很远。在靠近围栏的那个绳结的小主人想偷懒,就在围栏外捡,可伸直了手臂还是够不着,就准备绕到围栏里来捡。可正在他往围栏里跑的时候,绳结却拖着他那漂亮的尾巴在空中划了道弧线又回到了草地上。你道是为啥?原来是那个抛得最远的绳结的主人在捡了自己的绳结时顺便调皮的也把那个绳结往回抛了。在他来说可能是觉得做了件好事或许也带着点捉弄同伴的调皮。因为这时那个在空中抛的绳结的主人正往围栏里赶,当他跑到围栏里却看不到自己的宝贝了,转身只看到了自己绳结落地的靓颖。他傻愣了一下又赶紧往回追赶自己的宝贝去了。孩子的善意调皮不禁让我们笑了:这时同伴的善意却让他白跑了趟,有点捉弄的感觉。或许在我们的生活中也有这种情况,就称之为要好不得好,帮了倒忙。当然孩子不会理解这些,他们是天真纯朴的。

动作练熟了就开始以小组为单位由小组长发号练习抛掷,不时听到孩子们的欢呼声:又是我最远。最后老师让孩子们归为四排,向目标投掷,看谁投掷得最远。绳结在空中托着它那漂亮的尾巴一一划着自己美丽的弧线,蒙蒙细雨继续在飘着,但挡不住孩子们的热情,他们欢呼着、雀跃着。

快乐的时刻小学五年级作文

每个人的经历中肯定都有一些尴尬的事,如写错字、找错人、打错电话、穿错衣服……最近,我就遇到了一件比较尴尬的事情。

那是一个周六的上午,像往常一样,我得去上兴趣班。因为老师上周要求我们都要早到,所以我一起床就立刻刷牙洗脸,速度快得很。我吃完早饭的时候,离平常出门的时间还有十几分钟呢。于是,我把上课的书塞进我的小狐狸包里,拿起昨晚没有看完的课外书,坐在餐桌边津津有味地接着读了起来。时间过得可真快呀,一眨眼就到出发的时间了。妈妈一边穿外套,一边叫道:“哎呀,时间到了!小鱼儿,快点收拾东西走了,不要看书了!”我立刻回过神来,随手拿了个袋子,甚至连看都没看一眼,就飞快地穿鞋,小跑着跟着妈妈下楼了。路上有点儿堵,我感觉时间过得好慢好慢,一分钟过去了,可我仿佛在车上坐了一个世纪。终于到了上课的地方,我正想拿起我的小狐狸包下车时,却怔住了――哎?怎么会呢?我明明是拿了小狐狸包呀,怎么手里却是放作业本的袋子?一大堆问号仿佛一阵暴雨噼里啪啦砸到我的心上。可是,再回家拿的话肯定来不及了,只能让妈妈回去帮我把包再送过来。我不得不两手空空地上了楼,尴尬地低着头走进教室。有眼尖的同学发现我没带包,转过头和人窃窃私语“嘻嘻,她今天没带东西。”“嗯,她以前还笑话别人,这回好了,轮到她了。”我向来自认为做事仔细认真,之前从来没有忘记带上课的资料,也没有拿错过,可是今天……我吞吞吐吐地向老师说明了情况,老师借了我笔和纸,但还是有很多同学偷偷地在瞄着我。我的脸又红又烫,不敢看别人的眼睛。那时候,我真恨不得找条地缝钻进去。

拿错包这件事令我感到又尴尬、又羞愧,我也从中得到了一些重要的启示,那就是:再优秀的人也会犯低级错误,更何况,其实我也是一个普通人;对待同学的小错误,我应该更宽容一些。

快乐的时刻作文

我们安慰自己,生活会随着结婚,有了一两个孩子而更加美满。然而,孩子尚小时,他们会把我们弄得焦头烂额,只有当他们长大后我们才能感到心满意足。之后,我们又会对十几岁的孩子的问题感到手足无措。只有当他们走过这一时期,我们才会确实幸福愉快。我们告诉自己,当爱人始终如一地给予我们支持,当我们获得了漂亮的汽车,能够进行一次愉快的旅行,或者当恶魔退休后,那时的生活才称得上完美。

事实上,没有比“现在”更令人幸福的时光。如果不是“现在”,又会是何时呢?最好接受人生充满挑战这一事实,并决定无论怎样都要让自己快乐。

幸福是一段旅程。因此,要珍爱你又拥有的时刻,更要珍视与你分享时光的特别之人,谨记岁月不待人。

所以,切勿等待。

人生中没有比现在更快乐是时光。

幸福是一段旅程,而非目的地。

快乐的时刻

让我看得心情好high!

我和哥哥在草地上,

望着天空问:

“太阳公公听得到吗?”

草地上的花儿妹妹摆摆腰,

回答我:“会呀!”

让我惊喜万分!

风儿的低吟,

也让我的心房,

展开一对爱的翅膀,

让我的人生中有一段。

天南地北的想象,

想象中,

有各式各样的梦想,

想得我心花怒放!

温柔的月光妈妈,

在甜蜜的夜晚,

她陪我聊天、歌唱,

是我最好的伙伴。

我乘着月光飞翔,

洋溢无比的芬芳!

在那一刻,

我的心也体会那种。

甜蜜的滋味,

和无与伦比的快乐,

是那么的精采万分!

这美味的飨宴,

在我的心房里,

一直不停的转动,

转动……。

快乐的时刻

“叮呤”下课了。大家欢呼着跑到操场上开展自己喜欢的活动,看,开始了。

许多爱打乒乓的男生争先恐后地跑到乒乓台占位置,他们拿着球拍开始打了。球就像离弦之箭向小明扑来,小明一迎上去,就把球打回去了,更可喜的是,对方还没接住球,哎呀!下去吧,球技不好,还要多多练习啊!

操场左边女同学正在跳绳。只见他们双手拿着绳柄,把手伸直,然后不停地挥舞,脚也伴着这个节奏跳起来,越来越快。最后,因为跳太快而被绳子绊倒了,我统计了一下,这位女同学一口气跳了一百多下,接近二百下!佩服。

丢沙包也是倍受女同学喜爱的一种游戏,你看,两边丢沙包的同学配合得多默契,沙包到了哪边,哪边的同学就迅速地把沙包捡起来丢向中间的同学,而中间的同学也在沙包过来之际左躲右闪,有时还跳起来。那个沙包又一次像受惊的野马般飞过来,只见中间那位女同学一伸手,就制服了那匹“野马”,围观的人欢呼起来,那位同学的脸上也露出了一丝笑容,两边丢沙包的同学垂头丧气。中间那位同学把沙包丢出去后大喊:“我又加1分了,你们要努力呦!”

操场上还有打篮球的大哥哥们,他们一直在抢球,弄得观众应接不暇。其中一位大哥哥把球投起了,赢来了观众的阵阵喝彩。

还有少数人坐在操场的某一个角落看书,他们看得津津有味,好像天塌下来都与他们无关一样。

课间就是这样,让你从紧张的上课气氛中得到放松,让你快乐。

快乐的时刻

盼星星,盼月亮,终于等到了8月15日这一天,因为这一天是我的生日。我是上午的九点零七分来到这个世界上的。所以,每年的这个时刻,我都会准时学婴儿的叫声,逗得我们全家都乐不可支。

但是,这次过生日与上次有所不同,到了九点零七分,我并没有学婴儿啼哭,而是将自己的头往妈妈的`肚子里使劲地钻。妈妈说:“你还想回到妈妈这个‘家’里吗?那可不行了,再也回不去了!”我噘着小嘴,只好善罢甘休。我们和爷爷、奶奶说着笑着。不一会儿,小姑来了,她呀,挺着个大肚子,行动可以和蜗牛相媲美。

大姑她们一家也来了,厨艺高超的奶奶给我们弄了一桌的美味佳肴,有美味无比的酸菜鱼,有香气弥漫的粉蒸肉,有香味十足的老鸭汤……大家都相聚一起庆贺我的生日,我幸福极了。

吃完饭后,我便与往常一样去睡午觉,午觉过后,已经是四点多钟了,我和妈妈去接姐姐,一起来到凯斯汀蛋糕店,订好了蛋糕,就和姐姐一起去了德克士。虽然妈妈说德克士吃了不好,不过我觉得一年吃一两次还是没什么的。今天,妈妈没说什么,我们高高兴兴地尽情嗨了起来。

我们吃完德克士,去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八点钟,全家人相聚在客厅里,我戴上生日帽,迫不及待地打开蛋糕盒,一个精美的蛋糕呈现在我的眼前。“金色年华”,雪白的奶油四周铺上巧克力,上面各种各样诱人的水果,顿时馋涎欲滴,心里想着:“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在这上面吧,真是谢谢呀!”在家人的“生日歌”声中,我闭上眼,默默地许了个愿,大家一起把蜡烛吹灭,就开始听起蛋糕来。这味道无法用语言来形容,奶油甜而不腻,好吃极了!

啊,这是我过生日最。

快乐的时刻作文

每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋,我就想起前年暑假中我亲自做的。

那时我想自己先找点东西吃,可是把厨房翻了个底朝天,只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想,决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉,打开火,又倒上油,过了一小会儿,我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋,在锅沿上轻轻地磕了一下,鸡蛋一点儿事都没有,我又磕了一下,它还是安然无恙,这个可把我气坏了,我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了,蛋壳破了一个大口,蛋清流进了锅里,“哗”的一声,崩出来几滴油,溅在我身上,烫得我一松手,蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候,鸡蛋已经糊了,蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里,准备重新来。我又倒上油,等油开了,我拿起鸡蛋,不轻不重地磕了一下,轻轻掰开,把鸡蛋打进锅里,我又把另一个打进锅里,等它们定了型,我用铲子把它们铲在一个碗里。没过一会儿,爸爸、妈妈回来了,妈妈说:“哎哟,我们的付娟也会煎鸡蛋了,虽然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定,心里像吃了一块蜜一样,甜甜的。

我端起碗,一边看我失败的“杰作”,一边品尝起我的“午餐”来。

快乐的时刻作文

哈哈哈……一阵阵快乐的笑声传遍了整个校园。你也许不知道是怎么回事?噢,让我来告诉你吧,原来是我们作文的老师和同学们在玩一个很好玩的游戏——错位。

上课时,老师问我们:“你们想不想玩一个很好玩的游戏?”我们不约而同地说:“想。”老师笑着说:“好吧,那我们就来玩一个叫做错位的游戏。”我们听了高兴极了。

老师先把我们分成四大组,每组有两个人,第一组写干什么,第二组写人物,第三组是写时间,第四组是写地点,老师还说:“干什么和地点一定要想得神奇些。”我想:“我是第一组的人,我一定写得神奇。”可是,我写的还是那么平常,在后面,我又加了两个词,可是,在年的时候居然没有用上我的一个词,我不服气地想:“下次,我一定要写好。”老师她又念了一遍,只见老师笑容满面地念到:“一个夏天的晚上,崔合在月球上种玉米。”我们听了,哈哈大笑,真是不可思议。

这次活动我有增长了知识,又让我们在紧张的学习中找到了快乐,真是开心极了,这回。笑声可不仅在教室了,这笑声飞出了校园,飞出了广西。我想:“以后,老师还会和我们玩更好玩的游戏。”

快乐的时刻

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一方黑暗?如果你是一棵草,你是否为大地增添了几分生机?世界万物都尽着自己的本分,在不同的“岗位”上宣扬那最美丽的理想,我的理想是:努力做一个“路见不平,拔刀相助”的人。

那是发生在上一个周末的事情。那天天气碧空如洗,我和爸爸妈妈上山种胡麻,到了中午,我发现头顶的云如一群顽皮的孩子,好像要聚在一起开“音乐会”,原本晴朗的天气被他们折腾的阴沉沉的。爸爸赶紧对我说:“小芳,你收拾一下回家去吧,要下雨了!”正在一旁忙着平地的妈妈说:“这天气也真是的,刚才还晴着呢,怎么说变就变了呢?”我本来想和他们一起回的,但我执拗不过他们,就收拾了劳动工具,嘟囔着嘴回家了。

在回家的路上,我不停的抱怨着这鬼天气,好不容易等了一个周末,想给父母亲帮帮忙,可天公不作美没能让我如愿。正想着,看见村子旁的陡坡上有位老爷爷拉着一车子草很吃力地走着。他的年纪大了,能拉动那一车子草吗?我心里一嘀咕,二话不说,就跑到跟前,说:“爷爷,我帮你们推吧!”老爷爷摸着我的头笑得合不拢嘴了:“年龄不大,真懂事哩!”听到老爷爷的称赞,我心里美滋滋的。

一路汗水,一路辛苦,我终于帮老爷爷把车子推上了陡坡,老爷爷拉着我的手感激的说:“真谢谢你,小姑娘,你真是个好孩子!”

在回家的路上,我感觉到路旁的草仿佛因为我变得更绿,小红花因为我笑得更甜了。尽管身上脸上满是泥水,但我走起路来特别轻松自在。

这是我最,那情那景让我回味无穷!

快乐的时刻作文

大课间活动的音乐声响了,孩子们欢呼雀跃地来到操场上,尽情的玩着。你瞧正有一群孩子在高呼着加油!仔细一看,哦,他们排成男女两列纵队在快乐的高呼加油,再往前看,男女队分别有一个孩子在用尽浑身的力向前冲刺着为自己所在的小组争光呢!等跑到对面横线再转身回来拍一下下一位孩子的手,下一个孩子就继续跑。又有两个孩子出场了,起先男生稍稍领先,突然意外的事发生了:跑到接近对面横线的男生,鞋子竟然不听他话了,也或许是他的鞋想展示自己的风采,让人看看自己有多漂亮,有多优秀,竟然独自跑了出去。是啊,鞋也想为男孩争光,很积极,擅自主张先跑了起来。可是鞋没长腿啊,腿在男孩身上啊!它的自作主张却让男孩着急得满头大汗。男孩焦急地找到鞋子,手忙脚乱的在穿着鞋,小脸涨得通红,头上渗出了细密的汗珠。这边女生组的可乐了:可以领先了;同一组的男孩子们也为跑脱了鞋的男孩着急,甚至有点责怪他鞋子脱了就不要再去穿了,反正这跑道是松软的塑胶啊!可孩子一时心急哪想得到啊!只顾得找到鞋子穿好再继续跑。越是心急鞋子还越不听话,还在地上打着转,孩子头上汗水浸湿了头发,手脚已开始微微发抖,心里在狠狠地骂着:你这该死的鞋,你拖了我的后腿。终于穿好鞋继续跑,虽然慢了一拍,但孩子们的热情没减,加油声继续着。

虽然鞋子拖了这个男孩及他们这个组的后腿,但孩子们的快乐是最真的,结果好坏不重要,重要的是你是否经历过这激烈的竞争活动。经历是一种财富,只有在这样的经历中才能真正有所收获,也只有这样的经历才能让一个人很好的成长。所谓吃一堑长一智,相信在以后再有碰到意外情况就相对于一路平坦的人有更好的见地。

天空飘着蒙蒙细雨,但孩子们是勇敢的热情高涨的,原定的体育课继续照常进行。你瞧,孩子穿着崭新的校服排着整齐的队伍进入操场,整队后按老师要求分成四队。孩子听口令慢跑分别到达自己所要站的正方形场地,先做找朋友游戏:听口令跑,到老师喊停找到自己的好朋友两两抱在一起,然后双手抱头做下蹲动作五次,再继续跑再停下来三个抱在一起再做下蹲动作五次,依次找到自己的一群好朋友停靠在一起。当然有个别小朋友找不到自己的好朋友。

每个孩子手里都准备了一根绳,整好队老师指令孩子把绳子对折跟老师做绳操,孩子们做得专注认真。然后把绳子再对折,拿在手里跟老师做鞭打动作,听谁能把绳甩得最响。孩子们热情高涨的挥动着自己的小手臂,不时听到呼呼的甩绳声,看他们多带劲啊!从活动中孩子们知道了要怎样才能甩出响亮的呼呼声。

老师给孩子增加练习的难度了,先让孩子们把绳子再对折打成绳结,你瞧,每个打好的绳结上都拖着一个长尾巴,孩子们拎着那尾巴,晃荡着绳结真就像拎着小老鼠在手里。用自己的方式自由投掷手里的绳结,看谁的方法多,抛得远。孩子们兴奋的用不同的方法抛掷着绳结,你瞧,有的从胯下抛,有的向背后抛,有的随手甩,还有的立在原地用力向前甩臂,哇,好远哪!在一阵羡慕声中跑着去捡自己带尾巴的绳结。让甩得最远的孩子介绍自己的经验,其他孩子脸上露出崇拜的神情,都希望自己也能抛得这么远。在老师的指导下孩子们正式开始学习抛掷绳结。边跟说抛的方法边练习动作,等熟悉了抛掷的动作后就自由练习抛掷。

只听呼的一声绳结离开小手在空中展现自己拖尾巴的美丽弧线。哇,又是我的最远!伴随着惊喜的高呼声其中有两个绳结跑到了操场边上的围栏里去了。一个靠近围栏边,一个落地后跳得离围栏更远。孩子带劲的快速跑去捡,那小脸上的兴奋是在显露自己的本领很大能把绳结抛得很远。在靠近围栏的那个绳结的小主人想偷懒,就在围栏外捡,可伸直了手臂还是够不着,就准备绕到围栏里来捡。可正在他往围栏里跑的时候,绳结却拖着他那漂亮的尾巴在空中划了道弧线又回到了草地上。你道是为啥?原来是那个抛得最远的绳结的主人在捡了自己的绳结时顺便调皮的也把那个绳结往回抛了。在他来说可能是觉得做了件好事或许也带着点捉弄同伴的调皮。因为这时那个在空中抛的绳结的主人正往围栏里赶,当他跑到围栏里却看不到自己的宝贝了,转身只看到了自己绳结落地的靓颖。他傻愣了一下又赶紧往回追赶自己的宝贝去了。孩子的善意调皮不禁让我们笑了:这时同伴的善意却让他白跑了趟,有点捉弄的感觉。或许在我们的生活中也有这种情况,就称之为要好不得好,帮了倒忙。当然孩子不会理解这些,他们是天真纯朴的。

动作练熟了就开始以小组为单位由小组长发号练习抛掷,不时听到孩子们的欢呼声:又是我最远。最后老师让孩子们归为四排,向目标投掷,看谁投掷得最远。绳结在空中托着它那漂亮的尾巴一一划着自己美丽的弧线,蒙蒙细雨继续在飘着,但挡不住孩子们的热情,他们欢呼着、雀跃着。

快乐的时刻

在我的小学生活中,有许许多多使人快乐的事情,这些事情仿佛是天上的星星,每颗星星都记着我小学中快乐的事情。

今天我就摘下最耀眼的那颗。

记得我读三年级的时候,罗老师是我们班的班主任。他宣布了一项规定:班里同学过生日的时候,能当一次班长,还能得到罗老师的一份生日礼物和一句赠言。因此,同学们都盼望自己过生日,因为老师和同学们会一同为自己庆祝生日。

可我过生日的那一天却懊脑极了。原来,我10岁生日恰恰是在星期天,同学们与老师都不能聚集在一起为我庆祝生日,我也不能当班长了。整个星期天,我都闷闷不乐。

星期一早晨,我迈着沉重的脚步走进教室,默默地走到自己的座位上。上课铃响了,罗老师满面春风,手里拿着一个精美的盒子走上了讲台。“哦,又有同学过生日了?”我猜测着。”同学们!”罗老师开口了:“昨天是方志军同学的生日,可昨天是星期日,我们今天为他补上,好不好?”好!”同学们异口同声地答着到。我一听,高兴极了,心好像要跳出来似的。昨天的不快顿时消失得无影无踪。我两手不停地拍着,想站起来对老师说声“谢谢。”

“方志军,请上台。”罗老师亲切的招呼我。我立刻从座位上站起来,迅速地跑上讲台。我站在讲台上,心情激动极了,我真想变成一只小鸟飞到世界各地,叙说罗老师对我的关心。窗外的白杨树被风吹得”沙沙”响,仿佛在为我庆贺!小鸟”叽叽喳喳”地在为我歌唱……这时,同学们唱起了生日歌,教室里充满了甜蜜的歌声。我站在讲台上,望着老师慈祥的面容,心里像吃了蜜一样,两眼不由得湿润了。

歌声停了,罗圆珠笔老师将盒子递给我。我激动地打开盒子,哇!是一支漂亮的圆珠笔。罗老师将圆珠笔挂在我胸前,郑重地对我说:“回首昨天,应该问心无愧;面对今天,应该倍加珍惜;展望明天,应该信心百倍!”啊,这就是罗老师给我的赠言。“罗老师,谢谢您!”

这将永远留在我的心中。

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